幼兒園老師的感言心聲(匯總20篇)

我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問題的關(guān)鍵。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達風格，從而拓寬自己的思路。

幼兒園老師的感言心聲篇一

【導語】本站的會員“ainiys14”為你整理了“幼兒園畢業(yè)老師感言”范文，希望對你有參考作用。

1、不知不覺中，你就從幼兒園畢業(yè)了。爸爸希望你以后能越來越獨立，能繼續(xù)發(fā)揮你的學習精神，也希望你以后能克服膽怯。爸爸相信你永遠是最好的！

2、我希望在你進入小學后，能更大膽地表達自己，努力學習，我相信你能以優(yōu)異的成績回報所有的關(guān)心，愛你的每一個人。

3、愿你快快脫去天真的嬌柔，為創(chuàng)造揚帆起航的新起點，駛向黃金海岸。

4、手牽手成紀念，肩并肩成勇敢，心暖心平，愛連愛成永遠。親愛的寶貝，畢業(yè)是友誼的起點，以后我們要互相掛念，互相思念，相親相愛。

5、在您的父母、老師的辛勤培育下，出色完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為您驕傲，為您成長驕傲！

6、希望通過不斷的努力進入小學，做一個全面發(fā)展的好孩子！

7、在過去的三年里，你們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。從一個害羞的男孩到一個活潑開朗的孩子，你有很多好朋友，老師和孩子都很喜歡你。

8、幼兒園生活，讓我們的孩子收獲健康和快樂，從稚嫩變得自信、勇敢。

9、馬上就要上小學了，如果你能像玩游戲一樣回答問題，你會做得更好。

10、我很快就要上小學了。如果你能管理好自己，和孩子們相處得很好，我相信你會更好！

11、三年的`相處，我們之間有著很深厚的感情，即將分開的我們真的有點放棄了，希望你進入小學后能認真學習，當你戴上紅領(lǐng)巾的時候別忘了來看我們！

12、上小學了，我希望你能繼續(xù)努力，我相信你會變得更有能力。

13、四年是一段漫長而又短暫的時間，孩子們總會長大，總會離開，但我會記得那展翅的小鷹，從您的教導中，我衷心感謝您的教導和陪伴，在孩子們的啟蒙中。

14、轉(zhuǎn)眼間，你就要進入小學了，希望你在今后的學習和生活中以自信為伙伴，以認真為伙伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷的努力中茁壯成長！

15、你的溫柔善良，讓每個人都喜歡親近你；你的認真堅持，讓大家為你信服！我相信你將來會進入一個新的環(huán)境，也會通過自己的努力收獲果實。

16、老師不會忘記，和你在一起的點點滴滴，是你給我?guī)淼目鞓?，是我最珍貴的回憶。

17、再見，和我相處的精靈們，愿你的童年綻放美麗！

18、馬上就要上小學了，如果你能在課堂上舉手，那就更好了！老師相信你能做到！

19、未來的生活正對著你微笑，勇敢地向前走，擁抱多姿多彩的生活。

20、三年的孩子變化太大了，太高了！強！漂亮！和明智的！我真誠的希望你在今后的道路上越走越好！

幼兒園老師的感言心聲篇二

1、不知不覺中，你就從幼兒園畢業(yè)了。爸爸希望你以后能越來越獨立，能繼續(xù)發(fā)揮你的學習精神，也希望你以后能克服膽怯。爸爸相信你永遠是最好的！

2、我希望在你進入小學后，能更大膽地表達自己，努力學習，我相信你能以優(yōu)異的成績回報所有的關(guān)心，愛你的每一個人。

3、愿你快快脫去天真的嬌柔，為創(chuàng)造揚帆起航的新起點，駛向黃金海岸。

4、手牽手成紀念，肩并肩成勇敢，心暖心平，愛連愛成永遠。親愛的寶貝，畢業(yè)是友誼的起點，以后我們要互相掛念，互相思念，相親相愛。

5、在您的父母、老師的辛勤培育下，出色完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為您驕傲，為您成長驕傲！

6、希望通過不斷的努力進入小學，做一個全面發(fā)展的好孩子！

7、在過去的三年里，你們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。從一個害羞的男孩到一個活潑開朗的孩子，你有很多好朋友，老師和孩子都很喜歡你。

8、幼兒園生活，讓我們的孩子收獲健康和快樂，從稚嫩變得自信、勇敢。

9、馬上就要上小學了，如果你能像玩游戲一樣回答問題，你會做得更好。

10、我很快就要上小學了。如果你能管理好自己，和孩子們相處得很好，我相信你會更好！

11、三年的`相處，我們之間有著很深厚的感情，即將分開的我們真的有點放棄了，希望你進入小學后能認真學習，當你戴上紅領(lǐng)巾的時候別忘了來看我們！

12、上小學了，我希望你能繼續(xù)努力，我相信你會變得更有能力。

13、四年是一段漫長而又短暫的時間，孩子們總會長大，總會離開，但我會記得那展翅的小鷹，從您的教導中，我衷心感謝您的教導和陪伴，在孩子們的啟蒙中。

14、轉(zhuǎn)眼間，你就要進入小學了，希望你在今后的學習和生活中以自信為伙伴，以認真為伙伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷的努力中茁壯成長！

15、你的溫柔善良，讓每個人都喜歡親近你；你的認真堅持，讓大家為你信服！我相信你將來會進入一個新的環(huán)境，也會通過自己的努力收獲果實。

16、老師不會忘記，和你在一起的點點滴滴，是你給我?guī)淼目鞓罚俏易钫滟F的回憶。

17、再見，和我相處的精靈們，愿你的童年綻放美麗！

18、馬上就要上小學了，如果你能在課堂上舉手，那就更好了！老師相信你能做到！

19、未來的生活正對著你微笑，勇敢地向前走，擁抱多姿多彩的生活。

20、三年的孩子變化太大了，太高了！強！漂亮！和明智的！我真誠的希望你在今后的道路上越走越好！

幼兒園老師的感言心聲篇三

一、上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。

二、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！

三、你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一齊玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，（）還個性愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！

四、你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。

五、你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！

六、三年的幼兒園生活很短暫，這里有你的好朋友和好老師們！有你太多的第一次和數(shù)不清的第一步！在這里你學到了好多知識，你長大了，進步了，爸爸媽媽真為你高興，同時也感到幸福！

七、你知道嗎？此刻的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅強勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了！讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學后，能更大膽地表現(xiàn)自我，發(fā)奮學習，堅信你能以優(yōu)異的成績來報答所有關(guān)心愛護你的每一個人。

八、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

九、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

十、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

十一、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

十二、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

十三、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產(chǎn)生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。

十四、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時個性喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，堅信你將會變得更棒。

十五、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

幼兒園老師的感言心聲篇四

1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆，就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個孩子，讓他們成為快樂的小天使。

2、孩子的心靈是無暇的稚嫩的，讓我們做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實現(xiàn)一個又一個夢想。

3、重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;新熱孩子，因為孩子需要獨立;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂的成長!

4、沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。

5、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛去呵護，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠，用真誠抒寫快樂，給孩子的童年播上夢的翅膀。

6、歷史晴空，天地萬物，為人師表的我愛著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進知識的禮堂，看見孩子們在專心操作，探索的時候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進的心涌動著日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。

7、生活是真實的，因為心中有那份對孩子的愛，我不想是否能成功，我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘。只要投入過、付出過、擁有過，我相信：孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語，也帶不走對孩子們無盡的祝福。盡管我們只是點點滴滴的雨露，但在陽光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。

9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂、發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂著。

10、當孩子們每天進入幼兒園大門的那一刻，我就會親切微笑的問候;當孩子雀躍與寬闊的好動場的時，能見到老師們那隨影而動的關(guān)切神情，只有愛孩子，才能把自己的心獻給孩子。

11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力!

12、清晨，迎著第一縷陽光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛的孩子們，知道嗎?只有快樂，我才會快樂。

13.尊重孩子，因為孩子需要平等;賞識孩子，因為孩子需要自信;學習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂地成長。

14.我們愿用心中最真摯的愛，去滋潤你們幼小的心靈，為你們鋪設(shè)一條五彩的童年之路。讓我們用親切的話語、會心的微笑、鼓勵的擁抱陪伴每一位孩子成長。把愛的雨露灑向孩子們稚嫩的心田。

15.做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們的心愿。

16.走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。把愛灑向每一個孩子，把方便留給每一位家長。

18.用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。

19.以心關(guān)注孩子的快樂、以愛激發(fā)孩子的自信、以賞識豐滿孩子的羽翼、以合作成就我們共同的夢想!

20.用賞識的目光提高孩子的自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長的信任。

文檔為doc格式。

幼兒園老師的感言心聲篇五

到這個月的24日，我來財富管理業(yè)務(wù)部即將整一年。不到一年里，我收獲了很多。從大學畢業(yè)的一個乳臭未干的白板，成長到今日能夠帶新人班做基礎(chǔ)的培訓；從一個對社會完全沒有意識的象牙塔里的學生，到今日能夠洞悉這社會中的是是非非。我能夠成長到今日，一切的轉(zhuǎn)變都要感激財富這個部門。是財富，讓我踏入社會，體味到什么是職場，什么叫業(yè)務(wù)部門。

那里面第一個要感激的是于士千總，正如王寧所說，他是一個十分擅長培訓的領(lǐng)導。直到今日于總的經(jīng)典話語依舊不絕于耳畔?！罢f話要大聲、見人要微笑、逢人說好話”，“以終為始、要事第一”，“永遠堅持做你擅長的，做你能掌控的?！碑斘以谧鍪聝簳r，這一句句話語不斷地提醒著我，做事做人的智慧。他還指導我如何去與同事相處，如何經(jīng)過做事情來結(jié)交人，我想我能夠有今日，第一個要感激的就是于士千總。

接下來要感激的應(yīng)當是金鳳姐和謝金姐。兩個姐姐性格迥異，在不一樣方面教會我做人處事的道理。其中一個教會如何進取地對待生活，發(fā)現(xiàn)生活中陽光的一面，講師的臺風與表達的藝術(shù)。而另一個出了產(chǎn)品基本知識外，教會了忠誠，時刻警覺地對待工作的態(tài)度并且直到此刻她人格的魅力依舊吸引著我。

還有各位一線伙伴們。每個人都像一本書，讓我從每個人身上汲取到不一樣的養(yǎng)分。

當然，還要感激于虹總。于總第一天來到部門的講話讓我震撼，于總大的格局觀讓我覺得這個部門重新點燃了期望。當然于虹總也讓我認識到了身上的不足以及存在的問題。對于從業(yè)不到一年的我，職業(yè)度和專業(yè)度都尚需沉淀，也很遺憾在那里幫不上于總把的銀保業(yè)務(wù)堅持做下去。

在財富這一年，我究竟學到了什么？問問自我的內(nèi)心，是壽險功用意義么？是產(chǎn)品本身么？都不是。其實就是職場人的處事方式。其實這一年里，道理沒少聽?？赡苁翘熨x的原因吧？也可能是性格的原因。好多事情沒能轉(zhuǎn)變?？墒俏也缓蠡?，問問自我內(nèi)心想要什么，堅持自我認為正確的事情，這就足夠了。

目標與夢想。

剛剛來到部門時候，于士千總問我喜好什么？“寫作”這一向是我給他的答案。以至于每每說起我，都關(guān)聯(lián)著一個叫做“詩人”的詞匯。其實我也從來不會寫什么詩?？墒菑拇?，“目標”這個詞就開始深深地埋藏在我的心底。大家還記得年初自我定下的目標么？各位的目標都實現(xiàn)了么？老胡，開門紅你剪掉15斤的體重了么？金鳳姐，你的韓語和車票都學了么？健敏姐，你的心理成長課程每周一課堅持在做么？德榮，你和曉夢的結(jié)婚證什么時候領(lǐng)呢？我當時寫下的是：獨立操作完成obt的所有培訓并且每月開發(fā)一套課件。很高興，第二個目標我上半年一向在堅持；也很遺憾，不再有機會實現(xiàn)全年的目標。

個人生活中的目標是堅持寫作，10萬字的手稿，并整理出自我生命中第一本像樣的書籍。很高興，自我已經(jīng)實現(xiàn)了第一本像樣的書籍——《mybosswasandisroger》。已經(jīng)裝訂成冊，在于士千總生日當天作為禮物送給了他。區(qū)區(qū)三萬字，串聯(lián)起我在財富這一年的成長史，里面包含了職業(yè)人的成長感悟與職場中為人處世的哲學。

有點兒像《杜拉拉升職記》的感覺。第一年，這是我的第一本書，雖然只是送給了幾個要好的朋友，但起碼我在沿著之前設(shè)計好的軌跡在不斷前進。喬布斯的ipod單獨生產(chǎn)，各種山寨能夠模仿；itouh、iphone、ipad單獨生產(chǎn)同樣有人能夠模仿。可是當喬布斯把這一系列產(chǎn)品用蘋果商店串聯(lián)到一齊的時候，再沒人能夠做到，這也中國正是喬布斯的偉大之處，所謂“以終為始”。今年，第一本，記錄了我職場的起步階段，未來的日子里，第二本、第三本會接踵而至。當我35歲回頭看看這一系列的作品時，相信我必須會十分接近當作家的夢想，讓我成長經(jīng)歷能夠給年輕人，尤其是廣大屌絲的成長帶來些許的思考。

那里把自我的故事和大家分享，只是期望大家能夠堅持自我工作和生活上的目標。立下目標很容易，真正難的是如何去堅持自我認為正確的事情。制定目標的過程中，“以終為始”，必須是我們要堅持的大原則。

人生的目的僅有一個，就是追求幸福，在這個過程中學會愛、體驗和成長。我想在座每個人都在追逐幸福，祝福各位在追逐幸福的路上能夠越走越好。

工作交接與叮囑。

關(guān)于工作交接的事情，其實也沒什么，畢竟對部門的貢獻微不足道。其實，在我理解，督訓就像狗一樣。大家不要笑，那里的狗是指牧羊犬。而領(lǐng)導是牧羊人。所有的業(yè)務(wù)伙伴都好比羊兒。而那里的大績優(yōu)就好比頭羊，頭羊引導這整個羊群的方向。隊伍80%的產(chǎn)能出自這20%人的身上，而一只合格的牧羊犬要領(lǐng)導和服務(wù)好頭羊就能讓牧羊人放心。而我卻恰恰沒能做好一只合格的牧羊犬。

關(guān)于自我的工作有以下的一些叮嚀。

提醒有這樣想法的人，拐棍不能一向拄著，不然永遠無法學會走路。

第二：新人培訓。周侃、佩弘和王茜。很遺憾，我一手搭建的回爐班不能繼續(xù)走下去。我的十五個通關(guān)模塊不能在我本人手下一一去實現(xiàn)。我期望大家把專業(yè)技能扎扎實實地做下去，我堅持你們在眾人面前通關(guān)，因為我期望提升你們公眾授課的感覺，在家里練好了，拿到銀行才會不出差錯，銀行人才會認為你們是足夠?qū)I(yè)的。新人班在謝金教師的帶領(lǐng)下必須會越走越好，這點不用懷疑。

第三：兩個工作習慣。就是客戶拜訪量積累的工作習慣和工作日志的工作習慣。這也是我一向在做的工作。先說工作日志，還是那句話，這東西是上下溝通的橋梁。如果外勤伙伴能夠和領(lǐng)導溝通順暢，沒事兒多給領(lǐng)導打個電話，在領(lǐng)導屋里坐坐，把業(yè)務(wù)做上去，這東西沒必要寫，可是如果溝通不利就必須會產(chǎn)生誤會，持續(xù)出單不要緊，可一旦是不出單，領(lǐng)導不清楚你在做什么，就必須需要工作日志去體現(xiàn)你所作的工作。所以大家必須要堅持工作日志，尤其是在業(yè)務(wù)不景氣的情景下，起碼證明工作態(tài)度。再一個就是crm系統(tǒng)的持續(xù)錄入動作。跟大家交流也都明白，10個客戶中的水分是很大的。即便是這樣，也堅持讓大家錄入10個客戶，看似無用功。其實是期望大家能夠養(yǎng)成每周持續(xù)客戶經(jīng)營的工作習慣。即便真的做不到每日兩訪，為了這兩個錄入也擠破頭想法弄出兩個客戶信息，為未來工作埋好伏筆。從今以后，各位再不會受到來自我的騷擾電話或者信息，真心地期望各位養(yǎng)成這兩個工作習慣，即使沒有提醒也能完成總公司要求的基本工作，最終賺到錢。

第四：督導追蹤。這也是我最棘手，沒能處理好的一項工作。因為這項工作確實需要處理太多的心境在里面。有些伙伴，和我私交不錯的，就是每一天能夠接到我電話的，我這邊工作能完成的不錯?？梢灿幸恍┤耍艺娴臎]能找到足夠好的溝通技巧。我相信，謝金教師能夠處理得漂亮，那里面提到一個“將心比心”不管是督導還是外勤伙伴，能夠多換位思考，我想這溝通也就不難了。

以上就是我四方面的工作，每一點都有做得不到位的地方，期望在我不在的日子里。后繼者能夠把這些基礎(chǔ)的工作做扎實做到位。

祝福。

最終，臨行前，做下祝福。

耳畔邊還依稀想起《我的驕傲》，大家還得我們一齊唱響的那首歌吧？手機偶爾放出《恰恰》的旋律，各位必須記得張磊和陳哥的舞步吧？過往的一切都那么完美，回憶不斷沖擊著我的內(nèi)心，對那里家一樣的留戀。

其實，自我來到這個部門，看到太多人的離開。從最開始的張濤，到我之前的英姿。幾乎每個人可能心底會有抱怨，可是我不想這樣，正如張璞總所說“每一個公司，每一個部門都不可能是完美的”，財富也是一樣。于虹總講過一句話，做業(yè)務(wù)的人要能夠放下一些東西。我在那里總結(jié)成“放大格局，關(guān)注細節(jié)”。這八個字我送給在座的每一個人，尤其是業(yè)務(wù)伙伴，當你們遇到一些工作上的麻煩時候，想想這八個字，也許一切都不再是問題。祝福，我深愛的這個部門在于虹總的帶領(lǐng)下，堅持“團結(jié)和諧職責成長”的大原則。所有人能夠擰成一股繩，把事業(yè)坐上去，把錢賺到手。

職場如戰(zhàn)場，請各位原諒我講了這么多感性的東西，我總是這么不專業(yè)。多謝各位聆聽。

文檔為doc格式。

幼兒園老師的感言心聲篇六

幼兒處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則就不容易走進孩子的心里，更不要說用愛的法則去教育，感化他們了。

每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹蛦握{(diào)的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義，對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒教師，我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境。

幼兒的學習活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了；讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學了。這種說法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進而引導幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就可以了，作為幼教必須要有事業(yè)心、愛心、責任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識。因為我們現(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的，那么我們就要用未來社會的眼光、標準培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會是一個環(huán)境資源匱乏、競爭激烈、世界經(jīng)濟一體化的世界。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識，通過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作.春天是最忙碌的季節(jié)，種子忙著成長，鳥兒忙著學會飛翔。班級里“小蟲子們”忙著學會規(guī)規(guī)矩矩，忙著趁老師看不到整點小刺激。

這一周，真是忙，先說私事，兒子要校模擬，所以一回到家，電腦就不能占用，因為我的打字聲音噼里啪啦的雖不難聽，但是還是有些會讓他煩躁，于是安靜靜地休了一周。可體力卻沒得到休，要為他每天準備帶飯，要每天不重樣，又要色香味俱佳，我有些抓狂。

孩子們這一周也不清閑，因為馬上就是開學第一個月結(jié)束，還有許多的規(guī)矩仍要樹立養(yǎng)成?，F(xiàn)在早晨一進教室就整理好第一課學具，認真看課外書的習慣，多數(shù)同學已經(jīng)養(yǎng)成。只有3、5個人需要不斷提醒才勉強跟上節(jié)拍。書看沒看進去，恐怕裝樣子要多一些。今天一早，看書的時間，突發(fā)事件，凱銘吐了一桌子、一地，周圍的小朋友，只有一個孩子欠欠屁股要看熱鬧，被我說：“你看，你來收拾呀！”才又坐回座位。多數(shù)同學在老師忙著收拾的時間里，仍能靜靜看書不受打擾。值得表揚。上課的坐姿越來越規(guī)范，盡管還得時不時提醒一下，只有幾個孩子，點著名也要懶洋洋的，看來不有所小懲罰不足以明規(guī)矩，下周小家伙不改要遭殃。希望科任課孩子們也能這樣，就真的更好了。這幾天，數(shù)學課用到學具，大家都能認真聽，讓動手再動手，課上規(guī)規(guī)矩矩的。再次表揚。

這幾天，各班的老師都在反映，小家伙們有些瘋狂，所以常會聽到老師們?nèi)滩蛔÷曇籼岣撸乙彩?，但是用大家的話，聲音沒有穿透力，沒有震撼力。好在因為不怎么常用，雖稍有遲緩，但是還是有一些效果。我也在不斷反思，對待這樣一群特活躍的，時常不講章法胡鬧的小家伙，我該怎么做。

1、搶。

總有2、3個男孩子，一排隊就把持不住自己。前面稍有一點空檔，就要超車，被超的孩子又要搶回自己的位置。于是，就要上演從身體到拳腳的撕扯。不管走到哪，總要上演。為此反復講、反復批評，道理懂得很透，但是一不留神，又會忘記。課上排隊、間操排隊、跑操排隊、盛飯時排隊，真是瘋狂?？磥磉@幾個孩子的剎車片需要大修呀。

2、講。

不是課上發(fā)言，是私底下竊竊私語。有時候你會聽到像一群小蜜蜂在嗡嗡叫，仔細看，卻沒有張嘴的。有幾個小家伙，因為時常高興，常會自己哼著歌，我想平日在家也會這樣吧。不過上課時候哼，就過分了。一定是自我陶醉的不得了，根本沒聽講呀。幾個小姑娘，特別的喜歡講，一聚在一起，不管是站在哪，每次排隊小個子站在走廊里要排到接近廁所的位置，可是仍會講個不停，才不管有沒有不好的味道。一批評就面露愧色，但是轉(zhuǎn)眼就把批評的事拋在風里。

3、撕。

小孩子喜歡撕小紙片。不過有幾個小姑娘，常會扮演仙女的角色，時常走到哪里身上就會掉一點，被批評了，好一會，沒多久又會重演。一放學，是最原形畢露的時候，人走了，座位下確深藏許多的玄機。

4、懶。

有幾個家伙好像被懶蟲入侵了，站不住、坐不穩(wěn)，寫個字得被不時盯著，有時候得站到講臺前才會寫。要說懶吧，一定也是不長記性的懶蟲，不好好寫，被擦了一次又一次，亂劃亂寫的，被撕了又撕掉，可還是不能改。所以總是被我說：“你太勤勞啦?！?/p>

這些都還好說啦，但這幾天有兩個特別的男孩子，真的占據(jù)我太多的時間。

a，喜歡動手，而且常常不顧及后果。我覺得，這個孩子沒有責任感，從他的次次暴力，和事后的逃逸。男孩子盡管會淘氣，但是要學會對自己的行為負責任，是將來和他人相處最起碼的品德。盡管這個孩子，也有許多的優(yōu)點。但當前，必須要教會他學會負責，任務(wù)很重。b、真是任性的孩子，常常因為一點小事，就把眉毛聚成一團，好像總有太多的不快樂，總跟自己慪氣?？偰貌怀燥垺⒉粚懽帧⒉贿@樣、不那樣說事。美術(shù)課想不畫就不畫，就因為老師說他一句“上課不畫，來跟我走吧，咱們談?wù)??！彼鸵粋€中午，背著書包要往外走，還把自己的整理箱、桌布都拿走。怎樣勸都不行。

還有二年我即將離開耕耘了幾十年的幼教沃土，離開朝夕相處、天真可愛的孩子們，是難以割舍的愛、是朝夕相處的情，還是??當?shù)谝淮伪鹂奁哪銈?，我頓時感到肩上的責任。我不知道該怎么呵護，才不會讓你們受傷。你們軟軟的身軀，嫩嫩的臉龐，圓乎乎的小手讓我覺得生命是如此的美妙。

你們的第一聲“老師奶奶”，是我聽過的最動聽的音樂。

當你們張開手臂，嘴里喊著“老師奶奶，撲向我的懷抱，那一刻的我是世界上最幸福的人。

你們成長的每一個腳印，都有我目光的追隨。

你們用清脆的童音講新學會的故事，認真的樣子讓我欣慰。

你們是我的天使，你們用稚嫩的言語驅(qū)走我的不快。你們給我的何止是快樂，何止是希望，何止是這些??你們給我的，遠遠超過我的想象。

你們的存在，讓我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵不過你們的一聲“老師奶奶”。你們的歡聲笑語，你們的活蹦亂跳，你們的??都深深刻在了我的腦海里，那是幸福的回憶。

你們成長的快樂點綴著我的生活，像一縷燦爛的陽光，柔弱纖細，卻足以撐起我整個的天空！我的天空因你們而精彩，我因你們而驕傲。

你們是我生命里最絢麗的一道彩虹。因為你們的存在，我對未來有無限的想象。對明天有美好的期待。

你們象一棵棵小樹苗正茁壯成長，你們需要愛的陽光。我會給你們一個愛的世界，愿你們擁有一個快樂的童年，幸福的人生。

篇二：

我是一名普通的幼兒教師，我愛春天的小雨沙沙地下，我愛池塘里的小鴨滿滿地游，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛幼兒園的小朋友甜甜地唱！我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的沃土。我的追求，我的夢想，我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收獲。

在這片沃土中，我漸漸悟出，作為幼兒教師，不僅要做好蠟燭照亮幼兒，更要不斷充電，積極進??；在這片沃土中，我漸漸悟出，幼兒愿意獲取知識，比學到的知識本身更重要，怎樣獲取知識，比獲得怎樣的知識更要重要，“會學”比“學會”更重要；在這片沃土中，我漸漸悟出，我們今天的“教”是為了明天的“不教”。

愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實地辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。

多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。而無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍加珍惜！

孩子，當你入園出哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷里，擦去你笑臉上的淚花，遞上我親手縫制的布娃娃，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時；當你輕輕撫摸我的肩頭時，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責任！

孩子，當你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎你能大聲講話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動的淚滴。我相信，你就是未來的莎士比亞、達?芬奇！孩子，當夏天的驚雷響起時，你用求助的目光望著我，我把你緊緊抱在懷里：“不要怕，雷公公和小朋友捉迷藏，一會兒，它就要離去。”我從你的眼神中讀懂了“堅強”。

孩子，當你玩釣魚的游戲，正在為有的小魚釣不起而著急時，耐心引導你發(fā)現(xiàn)磁鐵的秘密，當你為自己的能干歡呼雀躍時，我從你的目光中看到了你對知識的渴望！

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”。它道出了幼教工作的真諦，時時把我激勵。

每天，我播下一顆愛的種子，用青春編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們的無窮的夢幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使我的心田溫馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班途中，多少次彎腰拾起廢舊泡沫、奶瓶、包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。

每當在夜幕籠罩中，我認真總結(jié)工作中的所感所想，報道園內(nèi)重要活動時，不眠的燈光阿，你可曾感到我對事業(yè)執(zhí)著的愛在筆下流淌。【幼兒園教師教育感言5篇】幼兒園教師教育感言5篇。

朋友們，讓我們?yōu)槌鋵嵍湴?，讓我們一起共同實現(xiàn)愛的選擇！

篇三：

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的、可以梳辮子的、漂亮的、年輕的、知識的、懂科學的、有本事的。

每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子有很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/200，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧上還是教育教學上都要精益求精。

幼兒教師心得體會。

篇一：幼兒教師心得體會時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生。師者之所以傳道受業(yè)解惑也，作為人類靈魂的工程師，辛勤工作的園丁，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責任是極其重大的。

選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。

雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

三歲定八十可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有萬事開頭難的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。

篇二：幼兒教師心得體會。

幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這。

個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學的、有本事的。

每年新生入學的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。

如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊含著強大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。

幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導意義，對孩子的評價措辭要準確、委婉。

作為幼兒教師，我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)！

幼兒的學習活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒。

面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化——讓孩子不知不覺地會了，讓環(huán)境問題化——讓孩子玩著玩著就學了。這種說法看似簡單，其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題，進而引導幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會唱歌跳舞就可以了，作為幼教必須要有事業(yè)心、愛心、責任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識。因為我們現(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的，那么我們就要用未來社會的眼光、標準培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會是一個環(huán)境資源匱乏、競爭激烈、世界經(jīng)濟一體化的世界。

在幼兒園時期，我們就要樹立孩子的環(huán)境意識，通過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化，要使幼兒善于與他人合作，能夠與他人交流。

篇三：幼兒教師心得體會。

教師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的，通過這次培訓，我有幾點體會：

一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望；尊重學生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識，使每個學生都能發(fā)揮自身潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

三、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當欲念，達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。

成功教育認為，教育面向的是人，培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展。成功教育強調(diào)，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發(fā)其形成自我學習、自我教育的內(nèi)部學習動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準備。

一名優(yōu)秀的幼兒園教師，應(yīng)該是既具有豐富的專業(yè)知識又具有愛心、事業(yè)心、責任心、良好的心理素質(zhì)和不斷追求的進取精神的教師。結(jié)合本人多年的教育實踐及心得。

一、因此需要我們樹立良好的幼兒教育觀念。(一)、樹立正確兒童觀。

兒童和成人一樣,是享有獨立人格的個體,他們的需求應(yīng)受到尊重并得到滿足。因此教師與幼兒交往時的態(tài)度、方式都應(yīng)讓幼兒感到安全、沒有壓力、受重視,讓孩子感受到教師的愛和尊重。(二)、樹立科學的幼兒教育觀。

當我們把幼兒看做是主動的學習者,我們要清醒地認識到:教師教了,不等于幼兒學了,教師教完了,不等與幼兒學會了。老師準確地把握把“教”,什么時候“教”,“教”什么。在幼兒園中重教育過程,輕教育結(jié)果。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的,是以游戲為基本活動形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動。(三)、良好的教師觀。

新的教師觀念認為:教師工作不僅僅在付出,在同時也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個不斷充實、完善的自我發(fā)展者等教育觀。

所以,我們幼兒教師應(yīng)該成為一個終身的學習者,不斷學習,不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備以下素質(zhì)和能力:(一)要具有高度的責任感和事業(yè)心。

(三)教師要有組織能力、表達能力和施教能力。

一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個孩子的情況。

(四)、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力。

主要是自制玩教具,因為我們周圍生活中的自然資源很豐富,我們要動腦、動手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實物投影儀、會用電腦查找資料,制作課件等等。(五)、要有合作和溝通的能力。

要學會與孩子交流方式方法；要學會與同事合作藝術(shù)；還要學會與家長溝通技巧。

教育幼兒不單是幼兒園教師的事,家長有義務(wù)配合幼兒園工作。與家長溝通不等于告狀,要在溝通中使家長知道幼小的心靈需要我們共同呵護。因此在形式上,對采用一對一的形式,顯示出對孩子的尊重。有的可以一對多,就是采用召開家長會的形式；還可以采用書面形式。不管怎樣,教師與家長講話要講究策略,不能信口開河,語氣要婉轉(zhuǎn),表達要清楚。(六)、幼兒教師要有健康身體和心理。

教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時無刻都在影響著幼兒。性格決定命運,良好的心態(tài)會給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因為你要培養(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會從正面入手,就不會挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵孩子,賞識孩子。就會對孩子做出積極的評價。從而促進孩子的全面發(fā)展。

三、幼兒園教師要有一顆偉大的愛心。世界上最偉大、最無私的愛就是母愛。教師要像媽媽一樣愛每一個孩子。

1.用愛的目光關(guān)注孩子。

眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的橋梁,愛的目光是孩子成長的營養(yǎng)源。作為教師應(yīng)每天注視孩子,用賞識和贊許的神情告訴孩子:“你太好了,你讓我驕傲。”每天去反思自己“對孩子,愛的目光足夠了嗎”?2.用愛的微笑去面對孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達愛意的最佳形式,作為老師,面對孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”。3.用愛的語言鼓勵孩子。

愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應(yīng)該經(jīng)常鼓勵孩子?！昂⒆?你真棒”,使其產(chǎn)生成功的體驗。4.用愛的渴望調(diào)動孩子。

渴望能給孩子帶來快樂,因為人總是在得不到的時候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調(diào)動孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會從天而降,想尋找快樂就要自己去努力。聰明的老師總會給孩子留點“渴望”的余地。5.用愛的細節(jié)感染孩子。

光給予孩子愛是遠遠不夠的,重要的是讓孩子學會體驗愛、收集愛,作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細節(jié)中學會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對生活、對周圍人的熱情。6.用愛的管教約束孩子。

愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因為過度的愛往往會剝奪孩子童年的快樂。作為教師應(yīng)適當約束孩子,讓他們從小懂得每個人都要對自己的行為負責,要走好人生的每一步。7.用愛的胸懷包容孩子。

所有生命都該得到尊重。包容孩子,讓他們有重新開始的機會。作為教師,應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯誤,相信每個孩子都是可塑之更多精品。

8.把的機會還給孩子。

幼兒園老師的感言心聲篇七

經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的幼兒園老師培訓感言，歡迎參考！

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學習，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學習體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設(shè)計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

幼兒園老師的感言心聲篇八

孩子們:。

你們好!很高興在這個特殊的日子里,能夠和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶一同見證你們的成長。孩子們,你們知道嗎前幾天老師在翻看你們以前的照片,發(fā)現(xiàn)剛?cè)雸@時的你們是那么的小,路還走不穩(wěn)呢,吃飯時需要老師拿著你的小手一勺一勺的喂你,睡覺需要老師抱著拍一拍,搖一搖才能睡著,隨著時間的慢慢推移,在一件件小事的累積中,你們慢慢地長大了,個子長高了,知識豐富了,熱愛學習了,可是你們卻要像小鳥一樣飛走了,要飛到更遠的地方了,老師為你們感到高興,為你們自豪,可老師的心里卻是那么的割舍不下,一曲《放心去飛》讓老師的眼淚再也忍不住。一件件的往事再次在老師的腦海中重現(xiàn),忘不了運動會上贏得了勝利時,大家共同歡呼跳躍的場面,忘不了你們?yōu)楦鞣N排練而咬牙堅持的時刻,更忘不了你們滿懷欣喜、開懷大笑的表情和委屈難過時的模樣,老師也永遠忘不了在這四年中,我們的相互照顧,相互珍惜,每次吃飯時,你們總是勸懷孕挺著肚子的我:“老師,你也吃點吧,就算你不餓,你的寶寶也該餓了,你看我們都已經(jīng)吃飯了!”也忘不了老師啞嗓子時,你們主動幫老師遞上的水杯,孩子們,其實能陪著你們一起走過這四年的光陰,陪著你們一起畢業(yè),我真的很幸福,謝謝你們,謝謝你們帶給我那么多的感動、快樂和幸福,孩子們謝謝你們!

如今這步伐已然邁到畢業(yè)的這一刻,你們就要離開幼兒園,離開熟悉的老師,滿懷信心地踏進小學的大門,去迎接新的老師,新的朋友了。老師們也要迎來又一批小弟弟、小妹妹們,可老師們心里對你們卻依然是割舍不下的愛,孩子們,請你們記住幼兒園里還有很多的老師在關(guān)心你們、祝福你們,如果有時間,孩子們,別忘了?；貋砜纯?這里是你們永遠的家。

在這里,我還想要對咱們的陽光家長們說幾句,感謝您對老師們的信任和支持,感謝您對我們各項活動的配合,感謝您對我們工作失誤的理解,感謝您對我們提出的建議,在這過去的四年中,咱們就像一個大家庭一樣,相互鼓勵著、相互支持著,為了孩子們的健康成長而努力著,衷心的謝謝你們,謝謝我們的陽光爸爸和陽光媽媽們,最后我代表幼兒園大班所有老師,祝小朋友們學習進步!健康快樂!爸爸媽媽工作順利!

謝謝!

幼兒園老師的感言心聲篇九

1、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

2、上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領(lǐng)，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。

3、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的!愿你做一個時間的主人!

4、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

5、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產(chǎn)生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。

6、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內(nèi)心世界。

7、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

8、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己!

9、乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離小朋友離園的日子越來越近了?？粗磳厴I(yè)的你們，我心中有一千個不舍，一萬個不舍。

11、他們周末一起結(jié)伴郊游摘草莓燒烤，帳篷下小溪邊草地上都留下了歡歌笑語，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。

12、從小不點到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業(yè)贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

13、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

14、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

16、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

17、寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

18、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

19、你是一個帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

20、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

幼兒園老師的感言心聲篇十

我是大二班班主任xxx老師，今天是一個特別的日子，也是一個讓人激動的日子，因為我們的孩子們就要畢業(yè)了，作為孩子王的我，有著與孩子們在一起相處了3年的經(jīng)歷，在今天的這個時刻我要與大家一起分享我和孩子們一起走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長，卻又過得如此之快，在今天孩子們就要離開我們，離開幼兒園進入小學了。這段時間經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時的情景：

那時，孩子們沒有常規(guī)意識，沒有集體生活的經(jīng)驗，也沒有自理能力，加上與爸爸媽媽的分離，哭鬧的現(xiàn)象肯定存在，班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭，其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形，在開學前一周左右的時間，是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段，有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽，有的小朋友一直要我們抱著，一放下來就會哭個不停，有的小朋友不會跟著老師走，只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼，就會一個人走開，或者偷偷地哭，或者是一個人玩，更讓我無法忘記的是小班時在學校全托的孩子，傍晚時分是孩子們最想念家人的時候，因為知道爸爸媽媽不在學校，所以每次在哭時都會說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師?！甭犃诉@話，我覺得非常欣慰，也覺得非常開心，前幾天的工作非常辛苦，卻是值得的，通過僅有幾天的接觸，孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)把老師當成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子，親親孩子，給孩子心理安慰，幫助孩子們更快地渡過這一非常時期。說實話，到晚上下班時我經(jīng)常都會覺得胳臂發(fā)酸，但是想到孩子們對自己的依戀，想到孩子們的進步，心里也是甜的!

剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫娣浅Ｈ?，入園前在家里都是大人喂，到了幼兒園，三位老師要面對這么多的孩子，不可能一個一個喂著吃，于是就教孩子們自己用勺子吃飯，剛學時，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小臉上，衣服上，褲子上全是飯粒，有的孩子飯含在嘴巴里，就已經(jīng)睡著了，這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現(xiàn)。

有許多的事情是我不能忘記的，也是我現(xiàn)在和孩子們經(jīng)常在一起回憶的：小班時還有很多孩子不會自己小便，有很多孩子一天要尿褲子多次，將大便便在褲子上，這些現(xiàn)在回憶起來都是一些趣事，但卻見證了孩子們成長的足跡，孩子就是這樣一步一步的成長起來，能干起來。

通過了在幼兒園這幾年的學習生活，我能夠非常深切地體會到寶貝們長大了，懂事了，能干了。小班時小朋友學會了自己用勺子吃飯，學會了自己上廁所，學會了怎樣與小朋友在一起相處，中班時小朋友慢慢地學會了自己穿脫衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子們更加能干了，剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好，還能夠幫助老師拖地，擦桌子以及做其它許多的事情。

小朋友們不僅在生活上有了非常大的進步，在學習方面也有著非常令人可喜的進步，這幾年來，我們教學一直以多元智能為指導，本著關(guān)注每個孩子，讓每個孩子全面發(fā)展的方針實行教育教學活動，每個學期嚴格按照該年齡段幼兒的評估標準進行多元智能的教學，從來不會拔苗助長，以培養(yǎng)幼兒濃厚的學習興趣，發(fā)展幼兒綜合能力，正因為符合幼兒的發(fā)展規(guī)律，現(xiàn)在我們班幼兒的學習興趣非常濃厚，舉一個實例，我們幼兒園在大班時才開始學習寫字，漢字的書寫從第二個學期才開始大量的練習，但是現(xiàn)在孩子們對于漢字的興趣非常濃厚，看到不認識的字就會非常主動地問，也非常喜歡寫字，不會象其他幼兒園的小朋友一樣，每天回家要爸爸媽媽-逼著哭著寫完作業(yè)，這樣一對比我覺得我們的孩子是如此幸福，老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點來進行教學。

更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌，學會了關(guān)心人了。現(xiàn)在的我處在特殊情況，讓我覺得非常幸福的是我得到了孩子們的特別關(guān)注，孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子，對我說“misswang，你的寶寶又長大，他會不會踢你呀?”“misswang，你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米，這應(yīng)該是小邁的早餐，但是小邁卻非常真誠地執(zhí)意要給我吃，“misswang，你吃吧，我送給你吃，也送給你的寶寶吃!你一定要拿著吃!”有的孩子記得從家里帶來糖，說要送給我吃，因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛，聽著孩子們非常質(zhì)樸的話語，在這時非常激動，也非常開心，因為我知道孩子們是愛我的，我們班的小朋友學會了關(guān)愛他人，越來越富有愛心了，不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!

現(xiàn)在要畢業(yè)了，讓我不舍的有與我在一起1000多個日夜的孩子們，也有與我保持密切聯(lián)系的家長朋友們，我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚，我非常感謝我們班的每一位家長對我工作的支持，這些體現(xiàn)在支持我們幼兒園的教育理念，也為我們提供了非常的操作材料，現(xiàn)在就要和大家說再見了，但是我希望我們之間的這種友誼能夠永久的保持。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達的。

幼兒園老師的感言心聲篇十一

1、傳播知識就是播種希望和幸福。老師，您是播音的希望和幸福。

2、老師再見了，當我戴上紅領(lǐng)巾，我會回來看你們的。

3、孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

4、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。

5、就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

6、我無法用千言萬語來表達我對您的感激之情，祝您一萬年不變老師，祝您萬事如意。

7、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

8、就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。

9、阿姨。你們教會了我許多知識，真感謝你們！

10、再見了老師，再見了我的好朋友，我永遠記得您的！

11、敬愛的老師，是那座橋，帶我到那座山；它是把我射向未來的箭；是船，讓我渡到彼岸；是翅膀讓我飛得更高。

12、再見了，我的老師媽媽，我會?；貋砜茨?！

13、老師，我對您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。

14、阿姨，我永遠也忘不了幼兒園這個家。

15、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

16、是您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

文檔為doc格式。

幼兒園老師的感言心聲篇十二

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間3年半的幼兒園生活即將過去了，我們就要和好朋友老師們一起告別幼兒園了，今后再也不能和小伙伴們一起坐在這里游戲和學習了。

臨近畢業(yè)，我們都感受到孩子對老師和小朋友們的依依不舍，無論是老師，家長還有孩子都被這種離別的傷感情緒圍繞著。

三年半前，美慧牽著媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓美慧感到溫暖和熟悉!

感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每天郜郜老師，月亮老師還有可可老師都早早趕到學校迎接每一位小朋友的到來。我們都是老師疼愛的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開心，看到我們不舒服老師就無比擔心!老師就是我們的好媽媽!

回想美慧剛來幼兒園時，不知道怎樣與小朋友們相處，現(xiàn)在美慧已經(jīng)長大乖巧懂事活潑自信的她待人有禮更學會關(guān)心照顧他人。孩子的進步都與老師們的努力密不可分。是老師們的高度責任心和深深的愛讓孩子們幸福的成長。

感謝老師無怨無悔地教育!一堂堂生動活潑的講課豐富孩子的知識，一個個新穎有趣的游戲開發(fā)了孩子的智力，一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!老師既在學習中教給孩子知識，又在生活中教育孩子做人。是老師的慈愛、寬容、智慧讓孩子學會感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓孩子們終生難忘!

感謝這三年半來親愛的小伙伴們給美慧的關(guān)心、愛護!一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起!太多美好的童年回憶陪伴美慧一生。

感謝老師，感謝同學，更要感謝美麗可愛的實驗幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活!幼兒園永遠是小朋友健康成長的搖籃!

如今快畢業(yè)了，讓美慧帶著老師的祝福，媽媽的期盼走向更美好的明天!

畢業(yè)典禮中臺上主持的美慧，用力的忍住感動和依依不舍，看到一張張熟悉的好伙伴們臉蛋哽咽著流淚。。。。親愛的老師和園長阿姨，很感謝你們3年半給我的支持和厚愛，你們一定要幸福平安!雖然結(jié)束了幼兒園生活，但老師和小朋友之間的友誼并不因此結(jié)束。我一定還會回來看望你們的!!在這里珍藏了太多童年美好記憶!!我愛你們!!

幼兒園老師的感言心聲篇十三

1、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂！

2、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。

3、恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒！

4、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年、快樂的`少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年！

5、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來，祝賀你！

6、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！

7、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng)造更美的天地！

8、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子，愿你做一個時間的主人！

9、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！

10、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

11、寫給小寶寶的祝福語：我祝福小寶寶健康成長，快樂幸福，將來一定事業(yè)有成！

12、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

13、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長，放飛！

14、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚！

15、讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

16、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量！

17、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

18、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠離你。一千顆幸運星給你，讓好運圍繞著你。一千枚開心果給你，讓好心情天天陪伴你。

19、親愛的寶貝：因為有了你，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸?？鞓?！

幼兒園老師的感言心聲篇十四

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，學前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著學前班生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地--小學。

會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。

可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了。

回到熟悉的班級我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的'家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會幸福，平安。

尊敬的家長:

親愛的小朋友:

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。

在你們即將離園之際，我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千:舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。

因為，在我們的眼里心里，家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風景線。

如今，這道天天要看，日日為之添彩的風景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里......

昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚著他們。

我們在不舍的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀，。

讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜铡?/p>

”這是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖８！?/p>

十年，二十年，三十年，當他們長大成人，成為社會棟梁之時，我們會因他們而自豪!

尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存!

親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了?；貋砜纯?

愛你的老師:====

幼兒園老師的感言心聲篇十五

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼四年的幼兒園生活結(jié)束了。

在你們即將離園之際，我的心中感慨萬千：舍不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。

因為，在我們的眼里心里，家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風景線。

如今，這道天天要看、日日為之添彩的風景線即將不再重現(xiàn)，心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情里……昨日的小娃娃已經(jīng)長大，新的生活在召喚，在不舍的同時又深深地為你們高興和驕傲。

親愛的孩子們，無論你長多大，別忘了?；貋砜纯?。

尊敬的家長們，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在，友誼長存。

幼兒園老師的感言心聲篇十六

1、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

3、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧！

4、寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

5、寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準小學生。老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師，團結(jié)同學，爭當一名多才多藝身心健康的好學生。

6、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立、自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦！

7、你是一個活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學習呀，你說對嗎？另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習慣非常不好，會影響你的學習的，一定要改掉哦！加油吧，婷婷！

9、祝你擁有白雪公主的美麗。

10、祝你擁有白馬王子的帥氣。

11、祝你升小學后身體壯壯，學習棒棒！

12、祝你開心、快樂每一天。

13、祝寶寶身體壯壯，學習棒棒！

14、祝寶寶開心每一天！

15、在新的一年里，祝寶寶快高長大，聰明伶俐。

16、在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的.人生像霞一樣美滿。

17、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

18、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

20、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

幼兒園老師的感言心聲篇十七

1、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

3、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!

4、寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

5、寶貝在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭啼不停的小寶寶成長為今天的聰明懂事的準小學生。老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師，團結(jié)同學，爭當一名多才多藝身心健康的好學生。

6、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立、自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

7、你是一個活潑開朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來幼兒園的時候，我們大家都很想念你的，但是沒有辦法，身體最重要，所以進入小學讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅強起來，這樣才能保證正常的學習呀，你說對嗎?另外，還要給你的個缺點提個醒：做事情太磨蹭啦，一點沒有計劃性，這樣的習慣非常不好，會影響你的學習的，一定要改掉哦!加油吧，婷婷!

9、祝你擁有白雪公主的美麗。

10、祝你擁有白馬王子的帥氣。

11、祝你升小學后身體壯壯，學習棒棒!

12、祝你開心、快樂每一天。

13、祝寶寶身體壯壯，學習棒棒!

14、祝寶寶開心每一天!

15、在新的一年里，祝寶寶快高長大，聰明伶俐。

16、在您畢業(yè)之際，送給你真心的祝愿和誠摯的問候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。

17、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

18、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

20、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

1.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

3.寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

4.寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

5.還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

6.你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立、自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

7.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

8.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你，到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

9.孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。

10.鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

11.作為教師，我們把心里的不舍化。

作文。

字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

12.老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

13.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

14.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

15.祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊!

16.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱!

18.孩子，別忘了?；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

19.轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

20.記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情，記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功，不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

2、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。

3、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

4、愿你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。

6、祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊!

8、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

9、即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

10、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長!

11、即將上小學了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學。

12、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。

13、我們知道，每一首關(guān)于童年的樂章，都不會是當事人的現(xiàn)場寫作。

14、我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。

15、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

16、步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

17、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

18、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

19、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

20、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。

幼兒園老師的感言心聲篇十八

1.理解愛;我會好好的，一定放心吧。

2.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

3.微風訴說著無限的留戀，細雨傾訴著無盡的思戀，白云飄浮著無數(shù)的依戀，鶯燕呢喃著無休的眷戀，短信傳遞著衷心的祝愿：祝你一路順風!

4.三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。

5.長亭外，古道邊，送君千里遠，盼君早回還，朋友情誼記心間，別后勿忘多絡(luò)聯(lián)，莫愁前路無知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路順帆懸!

6.如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

7.(祝)你一路順(風)，(你)要一帆風(順)，(一)條前程之(路)，(路)寬平坦如(一)，(順)風順水送(你)，(風)帆高揚愿(祝)!

8.心情常更新，不能總鬧心，遇事放寬心，瑣事不煩心，父母要孝心，朋友要真心，愛人要用心，工作要費心，你要總開心，別人才放心，祝天天快樂!

9.分離的，是我們的身影。牢系的，是我們的友誼?；貞浀?，是我們的嬉戲，憧憬的，是我們的重聚。牽掛的，是我們的身體，祝福的，是我們的夢想。

10.不要再頻頻回頭了，離開的腳步再堅定些吧!去尋找你的夢想，讓心頭的眷戀長成奮斗的翅膀!我們會在歲月里輕輕地遙望，你走在那通向幸福的路上。

幼兒園老師的感言心聲篇十九

1.飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

3.寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

4.寶貝，愿你是風，揚起遠洋的帆;愿你是船，劈波斬浪。未來生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。

5.還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎?三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲?？吹侥闳陙淼某砷L點滴，老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現(xiàn)，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

6.你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個性，你比較獨立、自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點自信，記?。簷C會是自己把握的，不主動展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!

7.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

8.三年的幼兒園生活伴隨著你們成長，從剛?cè)雸@的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你，到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你，變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

9.孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。

10.鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

11.作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

12.老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。

13.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

14.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!

15.祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊!

16.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪，為孩子們的將來祈禱!

18.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

19.轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

20.記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情，記得我們團結(jié)的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進入小學后一定會努力用功，不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。

幼兒園老師的感言心聲篇二十

1、時間就像一張幻燈片，過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開幼兒園了，離開我們親愛的老師，離開可愛的孩子，離開我們幸福的家庭，真的有點舍不得。

2、當你進入小學，你會遇到更多的人，我希望你能遇到更多的新朋友。

3、春天是綠色的世界，秋天是金色的世界。愿你用青春的青春來醞釀未來豐富的秋天！真誠地祝賀你，用智慧、才華、勇氣和毅力，開辟了一片屬于你自己的土地。

4、你是一個天真、可愛的孩子，每天早上到幼兒園都能主動跟老師打招呼，你的舞跳得真好！你的歌聲多甜美??！你可以在休息時間和你的朋友玩游戲。你也改掉了哭的壞習慣。就要上小學了，老師認為如果你多一點勇敢，平時多與老師積極溝通，就會變得更有能力。

5、再見了，孩子們，帶著我們的期待和祝福，滿懷信心地走進小學，踏上新的階梯。

6、不要等到明天早晨，我希望烏云密布，太陽一直陪你到天涯海角；鮮花，綠草，與你共展前程。

7、親愛的寶貝，未來的路，要走好每一步，無論成長的過程多么艱難，再累，你都不要輕易放棄和退縮，老師希望你能有一個非常堅強的內(nèi)心世界。

8、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就過去了。不久，我們將送走一批大班的孩子，心里有一種說不出的滋味，既不放棄，也有惆悵，但更多的還是快樂和欣慰。為你孩子的成長感到驕傲，為他們的未來祈禱！

9、幼兒園畢業(yè)了，讓我的祝福像美麗的娃娃一樣陪伴在你的身邊，伴隨著你的健康成長！

10、祝賀你幼兒園畢業(yè)，祝你在新的一年里快快長大，聰明伶俐。

11、記住老師的細心呵護，記住老師的細心呵護。記住同學們可愛的熱情，記住我們小班的團結(jié)。要畢業(yè)了，心不愿浮現(xiàn)。進入小學后，我將努力工作，永遠不會讓我的老師失望。牽著手，我們說好，一起成長。

12、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事推到明天。祝你做得聰明！愿你成為時間的主人！

13、目前，我們長大了，去小學，就像一只鳥長大，飛向廣闊的未來，但無論我們走多遠，我們永遠不會忘記在幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記照顧我們的老師像媽媽，在我們心中，你是最可愛的人！

14、你頑皮、聰明、大方。你喜歡和你的朋友一起玩。你也是班里的體育明星。你可以打排球、跳繩、滑旱冰和跆拳道。在這即將離開的時候，老師也不放心的囑咐了一句：在今后的學習生活中，希望大家能夠?qū)境錆M信心，對公司認真負責，不怕困難，不怕挫折，在不斷的努力中茁壯成長！

15、無論未來多久，請珍惜在一起的每一刻；無論多少個春夏秋冬，我們永遠是朋友。

16、畢業(yè)了，帶著夢想勇敢地走向地平線，社會的舞臺將自由地為你馳騁，自由地為你表演。無論如何，相信精彩一定屬于你，展翅飛翔吧！美好的明天向你招手！

17、你的小手真能干，不僅能折出漂亮的剪紙作品，精巧的剪紙，還能熟練地進行數(shù)學運算。你喜歡和孩子們玩游戲。你可以主動去拿玩具和書。馬上就要上小學了，如果你能像玩游戲一樣回答問題，你會做得更好。

18、在大課堂之后，你取得了很大的進步，特別是對孩子們很友好，也喜歡幫助伙伴，是大家心目中的大哥哥。你就要上小學了。老師希望你在各種活動中更加積極主動。上課要勇敢。

19、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

20、你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了！