教務(wù)處工作述職報(bào)告范文(優(yōu)質(zhì)12篇)

報(bào)告通常包括背景信息、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等要素。寫報(bào)告時(shí)要注意平衡篇幅和重點(diǎn)，避免冗長繁雜或者過于簡(jiǎn)略的表達(dá)方式。"以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，可以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用報(bào)告寫作技巧，提升寫作水平。"

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好：

xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來的主要工作。

剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。

推動(dòng)我校高效課堂及教師專業(yè)成長的發(fā)展。教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺得我們?cè)诼犝n、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。

本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級(jí)組長，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車的。

當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。

最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來的主要工作。

剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。

教務(wù)處的工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺得我們?cè)诼犝n、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。

本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級(jí)組長，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車的。

當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。

最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇三

歲月如梭，時(shí)光飛逝，不知不覺間，又一年的教學(xué)工作接近尾聲。回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職，主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外，這一年中，我還擔(dān)任著班主任工作及語文教學(xué)工作、語文教研組組長，協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來我常慮學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理。面對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作，我負(fù)重而行，?？钟惺П娡?，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已?，F(xiàn)將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)積極撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。

作為教務(wù)處副主任，也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足，因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，向書本學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，因校制宜，換位思考，揚(yáng)長避短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神，更增強(qiáng)了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識(shí)，通過這一年的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力，工作中事物的處理能力，分析問題與解決問題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。

新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來。為推進(jìn)道德課堂建設(shè)，結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合，教師不但學(xué)習(xí)課改精神，而且教研組內(nèi)積極觀課、議課。各組教師爭(zhēng)上公開課、展示課，青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課，全校教師積極議課、評(píng)課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設(shè)，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要，結(jié)合本校具體實(shí)際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區(qū)教體局及校長室的'精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，注意聽取同事們的意見和建議，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí)，注意創(chuàng)造性地開展工作、在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面：

教學(xué)常規(guī)方面：

1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教務(wù)處工作成員，及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié)，提升教務(wù)處工作職能。

5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。

道德課堂建設(shè)方面：

1、按時(shí)完成學(xué)?！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。

2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流。

3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果，制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極學(xué)習(xí)，及時(shí)參加增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào)。

教科研方面：

1、組織教師積極申報(bào)省、市、區(qū)組織的教科研活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)教科研信息，收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。

2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等。

3、積極關(guān)注教科研動(dòng)向，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報(bào)工作。

公開課、匯報(bào)課方面：

1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等，并及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng)。

2、安排青年教師的匯報(bào)課。

其他方面：

1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。

3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作。

4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作，積極發(fā)展新成員，及時(shí)撰寫教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長。

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，處理問題不夠機(jī)敏靈活，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對(duì)以上不足，今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力將工作做實(shí)做好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報(bào)?；厥走@一年，忙碌、充實(shí)，但我深知，自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評(píng)，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步！謝謝！自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教科研有序開展。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中獲得較好的成績(jī)。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇四

我是xxx。在過去的一年中，我任職教務(wù)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級(jí)1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

1、倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)"智者不亂，仁者有鋼"的意志和信念，圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

1、組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤）。

2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，因"非典"而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。

3、多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來我校指導(dǎo)工作，積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

1、與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。

2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇五

____年在緊張忙碌中過去，在這里將一年的工作做個(gè)總結(jié)。

一、德。

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。堅(jiān)定信念不動(dòng)搖，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，始終做人民的公仆。在做合格黨員的同時(shí)做一名稱職的人民教師。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，思想作風(fēng)端正，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，認(rèn)真做好負(fù)責(zé)分管工作，促進(jìn)了全校教學(xué)工作的順利開展。

二、能。

熟悉和掌握國家的相關(guān)高等教育政策，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;。

較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)處里人員的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);。

有一定專業(yè)理論水平，具有本職工作所需的基本技能;。

能通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問題的能力;。

有一定工作經(jīng)驗(yàn)，具有一定的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力。在工作中，總是深思熟慮，先擬定工作方案，然后征求各方面的意見，集思廣益，把文件精神與實(shí)際情況結(jié)合起來，把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中，不斷學(xué)習(xí)、思考，勇于實(shí)踐，勝不驕敗不累，同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐工作，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

三、勤。

本人事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;。

工作認(rèn)真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，不計(jì)較個(gè)人得失;。

工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;。

無故不遲到、不早退。工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，全心全意做好本職工作，面對(duì)工作，積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，遇事不回避、不推諉，敢于迎難而上。工作踏實(shí)，深入實(shí)際，注重調(diào)查研究，追求工作效率，辦事不拖沓，工作后注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出工作規(guī)律及不足。保證了學(xué)校日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

四、績(jī)。

我在教務(wù)處主要分管教學(xué)運(yùn)行方面的工作，在教學(xué)管理科、學(xué)籍管理科全體同志的共同努力下，教學(xué)運(yùn)行工作平穩(wěn)、有序，大家不辭辛勞，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。

1.課務(wù)安排科學(xué)合理。指導(dǎo)教學(xué)管理科同事完成了全年的課務(wù)安排，首次在二級(jí)學(xué)院推行教室分配自主排課工作，保證了課程安排的科學(xué)性、合理性，使全年五千余門次課程和近兩千人次任課教師的教學(xué)任務(wù)順利實(shí)施。進(jìn)一步篩選了校通識(shí)選修課程，增開了部分網(wǎng)絡(luò)通識(shí)選修課程，全年網(wǎng)絡(luò)修讀課程學(xué)生數(shù)五千余人次。

2.教學(xué)管理服務(wù)為先。進(jìn)一步完善了網(wǎng)上調(diào)停課手續(xù)辦理、教室借用、等級(jí)考試報(bào)名、選課等流程，既方便了師生，也使工作順利開展。協(xié)同教學(xué)管理科管理科同志對(duì)教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行排查，提出了更新需求，為下一階段工作打下基礎(chǔ)。針對(duì)廣大同學(xué)選課難問題，通過事前調(diào)度、協(xié)調(diào)及變更工作方案等手段，此類問題得到暫時(shí)緩解。

3.考試管理嚴(yán)謹(jǐn)有序。在校內(nèi)各項(xiàng)考試平穩(wěn)有序的基礎(chǔ)上，全年完成四萬余人次的全國大學(xué)英語四六級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、____省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，同時(shí)還承接了省建設(shè)廳、市人保局、市教育局____年相關(guān)資格證書考試工作，均做到考試工作零差錯(cuò)。成績(jī)管理工作科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、制度化，做到所有成績(jī)有出處，成績(jī)變更有程序。

完成了2010年以來休學(xué)未復(fù)學(xué)等情況學(xué)生的退學(xué)清理工作;。

____級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作順利進(jìn)行，共有296名同學(xué)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)教育學(xué)專業(yè)110名同學(xué)轉(zhuǎn)入小學(xué)教育專業(yè)。

組織召開了____年6月、12月校學(xué)位評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，圓滿舉辦了____學(xué)院____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，5496名同學(xué)順利畢業(yè)。

6.聯(lián)合培養(yǎng)工作實(shí)施順利。今年共有2016級(jí)15名同學(xué)赴江南大學(xué)交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過考試選拔，3+4試點(diǎn)項(xiàng)目的94名學(xué)生順利進(jìn)入我校____級(jí)學(xué)習(xí)，3+2項(xiàng)目首次迎來87名同學(xué)進(jìn)入我校2016級(jí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)學(xué)習(xí)。

7.教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控工作有序展開。在期初、期中、期末考試等常規(guī)檢查工作的基礎(chǔ)上，為迎接學(xué)校審核性評(píng)估，重點(diǎn)對(duì)二級(jí)學(xué)院的試卷進(jìn)行了檢查，并督促學(xué)院進(jìn)行整改。

8.全力以赴做好評(píng)估相關(guān)工作。為迎接評(píng)估對(duì)相關(guān)教學(xué)材料進(jìn)行多次檢查，作為材料組成員統(tǒng)籌了專家案頭材料，整理了八個(gè)項(xiàng)目17本三千余頁的案頭材料。評(píng)估期間作為材料調(diào)閱組成員，保證了評(píng)估專家教學(xué)材料調(diào)閱的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，為評(píng)估工作做出微薄貢獻(xiàn)。

9.及時(shí)有效的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類任務(wù)，及時(shí)處理教學(xué)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各類問題，保證了全校日常教學(xué)的順利開展。

五、廉。

本人能夠積極參加上級(jí)部門和本處組織的廉政教育活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)廉政法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)，努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，知敬畏、存戒懼、守底線。自覺保持黨員干部思想純潔性，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，自覺與“四風(fēng)”作斗爭(zhēng)，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，沒有任何違法亂紀(jì)行為。作為教務(wù)處支部書記，多次開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)了全體黨員的廉政意識(shí)，增強(qiáng)了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是工作方法不夠多樣、開拓創(chuàng)新的力度不夠，有些遺留問題不能徹底解決;。

三是：在工作中，溝通協(xié)調(diào)能力還不夠，調(diào)動(dòng)發(fā)揮各方面的作用不夠，事必躬親的多，整體工作效率有待進(jìn)一步提升。

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教務(wù)處工作述職報(bào)告篇六

20xx年10月，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師們的信任與支持，擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報(bào)一下我進(jìn)入教務(wù)處以來的主要工作。

剛剛進(jìn)入教務(wù)處，我即興奮又迷茫，急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬緒，事物比較繁雜，所以，我首先虛心向我們的張校長以及有經(jīng)驗(yàn)的教務(wù)處主任霍俊杰老師請(qǐng)教，他們手把手的教我如何開展教務(wù)處的工作，在他們的指引和我自己的努力下，在較短的時(shí)間里，我便對(duì)教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。

教務(wù)處的'工作雖然比較繁雜，但核心工作就是課堂教學(xué)的管理，進(jìn)入教務(wù)處以后，在張校長的指導(dǎo)下，我很快制定了高效課堂過關(guān)課的實(shí)施材料，在校領(lǐng)導(dǎo)以及教科處李玉峰主任，教務(wù)處其他成員，尤其是九大學(xué)科組長的大力配合下，高效課堂過關(guān)課在我校全面開展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力，老師們的備課、上課更加認(rèn)真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項(xiàng)工作的開展使我和評(píng)委組成員每天平均要聽兩節(jié)課，評(píng)兩次課，加上自己任的課，每天在教室里至少要呆6節(jié)。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺得我們?cè)诼犝n、評(píng)課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)，同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力，我們也感到非常的滿足。我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持挖下去，我們一定會(huì)挖出屬于六中的礦泉水。

本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段，我可謂身兼數(shù)職，擔(dān)任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，高三2班的班主任工作，高三物理備課組長，高三年級(jí)組長，教務(wù)處副主任五項(xiàng)工作，各種工作雖然有很多沖突，但我竭盡全力協(xié)調(diào)各個(gè)工作，目前看來，各項(xiàng)工作都能穩(wěn)步進(jìn)行。我覺得這是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)和鍛煉，相信我這個(gè)小馬一定會(huì)拉好這個(gè)打車的。

當(dāng)然在工作中，由于我個(gè)人能力畢竟有限，面對(duì)眾多的工作，我我對(duì)好多工作做的不夠扎實(shí)，好多事沒有做到親力親為，靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。

最后，我相信，隨著我個(gè)人能力的鍛煉和提升，我一定會(huì)對(duì)我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，教務(wù)處述職報(bào)告。

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)年初，在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，在宮校長的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、在全體教師的協(xié)助下，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心?？墒?，由于我們?nèi)狈k事的細(xì)心和耐心，因此，教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng)，在此，我們非常感謝老師們的理解，張校長、宮校長的提醒、幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表）”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作，

3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4、組織班主任對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行評(píng)比并進(jìn)行表彰，述職報(bào)告《教務(wù)處述職報(bào)告》。

5、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找教務(wù)處借資料沒有及時(shí)的服務(wù)，在此表示歉意。下學(xué)期，有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作，我們一定會(huì)摒棄這一年工作的不足，盡心盡責(zé)做好這份工作。

1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長的精心組織下，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

2、本學(xué)年，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。

3、組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教研活動(dòng)，每個(gè)教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上好一節(jié)課。

4、組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了各年級(jí)的月考工作，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

反思這一年來的教務(wù)工作，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的問題，也是我們今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高。在此，我們衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇八

20____年11月起任學(xué)院黨政辦主任，主要負(fù)責(zé)迎評(píng)工作;20____年11月起任教務(wù)處處長，繼續(xù)負(fù)責(zé)迎評(píng)工作。任教務(wù)處處長一年多來，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。一年來，積極參加學(xué)院中心組理論學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育相關(guān)理論，并努力在把握理論體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。在學(xué)習(xí)中自覺堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，解決工作實(shí)踐中碰到的困難和問題。在不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀同時(shí)，使自己真正樹立正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，努力做到講黨性、講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)文件，遵法守法。20____年10月20日至23日，舉世關(guān)注的中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京隆重舉行。我作為職業(yè)學(xué)院的一名干部認(rèn)真收聽收看了全會(huì)的最新報(bào)道，認(rèn)真參加了學(xué)院中心組的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持依法執(zhí)政，是社會(huì)主義國家執(zhí)政黨代表和實(shí)現(xiàn)人民根本利益的保證，是鞏固黨的執(zhí)政地位和實(shí)現(xiàn)國家長治久安的基石。

實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持法律至上、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持執(zhí)政為民，才能真正實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)政、依法治國，社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國家長治久安才有可靠保障，黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)才能獲得蓬勃?jiǎng)恿?，進(jìn)而在中國特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我認(rèn)為，法律是現(xiàn)代社會(huì)最有效的社會(huì)調(diào)整機(jī)制，它所具有的規(guī)范性、權(quán)威性、公正性、強(qiáng)制性、程序性、效率性是其他任何社會(huì)調(diào)整機(jī)制無法比擬的。法治社會(huì)的一個(gè)基本特點(diǎn)是“法律至上”。在我國，法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn)。法律至上首先要確立法律在國家和社會(huì)生活中具有最高的權(quán)威，任何權(quán)力都要受到法律約束，決不允許任何人以權(quán)代法、以權(quán)壓法。在新的歷史條件和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型時(shí)期，作為執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨要實(shí)現(xiàn)執(zhí)政為民理念，首先就應(yīng)高度重視法的制定和實(shí)施，通過法的制定，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的法律化、制度化;通過法的實(shí)施，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。作為一名黨員，我要帶頭遵紀(jì)守法。

對(duì)照7大指標(biāo)體系和22項(xiàng)關(guān)鍵要素指標(biāo)進(jìn)行工作分解，明確了學(xué)院迎評(píng)促建工作中存在的問題及下一步該做什么，工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)是什么，應(yīng)該先做什么等一系列值得迎評(píng)辦深思的問題。

二、深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，全心全意為人民服務(wù)。

作為一名黨員，我全程參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨的工作的生命線。中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

作為一名黨員干部，今后我一定要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了學(xué)生的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切學(xué)生。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。古人照“鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師又是一名黨員的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。作為職業(yè)學(xué)院的一名教師，應(yīng)該做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡自己一切可能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

我是一名共產(chǎn)黨員，在工作中始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求，對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。

三、注重思路創(chuàng)新，不斷推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。

在負(fù)責(zé)迎評(píng)工作過程中，注重圍繞學(xué)院黨委的中心工作，創(chuàng)造性地開展迎評(píng)促建工作。

1、認(rèn)真謀劃，積極籌備，迎評(píng)促建動(dòng)員大會(huì)如期召開。為確保學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估順利通過，組織制定了《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責(zé)的通知》、《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎評(píng)促建實(shí)施方案》等文件，進(jìn)一步明確了迎評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、具體措施和工作要求。學(xué)院20____年3月6日順利召開了迎評(píng)促建工作動(dòng)員大會(huì)，這標(biāo)志著學(xué)院迎評(píng)促建工作的正式啟動(dòng)。

2、分解、量化評(píng)估指標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到部門、落實(shí)到人。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案》的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系進(jìn)行了細(xì)分、量化。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)[20____]5號(hào)文件精神，將評(píng)估建設(shè)過程中的7項(xiàng)主要指標(biāo)和22項(xiàng)關(guān)鍵性指標(biāo)，進(jìn)行分解，明確責(zé)任，落實(shí)到部門，使學(xué)院各部門能充分了解評(píng)估指標(biāo)并掌握與本部門相關(guān)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，便于把握評(píng)估指標(biāo)，為學(xué)院開展人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估準(zhǔn)備材料提供保障。20____年8月29日《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)分解目錄》下發(fā)。20____年9月15日迎評(píng)辦下發(fā)了《關(guān)于迎評(píng)材料收集整理的標(biāo)準(zhǔn)要求》。20____年9月15日下午在主樓9樓報(bào)告廳迎評(píng)辦對(duì)各系部、處室的材料收集整理人員進(jìn)行了培訓(xùn)，我對(duì)迎評(píng)材料收集整理的標(biāo)準(zhǔn)、要求做了講解，各系部、處室150多人參加了培訓(xùn)。

3、深入系部，經(jīng)常性查看評(píng)估工作進(jìn)展情況。20____年3月24日至4月18日我和迎評(píng)辦的同志分兩次深入系部，查看評(píng)估工作進(jìn)展情況，及時(shí)與基層教師交換意見和看法，提出有益建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。

在深入基層查看評(píng)估材料前，迎評(píng)辦作了周密安排，按照評(píng)估指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)平臺(tái)制定了深入各系部查看材料目錄100項(xiàng)，并制定了打分標(biāo)準(zhǔn)。按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，本著不影響系部工作的原則，對(duì)各系部的評(píng)估材料進(jìn)行了檢查并提出改進(jìn)意見。

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇九

20xx年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助陸勇校長的工作，分管德育教育工作。

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

經(jīng)過一年的努力工作，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步，受到各級(jí)部門及家長的好評(píng)。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長陸勇、副校長朱亞東、我、教務(wù)處主任高新軍、工會(huì)主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，透過經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

一是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。

1、目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

3、月考評(píng)制。每一天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案，對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

二是活動(dòng)資料機(jī)制。要完成德育工作，務(wù)必以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次，隊(duì)會(huì)隔周一次。

三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作，需要社會(huì)方方面面的合作，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量。

1、我于xx年10月29日制定了《班主任家訪制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。

2、成立家長委員會(huì)，一年來召開2次全校性的家長大會(huì)。

3、定期到德育基地搞活動(dòng)。

4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。

五是常規(guī)機(jī)制。德育工作，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證，來約束。

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的自律很有好處。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，構(gòu)成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛國主義教育為主線，根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化;重陶冶就是透過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

學(xué)校的德育工作實(shí)踐，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性，個(gè)性要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來，我在整合德育的廣闊資源，構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果。

具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得禮貌禮貌，學(xué)會(huì)自律自重;以樹立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過我們長期、超多、艱苦、耐心的教育引導(dǎo)，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動(dòng)習(xí)慣?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

德育工作取得了一些成績(jī)，這主要是陸勇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

工作作風(fēng)還不是很實(shí)，抓的典型不是很鮮明，高度也不夠，因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿意。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三、努力營造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致，踏實(shí)工作，誠實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在陸勇校長的帶領(lǐng)下，為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作。

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇十

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

我擔(dān)任五年四班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型，鼓勵(lì)表揚(yáng)好的典范，觀察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步；加強(qiáng)思想道德花，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)、思品、語文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世；開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如召開班會(huì)“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事打動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛，做了關(guān)心體貼父母的小事。我用一些具體實(shí)例來教育學(xué)生，鼓勵(lì)好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學(xué)生們的集體觀念也越來越強(qiáng)了，為學(xué)生們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)花。經(jīng)過長時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時(shí)表現(xiàn)不好，我沒有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時(shí)我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對(duì)孩子們說：“五年四班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都要愛這個(gè)家，作為這個(gè)家庭的家長，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛。我愛我的學(xué)生，雖然從沒開口表達(dá)過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報(bào)，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。

作為一名班主任，除了與孩子長時(shí)間相處，還要與學(xué)生家長溝通接觸，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的。

班主任工作紛繁復(fù)雜，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù)，我積極配合學(xué)校工作。

在備課時(shí)，我精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié)。興趣是最好的老師，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語言來吸引學(xué)生，讓他們從心底里愛上語文課，把上語文課當(dāng)成一種美的享受。我從語文學(xué)習(xí)的重要性入手，讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語文所帶來的優(yōu)越性，使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到語文的重要性，重視語文的學(xué)習(xí)，閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問題，我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，通過恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥，給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間，師生配合越來越默契，教學(xué)相長，寓教于樂；我注重雙基落實(shí)，堅(jiān)持每周至少進(jìn)行三次默寫，處理生字時(shí)，教學(xué)生識(shí)字解字的竅門，提前布置背誦篇目。我用自己對(duì)中國文化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生，開展了豐富多采的語文活動(dòng)，比如值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了學(xué)生的語言積累，也起到一定的教育意義；開展課前3分鐘演講活動(dòng)，變教師評(píng)價(jià)為學(xué)生互評(píng)，為學(xué)生提供大膽展示自己的空間，使他們的口頭表達(dá)能力得以提高；開展“我當(dāng)小老師”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái)，激發(fā)學(xué)生參與欲望，他們精心備課，耐心講解，有的孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)智，講得有模有樣，有聲有色，小聽眾們積極配合，氣氛活躍，與小老師配合默契，那情景另我嘆為觀止，深感危機(jī)，看來孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也漸漸對(duì)中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望，為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

我會(huì)再接再厲，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問題是否有真正的價(jià)值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，……這些都是我未來奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。

一分耕耘，一分收獲。在這一學(xué)年工作中，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會(huì)加倍努力，為學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

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教務(wù)處工作述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

20xx—20xx學(xué)年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一學(xué)年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福。我在這一學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處助理一職。一年來，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下：

1、教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的是耐心和細(xì)心，我深知工作的重要性，在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到三不，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。在以壯校長為中心的校長室各位校長帶領(lǐng)下，在金校長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助薛主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé)：

（1）協(xié)助薛主任制定學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃、撰寫教務(wù)處工作總結(jié)。

（2）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排湖中教師課程分擔(dān)情況及授課表。

（3）組織學(xué)生期中及期末考試以及各階段測(cè)試等各類考試和競(jìng)賽。

（4）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每次考試的情況并作好質(zhì)量分析和反饋工作。

（5）協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。

（6）協(xié)助辦公室的同事管理教職工考勤和績(jī)效考核。

（7）協(xié)助辦公室的同事組織學(xué)校的教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

（8）協(xié)助辦公室的同事組織開展幾次對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)估活動(dòng)。

（9）協(xié)助辦公室的同事的日常教學(xué)檢查工作，包括課堂教學(xué)檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。

（10）協(xié)助分管校長負(fù)責(zé)初三年級(jí)各項(xiàng)事宜。

2、其他工作。

（1）上好自己所帶的兩個(gè)初三班級(jí)的道德與法治課。

（2）負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控情況統(tǒng)計(jì)工作。

教務(wù)工作瑣碎繁雜，加上自身能力不足，經(jīng)驗(yàn)不足。自認(rèn)為還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方：

1、工作上“深”度不夠。對(duì)老師們的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

2、工作中“實(shí)”干不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

3、工作中“韌”性不夠。由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得不夠周到，今后工作中要加以改進(jìn)。

泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升！

教務(wù)處工作述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

轉(zhuǎn)眼間我以任職一年有余，借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì)，總是想給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的同事，說聲謝謝！自正式接任教務(wù)主任以來，我對(duì)此項(xiàng)工作充滿熱情、努力工作，工作中有快樂、有收獲、有感激，更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同事的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。

回顧過去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)能力也在大家的幫助下逐步成長。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。

1、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的理順、工作效率的提高，注重與行政成員的分工、合作與交流，注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟，注重對(duì)過程性資料的積累、規(guī)范和完善。

2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下，看問題站的位置更高了，不管做什么事情都能以大局為重，能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。

3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的集體，總是很知足地感覺“忙是忙，但心里舒服”。如今，成為學(xué)校了領(lǐng)導(dǎo)的一員，更希望通過校委會(huì)的努力，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師，體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。

3、4節(jié)的時(shí)間，再加上所教學(xué)科的特殊性，每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改測(cè)試卷，中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作，總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)年下來，從來沒有請(qǐng)過假，每天坐第一班車到學(xué)校，就教務(wù)處辦公，在教室上課，從來沒有準(zhǔn)點(diǎn)到過家。但很慶幸有家人的全力支持，使我無后顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力，投入學(xué)校教務(wù)工作。

本期主要做了以下幾方面的工作：

(一)教務(wù)方面。

1、自任職以來，就天堅(jiān)持到校，總結(jié)反思學(xué)校存在的問題，從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等，保障學(xué)校一系列工作的貫徹和實(shí)施。

2、每學(xué)期開學(xué)初，制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作有的放矢。

3、因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處多次大型修訂課程表。作為語文教師之一，能以學(xué)校大局為重，克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理，堅(jiān)持到位輔導(dǎo)，保障了各年級(jí)語文成績(jī)的優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作，和教導(dǎo)員一起，堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄檢查，一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一人一節(jié)公開課活動(dòng);事無巨細(xì)，每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在，所以在教師績(jī)效考核活動(dòng)中，我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。

(二)教學(xué)教研方面。

1、本期我擔(dān)任一個(gè)班的語文課，雖然我已從教二十余年，但我始終認(rèn)為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學(xué)生們?cè)谝黄穑铱偰艹錆M激情、充滿真誠，并和普通教師一樣，堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。

2、任職以來帶頭講了兩次示范課，并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，堅(jiān)持使用多媒體;參加了語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課。

4、任職以來，為打破我校教研工作的僵局，學(xué)校建立健全各個(gè)教研組，要求各教研組擬定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，督促教研工作的正常有效地開展。以提高學(xué)校教師的教學(xué)研究能力。針對(duì)學(xué)校教師把握不準(zhǔn)中考考點(diǎn)這一問題，我組織、敦促各教研組研究中考試題，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀考試說明，明確中考科目的考點(diǎn)，并針對(duì)考點(diǎn)研究中考試題。

5、為了提高升學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處要求教研組明確各科教師搞中考專題研究，明確專題講座的教師，專題教案經(jīng)教務(wù)處討論通過。畢業(yè)班準(zhǔn)備三次模擬中考，考題內(nèi)容、形式要接近中考。

上一年，由于學(xué)校某些工作的失誤，我校學(xué)生流失較大，自20xx年秋季學(xué)期開始，為了追返學(xué)生，我和同事們一道，踏泥濘、應(yīng)風(fēng)雨，手持電筒走村串寨，走遍了八寨鎮(zhèn)的十四五個(gè)村，曾經(jīng)多少次沒回家。半年來，返校學(xué)生230多人，在期間，有我的辛苦我的淚。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足，溝通能力還不夠強(qiáng)，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進(jìn)措施：

多讀書，了解教育科研動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研能力，同時(shí)自己也撰稿投稿。

多聽課，通過聽課了解教師一線的情況，幫助教師成長。

多交流，多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流，多與一線教師交流。

多整理，積累好的經(jīng)驗(yàn)做法，開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度，形成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。多考察，多到學(xué)生中教師中家長中考察，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力。

奮斗目標(biāo)：

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手，家長們信賴的老師!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。