2023年科普說(shuō)明文作文字(匯總14篇)

面對(duì)日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

科普說(shuō)明文作文字篇一

早餐是一天中最重要的一頓飯。一頓好而健康的早餐會(huì)使你精力充沛，全身心的投入學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。

什么樣的早餐才是最好的？首先它不應(yīng)含有添加劑和人工合成成分，不含糖和防腐劑。谷物和牛奶就是最好的'天然食材。它們能給你提供營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)，鐵，鈣，膳食纖維和維生素等。

粥是中國(guó)人最喜歡的早餐。以小米，紅豆，綠豆和堅(jiān)果仁熬制的早餐就可以滿足人們對(duì)糖類，維生素和膳食纖維等營(yíng)養(yǎng)成分的需求。再配一個(gè)雞蛋一個(gè)包子或者燒餅成為早餐的絕佳搭配。有人喜歡吃菜角和油條，這些含高脂肪的食物不適合老人和兒童食用。食用油在高溫下反復(fù)使用，容易產(chǎn)生有害物質(zhì)，有致癌的危險(xiǎn)。做油條使用的明礬或者泡打粉含在鋁離子，會(huì)使人智力下降和細(xì)胞老化，使衰老加快。早上喝杯牛奶對(duì)兒童來(lái)說(shuō)很重要，牛奶中含有豐富的鈣和乳蛋白，可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和智力發(fā)育。豆?jié){中含有的大豆異黃酮，可延緩衰老作用，尤其是對(duì)女士很重要，因?yàn)榇蠖巩慄S酮是天然雌激素，可以使女士永葆青春靚麗。兒童喝豆?jié){和吃油條過(guò)多不是太好，因?yàn)樗鼈兛赡軙?huì)導(dǎo)致性早熟。

早餐看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，那種不吃晚餐或者胡亂吃點(diǎn)東西的做法是非常錯(cuò)誤的。合理健康的早餐搭配是我們有個(gè)健康的好身體前提條件。讓我們一起對(duì)早餐有所重視吧。

科普說(shuō)明文作文字篇二

今天可真是奇怪，明明下一節(jié)是語(yǔ)文，可楊老師卻說(shuō)要舉行一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文競(jìng)賽。一上課，我們就用好奇而又期盼的眼神一起向楊老師望去，只見(jiàn)楊老師手里拿著兩塊小黑板，一疊卡片，一塊寬三厘米，長(zhǎng)十五厘米的布條。這是要干什么呢。

第二個(gè)內(nèi)容是看誰(shuí)寫作文語(yǔ)句搭配得好，規(guī)則是，每隊(duì)第一名同學(xué)用粉筆在黑板上寫一句話，第二個(gè)同學(xué)接著寫，這樣依次往后，使這些句子連在一起成為一段話，第三個(gè)內(nèi)容是大家經(jīng)常玩的驢唇不對(duì)馬嘴，我想大家都會(huì)玩，好，比賽現(xiàn)在開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽結(jié)果是我小隊(duì)以十句話大勝其它小隊(duì)，第二次比賽是一小隊(duì)大勝。最有趣的就是第三場(chǎng)比賽{了，全班分為三個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)寫誰(shuí)，另一個(gè)隊(duì)寫在哪，最后一個(gè)隊(duì)寫干什么。然后由三名隊(duì)員把三組紙條分別打亂，由一個(gè)同學(xué)依次往下讀，開(kāi)始讀了，大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕自己出洋相。李娜，在月亮上，踢足球。大家一聽(tīng)大笑，不知是誰(shuí)大叫：李娜，別凍著，多穿點(diǎn)！那個(gè)同學(xué)又讀到：劉麗，在太陽(yáng)上，洗澡0劉麗，別把自己烤糊了！不知是誰(shuí)，又大叫起來(lái)。同學(xué)們都依次讀著，每次讀完，同學(xué)們都笑得前仰后合，直不起腰來(lái)。

比賽在歡快的笑聲中結(jié)束了。通過(guò)這次比賽，我對(duì)語(yǔ)文有了很大的興趣。我還知道了寫文章時(shí)，語(yǔ)句一定要通順，不然會(huì)弄出很多笑話的。除此之外，我還知道了學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要，在生活中，我們的一言一行都離不開(kāi)語(yǔ)文。這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的十分生動(dòng)的一節(jié)課。

科普說(shuō)明文作文字篇三

我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。

其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō)，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

水在陽(yáng)光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水，雖然說(shuō)數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒(méi)有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中，無(wú)法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái)，淡水量真如九牛一毛。

從前，有一座小橋，它總是大大方方地讓人們過(guò)橋。一天，小橋見(jiàn)到一群黑點(diǎn)從身邊走過(guò)。小橋好奇地問(wèn)：“你們是什么鬼東東啊？”黑點(diǎn)們生氣地回答：“我們不是什么鬼東東，我們是螞蟻！”小橋有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！那我能跟你交朋友嗎？”小橋不知到那些小黑點(diǎn)是壞螞蟻。不知什么時(shí)候壞螞蟻也禮貌起來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！人生在世，有個(gè)朋友是一種福氣嗎！”從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過(guò)。有誰(shuí)從這里走過(guò)，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動(dòng)物的話，就把它震下河。

以后，再也沒(méi)有人敢走這座橋了，也沒(méi)人來(lái)修了。他變得破破爛爛的，永遠(yuǎn)被人遺忘了……。

科普說(shuō)明文作文字篇四

走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)也離不開(kāi)人類。

昨天，老師帶我們來(lái)到體育館，觀看了一次有趣的科普展。

走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供給給它水管的.接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。??！原來(lái)那根水管才是供給水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。

我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”啊！

我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來(lái)。唉，我只找著三張臉，而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！

還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。

依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。

我覺(jué)得這次科普展很有意義。

科普說(shuō)明文作文字篇五

蘋果，一種大家都熟悉的水果。水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過(guò)一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來(lái)向你們介紹一下可愛(ài)的蘋果吧！

蘋果有好幾個(gè)品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國(guó)光、黃元帥等等種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說(shuō)這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長(zhǎng)圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開(kāi)，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。

蘋果還被稱為記憶之果。“它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的'果糖含量為水果之冠。”

你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎？

科普說(shuō)明文作文字篇六

說(shuō)到森林，相信大家都不陌生，但是今天我還是要跟大家來(lái)介紹一下。

森林的作用為：對(duì)土地。空氣。和人的作用。對(duì)土地，首先為下雨時(shí)，森林的樹(shù)冠像一把把大傘，擋住了一部分雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)上的苔蘚和樹(shù)下的孤枝敗葉也能夠擋住一部分雨水。如果沒(méi)有森林的保護(hù)，到了訊期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。

對(duì)空氣也是有很大的幫處，現(xiàn)在的空氣污染隨處可見(jiàn)，但森林吸收到足夠的陽(yáng)光后，就會(huì)制造淀粉，而制造淀粉的同時(shí)也會(huì)吸收二氧化碳，制造氧氣。給我們帶來(lái)足夠的氧氣。

可是一些貪婪的人卻得寸進(jìn)尺，亂砍濫伐。所以現(xiàn)在大片森林屈指可數(shù)，空氣也得到了破壞，河山經(jīng)常泛濫，給人們帶來(lái)災(zāi)難。

科普說(shuō)明文作文字篇七

你只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

比方：人為什么會(huì)走？自行車汽車為什么會(huì)跑？飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光？太陽(yáng)只是一個(gè)宏大無(wú)邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來(lái)的呢？噢！原來(lái)太陽(yáng)上有很多很多氫氣，這些氫氣的.原子核不斷發(fā)生反響，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來(lái)，太陽(yáng)發(fā)出的光，要8分9秒才能到達(dá)地球。

牛頓，愛(ài)迪生……很多偉大的科學(xué)家，他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心，認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)好每門功課，認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。

真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。最后,希望所有人都能愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。

一個(gè)個(gè)奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)，這就是人類對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小創(chuàng)造走想大發(fā)現(xiàn)的，科學(xué)的大門永遠(yuǎn)向愛(ài)探索的孩子們敞開(kāi)。同學(xué)們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！

科普說(shuō)明文作文字篇八

交通安全是人人都需要遵守的，如果不遵守交通規(guī)則，就有可能發(fā)生交通事故。造成交通意外最大的原因通常是因?yàn)槲醋⒁廛嚽盃顩r、未依規(guī)定禮讓、未遵守交通號(hào)志或是酒后開(kāi)車而釀成車禍意外，為了避免以上事故的發(fā)生，應(yīng)該要好好遵守交通規(guī)則。

俗話說(shuō)：“馬路如虎口。”這句話就是就是在提醒我們交通安全的重要了，不只是開(kāi)車的人要注意交通安全的重要性，行人在道路上行走時(shí)更是需要注意安全。例如：不邊走邊滑手機(jī)、過(guò)馬路時(shí)要注意左右的車輛并且快步通過(guò)、不隨意穿越馬路，要依照紅綠燈指示……只要遵守交通規(guī)則，就可以避免意外的發(fā)生了。

“快快樂(lè)樂(lè)出門，平平安安回家?！币虼私煌ò踩惋@得格外重要了，所以遵守交通規(guī)則需要大家一起努力，才能持續(xù)下去?！敖煌ò踩巳擞胸?zé)”這句話不只是一個(gè)口號(hào)，更重要的是還要身體力行才行?。?/p>

科普說(shuō)明文作文字篇九

從前，有一座小橋，它總是大大方方地讓人們過(guò)橋。一天，小橋見(jiàn)到一群黑點(diǎn)從身邊走過(guò)。小橋好奇地問(wèn)：“你們是什么鬼東東??？”黑點(diǎn)們生氣地回答：“我們不是什么鬼東東，我們是螞蟻！”小橋有禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！那我能跟你交朋友嗎？”小橋不知到那些小黑點(diǎn)是壞螞蟻。不知什么時(shí)候壞螞蟻也禮貌起來(lái)了：“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！人生在世，有個(gè)朋友是一種福氣嗎！”從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過(guò)。有誰(shuí)從這里走過(guò)，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動(dòng)物的話，就把它震下河。

科普說(shuō)明文作文字篇十

科普說(shuō)明文一種是科學(xué)小品，另一種是一般科學(xué)說(shuō)明文。接下來(lái)小編搜集了科普說(shuō)明文。

作文。

400字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

前幾天媽媽帶我去超市購(gòu)物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來(lái)，另一只手從下面托著。

不一會(huì)到了家，媽媽問(wèn)我雞蛋有沒(méi)有碎，我看了看雞蛋說(shuō)：“中間的雞蛋碎了不少?！?/p>

在路上我也沒(méi)有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問(wèn)媽媽。媽媽反問(wèn)我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的?！蔽掖鸬馈Ｎ覇?wèn)媽媽：“這個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長(zhǎng)時(shí)間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起，我問(wèn)媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說(shuō)：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)?！眿寢屢?jiàn)我似懂非懂說(shuō)：“雞蛋的接觸點(diǎn)有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來(lái)扎，沒(méi)用多大力氣就被扎穿了。

在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿?、學(xué)習(xí)！

鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵，例如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物。所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同，全世界現(xiàn)存有13科約79種。

鯨魚雖然有魚字，其實(shí)它并不是魚類，而是哺乳類動(dòng)物，它有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海？生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢！鯨魚的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí)，體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢！

中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！我一下子還說(shuō)不完，今天我就給大家介紹中國(guó)的陶瓷藝術(shù)吧！

中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)，尤見(jiàn)裝飾匠心。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷裝飾形式，大體上有刻鏤、堆貼、模印、釉色、化妝土、彩繪六類型。圖案紋樣裝飾于陶器早在新石器時(shí)代的仰韶文化中的彩陶上就已出現(xiàn)。先民們感受生活的自然現(xiàn)象創(chuàng)造出波拆紋、圓形紋、編織紋等圖案，以二方連裝飾形式呈現(xiàn)在陶瓷器物上，在西安半坡遺址出土一件繪有精美的人面和魚紋的彩陶盆是新石器時(shí)代彩陶中的精品。

陶器上的紋飾體現(xiàn)了先輩們對(duì)于自然和人自身觀察的結(jié)果，陶工們對(duì)于點(diǎn)、線、面的熟練融合，對(duì)于花紋繁密的組合，以及對(duì)于旋紋與孤線的審美感，不但表明了他們對(duì)于自然和人類自身有了一定的認(rèn)識(shí)，而且還表明了自然界已經(jīng)脫離了他們的原貌，增加了人的思想和人的想象力，以及人對(duì)自然的美化和崇拜。商、周時(shí)代是以青銅器為時(shí)代標(biāo)志的歷史階段，這一時(shí)期的陶瓷紋飾和青銅器飾相似，刻紋白陶的燒制成功是制陶工藝上的一個(gè)重要的里程碑。它用高嶺土制坯，燒成的溫度達(dá)1000多攝度，素潔可愛(ài)的造型與優(yōu)美的紋飾相結(jié)合，逗人喜愛(ài)。追溯中國(guó)歷史各個(gè)時(shí)期的陶瓷產(chǎn)品，陶瓷裝飾有兩大特點(diǎn)：一類是以適合陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式；另一類是以中國(guó)繪畫形式在陶瓷器皿上進(jìn)行工藝換表現(xiàn)形式。

中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)——陶瓷的故事是多么有趣?。√沾蛇€是我國(guó)最為大的創(chuàng)造呢！

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。因?yàn)槲易孕￠_(kāi)始就與爸爸一起打籃球。我覺(jué)得籃球是一種很好的運(yùn)動(dòng)，也可以強(qiáng)身健體。小時(shí)侯，我時(shí)常都生病的，所以我立誓要多做運(yùn)動(dòng)，所以我選了籃球。初次接觸是很不習(xí)慣，但后來(lái)我便喜歡了籃球。

運(yùn)動(dòng)，顧名思義就是身體要“動(dòng)”，只要?jiǎng)?，就可以讓自己的身體器官進(jìn)行運(yùn)作，運(yùn)動(dòng)通常會(huì)心跳加快，呼吸急促，這些都是對(duì)身體有益的！運(yùn)動(dòng)在我們的生活中，佔(zhàn)有很重要的地位，運(yùn)動(dòng)除了可以讓身體更健康，體能更好，也讓自己在繁忙的生活中，有一點(diǎn)可以喘息的時(shí)候。多運(yùn)動(dòng)，可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如果到老年都保持著運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良習(xí)慣，那就可以預(yù)防心臟病、高血壓、心肌梗塞等嚴(yán)重疾病，甚至可以讓自己比較不容易得到癌癥，可以說(shuō)是益處良多。

但是當(dāng)我們不運(yùn)動(dòng)時(shí)，除了身體會(huì)發(fā)胖，行動(dòng)不方便，更會(huì)讓自己的人際關(guān)系變差。曾經(jīng)有學(xué)者調(diào)查，體重只要多重一公斤，異性對(duì)自己的好感就會(huì)下降。而且不運(yùn)動(dòng)還會(huì)得到許多疾病，大多數(shù)因?yàn)樾呐K、血管疾病過(guò)世的人，大部分都是肥胖的人，肥胖可以說(shuō)是只有百害而無(wú)一利。

科普說(shuō)明文作文字篇十一

“等于一！”有同學(xué)叫道。“不對(duì)，是田！”又一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，教室內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)?！巴瑢W(xué)們！”這時(shí)，朱老師和藹地招呼大家說(shuō)：“大家坐好，不要吵。一加一有許多答案，可大家能說(shuō)出你們是怎么算的嗎？”一時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。突然，跟我同排的同學(xué)手緩緩地舉了上來(lái)。老師說(shuō)：“就一個(gè)？有什么害怕的！來(lái)，你說(shuō)說(shuō)看！”朱老師指了指那位同學(xué)，疑惑地坐了下來(lái)。這位同學(xué)大聲說(shuō)道：“等于一！因?yàn)橐活w小水珠加一顆小水珠等于一顆大水珠?！闭f(shuō)完，她坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，全班同學(xué)的手一起舉了起來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。說(shuō)完，朱老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，表示讓我們安靜。然后老師說(shuō)：“一加一等于一的事物有很多，不只是小水珠。這是一件事物加上另一件事物組成的新產(chǎn)品。這是讓我們打破常規(guī)去想，不要被原本的事物禁錮。同學(xué)們身邊還有許多例子，可以找找嗎？”有同學(xué)在小聲地嘀咕，但沒(méi)有一個(gè)敢舉手發(fā)言。朱老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，走到一位同學(xué)面前，在筆盒里拿了一支帶有橡皮的鉛筆，走到大家面前，說(shuō)：“你們看，比如一小塊橡皮固定在一支鉛筆上，組成了一個(gè)方便的小發(fā)明。那么還有同學(xué)能舉例子嗎？”一個(gè)同學(xué)馬上接著說(shuō)：“現(xiàn)在把刨筆刀安裝在鉛筆盒上，既方便又創(chuàng)新”……同學(xué)們議論紛紛，老師一直笑瞇瞇地坐在一邊聽(tīng)著，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。過(guò)了好一會(huì)兒，老師拿出了放在一旁的圓珠筆說(shuō)道：“你們看，這支筆從上面打開(kāi)是一枚小巧玲瓏的印章，而打開(kāi)中間是一些吹泡泡的液體，最后打開(kāi)底部則是一支圓珠筆。”我們坐在底下，看得目瞪口呆——太不可思議了！一支筆居然還有這么多的功能！

在課后的總結(jié)中，我認(rèn)識(shí)到：生活中，其實(shí)有許多事物，都是采用了新的思維方式，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做了一些小小的改動(dòng)，就可以變成一個(gè)另外的不同的新事物。而且改變得十分方便，并且深受大家喜愛(ài)。

這節(jié)作文課上得十分有趣，我很喜歡這節(jié)作文課。

科普說(shuō)明文作文字篇十二

達(dá)爾文島是一座杳無(wú)人煙，且天然環(huán)境優(yōu)美的島嶼。一位美國(guó)人在某一天踏上了這片未開(kāi)發(fā)的土地，開(kāi)始進(jìn)研究，他就是聞名遐邇的生物學(xué)家—達(dá)爾文。

達(dá)爾文乘著“小獵犬號(hào)”來(lái)到這座島嶼，就被這里深深吸引住。研究了許多年，達(dá)爾文帶著許多重要的數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，發(fā)表了一篇影響世界的論文“進(jìn)化論”，提出有名的理論為“適者生存，不適者淘汰”的想法。

在幾十年后的今天，又有一批科學(xué)家前往這座因達(dá)爾文而聞名的'達(dá)爾文之島。他們擁有著高科技的潛水設(shè)備，可以捕捉許多人類前所未見(jiàn)的海洋生物，幾乎每天都有一種海洋生物在進(jìn)化，讓科學(xué)家興奮不已!但是現(xiàn)在卻因?yàn)閰⒂^的人太多，造成環(huán)境破壞，許多珍貴的生物資源因此消失殆盡。

其實(shí)中國(guó)也是一座美麗的島嶼，在人類尚未積極開(kāi)發(fā)前都非常完美，直到我們?nèi)祟悂?lái)了，有些動(dòng)物遭濫捕濫殺，而造成許多生物因此絕跡。希望達(dá)爾文之島的危機(jī)，能夠警惕我們身為中國(guó)的一份子，多想想我們的美麗島嶼吧!

科普說(shuō)明文作文字篇十三

馮夢(mèng)龍說(shuō)：“錢財(cái)如糞土，仁義值千金！”金錢，這樣?xùn)|西我們都見(jiàn)過(guò)，但是這樣?xùn)|西在我們生活中又是不能少的。有人說(shuō)：“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎？在生活中就不能少嗎？”對(duì)，但有些人不一定喜歡錢。

馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“金錢！金錢是人類所有發(fā)明中是近似惡魔的一種發(fā)明。再?zèng)]有其它東西比在金錢上有更多的卑鄙和欺騙，因而也沒(méi)有其它方面能為培植偽善提供這么豐肥的土地?！蔽铱吹竭@句名言才知道，錢，是這世界上最不應(yīng)該出現(xiàn)的東西！

盡管錢是一種近似惡魔的一種發(fā)明，但我們的生活仍然不能少了它。

金錢能做很多事，但它不能做一切事。錢不是萬(wàn)能的，它有許多的事情做不到。

錢能買到藥品，但買不到健康。

錢能買到書籍，但買不到知識(shí)。

錢能買到風(fēng)景，但買不到大自然。

錢能買到玩具，但買不到玩伴。

錢能買到喜歡的東西，但買不到你摯愛(ài)的親人。

錢能買到鮮花，但買不到媽媽的微笑。

錢能買到衣服；但買不到溫暖。

可是，沒(méi)有錢卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢既有壞處，也有好處，關(guān)鍵看你用在哪處了。

錢，也只有用在自己的家庭和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才是有價(jià)值、有意義的。

科普說(shuō)明文作文字篇十四

每當(dāng)九、十月份的時(shí)候，爸爸總會(huì)到南京高淳帶回十幾只螃蟹回來(lái)。它們個(gè)個(gè)又大又圓，身披硬盔甲，兩只大鉗子威武地高舉著。只要你一碰它，它就馬上舉起鉗子跟你決斗，真是野性十足。

這么多螃蟹一頓怎么吃得完呢?奶奶決定把它們放在冰箱冷藏柜里。誰(shuí)知道，第二天，我一打開(kāi)冰箱門一看，啊!螃蟹都不動(dòng)了，居然全死了!

“早知道昨晚就該全部吃了!”奶奶心疼地把它們拿出來(lái)，放在竹籃里。昨天它們還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子，今天大鉗子都無(wú)力地垂了下來(lái)。真是太可惜了。突然，一只螃蟹的鉗子慢慢動(dòng)了起來(lái)，緊接著，它的腿也慢慢動(dòng)起來(lái)了，口中還不時(shí)吐著小泡泡。忽然，旁邊的螃蟹也慢慢動(dòng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，幾乎所有的螃蟹都在舒展自己的身體，它們動(dòng)動(dòng)鉗子，動(dòng)動(dòng)腿。大鉗子又威武起來(lái)了，它們又在里面開(kāi)心的玩耍起來(lái)了?！澳棠?，螃蟹活過(guò)來(lái)了，不用扔了!”我驚呼到。

螃蟹為什么會(huì)“死而復(fù)生”呢?是冰箱里氧氣不足，被悶壞了?還是被冰箱冰僵了?我懷著疑惑去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案：原來(lái)螃蟹到了氣溫低的季節(jié)，都不愿意活動(dòng)，喜歡鉆到泥洞里去御寒。因?yàn)楸淅餁鉁靥?，讓它們以為冬天?lái)臨，所以就集體出現(xiàn)了假死狀態(tài)。

小小的大自然竟有這么多奧秘，太神奇了。