2023年大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word(通用11篇)

總結(jié)可以幫助我們把握問(wèn)題的關(guān)鍵，找到解決的辦法?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇一

大一時(shí)候，我們可能很迷茫、很彷徨、也很傻，甚至每天就是很沖勁的干著連自己都不知道自己干的是什么事情，這些事情和工作重不重要，對(duì)于我的大學(xué)生活有沒(méi)有用，對(duì)于我的將來(lái)有沒(méi)有影響;也不清楚自己的人生目標(biāo)是什么，更不知道自己的大學(xué)生活到底怎么度過(guò)，自己來(lái)到這個(gè)世界到底將來(lái)想要成為什么樣的人，自己的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里等等，這一系列的問(wèn)題，那時(shí)候沒(méi)有想過(guò)，只是像牛像狗的那樣努力著。

首先，我們要弄清楚，什么是大學(xué)?什么是大學(xué)精神?我們現(xiàn)在就在上大學(xué)，不是每個(gè)人都知道大學(xué)是什么，大學(xué)的定義是什么，大學(xué)的精神是什么。

大學(xué)的定義：大學(xué)是什么?我的答案是，大學(xué)就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在大學(xué)里你可以嘗試一切新的東西，在大學(xué)里你可以犯錯(cuò)誤而不會(huì)承擔(dān)無(wú)法挽回的后果，在大學(xué)里你可以做人生的實(shí)驗(yàn)，最終弄清楚你想要什么、需要什么、適合什么、擅長(zhǎng)什么、能干什么。

我是一位文科生，可能做實(shí)驗(yàn)是比較少，但是還是讓我們回顧一下做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：我們要根據(jù)要求提出理論上的假設(shè)——接下來(lái)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)——再者我們要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)的差距——最后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成為知識(shí)。大學(xué)生活何嘗不是如此，我們大一剛來(lái)，我們就要根據(jù)自身?xiàng)l件提出自己需要解決的問(wèn)題：我們想要什么?我們想成為什么樣的人?我們適合什么?我們的目標(biāo)是什么——接著我們要實(shí)際行動(dòng)去做實(shí)踐：有的朋友可能會(huì)多做與學(xué)術(shù)類(lèi)相關(guān)的課題，有的朋友可能要做一些適合的項(xiàng)目——此后我們要開(kāi)始對(duì)我們的相關(guān)行為做調(diào)整不斷的進(jìn)行修改指正，這一年后我們又到了大二了——最后我們就要進(jìn)入總結(jié)時(shí)期了，大二了該為進(jìn)行人生選擇了，也了解自己了，也知道自己的人生價(jià)值了，開(kāi)始集中鍛煉自己的核心價(jià)值了。

這就是大學(xué)。

正是這樣一個(gè)個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，才最后決定了四年前相差不大的同一批人，一起進(jìn)入同一個(gè)校園，聽(tīng)同樣的教授的同樣的課，四年后卻有著大不相同的未來(lái)。區(qū)別的關(guān)鍵正是，有的人在四年里勤奮地做著各種各樣的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)了各種各樣的知識(shí)，實(shí)證了各種各樣的假設(shè)。而有的人，卻連一次實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有做過(guò)。人生就是這樣一個(gè)過(guò)程，我們的人生就像是做出租車(chē)，在我們做車(chē)之前，我們一定要想好自己去哪里，到哪里下車(chē)，這些問(wèn)題我們都有了后，我們才會(huì)開(kāi)始招手打車(chē)，告訴司機(jī)，我們到哪里。我們也不會(huì)看到有朋友會(huì)是這樣：司機(jī)問(wèn)我們到哪里，得到的回答是：不知道，相信每個(gè)人都知道自己坐車(chē)的目的。

在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，除了操作上的努力，更關(guān)鍵也更具決定性的因素是——你提出的假設(shè)是什么。非常有意思的事情是回顧過(guò)去二十多年里最成功的大學(xué)生的形象的變遷：80年代最“酷”的大學(xué)生，要會(huì)寫(xiě)詩(shī)、會(huì)彈吉他、喜歡把尼采和弗洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里縱橫捭闔地談?wù)撝袊?guó)的外交和內(nèi)政大事;90年代最“酷”的大學(xué)生，是網(wǎng)蟲(chóng)、努力地考托考g、聽(tīng)格萊美、喜歡在麥當(dāng)勞或是肯德基里會(huì)餐、一塊兒閑聊申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校和簽證的種種傳說(shuō);千禧年之后最“酷”的大學(xué)生，他們熱衷于各種ngo(非政府組織)的組織和活動(dòng)、議論new york times網(wǎng)絡(luò)版上關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的評(píng)論文章、在“雕刻時(shí)光”或“星巴克”里計(jì)劃下次境外背包游的路線(xiàn)、在心里清楚地比較哪個(gè)咨詢(xún)公司或者投資銀行提供的海外培訓(xùn)計(jì)劃更加誘人。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧龇浅２煌氖虑?，或者說(shuō)，非常不同的實(shí)驗(yàn)。而這一切的不同與時(shí)代有關(guān)，與環(huán)境有關(guān)，更多的我覺(jué)得與他們自己能夠提出的假設(shè)有關(guān)。提出的假設(shè)不同，幾乎決定了發(fā)展與努力的層次不同，也必然決定了最終獲得的知識(shí)與成就不同。

李營(yíng)老師，自己早有打算。他就已經(jīng)在心里下定決心考研或或者說(shuō)走讀書(shū)多的這條路子，現(xiàn)在李營(yíng)老師已經(jīng)順著自己的假設(shè)到實(shí)踐再到結(jié)果，不然，也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)淵博，溫文爾雅的李營(yíng)老師了，我們可以看得到，李營(yíng)老師的人生道路現(xiàn)在已經(jīng)走上正規(guī)了，同時(shí)，我們也相信將來(lái)的李營(yíng)也會(huì)飛黃騰達(dá)，人生步步高，人生路路通。在我們的學(xué)校里，我們有一部分同學(xué)走的是這樣的人生道路，選擇決定一個(gè)人的生活質(zhì)量，決定一個(gè)人的人生道路，怎么樣的假設(shè)，怎么樣的決定就會(huì)有怎么樣的結(jié)果。我們?cè)倏葱炫d，如今也開(kāi)始進(jìn)入了北京艾瑞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，開(kāi)始自己的人生打拼了，我相信他的選擇沒(méi)錯(cuò)，這就是屬于他自己做的決定，自己的選擇，徐興也不會(huì)后悔，也相信他將來(lái)一定能夠在這條道路上一路高飛，最終攀登高峰。

像剛才我們以上所述的，他們兩個(gè)就是經(jīng)歷過(guò)一個(gè)很長(zhǎng)的人力資本的積累過(guò)程，其實(shí)這種過(guò)程簡(jiǎn)單說(shuō)就是與其他的資本積累一樣，需要正確尋找到適合自己的投資方向，合理投入時(shí)間、資源、勞動(dòng)，通過(guò)整合、調(diào)整、優(yōu)化來(lái)形成良好的資本結(jié)構(gòu)，最后達(dá)到資本的增值。在這個(gè)過(guò)程中，投資人、資本的所有者、資本的受益者都是你自己，因此你理所當(dāng)然要負(fù)起更大的責(zé)任，去考察市場(chǎng)、分析自身的資本狀況、制定適合自己的投資計(jì)劃。

大學(xué)已經(jīng)越來(lái)越趨向自助式教育(self-education awareness)： 必修課程的減少、選修課程的增加、入學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)方向的淡化與靈活、課堂教育外非正式教育機(jī)會(huì)的增加(社團(tuán)、交流活動(dòng)、暑期實(shí)習(xí)、學(xué)生助理職位的增加等等)，這一切使得大學(xué)的教育體制越來(lái)越趨向于一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)，學(xué)生進(jìn)入市場(chǎng)，選擇你感興趣的東西投入時(shí)間和精力，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你把時(shí)間投資在不同的領(lǐng)域，最后會(huì)在你離開(kāi)校園后決定你的投資回報(bào)——就業(yè)市場(chǎng)和你的職業(yè)發(fā)展早晚會(huì)給你一個(gè)公平的答案。李營(yíng)老師和徐興就是給我們的答案。

什么是大學(xué)生精神?我想，應(yīng)該是一種總想改變自己的心態(tài)，是一種總想嘗試新事物的心態(tài)，是一種如同畫(huà)家面對(duì)白紙、雕刻家面對(duì)璞玉那樣來(lái)面對(duì)自己的心態(tài)，是一種在實(shí)驗(yàn)室里把所有的試劑互相調(diào)配的心態(tài)，是一種什么時(shí)候都還覺(jué)得有機(jī)會(huì)、有時(shí)間、有可能創(chuàng)造奇跡的心態(tài)，是一種總想試試看自己最多能夠做好多少事情的好奇心，是一種給自己定下完美的目標(biāo)并向這個(gè)目標(biāo)努力的過(guò)程——結(jié)果并不重要，但是這個(gè)過(guò)程，已經(jīng)足夠完美。是一種變態(tài)的精神，我相信很多朋友看到這里總會(huì)發(fā)出笑聲，大學(xué)精神怎么是變態(tài)?我想那可能是你想歪了，我們就要這種執(zhí)著的變態(tài)精神，大家說(shuō)，我們的人生態(tài)度要不要改變的好一點(diǎn)，我們的行為習(xí)慣要不要改變的更好一點(diǎn)，我們就要在不變中改變，在變中堅(jiān)持自己的真理，這就是我們想要的變態(tài)，你現(xiàn)在是不是不笑了，如果你可以的話(huà)，對(duì)自己大聲說(shuō)：我要每天變態(tài)!永葆這種大學(xué)精神，讓自己每天都進(jìn)步。

什么是完美大學(xué)必修課?

完美的大學(xué)教育，就是你自己努力教育自己。一千個(gè)觀眾心中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，而一千個(gè)有真正大學(xué)生精神的人，會(huì)為自己量身定做出一千種完美的大學(xué)教育。

而我能夠與你分享的是：

要訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神。當(dāng)你在奔跑時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到原始祖先為我們留下來(lái)的直覺(jué)和本能永遠(yuǎn)是我們繼續(xù)進(jìn)化的基礎(chǔ)。

要永遠(yuǎn)保持旺盛的好奇心，對(duì)這個(gè)世界，我們知道得太少，我們花在思考與閱讀上的時(shí)間命中注定永遠(yuǎn)也比不上我們花在睡眠與娛樂(lè)上的時(shí)間，因此請(qǐng)格外珍惜你的好奇心，它是驅(qū)動(dòng)你大腦進(jìn)化的原動(dòng)力。

要平衡自己的左腦與右腦——科學(xué)與藝術(shù)、理性與情感、創(chuàng)造與欣賞，文字與圖像，視覺(jué)與聲音。平衡才能給你帶來(lái)更豐富的人生體驗(yàn)。

要盡可能地去了解并貢獻(xiàn)你所在的社群，并把這種融入群體的天性當(dāng)作你的使命。一個(gè)能夠在環(huán)境中健康發(fā)展的物種，從細(xì)胞到植物到動(dòng)物到人類(lèi)，一定是對(duì)自己所在的環(huán)境有貢獻(xiàn)的物種。無(wú)論你是身在你的宿舍、你的班級(jí)、你的城市、你的家，都請(qǐng)了解它們，并問(wèn)問(wèn)自己，你能為它們做出什么樣的貢獻(xiàn)。要相信，你的努力通過(guò)一個(gè)復(fù)雜的反饋機(jī)制，一定會(huì)改變到你自己。

第一，我們要學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)能力

第二，我們要學(xué)習(xí)到一種思維方式

第三，我們要學(xué)習(xí)到如何整合資源

第四，基礎(chǔ)知識(shí)，但這些都在變化

第五，我們要學(xué)習(xí)綜合能力

第六，我們要找到自己的核心價(jià)值

如何過(guò)好一個(gè)完美的大學(xué)生活?

完美的大學(xué)生活應(yīng)該是怎么樣的?這個(gè)問(wèn)題相信每個(gè)大學(xué)生朋友都會(huì)考慮的。我們現(xiàn)在在上學(xué)，外面的朋友親戚都很羨慕：大學(xué)的生活應(yīng)該是很美好的吧!大學(xué)里的人生應(yīng)該很精彩吧!大學(xué)里就是好啊!我每當(dāng)回家后碰到我的親戚們，他們都會(huì)有這種感嘆和問(wèn)題。舉個(gè)例子：我們學(xué)院有一位朋友和我是一級(jí)的，有一次他和幾個(gè)大老總有機(jī)會(huì)聊天，那幾位大老總都是沒(méi)有什么文化的老總(沒(méi)有文化我指的是沒(méi)有怎么上過(guò)學(xué)的人)，他們一起飲酒暢談，其間，問(wèn)我的那位同學(xué)很多方面的問(wèn)題，關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策?中國(guó)現(xiàn)在及將來(lái)形式走向問(wèn)題?全球趨勢(shì)?現(xiàn)在很熱門(mén)的金融危機(jī)等問(wèn)題?我叫同學(xué)為老陳，老陳就高談闊論了一番之后，那幾位老總都感慨了一句：可惜啊，當(dāng)年沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，現(xiàn)在想來(lái)上大學(xué)是很精彩很美好的事情啊!話(huà)說(shuō)道這里，我們?cè)傧胂?，他們?yōu)槭裁戳w慕大學(xué)生活?他們?yōu)槭裁聪蛲髮W(xué)生活，看來(lái)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的朋友確實(shí)存在很多不一樣的，胸懷不一樣，心境不一樣，生命體驗(yàn)不一樣。

ok，我們繼續(xù)探討完美的大學(xué)生活是什么樣?

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇二

為了給自己一個(gè)明確的目標(biāo)方向，特寫(xiě)此職業(yè)規(guī)劃書(shū)勉勵(lì)自己。希望在大學(xué)三年里能有所收獲。職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的，因?yàn)橛辛怂覀儠?huì)更深一步的了解自己。大學(xué)生活中我們需要的是給自己明確的定位，而不是盲目的過(guò)三年，毫無(wú)收獲。所以我擬定了這個(gè)職業(yè)規(guī)劃，希望自己能完成既定目標(biāo)。

一、性格認(rèn)知

1、我的性格特點(diǎn):

我的性格特點(diǎn)是對(duì)人和善，心思細(xì)膩感情豐富，喜歡處理人的事務(wù)，特別是對(duì)人有幫助的事情。我對(duì)有關(guān)于人和創(chuàng)造性都十分感興趣，樂(lè)于從事社會(huì)交往，并富有幻想和創(chuàng)作欲望，富有情感，有很強(qiáng)人際歸屬感，熱情，大方。我看重的是提升自己和幫助弱勢(shì)群體，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的心聲，為人分憂(yōu)解勞，照顧別人。我對(duì)新鮮的事物很感興趣。

在班級(jí)或社團(tuán)的管理活動(dòng)中，我喜歡從事要求想象力豐富的工作，樂(lè)于和人相處，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和不規(guī)則的事物非常感興趣；友好對(duì)待周?chē)娜?，寬宏大量。在工作中，我有相?dāng)強(qiáng)的熱忱，也喜歡有所創(chuàng)造。

（1）興趣：我的興趣很廣泛，羽毛球、排球、網(wǎng)球、看書(shū)、唱歌等。

（2）能力特點(diǎn)：以前在學(xué)校中擔(dān)任過(guò)許多職務(wù)，能積極的協(xié)助老師工作，深得同學(xué)的喜愛(ài)，也培養(yǎng)出了自己辦事的能力，我不怕困難，始終相信“命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平”，經(jīng)過(guò)努力也證明了自己。

2、自我認(rèn)知小節(jié)：

隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，我們所要面臨的競(jìng)爭(zhēng)也隨之增大。我想在大學(xué)三年里我只要一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，根據(jù)自己自身的特長(zhǎng)來(lái)挖掘自己的自身潛力以此來(lái)提高自己處理事情的能力，只為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。培養(yǎng)自己全面發(fā)展的能力，也養(yǎng)成自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，也許我會(huì)缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但我想我擁有的是知識(shí)和技能而且我還擁有對(duì)工作及生活的飽滿(mǎn)熱情，我相信只要我努力就沒(méi)有做不成的事，正如古語(yǔ)所言“水滴石穿”。不管遇到什么困難，我會(huì)始終不渝的堅(jiān)守自己的志愿，完成自己的夢(mèng)想，追求自己的人生目標(biāo)。

二、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

（1）家庭：我來(lái)自農(nóng)場(chǎng)，自小就與土地為緣。所以我對(duì)土壤環(huán)境有一定的了解。正是因?yàn)檫@樣，我選擇了農(nóng)業(yè)。還有我有凡事都支持我的父母，是他們給予我鼓勵(lì)，讓我樹(shù)立信心，追求自己想要的。

（2）學(xué)校：學(xué)校給予了我很多，俗話(huà)說(shuō)的好，所處環(huán)境給你帶來(lái)的動(dòng)力不一樣。就是因?yàn)檫@樣我有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有專(zhuān)業(yè)的老師為我們輔導(dǎo)有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，還有供我們實(shí)習(xí)的基地，所有的一切，都讓我為之感動(dòng)。圖文信息中心能為我提供學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)的機(jī)會(huì)。從而提高了自己自主學(xué)習(xí)，管理能力和自我分析的能力。

（3）社會(huì)

社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)是日新月異，正是因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展之快讓我深深的了解到自身的不足。綜合國(guó)力的提升也為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。所以大力發(fā)展農(nóng)業(yè)也成為了增長(zhǎng)國(guó)力資源的重要因素。

目標(biāo)地域分析

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，正是因?yàn)檫@樣，我的選擇定于農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)村。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能夠在一線(xiàn)從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)指導(dǎo)、工程設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)營(yíng)與管理、新技術(shù)推廣，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的高技能人才。設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)是21世紀(jì)我國(guó)政府重點(diǎn)發(fā)展10個(gè)熱點(diǎn)項(xiàng)目之一，他是通過(guò)各種設(shè)施，控制環(huán)境條件和栽培介質(zhì)，優(yōu)化作物生長(zhǎng)條件，以提高作業(yè)產(chǎn)量。所以我選擇在農(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)里，因?yàn)檫@樣不但可以帶動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又因?yàn)檗r(nóng)村或農(nóng)場(chǎng)的土地資源廣闊，便于發(fā)展有關(guān)此方面的研究。

（三）、目標(biāo)職業(yè)分析

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)所提供的工作有農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷(xiāo)售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)等，而我想成為植保工技術(shù)員。

（2）工作內(nèi)容：了解和掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的知識(shí)，并且能夠解決其在生產(chǎn)方面的問(wèn)題。根據(jù)自己所學(xué)，為廣大農(nóng)民提供更多有關(guān)技術(shù)方面的信息。并且對(duì)其在國(guó)外的發(fā)展進(jìn)行研究，找出其優(yōu)勢(shì)方面所在及其所存在的劣勢(shì)。結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥蕾|(zhì)地情況研究來(lái)發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)。

（3）任職資格：首先要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和牢固的技術(shù)水平，其次要了解其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，例如：怎樣做好植物保護(hù)工作還應(yīng)對(duì)其設(shè)計(jì)施工和施工技術(shù)及溫室大棚的管理做出合理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，最后還應(yīng)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)和技術(shù)融為一體。

（4）工作條件：從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員必須要有不怕吃苦的精神還應(yīng)具有細(xì)心，有耐心可以勝任這項(xiàng)很寂寞無(wú)聊的工作，這也是我們當(dāng)代人的考驗(yàn)，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊懔Α?/p>

（四）職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、目標(biāo)：成為具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)和利用高科技的技術(shù)人才，用科學(xué)的方法解決各項(xiàng)問(wèn)題。途徑：通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)課程更深入理解及獲取技術(shù)人員資格證書(shū)。

2制定行動(dòng)計(jì)劃：我的三個(gè)五年計(jì)劃

２０xx—２０xx年我決定學(xué)完大學(xué)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)方面的課程，掌握并能夠運(yùn)用大學(xué)所學(xué)，爭(zhēng)取專(zhuān)升本以便更深入了解此方面的內(nèi)容。

２０xx－２０１８年我決定實(shí)習(xí)，更深入了解此方面的內(nèi)容，參觀各地優(yōu)秀的大棚實(shí)驗(yàn)基地。然后選擇具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的地方開(kāi)始實(shí)習(xí)。完成自己的即定目標(biāo)。

２０1 8－２０２３年掌握了經(jīng)驗(yàn)及豐富的知識(shí)以便于我可以在農(nóng)村發(fā)展大棚實(shí)驗(yàn)基地，幫助更多的農(nóng)民采用科學(xué)的方法來(lái)管理基地，并傳授給他們更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。幫助農(nóng)民改善生活條件。

２０２３年后在完成這些目標(biāo)后，我想擁有一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)大棚，因?yàn)槲铱釔?ài)研究，所以我希望通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出屬于自己的品牌，讓農(nóng)民放心的品牌，為他們做的更多。贏得他們的信賴(lài)。

俗話(huà)說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”但我想我會(huì)沿著自己的既定目標(biāo)不斷努力，提升自己，為以后做下良好的鋪墊，我想我會(huì)用冷靜的頭腦分析和解決所面臨的各種問(wèn)題。就算實(shí)際會(huì)有所偏差但我想不會(huì)很遠(yuǎn)，這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃！我始終堅(jiān)信“目標(biāo)可以成就一切?！?/p>

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇三

(21歲至31歲)

美好愿望：學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，家庭幸福(如果有)

方向：進(jìn)入北京軟通動(dòng)力信息技術(shù)有限公司()

總體目標(biāo)：讀完研究生，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

已進(jìn)行情況：初步接觸相關(guān)知識(shí)，有興趣，有信心。

社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球網(wǎng)絡(luò)一體化的時(shí)期，asp、、php等網(wǎng)頁(yè)制作、圖形處理等多種技術(shù)是有很大發(fā)展前景的。順應(yīng)時(shí)代要求。

行業(yè)軟件市場(chǎng)的空間足夠大。中國(guó)擁有31個(gè)省、13多億人口，可以說(shuō)中國(guó)沒(méi)有小行業(yè)，只要企業(yè)能在某個(gè)行業(yè)內(nèi)成為老大就能生存和發(fā)展得不錯(cuò)。

區(qū)域的差異、行業(yè)的差異、企業(yè)大小的差異、甚至國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的差異，中國(guó)行業(yè)軟件市場(chǎng)遠(yuǎn)比國(guó)外市場(chǎng)復(fù)雜。加上中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展的階段，行業(yè)用戶(hù)自身的運(yùn)行模式也處在快速調(diào)整中。這決定了中國(guó)的行業(yè)應(yīng)用需要大量的個(gè)性化開(kāi)發(fā)，需要更快更好的本地化服務(wù)，這些正是國(guó)內(nèi)企業(yè)的空間所在。

目前中國(guó)的行業(yè)軟件市場(chǎng)仍然處在充分競(jìng)爭(zhēng)的階段，參與競(jìng)爭(zhēng)的主體多，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)涵著機(jī)會(huì)。國(guó)外的行業(yè)信息化市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)健發(fā)展的階段，中國(guó)作為新興市場(chǎng)，對(duì)行業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的挑戰(zhàn)更大，國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)不僅能獲得客戶(hù)，更能提升自己的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。

北京軟通動(dòng)力信息技術(shù)有限公司是中國(guó)領(lǐng)先的it外包服務(wù)提供商,總部設(shè)在北京,在美國(guó)、日本、韓國(guó)及中國(guó)本土的上海、武漢、大連、深圳、天津、無(wú)錫等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。至年4月,員工總數(shù)已超過(guò)人。在中國(guó)本地市場(chǎng),軟通動(dòng)力專(zhuān)注于為金融服務(wù)、石油電力、物流交通、電信、高科技及制造等行業(yè)以及在中國(guó)的跨國(guó)企業(yè)提供端到端的全面it服務(wù),并已成為國(guó)內(nèi)同行翹楚。

在海外市場(chǎng),軟通動(dòng)力在日韓、歐美等全球主要外包市場(chǎng)具有強(qiáng)大的業(yè)務(wù)拓展和服務(wù)實(shí)施能力。其在國(guó)內(nèi)主要一級(jí)和二級(jí)城市建立的軟件開(kāi)發(fā)中心和it培訓(xùn)中心為軟通動(dòng)力的海外業(yè)務(wù)提供了強(qiáng)大的資源支持和人才儲(chǔ)備。

在強(qiáng)化其現(xiàn)有ito領(lǐng)域業(yè)務(wù)能力的同時(shí),軟通動(dòng)力正進(jìn)一步將其業(yè)務(wù)擴(kuò)展至bpo(業(yè)務(wù)流程外包)領(lǐng)域。軟通動(dòng)力公司是年度德勤中國(guó)50強(qiáng)、及年度德勤亞太地區(qū)高科技、高成長(zhǎng)強(qiáng),及清科-年中國(guó)最具投資價(jià)值企業(yè)50強(qiáng)企業(yè)。軟通動(dòng)力還曾獲得年及中國(guó)軟件企業(yè)外包20強(qiáng),、年度杰出外包服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。軟通動(dòng)力公司是cmmi5級(jí)認(rèn)證企業(yè),并通過(guò)iso認(rèn)證,及iso(bs)信息安全認(rèn)證。

思維清晰敏捷,邏輯分析能力強(qiáng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。熱心于生活中的美好事物，關(guān)心朋友，融入集體。開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上。目前的英語(yǔ)水平，有專(zhuān)業(yè)技能待提高，要多多關(guān)心時(shí)事政治，多與外界交流，懂得社會(huì)。

父親：要不斷學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。

母親：要注意身體，關(guān)心生活，關(guān)心自己。

老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)：聰明，可愛(ài)，有意思，有自信。

……

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前爭(zhēng)取有自己的家庭。

(1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。

(2)充分利用實(shí)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

(3)考慮考研究生的問(wèn)題。目標(biāo)中國(guó)傳媒大學(xué)。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在校期間多接觸電子軟件，多向老師學(xué)習(xí)，接觸相關(guān)知識(shí)~~掌握最新相關(guān)知識(shí)。

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常學(xué)習(xí)。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，讓我今后的學(xué)習(xí)生活更有干勁，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅，選擇學(xué)習(xí)方法。就像生活要有方向，才會(huì)有滋有味。未來(lái)世界我不曾接觸，面對(duì)社會(huì)的不懂與迷惑，先有一條自己給自己設(shè)計(jì)的道路，到時(shí)候才會(huì)忙而不亂。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，做好我的心里和物質(zhì)準(zhǔn)備，迎接明天的前程似錦。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇四

大學(xué)生活是一個(gè)小社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)中我們要學(xué)習(xí)很多為了將來(lái)成功步入大社會(huì)的技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

“千里之行，始于足下”。首先要明確自己的目標(biāo)。當(dāng)我把大學(xué)生活中要完成的任務(wù)一一的列舉出來(lái)才知道什么是木桶效應(yīng)，感覺(jué)都很重要。當(dāng)然，不同時(shí)期有不同任務(wù)。只要把當(dāng)前的事做好也就為將來(lái)鋪平了道路。

進(jìn)入學(xué)校門(mén)，我就融入了這個(gè)大家庭。我參加了好幾個(gè)社團(tuán)，進(jìn)入了籃球俱樂(lè)部，還有啦啦隊(duì)。我在這幾個(gè)小組中不亦樂(lè)乎。也在此中收獲了很多朋友，是的啊，朋友是我經(jīng)過(guò)努力奮斗而賺來(lái)的。我的付出帶給別人許多快樂(lè)。我也是非常快樂(lè)。在許多活動(dòng)中，有成功，也有失敗。當(dāng)然我的抗壓能力還是在的。我在這些生活中不斷成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)是貫徹大學(xué)生活始終的大事，要好好學(xué)習(xí)，這句話(huà)我們還要傳遞下去。為了拿學(xué)位為了考證，為了多一項(xiàng)謀生的技能。這個(gè)是必須的。

戀愛(ài)也是大學(xué)的一門(mén)實(shí)踐課，也是同學(xué)們不可逃避的內(nèi)容。有些同學(xué)戀過(guò)了，有些同學(xué)還沒(méi)有。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，我會(huì)保留自己的空白，等待著對(duì)的人進(jìn)來(lái)。

考研、考公務(wù)員也是每個(gè)大學(xué)生所要考慮的問(wèn)題。無(wú)論能不能考上我還是抱著試一試的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去奮斗。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)學(xué)歷越高就越會(huì)受到別人的肯定。也是為今后生活做好堅(jiān)定的基石。

我知道學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在就這樣規(guī)劃吧，腳踏實(shí)地，一步一步向前走。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇五

我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算：一是教師，而是汽車(chē)行業(yè)人才。

作為一名教師，我認(rèn)為我付出我快樂(lè)，我很樂(lè)于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車(chē)行業(yè)人才，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。

我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和的人，雖然樂(lè)于交際，但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法，不做無(wú)把握之事。做事謹(jǐn)慎，但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。

作為一名教師，首先提高理論知識(shí)水平，獲得較高學(xué)歷，平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，做出更出色的成績(jī)。

為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì)，我對(duì)自己進(jìn)行swot分析：

喜歡以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)。只要自己愿意，可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話(huà)。面對(duì)相反意見(jiàn)，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾，作為所有性格類(lèi)型中最獨(dú)立的。

思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性，會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

完美主義者，比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。

自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見(jiàn)；

邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；

獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴(lài)別人，自信，不盲從權(quán)威；

用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；

有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；

過(guò)度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。

我的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車(chē)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好，并且汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)該努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在很多汽車(chē)企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂(lè)于交際，面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng)，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

當(dāng)今社會(huì)研究生太多，我要做的是在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí)，提高自身綜合能力，開(kāi)發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。

環(huán)境分析：

1、家庭環(huán)境。

父母對(duì)我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造。

出更好的環(huán)境，鼓勵(lì)我深造，支持我的夢(mèng)想。

2、學(xué)校環(huán)境。

我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對(duì)我有很大的幫助，也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。

3、就業(yè)環(huán)境。

現(xiàn)在高校招聘要求還是很?chē)?yán)格的，通常都是以211和985為底線(xiàn)，這就讓我不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當(dāng)大的。汽車(chē)行業(yè)的出色人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)，雖然之前實(shí)習(xí)過(guò)幾個(gè)月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

在分析了所有因素之后，我對(duì)自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在，目標(biāo)已然確定，努力和堅(jiān)持不能少，希望多年以后，回望這份規(guī)劃書(shū)時(shí)，我會(huì)會(huì)心一笑。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇六

2016年7月15日。

一、前言。

伴隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、自我分析。

（一）自我分析1．興趣愛(ài)好。

創(chuàng)新精神有待加強(qiáng)；注意力容易游移，缺乏足夠的耐心，容易沖動(dòng)。

（二）學(xué)習(xí)能力：1.優(yōu)勢(shì)。

刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

2.弱勢(shì)。

動(dòng)手能力較差，創(chuàng)新能力有待提高。3.工作態(tài)度。

對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度（1）優(yōu)勢(shì)。

樂(lè)于助人；民主的人際關(guān)系；親切、和藹、平易近人（2）弱勢(shì)。

對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

（三）自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”，人格特征：主要是“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。

三、求職環(huán)境分析。

（一）家庭環(huán)境分析。

我的家庭收入屬于中等水平，父親是中學(xué)物理老師，母親是政府干部,家里環(huán)境一般，父母只有我一個(gè)孩子，但是父母一直都鍛煉我獨(dú)立自強(qiáng)并未溺愛(ài)我。爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠快樂(lè)的生活！從小到大，父親對(duì)我嚴(yán)格要求但遇事常以理相告，不曾強(qiáng)迫我做任何事。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，父母影響非常大：

1.培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

2.給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.培養(yǎng)我樂(lè)觀的生活態(tài)度。父母的人緣都很好，對(duì)人真誠(chéng)友善，樂(lè)于助人，鄰里之間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。因此，在他們的影響下，我逐漸形成了良好的待人習(xí)慣，和同學(xué)朋友都相處很好。

（二）社會(huì)環(huán)境。

當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快，導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時(shí)，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下，只要憑借自己過(guò)硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實(shí)肯干，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才。

（三）就業(yè)前景。

我的專(zhuān)業(yè)是過(guò)控，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對(duì)于與機(jī)電類(lèi)有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

四、求職目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展步驟。

（一）從事的工作。

我的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)工程（過(guò)程裝備及控制工程方向），具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對(duì)于與機(jī)電類(lèi)有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

因此我想成為一名與化工工作有關(guān)的工程師。

（二）職業(yè)發(fā)展路徑。

1．在大學(xué)階段時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事化工機(jī)械工程師工作時(shí)，我會(huì)重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

2.在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事化工機(jī)械工程師工作，我會(huì)考慮走教。

育方面。

3.在工作中期時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我適合工作，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我會(huì)進(jìn)一步提高自己在化工方面的知識(shí)，會(huì)考慮進(jìn)一步求學(xué)，豐富自己，提升自己的能力，比如考研。

4.在工作后期是，如果發(fā)現(xiàn)我并不適合從事高層技術(shù)管理工作，我會(huì)選擇到新的工作單位就職，選擇適合自己的崗位。

五、求職準(zhǔn)備。

（一）簡(jiǎn)歷。

結(jié)合自身特點(diǎn)、有針對(duì)性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點(diǎn)突出的中英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，在小組中討論修改，其中英文簡(jiǎn)歷要有一定英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)予以修改、然后報(bào)請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師審閱。

（二）職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。

包括禮儀、著裝、認(rèn)識(shí)三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。實(shí)質(zhì)是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練。認(rèn)真接受相關(guān)培訓(xùn)、以小組為單位相互學(xué)習(xí)、相互扶助，爭(zhēng)取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)形象氣質(zhì)的成功轉(zhuǎn)型。此外在求職過(guò)程中必須認(rèn)真嚴(yán)格對(duì)待自身職業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷糾正。以戰(zhàn)代練，迅速提高。

（三）信息搜集。

通過(guò)多方渠道搜集有關(guān)招聘信息，包括電視、報(bào)紙、雜志、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)聯(lián)絡(luò)等一切可能的渠道，盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場(chǎng)狀況、用人單位要求等信息。同時(shí)也要及時(shí)且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息，不至于在應(yīng)聘時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備、過(guò)于慌亂。

（四）求職途徑1.網(wǎng)申2.大小型招聘會(huì)3.校園宣講會(huì)。

六、結(jié)語(yǔ)。

努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)過(guò)控人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇七

我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

有這樣一句話(huà)說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，*者迷，旁觀者清。所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。

1.我的性格。

我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開(kāi)朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)?？偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正?？偟膩?lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極，對(duì)生活充滿(mǎn)激情，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

2.我的興趣。

我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。

3.我的人生價(jià)值觀。

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。

4.我的能力。

我的工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余；能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。

不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周?chē)沫h(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

1.家庭背景。

xxxx年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。

2.學(xué)校環(huán)境。

我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院?！獂x航天大學(xué)xx學(xué)院，是一所環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3.社會(huì)環(huán)境。

當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。

1.專(zhuān)業(yè)分析。

我目前所讀的專(zhuān)業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

2.就業(yè)前景。

說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專(zhuān)業(yè)的冷熱門(mén)直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專(zhuān)業(yè)無(wú)所謂冷熱門(mén)，就業(yè)前景是由自身對(duì)專(zhuān)業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專(zhuān)業(yè)是造福人類(lèi)、前景無(wú)限的專(zhuān)業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

3.就業(yè)方向。

園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司；有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

1.確立職業(yè)目標(biāo)。

我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開(kāi)始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開(kāi)后，我們?cè)匍_(kāi)始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)?？傊磺羞^(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合。

在學(xué)校期間，學(xué)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備xxx基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際；積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨；還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

畢業(yè)后10年后，開(kāi)始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。

最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書(shū)去做。

1.評(píng)估內(nèi)容。

（1）實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因；

（2）計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題；

（3）自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法；

（4）計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度。

2.評(píng)估的時(shí)間。

每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對(duì)小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行分析并加以修正。

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼！

1.個(gè)人基本情況。

2.職業(yè)興趣。

做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣!做一名機(jī)械工程師需要具備基本的機(jī)械加工工藝知識(shí)，比如機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑;基本的動(dòng)手能力，而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自己的動(dòng)手能力，拆裝、修理方法的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)基本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)有了自己獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗(yàn)積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力，我會(huì)不斷地虛心向老師傅學(xué)習(xí)，從而不斷糾正自己的不足。

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性。

5.職業(yè)價(jià)值觀。

崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

6.勝任能力。

心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時(shí)找出自己身上出現(xiàn)的問(wèn)題，并且努力尋求解決問(wèn)題的方法，相信方法總比困難多!

1.家庭環(huán)境分析。

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔!

2.學(xué)校環(huán)境分析。

我現(xiàn)在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院)，開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人，專(zhuān)任教師353人，在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)27萬(wàn)余冊(cè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。

3.社會(huì)環(huán)境分析。

中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿(mǎn)各種人才發(fā)展的機(jī)遇。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的，越老工資越高!

4.職業(yè)環(huán)境分析。

(1)行業(yè)分析。

為了振興我國(guó)裝備制造業(yè)，加快縮短與國(guó)際先進(jìn)國(guó)家的差距，2009年國(guó)務(wù)院審議并原則通過(guò)了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機(jī)械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國(guó)家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對(duì)而言，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長(zhǎng)期，而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購(gòu)整合與重新洗牌。我國(guó)機(jī)械行業(yè)跟國(guó)際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機(jī)械企業(yè)的重組勢(shì)在必行，而且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國(guó)機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國(guó)際先進(jìn)水平的差距，在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識(shí)含量、附加值得以提高，以滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)用戶(hù)對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。

(2)職業(yè)分析。

我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類(lèi)：

a、制圖員，一般也從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖.需要具有學(xué)好pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗(yàn)。

c、機(jī)械維修，現(xiàn)場(chǎng)工作，可以學(xué)到不少東西，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。

d、專(zhuān)科\技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找;。

e、機(jī)械銷(xiāo)售代表，需要了解產(chǎn)品知識(shí)，要口才了得，會(huì)處事.

f、一線(xiàn)機(jī)械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類(lèi)，相當(dāng)不錯(cuò);。

(一)在校期間規(guī)劃(2011~2014年)。

現(xiàn)已是大一下學(xué)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和cad高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。

一思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.

二科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.

三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力.

四學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專(zhuān).本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.

(二)具體實(shí)施。

1.大學(xué)一年級(jí)：探索期。

[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

[實(shí)施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;目前的首要任務(wù)是要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面多向高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們?cè)儐?wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，多利用學(xué)生手冊(cè)，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級(jí)：定向期。

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

[實(shí)施方案]認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。考慮未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。

3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期。

[階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺就業(yè)。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè)。

[實(shí)施方案]這個(gè)階段我的畢業(yè)方向應(yīng)該已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，應(yīng)該先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí);然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

1)找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

2)在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

長(zhǎng)期目標(biāo)。

1)結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，同時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體。

2)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。

3)在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，形成自己獨(dú)特的工作特點(diǎn)。

4)成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的事物。

5)成為公司的技術(shù)骨干。

一個(gè)人如果沒(méi)有了規(guī)劃，那么就會(huì)像船沒(méi)有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!

1、自我興趣盤(pán)點(diǎn)：讀一些名著、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。

2、自我優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。

3、自我劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：有時(shí)候過(guò)于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力還不夠。

4、自我劣勢(shì)克服：把握好機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，增加參加社會(huì)實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問(wèn)題時(shí)一分為二而不是片面地去對(duì)待，努力完善對(duì)問(wèn)題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書(shū)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

1、專(zhuān)業(yè)介紹：

1.1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過(guò)程。它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。

1.2、物流管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1.3、物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流案例分析等。

1.4、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)和能力：

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（1）掌握理解物流管理專(zhuān)業(yè)所設(shè)課程。

（2）掌握物流管理的基本理論知識(shí)了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)。

能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

（1）具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力。

（2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用基本能力。

（3）能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。

2、環(huán)境介紹：

2.1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對(duì)自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒(méi)有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族。

2.2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。

2.3、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找到一份令自己滿(mǎn)意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。

2.4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立。

世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。

可供職業(yè)選擇：

作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)(收發(fā)貨、保管)、計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷(xiāo)售、客服，物流企業(yè)類(lèi)型：有做運(yùn)輸?shù)?、有做?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉(cāng)庫(kù)的、有做物流咨詢(xún)策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。

自我職業(yè)定位：

我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì)選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開(kāi)的，可見(jiàn)成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財(cái)會(huì)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén))。

1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過(guò)物流師考試。

2、中期目標(biāo)：在大三開(kāi)始接觸社會(huì)，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2017-2019年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。

2019年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。

規(guī)劃評(píng)估：

目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

規(guī)劃調(diào)整：

只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒(méi)有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇!

計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!

性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)。我有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識(shí)淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。我機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問(wèn)題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和變化。

學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的，我能從新體驗(yàn)、新問(wèn)題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時(shí)間的、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，諸如商業(yè)游戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)、及角色扮演練習(xí)?；顒?dòng)中充滿(mǎn)了刺激性、戲劇性、危機(jī)和變化無(wú)常的事情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應(yīng)對(duì)。我能引人注目，如主持會(huì)議，主導(dǎo)討論或進(jìn)行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團(tuán)隊(duì)的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中適合嘗試一下。

興趣探索：我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服，做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績(jī)效與表現(xiàn)，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問(wèn)題廣泛，但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對(duì)金錢(qián)權(quán)力和他人感興趣。

適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。

喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。

有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。

喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。

價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項(xiàng)目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

技能報(bào)告：最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問(wèn)題。

就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入wto以后，我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來(lái)講還是比較廣泛。

職業(yè)目標(biāo)：1教授：因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不對(duì)口，沒(méi)有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，也沒(méi)有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，專(zhuān)業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。

大一階段：大一已經(jīng)過(guò)去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。

大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時(shí)間晨讀;堅(jiān)持寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力;開(kāi)始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研;多旁聽(tīng)自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。

大三階段：大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ);同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;寫(xiě)好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實(shí)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐;有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書(shū);還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí);大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。

在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!

1.價(jià)值觀。

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試)：工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。

2.性格。

比較外向，開(kāi)朗，幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。

3.興趣。

平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。

4.能力。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。

5.職業(yè)興趣。

我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。

6.職業(yè)個(gè)性。

喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。

7.職業(yè)價(jià)值觀。

希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)。

1.基本目標(biāo)(理想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē);身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。

2.具體規(guī)劃。

(一).即日起至大學(xué)畢業(yè)。

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū);爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。

(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)。

目標(biāo)：

a.找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

b.盡可能在這5年里考取mba證書(shū),提升管理能力。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三).大學(xué)畢業(yè)后5/10年。

目標(biāo)：

a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子(不排除按揭)。

b.如果對(duì)原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

c.看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年。

目標(biāo)：

a.買(mǎi)車(chē);過(guò)富裕生活。

b.在前十年的基礎(chǔ)上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進(jìn)一步。

1.社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當(dāng)人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì)，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機(jī)所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(zhǎng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析。

a.職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)力，口碑要好，最好是上市公司。

1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2.職業(yè)選擇:公務(wù)員。

3.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。對(duì)你的事實(shí)操作能力很高，所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓(xùn)定位如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。

我對(duì)自己感興趣的事物會(huì)花心思去學(xué)習(xí)鉆研;熱愛(ài)自己的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對(duì)自己有信心。父母，老師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請(qǐng)教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云!”“世事難料”每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。

這項(xiàng)工作只能在計(jì)劃的實(shí)施當(dāng)中進(jìn)行，但是這里我覺(jué)得能夠把握的是對(duì)近中期目標(biāo)的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標(biāo)的計(jì)劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時(shí)，在制訂每年的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問(wèn)題。計(jì)劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。在這份規(guī)劃書(shū)下，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實(shí)際情況制定每天或者每周的計(jì)劃?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口或是自己滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì)苦苦的搜索等待，我會(huì)先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自己中意的工作。

記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成?！比绻銓?duì)自己的人生毫無(wú)目標(biāo)，毫無(wú)規(guī)劃。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇八

經(jīng)歷了兩年大學(xué)高等教育的培養(yǎng)的優(yōu)秀文化的熏陶，跨入大三的我們開(kāi)始直接面對(duì)即將到來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生求職高峰。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了，用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說(shuō)找到一份滿(mǎn)意的工作對(duì)于臨近畢業(yè)的五門(mén)來(lái)說(shuō)是一種不小的挑戰(zhàn)。

我是河南工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系環(huán)藝0831班的張寧瑋，對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)都有深入的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技能。本人想求職有關(guān)于設(shè)計(jì)的職位。

一我的座右銘：成功，并不是遙遙無(wú)期的奢求，只要你一伸手，就能緊緊抓住他。也不是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著，來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。

二職業(yè)目標(biāo)：設(shè)計(jì)師。

成功目標(biāo)及誓言：每個(gè)設(shè)計(jì)師都有自己的特色和風(fēng)格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創(chuàng)新，勤奮工作。

三學(xué)習(xí)過(guò)程：

大學(xué)第一年：大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段，也是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段，更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

大學(xué)第二年：大二緊張而又繁忙，一定要考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)...除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專(zhuān)、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。

大學(xué)第三年：大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人.

四20xx年-20xx年就業(yè):。

我的特征:沉著,冷靜,有較強(qiáng)的交際能力,有理智的頭腦.

成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,能不斷開(kāi)闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實(shí)自己!

主要職業(yè)領(lǐng)域:室內(nèi)設(shè)計(jì)。

職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):設(shè)計(jì)師助理——邊學(xué)習(xí)邊提高——設(shè)計(jì)師。

職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

五實(shí)踐鍛煉方法：

1鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng)，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)為教育付出自己的生命，在這個(gè)理想的激勵(lì)下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡俏抑溃粋€(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心?，F(xiàn)在的我，我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，不斷地向課外擴(kuò)展，豐富我的視野，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

七計(jì)劃小結(jié)：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的又遙不可及，而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的，我們能把握的。悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人，今朝最寶貴!把握今天，我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天!尾聲：

坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起?；蛟S我這里面的觀點(diǎn)有些偏激，純屬個(gè)人觀點(diǎn)。我只能說(shuō)，“為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

五、總結(jié)。

計(jì)劃是永遠(yuǎn)都趕不上變化的,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向，我的計(jì)劃不會(huì)變化，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，在求職的道路上我會(huì)一路高歌涌進(jìn)!

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大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇九

2008年席卷全球的金融危機(jī)的影響使很多大企業(yè)在2008年年底到2009年上半年為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員，并且招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的名額縮減；同時(shí)作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動(dòng)合同法、出口遇冷等多重因素影響，用工需求也明顯減少，因此形成了“應(yīng)屆畢業(yè)生求職的寒冬時(shí)期”。雖然目前全球的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)出現(xiàn)回暖，但是還無(wú)法緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年，我國(guó)有610萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，而今年，這數(shù)字更將達(dá)到630萬(wàn)，加之金融危機(jī)導(dǎo)致部分企業(yè)發(fā)展失利，求職人數(shù)的激增、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的放緩，使得今年中國(guó)應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)問(wèn)題上面臨著不同以往的難題。雖然國(guó)家推出許多政策以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，可是許多大學(xué)生扔就找不到工作。

讓我們分析一下這種就業(yè)狀況是如何形成的。

很多的學(xué)生都會(huì)說(shuō)現(xiàn)在高校畢業(yè)生多，就業(yè)也很難，但是，我們?nèi)绻高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)就不難看出，現(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)不是很難的，應(yīng)該說(shuō)是就業(yè)的機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵是你怎么去選擇，選擇職業(yè)是一個(gè)解決就業(yè)難的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)在存在“無(wú)業(yè)可就”和“有業(yè)不就”的現(xiàn)象，但是從這種現(xiàn)象中可以看出高校畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)。

為什么會(huì)出現(xiàn)就業(yè)難的問(wèn)題，主要的原因是現(xiàn)在許多高校畢業(yè)生對(duì)自己就業(yè)的單位和城市要求的過(guò)高，對(duì)于偏遠(yuǎn)的地方和一些小的企業(yè)不愿意去，有的寧可回原籍也不愿意去偏遠(yuǎn)的地方。這樣也就造成了就業(yè)難的問(wèn)題。按照我們國(guó)家就業(yè)的需求來(lái)講，經(jīng)濟(jì)越是發(fā)達(dá)的地區(qū)需要的人才也是越多，那里的就業(yè)機(jī)會(huì)也是越大，另外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的待遇也比其他地區(qū)要強(qiáng)一些。

其實(shí)就單從就業(yè)而言，報(bào)考國(guó)家的公務(wù)員也是一條很好的出路。公務(wù)員的工作是比較穩(wěn)定的，在我們生活的社會(huì)里其地位也是比較高的。再說(shuō)隨著我們國(guó)家的發(fā)展，公務(wù)員的地位也尤為重要，各種福利也相對(duì)的很好，工作氛圍也是數(shù)的出的。一些高校的畢業(yè)生不能及時(shí)的就業(yè)主要是因?yàn)樗麄兿胝乙粋€(gè)高薪、舒適的工作，就是這樣的想法讓他們成了就業(yè)難的人群。

照那個(gè)人的意愿而去實(shí)現(xiàn)的。所以好多學(xué)生選擇了繼續(xù)深造，但是要根據(jù)個(gè)人的情況去做，不要盲目的去學(xué)。因此，造成了“無(wú)業(yè)可就”和“有業(yè)不就”的現(xiàn)象。

其次，在與用人單位的交流中，當(dāng)代大學(xué)生初入職場(chǎng)選擇時(shí)缺乏以下幾種能力：(1)從客觀角度出發(fā)思考問(wèn)題；(2)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力；(3)無(wú)法與陌生人溝通的能力；(4)意識(shí)不到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

面對(duì)這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們大學(xué)生應(yīng)什么樣的心態(tài)去如何應(yīng)對(duì)、抉擇，如何提高自身就業(yè)能力，應(yīng)注重哪些求職技巧等等問(wèn)題接踵而至。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

（一）首先，我們必須提高求職意識(shí)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，以積極主動(dòng)的心態(tài)，樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的新型就業(yè)觀念，即先求生存，后謀發(fā)展。

心態(tài)最為重要，名言有云“態(tài)度決定一切”。再完善的計(jì)劃，如果心態(tài)不端正，其結(jié)果可想而知。眼下，“就業(yè)難”已是不爭(zhēng)的事實(shí)；但“就業(yè)難”又是相對(duì)的。據(jù)國(guó)家權(quán)威部門(mén)統(tǒng)計(jì)公布，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速上升的發(fā)展階段，每年可增加就業(yè)崗位1000萬(wàn)個(gè)，特別是高技能型實(shí)用人才十分缺乏。在這個(gè)職業(yè)大市場(chǎng)中，大學(xué)畢業(yè)生無(wú)疑是最優(yōu)秀的群體。因此，我們應(yīng)“先就業(yè)后擇業(yè)”，注重走出校門(mén)的必要磨煉；從人才的發(fā)展和成才規(guī)律來(lái)看，任何事業(yè)有成的人無(wú)一不是從基層、從工作第一線(xiàn)摸爬滾打成長(zhǎng)起來(lái)的。而好高騖遠(yuǎn)，眼高手低、華而不實(shí)只能是一事無(wú)成。

作為高校在校生的我們或即將走出校門(mén)的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神。其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求我們既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能，更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。

心態(tài)放正之后，我們要有一個(gè)計(jì)劃，為之提供方向。

（二）其次，我們大學(xué)生應(yīng)該有一套切合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)大學(xué)生就業(yè)而言，做好職。

將在某個(gè)領(lǐng)域有較高成就，我們選擇工作時(shí)，會(huì)根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好進(jìn)行抉擇，一但一份工作是適合某個(gè)人的興趣愛(ài)好，那么此人將在此項(xiàng)工作上有較大成就，所以，要想提高自身的就業(yè)能力，應(yīng)該先了解自己的性格是屬于哪種類(lèi)型的。了解自我后，那么還應(yīng)該使自己盡量去適應(yīng)社會(huì)，去了解社會(huì)現(xiàn)今需要哪類(lèi)人材，根據(jù)社會(huì)需求來(lái)培養(yǎng)自身能力。

（三）然后，我們應(yīng)該注意提高個(gè)人求職能力和培養(yǎng)與人交際的能力，注重提高自身綜合素質(zhì)。據(jù)調(diào)查顯示，用人單位越來(lái)越淡化專(zhuān)業(yè)，更注重的是大學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如決策能力、交際能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、學(xué)習(xí)能力等。同時(shí)大學(xué)生還應(yīng)該重視外語(yǔ)交際，提高計(jì)算機(jī)水平。但是最為重要的還是要增強(qiáng)求職能力。很多優(yōu)秀的大學(xué)生之所以在招聘會(huì)上不知所措，其主要原因就是不善于展示自我、推銷(xiāo)自我。為此，大學(xué)生應(yīng)有意識(shí)地提高求職能力。比如可多參加一些諸如模擬招聘會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，積累求職技巧。并且利用見(jiàn)習(xí)，實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等機(jī)會(huì)主動(dòng)與用人單位接觸，努力增強(qiáng)在人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）最后，準(zhǔn)備求職材料與構(gòu)建就業(yè)渠道。

求職材料是個(gè)人資料的精心組合，是個(gè)人身份的有效證件，是“通往面試的護(hù)照”。每個(gè)畢業(yè)生務(wù)必秉持誠(chéng)信的原則，精心打造自己的這本“護(hù)照”，以便順利的踏上求職之路。信的格式要求規(guī)范，言辭要懇切，內(nèi)容要實(shí)在，但不能千篇一律；信的長(zhǎng)短要合適（以一頁(yè)為準(zhǔn)），特別要注意個(gè)人特色的表述，如個(gè)人特長(zhǎng)，特別技能或特別之處。如能根據(jù)用人單位的崗位要求有針對(duì)的寫(xiě)求職信更是上策。簡(jiǎn)歷的填寫(xiě)，要求內(nèi)容真實(shí)，突出專(zhuān)業(yè)特色和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。要能清楚地表明你的學(xué)歷、技能以及興趣、志向等表明你完成任務(wù)的能力和待開(kāi)發(fā)的潛力。

求職材料是求職的必要準(zhǔn)備，是面試前的包裝及面試的介紹信。接下來(lái)如何能順利求職，首先是通過(guò)各種渠道搜集招聘用人的信息；信息的來(lái)源就是就業(yè)的渠道。就目前來(lái)說(shuō)，獲取就業(yè)信息的來(lái)源和渠道有下列幾種形式：

1、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取被實(shí)習(xí)單位錄用；或在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

2、利用家庭和社會(huì)關(guān)系尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、通過(guò)政府人才市場(chǎng)，勞動(dòng)職介中心的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)（包括公務(wù)員招考和人才招聘會(huì)）。

4、通過(guò)教育主管部門(mén)安排的就業(yè)招聘會(huì)及相關(guān)高校內(nèi)部招聘會(huì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

5、通過(guò)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)的人才招聘網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

6、通過(guò)電視，報(bào)刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

7、直接通過(guò)高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。

在通過(guò)上述渠道獲取你滿(mǎn)意或感興趣的信息后，路途遠(yuǎn)的，可先電話(huà)聯(lián)系，然后郵寄求職材料或發(fā)電子郵件，并等待回音。路途近的，可電話(huà)聯(lián)系后直接登門(mén)拜訪(fǎng)，爭(zhēng)取面試。

面試是成功就業(yè)的最后一站，切記要把握好。面試前要有充分的思想準(zhǔn)備，要能夠準(zhǔn)確的反映出材料中介紹的自我。其次，細(xì)節(jié)問(wèn)題上要特別注意文明禮貌，服裝整潔大方，用心傾聽(tīng)，適時(shí)回答；回答時(shí)語(yǔ)言清晰、適中、有層次，最好是普通話(huà)。如果你做好了這些，祝賀你，用人單位已為你打開(kāi)了大門(mén)。

就我個(gè)人專(zhuān)業(yè)而言，應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用范圍廣泛。在軍事、新興能源、高分子多功能材料、生物制藥、航天航空、生活用品等方面都有應(yīng)用，尤其是新興能源與材料方面。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括，物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、化工原理、儀表及自動(dòng)化、化工生產(chǎn)設(shè)備與過(guò)程、、化工生產(chǎn)技術(shù)、煤化學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、化工制圖等等。我們的就業(yè)范圍也比較廣泛，包括碳黑、煤焦化、煤轉(zhuǎn)油、生物助劑、化肥、染料、橡膠、多晶硅、單晶硅、實(shí)驗(yàn)分析等。雖然現(xiàn)在倡導(dǎo)綠色化學(xué)，原來(lái)的重型化工產(chǎn)業(yè)得到抑制，但相應(yīng)的無(wú)污染化工工藝相繼問(wèn)世，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排房，甚至零排放，為化工行業(yè)找到了新的發(fā)展方向。當(dāng)今社會(huì)能源危機(jī)嚴(yán)重，尤其是不可再生資源的利用（石油、天然氣），我國(guó)石油資源不富裕依靠進(jìn)口，而煤則相對(duì)充足，因此把煤轉(zhuǎn)變成油、燃料，將是今后的發(fā)展方向！所以，我要專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在社會(huì)大潮中乘風(fēng)破浪，站一席之地。

最后，我們要不斷更新就業(yè)觀念，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)。近幾年世界性的多災(zāi)多難，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，大事不少，壞事偏多，印尼海嘯，美國(guó)的金融危機(jī)，甲型流感才逐漸消退，地震（汶川、玉樹(shù)）的頻繁發(fā)生對(duì)我們的就業(yè)也會(huì)產(chǎn)生多方面的影響。我們的就業(yè)觀念應(yīng)側(cè)重于自己專(zhuān)業(yè)但決不能局限于自己專(zhuān)業(yè)。我們都知道許多大學(xué)生畢業(yè)后所從事的并不是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然，其中許多人是出于無(wú)奈不能找到專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的合適的工作，但他們往往在工作中有非凡的表現(xiàn)，待遇也能優(yōu)于從事自己專(zhuān)業(yè)工作的學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個(gè)大學(xué)生都將面對(duì)越來(lái)越快的社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，展示了社會(huì)的活力；競(jìng)爭(zhēng)就是優(yōu)勝劣汰。同時(shí)，社會(huì)的復(fù)雜多變給我們就業(yè)帶來(lái)挑戰(zhàn)的同時(shí)也帶來(lái)了機(jī)遇，我們要學(xué)會(huì)避開(kāi)這方面的挑戰(zhàn)而去尋找適合自己的機(jī)遇，一旦找到便要抓住機(jī)遇充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)如果有條件甚至是自己創(chuàng)業(yè)！

畢業(yè)就在眼前，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)時(shí)刻反思，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧，始終保持一個(gè)平和的心態(tài)，給自己一個(gè)恰當(dāng)、實(shí)際的職業(yè)定位。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，相信我們一定找到一份讓自己大展宏圖事業(yè)！

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇十

如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

1、自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、無(wú)線(xiàn)電維修、畫(huà)畫(huà)；

2、自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。

3、自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。

5、自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機(jī)，惰性較大。

6、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過(guò)學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合積分均為班級(jí)第一，通過(guò)考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。

7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長(zhǎng)失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，心里特難受。

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)生生涯規(guī)劃書(shū)word篇十一

轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過(guò)去了大半。算下接下來(lái)我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子應(yīng)該也只剩下大三下學(xué)期了。因?yàn)閾?jù)自己在班級(jí)里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始找工作或者實(shí)習(xí)。甚至有的，在現(xiàn)在或者更早的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始找兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)了但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，我有自己的計(jì)劃。其實(shí)從剛剛上大學(xué)開(kāi)始，我就覺(jué)得自己的學(xué)業(yè)不應(yīng)該到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，壓力還是挺大的。再加上高中時(shí)期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，我認(rèn)為現(xiàn)在來(lái)說(shuō)繼續(xù)讀書(shū)是很肯定的。

因?yàn)樽约河欣^續(xù)讀書(shū)的想法，因此也特地咨詢(xún)過(guò)老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時(shí)他們給我的建議是一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果考回本專(zhuān)業(yè)還要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時(shí)的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。而到了大三，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時(shí)候都可以避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢(shì)，同時(shí)可以發(fā)展自己英語(yǔ)政治比較好的優(yōu)勢(shì)。也是在大三的第一個(gè)學(xué)期，自己開(kāi)始買(mǎi)了相關(guān)的教科書(shū)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行第一輪學(xué)習(xí)了。

初步的計(jì)劃是：根據(jù)自己想要報(bào)考的學(xué)校的考試要求，在20xx年5月份的時(shí)候完成第一輪的'學(xué)習(xí)。這段時(shí)間的重點(diǎn)是英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課。到了5月份至8月，是第二輪的復(fù)習(xí)時(shí)間。

這段時(shí)間主要用于做練習(xí)提高自己的能力，同時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開(kāi)始第三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)入沖刺階段。當(dāng)然，這期間，我還是要學(xué)習(xí)好現(xiàn)在電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)?；谕瓿杀旧淼膶W(xué)習(xí)任務(wù)的礎(chǔ)上，盡量提高本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)成績(jī)。