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2023年高中課前演講稿簡短(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 12:14:42 頁碼:13
2023年高中課前演講稿簡短(匯總12篇)
2023-11-11 12:14:42    小編:ZTFB

演講稿的寫作需要注意語言簡練、邏輯清晰、重點突出等方面。最后,要不斷練習演講稿,熟悉其內容和節(jié)奏,以增強自信和表達的自然度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。通過閱讀優(yōu)秀的演講稿,可以了解到不同主題、不同風格的演講寫作技巧和表達方法。希望這些范文能給您撰寫演講稿提供一些靈感和參考,也希望大家能在演講中展現自己的才華和獨特魅力。

高中課前演講稿簡短篇一

這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們??梢韵硎苌?,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數據來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經營性公墓價格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

高中課前演講稿簡短篇二

各位老師、同學大家好:

我演講的題目是:挑戰(zhàn)命運、超越自我。

走上講臺,我明白你們會向我投來憐憫的目光。是的,在我的成長經歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見這多彩的世界,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢想也轉成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回期望破滅的自報自棄,我質問著命運為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的無情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在校園里我發(fā)奮的學習,全身心的投入每一次活動中,漸漸的我得到了老師和同學們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學們的背后都有著一段令人心酸經歷,同命相憐的人在彼此的關懷幫忙中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關心讓我溫暖,同學的幫忙讓我快樂,許許多多好心人的資助更讓我感動,他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗。歲時的月日,歲時的月日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領巾到佩戴上共青團徽,從班級的小群眾到團組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因為我的背后有數不清的人關懷、支持著我。我沐浴在愛的陽光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。

當一個人被一種執(zhí)著的信念支撐時,他就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運挑戰(zhàn)的過程中,我懂得了幸福在于奮斗的過程,人生最大的危險莫過于裹足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍、20倍的努力來彌補!剛到校園后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來;學習盲文記不住點位,每一次遺忘反復練習,電子琴看不見鍵盤,每一次彈錯從心來過;渴望知識缺少盲文讀物,每一次疑問千方百計尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動上的興奮劑,這點痛苦,對于漫長的人生來說,又算得了什么呢就這樣,經過一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現自己變得更堅強了。我懂得了痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時是跳不出自我分析、自我設計、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會覺得這個世界是多么的完美。也許我做不出驚天動地的偉績,也許我還天真幼小,但我明白自食其力、自強不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命轉成一首激昂的旋律,我要用我的行動奏出青春的凱歌。

這天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當作知心朋友,與大家共勉。當你在挫折面前抱怨上天的不公,當你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中課前演講稿簡短篇三

同學們好!

拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復著這個動作,又有多少次兩手空空地過完整個學期。說實話,以前的文章都只是為應付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內涵的人一樣,虛無內容。同時,我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?;蛟S,我只是一個空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時刻》便是在人生最失意的時候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。

端詳著這本前進道路上的指路明燈,盡情遨游在勵志與哲理的海洋中。

在《一路陽光》面前,用心底的`善和愛鋪出的路,讓這個沒人陪伴的孕婦在做產檢的路上成了世界上最幸福的人。

在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時,戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學著順從它,與它和解。

每個人都有《發(fā)現幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實不然,幸福是在發(fā)現中得來的。當你具備了發(fā)現幸福的能力時,你會發(fā)現,其實幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點滴都蘊藏著幸福的味道。

《尊重每一扇門》在尊重他人的同時,也就是在尊重自己。

點亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。

《為一個鳥巢等待》,當我們能夠為此停下腳步時,這個世界才會停下時間的步伐等待我們;當我們懂得去尊重一只鷹,我們才會比鷹飛得更高!

《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當紅著名哲理勵志作家,通過160篇哲理勵志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言,沒有生動的修辭,但卻用最平實樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場文字盛宴。

高中課前演講稿簡短篇四

一天,上帝吃飽喝足之后突發(fā)奇想準備讓世間的生靈做一次考卷。題目是:

假如讓你再活一次,你想做什么東西?

結果讓上帝大吃一驚,考卷如下――。

貓:假如讓我再活一次我要做一只老鼠。我偷吃主人一條魚,他會對我大打出手??墒抢鲜笤趶N房里大魚大肉地吃喝,人們卻拿它沒有辦法。

鼠:假如讓我再活一次我要做一只貓。貓從生到死由人喂養(yǎng),吃的是皇糧,我的同類還時不時的給它獻魚獻蝦。

鷹:假如讓我再活一次我要做一只兔。兔子整天無憂無慮的吃青草,而我們還得在烈日底下尋找獵物。

兔:假如讓我再活一次我要做一只鷹。老鷹可以自由自在的翱翔九天,多么爽快,而且還不用受到人類的襲擊。

牛:假如讓我再活一次我要做一頭豬。我雖然功勞大,可誰給我頒過獎呢?豬多幽閑自在,吃了睡,睡罷吃。

豬:假如讓我再活一次我要做一頭牛。生活雖然辛苦,但是名聲好。人們常常把我們豬作為“蠢”的象征,罵人都罵“蠢豬”。

雞:假如讓我再活一次我要做一條狼。我們雞一天到晚就知道為人類生蛋買錢。狼可以在夜深人靜的時候,悄悄地偷襲我們。

狼:假如讓我再活一次我要做一只雞。我們狼別看兇猛,可是在虎面前就得低三下四的。雞不用見老虎、獅子等厲害動物。

高中課前演講稿簡短篇五

高中課前演講稿大全,用課前演講燃起學生們的學習熱情也是一種好方法,下面是小編帶來的高中課前演講稿范文,歡迎閱讀!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。

要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

春秋,冬夏,我們已經走出美麗的童話;我們開始走進成熟和瀟灑.投懷撒嬌的年齡不再,心安理得掉眼淚的年齡不再,為賦新詞強說悉的年齡不再,因為從今天開始,我們將以一個全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生.

走過了花季雨季,我們多了一份成熟與責任,我們不再只懂得在藍天綠草間游目騁懷,我們更加關注社會人生;我們不再讓眼淚輕易滑落,我們更懂得直面與堅強.帶給我們的一份成長宣言,讓我們懂得使命與責任、愛與被愛!

我們肩負使命.

當我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時,我們意識到,人生向我們提出了更加嚴峻的要求,社會向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,我們將用自己年輕的肩膀,承擔起一個共和國成年公民應承擔的全部責任與義務,成為社會的骨干和中堅.

我們沒有泯滅高遠的志向.奮斗的熱忱源于偉大的目標,當代青年的抱負決定著中華民族未來的前途和命運.尤其在世紀之初的今天,世界各國正加劇進行綜合國力的競爭,爭奪戰(zhàn)略發(fā)展主動權.歷史希冀共和國的新一代驕子不負重托,以更強的使命和責任感迎接新世紀的挑戰(zhàn),在壯闊的新世紀畫卷上書寫新的風流,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光.

我們懂得了責任.

克己律已,對我們生命的`每一片斷都是必不可少的,它是文明、修養(yǎng)、紀律、法制、道德在我們身上的綜合體現.我們珍視自己,同時也珍視周圍的人,所以,我們一定會自覺嚴肅,一絲不茍的克己律已,用自己的端莊穩(wěn)重,公正文明的行為向世人昭視:我們已不是需要人們呵護憐惜的不諳世事的孩子,也不是任情越智不知自控的少年,我們是真正的成年人了!我們的一切行為,都會對社會負責、對他人負責,同時也對自己負責!

我們懂得愛與被愛.

我們,已經充分懂得“滴水之恩,當涌泉相報”的道理,更時刻準備著以自己的“寸草寸心”,報答父母的“三春之暉”.我們會更加尊重他們、體貼他們、理解他們、愛護他們.我們不會忘記,孝敬父母、尊重長輩,這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統.我們是承上啟下的一代,絕不會讓這綿延數千年的敬長之風在我們身上中斷.

我們已經在溫馨的校園中生活了十多個春秋.這其中,有多少可敬的老師為我們無私地奉獻了們的汗水、心血和智慧.“春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干”正是對他們精神的生動寫照.尊師重教,既是我們民族的優(yōu)良傳統,又是人類文明的重要標志.我們一定要通過自己的努力,使尊師重教蔚然成風,使我們可敬的老師,受到社會的尊重和愛戴.

剛剛邁入成年門坎的我們,會責已嚴,責人寬,以寬厚之心待人,尤其要扶助老弱病殘;見義勇為,助人為樂;以樂觀的眼光看待生活,以幽默化解煩憂;攜起周圍人的手,以我們的關心與呵護,善意與助力,帶動大家一起創(chuàng)造更合理,更美好的生活.

翻開人生全新的一頁.在這成年之際,讓我們向我們的父母、老師衷心地與一句:謝謝你們的培養(yǎng)和教育!請你們相信:

年輕的我們會用勤勞讓天空更深遂!

年輕的我們會用智慧讓家園更美好!

年輕的我們會用真心讓各平永存!

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現。

和諧之美在于寬容。

和諧之美在于寬容。

擁有寬容才會有和諧。

因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。

寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。

誠信是奠基石,是和諧美的結晶。

誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。

百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。

有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。

對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。

我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。

因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。

其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。

愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現和諧之美的所在。

愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

高中課前演講稿簡短篇六

親愛的同學們:

大家好!

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現。

和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無私奉獻從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂相伴毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無瑕、美的高尚。有了誠信,和諧之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊和每人一朵,讓人間多一縷馨香。

朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

高中課前演講稿簡短篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天輪到我來給同學們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學習成績,怎樣提高學習的效率。這是我個人學習的一些經驗,希望對同學們的學習能夠有幫助。也希望同學們能夠認真仔細的聽,我想我在班上的學習成績是還算不錯的,所以我的經驗也許會對你們有幫助。

提高學習成績的第一點,就是上課要認真的聽講。為什么呢?可能有的同學會覺得這些知識那么的簡單我下課自己學一下就能夠學會。我想說這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過自學學會所有的知識的話那就不需要老師了,也不需要學校了,我們自己在家里學不也是一樣的嗎?我也想問問同學們,你們在下課之后真的花了時間自己去學了嗎?我想應該是沒有的吧。既然自己課后也會花時間,那為什么不在上課的時候認真的聽呢?若是在上課的時候就能夠掌握好知識的話,課下就能夠輕松一些了。所以上課認真的聽是非常的重要的。

提高成績的第二點,就是要學會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的,每一個課間的十分鐘,午休之前的一段時間,以及晚自習之前的一段時間,如果都能夠利用起來的話,我們每一天就能夠多很多的時間學習了??梢宰鰩讉€題目,或者背一個知識點,想怎么利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話,積累起來就能夠多學到很多的知識了。同時也要學會合理的安排好自己的時間,哪一個時間段做什么,一個作業(yè)或者一套題花多長時間去做完,要是能夠安排好自己的時間的話那么學習就會變得簡單一些了。

提高成績的第三點,就是要提前預習。預習是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說的知識,在腦海中建立一個思維導圖,紀錄下自己在預習的過程中的疑問,這樣就能夠在老師講課的時候有重點的聽。一個人的精力是有限的,不可能每一節(jié)課都做到認真的聽,一節(jié)課的幾十分鐘里也會有分心的時候,這樣有側重點的去聽就能夠把知識點都學會了,不會有很多的疑問。

希望同學們都能夠有屬于自己的學習方法,提高自己的學習成績,在高中階段取得一個很好的成績。

謝謝大家!

高中課前演講稿簡短篇八

你聽,書之精靈還在娓娓訴說.

秋天的后花園.

“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”

微風乍起,風吹起一地的溫柔,看天,看地,看時光深深的暗影.夕陽依舊輪回,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.

高中課前演講稿簡短篇九

奏響雄渾的國歌,揚起鮮紅的國旗,終究我們步進了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到自豪和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展看明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如之前一般輕松;走進了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對甚么,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個布滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,左顧右盼,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一名哲人所說:對凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們仍將鍥而不舍。茫茫學海中,我們爭做英勇的水手,披荊斬棘、共赴前程,古人云:艱巨困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們掌控好生命中的每天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,掌控了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

甚么是朋友誰是你最好的朋友你了解他(她)嗎在千萬年當中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧遇上;于千萬人當中,你遇見了你所遇見的人,他(她)或許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下甚么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的宣泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是進程,唯有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完善!假如朋友讓你生氣,那只能說明你還在乎你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的朋友,為何不把心放寬點呢知道嗎甚么是益友甚么是損友我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,固然具體情況又具體分析,為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插兩刀??!實在,我們活得很艱巨。確切,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出支援之手,投以理解的眼光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的熱意。有些事情我們沒法控制,所以我們只好控制自己。固然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著想時,才知道,他們實在比我們還可憐,所以,請諒解你恨過的`人,諒解那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現,而我也行將離開這個舞臺,因而,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,因而,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知倦怠。然而,看不見的,是否是就即是不存在呢記住了的,是否是就代表永久不會消失而我們是否是應當記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢我不知道我現在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現在能做的就是盡力做好每件事。能沖洗一切的除眼淚就是時間。

高中課前演講稿簡短篇十

親愛的老師、同學們:

大家好!

我先講一個故事:在一次討論課上,一位的演講家沒說一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的兩百余人,他大聲地問:“誰要這20美元?”一只只手舉起來。演講家接著說:“我決定把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請允許我做一件事。”大家正莫名其妙,只見演講家將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”這時,仍有人舉手。演講家又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”說完,他把鈔票扔到地上,又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?!艾F在誰還要?”演講家第三次問這個問題,人群中還是有人舉起了手。

見時機已到,演講家發(fā)出感慨:“孩子們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待這張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒有貶值,他依舊是20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,有時我們會覺得自己一文不值。但請你們記住,無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,我們永遠都不會喪失價值;無論骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,我們依然是無價之寶?!?/p>

是的,同學們,其實這個世界上的每一個孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前,都將或多或少,或輕或重的遭受挫折,遇到白眼兒。但是,正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣,的品質會在厄運中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉,不放棄,憤然前行,就一定能證明自己的價值。

命運之神是仁慈而公平的,因為他毫無偏見且毫不吝嗇地賜予了我們每個人兩件珍貴的禮物,那就是信念和目標。無論你身在咫尺還是天涯,無論你是王子還是貧兒,無論你是用功還是懶惰,只要你想擁有這兩件禮物,上帝都會隨時隨地的給你。

所以不要怨天尤人,不要自暴自棄,不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你就能證明自己的價值。

請大家相信自己,相信未來。

謝謝大家!

高中課前演講稿簡短篇十一

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《構建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題。

和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學校中,我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環(huán)境,維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生,每個同學自覺做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象,從而打造學校與社會的和諧。

學校中,建立和諧的同學關系,對于我們的學校生活和學習來說,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

只要我們每一位同學都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養(yǎng)正小學就會擁有更加美好的明天!

高中課前演講稿簡短篇十二

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

朦朧間睜開雙眼,腦中依稀影著那個還沒有被忘掉的夢境,像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣,大腦由模糊變成清晰的瞬間,才突然發(fā)現,悄無聲息的,又過了一夜。

寢室的人大多都已起床,僅有幾個貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉,做著最終的生離死別。水房里傳來嘩嘩的水聲,洗漱完畢,一天的生活又步入單調,仿佛亙古不變的固定程序,教室,宿舍,食堂,三點像一個巨大的三角形,囚禁了我們本應當囂張跋扈的本性,濃抹重彩的青春被涂成了簡單的黑白電影。

我們生活的世界,也由原先的旖旎風景,變成了一個三角形。理科科目是很無聊的,我對那些數子和繁瑣的公式異常敏感,一見到那些張牙舞爪的數字,我就會不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明以往生動形象的總結過“差距”。他說:“我不會對著飛過來的足球做受力分析然后研究它的軌跡,我不會看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷,我不會,但我的同學會,這就是差距?!?/p>

我的童年生活平淡無奇,沒有生活在大福大貴的顯赫家庭,卻依然歡樂的度過了十幾個年頭。但今后的日子還需要打拼,需要從此刻開始努力,好好學習……,一想到那里,頭便漲的生疼,昏昏噩噩的將頭存桌子抬起,光線透過教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上,伴著走出教室的人群,一上午的時間便從我的昏睡中流逝的不留一點痕跡。

走在熙熙攘攘的人群中,看著一張張麻木不仁,毫無表情的臉,甚至覺得呼吸都有些困難。時光像一股巨大的洪流,我淹沒其中。在豆蔻年華的悄然離逝間,留下了一道道清晰的,不可磨滅的劃痕。

青春歲月里的點點滴滴,在生命的天空里拉出道道詭異的曲線,像是一個笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無聲無息。

靜靜的聽著自我的心跳聲,像是在青春道路上聽著獨自遠去的腳步聲。

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