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最新憲法日宣傳國旗下講話稿(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 11:41:06 頁碼:10
最新憲法日宣傳國旗下講話稿(通用11篇)
2023-11-13 11:41:06    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習進行總結(jié)和歸納的重要方式。寫完總結(jié)后,我們需要仔細檢查和修改,確??偨Y(jié)內(nèi)容的準確性和完整性。由于總結(jié)的方式和應用范圍的廣泛,不同領(lǐng)域的總結(jié)也有不同的特點和要求。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇一

大家上午好!

我是來自四小的xx,我演講的題目是:“精彩人生路,法制伴我行”

當我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時,我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了,我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護,有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權(quán)益受到侵害時,我們會拿起法律武器保護自己,當我們惶惑時,我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場“官司”。那時,我家還比較窮,家里要支持姐姐上學已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時,看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中扎下了根。

《義務教育法》讓我順利入學,掌握法律知識,我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習,我們找到了討要工資的合理辦法。最后在幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎,我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。

這真是:

依靠法律來護航,一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強,結(jié)交朋友要思量;

學校家庭是港灣,四海為家法律幫;

煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

正確上網(wǎng)不上癮,努力學習是正章;

遇到危險快報警,長治久安有保障;

多聽師長良言勸,十字路口不彷徨;

學法用法記心上,百年樹人做棟梁;

千里之堤防蟻潰,萬家平安萬年長,萬年長。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇二

大家好!我演講的題目是—————《法在我心中》。

法律,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。勿以惡小而為之,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,小惡不制,必然發(fā)展,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從小惡開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。

談到法這個字,我想大家都不會陌生,或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認為法是安全的`眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運行,否則就會發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會被追究法律責任。

我們青少年在身體發(fā)育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學法、知法,才能宏揚正義,遠離邪惡。

鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!我們多么希望家庭、社會、和學校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數(shù)事實說明,少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而借助法律維護他人的權(quán)益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的守法精神比法律本身重要得多。所以,將法根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!

憲法日宣傳國旗下講話稿篇三

親愛的同學們:

當與他人發(fā)生糾紛時,越來越多的人會選擇到法院去尋求解決。

我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動,認真學習《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)對憲法的認同和尊崇。

不妨模擬一次小法庭,扮演一回小法官,爭做法律宣傳志愿者,爭當學法、普法的小明星!

憲法日宣傳國旗下講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我講話的題目是:弘揚憲法精神,推進依法治校

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,今年確定為國家憲法日。2015年法制宣傳日主題是深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。

一.學法。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

二.守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪。

三.用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權(quán)利和義務。

四.宣傳法。不僅我們中學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

作為21世紀的中小學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、索要同學錢物、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和-諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新時代的學法、守法、守紀的合格的學生,建設(shè)平安和-諧的校園。

和-諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學們一定要從頻繁的交通事故中吸取教訓,上下學、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則,注意來往車輛;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。(5)注意冬季雨雪天的路途防滑安全,不走結(jié)冰路面,不在路面上滑冰滑雪,不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。與結(jié)冰天氣不用水拖走到和樓梯。

最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

各位老師,各位同學們:

早上好!

本周是上海第二十四屆普法宣傳周,今年的主題是“弘揚憲法精神,科學和-諧發(fā)展”。12月4日全國法制宣傳日已在咫尺,我認為作為一名學生,我們應該自覺學習和宣傳我國《憲法》及其他法律法規(guī),不斷增強法制觀念,提高自我保護能力。

法律,顧名思義,是調(diào)節(jié)各種社會關(guān)系、衡量是非曲直的準繩,是我們所有社會成員的行為準則,還是保護公民合法權(quán)益、維護公共秩序的最有力的武器。當我們面臨困難時,我們首先應當想到法律,拿起法律的武器,維護自身的權(quán)益。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,我國的法律正在日益完善,并且社會生活的方方面面已基本上可以做到有章可循、有法可依。生活中,法律已經(jīng)能夠給我們以充分、公正的保護。

一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,我認為,除了社會風氣和家庭因素的負面影響之外,青少年對法制觀念淡薄和忽視也是導致青少年違法犯罪的一個重要因素?!昂霌P憲法精神,科學和-諧發(fā)展”的口號中明確要求同學們應主動學習《憲法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年犯罪法》,增強法制觀念,提高自我保護能力,抵制不良誘-惑和影響。當然,現(xiàn)在對同學們來說更為重要的是遵守校紀校規(guī)。我們要能做到遵守《中學生守則》,《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求自己,天天堅持,時時提醒自己,我們就能養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。

要遵紀守法,就應該從認真聽課做起,從保證每一節(jié)課的紀律開始。要能夠做到嚴格自律,養(yǎng)成自我約束的好習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的.放松很可能釀成將來一次大的失足。古人曾說:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”所以學校要求我們從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護-法的好公民。

親愛的同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,要建設(shè)和-諧社會,就必須以法治為保證。我們?nèi)沃囟肋h,所以要從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立法制觀念,強化法律意識。人人做一只知法、懂法、守法的蠟燭,去照亮我們身邊的每一個角落,讓我們與法同行,立志成才,走出我們無悔的歲月!亮出我們?nèi)松木?

老師們、同學們:

大家早上好!

本周我們將迎來兩個特別的日子。每年的12月2日定為全國交通安全日,今年全國交通安全日的主題是“抵制七類違法,安全文明出行”?!捌哳愡`法”即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢來看,大家的通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識和文明禮讓意識,都有待進一步提高。本周三午會課專題教育時間,將進行《看見與被看見》兒童安全步行專題教育。希望同學們能夠?qū)W習到的交通安全知識延伸到家庭,“小手拉大手”,與家長一起自覺遵守交通安全規(guī)則,養(yǎng)成安全文明行車的意識,共同提升文明交通水平。

而每年的12月4日是國家憲法日,12月1日至7日是xx市第26屆憲法宣傳周,本次的活動主題是“弘揚憲法精神、建設(shè)法治文化、加快教育系統(tǒng)法治建設(shè)”。

同學們對于什么是憲法可能都不太了解。那么什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務,使我們的人身、財產(chǎn)受到保護。

作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接-班人,我們每一位同學從小就要爭做一個崇尚法律的好少年。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上學和放學途中過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習、生活中處處涉及到法。法律是武器,我們要懂得用法律保護自己。譬如,我們有的同學受到了一些不良少年的敲詐或毆打,這時我們不要害怕、隱瞞,要及時告知家長和老師,拿起法律的武器來保護自己。

另外,同學們還要宣傳法律,將自己知道的法律知識及時告訴你的同學和家長,讓每個人都崇尚法律,遵守法律。,比如,我們在聆聽了交通安全宣講以后,我們可以提醒我們的同學不在馬路上玩耍,提醒我們的家長“酒后不開車,開車不喝酒”。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。為了我們美好的明天,讓我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟梁之才。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:弘揚憲法精神,建設(shè)平安校園。

時光過得真快,不覺間我們已經(jīng)步入了2015年的最后一個月,從今年開始,每年的12月4日是我們國家的憲法日,本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學習主題是:憲法是國家根本法。

國無法不治,民無法不立,學校無制度不安。要想擁有并享受和-諧的社會氛圍,我們每一個人都要認真體會核心價值觀內(nèi)涵和精神,要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例,牢固樹立法治意識,增強憲法觀念,要知法懂法。

同學們,2015全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”,我們西安市憲法宣傳主題為“建設(shè)法治西安”,雁塔區(qū)主題為“建設(shè)法治雁塔”,而“弘揚憲法精神,建設(shè)平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和-諧平安,我們就要從下面幾個方面做起:

一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完善的社會,而我們每一個社會公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪。

三、用法。法制法規(guī)無處不在,它像是我們耳邊的警鐘,時刻提醒著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權(quán)利和義務。

四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦,還應該影響我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。只有這樣,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

同學們,國有國法,校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行,學校結(jié)合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學生,我們只有提高自身的法律意識,自覺學習法律知識,才能更好地工作、學習;才能實現(xiàn)“弘揚憲法精神,建設(shè)平安校園”的美好愿望。 行動起來吧,從自己做起,從身邊小事做起,為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學們平安、快樂! 謝謝大家!

憲法日宣傳國旗下講話稿篇五

同志們、家長朋友們:

依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》我們要做好以下幾點工作:

一個國家對待孩子的態(tài)度也是這個國家對待未來的態(tài)度。學生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到國家和民族的未來。近年來,由于車輛的增多、中小學布局調(diào)整、民辦學校、幼兒園跨地域招生等原因,學生交通安全日益成為威脅學生生命安全的突出問題。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,__年交通事故造成的中小學生死亡人數(shù)占全國中小學生死亡總數(shù)的__%左右,已經(jīng)成為造成中小學生死亡的主要“殺手”之一。特別是近兩年來,全國范圍內(nèi)相繼發(fā)生了一系列重特大校車安全事故,造成了嚴重的社會影響,校車安全已經(jīng)成為黨中央、國務院高度重視和全社會共同關(guān)注的熱點問題。對于我省而言,交通事故也是威脅未成年人生命安全的最大“殺手”之一。近年來,我省也相繼發(fā)生了幾起校車事故,造成了不同程度的學生傷害,引起了廣泛的社會關(guān)注??梢哉f,保障校車安全,已經(jīng)成為事關(guān)全省教育事業(yè)健康發(fā)展乃至整個社會和諧穩(wěn)定的大事。

作為全國較為發(fā)達的經(jīng)濟省份,路網(wǎng)、車流、人流的密集程度堪稱全國之首,道路狀況十分復雜,這些都在嚴重威脅著我省中小學生的安全出行。我們也倍感做好中小學生交通安全教育工作任務艱巨、責任重大。國家六部委把江蘇列為全國第一個全面啟動的省份,充分體現(xiàn)了六部委對我省的高度信任,同時也對我省中小學生交通安全教育工作寄予了更高希望。為了帶好頭、起好步,穩(wěn)步推進中小學生交通安全教育活動富有成效地開展,我講三點意見:

一是生命不保,何談未來;隨著我省經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,人民生活水平日益提高的同時,機動車數(shù)量急劇增加,給中小學生交通環(huán)境帶來了極大地安全隱患。中小學生是一群特殊的道路交通參與者,由于交通安全意識薄弱,不能夠自覺遵守交通規(guī)則,交通傷殘事故、死亡。如果不能保障中小學生的交通安全就談不上教育;不能保障中小學生的生命安全就更談不上祖國的發(fā)展和未來。

二是加強領(lǐng)導,扎實推進。各地黨委、政府、教育、交管、宣傳等部門要深入學習《校車條例》和六部委的《通知》精神,把貫徹落實中小學生交通安全教育活動作為一項“民心工程”來抓,切實加強組織領(lǐng)導,扎實推進交通安全教育活動的深入開展。嚴格按照《條例》和《通知》精神的要求,做好各項工作。全省各地要迅速行動起來做到“__工程”的全面啟動,即“安全校車要應配盡配”、“小黃帽要應戴盡戴”、“信息卡要應有盡有”、“救助救治通道要應設(shè)盡設(shè)”、“五老愛心團隊要應建盡建”。各級有關(guān)部門特別是教育行政部門要按照《條例》和《通知》要求,堅持從嚴從細,求真務實的工作思路,認真組織,精心謀劃,扎實有效地做好每一項工作。各地中小學生交通安全教育活動辦公室,要在當?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,突出工作重點。交通安全宣傳教育要走進校園、走上課堂;要全面落實小黃帽路隊制;狠抓學校周邊的交通隱患的排查治理,切實抓出人民群眾的滿意度,切實抓出黨委、政府的公信力。

中小學生是需要社會關(guān)愛和照顧的弱勢群體,采用亮黃色面料,配有反光材料的小黃帽是他們重要的道路標識,能高度提醒道路交通參與者注意避讓,有效遏制交通事故發(fā)生。小黃帽路隊制__年從北京市原崇文區(qū)誕生后,連續(xù)__年未發(fā)生一起由學生引起的交通死亡事故。迅速被推廣全國部分地區(qū),“小黃帽路隊制”已經(jīng)成為學生安全出行的保障。

我省要把推廣中小學生交通安全工作,落實小黃帽路隊制作為考核有關(guān)單位學生安全工作的重要指標。學校要派專人負責每日檢查,相關(guān)部門要派督導員抽查。教育部門定期上報學生小黃帽佩戴情況,有關(guān)單位要每年組織評比表彰,充分交流經(jīng)驗,并對落實不利的提出批評,對導致學生傷亡的要追究相關(guān)領(lǐng)導責任。

三是關(guān)愛生命,平安出行。公安交通管理部門要加大對超速、超載、不按規(guī)定讓行等交通違法行為的整治力度,要加強警力在中小學校上、下學時間維護校園周邊主要路口的交通秩序,確實擔當起中小學生平安出行的守護神。廣大駕駛員要嚴格遵守《道路交通安全法》,增強安全交通意識,不違規(guī)、不超速、不酒駕、不開帶病車,不開賭氣車、不開英雄車,做到文明駕駛,禮貌讓行,爭當人民公認的優(yōu)秀駕駛員。

全社會的有志之士、愛心人士,我們要圍繞“關(guān)心下一代安全促和諧”這個主題,伸出您的雙手,用心、用情、用力,獻出一份愛心,把中小學生交通安全教育活動引向深入。

同志們、朋友們,我省中小學生交通安全教育活動今天全面啟動了,我省一定不辜負中央部委對我省工作的重視,以一個滿意的答卷回報信任。讓我們以高度的熱情和強烈的責任感,為全省中小學生創(chuàng)造文明和諧、安全暢通的交通環(huán)境而努力奮斗!

憲法日宣傳國旗下講話稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家好!今天我演講的題目是《憲法在我心中》。

同學們,在我們這個社會大家庭里,我們靠什么約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。法律使我們每個人明確是非的界限,這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

我們是生長在法制社會的中學生,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子。放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸??鞓返纳睿且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護。從小就聽爸媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了,懂得了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。

加強對青少年的法制宣傳教育,一直是普法工作的重點內(nèi)容。我們都生活在這片土地上,憲法與我們每個人的生活息息相關(guān)。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務,憲法保障每個公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定所有的青少年享有受教育的權(quán)利。

作為中學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,具備守法、用法、護法的前提條件;其次,要遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,進而維護他人的權(quán)益,維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,就是維護憲法的尊嚴!

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山?!皩W憲法講憲法”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇七

老師們、同學們:

大家早上好!

20xx年的12月4日是第x個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日,主題為:弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。

近日,中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展20xx年12·4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,通知要求:全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動,在全社會樹立憲法權(quán)威,弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮的社會氛圍,為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環(huán)境。

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

我國現(xiàn)行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式,確認了近代100多年來中國人民為反對內(nèi)外敵人、爭取人民自由幸福進行的英勇斗爭,確認了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革。

現(xiàn)行憲法實施30多年來,我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量,有力保障了人民當家作主,有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),有力推動了社會主義法治國家進程,有力促進了人權(quán)事業(yè)發(fā)展,有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定,對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會生活產(chǎn)生了極為深刻的影響。

弘揚法治精神,樹立憲法權(quán)威,對于青少年來說更重要的是培養(yǎng)法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關(guān)系。

首先是民主與法律的關(guān)系。社會主義社會法律是民主的體現(xiàn),沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障,我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎(chǔ),只有樹立了當作家主的主人翁意識,我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法,自覺地遵守憲法和法律,從他律走向自律。法律意識是保障,只有學會用法律的手段維護自己經(jīng)濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權(quán)益,才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。

其次是權(quán)利和義務的關(guān)系。一方面,要樹立權(quán)利意識,珍惜公民權(quán)利;另一方面,要樹立義務意識,自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規(guī)定的義務,是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務,才能獲得相應的權(quán)利。

最后是個人與社會的關(guān)系。憲法和法律是一種社會意識,我國的憲法和法律體現(xiàn)了人民群眾的根本利益。個人利益是多種多樣的,國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權(quán)益;公民在行使權(quán)利和履行義務時,應把個人利益與國家利益結(jié)合起來,當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從國家利益,這既是公民愛國的表現(xiàn),也是公民愛法、護法、守法的表現(xiàn)。

如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發(fā)現(xiàn):法是法則,律是規(guī)律,崇尚憲法和法律的權(quán)威就是對自然法則和社會規(guī)律敬畏與遵從,這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。

我們相信,省錫中的優(yōu)秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神,實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)偉大中國夢。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇八

老師們、同學們:

早上好!

今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,

去年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。根據(jù)上級通知要求,結(jié)合學校實際情況,今年12月4日期間,要大力開展法治宣傳系列活動。

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。

建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定;在學生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇九

老師們、同學們:

大家上午好!

全國第22個中小學生安全教育日已經(jīng)來臨,__省教育廳和__市教育局今天聯(lián)合在__市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表__省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝,向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意,向熱愛生活,勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。

今年的中小學生安全教育活動主題是強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。我個人認為要想唱響活動,我們需要落實到每一個環(huán)節(jié),需要大家做出以下四個努力:

首先,校長要做出努力。大家知道,校長是學校安全的第一責任人,所以我們每一位校長在學校的各項工作當中,應該始終把學校的安全,師生的安全放在各項工作的首位。第二,要完善制度,明確責任。學校的教育教學活動、體育娛樂活動、社會實踐活動,后勤保障、醫(yī)療服務等各方面,我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門,包括每一位教職工的責任。大家都知道,我這個崗位應該怎么做,防止出現(xiàn)漏洞。第三,我感覺到要根據(jù)各個學校的情況,及時全面的進行安全漏洞的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處置,不留漏洞。校長如果把這些事情做好了,可以說,我們就是一個比較安全的校園,我們的責任就盡到了。

第二個努力,我感覺到就是我們?nèi)5慕搪殕T工每一位同志都要盡到自己的責任,做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐,無論是班主任、任課教師還是專門負責安全課的老師,大家都來共同努力,才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全知識的普及這方面,每一位老師都要結(jié)合自己的'授課、自己的課程安排,及時傳授安全知識,給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了,上級的要求,校長的布置,才能傳達給每一個人。

我的講話完了,謝謝大家!

憲法日宣傳國旗下講話稿篇十

老師們同學們:

大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。

我叫xx,是來自xx第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。

當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法――《憲法》。

從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標桿。

愛國、守法,不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中,時常會有同學說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后,甚至主席都會是九零后。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學生!

我的演講完畢,謝謝大家。

憲法日宣傳國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們,大家上午好!

今天是我國首個憲法日,我演講的題目是《弘揚憲法精神,做知法守法護法的好公民》。1982年的今天,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實施。自2001年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的十八屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務委員會通過決定,自今年起將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個神圣的日子,是為了“增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國”。根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一,我受政教處、團委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學生的關(guān)系四個方面與大家一起交流。

一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容。

憲,詞典解釋為“法令”。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是人們行為的基本法律準則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務、國家機構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護社會穩(wěn)定和國家長治久安。

二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程。

新中國成立至今,共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。

(一)《共同綱領(lǐng)》,由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時憲法的作用。

(二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

(三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。

(四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。

(五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務、國家機構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制;維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié);堅持改革開放,進行經(jīng)濟體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,2004年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。

三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定。

國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應為本國人民所崇敬,為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。

1990年6月28日,頒布第28號主席令,宣布自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道。《國旗法》的頒布實施,是完備社會主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護國旗尊嚴,增強公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

四、憲法與青少年學生的關(guān)系。

憲法與我們的生活和學習有著密切的關(guān)系,學習憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起?!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥?,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學習法律知識,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。作為新時代的青少年學生,應該重點注意一下三個方面:

第一,要突出學習宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中學生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務等內(nèi)容,增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的良好氛圍。

第二,認真學習與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等,通過學習,懂得認真接受教育,全面發(fā)展是我們學生的根本任務,懂得為了身心健康成長,必須增強法制觀念,提高自我保護意識,爭做遵紀守法的公民。第三,在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關(guān)系。一是處理好自由和紀律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權(quán)利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。

二是處理好權(quán)利和義務的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的.社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務。權(quán)利和義務是互為依存,密不可分,相輔相成的。

同學們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

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