如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們需要思考的問題。如何有效溝通,提高表達(dá)能力和影響力?總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我今天站在這里的目的是競選紀(jì)律委員!班干部是個多么令人向往的職位啊!當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實(shí)的班干部。
在紀(jì)律委員這個職位面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀(jì)律!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!
如果我當(dāng)上了這個紀(jì)律委員,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立一個新的榜樣,讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智,是我們班級成為一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,紀(jì)律超級超級棒的集體。
“金無足赤,人無完人”,當(dāng)然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴(yán)重的就是粗心大意!但是我想通過當(dāng)班干部,漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個無悔的選擇,我一定不會辜負(fù)大家對我的期望!請大家記?。航o我一個希望,我將還大家一個奇跡!
雖然我競選的只是一個普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不會放棄。因?yàn)橹灰耶?dāng)上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員,我會先向偷學(xué)們做一個民意調(diào)查,看看他們心中的我是個怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善,才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會灰心,爭取下次做得更好!
謝謝大家!
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小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是余小豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊(duì)員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的'興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀(jì)律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍(lán)天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。
謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我來到這里,是為了競選紀(jì)律委員。因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己的能力!
憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn),我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的作用與管理制度,也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認(rèn)為我是一個遵守紀(jì)律的人。我向大家保證,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我不會越權(quán),也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀(jì)律,努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀(jì)律也有不少的`時間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因?yàn)楸豢鄯质且患钊撕懿挥淇斓氖?。但誰要在早操或其他不能講話的場合,無法無天,或讓我們班被扣分的話,那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn),生活就沒有趣味,不挑戰(zhàn)自己,就永遠(yuǎn)是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過當(dāng)紀(jì)律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個小條:
一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴(yán)格管理。
二、若一個人說話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。
三、任何事都有萬一的'可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分。
青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......
所以,老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯過這么好的機(jī)會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇五
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,我想競選五年級(4)班的紀(jì)律委員。雖然紀(jì)律委員這個職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競選這個職位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^我努力,我一定可以管理好班級的紀(jì)律。以前,我擔(dān)任過一次紀(jì)律委員。雖然我只當(dāng)了一個學(xué)期,但我發(fā)現(xiàn)了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當(dāng)選紀(jì)律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀(jì)律。上課時如果有人違反了課堂紀(jì)律,就先把名字記錄下來。再去找違反了紀(jì)律的同學(xué),并告訴他違反了什么紀(jì)律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀(jì)律。很多同學(xué)都喜歡吃午餐和同學(xué)聊天,這就是嚴(yán)重違反了用餐紀(jì)律,而且十分不禮貌。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在吃飯時候說話,就馬上制止,并告訴他吃飯時要保持安靜。同學(xué)們打飯要按照順序排好隊(duì),不能說話,吃多少打多少,不浪費(fèi),這是基本的紀(jì)律,有同學(xué)違反就要馬上糾正。
同學(xué)們,請投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進(jìn)步。
謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五一中隊(duì)的張涵琪,這次我競選的崗位是紀(jì)律委員!我現(xiàn)在既高興又緊張,高興的是我挑戰(zhàn)了自己,緊張的是我又怕自己說不好!希望大家諒解!
大家都知道紀(jì)律委員就是管紀(jì)律的,之所以我想來報名這個崗位,一來可以管理班級的紀(jì)律,二來是鍛煉自己的責(zé)任心!三是愿意為班級服務(wù),為大家服務(wù)!希望大家支持我!謝謝!
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會好好的管理班級的紀(jì)律,讓老師次次都表揚(yáng)大家,這樣大家不會更開心嗎?如果老師開會或聽課的話,我來管紀(jì)律,檢查紀(jì)律的老師一定會表揚(yáng)大家的!也會表揚(yáng)班級的!也希望同學(xué)們來配合我!老師們都說:“只要把自己管好,才能管別人!”這句話大家應(yīng)該耳熟吧!每天耳邊都會有這句話!大家都知道紀(jì)律委員必須把自己的紀(jì)律管好,我一定會把自己的紀(jì)律管好的,再來管理大家!
而且我也是宿舍里的總宿舍長,管理的紀(jì)律也很好!如果讓我來管理班級的話會越來越好!我相信在我的指引下我們班級的紀(jì)律會越來越好!在管紀(jì)律的時候我會大公無私,不會小心眼!也不會因?yàn)樗降紫碌年P(guān)系而不無私!如果我競選成功的話,我會好好的管理紀(jì)律。把班級打理的越來越好!給班級獻(xiàn)一份力量!如果我沒有競選成功我也會找一找自己的不足,請大家給我一些建議哦!我以后一定會有所改正的!希望大家支持我!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇七
大家好!我叫xxx,我想競選五年級(4)班的紀(jì)律委員。雖然紀(jì)律委員這個職位不是那么容易勝任的,但是我還是想競選這個職位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我努力,我一定可以管理好班級的紀(jì)律。以前,我擔(dān)任過一次紀(jì)律委員。雖然我只當(dāng)了一個學(xué)期,但我發(fā)現(xiàn)了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當(dāng)選紀(jì)律委員的計劃。
第一、管好班級課堂上的紀(jì)律。上課時如果有人違反了課堂紀(jì)律,就先把名字記錄下來。再去找違反了紀(jì)律的同學(xué),并告訴他違反了什么紀(jì)律,下次不能再違反。如果屢教不改,就給出一些適量的懲罰。
第二、管好中午吃午餐的紀(jì)律。很多同學(xué)都喜歡吃午餐和同學(xué)聊天,這就是嚴(yán)重違反了用餐紀(jì)律,而且十分不禮貌。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在吃飯時候說話,就馬上制止,并告訴他吃飯時要保持安靜。同學(xué)們打飯要按照順序排好隊(duì),不能說話,吃多少打多少,不浪費(fèi),這是基本的紀(jì)律,有同學(xué)違反就要馬上糾正。
同學(xué)們,請投我一票吧!我知道我還有很多不足,但我希望我們可以一起進(jìn)步。
謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我競選的職位是紀(jì)律委員。
我之所以競選這個職位,是因?yàn)槲蚁氚寻嗉壖o(jì)律管好,讓同學(xué)們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級付出自已的一份力。
一直以來我都嚴(yán)格要求自已,無論在學(xué)習(xí)還是在工作中。我的學(xué)習(xí)成績在班上很好。我的作文有很多已經(jīng)被在《小荷》報上發(fā)表了,而且每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。是學(xué)校大隊(duì)干部的紀(jì)律部檢查員,檢查6年級每個班的紀(jì)律情況。在檢查的時候,我從不分心,努力做到最好!
如果我成功當(dāng)上了紀(jì)律委員,我一定會以身作責(zé),我一定會讓同學(xué)們在下課的時候,提前五分鐘進(jìn)教室把書本整理好,提前1分鐘進(jìn)教室等待老師進(jìn)來,這樣既可以節(jié)省上課擺書的時間,又可以保證老師進(jìn)教室時的安靜,不是兩全其美嗎?如果他們在中午講話的話,我會給他們?nèi)螜C(jī)會,第一次,提醒;第二次,警告;第三次,寫保證書,讓家長簽字,第二天站在講臺上念給全班聽,并讓他班同學(xué)以此為戒。但我也會每天給中午表現(xiàn)最好的同學(xué)給予獎勵,這會讓同學(xué)們樹立一個好榜樣。
這次競選,我不是希望選上,而且志在必得,相信自已的實(shí)力!
最后,希望大家為我投上寶貴的一票吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在班里觀察每一個同學(xué)的一舉一動,就像一個監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴(yán)格管理。二、若一個人說話,就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來。
所以,老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯過這么好的機(jī)會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
我的演講完畢。
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我競選紀(jì)律委員,希望老師、同學(xué)們支持我。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,國有國法,班有班規(guī)。沒有好的.紀(jì)律,班級就是一盤散沙,學(xué)習(xí)及各種活動就會落后。所以,紀(jì)律委員就非常重要。作為班里一員,我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為班級進(jìn)步做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員,就一定努力做到以下幾點(diǎn):
1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、建立班級良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來維護(hù),使同學(xué)們認(rèn)識到以遵守學(xué)校和班級紀(jì)律為榮,破壞班級紀(jì)律為恥,樹立起班級榮譽(yù)感。
3、做好老師的小幫手,及時和老師溝通,幫助老師管好紀(jì)律。
4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀(jì)律帶到一個新的起點(diǎn)。
古希臘物理學(xué)家阿基米德說過:給我一個支點(diǎn),我能把整個地球撬起。同學(xué)們給我一次機(jī)會吧,我會有與眾不同表現(xiàn)的,大家拭目以待吧。
小學(xué)生競選紀(jì)律委員發(fā)言稿篇十一
你們好!
俗話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。國家有國家的法律,班級也要有法律,遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會影響學(xué)習(xí),所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻(xiàn),所以我要競選紀(jì)律委員這個崗位。
我認(rèn)為自己的紀(jì)律很好,可以給大家做個榜樣。只有自己做的`好,才有資格管別人。我認(rèn)為做紀(jì)律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀(jì)律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了,我會幫助老師管理好紀(jì)律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀(jì)律還是要靠大家維護(hù)的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
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