教育局長高考工作會議講話(大全11篇)

良好的總結能夠讓我們更加明確自己的學習和工作方向。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？以下是相關方面的總結范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

教育局長高考工作會議講話篇一

教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。下面就是本站小編給大家整理的教育局長教育工作會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

在春回大地、陽光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開高規(guī)格的全市教育工作會議，充分說明市委、市人民政府對××教育的關心和重視。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關注表示衷心的感謝。

這次會議的主要任務是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，開拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進教育均衡發(fā)展和教育公平;在認真貫徹全省教育工作會議精神、總結回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢和任務的基礎上，全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的會上，市人民政府和良輝市長還要作重要講話，希望大家認真學習領會，全面貫徹落實。下面，我就全市教育工作講兩個方面的意見。

一、關于20xx年教育。

工作總結。

20xx年，是新中國成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會和市委第二次黨代會精神、全面推進教育改革發(fā)展的關鍵一年。一年來，在市委、政府的正確領導和省教育廳的指導下，在社會各界的關心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進教育公平，全面加強管理，努力提高辦學質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入學習實踐科學發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路。

市教育局按照市委的安排部署，深入推進局機關學習實踐活動，著力指導直屬學校學習實踐活動，積極配合各縣(區(qū))推進中小學校開展學習實踐活動。在第二、第三批學習實踐活動中，深刻認識了開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，全面貫徹落實學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則，切實加強組織領導，確保教育系統(tǒng)學習實踐活動取得實效。通過開展科學發(fā)展觀學習實踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強，工作作風有了新的轉變，對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領導班子領導教育科學發(fā)展的能力有了進一步提升。在學習實踐活動中,市教育局切實轉變工作作風,深入各縣區(qū)進行調(diào)查研究,認真總結教育改革發(fā)展的經(jīng)驗,努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結合××教育實際，轉變教育觀念，開展了《××市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個體現(xiàn)時代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學校舍安全工程規(guī)劃方案，對未來我市中小學校舍建設和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動力。比如，扎實開展了“減負提質(zhì)”工作，認真落實“兩免一補”政策，積極推進中小學校舍安全工程，加強了中小學校園及周邊治安綜合治理，落實了基礎教育學?？冃ЧべY改革相關政策。

(二)成功召開全市教育工作會議，推動我市教育工作的全面發(fā)展。

我局于2月19日組織召開了20xx年全市教育工作會議。會議對我市改革開放30年工作進行了總結，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標任務和要求。同時，對教育系統(tǒng)的黨建、紀檢工作和“減負提質(zhì)”工作進行了專門安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標工作責任書和黨風廉政建設責任書。同時轉發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風辦公室關于印發(fā)切實減輕中小學負擔全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡稱《辦法》)和《云南省教育廳關于印發(fā)云南省減輕中小學生課業(yè)負擔增強青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡稱《規(guī)定》)兩份文件。會議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關政策要求，切合我市教育工作實際，有力地推動我市教育工作的發(fā)展。

近年來，省教育廳等部門先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結合我市實際，我局圍繞“減負提質(zhì)”的目標要求、主要任務，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標本兼治。一是高度重視中小學校長隊伍建設，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務實、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學校。二是高度重視中小學師資隊伍建設，嚴格執(zhí)行新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設“八個不準”的規(guī)定》，開展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術能力培訓等多項業(yè)務培訓，引導教師自覺鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務精、能力強的教師隊伍。三是以“三生教育”為切入點，以建設優(yōu)良校風、班風、學風為重點，結合慶祝建國六十周年等活動，廣泛深入開展了愛國主義教育、民族團結教育、感恩教育，提高了德育工作的針對性和實效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學質(zhì)量過程中的作用，切實加強對教研工作的管理和指導。以校本教研為抓手，通過以老帶新、集體備課、健全教學常規(guī)、優(yōu)化教學設計和教學過程等方式，切實提高課堂教學質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術教育設備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術教育設備和資源在培訓教師、開展教研、激發(fā)學生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時聘請了33名“減負提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負提質(zhì)”工作實施過程中，調(diào)查、處理、回復了六期舉報案件，目前全市各級各類中小學校的“減負提質(zhì)”工作既按照省的有關規(guī)定和辦法嚴格執(zhí)行，又能堅持實事求是、因地制宜地開展工作，取得了明顯成效。

(四)多渠道籌措經(jīng)費，努力完成校安工程等基本建設任務。

20xx年，適逢國家實施了擴大內(nèi)需政策和實施中小學校舍安全工作的難得機遇，我市各級黨委、政府高度重視以中小學校舍安全工程為重點的學?；窘ㄔO工作，強化措施，加大了實施力度，從而使這項工作進入了快車道。我市各級都成立了以政府主要領導為組長的領導機構，明確了各部門職責。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了。

工作方案。

時間表及線路圖。按時完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬元，市級配套的1000萬元和各縣(區(qū))自籌的2400萬元均已落實到位。全年共完成排危校舍6.5萬平方米，超額完成年初3.5萬平方米的計劃。完成了援建九寨溝縣“××愛心希望學?！表椖繉嵤┕ぷ?完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設計劃上報工作。市特殊學校玉龍職高新建項目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學樓玉龍縣太安中學校舍改造玉龍縣九河中學宿舍樓和食堂建設永勝縣職業(yè)高級中學遷建項目等一批重點項目進展順利。

(五)堅持均衡發(fā)展，促進教育公平，強化“兩基”鞏固提高的保障工作。

20xx年，基礎教育站在了一個新的歷史起點上，其重要標志是義務教育正在由“基本普及”進入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國家建立了公共財政支撐基礎上的義務教育經(jīng)費保障體制，加大了對義務教育的經(jīng)費投入。我市認真執(zhí)行國家相關政策，繼續(xù)把普及鞏固義務教育的重點放在農(nóng)村，認真落實義務教育“兩免一補”政策，同時提高了農(nóng)村義務教育階段中小學公用經(jīng)費保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補”的學生為167643人，共獲補資金為11052.5萬元，享受面為100%，“兩免一補”政策的貫徹落實，極大推動了我市教育的全面發(fā)展。

(六)積極貫徹落實中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。

20xx年，我市各級各部門認真貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實《中共××市委、××市人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關于加強中等職業(yè)學校招生工作的意見》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學校進一步統(tǒng)一思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見。轉發(fā)了省教育廳《關于認真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達了全省職教會(下關會議)精神。在全市教育工作會和各縣(區(qū))教育局長會議上，分別要求重點做好中等職業(yè)學校招生工作，并把省教育廳下達的中職招生任務分解下達給各縣(區(qū))教育局和中專學校。同時，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬元擴建職高，玉龍縣投資5000萬元新建職高，永勝縣投資4900萬元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴建正在規(guī)劃論證中。

根據(jù)20xx-20xx年初教育報表統(tǒng)計，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學校招生148人，合計中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開辦農(nóng)村成人實用技術培訓920班(期)，注冊學員108258人次，結業(yè)102157人次。教育部門圍繞黨委政府的中心工作，主要開展了三個方面培訓，一是結合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復盲人員開展實用技術培訓5650人;二是各中等職業(yè)學校開展成人短期實用技術培訓890人;三是農(nóng)村成人文化技術學校參與各部門各行業(yè)的培訓。農(nóng)業(yè)、勞動保障、扶貧、科技等部門作為農(nóng)村實用技術培訓的主力軍，開展了大量的培訓活動。其中開展面最廣的是農(nóng)村勞動力轉移培訓，此項共培訓農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術培訓是與各部門的項目相聯(lián)系，基本上由部門按項目要求內(nèi)容開展培訓。

(七)積極開展教育收費示范縣創(chuàng)建活動，治理教育亂收費成效明顯，

20xx年，我局一手抓設備設施建設，一手抓現(xiàn)代教育技術能力培訓，教育信息化建設有序推進，促進了現(xiàn)代教育發(fā)展進程。在裝備方面，一是市教育局領導班子高度重視教育亂收費工作。在年初召開的教育工作會議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學校簽定了教育系統(tǒng)黨風廉政建設責任書。明確了“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的工作指導思想和“誰主管、誰負責”、“以塊為主，條塊結合”的原則，把治理教育亂收費作為“一把手”工程，落實了責任制，明確了職責分工，使工作任務層層得到落實。全市各級各類學校結合實際制定了具體方案，建立領導機構和承辦機構，聘請監(jiān)督員，設立意見箱，向社會公布收費公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時轉發(fā)了教育部、省教育廳關于學校收費的相關文件，制定下發(fā)了《關于實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革后學校收費問題的通知》，建立完善學校收費公示制度，以制度規(guī)范學校收費行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學亂收費工作成果。把執(zhí)行義務教育階段公辦學校收費辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務教育學校實施“農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革”政策作為治理的重點，進一步完善了治理措施，建立長效機制。三是按照省治理教育亂收費廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門、縣(區(qū))教育局和市直學校的同志，分成五個檢查組，于4月14日至18日分別對四縣一區(qū)和市直學校進行了城市中小學服務性收費和代收費情況的專項檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對一區(qū)四縣、，市直學校的教育收費情況再次進行了檢查。經(jīng)過各方面的努力和綜合治理，教育亂收費得到有效遏制，治理教育亂收費工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關于開展爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的要求，我市教育系統(tǒng)對創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣工作進行了初步探索。市教育局專門成立了規(guī)范教育收費示范縣工作領導小組，制定了《××市規(guī)范教育收費示范縣的意見》，認真學習了文件精神，統(tǒng)一了思想認識，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個部門下發(fā)了文件，對評選標準、評選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級檢查和指導。各縣(區(qū))領導高度重視，積極參加評選。目前我市的華坪縣已通過省級驗收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費示范縣”的光榮稱號。

(八)強化教育信息化建設，推進現(xiàn)代教育發(fā)展進程。

一是永勝縣投入資金101.3萬元，配備了多媒體教室37個;二是華坪縣第一中學投入資金108.5萬元，配備多媒體教室36個、筆記本電腦(教師用機)113臺;三是中華國際科學交流基金會在我市設立11所中小學?！按河旯こ探鹑~科教援助站”，兩項共投入資金88萬元，項目正在實施中;由國家煙草專賣局出資100萬元，中華文學基金會育才工程在我市援助20所中小學校，建立“育才圖書室”20個;四是國家西部地區(qū)基礎教育發(fā)展項目中，共配套教學儀器設備22所、圖書85套。在師資培訓方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教育教學中的優(yōu)勢和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學、?；蹖W校、區(qū)民族中學等四所學校535名中小學教師參加了為期3個多月的由中央電教館舉辦的中小學教師教育技術能力遠程培訓學習。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實驗省教師遠程培訓，全市共培訓語文、數(shù)學等12個學科的956名高中教師。通過培訓，教師在教育教學理論水平、教育信息技術運用及操作上，都學到了豐富的知識，為提高教育教學質(zhì)量，打下了堅實的基礎。

(九)狠抓教育行風建設，樹立教育良好形象。

一是以作風建設為契機，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風建設教育活動，教育引導各級黨員干部錘煉黨性，加強修養(yǎng)，筑牢為官從政的思想基礎;加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認真落實“陽光政府”四項制度，努力打造效能教育、陽光教育機制，增強我市教育公信力，不斷增強行政決策的透明度和社會公眾參與度，實行科學決策、民主決策、依法決策;對政策執(zhí)行、評先獎優(yōu)、職稱評定、中高考錄取等情況及時向社會公示;在推進排除中小學危房、“三免一補”等重點工作的實施中和工作完成后，向社會進行通報;通過市政府信息平臺和市教育局網(wǎng)站，及時高效地滿足社會公眾對政務信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開展好“96128”政務信息查詢熱線。三是扎實幫助指導黨建掛鉤點和扶貧掛鉤點的工作。深入掛鉤點調(diào)查研究，科學合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項目，先后編制了具有科學性、規(guī)范性、可操作性的市級新農(nóng)村試點村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項目實施方案，得到上級認可。對掛鉤聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作進行督促、檢查、指導，進一步完善了齊抓共管，全社會整體聯(lián)動的綜治維穩(wěn)工作格局。通過以上活動，我局黨員干部的工作作風明顯轉變，黨員干部的發(fā)展意識明顯增強。全局按照“為民、務實、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。

(十)開展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。

為了科學總結建國60年、特別是改革開放30年以來××教育所取得的成績，找準制約我市教育發(fā)展中的困難和問題，為各級黨委政府提供科學的教育決策依據(jù)，××中國西部研究發(fā)展促進會和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對全市教育發(fā)展狀況開展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門、市教育局部分科級以上干部承擔了調(diào)研工作任務，為撰寫好。

調(diào)研報告。

傾注了大量心血，調(diào)研報告從不同角度總結了經(jīng)驗，查找了問題，提出了解決問題的意見建議。我們在今后工作中，一定要倍加珍惜、重視和運用好這次來之不易的調(diào)研成果，為促進××教育的科學發(fā)展發(fā)揮好應有的作用。經(jīng)西促會與教育局共同研究，調(diào)研報告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見面。

(十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定。

我局制定下發(fā)了《××市教育局關于建立局領導及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學校維護安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進一步加強教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見》、《××市教育局關于進一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動實施意見》等文件。結合“3?15消費者權益保護日”、“5?12減災防災日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識的學習教育活動，增強師生安全防范意識，依法自我保護意識，結合在全市教育系統(tǒng)開展的“講黨性、抓機遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動，加強了師德師風建設，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書育人的神圣使命。全市各級各類學校黨、團、工會組織經(jīng)常了解師生的思想動態(tài)，有針對性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進生和思想落后教師的幫扶工作。同時還利用中高考巡考和開展教研工作等機會對學校安全進行檢查。我們結合“5?12減災防災日”，要求各地各校認真開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救能力。加強校園及周邊環(huán)境治理，落實法制副校長的聘任和履職，加強法制教育，完善片警聯(lián)系學校制、校園聯(lián)防制，建設和諧、文明、平安校園，杜絕學校重大安全事故的發(fā)生。

(十二)切實加強管理，組織好各級各類學校招生、考試工作。

以推進信息公開為重點，繼續(xù)推進和完善招生“陽光工程”。在各類教育考試工作中，嚴格考試紀律，嚴肅考風考紀，加強了對利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴格執(zhí)行試卷運送、保管保密和使用的有關規(guī)定，確保試卷安全、萬無一失，嚴格省外遷入考生的資格審查，切實加強了各類考試全過程的管理。為加強防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進一步嚴肅考風考紀，購置了320臺考場專用手機信號屏蔽器，我局主動與保密、無線電管理部門溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場所，有效保證了考試的公平公正，嚴肅了考紀考風，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個百分點。

(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會、升旗儀式等機會，結合具體的事例對學生進行“禁毒防艾”教育。同時，努力開展好“四個一”活動，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預防毒品和艾滋病相關的書籍，組織全校師生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片，開好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會，從而進一步增強廣大學生“拒毒”、“防艾”安全防范意識。針對去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關通知要求，始終保持高度警惕，強化工作機制，采取有力措施，嚴密監(jiān)控防范，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學校衛(wèi)生教師參加全省培訓的基礎上，與衛(wèi)生部門密切配合，對全市270名學校衛(wèi)生教師進行了培訓。制定了甲型h1n1流感防控預案，對全市教育系統(tǒng)的防控工作進行協(xié)調(diào)、指導，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細致的工作。

(十四)認真開展中小教師職稱評審和優(yōu)秀教師評選工作。

職稱評審關系到廣大教師的切身利益，市中級評審委員會充分認識評審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴格遵守紀律，自覺接受監(jiān)督，嚴格按評審程序認真操作，按照教師系列職稱評定的政策規(guī)定，在職稱評定工作中，嚴格把握學分、結構比例、評審卡、履職考核、履職年限、外語水平、論文鑒定、申報材料、申報條件等方面要求，對不符合條件的實行一票否決制。在職稱評審的全過程中，認真做到嚴格把關，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評選過程中，嚴格執(zhí)行評選條件，做到把握原則，嚴格程序，精心組織。本年度評選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎”評選活動，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎”。

在看到成績與進步的同時，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國的差距還較大，教育的改革開放和體制創(chuàng)新與建設創(chuàng)新云南的要求還不適應。集中體現(xiàn)在以下幾個方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務艱巨，一些農(nóng)村學校的辦學條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強。4、中等職業(yè)教育相對普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務繁重。長期以來，由于受經(jīng)濟基礎制約，學生及家長的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，就近入學問題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進一步加強，迎接國家級檢查評估任務艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。我們必須高度重視這些困難和問題，正確處理好當前利益和長遠利益的關系，進一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、關于20xx年教育工作部署。

當前，我市教育和全省教育一樣正處在義務教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉變，辦學條件從基本要求向標準化轉變的重要時期。我們面臨著教育資源總量擴張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務。面對新的形勢和任務，我們必須變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、省政府關于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來，既增強憂患意識、居安思危，又增強信心，以更科學的態(tài)度，更大的氣魄，更堅定的意志，以國際化視野、本土化行動、現(xiàn)代化目標，大力發(fā)展以價值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動的特殊性，尊重教育對象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應對工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢，發(fā)揮教育促進金融危機后的新時代經(jīng)濟繁榮和社會進步的引領功能，主動適應和引領我市發(fā)展方式轉變、城市化進程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整。大力實施“加速度、擴規(guī)模、調(diào)結構、轉方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進學校建設標準化、教師隊伍專業(yè)化、學科專業(yè)現(xiàn)代化、學校管理科學化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。

今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開來極其重要的一年，是國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃啟動實施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學校建設標準化促進均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進競爭發(fā)展，以勤政惠民促進和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。

(一)加強對幼兒教育工作的指導管理，大力支持發(fā)展民辦教育。

幼兒教育是我國學制的第一階段，是基礎教育的重要組成部分。幼兒教育對于促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關系到義務教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實科學發(fā)展觀、切實解決民生重大問題的高度，充分認識加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結合當?shù)貙嶋H，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問題，協(xié)調(diào)動員各部門和社會力量共同促進幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負責，分級管理”的原則切實擔負起領導責任、建設責任、管理指導責任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級教育行政部門要進一步加強對公辦一級示范幼兒園的管理與指導，各公辦一級示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強服務意識、質(zhì)量意識、效益意識，切實提高綜合辦園水平，努力成為當?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行?，幼教師資培訓中心，幼教經(jīng)驗交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開展幼教科研、培訓幼教師資、指導家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實樹立高投入、高回報、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門要特別加強對民辦幼兒園的管理與指導，切實為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓;各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學管理與指導、安全隱患排除、幼兒就近入小學等服務。

民辦教育是我國教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認真貫徹落實好鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學校做大做強，吸引更多的社會資本興辦民辦學校，促進我市民辦教育加快發(fā)展，擴大民辦教育在全市教育中的比重。同時，要針對當前民辦學校存在的問題，制定有效的管理辦法，切實加強對民辦學校辦學行為的監(jiān)管。

(二)堅持“兩基”重中之重不動搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國檢”工作。

要把提高教育質(zhì)量和促進教育公平有機統(tǒng)一起來，大力推進義務教育均衡發(fā)展，不斷提高義務教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學政策措施。采取綜合措施，增強政策合力，推進區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國家檢查的相關工作。根據(jù)國家教育督導的要求，國家教育督導團將以省為單位進行檢查驗收，只有通過國檢的認可，我省才真正全面完成“兩基”任務。教育行政部門和中小學須充分認識“兩基”工作接受“國檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領導下強化責任、科學謀劃、周密部署，針對“國檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、教育質(zhì)量、學校管理、掃除青壯年文盲等7項指標，采取有效措施，著力解決當前存在的問題，確保我市的“兩基”“國檢”順利通過。

(三)加強對高中教育的指導管理，促進教育教學質(zhì)量提高。

普通高中教育是基礎教育的高級階段，同時也是一個承上啟下的重要學段：下連義務教育，關系到義務教育的鞏固和提高;上接高等教育，關系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學生成長過程中極為關鍵的人生定型期，直接影響著青少年學生的前途和命運。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動者，變承重的人口負擔為巨大的人口資源優(yōu)勢，對全面建設小康社會有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。質(zhì)量是學校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴張的同時，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進一步貫徹落實好市教育局制定的《關于進一步加強學校管理全面提高教學質(zhì)量的意見》及其評價考核方案，以辦學條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會考全科合格率等，對不同等級的學校提出具體的質(zhì)量指標要求，并進行嚴格的考核評價。同時，各級教研部門要繼續(xù)強化對高中教學過程的質(zhì)量監(jiān)測，及時為教師提供新的信息，及時總結推廣好的經(jīng)驗，及時矯正失誤，有效地促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭三年內(nèi)普職學生數(shù)有大的突破。

今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國、全省職教會議精神，認真貫徹落實省教育廳《關于認真貫徹落實白恩培書記指示做好重點職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學校要統(tǒng)一思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動計劃》，在今年的招生工作中，必須進一步擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學校不斷發(fā)展壯大，以此帶動全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團，以企業(yè)的發(fā)展帶動職業(yè)學校專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)學研的互動，并通過專業(yè)發(fā)展帶動企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長點。

(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作。

云南大學××旅游文化學院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。要充分發(fā)揮云大旅游學院和××師專兩所高校的優(yōu)勢，廣泛開展在職教師教育和培訓活動，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術為重要手段，加強成人繼續(xù)教育和遠程教育，促進全社會各種學習資源的整合與共享，進一步推動各級各類學校和有關公共文化設施擴展功能，形成開放、靈活、方便的全民學習、終身學習平臺。在市委、市政府的正確領導下，積極關心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學校的搬遷工程工作。

(六)結合校安工程建設，做好學校布局調(diào)整工作。

去年我市校安工程建設開局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對此給予充分肯定。今年全市校安工程建設任務更加繁重，我們要進一步提高認識，再接再厲，加大力度，加快進度，打好校安工程攻堅戰(zhàn)。實施中小學校點布局調(diào)整是貫徹科教興國戰(zhàn)略，推動、普及九年義務教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益的重要措施，是樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真落實有關學校布局調(diào)整和基本建設的政策、法律和法規(guī)，積極推動義務教育階段校舍安全建設工程，夯實教育基礎，促進教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學布局調(diào)整以科學發(fā)展為指導，以集中辦學為方向，堅持“整體規(guī)劃、分步推進、合理布局、高效利用、實事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學、創(chuàng)新機制、整合資源”的原則，做了我市中小學布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

在今年的校安工程建設和中小學布局調(diào)整工作中，我們要堅持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、相對集中、擴大規(guī)模、確保入學、提高效益”為基本原則;堅持以農(nóng)村小學和建制所在地中小學校布局調(diào)整為重點，突出中心學校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學的格局;堅持既立足當前，又著眼長遠，保持中小學校布點相對穩(wěn)定;堅持以改擴建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅持以提高辦學效益和質(zhì)量為目標，以小學及教學點、一師一校的調(diào)整為重點，堅持同危房改造、薄弱學校改造相結合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學效益”為宗旨，結合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導，分類要求，典型引路;村辦小學數(shù)量減少，村一級集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學;根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學情況，結合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學校規(guī)模小的中小學合并辦為九年一貫制學校，堅持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點的建設結合起來，逐步擴大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進中小學標準化、特色化、現(xiàn)代化建設。通過調(diào)整規(guī)劃中小學布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴大校舍規(guī)模，提高教學質(zhì)量和教育投資效益，逐步實現(xiàn)學校布局合理、教學結構優(yōu)化、學校用人機制健全和經(jīng)費使用高效的目標，促進基礎教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(七)按省教育廳的要求積極推進高中新課改。

今年是我省普通高中全面實施新課程改革的關鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實有效的措施，促進全市普通高中課程改革工作的順利開展。市教育局已成立課程改革工作領導小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門為發(fā)揮學科教學的輻射作用奠定基礎，同時要求各高中學校高度重視，切實加強領導，認真組織實施。為此，我們要做好以下四點：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務。二要認真學習和理解高中新課程的內(nèi)容和結構。三要精心規(guī)劃，嚴密組織，優(yōu)化實施高中新課程。四要研究問題，提高效益，切實提高教育教學質(zhì)量。高中新課程，無論從教育觀念、實施目標、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時代氣息。國家在制訂高中新課程方案時，盡管已經(jīng)對高中新課程的可行性進行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實關鍵在實施，實施的關鍵一方面在于校長、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過程的精心與嚴密。要依據(jù)高中新課程的特征和學校的實際情況組織實施，需要特別強調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施與評價方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學校眼花繚亂，應接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問題。高中新課改，對我們來說是一次挑戰(zhàn)，更是一次機遇。新舊觀念的交替需要有個磨合的過程，做一件大家都沒做過的事情當然難，但我們要從大局來考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學校的硬件設施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學觀念一時還很難適應新課程的要求，還需要有一段較長時間的摸索、探求、研究過程，但新課程實驗畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅信，在市委、市政府的正確領導下，我們將會克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進高中新課程實驗，迎來××基礎教育發(fā)展的嶄新的明天。

(八)繼續(xù)抓好減負提質(zhì)工作，強化師德師風建設。

云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個文件，針對性和政策性強，具有強制性，各學校必須堅定不移、不折不扣、扎扎實實地貫徹執(zhí)行。但與此同時，各學校應立足于學生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學條件不完善等實際，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學生觀，加強學校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時俱進、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計劃周密、忙而不亂、井然有序，實行精細化管理，克服盲目性、隨意性;在教學實踐中，要遵循規(guī)律、求真務實、精益求精，追求高效率的課堂教學;在教師專業(yè)成長上，要自覺鉆研，樂于奉獻，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動態(tài)，優(yōu)化教學設計、教學過程，最大限度提高課堂教學效率。

教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責任重大、使命神圣，他們肩上擔負著為國家和民族培養(yǎng)建設者和接班人的重任，承載著千家萬戶改變自己命運、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹立學校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當作踐行科學發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來抓。當前要突出五個重點：一是繼續(xù)堅持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭取從一些重點師范大學中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風建設放在首位，有的放矢地開展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動;三是創(chuàng)新校本教研，切實開展好旨在提高教師教育技能的培訓活動;四是建立科學有效的激勵機制，充分調(diào)動教師狠抓教學質(zhì)量的積極性;五是實施名師策略，培育骨干教師群體。

(九)深化學校招生制度改革。

在深入推進高中新課程改革的同時，全面實行初、高中學生學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價制度。要建立普通高中階段學生自愿轉入中等職業(yè)學校學習的機制。深入實施陽光工程，加強信息公開和社會監(jiān)督，加強考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦?。千方百計擴大招生規(guī)模，調(diào)整招生結構，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機會讓××的學生到高等院校學習深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對此，市教育局黨組已進行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個考務工作，教科所負責全市中考命題、制卷任務，基教科負責學生綜合素質(zhì)評價管理工作。

(十)強化學校安全管理，確保學校穩(wěn)定。

要大力推進“平安校園”建設，今年將對一部分經(jīng)自評達標的學校進行市級評估驗收。要抓好校舍檢查及防災教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開課率和教學質(zhì)量。進一步加強和改進教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開展民族團結教育。辦好學校食堂，做好招生、資助、以及對貧困學生的幫扶工作。加強人民群眾來信來訪工作。加大學校安全防范力度，著力抓好寄宿制學校安全管理和學校傳染病、食物中毒的防控，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件。

應急預案。

普遍開展安全穩(wěn)定工作應急演練。健全重大安全事件報告制度。全面落實安全和維穩(wěn)工作責任制及時排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進一步加強校園網(wǎng)絡管理推進校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開展平安、文明、綠色、和諧校園建設。要積極主動做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點問題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。

(十一)加強機關作風建設和黨風廉政建設，努力建設學習、服務型機關。

我市第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動即將結束，但建設學習型機關、學習型學校將是長期的任務，各級教育行政管理部門和各級各類學校要進一步增強自覺運用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展的意識，積極探索推進教育科學發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強各級領導班子的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。努力建設學習型、服務型、效能型機關，為我市教育改革發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設，事關黨和政府的形象，事關教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實踐科學發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對人民、對事業(yè)高度負責的精神，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，求真務實，真抓實干，努力開創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風廉政建設和行風建設工作的新局面。

(十二)進一步加強各級各類學?，F(xiàn)代管理，加快教育信息化建設，全面推進素質(zhì)教育。

要認真貫徹落實全省加強學?，F(xiàn)代管理會議精神和關于加強學校現(xiàn)代管理的“一個意見三個辦法”的精神，以提高學校整體素質(zhì)為根本，全面加強各級各類學校戰(zhàn)略管理、體制機制管理、全面質(zhì)量管理、標準化建設管理、學校價值建設管理、師生生活方式管理，不斷提高學校基礎管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認真貫徹落實中共中央《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，結合“減負提質(zhì)”工作，大力開展陽光體育運動。加強心理健康教育和學校藝術教育。要大力推進教育信息化，充分運用信息化手段推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育均衡發(fā)展，構建覆蓋城鄉(xiāng)學校的數(shù)字化教育服務體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享政策體系和體制機制，全面推進學校招生、學籍管理、學生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務平臺的建設和應用，繼續(xù)推進教育系統(tǒng)電子政務建設。

(十三)強化未成年人思想道德教育，加強“三生教育”工作力度。

進一步加強和改進未成年人思想道德建設，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強學?，F(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設的總體要求，切實加強以“三生教育”為載體、以“教真育愛、淳民強國”為根本的現(xiàn)代教育價值體系建設，進一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對性和實效性。結合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實際，強化養(yǎng)成教育、生活行為習慣教育。堅持立德樹人，認真抓好中小學德育基本條件建設、隊伍建設、課程建設、制度建設。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實推進整體構建大中小學德育體系工作。改進文明學校評選管理辦法，推進精神文明建設。繼續(xù)抓好青少年校外活動場所的建設與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實注重生命教育、生存教育和生活教育的認知性、體驗性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學校教育、社會教育過程。加強“三生教育”的理論研究和實踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。

同志們，新的一年，孕育著新的生機、新的希望。今年工作的目標任務已經(jīng)明確，關鍵是要狠抓落實。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以市委二屆七次全會精神為指導，進一步堅定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務實，努力開創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學發(fā)展的新格局。

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教育局長高考工作會議講話篇二

立德樹人，這是教育的根本任務。一是全面樹立育人為本理念。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。傳道是第一位的，傳道就是育人，新時期的教育應當把育人、育學、育才相結合。下面就是本站小編給大家整理的教育局局長教育教學工作會議講話，僅供參考。

同志們：

今天，我們在這里召開20xx年度全縣教育工作暨黨風廉政建設會議。主要任務是回顧總結全縣20xx年的教育工作，安排部署20xx年的主要工作。我向會議做主題報告，鄭組長代表局黨委就教育系統(tǒng)黨風廉政建設做總結和安排，還要對去年下半年以來在各項工作涌現(xiàn)出來的先進集體和模范個人進行表彰獎勵，希望大家一并貫徹落實。

一、20xx年全縣教育工作簡要回顧。

過去一年，全縣教育系統(tǒng)認真貫徹縣委、縣政府“教育改革年”工作部署，繼續(xù)圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、促均衡”三大工作主題，積極實施“隊伍建設、改善條件、強化管理、提升質(zhì)量、平安校園”五大重點工程，科學謀劃、統(tǒng)籌安排，積極作為、真抓實干，各項工作有進展、有亮點、有突破。

一是黨風廉政建設取得新成效。強化黨風廉政建設是全面從嚴治黨的基本要求，也是新常態(tài)下各級黨委的中心工作。一年來，局黨委堅持把落實黨風廉政的主體責任扛在肩上、落到實處。深入學習系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)特別是新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位。扎實開展學習討論落實活動和“三嚴三實”專題教育，認真講好黨課，開展專題研討，深入查擺問題，強化整改落實。針對全系統(tǒng)梳理出的招生入學和損害群眾利益行為兩大問題中比較突出的8種表現(xiàn)形式，局黨委制定出臺了《全縣教育系統(tǒng)突出問題專項整治實施方案》，并劃定時間表和路線圖，按照方案中的要求和時間節(jié)點逐項整改，確保專項整治行動取得實效。為進一步推進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設，局黨委在年初專門研究制定了“黨風廉政建設。

工作計劃。

”，同各中心校和縣直校簽訂了黨風廉政建設。

責任書。

細化、壓實基層組織的主體責任在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。局黨委還在年終對各支部書記和中心校、縣直校校長進行了集體約談并組織召開了全系統(tǒng)基層支部書記述職述廉大會有力地促進了教育系統(tǒng)黨風政風行風的持續(xù)好轉。

二是不斷改善學校辦學條件。去年以來，縣局持續(xù)多方爭取和籌措資金，不斷改善辦學條件。先后投入公用經(jīng)費100余萬元，購買補充圖書、課桌等各種教學設施設備;投資1098萬元，新建河邊、北關移民新村兩所幼兒園;投入200余萬元，對30所學校的校舍、圍墻、大門等進行了改造、維修、加固;特別是投資近億元的新建職教中心和遷建定襄二中項目順利開工建設，成為我縣教育發(fā)展史上一件大事、喜事。我們還加快推進以“三通兩平臺”為內(nèi)容的教育信息化進程，在校校通寬帶網(wǎng)絡方面，累計投入資金50余萬元，截至去年年底，全縣114所學校已有103所學校接通網(wǎng)絡，通網(wǎng)率達到了90.3%;班班通優(yōu)質(zhì)資源方面，全縣100人以上的學校已全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，占全縣學?？倲?shù)的40%，其它人數(shù)不足100人的小規(guī)模學校中，也有近一半的班級實現(xiàn)了班班通;人人通網(wǎng)絡空間方面，全縣已有90%的教師開通網(wǎng)絡學習空間。

三是持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。去年以來，我們利用與省教科院業(yè)已形成的良好合作關系，持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。一方面繼續(xù)加大課改力度，持續(xù)推進課堂教學改革，全縣課堂教學上有了新突破、新變化、新效果，以學校為主體的課堂教學改革推進機制正在形成，涌現(xiàn)出了不少的課改先進集體。實驗小學堅持開展大教研、大課改活動，每周進行各種先行課、示范課、過關課;實驗二小舍得花錢請專家到學校培訓、派教師外出學習、參賽，下功夫促進教師專業(yè)化成長;定襄二中實行周末配餐作業(yè)和微信檢查作業(yè);一波中學推行滿負荷工作法，優(yōu)化教師代課安排;宏道初中立足學案導學和小組學習，不斷充實課改內(nèi)涵;北社西學校的小組捆綁式評價模式日漸成熟，已經(jīng)成為我縣農(nóng)村學校課改的一面旗幟;南王中心校、宏道中心校、官莊中心校等思想上重視、行動上積極，中心校整體課改工作成效明顯。

另一方面，繼續(xù)組織開展各種有效活動，深入推進質(zhì)量提升工程。一年來，先后組織了第十批和第十一批送教下鄉(xiāng)活動，全年共在11所中心校進行公開示范課150余節(jié)，研討近200課時，促進了校際間的交流，帶動了各學校課改的進一步深入;組織了教師暑期新教材新課標全員培訓，全縣20xx余名中小學教師參加了活動，進一步提升了教師業(yè)務素質(zhì);組織開展了第十一屆小學教學能手評選，帶動了一大批教師的專業(yè)成長;組織了全縣教學常規(guī)評估檢查活動，有效地促進了教學常規(guī)的落實;完善了質(zhì)檢考試評價體系，在部分年級學業(yè)檢測測算中增加了學困生轉化權重，引導教師切實關注學困生的學習狀況;舉辦了山西省教科院定襄縣質(zhì)量提升工程主題觀摩交流活動，來自全省20多個兄弟縣的專家、校長、教師200余人，在我縣第二實驗小學進行了以“喚醒學生本能的學習力”為主題的研討活動，與會的專家、教師對我縣整體推進課改取得的成績給予很高評價;組織了初三復習研討會和初中學校校長座談會，進一步強化了初三復習備考的管理、服務與指導工作。各種活動持續(xù)深入的開展，為全縣教育教學質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎，去年我縣的中高考又一次取得了優(yōu)異的成績，為質(zhì)量提升工程獻上了一份厚禮。特別是高考，全縣二本b類以上總達線數(shù)為286人，總達線率為23.5%，比去年提高2.2個百分點;全縣應屆生總達線數(shù)比去年增加72人，達線率為23.1%，比去年提高6.9個百分點。

四是穩(wěn)步提升教育管理水平。在教師隊伍管理上，我們始終堅持“兩手抓”，即一手抓師德師風建設，一手抓業(yè)務能力提高，始終堅持“抓兩手”，即既要抓制度建設，更要抓制度落實，著力打造一支盡責擔當、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍和敬業(yè)奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍。通過“師德標兵”“模范教師”“學科帶頭人”評選等活動，用身邊的人和事來教育感化身邊的人。教師節(jié)期間，縣委、政府從緊張的財力中專項拿出90余萬元，重獎教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的各類先進集體和模范個人300余人次。同時組織全縣教師認真學習教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《中小學教師職業(yè)行為二十條不準》，并結合學習討論落實整改活動，在全系統(tǒng)開展了“工作秩序散漫、紀律松懈”專項整治行動。我們還積極實行城鄉(xiāng)教師交流制度，全年共交流初中、小學教師59名，圓滿完成了市局任務指標。為緩解全縣教師短缺的矛盾，我們還積極探索教師補充機制，在政策許可的范圍內(nèi)，共招聘了50名教師志愿者，調(diào)回外縣教師30余名，進一步增強了教師隊伍活力。

在校長隊伍建設上，我們始終把“干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為”作為選人用人導向，著力將一些肯鉆研、成績好、有影響的優(yōu)秀教師提撥到校長崗位上來，全年共提拔、調(diào)整和交流中小學校長25人次。建立了中心校月工作匯報制度和縣直校重點工作述職制度，全年共組織召開匯報會8次，促進了各項工作的有效落實。同時，繼續(xù)加大校長隊伍培訓學習力度，創(chuàng)新培訓方式，暑假期間組織的全縣首屆中小學校長“新理念、新實踐、新經(jīng)驗”研修培訓活動，形式新穎、內(nèi)容豐富，收到了很好的效果。全年分上下學期兩次對全縣98所義務教育階段學校進行分類考核、量化打分，強化考核結果運用，鼓勵先進、鞭策后進，促進了全縣校長隊伍治學理校能力和水平的提高。

在規(guī)范學校管理上，我們嚴格落實省教育廳出臺的規(guī)范辦學行為十二條規(guī)定，加大監(jiān)督檢查力度，緊緊盯住招生、編班、補課、收費、征訂教輔資料等方面存在的違紀違規(guī)行為，從嚴規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為。特別是在義務教育學校招生方面，按照“免試、就近、劃片”的政策規(guī)定，出臺了“全縣義務教育階段學校招生方案”，科學劃分服務區(qū)，嚴格實行電子學籍管理，徹底解決了困擾多年的縣城學校大班額問題，較好地遏制了混搶生源、無序擇校的亂象，圓滿地完成了招生工作。召開了全縣農(nóng)村小規(guī)模學校建設管理現(xiàn)場會，通過觀摩交流，相互學習借鑒，增進了共識，提振了信心，促進了學校管理水平的提升。

在德育教育方面，我們堅持把立德樹人作為教育的根本任務，堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領學校德育教育，繼續(xù)以各種生動活潑的活動為載體，大力開展素質(zhì)教育，努力提升學校育人質(zhì)量。通過文化節(jié)、藝術節(jié)、大課間、運動會等各種豐富多彩的校園文體活動，促進學生的全面發(fā)展。去年10月份，我們還代表忻州市組隊參加了全省中小學生校園足球比賽，并承辦了全市分賽區(qū)校園足球比賽，均取得了優(yōu)異成績。

在維護校園安全穩(wěn)定方面，積極投身市政府安全生產(chǎn)“責任落實年”活動，認真落實“四四三”責任體系，大力開展“三化三建設”，建立健全12類安全臺賬檔案，有效落實學校、政府、社會的安全管理責任，全年沒有發(fā)生大的校園安全責任事故，在縣政府年度安全生產(chǎn)考核中獲得二等獎。我們還認真落實各項教育惠民政策，對義務教育階段家庭經(jīng)濟困難的寄宿生給予生活補助，全年共發(fā)放補助金103.6萬元，受助學生1962人;普通高中困難學生助學金共發(fā)放108萬元，受助學生720名;職業(yè)高中學生發(fā)放助學金10.4萬元，免學費資金98.6萬元，受助學生986人;高校生源地助學貸款全年共辦理1471名，貸款總額855.8萬元;資助家庭困難大學新生134名、5.2萬元;發(fā)放家庭貧困幼兒資助金80余萬元，受益幼兒1600余人。

五是協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。圓滿完成了第一期“學前教育三年行動計劃”，新改擴建的20所農(nóng)村幼兒園全部投入使用，全縣在園幼兒總數(shù)達5544人，學前三年毛入園率達到了69.8%，學前教育普及率逐步提高。職業(yè)教育有了新發(fā)展，總投資4000萬元的新建職教中心項目落地開工，縣職教中心順利通過省級評估驗收。職業(yè)高中招生667名，超額完成市局下達的600人招生任務。各職業(yè)學校與相關部門聯(lián)手協(xié)作，全年累計培訓農(nóng)村實用技術人才2.71萬人次，社區(qū)教育培訓6.02萬人次。民辦教育發(fā)展勢頭良好，定襄三中從無到有，從小到強，在十年的辦學歷程中，始終堅持強化管理，狠抓質(zhì)量，無論中考還是歷次全縣學業(yè)成績抽檢考試，成績都名列全縣前茅，已經(jīng)成為我縣義務教育的一支生力軍。誠信中學走特色辦學之路，體育、藝術等專業(yè)日見成效，每年舉辦的校園文化藝術節(jié)精彩紛呈，培養(yǎng)的各類文藝人才更是活躍在全縣舞臺。

一份耕耘，一份收獲。過去的一年，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，圓滿完成了年初預定的各項工作目標，并且為“”全縣教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，全縣教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的生機與活力，學校辦學條件實現(xiàn)了歷史性跨越，校長教師隊伍活力不斷增強，教育治理能力和水平日益提高，教育教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。這些成績的取得，是縣委、縣政府堅強領導和社會各界鼎力支持的結果，是教育系統(tǒng)全體教職員工積極作為、奮力拼搏的結果。在此，我代表縣教育和文化局，向全縣辛勤耕耘在一線的教育工作者和關心教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、20xx年重點工作任務。

“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝階段，也是我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。黨的xx屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這五大發(fā)展理念是針對我國發(fā)展中的突出矛盾和問題提出來的，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。教育領域也要牢固樹立、全面貫徹“五大發(fā)展理念”。在今年全市教育工作會議上，明確提出了“十三五”時期全市教育工作必須突出“一個主題”，即“提高教育質(zhì)量”，把時間、精力、資源更多地用到加強各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學質(zhì)量和水平上來。并要堅持做到“五個下功夫”，即在立德樹人上下功夫，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;在強化服務上下功夫，不斷提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的意識和水平;在調(diào)整結構上下功夫，推動供給側結構性改革在教育領域的落實，優(yōu)化資源配置，提高教育有效供給;在促進公平上下功夫，使人民群眾在教育改革發(fā)展中有更多獲得感;在深化改革上下功夫，不斷激發(fā)新的發(fā)展活力。這一指導思想必將成為當前乃至整個“十三五”時期全市教育工作的總體思路和工作方向，十分需要我們認真領會和全面貫徹落實。

20xx年是“十三五”規(guī)劃實施開局之年，根據(jù)省、市教育工作會議和全縣經(jīng)濟工作會議精神，確定今年全縣教育工作的總體思路是：認真貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以促進公平為基本要求，以內(nèi)涵發(fā)展為主攻方向，以深化改革、強化管理為主要路徑，努力辦好人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮重要作用。關于今年的主要工作，局務會已經(jīng)研究制定并印發(fā)了“20xx年全縣教育工作要點”，進行了全面安排。這里，我想著重強調(diào)以下幾個方面的重點工作。

(一)進一步加強教育系統(tǒng)黨的建設。

全面從嚴治黨始終是我們做好各項工作的堅強保障，而強化黨風廉政建設則是全面從嚴治黨的基本要求。近兩年來，局黨委出臺了一系列制度和措施，持續(xù)不斷地推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作，也取得了一些初步的成效。但客觀地看，我們還存在不少問題，比如有些單位“兩個責任”落實不到位，存在主體責任“懸空”、“縮水”、“打折”現(xiàn)象，一把手主動擔責意識不強，壓力傳導“梗阻”;“四風”問題還沒有得到徹底根治，仍有一些黨員干部心存僥幸，隱形變異問題不同程度存在;全面從嚴治黨的責任向下延伸不夠，個別基層黨組織軟弱渙散現(xiàn)象較為嚴重，對反腐敗斗爭還存在認識誤區(qū)和思想偏差;局黨委紀檢組查辦案件力度不夠，存在監(jiān)督缺位和乏力的問題。因此，進一步推進全系統(tǒng)黨風廉政建設工作，既是一項迫切的政治任務，也是我們工作的現(xiàn)實需要。

一是要加強政治理論學習。全縣教育系統(tǒng)全體黨員要繼續(xù)把學習貫徹系列重要講話精神作為首要政治任務，讀原著、學原文、悟原理，領會精神實質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵，以高度的思想自覺和行動自覺，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要講話精神上來。要認真組織開展好即將在全國范圍內(nèi)全面推開的“。

兩學一做。

”活動，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，要帶著問題學，針對問題改，追求道德高線，守住紀律底線，著力加強思想政治建設和作風建設，不斷強化大局意識、核心意識和看齊意識，始終把各項工作統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來。

二是要堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面。今年，局黨委紀檢組要找準職責定位，聚焦主業(yè)主責，加大對基層學校紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力解決黨風廉政建設和反腐敗斗爭“上面九級風浪，下面紋絲不動”的問題。要突出問題導向和懲治重點，繼續(xù)開展“五項整治”工作，對群眾反映比較強烈的教育系統(tǒng)損害群眾利益行為進行專項整治，緊盯重點領域，嚴查制度漏洞，強化整改治理。要突出案件查處和執(zhí)紀重點，健全舉報、受理、查處、反饋機制，對群眾舉報的案件和問題，逐一調(diào)查落實，核實一起，查處一起，絕不姑息遷就，堅決整治和查處一批侵害群眾利益的案件，進一步凈化教育系統(tǒng)風氣。要改進和創(chuàng)新問題發(fā)現(xiàn)渠道方法，采取專題調(diào)研、專項巡查等手段，主動作為，抓早抓小，通過“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”，查問題、建清單、定措施、抓整改，加大責任追究力度，持續(xù)正風反腐，促進教育系統(tǒng)的弊革風清。

三是要全面落實“兩個責任”。局黨委作為縣直重點單位之一，連續(xù)兩年來，向縣委報告了落實黨風廉政建設“兩個責任”的履職情況，圍繞“8448”責任體系，從抓班子帶隊伍、履行“一崗雙責”、構建落實責任保證體系到強化監(jiān)督執(zhí)紀問責、規(guī)范辦學從教行為等方面作了詳盡的匯報，并現(xiàn)場接受縣委主要領導和人大代表、政協(xié)委員及群眾代表的質(zhì)詢、點評，深切感受到了黨風廉政建設責任制帶給各級領導的責任壓力，也更深地體會到了教育系統(tǒng)抓好黨風廉政建設的重要性和緊迫性。各支部、各學校領導班子要強化履職擔責意識，緊密結合本單位工作實際，細化、壓實基層組織的主體責任，在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作格局。以打造“干部清廉、教師清正、校園清雅”的教書育人氛圍為目標，把黨風廉政建設要求融入日常教育教學工作中去，突出教育監(jiān)管、建章立制、嚴明紀律、糾正“四風”、反腐倡廉等重點責任，著力健全領導機制，完善“一崗雙責”內(nèi)容，營造反腐倡廉輿論氛圍。各支部、各學校的“一把手”要時刻保持清醒頭腦，把黨風廉政建設責任記在心上、扛在肩上、抓到范上。要切實履行領導責任，抓好班子，帶好隊伍;要帶頭廉潔自律，以上率下，敢抓敢管，善做善成。

(二)更新理念，著力推動教育轉型發(fā)展、內(nèi)涵建設。

黨的xx屆五中全會明確提出“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”，對教育工作特別強調(diào)要“提高教育質(zhì)量”。過去相當長的一段時期內(nèi)，我們把主要的精力、財力和物力都花在了改善學校辦學條件上，全縣90%以上的學校是新校舍，各類教學設施設備也已基本配齊，但這些終究都是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件?，F(xiàn)在，新的形勢、新的任務要求我們把時間、精力和資源更多地用在轉型發(fā)展、內(nèi)涵建設上，通過走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)“提高教育質(zhì)量”的目標。而內(nèi)涵發(fā)展的要義反映在教育上，是以教育思想、辦學理念、師資素質(zhì)、制度文化和管理水平為動力和資源的發(fā)展模式。聯(lián)系當前我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，核心應從加強隊伍建設和強化學校管理做起。

一是要進一步加強教師隊伍建設。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師作為教育事業(yè)的第一資源和核心要素，是決定教育內(nèi)涵發(fā)展的關鍵因素。要進一步完善教師師德考核評價機制，對全縣所有專任教師建立教師師德檔案卡，指導各校探索教師互評、學生主評、家長測評、校領導參評的師德多元評價體系，加大師德師風評價在評模選優(yōu)、職稱晉升等方面的考核權重，引導廣大教師形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好師德。要全面加強班主任隊伍建設，年內(nèi)將組織以新修訂的《中小學生守則》解讀和班級文化建設為主要內(nèi)容的全縣班主任培訓。要深入推進城鄉(xiāng)義務教育學校校長教師交流機制，積極探索和創(chuàng)新教師交流的范圍、方式和途徑，出臺政策鼓勵優(yōu)秀、骨干教師到農(nóng)村薄弱學校工作，形成科學有效的校長教師交流機制，真正發(fā)揮出教師交流在促進均衡發(fā)展方面的有效作用。要結合新一輪教師任期聘用，積極穩(wěn)妥地推進教師職稱評聘制度改革，全面推行崗位管理制度和人員聘用制度。要積極落實“鄉(xiāng)村教師支持計劃”，想方設法改善教師待遇，要在評模選優(yōu)、職稱晉升上，面向農(nóng)村薄弱學校教師出臺優(yōu)惠政策，鼓勵他們扎根農(nóng)村、安心從教。要強化教師培訓，著力提高教師業(yè)務能力，通過加大名師培養(yǎng)力度和建立名師工作室等措施，充分發(fā)揮名師的示范引領作用，帶動教師整體素質(zhì)的提高。特別需要強調(diào)的是，各單位要深刻汲取近期教育部通報的河南范縣3名教師擅自離崗案件的教訓，依法治教、加強監(jiān)管，進一步完善。

規(guī)章制度。

強化校長的主體責任堅決杜絕教師擅自離崗、私自雇人頂崗和“吃空餉”等違規(guī)違紀案件的發(fā)生務請各位校長要認清形勢切莫頂風違紀不做害人害己的傻事。

二是要建立和完善各項管理制度。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。從全縣實際情況來看，絕大部分學校雖然也制定了一些規(guī)章制度，但普遍存在著比較零散、不夠規(guī)范、缺乏科學性等問題，嚴重制約著學校的內(nèi)涵發(fā)展。而學校章程就是學校的“憲法”，是學校管理的總綱，是為保證學校正常運行，圍繞辦學宗旨、目標任務、內(nèi)部管理體制及人事、教學、財務等重大問題形成的全局性、綱領性文件。加強學校章程建設是推進依法治教、依法治校的客觀需要，是提升學校內(nèi)涵發(fā)展水平的有力保障，是運用法治思維和法治方式推動教育治理走向制度化、規(guī)范化的重大舉措。去年我們就提出要選擇部分具備條件的學校，作為試點啟動學校章程建設，但動作不大。今年要將此項工作作為一項重點工程來抓，各學校要加快建立完善以章程為基礎的規(guī)章制度體系，在黨建、校務、教務、財務、教研、師德、繼續(xù)教育、招生入學、學生管理、后勤服務、平安校園等方面形成一整套明確、具體的管理制度。縣局將加大對各學校制度建立的指導力度，適時召開座談會、培訓會、現(xiàn)場會，并在年底評選出優(yōu)秀學校進行表彰獎勵。

三是要加大落實力度，強化管理、依章治校。規(guī)章制度是管理行為的先導，再好的制度只有通過落小落細落到實處，才能轉化為推動內(nèi)涵發(fā)展的驅動力。目前我縣學校管理存在的突出問題，一是制度不健全，二是落實不到位，有事沒人管，有人不管事，普遍處在一種責任懸空、管理粗放的狀態(tài)。針對這一狀況，十分需要我們盡快轉變理念，確立“制度+落實”的管理文化，努力形成人人有事做，事事有人管，處處有規(guī)矩的管理格局，推動學校管理逐步走向規(guī)范化、科學化、精細化。當前，要在突出抓好教師隊伍管理的同時，特別要在強化教學管理上下苦功、出實招，要繼續(xù)認真貫徹落實全縣中小學教學常規(guī)管理要求，緊緊抓住“備、講、批、輔、研、查”等教學常規(guī)管理環(huán)節(jié)，真正抓實過程性管理。強化巡課制度落實，切實關注教學準備，所有教師必須做到提前一天備課。堅定不移地落實校長教學管理日志，通過“一日工作描述、教學現(xiàn)象記錄、問題成因分析、對策解決辦法”的記錄與思考，形成主動發(fā)現(xiàn)、自覺思考的教學管理習慣。除此而外，要從嚴規(guī)范學校辦學行為，嚴格執(zhí)行中小學教輔資料“一科一輔”制，嚴禁教師違規(guī)進行有償補課，要把這兩條紀律作為帶電的高壓線，任何人不得觸碰。要切實關注和加強后勤財務管理，嚴格規(guī)范學校財務收支紀律，不斷健全監(jiān)管體系，推動學校財務管理陽光作業(yè)?？h局將繼續(xù)實行中心校月工作匯報制度和縣直校重點工作述職制度，強化督查力督辦，確保各項工作的有序推進。

(三)深化教學改革，全面提高教育質(zhì)量。

全面提高教育質(zhì)量，是新形勢下教育工作的戰(zhàn)略主題，也是轉型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的根本目的。在狠抓隊伍建設、強化管理這些內(nèi)涵發(fā)展要素建設的同時，更需要確立改革創(chuàng)新意識，著力破除傳統(tǒng)思維和體制機制障礙，深化教育改革，提高教學水平，掀起一場“課堂革命”。當前和今后一段時期內(nèi)，需要我們在以下幾個方面扎實工作，力求有所突破。

一是要進一步深化課堂教學改革。要以17所課改示范校和56所課改推進校為基礎，全面推進課堂教學改革。要進一步落實以學校為推進主體的工作機制，按照教研室的工作安排，今年要建立校長課改主題論壇研討制度，以此來強化校長在推進課改過程中的責任意識和目標意識。17所示范校要總結提煉出各自的特色經(jīng)驗，在全縣范圍內(nèi)展示交流。56所推進校要制定年度推進目標和辦法，年內(nèi)要組織召開課改推進校。

工作總結。

交流活動。特別是各初中學校，更要牢固樹立“向課改要質(zhì)量”的理念，要有向課改要質(zhì)量的底氣和豪氣。從去年的中考和期末質(zhì)檢考試成績來看，我們面臨的最大的問題就是學困生太多，這也從一個側面反映出目前全縣初中課堂教學中存在的短板，就是傳統(tǒng)的“滿堂灌”所造成的“優(yōu)生不優(yōu)，差生越差”的現(xiàn)狀。與其在老舊的教法中苦苦掙扎，不如在課改的路上走出一條新路來。

二是要進一步深化教研教改。以組織開展系列活動為載體，以促進教師專業(yè)化成長為目的，充實、創(chuàng)新教研教改內(nèi)涵。我們將繼續(xù)組織開展送教下鄉(xiāng)、第二屆青年教師課堂教學技能大賽、第十一屆初中教學能手評選、暑期教師課堂教學能力提升培訓、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、全員聽說評議等活動，促進教師專業(yè)化成長，推動全縣課堂教學改革步伐。要建立科學合理的專業(yè)引領制度，打造和推出一批學科帶頭人和名師，以名師為引領和輻射，帶動一大批教師的成長。各學校要拿出一定數(shù)量的公用經(jīng)費，在培養(yǎng)名師和建立名師工作室上舍得投入，只要是花在課改上和教師培訓培養(yǎng)上的錢，就是用在刀刃上的錢，花多少也不為過。要大力加強校本課題研究，積極構建中心校學科教學聯(lián)合體和校際課改聯(lián)合體，以課改過程中遇到的問題作為課題來研究，定期組織開展實用高效的專題研討活動，教研室將適時組織全縣課題研究經(jīng)驗交流研討活動，并出版《校本課題研究成果集》。

三是要進一步改進學業(yè)檢測評價方式。要加強學生階段性學業(yè)檢測評價，淡化基礎因素影響，增加均分和及格率在評價指標中的考核權重。要繼續(xù)實施增值評價，切實關注和做好學困生轉化工作，適時組織召開學困生轉化現(xiàn)場會。要建立學業(yè)檢測評價情況反饋、跟蹤、診斷、指導制度，對在全縣質(zhì)檢考試中成績較差的學校，教研室將深入學校、走進課堂，與教師、學生零距離接觸，共同把脈診斷，開出藥方，切實帶動和促進教師課堂教學方式的轉變，盡快扭轉部分學校學困生量大面廣的現(xiàn)狀，徹底消滅單科學業(yè)成績個位數(shù)的現(xiàn)象。

四是要進一步促進學生全面發(fā)展、健康發(fā)展。堅持以立德樹人為根本，尊重人才成長規(guī)律，培養(yǎng)學生全面發(fā)展、長遠發(fā)展和健康發(fā)展的能力，從優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、改進教學手段和方法等方面入手，將素質(zhì)教育貫穿于學校教育的全過程中。要徹底改變過去那種只看學業(yè)成績，不問其他的狹隘、片面的人才觀，著眼于促進學生全面發(fā)展，不斷增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。要全面加強體育衛(wèi)生、心理健康、藝術審美教育，充分利用各類專用教室和實踐基地，按規(guī)定開全開足音樂、體育、美術課程。要多渠道開展社會實踐活動，改變傳統(tǒng)的“閉門讀書”習慣，注重心理健康教育和勞動教育，培養(yǎng)學生健康向上的精神品質(zhì)。

五是要進一步加強中高考復習備考工作。要高度重視并做好中考加試理化實驗操作工作，要重視中高考信息的搜集、整理、分析和研究，組織復習備考研討活動。要進一步完善中高考獎勵制度，通過努力，力爭實現(xiàn)中考成績在去年基礎上前進兩個名次，高考達線率比20xx年提高2個百分點的目標。

(四)大力促進義務教育均衡發(fā)展。

義務教育均衡發(fā)展是一項復雜的系統(tǒng)工程，涉及到校舍建設、設施設備、經(jīng)費保障、隊伍建設、教育管理、教育質(zhì)量等多項內(nèi)容，涵蓋學校工作的方方面面。按照縣政府制定的《定襄縣義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》要求，明年我縣就要接受義務教育均衡發(fā)展縣國家評估認定，時間緊，任務重，必須及早謀劃，及早行動，及早進入狀態(tài)。為此，我們要將推動義務教育均衡發(fā)展工作提上重要的議事日程，作為今年的一項重點任務來抓，特別是要將工作重心轉移到以強化管理、提高質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展上來。各學校要以義務教育學校標準化建設為抓手，對照學?！案谋　币?guī)劃和省定辦學標準，摸底排查、查漏補缺，列出購置清單，有計劃地使用公用經(jīng)費購置電腦、更換課桌、圖書、食堂設備等教育教學設施設備，確保所有義務教育學校辦學條件盡快達到省定辦學基本標準。各學校要認真貫徹落實教育部制定的《義務教育學校管理標準(試行)》，層層落實責任，細化管理措施，規(guī)范學校管理。同時，要加大力度進一步完善各類檔案資料，準備下半年接受省級督查驗收，為20xx年通過國家義務教育均衡發(fā)展評估認定奠定基礎。

特別是作為全縣教育發(fā)展短板的農(nóng)村小規(guī)模學校，一定要認清自己在均衡發(fā)展中占有的重要位置。要認真貫徹落實好縣局《關于進一步加強農(nóng)村小規(guī)模學校管理的實施意見》和去年現(xiàn)場會的有關精神，不斷建立和完善各項制度措施，進一步加大投入改善辦學條件，強化管理改進教學方式，開齊上好各類課程，苦練內(nèi)功，提高質(zhì)量，辦出一批“小而精、小而美、小而優(yōu)”的學校，努力辦好農(nóng)民家門口的小學和教學點，保證農(nóng)村留守兒童能夠就近接受較高質(zhì)量的義務教育。

(五)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育事業(yè)發(fā)展。

學前教育要不斷提高普及率。幾年來，我縣先后新建和改擴建了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村學校附設幼兒班，學前教育面臨著較好的發(fā)展機遇。今年要重點抓好幾件事：一是要啟動西關學校附設幼兒園新建工程，全面完成河邊鎮(zhèn)中心幼兒園和惠眾園移民新村幼兒園續(xù)建工程。二是注重學前教育的普惠性，以辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村小學附設幼兒班為重點,通過開展幼兒教師培訓，組織全縣幼兒教師技能大賽，鼓勵縣職工幼兒園定點幫扶等措施，提高學前教育質(zhì)量。三是要全面完成幼兒學籍網(wǎng)上注冊，實現(xiàn)幼兒資助程序網(wǎng)絡化、信息化。四是要進一步鞏固清理整頓無證學前教育機構工作成果，按照“準入一批、整改一批、取締一批”的要求，切實解決“無證園”問題。同時要加強對民辦園的管理，積極支持、引導民辦園向普惠園的轉型。

高中教育要加快特色內(nèi)涵發(fā)展。要以推進普通高中學校辦學條件標準化建設考核評估為契機，繼續(xù)落實衡水、懷仁考察學習成果的轉化，改革學校內(nèi)部管理機制，完善精細化管理制度，全面實施新課程改革，不斷適應高考改革新形勢，整體提升綜合辦學實力。

職業(yè)教育要加快發(fā)展步伐。全面落實省政府關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，加快縣職教中心建設步伐，確保年內(nèi)投入使用，要提前做好實驗實訓中心的設計規(guī)劃，及早考慮專業(yè)設置和師資配置。要加大職業(yè)中學招生力度，努力實現(xiàn)普高職高招生大體均衡。完成上級下達的農(nóng)村實用技術人才培訓、社區(qū)教育培訓、學習型組織創(chuàng)建等任務。

民辦教育要提高辦學水平。要堅持管理與服務并重、寓管理于服務之中的工作思路，幫助民辦教育解決面臨的實際困難和問題，保障民辦學校教師學生的合法權益。完善民辦教育管理服務體系，加強民辦學校管理，不斷提高民辦教育辦學水平。

(六)確保校園和諧安全穩(wěn)定。

一是要高度重視校園文化建設。要堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領校園文化建設，讓學校的所有建筑、墻壁、花草、樹木都成為育人的有效載體，增強校園生機和活力，形成高品位的育人氛圍。在持續(xù)扎實做好行為習慣養(yǎng)成教育的基礎上，創(chuàng)新文化育人載體，大力開展國學經(jīng)典進校園、入課堂、齊誦讀活動，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要大力開展文體活動，通過文化節(jié)、藝術節(jié)、大課間、運動會等豐富多彩的校園文體活動，讓全體師生在參與中放飛夢想、煥發(fā)激情，打造富有鮮明文化特色的激情教育。特別要推動“足球進校園”活動的開展，有條件的學校要積極開展足球訓練活動。今年我們將全面啟用青少年活動中心，要逐步將青少年活動中心辦成引領全縣第二課堂活動開展的園地，培養(yǎng)科普教育和體育美育師資的基地，搭建中小學生才藝展示的平臺。年內(nèi)要組織舉辦首屆全縣中小學生足球、乒乓球聯(lián)賽，推動學校體育運動的蓬勃開展。

二是要切實維護學校安全穩(wěn)定。認真落實市委市政府“4438”安全責任要求，繼續(xù)推進中小學安全“三化三建設”，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，建立人防、物防、技防相結合的立體防范體系，全縣所有學校年內(nèi)要實現(xiàn)安全網(wǎng)絡監(jiān)控全覆蓋。要用好學校安全教育網(wǎng)絡信息平臺，加強學生安全教育。暢通家校溝通聯(lián)系渠道，簽訂家校聯(lián)系安全責任書，構建學校、家庭、社會共建共防安全網(wǎng)絡，深化平安校園建設。認真做好重大節(jié)假日和敏感時期、特殊事件期間的信訪維穩(wěn)工作，努力化解各種社會矛盾，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

同志們，新一年的目標已經(jīng)明確，改革發(fā)展的任務艱巨而繁重。一分部署、九分落實;喊破嗓子，不如甩開膀子。要實現(xiàn)新一年的目標任務，關鍵在上下一心，核心在務實苦干，根本靠狠抓落實。我們要按照全縣經(jīng)濟工作會議上提出的“馬上就辦，真抓實干”的要求，勇于擔當、迎難而上，積極主動地完成好今年的各項工作任務。要通過狠抓學習來推動落實，認真學習和深刻領會黨的及xx屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，把“立德樹人”作為教育的根本任務，努力提高治學理校的能力和本領，以昂揚向上的精神狀態(tài)推動各項工作的落實。要以良好的精神狀態(tài)和作風推進各項工作落實，持續(xù)保持反“四風”、正黨風、反腐敗、倡清廉的定力，以嚴的精神、實的作風推進各項決策部署落地生根、開花結果。要通過強化考核來保障落實，各單位要嚴明責任，把目標任務分解到部門、落實到崗位、量化到個人。對各項教育重點工作，各單位一把手要起好示范表率作用，親自上手，擰住不放、一抓到底，確保取得實效。縣局將繼續(xù)加大對校長隊伍的考核力度，將校長任期年度目標考核作為保障工作落實的有力抓手，加強過程監(jiān)管，突出考核結果運用，努力創(chuàng)建在職必履責、失職必問責的工作機制，全力推進我縣教育改革發(fā)展取得新成效，努力辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)“12361”目標任務做出更大貢獻!

謝謝大家!

教育局長高考工作會議講話篇三

同志們：

今天，團縣委召開十八屆九次全委(擴大)會議，深入學習貫徹縣十四次黨代會和省州團委全會精神，表彰先進典型，回顧總結去年工作，安排部署今年各項任務。這對于全縣各級團組織進一步統(tǒng)一思想，明確任務，更好地團結帶領廣大團員青年投身經(jīng)濟社會建設，不斷開創(chuàng)團的工作新局面，具有十分重要的意義。

過去的一年，在縣委的堅強領導下，圍繞全面落實“十二五”規(guī)劃各項任務，推動經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)“十二五”良好開局，全縣各級團組織和廣大團員青年，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、引領青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)、加強和改進青少年思想道德建設、維護社會和諧穩(wěn)定等方面做了大量的工作。全縣團的工作定位準確、特色突出、充滿活力、富有成效，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。縣委對全縣團的工作是滿意的，對廣大團干部的辛勤付出是充分肯定的。借此機會，我代表縣委向剛剛受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全縣廣大團干部和團員青年表示親切的問候和誠摯的謝意!

當前，我縣正處在全面實施“十二五”規(guī)劃，加快推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期。特別是縣十四次黨代會確立的“兩個第一、兩大跨越”宏偉目標，對全縣各級各部門的工作都提出了新的更高要求。各級團組織要充分發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實把全縣廣大團員青年的思想和行動統(tǒng)一到縣委的總體戰(zhàn)略部署上來，把一切力量集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，把一切行動集中到狠抓落實上來，與時俱進，奮勇爭先，為推動****經(jīng)濟社會率先突破跨越發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

下面，我就做好新時期團的工作，講三點意見：

一、深化思想道德建設，堅定政治方向。

青年是國家、民族的未來和希望，是我們黨的未來和希望。青年一代的成長發(fā)展直接關系到中國特色社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展，關系到黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的實現(xiàn)。當前我們正處于經(jīng)濟轉型的加速期和社會矛盾的凸顯期，各類社會熱點問題疊加出現(xiàn)，各種文化思潮交鋒碰撞，一些青少年的價值取向出現(xiàn)多元化、實用化和個性化趨向，給團的思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。各級團組織必須把引領青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路作為戰(zhàn)略性任務，緊密結合迎接黨的和州慶60周年等系列活動開展，積極引導青少年正確認識國情、省情、州情，了解祖國、家鄉(xiāng)的歷史變化和發(fā)展成就，真正將愛國、愛鄉(xiāng)之情轉化為求知上進、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的實際行動。要認真研究和著力推進用社會主義核心價值體系教育引導青少年工作，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝青年頭腦，以理想信念教育為重點，不斷增強廣大青少年堅定跟黨走的決心和信心，為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。

二、發(fā)揮獨特優(yōu)勢，服務科學發(fā)展。

圍繞中心、服務大局，始終是共青團工作的主題和宗旨，也是團組織做好一切工作的基本定位。各級團組織要積極發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，深入開展青年文明號、青年崗位能手、青年技能競賽等活動，引導青年發(fā)揚愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，把青年中蘊藏的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力轉化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的不竭動力，積極帶領廣大團員青年立足本職成才建功。要充分發(fā)揮團的聯(lián)絡優(yōu)勢，努力擴大與州內(nèi)外青年組織和青年企業(yè)家的聯(lián)系，力爭引進更多的大項目、好項目到****落戶，吸引更多高端青年人才來我縣創(chuàng)業(yè)。要繼續(xù)深化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系，加強就業(yè)指導和培訓，搭建各種行之有效的工作平臺，引導青年想創(chuàng)業(yè)，鼓勵青年敢創(chuàng)業(yè)，幫助青年學創(chuàng)業(yè)，扶持青年創(chuàng)成業(yè)。要不斷加大教育培訓力度，全面提高農(nóng)村青年素質(zhì)，提升農(nóng)村青年增收致富能力，培養(yǎng)青年致富帶頭人，努力造就一代有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。要不斷優(yōu)化青年成長環(huán)境，主動配合黨委、政府維護好青少年，特別是留守未成年人、刑事解教青少年、服刑人員子女和農(nóng)民工子女等弱勢群體的合法權益，積極為家庭困難學生群體排憂解難，切實幫助他們辦實事、解難事，使他們充分感受到黨和政府的關懷，感受到團組織的關愛。要主動參與社會管理創(chuàng)新，積極維護社會和諧穩(wěn)定，準確把握青年中帶有傾向性、苗頭性的思想問題，及時向黨委和政府反映情況、反饋信息，有針對性的做好理順青年思想、疏導青年困惑等工作，努力把矛盾和問題化解在萌芽狀態(tài)，引導廣大青年自覺做維護社會穩(wěn)定的中堅力量。

三、加強自身建設，提升工作水平。

加強團的自身建設，是共青團事業(yè)保持生機活力的重要保障。全縣各級團組織和廣大團干部必須要立足實際，準確把握時代要求，堅持黨建帶團建，扎實推進團建創(chuàng)新，努力用改革創(chuàng)新的精神堅持不懈的抓好自身建設。要利用好建團90周年的有利契機，廣泛開展各類形式的紀念活動，認真總結回顧共青團帶領廣大青年跟黨奮斗的光輝歷程，系統(tǒng)梳理共青團事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗和基本規(guī)律，明確今后為黨做好群眾工作的努力方向。要牢牢把握“兩個全體青年”的目標要求，堅持眼睛向下、重心下移，積極探索新形勢下團組織的設置和新的工作運行機制，穩(wěn)步推進和鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)團的基層組織格局創(chuàng)新工作，繼續(xù)做好非公有制企業(yè)和新社會組織團建工作，不斷擴大團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋面。要切實抓好團干部隊伍建設，大力加強教育培訓、人才培養(yǎng)和典型選樹等工作，不斷優(yōu)化團干部隊伍結構，妥善做好團干部特別是少數(shù)民族團干部的選拔、培養(yǎng)和輸送轉崗工作，努力培養(yǎng)黨放心、青年滿意的團干部。各級黨委要高度重視共青團工作，把團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃之中，熱情關心和嚴格要求團干部，為團組織開展工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各有關部門和社會各界要關心、支持青年工作，努力營造有利于青年健康成長和創(chuàng)業(yè)成才的社會環(huán)境。

同志們，時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來。希望全縣各級團組織和廣大團員青年，進一步堅定信心，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為圓滿完成今年的各項任務、把****建設成為全國貧困弱縣中率先突破的經(jīng)濟強縣作出新的更大的貢獻!

教育局長高考工作會議講話篇四

各位校長、書記、同志們：

今天，我們在這里召開全縣年度教育工作會議，主要內(nèi)容是認真回顧總結20xx年的教育工作，進一步認清形勢，統(tǒng)一思想，理清思路，明確20xx年我縣教育工作的主要任務，不斷開創(chuàng)我縣教育工作新局面。剛才，紀委書記陳匡堅、副局長沈興勇分別就分線工作進行了部署。今天，杜縣長親臨這次會議，還將作重要講話。下面，我代表局黨委講三點意見。

一、正視現(xiàn)實，認清玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴峻形勢。

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，拓展新思路，構建新機制，推出新舉措，各項工作均取得了新的進展。教育發(fā)展戰(zhàn)略不斷優(yōu)化，制訂了《玉環(huán)縣教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》。教育綜合實力明顯增強，楚門中學擴建工程正式動工建設，并通過省一級重點高中評估驗收，將成為我縣第一所省一級重點普通高中;沙門、龍溪通過省教育強鎮(zhèn)驗收，全縣省教育強鎮(zhèn)比例達78%。基礎教育高標準普及，成果進一步鞏固，學前三年入園率達96.59%，初升高比例達96.10%。職業(yè)教育和成人教育穩(wěn)步發(fā)展，初升高職普比連續(xù)20xx年保持1：1，中職學生一次性升學、就業(yè)率達99.28%;沙門鎮(zhèn)成技校被評為省一級成技校，玉環(huán)社區(qū)學院正式成立。教育均衡發(fā)展不斷推進，全縣所有義務教育階段中小學生均享受免雜費政策;中心小學以上學校起始年級均建成多媒體教室，所有完小均配備了光盤放像設備。教育信息化建設不斷推進，局校間實現(xiàn)辦公無紙化。

通過以上回顧，我們可以看出20xx年是我縣教育干事創(chuàng)業(yè)、取得一定成效的一年，以上這些成績的取得，與縣委、縣政府高度重視教育工作密不可分，與全縣人民大力支持教育事業(yè)密不可分，與在座各位同志和全縣廣大教職員工的共同努力密不可分。在此，我謹代表縣教育局向大家并通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時，我們既要保持清醒，認識當前我縣教育發(fā)展存在的一些十分突出而又迫切需要解決的困難和問題，更要審時度勢，深刻認識玉環(huán)教育發(fā)展所面臨的嚴峻形勢。要繼續(xù)保持快速發(fā)展，鞏固發(fā)展成果，克服重重困難，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展、集約發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，就必須深刻剖析我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，正視教育改革和發(fā)展中存在的困難和問題。那么，分析這些現(xiàn)狀，我可以把它概括為以下“五大問題”。

問題之一：教育資源配置不均拉大了城鄉(xiāng)教育差距。近年來，我縣教育投入不斷增加，師資隊伍建設力度不斷加大，農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)學校的面貌都發(fā)生了較大變化。但是，城鎮(zhèn)學校生源爆滿，班額嚴重超編，農(nóng)村學校生源銳減的現(xiàn)象卻愈加嚴重。因此，我們不能只看表面的均衡，而要看師資水平、教育質(zhì)量、辦學水平的均衡。正是因為在教育資源配置上的失衡，使城鄉(xiāng)學校在辦學條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面產(chǎn)生了新的差距。優(yōu)質(zhì)教育資源雖然在逐年擴大，但與經(jīng)濟社會發(fā)展的速度、與人民群眾的需求相比還較為滯后，學生擇?，F(xiàn)象仍比較嚴重，群眾呼聲十分強烈，社會各界意見很大，教育發(fā)展的外部環(huán)境有不斷惡化的趨勢。各類教育發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)。學前教育規(guī)范管理工作任務很重，農(nóng)村幼兒園辦園層次低，“低、小、散”的幼兒園仍然星羅棋布，遍地開花。職業(yè)教育發(fā)展有每況愈下之勢，職業(yè)學校實際辦學水平與其相對應的品牌和等級要求還有差距，還無法滿足我縣經(jīng)濟發(fā)展和市場的需求。

問題之二：部分學校內(nèi)部管理粗放影響了學校辦學效益。學校管理問題已經(jīng)成為當前制約我縣學校教育發(fā)展的“瓶頸”。目前，我縣一些學校內(nèi)部管理較為粗放，隨意性較大，常規(guī)管理不到位,規(guī)章制度不夠完善，即使有了制度執(zhí)行也不嚴格，有創(chuàng)意的管理更是鳳毛麟角。舉一個教師管理方面的簡單例子，一些高中學校沒有實行教師坐班制度，教師一上完課就離開了，學生在學業(yè)上有困難時卻找不到導師，有問題得不到及時解決和幫助，自然會產(chǎn)生消極怠惰的情緒，從而影響學習效果和學習積極性。我們有時候考慮問題，要從大局出發(fā)，從學生出發(fā)，而不能僅僅從教師自身出發(fā)。同時，一些校長在教師管理上缺乏民主，挫傷了教師的積極性。有數(shù)據(jù)顯示，日本豐田汽車公司有七萬多員工，平均每人每年會提出六十個建議案，這么多的建議案，公司采納的竟多達百分之九十九。與之相比，我們學校每年吸取多少教師的建議和意見?？梢哉f，我們一些學校在規(guī)范教師行為和調(diào)動教師積極性兩方面還沒有做好。又如在學生管理上，學校沒有給學生足夠的尊重，只知以成人的思維來考慮學生的問題。這是行不通的。我們也應該深刻反思，為什么很多在初中還相對優(yōu)秀的學生，為什么到了高中就大面積厭學，這里面究竟有多少是學校管理的問題，有多少是教師的問題，有多少是學生自身的問題。在財務管理上，有的學校經(jīng)費管理較為混亂，經(jīng)費使用缺乏預算。個別校長甚至借息(教師資金)作為建設資金，新校長無法償還，被逼得無法上班。在每年的教育亂收費整治中發(fā)現(xiàn)，一些學校連一些常規(guī)的財務管理都無法規(guī)范操作，教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生。在后勤管理上，浪費現(xiàn)象也比較嚴重。此外，很多學校沒有按照課程計劃，開齊開足課程，辦學行為不規(guī)范現(xiàn)象較為普遍，從市對縣檢查來看，個別學校還較為嚴重。上述情況都是發(fā)生在我們學校里的一些小事，但就足以以小見大，說明我們學校對校情、師情、生情研究還不夠透徹，基礎管理還不夠到位，運行效率還不高。部分校長對學校管理還不夠重視，管理學知識缺乏，學校管理無法形成特色，水平有待進一步提高。種種現(xiàn)象，種種問題都要引起我們的高度重視，要真正靜下心來，深入思考管理的問題、發(fā)展的問題。

問題之三：教育教學管理不善造成了教學質(zhì)量滑坡。教學質(zhì)量是教育工作成效的直接體現(xiàn)。近年來，我縣基礎教育質(zhì)量尤其是高考質(zhì)量有整體下滑的趨勢。高考上線率逐年下降，20xx年為90.01%，20xx年為80%，20xx年為78.84%，20xx年為71.27%，20xx年比20xx年下降了10個百分點，20xx年又比20xx年下降了7.5個百分點。雖然有高考報名人數(shù)增加的因素，但是20xx到20xx年的高考報名人數(shù)均維持在2500至2800之間，變化不大。本科錄取人數(shù)也明顯減少，從20xx年的838人(報考人數(shù)2062)、20xx年的857人(報考人數(shù)2580)減少到20xx年的698人(報考人數(shù)2621)，減幅明顯。通過對近年來高考質(zhì)量的分析，我們認為，我縣的高中教育質(zhì)量已呈現(xiàn)滑坡趨向，學科教學整體水平不高。從全縣看，在臺州市我們沒有明顯優(yōu)勢的學科，楚門中學、玉城中學的各個學科與市內(nèi)兄弟學校相比也有較大差距。20xx年，我們的高考形勢更加嚴峻，亟需引起高度重視，若不采取有力措施，及時扼制質(zhì)量下滑的趨勢，則會對玉環(huán)教育發(fā)展產(chǎn)生嚴重影響。再從中考情況來看，雖然我縣20xx年學業(yè)水平總體較去年有較大提高，但總體成績?nèi)蕴幱谌兴膫€課程改革實驗區(qū)的末位。各科的平均分和及格率與市總體水平還有不少距離?？梢哉f，玉環(huán)教育總體上正處在一個質(zhì)量發(fā)展的困難期。究其原因，一些學校的辦學理念、教學思想滯后于課程改革形勢的發(fā)展要求;教學管理缺乏力度，沒有形成科學的教學評價機制和行之有效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系;教學工作墨守成規(guī)，對于發(fā)現(xiàn)的問題重視不夠，流于常規(guī);教科研的帶動作用不明顯，創(chuàng)新不足，沒有形成抓教學質(zhì)量的濃厚氛圍;教師隊伍還不能完全適應課程改革和考試改革的需要，教學難度偏高，學生參與度不夠，課堂教學明顯存在教法傳統(tǒng)、機械操練、效益偏低等現(xiàn)象。面對困難，我們應該清醒地認識到，社會對玉環(huán)教育的要求很高，社會期望與質(zhì)量提升的矛盾非常尖銳，再加上玉環(huán)人民群眾家庭經(jīng)濟實力的快速提升，導致了優(yōu)質(zhì)生源外流不斷加劇，高中優(yōu)生流失尤為嚴重，20xx屆有58人外流(初升高前330名)，20xx屆有88人外流(初升高前330名)，20xx屆已達100人外流(初升高前350名)，并有向初中、小學發(fā)展的趨勢，情況堪憂。因此，全縣各級各類學校必須立即行動起來，深刻分析自身存在的問題和不足，務必將工作重心落到提高教學質(zhì)量上來，狠抓落實，攻堅克難，著力扭轉當前的不利局面。

問題之四：部分教師師德師風失范影響了教師隊伍建設成效。近年來，我們每年都要開展一次聲勢浩大的暑期師德培訓和其他師德建設活動，但收效甚微。由于市場經(jīng)濟的負面效應，學校管理的欠缺，師德教育缺乏有效性和針對性等原因，師德問題仍然十分嚴重。主要表現(xiàn)在，第一，少數(shù)教師對個人利益看得太重。一些教師單純以掙錢為目的，從事一些低水平、同自己業(yè)務提高關系不大的工作，本職工作精力投入不足甚至置之不顧，造成教育教學水平不斷下降。有些教師熱衷于有償家教，擾亂了學生正常的學習節(jié)奏和教師的教學進度。此外，還有少數(shù)教師參與賭博等問題。第二，少數(shù)教師教育方式簡單粗暴。對學生缺乏愛心，以分數(shù)劃線，歧視、諷刺甚至放棄后進生，個別教師體罰、變相體罰學生、侮辱學生人格的現(xiàn)象時有發(fā)生。第三，有些教師缺乏嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。部分教師對教育本職工作的熱情消減，教書育人觀念淡薄，道德責任感下降，進取心減退，放松了對自身學習、道德修養(yǎng)的要求，近兩年部分教師考試作弊現(xiàn)象十分嚴重，被省市巡考發(fā)現(xiàn)就是明證，這也嚴重影響了玉環(huán)教育的形象。此外，個別校級領導不僅沒有起到應有的以身作則、率先垂范的榜樣示范作用，反而做生意、開店、辦補習班，在社會上、在教師當中產(chǎn)生了非常惡劣的影響。對這些現(xiàn)象，下階段，縣教育局將采取嚴厲的措施進行嚴肅處理。我們在這里給大家敲敲警鐘，大家回去后也要給一些校級領導和教師敲敲警鐘?！皯已吕振R，為時未晚”。上述的一些問題雖然發(fā)生在少數(shù)教師和個別校級領導身上，在全縣教師隊伍中所占比例非常小，但是已經(jīng)引起了人民群眾的不滿，損害了教育的形象，阻礙了教育的發(fā)展，造成了嚴重的負面影響，如果我們不保持警醒、盡快解決，既達不到黨和政府的要求，又無法回應社會的呼聲，更難以滿足人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

問題之五：薄弱環(huán)節(jié)突出導致安全隱患嚴重。學校是社會神經(jīng)最敏感的地方，各方面都高度關注。學校安全萬一出現(xiàn)問題，影響很大。近年來，交通事故和溺水事故已經(jīng)成為我縣學生安全事故的兩大殺手，20xx年的“6.21”普育民工子弟學校學生溺水死亡事件已經(jīng)給我們帶來了深刻的教訓。同時，學校食品衛(wèi)生安全問題也十分突出。尤其是要特別關注的是民辦幼兒園和民辦民工子弟學校安全，這是我縣學校安全的兩大薄弱環(huán)節(jié)，就像是兩顆定時炸彈，隨時都可能爆炸，讓我們寢食難安。尤其是民辦民工子弟學校學生接送車超載現(xiàn)象十分嚴重，電視臺也多次進行了曝光。雖然經(jīng)過縣教育局和有關部門多次的聯(lián)合整治，情況稍有好轉。但在實際的學生接送中，一些核載16人、26人的車輛，實載達60多人，甚至達70多人，超載人數(shù)在200%以上，造成了非常嚴重的超載現(xiàn)象，而且為了避開交警檢查，司機抄小路顛簸行駛，交通安全隱患十分突出，稍有不慎，就會造成群體性的重大交通安全事故。

上述“五大問題”有可能是我說重了一些，或者說偏了一些，但只要有一樣沒有解決好，就會對玉環(huán)教育發(fā)展產(chǎn)生嚴重影響。因此，面對玉環(huán)教育發(fā)展的嚴峻形勢，我們必須要直面現(xiàn)實，痛下決心，牢固樹立危機意識和責任意識，上下一心，同舟共濟，不為困難所動搖，不被問題所嚇倒，以破除萬難的勇氣和決心，著力破解教育發(fā)展的各種困難，切實扭轉當前教育發(fā)展的不利局面，重新走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道，真正實現(xiàn)玉環(huán)教育的又快又好發(fā)展。

二、統(tǒng)一思想，科學把握20xx年教育工作主要任務。

20xx年是實施“”教育發(fā)展規(guī)劃的關鍵一年，是進一步開拓新思路，克服新困難，實施新措施，開創(chuàng)新局面的關鍵之年。做好20xx年的工作，對于玉環(huán)教育發(fā)展具有十分重要的意義。當前，從宏觀上看，我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，縣委全島城市化戰(zhàn)略的實施，和諧社會的構建，對教育發(fā)展提出了更新的命題和更高的要求;玉環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構的不斷調(diào)整優(yōu)化，不僅需要培養(yǎng)大量專門人才，而且大量勞動力迫切需要接受崗位培訓和轉崗培訓;隨著社會對教育功利性評價逐漸升溫，人民群眾對教育的期望值與參與度也越來越高;科學發(fā)展觀對教育發(fā)展提出了全新的要求，以人為本、促進人的全面發(fā)展成為了教育工作全面落實科學發(fā)展觀的核心任務。在這樣的大背景下，玉環(huán)教育必須要有所突破，不僅要與經(jīng)濟發(fā)展保持同步，而且要適度超前發(fā)展，使教育轉化為人力資源優(yōu)勢。從縱向來看，隨著我縣教育事業(yè)的各項指標不斷提高，“底蘊欠缺、內(nèi)涵不足”的特征更加明顯，已處于由高標準向高質(zhì)量發(fā)展的重要階段;同時，教育觀念的革新給傳統(tǒng)教育帶來了沖擊，網(wǎng)絡時代、信息時代的來臨，對教育手段、教育內(nèi)容等方面的改革提出了挑戰(zhàn)，尤其是隨著新課程改革的不斷深化，要求玉環(huán)教育必須實現(xiàn)深層次的突破。所以說，玉環(huán)教育已經(jīng)到了由外延擴張向內(nèi)涵提升轉變的關鍵時期，教育工作重點的轉移已是大勢所趨。從橫向來看，隨著教育競爭的日趨激烈和周邊縣市教育事業(yè)的迅速崛起，我們與市內(nèi)、省內(nèi)教育發(fā)達縣(市)相比，在一些社會認同度較高的諸如中考、高考升學率等硬指標上，還有一定差距，優(yōu)秀生源外流現(xiàn)象仍然存在，若不及時扭轉這一不利局面，將會使我縣教育發(fā)展陷于被動，錯失有利時機。

基于此，20xx年全縣教育工作的指導思想確定為：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，大力實施《玉環(huán)縣教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》，加快教育改革，堅持教育創(chuàng)新，推進教育均衡，提升教育質(zhì)量，不斷鞏固十五年基礎教育普及成果，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，進一步豐富教育強縣內(nèi)涵，著力打造均衡教育、內(nèi)涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育，不斷推進教育現(xiàn)代化進程，為玉環(huán)實現(xiàn)全島城市化、構建和諧社會提供智力支持和人才保證。

圍繞上述指導思想，20xx年我們在教育工作中必須把握好工作思路：即圍繞一個中心，突出兩大主題，突破三大重點，推進四項建設，抓好五類教育。

(一)圍繞一個中心。

即緊緊圍繞加快教育發(fā)展這個中心。所謂加快教育發(fā)展，就是要狠抓發(fā)展這個第一要務，在任何情況下都要緊緊扭住教育發(fā)展這個中心不動搖，創(chuàng)新發(fā)展模式，豐富發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，努力打造“均衡教育、內(nèi)涵教育、實力教育、精品教育、和諧教育”這“五大教育”，實現(xiàn)玉環(huán)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加和諧的發(fā)展境界。

(二)突出兩大主題。

一是均衡發(fā)展主題。教育均衡發(fā)展，就是要立足玉環(huán)教育發(fā)展實際，堅持教育公平原則，統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)教育發(fā)展，科學合理地配置教育經(jīng)費，進一步加大對農(nóng)村學校和薄弱學校的經(jīng)費扶持，深入實施農(nóng)村中小學“四項工程”和學校“三化”建設，不斷縮小城鄉(xiāng)學校差距，努力辦好每一所學校。要堅持從整體出發(fā)，處理好各類教育發(fā)展的關系，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持以人為本，面向全體學生，促進每個學生的健康、和諧發(fā)展。

二是內(nèi)涵發(fā)展主題。當前的玉環(huán)教育發(fā)展在指導思想上要進一步明確教育發(fā)展戰(zhàn)略重點的轉移，即從外延的擴張轉向內(nèi)涵的提升，逐步改變重投入，重形式，重表象，重物質(zhì)的硬件建設，輕教育的內(nèi)涵品質(zhì)的狀況。全縣的教育內(nèi)涵怎么深化?品位如何提升?質(zhì)量如何提高?既要科學，更要務實。各類教育、各級各類學校都要認真研究，積極探索。提升內(nèi)涵與品質(zhì)要注意繼承與創(chuàng)新。要認真處理好繼承學校歷史傳統(tǒng)、教育特色與創(chuàng)新提高的關系。首先是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，然后是推陳出新、創(chuàng)新提高。要以優(yōu)化教育管理為途徑，進一步建立規(guī)范、科學、高效的教育管理體制和評價激勵機制，著力提升我縣教育的內(nèi)涵和品質(zhì)。

(三)突出三大重點。

所謂三大重點，即學校管理、質(zhì)量提升和師資建設，這三方面是玉環(huán)教育優(yōu)質(zhì)、高效、內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容，是各級各類學校提升辦學層次和辦學效益的關鍵環(huán)節(jié)。而這些卻也正是玉環(huán)教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們必須予以高度重視，加強研究，狠抓落實，切實抓出成效。

一是重點加強學校管理，提升辦學水平。首先，要抓好基礎管理。提升學校管理水平，必須以抓好基礎管理工作為基本條件。學校管理的對象主要是人、財、物。學校的發(fā)展從根本上講離不開教師和學生的發(fā)展。各校必須以教師管理和學生管理為基礎，以情感管理為重要手段，尊重師生個性，引導自我完善，包容師生不足，鼓勵創(chuàng)新精神，貼近師生生活，營造溫馨校園，增強服務意識，共謀學校發(fā)展。同時，要建立嚴格的財務管理制度和后勤管理制度，嚴格按照制度規(guī)范操作，防止各種漏洞的出現(xiàn)。其次，要積極探索先進的學校管理模式。學校的內(nèi)涵品質(zhì)表現(xiàn)在學校精神、學校文化、學校環(huán)境、學校教育質(zhì)量、教育風氣、校長的精神和作風等方面。這些都可以通過優(yōu)質(zhì)高效的管理得以實現(xiàn)。因此，各校要狠抓精細化管理，積極借鑒現(xiàn)代企業(yè)的管理模式、運作方式和經(jīng)營理念，采取嚴密的管理舉措，訴諸扎實的管理行動，切實增強學校管理的規(guī)范性和科學性，不斷提高學校管理水平和辦學效益。再次，要抓出管理特色。在抓好基礎管理，完善管理制度的基礎上，還要進一步繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)，努力構建一套以人為本的學校管理機制，形成民主和諧的校園氛圍和融洽寬容的人際關系，使教師、學生、學校都能得到主動、積極的發(fā)展，并形成人文氣息濃郁的學校管理特色。

二是重點加強教學管理，提升教育質(zhì)量。教學始終是學校教育工作的核心任務。各校要切實提高對教學工作重要性的認識，處理好數(shù)量與質(zhì)量、發(fā)展與投入、教學與科研等方面的關系，全面提升教育教學質(zhì)量。首先，要深化基礎教育課程改革。要加快高中教育改革步伐，加強高中新課程學分認定及選課走班制度的研究，探索科學的新課程課堂教學評價方式，重點研究和實施學生綜合素質(zhì)評價，科學把握課改導向。要加強對省新高考大綱的研究，切實縮短新課程理念與教學實踐的差距。要進一步深化義務教育階段課程改革，因地制宜地開發(fā)校本課程，完善教師評價制度和學生綜合素質(zhì)評價，以課例研究為重點，以網(wǎng)絡教研為平臺，不斷豐富課堂教學內(nèi)涵，切實提高課堂教學效益。其次，要加強教學質(zhì)量管理。教研部門要加強教學質(zhì)量區(qū)域性監(jiān)控，探索義務教育階段教育質(zhì)量監(jiān)控體系與實施辦法;著力抓好中、高考備考策略研究，強化教學質(zhì)量分析;要進一步整合和重組學科教學資源，積極舉辦名師菜單式考前專題講座，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的優(yōu)化利用。各校要積極探索，認真構建學校教學質(zhì)量檢測評估和監(jiān)控體系，做好對每個學科、每位教師教學質(zhì)量的評估，形成一整套科學、規(guī)范的工作體系。要進一步加強教學管理，聚焦課堂教學，研究課堂教學評價方式，向課堂要效益，要質(zhì)量。第三，要強化教科研對教學質(zhì)量的帶動工作。堅持“科研興教”戰(zhàn)略不放松，以新課程理念為指導，進一步加強校本教研工作，尋求教師專業(yè)化成長的教育科研機制，引導廣大教師通過課題研究深化基礎教育課程改革，促進教師關注教育實踐,切實提高教學質(zhì)量和效益。加強科研成果的推廣應用，使教科工作真正服務于教育質(zhì)量提升。

三是重點加強師資建設，保障教育發(fā)展。首先，師德建設要有實招。師德建設的根本點要放在弘揚敬業(yè)愛生、服務奉獻的積極性、創(chuàng)造性上，引導教師干事業(yè)、講實績、樹正氣、剎歪風。要繼續(xù)強化師德教育，創(chuàng)新活動載體，增強教育的針對性和實效性。要進一步加強師德宣傳，通過典型示范弘揚正氣，形成敬業(yè)奉獻，積極進取，奮發(fā)向上的良好氛圍。要建立健全師德考核機制，把考核結果納入個人檔案，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。要嚴格實行師德考核“一票否決”制，對師德年度考核不合格的老師，一律實行緩聘或待聘。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。今后幾年，我們要著力解決事業(yè)觀念淡漠，缺乏責任意識，工作馬虎，違規(guī)兼職;以教謀私，違規(guī)帶生私教等突出問題，對嚴重違反職業(yè)道德規(guī)范造成惡劣影響的教師要嚴肅查處。其次，名師工程要有實效。一方面，要繼續(xù)加大名師培養(yǎng)力度，堅持實施“名師名校長造就”工程和縣名師名校長特殊津貼實施考核辦法，造就更多領軍人才。另一方面要充分發(fā)揮名師的示范輻射作用。培育名師是手段，發(fā)揮名師作用才是目的。要堅持通過名師跨校兼課、“師徒結對”、名師送教下鄉(xiāng)等措施，真正發(fā)揮名師的引領示范作用，體現(xiàn)名師真正的價值，為玉環(huán)教育做出名師應有的貢獻。第三，專業(yè)發(fā)展要有實效。要深入實施農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程，優(yōu)化培訓模式和內(nèi)容，進一步提升農(nóng)村教師整體素質(zhì)。全面、深入地開展校本培訓規(guī)范化建設，整合各類教育資源，切實提高培訓實效，不斷推進中小學教師專業(yè)成長。大力引導教師開展教學業(yè)務研究和技能提高，開展教學基本功比武，以公開課、示范課、觀摩課等形式鼓勵教師在教學業(yè)務上成名成家。

(四)推進四項建設。

一是抓好重點工程建設。要加強和有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的橫向配合，齊心協(xié)力解決好玉城中學、電大、教師進修學校遷建工程重新選址和土地征用等前期準備工作，為工程動工做好鋪墊。要加強楚門中學擴建工程建設管理。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經(jīng)紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質(zhì)量管理，確保工程如期竣工投入使用。啟動縣中小學生生產(chǎn)實踐教育基地建設工程。要做好與有關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溝通協(xié)調(diào)，認真抓好工程前期的各項準備工作，使生產(chǎn)實踐教育基地能早日建成，為全縣中小學的勞動實踐教育提供重要場所。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系和配合，共同抓好蘆浦中心小學遷建工作，力爭早日動工興建。

二是抓好教育信息化建設。近年來，我縣的教育信息化建設步伐不斷加快，為信息化發(fā)展打下了堅實的基礎。20xx年，我們要科學修訂今后五年《玉環(huán)縣教育信息化規(guī)劃》，并以規(guī)劃為指導，進一步加強建設，支持偏遠和基礎薄弱學校教育信息化建設，進一步擴大“校校通”寬帶接入覆蓋面。此外，還要大力實施中小學基礎教育裝備工程，抓好分類指導，不斷普及和提高中小學教育裝備，力爭使全縣中學、中心小學和有條件的完小建成符合要求的圖書館(室)、實驗室、多媒體教室、計算機室等。

三是抓好教育行風建設。行風建設事關教育系統(tǒng)的形象，事關社會對教育的認可度，直接影響了教育發(fā)展的外部環(huán)境。近年來，社會各界、人民群眾對我們教育行業(yè)的印象并不好，20xx年行風評議30個單位我們居第16位。其原因是多方面的，但主要是與教育收費、師德師風等因素有關。20xx年，我們要著重把握好三個環(huán)節(jié)，著力改善教育行風的形象。首先，要加強教育亂收費治理。以創(chuàng)建規(guī)范教育收費學校為載體，強化學校收費規(guī)范化建設，積極創(chuàng)建“規(guī)范教育收費示范縣”，全力治理教育亂收費，嚴肅查處亂收費行為，力爭規(guī)范教育收費工作有明顯好轉。其次，要加強黨風廉政建設。要把工作重點放在校級領導干部黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育、廉政談話、民主生活會、述職述廉等監(jiān)督制度的完善上面，以進一步加強黨內(nèi)監(jiān)督。要以“廉潔文化進校園”活動為載體，著力營造教育系統(tǒng)良好的“敬廉崇潔”氛圍。再次，要創(chuàng)新工作載體。要以學?！叭u”、“節(jié)約型學?！眲?chuàng)建、“校務公開示范單位”培育等活動為載體，進一步強化服務意識，促進學校加強民主管理、民主監(jiān)督，提升辦學效能。要加強校長經(jīng)濟責任審計和教育信訪工作，通過實施“懇談日”活動，加強人事、基建等重點環(huán)節(jié)監(jiān)督，切實規(guī)范學校辦學行為和經(jīng)濟行為。

四是抓好學校安全建設。安全工作，責任重于泰山。學校安全關系千家萬戶，其重要性不言而喻。各校要在原有安全工作的基礎上，進一步健全學校安全保衛(wèi)工作體系，重視制度建設，重視安全員隊伍建設，重視安全教育。要以20xx年“6.21”事件為戒,加強防溺教育，健全溺水安全預警制度,力爭20xx年防學生溺水工作有明顯好轉。要繼續(xù)把重點放在民辦民工子弟學校和民辦幼兒園接送車整治上來，常抓不懈,毫不懈怠,堅決防止接送車安全事故的發(fā)生。要繼續(xù)抓好學校食品衛(wèi)生安全，力爭全縣公辦學校食堂量化分級管理均上c級標準，并進一步加強民辦民工子弟學校食堂食品安全管理。要抓好校產(chǎn)安全管理，加大人防技防投入，嚴防計算機等設施失竊事件發(fā)生。

(五)抓好五類教育。

一是抓好幼兒教育發(fā)展。幼兒教育是我縣基礎教育發(fā)展的一條“短腿”，也是我縣高標準高質(zhì)量普及十五年基礎教育發(fā)展的主要突破口。20xx年，要進一步加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設，指導龍溪鄉(xiāng)、沙門鎮(zhèn)建設中心幼兒園，實現(xiàn)每個鎮(zhèn)鄉(xiāng)都有1所中心幼兒園的目標。要進一步加快園網(wǎng)調(diào)整，全面清理未經(jīng)審批幼兒園和不合布局的幼兒園，力促幼教辦學規(guī)范有序。要進一步加強幼兒教育規(guī)范化建設，建立幼兒教育學籍管理、教學管理和幼兒入園登記制度，完善幼兒園等級評估制度，實行幼兒園等級量化和等級收費制度，開展保教行為專項檢查，不斷提高幼兒園辦學水平。

二是抓好義務教育發(fā)展。20xx年，我縣義務教育發(fā)展要注重“規(guī)范”、“改革”、“公平”、“突破”這八字目標。“規(guī)范”即嚴格控制初中、小學辦學規(guī)模和班級學額(懇談會上校長反映強烈)，切實規(guī)范中小學尤其是外來民工子弟學校辦學行為?！案母铩奔催M一步擴大小班化教育試點，努力使普及面達到30%?！肮健奔蠢^續(xù)實施義務教育階段中小學免雜費政策、農(nóng)村中小學家庭經(jīng)濟困難學生資助擴面工程和中小學愛心營養(yǎng)餐工程，保障弱勢群體公平接受教育?！巴黄啤奔创罅嵤凹訌姵踔薪ㄔO工程”，力爭初中的管理水平、師資水平和教學水平有所突破，對農(nóng)村和相對困難的初中實行重點扶持，努力辦好每一所初中學校，整體提升辦學水平和教育質(zhì)量，從源頭上緩解擇校競爭壓力。積極擴大優(yōu)質(zhì)初中教育資源，通過幾年的努力，形成一批主要通過內(nèi)涵發(fā)展提升辦學水平的初中先進學校群體。

三是抓好普通高中教育。優(yōu)質(zhì)化仍然是普通高中教育發(fā)展的主題。一方面，要加強高中招生計劃宏觀調(diào)控，穩(wěn)步推進普通高中招生制度改革，努力提高生源質(zhì)量，切實扼制優(yōu)質(zhì)生源外流。另一方面，要以高中新課程改革為契機，聚焦課堂，優(yōu)化管理，力爭在教育質(zhì)量、內(nèi)涵提升方面有新的進展。楚門中學要充分發(fā)揮省一級重點高中的龍頭作用，牢固樹立品牌發(fā)展意識，做優(yōu)做強學科，努力成為教育質(zhì)量高、文化底蘊深、社會影響大的重點高中。玉城中學要進一步明確學校發(fā)展目標，強化內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，不斷增強發(fā)展?jié)摿驼w實力，盡快躋身省一級重點高中行列。坎門、陳嶼等其它中學也要積極創(chuàng)造條件，加快學校發(fā)展。

四是抓好職業(yè)教育發(fā)展。隨著初中生源的不斷減少，我縣職業(yè)教育發(fā)展面臨著新的問題。因此，我們必須改變思路，創(chuàng)新舉措，才能再創(chuàng)玉環(huán)職業(yè)教育新優(yōu)勢。我們要認真貫徹落實全省職業(yè)教育工作會議精神，全力做好中職招生工作，出臺各種優(yōu)惠政策，確保初升高職普比1：1。要進一步強化職教內(nèi)涵發(fā)展，探索“訂單式”和定向培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，開展校企合作，強化專業(yè)建設;要進一步加快學分制改革，加強對中職學生的就業(yè)與職業(yè)指導，提高中職畢業(yè)生一次性就業(yè)與升學率。要加強中職學校教師隊伍建設，通過培養(yǎng)、引進和考錄等多種形式，提倡和推廣專業(yè)課教師進企業(yè)實習，參加高級工技能考核及各類業(yè)務進修，提高“雙師型”教師的比例，努力打造一支過硬的專業(yè)師資隊伍。

五是抓好成人教育發(fā)展。隨著我縣經(jīng)濟發(fā)展的不斷加快，經(jīng)濟結構轉型的不斷深化，對實用型、技術型人才的需求更加旺盛;隨著學習型社會、學習型城市建設的不斷推進，終身學習的觀念漸入人心。在這樣的背景下，成人教育發(fā)展可以說迎來了新的春天。因此，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)成技校和地方高等院校要牢牢把握機遇，轉變工作思路，努力使我縣的成人教育發(fā)展再上新臺階。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校要加強基地建設，探索功能轉變，積極開展雙證制教育培訓、后備勞動力培訓、農(nóng)村勞動力轉移素質(zhì)培訓和企業(yè)職工素質(zhì)培訓，真正回歸成人教育主陣地。浙江電大玉環(huán)學院要繼續(xù)穩(wěn)定辦學規(guī)模，積極開展成人學歷教育和非學歷教育培訓。要以電大為依托，加強玉環(huán)社區(qū)學院建設，不斷完善和建立社區(qū)學院、社區(qū)學校、社區(qū)教學點三級網(wǎng)絡辦學機制，積極開展社區(qū)教育培訓。浙江江南理工專修學院要認真抓好轉型升級工作，繼續(xù)推進省第一批中歐電子教育模式試點，加強與馬來西亞科技大學、浙江大學等國內(nèi)外高等院校的合作辦學。

三、牢記責任，切實樹立教育發(fā)展的責任感和使命感。

今天在座的各位校長、書記，是我縣教育現(xiàn)代化建設的領軍人物，肩負任務十分繁重，責任十分重大，對推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展、維護系統(tǒng)的良好形象，作用至關重要。為抓好新一年的工作落實，我對大家提幾點希望和要求：

一是要高瞻遠矚促發(fā)展。作為校長，要有遠大的胸懷和氣魄，創(chuàng)造一種精神境界，始終保持開闊的工作思路;要始終站在時代前沿，客觀、冷靜、長遠地思考對學校、學生發(fā)展具有戰(zhàn)略性的關鍵問題，更多地關注未來，思考未來。只有站在時代前沿，看得高一些，看得遠一些，學校才可能有更高的追求目標和發(fā)展目標，才能把握時代脈搏，與時俱進。學校的教育工作任重道遠，不僅擔負著培養(yǎng)基本人才，更重要的是擔負著為國家培養(yǎng)專業(yè)人才、優(yōu)秀的管理者、卓越的領導者的重任。今后，我們學校的教育教學目標要進一步明確，應該更加注重學生個性化的培養(yǎng)，注重學生個性品質(zhì)的培養(yǎng)，也就是創(chuàng)新精神。我們的每一位校長，觀念、視野、能力要迅速適應教育改革和發(fā)展的要求，要把眼光放在經(jīng)濟社會發(fā)展的宏觀角度來審視教育問題，要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出教育看教育，來辦讓人民群眾滿意的教育。

二是要德高為范樹形象。校長是教師的榜樣，學校的領導，尤其應注重個人品德修養(yǎng)，要用人格魅力去感染周圍的教師。校長要認真反思我們的教育，反思我們身上存在的問題，從而不斷努力，把我們鍛造成具有較高水平的教育理論家、實踐家。所謂“德”，就是作為教育工作者的職業(yè)道德、工作作風，它體現(xiàn)在為人處事的公平、公正、正直，體現(xiàn)在為人的真誠、熱誠，體現(xiàn)在能營造和諧的人際關系。校長應把培養(yǎng)人、塑造人作為職業(yè)要求，把學生發(fā)展作為重要的任務，一切從學生的利益出發(fā)，時時、處處考慮自己的學生，才能真正履行自己的職能。當好一名校長是不容易的，身上的擔子重、任務大，但卻是一件光榮的事情，因為我們有一個能實現(xiàn)自身價值的舞臺。

三是要業(yè)精于勤抓教育。校長要愛業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，要熱愛崗位，有無私的奉獻精神。我們所從事的工作都是一些比較繁瑣的事情，只有勤奮的工作，扎實的工作，才能做出一番事業(yè)。校長要“守城”，要深入教學一線，同教師們打成一片，校長不要整天沉溺于日常事務之中，要用更多的精力研究學生、學校的問題，成為學術、學科的帶頭人。我們很多校長都曾經(jīng)是教學骨干，大家要始終保持自己在當教師時的品質(zhì)，不要放下筆桿子空談教研，不要放下粉筆，脫離學生。校長要通過三個方面的努力來提高自身素質(zhì)。首先，要勤于學習。校長應該牢固樹立終身學習的觀念，要制訂詳細的學習計劃，不斷地學習。其次，要勤于思考。校長崗位是一個最好的實踐崗位，校長要想問題、琢磨問題，把正確的人生觀、價值觀和自己的理想體現(xiàn)在教育教學管理中;校長還要對學校的發(fā)展有長遠的規(guī)劃，對工作中的細小環(huán)節(jié)一件件抓落實，不能視而不見，置若罔聞。第三，要勤于研究。校長要帶頭研究教育教學，成為教育科研的帶頭人，每年要認真反思自己的教育教學管理工作，寫幾篇理論性、實踐性較強的文章。

同志們，新的一年，我們面臨著教育發(fā)展的重重困難和挑戰(zhàn)，但我們要把困難轉化成機遇，把挑戰(zhàn)轉化為動力，在玉環(huán)實施全島城市化戰(zhàn)略、構建和諧社會的歷程上書寫我縣教育事業(yè)新的輝煌，這關鍵在于領導，力量在于教師，出路在于創(chuàng)新。讓我們在縣委、縣政府的領導下，上下一心，團結奮斗，高起點謀劃、高水平運作、高效益推進全年的各項工作，為全面推進玉環(huán)教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。謝謝!

教育局長高考工作會議講話篇五

教職工同志們：大家好!

今天我們在這里召開期末安全穩(wěn)定工作會議，根據(jù)學校工作安排，我講三個方面的意見，我們一起探討。

一、認清形勢，提高認識，切實增強做好學校安全穩(wěn)定工作的緊迫感和責任感。

安全隱患，無時不在;安全事故，防不勝防。學校是人員密集地，學生是最需要保護的未成年人群體，特別是當前社會深層次矛盾凸現(xiàn)，交通、治安、食品衛(wèi)生等社會環(huán)境遠遠跟不上形勢發(fā)展變化的情況下，更容易發(fā)生安全事故，也更容易造成群體性人員傷亡。近幾年來，因自然災害、校舍倒塌、樓梯踩踏、交通事故、食品衛(wèi)生、游泳溺水等原因，全國連續(xù)不斷地發(fā)生重大安全事故。

安全是教育工作的天字號工程。安全無小事，責任大于天。安全穩(wěn)定工作只有起點沒有終點，無論任何時候、任何情況下，只能抓得緊而又緊、嚴而又嚴、實而又實，絕不能掉以輕心、心存僥幸，絕不能松勁懈怠。對此，我們要從講政治和落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā)，本著對學生負責、對事業(yè)負責，也對自己負責的精神，充分認識做好安全穩(wěn)定工作的極端重要性、長期性和艱巨性，牢固樹立安全穩(wěn)定高于一切、壓倒一切的思想，進一步增強責任意識、憂患意識，扎扎實實地做好學校安全穩(wěn)定工作，為促進全市教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展提供有力保障。

二、明確安全工作目標責任，突出重點，切實做好今年的學校安全穩(wěn)定工作。

1、全體教師要經(jīng)常性的對學生開展安全宣傳教育活動，上好每周一的安全教育課，做到一周一個專題，并作好開展活動的記錄。

2、按時檢查，全面了解，做好安全信息反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。一般事故在半個小時內(nèi)向安全領導小組組長匯報，重大事故在10分鐘內(nèi)向領導小組組長匯報。配合學校及時處理。

3、堅持請假制度，每節(jié)課按時清點學生人數(shù)，杜絕學生在上課期間外出的現(xiàn)象發(fā)生。配合值周做好課間、午間的安全巡視，作好當天各方面的安全評比記載，并及時進行公布。

4、組織好體育課、活動課、室外課的有序開展，保證戶外活動安全，嚴禁教師上課隨意化，學生活動自由化。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁教師找學生上街買東西或辦其他事。嚴格按《中學生守則》的要求教育學生，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報處理。

5、加強工作責任心，加強學生心理輔導，關心學生身心健康，當好學生的良師益友。

6、清潔打掃或學生擦門抹窗，班主任教師必須到場指導學生操作，杜絕意外事故發(fā)生。

7、嚴禁學生在室內(nèi)做動作一致的劇烈運動或緊急集合、解散活動，防止意外事故發(fā)生。

8、做好各方面的安全活動記錄，定期上交安全月報表。每天每節(jié)上下課都要由當節(jié)任課教師全權負責上下樓梯與通道走廊安全。

9、每天第二節(jié)課下課，學生在教室排好隊，由第二節(jié)課任課教師組織學生整齊有序地到操場參加課間操。

10、每天課間操結束時，或大型集會由班主任組織學生排兩列隊伍分兩個樓道口整齊有序地進入教室。

11、晚自習最后一節(jié)課，由最后一節(jié)晚自習任課教師全權負責學生下樓道安全。

12、教師要高度重視安全工作，主動承擔抓安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展的重任。

13、教師要努力提高安全意識和安全素質(zhì)。把安全工作帶入會場，走入課堂，經(jīng)常學，隨時做，使安全教育入耳、入腦、入心。切實做到我要安全，我會安全。

14、認真遵守和執(zhí)行安全管理制度，做好常規(guī)工作，注重實效。

15、按照自己的分管工作內(nèi)容和區(qū)域，加強安全隱患的排查和整改，作好有關記錄，并及時向學校匯報。

16、堅持做好晨檢和重大事項報告審批制度。師生集體外出活動嚴格按照規(guī)定的程序進行審批，并制定周密的安全防范措施。

17、加強學校內(nèi)門衛(wèi)、巡邏、值班守護、消防、飲用水食品安全、傳染性疾病防控等方面工作，全體師生通力配合，嚴密防范校內(nèi)各種安全事故的發(fā)生。

18、定期和不定期對校舍和隱性危房的排查，加大力度，不放過任何蛛絲馬跡，不留任何安全隱患。

19、堅持集體放學制度，經(jīng)常開展交通安全、人身及財物安全教育，嚴防各類交通事故發(fā)生。

20、加強對各保管室工作的管理。教學樓道、學生宿舍安全守護到位，避免因擁堵、踩踏等原因發(fā)生傷亡師生的事件。

21、認真學習貫徹教師行為規(guī)范，嚴格遵守教師“十不準”、“六嚴禁”、“雙八條”規(guī)定、省教廳“教育工作十條意見”，禁止體罰和變相體罰學生。

22、認真做好課堂學生的清點，若發(fā)現(xiàn)無故缺課學生須及時通報或追蹤調(diào)查出結果。

23、加強國家遠程教育項目相關設備設施管理、強化相關人員職責，落實安全防盜措施，確保國家投入的遠程教育設備的安全和有效使用。

24、發(fā)揚主人翁精神，積極為學校工作建言獻策，通過黨政工團等途徑，以正確的方式和程序反映問題，提出意見，溝通心靈，不隨意和不負責任地散布流言，煽動d群眾和越級告狀和上訪。教職工按《信訪條例》，依法、按程序進行申告訴求。不得越級上訪、集體上訪;堅決防止散發(fā)煸動性傳單，組織非法游行結社等事件的發(fā)生。教職工要嚴格遵守計算機信息管理的有關法律法規(guī)。不得在互聯(lián)網(wǎng)上和個人網(wǎng)絡空間傳播、散布非正式信息和不良消息。

25、強化安全教育，學會自我保護，管好自己的財物，在特殊情況和災難不幸發(fā)生時，挺身而出，保護好學生和公共財產(chǎn)。

26、切實做好家長工作，堅持家校聯(lián)系，杜絕有損學校聲譽及學生安全的事件發(fā)生。

27、搞好環(huán)境衛(wèi)生.班主任按時按要求組織學生做好公區(qū)、教室、寢室衛(wèi)生;每位老師按要求搞好辦公室及其它處室衛(wèi)生。注重個人儀表，著裝得體。

28、上好健康教育課，認真開展學生心理輔導工作。

三、教職工同志們，為了做好校園的穩(wěn)定工作，構建和諧的人際關系，這里有幾個方面的經(jīng)典語句，現(xiàn)摘錄于下，我們一起工勉：

(一)為人處世：

1.看穿但不說穿。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了，沒必要說出來。

2.在不違背原則的情況下,對別人要寬容,能幫就幫,千萬不要把人逼絕了,給人留條后路。

3.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

4.自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑;自己喜歡的人，那就隨便怎么樣了，因為你的喜愛會擋也擋不住地流露出來。

5.不要做刺猬,能不與人結仇就不與人結仇,誰也不跟誰一輩子,有些事情沒必要記在心上。

6.不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽照常升起.

7.不要因為沖動說一些過激的話。

8.對自己好一點，心情不好的時候，什么都別考慮，千萬別喝酒。

(二)做人要有個度：

1、不要評價別人的容貌，因為他不靠你吃飯。不要評價別人的德行，因為你不比他高尚。不要評價別人的家庭，因為那和你無關。不要評價別人的.學問，因為世上最不缺的就是學問?？傊?，不要評價任何人，哪怕是你的家人。

2、溫和對人對事。不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。

3、低調(diào)，取舍間，必有得失。盡量不要講同事朋友的八卦。

4、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。

5、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

6、給猴一棵樹，給虎一座山。

7、世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。

同志們，學校安全穩(wěn)定，責任重于泰山，是一項長期而艱巨的工作，來不得半點馬虎和一絲一毫的松懈。我們要進一步增強做好學校安全穩(wěn)定工作的責任感和使命感，以更加嚴謹?shù)淖黠L、更加科學的方法、更加得力的措施、更加精細的管理，切實把各項安全穩(wěn)定工作責任目標落到實處，消除一切不安全不穩(wěn)定因素，確保學校安全穩(wěn)定，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。

教育局長高考工作會議講話篇六

同志們：

剛才我們收看了教育部學校安全工作電視電話會議，聽了學校安全工作先進單位代表的發(fā)言，想必一定有所啟發(fā)，也知道了近期我國一些地區(qū)和學校發(fā)生的涉校涉生安全事故，造成極其嚴重的后果，教訓非常慘痛，令人無比痛心。教育部領導提出的有關學校安全的工作要求也非常明確、具體，希望大家一定嚴格按照要求，認真抓好貫徹落實。學校安全工作，我們逢會必講，但借此機會，我還是要再強調(diào)一下xx市學校的安全工作。這幾年來，全市各級教育行政部門和各中、小學、幼兒園不斷加強安全教育與管理，做了大量扎實有效的工作，取得了一定成績，但也要看到，我市一些中小學的安全事故還時有發(fā)生，突出的表現(xiàn)是一些學校和幼兒園仍然存在安全教育不落實或落實不好、安全組織與制度機制建設不完善、安全設施設備陳舊老化、安全演練流于形式、校園周邊安全環(huán)境復雜、一些民辦教育機構安全管理薄弱等諸多問題，不少單位和重點工作安全防范形勢依然嚴峻，稍有麻痹，就會發(fā)生各種意想不到的安全事故。這就要求我們牢固樹立“生命第一、安全第一”的觀念，始終把安全工作擺在壓倒一切的首要位置，扎實做好各項工作。為此，這里我提四點要求：

我們要牢記，各級教育行政部門、學校、幼兒園和各單位主要負責人是本單位安全工作第一責任人，對自己單位的安全工作負總責，承擔主要領導責任，也是發(fā)生事故后第一問責責任人;分管領導是具體負責人，對學校安全工作負直接領導責任;其他分管領導和有關人員按照“一崗雙責”的要求，承擔其職責范圍內(nèi)的安全責任，因此，我們大家都認真履行安全工作職責，用心盡力抓好學校安全工作落實，確保學校安全穩(wěn)定。大家都說安全工作難做，我看無論什么困難，只要領導重視就不難。我相信，無論安全工作多么難做，困難多少，只要主要領導真正重視，就一定能做好。

二、要突出抓好安全教育與應急演練。

一是嚴格落實安全教育進課堂的要求。近年來，我們反復強調(diào)各學校要嚴格抓好安全教育，這里，我再次提出，除充分利用升旗儀式、開學第一課、班、團、隊會、民警進校園開講座等形式，集中對全校師生進行安全教育外，還要進一步抓好安全教育課程的實施，落實安全教育課程的課時、師資和教材教學資料等教學資源，推動安全教育扎實開展，確保收到實效。二是抓好應急疏散演練。中小學每學年至少要開展兩次、幼兒園每年至少開展一次應急疏散演練，各學?？梢越Y合自身實際，適當增加演練次數(shù)，切實提高中小學師生應對緊急事件的反應和處理能力。

三、要突出抓好校車安全。

各級教育行政部門和有關學校要認真貫徹學習《校車安全管理條例》，采取切實有效措施，保障中小學幼兒園校車安全。一是要嚴格審查校車準入條件。嚴格按照條例要求使用校車，嚴防不符合質(zhì)量技術要求的車輛進入學校，嚴禁使用未取得校車標識(牌)的車輛、三輪汽車、低速載貨汽車、拼裝車或者已到報廢期限的車輛接送學生，尤其要嚴把民辦學校校車入校關。二是切實抓好有關人員的安全教育與管理。嚴格按照校車駕駛人員從業(yè)標準選用駕駛員，并與校車駕駛人、照管人員簽訂安全行車責任書，監(jiān)督駕駛員和照管人員規(guī)范駕駛、安全行車、安全看護。配備校車的中小學校、幼兒園要通過多種形式、措施加強對校車駕駛人、隨車照管人員的安全教育，定期組織校車駕駛人、隨車照管人員進行安全教育，學習道路交通安全法律法規(guī)以及安全防范、應急處置和應急救援知識，在出車前車況安全性能檢查、上下車清點人數(shù)，嚴禁超員超載。要結合典型交通事故案例教育引導學生及家長養(yǎng)成文明出行的良好習慣，自覺抵制不文明交通行為和堅決不讓學生乘坐不符合安全要求的車輛。三是進一步加強校車安全檢查。各地教育行政部門要會同公安等部門對轄區(qū)內(nèi)校車認真檢查，確保不漏過一輛校車，不漏一處安全隱患?？h(市、區(qū))教育行政部門要會同有關部門每月組織一次校車安全督查，確保不發(fā)生校車傷亡事故。

四、要突出抓好安全制度機制建設。

一是抓好學校安全管理制度的建設。各中小學幼兒園要進一步制定完善學校保衛(wèi)、危房報告、校車監(jiān)管、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等各項安全管理制度，并把各項制度落實到學校的日常安全管理之中。各級教育行政部門要切實加強對中小學幼兒園的指導和管理，開展經(jīng)常性的安全檢查和督導，確保各項制度真正落到實處。二是重點加強加強學校衛(wèi)生防疫工作。各級教育行政部門要積極配合有關職能部門，督促學校落實各項衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施。要對食堂、飲水設施、廁所、宿舍等容易造成學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的環(huán)境進行經(jīng)常性地檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。各中小學幼兒園尤其是寄宿制學校要對食堂、商店的食品進貨渠道、運輸過程嚴格把關，從源頭上杜絕不潔食物流入校園。三是加強校園安全隱患的排查整治。各級教育行政部門和學校要認真對中小學、幼兒園的校舍、校車、教學和生活設施、校園周邊等重點設施、重點部位進行安全隱患排查整治，并對查處的安全隱患及時整改。對因隱患排查治理不力導致發(fā)生重、特大傷亡事故的，要依法嚴肅查處。我們講，校園安全工作要做到萬無一失，反過來講就是“一失萬無”，這些道理，大家一定要牢牢記住。四是加強校園安全防范。進一步加強人防、技防、物防建設，完善落實值班、登記、出入巡查等校園內(nèi)部安全管理規(guī)章制度。同時，要善于借助社會力量加強學校和學生安全工作，要主動與公安、交通、文化、新聞媒體和社區(qū)等部門和單位加強聯(lián)系，爭取他們對于學校安全工作的支持與協(xié)助。

各單位要以此次會議為契機，繼續(xù)深入開展好全市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)集中整治行動，切實抓好學校安全工作落實，確保黨的“”期間和全年xx市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

教育局長高考工作會議講話篇七

同志們：

今天，我們召開全縣教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育暨履職盡責工作會議，主要任務是貫徹落實全縣開展“兩學一做”學習教育和省教育廳履職盡責督促檢查工作電視電話會議精神，部署全縣教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育、履職盡責工作。剛才，宣讀了《關于在隨縣教育系統(tǒng)全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》和《20xx年度全縣教育系統(tǒng)接受履職盡責督促檢查工作實施方案》。希望大家認真學習，抓好落實，全力推進本單位的“兩學一做”學習教育和履職盡責工作。

下面，我就學習貫徹省、市、縣三級會議精神，抓好全縣教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育、履職盡責工作強調(diào)幾點意見。

一、認真開展“兩學一做”學習教育，把全面從嚴治黨要求落到實處。

(一)提高認識，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推進教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。教育系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員，要切實增強思想自覺和行動自覺，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來。

(二)突出重點，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重點任務。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。教育系統(tǒng)各級黨組織和全體黨員，在這次“兩學一做”學習教育中要聚焦目標要求，突出關鍵重點，把握“五字”要求，推動“兩學一做”學習教育各項任務落到實處。

一是要打牢“學”這個基礎，做到深學真學、學以致用。要把黨的思想建設放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導全體黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，履行義務，把合格黨員的標尺立起來，把做人的底線劃出來，把黨員的先鋒模范形象樹起來，把堅定信仰的力量體現(xiàn)出來。以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是要突出“做”這個關鍵，做到以知促行、知行合一。要不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。這“四講四有”，與好干部二十字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。在學習教育中，每一個黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范形象。

三是要抓住“改”這個牽引，做到真查真改、立行立改。堅持問題導向，分門別類找準問題，切實增強針對性、實效性。要按照《實施方案》的要求，整治“四類先生”(兩不先生、南郭先生、撞鐘先生、好好先生)，重點解決全體黨員在堅持共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行社會主義核心價值觀、在推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等五個方面的突出問題，重點解決黨員領導干部在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等五個方面的突出問題。建立和落實好“責任、問題、效果”三個清單，引導黨員立足崗位、履職盡責。

四是要落實“?！边@個要求，做到抓在日常、嚴在經(jīng)常。要圍繞學思踐悟，推動集中教育與經(jīng)常性教育相結合，讓學習教育成為黨員干部的自覺和習慣。要以黨支部為基本單位，嚴肅黨內(nèi)政治生活，落實“三會一課”制度，落實黨員教育管理責任，推動學習教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。

五是要堅持“帶”這個途徑，做到以上率下、層層示范?！皩W”也好，“做”也好，都必須堅持領導帶頭、以上率下。領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位做貢獻，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。

(三)多措并舉，力爭“兩學一做”學習教育取得實效。

一是切實履行主體責任，周密部署推動。教育系統(tǒng)各級黨組織要切實履行好主體責任，牢牢把握學習教育的方向、形式、標準和節(jié)奏，研究制定具體實施方案，從嚴從實抓好學習教育。要推動黨員干部認真自學，加強督促指導把關，安排專人負責。各級黨組織書記要把第一責任扛起來。

二是認真落實目標要求，確保取得實效。要加強指導，分類實施，推動學習教育具體化、精準化、差異化，提升學習效果;要加強督查，把重點放到基層黨支部，深入了解學習教育開展情況及實際效果，及時總結推廣基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性、潛在性問題。

三是圍繞中心、服務大局，做到“兩促進、兩不誤”。要統(tǒng)籌兼顧，把開展學習教育與謀劃落實教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃、推動全縣教育中心工作結合起來，與推進全面從嚴治黨、加強黨建和黨風廉政建設結合起來，與做好當前各項教育教學工作、年度目標任務結合起來，真正以各項工作的新成果檢驗學習教育的新成效。

四是加強宣傳引導，營造良好氛圍。要組織開展多種形式的學習會、討論會，創(chuàng)新宣傳方式方法，有效引導輿論，營造開展學習教育的濃厚氛圍，匯聚起爭做“四講四有”黨員、發(fā)揮先鋒模范作用的強大正能量。

二、扎實做好教育系統(tǒng)履職盡責工作，營造良好發(fā)展環(huán)境。

全縣教育系統(tǒng)要深刻認識到接受履職盡責督促檢查是對教育系統(tǒng)整體工作的大檢閱，是對提高人民群眾教育滿意度的大推動，是對教育政風行風建設的大促進，要緊緊圍繞落實全面從嚴治黨主體責任、依法行政、轉變作風、服務民生等四個方面內(nèi)容，著力解決履職不力、作風不實、為政不廉等三個問題，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的教育發(fā)展環(huán)境。

一是堅持全員上陣，全力做好受檢工作。各單位要加強組織領導，細化工作方案，層層傳導壓力，營造受檢氛圍。全縣各級各類學校主要負責人是第一責任人，要以上率下，負總責、親自抓，既要嚴于律己、率先垂范，又要管好班子、帶好隊伍，堅持做到“一崗雙責”、分工負責、守土有責。分管領導要負責管好分管領域，把履職盡責各項要求融入到部門業(yè)務工作中去。要指定專人負責這項工作，確?！笆掠袑９苤?、人有明確之責、責有限定之期”，形成上下聯(lián)動、左右貫通的責任鏈條。領導班子要全員上陣，全體黨員領導干部、教職員工要全部動員，要把此項工作作為對自身工作的“大檢閱、大趕考”。全縣教育系統(tǒng)每一名干部、每一名教師都要做履職盡責全面督促檢查工作的清醒人、明白人、局中人，做履職盡責的主動參與者、積極推動者、有力促進者。教育系統(tǒng)全面督促檢查工作按照“統(tǒng)一組織、分級負責，分類督查、上下聯(lián)動，破立并舉、堵疏結合”的原則進行，在縣委、縣政府的統(tǒng)一組織下，在全縣教育系統(tǒng)同步進行，從4月中旬開始，至12月上旬結束。各單位要結合實際，分類制定工作方案，制定時間表、路程圖，層層傳導壓力，要抓實動員部署、查找問題、集中整改、接受評議等“四個階段”，防止“空對空、兩張皮”，做到兩手抓、兩促進。要牢牢把握三條線，即安全是底線，黨風廉政建設是紅線，教育質(zhì)量是生命線要求，推動教育系統(tǒng)改作風、強作為、提效能，在全縣營造清廉為官、事業(yè)有為的濃厚氛圍。會后，各單位也要召開動員會，安排部署本地接受履職盡責督促檢查工作。

二是堅持問題導向，大力開展專項整治。近年來，在縣委、縣政府正確領導下，在全縣人民大力支持下，全縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞辦人民滿意的教育，著力促進教育公平，著力提高教育質(zhì)量，在提高人民群眾的教育獲得感上作出了不懈努力。但仍然存在一些不容忽視的問題。履職不力、作風不實、為政不廉的現(xiàn)象在一些地方和學校仍然不同程度地存在。教育是最大的民生，我們要以此次接受履職盡責全面督查為契機，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，關心群眾疾苦，回應群眾期待，上門征集意見建議，主動公開承諾，開展專項整治，直面問題，敢于擔當，為老百姓多辦實事、辦好事，切實提高群眾對教育的滿意度。

三是堅持執(zhí)紀問責，強化督辦考核，力爭受檢工作社會認可，群眾滿意。省委書記李鴻忠同志指出：動員千遍，不如問責一次。今年是湖北省問責辦法實施第一年，我們將采取問卷調(diào)查、明察暗訪等方式，收集、整理相關情況，曝光各地各校存在的問題，并對問題整改和查處情況進行持續(xù)追蹤。對于違紀違規(guī)問題，堅持發(fā)生一起、查處一起、通報一起，絕不姑息。對于工作落實不到位、督促檢查問題突出的單位主要負責人，該批評的批評，該處理的處理。要注重總結經(jīng)驗，在工作中把好的方法形成制度，嚴格用制度管人、管物、管事，形成良性循環(huán)。要按照劉傳鐵廳長提出的在公開承諾上的“三個只要”原則：只要是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事、只要是基層和學校有需求的事、只要是我們了解到基層和人民群眾有困難的事，都要勇于擔當、主動服務。對于符合規(guī)定、屬于教育職責范圍的事情，要限時辦、盡快辦;對于符合規(guī)定、但不是教育職責范圍內(nèi)的，或者需要多個部門協(xié)調(diào)解決的，要積極主動幫助協(xié)調(diào)解決;對于不符合規(guī)定的，也要耐心解釋、及時回告。在督查事項辦理上的“三個所有”努力做到：所有的信訪件，都要有受理回告;反映的所有問題，都要有辦理回告;所有的整改意見，除依法不能公開之外，都要向社會公布，以接受社會的監(jiān)督。

四是堅持輿論宣傳，營造良好氛圍。各地要向當?shù)攸h委、政府請示匯報，主動與紀委、糾風辦等職能部門聯(lián)系對接，及時了解督促檢查工作相關要求。各單位要充分運用報紙、廣播電視、微信、網(wǎng)絡等媒介，向社會廣泛宣傳教育系統(tǒng)服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局、服務群眾、加強黨風政風建設等方面的工作措施和成效，積極引導輿論，回應社會關切，增近群眾對教育工作的理解和支持，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好氛圍。

同志們，做好“兩學一做”學習教育、履職盡責工作，意義深遠，責任重大。教育局各直屬單位和學校要把這四項工作和年度重點工作有機結合起來，深化思想認識，強化責任擔當，扎實有效推進，為維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，營造風清氣正的教育生態(tài)作出新的更大的貢獻。

教育局長高考工作會議講話篇八

同志們：

今天，我們召開20xx年度教育工作會，主要任務是總結回顧20xx年工作，安排部署20xx年工作?！吨泄矐艨h教育局委員會戶縣教育局20xx年教育工作目標要點》已下發(fā)各校，這是今年教育工作的任務清單，請認真貫徹執(zhí)行。稍后，縣領導還要做重要講話，大家務必認真領會，全面落實。下面，我講幾點意見：

一、“”及20xx年教育工作回顧。

20xx年是“”的收官之年。xx期間，是我縣教育快速發(fā)展的重要時期。五年來，我縣整合各類資金7.3億元，基礎教育辦學條件持續(xù)改善，學前教育得以跨越發(fā)展，我縣被省政府授予“雙高雙普”合格縣和第一期學前教育先進縣稱號;立德樹人任務有效落實，校園文化建設成效顯著，“五園”創(chuàng)建和“四節(jié)”活動亮點頻出，學生綜合素質(zhì)明顯提升;創(chuàng)新實施兩屆教育“三名”工程，扎實開展“兩心一關愛”師德教育實踐活動，優(yōu)勢教育智庫不斷擴容;穩(wěn)步推進“大學區(qū)管理制”和新課程改革，加大教師交流培訓力度，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升;全面落實惠民政策，建立了從幼兒園到大學的一攬子資助和救助管理體系，率先實現(xiàn)十三年免費教育，群眾負擔明顯減輕;校園安保不斷強化，“三防”建設明顯加強，安全教育、演練、排查扎實有效，努力化解各類教育熱難點問題，育人環(huán)境明顯優(yōu)化。

20xx年，在較好完成全年工作任務的基礎上，呈現(xiàn)以下亮點：一是黨建工作全面加強。認真落實“兩個責任”，扎實開展“三嚴三實”專題教育活動，狠抓《準則》和《條例》的宣傳，深入推進基層組織建設，設立基層紀檢組59個，實現(xiàn)基層紀檢組織全覆蓋，配備基層黨支部副書記58人，委員178人，黨的基層組織全面加強。二是教育成績穩(wěn)步提升。高考一本上線1097人，二本上線20xx人，上線率37%，繼續(xù)保持高位運行態(tài)勢。中考各科平均分和總分較去年明顯增加，在全市排名位次進一步提升。小學教育呈現(xiàn)前所未有的活力。甘河初中等課改實驗校因教育教學改革而打破困局，首次實現(xiàn)了薄弱校教學成績大幅跨越。德育教育異彩紛呈，積極踐行社會主義核心價值觀，成功舉辦首屆道德講堂，東小教師全月秋、惠中學生夏雨含先進事跡在省市縣內(nèi)廣泛傳播。三是師資水平不斷提升。圓滿完成第十一屆校長教師聘任制工作，聘任校(園)長150名，中層干部316名，為縣城學校公開選調(diào)教師94名，縣域內(nèi)調(diào)動教師265名，通過振興計劃等方式補充教師117人，組織大學區(qū)校長、教師交流966人次，師資隊伍顯現(xiàn)新的活力。四是優(yōu)質(zhì)資源不斷擴充。投資9176萬元的惠安中學一期工程完工，二期工程順利啟動;投資537萬元的第二個學前教育三年行動計劃34所幼兒園建設工程全部完成;投資3127萬元的戶縣五中3個建設項目正在進行室內(nèi)外裝飾;投資1.29億的城區(qū)6所學校建設全面啟動。校園文化內(nèi)涵不斷豐富，教育教學改革穩(wěn)步推進，涌現(xiàn)了一批特色學校、特色課程和課改名師。五是均衡發(fā)展統(tǒng)籌推進。組建“均衡發(fā)展”督查組，建立問題臺賬，實行銷號管理制度，在實驗中學等6所縣城周邊初中安排學位400個，在榮華小學等9所小學安排學位1100個，確保進城務工人員子女100%入學。六是民辦教育實力明顯增強。各校投入持續(xù)增加，管理更為規(guī)范，質(zhì)量不斷提升，最大程度地實現(xiàn)教育資源的合理布局，基本能夠滿足社會多元需求。

同志們，在看到成績的同時，我們更應清醒地認識到，當前我縣教育發(fā)展還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，制約教育事業(yè)健康發(fā)展的瓶頸還不少：一是隊伍建設有待加強。個別校長、班子成員工作不在狀態(tài)，示范引領作用發(fā)揮不夠充分;一些教師缺乏職業(yè)操守、責任心不強，有償家教、亂訂教輔等教育熱難點問題還未根治。二是一些學校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力，工作標準不高，工作規(guī)范化、制度化方面不能適應依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足。基礎段教育質(zhì)量與群眾期待存在差距，一些學校滿足現(xiàn)狀，只要穩(wěn)定，不思發(fā)展，通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應改革的高標準要求，不研究，怕吃苦，課堂效率低下。四是教育特色不夠明顯。叫得響的亮點工作和品牌學校較少，輻射帶動作用不足。五是城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡。優(yōu)質(zhì)學校資源較少，部分農(nóng)村小學，硬件設施較差，內(nèi)涵管理薄弱，師資配備不均衡，運轉較為困難。上述問題需要我們在今后的工作中認真研究，切實加以解決。

二、全力抓好20xx年各項工作任務的落實。

20xx年是“十三五”的開局之年,也是我縣教育事業(yè)改革發(fā)展的關鍵之年。今年工作的指導思想是：堅持以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入貫徹系列重要講話精神，認真貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，按照“全省一流、全國有名”工作標準，樹立“多元成才，全面發(fā)展”理念，用“質(zhì)量主線、安全底線、紀律紅線”統(tǒng)領全局，提升教育治理水平，加強德育工作，狠抓隊伍建設，深化教育改革，優(yōu)化育人環(huán)境，著力促進義務教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

會前下發(fā)的《工作目標要點》明確了今年我們應該“做什么”，下面就“如何做”，我再提幾點要求。

(一)落實依法治教，提升學校管理水平。

一是強化黨風廉政建設，營造風清氣正的教育生態(tài)。各校、各支部要旗幟鮮明的加強黨的領導，聯(lián)系實際深入學習領會各級教育工作會議精神，增強責任感和緊迫感，把黨的路線、方針、政策、要求準確傳達貫徹到教育教學中，切實糾正管理中存在的官僚化傾向。要全面加強黨的建設，落實黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，實行“一崗雙責”。認真執(zhí)行管黨治黨的各項具體制度，增強黨員干部黨章黨規(guī)黨紀意識。各校要厘清權力清單，建立以量化考評為主體的公平、公正、公開的現(xiàn)代學校制度，實行“一校一章”，努力推進學校法治文化建設。各校長千萬不要心存僥幸，任性用權，否則必將害人害己。各基層紀檢組要嚴格執(zhí)紀問責，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，強化對關鍵崗位、重點領域的廉政風險防控，嚴肅查處違反黨的“六項紀律”的問題，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，以嚴格的監(jiān)督、嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。對社會關注的亂收費、亂補課等問題，開出標本兼治的好藥方，打出招招見效的組合拳，從源頭上遏制問題的發(fā)生。二是提升工作標準，強化責任擔當和精品一流意識。有一個好校長就有一所好學校。每位校長都要努力成為教育管理專家、教學實踐行家，決不能游離于教育教學之外，糾纏于人情社交，熱衷于吃喝聚會，要把學生身心健康、多元發(fā)展作為我們的最大責任，做有理想、有作為、有口碑的教育工作者。要細化每一項工作要求，把精細化管理落實到學校日常管理的一點一滴，同時要善于思考和研究，力求把工作成效凝結成經(jīng)驗與動力。校長的關心、尊重、支持、引領就是師生最大的福利，要靜下心、沉下身，整合一切優(yōu)勢資源，問計于生、問計于師、問計于民，實行“一校一策”，要認真研究學校規(guī)章制度建設，完善教育教學及教師的評價體系，創(chuàng)建個性化、多樣化、特色化的現(xiàn)代學校。機關各科室和下屬單位更要以高標準、高定位、高效率搞好服務工作，實行管理“一事一評”制度，落實業(yè)務工作周會議制度，嚴格請示、匯報、研討的議事流程。在這里我要強調(diào)的是，各位局領導要把下基層檢查工作常態(tài)化，與聯(lián)系的學校、分管的科室、下屬單位主動溝通，看目標任務完成情況，看思路清晰不清晰，看工作措施是否很實、很得力，要主動過問工作、匯報工作，包括財務運行情況有無漏洞，不做甩手掌柜，不搞獨立王國，把請示、匯報、研討常態(tài)化，變成鐵的紀律和規(guī)矩。全局上下要用“關愛、規(guī)則、擔當”塑造人人奮發(fā)向上的教育之魂，創(chuàng)建有溫度、有故事、有品位、有特色的一流教育。三是豐富活動載體，提升校長管理水平。今年，縣局將以抓校長為切入點，并通過校長層層傳導教育正能量，促進整個教育系統(tǒng)教育治理水平。年內(nèi)將分層次開展校(園)長廣泛參與的競賽、展示活動：在幼兒園園長中開展“我是畫鄉(xiāng)好園長”演講大賽，在小學校長中開展“我的學生很自信”教育故事展評，在初中校長中開展以“提升教育治理能力”為主題的教育論壇活動，在高職中校長中進行“做未來教育家”論文大賽。開展教育“三名”示范引領活動，通過教育大講堂主題報告、示范課展示、送教幫扶等活動，促進教育觀念和教學智慧大幅提升，促進管理水平和管理效果再上臺階，通過名校長工作室把對校長的培訓工作做實，縣局要把對校長的考核做細，初步形成校長、副校長、學校中層干部選拔任用體系，把能干事、肯干事、干成事的人選上來、用起來。

(二)落實立德樹人，促進學生全面發(fā)展。

一是豐富德育活動。落實“活、小、細、實”德育活動思路，組織學生牢記社會主義核心價值觀內(nèi)容，貫徹落實《中小學生守則》，加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育，積極推進學校精神文明建設。建立入廁、用餐、晚睡、集會、活動、課堂、課間、班會、升旗等生活細節(jié)規(guī)則，把興趣與習慣設計成課程予以落實，提升學生道德品質(zhì)。繼續(xù)組織開展“書香校園”、“平安校園”、“文明校園”、“創(chuàng)新校園”、“快樂校園”創(chuàng)建工作，通過創(chuàng)建提升學校辦學品位。組織好校園“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”活動，落實陽光體育運動和體育藝術2+1項目，豐富校園文化生活，提升學生綜合素質(zhì)。二是大力提升德育隊伍素質(zhì)。確立以自主管理為核心的班主任研究課題，開展彰顯社會主義核心價值觀的班主任德育主題賽教活動，建立班主任集體備課制，嘗試建立區(qū)域班主任共同體和班級導師制。開展德育優(yōu)秀工作案例評比和優(yōu)秀班主任評選表彰活動，加強班主任培訓及德育工作經(jīng)驗交流，提升教師的育人能力。三是切實幫助特殊教育對象。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程，配齊心理咨詢室設備和器材，充實師資，加強專業(yè)培訓，加強校園欺凌和校園暴力的心理研究，科學開展學生心理輔導，開展預防毒品教育，積極推進心理健康教育示范校建設。四是有效拓寬育人渠道。各學校要通過成立家長委員會、設立家長接待日、組織家訪等形式，加強家校溝通，聽取家長意見和建議，充分發(fā)揮家長學校的主導作用，開展長期有效的培訓活動?？h教研室要通過家庭教育工作室與縣婦聯(lián)合作，把家庭教育工作做實做細，讓每位學生在家庭和學校中同時接受良好的教育。

(三)深化課程課改，提升教育教學質(zhì)量。

一是統(tǒng)一思想。黨的xx屆五中全會提出“必須把發(fā)展的基點放在創(chuàng)新上”，多次強調(diào)：要發(fā)揮改革的突破性和先導性作用，增強改革創(chuàng)新精神，提高改革行動能力，依靠改革為科學發(fā)展提供持續(xù)動力。社會在發(fā)展，時代在進步，國家和社會需要的是學術水平、綜合素質(zhì)與能力共存的人才，而不是只會考試的書呆子。教育部頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也明確指出，要通過教育改革培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提升學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。因此，我們要堅信課改的方向是正確的，改革是一面鏡子，照清了落后，也照出了進步，不能因為我們課改過程中暴露出一些問題，就全盤否定課改，更不能把傳統(tǒng)教育教學過程中潛存的問題一股腦推卸給課改。相反，各校要把改革作為破解教育難題，解決教育熱點的重要手段，作為驅動教育創(chuàng)新發(fā)展的強大動力，作為提升教育教學質(zhì)量的根本途徑。全體教師要把課改作為新常態(tài)下對教師的基本要求，主動適應新常態(tài)，適應高效課堂的教學新標準。各校要嚴肅查處無教案或導學案、學生無作業(yè)或長期不批閱學生作業(yè)的教師，查處上課只教不管甚至侮辱學生人格的教師。二是加強研究。“五步三查”教學模式不是目的，只是實現(xiàn)課堂高效的手段，人的素養(yǎng)全面提升才是核心。今年，要在堅持“以人為本”前提下，以“五步三查”教學模式為基本范式，結合學科、學段、學生特點，汲取傳統(tǒng)課堂優(yōu)點，形成適用學生實際、符合教學規(guī)律、體現(xiàn)新課改“自主、合作、探究”特點的教學模式，倡導“一科多模、一模多法”。22所課改實驗校范圍不再擴大，實驗校要認真研究，革除課改過程中不適應學生實際和違背教育規(guī)律的問題，尤其要把人大調(diào)研反饋給我們的意見中指出的問題化解掉，形成本校特色和亮點。通過“一日兩反思”、集體研備、課題研究、展示交流、走出請進式培訓等舉措，問效于課堂，問效于管理，問效于研思，不走形式、不作秀。各大學區(qū)要以高效課堂為核心，落實“三研一展”工作，把月管理工作研討會、教學研討會、德育研討會及素質(zhì)教育教學成果展示常態(tài)化。各研學旅行改革試點學校要進一步完善管理，規(guī)范流程，形成經(jīng)驗。三是完善評價。評價要立足以人為本，全面發(fā)展，重在看進步、看提升、看發(fā)展。各校要尊重學生的個性化差異，創(chuàng)建以團隊自主管理為特點的星級評價制度，積極探索綠色評價體系，讓每個學生有展示和得到肯定的機會。四是推廣交流。課改實驗校要深入思考:如何緊緊圍繞使課堂更加高效這個目標開展工作?要加強大班額群學的研究，提出應對措施。教師要正確認識因課改而發(fā)生的工作量的變化，要主動適應改革，積極提升水平?？h局將通過課改提高教師隊伍的授課水平，成就一批課改教學名師，引領帶動全縣教師，挖掘和整理實驗學校中凸顯出來的好的教學經(jīng)驗和做法，予以推廣交流。

(四)狠抓師德建設，促進教師專業(yè)成長。

一是加強職業(yè)道德建設。我到教育局工作這幾個月，深刻體會到我們教師工作的特殊性，我們工作的對象是一個個鮮活的生命，每一個學生的命運都和家庭、民族的命運緊緊相連。一個好教師就是一種好教育。因此，我們每個教師都應成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的教育工作者，時刻銘記有智慧、講自律、求卓越、敢擔當就是對黨的最大忠誠，認真做好本職工作就是黨性的最大體現(xiàn)，要用精神的成長創(chuàng)造使命的精彩，堅決杜絕體罰學生、歧視學生、侵害學生身心健康等行為。二是完善研訓交流機制。要積極實施國培計劃，加強教師交流。要強化縣域內(nèi)自主培訓，建立培訓經(jīng)費保障機制，把新高考改革、課堂教學改革、課程改革、信息技術與課程整合，德育教育作為研訓的重點內(nèi)容。各校要落實校本研訓，要求人人有課題，校校有成果，學期內(nèi)進行交流和評價。要建立教師研究中心和生活中心，關注教師身心健康，解決教師生活困難，營造愉悅的工作氛圍。三是加強示范引領。充分發(fā)揮教育“三名”、省市教育骨干、教學能手、學科帶頭人及課改名師的示范引領、輻射帶動作用，深入開展“三個系列”活動，進一步健全覆蓋各學段、各學科教育“三名”工作室建設，搭建促進中青年教師和學校管理者專業(yè)成長及自我提升的發(fā)展平臺，打造戶縣教育發(fā)展的優(yōu)勢智庫。

(五)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，營造和諧育人環(huán)境。

一是均衡教育資源配置。全面完成學前教育第二期三年行動計劃任務，擴容普惠性資源，強化保教人員培訓，防止“小學化”傾向。各高中要依據(jù)自身實際、找準各自定位，開發(fā)特色課程，發(fā)展特色學科，培育特色文化，促進特色發(fā)展，努力形成個性鮮明、開放多元的高中教育發(fā)展新格局。職教中心要以擴大就業(yè)為導向，進一步拓寬辦學視野，深化校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，提高職業(yè)教育的競爭力和吸引力，努力打造“戶縣技工”品牌。要加強對民辦學校的指導，規(guī)范民辦學校管理行為。要重視發(fā)展特殊教育，積極實施《西安市特殊教育三年行動計劃》，全面提升特殊教育康復效果。今年我縣要迎接全國義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收，均衡縣創(chuàng)建是今年縣政府的一件大事，也是教育局20xx年的重點工作，凡是各學校、各校長層面應該解決的問題，必須想方設法予以解決。崇樂主任給我說去年他在檢查基層均衡縣創(chuàng)建工作時一些校長的情況，一些事還是令我感動的，像渭豐真守小學，因資金緊張，到舊貨市場購買舊木地板，校長自己帶幾個男教師安裝鋪設，想方設法完成部室建設任務。請問像這樣的校長我們有多少?所以一些問題通過自己努力是可以完成的，關鍵是看努不努力，想不想去努力。各義務段學校要對照驗收標準，3月份所有問題必須整改到位，4月份要完成自查，5月份檔案要成型，6月份迎驗準備要就緒，對于在迎驗中造成失誤的單位和個人，縣局將嚴肅追責。二是抓實校園安全管理。安全工作，存不得半點僥幸、容不得一點馬虎、更出不起一絲紕漏。各校要時刻繃緊安全這根弦，全面深化“平安校園”創(chuàng)建工程，突出交通、食品、校舍、消防等校園安全重點，著力構建全員參與、全面落實、全程管理的工作機制。要抓勤師生安全教育，培養(yǎng)安全意識，常態(tài)化開展應急演練，提高預防災害、應急避險和防范能力。要抓細校園重點部位和關鍵環(huán)節(jié)經(jīng)常性檢查排查活動，重視放心食堂和校車管理，健全校園安全動態(tài)監(jiān)管機制。要抓實校園安全保衛(wèi)工作，嚴格門禁制度，完善人防、物防和技防措施，增強學校應對各類突發(fā)事件的能力。要聯(lián)合相關部門，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保教育一方平安。三是全力促進教育公平。做強鄉(xiāng)村教育，加大農(nóng)村寄宿制學校建設與管理的力度，全面落實各項教育惠民政策。加強對留守兒童的關愛服務，加大扶貧投入和經(jīng)費統(tǒng)籌，立卡建檔，實施精準扶貧，決不讓因家庭貧困或無人關愛而輟學的學生出現(xiàn)，實現(xiàn)每位貧困學生居無憂、穿無憂、食無憂、學無憂。大力提升教育信息化應用水平，加快“三通兩平臺”建設，加快教師優(yōu)質(zhì)教育資源平臺建設，發(fā)揮戶縣教育網(wǎng)和戶縣教育公眾微信平臺的引領作用。落實隨遷子女入學政策，推進外來人員子女零障礙入學。

講這么多，就是要統(tǒng)一思想，明確目標，突出重點，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育，希望能引起大家重視。

三、提前做好新學期開學各項工作。

同志們，再過幾天，又是一個新學期的開始，常言說：良好的開端是成功的一半。今天會后，大家要著手抓好以下幾件事情：一是及時組織教師進行政治學習和業(yè)務學習，要認真學習中央相關文件和習的重要講話精神，尤其是對教育、教師的相關要求，還要認真組織研讀今天會上下發(fā)的《教育工作目標要點》，把目標再次細化落實到工作每個環(huán)節(jié)，制定本校的具體工作目標，縣局將把工作目標要點完成情況作為年終工作考評的重要依據(jù)。二是去年7月完成校長招聘，半年多來，大家應該已經(jīng)對學校各方面情況很熟悉了，那么學校發(fā)展如何定位?目標如何確定?工作怎樣開展?大家應該有一套完整的思路。今天會后，要立即著手制定本年度和本屆任期的工作計劃和長遠規(guī)劃，明確努力方向，夯實工作措施。計劃要切實可行，能體現(xiàn)正確教育理念和先進的管理水平，縣局組織開學檢查時交檢查組帶回，我在下校檢查時也要就此問題和各位校長深入交流。三是做好開學準備工作，確保上好第一課。要堅決杜絕亂收費、違規(guī)分設重點班等行為，切實加強各項安全檢查，做好教師、學生的“收心”工作，確保開學工作安全、有序進行。四要全面落實各項惠民政策，加強對困難家庭學生的資助，幫助他們順利入學，并切實解決他們的實際困難。

同志們，教育承載著國家與民族的希望，寄托著人民群眾對幸福生活和美好未來的期盼。新的一年里，希望大家都能以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感、不進則退的危機感，干好本職工作，實現(xiàn)自我價值，在新常態(tài)下，奮力開拓戶縣教育事業(yè)快速、均衡、健康發(fā)展的新局面!

教育局長高考工作會議講話篇九

同志們：

再過幾天就是傳統(tǒng)的新春佳節(jié)，在這萬象更新、辭舊迎新的時刻，我代表縣建設局向在座的各位同志及你們的家屬表示新春的問候!向堅守崗位和為城建發(fā)展做出貢獻的所有建設者表示新年的祝福!

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級有關部門的關心支持下，在國家宏觀調(diào)控力度加大，用地矛盾突出的大背景下，我局緊緊圍繞《溧水縣20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展奮斗目標》，以民主評議行風和政風為契機，瞄準目標加大城鎮(zhèn)建設力度，克難奮進推進項目落實，全縣建設事業(yè)得到進一步發(fā)展。

一、20xx年建設工作的回顧。

20xx年，我們按照構建和諧溧水和建設社會主義新農(nóng)村的要求，以提高執(zhí)政能力為抓手，進一步解放思想，突出重點，強化領導，不斷推進和完善城鎮(zhèn)各項基礎設施建設，共完成新建項目以及20xx年跨年度項目40余項，城鎮(zhèn)建設項目投入資金及完成情況均創(chuàng)近年來歷史之最，累計完成投入2.16億元，新增綠化面積17萬平方米。至20xx年底，縣城建成區(qū)面積達16.2平方公里，縣城框架面積36平方公里，市政道路養(yǎng)護總長49公里，下水道69公里，縣城綠化面積454萬平方米，城市綠地率為28.7，人均住房面積達35.07平方米，全縣城鎮(zhèn)化水平進一步提高。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)規(guī)劃編制向深度延伸，規(guī)劃的龍頭作用進一步顯現(xiàn)。

一年來，我們?nèi)尕瀼爻擎?zhèn)化戰(zhàn)略，強力推進城鎮(zhèn)化進程，以城鎮(zhèn)規(guī)劃為龍頭，引導城鎮(zhèn)空間集聚、集約發(fā)展。

一是不斷深化規(guī)劃編制。20xx年規(guī)劃編制工作在已批準的新城總體規(guī)劃的指導下，編制了溧水新城區(qū)控制性詳細規(guī)劃和多個專項規(guī)劃。目前，溧水新城15.4平方公里控制性詳細規(guī)劃已通過縣政府批準并實施，這將為我縣新城今后發(fā)展提供了強有力的依據(jù)。與此同時，縣城綠地系統(tǒng)規(guī)劃、溧水縣區(qū)域供水規(guī)劃、溧水縣燃氣專項規(guī)劃、城市電力系統(tǒng)專項規(guī)劃、縣開發(fā)區(qū)北區(qū)分區(qū)規(guī)劃、縣新城區(qū)公共服務中心規(guī)劃等一系列規(guī)劃均已編制完成，有的已通過專家組評審。規(guī)劃設計工作全面提升，完成了珍珠廣場、珍珠橋、寶塔橋、北門橋、北門交叉口、明珠廣場等12處景觀工程的設計，委托南京等多家設計院進行溧水新行政中心和體育中心規(guī)劃設計、首批進駐新行政中心單位單體方案設計、溧水縣人民醫(yī)院新址擴建項目總體規(guī)劃與建筑設計。

二是城市規(guī)劃管理工作全面加強。全面推行規(guī)劃公示工作，將規(guī)劃工作中涉及選址、方案、批前、批后全面進行公示;成立了縣規(guī)劃專家咨詢委員會，舉行了6次專家咨詢會，對13個方案進行了評審;基本完成了規(guī)劃管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了規(guī)劃工作網(wǎng)上審批，自7月份使用規(guī)劃管理信息系統(tǒng)以來，已辦理案件160件;規(guī)范了規(guī)劃管理報建程序，地形圖審批入圖系統(tǒng)投入試用，力爭20xx年完成數(shù)字化報建網(wǎng)絡。“一書兩證”發(fā)證率100，規(guī)劃許可各類總計437件，其中辦理《建設項目選址意見書》43件，《建設用地規(guī)劃許可證》143件，總用地面積為9523畝;《建設工程規(guī)劃許可證》97件，總建設面積為68.7萬平方米;網(wǎng)上和現(xiàn)場規(guī)劃公示建設項目49件;參與縣開發(fā)區(qū)、永陽私營園工業(yè)項目規(guī)劃論證會近40次;建立了城區(qū)桿管線綜合協(xié)調(diào)例會制度，組織桿管線部門協(xié)調(diào)會12次;建立了規(guī)劃管理跟蹤制度，重點項目每周檢查一次，一般項目每月檢查一次，并從灰線、正負零到規(guī)劃竣工驗收建立責任制，確保各項目按規(guī)劃實施到位。

三是規(guī)劃基礎性工作進一步加強。測量隊認真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，積極開展各項測繪業(yè)務活動，為我縣城鎮(zhèn)建設提供了優(yōu)質(zhì)的測繪服務，共計繪制竣工建筑物80幢;開發(fā)區(qū)北區(qū)、南區(qū)項目及其他地塊放用地紅線90件;城南生活路、文昌路、板橋路及規(guī)劃城南四條路放線測高計8公里，護城河斷面1.8公里;康城水岸、廣成五期等建筑物放線計87幢次;驗線81幢次;修測城區(qū)地形地貌100次;為各鎮(zhèn)提供測繪服務29次。修測及竣工成果及時清理并落到圖上，把城區(qū)原有120平方公里1/1000地形圖數(shù)據(jù)進行圖層及灰度處理，全部落入規(guī)劃管理系統(tǒng)，便于下一步圖形審批工作的開展。為進一步適應規(guī)劃建設管理工作對數(shù)字地形圖的需要，對柘塘、東屏、石湫、晶橋、漁歌五個集鎮(zhèn)和烏飛塘、水晶、澗東、金湖、革新五個中心村總面積32.6平方公里進行了1：1000數(shù)字地形圖測繪。部分緩解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設缺乏大比例尺地形圖的矛盾。

四是城建檔案。

工作進一步規(guī)范。局檔案室始終把握住城建檔案為城市建設、經(jīng)濟建設服務的大方向，從發(fā)放規(guī)劃許可證正本、竣工驗收時把關，大大提高檔案的歸檔率和質(zhì)量關;積極做好檔案利用的服務工作，對館藏所有檔案進行著錄到信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，提高城建檔案的科學化、信息化管理水平。全年共接收檔案共計95件，整理檔案311卷，檔案利用87次，檔案利用已由原來的規(guī)劃審批資料與拆遷資料的查找向涉及房屋結構、地質(zhì)勘探、房屋產(chǎn)權等多類別發(fā)展，有效地服務了全縣大開發(fā)、大開放的形勢。目前館藏面積300多平方米，館藏檔案5387卷，現(xiàn)有的庫房改造為檔案密集架庫區(qū)，滿足了今后城建檔案發(fā)展的需求。

五是圖審工作手段創(chuàng)新。溧水縣建設工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質(zhì)的圖審中心，克服了工作量大、審查要求高的困難，積極服務于全縣的經(jīng)濟發(fā)展，審查的時間不斷壓縮，審查的質(zhì)量不斷提高，很好地發(fā)揮了區(qū)縣的領頭羊作用。一年來，共審查項目270項，查處違反強制性條文252條和應執(zhí)行條文981條，為溧水的經(jīng)濟發(fā)展提供了有力保障。

(二)不斷加大城市基礎設施建設的力度，著力提升城市形象。

一是全力推進新城道路建設。20xx年溧水新城道路建設列入重點的項目有5條，總里程10.6公里，總投入約1.69億元，包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設的市政道路進展較快。近期可全面竣工。城郊三號路工程因省道123的建設，暫時停建。此外，20xx年續(xù)建項目城南生活路已竣工。

二是加大景觀工程建設力度，城市環(huán)境全面提升。圍繞為老百姓做實事、謀利益，大力實施縣城環(huán)境整治和景觀改造，進一步提升了縣城的形象，通過縣城老城區(qū)環(huán)境改造，全年新增綠化面積達17萬平方米。完成了以珍珠廣場、城南生活路、秦淮路整治為重點的一批景觀工程建設。另外，常溧線景觀改造項目也即將結束。為提升縣城出入口形象，改變以往一進入溧水大門臟亂差的狀況，重點實施了城北交叉口、北門廣場、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治，這12個項目已全部完成。景觀工程的建設竣工，在提升城區(qū)形象的同時，更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進行的，為老百姓打造了良好的生活環(huán)境，提高了老百姓對政府的信任度。

三是市政管理職能得到加強。依據(jù)辦理程序規(guī)定和相關政策依據(jù)及標準，重新梳理并在局網(wǎng)站公布，共辦理各項道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續(xù)15項;認真做好建設項目竣工綜合驗收工作，著重加強了對建設項目的區(qū)內(nèi)道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設施的建設標準和要求的管理。同時，縣城綠化養(yǎng)護有效提高，目前市政管養(yǎng)的區(qū)域面積10多平方公里，道路總長49公里、總面積120萬平米，下水道69公里，大小井近4000座。除對縣城30萬平方米公共綠化的正常養(yǎng)護外，還對秦淮路綠島、彎子口廣場綠島護欄進行了改造，擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米，人行道2500平方米，累計疏通下水道260公里，改造路口坡道20處，維修改造排水設施80處，維修更換雨水井檢查井150座，為市民提供市政110服務100多次，一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全責任事故。與此同時，對縣城綠化管養(yǎng)市場體進行了制試點工作，建立綠化管養(yǎng)工作內(nèi)部責任制，取得了良好效果。

四是進一步加強城市綜合桿管線管理和協(xié)調(diào)工作。本著統(tǒng)一規(guī)劃、同步實施、歸口管理的原則，對桿管線建設和改造要求做到合理規(guī)劃、程序規(guī)范、綜合下地、同步實施。凡新建城市道路，要求各桿管線工程必須與道路建設同步進行;對市政道路改造，也同時要求桿管線同步綜合下地。按照統(tǒng)一規(guī)劃，完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進行。

五是燃氣管理得到加強。燃管辦把抓好安全生產(chǎn)管理、維護社會穩(wěn)定工作當作一項嚴肅的政治任務來抓，督促各燃氣供應單位認真學習各項規(guī)章制度.對本地區(qū)安全生產(chǎn)和事故防范做到了五個到位，即“領導認識到位，責任落實到位，督促檢查到位，隱患整改到位，安全措施到位”。全年共組織燃氣安全大檢查10多次，查處黑點15家。為加強行業(yè)管理，堵住隱患的源頭，對50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號碼登記在冊，切實保證了老百姓安全用氣。

(三)大力實施便民工程，切實為老百姓排憂解難。

牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”宗旨，不斷提高為民服務的水平，極力打造親民愛民為民的新形象，努力使老百姓從城市發(fā)展中得到更多的實惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設2條)，工程投資100多萬元。二是改造學校出入口，保障學校安全暢通。在前兩年改造二小、實小等學校暢通和環(huán)境的基礎上，重點整治了老縣中、二初中、三小等三所學校校門口環(huán)境秩序，從而使城區(qū)主要學校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區(qū)路燈建設上新臺階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、城西干道等道路路燈工程5.83公里，更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時路燈亮化向老的住宅小區(qū)和支路支巷延伸，完成了白酒巷、龍山小區(qū)等小區(qū)的亮化。積極做好正常的路燈維護管理工作，全年共排除各類故障319起，確保城區(qū)道路亮化，實實在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來，已新建路燈13.85公里，城區(qū)新建和狀況較好的路燈比例由原來的30.8提高到62.5。

(四)城市房屋拆遷工作平穩(wěn)推進，極力維護被拆遷人的利益。

拆遷工作仍然是當前城市建設中號稱“天下第一難”工作，縣拆遷辦和拆遷公司認真履行職能，克服困難，團結協(xié)作，密切配合，分工不分家，切實有效地推進在手拆遷項目的落實。20xx年在手的新老拆遷項目總拆遷總面積10.3萬平方米。為加快拆遷項目的推進速度，嚴格審查拆遷許可項目，規(guī)范拆遷程序，認真履行職能，不斷完善公示制度，逐步提升了拆遷工作中的各個環(huán)節(jié)的透明度，營造公平、公正、公開的良好氛圍，使拆遷的各項規(guī)定公正地體現(xiàn)在拆遷過程中的每個環(huán)節(jié)。對以前批準的拆遷遺留問題進行了每個地塊的裁決協(xié)調(diào)，共授理裁決申請50戶。同時，認真組織房屋拆遷聽證會，邀請人大代表、政協(xié)委員、被拆遷人以及監(jiān)察、信訪、法制辦等部門的代表參加，還請新聞媒體對聽證會進行報道，起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會不僅消除一些人不正常的心態(tài)，緩解了拆遷中的一些矛盾，還確保行政執(zhí)法行為的公正、合法?？h政府還及時組建了一個由法院、法制辦、監(jiān)察局等有關部門組成的拆遷監(jiān)管小組，跟隨拆遷實施單位上門逐戶做工作，落實責任單位，實行分工負責，主動協(xié)調(diào)矛盾。同時，創(chuàng)新拆遷工作思路，針對拆遷地塊違章建筑多的實際，采取了以拆違促拆遷的辦法，收到了較好的效果，對全縣拆遷工作起到了較大的促進作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米，占全年目標的90，其中老拆遷面積約3.9萬平方米，老職中新拆遷面積5.1萬平方米，動遷人口896人，安置房約3萬平方米。

(五)圍繞社會主義新農(nóng)村建設，不斷夯實村鎮(zhèn)建設基礎工作。

一年來，全縣村鎮(zhèn)建設工作圍繞“全面建設小康社會、建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會”目標，強化管理，提高服務水平，促進了全縣村鎮(zhèn)建設的健康有序發(fā)展。

一是強化鎮(zhèn)村規(guī)劃編制工作。完成了白馬鎮(zhèn)3.6平方公里鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細規(guī)劃和晶橋鎮(zhèn)觀山工業(yè)園區(qū)5.5平方公里控制性規(guī)劃的編制和評審工作;啟動了石湫、東屏兩鎮(zhèn)總體規(guī)劃的編制，啟動了11個旅游度假項目的控制性詳細規(guī)劃的編制，完成了臥龍湖、白馬湖、石臼湖、東廬湖的區(qū)域的控規(guī)編制，29.17平方公里的付家邊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園規(guī)劃正在編制之中。大力開展村莊建設規(guī)劃編制工作，完成了晶橋邰村、和鳳烏飛塘等7個村莊的建設規(guī)劃，為下一步村莊建設規(guī)劃全面編制起到示范和推動作用。更加注重項目建設的規(guī)劃設計，按照規(guī)范要求在批準建設用地規(guī)劃許可證的同時，出具規(guī)劃設計要點和設計紅線，建設單位按規(guī)劃設計要點進行規(guī)劃方案設計上報審查，同時抓好村鎮(zhèn)重點地段、主要交通道路兩側的規(guī)劃設計和建筑立面方案的審查，努力提升我縣村鎮(zhèn)建設品位。

二是積極開展村莊環(huán)境整治活動。全縣共有95個村莊開展了環(huán)境整治，通過組織、宣傳、發(fā)動，全縣八鎮(zhèn)一區(qū)村莊環(huán)境工作取得了明顯成效，累計拆除舊房、危房2.4萬平方米，新建和改造農(nóng)村道路93.7公里，新增村莊綠化4.1萬平方米，新建下水道23.5公里,清除糞坑5096個，清理草垛等亂堆亂放2560處，新建垃圾箱580個，新建農(nóng)村公廁68個，建設農(nóng)村休閑廣場17個，新建文化活動室1067平方米，清淤河塘168個，新建路燈334盞。通過村莊環(huán)境整治，改善了農(nóng)民居住環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，全縣5萬多農(nóng)民從中受益。

三是積極推進“三個集中”建設。主要是抓好十里牌農(nóng)民康居小區(qū)等6個農(nóng)民康居小區(qū)建設，永陽鎮(zhèn)、東屏鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)、石湫鎮(zhèn)等農(nóng)民康居小區(qū)已全部開工建設。通過鎮(zhèn)和村集中點的多層次“集中”建設，有效地推進了我縣城鎮(zhèn)化進程。

四是繼續(xù)加大以工業(yè)集中區(qū)為核心的小城鎮(zhèn)建設。重點鎮(zhèn)白馬鎮(zhèn)緊緊抓住“三個集中”發(fā)展契機，率先完成年度小城鎮(zhèn)建設目標任務。共建設道路3.2公里，完成集鎮(zhèn)主街道黑色化鋪裝長6.4公里，完成工業(yè)集中區(qū)530畝的三通一平工程，招商引資11家企業(yè)進駐工業(yè)集中區(qū)，縣其他各鎮(zhèn)也都自我加壓，加大城鎮(zhèn)基礎設施建設。20xx年我縣小城鎮(zhèn)建設總投入達11578萬元，較20xx年增長了48%。

五是進一步規(guī)范村鎮(zhèn)建設管理。在全縣組織開展了《南京市村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理暫行辦法》培訓學習，進一步規(guī)范村鎮(zhèn)規(guī)劃建設辦事程序，嚴格“一書一證”、“一書兩證”的發(fā)放。共辦理村鎮(zhèn)建設選址157件，面積1.5萬畝，用地212件，面積6704.69畝，建設工程67件，建筑面積25.1萬平方米，村鎮(zhèn)建設行政許可436件。

教育局長高考工作會議講話篇十

同志們：

在全市上下凝心聚力奮力搏取“”良好開局的重要時刻，市委、市政府召開全市教育工作會議，就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神，加快我市“”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國市長作了工作報告，全面部署了教育改革發(fā)展各項任務，州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導，我完全贊同，請大家認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、在提升認識中強化教育工作地位。

百年大計，教育為本。富民必先興教，強市必先強教，教育強市既是富民強市的重要組成部分，又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。

(一)建設教育強市是推進科學跨越、實現(xiàn)富民強市的客觀需要。經(jīng)濟社會發(fā)展關鍵是科技，根本靠人才，基礎在教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現(xiàn)“”發(fā)展目標，推進吉首經(jīng)濟社會科學跨越，實現(xiàn)富民強市，離不開教育現(xiàn)代化的推動作用。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識，切實把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要位置，加快教育強市建設步伐，為全市經(jīng)濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。

(二)建設教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動著千千萬萬家長的心，讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前，全社會對教育工作關注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈，對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力辦好人民滿意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。

(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認識，積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經(jīng)濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇，把握優(yōu)勢，聚集合力，加速推進教育強市建設步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌，進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。

二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。

加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，既是黨委、政府的責任義務，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨，積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。

(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機制，辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結構。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制，依法保障“兩個比例”、“三個增長”，不留缺口給教育，不留困難給學校，不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道，動員社會各界捐資助學，鼓勵社會力量參與辦學，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯(lián)校等制度，動員和引導全社會重視、關心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。

(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務，做到一切以學生為主，一切為了學生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動學生積極性，全面落實立德樹人要求，全面實施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點，促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚，不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革，完善用人機制，調(diào)動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，提高教學質(zhì)量，努力建設一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識，自覺主動地推進基本公共教育服務均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農(nóng)民工子女入學等熱點問題，不斷健全完善助學體系建設，大力實施留守兒童少年關愛工程，認真落實進城農(nóng)民工子女就學“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權利。

(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育，是教育改革發(fā)展的重要任務，是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點，建立更具特色的社會教育體系，促進各級各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入，逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化，大力實施合格學校和標準化學校建設，加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育，并逐年擴大覆蓋面和免費內(nèi)容，在“”期間全面實現(xiàn)免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費籌措機制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設。圍繞促進農(nóng)村勞務經(jīng)濟，大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設，促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。

(四)堅持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。改革創(chuàng)新是建設教育強市的動力源泉。要立足市情，明確目標，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進辦學體制改革。深入貫徹《民辦教育促進法》，將民辦教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學校，形成政府辦學為主、社會共同參與、公辦和民辦學校公平競爭與和諧發(fā)展的多元辦學格局。二是深化學校管理體制改革。大力推進“現(xiàn)代學校制度”建設，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實基礎、功能定位、發(fā)展形勢綜合考慮制定各項學校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學校。三是加快教育教學改革。圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，優(yōu)化專業(yè)結構，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學科，建立具有時代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學體系。

三、在凝心聚力中確保教育目標實現(xiàn)。

教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。

(一)切實加強組織領導。要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。建立科學教育評價考核機制，全面評價政府、教育部門和學校的工作業(yè)績。各級領導干部要強化責任意識，主動關心教育，深入研究教育，不斷提高推動教育科學發(fā)展的能力。要制定實施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設，及時解決教育改革發(fā)展中的重大問題，確保建設教育強市目標任務落到實處。要推進依法治教，認真貫徹落實《湖南省教育督導條例》，依法履行黨委、政府和主要負責人的教育職責。

(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處教育違法違規(guī)行為，依法維護學校、學生、教師合法權益。要建立完善學校安全管理體系，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，增強學校主體意識，落實學校主體責任，不斷提升學校安全管理水平。要切實構建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動，健全突發(fā)事件應急管理機制，加強校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學校安全防范處置能力。要加強教育督導督查，建立糾錯問責機制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實督導評估結果通報、跟蹤督查與限期整改制度，推動教育工作落實。

(三)努力營造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領導下的部門分工責任制，做到各司其職、各盡其責、形成合力。要堅持正確輿論導向，加大宣傳力度，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和重視教育、關心教育、支持教育的輿論氛圍。各級學校負責人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上，堅持從嚴治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學和管理水平。要動員全社會關心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動人民群眾關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動員社會各界共同擔負起培育下一代的歷史重任。

同志們，教育承載著國家和民族的希望。推進教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強市建設，責任重大，使命光榮。我們一定要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，加快推進教育現(xiàn)代化建設步伐，為開創(chuàng)全市教育工作新局面、實現(xiàn)吉首經(jīng)濟社會新跨越而努力奮斗。

教育局長高考工作會議講話篇十一

同志們：

在全市上下凝心聚力奮力搏取“”良好開局的重要時刻，市委、市政府召開全市教育工作會議，就貫徹落實全國、全省、全州教育工作會議精神，加快我市“”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國市長作了。

工作報告。

全面部署了教育改革發(fā)展各項任務州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導我完全贊同請大家認真抓好落實。下面我講三點意見。

一、在提升認識中強化教育工作地位。

百年大計，教育為本。富民必先興教，強市必先強教，教育強市既是富民強市的重要組成部分，又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。

(一)建設教育強市是推進科學跨越、實現(xiàn)富民強市的客觀需要。經(jīng)濟社會發(fā)展關鍵是科技，根本靠人才，基礎在教育。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力。要更好地實現(xiàn)“”發(fā)展目標，推進吉首經(jīng)濟社會科學跨越，實現(xiàn)富民強市，離不開教育現(xiàn)代化的推動作用。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識，切實把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要位置，加快教育強市建設步伐，為全市經(jīng)濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持。

(二)建設教育強市是改善民生、促進社會和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動著千千萬萬家長的心，讓子女“有學上”、“上好學”已成為所有家長的共同企盼。當前，全社會對教育工作關注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈，對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出。教育凝結著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生、促進社會和諧的重要任務，積極推進教育現(xiàn)代化建設，努力辦好人民滿意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。

(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認識，積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經(jīng)濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇，把握優(yōu)勢，聚集合力，加速推進教育強市建設步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量優(yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌，進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。

二、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展。

加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，既是黨委、政府的責任義務，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨，積極適應、全力滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級各類教育發(fā)展水平。

(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機制，辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結構。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制，依法保障“兩個比例”、“三個增長”，不留缺口給教育，不留困難給學校，不留負擔給學生。拓寬教育投入渠道，動員社會各界捐資助學，鼓勵社會力量參與辦學，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學、問題“銷號”及部門掛點聯(lián)校等制度，動員和引導全社會重視、關心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動局面。

(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務，做到一切以學生為主，一切為了學生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動學生積極性，全面落實立德樹人要求，全面實施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點，促進學生全面健康成長。二是以納才為基。把加強教師隊伍建設擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍。大力倡導尊師重教的社會風尚，不斷提升教師社會地位。推進教育人事制度改革，完善用人機制，調(diào)動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，提高教學質(zhì)量，努力建設一支忠誠事業(yè)、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識，自覺主動地推進基本公共教育服務均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀、留守兒童教育、進城農(nóng)民工子女入學等熱點問題，不斷健全完善助學體系建設，大力實施留守兒童少年關愛工程，認真落實進城農(nóng)民工子女就學“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權利。

(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進各級各類教育，是教育改革發(fā)展的重要任務，是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點，建立更具特色的社會教育體系，促進各級各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入，逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化，大力實施合格學校和標準化學校建設，加大農(nóng)村薄弱學校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育，并逐年擴大覆蓋面和免費內(nèi)容，在“”期間全面實現(xiàn)免費高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費籌措機制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設。圍繞促進農(nóng)村勞務經(jīng)濟，大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設，促進高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。

(四)堅持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力。改革創(chuàng)新是建設教育強市的動力源泉。要立足市情，明確目標，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進辦學體制改革。深入貫徹《民辦教育促進法》，將民辦教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學校，形成政府辦學為主、社會共同參與、公辦和民辦學校公平競爭與和諧發(fā)展的多元辦學格局。二是深化學校管理體制改革。大力推進“現(xiàn)代學校制度”建設，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實基礎、功能定位、發(fā)展形勢綜合考慮制定各項學校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學校。三是加快教育教學改革。圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，優(yōu)化專業(yè)結構，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學科，建立具有時代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學體系。

三、在凝心聚力中確保教育目標實現(xiàn)。

教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力。

(一)切實加強組織領導。要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。建立科學教育評價考核機制，全面評價政府、教育部門和學校的工作業(yè)績。各級領導干部要強化責任意識，主動關心教育，深入研究教育，不斷提高推動教育科學發(fā)展的能力。要制定實施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設，及時解決教育改革發(fā)展中的重大問題，確保建設教育強市目標任務落到實處。要推進依法治教，認真貫徹落實《湖南省教育督導條例》，依法履行黨委、政府和主要負責人的教育職責。

(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時查處教育違法違規(guī)行為，依法維護學校、學生、教師合法權益。要建立完善學校安全管理體系，按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，增強學校主體意識，落實學校主體責任，不斷提升學校安全管理水平。要切實構建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動，健全突發(fā)事件應急管理機制，加強校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學校安全防范處置能力。要加強教育督導督查，建立糾錯問責機制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實督導評估結果通報、跟蹤督查與限期整改制度，推動教育工作落實。

(三)努力營造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領導下的部門分工責任制，做到各司其職、各盡其責、形成合力。要堅持正確輿論導向，加大宣傳力度，積極營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和重視教育、關心教育、支持教育的輿論氛圍。各級學校負責人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上，堅持從嚴治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學和管理水平。要動員全社會關心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動人民群眾關心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動員社會各界共同擔負起培育下一代的歷史重任。

同志們，教育承載著國家和民族的希望。推進教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強市建設，責任重大，使命光榮。我們一定要進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實工作，加快推進教育現(xiàn)代化建設步伐，為開創(chuàng)全市教育工作新局面、實現(xiàn)吉首經(jīng)濟社會新跨越而努力奮斗。

尊敬的毛市長、董秘書長、各位同仁：

大家好!

一、“”怎么看?

“”時期是教育全面推進教育強市建設的五年，是教育轉型升級的五年，也是教育改革成果頗豐的五年。五年來，教育按照“一年布局、三年攻堅、五年提質(zhì)”的戰(zhàn)略步驟，以滿足人民群眾教育需求為導向，堅持規(guī)劃先導，文化引領，機制創(chuàng)新，推進“八大”工程，辦學條件大幅改善，教育公平有效推進，教育質(zhì)量全面提高，教育事業(yè)跨越發(fā)展。

一個總的評估是：“兩個全面”、“兩個率先”?！啊币?guī)劃確定的教育強市階段性目標全面實現(xiàn);《教育強市五年行動計劃》任務全面完成。和長沙市同步，在全省率先實現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過教育強縣市區(qū)驗收，獲得“教育強市”申報資格;率先實現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過國家義務教育基本均衡縣(市、區(qū))評估驗收，教育事業(yè)總體發(fā)展水平進入全省前列。

具體成效，體現(xiàn)在四個方面：

(一)各級各類教育取得一些進展。

1.學前教育公益普惠服務體系健全?！秾W前教育第一個三年行動計劃》任務完成。在全省率先完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建成1所公辦幼兒園的任務。認定普惠性民辦幼兒園430所，城區(qū)普惠幼兒園在園幼兒每年減免學費1000元?！捌栈菪悦褶k幼兒園的認定與管理”獲第三屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎。

公益普惠園占幼兒園總數(shù)55.6%。

2.義務教育基本均衡水平居全省前列。9個縣市區(qū)全部通過國家“義務教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評估驗收。所有義務教育階段學校，建成合格學校。開展“百校結對幫扶”，區(qū)域整體推進課堂教學改革，建成150個課改基地校、55個省市課改樣板校、5個市級課改推廣中心，成立中小學新課程改革合作聯(lián)盟。實施鄉(xiāng)村教師關愛工程。

3.普通高中辦學水平居全省前列。實施高中提質(zhì)工程，通過多元評價，規(guī)劃引領普通高中立足優(yōu)勢學科，特色發(fā)展。普通高中學生學業(yè)水平進入全省前列：全市一本上線率從20xx年的6.52%，上升到20xx年的15.94%，上升9.42個百分點，增長了1.5倍，高于省平(13.5%)2.4個百分點。全市二本以上上線率從31.74%，上升到48.23%，增長了16.49個百分點，高于省平(35.5%)12.7個百分點;平均分連續(xù)四年居全省前三;學業(yè)水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%，4年穩(wěn)居全省第一。實施“三提三改一化”，高中教育裝備水平達省定標準。投入6億元，完成二中新校建設與搬遷。

4.職業(yè)教育規(guī)范管理全國示范。實施《職業(yè)教育改革創(chuàng)新計劃》、《職業(yè)教育國際合作交流計劃》。職業(yè)教育布局進一步優(yōu)化，職業(yè)院校由41所調(diào)整到36所。建成與五大千億產(chǎn)業(yè)集群緊密銜接的特色專業(yè)體系，每所院校重點建設2-3個專業(yè)大類、重點辦好2-3個特色專業(yè)，新增9個對接軌道交通、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，壓縮重復設置、供過于求的21個專業(yè)，調(diào)整改造與產(chǎn)業(yè)升級不相適應的8個專業(yè)。制定《xx市職業(yè)院校教育教學管理規(guī)程》，建立政校企互動的教學診斷與改進機制。中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.特殊教育普及水平全省領先。三類殘疾兒童少年義務教育入學率90.16%，高于全省平均水平4個百分點。率先在全省建設普通中小學隨班就讀點校14所。投資1.35個億的市特殊教育學校新校區(qū)建設已開工。

6.終身教育發(fā)展全省先進。終身教育網(wǎng)絡健全，構建了以xx市社區(qū)大學為龍頭、9個縣市區(qū)社區(qū)學院為骨干、142個社區(qū)學校和533個社區(qū)學習中心為支撐的終身學習骨干體系。xx社區(qū)大學被確定為首批“全國社區(qū)教育實驗基地”。

(二)教育綜合改革取得一些成果。

1.各類改革試點工作穩(wěn)步推進。作為全國5個中小學素質(zhì)教育督導評估試點市之一，全國34個基礎教育質(zhì)量綜合評價改革試點市之一，全國20個地方政府促進職業(yè)教育改革發(fā)展市之一，承擔的5項國家級、省級改革試點項目穩(wěn)步推進。高中學科基地、督學責任區(qū)醴陵模式等改革經(jīng)驗在《中國教育報》、《人民日報》報道。實施中職學校網(wǎng)上招生改革，有效遏制職業(yè)院校間無序競爭現(xiàn)象，高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.區(qū)域推進素質(zhì)教育改革經(jīng)驗獲教育部肯定。素質(zhì)教育經(jīng)驗編入教育部長袁貴仁主編的中國教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗叢書《素質(zhì)教育新探索》?！傲Y三儀”行為習慣養(yǎng)成教育入選教育部“培育和踐行社會主義核心價值觀”優(yōu)秀案例?；拘纬墒小⒖h、校三級心理健康教育體系。獲評全國未成年人思想道德建設先進單位。

(三)一些領域取得重點突破。

1.“大班額”問題取得突破。編制《xx市區(qū)中小學幼兒園布局規(guī)劃(20xx-20xx年)》，為學校建設預留發(fā)展空間。出臺《xx市中小學幼兒園建設管理辦法》，建立學校幼兒園配套建設機制。實施《城區(qū)基礎教育三年攻堅計劃》，投入15億，新建、擴建43所義務教育學校，新增學位3.5萬多個，有效緩解“大班額”問題。20xx年全市“大班額”率7.3%，是全省唯一一個低于10%以下的市州。

國家標準班額小學45人，中學50人。小學超過50人，中學超過55人為大班額。

2.“學生流失”問題取得突破。投入3億元，實施初中創(chuàng)優(yōu)工程，全面提升初中辦學水平。

3.“群眾滿意度”問題取得突破。堅持“陽光服務”理念，建設“學習型、服務型、效能型、廉潔型、陽光型”機關，建成省級文明單位。教育陽光服務平臺建設模式，作為省教育廳群眾路線實踐成果在全省推廣。各類信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網(wǎng)絡負面輿情下降79.5%。市長熱線辦理滿意率連續(xù)六個季度為a類。近三年非正常進京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年，在全市績效考核中連續(xù)5年評為一類單位。20xx-20xx年，在全省市州教育工作考核中連續(xù)2年獲綜合優(yōu)秀獎和創(chuàng)新獎。

(四)保障水平提升。

1.市委、市政府堅持科教先導戰(zhàn)略。先后出臺《推進教育強市行動計劃》等一系列保障教育發(fā)展的政策。召開3次教育強市建設工作會議。建立市領導聯(lián)系學校機制。

2.財政投入逐年增加。20xx-20xx年，全市預算內(nèi)教育經(jīng)費總量140.01億元，年均增長12.93%。其中教育事業(yè)費撥款136.7億元，年均增長14.63%。全市中小學財政性教育經(jīng)費投入占教育經(jīng)費總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務教育學校的生均公用經(jīng)費標準提高到小學生均600元/年、初中生均800元/年。

3.教師隊伍建設加強。組織評選表彰“百優(yōu)十佳”。建設23個“四名”工作室，20個學科基地。全市小學、初中、普通高中專任教師學歷合格率分別達到99.8%、99.8%和98.6%。骨干教師梯隊建設加強，全市有59名特級教師和225名市級學科帶頭人。教師待遇提高，城區(qū)教師績效工資從20xx年年均2.05萬元提高到20xx年3.01萬元;縣(市、區(qū))教師績效工資從20xx年年均1.2萬元提高到20xx年的2.4萬元。

4.教育信息化水平提升?！叭üこ獭被就瓿?，縣市區(qū)建成本站域網(wǎng)8個，寬帶接入率達到98.9%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達到88%，教師網(wǎng)絡學習空間開通率達到92.8%。自主研發(fā)43065條教育資源。建設69個“數(shù)字校園”和“教育信息化”國家和省市示范項目。

5.教育開放水平提升。在全省率先成立國際合作交流科。20多所中小學與美國、英國等10個國家的50所學校結成友好學校，300余人次師生互訪。

二、“十三五”怎么干?

“十三五”時期教育發(fā)展總目標，概括起來是“兩率先一基本”：到20xx年，率先在全省建成教育強市，率先啟動區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設，基本形成系統(tǒng)完備、開放有序、高效公平的現(xiàn)代教育體系，提供適合每一個學生的教育。各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育公平有效保障，教育質(zhì)量全面提升，教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力明顯增強，教育綜合實力進入全省先進行列。

為什么定這個目標?黨的提出“兩個120xx年目標”，明確到2050年全面建成現(xiàn)代化國家，到20xx年全面建成小康社會。全面小康目標中明確提出“教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn)”，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“到20xx年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。教育現(xiàn)代化目標比國家全面現(xiàn)代化目標提前30年?！笆濉笔菄医ㄔO教育現(xiàn)代化的關鍵時期，全國和湖南省教育“十三五”規(guī)劃目標都明確提出到20xx年“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。因為已具備與長沙一起在全省率先建成教育強市的基礎，下一步如何建設教育現(xiàn)代化，成為教育“十三五”時期的主題。教育局組織專題組，多輪研討，集體研究，才提出“兩率先一基本”的目標。

具體路徑：分三個階段推進“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化”。第一階段：到20xx年，“率先在全省建成教育強市”，完成教育扶貧攻堅任務，探索制定區(qū)域教育基本現(xiàn)代化指標體系，支持有條件的地區(qū)和學校先行先試，為全市教育現(xiàn)代化建設探索路子、提供借鑒。選擇1個縣(市、區(qū))啟動區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設試點工作。第二階段：到20xx年，增加2個縣(市、區(qū))啟動區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設。第三階段：到20xx年，9個縣市區(qū)全面啟動區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設。

具體任務：圍繞“啟動區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設”目標，著力推進“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升、“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”、“高等教育創(chuàng)新服務社會能力提升”、“教育現(xiàn)代化保障能力提升”四大工程。

(一)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程。包含四個項目。義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學前教育普惠發(fā)展、特殊教育和終身教育全面普及發(fā)展的主體在縣(市、區(qū))人民政府，就做為“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程的二級指標，區(qū)域推進。

(二)“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程。包含2個項目。普通高中教育轉型提質(zhì)和中等職業(yè)教育內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展，同為高中階段教育，就作為“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程的二級指標，分類推進。

(三)“高等教育創(chuàng)新服務社會能力提升”工程。包含4個重點工作。高等教育資源豐富，省政府舉辦的有3所，行業(yè)舉辦的2所，市政府舉辦的2所(圖表)。在國家考試招生制度改革背景下，重點支持高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點推進高校優(yōu)勢專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)展融合，重點扶持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點推進職教城建設，充分發(fā)揮高校對經(jīng)濟社會發(fā)展的引領與促進作用。

(四)“教育現(xiàn)代化保障能力提升”工程。包含4個項目。深化教育領域綜合改革為教育現(xiàn)代化增加動力。抓住“5個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌各級各類教育改革，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、教育管理體制等專項改革，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府和社會各方，統(tǒng)籌整體部署與分類指導，統(tǒng)籌改革發(fā)展與維護穩(wěn)定的關系，推進教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設。實施教師隊伍“十百千工程”，為教育現(xiàn)代化提供支撐。“光有大樓，沒有高素質(zhì)教師，不會有高品質(zhì)教育”。教育現(xiàn)代化的基礎和前提是人的現(xiàn)代化。實施教育信息化“五年行動計劃”，為教育現(xiàn)代化夯實基礎。實施優(yōu)質(zhì)教育資源建設與應用工程、村小資源普惠工程、信息技術與教育教學深度融合工程。提升教育開放水平，為教育現(xiàn)代化增添活力。對市場開放，讓民辦教育活起來，支持民辦學校辦出特色和品質(zhì)，研究吸引民間資本進入教育的鼓勵性政策。對社會開放，把各界精英請進來。對國際開放，雙向交流、合作共贏，增強教育的吸引力、影響力。

三、20xx年重點做了什么?

20xx年，重點做了一件事，全面提升教育質(zhì)量水平。抓住質(zhì)量這一“生命線”，著力轉變教育發(fā)展方式，全面提高教育質(zhì)量。

(一)在資源配置上，落實公平的教育質(zhì)量觀，著力增強群眾的獲得感。

1.推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。啟動實施《學前教育第二期三年行動計劃》。全面推廣“好習慣養(yǎng)成”地方特色課程。

2.推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動義務教育學校標準化建設和校長教師交流輪崗工作。推進“百校結對幫扶”。投入16881.03萬元，改善了181所小學、47個教學點、101所初中學校的辦學條件?？h城建成4所學校，新增138個班、6900個學位，城鎮(zhèn)大班額問題有所緩解。

3.全面實施職業(yè)教育三年攻堅計劃。新立項建設了2所省級卓越中職學校、2個省級示范性特色專業(yè)群、2個省級校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地、3個市級職教名師工作室，開展了2個中高職銜接人才培養(yǎng)試點項目、2個現(xiàn)代學徒制試點項目、3個職教信息化特色試點項目、3個基于現(xiàn)代職教體系下的高技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目。7名教師在全國中職說課競賽中獲一等獎。1名學生在湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(全省只4個)。

4.有效保障弱勢群體受教育權利。市特校整體搬遷擴建工程進展順利。在全省率先制定了義務教育階段學校隨班就讀點資源教室標準，建設14個資源教室。資助家庭貧困學生8.22萬人。為5.85萬名進城務工人員子女提供了義務教育學位。

5.加強教師隊伍建設。完善教師公開選聘錄用制度。實施教師教育技術能力提升工程。把鄉(xiāng)村教師關愛工程納入縣區(qū)政府考核指標。建設了800套教師公租房，為17734名原民辦教師和代課教師發(fā)放生活困難補助。組織100名教師參加國家級心理咨詢師資格培訓，啟動輕松教與學項目。推進基礎教育國際合作與交流，14所學校與英國中小學校級連線，與英國駐廣州領事館教育處合作實施英語教師教學能力培訓項目，一批初具國際視野的校長和教師脫穎而出。

(二)堅持全面的教育質(zhì)量觀，著力提升學生綜合素質(zhì)。

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極應對高考改革，推進普通高中轉型提質(zhì)，16所學校結對開展初高中銜接教育試點。建設20個高中課程基地。組織200余人次參加高中轉型發(fā)展專題培訓。校長隊伍結構進一步優(yōu)化。6所學校分別進行了管理機制或教學組織形式改革。

2.提升學生公民素養(yǎng)。100所中小學實施“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育，獲評教育部培育和踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀案例獎。開展10期良師益友讀書會、200場經(jīng)典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進校園。建設6個文化名師工作室。

3.促進學生身心健康。推進“體藝2+1”項目課程化。推廣校園足球，組織第一屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽，組隊參加全國青少年校園足球“冠軍杯”比賽，獲全國第9名。

4.提升學生創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐能力。創(chuàng)新人才與個性化培養(yǎng)成效顯著。南方中學連續(xù)兩年獲全國數(shù)學競賽一等獎;xx市二中在全國發(fā)明展覽會上，獲得一金二銀四銅的成績;市八中籃球隊進入全國4強，小學足球隊進入全國16強。市十八中、醴陵市四中建成省級特色學校。市十八中美術生基本涵蓋了全國各大美院。

四、20xx年重點做什么?

20xx年是“十三五”開局之年，教育工作主要任務是，圍繞“兩率先一基本”總目標，實施“教育強市攻堅”工程，著力補短板、促轉型、提質(zhì)量，力爭率先在全省建成教育強市。

(一)補短板是關鍵。

1.統(tǒng)籌突破各類教育的薄弱環(huán)節(jié)。

學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是農(nóng)村公辦幼兒園建設、“幼兒習慣養(yǎng)成教育”課程的落實，解決途徑是實施農(nóng)村公辦幼兒園達標工程。

義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板是村小教育資源缺乏與義務教育辦學條件城鄉(xiāng)差距較大，解決途徑是實施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務教育學校標準化建設。

特殊教育普及發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是學位不足，解決途徑是實施《特殊教育提升計劃》，加快市特殊學校新校建設，每個縣市區(qū)建一個合格的隨班就讀資源教室;以縣市區(qū)為單位，開展送教上門服務。

普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的短板在縣域高中、農(nóng)村高中和民辦高中，解決途徑實施非示范性普通高中提質(zhì)計劃和民辦高中提質(zhì)計劃，分類指導薄弱高中實現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的短板在農(nóng)村中等職業(yè)教育不均衡、普職融通沒打通、校企合作不深入，解決途徑是按照全市職教工作會議部署實施。

民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展的短板是可持續(xù)的師資隊伍建設，解決途徑是在中央精神明確后出臺《支持民辦教育發(fā)展的意見》。

2.重點突破教師隊伍建設的薄弱環(huán)節(jié)。

實施教師隊伍建設“十百千萬”工程。全面推進中小學教師職稱制度改革。啟動教師資格注冊工作。加快全市校長、教師區(qū)域內(nèi)交流工作，促進區(qū)域內(nèi)教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓模式，拓寬培訓平臺。開展中小學教師信息技術應用能力培訓。改善教師工作生活條件。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，落實鄉(xiāng)村教師津貼，加強教師周轉房建設。完善中小學教師補充長效機制。實施教師健康關懷行動。

3.精準突破學生資助工作薄弱環(huán)節(jié)。針對弱勢群體，現(xiàn)在的學生資助政策已全覆蓋，薄弱環(huán)節(jié)是資助方式的完善，解決途徑是，將各類資助方式置于陽光下運行，提高資助工作精準度，確保各項資助政策落實到每位需要幫扶的學生身上。

(二)促轉型是考驗。

適應國家考試招生制度改革對教育帶來的影響，主動轉型，一個最重要的抓手就是深入推進課程改革。因為課程才是學校最為重要的產(chǎn)品，也是學校的核心競爭力。課程改變學校才會改變，才能適應招考制度改革。解決的途徑是實施普通高中高品質(zhì)學校建設計劃，選擇1-2所學校開展高品質(zhì)學校建設試點，深化課程改革、探索適應新高考改革的教學組織模式。

(三)提質(zhì)量是核心。

著眼學生終身發(fā)展和全面發(fā)展，將各項工作融入質(zhì)量建設中心，全面回歸服務學生成長需求，調(diào)整工作慣性，破除思維定勢，把主要精力轉到質(zhì)量建設上來。

1.啟動《中小學德育綜合改革行動計劃》，提升學生公民素質(zhì)和社會責任感。培育和踐行社會主義核心價值觀，加強革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育。培養(yǎng)學生愛國主義情懷。完善中小學生參加社會實踐和志愿服務的評價制度，評價結果記入綜合素質(zhì)評價檔案，作為升學評優(yōu)參考依據(jù)。

2.啟動《學校藝術教育普及計劃》，提升學生審美和人文素養(yǎng)。開展學校藝術教育專項督導評估。發(fā)揮校園春天陽光藝術團和藝術文化名師工作室的示范引領作用，加強藝術審美教育。

3.推進《中小學心理健康教育行動計劃》，提升學生心理素質(zhì)。要高度重視學生心理健康問題，關注學生的情感需求，培養(yǎng)健康向上的精神狀態(tài)。探索“輕松教與學”的方式和方法。

4.啟動《學生健康體質(zhì)提升計劃》，提升學生身體素質(zhì)。樹立健康第一的教育理念，加強學校體育、衛(wèi)生工作，開展好體育課程和課外體育活動。切實抓好健康教育和疾病防控。完善體質(zhì)健康監(jiān)測制度。

5.實施《教育信息化五年行動計劃》，提升學生信息素養(yǎng)。促進信息技術的應用與學生學習成長需求、教師專業(yè)成長需求深度融合，為學生學習力的提升、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，創(chuàng)造條件和環(huán)境。

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