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2023年《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字(模板9篇)

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2023年《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字(模板9篇)
2023-11-11 10:03:09    小編:ZTFB

感悟是一種反思和總結(jié),可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣通過(guò)感悟來(lái)提升自己的情商和智商,讓我們更加成功和有成就?這些感悟范文或許能激發(fā)我們發(fā)掘自身潛能和追求卓越的動(dòng)力。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇一

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)到羅大佑唱的這首《童年》時(shí),我就情不自禁地想起我的童年,也想起我讀過(guò)的《城南舊事》。

這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以純樸,天真的筆調(diào),20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地流露字里行間。讓人回味無(wú)窮。

在我眼里,英子是一個(gè)是一個(gè)天真,好奇,大膽純樸的小女孩。她的好奇心驅(qū)使著她進(jìn)入平常人不敢踏進(jìn)半步的惠安館,敢與“瘋子”秀貞交朋友,敢和草叢里的陌生男人談人生,這些都是我們做不到的,而英子的善良也讓我們佩服:她把媽媽的金鐲子送給了秀貞母女當(dāng)盤(pán)纏,她為那個(gè)被迫做賊的感到惋惜。這些都讓我不得不拍案叫絕。

我們每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人也都會(huì)失去自己的童年。童年是我們一生中最寶貴的時(shí)間,我們應(yīng)該在這寶貴的時(shí)間里留下美好的回憶。英子的童年充滿(mǎn)了美好的回憶,我的童年也充滿(mǎn)了美好回憶。

記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我在小區(qū)的門(mén)口的鐵欄桿上玩耍我看見(jiàn)欄桿上發(fā)著耀眼的光明,便想起了媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:“冬天千萬(wàn)不要把舌頭放在鐵上,舌頭會(huì)粘在上面的?!边@時(shí),我的心里仿佛有一只小貓?jiān)贀衔?。最終,我還是決定試一試。于是,我小心翼翼的放了一小會(huì)兒,舌頭并沒(méi)有粘住,我沾沾自喜喜,便又一次把舌頭放了上去,并很久沒(méi)有拿下來(lái),漸漸的,我感到了麻木的感覺(jué),我匆忙的把舌頭脫離欄桿,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事,一滴滴眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái),就在這時(shí),媽媽拿著一盆溫水向我走來(lái),我得救了,也多了一分教訓(xùn)。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇二

《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。

小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

童年,是完美的,歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂(lè)的童年。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇三

童年,是曾經(jīng)的天真可愛(ài),是美好記憶的開(kāi)始,也是人生旅程的起點(diǎn)。童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫(xiě)這本《城南舊事》,也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。

我一向?qū)γ惶信d趣,往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同,淡淡的文字,悠悠的敘述著一個(gè)個(gè)平凡的故事,將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音),生活在北京城南四合院內(nèi)一戶(hù)溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過(guò)著屬于她自己的童年生活。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前:緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì),英子也慢慢度過(guò)她的童年,英子的朋友“妞”,她喜歡的“秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。

讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象:英子坐在洋車(chē)上,不停的回頭望著騎著小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г诒M頭。這幅畫(huà)面好像真的出現(xiàn)在我眼前,我看見(jiàn)了路旁的楓葉,聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇四

這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事,它講的是一個(gè)叫英子的小女孩,一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊(duì),打頭的駱駝,總會(huì)有一個(gè)鈴鐺,英子問(wèn)爸爸:“為什么打頭的駱駝都會(huì)有一個(gè)鈴鐺呢?”爸爸說(shuō):“要是駱駝們碰見(jiàn)遠(yuǎn)處的狼,鈴鐺在響,狼就知道是有人在保護(hù)著駱駝呢?!庇⒆诱f(shuō):“不對(duì),爸爸,是因?yàn)榇蝾^的駱駝太寂寞了,所以才用鈴鐺的?!?/p>

一天,她們家的奶媽——宋媽要去買(mǎi)菜,英子跟著一起去了。走到惠安館,她們看見(jiàn)了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的,她總是站在門(mén)口整理她的麻花辮,她的名字叫秀貞。秀貞是因?yàn)樗暮⒆有」鹱觼G了,才瘋的。英子看呆了,瘋子招手叫她過(guò)去,她就順著瘋子的手勢(shì),慢慢地過(guò)去。這時(shí)宋媽說(shuō):“孩子,快走??!”說(shuō)著,就拉起了英子的手。走到一口井邊,她看見(jiàn)一個(gè)叫妞兒的小朋友,她剛打完水,一些壞孩子說(shuō):“唱個(gè)歌,才讓你走?!辨嚎蘖?,英子忍不住大叫:“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)她?”從此以后,妞兒和英子成了好朋友。一天,妞兒告訴她:“我的爸媽都不是親的,他們老是打我?!?/p>

妞兒一笑,總是有一個(gè)淚坑,英子看見(jiàn)秀貞臉上也有一個(gè)淚坑,她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次,妞兒走到橫胡同,后面跟著高高的男人,那是妞兒的爸爸啦,英子看見(jiàn)妞兒來(lái),她很高興,可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天,妞兒到她家,撩起褲腿,給英子看她爸爸給她打的傷,妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天,英子偷偷溜出門(mén),到惠安館去找秀貞,秀貞拿了一件還沒(méi)縫完的衣服,在英子的身上左比右比,還托英子幫她找齊化門(mén)的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒,原來(lái)妞兒就是小桂子。

英子生病住院了,剛可以下床,她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天,她爸爸睡著了,劉平他們?cè)趬ι咸咔?,踢的乒乒乓乓響,英子的媽媽說(shuō):“英子,下去讓他們到空房子那邊踢,告訴他們你爸爸在睡覺(jué)?!眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖?,他們請(qǐng)英子去撿球,英子沒(méi)說(shuō)話,只是撥開(kāi)草,往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到,她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆東西,后來(lái)她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友,有一天,剛下完雨,她到草叢里去看那里的東西還在不在,她看到那個(gè)人還在那里,可始那個(gè)人低著頭,仿佛沒(méi)有看見(jiàn)英子一樣,英子走過(guò)來(lái),他才看見(jiàn)。那個(gè)人說(shuō):“我不能在這兒長(zhǎng)呆了,你快回家吧?!焙髞?lái),那個(gè)人被抓住了。英子很傷心,她抱在媽媽?xiě)牙铮肟抟煌ā?/p>

英子是六年級(jí)的同學(xué)了,今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),英子想請(qǐng)爸爸去參加。可是,叔叔被日本人害死了,爸爸急得吐了血,住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū),她興沖沖地跑回家,她看見(jiàn)夾竹桃都謝了,幾個(gè)妹妹在玩土,她就說(shuō):“是誰(shuí)把爸爸的花都給摘下來(lái)了?我要告訴爸爸?!边@時(shí),老高過(guò)來(lái)說(shuō):“英子,你快去醫(yī)院吧,去安慰安慰你媽媽。你爸爸他?!闭f(shuō)到這兒,他再也說(shuō)不下去了。英子從來(lái)沒(méi)有這么鎮(zhèn)定過(guò),她說(shuō):“好,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我再也不是小孩子了?!?/p>

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇五

讀了《城南舊事》后,我的第一感覺(jué)是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。

小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和的小伙伴在一起,高高興興,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到這里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。

英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一起,成功的保住了自己圓滿(mǎn)的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。

要知道,不是所有的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋€(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰(shuí)知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,希望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在這里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

書(shū)的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到非常遺憾,讓我們珍惜和親人在一起的每一天吧,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇六

這個(gè)暑假,我讀了許多好書(shū)。令我印象最深的,是林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。

20世紀(jì)末,英子隨著父母從臺(tái)灣來(lái)到了北京的城南胡同,開(kāi)始了新的生活。來(lái)到北京不久,英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,于是讓母女兩人見(jiàn)了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車(chē)底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂(lè)融融,我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。

這本書(shū)中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人,因?yàn)榧彝ヌ^(guò)貧窮,自己出來(lái)當(dāng)保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過(guò)英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來(lái)到城里跟她一起上學(xué),后來(lái),宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了,女兒也被賣(mài)了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中,我看出英子的天真可愛(ài)和善良,富有同情心。

記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿(mǎn)紙殼的手推車(chē),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨莻€(gè)老爺爺多么辛苦呀,我去幫幫他吧?!薄班拧!眿寢尡硎举澩!盃敔?,我來(lái)幫您吧?!蔽艺f(shuō)?!昂?,好孩子?!崩蠣敔斦f(shuō)。周?chē)穆啡丝滟潱骸澳憧炜茨莻€(gè)孩子,多可愛(ài)啊!”那一刻,我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!?/p>

林海音在書(shū)中寫(xiě)道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子?!蓖晔侨艘簧蠲篮玫幕貞?,也是用金錢(qián)都換不來(lái)的最珍貴的禮物。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇七

《城南舊事》這本書(shū)講了小英子兒時(shí)的故事,以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的《城南舊事》。

希望能夠幫到大家。

《城南舊事》這本書(shū)講了小英子兒時(shí)的故事,看完這本書(shū)意猶未盡。小英子喜歡和惠安館的秀貞一起聊天。大家都稱(chēng)她是是個(gè)瘋子,大家都不敢接近她,除了小英子外。她還有一個(gè)朋友叫妞兒,妞兒的養(yǎng)父母對(duì)她一點(diǎn)也不好,經(jīng)常打她。后來(lái)妞兒知道秀貞是她的親媽媽?zhuān)齻z準(zhǔn)備去找思康三叔,可她們沒(méi)錢(qián),于是小英子把她媽媽的金手鐲給們倆做盤(pán)纏??伤齻円怀鲩T(mén)就被一輛車(chē)給撞死了,這件事給小英子心里留下了一個(gè)很大的創(chuàng)傷。

她漸漸地長(zhǎng)大了,這是小英子來(lái)參加畢業(yè)典禮,此時(shí)她爸爸在醫(yī)院里,病的很重。她很希望爸爸能來(lái)她的畢業(yè)典禮,可她爸爸沒(méi)來(lái)。她從學(xué)校里回來(lái)看見(jiàn)爸爸親自栽種的夾竹桃的花落了,有人告訴她,小英子爸爸快不行了。她跑到醫(yī)院時(shí),他連她爸爸最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著。院子里的花都落了。

她爸爸種的花伴著她爸爸一同走了,反而沒(méi)有讓小英子萎靡不振,小英子也不再是小孩子了??赐赀@本書(shū)我覺(jué)地小英子的生活有苦有甜,一點(diǎn)也不枯燥。她那么小就會(huì)照顧弟弟。也很關(guān)心身邊朋友,還會(huì)幫媽媽做事,以她做榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

《蘭姨娘》這篇文章有著緊張的開(kāi)端,但卻有一個(gè)美好的結(jié)局。

在第一章中,就從字里行間體現(xiàn)出爸爸對(duì)蘭姨娘的格外關(guān)心和媽媽對(duì)蘭姨娘的不喜。剛開(kāi)始,“我”是喜愛(ài)蘭姨娘的。

買(mǎi)衣料的那天是媽媽對(duì)蘭姨娘的嫉妒情緒第一次發(fā)作的時(shí)候。本來(lái)給蘭姨娘買(mǎi)一件是對(duì)客人的尊敬,但是從上下文中我卻看出了一絲爸討好蘭姨娘的心思。媽媽的反應(yīng)也是正常的,畢竟哪個(gè)女人也不愿意看到自己的丈夫討好別的女人。而接下來(lái)發(fā)生的“抽煙鬧朱砂手”事件讓原來(lái)不知情況的“我”也明白了,事情不是那么簡(jiǎn)單的。“我”開(kāi)始同情媽媽。

第三章里,“我”開(kāi)始撮合蘭姨娘和德先叔。在第21段“不由得”寫(xiě)出了“我”對(duì)媽媽的愛(ài)而不由自主的幫媽媽?!拔覐乃难酃分v到哈哈鏡,媽聽(tīng)我說(shuō)得出了神,她懷中的瘦雞妹妹早就睡著了,她還在搖著?!边@個(gè)細(xì)節(jié)寫(xiě)出了媽聽(tīng)得入神也為下一句話“‘都是你一個(gè)人搗的鬼!’媽好像責(zé)備我,可是她笑得那么好看?!弊隽虽亯|。

倒數(shù)第14段“爸不用人讓?zhuān)炎约汗嗟媚樇t紅的,頭上的青筋一條條像蚯蚓一樣的暴露著”,這是爸在借酒消愁,也為“我”覺(jué)得對(duì)不起爸做鋪墊。

結(jié)局是圓滿(mǎn)的,“我”促成了蘭姨娘和德先叔的幸福,也維護(hù)了爸和媽的愛(ài)。

這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。

我喜歡《城南舊事》這本書(shū),因?yàn)樗?jiǎn)單易讀,親切動(dòng)人,洋溢著溫馨的親情和友情,仿佛身臨其境。

《城南舊事》絕不僅是林海音的一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

摘抄:烏金墨玉、南山高末、幼稚心靈、一去不還、寂寞、來(lái)來(lái)往往、整整齊齊、連晃連灑、哼哼唧唧、結(jié)結(jié)巴巴、喃喃自語(yǔ)、冷風(fēng)吹凍、棱棱角角、幼稚心靈。

新簾子胡同像一把湯匙,我們家就住在靠近湯匙的底兒上,正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方。

我默默地想,慢慢地寫(xiě)??匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇八

通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代,讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事,那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們"穿越時(shí)空",讓我們了解以前的世界,外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天

晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山

天之涯,地之角,知交半零落

人生難得是歡聚,惟有別離多

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天

問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落

一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理"我們"的德先叔、和"我"朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的.生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。

《城南舊事》名著讀書(shū)感悟50字篇九

落紅滿(mǎn)地,落英飛雪?;ㄏ悛q在,花影曼妙。在這種花瓣飛舞,悠然飄落,縷縷幽香,暗暗侵襲的季節(jié)。翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)——《城南舊事》,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲熟悉的呼喚,親切溫暖又似曾相識(shí)。當(dāng)我在走進(jìn)那本書(shū)時(shí),我仿佛置身于一場(chǎng)夢(mèng)中,恍恍惚惚又朦朦朧朧。

《城南舊事》那優(yōu)美的文筆,那動(dòng)人的故事,深深地吸引了我。書(shū)中寫(xiě)的每一件事都是那么動(dòng)人心弦,讓人身臨其境。

隨著花瓣的片片凋落,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中,夕陽(yáng)下映襯著爸爸的笑容。英子強(qiáng)忍住眼眶里的淚,用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己,爸爸走了,我沒(méi)有爸爸了,爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。英子知道爸爸回不來(lái)了,自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了,該為媽媽分擔(dān)些了。

爸爸走了,英子長(zhǎng)大了。英子的童年也一去不復(fù)返了??墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭,總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋?;貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無(wú)憂無(wú)慮的童年,英子懷念自己童年里遇到的各種人和事,于是英子提筆寫(xiě)下了《城南舊事》,把自己快樂(lè)的童年時(shí)光記錄在這本書(shū)里。書(shū)中的英子善良單純,對(duì)什么事情都是執(zhí)著而認(rèn)真,我喜歡這樣開(kāi)心而善良的英子。書(shū)中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈,讓我享受到生活中樂(lè)趣,讓我受到啟發(fā),受到教育。

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