小學(xué)競選班長發(fā)言稿(模板8篇)

有時候，我們需要停下來，反思一下過去的種種經(jīng)歷。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解，讓我們的總結(jié)更有新意。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇一

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

大家好！

我是你們的好朋友。借此時機，祝老師在新的學(xué)期里工作順利!小伙伴們學(xué)習(xí)進步!

在過去的一學(xué)期里，有幸得到老師和同學(xué)們的信任，推薦我擔(dān)任班長。在為老師做小助手和為同學(xué)們效勞的過程中，我深深感受到了班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學(xué)們對我的檢驗，因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學(xué)們效勞的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學(xué)們都滿意的好班長!同學(xué)們，請大家相信我，繼續(xù)支持、鼓勵我，投給我珍貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當(dāng)好老師的小助手，認真的'干好班上的工作，全心全意為同學(xué)們效勞。

感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學(xué)們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌!同學(xué)們，請相信我、支持我，投給我珍貴的一票。

我愛你們!謝謝大家!

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是五年級205班的xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時，總不愛積極發(fā)言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。

我也有一些優(yōu)點，就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當(dāng)選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學(xué)幫助兩本_資料，來。名成績不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務(wù)的事情，與同學(xué)們一起勞動，一起學(xué)習(xí)；我會舉行一周競賽，讓各個學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優(yōu)秀小組”；我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師，把老師的`建議傳給同學(xué)，讓205班成為優(yōu)秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務(wù)！請大家相信我能當(dāng)好一個班長，謝謝大家！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！在這個春暖花開的季節(jié)里，在這個激動人心的時刻。我要用自己的實力來證明自己——做一名合格的班長。

這是我第一次競選班長，可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學(xué)外事落落大方。但這是對我的一次鍛煉。熟能生巧，只要我用心去做，會越做越熟練，讓我們五年級二班在全校脫穎而出。

我競選班長的`理由有很多。

首先，我十分樂觀。我會用自己的快樂的善良去感染每一位同學(xué)，讓他們迎接新的一天。敢于向挫折挑戰(zhàn)，向著成功努力前進。也讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得充實，揚著自信的風(fēng)帆奮勇直前。

其次，我還能與同學(xué)們和睦相處。我的座右銘是——我快樂，不是因為我擁有很多，而是我計較的很少。同學(xué)間小小別扭，我不一會兒就忘到九霄云外，繼續(xù)的他們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈。正是我有著開朗的性格和愛玩的天性，我在班中有著很高的人氣指數(shù)。

最后，我為了這次競選做好了充分準(zhǔn)備，閱讀了許多關(guān)于班能管理方面的書籍，俗話說得好：一根筷子易折斷，十根筷子折不斷，有了我的加入，我們班的凝聚力將會越來越強。

當(dāng)然競選班長也非易事，即便我失敗了也沒關(guān)系。只要我努力奮斗過，我就是最棒的！國際巨星史泰龍曾被拒絕了xx次才成為了好萊塢巨星。再說了：“是金子總會發(fā)光?！敝灰也环艞?，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。

請大家支持我，相信我！

謝謝！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選就是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標(biāo)志，也就是一件非常自豪的'事。

我相信我有當(dāng)好班長的能力，因為我從就擔(dān)任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開，快速、高效、有趣地完成任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但就是，我相信我可以改正。

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸!

班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應(yīng)該具備以下三條：

一.要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!

三.思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導(dǎo)同學(xué)們!

我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好!

如果我當(dāng)了班長，我會比以前做的更好!我當(dāng)班長也有我自己的原則，做事會尊重每個同學(xué)的意見，也就是一“民”為主，而且會公正嚴(yán)明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不足，我會主動辭去班長職務(wù)!

如果我當(dāng)不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學(xué)們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學(xué)們信任，在下一學(xué)期在競選班長!

同學(xué)們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧投我一票!我一定不會讓大家失望的!

謝謝大家!

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，今天我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。

從一年級開始，我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時間里，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今天這個機會向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！

假如這次競選，我再一次當(dāng)上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

如果我再一次當(dāng)上班長，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們xx班xx名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會繼續(xù)成為先進班。

我認為，我有能力當(dāng)好班長，請大家投我寶貴的一票吧。

謝謝大家！

小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的.努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!

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小學(xué)競選班長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)班級元首班長。班長是一個多么使人向往的職位。固然，我也渴看當(dāng)上這個名不虛傳的班長。在班干部職務(wù)眼前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不是指做事不專心，馬馬虎虎的意思。三心指的是進取之心、平和之心、寬容之心；二意指的是創(chuàng)意和詩意。由于有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的條件下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心，不管成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了寬容之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動弄好。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)建立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才干，使我們不斷超出，飛向廣闊的藍天。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，

在班級里互幫互助。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們闊別那些對我們身體有害的書。

假如大家對我成心見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展現(xiàn)自己能力的機會。