最新高中生的議論文題目(模板12篇)

通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。寫總結的過程中，我們要注意提煉出關鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。這里是一些總結的規(guī)范和標準，希望能給大家提供一些幫助。

高中生的議論文題目篇一

在鹿特丹世乒賽上，中國隊又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時，一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發(fā)展的擔憂，我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競爭力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競爭力越強，發(fā)展的動力越大。

曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”，可為了這些項目的長期進步與發(fā)展，我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競爭，使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導下，俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導下，中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進了體育事業(yè)的發(fā)展。

在文化發(fā)展的道路上，競爭亦促進發(fā)展，春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術、勢”令人嘆為感觀止……。是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨尊儒術”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達到的高峰。

在經(jīng)濟發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負擔，造成了不利于經(jīng)濟發(fā)展的局面，政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng)新地打破了單一公有制，實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟政策;以宏觀調控為主，加大企業(yè)自主權;將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標與重點，在競爭中，國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新，再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

競爭是發(fā)展的強大動力。在競爭的壓力下，我們前進、突圍、避險、拼搏……競爭不是成功的墳墓，而是成功的搖籃，有競爭，才有發(fā)展!

我在競爭中成長。

是虎，就應該嘯傲山林;是獅就應該奔跑如飛;是奇葩，就應該綻放五彩青春;如今的社會，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。

第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺上，只有汗水與行動才有可能登上它——我不會再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲!”

陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路;暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!

高中生的議論文題目篇二

友情比愛情更重要愛情比友情更重要。

理想人才應該以仁/智為主。

手機拉近人與人之間的距離/手機疏遠人與人之間的距離。

青年成才的關鍵是自身能力/青年成才的關鍵是外部環(huán)境。

追星利大于弊/追星弊大于利。

現(xiàn)在社會應該更重視的是知識/還是能力。

人的成功是基礎重要/還是機遇重要。

逆境更有利于人成長反：順境更有利于人成長。

高中生的議論文題目篇三

性教育應列為中學課程性教育不應列為中學課程。

性教育是科學教育性教育是道德教育。

道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。

教育應注重人格培訓多于知識培訓教育應注重知識培訓多于人格培訓。

銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展利大于弊銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展弊大于利。

男性比女性更需要關懷女性比男性更需要關懷。

勞心者比勞力者對社會更有貢獻勞力者比勞心者對社會更有貢獻。

新聞價值比新聞道德重要新聞道德比新聞價值重要。

強權勝于公理公理勝于強權。

大學私營化的利大于弊大學私營化的弊大于利。

文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設。

以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑。

重獎大學新生利大于弊重獎大學新生弊大于利。

社會安定主要靠法律維持社會安定主要靠道德維持。

代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。

名人拍商業(yè)廣告可以虛構名人拍商業(yè)廣告不可以虛構。

高中生的議論文題目篇四

它既能測試一個人的反應能力，做腦筋急轉彎的題目不能用通常的思路來回答問題，需要改變思維方式。下面本站小編為你整理了高中生腦筋急轉彎，希望對你有所幫助!

5.什么樣的食物最讓人倒胃口?答案：吃了大半個蘋果里邊藏著半條蟲子。

6.小陳禮拜天早上趕到西門町去看早場電影，到了西門町，卻看不到半個人，為什么答案：人有好多個就是沒有半個.

7.有一個嬰兒喝了牛奶之后，一星期重了十公斤，為什么?答案：那是一頭牛。

1.什么時候會看到最多的星星?答案：踩到地雷。

2.恐龍為什么會滅亡?答案：那個時候沒有動物保護協(xié)會。

4.做什么事情最開心?答案：開心手術。

5.圣女貞德是哪國人?答案：天國。

6.為什么會有悲傷茱麗葉?答案：因為有愛的羅密歐。

7.為什么天上會有星星?答案：證明。

愛因斯坦。

的相對論天上有星星地下也有猩猩.

8.當跳到黃河也洗不清的時候，該如何澄清自己?答案：跳到澄清湖里。

9.騎馬的蒙古人，是怎么走路的?答案：走馬步。

10.為什么大多數(shù)的人都不喜歡過歲的生日?答案：沒有人會在蛋糕上插上三長兩短.

11.閉著眼睛也看得見的是什么?答案：夢。

5.當女朋友跟你要天上的星星時，你該怎么辦?答案：給他一拳再說他要不要月亮。

6.四月一日是屬于誰的節(jié)日?答案：你的。

7.為什么夏天才有臺風?答案：因為他要冬眠。

8.為什么閃電總是比雷快?答案：因為雷公說女士優(yōu)先。

9.一個即將被槍決的犯人，他的最大愿望是什么?答案：穿上防彈衣。

10.身為中國人，你知道為什么中秋節(jié)一定要吃月餅嗎?答案：你想吃太陽餅也行呀。

14.白冰冰與關公生的雙胞胎叫什么名字?答案：粉紅派對。

15.樹上有只鳥，用什么方法才能把它們全部抓住?答案：用照相機。

17.什么時候是老二最爽的時候?答案：當老大不在不能欺負老二時。

20.為什么愛斯基摩人是唯一住在北極的人呢答案：因為他們是愛死寂寞的人。

高中生的議論文題目篇五

話題作文的出現(xiàn)給考生提供了自主寫作的廣闊空間，考場作文命題形式也發(fā)生了相應的變化。據(jù)不完全統(tǒng)計，2017年中考，全國26個考區(qū)中有12個考區(qū)不約而同地將目光瞄準了話題作文。這說明話題作文深受廣大師生的肯定和歡迎，在今后的教學和考試中，還有進一步使用、探索和開發(fā)的價值。即將參加中考的同學，寫好話題作文是十分必要的。

讀懂材料準確確定主題。

話題作文是命題者提供話題而不限定立意(主題)和題目(標題)，也不限定文體的作文。話題作文的形式目前主要有三種。

一是提供話題，不提供材料。如：2017年湖南省長沙卷的“愛的傳遞”和“放心吧，有我們在”均為全命題作文。命題作文必須以提供的題目為作文標題，而話題作文卻要自擬作文標題。但如果考生臨場發(fā)揮不理想，一時找不到更合適的標題，而要求中又沒有規(guī)定不得以話題為標題，可以直接以話題為標題。這樣做不會文不對題，只可能出現(xiàn)題大文小和同題泛濫的問題。簡便易行的做法是，以話題詞語為中心，在其前后添加若干詞語，組成一個標題。如：“歷史銅鏡中的亮點”、“漫談亮點畫廊”、“亮點背后的故事”等等。以話題詞語“亮點”為中心，添加其他詞語，使標題的指向性清晰，思路更容易打開，作文扣題也就能更緊了。

二是提供話題，又提供材料。如：2017年四川省內江市中考作文以“責任”為話題，接著提供一段材料：“‘責任’的意思之一是‘指分內應做的事’?！煜屡d亡，匹夫有責。’大至民族興亡，社會穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展，學校榮辱;小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責任。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內應做的事?！辈牧喜徽撻L短，它都只是對話題的一種解釋、一個說明，所以淺顯直白，明確易懂，絕不設置閱讀障礙，重復考查閱讀能力。是為考生正確理解話題搭起的一座橋梁，而不是畫一個圈、設一道坎，考生作文中可以完全不提及材料中的文字和內容。

三是提供材料，不限定話題。如：2017年武漢市考題的材料是：“下面文字摘自一位同學的《畢業(yè)留字冊》：我的自畫像：額頭寬了一點―――思想的野馬正好在這里奔跑。同學留言：最難忘那次聯(lián)合會，你的新鮮點讓我們快樂無比!(同學甲)……恩師。

寄語。

：你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們再啟另一扇窗!老師感謝你?！碧崾菊Z是：“結合上述材料的內容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章”。這則材料設置了一種情景，寄托了若干個話題。它將寫作話題的明示改成了暗示：寫作主題必須由考生根據(jù)材料確定。這就比前面兩種形式顯得更加寬泛靈活，讓考生有更大的思維空間和寫作自由。但是，話題也顯得相對模糊，需要考生自己去思考和把握，這對考生來論，無疑是一大新的考驗。

話題作文不管是哪種形式，寫作之前都要對材料進行提煉、聚焦，從而確定寫作主題。不能隨便抓住某一句話就用作自己的寫作內容，而要抓住寄托著材料主旨或者主要內容的中心詞語、中心話題，以此作為寫作主題。

明確要求傾寫真情實感。

話題作文選材立意范圍非常寬泛，不少考生容易出現(xiàn)寬泛無度，偏離話題的情況，有的學生甚至從擬題開始就偏離了話題。其實，話題作文不是毫無限制，可以任意發(fā)揮，隨心所欲?！傲⒁庾远ǎ捏w自選、題目自擬”的寫作要求，有利于考生張揚個性，展示才華，但考生只有正確理解“三自要求”，才能充分利用好這一自由空間自主寫作。

“立意自定”就是在正確解讀材料、提示和要求的基礎上，明確話題的內容和范圍。雖然話題作文的材料都很淺顯易懂，既沒有文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大義，但這并不等于可以不認真審題。如：2017年深圳市的中考作文題，請以“幸福”為話題作文。文章立意，一般應該思考“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個問題。針對這一話題，可以拋開“是什么”，思維直奔“為什么這被視作一種幸福”，“怎樣提高我們的幸福指數(shù)”等問題，立意就能以深見長。另外，拋開單方面、直線型的立意方式，找出“幸福與創(chuàng)新”、“幸福與奉獻”等關系發(fā)表高見，也能別具一格。確切認知，全面把握試題中的所有文字，包括材料、提示、要求，仍是話題作文最基本的要求。

高中生的議論文題目篇六

(1)握手時，伸出右手，適當用力緊握對方右手;。

(2)注視對方，微笑致意或簡單問候、寒暄，不可左顧右盼;。

(3)應起身站立并且摘下帽子，不可把另一只手放在口袋中，不帶著手套握手。

握手順序按照“尊者為先”的原則。

在正式場合，以上級先伸手為禮;在日常生活中，以長輩、女士、已婚者先伸手為禮;在社交場合，以先到者先伸手為禮;在師生之間，以老師先伸手為禮;在接待來客時，以主人先伸手為禮，客人告辭時，以客人先伸手為禮。

男士與女士握手不宜時間過長、力度過大。

在多人同時握手時，不可交叉握手。

不可跨著門檻握手。

如果手臟、手涼或者手上有水、汗時，不宜與人握手，并主動向對方說明不握手的原因。

第二、職場的介紹順序有哪些?

(1)介紹上級與下級認識時，應先介紹下級，后介紹上級。

(2)介紹長輩與晚輩認識時，應先介紹晚輩，后介紹長輩。

(3)介紹年長者與年幼者認識時，應先介紹年幼者，后介紹年長者。

(4)介紹女士與男士認識時，應先介紹給男士，后介紹女士。

(5)介紹已婚者與未婚者認識時，應先介紹未婚者，后介紹已婚者。

(6)介紹同事、朋友與家人認識時，應先介紹家人，后介紹同事、朋友。

(7)介紹客人和主人認識時，應先介紹客人，后介紹主人。

(8)介紹與會先到者與后來者認識時，應先介紹后來者，后介紹先到者。

第索要名片的幾種方法以及接受名片時所需注意的方面：

索要時。

(1)交易法：主動將名片給對方。

(2)激將法：遞名片時說：“能否有幸和您交換一下名片?”

(3)謙恭法：“不知道以后如何向您請教?”

(4)平等法：“認識你很榮幸，不知道以后怎么和你聯(lián)系?”

接受時。

(1)站起來，雙手接;。

(2)小聲念出對方的姓名、職位以示尊重;。

(3)有來有往——要將自己的.名片交給對方。

第四、撥打電話有哪些禮儀要求?

(1)選擇恰當?shù)膿艽驎r間，以不影響對方工作和休息為宜。

(2)開始通話，先問候對方，然后主動自我介紹;電話突然中斷，由主叫方立即重撥，并向對方說明。

如撥錯電話，應向對方道歉。

(3)通話時集中溝通主要議題，提高通話效率。

(4)結束通話時，以主叫方或尊者先掛斷為宜。

第五、接聽電話時有哪些禮儀要求?

(1)拿起話筒，主動問好，然后進行交談。

如果接聽較遲，先表示歉意。

(2)接聽電話時，溫和應答。

(3)如遇對方誤撥的電話，應耐心說明，不可惡語相加。

(4)如替他人接聽，應做好記錄并及時轉達。

第六、收發(fā)手機短信有哪些禮儀要求?

(1)在需要保持安靜的公共場所，或在與人交談時，將短信接收提示音調至靜音或振動狀態(tài)。

(2)不在與人談話時查看或編發(fā)短信。

(3)編發(fā)短信用字用語規(guī)范準確、表意清晰。

短信內容后最好留姓名，以使接收方知曉發(fā)送人。

(4)不編發(fā)有違法規(guī)或不健康的短信，不隨意轉發(fā)不確定的消息。

收到不良短信可建議或告誡發(fā)送者停止發(fā)送。

高中生的議論文題目篇七

一、問答：

1、學習應用公共禮儀應當掌握好它的三條基本原則?

遵守公德、勿礙他人、以右為尊。

2、在保加利亞、印度、伊朗，當有人請你喝飲料，你如果點頭，那就只能渴著，為什么?因為那兒的習慣是“點頭不算，搖頭算”。

3、現(xiàn)代社會的一般交際活動要遵守哪三大準則?

女士優(yōu)先、守時惜時以及在公共場合不妨礙他人。

4、西方人把拇指朝下表示什么意思?

“壞”或“差”。

我們的衣著和如何穿法上。

6、基督教教徒忌諱的房間號是?

13號、666號。

二、單項選擇。

1、穿西裝時，應穿b。

a旅游鞋b皮鞋c布鞋d涼鞋。

2、穿西服套裙時，應d。

a穿短襪b穿彩色絲襪c光腿d穿肉色長統(tǒng)絲襪。

3、公務員著裝時全身服裝的色彩不應超過b種。

a二b三c四d五。

4、歡迎元首時，鳴禮炮b響。

a18響b21響c25響d28響。

5、橄欖是c的國花。

a朝鮮b新加坡c希臘d印度。

6、我國的國花是a。

a牡丹b茉莉c玫瑰d郁金香。

7、西餐中以b為第一順序。

a男主人b女主人c男客人d女客人。

8、菜未吃完而中途離開，可以將餐巾放在c。

a桌面上b椅子背上c椅子面上d隨手帶著。

9、西餐中表示這一道菜不用了，應該將刀、叉放在d上。

a餐桌上b餐巾上c菜單上d食盤上。

10、西餐進餐時，中途離開可將刀叉放成a形。

a八字形b二字形c十字形d隨意形狀。

11、西餐吃魚或海鮮時，喝b酒。

a雞尾酒b干白葡萄酒c紅葡萄酒d白蘭地。

12、國賓是指在任的、正式前來我國進行訪問的c，或者政府首腦。

a政務大臣b外交使節(jié)c國家元首d地方要員。

13、在俄羅斯，主人請來賓品嘗a和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒。

14、在蒙古，主人請來賓品嘗b和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒。

15、在阿根廷，主人請來賓品嘗c和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。

a面包b牛奶c馬黛茶d紅酒。

16、a是菲律賓的國花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

17、c是美國的國花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

18、d是西班牙的國花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

19、主要采用國際禮儀，并適當參照一下對方獨特的習俗禮儀，是在接待b時采用的原則。

a少數(shù)民族b外國友人c特區(qū)d宗教人士。

20、國際交往中，涉及到位置的排列，原則上都講究b。

a左尊右卑b右尊左卑c左右一樣d不同場合不同尊卑。

21、用餐吃面包時，應b。

a.用嘴撕著吃b.用手撕著吃c.用刀切著吃d.隨意吃。

22、在阿拉伯國家里，人見面的問候語是c。

a.家人都好嗎b.水還足吧c.牲口還好吧d.糧食多嗎。

23、自助餐取菜順利為d。

a.湯、冷菜、熱菜、點心、甜品、水果b.熱菜、湯、冷菜、點心、甜品、水果。

c.湯、冷菜、點心、熱菜、甜品、水果d.冷菜、湯、熱菜、點心、甜品、水果。

24、男子與婦女握手時，應只輕輕握一下婦女的c。

a.指尖b.手掌c.手指d手腕。

25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高腳杯四個杯子，應該分別裝a。

a.水、紅葡萄酒、白葡萄酒、香檳酒b.啤酒、水、紅葡萄酒、香檳酒。

c.水、啤酒、白酒、紅葡萄酒d.水、紅葡萄酒、白酒、香檳酒。

26、阿富汗人的見面禮是c。

a握手b合十禮c撫胸禮d脫帽禮。

27、“禮者，貴賤有等，長幼有差，貧富輕重，皆有稱也”出之c。

a孔子b孟子c荀子d老子。

28、a曾說過：“人無禮則不立、事無禮則不成，國無禮則不寧。

a荀子b孔子c老子d孟子。

29、在西方國家送人的鮮花通常為c。

a雙數(shù)b數(shù)量自定c單數(shù)d越多越好。

31、應邀參加西方人家宴的客人必須b。

a.一分鐘也不要遲到b.提前五分鐘到達c.提前半小時到d.遲到五分鐘。

32、涉外交往中的禮儀距離為b。它適用于會議、演講、慶典、儀式以及接見，意在向交往對象表示敬意，所以又稱“敬人距離”。

a.大于1米，小于2.5米b.大于1.5米，小于3米。

c.大于0.5米，小于1.5米d.大于1.5米，小于2.5米。

33、在希臘進行商務活動，切記c，這是他們最忌諱的動作。

a.單個手指不可指向人b手背面不可對著別人。

c.手掌心不可對著別人d不可豎大姆指。

34、在飲用咖啡時，為了不傷腸胃，往往會同時備有一些a。

a、甜點b、啤酒c、飲料。

35、在花語之中，b表示和平。

a、丁香b、橄欖c、檸檬。

三、多項選擇(74題)。

1、歡迎國賓的正式儀式包括abc。

a奏國歌b鳴禮炮c檢閱儀仗隊d獻花。

2、一般迎賓儀式的主要內容是abcd。

a賓主雙方熱情見面b向來賓獻花。

c賓主雙方其他人員見面d主人陪同來賓與歡迎隊伍見面。

3、引導來賓時，引導者最主要的禮儀問題是bcd。

a引導者的舉止b引導者的身份c引導中的順序d引導時的提示。

4、外交禮儀適用的禮遇適度是指bc。

a不卑不亢b禮賓序列c身份對等d人數(shù)對等。

四、判斷題。

1、在商務活動中，男同志在任何情況下均不應穿短褲，女同志夏天可光腳穿涼鞋。(對)。

2、在國際交往中，在位置的排列上與中國的傳統(tǒng)相同，都是“以左為上”(錯，我國是“以左為上”，而國際上是“以右為尊”)。

3、吃西餐時，把刀和叉向右疊放在一起，握把都向左，這表示你已經(jīng)就餐完畢。(錯，握把都向右表示就餐完畢)。

4、在星級飯店里發(fā)現(xiàn)桌上餐具不干凈，要立即自行擦拭，以免影響進餐。(錯，應招呼侍者更換干凈的餐具)。

5、餐巾主要防止弄臟衣服，兼做擦嘴及手上的油漬，可攤開后放在大腿上，也可掛在領口，以防弄臟衣物。(錯，不可掛在領口)。

6、西餐進餐時，只能右手持刀，左手持叉(錯，當用刀將食物全部切好后，可以放下刀，然后用右手持叉進食。)。

五、問答題。

1、商務交往中哪六種話題不得涉及?

不能非議國家和政府;不能涉及國家和行業(yè)秘密;不能夠對對方內部的事情涉及;不能在背后議論領導、同事、同行的壞話(來說是非者，必是是非人)。不能夠談論格調不高的問題，我們都是現(xiàn)代的人，要有修養(yǎng)。不涉及私人問題，關心人要有度，關心過度是一種傷害。

(1)它有助于提高人們的自身修養(yǎng)。

(2)它有助于人們美化自身，美化生活。

(3)它有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系。

(4)它有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。

3、禁忌的坐姿有哪些?

(1)頭部亂晃，(2)上身不直，(3)手部錯位，(4)腿部失態(tài)，(5)腳部亂動。

4、與外國朋友進行交往時，應遵守哪些交際慣例?

(1)求同存異：入鄉(xiāng)隨俗、兼容并包。

(2)遵守慣例：信守承諾、熱情有度、尊重隱私、女士優(yōu)先、不必過謙。

5、請解釋涉外禮儀中的不卑不亢原則。

它的主要要求是：每一個人在參與國際交往時，都必須意識到自己在外國人的眼里，是代表著自己的國家，代表著自己的民族，代表著自己的所在單位的。因此，其言行應當從容得體，堂堂正正。在外國人面前既不應該表現(xiàn)得畏懼自卑，低三下四，也不應該表現(xiàn)得自大狂傲，放肆囂張。

第二部分：少先隊禮儀。

一、填空回答：

1、對父母長輩要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等，不能(直呼其名)。

2、吃飯時，要一手(拿勺子)，一手(扶住餐盤)。不(敲飯盆)，要安靜、文明進餐。

3、自己的同學、朋友到家里來玩，如果是初次來訪，就應該(把他們逐個介紹給父母)，然后把最佳座位讓給客人，可用(飲料、水果、圖書)等招待。

4、去親友家做客，不經(jīng)主人允許，不可(隨意動用主人家里的東西)，即便是至親好友也應(先打招呼，征得主人同意后)才能動用。

5、少先隊員要講究穿著禮儀，(不穿奇裝異服，參加重要的集會時候按要求穿規(guī)定的校服)。

6、行走時，遇到熟人要(打招呼，互致問候，不能視而不見);需要交談，應(靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方)。

7、在校道上遇見老師應該(主動停下，微微鞠躬或點頭問好)。遇見兩個以上的老師，問(“老師們好”)。

8、與老師交談時，要(起立)并主動(給老師讓座)。

9、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，應該(安靜站立在一旁，等老師辦完事或談完話后再找老師)(緊急情況除外)。

10、接受獎品或其他物品，應(起立、雙手接過，并敬禮致謝)。

二、選擇：

(一)單選：

1、早上上學前，小明突然肚子疼不能上學，他應該：(a)。

a及時給老師打電話請假b明天告訴老師c明天寫一張請假條給老師。

2、未經(jīng)(b)同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。

a、老師b、本人c、家長。

3、星期一升旗儀式開始了，林曉遲到了，他應該怎么做(c)。

4、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該(c)。

a、隨心所欲b、高談闊論c、輕聲細語，不妨礙別人。

5、別人給你服務，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說(a)。

a、謝謝b、請c、對不起。

6、接電話時第一句話應說(b)。

a、喂，你找誰?b、您好!請問您找哪一位?c、誰呀?干嘛?

7、個人的基本禮儀主要包括儀表、儀容、(b)、言談等幾個方面。

a、容貌b、儀態(tài)c、體態(tài)d、形體。

8、少先隊員在接受領導頒獎時，應該(a)。

a、敬隊禮b、握手c、坐在座位上不動。

9、如需吐痰，應(b)。

a、把痰吐在垃圾桶上層的碎石層b、把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶c、把痰吐在草地上。

高中生的議論文題目篇八

一、社交禮儀的重要性。

我國是文明古國，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱，幾千年光輝燦爛的文化培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。

隨著社會發(fā)展，禮儀的內涵也更加豐富、新潮、多元。

能夠嫻熟地掌握和得心應手地運用社交禮儀，是一個人成功的重要因素。

從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法;從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

現(xiàn)代人，不能不學社交禮儀。

現(xiàn)代人，不可不接受社交禮儀教育。

于是，現(xiàn)代社交禮儀教育更加凸顯必要。

(一)社交禮儀在人際交往中的重要性。

1、良好的社交禮儀有益于信息交流。

交流信息也叫信息資源共享。

我們在生活中需要獲取大量信息以供生計參考，由于個人的活動范圍有限，直接獲取一手信息資源的能力也就受到很大的限制，而這眾多的信息大多是在我們與他人打交道時所獲取來的。

良好的社交禮儀有助于人與人、組織與組織之間的溝通，有利于信息資源的交流共享。

2、良好的社交禮儀有益于增進感情。

良好的社交禮儀可以使我們在社交上投入的時間帶來感情上的收獲。

3、良好的社交禮儀有益于建立關系。

社交在很多情況下是建立諸如商業(yè)合作、感情姻緣等關系的紐帶。

在建立關系的過程中，記得要學會跟進關系，避免忘記。

日近日密，日疏日遠。

(二)社交禮儀在當今社會中的重要性。

1、學習社交禮儀是適應對外開放的需要。

對外開放的國策打破了長期封閉的環(huán)境，要從狹小封閉的環(huán)境中走出來，除了應具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。

這些規(guī)范就是社交禮儀。

禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

2、學習社交禮儀是適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。

市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來了大范圍的分工協(xié)作關系和商品流通關系，促進了人與人之間、組織與組織之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，同時更帶來了激烈的市場競爭，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復返。

這對于一個企業(yè)或服務行業(yè)而言，就更需要積極地適應這種由“賣方市場”向“買方市場”的轉變，而這種轉變總是需要具體的人去實施、操作的。

這些實踐者如不懂得現(xiàn)代的社交禮儀，那么就很難在市場上站穩(wěn)腳跟。

在市場經(jīng)濟的.氛圍下，人們不僅為自己也為組織均應更多地了解學習社交禮儀的知識，幫助自己順利走向市場、立足市場。

3、學習社交禮儀是適應現(xiàn)代信息社會的需要。

現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。

尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。

這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。

如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮有節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習社交禮儀的另一意義。

4、學習社交禮儀是爭做現(xiàn)代文明人的需要。

我們生活在社會主義大家庭中，我們國家提倡每個公民均應爭做“四有”新人，要爭做“四有”新人，那么學會必要的社交禮儀知識也是其中的一個方面。

我們經(jīng)常會對擦肩而過的一位先生或女士行注目禮，這是因為他們高雅的氣質或瀟灑的風度深深吸引了我們。

那么如何在與人交往中，給人留下好印象呢?起碼的一點就是多學一點社交禮儀，它可以免除你交際場上的膽怯與害羞，它可以指點交際場中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個有教養(yǎng)的、有禮貌的、受歡迎的現(xiàn)代人。

(一)社交禮儀在人際交往中的作用。

1、良好的社交禮儀能點旺人氣。

生活事實證明:人際關系好的人，辦事容易命順達。

這就是說你要會恰當?shù)亍?/p>

利用社交能力調試人際關系，這樣才能達到期望的目的和結果。

在各種不同的社會條件下，追求和諧親密的人際關系，是人類的共同本性。

不論社會條件如何，人們都是需要交往的。

只有通過交往去建立和諧親密的人際關系，才能同他人友好相處，合作共事。

2、良好的社交禮儀能形成網(wǎng)絡。

職業(yè)流動的經(jīng)?；?、人際關系的契約化，促使人們必須不斷地面對陌生的交往對象和環(huán)境。

社會交往的過程，就是交往雙方互相認識、互相體驗、行為趨同的過程。

只有通過交往，我們才有可能去觀察他人、分析他人、了解他人。

只有通過社會交往，我們才能夠理解他人的需要、動機、目的、理想和信念。

也只有通過交往，他人才能夠認識、理解、體驗和把握自己。

因此，我們完全有必要通過自己良好的社交能力來建立關系“網(wǎng)絡”，讓“網(wǎng)絡”為自己的生存提供最多的可能性。

3、良好的社交禮儀能獲取信息。

社交是人與人智慧的組合。

學會社交，利用社交，就能從對方那里獲取“另一半豐富的信息”。

信息是財富，良好的社交能力則是收取這個財富的手段。

手段是為目的服務的。

不愿獲得信息的人等于把自己逐出了財富的家園，等于走向了“夜郎自大”的道路。

4、良好的社交禮儀能繁衍感情。

社會交往是實現(xiàn)感情交換的唯一途徑。

只有通過社會交往，人們才能推銷自己的感情，同時贏得別人的友愛。

5、良好的社交禮儀能消除距離。

社交的關鍵在于消除距離，相互溝通，尋找成功。

6、良好的社交禮儀能創(chuàng)造機會。

任何社交都不是盲目的，人們總會在社交的過程中捕捉到成功的條件和因素。

因此，成功人士總是在社交與機遇之間尋找必然的聯(lián)系。

(二)社交禮儀對當代大學生的作用。

禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。

身居禮儀之邦，應為禮儀之民。

知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng)。

對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。

因為，社交禮儀教育不僅是素質教育的必需，而且也是社會文明進步的強烈要求。

1、社交禮儀教育有利于大學生與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。

實踐表明，良好的人際交往有助于提高大學生的自信和自尊，降低挫折感，緩解內心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨、寂寞、空虛和夸獎等。

這些都是十分有益于大學生身心健康，而且也會使大學生最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣。

同時，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規(guī)范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。

這樣，不僅是形成良好的社會心理氛圍的主要途徑，而且對于大學生個體來說，也具有極其重要的心理保健功能。

2、社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。

對大學生進行社交禮儀教育，讓大學生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學生走向社會的需要，更好地促進大學生社會化;而且，還可以培養(yǎng)大學生適應社會生活的能力，提高他們的社會心理承受力。

3、社交禮儀教育有利于對大學生進行思想道德教育，提高思想道德素質。

禮儀是一種社會規(guī)范，是調整社會生活成員在社會中相互關系的行為準則。

社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。

慧于心而秀于言”，把內在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統(tǒng)一起來，成為真正名副其實的有較高道德素質的現(xiàn)代文明人。

4、社交禮儀教育有利于對大學生進行人文知識教育，提高大學生的人文素質。

社交禮儀教育更能直接地教會大學生如何與人相處，如何做文明人。

作為大學生的必修課有助于大學生的人文素質教育落到實處。

5、社交禮儀有利于強化大學生文明行為，提高文明素質，促進社會主義精神文明建設。

社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養(yǎng)成人們文明行為的習慣，促使良好社會風尚形成，使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序，努力推進整個社會精神文明程度的提高。

學社交禮儀談心得感受。

作為有著五千年文化的禮儀之邦，社交禮儀一直是中華文明重要的組成部分。

從古至今，中華民族始終以崇尚禮儀的形象展現(xiàn)在世人面前。

知書達理，以禮待人已經(jīng)成為熱情的中國人民與世界人民驚醒交流、溝通、展示中國傳統(tǒng)文化，學習吸收外國優(yōu)秀的科學文明成果的重要手段。

禮儀對我們來說，更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位。

真正懂得禮儀、講禮儀的人，絕不會只在某一個或者某幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范，這是因為，那些感性的、又有些程式化的細節(jié)，早已在他們心靈的歷練中深入骨髓、浸入血液了。

所以，無論何時何地，他們都會以最恰當?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>

學習禮儀首先是個人的需要，因為禮儀是不可缺少的個人素質，大家都來學習禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進而有助于人們所從事的各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。

其次，學習禮儀是社會的需要，文明的社會是一個安定、和諧的社會，人人重視禮儀，遵守社會公德，注意遵守人與人交往的基本禮貌準則，社會就會更加和諧和安定。

所以，我們大學生學習社交禮儀是必要的。

學習社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現(xiàn)實所需。

記得上第一節(jié)社交禮儀課就給了我一個驚喜:我學會了怎樣正確的鼓掌，這是我以前所不知道的。

在之后的課程里從怎樣坐、立、行，手放在那里，儀容、著裝、舉止，到交談、舞會、餐飲，聚會、送花、送禮物，出國旅行禮儀，再到怎么作自我介紹，怎樣寫自薦信……經(jīng)過一學期的社交禮儀學習，我學到了很多，也感受了許多。

非常感謝田老師這學期的辛勤栽培。

通過社交禮儀的學習我懂得如何與別人溝通，如何更好地提高自己在社會各個方面的修養(yǎng)，了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

高中生的議論文題目篇九

親愛的老師、同學們：

大家早上好。我是來自高二8班的張xx。今天我演講的主題是感恩。眾所周知，西方社會將每年11月第4個星期四定為“感恩節(jié)”。雖說感恩節(jié)并不是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但是中國幾千年來一直秉持著感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。本月我?；顒拥闹黝}也是勵志、感恩、成長。

誰言寸草心，報得三春暉。當我們呱呱墜地，我們的吃喝拉撒睡全靠父母伺候。嬰兒時的我們晚上不睡整覺，2-3小時就會醒，是父母不顧疲倦照顧我們。孩提時的我們生了病，也是父母沒日沒夜的守護、細致入微地照顧。長大了的我們卻開始和父母拌嘴，嫌棄父母嗦。父母的愛沒變，變的是我們。我們把它當成理所當然，卻不曾看到父母逐漸老去的容顏，兩鬢開始成灰白色。

還記得那個被稱為世界上最偉大的死亡姿勢嗎？在512大地震中，一位母親為了保護自己幾個月大的孩子，雙膝跪地，身子前傾，把孩子緊緊摟在懷里，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢。在無情的`大災大難面前，這位母親根本沒有時間選擇，她的本能就是將“生”留給孩子，為孩子撐起生存的一片天。

感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們露出笑顏。記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，更為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心對母親的感恩。

我們都說自己長大了，是真的長大了嗎？當我們沉迷游戲時，是否想過操勞的父母？當我們和父母頂嘴時，是否聽到父母背后的嘆息？當我們成績不如意時，是否體會到父母焦急的心情？十六七歲的我們真的該長大了。

生于和平、生于中國的我們何其幸運，我們是否感恩我們的社會，感恩我們的國家了呢？上周的南京之旅，我們在南京大屠殺紀念館里駐足，是30萬同胞的白骨，千萬烈士的鮮血換來了現(xiàn)在和平的祖國。是一代又一代中國人的努力換來了現(xiàn)在強盛的中國。感恩我們和平的祖國，讓我們免受顛沛流離、戰(zhàn)火紛飛之苦。感恩我們強盛的祖國，讓同胞在異國他鄉(xiāng)遭遇天災人禍時，有軍艦前來護送回國。

還記得從大屠殺紀念館出來，便看到了高舉火炬的自由女神，她傳遞的是寬容、博愛和希望，我想我們應該勿忘國恥，追求和平，感恩當下，擁抱未來。

謝謝大家，我的講話完了。

高中生的議論文題目篇十

辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編搜集整理的高中生辯論賽題目2019，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目!

相處容易相愛難相愛容易相處難。

外來文明對中國文明利大于弊外來文明對中國文明弊大于利。

青年成才的關鍵是自身能力青年成才的關鍵是外部機遇。

真正的愛情一定是天長地久的真正的愛情不一定是天長地久的。

用和平手段可以遏止恐怖主義用和平手段不能遏止恐怖主義。

情在理先理在情先。

網(wǎng)絡的實用性比娛樂性大網(wǎng)絡的娛樂性比實用性大。

錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

功可以補過功不可以補過。

人類應加強對海洋資源的開發(fā)人類應限制對海洋資源的開發(fā)。

管理比收費重要收費比管理重要。

當今世界合作高于競爭當今世界競爭高于合作。

強將手下無弱兵強將手下未必無弱兵。

在人生路上乘勝追擊好在人生路上見好就收好。

實現(xiàn)男女平等主要應該依靠男性的努力實現(xiàn)男女平等主要應該依靠女性的努力。

在校大學生積累知識更重要在校大學生塑造人格更重要。

“盜版”折價換購“正版”活動利大于弊“盜版”折價換購“正版”活動弊大于利。

艾滋病是醫(yī)學問題，不是社會問題艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學問題。

辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利。

不破不立不立不破。

應當允許名人免試就讀名牌大學不應當允許名人免試就讀名牌大學。

應對女性就業(yè)實行保護不應對女性就業(yè)實行保護。

知足常樂不知足常樂。

個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

便利器具便利便利器具不便利。

發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試。

民族技藝應該保密民族技藝不應該保密。

理想人才以仁為主理想人才以智為主。

網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊網(wǎng)絡對大學生的影響弊大于利。

金錢的追求與道德可以并行金錢的追求與道德可以并行。

杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色。

個性需要刻意追求個性不需要刻意追求。

寬松式管理對大學生利大于弊寬松式管理對大學生弊大于利。

留學歸國是個人問題不是社會問題留學歸國是社會問題不是個人問題。

通俗文學比文學名著影響大文學名著比通俗文學影響大。

網(wǎng)絡的娛樂性比實用性強網(wǎng)絡的實用性比娛樂性強。

網(wǎng)絡的發(fā)展對文學弊大于利網(wǎng)絡的發(fā)展對文學利大于弊。

環(huán)境保護應該以人為本環(huán)境保護應該以自然為本。

企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神。

成大事者不拘小節(jié)成大事者也拘小節(jié)。

審判時參考判例在我國利大于弊審判時參考判例在我國弊大于利。

杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色。

送子女進名校，利大于弊送子女進名校，弊大于利。

避免人才外流，是政府的責任避免人才外流，不是政府的責任。

愛的教育比體罰更有效體罰比愛的教育更有效。

合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步。

天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕。

相愛容易相處難相處容易相愛難。

遠親不如近鄰近鄰不如遠親。

新聞自由是社會改革的最大動力新聞自由不是社會改革的最大動力。

全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展。

性教育應列為中學課程性教育不應列為中學課程。

性教育是科學教育性教育是道德教育。

道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大。

教育應注重人格培訓多于知識培訓教育應注重知識培訓多于人格培訓。

銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展利大于弊銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展弊大于利。

男性比女性更需要關懷女性比男性更需要關懷。

勞心者比勞力者對社會更有貢獻勞力者比勞心者對社會更有貢獻。

新聞價值比新聞道德重要新聞道德比新聞價值重要。

強權勝于公理公理勝于強權。

大學私營化的利大于弊大學私營化的弊大于利。

文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設。

以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑。

重獎大學新生利大于弊重獎大學新生弊大于利。

社會安定主要靠法律維持社會安定主要靠道德維持。

代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女。

名人拍商業(yè)廣告可以虛構名人拍商業(yè)廣告不可以虛構。

類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密。

克隆人有利于人類發(fā)展克隆人不利于人類發(fā)展。

實體法比程序法更重要程序法比實體法更重要。

大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利。

電子商務將會改變現(xiàn)有營銷模式電子商務不會改變現(xiàn)有營銷模式。

仁者無敵仁者未必無敵。

亂世應用重典亂世不應用重典。

人的功利色彩增強是社會進步的體現(xiàn)人的功利色彩增強不是社會進步的體現(xiàn)。

文才比口才更重要口才比文才更重要。

同性戀是個人問題，不是社會問題同性戀是社會問題，不是個人問題。

市場經(jīng)濟條件下財政需要向企業(yè)輸血市場經(jīng)濟條件下財政不需要向企業(yè)輸血。

傳播中國酒文化應靠酒鄉(xiāng)傳播中國酒文化應靠“吆喝”

保護弱者是社會的倒退保護弱者不是社會的倒退。

個性需要刻意追求個性不需要刻意追求。

善心是真善善行是真善。

高中生的議論文題目篇十一

1、禮儀的起源：___、___、___、___。

對神靈的敬畏、對家庭成員言行的規(guī)范、人們交往溝通的需要、維系等級差別的需要。

2、打招呼的方式一般有：____、_____、_____、_________四種。

寒暄式、問候式、致意式、致禮式。

3、儀容美包括：_____、_______、___________、____________。

自然美、健康美、內心美、修飾美。

4、與人交談的態(tài)度應：_______、_______、______________。

神態(tài)專注、感情真摯動作恰當、禮讓對方。

5、個人形象扭曲是指一個人_______和________不統(tǒng)一。

內在品質、外在形式。

6、學習禮儀課的要求：____、_______、______。

理論與實際相結合、內外兼修、靈活運用隨機應變。

7、現(xiàn)代禮儀的基本特點：__________、______、__________、__________。

民主、平等、簡潔、高效。

8、握手時應該由尊者先伸手，但在表示_____、__、___等場合，卑者也可以先伸手。

歡迎、感謝、祝賀。

9、拒收禮品的三種方式是：___________、_________、__________。

直言、婉言、事后退還。

10、辦公室禮儀有三點要求是：________、____________、____。

儀表端莊、禮貌談吐、舉止得體。

11、男士穿西裝只能配__________鞋不能穿__________鞋和_________鞋。

皮、布、旅游。

12、構成禮儀的基本要素是：_________、_________、_________。

主體、客體、載體。

13、個人形象是一個人_________和_________相統(tǒng)一的展現(xiàn)。

外在的樣子、內在的品質。

14、與人交談選擇話題時應注意：___、____、_____、___。

避免涉及對方隱私、忌非議別人、不要捉弄對方讓人下不了臺、不要反復訴苦。

15、涉外禮儀的原則是：____、、______、____。

不卑不亢，入鄉(xiāng)隨俗、尊重隱私、女士優(yōu)先。

16、個人形象分_____、__、____、___。

和綜合型五種類型。

精明強干、熱情活潑、穩(wěn)重踏實、謙虛謹慎。

17、因為人的眼睛傳達的信息最多、最________，而且最___________、最__________，所以人們稱眼睛是靈魂的窗戶。

真實、充分、細膩。

18、認識自我可以從個人的______、______、_______三個方面找到個性坐標。

生理、心理、關系環(huán)境。

19、禮儀培養(yǎng)的要求是：____、_____、____、____。

加強道德修養(yǎng)、注重個性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的心理素質、豐富的科學文化知識。

20、禮儀的本質是：一個地區(qū)、一個民族、一個_____，為了維護_____、_____的生存發(fā)展的_______環(huán)境，在紛紜復雜的人際交往中，應共同遵守的_____與和_____。

國家、安定、和諧、人文、習俗、社會規(guī)范。

二、選擇題。

1、在正式場合男生穿西服要求：(a、c、f)。

a、要扎領帶。

b、不能露出襯衣袖口。

c、錢夾要裝在西服上衣內側的口袋中。

d、穿淺色的襪子。

e、領帶夾應夾在襯衣的第三、四個扣子中間。

f、穿西服背心，扣子都要扣上。

a、c、f。

2.英國人對動物的禁忌是：(c)a、仙鶴b、蝙蝠c、孔雀和大象d、貓c。

3、握手有伸手先后的規(guī)矩：(d)。

a、晚輩與長輩握手，晚輩應先伸手。

b、男女同事之間握手，男士應先伸手。

c、主人與客人握手，一般是客人先伸手。

d、電視節(jié)目主持人邀請專家、學者進行訪談時握手，主持人應先伸手。

d

4、蹲姿。

(b、c、d)a、蹲姿不雅觀，所以不要蹲。

b、蹲姿有益健康，應該多找機會蹲一會兒。

c、在孩子面前蹲下與他交談，會使孩子感到親切。

d、蹲姿最好采取兩膝一高一低的姿式。

e、累了蹲下并不解乏，都不如坐在地下。

b、c、d。

5、男士西服單排扣有兩個，在正式場合站立時，應如何扣?(a)。

a、只扣上邊一個。

b、只扣下邊一個。

c、兩個都扣上。

d、兩個都不扣。

a

6、西方的愚人節(jié)在哪天?(b)。

a、3月1日。

b、4月1日。

c、5月的'第二個星期日。

d、6月的第三個星期日。

b

8、儀容美的自然美包括：(a、b)a、體現(xiàn)不同年齡階段的某些自然特征。

b、保持個人面容的獨特性。

c、最美的面容是微笑。

d、保持面容的紅潤、光澤。

e、要適當化妝。

a、b。

9、在下列場合應關閉手機，不準使用。

(b、c、d)。

a、影劇院。

b、考場。

c、乘坐飛機。

d、駕駛機動車。

e、會場。

f、圖書館。

b、c、d。

10、有客人來訪，與客人說話時應注意：(a、b)。

a、不要當客人面與家人爭執(zhí)。

b、不要邊談話邊忙著做其它事。

c、不要談自己感興趣的新聞。

d、不要談自己的工作。

e、不要談客人家里的事。

f、不要談自己家里的事。

a、b。

11、西方的母親節(jié)是：(b)a、4月1日。

b、5月第2個星期日。

c、6月第3個星期日。

d、3月1日。

b

12、在正式場合，男士穿的西服有三個扣子，只能扣(b)。

a、下面1個。

b、中間1個。

c、上面1個。

d、三個都扣。

e、三個都不扣。

b

三、簡答題。

1

舉出三個古代的禮儀至今仍在使用例子，說明禮儀具有傳統(tǒng)繼承性的特征。

例如：尊老愛幼(孝敬父母，關愛子女)，熱情待客(有朋自遠方來，不亦樂乎)，雙手遞物、接物。

這些禮儀自古至今都是一脈相承的。

2、選擇個人外部式樣時，除了要根據(jù)個人內在品質外，為什么還應考慮職業(yè)和年齡?舉例說明。

不同的職業(yè)面對不同的公眾，對其儀表有不同的要求，有些職業(yè)需統(tǒng)一著裝，如警察、軍人。

有些職業(yè)雖然對著裝沒有統(tǒng)一要求，但對服飾有一定的評價標準，如公務員、教師，就不宜穿著過于花哨、艷麗的服裝，不宜佩戴顯眼的手飾。

高中生的議論文題目篇十二

【指出失禮之處】經(jīng)理對我生氣我們經(jīng)理有午睡的習慣，平時我不敢進去打擾他午睡。

這一段時間公司業(yè)務實在太忙，董事長經(jīng)常親自來電要材料，都是急件，必須立即到經(jīng)理房間查找核對有關數(shù)據(jù)資料，經(jīng)常在他午睡時我還要進出他的辦公室取送文件，有時一天中午還不止一兩次。

為了不把經(jīng)理吵醒，每次我都輕手輕腳進出，開關門也輕輕地，生怕弄出聲響，可出門帶門時總會出現(xiàn)“咔嚓”一聲的門鎖響。

我怕這煩人的“咔嚓”聲吵醒經(jīng)理，有時出門時就有意將門虛掩上，不讓它出現(xiàn)“咔嚓”聲。

后來我發(fā)現(xiàn)經(jīng)理經(jīng)常在午睡醒后流露出對我打擾他午睡的不滿，而我為了工作又必須進出經(jīng)理房間，我有什么地方失禮嗎?【禮儀小測試】判斷下列說法正確與否?1.有了問題最好不要讓別人知道，任由事態(tài)發(fā)展下去。

2.如果你的上司經(jīng)常犯錯誤，你要在沒有人的情況下給他指出來。

3.如果下屬不聽你的話，就要嚴厲地斥責他，以讓他有所畏懼。

4.進出門時主人為客人引路，輕輕推門，在門那邊等候客人。

殘疾人、老人、行動不便者、提重物者以及客人優(yōu)先。

5.在電梯里時，應該先到先行。

客人先上。

主人可以先下，一邊扶著門，一邊為客人指路。

6.在拜訪別人的辦公室時，應在征得對方的同意后才能進入對方的辦公室。

7.在辦公室在借用他人的辦公設備時要征得對方的同意。

要及時歸還，不得損壞。

8.在公共場合，不論是餐廳、洗手間、會議室，還是復印室，應保證屋子的整潔，用完后要收拾干凈。

別人需要額外幫助時，雖不是份內的事，也應積極主動地參與。

10.自己的桌子不保持整潔或是扔得一地廢紙，要清潔工來打掃，是不講禮貌的行為。

【案例分析】。

一連串的細節(jié)表現(xiàn)使她得到提升。

在辦公室里，事無小事，每一個細節(jié)都會成為你表現(xiàn)的機會，成為你塑造自己形象的機會。

有這樣一位同事，她是一個二十多歲的女孩，叫小林。

剛到公司時，誰也沒多注意她，因為在一些新招進的職員中是不太引人注目的一個，無論從哪一方面看她都是一般的人。

可是，她對一些生活禮節(jié)細微得體的把握，贏得了大家甚至老板的心。

例如在新年的前一個夜晚，我回老家探親，大家都在一起興高采烈的看電視，這時我的呼機突然響起來了，只見呼機上寫著這么一行字，祝你新年快樂，萬事如意。

我在北京想你，你的朋友，小林。

我挺意外，怎么也不會想到小林會在千里之外想著我，給我送上一句誠摯的節(jié)日祝福。

心中十分溫。

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暖，其實，在平時我們的交情并不深，我想她是一個十分重情誼和情理的人，對別人的關心也是一樣，周到、細心。

想到在平時，在我們的辦公室里，她對到辦公室拜訪的人都笑臉相迎，并且端茶倒水招待客人，還親切地與客人交談，在我們這樣一個男性居多的環(huán)境下，這樣的溫柔的同事自然會得到大家的歡迎。

果然，她很快就得到領導的重視，開會時領導往往讓她去發(fā)言，并經(jīng)常對她進行表揚，一年以后，她果然得到重用和提拔。

雖然，有時我們會認為這樣的人很功利，但是在生活中，我們需要笑臉、溫情就像花兒需要陽光雨露一樣，人們的生活太緊張、人與人的關系太復雜，缺少交流與合作，缺少細節(jié)的呵護與關心。

【問題】：1.對于象案例中的小林的所作所為，你是怎樣看待的?

2.你對于辦公室內的禮儀的哪些方面最擔心和最打怵?

【課后選擇題】課后選擇題】1.辦公室禮儀中打招呼顯得尤為重要和突出。

在職員對上司的稱呼上，應該注意()。

2.在辦公信息化的進程中，越來越多的辦公室內配備了電腦，在對使用公用電腦上，應該注意()。

3.現(xiàn)在有些員工有中午睡午覺的習慣，在此之中也有許多環(huán)節(jié)值得我們去注意。

當你有急事必須進出門時，你應該()。

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)。

c、不理不睬，見面也不說話打招呼，形如陌路。

5.作為一個年輕的女畢業(yè)生，在處理與同一個辦公室的男同事的關系上，你應該()。

6.辦公室里禮儀中要注意的禮節(jié)很多，下面哪種并不屬于忌諱的范圍之中?()。

)。

)。

)。

10。

【指出失禮之處】?中午午睡關好門。

許多人有中午在辦公室午睡的習慣，略微休息一下，午睡要關好門。

如果你有急事必須進出門時，記住每次進出門后必須帶上門，不要怕有關門響聲而將門半開或虛掩著，這樣不禮貌，因為關好門能給午睡者安全感，其心里更踏實。

關門聲的吵擾一般相對可以忍受。

【禮儀小測試】1.錯5.對9.對2.對6.對10.對3.錯7.對4.對8.對。

)。

【案例分析參考答案】小林的行為是值得稱贊的，因為在商務場合，應該是互相關心，互相幫助，尤其體現(xiàn)在細微之處，這樣才能在細節(jié)中盡顯個人的良好素質和訓練有素的品質。

辦公室禮儀第二章：辦公室日常見面禮儀。

【指出失禮之處】情景1：甲男甲女兩白領在門口迎候來賓。

一轎車駛到。

乙男士下車。

甲女上前，道：“陳總，您好!”呈上自己的名片。

又道：“陳總，我叫李菲，是正道集團公關部經(jīng)理，專程前來迎接您。