歷年成人高考作文題目(優(yōu)質19篇)

人與人之間的交流是構建良好關系的關鍵，我們應該注重提升溝通能力。寫總結時，要突出重點，重點突出才能有深刻的感悟。以下是一些經典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。

歷年成人高考作文題目篇一

愛是無窮的，不受時間的限制，哪怕天荒地老，不受地點的約束，無論天邊海角。

愛有千萬種，不分飛禽走獸，花鳥木石。

天地間有博愛，世界才能融洽。明君良臣，萬物安居。所謂“人不讀親其親，不獨子其子”便是這個道理，拿得起放得下，各朝歷代的被眾人稱贊的皇帝，都是博愛的，放眼于天下，辦公不為己。以“貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己”為標準。因此，博愛使人學會心胸寬廣。

天地間有憐愛，世界才能溫馨。幸運者同情不幸者，健康人正視殘疾人，勝利者安撫失敗者，白種人平等黑種人……所謂“矝寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”，這些都是憐愛播灑后的果實。如果說博愛是寬恕，那么憐愛就是幫助，盡己所能，追求著人人平等，付出自己，不求回報。所以，憐愛使人學會樂于助人。

天地間有熱愛，世界才能進步。琴棋書畫，酸甜苦辣，對于一種事物的執(zhí)著向往，發(fā)奮鉆研，便是熱愛。它的存在不像博愛的包容天地，也不像憐愛那樣人皆稱贊，卻是最樸實的，最忠實的，熱愛祖國，熱愛人民?？傊?，熱愛使人學會意志堅定。

天地間有可愛，世界才能完美。當祝福別人時，多半會說“身體健康，萬事如意”亦或是“心想事成，一帆風順。”細細品味，這是一種由衷的祝福，我們不禁感慨，這是一個多么可愛的時刻。雖然可愛往往是用來形容機智聰明的小孩，但這是一種特殊的愛，沒有博愛的廣闊，憐愛的助人，熱愛的執(zhí)著，甚至有些幼稚，但它所表達的卻是和諧。，是“己所不欲，勿施與人”，是天地大同，是“桃花源”，是真善美。于是，可愛使人學會和順有好。

天地間的愛是無窮的，在默默中，愛已充滿了整個世界。

歷年成人高考作文題目篇二

1.知識范圍。

(1)不定積分。

原函數(shù)與不定積分的定義原函數(shù)存在定理不定積分的性質。

(2)基本積分公式。

(3)換元積分法。

第一換元法(湊微分法)第二換元法。

(4)分部積分法。

(5)一些簡單有理函數(shù)的積分。

2.要求。

(1)理解原函數(shù)與不定積分的概念及其關系，掌握不定積分的性質，了解原函數(shù)存在定理。

(2)熟練掌握不定積分的基本公式。

(3)熟練掌握不定積分第一換元法，掌握第二換元法(限于三角代換與簡單的根式代換)。

(4)熟練掌握不定積分的分部積分法。

(5)會求簡單有理函數(shù)的不定積分。

(二)定積分。

1.知識范圍。

(1)定積分的概念。

定積分的定義及其幾何意義可積條件。

(2)定積分的性質。

(3)定積分的計算。

變上限積分牛頓—萊布尼茨(newton-leibniz)公式換元積分法分部積分法。

(4)無窮區(qū)間的廣義積分。

(5)定積分的應用。

平面圖形的面積旋轉體體積物體沿直線運動時變力所作的功。

2.要求。

(1)理解定積分的概念及其幾何意義，了解函數(shù)可積的條件。

(2)掌握定積分的基本性質。

(3)理解變上限積分是變上限的函數(shù)，掌握對變上限定積分求導數(shù)的方法。

(4)熟練掌握牛頓—萊布尼茨公式。

(5)掌握定積分的換元積分法與分部積分法。

(6)理解無窮區(qū)間的廣義積分的概念，掌握其計算方法。

(7)掌握直角坐標系下用定積分計算平面圖形的面積以及平面圖形繞坐標軸旋轉所生成的旋轉體體積。

會用定積分求沿直線運動時變力所作的功。

四、向量代數(shù)與空間解析幾何。

(一)向量代數(shù)。

1.知識范圍。

(1)向量的概念。

向量的定義向量的模單位向量向量在坐標軸上的投影向量的坐標表示法向量的方向余弦。

(2)向量的線性運算。

向量的加法向量的減法向量的數(shù)乘。

(3)向量的數(shù)量積。

二向量的夾角二向量垂直的充分必要條件。

(4)二向量的向量積二向量平行的充分必要條件。

2.要求。

(1)理解向量的概念，掌握向量的坐標表示法，會求單位向量、方向余弦、向量在坐標軸上的投影。

(2)熟練掌握向量的線性運算、向量的數(shù)量積與向量積的計算方法。

(3)熟練掌握二向量平行、垂直的充分必要條件。

(二)平面與直線。

1.知識范圍。

(1)常見的平面方程。

點法式方程一般式方程。

(2)兩平面的位置關系(平行、垂直和斜交)。

(3)點到平面的距離。

(4)空間直線方程。

標準式方程(又稱對稱式方程或點向式方程)一般式方程參數(shù)式方程。

(5)兩直線的位置關系(平行、垂直)。

(6)直線與平面的位置關系(平行、垂直和直線在平面上)。

2.要求。

(1)會求平面的點法式方程、一般式方程。會判定兩平面的垂直、平行。會求兩平面間的夾角。

(2)會求點到平面的距離。

(3)了解直線的一般式方程，會求直線的標準式方程、參數(shù)式方程。會判定兩直線平行、垂直。

(4)會判定直線與平面間的關系(垂直、平行、直線在平面上)。

(三)簡單的二次曲面。

1.知識范圍。

球面母線平行于坐標軸的柱面旋轉拋物面圓錐面橢球面。

2.要求。

了解球面、母線平行于坐標軸的柱面、旋轉拋物面、圓錐面和橢球面的方程及其圖形。

歷年成人高考作文題目篇三

五種簡便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。

1、“借”，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現(xiàn)成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來。如高爾基的《母親》，魯迅的《故鄉(xiāng)》，他們前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可謂同題不同文，神韻別具。在考場思緒緊張時用此法。

2、“仿”，就是按別人用過的文題的格式，仿造一個符合自己所需要的作文題目。例如：《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》，《想和做》可仿寫成《學與思》等。

3、“拼”，就是把相關的幾個題目中的有效成分，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的`“拼”意義，有的“拼”詞語，有的“拼”用法。如歷年成人高考作文題有人擬為《花與刺》，而又有人在此基礎上“拼”上“聯(lián)想”二宇，擬為《花與刺的聯(lián)想》，可謂錦上添花。

4、“抽”，就是從所給材料中，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。在歷年成人高考中，如人從所給材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三個詞語而擬成一個極有文采和吸引力的作文題《花。刺。姑娘》。

5、“代”，就是在時間緊，擬不出滿意的題目的情況下，可先擬一個代替，待全文寫完后再確定，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而突然想出一個好題目。如“談……”“記……”“介紹……”等。

歷年成人高考作文題目篇四

經國家教育部、山東省教育廳批準，青島科技大學、哈爾濱工業(yè)大學、燕山大學、山東省農業(yè)管理干部學院、濱州學院、河北工程大學、四川師范大學、遼寧師范大學、濟寧醫(yī)學院、濱州醫(yī)學院、濰坊醫(yī)學院、吉林大學、東北農業(yè)大學繼續(xù)在山東省招收“專升本”、“高起?！薄ⅰ案咂鸨尽睂W生，具體事宜如下：

一、招生院校及專業(yè)。

院校名稱專業(yè)名稱層次科類學制考試科目。

綜合類青島科技大學法學、財務管理、工商管理、國際經濟與貿易、人力資源管理專升本經管3年政治、外語、高數(shù)(二)(法學考民法)。

安全工程、包裝工程、高分子材料工程、化學工程工藝、機械設計制造及自動化、計算機科學技術、生物工程專升本理工3年政治、外語、高數(shù)(一)。

廣告學、藝術設計專升本文史3年政治、外語、藝術概論。

法律事務、國際經濟與貿易、會計電算化、金融保險、人力資源管理、市場營銷、物流管理、應用英語(文)。

電腦藝術設計、廣告設計與制作高起專文史藝術3年語文、數(shù)學、外語。

會計學、工商管理、工程管理、工程造價、法學專升本經管2.5年政治高數(shù)(二)英語(民法)。

燕山。

大學會計學、工商管理、法學、廣播電視新聞學專升本經管3年政治、外語、高數(shù)(二)。

電氣工程及自動化、機械工程及自動化、土木工程、計算機科學與技術、環(huán)境工程、機械電子工程、冶金工程專升本理工3年政治、外語、高數(shù)(一)。

計算機科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學工程與工藝、電氣工程與自動化、生態(tài)學、歷史學、電子信息科學與技術、安全工程、材料化學、生物工程、信息管理與信息系統(tǒng)、專升本理工3年政治、外語、高數(shù)(一)。

地理科學、生物科學、思想政治教育、體育教育專升本經管3年政治、外語、高數(shù)(二)(思政考民法)。

美術學、藝術設計、音樂學、英語專升本教育3年政治、外語、藝術概論。

計算機科學與技術、美術學高起本理工5年語文、數(shù)學、外語、史地(理化)。

法律事務、經濟管理高起專文史3年語文、數(shù)學、外語。

法學(法學類)、會計學專升本經管3年政治、高數(shù)(二)、英語(法學考民法)。

電子商務、工商管理、會計學、旅游管理；漢語言文學、歷史學(文史中醫(yī)類)專升本經管2.5年政治、英語、高等數(shù)學(二)。

安全工程、化學、計算機科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學專升本理工2.5年政治、英語、高等數(shù)學(一)。

初等教育、漢語(文史類)高起專文史2.5年語文、數(shù)學、外語。

計算機信息管理、經濟管理(理工類)高起專理工2.5年語文、數(shù)學、外語。

遼寧師范大學教育學、體育教育、學前教育；旅游管理(經管類)專升本教育2.5年政治、英語、高等數(shù)學(二)。

數(shù)學與應用數(shù)學(理工類)專升本理工2.5年政治、英語、高等數(shù)學(一)。

漢語漢文學(文史中醫(yī)類)專升本文史2.5年政治、英語、大學語文。

臨床醫(yī)學、護理學、藥學高起本醫(yī)學5年語文、數(shù)學、外語、理化綜合。

濱州醫(yī)學院臨床醫(yī)學、護理學、口腔醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、中醫(yī)學專升本醫(yī)學3年政治、外語、醫(yī)學綜合(中醫(yī)考大學語文)。

法學(醫(yī)事法律)專升本經管3年政治、外語、民法。

臨床醫(yī)學、護理學高起本醫(yī)學5年語文、數(shù)學、外語、理化綜合。

護理學、麻醉學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、藥學、公共事業(yè)管理、法學專升本醫(yī)學3年政治、外語、醫(yī)學綜合(法學考民法)。

網

絡教育吉林大學計算機科學與技術、計算機軟件、土木工程、物流工程、汽車服務工程、機械電子工程專升本網絡2.5年-5年大學數(shù)學、高等數(shù)學(一)。

金融學專升本網絡大學英語、高等數(shù)學(二)。

護理學、藥學高起專網絡高中英語、高中語文。

二、報名辦法。

即日開始到函授站報名。報名時持本人身份證及報名考試費，填寫報名表。單位可組織集體報名。提前報名贈送20成人高考備考輔導書。

三、錄取及學習形式。

參加年10月份全國統(tǒng)一成人高考，山東省招生辦統(tǒng)一錄取(招生計劃充足，成績達到山東省最低控制分數(shù)線上考生全部錄取)。業(yè)余學習，教學活動全部在函授站(教學點)進行，工作學習兩不誤,考生錄取后異地就業(yè)對學習及畢業(yè)沒有影響。

四、畢業(yè)及待遇。

學習期滿成績合格者，頒發(fā)國民教育系列成人高等教育本、?？飘厴I(yè)證書，網上注冊，本科畢業(yè)生符合條件者可授予學士學位。根據(jù)山東省教育廳、人事廳、財政廳魯教職字[]9號文件精神，成人高等教育畢業(yè)生在干部聘用、職稱評審、工資待遇等方面與普通高等教育同層次畢業(yè)生同等對待。

五、學費。

參照山東省物價局、山東省教育廳規(guī)定標準執(zhí)行。教育系統(tǒng)的教師、干部、工作人員報考濱州學院者，持所在單位證明，予以減免10%學費。

特別提醒：全國成人高考采用網上報名，請考生確認報考在我市有函授站的高校，以免造成不必要的麻煩，在我市有函授站的高校以本簡章公布為準！建議考生到函授站直接報名，如果考生自行在網上報名的請務必告知我們報名信息，以便在考試和錄取時予以照顧！具體事宜請致電咨詢落實。

全國英語等級考試(pets3)、計算機等級考試考前培訓(過關率高)。

全國英語等級(pets3)考試是面向社會的、開放的、以全體公民為對象的非學歷性的英語等級考試，是測試應試者英語交際能力的水平考試。

pets3是中間級，其考試要求相當于我。

歷年成人高考作文題目篇五

成人高考跟普通高考一樣都是國家統(tǒng)一命題的，其命題方式是針對成人而言的.，他們都是離開學校多年的在職人員，所以其整體命題的難度沒有高考那么難。但成考本身也是比較嚴格的，不花費一點時間去復習，單純的認為只要報名就必須能透過是不可能的。成考的難度是相對而言，對于離開學校多年的在職人員來說，可能難度會比較大，但對于一部分剛離開學校的畢業(yè)生來說，難度就不是很大。

成考透過率也是比較高的，就拿某年成考各層次最低錄取分數(shù)線來說：第一批專升本層次文史、中醫(yī)類，理工、經管類錄取分數(shù)線為120分，體育、藝術類為100分;第三批高升專層次理工類、文史類、外語類為120分，體育類、藝術類為105分。而成考單語文、數(shù)學、英語三門的總分就有450分。所以整體而言，錄取分數(shù)線并不是很高，成考生如果能做好備好工作，獲得高分，順利被錄取是可能的。

歷年成人高考作文題目篇六

目前，成人高考分為三個層次：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升?？?簡稱高升專)、高中起點升本科(簡稱高升本)。高考落榜生報考成考一般選取“高升?！焙汀案呱尽?。

由于考試科目與高中所學知識相通，考試難度比普通高考容易，所以，對于高考落榜生而言，這是一種較為寬松的成才方式。成人高考學制一般2~3年，授課方式大體分為脫產、業(yè)余及函授三種形式，考生能夠根據(jù)自身的狀況來選取適合自己的學習形式。完成學業(yè)后，將獲得國家承認的相應的高等教育學歷證書，網上電子注冊。

歷年成人高考作文題目篇七

目前，成人高考分為三個層次：?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升?？?簡稱高升專)、高中起點升本科(簡稱高升本)。高考落榜生報考成考一般選取“高升專”和“高升本”。

由于考試科目與高中所學知識相通，考試難度比普通高考容易，所以，對于高考落榜生而言，這是一種較為寬松的成才方式。成人高考學制一般2~3年，授課方式大體分為脫產、業(yè)余及函授三種形式，考生能夠根據(jù)自身的狀況來選取適合自己的學習形式。完成學業(yè)后，將獲得國家承認的相應的高等教育學歷證書，網上電子注冊。

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歷年成人高考作文題目篇八

為了提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務能力，我參加了xx年的成人高考，考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業(yè)，開始了三年的學習。

通過學習，本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上，身為一名1990年加入組織的黨員，有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛自身所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領導、團結同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。

二、學習目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間，努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學習筆記。充分把握這次學習機會，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務能力。

三、收獲和體會。似水流年，轉眼已過三春?；仡欉^往，點點滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下，促使我能從容應對每一次考試，并取得理想的成績。這也使我明白了，只有在學習上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。

為了提高自身的文化素質水平，我參加了xx年的成人高考，考取了南京工業(yè)大學的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，開始了我的的大學生涯。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

政治思想上：本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自身的興趣和愛好。尊敬師長，熱愛自身的班級，與班級同學和睦相處。積極參與班中事務。

學習上，克服重重困難，解決工學矛盾，在工作中學習，在學習中工作，不斷充電，學習知識，學習方法，為自身終身學習奠定了基礎。函授兩年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間，我不遲到、不早退。有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自身的困惑拿出來和老師同學共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現(xiàn)已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程，并且無一門補考。

短暫的四年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自身的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。今年我光榮地成為了一名中國共產黨員，我相信在今后的生活中，我一定能夠更好地服務社會。

歷年成人高考作文題目篇九

1.知識范圍。

(1)導數(shù)概念。

(2)求導法則與導數(shù)的基本公式。

導數(shù)的四則運算反函數(shù)的導數(shù)導數(shù)的基本公式。

(3)求導方法。

(4)高階導數(shù)。

高階導數(shù)的定義高階導數(shù)的計算。

(5)微分。

微分的定義微分與導數(shù)的關系微分法則一階微分形式不變性。

2.要求。

(1)理解導數(shù)的概念及其幾何意義，了解可導性與連續(xù)性的關系，掌握用定義求函數(shù)在一點處的導數(shù)的方法。

(2)會求曲線上一點處的切線方程與法線方程。

(3)熟練掌握導數(shù)的基本公式、四則運算法則及復合函數(shù)的求導方法，會求反函數(shù)的導數(shù)。

(4)掌握隱函數(shù)求導法、對數(shù)求導法以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導方法，會求分段函數(shù)的導數(shù)。

(5)理解高階導數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的階導數(shù)。

(6)理解函數(shù)的微分概念，掌握微分法則，了解可微與可導的關系，會求函數(shù)的一階微分。

(二)微分中值定理及導數(shù)的應用。

1.知識范圍。

(1)微分中值定理。

羅爾(rolle)定理拉格朗日(lagrange)中值定理。

(2)洛必達(l‘hospital)法則。

(3)函數(shù)增減性的判定法。

(4)函數(shù)的極值與極值點最大值與最小值。

(5)曲線的凹凸性、拐點。

(6)曲線的水平漸近線與鉛直漸近線。

2.要求。

(1)理解羅爾定理、拉格朗日中值定理及它們的幾何意義。會用羅爾定理證明方程根的存在性。會用拉格朗日中值定理證明簡單的不等式。

(2)熟練掌握用洛必達法則求各種型未定式的極限的方法。

(3)掌握利用導數(shù)判定函數(shù)的單調性及求函數(shù)的單調增、減區(qū)間的方法，會利用函數(shù)的單調性證明簡單的不等式。

(4)理解函數(shù)極值的概念。掌握求函數(shù)的極值、最大值與最小值的方法，會解簡單的應用問題。

(5)會判斷曲線的凹凸性，會求曲線的拐點。

(6)會求曲線的水平漸近線與鉛直漸近線。

(7)會作出簡單函數(shù)的圖形。

歷年成人高考作文題目篇十

其實題目本身不難，但為什么透過率會很低呢。

二是因為考試本身很嚴格，很規(guī)范，投機取巧的機會幾乎沒有。

再加上有一段時間沒有學習了，沒有很強的毅力，是很難成功的。

因此，過來人推薦考生報考成人高考輔導課程來幫組自己更好的備考成人高考。

歷年成人高考作文題目篇十一

時光如梭，轉眼三年的學習生涯即將過去，我是一名應屆畢業(yè)生，就讀于上海經濟管理干部學院，會計專業(yè)。

對于社會日異月新的發(fā)展，作為生活在21世紀的我們，為了更好地適應社會的需求及提高自身的素質修養(yǎng)。我于20xx年12月通過了成人高考，順利考入我校。

在完成學業(yè)的三年過程中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。很感謝這段時間以來老師的悉心教導，使我在獲取新的知識的同時更好地提高了自我。

雖說是三年的大專學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

歷年成人高考作文題目篇十二

彩虹總是在天空傷心寂寞，受到傷害的時候及時出現(xiàn)，撫慰他的傷口。彩虹總是色彩繽紛地出現(xiàn)，那么的美麗，那么的可愛，惹得天空頓時露出了笑顏。因為彩虹，天空變得更加寧靜，更加深遠，更加美麗。

九年前，懵懂天真的我背上書包上小學了。面對一張張陌生的臉孔，我不敢抬起頭正視他們，坐在自己的座位上，不敢亂動。老師邀請同學上臺介紹自己，我把頭埋得低低的，不停地默念著：千萬不要抽到我。盡管我已經把頭埋得最低了，盡管我已經念上成千百遍了，我還是被“幸運之神”眷戀到了。顫顫抖抖的，好不容易才走上了臺，此時的我已經不能控制自己的身體。良久才憋出一個字出來“我……我……”臺下傳來了一陣陣笑聲，我彷徨、無助、害怕、著急……我低著頭，恨不得馬上找個洞鉆進去。我咬著嘴唇，強忍著不讓眼淚流出來，害怕又會朝到別人的嘲笑。

“噢~~~”一聲奇怪的叫聲打破了尷尬的沉寂。一個短頭發(fā)的長得很像俠女的孩子捂住肚子站了起來?！鞍ミ线希鬯牢伊?，我的肚子。報告老師，我要去廁所?！薄拔遗闼ィ蠋??！苯K于，我很慶幸自己能這樣度過了災難。

“我叫仙紫，你呢?”“我叫簫兒，你不是肚子痛嗎?！薄班?那是裝的啦!嘻嘻……”“謝謝?！庇谑牵驮谀且惶?，我認識了你，你認識了我。我永遠不會忘記，在開學的第一天，在我們第一次見面時，你像彩虹在天空受傷時出現(xiàn)一樣，在我受傷的時候拯救了我。

我們成了形影不離的好朋友。放學后，我們偷偷地跑到學校的后花園，摘“緣分草”測緣分。被校工發(fā)現(xiàn)后，像趕鴨一樣把我們追出了校門，我們還想不通為什么可愛的熊貓總是吃竹葉，于是，我們走到校園里種竹子的地方。你毫不猶豫地摘下一片就往嘴里塞，見我遲遲不敢吃，你便在一旁煽風點火，把竹葉夸得天上有地下無。我將信將疑把竹葉吃了，還嚼得津津有味的。明明是苦的味道，卻吃出了甜的滋味。因為你，我喜歡了校園;因為你，我活得更精彩;因為你，我變得更樂觀。你就像彩虹把快樂帶給天空一樣，也把快樂帶給了我。

小學畢業(yè)后，你回家鄉(xiāng)了?？墒牵銋s永遠留在我的心中，你變成了彩虹住進了我的心中。

歷年成人高考作文題目篇十三

摘要：數(shù)學是成人高考的重要科目，也是學生學習的重要內容。怎樣進行成考前的復習，提高學生數(shù)學試卷的得分率，是每一名高職院校的老師都在認真探索的課題。

關鍵詞：成人高考；數(shù)學復習；基礎知識。

思考。

一、把握全局。

復習是對知識的進一步歸納。復習中，教師要站在一個較高的視野中，對數(shù)學內容有一個全面的把握，特別是對歷年來的成人高考數(shù)學試題，要有一個大致的了解和把握。教學中要盡可能地捋清數(shù)學試題的趨勢，給學生一個最好的適應環(huán)境。分析試卷的.題型和各個題目的分值，然后根據(jù)內容選擇適當?shù)牧曨}進行演練。注重基礎知識的掌握，提高學生的應變能力和解題能力，圍繞考綱進行復習內容的確定，所以教師在全面掌握知識的同時，還應該學習和研究考試大綱，確定考點，重點復習考點內容，提高學生的應試能力。

二、注重基礎知識的復習。

三、注重知識的舉一反三。

數(shù)學知識的關聯(lián)性，使得復習時要注意舉一反三、觸類旁通。對于公式的運用以及知識的遷移等，都要進行系統(tǒng)的規(guī)劃，對于習題類型要進行綜合性的演練，使學生掌握各種知識的整合，對知識形成一個完整的認識，提高應試能力，獲得較高分數(shù)。

成人高考是我國選拔接受高等教育的一個重要途徑，具有中國特色。其目的是使更多的人能夠接受高等教育，特別是為那些能力不是特別強的人提供一次再高考的機會。數(shù)學的復習在成人高考中具有非常重要的意義，所以教師要將復習作為一項重要工作對待，力爭使學生獲得更好的成績。

歷年成人高考作文題目篇十四

成人高考實行全國統(tǒng)一考試。除專業(yè)加試聯(lián)考外，所有統(tǒng)考科目均為150分;高起本、高起專各科考試時間均為120分鐘，專升本各科考試時間均為150分鐘，其中外語科目分別為英語、俄語、日語。

高起本統(tǒng)考科目：

理科類(含體育類專業(yè))：語文、數(shù)學(文)、外語、理化(物理、化學綜合);文科類(含藝術類專業(yè))：語文、數(shù)學(文)、外語、史地(歷史、地理綜合)。

高起專統(tǒng)考科目：

理科類、文科類(含體育類專業(yè)、藝術類專業(yè))：語文、數(shù)學(文)、外語。

專升本統(tǒng)考科目。

專升本統(tǒng)考科目為政治、外語和一門專業(yè)基礎課。各科類統(tǒng)考科目分別為：

(1)哲學、文學、歷史學以及中醫(yī)學類、中藥學類：政治、外語、大學語文。

(2)藝術類：政治、外語、藝術概論。

(3)工學、理學(生物科學類、地理科學類、心理學類等除外)：政治、外語、高等數(shù)學(二)。

(4)經濟學、管理學以及生物科學類、地理科學類、心理學類、藥學類：政治、外語、高等數(shù)學(二)。

(5)法學：政治、外語、民法。

(6)教育學：政治、外語、教育理論。

(7)農學：政治、外語、生態(tài)學基礎。

(8)醫(yī)學(中醫(yī)學類、藥學類等兩個一級學科除外)：政治、外語、醫(yī)學綜合。

歷年成人高考作文題目篇十五

人生是一片蔚藍色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂與悲傷交織的藝術品。

我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊活動，讓我深刻地體會到了青春的真諦。

那天星期五。放學時，老師告訴我們準備在星期六搞一個班隊活動——“青春之歌”。并神秘地補充：“這將是一次很有意思的班隊活動，相信同學們會有所收獲?；顒觾热輹簳r保密?！闭б宦犖疫€真有點奇怪，這算什么班隊活動啊!難不成要唱歌跳舞?帶著這些疑問我們回了家。我是班級里公認的“小百靈”，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。

7點，老師一聲令下：“出發(fā)!”帶著我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開謎底：“同學們，這次班隊活動，就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生，大家要努力干!”說完便領著我們進了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎，干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破爛爛的`，到處垃圾，真不像人住的。這時，從里屋傳來一位老人的聲音：“是吳老師嗎?你又來了!”老師熱情地回答：“不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來了一群可愛的‘小百靈’?！弊呓灰娨晃粷M頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來王奶奶癱瘓在床，兒女把她遺棄在此。

老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來。我一個人在屋外掃墻角，火辣辣的太陽越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見我們這樣認真，她一會兒送水，一會兒自己也動手幫忙，但同學們都搶著干活，王奶奶笑著對吳老師說：“唉!這幫孩子真勤快，我沒活干了?！贝蠹衣犃诵睦锩雷套痰?，比受了什么獎賞都高興。

回到學校，吳老師對我們宣布：“你們已經圓滿完成了這次青春之歌班隊活動?！迸?，青春之歌已在我們心中唱響，“青春之歌”是奉獻之歌，青春是奉獻的年紀。

讓我們唱響“青春之歌”，在有限的青春之中無限地奉獻，使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!

歷年成人高考作文題目篇十六

第一步：在聽力開始之前，請把選項設置的問題快速看完，形成初步映像，也可以用鉛筆把每個選項中文意思大致寫一下，對于兩個小時的公共英語三級考試來說，時間是最緊迫的。

第二步：當聽力放完后，下一題就是完形填空，根據(jù)完型填空的權重分值不難看出：每道完型填空只有0.5分。分值最低，若果大家閱讀速度做不到十分鐘一篇閱讀，請?zhí)^這一題型，把時間先放在閱讀的2分題型上。

第三步：對于兩篇寫作，一片書信，很多情況書信格式對了老師也會給分，就是書信的開頭結尾，對于短時間內提高寫作能力是可行的，有針對訓練感謝信，祝賀信等等模板，考試之前再快速看一下。

第四步：對于圖表和漫畫作文大家可以記住一下幾點：會表達反映圖表漲幅的語句;記住表述自己觀點的萬能模板;關注社會熱點話題如：飲食，健康，環(huán)境和大學校園生活。

第五步：公共英語三級考試時間兩個小時，除去聽力時間，僅剩80分鐘左右，在把握好做題時間同時，至少要為后面填圖答題卡留出15分鐘左右時間，時間一結束老師會很快速把試卷收上來，這時候再答題是違反考試規(guī)定的。

本次整理就到這里啦，祝大家在考試中能金榜題名!

歷年成人高考作文題目篇十七

摘要：數(shù)學是成人高考的重要科目，也是學生學習的重要內容。怎樣進行成考前的復習，提高學生數(shù)學試卷的得分率，是每一名高職院校的老師都在認真探索的課題。

關鍵詞：成人高考；數(shù)學復習；基礎知識。

思考。

一、把握全局。

復習是對知識的進一步歸納。復習中，教師要站在一個較高的視野中，對數(shù)學內容有一個全面的把握，特別是對歷年來的成人高考數(shù)學試題，要有一個大致的了解和把握。教學中要盡可能地捋清數(shù)學試題的趨勢，給學生一個最好的適應環(huán)境。分析試卷的.題型和各個題目的分值，然后根據(jù)內容選擇適當?shù)牧曨}進行演練。注重基礎知識的掌握，提高學生的應變能力和解題能力，圍繞考綱進行復習內容的確定，所以教師在全面掌握知識的同時，還應該學習和研究考試大綱，確定考點，重點復習考點內容，提高學生的應試能力。

二、注重基礎知識的復習。

成人高考和普通高考不一樣，所選拔的人才層次也不一樣，因此，復習中要把重點放在基礎知識的掌握中，把重點放在基本技能的提高上?？v觀歷年來的成人高考試題，都是把考查重點放在對考生基本知識和基本技能的考核上。因此，復習中，老師要引領學生對基礎知識和基本技能進行一次全面的概括和總結，使學生有一個扎實的基礎。在基礎知識的基礎上的，再步步深入地進行提高。對教材中的基本概念和公式等要進行統(tǒng)一的歸納和整理，給學生建構一個完整的知識網絡體系，使學生的復習更具系統(tǒng)性和全面性。同時，加強復習的針對性，使學生的復習更具高效性。

三、注重知識的舉一反三。

數(shù)學知識的關聯(lián)性，使得復習時要注意舉一反三、觸類旁通。對于公式的運用以及知識的遷移等，都要進行系統(tǒng)的規(guī)劃，對于習題類型要進行綜合性的演練，使學生掌握各種知識的整合，對知識形成一個完整的認識，提高應試能力，獲得較高分數(shù)。

成人高考是我國選拔接受高等教育的一個重要途徑，具有中國特色。其目的是使更多的人能夠接受高等教育，特別是為那些能力不是特別強的人提供一次再高考的機會。數(shù)學的復習在成人高考中具有非常重要的意義，所以教師要將復習作為一項重要工作對待，力爭使學生獲得更好的成績。

（作者單位江蘇省泰州技師學院）。

歷年成人高考作文題目篇十八

1.知識范圍。

(1)多元函數(shù)。

多元函數(shù)的定義二元函數(shù)的幾何意義二元函數(shù)極限與連續(xù)的概念。

(2)偏導數(shù)與全微分。

偏導數(shù)全微分二階偏導數(shù)。

(3)復合函數(shù)的偏導數(shù)。

(4)隱函數(shù)的偏導數(shù)。

(5)二元函數(shù)的無條件極值與條件極值。

2.要求。

(1)了解多元函數(shù)的概念、二元函數(shù)的幾何意義。會求二次函數(shù)的表達式及定義域。了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)概念(對計算不作要求)。

(2)理解偏導數(shù)概念，了解偏導數(shù)的幾何意義，了解全微分概念，了解全微分存在的必要條件與充分條件。

(3)掌握二元函數(shù)的一、二階偏導數(shù)計算方法。

(4)掌握復合函數(shù)一階偏導數(shù)的求法。

(5)會求二元函數(shù)的全微分。

(6)掌握由方程所確定的隱函數(shù)的一階偏導數(shù)的計算方法。

(7)會求二元函數(shù)的無條件極值。會用拉格朗日乘數(shù)法求二元函數(shù)的條件極值。

(二)二重積分。

1.知識范圍。

(1)二重積分的概念。

二重積分的定義二重積分的幾何意義。

(2)二重積分的性質。

(3)二重積分的計算。

(4)二重積分的應用。

2.要求。

(1)理解二重積分的概念及其性質。

(2)掌握二重積分在直角坐標系及極坐標系下的計算方法。

(3)會用二重積分解決簡單的應用問題(限于空間封閉曲面所圍成的有界區(qū)域的體積、平面薄板質量)。

歷年成人高考作文題目篇十九

1.直接經驗和間接經驗的關系是()。

a.第一性和第二性的關系。

b.認識的源和流的關系。

c.主管和客觀的關系。

d.反映和被反映的關系。

2.堅持感性認識是理性認識的基礎，就是在認識論上堅持了()。

a.可知論。

b.唯物論。

c.辯證法。

d.唯心論。

3.感性認識和理性認識統(tǒng)一的基礎是()。

a.客觀對象。

b.認識的主體。

c.認識的客體。

d.社會實踐。

4.認識的起點是感覺，這是()。

a.只有唯物主義才承認的觀點。

b.唯物主義和唯心主義都可以承認的觀點。

c.只有辯證唯物主義才承認的觀點。

d.唯心主義承認的觀點。

5.一種認識是不是真理，要看它()。

a.是否被多數(shù)人擁護。

b.是否被社會普遍承認。

c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。

d.是否能滿足人的需要。

6.真理一元論認為對于一個確定的對象()。

a.只能有一種認識。

b.正確的認識只有一個。

c.真確的認識只能一次獲得。

d.正確的認識只能用一種方法獲得。

7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。

a.主觀唯心主義。

b.客觀唯物主義。

c.機械唯物主義。

d.辯證唯物主義。

8.真理的發(fā)展是一個()。

a.真理和謬論不斷調和的過程。

b.真理和謬論相互補充的過程。

c.真理和謬論相互轉化的過程。

d.由相對真理向絕對真理轉化的過程。

9.實踐標準的不確定性是因為()。

a.有些真理根本無法通過實踐來檢驗。

b.實踐檢驗必須有邏輯證明來補充。

c.社會實踐總受歷史條件的限制。

d.不同人，不同階級有不同實踐。

10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標準是()。

a.是否承認階級斗爭。

b.是否承認社會歷史的規(guī)律性。

c.是否承認社會意識的能動作用。

d.是否承認社會存在決定社會意識。

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1.下列選項中不屬于文化的社會功能的是。

a.信息功能。

b.教化功能。

c.強制功能。

d.促進社會發(fā)展的功能。

2.鴉片戰(zhàn)爭前，中國社會的性質是()。

a.半殖民地半封建社會。

b.資本主義社會。

c.封建社會。

d.半封建社會。

3.1894年11月，孫中山建立的第一個資產階級革命團體是()。

a.興中會。

b.華興會。

c.光復會。

d.科學補習所。

4.中國歷史上第一部具有資產階級共和國性質的憲法是()。

a.《中華蘇維埃憲法大綱》。

b.《中華民國臨時約法》。

c.《中華民國訓政時期約法》。

d.《中華民國憲法》。

5.198月，中國最早建立的共產主義小組是()。

a.北京小組。

b.武漢小組。

c.長沙小組。

d.上海小組。

答案：1.c2.c3.a4.b5.d。

6.毛主席闡述關于中國民主革命新道路理論的著作是()。

a.《星星之火，可以燎原》。

b.《論反對日本帝國主義的策略》。

c.《論持久戰(zhàn)》。

d.《新民主主義論》。

7.新民主主義革命在全國勝利并解決土地問題以后，我國的主要矛盾是()。

a.工人階級和資產階級的矛盾。

b.地主階級和農民階級的矛盾。

c.經濟基礎和上層建筑的矛盾。

d.先進的生產關系和落后的生產力之間的矛盾。

8.建國初期，我國建立社會主義國有經濟的主要途徑是()。

a.沒收帝國主義在華企業(yè)。

b.沒收官僚資本。

c.剝奪民族資產階級的財產。

d.依靠蘇聯(lián)的援助。

9.對新中國國家政權建設有重要意義的《共同綱領》確定于()。

a.第一屆中國人民政治協(xié)商會議。

b.黨的七屆三中全會。

c.第一屆全國人民代表大會。

d.中共“八大”

10.提出中國的工作重心由農村轉移城市，開始由城市領導農村新時期的是()。

a.1947年中共中央十二月會議。

b.中共七屆二中全會。

c.中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議。

d.中國人民政治協(xié)商會議籌備會議。

答案：6.a7.a8.d9.a10.b。

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1.直接經驗和間接經驗的關系是()。

a.第一性和第二性的關系。

b.認識的源和流的關系。

c.主管和客觀的關系。

d.反映和被反映的關系。

2.堅持感性認識是理性認識的基礎，就是在認識論上堅持了()。

a.可知論。

b.唯物論。

c.辯證法。

d.唯心論。

3.感性認識和理性認識統(tǒng)一的基礎是()。

a.客觀對象。

b.認識的主體。

c.認識的客體。

d.社會實踐。

4.認識的起點是感覺，這是()。

a.只有唯物主義才承認的觀點。

b.唯物主義和唯心主義都可以承認的觀點。

c.只有辯證唯物主義才承認的觀點。

d.唯心主義承認的觀點。

5.一種認識是不是真理，要看它()。

a.是否被多數(shù)人擁護。

b.是否被社會普遍承認。

c.是否與客觀事物及其規(guī)律相一致。

d.是否能滿足人的需要。

6.真理一元論認為對于一個確定的對象()。

a.只能有一種認識。

b.正確的認識只有一個。

c.真確的認識只能一次獲得。

d.正確的認識只能用一種方法獲得。

7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。

a.主觀唯心主義。

b.客觀唯物主義。

c.機械唯物主義。

d.辯證唯物主義。

8.真理的發(fā)展是一個()。

a.真理和謬論不斷調和的過程。

b.真理和謬論相互補充的過程。

c.真理和謬論相互轉化的過程。

d.由相對真理向絕對真理轉化的過程。

9.實踐標準的不確定性是因為()。

a.有些真理根本無法通過實踐來檢驗。

b.實踐檢驗必須有邏輯證明來補充。

c.社會實踐總受歷史條件的限制。

d.不同人，不同階級有不同實踐。

10.劃分唯物史觀與唯心史觀的根本標準是()。

a.是否承認階級斗爭。

b.是否承認社會歷史的規(guī)律性。

c.是否承認社會意識的能動作用。

d.是否承認社會存在決定社會意識。

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