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有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫 黨員活動(dòng) 創(chuàng)意(7篇)

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有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫 黨員活動(dòng) 創(chuàng)意(7篇)
2023-01-05 12:51:34    小編:ZTFB

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫一

表彰大會(huì)是總結(jié)過去展望未來的序曲,也是對(duì)一年以來不斷涌現(xiàn)的先進(jìn)員工的表彰和鼓勵(lì)。請(qǐng)不拘泥于以往模式(包含整體形式和具體環(huán)節(jié)),對(duì)本次年度表彰大會(huì)提出有創(chuàng)意的策劃方案。

(一)聯(lián)歡會(huì)主題

1、要求:名稱為中文文字,不超過10個(gè)字;能夠展現(xiàn)公司企業(yè)文化特色和員工精神風(fēng)貌,促進(jìn)交流、豐富生活、凝聚力量、提升形象;文字要簡(jiǎn)單、易讀易記、符合節(jié)日氛圍。

2、說明:請(qǐng)同附主題的創(chuàng)意說明,簡(jiǎn)單闡述主題的構(gòu)想等。

(二)聯(lián)歡會(huì)主持人

1、本次聯(lián)歡會(huì)擬定主持人4名,2男2女,要求形象好,氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)變能力強(qiáng),有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、自薦和推薦均可,并附簡(jiǎn)要介紹。

(三)聯(lián)歡會(huì)形式方案(請(qǐng)重點(diǎn)考慮此項(xiàng))

1、節(jié)目

2、游戲

3、抽獎(jiǎng)

4、會(huì)餐

請(qǐng)不拘泥于以上傳統(tǒng)模式,鼓勵(lì)各種創(chuàng)新(包含整體形式和具體環(huán)節(jié))。

請(qǐng)于11月30日前以電子郵件形式報(bào)于郵箱。

大會(huì)的成功舉辦,離不開我們信大捷安每位員工的群策群力,策劃方案一經(jīng)采納(包括整體或部分)將獲得特殊大禮,希望大家以飽滿的熱情,在工作之余參與到此次年度表彰暨新年聯(lián)歡會(huì)的策劃中,使本次大會(huì)的整體效果較之以往有所突破,展現(xiàn)信大捷安人的新風(fēng)尚。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫二

小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽娃娃》是我們?cè)陂_展建構(gòu)式課程《石頭大玩家》主題活動(dòng)中產(chǎn)生的。在《石頭大玩家》主題活動(dòng)中,我們按照主題目標(biāo),和孩子、家長(zhǎng)一起收集各種各樣的石頭,我們發(fā)現(xiàn),石頭很有趣,有的大,有的小,有的像小山,有的像餅干,有的像巖石,不僅形狀不同,還有不同的顏色。我們和石頭玩起了鋪路、造房子、斯諾克、石頭造型、畫石頭、夾石頭等游戲,石頭給我們帶來了許多驚喜和快樂。其中孩子最喜歡的就是鵝卵石了,它們圓圓的,光滑的外形,使孩子不時(shí)地?cái)[玩著,有的說它像花心、像大餅、像臉蛋、像太陽……在幼兒充分想象的基礎(chǔ)上,我們開展小班創(chuàng)意美術(shù)《太陽娃娃》,幫助幼兒提升對(duì)于石頭的經(jīng)驗(yàn),獲得想象和創(chuàng)作的樂趣。

1、根據(jù)鵝卵石外形特點(diǎn),大膽使用橡皮泥,用團(tuán)、搓、壓、扭等方法制作太陽娃娃。

2、大膽想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

鵝卵石、蛋糕盆人手一個(gè);各色橡皮泥每桌一份;電子白板課件。

一、觀察材料,引出課題。

1、組織幼兒觀察桌上材料。

師:今天,我們桌子上有些什么呢?

教師小結(jié):對(duì),我們桌子上有五顏六色的橡皮泥,有蛋糕盆子,還有老師和小朋友一起收集的鵝卵石。

2、引發(fā)思考:不用小手碰,仔細(xì)看看,你覺得鵝卵石像什么?

根據(jù)幼兒回答小結(jié):鵝卵石像……,它還像太陽。

展示課件太陽娃娃,鵝卵石像太陽娃娃的什么?

3、提出要求:今天,我們就用鵝卵石和橡皮泥來做一個(gè)可愛的太陽娃娃。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié),由觀察桌面材料引出,充分考慮了小班幼兒注意力發(fā)展的特點(diǎn),引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)今天活動(dòng)的具體活動(dòng)材料,引出主要材料——石頭,然后通過簡(jiǎn)單的提問、觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,幫助幼兒梳理鵝卵石的特點(diǎn),為后面用鵝卵石制作太陽娃娃做鋪墊。)

二、師幼互動(dòng),探索制作太陽娃娃的步驟、方法。

1、怎么做太陽娃娃呢。出示并演示課件。

①步驟1:選擇一塊鵝卵石,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,怎么放才適合做太陽娃娃的臉,然后用一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥捏在鵝卵石后面,壓在蛋糕盆上,將鵝卵石固定在盆子里。

②步驟2:接下來就來做太陽娃娃。太陽娃娃的臉上有什么?眼睛、嘴巴可以怎么做。

涂手練習(xí):團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成一個(gè)小圓子,壓一壓,變成一雙小眼睛。團(tuán)一團(tuán),壓一壓、捏一捏,變成彎彎小嘴巴。

③步驟3:太陽娃娃的五官做好后,接下來做什么。太陽娃娃的辮子可以怎么做呢?

涂手練習(xí):搓一搓,搓得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,變成根根小辮子。

師:太陽娃娃做好了,他笑瞇瞇的,有好多辮子,發(fā)出許多光芒,照得我們滿頭大汗的。

(評(píng)析:這個(gè)師幼互動(dòng)、交流分享的環(huán)節(jié)中,教師恰到好處地運(yùn)用了電子白板課件演示,使孩子一目了然地了解了石頭怎樣擺放最適合做太陽娃娃的臉,運(yùn)用課件演示同時(shí)配上朗朗上口的兒歌,幫助孩子了解太陽娃娃了解制作太陽娃娃五官的方法。在活動(dòng)中,幼兒始終處于興奮狀態(tài),通過說說、看看、學(xué)學(xué),幫助孩子掌握了搓、團(tuán)、壓、卷等技巧,孩子興趣濃厚。)

2、拓展想象,表現(xiàn)太陽娃娃的可愛。

①出示太陽娃娃范例2,組織幼兒說說:這個(gè)太陽娃娃和剛才我們做的太陽娃娃有什么地方不一樣。

教師根據(jù)幼兒回答小結(jié):他們的眼睛、嘴巴的形狀不一樣,而且,他們的辮子也不一樣,我們做的太陽娃娃的辮子是搓一搓做成的,這個(gè)娃娃的辮子是搓一搓后,再扭一扭做成的,而且顏色也不一樣,剛才用了一種顏色,第二個(gè)太陽娃娃用了兩種顏色,看上去更漂亮了。

②出示范例3、4,組織幼兒說說,喜歡哪個(gè)娃娃嗎?為什么?他們是怎么做的?

教師小結(jié):這個(gè)娃娃的辮子制作的方法又不一樣了,它是用先搓一搓,再卷一卷的方法,像個(gè)小蝸牛,而且用了五顏六色的,像彩虹。

第四個(gè)娃娃也是用團(tuán)一團(tuán),捏一捏的方法,看上去像只孔雀,真漂亮。

(評(píng)析:環(huán)節(jié)中,教師依次出示了幾個(gè)不同的太陽娃娃的范例,引導(dǎo)孩子比較觀察,說說這些太陽娃娃有什么不同,你最喜歡哪個(gè)?想想它是怎么做出來的,幫助幼兒知道,嘴巴、眼睛形狀不同,制作出來的太陽娃娃也各不相同,太陽娃娃的辮子可以用搓、團(tuán)、卷等各種方法制作,可以選擇幾種顏色制作,可以按一定的規(guī)律排列等。通過一系列的觀察和欣賞活動(dòng),不僅豐富了孩子對(duì)太陽娃娃的認(rèn)識(shí),提高了孩子制作的技能技巧,還進(jìn)一步提高了孩子比較、觀察和欣賞美的能力。)

3、你想做一個(gè)什么樣的太陽娃娃?

根據(jù)幼兒的講述,教師在電子白板上進(jìn)行操作,幫助幼兒梳理自己的經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)自己想象的印象。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)給了孩子思考的時(shí)間和機(jī)會(huì),教師運(yùn)用電子白板的功能,將孩子思考的及時(shí)進(jìn)行在課件上展示出來,對(duì)于小班孩子來說,這是將想法落實(shí)在行動(dòng)上的一個(gè)最好的說明,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時(shí)梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié),將孩子的想象、表述上了一個(gè)新臺(tái)階。)

三、幼兒創(chuàng)作。

1、接下來我們用鵝卵石和橡皮泥來做一個(gè)美麗的太陽娃娃。做的時(shí)候,先做什么,再做什么,要注意些什么呢?

2、提醒幼兒先選石頭,需要用哪種顏色的橡皮泥,就在罐子里取一些,用不完的還進(jìn)去。

3、鼓勵(lì)幼兒用各色橡皮泥,用團(tuán)、壓、卷、搓等方法制作太陽娃娃的辮子,表現(xiàn)太陽娃娃的美麗、可愛。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師的交待十分清楚,使小班孩子很清楚制作太陽娃娃的步驟,取泥的方法,使孩子能順利、有創(chuàng)意地進(jìn)行制作。制作技能較熟練,作品豐富有趣。)

四、作品欣賞。

組織幼兒欣賞制作的太陽娃娃照片,請(qǐng)小作者做簡(jiǎn)單介紹,體驗(yàn)制作的快樂。

整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)定位較準(zhǔn)確,活動(dòng)中始終能圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)清晰,能抓住幼兒興趣,從觀察材料開始,引出鵝卵石,再組織孩子想象說說“鵝卵石像什么”引出太陽娃娃,然后觀察太陽娃娃,探索用鵝卵石和橡皮泥制作太陽娃娃的方法、步驟,環(huán)節(jié)緊湊,層層遞進(jìn),既注重了幼兒的想象力、語言能力的發(fā)展,又關(guān)注了幼兒的探索學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子的學(xué)習(xí)始終保持著濃厚的興趣?;顒?dòng)中,電子白板的使用,也使活動(dòng)生動(dòng)鮮亮,極大程度地激發(fā)了孩子活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)開始部分,利用電子白板旋轉(zhuǎn)功能,很形象地幫助孩子選擇石頭、想象怎樣操作,使太陽娃娃的臉更好看。中間部分,利用電子白板的凸顯功能,將第一幅作品由淺入深呈現(xiàn)在第二幅作品中,讓孩子說說,什么地方不一樣,使孩子很形象、直觀地表述,了解太陽娃娃的不同之處。最后部分,讓孩子說說“你想做一個(gè)什么樣的太陽娃娃”,讓孩子說出自己的想法,然后根據(jù)孩子的講述,在電子白板上操作,使孩子清晰地看到自己的設(shè)想,并及時(shí)梳理、調(diào)整,使孩子獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)孩子和爸爸媽媽一起動(dòng)手操作,作品較為豐富,體驗(yàn)了親子制作的快樂。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫三

1.婚禮主題:跟愛一起走

2、婚禮主線:緣起,緣續(xù),緣圓

3、婚禮時(shí)間:x年x月x日

4、婚禮地點(diǎn):x縣x酒店二樓參加人數(shù):x桌

賓客結(jié)構(gòu):知識(shí)份子中年多數(shù)

婚禮風(fēng)格:中西合璧,偏西式的主題婚禮。

公歷x年x月x日,是個(gè)喜慶吉祥的好日子,各地賓客從四面八方趕來,相聚在x酒店,見證x先生與x小姐的“x跟愛一起走”主題婚禮,共同見證一個(gè)新家庭的誕生。

婚禮基本要求如下:

1、整場(chǎng)婚禮風(fēng)格定位為中西合璧的,偏西式的婚禮。

2、因?yàn)槭侵形骱翔?、偏西式的婚禮,所以把整場(chǎng)婚禮打造成既有西式婚禮文化的高雅、莊重,又不確乏中式婚文化的喜慶、熱烈。

3、婚禮的現(xiàn)場(chǎng)布景及婚禮儀式,要緊緊圍繞“晰慧跟愛一起走”的主題。布置要以新人中意的代表浪漫的紫色系為主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)布置和婚禮儀式要求與主題相扣,要有創(chuàng)意、個(gè)性化

4、整場(chǎng)婚禮要把充分體現(xiàn)新人的愛情、親情、友情。

愛情—要求做到高雅、神圣、莊重。

親情—要求做到溫馨、和諧。

友情—要求做到輕松、喜慶、熱烈。

故事主人公:新郎x先生,x留學(xué)生;

新娘x小姐,放棄x經(jīng)理的職位跟隨新郎出國(guó),x留學(xué)生。(新娘x籍人士)

中國(guó)有一首非常好聽的情歌“心會(huì)跟愛一起走”能夠充分的詮釋新郎新娘之間的愛情。新郎的感動(dòng)源于新娘的取舍,新娘的取舍源于對(duì)愛真諦的詮釋?!皒跟愛一起走”主題源于此。主題簡(jiǎn)單形象的將新人融合之中,從而給新人及他們的朋友留下深刻的印象。

主題色彩:“x跟愛一起走”主題色彩據(jù)新娘的要求應(yīng)該以溫馨、時(shí)尚、浪漫的紫色為主色調(diào),局部地方可用白色及紅色來點(diǎn)綴,讓參與婚禮的賓客感覺到婚禮的清爽、時(shí)尚和溫馨。

(一)、婚禮前期籌備:

1、x月x號(hào)確定婚禮策劃方案

2、x月x號(hào)最終確定婚禮所需道具

3、x月x號(hào)確定婚禮所需音樂

4、x月x號(hào)新人及工作人員走臺(tái)熟悉流程

(二)、婚禮當(dāng)天基本流程:

x點(diǎn)新娘化妝、新郎準(zhǔn)備接親攝像師跟拍

x點(diǎn)接親,新郎前往新娘家接親、新人向女方親戚敬茶

x點(diǎn)前往宴會(huì)酒店

x點(diǎn)迎賓

x點(diǎn))婚禮正式開始

(三)、婚禮序曲:高朋滿坐(x點(diǎn))

迎賓要求:在婚禮儀式區(qū)主會(huì)場(chǎng),選擇一個(gè)集合地點(diǎn)布置以彩色噴繪展架2m某2m(圖案是新人結(jié)婚照,)和氣球拱門組成的通道,拱門下站立婚禮天使。

(四)、婚禮儀式流程:

1、劇情式主題開場(chǎng):

a、開場(chǎng)樂:婚禮進(jìn)入倒計(jì)時(shí),當(dāng)開場(chǎng)音樂起,開始燈光秀,震撼全場(chǎng),吸引來賓目光。

b、開場(chǎng)白:主持人根據(jù)婚禮主題“晰慧跟愛一起走”設(shè)計(jì)好溫馨浪漫的開場(chǎng)白,打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心,并點(diǎn)明婚禮主題。

c、新郎入場(chǎng)—新郎手拿捧花入場(chǎng),主持人與新郎互動(dòng),由新郎請(qǐng)出新娘。新娘入場(chǎng)—在花童的陪伴下新娘入場(chǎng)并停在儀式花門下,新郎上前求婚,感動(dòng)時(shí)刻—新郎特殊求婚,感動(dòng)新娘。激情擁溫—主持人引導(dǎo)新人擁吻。

d、新婚誓言—新人隨主持人宣讀新婚誓言?;Q信物—百合小天使(花童,一男一女),男花童手捧戒枕,女花童手握天使棒,送上新人的愛情信物(結(jié)婚戒指),新郎先為新娘佩帶在左手的無名指上,無名指也叫通心指,當(dāng)新郎為新娘佩帶上這枚戒指的同時(shí)就意味著他將要擔(dān)負(fù)起一個(gè)男人的責(zé)任。新娘并為新郎佩帶,然后新人把帶有戒指的手緊緊相扣并向來賓展示。

2、新人正式入場(chǎng)—隨著婚禮進(jìn)行曲的響起,兩位新人正式步入新婚的殿堂,正式開始新的生活

(前半場(chǎng)以溫馨浪漫為主,后半場(chǎng)可結(jié)合主持人特點(diǎn)適當(dāng)詼諧化)

3、介紹新人—新人舞臺(tái)上站定后,主持人可自由發(fā)揮,或讓新人做游戲或調(diào)侃新人。

4、證婚人證婚

5、感恩時(shí)刻

a、感恩xx如果說今天新人是世上最幸福的新人,那他們的爸爸媽媽就是世上最幸福的老人,新人走到臺(tái)下向父母敬茶送禮物并鞠躬感謝父母。

b、家長(zhǎng)致辭xx雙方父母代表講話

5、新人許愿:新人面對(duì)愛情圣火,閉上雙目,合手為對(duì)方許下今生最美好的愿望。

6、香檳—新人共同澆灌香檳,預(yù)示以后生活步步高升。

7、干杯,朋友—現(xiàn)場(chǎng)親朋好友共飲一杯酒,祝福新人天長(zhǎng)地久,新人與父母、親人、好友合影留念。

8、新人退場(chǎng)—新人退場(chǎng),至此主題婚禮圓滿禮成。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫四

隨著幼兒美術(shù)教育的改革和發(fā)展,教師教育理念得到了進(jìn)一步更新和提升,經(jīng)過上次美術(shù)欣賞教研活動(dòng)的磨練,無論是教師還是幼兒,都覺得受益匪淺。同時(shí),在實(shí)踐過程中,老師們對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)家的創(chuàng)新,也產(chǎn)生了很多的問題和困惑。如何突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,從而更好地實(shí)踐新理念?怎樣正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待激發(fā)幼兒想象力與提升幼兒美術(shù)技能之間的關(guān)系??針對(duì)教師在實(shí)踐中的困惑,以教研的方式探討幼兒園美術(shù)活動(dòng)中“創(chuàng)意”之教學(xué)策略,對(duì)教師的實(shí)際操具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

通過集體研討、小組互動(dòng)、模擬實(shí)踐等,引發(fā)教師對(duì)幼兒美術(shù)創(chuàng)意教育的深度關(guān)注和思考,并在研討中積極反思,提煉教師群體智慧,梳理教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供支持和幫助。

策劃人:樓劍波老師

教研組人員:樓劍波老師、方義平老師、柳芳芳老師

參與人員:全體教師

1、參研人員對(duì)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)進(jìn)行理解與設(shè)計(jì)

2、自定關(guān)于美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 全體教師編寫教學(xué)設(shè)計(jì)

2、 教研組成員挑選優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)

3、 兩節(jié)優(yōu)秀課公開展示及研討

4、 聽課后,挑選一節(jié)比較優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),再次改進(jìn)

5、 優(yōu)秀活動(dòng)方案再次進(jìn)行第二次的公開展示及研討

(1) 第一研活動(dòng)設(shè)計(jì)共19份

(2) 第二研活動(dòng)設(shè)計(jì)共2份——李霞《漂亮的小烏龜》,呂明珠《手型創(chuàng)意》

(3) 第三研活動(dòng)設(shè)計(jì)共一份——呂明珠《手型創(chuàng)意》

(4) 活動(dòng)照片

在活動(dòng)中,表現(xiàn)出了我們教師在美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)中的嚴(yán)重不足,理解有誤,而

且沒有創(chuàng)新。所選擇的方案都比較普通,且沒有新意。沒有根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行選擇性的挑選。以至于在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,問題很多。

比如李霞老師的《漂亮的小烏龜》,在鍋蓋上畫畫,是比較新穎,但現(xiàn)實(shí)操作起來,并沒有那么簡(jiǎn)單。畫不上,顏色效果不佳。最終還是用了不銹鋼的小碗來畫。

但是,教師讓幼兒在上面用顏料畫線條,那么顏色是有了,但圖案,引不起幼兒創(chuàng)作興趣。

呂明珠老師的《手型創(chuàng)意》活動(dòng)方案,看上去是很好,但現(xiàn)在上起課來,用投影儀的方法也不太好,背景過于花,顯不出手型的明顯。用報(bào)紙去畫,小朋友無法將立體的手型與平面的拓印很好的結(jié)合起來。所以上了兩次后,還是無法突破影子的印畫。

老師們?cè)诼犝n過程中,各抒已見,發(fā)表了自己的想法,對(duì)上課起到了點(diǎn)睛之筆的作用。在美術(shù)方面我們教師的結(jié)合素質(zhì)還是有待提高,與實(shí)踐的磨練的。

李霞 《漂亮的小烏龜》

呂明珠 《創(chuàng)意手型》

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫五

以“同一月餅,同一夢(mèng)想”為主題,營(yíng)造“歡樂和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

農(nóng)歷八月十四或者十五。

酒店培訓(xùn)室。

1、現(xiàn)場(chǎng)主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力,節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣,讓員工能夠很好的理解參與。

2、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容,發(fā)給員工作為此次活動(dòng)的紀(jì)念,既能讓員工長(zhǎng)時(shí)間記住此次活動(dòng)又能更好的了解中國(guó)文化。

1、活動(dòng)形式:動(dòng)態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放,由主持人講解。

2、活動(dòng)名稱:中秋,你知道嗎?

3、宣傳內(nèi)容:中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。

1、月餅:

活動(dòng)名稱:月餅圓,月兒圓。

活動(dòng)形式:由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行),并評(píng)選出最有創(chuàng)意獎(jiǎng)歡迎獎(jiǎng)最正宗獎(jiǎng)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。

品月餅、賞月亮——員工相互討論。

2、孔明燈:

活動(dòng)名稱:孔明燈,月兒明。

活動(dòng)形式:由專門技師現(xiàn)場(chǎng)表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行),為以后放飛做準(zhǔn)備。

與員工互動(dòng),調(diào)動(dòng)員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈--放飛心情。

孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當(dāng)精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫六

1、情歌對(duì)唱在ktv唱的投入忘我,兩情相悅,在親友面前何不來個(gè)傾情演繹?選一首兩人拿手的情歌,新郎在這頭,新娘在那頭,模仿明星腳步,從靠近到牽手,從擁抱到親吻??不僅新人過足了k歌癮,現(xiàn)場(chǎng)觀眾也能大飽眼福,經(jīng)典情歌更成為愛情寫照,一舉三得。

2、 求婚儀式利用求婚儀式作為開場(chǎng)已經(jīng)成為很多新人的選擇。無論是倒數(shù),還是獻(xiàn)花,都會(huì)引入到燈光匯聚,單膝跪地,說出那句“你愿意嫁給我嗎?”?;卮鹂隙ㄒ恢?,但是不妨加入一些新人獨(dú)有的愛情故事作為背景臺(tái)詞,情境交融,才更感人至深。

3、開場(chǎng)舞很多酒店宴會(huì)廳配備專業(yè)的跳舞地板,于是你們可以趁此機(jī)會(huì)秀一把舞技。xx,恰恰,都很適合婚禮氛圍,要是能挑戰(zhàn)《xx》中的經(jīng)典探戈,一定會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)賓客驚喜得贊嘆不已。開場(chǎng)舞之后,伴郎伴娘甚至賓客也可參與進(jìn)來,以舞會(huì)形式拉開婚禮的序幕。

4、喜慶中式中式婚禮的開場(chǎng),也可突破傳統(tǒng),選用精彩環(huán)節(jié)作為開場(chǎng)儀式。例如媒婆陪伴新娘入場(chǎng),“豬八戒背媳婦”入場(chǎng),紅綢牽引入場(chǎng)等等。在戶外還可選用“喜船迎親”,“中式轎隊(duì)”等方式,熱鬧喜慶,即討長(zhǎng)輩歡心,又給年輕朋友帶來新意。

5、舞臺(tái)特效許多婚慶公司都可以提供先進(jìn)的大規(guī)模舞臺(tái)設(shè)計(jì),其中包括了舞臺(tái)特效。多層背景布可以讓新娘在紗幔落下時(shí)突然現(xiàn)身,進(jìn)口“氣球”可以讓新人“破球而出”,旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)效果還能讓新娘一邊彈琴一邊旋轉(zhuǎn)著出現(xiàn)。驚喜又浪漫,滿足你們的表演欲!

6、視頻切入新人都會(huì)制作情路介紹,親友答謝的視頻在婚禮上播放。除了作為專門的節(jié)目之外,亦可作為開場(chǎng)切入方式。像許多盛大頒獎(jiǎng)典禮的開場(chǎng)一樣,用創(chuàng)意的新人故事或是歡迎致辭作為視頻,將愛情故事由畫面中的過去引入到現(xiàn)場(chǎng)中的當(dāng)時(shí)。

7、戒指引導(dǎo)婚戒被作為愛情的信物,是婚禮中不可或缺的重要道具。愛情故事由它帶來新的篇章,愛的意義由它得到新的延伸。讓婚戒首先亮相,也是婚禮頗具意義和創(chuàng)意的開場(chǎng)方式。在鮮花中尋找,由紅線滑入司儀手中,由遙控飛機(jī)帶入場(chǎng)內(nèi),都是不錯(cuò)的新鮮方式。

8、勁爆搖滾最為簡(jiǎn)單的創(chuàng)意方式從婚禮配樂開始。輕松奔放的搖滾樂是表達(dá)年輕人戀愛心情。創(chuàng)意一:男女易裝,現(xiàn)代時(shí)尚劇最有創(chuàng)意的婚禮策劃婚禮環(huán)節(jié):新人入場(chǎng)創(chuàng)意理由:新人出現(xiàn)在眾人面前,是婚禮流程的第一步,也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。一百年前,新娘穿著一襲飾有精美蕾絲的潔白婚紗,在美妙音樂中,與穿著三件套西服的新郎步入教堂。一百年后,現(xiàn)代愛情一定要延續(xù)這個(gè)畫面嗎?追逐時(shí)尚的型男靚女,干脆男女換裝吧,新郎穿婚紗或者高級(jí)訂制的裙子,而新娘穿男式禮服,上演一場(chǎng)現(xiàn)在時(shí)裝劇婚禮。

精選有創(chuàng)意的黨員活動(dòng)策劃方案迎建黨節(jié)如何寫七

一、新人迎賓

二、開始前的暖場(chǎng)。(燈光秀)

1.新娘換好禮服在門口等候。由伴娘進(jìn)場(chǎng)通知司儀或督導(dǎo),新人等待進(jìn)場(chǎng)。

2.由督導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)宣布婚禮開始。

3.大廳主燈光熄滅、音樂起、兩部追光在來賓中閃爍掃動(dòng),幻彩的主典禮臺(tái)燈光奇異變幻,將所有來賓的視覺、聽覺喚醒,用感官的沖擊告訴來賓:今天的婚禮將會(huì)是與眾不同的、引人入勝的,期待感油然而生。

三、開場(chǎng)前奏。

歡快、跳躍的音樂結(jié)束后,浪漫的樂曲響起,舞臺(tái)的燈光停止了閃爍,追光投向禮臺(tái),主持人步入禮臺(tái)一角

主持人話外音:(以下簡(jiǎn)稱話外音)

“一個(gè)從小就喜歡幻想的女孩,她幻想等自己長(zhǎng)大了,一定要坐南瓜車上等待心中的白馬王子......于是關(guān)于水晶女孩的愛情故事開始了”

四、新娘入場(chǎng)

一分鐘的聆聽音樂,女孩由小天使陪伴從門口至禮臺(tái),坐上南瓜車,天使為女孩點(diǎn)亮水晶燭臺(tái)(燭臺(tái)的邊上一圈)。

五、新郎進(jìn)場(chǎng)

話外音:

"親愛的朋友們,愛的信念終于點(diǎn)亮了所有的水晶之愛,

水晶女孩的愿望會(huì)一一實(shí)現(xiàn)嗎?(大屏幕播放水晶仙子視頻)

話外音:

此刻我們回頭凝望幸福之門,讓我們共同期待著幸福時(shí)刻吧。"

宴會(huì)廳門打開,8位天使手持愛情魔力棒進(jìn)場(chǎng)

話外音:帥氣的王子帶著甜蜜的微笑踏上了水晶之路,

王子和公主的歌聲響起,王子手捧水晶鞋,-----他向我們走來啦……

六、水晶鞋求婚

空氣中,煙霧繚繞,漂浮著晶瑩剔透的氣泡,搖曳的燭光在蘭色跳動(dòng)的光影的映照下,折射出迷離的色彩。公主坐在上南瓜車,身著一身白色的婚紗,蓬蓬的裙擺,在無數(shù)氣泡的簇?fù)硐?,顯得可愛而典雅,像極了剛從童話世界中逃逸的公主。白色的帷幕前,當(dāng)王子為公主穿上她期待了一生的水晶鞋,王子又在公主的手背上輕輕一吻……我們仿佛又被帶入了那充滿夢(mèng)幻和美麗的童話世界,王子輕輕地拉起公主的手,溫柔地把公主的手放在自己的臂膀上,漫步走到禮臺(tái)中間。

七、發(fā)表愛情誓言

王子和公主相對(duì)站立,他們手附自己的心臟神圣的宣誓;從今日起,我愿意把我的手,把我的心,更把我的愛托附給你,此時(shí)此刻王子再也忍不住自己的激動(dòng),輕輕的掀起公主的面紗,公主也尊貴屈膝下蹲的予以配合,等公主站立起來以后,她的美麗,她的高貴震驚了全場(chǎng)來賓也陶醉了帥氣的王子。

八、交換戒指親吻新娘

王子輕輕的摘下南瓜車上具有魔力的指環(huán),戴在公主的左手無名指上,公主也為王子輕輕的戴上,從此刻起,無論再大的風(fēng)雨也絕對(duì)不能把他們分開了。于是王子情不自禁的擁抱和親吻公主,公主也閉上雙眸去感受王子的愛。

九、印心型手印,并向來賓展示

“執(zhí)子之手,與子偕老”在來賓的見證下,王子和公主手拉手,共同按下的心形手印(向來賓展示)

十、灌注愛情香檳塔(熒光香檳)

王子攜公主一起來到香檳美酒塔前,共同傾注熒光香檳塔,淡藍(lán)色的熒光酒塔映襯著王子和公主幸福的臉頰

十一、新人退場(chǎng)(花瓣雨)

王子和公主在小天使愛情魔棒的引領(lǐng)下和在8個(gè)天使花瓣雨的擁簇下,奔向幸福美好的生活。

話外音:王子和公主幸福的生活在一起了......

十二、新人換妝

新人退場(chǎng)同時(shí)伴娘、化妝師陪同新娘到化妝間,新娘化妝換禮服

海事大學(xué)動(dòng)物公益社

大連海事大學(xué)全體同學(xué)

xx年5月9日~xx年5月13日:前期宣傳報(bào)名xx年5月11日:參賽宣講xx年5月18日:預(yù)賽xx年5月20日:決賽

在5月9日到5月13日之間進(jìn)行前期的宣傳和報(bào)名工作,具體如下:

1、掛條幅噴繪:東西山各掛條幅一副,體育場(chǎng)掛噴繪一個(gè);

2、報(bào)名以個(gè)人或團(tuán)體(3人以下)參加,方式如下:

a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報(bào)名;

b、短信報(bào)名方式;

c、郵箱報(bào)名。

3、 5月11日在航教101室宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng):

a.作品內(nèi)容反映活動(dòng)主題,積極,健康,時(shí)尚;

b.以圖畫文字結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須作者手繪,不能照書描摹,未曾發(fā)表,不得侵犯他人著作權(quán);

c、報(bào)名時(shí)要用真實(shí)姓名和聯(lián)系方式;

d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣,所有收入用于流浪貓狗的公益活動(dòng),凡參加本次活動(dòng),視為支持本次活動(dòng),愿意奉獻(xiàn)自己的作品。

在5月18日下午2點(diǎn)整開始,我們將在東山大活舉辦活動(dòng)預(yù)賽,通過預(yù)賽將選拔出,符合我們主題的優(yōu)秀隊(duì)伍參加決賽。我們將對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組,依次比賽:

a、各報(bào)名同學(xué)分組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),繪制正在4k白色硬紙板上;

b、由起點(diǎn)創(chuàng)意各部部長(zhǎng)及谷歌公益大賽團(tuán)隊(duì)成員投票評(píng)選,選入優(yōu)秀作品(一人一票)。評(píng)比按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄二)。;

c、公布入圍前15的作品及隊(duì)伍;

d、告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。

在5月20日晚6點(diǎn),我們?cè)跂|山大活舉行決賽,屆時(shí)將邀請(qǐng)各大社團(tuán)骨干,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下:

a、 30個(gè)參賽隊(duì)分為3組,每組5對(duì),每組創(chuàng)作時(shí)間為20min;

b、入圍選手現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定提供的t—shirt上設(shè)計(jì)繪制出成品衣服;

c、完成作品后,每組有1分鐘的創(chuàng)意說明;

d、邀請(qǐng)xxxx為評(píng)為,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),并打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表)。

e、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),表彰優(yōu)秀選手,頒獎(jiǎng)

最佳人氣獎(jiǎng)

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)

最具時(shí)尚獎(jiǎng)

最具風(fēng)格獎(jiǎng)

最佳公益獎(jiǎng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)條幅:70x2=140元

噴繪:100x1=100元

表明表:1x200=20元

宣傳單:1x200=20元

請(qǐng)?zhí)?x10=10元

衣服:10x35=350元

顏料:100元

共計(jì):740元

承辦方

動(dòng)物公益社

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