最新科普類的英文文章閱讀(精選17篇)

文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過寫作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見識(shí)?？偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

科普類的英文文章閱讀篇一

新疆火焰山是吐魯番最著名的景點(diǎn)。其位于吐魯番盆地的北緣，古絲綢之路北道，主要由中生代的侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)和第三紀(jì)的赤紅色砂、礫巖和泥巖組成。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中國(guó)火洲吐魯番火焰山介紹，希望大家喜歡!

火焰山，維吾爾語(yǔ)稱為亞勒坤，全長(zhǎng)約100公里，寬約10公里，東西橫臥于吐魯番盆底中部，最高峰海拔851米，形成于喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)期間，距今約2億年，出露的地層以侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)第三紀(jì)砂礫巖層褐紅色泥巖為主，火焰山上寸草不生，夏季地表溫度可達(dá)70℃以上，在陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射下，紅色的山體熱浪滾滾，蒸騰繚繞，恰似烈焰在燃燒，南北朝時(shí)名為“赤石山”，唐代稱為“火山”，明朝始稱“火焰山”。明代吳承恩著《西游記》中的唐僧、孫悟空師徒四人西天取經(jīng)、途經(jīng)此山，號(hào)稱八百里火焰”。使火焰山披上了一層神奇色彩，成了一座名聞天下的奇山。

火焰山，國(guó)家aaa級(jí)景區(qū)，位于新疆吐魯番市28公里處，312國(guó)道從景區(qū)門口通過?；鹧嫔骄皡^(qū)包括自然景觀和人文景觀，地宮建筑面積9000平米，它包括西游。

文化。

長(zhǎng)廊、火焰山地理文化廳、高昌歷史名人廳、巨型溫度計(jì)展示廳及酒吧、休閑購(gòu)物中心等。

火焰山景區(qū)是整個(gè)火焰山山脈中最具有代表性的一處景觀，是由造山運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)期的風(fēng)蝕雨淋沖刷山體形成了大大小小的道道溝壑。火焰山上寸草不生，陽(yáng)光下褐紅色的山體熱浪升騰，恰似烈焰燃燒。

進(jìn)入景區(qū)后，首先跟隨我們走進(jìn)西游文化長(zhǎng)廊，24幅生動(dòng)的。

浮雕。

再現(xiàn)了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱辛。地理文化廳用火焰山微縮沙盤展示了火焰山的地形地貌，四周墻面用壁畫、浮雕文字系統(tǒng)地介紹了吐魯番地區(qū)的風(fēng)土人情及地理文化。高昌歷史名人展廳展示了14尊栩栩如生的人物雕塑，還有生動(dòng)逼真失傳壁畫、向游客呈現(xiàn)了火焰山的歷史淵緣和掠奪者的丑惡面孔。在獲大世界吉尼斯之最的溫度計(jì)前留個(gè)影，就把當(dāng)時(shí)你所處的地表溫度和你的影像一同留在你的旅游記憶里，在地宮上方可體驗(yàn)火焰山的酷熱，在太上老君的煉丹爐旁，買一個(gè)雞蛋，把它埋入沙子里，20分鐘左右雞蛋就被地表溫度所烤熟，在石頭上還可以烙薄餅?zāi)?。味道就是不一樣。你可以騎駱駝、坐別有情趣的山羊拉車漫游火焰山。在火焰山石碑前觀看民族歌舞，跟漂亮的維吾爾族姑娘合影留念，勇敢的朋友們可以乘坐刺激的滑翔飛機(jī)，鳥瞰火焰山。感受完酷熱再進(jìn)入地宮，在裝有中央空調(diào)的地宮里，又可感受到?jīng)鏊奶厥猸h(huán)境。接下來(lái)品嘗一下火焰山腳下最甜的西瓜和甜瓜，再喝一杯葡萄汁，那真使人留戀忘返。臨走時(shí)別忘了給家人和朋友帶一份火焰山的紀(jì)念品。

關(guān)于火焰山的。

傳說(shuō)。

及科普常識(shí)：民間留下了不少傳說(shuō)，維吾爾族人說(shuō)，古代天山深處密林中有一條惡龍，專門吃童男童女，老百姓憂心忡忡。一個(gè)叫哈拉和卓的年輕人決心為民除害，經(jīng)過一番驚心動(dòng)魄的激戰(zhàn)，將惡龍殺傷，惡龍垂死掙扎，帶傷西逃，化作了火焰山，鮮血染紅了整個(gè)山脈。今天火焰山仍然有一個(gè)叫哈拉和卓的村莊，火焰山的山脊也酷似龍的脊梁。而火焰山中的桃兒溝、葡萄溝、木頭溝、吐峽溝、樹柏溝等一條條溝谷，則是哈拉和卓用利劍在龍身上留下的傷痕。漢族人說(shuō)，當(dāng)年孫大圣大鬧天宮，一腳蹬倒了太上老君的煉仙丹的八卦爐，炭火從天而降，恰好落在了吐魯番，就形成了烈火熊熊的火焰山，幸虧孫悟空保護(hù)師父唐玄奘西天取經(jīng)路過此地，大戰(zhàn)牛魔王，從鐵扇公主處借到芭蕉扇，三下扇滅了漫天大火，冷卻后成了今天的模樣。當(dāng)然，上述只是民間的傳說(shuō)，“吐魯番”為維吾爾語(yǔ)的“最低地”。此處地處歐亞大陸腹心，深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍為大面積的干旱區(qū)，又因氣候極度干旱，流水搬運(yùn)物質(zhì)能力很弱，盆地中水力堆積作用甚微，而火焰山又盤亙?cè)谂璧刂斜辈?，阻攔效應(yīng)使天山流水侵蝕的風(fēng)化物質(zhì)，難以進(jìn)入盆地中心，其陷落后得不到物源補(bǔ)充，盆地自然越來(lái)越低洼。吐魯番遠(yuǎn)離海洋，海洋濕潤(rùn)氣團(tuán)無(wú)力進(jìn)入，西來(lái)的大西洋水汽又被天山阻隔。其地勢(shì)過低，山地與盆地在短距離內(nèi)高差超過5600米，氣流下沉增溫產(chǎn)生的焚風(fēng)效應(yīng)，使得此地干燥炎熱。故素有“火洲”之稱。由于山地裸露，草木無(wú)覆，戈壁沙漠面積大，日照時(shí)間長(zhǎng)，白天增溫迅速，盆地過低，熱空氣不易散失，形成了北緯42°線以上世界唯一的熱火爐。

“金箍棒”溫度計(jì)。

吐魯番屬典型的大陸性干旱荒漠氣候。雖然年平均溫度只有14.5℃，然而超過35℃以上的日數(shù)卻在100天以上，即使38℃以上的酷熱天氣也有38日之多。多年測(cè)得的絕對(duì)最高氣溫為49.6℃(1975年7月13日)，而地表溫度能達(dá)到83.3℃，是名符其實(shí)的“中國(guó)熱極”。火洲多年平均降水只有16毫米，夏季占一半，而托克遜年降水量只有5.9毫米，終年不雨或雨而未覺亦不足為奇，可以算得上是“中國(guó)干極”。所以，盡管現(xiàn)在已經(jīng)沒有明火燒山，但是此地獨(dú)特的自然地理?xiàng)l件，仍舊將火焰山造就為“火焰山”，將吐魯番造就為“火洲”。

交通聯(lián)系方式：

鐵路吐魯番是蘭新鐵路和南疆鐵路交匯的城市，所以從這里向西就是烏魯木齊和天山以北地區(qū)，向南就會(huì)進(jìn)入南疆地區(qū)?；疖囌疚挥谑袇^(qū)北46公里，有中巴往返，票價(jià)5元。公路從吐魯番至烏魯木齊全程187公里，有高速公路連接，乘長(zhǎng)途汽車非常方便。

周邊景點(diǎn)、周邊食宿：

火焰山周邊景點(diǎn)豐富，圍繞吐魯番中心旅游區(qū)主要有交河故城、蘇公塔、坎兒井樂園、葡萄溝、艾丁湖等。

因離吐魯番市很近，所以建議直接去吐魯番市食宿。

既言游覽勝地，山景與水景必然密切相依，只不過有以山景為主或以水景為主。如果從水景之美考慮，也就離不開江河、海洋、湖蕩、泉水與瀑布五者了。

江河之美，在于水流穿越于重巒疊嶂之間，山重水復(fù)，柳暗花明，最著名的當(dāng)首推長(zhǎng)江三峽了。三峽風(fēng)光為何如此旖旎?自有它的地質(zhì)道理。早在三峽出現(xiàn)之前，當(dāng)?shù)厥且槐承鄙絽^(qū)，地勢(shì)高聳，不斷上升，分隔開四川盆地與江漢盆地。

于地質(zhì)歷史的晚近期間，江漢段的長(zhǎng)江屬于上游，具有溯源侵蝕的強(qiáng)大力量，也就是上游源頭不斷向四川方向前進(jìn)，切穿背斜山區(qū)(顯然是峽谷形態(tài))，溝通四川盆地，擴(kuò)大上游匯水區(qū)域，奔騰傾瀉，沖出夔門，構(gòu)成既富雄奇壯麗，又具深邃多姿的峽江風(fēng)光。誠(chéng)如酈道元在其名著《水經(jīng)著》中描述的：

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)缺處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕(到夏天發(fā)大水時(shí)，漫過丘陵，航道斷絕)?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔(快馬)御風(fēng)(駕長(zhǎng)風(fēng))，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕頂多生怪柏，懸泉瀑布，飛瀨(沖激)其間，清榮峻茂(水清、木榮、山高、草茂)，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引(相連不斷)凄異(特感凄涼)，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴(今川東)東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。

到唐代，李白流放夜郎(今貴州)途中，行至白帝城遇赦時(shí)，買舟東下，不禁贊嘆云：

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。

構(gòu)成風(fēng)景勝地的山脈，必須是千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流或是危巖奇石，形象畢肖。再配以山石的絢麗色彩與林木蒼翠的映襯，就顯現(xiàn)其幽雅、清秀、雄偉、挺拔的風(fēng)姿。綜觀山景之美，大體有四：

古人曾說(shuō)：黃山歸來(lái)不看岳。意思是黃山之美勝過五岳，摘天下群山美景之桂冠。黃山美于何因?原來(lái)黃山是一座規(guī)模較大的花崗巖侵入體，它的礦物質(zhì)成分中由結(jié)晶顆粒比較均勻的石英、長(zhǎng)石、云母、角閃石等組成，當(dāng)巖體暴露于地表以后，長(zhǎng)期經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的侵蝕和陽(yáng)光的曝曬。

巖石表面就產(chǎn)生均勻的“層層”剝落，巖體的輪廓顯現(xiàn)出逶迤起伏的圓潤(rùn)線條，具有了獨(dú)特的曲線美。再加上小塊的開裂或崩落，在許多山脊、巨石上構(gòu)成諸如“五老上天都”、“豬八戒背媳婦”、“仙人曬靴”、“犀牛望月”之類惟妙惟肖的形象。

好事者再以。

神話。

故事。

的解說(shuō)，把僵死的石頭或峰巒說(shuō)得好象會(huì)走動(dòng)，使游人獲得神秘莫測(cè)的聯(lián)想。

另外，花崗巖體在地殼運(yùn)動(dòng)中又會(huì)產(chǎn)生縱橫交錯(cuò)的節(jié)理裂縫，甚至斷層，再經(jīng)過風(fēng)化剝蝕，細(xì)小的裂縫逐步變成深邃狹窄的裂谷，如刀斧劈削一般。于是，在巨大的巖體間顯現(xiàn)出群峰壁立，陡峭萬(wàn)仞的“碧天削出金芙蓉”之妙景。同樣的道理，也出現(xiàn)了“蓬萊三島”、“夢(mèng)筆生花”諸景，遂使黃山美景錦上添花。

西岳華山、東岳泰山的部分山景，也同屬這一類型。

科普知識(shí)。

介紹簡(jiǎn)短相關(guān)。

文章。

3.

新疆火焰山導(dǎo)游詞。

4.

新疆吐魯番導(dǎo)游詞。

5.

吐魯番概況導(dǎo)游詞。

6.

吐魯番盆地的導(dǎo)游詞怎樣寫。

7.

新疆吐魯番葡萄溝導(dǎo)游詞。

8.

吐魯番高昌故城導(dǎo)游詞怎樣寫。

9.

吐魯番葡萄溝導(dǎo)游詞怎樣寫。

10.

科普類的英文文章閱讀篇二

1.了解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視。

2.能主動(dòng)參與討論，大膽地表達(dá)自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4.了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

5.初步了解健康的小常識(shí)。

紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因。

（1）請(qǐng)幼兒看視力表，了解幼兒的視力情況。

（2）分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力為什么會(huì)下降？

2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺。把塑料條放在眼前看周圍的事物，并說(shuō)出自己的感覺。

3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便，認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

（1）幼兒分組討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。

（2）教師小結(jié)。

4.討論如何預(yù)防近視。

（1）幼兒分組討論。

（2）教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

（3）和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法、討論法、游戲法等，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法，真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性。

科普類的英文文章閱讀篇三

一、篩選類常見錯(cuò)誤選項(xiàng)類型：

1．以偏概全。

2．答非所問，或?yàn)樵奈凑劶暗膯栴}。

3．改變判斷的性質(zhì)。

4．偷換概念。

5．背離語(yǔ)境的暗示，與材料或相關(guān)信息相矛盾。

二、推理類設(shè)題方式：

1．對(duì)原文中的說(shuō)法變換敘述角度或表達(dá)的方式。

2．對(duì)部分信息的片面理解，或?qū)φw材料中居于次要地位的性能、作用等進(jìn)行夸大，從而得出一個(gè)不符合實(shí)際的結(jié)論。

3．對(duì)原文有關(guān)材料進(jìn)行錯(cuò)誤的引申與分析，推斷出錯(cuò)誤的發(fā)展趨勢(shì)。

三、閱讀順序：

1．先通讀全文，把握文章的主要內(nèi)容。

2．閱讀題干，把選擇肢還原到原文相關(guān)部分。

3．仔細(xì)比較、分析和原文的異同，做出判斷。

4．特別注意某些虛詞，如“可能、大概、也許、將會(huì)”，注意偶然與必然、已然與將然的區(qū)別。

現(xiàn)代文閱讀。

一、閱讀順序：

做題時(shí)，有一點(diǎn)是可以肯定的，就是答案都在原文中。關(guān)鍵是看理解的程度。一般來(lái)說(shuō)，考生大都讀一遍就去做題，準(zhǔn)確率是比較低的。準(zhǔn)確率的高低與讀的遍數(shù)、認(rèn)識(shí)的程度有密切關(guān)系。讀的遍數(shù)越多，做對(duì)的可能性就越大。因?yàn)樵O(shè)題點(diǎn)比較細(xì)小，需要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)和核對(duì)。

一般要求是：

1．先看一遍全文，不是瀏覽，而是仔細(xì)閱讀。

2．第二步是大體瀏覽一下題目，這一條也是幫助你理解把握全文的最好提示。

3．第三步是結(jié)合所給的題目定位，判斷、搜尋、概括、抽取、轉(zhuǎn)化，這些方面不是一個(gè)過程，一遍成功的，而是反復(fù)進(jìn)行的。這里的“定位”特別重要，是這一段還是那一段，是這幾句還是那幾句，要權(quán)衡、推斷。一般來(lái)說(shuō)，命題者命制試題時(shí)，往往抓住中心思想、中心內(nèi)容設(shè)題，而不是枝葉。所以權(quán)衡時(shí)，要考慮段落，又要考慮全篇中心。

二、考場(chǎng)操作：

1．題目與文章。

文章的題目，決不是可有可無(wú)的信息。一般來(lái)說(shuō)，它都會(huì)直接間接為我們的.閱讀試題的作答啟迪出一些思考，提供一些有益的幫助。所以，在考場(chǎng)閱讀中，我們一定要惜字如金，仔仔細(xì)細(xì)地過濾閱讀試題中的每一個(gè)字，包括文章前后所標(biāo)示的題目與出處，利用好每一個(gè)字所發(fā)出的信息，解答好每一道題。

2．文章與文段。

在考場(chǎng)閱讀中，我們同樣需要重視文章與文段的關(guān)系。既要利用對(duì)每一文段理解的基礎(chǔ)來(lái)形成對(duì)整個(gè)文章的總體把握，又要利用對(duì)文章的整體把握來(lái)加強(qiáng)對(duì)每一文段的準(zhǔn)確深入的理解?？紙?chǎng)閱讀的考察中，很多情況是考我們的精讀，尤其是對(duì)某一段某一節(jié)的深入理解。

3．文段與中心句：根據(jù)中心句的相關(guān)因子作答；根據(jù)對(duì)中心句的邏輯分析解題；根據(jù)中心句的關(guān)聯(lián)判斷解題。

4．中心句與標(biāo)志詞。

利用文段里的中心句可以迅速準(zhǔn)確地理解內(nèi)容，此外，還可以利用一些標(biāo)志性的詞語(yǔ)來(lái)加快對(duì)文章的理解。如：總之、進(jìn)一步說(shuō)、因此、所以、第一、一方面、原因之一、既、又、并且等等。有時(shí)候用的是物連，即重復(fù)強(qiáng)調(diào)某一物；有時(shí)，又采用時(shí)間、空間連接的方法。

利用中心句以及標(biāo)志性的詞語(yǔ)來(lái)提高考場(chǎng)閱讀的速度，常常可以通過它們來(lái)檢索、補(bǔ)充、概括以及作文意補(bǔ)充等，以達(dá)到明重心、作比較、摳字眼、畫標(biāo)志的考場(chǎng)閱讀中所需的一些具體試題的作答的目的。

5．題面與題眼：

題眼，就是題目命制時(shí)的著眼點(diǎn)，常常能反映出命題者在設(shè)置這道題時(shí)的測(cè)試目的，以及構(gòu)思這道題時(shí)的興奮點(diǎn)。

考場(chǎng)是面對(duì)試題，首先要注意讀懂題面，將命題者真正要考的地方找出來(lái)，才能有的放矢對(duì)準(zhǔn)靶子進(jìn)行進(jìn)一步的閱讀與思考，也才能真正集中精力去解答好每一道試題。這需要我們認(rèn)真分析試題的關(guān)鍵性的詞句，包括詞性、修飾成分，乃至句式，從中找出命題的真實(shí)意圖。

6．提示語(yǔ)與附加語(yǔ)。

科普類的英文文章閱讀篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

在我們同學(xué)中已經(jīng)有很多同學(xué)都近視了，我可能是近視最嚴(yán)重的一個(gè)，我已經(jīng)近視600度了。學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候就有很多同學(xué)來(lái)問我：“哎fmc你近視多少度了?！比缓笪揖秃軐擂蔚恼f(shuō)：“600度了……”隨后那些問我的同學(xué)就表示很驚訝，天吶居然有人近視600度，我當(dāng)時(shí)也覺得很難過。視力差給我們的生活造成了很多麻煩。

我最在意的就是顏值了，有同學(xué)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)近視者的眼球是突出來(lái)的，很難看，如果度數(shù)越深你眼球的突度就會(huì)越大，像上課如果不及時(shí)佩戴眼鏡就會(huì)看不清，導(dǎo)致上課效率極差，像我這種高度近視還會(huì)被人嘲笑，其實(shí)在生活中近視給我們?cè)斐傻穆闊┻€有很多，接下來(lái)我給大家一些保護(hù)視力的方法。

1、多做眼保建操。

就是我們學(xué)校的眼球操，它對(duì)眼睛的視力緩解很有幫助，不要覺得這樣做起來(lái)很怪覺得眼球操很好笑，而無(wú)視它不做眼球操，你們做完會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛很舒服。

2、胡蘿卜和銀耳湯，有利于視力。

3、不要過度用眼。

睡覺不要超過10點(diǎn)睡，若眼睛感到疲勞就休息一會(huì)，看書大概在1個(gè)小時(shí)就去走動(dòng)走動(dòng)，眺望遠(yuǎn)方，坐姿要端正。

另外就是手機(jī)電視要少看，不要在黑暗的情況下看手機(jī)，不要過度用眼。

希望大家能保護(hù)好自己的視力。

科普類的英文文章閱讀篇五

1、溝通分?jǐn)?shù)與*均分的關(guān)系，加深對(duì)分?jǐn)?shù)含義的理解，能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。

2、在圖形、語(yǔ)言與算式表征不斷轉(zhuǎn)化的過程中提升思維的邏輯性。

實(shí)物操作型、小組討論型、講授型。

ppt、camtasiastudio軟件、教室。

學(xué)生對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)得有個(gè)過程，同時(shí)有他的局限性和規(guī)律性。在教學(xué)過程中，我根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，先復(fù)習(xí)舊知，然后從生活實(shí)際入手，引出問題，接著提供操作提綱，引導(dǎo)學(xué)生思考與討論。然后通過學(xué)生分小組的討論交流與ppt的演示，使學(xué)生掌握“解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題”的思路、算理、以及方法。最后利用兩題不同層次的練習(xí)題的講解，讓學(xué)生把新學(xué)的知識(shí)和生活實(shí)際需要解決的問題聯(lián)系起來(lái)，使得新知識(shí)得以深化和鞏固。這樣逐步推進(jìn)的過程，既符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律及特點(diǎn)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`能力。

本節(jié)微課圍繞“解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題”內(nèi)容來(lái)進(jìn)行，它是在學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)含義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。根據(jù)分?jǐn)?shù)的含義，用整數(shù)乘除法的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題。微課的教學(xué)設(shè)計(jì)在編排上分三步來(lái)展開。首先是“閱讀和理解”，引導(dǎo)學(xué)生從問題題收集、提取和解讀信息；接著是“分析與解答”，借助孩子們的討論形式，把直觀圖分析、動(dòng)手操作分析數(shù)量關(guān)系的策略展現(xiàn)出來(lái)，并結(jié)合孩子們之間的對(duì)話說(shuō)明解決問題的兩個(gè)步驟；最后是“回顧和反思”，對(duì)解答的步驟和結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)與小結(jié)，并結(jié)合練習(xí)題的講解進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。這樣的設(shè)計(jì)，使得整節(jié)微課層次清晰，自然流暢，易于學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

環(huán)節(jié)，內(nèi)容，時(shí)間：

科普類的英文文章閱讀篇六

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級(jí)共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn)，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。

二、4月6日周會(huì)上，科技輔導(dǎo)員對(duì)科技節(jié)活動(dòng)開展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來(lái)。

三、5月13日科技輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長(zhǎng)致開幕詞，陳校長(zhǎng)通過自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字；第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。

五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評(píng)比。

六、5月18日，迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我?？萍脊?jié)中規(guī)模最大，氣氛最烈的一次，校長(zhǎng)及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過本次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。閉幕式上，科技輔導(dǎo)員對(duì)本次科技節(jié)做了總結(jié)，校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。在這次活動(dòng)中，我校有160多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級(jí)一等獎(jiǎng)，三(1)班以555分獲得了中高年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會(huì)更濃，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會(huì)不斷提高。

通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識(shí)競(jìng)答賽、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng)，推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識(shí)竟答游戲中，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級(jí)參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評(píng)。通過本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個(gè)開始，今后，我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。

洞井小學(xué)。

20xx-5-28。

科普類的英文文章閱讀篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我*下講話的題目是《保護(hù)視力，關(guān)愛眼睛》。

眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見美好的大千世界；可以讓我們看見山川秀美，江河奔騰，涓涓細(xì)流，幽靜山林；可以讓我們領(lǐng)略科技的神奇，觀看電影，電視；更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情，世間的大愛。就連日常的工作生活我們也離不開眼睛：吃飯，學(xué)習(xí)，娛樂等等。眼睛為我們不辭辛勞的工作著。

然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)——據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告表明，*近視患者人數(shù)極為龐大，業(yè)已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升更成為當(dāng)前熱點(diǎn)問題。值得注意的是，根據(jù)最近發(fā)布的一份報(bào)告指出，*的近視患者已占世界的33%，比世界*均水*高了10%，成為繼日本之后的世界第二近視大國(guó)。目前，全國(guó)戴眼鏡的人數(shù)超過3億。而*青少年近視發(fā)病率更是高達(dá)50%-60%。

究其原因，長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦是造成我國(guó)青少年，近視發(fā)病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學(xué)的方法保護(hù)眼睛。

2、閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)，*時(shí)看書、看報(bào)時(shí)，最好每30分鐘休息5分鐘，

3、睡眠不可少，作息有規(guī)律，睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。

4、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

5、營(yíng)養(yǎng)均衡，不偏食，應(yīng)特別注意維生素b類的攝取。

最后希望大家能夠正確用眼，愛惜眼睛，保護(hù)視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)你好好珍惜它、愛護(hù)它吧。愿大家都擁有一雙清澈明亮的大眼睛！

謝謝大家！

科普類的英文文章閱讀篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時(shí)，也愛用什么“明亮”啦，“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己心靈的窗戶更加明亮呢?今天咱們班進(jìn)行了體檢，其中視力檢查時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)的視力竟在以下！這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的震驚！通過了解得知，假期中有不少同學(xué)視力有所下降，這其實(shí)與用眼不衛(wèi)生有莫大的關(guān)系。

有的人糊涂地認(rèn)為，戴眼鏡顯得很“氣派”，有“學(xué)問”，盼望自己能戴上眼鏡，以示“風(fēng)度翩翩”。其實(shí)不然，我便深有體會(huì)。戴了眼鏡，無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事會(huì)接踵而至。比如，在酷夏，汗水會(huì)大大減少鏡框與鼻梁之間的摩擦，使眼鏡溜下鼻梁。在寒冬，從外面一進(jìn)屋，鏡片上立刻蒙上一層霧氣，就什么也看不清了。打球時(shí)，鏡片有可能被打碎;游泳時(shí)，更要擔(dān)心眼鏡掉落在池底。

那么，近視眼是怎么形成的呢?

主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。我們看書，往往沒有一個(gè)好習(xí)慣。在強(qiáng)光下也看，在很弱的光線下也看。有的同學(xué)很“用功”，一邊走路一邊“專心致志”地看書，坐在顛簸的車上也要翻故事書。有的人習(xí)慣不好，趴在被窩里看書。有的書報(bào)字很小，那也“不顧一切”地看，常常要把眼睛貼在書上，有時(shí)候看一篇小說(shuō)或有趣的故事，就一看幾個(gè)鐘頭也“愛不釋手”……類似的例子很多。

知道了近視的形成，就不難預(yù)防近視，保護(hù)好視力。

首先，我們不要過分“用功”，走路的時(shí)候不要看書，坐車時(shí)也不要讀故事書。因?yàn)樽呗贰⒆嚂r(shí)手里拿的書很不穩(wěn)定，眼與書本間的距離不停變換，調(diào)節(jié)肌就要不斷地調(diào)節(jié)，很容易疲勞。

另外，看書時(shí)不要為了舒服而躺在床上看，因?yàn)樘芍?，兩個(gè)眼球離書本遠(yuǎn)近不同，調(diào)節(jié)肌需要用的調(diào)節(jié)力也不一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，兩只眼睛就會(huì)形成程度不同的近視狀態(tài)。

看書時(shí)，眼離書本的距離應(yīng)保持一市尺，不要離得過近。這是非常重要的。

控制看書時(shí)間也很重要?？磿鴷r(shí)間到了一個(gè)小時(shí)左右，要適當(dāng)休息一下，眺望一下遠(yuǎn)方，或者閉目養(yǎng)神。千萬(wàn)不要由于被書報(bào)所吸引，而如癡如醉地看上幾個(gè)小時(shí)。

還有，不要看字過小的書報(bào)，寫過小的字，那樣很費(fèi)勁，會(huì)大大加重眼球的負(fù)擔(dān)。

為了預(yù)防近視，保護(hù)視力，要認(rèn)真做眼保健操。不能滿不在乎，要養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。

如果已經(jīng)得了近視，那要看情況，若是假性近視，要積極治療，視力還大有希望恢復(fù)。若是真性近視，那除了治療外還要及時(shí)配眼鏡，避免近視程度發(fā)展，戴了眼鏡，還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，不要時(shí)戴時(shí)摘，更不要亂戴別人的眼鏡。

愿同學(xué)們都有一雙明亮的眼睛！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

科普類的英文文章閱讀篇九

1992年9月25日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授王燕華、流行病學(xué)教授耿貫一向全國(guó)首次提出在*設(shè)立“愛眼日”，并在天津舉行了首屆全國(guó)愛眼日研討會(huì)。1996年，*、教育部、中央青年團(tuán)、*殘疾人聯(lián)合會(huì)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)布通知，將6月6日確定為“全國(guó)眼日”。

學(xué)生的近視眼是如何形成的？據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，青少年近視眼以長(zhǎng)期用眼距離過近引起者為多見，青少年的眼睛有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力，當(dāng)書和眼睛之間的距離達(dá)到7—10厘米時(shí)，他們?nèi)匀豢梢钥吹煤芮宄?/p>

然而，如果他們經(jīng)常在這個(gè)距離閱讀、寫作會(huì)使眼睛的調(diào)節(jié)極度緊張，從而形成屈光（調(diào)節(jié)）近視，即所謂的假性近視。

要擁有健康的視力，你應(yīng)該做以下事情：

1、閱讀姿勢(shì)要正確。閱讀時(shí)，書與眼睛的距離應(yīng)為30—35厘米，坐著看書比躺著好，因?yàn)榭磿鴷r(shí)躺著不易保持兩眼的距離與看書相等，導(dǎo)致雙側(cè)眼部肌肉發(fā)展不*衡。

走路、坐車、乘船或坐飛機(jī)時(shí)不要看書，因?yàn)樯眢w的擺動(dòng)使眼睛與書本之間的距離不確定，加重了眼部肌肉調(diào)節(jié)的負(fù)擔(dān)，容易引起近視。

2、書寫姿勢(shì)要正確。寫字時(shí)，兩臂應(yīng)等長(zhǎng)放在桌上，一長(zhǎng)一短會(huì)使身體歪斜；在你的胸部和桌子的后邊緣之間保持一個(gè)拳頭的距離。因此，眼睛距離書本或練習(xí)本約1英尺左右。

3、看電腦、玩電子游戲和看電視的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一小時(shí)左右就該暫停。

4、定期檢查視力，如發(fā)現(xiàn)近視，應(yīng)采取矯正措施。

我們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好它，照顧好它，才能用它清楚地了解，觀察我們生活的世界。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)自己的視力，預(yù)防和治療近視，給我們自己一個(gè)清晰的世界和更好的生活！

科普類的英文文章閱讀篇十

火焰山，維吾爾語(yǔ)稱為亞勒坤，全長(zhǎng)約100公里，寬約10公里，東西橫臥于吐魯番盆底中部，最高峰海拔851米，形成于喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)期間，距今約2億年，出露的地層以侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)第三紀(jì)砂礫巖層褐紅色泥巖為主，火焰山上寸草不生，夏季地表溫度可達(dá)70℃以上，在陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間的照射下，紅色的山體熱浪滾滾，蒸騰繚繞，恰似烈焰在燃燒，南北朝時(shí)名為“赤石山”，唐代稱為“火山”，明朝始稱“火焰山”。明代吳承恩著《西游記》中的唐僧、孫悟空師徒四人西天取經(jīng)、途經(jīng)此山，號(hào)稱八百里火焰”。使火焰山披上了一層神奇色彩，成了一座名聞天下的奇山。

火焰山，國(guó)家aaa級(jí)景區(qū)，位于新疆吐魯番市28公里處，312國(guó)道從景區(qū)門口通過。火焰山景區(qū)包括自然景觀和人文景觀，地宮建筑面積9000平米，它包括西游文化長(zhǎng)廊、火焰山地理文化廳、高昌歷史名人廳、巨型溫度計(jì)展示廳及酒吧、休閑購(gòu)物中心等。

火焰山景區(qū)是整個(gè)火焰山山脈中最具有代表性的一處景觀，是由造山運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)期的風(fēng)蝕雨淋沖刷山體形成了大大小小的道道溝壑。火焰山上寸草不生，陽(yáng)光下褐紅色的山體熱浪升騰，恰似烈焰燃燒。

進(jìn)入景區(qū)后，首先跟隨我們走進(jìn)西游文化長(zhǎng)廊，24幅生動(dòng)的浮雕再現(xiàn)了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱辛。地理文化廳用火焰山微縮沙盤展示了火焰山的地形地貌，四周墻面用壁畫、浮雕文字系統(tǒng)地介紹了吐魯番地區(qū)的風(fēng)土人情及地理文化。高昌歷史名人展廳展示了14尊栩栩如生的人物雕塑，還有生動(dòng)逼真失傳壁畫、向游客呈現(xiàn)了火焰山的歷史淵緣和掠奪者的丑惡面孔。在獲大世界吉尼斯之最的溫度計(jì)前留個(gè)影，就把當(dāng)時(shí)你所處的地表溫度和你的影像一同留在你的旅游記憶里，在地宮上方可體驗(yàn)火焰山的酷熱，在太上老君的煉丹爐旁，買一個(gè)雞蛋，把它埋入沙子里，20分鐘左右雞蛋就被地表溫度所烤熟，在石頭上還可以烙薄餅?zāi)亍Ｎ兜谰褪遣灰粯印Ｄ憧梢则T駱駝、坐別有情趣的山羊拉車漫游火焰山。在火焰山石碑前觀看民族歌舞，跟漂亮的維吾爾族姑娘合影留念，勇敢的朋友們可以乘坐刺激的滑翔飛機(jī)，鳥瞰火焰山。感受完酷熱再進(jìn)入地宮，在裝有中央空調(diào)的地宮里，又可感受到?jīng)鏊奶厥猸h(huán)境。接下來(lái)品嘗一下火焰山腳下最甜的西瓜和甜瓜，再喝一杯葡萄汁，那真使人留戀忘返。臨走時(shí)別忘了給家人和朋友帶一份火焰山的紀(jì)念品。

關(guān)于火焰山的傳說(shuō)及科普常識(shí)：民間留下了不少傳說(shuō)，維吾爾族人說(shuō)，古代天山深處密林中有一條惡龍，專門吃童男童女，老百姓憂心忡忡。一個(gè)叫哈拉和卓的年輕人決心為民除害，經(jīng)過一番驚心動(dòng)魄的激戰(zhàn)，將惡龍殺傷，惡龍垂死掙扎，帶傷西逃，化作了火焰山，鮮血染紅了整個(gè)山脈。今天火焰山仍然有一個(gè)叫哈拉和卓的村莊，火焰山的山脊也酷似龍的脊梁。而火焰山中的桃兒溝、葡萄溝、木頭溝、吐峽溝、樹柏溝等一條條溝谷，則是哈拉和卓用利劍在龍身上留下的傷痕。漢族人說(shuō)，當(dāng)年孫大圣大鬧天宮，一腳蹬倒了太上老君的煉仙丹的八卦爐，炭火從天而降，恰好落在了吐魯番，就形成了烈火熊熊的火焰山，幸虧孫悟空保護(hù)師父唐玄奘西天取經(jīng)路過此地，大戰(zhàn)牛魔王，從鐵扇公主處借到芭蕉扇，三下扇滅了漫天大火，冷卻后成了今天的模樣。當(dāng)然，上述只是民間的傳說(shuō)，“吐魯番”為維吾爾語(yǔ)的“最低地”。此處地處歐亞大陸腹心，深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，周圍為大面積的干旱區(qū)，又因氣候極度干旱，流水搬運(yùn)物質(zhì)能力很弱，盆地中水力堆積作用甚微，而火焰山又盤亙?cè)谂璧刂斜辈?，阻攔效應(yīng)使天山流水侵蝕的風(fēng)化物質(zhì)，難以進(jìn)入盆地中心，其陷落后得不到物源補(bǔ)充，盆地自然越來(lái)越低洼。吐魯番遠(yuǎn)離海洋，海洋濕潤(rùn)氣團(tuán)無(wú)力進(jìn)入，西來(lái)的大西洋水汽又被天山阻隔。其地勢(shì)過低，山地與盆地在短距離內(nèi)高差超過5600米，氣流下沉增溫產(chǎn)生的焚風(fēng)效應(yīng)，使得此地干燥炎熱。故素有“火洲”之稱。由于山地裸露，草木無(wú)覆，戈壁沙漠面積大，日照時(shí)間長(zhǎng)，白天增溫迅速，盆地過低，熱空氣不易散失，形成了北緯42°線以上世界唯一的熱火爐。

“金箍棒”溫度計(jì)。

吐魯番屬典型的大陸性干旱荒漠氣候。雖然年平均溫度只有14.5℃，然而超過35℃以上的日數(shù)卻在100天以上，即使38℃以上的酷熱天氣也有38日之多。多年測(cè)得的絕對(duì)最高氣溫為49.6℃(1975年7月13日)，而地表溫度能達(dá)到83.3℃，是名符其實(shí)的“中國(guó)熱極”?；鹬薅嗄昶骄邓挥?6毫米，夏季占一半，而托克遜年降水量只有5.9毫米，終年不雨或雨而未覺亦不足為奇，可以算得上是“中國(guó)干極”。所以，盡管現(xiàn)在已經(jīng)沒有明火燒山，但是此地獨(dú)特的自然地理?xiàng)l件，仍舊將火焰山造就為“火焰山”，將吐魯番造就為“火洲”。

交通聯(lián)系方式：

鐵路吐魯番是蘭新鐵路和南疆鐵路交匯的城市，所以從這里向西就是烏魯木齊和天山以北地區(qū)，向南就會(huì)進(jìn)入南疆地區(qū)?；疖囌疚挥谑袇^(qū)北46公里，有中巴往返，票價(jià)5元。公路從吐魯番至烏魯木齊全程187公里，有高速公路連接，乘長(zhǎng)途汽車非常方便。

周邊景點(diǎn)、周邊食宿：

火焰山周邊景點(diǎn)豐富，圍繞吐魯番中心旅游區(qū)主要有交河故城、蘇公塔、坎兒井樂園、葡萄溝、艾丁湖等。

因離吐魯番市很近，所以建議直接去吐魯番市食宿。

水景之美推三峽二。

既言游覽勝地，山景與水景必然密切相依，只不過有以山景為主或以水景為主。如果從水景之美考慮，也就離不開江河、海洋、湖蕩、泉水與瀑布五者了。

江河之美，在于水流穿越于重巒疊嶂之間，山重水復(fù)，柳暗花明，最著名的當(dāng)首推長(zhǎng)江三峽了。三峽風(fēng)光為何如此旖旎?自有它的地質(zhì)道理。早在三峽出現(xiàn)之前，當(dāng)?shù)厥且槐承鄙絽^(qū)，地勢(shì)高聳，不斷上升，分隔開四川盆地與江漢盆地。

于地質(zhì)歷史的晚近期間，江漢段的長(zhǎng)江屬于上游，具有溯源侵蝕的強(qiáng)大力量，也就是上游源頭不斷向四川方向前進(jìn)，切穿背斜山區(qū)(顯然是峽谷形態(tài))，溝通四川盆地，擴(kuò)大上游匯水區(qū)域，奔騰傾瀉，沖出夔門，構(gòu)成既富雄奇壯麗，又具深邃多姿的峽江風(fēng)光。誠(chéng)如酈道元在其名著《水經(jīng)著》中描述的：

自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)缺處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕(到夏天發(fā)大水時(shí)，漫過丘陵，航道斷絕)?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔(快馬)御風(fēng)(駕長(zhǎng)風(fēng))，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕頂多生怪柏，懸泉瀑布，飛瀨(沖激)其間，清榮峻茂(水清、木榮、山高、草茂)，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引(相連不斷)凄異(特感凄涼)，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴(今川東)東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。

到唐代，李白流放夜郎(今貴州)途中，行至白帝城遇赦時(shí)，買舟東下，不禁贊嘆云：

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山。

山景之美有黃山三。

構(gòu)成風(fēng)景勝地的山脈，必須是千峰競(jìng)秀、萬(wàn)壑爭(zhēng)流或是危巖奇石，形象畢肖。再配以山石的絢麗色彩與林木蒼翠的映襯，就顯現(xiàn)其幽雅、清秀、雄偉、挺拔的風(fēng)姿。綜觀山景之美，大體有四：

古人曾說(shuō)：黃山歸來(lái)不看岳。意思是黃山之美勝過五岳，摘天下群山美景之桂冠。黃山美于何因?原來(lái)黃山是一座規(guī)模較大的花崗巖侵入體，它的礦物質(zhì)成分中由結(jié)晶顆粒比較均勻的石英、長(zhǎng)石、云母、角閃石等組成，當(dāng)巖體暴露于地表以后，長(zhǎng)期經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的侵蝕和陽(yáng)光的曝曬。

巖石表面就產(chǎn)生均勻的“層層”剝落，巖體的輪廓顯現(xiàn)出逶迤起伏的圓潤(rùn)線條，具有了獨(dú)特的曲線美。再加上小塊的開裂或崩落，在許多山脊、巨石上構(gòu)成諸如“五老上天都”、“豬八戒背媳婦”、“仙人曬靴”、“犀牛望月”之類惟妙惟肖的形象。

好事者再以神話故事的解說(shuō)，把僵死的石頭或峰巒說(shuō)得好象會(huì)走動(dòng)，使游人獲得神秘莫測(cè)的聯(lián)想。

另外，花崗巖體在地殼運(yùn)動(dòng)中又會(huì)產(chǎn)生縱橫交錯(cuò)的節(jié)理裂縫，甚至斷層，再經(jīng)過風(fēng)化剝蝕，細(xì)小的裂縫逐步變成深邃狹窄的裂谷，如刀斧劈削一般。于是，在巨大的巖體間顯現(xiàn)出群峰壁立，陡峭萬(wàn)仞的“碧天削出金芙蓉”之妙景。同樣的道理，也出現(xiàn)了“蓬萊三島”、“夢(mèng)筆生花”諸景，遂使黃山美景錦上添花。

西岳華山、東岳泰山的部分山景，也同屬這一類型。

科普類的英文文章閱讀篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

眼睛，是心靈的一扇窗子。開春的第一抹嫩綠，荷葉上滾動(dòng)的露珠，秋風(fēng)中飄落的黃葉，漫山飛舞的雪花，都需要我們用眼睛去看。還有天上的風(fēng)起云涌，日月星辰也需要我們用眼睛去看。還有祖國(guó)的大好河山，秀麗風(fēng)景，孩子們純真的笑臉，更需要我們用眼睛去看?？墒?，曾幾何時(shí)，我們的雙眼不再清澈明亮如初。壓力、疲勞、疾病讓我們的雙眼變得模糊。

同學(xué)們的視力每況日下。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生、初中生，近視率分別是和。也就是說(shuō)，每100個(gè)小學(xué)生中，有40個(gè)人是近視的，而100個(gè)初中生中大約就有64個(gè)人視力模糊。初中生的視力情況更讓人擔(dān)憂。

在青少年時(shí)期，不僅僅近視的人數(shù)多，而且還有許多人都不重視自己的.眼睛。經(jīng)過對(duì)同學(xué)的問卷調(diào)查：“你多久進(jìn)行一次眼睛健康檢查”選項(xiàng)中，“從未檢查過的”占，“一年檢查一次的”占，“半年到一年之間檢查的”占，“半年檢查一次的”占，“兩年檢查一次的”占?？梢?，大家對(duì)自己的眼睛都不怎么重視。

正因?yàn)椴恢匾暎劬暡庞锌沙酥畽C(jī)。形成近視的主要原因，其實(shí)大家并不陌生：

1、不定期檢查眼睛。不知道自己的眼睛已經(jīng)疲勞了，久而久之，就近視了。

2、長(zhǎng)時(shí)間用眼，強(qiáng)烈的色彩刺激了我們的眼睛，使眼睛嚴(yán)重疲勞，而產(chǎn)生假近視，不加以控制，就會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為真近視。

3、看電視，看書時(shí)，姿勢(shì)不對(duì)，如趴著，躺著看書，就導(dǎo)致我們雙眼受到視覺的刺激強(qiáng)度不等，使眼睛視覺發(fā)育的程度產(chǎn)生差異。

4、看電視時(shí)間長(zhǎng)，距離近：寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確;在光線太強(qiáng)，太弱的陽(yáng)光下看書。

以上四點(diǎn)，就是形成近視的主要原因，光知道原因是不夠的，危害也很重要。

一旦出現(xiàn)近視，不單給我們生活帶來(lái)諸多不便，還給我們的求學(xué)，就業(yè)帶來(lái)影響。視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。長(zhǎng)期戴眼鏡，會(huì)導(dǎo)致生活、工作的不便。中度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌?，F(xiàn)在許多的學(xué)校和工作崗位，對(duì)視力有特殊的要求。比如，航海，航空，精密儀器，軍工，高科技等，對(duì)裸視力有較高的要求。因?yàn)橐暳_(dá)不到，而影響就讀中意的學(xué)?；驈氖吕硐氲穆殬I(yè)，這個(gè)悔就大了！

這些危害步步逼迫人心，那怎么愛護(hù)眼睛呢?我們發(fā)出以下倡議：

1、少玩電腦等電子產(chǎn)品，注意作息時(shí)間的安排，注意勞逸結(jié)合。

2、多看綠色植物，轉(zhuǎn)眼珠是天然的按摩法。常做眼保健操，還要注意用眼衛(wèi)生。

3、看書，寫作業(yè)時(shí)姿勢(shì)端正，光線充足。讀寫做到離課桌一尺遠(yuǎn)，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。用眼半小時(shí)后，休息或遠(yuǎn)眺窗外。

4、經(jīng)常鍛煉身體，多做戶外運(yùn)動(dòng)。最好多打乒乓球、籃球。

5、多吃新鮮的蔬菜水果，少吃糖等脂肪類食物。注意營(yíng)養(yǎng)均衡。

為了我們的眼睛，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

科普類的英文文章閱讀篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

可是，據(jù)最近*視覺白皮書發(fā)布，5歲以上人群每3人中1人近視。年齡逐增，視力日減，成長(zhǎng)的一路，用眼不當(dāng)，屈光不正，疲勞過度等都是視力衰退的主要原因。我們的雙眼正在大聲呼叫sos，可惜我們置若罔聞，沒有引起足夠重視。世界是多彩的，我們向往一個(gè)清晰的世界，我們可以創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)，為此我們倡議：

通過學(xué)習(xí)愛眼護(hù)眼知識(shí)，趨利避害，預(yù)防為主，形成健康的用眼習(xí)慣。選擇光線適宜的用眼環(huán)境，堅(jiān)持良好的讀寫坐姿，避免用眼過度。

合理膳食，多吃富含維生素的蔬菜、水果及鈣質(zhì)食品，少吃糖果和含糖高的食品，注意飲食的選擇和搭配，如粗細(xì)糧搭配、葷素菜搭配等，注意微量元素的補(bǔ)充，適當(dāng)吃些海帶、胡蘿卜、芹菜、動(dòng)物肝臟等。

聚神遠(yuǎn)眺，常曬日光;提倡戶外活動(dòng)，特別是球類活動(dòng);認(rèn)真正確到位做好眼保健，調(diào)節(jié)放松眼睛。

定期視力檢查，聽從專業(yè)人士的建議和指導(dǎo);眼睛不適，要及早到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查;患上近視或眼疾時(shí)，要科學(xué)地配鏡、戴鏡和治療，逐步調(diào)整矯正視力或防止近視度加深。

同學(xué)們，讓我們攜手為雙眼建起一道堅(jiān)固的“防護(hù)林”！為眼睛拭去塵埃，讓視野更開闊;與健康一起前行，讓世界更明亮！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

科普類的英文文章閱讀篇十三

目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，*時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此，設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會(huì)。

在6月6日“全國(guó)愛眼日”來(lái)臨之際，通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛眼教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù)，降低學(xué)生近視發(fā)生率，提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視，讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。

歌曲，詩(shī)歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。

主題班會(huì)幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩(shī)。

周五班會(huì)課。

(一)由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。

(二)播放視頻資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性。

(三)伴樂詩(shī)朗誦。

先由班主任朗誦《愛眼詩(shī)歌》，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛眼詩(shī)》《眼睛》。(這五組詩(shī)都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)。

(四)“愛眼知多少”知識(shí)問答。(課前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料，知識(shí)問答題目就是出自這些資料之中。)。

科普類的英文文章閱讀篇十四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)生率為，中學(xué)生為，高中生為。

近視正成為青少年健康的“頭號(hào)敵人”，七成高中生戴上本不該屬于他們的眼鏡。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。

眼睛是人類直接了解客觀世界的視覺器官，沒有眼睛，我們對(duì)四周的感覺將是一片黑暗。作為青少年，要保護(hù)眼睛，必須從以下幾個(gè)方面做起：

1、不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。

2、不用手揉眼睛，不用臟紙巾或臟毛巾擦眼睛。

3、不能躺著看書或看電視，乘車走路時(shí)不要看書。

4、看書時(shí)要注意燈光的效果，既不能太亮，又不能太暗。

5、家里有條件的，電腦的顯示器最好是液晶的。

科普類的英文文章閱讀篇十五

政治面貌：團(tuán)員身體狀況：良好。

籍貫：山東現(xiàn)所在地：山東。

工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。

意向崗位：英語(yǔ)翻譯；職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教；外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管。

求職類型：全職期望月薪：面議。

到崗時(shí)間：面議期望工作地點(diǎn)：山東。

從事行業(yè)：貿(mào)易、商務(wù)、進(jìn)出口；教育、培訓(xùn)、科研院所。

我相信愛一行才能干好一行。我喜歡英語(yǔ)，喜歡與英語(yǔ)有關(guān)的工作。

我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心。當(dāng)一件事擺在我手上，我會(huì)竭盡所能地去完成它，哪怕過程是非常的艱難，我也會(huì)克服重重困難，因?yàn)槲乙獙?duì)它負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我也喜歡有挑戰(zhàn)和有壓力的工作，盡管過程會(huì)很艱難，但是我有強(qiáng)大的信念去完成。

青島大學(xué)（20xx年9月~20xx年6月）。

專業(yè)：英語(yǔ)專業(yè)學(xué)歷：本科。

獲得證書：專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)。

20xx年9月~20xx年1月?lián)我幻跞龑W(xué)生的英語(yǔ)家教老師。

20xx年2月~20xx年1月在××英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擔(dān)任中教和助教近兩年，輔助外教上課，或是自己給大一點(diǎn)的學(xué)生上課。

20xx年7月~20xx年8月在臺(tái)州黃巖的一個(gè)暑期培訓(xùn)班擔(dān)任英語(yǔ)老師。

20xx年9月~20xx年6月在××大附小，擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)老師一年。

英語(yǔ)：精通日語(yǔ)：一般。

計(jì)算機(jī)水平：二級(jí)。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：×××××××××××。

電子郵箱：

科普類的英文文章閱讀篇十六

1、快速閱讀。

在備考的時(shí)候，做大量的快速閱讀，對(duì)于雅思閱讀的素材，小站老師推薦雅思閱讀考前必看閱讀：

當(dāng)然，還可以看一些英美雜志或者報(bào)刊，比如：time,newsweek,theeconomist,chinadaily,21stcentury等。因?yàn)檠潘伎荚嚺c時(shí)代緊密相連，具有一定的時(shí)效性，所以報(bào)刊文章為泛讀的首選。

2、突破難句。

在精讀和做雅思試題時(shí)，將復(fù)雜的難句摘抄出來(lái)，然后分析句子結(jié)構(gòu)，徹底消化難點(diǎn)。雖然雅思閱讀中不可能有原句重現(xiàn)，但是難句的結(jié)構(gòu)是基本不變的。

3、對(duì)于詞匯的記憶。

雅思閱讀考試成績(jī)的好壞，和考生積累了多少詞匯量有很大的作用。雅思閱讀考試的基本詞匯量約為6000~8000詞，低于這個(gè)量，對(duì)于看懂一篇文章是有點(diǎn)吃力的。

4、準(zhǔn)備模擬練習(xí)。

雅思閱讀文章的7個(gè)步驟分享。

(1)概括地觀察survey。

首先略讀每章或每頁(yè)的大概內(nèi)容，例如：可從書本的序言和目錄開始，通常作者會(huì)在序言中交代撰述的重點(diǎn)及動(dòng)機(jī)，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構(gòu)及章節(jié)層次;閱讀課文的名稱title，主題mainheadings及副題sub-headings;注意每一主題的頭一句，導(dǎo)言introduction和本章提要summary(如果有的話)，圖片說(shuō)明captionstoallgraphics等，這樣，你不用十五分鐘便對(duì)內(nèi)容有概略的了解。

(2)提出一個(gè)全面的問題writeageneralquestion。

觀察課文內(nèi)容后，提出一個(gè)包含所有閱讀資料的問題，把問題寫在每章節(jié)的開首，令自己可以看到此問題時(shí)，便憶起全部?jī)?nèi)容。

當(dāng)你看到主題、副題、圖片及首句時(shí)，由此而提出有關(guān)問題，寫在題目或圖片旁邊，幫助你閱讀文章內(nèi)容。

(4)尋求問題的答案readtoanswerthequestions。

閱讀章節(jié)時(shí)，盡量跟隨你的問題來(lái)找答案，把握課文重點(diǎn)。

在了解一段內(nèi)容后，找出解答問題的重要字keywords及短語(yǔ)phrases，并劃記下來(lái)。在劃記時(shí)可選用熒光筆，既方便又快捷。

(6)修正問題revisethequestions。

如果在閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題并未得到解答或不明確，可重新寫下問題，并將有關(guān)答案的字詞劃記。再重讀文章，遇到不明白的地方，再請(qǐng)教導(dǎo)師或同學(xué)。

(7)舉一反叁useexamples。

當(dāng)你理解全文時(shí)，便可將知識(shí)整理起來(lái)，同時(shí)，學(xué)習(xí)類推的方法，將知識(shí)應(yīng)用于其他類似事情或日常生活上，利用聯(lián)帶關(guān)係，才能把文章內(nèi)容融會(huì)貫通，大大提高你的閱讀興趣和能力。例如：當(dāng)銀行利率提高時(shí)，會(huì)使銀行的存款利息增加，而你可能會(huì)聯(lián)想到投資受影響，或是你會(huì)類推更多其他事項(xiàng)。

雅思閱讀應(yīng)該先讀文章還是先讀題目。

要回答這個(gè)問題，還是要從雅思閱讀考試的特性出發(fā)。雅思閱讀文章的長(zhǎng)度為800-1000字，題材內(nèi)容涉及到很多專業(yè)的學(xué)科，包括社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等多種題材，所以詞匯量和詞匯難度都會(huì)比較大。而其題型與傳統(tǒng)的閱讀考試只有選擇題這種情況也不一樣，雅思閱讀的題型豐富，有填空有選擇，還有配對(duì)等，所以不同的題型會(huì)有不同的做題方法。再加上雅思閱讀考試的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，文章有三篇，因此從時(shí)間上來(lái)看，既要把文章看懂，又能把題目看完做完，是非常緊張的，很多考生都在考后曾抱怨過時(shí)間來(lái)不及。所以文章難，題型多，時(shí)間緊是考生突破雅思閱讀考試的三道攔路虎。怎樣去克服這三道關(guān)卡，關(guān)鍵還是看怎樣去安排文章和題目的閱讀順序。

一、一攬眾山法。

適用人群：英語(yǔ)詞匯量大，平時(shí)經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文章或?yàn)g覽英語(yǔ)網(wǎng)站，語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，短期記憶力強(qiáng)，對(duì)自己的英語(yǔ)能力非常有信心的考生。

操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來(lái)并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn)，定位詞多以名詞為主，考點(diǎn)則多以謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞。看完題目之后去看文章，從頭開始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過程中是要以理解文章為主，不要過多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章?？赐暌院笤偃タ搭}目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

二、各個(gè)擊破法。

適用人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對(duì)其來(lái)說(shuō)基本看不太懂的考生。

操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。選定后就開始審題。審題則是按照題型來(lái)看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對(duì)題。例如說(shuō)文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高，對(duì)于程度不太好的考生來(lái)說(shuō)會(huì)比較難做。

缺陷：時(shí)間花費(fèi)比較多，而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。

三、融會(huì)貫通法。

適用人群：有一定的英語(yǔ)詞匯量，并參加過培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的，而是交替的，也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒有出現(xiàn)配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。

優(yōu)點(diǎn)：可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。

缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配，可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。

雅思閱讀中“筆”很重要。

那么“筆”在雅思閱讀考試中究竟有怎樣神奇的功效呢?根據(jù)分析，“筆”的最大功效在于它可以保證考生在有限的時(shí)間內(nèi)有效地快速的解題。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.從心理學(xué)的方面來(lái)講，記號(hào)可以起到突出重要內(nèi)容，加深記憶的作用，因此考生要學(xué)會(huì)把任何重要信息都打上記號(hào)，比如所有的問題題干中的重要信息，比如listofheadings中所有的選項(xiàng)的關(guān)鍵信息等?？忌鷮?duì)題干中的重要信息記憶深刻了，那么定位就會(huì)相對(duì)更快更準(zhǔn)確。

2.去文章定位一些非特殊印刷體的關(guān)鍵詞時(shí)，帶上筆，用筆指引讀者的視線，一方面可以加快閱讀速度，同時(shí)又可以防止漏掉文中的重要信息。雅思閱讀的文章乍一看上去就像是天書一般，如果考生在查找細(xì)節(jié)時(shí)光依靠眼睛很容易出現(xiàn)走馬觀花的現(xiàn)象，考生自認(rèn)為在讀其實(shí)什么都沒看進(jìn)去。

3.解題時(shí)用筆可以加快速度，比如，考生在審題時(shí)圈出關(guān)鍵詞，就可以果斷的進(jìn)入解題的下一步-----去原文定位了，同樣，在原文找到關(guān)鍵詞后，趕快圈出關(guān)鍵詞，就可以快速進(jìn)入下一步。如果考生不習(xí)慣打記號(hào)，就可能出現(xiàn)遲疑猶豫不決的情況，盡管看到了重要信息但還是不往下走，視線仍舊在某地徘徊。因此，可以說(shuō)在解題的每一個(gè)環(huán)節(jié)，用筆可以幫助考生加快解題速度。

4.最后，用筆可以讓考生做到心中有底，滿懷信心。比如，考生在解每道題時(shí)如果用筆把文中答案的依據(jù)圈出來(lái)，就會(huì)底氣十足(一般有十足的證據(jù)的話，答案的正確率就非常高)，考生就會(huì)一直保持良好的心情和狀態(tài)，這樣就容易考出理想的成績(jī)。

以上內(nèi)容給大家介紹了雅思閱讀考試中“筆”的重要性，在雅思閱讀考試中，眼睛是靠不住的。如果沒有筆，沒有記號(hào)，光用眼睛看，就純粹是浪費(fèi)時(shí)間，因此，考生一定要做到：眼到，筆就到!

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科普類的英文文章閱讀篇十七

鰩魚它們對(duì)治療人類某些疾病具有奇異的藥用價(jià)值。那么關(guān)于大海海洋藥劑師是怎樣的呢？下面就是小編給大家?guī)?lái)的大海海洋藥劑師介紹，希望大家喜歡!

科學(xué)家正在醉心于一些深海動(dòng)物的研究，比如鱟的血液，鰩魚的視覺系統(tǒng)，芋螺的毒素等等，它們對(duì)治療人類某些疾病具有奇異的藥用價(jià)值。讓我們看一看該領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

在美國(guó)面對(duì)北大西洋的海灘上，等到春末滿月漲潮的夜晚，便能看到它們浮出海面--這些具有久遠(yuǎn)歷史的成千上萬(wàn)的生物，至今仍與它們2.5億年前的原始祖先一模一樣。這就是一種叫做美洲鱟(limuluspolyphemus)印海洋動(dòng)籾。鱟又稱為馬蹄蟹，是肢口綱劍尾目廂生節(jié)肢動(dòng)物，共有4種。最為人熟知的一個(gè)種便是美洲鱟。最早的鱟化石見于奧陶紀(jì)(5.05億年前至4.38億年前)，形態(tài)與現(xiàn)代鱟相似的鱟化石出現(xiàn)于侏羅紀(jì)(2.08億年前至1.44億年前)。從外表與體態(tài)上看，它就像礦工戴的那種又黑又光滑的頭盔。它們一旦浮出水面，就慢悠悠笨乎乎地向岸邊爬去，在那里借著明亮的月光進(jìn)行交配。

但對(duì)大部分美漩鱟來(lái)說(shuō)，這種婚配將被推遲。等待它們的是設(shè)在美國(guó)馬薩諸塞州外伍茲霍爾海洋研究所的科學(xué)家們，他們將在那里捅捉到的幾百只鱟送往實(shí)驗(yàn)室。幾周之后，這種生物的皿就能用于遏制人體內(nèi)致命的感染。

事實(shí)上，鱟血的這種獨(dú)特用途是基于它在有氧情況下能夠變藍(lán)，以及在遇到任何類型印對(duì)入也有害的細(xì)菌時(shí)，能夠瞬目做出反應(yīng)并且立目口凝結(jié)的特性。

正如多年以來(lái)已經(jīng)與鱟結(jié)下了不解之緣的細(xì)胞生物學(xué)家諾曼·溫賴特(normanwainwright)解釋的那樣，用幾滴“史前血液”制成的試劑已在全世界得到廣泛的應(yīng)用，它能監(jiān)測(cè)要進(jìn)入人體的醫(yī)療物質(zhì)與設(shè)備(如注射針劑、針頭以及人造心臟)有無(wú)致病細(xì)菌。

這種“美州鱟試劑”(lal，鱟血細(xì)胞溶解物)很靈敏，反應(yīng)迅速且很經(jīng)濟(jì)。它只能在這里制作，因?yàn)楹Ｑ笏鞯慕粎R使北大西洋的美國(guó)海岸成為世界上獨(dú)一無(wú)二的海岸，只有在這里，這類鱟才肯從海水中出來(lái)。

要說(shuō)明的是，放血對(duì)這些無(wú)辜的動(dòng)物并不會(huì)帶釆特殊的危害，90%的鱟在被抽血之后能夠存活，并且會(huì)被放生到海洋中去。

能吸收毒素的藍(lán)色血液。

鱟的外表雖然很丑陋，但并不影響它的價(jià)值，在醫(yī)學(xué)方面它還將帶來(lái)其他的好處。鱟血中含有一種稱為血清蛋白的物質(zhì)(它與氧結(jié)合就使血液變成藍(lán)色)，科學(xué)家們正在研究這種物質(zhì)，因?yàn)樵谠嚬苤斜砻?，它能遏制艾滋病病毒的擴(kuò)散。鱟血的其他蛋白質(zhì)在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物貝上顯露出有治療細(xì)菌感染的功效，但這只是從海洋動(dòng)物那里得到的豐富的治療資源之一。美國(guó)海洋生物實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們正在系統(tǒng)地開發(fā)這一資源，前景看好。

1.為什么松鼠的尾巴特別大?

別小看松鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來(lái)跳去的同時(shí)，它的尾巴正發(fā)揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時(shí)得到平衡，避免掉下來(lái)受傷。此外，這條大大的尾巴更能于冬天發(fā)揮保護(hù)的功用，緊緊圍著松鼠的身軀，既方便，又實(shí)用。

2.為什么海水大多是藍(lán)、綠色?

望向大海，很多時(shí)也發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色?？墒?，當(dāng)你把海水撈起時(shí)，你卻只能看到它像往日的水般，透明無(wú)色。原來(lái)，海水本身與我們?nèi)粘Ｋ佑|到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實(shí)是海水對(duì)光吸收能力而產(chǎn)生出來(lái)的現(xiàn)象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來(lái);當(dāng)海水更深時(shí)，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍(lán)色。

3.雪糕為什么會(huì)冒氣?

雪糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃?，碰到很冷的冰糕時(shí)，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

4.蟬為什么會(huì)蛻皮?

蟬的外殼(外骨骼)是堅(jiān)硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬生長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。

5.蜜蜂怎樣釀蜜?

蜂先把采來(lái)的花朵甜汁吐到一個(gè)空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，如此輪番吞吞吐吐，要進(jìn)行100～240次，最后才釀成香甜的蜂蜜。

6.為什么蛇沒有腳都能走路?

蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來(lái)保護(hù)身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時(shí)，身體會(huì)呈s形。而每一片在s形外邊的鱗片，都會(huì)翹起來(lái)，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，并能推動(dòng)身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動(dòng)呀!

7.為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?

肚子餓了便會(huì)咕嚕咕嚕地叫，這是因?yàn)橹俺赃M(jìn)的食物快消化完，胃里雖然空空的，但胃中的胃液仍會(huì)繼續(xù)分泌。這時(shí)候胃的收縮便會(huì)逐漸擴(kuò)大，胃里的液體和氣體便會(huì)翻攪起來(lái)，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再為肚子咕咕叫而感到尷尬啊!因?yàn)檫@是正常的生理動(dòng)作呢。

8.為什么蜥蜴的尾巴斷落后仍然不斷彈跳著?

為了保護(hù)自己，很多蜥蝪也利保護(hù)色掩人耳目;而部份蜥蜴當(dāng)受到襲擊時(shí)，尾巴更會(huì)因肌肉劇烈收縮而導(dǎo)致斷落?；跀嗦涞奈舶椭腥杂胁糠萆窠?jīng)活著，它會(huì)不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以為他們的生命會(huì)這樣完結(jié)，其實(shí)只需多個(gè)月，尾巴又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，繼續(xù)生活。

9.海馬是從爸爸的肚里出生的嗎?

幾乎所有動(dòng)物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與眾不同，它是由雄性分娩出來(lái)的。于雄性海馬的肚上有一個(gè)像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會(huì)把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此后，雄性海馬就擔(dān)起孕育的責(zé)任，經(jīng)過約三個(gè)星期，小海馬便由爸爸的體內(nèi)彈出來(lái)。

10.太陽(yáng)系有哪些天體?

太陽(yáng)系中有八大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太陽(yáng)系里還有許多小行星、彗星和流星，已正式編號(hào)的小行星有2958顆。最著名的彗星是哈雷彗星。