2023年逆境中不放棄的議論文匯總(實(shí)用11篇)

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。

逆境中不放棄的議論文匯總篇一

1.當(dāng)你覺(jué)的累的時(shí)候就看看那些還在努力的人。

2.別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有。

3.有時(shí)候，受了委屈，本來(lái)不想哭，可是只要?jiǎng)e人一問(wèn)你怎么了，就會(huì)忍不住地流眼淚。

4.你要記住你不是為別人而活，你是為自己而活。

5.覺(jué)得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。

6.這場(chǎng)游戲，并不是由你來(lái)決定輸贏，決定我們的命運(yùn)。

7.其實(shí)兩個(gè)人最好的狀態(tài)就是朋友之上戀人未滿。

8.我現(xiàn)在所做的，只是為以后不會(huì)后悔。只是為以后那比之更加燦爛的人生。

9.自卑是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。

10.相信吧，總會(huì)有一個(gè)屬于自己的以后的。

11.當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

12.苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。

13.別小看任何人，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。

14.沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!

15.我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!

16.千里之行，始于足下。

17.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

18.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

19.懂得低頭，才能出頭。

20.天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。

21.微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。

22.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

23.人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

24.要學(xué)會(huì)新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢(shì)。

25.只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛(ài)。

26.你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)!

27.自信的生命最美麗!

28.一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。

29.實(shí)力塑造性格，性格決定命運(yùn)。

30.普通人成功并非靠天賦，而是靠把尋常的天資發(fā)揮到不尋常的高度。

31.對(duì)于強(qiáng)者，要關(guān)注他們的靈魂，對(duì)于弱者，他關(guān)注他們的生存。

32.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

33.沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

34.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

35.懂得低頭，才能出頭。

36.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

37.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

38.平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

39.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。

40.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

41.駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。

42.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。

43.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。

44.敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

45.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

46.只有懂得謙虛的意義，才會(huì)得到別人的教誨，才會(huì)處處受人喜愛(ài)。

47.忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

48.忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

49.沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。

50.浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。

51.我輸過(guò)，我敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)!

52.努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

53.沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

54.溫柔要有，但不是妥協(xié)。我們要在安靜中，不慌不忙地剛強(qiáng)。

55.請(qǐng)用今天的努力讓明天沒(méi)有遺憾。

56.誠(chéng)實(shí)+守信，樹立自身形象;勤奮+努力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

57.自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了;是一種人生的成熟。

58.未來(lái)永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開始。

59.生命的意義在于燃燒自己的同時(shí)能否照亮自己。

60.如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

61.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

62.你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

63.不要給自己的失敗找借口!

64.吃得苦中苦，方為人上人。

65.除了放棄嘗試以外沒(méi)有失敗!

66.左右一個(gè)人成功的，不是能力，而是選擇。

67.懶惰者等待機(jī)遇，勤奮者創(chuàng)造機(jī)遇。

68.欲師者，溫故而知新。欲達(dá)者，吐故而納新。欲強(qiáng)者，明故而創(chuàng)新。

69.貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。

70.每個(gè)人都愛(ài)美麗，都想變得更美。

71.海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰!

72.懶惰包含著永久的失望。

73.沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。

74.沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。

75.領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

76.寧可被人笑一時(shí)，不可被人笑一輩子。

77.你只管負(fù)責(zé)精彩上帝自有安排。

78.生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)奮斗。

79.牢記所得到的，忘記所付出的。

80.從不奢求生活能給予我最好的，只是執(zhí)著于尋求最適合我的!

81.博學(xué)正直誠(chéng)信!

82.寧愿跑起來(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

83.別小看任何人，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。

84.豈能盡人如意，但求無(wú)愧于心!

85.朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。

86.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

87.性格決定命運(yùn)，選擇改變?nèi)松?/p>

88.永遠(yuǎn)要尋找比自己更積極的人，比自己更積極的環(huán)境。

89.一份耕耘一份收獲，未必;九份耕耘一份收獲，一定。

90.人既不是天使，又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。

91.有目標(biāo)的人生才有方向有規(guī)劃的人生才更精彩。

92.這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!

93.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。

94.想要逃避總有借口，想要成功總有方法!

95.對(duì)的，堅(jiān)持;錯(cuò)的，放棄!

96.實(shí)力加自信就是一把堅(jiān)韌不摧的利劍也是通往成功的船票實(shí)力決定成敗。

97.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

98.嘴里說(shuō)的人生，就是自己以后的人生。

99.只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長(zhǎng)的路。

100.態(tài)度決定一切，實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)!人要經(jīng)得起誘惑耐得住寂寞!

逆境中不放棄的議論文匯總篇二

愛(ài)一個(gè)人，就是讓一個(gè)完全不懂得愛(ài)的人深刻領(lǐng)悟到愛(ài)與被愛(ài)的含義。我的愛(ài)為你開啟，像白色的閃電劃破天際;我的愛(ài)為你奔馳，像紅色的血液充滿身體。

我的心只有你最懂，為什么你就不能像愛(ài)你一樣愛(ài)我，不要讓我感覺(jué)若有若無(wú)，這樣我會(huì)很累。我希望，全世界都下雨，只有我一個(gè)，在為你撐傘。

她，不善言談，高貴，清雅脫俗，純潔天真，他活潑開朗，野蠻，可愛(ài)，大大咧咧，善解人意，兩個(gè)截然不同的人，怎么會(huì)獲得真愛(ài)。愛(ài)一個(gè)人，就是讓一個(gè)完全不懂得愛(ài)的人深刻領(lǐng)悟到愛(ài)與被愛(ài)的含義。我的愛(ài)為你開啟，像白色的閃電劃破天際;我的愛(ài)為你奔馳，像紅色的血液充滿身體。

一個(gè)在北極，一個(gè)在南極，注定沒(méi)有好的結(jié)果，上帝延遲了我的愛(ài)，但不代表拒絕，反而讓我更加努力得到你老天給了他們好的機(jī)會(huì)(他們?cè)谝粋€(gè)班)在適合的時(shí)間碰到了不適合的人在不是適合的時(shí)間碰到了適合的人。失去某人，最糟糕的莫過(guò)于，他近在身旁，卻猶如遠(yuǎn)在天邊?？墒潜舜藳](méi)有準(zhǔn)備好，就失去了。沒(méi)有第一次約會(huì)，沒(méi)有第一次握手，沒(méi)有第一次談話。。只剩呆呆相往，他們是互相吸引的，但是沒(méi)有走到緣分的盡頭，使他們相處之間有一道界限，無(wú)法攻克，因?yàn)槟菢泳蜁?huì)違背天條，就會(huì)受到處罰，他們不想一方受到傷害，選擇逃避，但逃不過(guò)自己的心。為什么上天不給他們一次機(jī)會(huì)，一次就夠了。為什么相愛(ài)的人不能在一起，是老天在捉弄他們，聽(tīng)說(shuō)仙女下凡不能去愛(ài)別人或許她就是仙女吧每當(dāng)兩兩相窺時(shí)候總有一方害羞回頭，為什么不勇敢點(diǎn)呢?你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我最愛(ài)你的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性诳床灰?jiàn)你的時(shí)候，才最愛(ài)你。同樣，你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我最寂寞的時(shí)候，因?yàn)槲抑挥性谀憧床灰?jiàn)我的時(shí)候，我才最寂寞。

他們交流的時(shí)間太少了，因?yàn)樗伦约旱那榫w還影響到她的生活。所以選擇偷偷看，他不敢正視她，這也使他們感情僵硬。這樣下去嗎?他不甘心!如果我們之間有1000步的距離你只要跨出第1步我就會(huì)朝你的方向走其余的999步。

逆境中不放棄的議論文匯總篇三

毛毛蟲一生憧憬著飛翔，就像我從初一起盼望著飛進(jìn)學(xué)生會(huì)。

我撐傘跳過(guò)一個(gè)水坑，跨進(jìn)了樓里――今天是學(xué)習(xí)部面試的日子。收下傘，心跳得很快，不知是跑步的緣故，還是太過(guò)緊張。有些東西，既期待它又害怕它。我也不知我的勇氣能否說(shuō)服自己。

當(dāng)我站在臺(tái)上，看著前面的前輩們面無(wú)表情，有的都不看我，自己說(shuō)著說(shuō)著就打退堂鼓了?？v然有絕世奇才，也已被自己埋沒(méi)了，斷然是無(wú)希望了。我就這么灰溜溜地下去了。像毛毛蟲在做蛹時(shí)，想著怕疼或是覺(jué)著可笑，就放棄了。

我暗罵自己的無(wú)能，卻又無(wú)能為力。所幸的是我還有一點(diǎn)別的希冀，因?yàn)槲覍?duì)電腦有那么點(diǎn)愛(ài)好，可以進(jìn)行排版編輯，明天下午便要與其他一些人單獨(dú)再來(lái)一趟。

但這本非我初愿，若能靠自身表現(xiàn)博得資格，豈不比憑“愛(ài)好”欄里“電腦”兩字更自豪些。但事已至此，我第二日還是高興地去了。

我到的時(shí)候，人還未齊。或許是這天人少，場(chǎng)面不嚴(yán)肅，我便干脆放下，不再拘謹(jǐn)，與部長(zhǎng)姐姐搭了幾句話。敬佩中又生出一點(diǎn)自嘲――毛毛蟲在蝴蝶面前才知道什么是落沒(méi)。

然而我心里總還是抱有那么些想念的，我在表現(xiàn)自己，我的活潑，我的性格。當(dāng)偶然得知我并未通過(guò)面試時(shí)，那僅存的一點(diǎn)自信在剎那就灰飛煙滅了。忽然，部長(zhǎng)姐姐很親切地說(shuō)，若覺(jué)得面試沒(méi)表現(xiàn)好的，現(xiàn)在可以再給你一次機(jī)會(huì)。

我的心跳很明顯地快了起來(lái)。剎那間，我的腦海里幾乎一片空白，我該去嗎？我能去嗎？我有能力嗎？我以為我又要放棄了，但是――幾乎是一時(shí)的沖動(dòng)，我竟未經(jīng)大腦思考想也沒(méi)想就笑著高舉雙手，響亮地說(shuō)：“我！”也許是出于毛毛蟲的驕傲與渴望被認(rèn)同的心愿，我鼓足了氣。我想像鳴人一樣――“絕對(duì)不放棄！”

我抓住了老天給我的這個(gè)機(jī)會(huì)。我的心中萌發(fā)出強(qiáng)烈的渴望，我才知道我是不想輸?shù)摹Ｅc其什么都不做地期待，不如去拼、去搏，去創(chuàng)造奇跡。哪怕變不成蝴蝶，也有經(jīng)歷過(guò)，嘗試過(guò)，興許下一回，就成功了。

我微笑著奔上臺(tái)，盡管心中仍有些忐忑。這天的`我很活潑，肢體語(yǔ)言很豐富。我說(shuō)我相信微笑的力量，要將快樂(lè)播撒。我差點(diǎn)忘了毛毛蟲除了變成蝴蝶，還是有其它更大的理想的。為了更好地實(shí)現(xiàn)，才想要進(jìn)化。我終于摸索到我的初衷了。有了信念，就不會(huì)停止，不會(huì)放棄。這樣想著，我真的感到仿佛全身充滿了神力，不再躲避，不再停滯，我抱著必勝?zèng)Q心，勇敢向前！

當(dāng)部長(zhǎng)姐姐征求其他成員意見(jiàn)時(shí)，當(dāng)他們都點(diǎn)頭時(shí)，當(dāng)部長(zhǎng)姐姐告訴我進(jìn)入復(fù)賽時(shí)，我終于看到堅(jiān)持會(huì)帶來(lái)希望的曙光。

直至后來(lái)真的奇跡般進(jìn)了學(xué)生會(huì)，我不停感嘆這機(jī)緣巧合。若在那一刻，我又放棄了，后面的這一切榮耀與欣喜恐怕都不會(huì)眷顧于我吧。我為我當(dāng)初的選擇感到自豪。

不放棄，終有一天可以飛翔。

逆境中不放棄的議論文匯總篇四

高考臨近，然而根據(jù)北京最新數(shù)據(jù)顯示，今年高考報(bào)名人數(shù)下降700余人，這已經(jīng)是第七年高考報(bào)名人數(shù)下降。留學(xué)專家分析，造成這一現(xiàn)象的主要原因是不少學(xué)生，特別是成績(jī)中等的學(xué)生選擇放棄高考選擇出國(guó)留學(xué)。

據(jù)了解，北京十一學(xué)校的近600名應(yīng)屆畢業(yè)生中，有約240人選擇不參加國(guó)內(nèi)高考，其中有180人是從高一開始就決意出國(guó)留學(xué)的；在北師大第二附屬中學(xué)的320名考生中，目前已有20余人明確選擇棄考留學(xué)，有的甚至即將收到國(guó)外高校的錄取通知書。

北京嘉華世達(dá)國(guó)際教育交流有限公司加拿大項(xiàng)目總監(jiān)劉曉丹分析稱，一?？荚嚱Y(jié)束是促使本科留學(xué)咨詢?nèi)藬?shù)增多的主要原因之一?！耙话銇?lái)說(shuō)，過(guò)了一模，考生的水平基本上已經(jīng)定型了，考生基本上知道自己所處的位置，也更清楚自己是該高考還是該留學(xué)了?！眲缘ふf(shuō)。

此前，北京市教委公布的數(shù)據(jù)顯示，北京市高考報(bào)名人數(shù)為7.27萬(wàn)人，與去年相比減少700余人。從近幾年高考報(bào)名人數(shù)來(lái)看，北京地區(qū)的高考報(bào)名人數(shù)已經(jīng)是連續(xù)第七年下降。

相較于前幾年的精英留學(xué)，現(xiàn)在的本科留學(xué)也開始向平民化過(guò)渡。這主要表現(xiàn)為兩點(diǎn)：第一，留學(xué)不再是富人階層的專屬，越來(lái)越多的工薪階層加入到留學(xué)隊(duì)伍；第二，相較于以前要么尖子生留學(xué)，要么差生留學(xué)這種巨大反差，現(xiàn)在本科留學(xué)群體漸以中檔水平學(xué)生為主。

自我國(guó)高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到1050萬(wàn)人的`歷史頂峰之后便逐年回落，相關(guān)專家表示，這種下降趨勢(shì)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)仍將存在。生源的減少，帶來(lái)的最直觀影響就是高校間的“生源大戰(zhàn)”，不僅“北約”、“華約”、“卓越聯(lián)盟”等高校紛紛放下身段，一些國(guó)外高校也積極加入。為了盡可能地顯現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，國(guó)外高校開始頻繁地釋放各種利好消息。

與以往相比，現(xiàn)在許多境外高校錄取中國(guó)學(xué)生時(shí)，已開始承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)。據(jù)金吉列留學(xué)副總裁王丹介紹，從起，澳大利亞的悉尼大學(xué)、新西蘭的梅西大學(xué)等，紛紛宣布接受中國(guó)的高考成績(jī)，“美國(guó)的伊諾伊理工大學(xué)接受中國(guó)學(xué)生以高考成績(jī)+面試的方式申請(qǐng)，可免托福和sat；加拿大明確規(guī)定，申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)者需提供高考成績(jī)；新加坡的大多數(shù)高校也會(huì)把高考成績(jī)作為重要申請(qǐng)參照標(biāo)準(zhǔn)，而且分?jǐn)?shù)越高申請(qǐng)的學(xué)校越好；此外，西班牙、瑞士、芬蘭等國(guó)的院校也會(huì)參考中國(guó)學(xué)生的高考成績(jī)”。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，不僅有了留學(xué)、高考的雙保險(xiǎn)，而且可適當(dāng)減輕參加托福、gre、sat等“洋高考”所帶來(lái)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

對(duì)于考生的另一大吸引力是，國(guó)外高校往往會(huì)推出一些留學(xué)與移民相綁定的政策，即所謂的“一站式留學(xué)”。例如，在澳大利亞，留學(xué)生只要能拿到學(xué)士或以上學(xué)位，便可獲得2-4年的工作簽證，然后，留學(xué)生可以通過(guò)工作簽證轉(zhuǎn)臨時(shí)綠卡、臨時(shí)綠卡轉(zhuǎn)永久綠卡的方式，實(shí)現(xiàn)移民。而在移民大國(guó)加拿大，雖然近幾年的移民政策有所縮緊，但留學(xué)移民配額卻不減反增，留學(xué)生只要在加拿大留學(xué)兩年以上便可得到工作簽證，一年后便可申請(qǐng)加拿大移民，最快三個(gè)月便可移民成功，而且總的移民成功率在96%以上。

高中生熱衷于留學(xué)，由此也引發(fā)一些業(yè)內(nèi)人士關(guān)于留學(xué)低齡化的思考。

“出國(guó)留學(xué)是一個(gè)很大的決定，學(xué)生獨(dú)自一人到異國(guó)他鄉(xiāng)讀書，要獨(dú)立處理許多事情，包括日常生活、學(xué)校讀書、老師同學(xué)關(guān)系等，首先應(yīng)認(rèn)真考慮學(xué)生的自我控制能力，在沒(méi)有父母監(jiān)督的情況下，如何自我控制就是一項(xiàng)很關(guān)鍵的能力。”劉娟說(shuō)，因?yàn)榕时戎L(fēng)盛行，許多不適合留學(xué)或者留學(xué)條件并不成熟學(xué)生紛紛踏出國(guó)門，無(wú)疑會(huì)為日后的生活、學(xué)習(xí)等埋下一些隱患。

田麗鐵則表示，許多高中留學(xué)生并未成年，他們的留學(xué)往往由父母一手包辦，這在一定程度上造成了人才的錯(cuò)位?！拔医佑|過(guò)很多這樣的學(xué)生，當(dāng)初專業(yè)、學(xué)校等都是父母幫他申請(qǐng)的，讀了一半才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合它，讀不下去了。沒(méi)辦法，很優(yōu)秀的一個(gè)孩子，只好輟學(xué)了?！?/p>

留學(xué)專家表示“在美國(guó)等西方高校，奉行的是‘寬進(jìn)嚴(yán)出’政策，因?yàn)橐?guī)劃不合理，導(dǎo)致延長(zhǎng)畢業(yè)甚至無(wú)法畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生大有人在?！?/p>

育路留學(xué)專家表示，學(xué)生一定要結(jié)合自身情況和國(guó)內(nèi)外留學(xué)環(huán)境，選擇適合自己的高等教育方式，避免盲目跟風(fēng)，給自己帶來(lái)?yè)p失。

逆境中不放棄的議論文匯總篇五

絕大多數(shù)人，在距離成功只剩咫尺的時(shí)候，選擇了放棄!

故事中后來(lái)出現(xiàn)的那名男子，正是那個(gè)女孩的現(xiàn)任男友。他無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了女友手機(jī)里仍存有前男友的手機(jī)號(hào)碼，為了慎重行事，所以“先下手為強(qiáng)”!

與其說(shuō)他是輸在了成功的前一步，不如說(shuō)，他在一開始就注定要輸，而且比其他人輸?shù)酶鼜氐住?/p>

從表面上看來(lái)他似乎只輸?shù)袅私疱X與時(shí)間，而實(shí)際上，他輸?shù)袅吮驹搶儆谧约旱囊磺小?/p>

也許有人問(wèn)：我們要怎么知道成功在哪里?何時(shí)可以選擇放棄呢?

我只能說(shuō)：誰(shuí)都不可能知道成功在哪，而答案也只有一個(gè)————“永不放棄”

逆境中不放棄的議論文匯總篇六

夢(mèng)啊!這是他畢生的夢(mèng)，在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，他累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內(nèi)心一震，為何不放棄?？煽嗫嗟刈穼み@么久，豈能是說(shuō)放棄就放棄?輕輕的依靠在樹枝上，他閉上了苦澀的雙眼，不由地放聲大笑，沒(méi)有由地想到舒婷的一句話：蓓蕾一般默默地等待夕陽(yáng)一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來(lái)，只是兩顆冰冷的淚珠。

他全身無(wú)力地坐在地上，身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語(yǔ)。

“哈哈!就你還想當(dāng)畫家，做夢(mèng)吧!”

“就是，你看他線條都畫的不清楚，真是出言狂妄啊!”

“切!就他那樣子，笑話!”

為什么要這么說(shuō)他!為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭，希望能驅(qū)除腦中所有的雜念。他真的好累好累!

曾經(jīng)向往而美好的夢(mèng)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去，他追啊!跑啊!為什么夢(mèng)連你也要離開我!

“對(duì)不起，我想你不適合我?！眽?mèng)突然開口說(shuō)話了。

“為什么?我苦苦地追尋三年，想讓自己變強(qiáng)，畫出屬于自己的線條，為什么要這樣的否決了我，我不甘心，請(qǐng)你告訴我為什么?”他激動(dòng)地說(shuō)。

夢(mèng)緩緩地嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，不要太固執(zhí)的去追求事物，有些東西，并不是一時(shí)的興趣才了得的，你必須要擁有很高的天分，有些東西并不適合你，你為什么要那么執(zhí)著地抓住它不放呢?在生活中，你會(huì)有很多的路可以選擇，放下心中的包袱，用自己的真心去尋找真正屬于你的夢(mèng)，何嘗不可?不要太固執(zhí)于原有的初衷，該放棄的還是要放棄，就算你不放棄等到了有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力是白費(fèi)的，為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤的選擇，重新認(rèn)識(shí)新的自己，不要讓自己的人生有個(gè)后悔的選擇。你自己好好想想吧!”

他像泄了氣地皮球無(wú)力的坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，他抬起頭幽幽的說(shuō)：“或許你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是該放棄了。在追尋又有什么意思呢!最終不也還是空虛一場(chǎng)。他苦笑了一下，繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)還是謝謝你，讓我明白了。我會(huì)找到自己真正的夢(mèng)想?！笨吹侥请p堅(jiān)定的眼神。

夢(mèng)欣慰的笑了轉(zhuǎn)身離開，它飄啊飄啊!誰(shuí)也不知道它要去哪里!或許它在等待尋夢(mèng)的人吧!

逆境中不放棄的議論文匯總篇七

前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫。

日記。

這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)他這樣做是想證明自己還活著且活得明白并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志也反映出了他是一個(gè)不屈不撓渴望生活勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜時(shí)，還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

逆境中不放棄的議論文匯總篇八

第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣堅(jiān)持到底，永不放棄5放棄，是一個(gè)念頭而永不放棄，則是一種信念生活中我們。堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄那么，有哪些語(yǔ)句可以激勵(lì)人堅(jiān)持下去不放棄呢這是本站小編整理的鼓勵(lì)堅(jiān)持不放棄的句子，歡迎閱讀鼓勵(lì)堅(jiān)。

不言放棄的積極人生勵(lì)志語(yǔ)錄1希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼2沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣3沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有敢的弄潮兒。當(dāng)一個(gè)人累到出現(xiàn)放棄的念頭時(shí)，可以用哪些勵(lì)志的話來(lái)激勵(lì)他她堅(jiān)持下去，不要放棄呢下面小編給大家分享一些堅(jiān)持不放棄的句子，希望能幫到你堅(jiān)持。

永不放棄的勵(lì)志短句_1因?yàn)橛袎?mèng)，所以勇敢，我們都走在奮斗的路上這條路也許很坎坷，也許很崎嶇，也許一眼望不到頭，也許在別人看來(lái)不可思議但是為了。人不放棄的名言1永不放棄永不放棄有兩個(gè)原則，第一個(gè)原則是永不放棄，第二原則是當(dāng)你想放棄時(shí)回頭看第一個(gè)原則永不放棄2偉大的成績(jī)和辛。

逆境中不放棄的議論文匯總篇九

據(jù)錢江晚報(bào)報(bào)道，今年全國(guó)近百萬(wàn)高中畢業(yè)生放棄高考而棄考者達(dá)21.1%，500校長(zhǎng)昨杭州謀變。

昨天，教育部主辦的中國(guó)第三屆中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)在杭舉行，全國(guó)近500所中學(xué)校長(zhǎng)聚在一起，探討中學(xué)教育如何實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

現(xiàn)場(chǎng)，一些中學(xué)校長(zhǎng)與記者交談時(shí)提到，當(dāng)前城市的高中受“土高考”和“洋高考”(留學(xué)申請(qǐng)sat等)雙重夾擊的趨勢(shì)越來(lái)越明顯了：一方面，學(xué)?；ハ嘀g爭(zhēng)相比拼國(guó)內(nèi)高考的重點(diǎn)上線率、考上北大清華的人數(shù)；另一方面，有“狀元相”的優(yōu)秀生明顯“留不住”，他們?cè)缭诟咭桓叨烷_始放眼全球，把上大學(xué)的目標(biāo)鎖定在全球top100。

教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人則透露，未來(lái)，中國(guó)教育最主要的任務(wù)是促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，要給受教育者機(jī)會(huì)公平，而不一定是結(jié)果公平。學(xué)生的人格、品質(zhì)、各種能力，不是靠機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練出來(lái)的，不能為了比拼幾個(gè)考北大、清華的數(shù)字，而讓大多數(shù)學(xué)生成為犧牲品。高中教育要樹立人人成才的觀念。

高中國(guó)際班升溫。

今年，四川雙流棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有個(gè)班的全班畢業(yè)生都接到了外國(guó)大學(xué)的錄取通知，而申請(qǐng)到美國(guó)前50院校的學(xué)生占了11%，8成申請(qǐng)到了美國(guó)前100高校，近半學(xué)生還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。這種以整班制被外國(guó)大學(xué)錄取的情況是過(guò)去難以想象的。

在無(wú)錫，今年有6所高中招收國(guó)際班，除了一所主攻日語(yǔ)課程外，其余學(xué)校都是主攻美英高校的.，如無(wú)錫一中采用的a-level課程教學(xué)，完全和中國(guó)高中教育無(wú)關(guān)，今年該校國(guó)際班就有32名學(xué)生拿到國(guó)外錄取通知書。

校長(zhǎng)們感嘆，高中開設(shè)國(guó)際班，只是想在高考之外找一條生路，為學(xué)生也是為學(xué)校。多年來(lái)，高考的獨(dú)木橋引來(lái)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育之爭(zhēng)，而無(wú)國(guó)界升學(xué)方式的出現(xiàn)可能從某種程度上是緩解這一矛盾的一個(gè)新信號(hào)。

杭州學(xué)生熱衷“洋課程”

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，今年中國(guó)低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來(lái)的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，也比往年增加一成多。

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，，高考棄考人數(shù)達(dá)到84萬(wàn)；而年棄考人數(shù)接近100萬(wàn)，其中，因出國(guó)留學(xué)而選擇棄考者的比例達(dá)到21.1%。

在浙江，部分高中也陸續(xù)開設(shè)了各種國(guó)際課程，如杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、寧波鎮(zhèn)海中學(xué)都開出劍橋高中課程實(shí)驗(yàn)班，像杭外劍橋高中班今年首屆畢業(yè)生58人，收到世界各大名校錄取通知書有300余封：6人被劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)錄??；24人被帝國(guó)理工學(xué)院錄?。?人被倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄??；25人赴美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等一批名校。

業(yè)內(nèi)知情人士透露，劍橋班在中國(guó)內(nèi)地、港澳臺(tái)等地開出很多，杭州的成績(jī)，非常領(lǐng)先。

而對(duì)浙江學(xué)生來(lái)說(shuō)，鄰近的上海國(guó)際化教育氛圍更濃，很多想考世界名校的浙江高中生不惜前往上海師大劍橋國(guó)際中心、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)學(xué)院英國(guó)a-level課程中心等，攻讀與國(guó)外名校升學(xué)對(duì)接的各種洋課程。

高中教育越來(lái)越國(guó)際化。

昨天，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)章新勝在主題報(bào)告中提到，中國(guó)教育要實(shí)現(xiàn)國(guó)際化，不僅需提升學(xué)校的硬件設(shè)施及加強(qiáng)雙語(yǔ)化教學(xué)，還涉及到教育體制、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式等一系列的變革。如果能在同一個(gè)課堂上，能聽(tīng)到世界各地的聲音，那國(guó)際視野就形成了。我們需擴(kuò)大學(xué)生的國(guó)際視野，以及與國(guó)際打交道的能力。

對(duì)此，上海格致中學(xué)校長(zhǎng)張志敏認(rèn)為，學(xué)校著眼學(xué)生面向未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，要構(gòu)建立體多元的課程體系，像該校近年就根據(jù)學(xué)生的需求新開設(shè)了《格致學(xué)》、《經(jīng)典哲學(xué)》、《創(chuàng)新學(xué)》、《金融常齊全》、《關(guān)注生存環(huán)境》等20多門校本課程，塑造學(xué)生健全人格。

石家莊一中校長(zhǎng)田運(yùn)隆則提到，高中多樣化發(fā)展，首先應(yīng)允許辦學(xué)體制多樣化，像股份制學(xué)校等應(yīng)該受到相關(guān)政策扶持，同時(shí)要加快高中教育的國(guó)際化步伐。像石家莊一中就與西北師大附中、溫州甌海中學(xué)、泰州二中、東北師大附中等學(xué)校，與澳大利亞教育基金會(huì)合作，舉辦國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班，在高一階段每周開設(shè)10課時(shí)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程，暑期另開設(shè)200學(xué)時(shí)的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)課程，學(xué)生高一結(jié)束時(shí)，可自主選擇繼續(xù)讀國(guó)內(nèi)高二課程，通向高考；也可選擇讀美國(guó)高考sat、澳大利亞高考ace課程等。

(錢江晚報(bào))。

逆境中不放棄的議論文匯總篇十

留學(xué)低齡化已成為近幾年出國(guó)留學(xué)的新趨勢(shì)之一。每年出國(guó)讀高中的學(xué)生數(shù)量都在不斷增長(zhǎng)。有數(shù)據(jù)顯示，出國(guó)讀高中的學(xué)生人數(shù)在5年內(nèi)增長(zhǎng)了6倍。

中國(guó)學(xué)生占國(guó)際學(xué)生比例1/5。

“我在國(guó)內(nèi)沒(méi)法參加任何活動(dòng)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，”一位就讀于萊蒙私立高中的中國(guó)學(xué)生說(shuō)。一大批中國(guó)學(xué)生就讀于這所學(xué)校，一所新興的營(yíng)利性的、正努力吸引申請(qǐng)者興趣的學(xué)校。

去年九月，萊蒙高中迎來(lái)了27名中國(guó)學(xué)生，占到了高中生人數(shù)的五分之一，還有10人來(lái)自其他國(guó)家。這些中國(guó)學(xué)生們上課時(shí)和美國(guó)同學(xué)們一起，盯著二次方程，分析美國(guó)名著比如《了不起的蓋茨比》的選段；下課后，他們就會(huì)探索這座城市。他們和寄宿家長(zhǎng)一起看百老匯和太陽(yáng)馬戲團(tuán)的演出，在索霍區(qū)買id款運(yùn)動(dòng)鞋，在華爾街水療中心做指甲，每周日在學(xué)校吃廚師做的`華夫餅和芝士蛋卷早午飯。

萊蒙過(guò)去叫克萊蒙預(yù)備學(xué)校，兩年前被梅里塔斯國(guó)際連鎖寄宿學(xué)校收購(gòu)。這不是紐約唯一一所招收中國(guó)學(xué)生的私立高中。但這是目前唯一為他們提供住宿的。曼哈頓中城的比克曼中學(xué)有四名中國(guó)學(xué)生，他們都住在當(dāng)?shù)厝思依?。去年，位于切爾西的營(yíng)利性大道國(guó)際學(xué)校敞開大門，有20名來(lái)自北京的學(xué)生申請(qǐng)。但因?yàn)楹炞C延誤，學(xué)校無(wú)法接收他們，而校方表示這一問(wèn)題會(huì)在落成可容納200名國(guó)際學(xué)生的宿舍時(shí)解決。

澳際教育集團(tuán)留學(xué)專家分析，之所以近年來(lái)出國(guó)讀高中受到越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧，是因?yàn)槌鰢?guó)讀高中不僅能使孩子具有語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用的能力，而且還能使孩子有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入名牌大學(xué)深造；并不再受一考定終生的束縛，有更多高等教育機(jī)會(huì)，還能磨練孩子的獨(dú)立性格，這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)都有很大的幫助。

語(yǔ)言障礙無(wú)法阻擋求知欲。

萊蒙的負(fù)責(zé)人說(shuō)跨文化交流充實(shí)了整個(gè)學(xué)校。中國(guó)學(xué)生在探索萬(wàn)圣節(jié)、學(xué)校舞會(huì)和戲劇。美國(guó)學(xué)生則在學(xué)習(xí)如何做好客的主人翁?！拔覀冞@里有非常典型的學(xué)生關(guān)系”，校長(zhǎng)德魯亞歷山大說(shuō)。高中三年級(jí)生馬克思羅森塔爾說(shuō)在課堂上他經(jīng)常和中國(guó)學(xué)生小組討論關(guān)于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)役或者禁酒法令。他說(shuō)：“當(dāng)你需要跟別人解釋這些事的時(shí)候，確實(shí)可以幫助你從更宏觀的角度理解?！钡瞧渌麑W(xué)生說(shuō)同時(shí)還會(huì)有解釋的需要。

級(jí)生奧西里斯說(shuō)：“我很喜歡他們?cè)谶@里，但我說(shuō)的很多東西他們都聽(tīng)不懂。我們之間還是有語(yǔ)言障礙。”上周級(jí)的英語(yǔ)課上就很明顯有這種障礙，當(dāng)時(shí)正在討論托妮莫里森的小說(shuō)《所羅門之歌》。按照詹姆斯門羅（monroe）總統(tǒng)和她的偶像瑪麗蓮夢(mèng)露（monroe）給自己取名“夢(mèng)露”的袁夢(mèng)同學(xué)參加了討論，中心話題是關(guān)于非裔美國(guó)女性及其抗?fàn)幍拿鑼?，她有時(shí)候會(huì)插兩句。但她的中國(guó)同學(xué)中至少有兩人正在翻譯網(wǎng)站上查詢他們不懂的詞。有些學(xué)生找到了網(wǎng)上的中譯本。另一名老師坐在后面，為有需要的學(xué)生記筆記。

杰西卡曼納斯老師說(shuō)有些國(guó)際學(xué)生在體會(huì)細(xì)枝末節(jié)時(shí)非常吃力，而這些小問(wèn)題對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)輕而易舉。她說(shuō)：“我努力講得比一般說(shuō)話更慢一些，我也幾乎不會(huì)突然點(diǎn)名，”也就是要沒(méi)有舉手的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。

澳際教育留學(xué)專家說(shuō)國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)在錄取前必須達(dá)到“最低程度的流利水平”.一旦錄取入學(xué)，很多人都要參加各種考試、做作業(yè)，還要比美國(guó)學(xué)生讀更多基礎(chǔ)閱讀材料。需要特別幫助的學(xué)生要另外上語(yǔ)言課。

全面融入當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)欣慰。

lee是幫助中國(guó)學(xué)生來(lái)美國(guó)上學(xué)的服務(wù)機(jī)構(gòu)之一的澳際教育集團(tuán)的代表，他說(shuō)這種全面融入美國(guó)的方式是中國(guó)家長(zhǎng)急于送孩子去美國(guó)的主要原因。

16歲的小薇來(lái)自內(nèi)蒙古的企業(yè)家家庭，通過(guò)澳際留學(xué)她已經(jīng)順利到美國(guó)高中讀書，她說(shuō)她的父母希望她能學(xué)到更有效的溝通方式，能更有技巧地處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。他們認(rèn)為美國(guó)教育的特點(diǎn)比起中國(guó)教育更適合將來(lái)經(jīng)商。她說(shuō)：“我們?cè)谥袊?guó)只會(huì)死讀書?！?/p>

通過(guò)電子郵件交流，一些家長(zhǎng)發(fā)來(lái)了更直接的回復(fù)。

夢(mèng)露的媽媽胡女士說(shuō)女兒放寒假回上海時(shí)，她注意到了女兒身上新出現(xiàn)的獨(dú)立傾向。夢(mèng)露18歲了，三年前通過(guò)澳際留學(xué)去美國(guó)就讀高中，現(xiàn)在在田徑隊(duì)，并且學(xué)會(huì)了游泳。但可能最顯著一點(diǎn)還是她不再需要之前持續(xù)很久的一項(xiàng)“儀式”――早上要把早餐送到她臥室。

逆境中不放棄的議論文匯總篇十一

新京報(bào)訊(記者杜丁)昨日，北京2012年高考落下帷幕，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年北京高考千余名考生選擇了棄考。

對(duì)此，北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，高考生棄考跟保送生增加、高中畢業(yè)生留學(xué)人數(shù)逐年上漲等多個(gè)因素有關(guān)。

來(lái)自北京教育考試院的消息，今年北京參加高考的人數(shù)是7.3萬(wàn)余人(2011年是7.6萬(wàn)，2010年是8.1萬(wàn)，2009年是10萬(wàn))，這屆學(xué)生在2009年中考時(shí)候人數(shù)10.3萬(wàn)人。

“少了的3萬(wàn)中大部分是出國(guó)讀書的?！北本┮慌嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的孫鵬老師分析，近幾年由于北京適齡人口的確有所下降，加上很多人選擇了出國(guó)讀書，不參加高考，導(dǎo)致高考人數(shù)逐年下降。截至目前，包括人大附中、四中、十一學(xué)校、八一中學(xué)等多所中學(xué)的畢業(yè)生中，約有一成拿到了國(guó)外高校的錄取通知書，比往年增加了四成到五成。

個(gè)案。

準(zhǔn)備了12年最終“棄考”

前日，當(dāng)同學(xué)們參加高考時(shí)，小苑選擇了“棄考”。

高三開始不去學(xué)校。

小苑是北京海淀區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，從小學(xué)到高中，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科成績(jī)都不錯(cuò)，按照這樣的軌跡，今年考個(gè)理想大學(xué)是情理之中的事。

去年3月份，父母做了一個(gè)決定，讓小苑去國(guó)外讀大學(xué)，“也就是從那時(shí)起，我開始決定不參加北京高考了?！毙≡氛f(shuō)。

從高三第一學(xué)期開始，小苑就不再去學(xué)校上課了。從去年6月至12月，小苑在家自學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備托福和sat考試，每天早上8點(diǎn)開始一直到晚上8點(diǎn)，除了吃飯，剩余的時(shí)間小苑一直在做題，“當(dāng)時(shí)挺苦的，唯一的樂(lè)趣就是在qq上跟同學(xué)聊兩句?！?/p>

考了5次托福3次sat。

參加了5次托?？荚嚒?次sat考試后，小苑選出最滿意的成績(jī)向美國(guó)學(xué)校申請(qǐng)。從去年12月到今年2月，一共申請(qǐng)了美國(guó)的14所學(xué)校，包括加州伯克利大學(xué)、加州洛杉磯大學(xué)等，“可以申請(qǐng)很多學(xué)校，也可以被很多學(xué)校錄取。”最終，小苑選擇了美國(guó)加州歐文大學(xué)，這所大學(xué)在美國(guó)排名第45。

四五月份正是高三學(xué)生最后的.沖刺階段，當(dāng)同學(xué)們埋頭苦學(xué)時(shí)，小苑開始了出國(guó)前的準(zhǔn)備，上網(wǎng)對(duì)學(xué)校做先期的了解、去健身房鍛煉身體、跟朋友出門旅游。

一個(gè)月前學(xué)校要照畢業(yè)照，小苑跟同學(xué)見(jiàn)了一面，要忙著復(fù)習(xí)功課，照完相后同學(xué)們匆忙返回教室繼續(xù)做題，“都沒(méi)有時(shí)間跟他們一一道別”。

高考之日感嘆高考。

前日，高考第一天，小苑跟幾個(gè)準(zhǔn)備出國(guó)的朋友聊起高考。她說(shuō)，從小學(xué)一年級(jí)開始，上學(xué)的最終目標(biāo)是高考，“沒(méi)想到，真到高考時(shí)卻沒(méi)有參加”。

北京一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的孫鵬老師分析，近年北京學(xué)生放棄高考出國(guó)留學(xué)增加，主要有三方面的原因。北京收入水平較高，國(guó)外大學(xué)高學(xué)費(fèi)不再是太難的問(wèn)題；國(guó)外高校更具競(jìng)爭(zhēng)力；借讀考生之前都要被退回原籍高考，現(xiàn)在交一樣的學(xué)費(fèi)上“出國(guó)班”，畢業(yè)直接去國(guó)外上大學(xué)，跟北京的孩子機(jī)會(huì)均等。