2023年兒童節(jié)活動主持串詞(通用8篇)

總結(jié)是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學習。

兒童節(jié)活動主持串詞篇一

一、開場：

a：尊敬的各位家長，

b：各位來賓，

c：親愛的小朋友們，

d：大家好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

c：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

d：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日。

c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝！

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽光燦爛奪目！

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

第一項：鳴“泡”；、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

二、節(jié)目表演。

（一）（模特表演）。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。

b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）。

d：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚。

c：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

（七）（大班英語連讀）。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）。

b：“六一”；的花兒最鮮艷，“六一”；的祝福最誠摯。

d：“六一”；的舞姿最美麗，“六一”；的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。

c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

（十一）（大班《歌曲連唱》）。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，c：因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

（十四）（中班《歌曲連唱》）。

b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”；

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”；，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

（十五）（大班律動）。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

（十七）（小班律動）。

c：在我們***幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

（十八）（中班團體操）。

b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時間總是過的很快，b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

（a）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

c：***幼兒園慶“六一”；文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

兒童節(jié)活動主持串詞篇二

合：xx小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年xx等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級xx等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在xx電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級xx同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友xx等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級xx同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10、舞蹈《聰明的一休》。

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進！

男：下面有請四年級xx等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友xx同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

兒童節(jié)活動主持串詞篇三

合：你們好！

師：溫暖的陽光，誘人的花香，

幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

合：連小草都在歡樂地歌唱，

幼：輕輕地，摒住呼吸，

師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)——來到了。

師：今天，是個好日子，

幼：在我們歡度節(jié)日的時刻，

師：在我們兩園并進的時刻，

幼：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

師：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

幼：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）。

師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

幼：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

幼：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束：

師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

師：親愛的老師。

幼：親愛的伙伴，

師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

師：xx幼兒園慶祝六一文藝演出。

合：到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動主持串詞篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

兒童節(jié)已來到，愿小朋友的你，健康吉祥跟你跑，開心快樂真碰巧，天真無邪剛剛好，煩惱憂傷全拋掉?，F(xiàn)在，就動筆寫一下六一相關(guān)的主持稿吧。你是否在找正準備撰寫“2021年六一云上活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

合：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合：——六一國際兒童節(jié)!

男：是那么開心，我的六一，

女：是那么難忘，我的六一，

男：是那么幸福，我的六一，

女：是那么激動，我的六一。

合：我們宣布徐家井小學五年級8班“六一慶?；顒印爆F(xiàn)在開始!

胡：尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長。

楊：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家上午好!

安：金色的童年，陽光燦爛，

趙：金色的童年，如夢如幻，

安：六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽。

胡：六月的花兒格外鮮艷;六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時光，我們誦讀國學經(jīng)典。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光。

楊：誦讀經(jīng)典，與歷代圣賢平等對話。

趙：誦讀經(jīng)典，感受先哲的殷殷期盼。

安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝。

合：“六一”國際兒童節(jié)!

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學們節(jié)日快樂!

胡：祝各位來賓工作順利、身體健康!

安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了!

合：匯川區(qū)育才小學201-年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始!

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了。

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

歡樂的時間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，

乙：敬愛的老師們，

丙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

合：“六一”國際兒童節(jié)!

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子。

乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，辛勤的老師!

甲：讓心情放飛希望。

乙;讓歌聲插上翅膀。

丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓;。

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香;。

男：踏著歌的節(jié)拍;。

女：我們迎來了六月的時光;。

男：我們的心像怒放的花朵;。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌!

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領(lǐng)導講話，首先由-校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是……。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。

男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。

女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾。

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。

男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好。

學習。

天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。

女：請一中隊的新隊員代表上臺。

講話。

男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位。

領(lǐng)導。

和老師入席。

節(jié)目順序單：

……。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

女：新世紀的太陽是我們的。

男：新世紀的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風飛行。

女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男：童年的游戲永遠難忘。

女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

兒童節(jié)活動主持串詞篇五

b：親愛的老師、同學。

合：大家上午好!(鞠躬)。

c：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，

d：鮮花燦爛的六月就在眼前。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

c:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩。

d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!

a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

a:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，

b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

d：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：百靈鳥小學0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現(xiàn)在開始!

一、班主任發(fā)言。

a有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

b有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

c他在我們的心田上播撒愛的陽光。

d他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。

d：下面就請?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎!

二、學生家長發(fā)言。

a(非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)。

當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

b這生命就傾注了父母的無限深情!

c當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

d這生命就得到了父母的日夜呵護!

a如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

b更離不開家長的支持和鼓勵!

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

c下面有請謝婷同學的家長上臺講話!大家歡迎。

d(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)。

三、匯報活動。

a今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈。

b看我們的班級彰顯特色，

合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

a一次次活動，一份份體驗，

b一張張笑臉，一份份收獲。

c蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

d小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，

a每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育。

b每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。

c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

d全體師生群策群力，首先請欣賞。

1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

a非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

b英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。

2、英語節(jié)目。

c：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優(yōu)美的舞蹈.

3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。

d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

4、花鼓戲《劉?？辰浮?。

5、歌曲串燒。

b:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.

6、相聲《夸家》。

c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節(jié)目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

7、健美操。

d：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

8、詩朗誦《感恩父母》。

c父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演。

9、《感恩的心》手語表演。

d：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

b、同學們，此時此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

a、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)。

10、(送禮物、訴真情和親子活動)。

b臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

c:我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育。

d因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》。

12、大合唱《我愛我家》。

四、閉幕詞。

a讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

b讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

c我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。

d百靈鳥小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。

a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

b讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!

c最后，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。

d在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

合0703班慶六一親子活動到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。

a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結(jié)講話。

兒童節(jié)活動主持串詞篇六

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕...

那父愛呢?

父親是三頭六臂刀槍不入，打造一個溫馨的家;。

父親是大樹，陪著你，守護這個有愛的家;。

父愛則如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是海，寬廣深沉而含蓄;是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。

(女)：今夜，秋月朗照，丹桂飄香。

(男)：今夜，我們歡歌笑語，齊聚一堂。

(女)：雖然，我們思念著親人，思念著家鄉(xiāng)。

(男)：但是，我們依然無比的喜悅，

(女)：我們同樣要高聲歡唱，

(男)：因為，我們xxxx，今天匯聚在這里，xxx我們的第二個家，共同吟唱秋之收獲，秋之風情。

(女)：因為，我們同樣享受著團圓的幸福和快樂，享受著團圓的激情和向往!

(合)：20xx父親節(jié)夜聯(lián)歡晚會現(xiàn)在正式開始。

我們尊敬的xxxx和各位我們親愛的爸爸也蒞臨晚會現(xiàn)場，同我們一齊感受我們的歡樂，共度這個美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

女：多得夫人給州政府寫了信，呼吁建立父親節(jié)，并得到了洲政府的支持。后來美國政府正式簽署了父親節(jié)的決議，將6月的第三個星期日定為父親節(jié)，迄今為止，全世界至少有20多個國家在這個日子紀念父親。

現(xiàn)在有請我們的老師致辭!

再之我們的同學代表發(fā)表父親節(jié)寄語、

最后請父親代表發(fā)表感言。

當是我們每個人心中最想最想的人!下面有請七部員工代表我們?yōu)槟赣H獻上一首家喻戶曉的歌曲〈世上只有媽媽好〉!

(男)：在有趣的游戲之后，請欣賞電大學員邱玲等同學帶來的健身體操表演〈明天會更好〉，這也是我們今天晚會的最后一個節(jié)目，讓們在他們朝氣、活力、精彩的表演中，共同期待明天更美好!音樂響起，掌聲有請!

(女)：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻上了。

(男)：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限!

(女)：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著xx輝煌的成績。

(男)：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著xx美好的前途。

(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓螞蟻更加燦爛的未來!

(女)：xxx父親節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，愿大家度過一個愉快的夜晚!

(合)：最后，有請各位領(lǐng)導和全體演出人員、工作人員上臺合影留戀，共唱《爸爸去哪兒》，預祝大家有一個愉快的父親節(jié)!!!

兒童節(jié)活動主持串詞篇七

d：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏!

c：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

d：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

a：看，孩子們的花裙子飄起來了!

b：聽，我們歌兒唱起來了!

c：唱起來吧，跳起來吧，

d：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望!

a：首先，請大家欣賞五年級2班的舞蹈《花裙子飄起來》。

b：觀眾朋友們，可愛的《北京小妞》向我們跑來了!請欣賞泡桐幼兒園小朋友的舞蹈《北京小妞》。

c：二年級姚心月同學是第一期北斗之星音樂擂臺賽的擂主，今天，她為我們帶來了一首好聽的歌曲《數(shù)鴨子》。

d：下面，請欣賞六一班的舞蹈《踢踏十分鐘》。

a：同學們，我要激動的告訴大家，北斗小學黨支部的黨員老師們?yōu)榱俗ＹR我們的節(jié)日，特別為大家準備了一個節(jié)目。我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

b：請欣賞二年級的小朋友為我們表演的舞蹈《向前沖》。

a：(b)，本學期，我們學校涌現(xiàn)了許多表現(xiàn)突出的同學。

b：是啊，為了鼓勵這些同學，學校將對這些同學進行表彰。

a：下面有請姚主任宣布學校對部分同學的表彰決定。

b：請各班獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎，學校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。

a：接下來請自強不息標兵講話。

c：請欣賞音樂劇《閃閃的紅星》，表演者，五年級1班。

d：同學們都吃過胡椒面吧?那是什么滋味呢?請欣賞六2辦表演的小品《胡椒面》。

a：今天的快樂是全世界兒童的快樂，一年級的小朋友就用舞蹈表現(xiàn)了阿拉伯兒童歡度節(jié)日的愉快心情。

b：二年級的曹周同學是第二期北斗之星音樂擂臺賽的獲獎者，今天，她為我們帶來的歌曲是《花仙子之歌》。

c：今天，同學們在舞臺上都有最出色的表演，五2班的兩位同學也不示弱，吵鬧著也要露一手呢!

d：為了去看戲，二妞不知什么原因得罪了大家，這不，姥姥門前看大戲，就是不讓二妞去!

a：怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：北斗小學1+1貧困生救助行動又開始了!從1998年以來，北斗小學啟動的“1+1”貧困生救助行動，使眾多貧困學生得以順利完成學業(yè)。今年，又有十名貧困兒童將得到十位教師一對一的幫助。今天，他們將在這兒進行結(jié)對救助卡的簽字儀式。我們用熱烈的掌聲對老師們的關(guān)愛行動表示感謝!

b：(請欣賞四年級的舞蹈《疊紙花》。)。

c：請欣賞詩朗誦《手拉手》，表演者：六年級一班。

d：為了慶祝六一兒童節(jié)，北斗小學工會將為大家獻上一首優(yōu)美的器樂獨奏：《讓我們蕩起雙槳》。大家掌聲歡迎。

a：六3班的同學將為我們表演舞蹈《刨冰進行曲》，大家掌聲歡迎!

a：看!有個小女孩踏著歌聲向我們走來了。哦!她是要和我們一起分享農(nóng)家生活的樂無涯。請欣賞歌曲《農(nóng)家小女孩》，四年級董屹演唱。

b：同學們都知道，對子女的突出表現(xiàn)，家長往往會給予表揚和鼓勵，但是，有這樣一種獎勵的方式，讓我們感到了一種意外。請看五1班的同學給我們表演的小品《如此獎勵》。

c：請欣賞北斗小學團支部為我們獻上的優(yōu)美舞蹈《走進西藏》，大家掌聲歡迎!

d：俗話說得好，自古英雄出少年，看，一群少年英雄走上來了!請欣賞六2班的舞蹈《英雄出少年》。

c：進校園我們是含苞的花蕾，

d：出北斗我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

c：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

齊：明天更美好!再見!

兒童節(jié)活動主持串詞篇八

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領(lǐng)導、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進行曲）。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領(lǐng)導給我們送來了禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。

男：有一個在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的`目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡。

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。

乙：然而――酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領(lǐng)導觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導。必須提前對學生進行禮儀訓練），并參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的。

學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！