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2023年教師黨員主要事跡范文如何寫(大全12篇)

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2023年教師黨員主要事跡范文如何寫(大全12篇)
2023-11-19 06:07:19    小編:ZTFB

總結是一個反思和總結的過程,可以讓我們更好地認識自己,找到進步的方向。在寫總結時,需要注重思考總結的目的和內(nèi)容,使其有針對性和實質(zhì)性。在這里,小編為大家準備了一些總結范文,供大家參考,希望能幫助到大家的寫作。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇一

蘆xx,男,中共黨員,大學本科學歷,xx市骨干教師,xx市師德先進個人,2008年加入中國共產(chǎn)黨,自參加工作以來一直奮戰(zhàn)在一線,曾任xx二十八中教育集團高新實驗學校執(zhí)行副校長,2019年9月起任xx二十八中教育集團江安學校執(zhí)行副校長。任職期間堅持正確的辦學方向,不斷改善辦學條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學改革,以其扎實、創(chuàng)新的工作作風和出色的工作成績,得到了上級領導及社會各界人士的一致好評。

一、堅定信仰,不斷提高思想道德修養(yǎng)。

該同志積極參加支部會議和學校工作會議,努力提高自身修養(yǎng)和思想政治素質(zhì),從思想上到行動上都始終與黨保持一致,遵紀守法,師德高尚。在工作中積極踐行科學發(fā)展觀,扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”,帶動支部黨員為黨支部及學校工作積極做貢獻,在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務的宗旨,吃苦在前,積極貢獻。積極踐行社會主義榮辱觀,時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,認真開展批評與自我批評,切實提高了自己的道德修養(yǎng)。

二、愛崗敬業(yè),努力爭當時代標兵。

1、率先垂范,當好師德標兵。該同志嚴格遵守教師的職業(yè)道德,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,尊重學生,關愛學生,愛生如子,用自己的一言一行,一舉一動,影響著全體黨員及教師。2020年,在江安學校建校六十周年之際,蘆xx同志在區(qū)政協(xié)的指導下,與全校師生共同努力,以“匠文化”為主線,打造“三風”示范點,形成六點六線的網(wǎng)格化特色,以“學風濃、教風正、校風好”為目標,以身作則,踐行集團“學優(yōu)秀的別人,做最好的自己”這一校訓,提高教書育人的水平,激勵學生端正學風,形成樂業(yè)敬業(yè)的教風和樂學善學的學風,鑄造工匠精神。做為一名黨員,該同志定期去到周邊社區(qū)村鎮(zhèn)孤寡老人、困難學生家中進行慰問、幫助,萬超是xx二十八中教育集團江安學校的學生,在2歲的時候就得了腦瘤,前期的治療父母已經(jīng)花光了家中所有的積蓄,后續(xù)巨額的治療費家庭已經(jīng)無力承擔。面對孩子危急的病情,父母心急如焚,家庭陷入巨大的危難中。得知萬超同學的病情后,蘆xx同志等學校領導班子高度重視,第一時間向全校師生發(fā)出捐款倡議書,積極開展愛心捐款活動,幫助萬超的家庭渡過難關,燃起生命的希望。

2、以身作則,當好教學教改標兵。該同志在教育教學工作中,堅持學習新課程理念,積極投身新課程改革浪潮,努力提高個人業(yè)務水平和理論素質(zhì),工作勤勤懇懇,認真負責,一絲不茍。多次參與課程改革研討學習活動,堅持博采眾家之長、學以致用,堅持改革創(chuàng)新。在我校課程改革工作中帶領大家積極探索課堂教學改革新模式;探究學校文化建設新方向,以“匠文化”為主線,致力打造“書香校園”、“文體校園”,努力改善校園文化環(huán)境。蘆xx同志主動要求承擔初三畢業(yè)班體育教學工作。在教學工作中,他認真鉆研教材、教法,精心備課、上課、耐心輔導后進生,找學生談心,及時掌握學生的心理動態(tài)及學習狀況。依托區(qū)教研中心、xx二十八中教育集團兩大力量,他積極參加初三教研活動,更新教學理念,給予同行老師中考學科指導;與校級領導蹲點,提出四個“一”要求,為初三中考助力。他在工作中堅持做到用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長,深受家長和社會各界好評。

3、盡心盡職,當好師表標兵。該同志作為一名學校領導干部,時時以身作則,處處率先垂范,事事恪盡職守?!扒谇趹┳鍪拢ぬ崒嵶鋈恕笔撬麨槿说恼鎸崒懻?。作為學校的“大家長”,他時刻牢記自己肩上的責任,沖在工作的最前線。學生的安全教育,安全隱患排查及整改,糾紛調(diào)解,食品衛(wèi)生檢查,節(jié)假日值班,轄區(qū)民辦學校安全工作檢查指導,都能聽到他聲音。“學校工作以教學為中心”。教學“六認真”月查、教師競教、匯報課、“推門聽課”都能看到他的身影?!皩W校工作德育為先”。學生集會、問題學生轉化、學生行為習慣養(yǎng)成教育、思想教育,各項學生課外活動都有他的行蹤。在2020年疫情期間,蘆xx在組織做好校園防疫工作的同時,積極投身到居住地社區(qū)直接服務群眾的工作中去,充分發(fā)揮自身特長和優(yōu)勢,為文明和諧社區(qū)建設添磚加瓦、貢獻力量。

總之,平凡的工作見證了這一名普通黨員教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。他埋頭苦干,無私奉獻,積極參與學校的管理與建設,切實履行了一名黨員的義務,出色的完成自己的各項任務,在本職崗位上取得了顯著成績。

我承諾:不忘初心,牢記使命。坦蕩做人,踏實做事,甘于奉獻,用心做教育,用心為學生。多為師生辦實事,多為黨旗添光彩。永遠跟黨走,全心全意為人民服務!

——蘆xx。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇二

教師通過著書立說,投書報刊,開辦講座、咨詢、熱線服務等形式,向人民群眾廣泛傳播先進的科學文化知識和思想觀念,以下是小編為大家收集整理的教師黨員主要事跡范文3篇,歡迎大家閱讀。

作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項工作任務;作為一名共產(chǎn)黨員,能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學生,以自己的人格魅力去感化學生方面更加得到了學校和學生的肯定,贏得了全校師生的好評。

一、忠誠教育,修師德。

作為一名共產(chǎn)黨員,我認為只有把黨組織對黨員的要求,把鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進性,身體力行教師的職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,才符合新時代對教師的要求。為此,我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè),著力將教師道德要求轉化為個人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。

記得幾年前入黨時,學校周校長找我談話,他對我說:“一個優(yōu)秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范”。從此以后,我始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以“一切為了學生,為了學生的一切”作為自己的工作信條,以“愛”作為與學生相處的橋梁;在教學中,敢于創(chuàng)新,敢于突破,積極創(chuàng)設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中,我尊重同事,熱愛學生,受到廣大師生的充分肯定,在xx年,我被評為“優(yōu)秀黨員”。

課堂給了我馳騁的天地,黨的教育事業(yè)讓我們大展身手,黨的教育方針讓我大膽向前,我愿一生忠誠黨的教育事業(yè),在黨的嚴格要求下,勤修師德,樹立好旗幟作用。

優(yōu)秀黨員教師先進。

事跡材料。

選擇了教師這一職業(yè),就意味著更多地付出,作為一名黨員教師,崔長波同志用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務,并積極投身科學發(fā)展觀學習實踐活動之中,始終保持先進性作為一名黨員教師,就要把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入他所摯愛的教育事業(yè)上。

一、學理論,明方向。

二、愛孩子,講方法。

做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,崔長波同志把全部的精力和心思都用在教學上。在班里,無論孩子學習優(yōu)劣、家境貧富;他都一樣地教育、關愛。堅持對“學生動之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤?,往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離?!懊嫦蛉w學生,面向學生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此,本著“學生的每一點成績都給予肯定,每一點進步都給予鼓勵”的教育原則,在教學中實行多層次評價,使每一個學生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心,學生自主學習的積極性提高了,真正成了學習的主人。在學習上崔長波同志不放棄任何一個學生,在生活上,他噓寒問暖,從細節(jié)上去關愛學生,耐心細致的教育、引導,使學生變得懂事可愛,健康活潑的學習、生活。正因為如此他得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對他最大的褒獎。崔長波同志公正無私地愛孩子,真誠樸實地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。

三、愛學習,勤鉆研。

做一名黨員教師,在工作中就要對自己高標準,嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天,崔長波同志都給自己定幾樣要做的事。他研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣,讓學生樂學。他把相關的書籍找來,一本本翻看。并從網(wǎng)絡中搜集素材去學習。在教學中,崔長波同志不斷地體會到做教師的樂趣。崔長波同志的教學水平不斷提高,學生都喜歡上崔長波同志的課。工作中多聽取教師的意見,有不懂的問題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過不斷的學習他的業(yè)務能力不斷提高,工作也逐漸得到了老師們的認可、支持。教學是苦的,但苦中也有樂。無論在成功或挫折面前,他都會懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風采。

四、愛事業(yè),講協(xié)作。

是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中崔長波同志牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協(xié)作。有了對工作的熱愛,對事業(yè)的追求,他在工作中不計勞苦,一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,崔長波同志也得到了鍛煉和提高。

五、愛集體,講奉獻。

為了崔長波同志鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負黨的教育和培養(yǎng),他時刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給他,雖然有時候也感到疲憊,但他是一個共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學校講奉獻。學校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔得更多,付出得多。因此學校安排的工作,他都痛痛快快接過來,踏踏實實干下去,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報,有工作才有快樂。崔長波同志用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前,他深知,是工作、學習磨礪了他,是黨教育、培養(yǎng)了他,是美麗河中心校黨組織群體塑造了他,認可了他。他正在用他的行動為他心中的信念之旗增色。

**年出生經(jīng)濟學博士金融學教授、博士生導師現(xiàn)任**大學金融學院副院長、金融研究中心主任**大學金融學科帶頭人。自**年參加工作以來一直從事高等教育事業(yè)迄今已近20xx年**年破格晉升講師**年破格晉升副教授**年破格晉升教授。**年到**大學工作以來**教授無論是在科研方面還是在教學和社會服務方面都做出了十分突出的成績其先進事跡在師生中廣泛流傳。

一、潛心科研,成果豐碩。

**教授是**年**大學引進的特殊人才,進校前即以科研能力強、科研成果多著稱于學術界,因此進校伊始在科研方面即被寄予厚望。轉眼間5年時間過去了,金融學院師生眼中留下的是一個不分假期,不計寒暑,幾乎天天都泡在辦公室里看書、查資料和寫作的忙碌身影。一份耕耘一份收獲,**教授不負眾望,在短短5年時間里,先后在等國內(nèi)重要期刊發(fā)表學術論文20多篇,出版專著和譯著各1部,出版等教材5部,主持國家社科基金重大項目1項,其他國家級項目4項,參與完成國家社科基金和國家自然科學基金2項,主持其他省部級科研項目3項,可謂碩果累累。**教授取得的這些成績獲得了社會各界的廣泛關注,先后獲得**省“333工程”第二層次培養(yǎng)人選、**省高?!扒嗨{工程”中青年學術帶頭人、**省第十一屆哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎和**大學科研工作“先進個人”等榮譽稱號,《金融縱橫》雜志曾將**教授作為封面人物進行專題報導。最近,**教授又成功入選**年度教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。

**教授在科研方面的刻苦鉆研和孜孜不倦精神在**年申報國家社科基金重大項目的過程中體現(xiàn)得淋漓盡致。早在**年7月,在陪同一個朋友前往北京參加其國家社科基金重大項目答辯時,**教授就暗自決定來年自己申報國家重大項目。那年從北京回來后,**教授不畏酷暑,四處奔走聯(lián)系成員,擬成立一個研究我國最優(yōu)財政貨幣政策體制的課題組。**年10月,在整合了中國社會科學院金融研究所、江西財經(jīng)大學金融學院、安徽大學經(jīng)濟學院、**大學金融學院和師范大學商學院的各路精英好手后,課題組正式成立并進行子項目分工設計,然后各子項目組就緊鑼密鼓地開始了資料收集和初稿撰寫。3個月后,初稿匯總,課題組成員齊聚,討論初稿并提出修改意見。**年4月,全國規(guī)劃辦發(fā)布當年第二批國家社科基金重大項目招標公告,**教授在反復推敲后選擇了“我國物價調(diào)控的理論與實踐研究”這一招標方向,最終將申請課題題目確定為“基于物價調(diào)控的我國最優(yōu)財政貨幣政策體制研究”。**年5月,課題組根據(jù)最終確定的申請題目對。

申請書。

進行了詳細修改,并從整體出發(fā)討論各子項目間的整合與協(xié)調(diào)。再次修改后,課題申報書被送給知名專家審閱并提出進一步修改意見。嘔心瀝血,歷盡辛勞,終于趕在申報截止日那天將課題申請書提交給學??蒲刑?。接下來就是近2個月的忐忑等待,8月1日接到了全國規(guī)劃辦進京答辯的電話通知。為了確保答辯成功,**教授提前三天趕到北京,把自己鎖進了一家賓館,足不出戶,潛心研讀資料。等到課題組其他成員答辯前1天趕到北京會合時,**教授又不顧勞累組織大家搞了一場模擬答辯會,群策群力,互相設問,共商答案。即使是答辯全票通過并正式立項后,**教授也沒有放松對自己的要求,積極準備。

開題報告。

會。經(jīng)過周密的策劃和籌備,**年金秋十月,開題報告會在**大學順利召開。由于這是國家社科基金重大項目第一次花落南財,這次開題報告會得到了南財校領導的高度重視和支持,校黨委書記陳章龍教授更是親臨現(xiàn)場并作重要講話。開題報告會成功召開的當晚,全國最年輕的國家重大項目首席專家**教授終于睡了一個安穩(wěn)覺,但第二天一大早,人們又在校園里看到了那個熟悉的忙碌身影。

二、教書育人,甘于奉獻。

師者,傳道授業(yè)解惑也。**教授雖然醉心于科研,但并沒有忘記一個人民教師的職責。到**大學工作5年來,**教授先后為本科生和研究生開設了3門專業(yè)課,授課對象近20xx人次,培養(yǎng)研究生30名,教學工作量達5000多課時。難得的是,**教授所上的每一門課,都堪稱精品課,每次上課教室都坐得滿滿的,甚至一些外專業(yè)和外校的學生也慕名而來。更難能可貴的是,**教授還善于總結自己的教學經(jīng)驗,樂于分享自己的教學心得,在教學之余積極開展教育教學改革和科研。**年以來,**教授在人民出版社出版“21世紀高校金融學核心課程系列教材”5部,其中主編3部,參編2部;**年“基于應用型人才培養(yǎng)的金融學專業(yè)核心課程教材建設”榮獲**省高等教育教學成果獎二等獎和**大學高等教育教學成果特等獎;**年被評為**大學金融學學科帶頭人,并被蘇州大學聘為金融學專業(yè)特聘博士生導師。

在金融學院研究生中流傳著這么一種說法:做卞教授的學生痛并快樂著。這種說法十分確切,因為一方面,卞教授對研究生的學習和研究要求特別高,會指定很多書目要求閱讀,會推薦外文文獻要求翻譯,會提供很多課題要求參與,會吹毛求疵要求寫好。

畢業(yè)論文。

的每一章節(jié),這些要求常常使學生忙得團團轉,可謂“苦”不堪言;另一方面,卞教授又為學生提供了良好的學習環(huán)境和條件,學生可以到金融研究中心“上班”,學生可以隨時到辦公室請教問題,學生可以參加全國性學術會議。同時,卞教授還經(jīng)常掏腰包請學生吃飯以改善生活,或者為學生報銷一些學習費用以資鼓勵;遇到家庭經(jīng)濟困難的學生,卞教授一定慷慨解囊資助學費。更為重要的是,卞教授社會交際面廣,在金融界人脈關系深厚,且樂于助人,在學生找工作時,不僅主動給予就業(yè)指導和應試輔導,更常常親自出馬為學生介紹工作。卞教授所帶的歷屆研究生,除出國深造或考取名牌大學博士生以外,畢業(yè)時都在**市及外省省級金融機構找到了中意工作。卞教授對學生的關懷甚至延伸到了學生畢業(yè)后的工作中,為了解決學生的家庭問題,卞教授曾經(jīng)幫助過兩個已工作近兩年的學生跨省調(diào)動工作。

三、學以致用,服務社會。

**教授注重理論聯(lián)系實際,并樂于用所學知識服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展,身兼多種校外職務,如中共**省委決策咨詢專家、**省委組織部領導干部選拔考試命題專家、**省“金融創(chuàng)新與發(fā)展”研究基地學術委員會委員、**省金融學會常務理事、中國世界經(jīng)濟學會理事、中國留美經(jīng)濟學會理事等。

**教授還非常關心地方經(jīng)濟金融發(fā)展,積極與各級政府部門開展合作,為地方經(jīng)濟發(fā)展出謀獻策。早在20xx年,**教授就參加了**省社科基金重大項目“蘇北沿海發(fā)展戰(zhàn)略研究”的研究工作,后來“沿海開發(fā)”上升為國家戰(zhàn)略。**年,**教授與**省沿海地區(qū)發(fā)展辦公室合作,承擔了題為“沿海開發(fā)中的金融創(chuàng)新研究”的重點決策咨詢項目,其成果“沿海開發(fā)中的金融創(chuàng)新對策建議”被中共**省委《動態(tài)研究與決策建議》**年第22期采用,得到省領導的高度評價。同年,**教授還承擔了撰寫《**市棲霞區(qū)“”金融發(fā)展規(guī)劃》的重任。由于時間緊、任務重,**教授組織團隊利用暑假時間,遍訪棲霞區(qū)各個街道辦事處、相關企業(yè)與金融機構,最終圓滿完成了規(guī)劃編制任務。20xx年4月以來,**教授又奔赴全省各地調(diào)研農(nóng)村金融發(fā)展情況,爭取為**省下一輪農(nóng)村金融改革能繼續(xù)走在全國前列獻計獻策。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇三

熱衷于黨務工作事業(yè),認真抓好黨務黨建工作。認真學習貫徹***重要思想和十九大精神,切實加強黨支部的規(guī)范化建設,建立健全“三會一課”學習制度,重視支部黨員的理論學習,堅持民主集中制原則。根據(jù)學校具體情況,積極組織主題活動,有力地促進了學校各項工作的開展。認真抓好黨支部的組織建設,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,認真抓好青年教師的培養(yǎng)工作,在青年教師中發(fā)展黨員。開展多項有益活動,提高黨的凝聚力。發(fā)動黨員、干部和青年教師獻愛心做貢獻。

在工作中,有較強的文化專業(yè)素養(yǎng)、教學管理能力較強。課堂上注重培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會做事,做新一代文明的學生,收效良好。善用教材內(nèi)容,落實好教育學生,把德育工作做到位。作為班主任,良好的師德是處理好師生關系的基礎,良好的師德最根本的一點是愛學生。2014年獲得市關心下一代先進個人。

愛駐于心,尊重學生。在班主任工作中,嚴慈相濟,在學生表現(xiàn)好的時候決不吝嗇贊美的語言,在學生犯錯的時候也絕不姑息遷就。父親般的嚴厲和母親般的慈愛應該表現(xiàn)在班主任的眼神中。師,楷模也,教師關愛教育學生,要求學生做到的自己必須首先做到,在各項工作中都起到率先垂范作用,才給了學生潛移默化的影響,建立了和諧的師生關系和班級氛圍。

和讀書心得。自己的教育教學理念始終走在學校新課改的前列。

人生的意義在于奮斗,回首來時路,自己灑下的不僅有汗水還有淚水,一路走來,一路收獲。歷年所教學科成績顯著,贏得了學生及家長的好評,也獲得了相應的榮譽證書:2013年5月所帶的學生王艷華在全國奧林匹克化學竟賽中榮獲河南省二等獎,同時他也被評為省級化學輔導教師的榮譽稱號;2012年9月評為市優(yōu)秀教師;在中招考試中他所任的學科化學2012年取得全縣第二名,2013年取得全縣第一名,2014年取得全縣第一名,本人連續(xù)被評為優(yōu)秀輔導教師。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇四

一年來,在教育局黨工委的正確領導下,在同志們的關心與幫助下,本人能夠深入學習貫徹落實黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和重要講話精神,始終配合書記、校長的工作,加強領導班子和黨員教師的組織建設、思想建設和作風建設,充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心和先鋒模范作用,全面提高教育質(zhì)量,并取得優(yōu)異成績,如:學校榮獲茂名市初中學校教學質(zhì)量與控輟保學評價一等獎,區(qū)教育局每次抽測都獲佳績,學校每次考試本人都獲獎;認真策劃金秀民族中學扶持工作,并多次親自到學校進行送課等活動,為金秀的脫貧出了不少力等等。

二、個人存在的主要問題。

(一)政治理論學習的深度和廣度不夠。

雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著只注重抄寫學習筆記,蜻蜓點水,不求甚解,對政治理論鉆研的不深、不透,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密。

(二)開展工作扎實程度不夠,急于求進。

在日常開展工作中,為了盡早完成任務,沒能夠較仔細的考慮,沒有進行更加深入實際的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題不作深層次的分析,居于表面現(xiàn)象,存在急于求進思想,造成有些工作不夠完善。

(三)開拓創(chuàng)新意識不夠,沒有上進心。

對新知識、新事物的學習上熱情不夠。工作中創(chuàng)新意識不強,謀劃工作思路不新,缺乏超前意識,有時認為只要完成好上級交給的任務就行。對于自己負責的教學教研工作也沒有深入研究,造成學校的教科研工作成效不明顯。

三、存在問題的原因剖析。

(一)理論學習重視程度不夠,沒有處理好工作與學習的關系,總認為學校的任務只是抓教育教學,輕視理論學習,在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深,存在重實踐輕理論傾向,因此,造成政治理論學習的深度和廣度不夠。

(二)思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,缺乏開拓創(chuàng)新精神,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗的時候多,創(chuàng)新思路少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經(jīng)常,進取意識有所弱化。

(三)沒有上進心主要的原因是:不能擺正自己的位置,沒有調(diào)整好心態(tài),放松自我要求,缺乏攻堅爬坡再創(chuàng)佳績的信心和勇氣,不求有功,但求無過,工作沒有動力。

四、下一步整改措施和承諾。

(一)加強政治理論學習,努力提高自身綜合素質(zhì)。

今后在加強自身業(yè)務知識學習的同時,將不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習,牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,努力實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)高標準嚴要求地完成好各項工作任務。

作為一名共產(chǎn)黨員,我將進一步加強責任意識和服務意識,以解決工作中的實際問題為出發(fā)點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,深入教師和學生中,聽取他們意見建議,虛心接受批評,提高為師生服務的水平。

(三)進一步解放思想、務實創(chuàng)新。

要進一步增強服務和大局意識,堅持解放思想、與時俱進,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己。要以強烈的事業(yè)心和責任感,貫徹落實上級的各項決策部署,要繼續(xù)保持旺盛的斗志和飽滿的工作熱情,進一步發(fā)揮示范帶頭作用,帶領和團結廣大黨員教師將茂南一中建設好。

以上剖析有不妥,不盡之處,敬請領導和同志們批評指正,我將誠心接受,并認真改正。

謝謝大家。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇五

熊**是**科技大學藝術學院音樂系一名普通教師。從她還在大學讀書時,懷著對中國共產(chǎn)黨崇高理想的抱負,就加入了中國共產(chǎn)黨,至今已有13年黨齡,在她看來,不管是曾經(jīng)的學生共產(chǎn)黨員,還是如今的教師共產(chǎn)黨員,都是為了實現(xiàn)偉大理想身先士卒的人,都是為廣大人民服務的人,因此,她總是不斷對自己說:“現(xiàn)在所做的一切不過是實現(xiàn)我對黨的承諾,完成我作為共產(chǎn)黨員應該完成的工作”。藝術學院黨委和教工三支部對熊**同志的工作給予了肯定和表揚,其在理論學習、工作等方面有以下成績:

作為一名教師共產(chǎn)黨員,熊**同志深知政治學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,因此她積極參加院黨委和支部組織的各項政治學習,主動接受政治教育,自覺加強思想鍛煉。除組織安排的學習外,能堅持自學***總書記的講話,深入理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關法律、法規(guī)等知識。通過學習來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平,從而堅定政治立場,在學習中自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進性。

作為一名教齡11年的青年教師,熊**同志在長期的一線教學崗位上積累了較為豐富的教學經(jīng)驗,對課堂的駕馭和把握有著自己的特點和優(yōu)勢,但同時,由于自己相對年輕,需要學習和發(fā)展的空間還很大,因此,她認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向國內(nèi)外優(yōu)秀教師請教;對待學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。在每年學生給教師的評測中,都得到了同學們的認可,獲得了不錯的成績。在2014年度的班主任考核中,她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。

無論她是在普通的教學崗位,還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上,對工作她總是充滿熱情,一絲不茍。在支部工作中,她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作,在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力,團結老黨員,帶領新黨員,認真落實學校部署安排的各項工作;在器樂教研室的工作中,她帶領同事們進行藝術實踐,開展教學聽課評課活動,組織教師和同學們在期中完成器樂音樂會的工作;同時,也不忘加強對自身專業(yè)的修養(yǎng),經(jīng)常與音樂的專家進行交流,提高自己對音樂的認識,并形成學術論文,近兩年在國家級期刊上發(fā)表《視唱練耳數(shù)字化教學對師生心理的影響探究》、《從悲慘世界看21世紀音樂劇發(fā)展概況》等文章;作為音樂系的教師,帶學生出去比賽也是工作中重要的一環(huán),2014年,熊**帶領器樂學生參加**省第八屆普通高校音樂學本科專業(yè)學生基本功比賽和**省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業(yè)學生技能比賽,都獲得了非常棒的成績,同時她也獲得了由**省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導教師”稱號。這個稱號來之不易,既是對她工作的肯定,也是對其未來工作的鞭策。

回看熊**同志黨員生涯這13年里,她兢兢業(yè)業(yè),努力上進,確是我黨優(yōu)秀的教師代表,無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇六

我叫劉,女,生于19xx年,1988年從事教育教學工作,大專學歷,小學一級教師。1988年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。20xx年以來擔任學校教導主任。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀教師”稱號,優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校三年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、銳意進取,不斷超越。

我從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會,積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,我既教書又育人,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創(chuàng)新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學,潛心教研。

作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業(yè)務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結合課堂實際運用課件配合教學,向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,讓學生做課堂的主人,而我則循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實感,從中我得到了許多……在日記中,我得到學生的信任,了解學生的精神世界,及時對學生給予指導和幫助,做到“春風化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

教研活動是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面,我積極觀看各種教學觀摩課和報告會,如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。20xx年獲得市優(yōu)秀教學論文一等獎;20xx年獲縣優(yōu)秀教學論文一等獎;縣教導主任評課、說課均獲二等獎;我積極參加鄉(xiāng)公開研討課,教學技能不斷提高,獲得好評。20xx年9月以來,我協(xié)同本校各學科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的責任是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作,促進新上崗青年教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習,認真組織教師們參加各項比賽活動,在領導的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭,無論是教學工作還是其他事務,均取得較好的成績。特別是經(jīng)我指導過的___、___、___等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊伍中的骨干力量。

俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教導主任,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,“上情下達”,“下情上曉”,起到了橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

三、關愛學生,無私忘我。

作為寄宿制學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是三年級學生年齡小,生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細,點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。班上農(nóng)村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的“留守孩”由于遠離父母、遠離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯(lián)系一次,相當多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導致孩子對父母很陌生,親情關系出現(xiàn)了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,我給學生分組,利用校信通、飛信等形式,讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系,進行交流,匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點,我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀山區(qū)這片黃土,我更眷戀山區(qū)的孩子,我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè),我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

教師黨員主要事跡范文如何寫篇七

胡樁,南寧恒正廣告有限責任公司合伙人、副總經(jīng)理,現(xiàn)任藝術工程學院裝潢藝術設計專業(yè)負責人,被譽為“藝術學院編外的在職教師”。

20xx年來到藝術工程學院擔任20xx級電腦藝術設計專業(yè)《印刷工藝》等課程外聘教師至今,胡樁作為一名企業(yè)兼職教師,已經(jīng)在南寧職業(yè)技術學院這片國家示范性高職教育發(fā)展的沃土上忠誠、執(zhí)著地耕耘了11個年頭。在這20xx年里,他用自己豐富的專業(yè)知識、行業(yè)資源和強烈的責任心、專研精神,從一名長期固定的外聘教師到擔任裝潢藝術設計專業(yè)負責人,不僅為藝術學院裝潢藝術設計專業(yè)從小到大的發(fā)展無私地奉獻了自己的智慧和時間,更為南寧職業(yè)技術學院國家示范高職院校的建設工作做出了不可磨滅的貢獻。

裝潢藝術設計專業(yè)在20xx年成立之初,只有一名專任教師和20多名學生,在最初發(fā)展的幾年里,曾因師資薄弱和生源偏少,一度面臨被淘汰的邊緣。20xx年,為了激發(fā)裝潢藝術設計專業(yè)的辦學活力,順應以市場需求為導向的職業(yè)教育發(fā)展風向標,時任藝術學院的領導班子做出了一個大膽的決定,聘請企業(yè)教師胡樁擔任裝潢藝術設計專業(yè)負責人,期望胡樁老師能用自己扎實的專業(yè)知識、豐富的企業(yè)經(jīng)歷、多渠道的行業(yè)資源、善于鉆研的教改精神、熟知行業(yè)動態(tài)的洞察力和對高職教育辦學理念的認同度,帶領專業(yè)走出發(fā)展困境。

面對學院師生的期望和憑著對高職教育的熱愛、為廣西區(qū)域裝潢藝術設計行業(yè)培養(yǎng)更多高質(zhì)量的平面設計技術人才的社會責任感,胡樁老師全然不顧自己的決定可能會給企業(yè)在經(jīng)營上帶來損失,且藝術學院也無法支付太高的薪酬,便毅然將自己在公司主管的業(yè)務、生產(chǎn)等重要工作委托給其他合伙人負責后,全身心地投入到裝潢藝術設計專業(yè)的建設發(fā)展中。

專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、招生宣傳的開展、師資隊伍的建設、人才培養(yǎng)方案的編制、課程體系的改革、技能大賽的組織、校企合作的對接、“產(chǎn)學研創(chuàng)四位一體”實訓基地的建設、學生就業(yè)的工作等等,這一切一切的工作開展,對學校內(nèi)任何一名專職的專業(yè)帶頭人來說都是任務繁重、壓力重重的硬骨頭,更何況是還需花時間兼顧自己企業(yè)經(jīng)營效益的胡樁老師,困難可想而知。但胡樁老師舍小利,顧大局,以“白求恩式”的無私奉獻、極端負責、刻苦專研、精益求精的仁義大愛精神,與專業(yè)團隊齊心協(xié)力,喚起了裝潢藝術設計專業(yè)發(fā)展的強大生命力。在兩年的專業(yè)辦學過程中,胡樁老師帶領團隊緊跟行業(yè)新技術、新工藝的發(fā)展趨勢和就業(yè)市場的需求導向,將裝潢藝術設計專業(yè)細分為廣告設計、裝潢藝術設計兩個方向,20xx年又新增申報包裝技術與設計專業(yè)。截止20xx年底,三個專業(yè)及方向共有在校生近400人;組建起了由7名專任教師組成的教學團隊;與廣西日報社合作在校內(nèi)建起由企業(yè)投資的“產(chǎn)學研創(chuàng)”四位一體的生產(chǎn)性實訓基地;20xx年包裝技術與設計專業(yè)被評為學校重點建設專業(yè);教學團隊科研成果顯著,主持在研8項科研課題、出版教材4本、公開發(fā)表論文12篇,專業(yè)辦學成果斐然。

為更好地提升專業(yè)的辦學實力和擴大辦學知名度,從20xx年開始,胡樁老師組織學生和團隊老師嘗試參加由國家教育部主辦、全國藝術設計類高校學生同臺競技的“全國大學生廣告藝術大賽”,并在當年比賽中指導學生獲得了一個全國銀獎、三個省級一等獎的好成績,帶領師生參賽隊伍取得了榮獲68個獎項的佳績。20xx年在第六屆全國大學生廣告藝術大賽中,帶領師生參賽隊伍榮獲71個獎項,取得了廣西高校本??圃盒V袇①惾藬?shù)最多、獲獎人數(shù)最多、獲獎名次最高的參賽佳績。

在藝術學院20xx屆畢業(yè)設計作品展上,由裝潢藝術設計專業(yè)師生共同協(xié)作完成的“廣西好年貨”系列產(chǎn)品包裝設計作品、廣告設計作品,以造型新穎、獨特,設計簡約、時尚、大方,功能實用、簡明廣受企業(yè)的贊揚,相當多的學生在現(xiàn)場拿著作品就與用人企業(yè)簽訂就業(yè)意向書。

經(jīng)過兩年多的不懈努力,將裝潢藝術設計專業(yè)辦成廣受區(qū)內(nèi)同行高校、行業(yè)內(nèi)企業(yè)關注和認可的目標已經(jīng)初步實現(xiàn),但胡樁老師并未滿足。他說“高職教育所培養(yǎng)的人才就是為企業(yè)發(fā)展而來的,我希望培養(yǎng)出更多能引領廣西甚至東盟區(qū)域裝潢藝術設計行業(yè)潮流的時尚精英,我的夢想是在不久的將來我們的專業(yè)不僅能成為全區(qū)一流的品牌專業(yè),更能將產(chǎn)品包裝設計系列推向時尚潮流界,讓產(chǎn)品包裝也擁有自己的時尚發(fā)布會和潮流晴雨表?!?/p>

教師黨員主要事跡范文如何寫篇八

是東北師范大學經(jīng)濟學院教授,經(jīng)濟學博士,博士生導師,金融研究所所長,東北區(qū)域經(jīng)濟研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會科學規(guī)劃項目專家評審委員、中華日本經(jīng)濟學會理事、中國世界經(jīng)濟學會理事等學術職務。曾任日本東京大學、一橋大學、東京都立大學、東京女子大學客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手,xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽稱號。

x教授長期從事國際金融、世界經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟的教學和研究工作。在《中國社會科學》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟》、《世界經(jīng)濟與政治》、《日本學刊》、《經(jīng)濟評論》、《光明日報》理論版等國家級和省級學術刊物上發(fā)表學術論文80余篇,參加編寫辭書、教材、著作5部,撰寫學術專著2部。1996年以來,主持國家級及省部級科研項目9項,其中國家社會科學基金項目1項,國家教育部人文社會科學規(guī)劃項目2項,國家科技部軟科學項目1項,xx省社科及軟科學項目5項。獲國家教育部及xx省政府社會科學優(yōu)秀成果獎5項。為學院的世界經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟、金融學的碩士點、博士點的申報及學科建設做出了突出的貢獻。

在教學方面,x教授承擔著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學工作,年年超額完成教學工作量。每次備課她都重新修訂講義,并將自己的科研成果結合到教學中去,其融會貫通、深入淺出的知識傳授方式,深受學生們的喜愛。她特別注重培養(yǎng)學生的讀書習慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟分析能力。為了提高教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì),不斷補充新知識,介紹理論研究的前沿狀況,改進教學方法,在多媒體教學,案例教學,啟發(fā)式教學等方面收到很好的效果。在歷年的學生對教師授課的評估中均被評為優(yōu)秀課程,并多次榮獲東北師范大學優(yōu)秀教學獎。許多她指導的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學術刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學術論文。

在出色的完成科研和教學工作的同時,一直擔負著一些行政工作。然而,無論是做學生的輔導員,教研室主任、系主任、還是主管學院的科研工作,她都盡職盡責,腳踏實地,謙虛嚴謹,秉公辦事,有良好的職業(yè)道德和較強的組織工作能力,贏得廣大師生的尊重和信任。

多年來持之以恒的勤奮努力,使她打下了堅實而深厚的專業(yè)基礎理論的功底,并以敏銳的創(chuàng)新思維,不斷探索和研究我國對外開放和經(jīng)濟改革中遇到的重大理論和實踐問題。早在20世紀80年代末,就在她的論文中論證了資本主義與社會主義兩種制度優(yōu)勢互補相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點,對推動思想解放起了重要的輿論準備作用。1996年由x教授主持完成的xx省社科“”規(guī)劃項目《xx省利用外資的實效與對策研究》,提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實施辦法,以及建立針對xx省籍的海外移民、留學人員、勞務輸出教師是人類精神建設的工程師,他們向人民群眾廣泛傳播先進的科學文化知識和思想觀念,入人員、國際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫,跟蹤調(diào)查機制及對上述人員引進外資的創(chuàng)業(yè)激勵、獎勵、榮譽機制等對策,具有實際的社會經(jīng)濟效益和價值,部分建議措施已被采納。

1997年在《中國社會科學》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟下一國貨幣內(nèi)外價格的背離》一文,對以往傳統(tǒng)理論難以解釋的一國貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價格背離的異?,F(xiàn)象,作了開創(chuàng)性的理論分析,并提出了在開放經(jīng)濟條件下,防范外部沖擊和國際金融危機的具體對策,具有的理論和現(xiàn)實意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會反響,入選《“”科學技術成果選》,先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國高校的社科優(yōu)秀成果獎。20xx年由商務印書館出版的《市場經(jīng)濟“現(xiàn)代體制”與“東亞模式”》一書,開創(chuàng)性地研究了市場經(jīng)濟體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進理論,并以市場經(jīng)濟“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”,在學術界得到很高的評價,其中部分章節(jié),被《決策者參考叢書》采用。x教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項目、教育部“十五”規(guī)劃項目和科技部的軟科學項目,加上已經(jīng)完成的教育部“”規(guī)劃項目《國際金融危機研究》,她的研究形成了關于國際貨幣問題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果,在國內(nèi)學術界產(chǎn)生一定的影響。

自1991年以來的20xx年間,x教授曾四次被選派去日本學習進修,同日本著名的學者進行合作研究和學術交流。她不僅每次都能按時歸國,完成學習和研究任務,而且都取得了相應的研究成果。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇九

史xx,她是xx市豫東學校的一名普通教師。共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為一名共青團員,自參加工作以來,處處嚴格要求自己,一直勤奮踏實,嚴于律己,表現(xiàn)突出,從各方面嚴格要求自己,注重綜合素質(zhì)的提高,嚴格遵守學校的各項規(guī)章,在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國領導的先進青年的群眾組織,使廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義。這幾年來,她通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動,更加深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。作為共青團教師,她能夠認真貫徹黨的基本方針政策,系統(tǒng)的接受了黨的先進性教育培訓活動,政治理論進一步加強,團性修養(yǎng)有了進一步的提高:遵紀守法、愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

在平時的工作中,她總是兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,認認真真去對待,以積極態(tài)度完成學校領導交給的任務,注重邊做邊學,不斷的總結經(jīng)驗,虛心的向經(jīng)驗豐富的教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的專業(yè)技能,在實踐中不斷提供自己的業(yè)務水平。作為一名普通教師,她刻苦鉆研教材,力求上好每一堂課,對學生因材施教,力求每一個學生都能有學有所成,積極參加各種活動,撰寫的論文也多次獲獎。作為一名團員教師,她積極帶領學生參加知識競賽,組織學生們以紅色歌曲獻禮黨的百年華誕。作為一名班主任,她在注重提高自身修養(yǎng)的同時,切實抓好學生的思想教育工作,樂于做學生的良師益友,在自己本職崗位和社會生活中發(fā)揮模范帶頭作用。

沒有轟轟烈烈、引人注目的宏圖偉業(yè),但有踏踏實實、任勞任怨的工作作風;沒有熱情豪邁、慷慨激昂的的豪言壯語,但有一腔不畏艱難、敢于奉獻的工作熱情。作為一名團員,她將繼續(xù)嚴格要求自己,在今后的工作中,實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織先鋒模范作用,積極進取,不斷創(chuàng)新,力爭在各項工作中取得新成績。

我承諾:我將充分發(fā)揮新時代共青團員的帶頭作用,以熱情和責任勤懇工作,以真誠和關愛寬以待人,以更加昂揚的奮斗姿態(tài)和優(yōu)異的工作成績獻禮建黨xxx周年。

——史xx。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇十

以參加金葵獎評選活動為契機,使我能夠對我過去一年思想、教學與學生工作進行一次徹底的總結。我相信,在這次梳理之后,我將對教師崗位將會有更深刻的認識,今后繼續(xù)積極做好本職工作爭取更多的成績,現(xiàn)將主要工作成績匯報如下:

一、擁護黨的路線、方針和政策,認真貫徹執(zhí)行學校決策和任務。

該同志思想積極上進,始終以一個合格中共黨員的高標準來嚴格要求自己,維護黨和國家的利益,嚴格履行工作職責。積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,認真遵守學校和學院的各項規(guī)章制度。在工作方面愛崗敬業(yè)、勤奮踏實,具有良好的職業(yè)道德。熱愛教育事業(yè),以身作則,為人師表。曾獲20xx年南寧市先鋒示范崗榮譽稱號,20xx年學校先進工作者榮譽稱號,20xx年6月評為學?!笆亚嗄杲搪毠ぁ薄?/p>

二、具有強烈的事業(yè)心、責任感,關心集體,顧全大局。

作為旅游學院團委書記,該同志積極承擔學校、學院等集體活動任務,為學校學生思想工作的改革、建設和發(fā)展積極奉獻。曾組織學生獲得學?!案韬D下?齊頌祖國”合唱比賽一等獎,學校首屆新生才藝大賽一等獎,20xx年4月評為自治區(qū)“優(yōu)秀團干”榮譽稱號。

三、愛崗敬業(yè)力求卓越,本職崗位屢創(chuàng)佳績。

作為一名酒店管理專業(yè)的教師,該同志認真樹立“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)理念,主動學習專業(yè)技能,刻苦鉆研業(yè)務。為了更快成為骨干教師,20xx年到廣州威斯汀酒店參加掛職鍛煉、到天津參加專業(yè)骨干教師師資培訓,從理論和實踐兩方面提高專業(yè)技能和執(zhí)教能力。

該同志積極參加各級各類競賽提高專業(yè)技能,獲得20xx年第五屆全國飯店業(yè)職業(yè)技能競賽(廣西賽區(qū))餐廳服務員項目比賽金獎;20xx年廣西高校第十四屆教育教學軟件應用大賽三等獎,學校第七屆教育教學軟件應用大賽一等獎;20xx年南寧職工職業(yè)技能大賽餐廳服務員項目第一名。目前正按程序申報“南寧五一勞動獎章?!?/p>

四、師德良好,治學嚴謹,教書育人。

該同志主要擔任《調(diào)酒與酒水服務》專業(yè)課程的教學任務。教學中能以自己豐富的專業(yè)知識、樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生,既做學生學業(yè)上的嚴師,又做生話中的益友。

作為國家教學資源庫《酒水知識與調(diào)酒技術》課程建設負責人,該課程在今年6月已通過國家教育部的驗收。20xx年5月,廣西高職院校職業(yè)技能大賽中,協(xié)助指導陳小潔同學獲得中餐主題宴會設計項目一等獎;10月,指導陳小潔同學參加廣西衛(wèi)視舉辦的“藍精伶雞尾酒文化節(jié)”廣西調(diào)酒師大賽,獲得十強英式調(diào)酒師。

20xx年曾指導陳小潔同學獲得“千策杯”第五屆全國旅游院校服務技能大賽雞尾酒調(diào)制項目二等獎、南寧市旅游飯店服務技能大賽雞尾酒調(diào)制項目二等獎、廣西旅游飯店服務技能大賽雞尾酒調(diào)制優(yōu)秀獎、南寧東盟人才活動月高技能人才大賽調(diào)酒比賽二等獎。

20xx年曾協(xié)助指導曾偉明同學獲得“書香杯”全國高職院校職業(yè)技能大賽西式宴會服務項目三等獎。

在各位領導老師的幫助和支持下,該同志未來將繼續(xù)以飽滿的精神、昂揚的斗志,克服一切困難,再創(chuàng)工作新的佳績。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇十一

王老師是一名導育老師,自入職以來,她秉承“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的育人原則,發(fā)自內(nèi)心地去關愛和尊重每一名學生,帶給他們溫暖,教會他們生活技能,從不辜負家長的信任和學生的信賴!

她善于從每個孩子的微妙情緒變化去洞察他們的內(nèi)心,不管是身體的不適,還是情緒的起伏,及時給予他們關心和幫助。有位同學腳脖受傷,需要每天中藥熱敷,王老師便定一個鬧鐘,按照醫(yī)生的熱敷要求每天十點課間操時準時到班級里,把孩子腿上的中藥取下來,進行熱敷。周六周日休息時,她也會打電話隨時關注學生的身體狀況和情緒狀態(tài),定期進行家訪每一天的工作,看似不起眼又瑣碎,但用心陪伴孩子的過程卻是幸福的。因為每個孩子對情感都具有敏銳的感受力,你在用心付出的同時,總能收獲到他們暖心的回應!孩子們親切地稱呼她為“王媽媽”,而她也沒有辜負這個稱呼。

作為一名導育老師,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但看著孩子們越來越好,每天扮演著學生父母和朋友的角色,陪伴他們、走近他們,王老師由衷高興。她在這個平凡的崗位上,創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。

教師黨員主要事跡范文如何寫篇十二

王xx老師1988年七月畢業(yè)于江西師范大學中文系,同年同月分配到江西汽車制造廠子弟學校(江鈴學校的前身)工作,從事教育教學工作至今已愈三十年;他是江西省中語會會員,江西語文名師工作室“凌云語文工作室”的核心成員;多次在省高中語文教學論文比賽中獲二、三等獎,獲得過江鈴教育基金獎。

在這三十多年的時間里,王xx老師一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,干一樣愛一樣、精一樣。業(yè)務能力好,教學經(jīng)驗豐富,教學能力強,其間主要從事高中、初中語文教學,還從事過國學教育、健康教育的教學,因工作需要,現(xiàn)在從事初中歷史教學。他工作歷練完整,當過班主任、語文教研組長、普高部負責人,歷經(jīng)教務處、總務處和校辦;不論在哪個崗位,工作都井井有條、業(yè)績突出,他工作主動、積極肯干,每學期都能出色完成學校分派的各項工作。不僅如此,還盡心盡力幫助新手、同仁熟悉業(yè)務、提升能力、盡快進入角色。

因工作勞累、體質(zhì)下降,積勞成疾,2007年發(fā)現(xiàn)罹患胃癌、做了胃部切除手術;術后先后經(jīng)過了十余次住院治療。手術后稍事休息兩個月,就又投入到工作中;不意術后消化功能減弱、營養(yǎng)吸收能力差,身體能量入不敷出,體能急劇下降,曾四次倒在工作崗位上。后經(jīng)過主管部門青云譜區(qū)教體局領導批準,在家休養(yǎng)了一段時間,即便如此,仍心念教學工作,時常到校參加有關教研活動、指導年輕教師參加教學比賽等。經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng),他身體有了明顯好轉,2014年重新回到工作崗位。

從此,王xx老師同其他教師一樣正常上班,沒有要求照顧,沒有縮短坐班時間、沒有減少工作量、沒有減輕工作強度;校辦工作事務雜、臨時性任務多,有時為了搶時間、趕進度,時常犧牲中午休息、加班,工作質(zhì)量和效率經(jīng)常獲得上級主管部門的肯定與表揚。積極謀劃校園文化建設,主筆起草了校園“境”文化總綱,起草了學生文明規(guī)范等相關制度;盡心參與各項校園主題活動,為活動獻計獻策,修改相關文稿,如“境”文化閱讀開放工作。

根據(jù)學校工作需要,除負責學校的宣傳工作外;從20年下半年起,他還從事以前沒教過的新學科——歷史——教學工作,面對新學科的教學,他認真研讀教材、精心備課、細心制作課件,斟酌、選擇適合學生的教學方法,科學合理的設計教學環(huán)節(jié),認真上好每一節(jié)課,以期讓教學效率最大化;課后及時進行教學反思,認真批閱學生作業(yè),義務輔導后進生學習。受到學生歡迎,得到家長贊譽,獲得校領導肯定,也取得了較好的教學成績。

可以說,王xx老師把自己的一生獻給了祖國的花朵、奉獻給了教育事業(yè)。

我承諾:我將嚴格按照黨員的標準要求自己,依法執(zhí)教,嚴守師德規(guī)范,踏實做事,清白做人,為國家的教育事業(yè)奉獻余熱。

——王xx。

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