保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士(精選13篇)

總結(jié)不僅能夠反思過(guò)去，還能夠?yàn)槲磥?lái)的行動(dòng)提供參考和指導(dǎo)。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問(wèn)題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇一

地球是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。不能亂砍濫伐，亂扔垃圾。讓我們一起把地球變得更美更衛(wèi)生！

有一天，我們約了許多同學(xué)一起去山上撿垃圾。早上我身著一身運(yùn)動(dòng)服，從家里帶來(lái)了兩個(gè)大垃圾袋緊緊地握在手中，顯得格外矯健。來(lái)到半山豪庭，這里是仙岳山的腳下，同學(xué)們都到齊了，出發(fā)啦！一路上我們興高采烈，談笑風(fēng)生。所有工作都安排好了，有的同學(xué)負(fù)責(zé)左邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)右邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)中間;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)提垃圾袋，所有的垃圾都逃不過(guò)我們雪亮的眼睛，不久我們已經(jīng)收獲了兩袋沉甸甸的垃圾，倒進(jìn)了垃圾桶，這種收獲使我心里美滋滋的。

突然，看到了一只小狗，雪白可愛(ài)，它剛在草地上拉完了一坨大便，看到我們覺(jué)得怪不好意思的，搖晃著小尾巴?！罢娉粞剑　?、“太不衛(wèi)生了！”“這可怎么辦？”。。。。。。同學(xué)們紛紛地說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“糞便是可以當(dāng)植物的肥料，科學(xué)課有講過(guò)的哦！”，這下同學(xué)們才放心。

我們繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)來(lái)到半山腰，這里有一座八角亭，許多游客在這里休息，我們也覺(jué)得有點(diǎn)累了，坐了下來(lái)，也順便整理一下這邊的環(huán)境，有個(gè)家長(zhǎng)提議：“分組比賽好嗎？”，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“好”。我們小組齊心協(xié)力，更加邁開(kāi)了腳步，撿了許許多多的礦泉水瓶、易拉罐、果皮、塑料袋等等。到了山頂，我們都滿(mǎn)頭大汗，已經(jīng)精疲力盡，收獲了可是兩袋滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。比賽結(jié)束了，每個(gè)小組都不相上下，受到家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)。

這次的活動(dòng)非常有意義，親身體會(huì)到勞動(dòng)是要汗水換來(lái)的，也是最光榮的！希望大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇二

尊敬的區(qū)長(zhǎng)叔叔：

您好！

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者，以往的活動(dòng)都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園。

1、重視環(huán)境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。

2、采取一定的措施讓市民少開(kāi)汽車(chē)，減少空氣污染。

3、多種樹(shù)，美化我們的環(huán)境。

4、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛！

5、讓再生的資源分類(lèi)回收，及時(shí)回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來(lái)，交給指定的公司進(jìn)行處理。

6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源。

長(zhǎng)期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。

愿我們?cè)诔錆M(mǎn)創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！

區(qū)長(zhǎng)叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天。

中山小學(xué)六（4）班曹婧婷。

201x年10月25日。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇三

今天下午，我和曹詩(shī)文、吳柳樂(lè)、郭瑩瑩等同學(xué)要執(zhí)行綠色行動(dòng)計(jì)劃—把保護(hù)樹(shù)木的宣傳牌插到洛浦公園。

在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們拿著宣傳牌、小鏟子，興高采烈地來(lái)到了洛浦公園。開(kāi)始找放宣傳牌的地方，我找到了一個(gè)地方，說(shuō)：“這片樹(shù)林的樹(shù)苗好小，把宣傳牌插到這吧!”曹詩(shī)文也找到了一片由幼小的樹(shù)苗組成的樹(shù)林。我們倆爭(zhēng)論開(kāi)來(lái)，最后大家一致認(rèn)為把宣傳牌插在最引人注目小路的小樹(shù)旁。先是我來(lái)挖坑，我用鏟子一下一下地挖了起來(lái)。不久，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，手也磨疼了。郭瑩瑩看到了，說(shuō)：“大家輪流挖吧!”“好。”于是，我們開(kāi)始輪流挖了起來(lái)。不一會(huì)，一個(gè)深深的土坑呈現(xiàn)在我們的眼前。接著，我們把“保護(hù)花草人人有責(zé)”這個(gè)宣傳牌插到那里，再用土一埋，這時(shí)不知誰(shuí)找了兩個(gè)石頭，我們用它前后一夾就可以了。

在回家的路上，我望著那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我想：只要人人都愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，世界會(huì)變得更加美好。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇四

綠色，是生命的顏色，是充滿(mǎn)活力的顏色，清純而又可愛(ài)。說(shuō)到這兒，我不禁產(chǎn)生了無(wú)限的暇想，仿佛回到了父輩兒時(shí)生活的地方，看到了那美麗的景色：在一片叢林中，四周靜悄悄的，調(diào)皮的風(fēng)兒不時(shí)把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，如果閉上眼靜靜地聽(tīng)，就猶如有一位溫婉的女子在彈奏著小夜曲，是那么的溫柔，令人陶醉。四周飄拂著濕漉漉的露水和著泥土的芳香，這時(shí)整個(gè)人會(huì)覺(jué)得神清氣爽、心曠神怡。仰起頭，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林照射下來(lái)，那如同藍(lán)寶石一般的天空飄拂著朵朵白云，小鳥(niǎo)盡情地舒展開(kāi)翅膀快樂(lè)地飛翔。再向深處走去，一條清澈見(jiàn)底的小溪穿林而過(guò)，魚(yú)兒自由自在，歡快地玩起了捉迷藏……啊!這兒真的好美好美!“嘟——”一陣刺耳的汽笛聲在我耳畔響起，把我從美麗的仙境拉回了現(xiàn)實(shí)。我定了定神，這才發(fā)現(xiàn)剛剛不過(guò)是南柯一夢(mèng)。來(lái)到窗邊，朝外眺望：天空灰蒙蒙的，像是籠罩了一層青紗，天空中見(jiàn)不到小鳥(niǎo)靈巧的聲影，遠(yuǎn)處只看得見(jiàn)鱗次櫛比的樓房和正在冒煙的工廠(chǎng)。樹(shù)林變得稀少了，不再是那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的一片，河水變臟了，還不時(shí)散發(fā)著陣陣惡臭。我呼吸不到那么清新的空氣了……我們賴(lài)以生存的地球現(xiàn)在怎么會(huì)變得這樣慘不忍睹?原來(lái)，是我們這些地球的主人在作怪。

為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境。那么，作為一個(gè)小學(xué)生，我認(rèn)為要從自我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。在日常生活中歷行節(jié)約，例如：不浪費(fèi)任何糧食，珍惜水資源，電資源。在植樹(shù)節(jié)栽下一棵小樹(shù)苗，撿起地上一片紙屑，勇于阻止別人不隨地吐痰……只要我們時(shí)時(shí)刻刻都這么做，我堅(jiān)信在美好的未來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)我們攜手共創(chuàng)的綠色、環(huán)保、和諧的大家園。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇五

我們生活的這個(gè)地球已經(jīng)被我們自己破壞了。

在當(dāng)今世界上人類(lèi)正以急快的速度來(lái)毀滅我們自己的家園。因?yàn)樯直黄茐模髿馕廴?，水土流失，使地球上每天都?00個(gè)物種消失，按這樣的速度到__年地球上將會(huì)有100萬(wàn)種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊!如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開(kāi)幾次車(chē)，以后就不會(huì)有停電，以后就會(huì)有一條河，以后就不會(huì)有空氣污染。

總之幾句話(huà)：保護(hù)地球人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇六

今天，我做了一件了不起的好事，大家來(lái)猜一猜是什么事吧。

有一天我來(lái)到樓下的小店門(mén)口，走進(jìn)去快速地買(mǎi)好東西回到家里，然后媽媽又叫我去扔垃圾，來(lái)到垃圾桶邊上竟讓我大吃一驚，讓我吃驚的是垃圾桶外面，還有草從里都是垃圾，一股垃圾的臭味真是讓人難以忍受，我想我要把這里的垃圾都處理掉，讓這重新恢復(fù)原來(lái)漂亮干凈的容貌。我回到家里迅速把衣服換了一下，帶個(gè)口罩便下樓開(kāi)始清理垃圾了，我用手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放到垃圾桶里，垃圾好像也在笑著對(duì)我說(shuō):“你真好，讓我們有家可歸了?！钡搅讼挛缥叶亲羽I的咕咕叫，可還沒(méi)有撿完。心想:“算了，累就累點(diǎn)，餓就餓一會(huì)，全撿好再回家吃飯休息吧!”到了撿完的時(shí)候天都快黑了，我開(kāi)開(kāi)心心地回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和哥哥，他們都笑了，為我感到驕傲和自豪，豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>

小朋友們，你們要記住這句話(huà):保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要爭(zhēng)做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境變得更加的干凈美麗。

作者：閶江小學(xué)303班陳媛菲。

公眾號(hào)：hao作文網(wǎng)。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇七

同學(xué)們：

我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下倡議：

一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規(guī)律，更新樹(shù)木，不許隨意砍伐樹(shù)木。

二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

三、有汽車(chē)的家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。

五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(zhǎng)。在每年的“植樹(shù)節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。我們大家一定要保護(hù)好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì)成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇八

2、植樹(shù)造林，功在千秋。

3、愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園。

4、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。

5、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。

6、那里有綠色，哪里就有生命。

7、地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。

8、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類(lèi)放，環(huán)境有保障。

9、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

11、天空是小鳥(niǎo)家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。

12、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。

13、綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

14、風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。

15、讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。

16、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。

17、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。

18、誰(shuí)不愛(ài)家？誰(shuí)不愛(ài)媽媽——保護(hù)地球。

19、愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球。

21、請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草。

22、請(qǐng)別亂坎樹(shù)林，讓空氣更加清新。

23、讓我們來(lái)保護(hù)花草樹(shù)木吧！看，花草樹(shù)木在向你揮出希望的小手。

24、如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹(shù)木吧！

25、綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。

26、有花有草，不摘花草，無(wú)花無(wú)草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。

27、因?yàn)槿祟?lèi)的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

28、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。

29、地球是我們的媽媽?zhuān)覀兪菋寢尩暮⒆?，熱?ài)媽媽吧！

31、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

32、門(mén)前院后種棵樹(shù)，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

33、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

34、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

35、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)！

36、人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。

37、樹(shù)木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠(chǎng)倒閉。

保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)地球的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)地球的標(biāo)語(yǔ)|保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇九

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”小時(shí)候，這句歌詞和詞中的雷鋒叔叔一直烙印在我心中。因此，我從小就想成為像雷鋒叔叔那樣的“螺絲釘”。

那天下午，是一堂由校長(zhǎng)上的品德課，這堂品德課并沒(méi)有在教室上，而是在校園內(nèi)的花壇草坪中，上的一堂實(shí)踐課——保護(hù)環(huán)境。在校長(zhǎng)的組織下，每個(gè)組分配到了不同的地域。

我們的組員來(lái)到花果山上，只見(jiàn)枯葉落在草坪上，綠色的地毯像有一塊塊污斑，很不著人待見(jiàn)的“空降傘”，我用力地將他們抓起，恨不得一鼓作氣全給他們裝回垃圾袋中去，可是，手中的落葉全都零零碎碎地落在了地上，我想這份工作可真不容易啊，不是用蠻力就可以勝任的，而是得輕輕撿才行。于是，我彎下身子，輕輕撿起草坪上的落葉，一張一張將它放進(jìn)垃圾袋里?？粗鴿u漸滿(mǎn)起來(lái)的垃圾，心里不禁有了幾分成就感。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，真不好受，豆大般的汗珠從我臉上流下，這才撿了一袋枯葉呢，為了我們的學(xué)校有一個(gè)美好的環(huán)境，我暗暗給自己加油!

心中有了這份信念，我全身立刻又充滿(mǎn)了十足的干勁。我來(lái)到了花果山旁的花壇，這里都是一些包裝紙、煙頭、餐巾紙。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，大喊了一聲：“這里的垃圾真多!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，大步流星地急奔了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)都興致極高，彎下腰，像撿了寶貝似的，把那兒的垃圾都一搶而空。一轉(zhuǎn)眼，同學(xué)們的手中都拎著自己手中的“戰(zhàn)利品”。臉上都洋溢著幸福的表情，都能為擁有自己的美麗整潔的校園而高興。

不撿不知道，一見(jiàn)嚇一跳，一個(gè)下午，清點(diǎn)后竟有八十袋的垃圾被同學(xué)們辛勤地找出。此時(shí)，同學(xué)們的手已經(jīng)變得十分骯臟，但是個(gè)個(gè)都精神百倍，可能又看到了整潔的草坪，花壇草坪的環(huán)境變得煥然一新，綠意嫣然，草坪花壇上的污塊也都消失不見(jiàn)。

這次活動(dòng)，不僅使學(xué)校得環(huán)境有了嶄新的面貌，也更讓我們體會(huì)到當(dāng)一顆小小的“螺絲釘”也是一件很有意義的事。在以后的日子里，我們一定要爭(zhēng)取為學(xué)校、為社會(huì)做出更多小雷鋒的事跡。

作者：陳詩(shī)諾。

公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇十

讓他們?yōu)槲覀儑?guó)家的環(huán)保而感到敬佩，讓國(guó)外的`所有人對(duì)中國(guó)的環(huán)保贊嘆不以，這不僅國(guó)家主席臉上有光，我們這些平民臉上也有光。

真的，大樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)默默無(wú)聞做出了很多無(wú)私的巨大奉獻(xiàn)，如大樹(shù)用自己的鼻子吸進(jìn)二氧話(huà)嘆又吐出對(duì)人類(lèi)有用的氧氣，讓我們?nèi)祟?lèi)不再吸進(jìn)二氧話(huà)嘆。假如世上沒(méi)有了大樹(shù)，也相當(dāng)于世上沒(méi)了氧氣，你想象一下世上沒(méi)有氧氣只有二氧話(huà)嘆，人就會(huì)不斷的生病缺氧，然而人類(lèi)就會(huì)滅絕！

為了人類(lèi)美好的明天；為了人類(lèi)的身體健康；為了的奧運(yùn)會(huì)人們努力的去愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境吧，去多植樹(shù)吧！為美好的明天做出貢獻(xiàn)吧！讓世界充滿(mǎn)了綠；讓世界成綠色的海洋；讓世界在綠色的環(huán)繞下勝利的完成使命！

“啦啦啦啦啦！我是綠色小衛(wèi)士，天天都種樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持讓世界充滿(mǎn)了綠！”

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

今年以來(lái)，舉國(guó)上下，同舟共濟(jì)，奮力抗擊新型冠狀病毒肺炎的疫情。隨著當(dāng)前疫情形勢(shì)的不斷好轉(zhuǎn)，我縣高三年級(jí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)，初三年級(jí)師生也將于5月7日回到校園。此次疫情更加使我們認(rèn)識(shí)到，干凈整潔、優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)的不但是身心的愉悅，更是生命的安全。隨著復(fù)學(xué)腳步的不斷臨近，曲陽(yáng)縣教育和體育局向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。疫情還沒(méi)有結(jié)束，隔離是阻斷傳染最有效的方式，也是打贏(yíng)戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵。除復(fù)學(xué)外，請(qǐng)同學(xué)們盡量減少外出，減少不必要的人員接觸;注重個(gè)人衛(wèi)生和習(xí)慣，要保持住所通風(fēng)良好，保持室內(nèi)空氣新鮮，如必須外出請(qǐng)佩戴口罩，到公共場(chǎng)所時(shí)，配合工作人員登記、檢測(cè)等安排，外出回家要按七步洗手法進(jìn)行洗手。

二、養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。帶頭并提醒他人節(jié)約用水用電，節(jié)約每一張紙，珍惜每一粒糧食，實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”;積極參加世界地球日、水日、氣象日、動(dòng)物日、環(huán)境日、糧食日、無(wú)車(chē)日和“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，宣傳綠色環(huán)保和節(jié)能減排知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

三、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。不隨地吐痰，不在墻面、桌面、景物等公共設(shè)施上亂涂、亂畫(huà)、亂刻、亂踏，不損壞花草樹(shù)木;不在街道、車(chē)站、圖書(shū)館和學(xué)校走廊、樓梯上等公共場(chǎng)合追跑哄鬧、大聲喧嘩;不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，講普通話(huà)，使用文明禮貌用語(yǔ)。

四、綠化美化凈化周?chē)h(huán)境。要學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)，認(rèn)真值日，用心打掃，不亂扔紙屑、包裝袋等;將垃圾放在指定位置，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時(shí)清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、人人成為護(hù)綠天使?？匆?jiàn)不文明現(xiàn)象要及時(shí)勸阻，勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜恕⒏淖冎車(chē)娜?積極參加“文明城市”、“文明校園”和“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動(dòng)，傳遞正能量，爭(zhēng)做“小手拉大手”的新時(shí)代好少年。

曲陽(yáng)縣教育和體育局。

保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇十二

小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。

回想起當(dāng)初自己也不是一名合格的環(huán)境小衛(wèi)士，曾有一件事讓我下定決心，要做的！那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢？我們幾個(gè)小朋友熬不住這難聞的氣味打算回家了。就在我回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。原來(lái)惡臭就是這堆垃圾傳來(lái)的，我的臉立刻紅了起來(lái)。還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車(chē)臟，不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在車(chē)附近。而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走了，根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子?？粗先撕托∨⒊粤Φ厍謇砝腋X(jué)得自己無(wú)地自容了，馬上沖到前面幫忙。老人和小女孩都笑了，他們?cè)瓉?lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。清理完之后，我突然想到，不如在這里立塊小牌，告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子啊！”我的臉更紅了，不好意思地對(duì)張爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾，不過(guò)，我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不壞，真正做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”張爺爺笑了，我也笑了。

自從那以后，我懂得了很多做人的道理：地球是我們共同的家園，我們都應(yīng)該從小事做起，從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做出貢獻(xiàn)！

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保護(hù)環(huán)境綠色小衛(wèi)士篇十三

活動(dòng)目的：教育學(xué)生充分利用節(jié)假日時(shí)間，積極參加到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中去，激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，全面提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，假日綠色小衛(wèi)士_政治試題。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置會(huì)場(chǎng)；準(zhǔn)備錄音、放像、投影等電教設(shè)施；準(zhǔn)備好小動(dòng)物的頭飾及反映水污染狀況的照片等。

活動(dòng)程序：

一、集隊(duì)，出旗，唱隊(duì)歌，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

二、贊美環(huán)境。

1、舞蹈《娃哈哈》完畢后，主持人上場(chǎng)。

（串聯(lián)詞）主持人甲：輕快的舞蹈，喚起我們對(duì)美的向往；

主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

主持人甲：我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的山山水水；

主持人乙：我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)的一草一木。

主持人合：祖國(guó)秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的依托。

2、小動(dòng)物們喊著跑上來(lái)：主持人姐姐，主持人哥哥，還有我們呢？

主持人乙：你們這是——。

一只小動(dòng)物說(shuō)：我們是想說(shuō)祖國(guó)壯麗的山河，不僅是小朋友們成長(zhǎng)的搖藍(lán)，（齊）也是我們生活的樂(lè)園。（開(kāi)始播放南北湖風(fēng)光的錄像作背景）。

小白鵝：祖國(guó)有清清的小河。

小山羊：祖國(guó)有青青的草坡。

小燕子：祖國(guó)有溫暖的泥窩。

小蜜蜂：祖國(guó)有甜甜的花朵。

動(dòng)物合：我們都生活在浙江海鹽。

小白鵝：這里有碧波蕩漾的南北湖，

小山羊：這里有松濤翻滾的仙霞嶺，

小燕子：黃雀、白鷺是我最親密的伙伴，

小蜜蜂：蜂蜜、皇漿是我送給大家的`禮物。

動(dòng)物合：親愛(ài)的朋友們，浙江海鹽歡迎您！

3、主持人甲：節(jié)假日，我們愉快——我們有青山綠水相伴，

主持人乙：節(jié)假日，我們舒暢——我們有鳥(niǎo)語(yǔ)花香相隨，

瞧，小伙伴們多快樂(lè)呀，蕩起雙槳去郊游。

（播放《讓我們蕩起雙槳》的vcd，學(xué)生齊唱）。

（串聯(lián)詞）主持人甲：在節(jié)假日的社會(huì)實(shí)踐中，美麗的自然風(fēng)光令我們振奮。

主持人乙：在節(jié)假日的自然考察中，人類(lèi)的污染又讓我們擔(dān)憂(yōu)。

三、憂(yōu)慮環(huán)境。

1、（一生拿著照片上臺(tái)）：我叫×××，我的業(yè)余愛(ài)好是攝影。上星期，當(dāng)我拿著相機(jī)，想拍水鄉(xiāng)風(fēng)情的時(shí)候，我愕然了。同學(xué)們請(qǐng)看：

出示照片1：這是鳳凰村6組一戶(hù)農(nóng)家的豬舍。主人為了貪圖方便，每天把清掃出來(lái)的豬糞直接排入河流，嚴(yán)重污染了水源。

出示照片2：倒是讓水中的浮萍吃足了營(yíng)養(yǎng)，水葫蘆迅速生長(zhǎng)，鋪天蓋地，

阻塞了河流，嚴(yán)重影響船只的航行。

出示照片3：這是我鄉(xiāng)電鍍廠(chǎng)的排污口。黃褐色的工業(yè)廢水，源源不斷地瀉入流河。

2、（一生拿著錄像帶上臺(tái)）：×××同學(xué)的攝影作品振撼著我們的心靈。我記得在常識(shí)課中我們學(xué)過(guò)空氣是無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)摸不著的氣體。然而，在這一卷錄像帶里，我們的空氣竟然是色、香、味俱全的。這是為什么呢？請(qǐng)看（播放空氣污染的錄像）。

3：主持人乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的心里是怎樣想的呢？

（同學(xué)討論后發(fā)言）。

隊(duì)員a：此刻，我的心情非常沉重。這都是發(fā)生在我們周?chē)鷮?shí)實(shí)在在的事例。我國(guó)的環(huán)境污染已經(jīng)十分嚴(yán)重，治理迫不可待。

隊(duì)員b：剛才錄像、照片中的事例不是個(gè)別現(xiàn)象。我們仔細(xì)觀(guān)察，生活中這樣的事例隨處可見(jiàn)。我認(rèn)為必須提高全體公民的環(huán)保意識(shí)，才能從根本上解決問(wèn)題。

隊(duì)員d：我們?nèi)绻俨蛔⒁獗Ｗo(hù)水資源，地球上剩下的最后一滴水，那將是我們的眼淚。

（串聯(lián)詞）主持人甲：此時(shí)，一樣的擔(dān)憂(yōu)扣打著我們的心扉。

主持人乙：此刻，一樣的責(zé)任催促著我們?nèi)バ袆?dòng)。

主持人合：同學(xué)們，面對(duì)環(huán)境污染，我們未來(lái)的主人決不能袖手旁觀(guān)，決不能任其發(fā)展。

全班合：對(duì)，讓我們做環(huán)境的主人。

四、保護(hù)環(huán)境。

1、三句半導(dǎo)入。

甲：節(jié)假日里好天氣，

乙：雛鷹小隊(duì)聚一起，

丙：商量什么大事情？

丁：先保密。

甲：雛鷹小隊(duì)開(kāi)完會(huì)，

乙：三三兩兩走出去，

丙：他們跑到哪里去？

?。耗銊e急。

（串聯(lián)詞）主持人甲：鮮紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，

主持人乙：嘹亮的隊(duì)歌唱起來(lái)。

主持人合：節(jié)假日，我們雄壯的隊(duì)伍排列起來(lái)。

2、第1小隊(duì)的隊(duì)員上臺(tái)：我們是宣傳小分隊(duì)的隊(duì)員，我們的職責(zé)是搞好。

宣傳。下面請(qǐng)聽(tīng)《紅領(lǐng)巾廣播》，政治試題《假日綠色小衛(wèi)士_政治試題》。（配樂(lè)、伴舞）。

a：地球是我們的母親，地球是我們共同的家。地球是我們唯一可以生存的星球。

b：我們生長(zhǎng)在地球上，生長(zhǎng)在這茫茫宇宙間，唯一的星球花園，我們更應(yīng)該去了解她的過(guò)去，關(guān)注她的現(xiàn)在，展望她的未來(lái)。

c：地球是世間萬(wàn)物生命的搖籃。50億年來(lái)，地球日復(fù)一日，年復(fù)一年，滄海桑田地變化著。

d：大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星就為人類(lèi)提供了充足的生存條件——陸地，海洋，森林和空氣。

e：當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色的大氣包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。f：然而，自從這個(gè)星球印下人類(lèi)的足跡以來(lái)，人類(lèi)就不停地向這個(gè)星球挑戰(zhàn)，使地球的容貌由美變丑了。

g：更甚的是，本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。

下面請(qǐng)聽(tīng)一組當(dāng)今世界環(huán)境狀況的報(bào)道。

（1）由于近二十年來(lái)，航空、航天事業(yè)的迅速發(fā)展，核彈爆炸排放的廢氣直接影響地球臭氧層的動(dòng)態(tài)平衡。臭氧層正在變薄，已在南極出現(xiàn)窟窿，40年后，50%的臭氧層將遭到破壞，全球?qū)?huì)有200萬(wàn)人患皮膚癌。

（2）由于大氣受到污染，加拿大有些地區(qū)正常常下酸雨。有4000多個(gè)湖泊成為死湖，幾乎所有的生物都死了，造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)50億美元，后將達(dá)到150億美元。

（3）空氣中二氧化碳不斷增加，致使地球溫度不斷上升。假如全球溫度升高4攝氏度，南北極的冰山融化，海面會(huì)升高5米。那時(shí)，世界沿海的許多著名城市，如美國(guó)的紐約、中國(guó)的上海、英國(guó)的倫敦、法國(guó)的巴黎等都將被海水吞沒(méi)。

（4）由于森林減少，全世界平均每年土壤流失達(dá)300多億噸。

（5）我國(guó)內(nèi)蒙古烏海市已在沙海包圍中，隨時(shí)有被埋沒(méi)的危險(xiǎn)。

（6）我國(guó)近年來(lái)有2億多耕地被風(fēng)沙吞為不毛之地。

齊：種種嚴(yán)峻的事實(shí)迫使人類(lèi)提出“只有一個(gè)地球，一齊關(guān)心，共同分享”。朋友們，讓我們共同保護(hù)我們的家園。

3、第2小隊(duì)的隊(duì)員上臺(tái)：我們是植樹(shù)小分隊(duì)的隊(duì)員，我們知道樹(shù)木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》（配樂(lè)、伴舞）。

春天里，我們?cè)韵乱黄嗤?/p>

讓它們每一片綠葉綻開(kāi)春的笑靨；

春天里，我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂(lè)；

春天里，我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；

春天里，我們?cè)韵乱煌萃菟蓸?shù)，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們?cè)韵乱黄趾０鸦纳骄G化，

春天里，我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏；

春天里，我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮，

春天里，我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。

我們?cè)韵麓汗?、栽下鳥(niǎo)語(yǔ)、栽下美好，

我們?cè)韵滦腋！⒃韵職g樂(lè)、栽下明天……。

我們植樹(shù)，把樹(shù)苗植進(jìn)荒山禿嶺；

我們植樹(shù)，把春天植進(jìn)瀚海大漠；

我們植樹(shù)，把綠蔭植于是百姓心頭；

我們植樹(shù)，把富裕植于是家家院落。

再不許——。

扣扳機(jī)的指頭驚散春天的鳥(niǎo)語(yǔ)；

再不許——。

拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；

再不許——。

滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園。

我們植樹(shù)，把青春植進(jìn)樹(shù)的年輪；

我們植樹(shù)，把生命植進(jìn)樹(shù)的綠葉；

我們植樹(shù)，把理想植進(jìn)樹(shù)的脈搏；

我們植樹(shù)，把追求植進(jìn)樹(shù)的枝柯。

我們要對(duì)自己說(shuō)——。

快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，

快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……。

4、第3小隊(duì)的隊(duì)員上臺(tái)：我們是護(hù)綠小分隊(duì)的隊(duì)員，每一顆小樹(shù)，大樹(shù)都是我們的好朋友，愛(ài)護(hù)他們就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。大風(fēng)來(lái)了，我們急忙為他們送去拐杖；冰雪來(lái)了，我們送來(lái)稻草，讓它們進(jìn)入夢(mèng)想；嘴巴渴了，我們趕快送去飲料，盼望著小綠樹(shù)呀長(zhǎng)得更好更壯。（表演）。

（1）學(xué)校綠化要搞好。

你來(lái)看，

紅的花，綠的草，

花兒嬌艷多美麗，

草兒絨絨似綠毯。

（2）校長(zhǎng)教導(dǎo)忙業(yè)務(wù)，

老師們個(gè)個(gè)勤教學(xué)。

學(xué)校綠化誰(shuí)來(lái)干？

請(qǐng)放心，

有我們綠化小分隊(duì)。

（3）春天里，栽下樹(shù)，種下苗；

到夏天，體育課上有大傘；

秋天里，桂花飄香滿(mǎn)校園；

冬日下，雪松依然散春意。

（4）綠化隊(duì)，護(hù)小花，

經(jīng)常澆水又培土，

愛(ài)小樹(shù)，施肥料，

除蟲(chóng)拔草樣樣干，

幼苗長(zhǎng)成了大青松。

（5）小朋友，愛(ài)花美，

伸手欲把紅花摘。

愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，

宣傳標(biāo)語(yǔ)閃金光.

小朋友，忙住手，

積極報(bào)名要入隊(duì)。

（6）小朋友，歡迎你，

學(xué)校綠化靠大家，

靠大家！

我出一份力,他盡一份心，

校園變成大花園，

大花園，大花園。