我的媽嗎及評語媽媽是一個神圣的角色她用愛哺 媽媽贊賞了我(九篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦我的媽嗎及評語媽媽是一個神圣的角色她用愛哺一

因而，我工作的每一天都在努力追求這種幸福；有的時候，就是享受追求，在過程中體會來自心里的陽光。

十五個青春，就這樣洋洋灑灑地拋下來；我最珍貴的，不是今日的結果或將來更高的期望，恰恰是這十五年中精彩的一切。回憶，讓心靈越發(fā)地安逸。

作為教師職業(yè)，我最初的認識，就是一種人學。教育者與被教育者，管理者與被管理者，都是人；每個人或許有著學識、經(jīng)歷、地位等差異，但作為生物體與社會體的平等性卻永遠不能打破。教育，無非就是一個人去影響另外一些人，一顆心去呼喚更多的心靈。所以，平等意識是我工作中一向堅守的基準；尊重每一個生命存在的價值，尊重同事，尊重自我的學生，尊重人性；凡事都是辯證統(tǒng)一的，我也所以獲得普遍的尊重，這就是幸福。

教師需要為人師表。師表不是對人的，而是對己的。所以，我工作中的第二個準則，就是修養(yǎng)身心。其實，很多時候，最需要挽救的不是別人的靈魂，而是自我的內心。師表不是衣著打扮，是氣質和魅力，是心里盛開的花的芬芳。心中花常開，是需要日復一日的呵護與培育的，加強學習與反思是必經(jīng)的一環(huán)，但絕不是唯一，內心里充滿道德的溫暖和愛與美的向往，人才具有溢于體膚的感染氣息。人被自我的靈魂陶醉，這也是種幸福。

修養(yǎng)的第二個層面，要懂得嚴于律己、寬以待人。因為大多時候，我們真正能掌控的僅有自我，并且自律是實現(xiàn)自我的重要手段；而對他人寬容，是一種尊重，是打開溝通交流大門的鑰匙，苛求往往是把大門關上，如以自身不能為之事苛求他人，更是一種傷害，于教育而言，兩者效應更有天壤之別。在每次批評學生的時候，我都在思考一個問題，以怎樣的方式促進學生發(fā)現(xiàn)自我；如批評不當，就等同于學生從此就拒絕了我的教育。

修養(yǎng)的第三個層面，就是要懂得舍得。無舍就無得，小舍就小得，大舍就大得。世間單純強調得者，往往都是失敗者。所以，工作中，奉獻就是第一位的事，做永遠比夢想來得重要。奉獻并不單純是一種道德問題，更多時候代表著一種工作方式。奉獻帶來的自我價值實現(xiàn)感，往往是無與倫比的，其實是最大的幸福；而更多時候，我們奉獻了，獲得就變成水到渠成的事情。所以，我常常在難以抉擇的時候，告訴自我：做了再說。

當然世界上會有許多不公平；其中一部分是我們無可奈何的，而更多的可能就是我們內心中不良的感覺。學會排遣煩惱，這是修養(yǎng)的第四個層面。因為有一個真理就是：別人傷害我可能是無奈的事，而自我卻不能給自我雙重傷害。我從來不會因為學生而生氣，但我會因為學生而高興；排除煩惱，尋找歡樂，這是職業(yè)幸福的又一種來源。

學會幫忙別人。這是修養(yǎng)的第五個層面。永遠不要把幫忙簡單理解為一種付出；幫忙別人會給自我?guī)頍o與倫比的內心充實。幫忙是一種本事，更是一種價值實現(xiàn)，由此而產(chǎn)生的自我認可，會讓自我走向更高的發(fā)展臺階。對此我體會頗深，更深深嗅到來自心靈底處的暗香。

職業(yè)是一種生活，生活更是一種藝術，藝術的特點就在于創(chuàng)造。時刻堅持“變通”思想，又是工作的又一基準。不變則死，不通便僵，世間沒有“放置于四海皆準”的真理；準的前提就是實情，一切從實踐中來，一切又要到實踐中去，所以，在教師生涯里，適時了解學情、生情便顯得尤為重要，并且還要根據(jù)反思，不斷修正自我的認識，才能真正讓自我日進一步、月進千丈。

而變通的基本要求，就是不斷學習、不斷思考。不要盲目相信權威，權威往往都是過去式，能夠吸收，但陳腐的更要放棄。否則，我們永遠只能是一個追隨者，進入權威的城堡永遠不能逃脫。思考的目的，是給自我洞察力，給自我方向，學會確定與創(chuàng)造。這樣，又涉及一個前提，就是自信。我的想法就是，沒有自信積累自信；有了自信，就讓自信張揚。世間高峰，只要我肯，終有到達的一天。

教育不是征服；如果是征服，只能是靈魂的征服。我的教學經(jīng)歷總給學生留下兩個字：“敬畏”。敬，用學識與氣質征服；畏，用瞻仰的距離衡量。也許這是個飽受非議的話題，但卻是職業(yè)幸福的又一感受。

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現(xiàn)在的網(wǎng)絡真是蹊蹺:可以從網(wǎng)上運送貨物?？刹皇牵疫@個總裁比爾*蓋茨最近向清華電腦公司索取一些資源，就發(fā)生了這種情況……

“喂？是清華同方電腦公司嗎？我是美國蘋果（apple）公司的總裁–比爾，由于我們公司被黑客侵入。70。9%的機子，也就是一百臺機子壞掉了，請一個月左右用飛機運送過來！否則，我們這邊的一年的工作安排就要打亂了！”我焦急的給清華同方電腦公司打了請求電話。

“哦！我知道了–你沒必要擔心，用不了一個月哩！最快一兩秒鐘就能送過去！”我還以為清華同方電腦公司在開玩笑，掃興的說：“別開玩笑了，我這兒急著呢！對了，即使一兩秒鐘能送過來，你怎么送？–早知道你不行的！”

“你可別小看我們呦，”清華同方電腦公司回答，“–談正事吧，我們公司新發(fā)明了一種–時空瞬間轉移–的玩易：它能將任何大小的東西從一個地方（1–5秒）瞬間轉移到另一個地方！你相信嗎？我們在10分鐘內打開電腦，你告訴我你的e-mail，這是我的電子郵件：jnskkj@”于是我將我的e-mail告訴了他：zzzgggqqq@。過了一會兒，我打開了電腦在我的電子郵箱里發(fā)現(xiàn)有一個電子郵件–我懷著焦急的心情打開了它，內容是：“請下載瞬間轉移軟件，單擊帶橫線的字；按要求安裝即可！”

……半個小時以后，我下載成功了，給清華同方電腦公司發(fā)了個e-mail，很快得到了回音–好了，我現(xiàn)在給你發(fā)過去一個實驗品……還沒等我看完，一個小東西從電腦屏幕前閃出來，一張紙上印著幾個字“下載成功！請寫上‘yes!!!!’并用軟件的功能將它發(fā)回”我暗暗心想：就連我這個世界大富翁的聰明腦瓜也用不上，這種玩易我一竅不通，世界真是“奇了又奇，怪了又怪–出忽意料”（歇后語）哦！對了，我是干什么的來著？！怎么憑空遐想起來了–本應該聯(lián)系那些電腦哩–我照本宣科地將那邊所要文件發(fā)回去，并打了電話：

“喂？我們也不要這樣，好吧！急死我了，我都冒了一身的汗，趕快將那一百臺電腦發(fā)過來呀！行嗎？？”

“好吧！為了不使你們手忙腳亂，我每30秒發(fā)一個，50來分鐘應該全都發(fā)過去了–你們做好準備，過1分鐘我就開始發(fā)”

……我收到了以后，不得不為科學技術的發(fā)達而感到驕傲、自豪；從而，我悟出了一個道理：別人能干到的事情，我難道做不到？科學–是所謂的–將不可能變?yōu)榭赡艿氖虑?，電腦就是“事情”中的之一。

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以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了xx，來到了xx學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想。看著身邊的同學們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。可是，在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。

一、自我分析

我已經(jīng)是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經(jīng)常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。

可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系，通常采蓉避或沉默的方式。

二、自我盤點：

1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什

么機會打。

2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，

3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。

4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠活力，比較被動。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

所謂江山易改，本性難移?？墒侵灰泻阈?，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。

三、社會，家庭環(huán)境分析

1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。

2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。

四、主角推薦

父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。

其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。

五、就業(yè)方向

畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關領域的教學、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營、管理以及質量檢測與技術監(jiān)督等工作。

六、專業(yè)就業(yè)前景分析

測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個學校開設這個專業(yè)的側重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術研究、管理檢測監(jiān)控等領域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術園區(qū)，以及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

七、職業(yè)取向分析測試

1、在工作中的優(yōu)勢

能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

2、在工作中的劣勢

沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響;

說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;

在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。

八、未來生涯規(guī)劃

1、我的夢想：

畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。

2、近期8年內的目標

20xx年順利讓自我畢業(yè)

畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經(jīng)營和生意路，結束打工生涯。

九、規(guī)劃調整

世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據(jù)實際結果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。

1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。

實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x取。

2、規(guī)劃調整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

十、結束語：

以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現(xiàn)夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。

推薦我的媽嗎及評語媽媽是一個神圣的角色她用愛哺四

各位評委、親愛的同學們：

大家好！今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢”。

今年已經(jīng)過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。

即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家！

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我的故鄉(xiāng)座落在清遠，那里是一個小村子。

春雨過后，小坑里注滿了積水，在陽光的照射下顯得格外耀眼，就像寶石一樣閃爍著光輝。

春天是一個魔術師，誰比她更神奇，誰比她更美麗?我的鄉(xiāng)村也被她裝飾了一番。她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊;她用魔杖碰碰山坡的肩膀，山坡馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳;她用魔杖點點大地的胸膛，花兒、草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，春天來了!春天來了!到處都在唱著春天的歌。

伴隨著“知了——知了”那清脆又煩人的旋律，夏天大哥向村子一路狂奔而來。于是，氣溫直線上升，大地成了一個巨大的火爐。

就在這酷熱的夏日里，抬頭仰望，那天空似乎失去了往日的湛藍，披上了一層薄薄的輕紗，顯得迷蒙。然而，這輕紗卻遮擋不住太陽那強烈的光芒。

夏天，也許是人們喜歡勞動的季節(jié)吧!男的都下地耕種去了，我的外公也不例外。外婆和其他人都在屋檐下乘涼。我和表弟就在屋里玩耍。這樣的風景只有在農(nóng)村才能見到，城市是見不到這樣的畫面的。

所以，我愛農(nóng)村，我更愛我的故鄉(xiāng)。

推薦我的媽嗎及評語媽媽是一個神圣的角色她用愛哺六

我的母親是一名教師，如春風般溫柔，潤“生”細無聲，作為一位母親，她也許多方面讓我敬佩不已。

母親生于偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個子不高，有些微胖，一對稀疏眉下的眼睛，透露著和和藹與堅定。每逢晚餐后散步，我牽著她的手，都能觸摸到握筆的手指上一層厚厚的繭。

我的母親，是一個自信中帶有著急躁的人，自來熟的性格也使她十分開朗樂觀，在外面可以自來熟的與陌生人聊天，并不會因為是初識而尷尬。

公賬上，她是一位十分負責的人。每天她都會提前將第二天的備課。學校離家很遠，母親每天早早地起床，做早餐，然后去上班。在我小的時候，印象中她的課有著嚴明的紀律，她也可以將課堂變得活沒有趣。母親批改作業(yè)是一空一勾，絕不含糊，因此她常常加班到很晚才回家。在班級管理上她舍得花時間和精力、她班的學生都很敬重她，家里常常會有畢業(yè)多年的學生來看望她。我希望我也能成為像母親一樣負責、認真的人。

不光在工作上，在家庭里她也十分勤勞能干。周末的時候，母親大清早就起床，收拾床鋪，打掃衛(wèi)生，然后出去買菜，回家做早點，之后就在洗漱間和廚房洗洗刷刷，忙活一個上午，中午時分，就張羅出一大桌子的菜，滿桌香噴噴的飯菜定要我們都吃完，特別喜歡往我碗里夾菜，總說：“長身體的時候多吃點，學校里的飯菜沒營養(yǎng)。”

她也是一位寬容、善解人意的母親。在我遇到挫折或是傷心事之際，她總會過來安慰我，開導我。在我考試失利的時候，她也會理解我，鼓勵我。她常告誡我：“失數(shù)是成功的墊腳石，正視失敗才能發(fā)現(xiàn)自己的不足?！蔽乙矔涀∷f的每一句話，朝著自己的目標努力。

我的母親是一位急躁而又樂觀，負責面又善解人意的母親。我會努力向她學習，做最好的自己。我愛我的母親！

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我的朋友張楠，有一雙可愛的眼睛，每當他傷心的時候，他的眼睛就會小的象小米，豆大的眼淚從眼睛里流出來。開心的時候，他的眼睛會縮成一條小小的線，他的眼睛常常都很小，我給他的眼睛取名叫“小米”。

張楠的性格

張楠的性格很樂觀，每當別人講笑話的時候，屬他笑的最歡，兩顆大門牙經(jīng)常露出來，然后邊笑邊說著“講得好！講得好！”。他生氣的時候是很冷靜的，一句話也不說，皺著眉頭，兩?！靶∶住鄙涑鰞垂?，也挺嚇人的，不過他往往不會真生氣，一轉頭的功夫就忘了。

關于張楠的事件

有一次，我們班的xxx同學暗算張楠。在他的椅子上放了一顆圖釘，在地上放了一個圖釘。他剛剛進班，回到自己的座位上一看，“天！有一顆圖釘！有人要暗算我??？”隨即他沖著另一個同學說：“又是你吧？趙子龍（外號）？”

“哈哈…。. 張楠，是我！”趙子龍說，“沒想到你的謹慎度還挺高啊！”

“咳，我就知道是你?！?張楠搖搖頭說，彎腰撿起圖釘，忽然他“哎呦”一聲叫了起來，一條腿彎起來，單腿原地亂跳，原來他踩中了地上的圖釘。趙子龍得意的哈哈笑著，張 楠又急又氣，可是他還是很快冷靜了下來，坐在椅子上，拔出扎在鞋上的圖釘，微微的笑了笑，卻夸獎起趙子龍：“你的圖釘放的好，本來我昨天沒睡好，今天一直昏昏沉沉的，被圖釘一扎，大腦被激活了，現(xiàn)在清醒多了！我要上課了！”趙子龍本想看張楠暴跳如雷的樣子，如今自討沒趣，咧了咧嘴，也翻書去了。

我真佩服張楠，也非常喜歡張楠的性格。

推薦我的媽嗎及評語媽媽是一個神圣的角色她用愛哺八

古銅色的鞋柜中，總會排列著一雙舞蹈鞋，在幽暗中隱隱發(fā)出淡粉色的光，磨損的鞋尖，退掉的色，它是一段記憶，抹不掉，吹不散，我會一直珍藏著它，珍藏著那一份執(zhí)著與堅守。

考級日漸逼近，我也愈發(fā)的惶惶不可終日，隨著級別的升高，我也越來越跟不上大家的節(jié)奏了，望著僵硬的身軀，記不住的動作，"唉，干脆這次放棄算了，反正我也考不過?！氐郊?，正當我想要把舞蹈衣收回去時，那雙舞鞋引起了我的注意，補丁一層又一層，膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片，我忽然想起了自己的腳趾長時間的受擠壓，疼痛不已時，冒雨上課時，種種，種種。

"難道真的要這么輕易放棄嗎？"我問自己，學舞蹈的路上，處處是艱辛，也處處是風景。一年來，腳下的鞋，換了一雙又一雙，汗水流了一身又一身，封閉在練功房，承受著常年訓練帶來的傷痛，也有發(fā)現(xiàn)自己動作越來越協(xié)調，身姿越來越曼妙的欣喜，‘別辜負自己的努力啊?！覍ψ约赫f。

要堅持下去。

舞蹈房中亮起了燈，女孩長長的影子一拉一伸，呼吸，提沉，我靜靜體會著古典樂中的韻味，棗紅色的練功服印出層層的汗?jié)n，隨風揚起的窗簾與我一同共舞，我開始長時間的控腿，訓練自己的腿部肌肉，每一個舞姿細細揣摩，推敲……黃昏，我隨著落日的余輝一同彎下腰，零零碎碎的光灑落在我的身上，溫暖了我前行的力量。

我不再迷茫，只是想要堅持下去，默默地，挑戰(zhàn)身體的極限，追求更高的表達。

終于到了考級的那一天，我依然穿著那雙舞鞋進入了考場，我知道，它是我努力與堅持的見證，我不再緊張，我知道堅持下來的不一定是成功，但我已經(jīng)不在意結果了。我閉上眼，翩翩起舞……

這段經(jīng)歷，那雙舞鞋，我會一直珍藏著，成為我以后克服困難的動力與勇氣。

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我不討厭別人，甚至是沒有真正另我討厭的人，因為討厭別人，太累。比之別人，我更討厭自己的樣子，因為我討厭的樣子我都有。

我討厭我的懶散。我是一個對什么都秉著對什么都不在意的樣子，就是任何時刻內心都很懶散。可是我很討厭這種性格，所以我完美中槍，但是我也不想改，你不想包容，我不勉強，畢竟每一個人都不可能是你想象中的樣子。沒錯，我很討厭懶散的性格，但是我朋友的懶散我可以包容，因為兩個懶散的人在一起同樣可以玩得很好。所以，如果你討厭我的懶散，我不麻煩你留下來陪我，你轉身走，我也絕不會挽留。

請和我交朋友的記住，我的懶散只給我喜歡的人看，我的真心只給對我有真心的人，不可能我付出真心就是為了換來你的一片虛情假意。

我討厭我的自戀。在熟悉人的面前，我真的是一個很自戀的人，她們也總會嫌棄我的自戀吧？我也挺討厭自戀的人，而我又是一個自戀的人，所以我討厭自己的這個性格。也許她們并不知道，有時候我怕冷場，所以我才會拼命地找話題，和她們胡亂說一些有的沒的。我的自戀只給我喜歡的人看到，在我很不喜歡的人面前，我連說話都不屑，可惜我并沒有很不喜歡的人。

我的朋友請記住，我的自戀，只有在你們面前才會展示，你們可以嫌棄我，但是不可以討厭我，因為你們在我心里早已經(jīng)有了一個不可缺失的地位。

我討厭我的笨挫。沒錯，我是一個很笨的人，朋友哭了不會安慰；和朋友鬧矛盾了不會低頭；惹朋友生氣了不會道歉……所以，我討厭我自己的笨挫，其實，我不過是不會察言觀色。不可能你們每一個人的情緒我都可以掌控，所以有事你們可以很直接和我說，不要小心試探。我是一個很笨的人，我不喜歡和別人斗智斗勇，因為這樣真的很累。

請每一個認識我的人記住，我真的很笨，所以不要老是把試探用在我身上，有什么你直說，我會理智控制自己的，只要信任我一點就好。

我沒有真正討厭的人，因為別人的事我管不著，討厭一個人也很累。所以，不管我討厭的樣子你有沒有，我都不會討厭你，因為我懶，懶得討厭你。

我就想說吧，不管我喜歡的人討厭我什么，我都會改，在她的面前，她所討厭我的這一面從此不會出現(xiàn)在她眼前。沒關系，因為你們是我喜歡的人，只要你說得是對的，我都會改，只在你們面前改。因為我不想失去自己的真實性格，我不想因為任何一個人失掉初心。不失初心，是我最后的底線，我寧愿失去一個我喜歡的人，也不愿忘掉自己。不過，討厭我性格，并強烈要求我改的人，我喜歡的人里貌似不會有。

不過，對于一些沒有禮貌的人直接沒有任何理由來隨便和我說討厭。我就只能我行我素，畢竟我們不熟悉，你討厭我什么我都無所謂，只要你不要出現(xiàn)在我面前就好。因為邊說討厭還老是陰魂不散的人才是最討厭的，所以如果你討厭我，見到我請繞道，省得我還要浪費口水來懟你。

其實，對于我自己以上的這一性格，我也討厭的，但是這個性格輪不到任何來討厭。因為我不是一個喜歡找虐的人，討厭我就直說，我還懶得在你身上浪費我的時間。

我討厭的樣子我都有，但是我一點都不討厭自己，畢竟這些我討厭的樣子我都不想改。