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行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文(6篇)

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行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政專科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(6篇)
2023-02-01 02:16:10    小編:ZTFB

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

行政管理專科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇一

在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),下面是幫大家整理的行政管理專科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望大家喜歡。

一、實(shí)習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年3月1日至5月31日三個(gè)月

三、實(shí)習(xí)單位

博興縣文化館

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

本人*******,在奎奎生物(中國(guó))有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),并兼處理采購(gòu)部的有關(guān)工作。

在財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲

在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí),但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),提高了自己的工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

在奎奎的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化??欠N“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,那種“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。

自身存在問(wèn)題

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。

第二自己身兼兩職,隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問(wèn)題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開(kāi)展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒(méi)有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,解決存在的實(shí)際問(wèn)題。

除了收獲、看見(jiàn)自身不足外,也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足:

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),我遞交簡(jiǎn)歷說(shuō)明應(yīng)聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),不能做人力資源管理,其他職位也行?!倍磫?wèn)我是否愿意服從調(diào)配,感覺(jué)自己沒(méi)受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒(méi)能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是個(gè)損失。我曾參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺(jué)的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn),感覺(jué)就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,但上起課來(lái)明顯力不從心。紀(jì)律比較松散,缺少激勵(lì)士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),覺(jué)得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念??總€(gè)月都開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班,招聘大量的人員。與此同時(shí),每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是不斷地補(bǔ)充人員。

第四對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來(lái)說(shuō)。我是學(xué)行政管理的,應(yīng)聘時(shí)也說(shuō)明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)公司而言,是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結(jié)束了我在奎奎的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

總結(jié)在奎奎的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。不管是正面,還是負(fù)面的感受,對(duì)自身而言都是極大的收獲??俏姨と肷鐣?huì)的第一所學(xué)校,從中我學(xué)到了很多,也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。

1、社會(huì)實(shí)踐目的在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

2、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間

20xx年2月1日至4月30日三個(gè)月

3、社會(huì)實(shí)踐單位

甘肅武威市天??h文化館

4、社會(huì)實(shí)踐情況

4.1在社會(huì)實(shí)踐中的幾件小事

在縣文化館實(shí)習(xí)的三個(gè)月,我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘9ぷ?。辦公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,從文件收發(fā)傳閱、接聽(tīng)電話到打掃衛(wèi)生,事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻復(fù)雜。我簡(jiǎn)要說(shuō)幾個(gè)事例。

4.1.1就拿接聽(tīng)電話會(huì)議通知來(lái)說(shuō),你要注意記錄清楚會(huì)議題目、議題、時(shí)間、地點(diǎn)、要求什么人參會(huì)、做什么準(zhǔn)備,并清楚記錄后交科室領(lǐng)導(dǎo)閱辦,我剛到辦公室上班,首先碰到的就是一個(gè)電話會(huì)議通知,對(duì)方說(shuō)話非常專業(yè),簡(jiǎn)練,而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,竟有些不知所措,聽(tīng)了不到一半,就緊張的告訴對(duì)方,請(qǐng)稍等一下,正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來(lái),看到這種情況,他主動(dòng)接過(guò)電話,非常熟練地聽(tīng)完后,對(duì)我說(shuō),你在電話記錄上記,“縣政府辦通知今天下午2:30在縣政府二樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況,請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人參加,請(qǐng)準(zhǔn)備文字匯報(bào)材料25份一并帶到會(huì)上。我慌慌張張拿過(guò)筆,生怕漏掉一個(gè)字,爬在桌子上迅速地邊聽(tīng)邊記錄,好在我上學(xué)以來(lái)一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣,雖然字寫的不太好,但記錄速度還比較快,待記錄完后,頭上都感覺(jué)有點(diǎn)熱了,司機(jī)看我寫完了,隨手拿過(guò)來(lái),掃了一眼,說(shuō)負(fù)責(zé)人前面的主要兩個(gè)字丟了,一定要加上,趕快送給主任去看,晚了材料來(lái)不及準(zhǔn)備,我羞愧地趕快修改后,匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,回到辦公室后,好一會(huì)都沒(méi)有回過(guò)神來(lái),正好辦公室的老劉已經(jīng)回來(lái)了,再有電話,他隨手就接了,讓我心里稍微有點(diǎn)塌實(shí)。

4.1.2一天下午,通訊員取來(lái)一大摞文件,老劉把收文本拿給我,要我把文件都收下,說(shuō)有緊急的文件要挑出來(lái),先登記后交給主任及時(shí)處理,我看著這一堆文件,不知如何識(shí)別那個(gè)文件緊急,這時(shí),老劉似乎看出我的為難,就說(shuō),你先看題目,凡是有關(guān)會(huì)議方面的通知,你要注意召開(kāi)時(shí)間,就能看出是否緊急,再就是注意題目有無(wú)緊急通知這樣類似的內(nèi)容,把這些挑出來(lái)先登記、處理,再登記其他文件。經(jīng)他一點(diǎn)撥,我就大略地翻閱了一邊文件,挑出了一些較急的文件,讓老劉看過(guò)后,先登記送主任后,又把其余的文件都進(jìn)行了登記,老劉看過(guò)后,也沒(méi)說(shuō)什么,等于認(rèn)可了。

4.1.3主任拿來(lái)一個(gè)會(huì)議通知的簡(jiǎn)要提綱,要我盡快草擬一份會(huì)議通知,提綱上會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容、參會(huì)人員都很清楚,我只要把這些內(nèi)容理順就行了,我盡可能的理順后,先給老劉看了一下,他順手給了我一份其他會(huì)議

通知,說(shuō)讓我套上就行了,我一看,果然簡(jiǎn)潔清楚明了,就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,認(rèn)真看了一邊,立即送給主任,主任看完立即讓我打印發(fā)送。我突然明白,一切工作都有一定的套路和竅門,雖然我們從小學(xué)開(kāi)始就寫作文一直寫到大學(xué)的論文,但對(duì)于公文,只是學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí),但要真正掌握應(yīng)用自如,還要在工作中學(xué)習(xí)。從那以后,我沒(méi)事就看辦公室的一些文件,注意文件的格式,表達(dá)的方式、表達(dá)的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,我又模仿寫了幾篇簡(jiǎn)單的文章,但始終覺(jué)得沒(méi)有底氣。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,還需要對(duì)工作深入全面的熟悉和掌握,需要要熟悉相關(guān)的政策、法律法規(guī),需要對(duì)工作有獨(dú)到的見(jiàn)解,才能在文章中有思路、有措施、有創(chuàng)新。而所有這些都需要長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實(shí)踐,我在實(shí)習(xí)時(shí)期只能做到淺嘗,無(wú)法進(jìn)一步深入。

4.2社會(huì)實(shí)踐中的自我調(diào)試心路歷程

4.2.1逐步進(jìn)入角色。通過(guò)以上事例,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,逐步調(diào)整了工作學(xué)習(xí)的角度,給自己進(jìn)行了重新定位,我只是一個(gè)初入社會(huì)的小學(xué)生,單位上每一個(gè)人都比我有閱歷,有工作經(jīng)驗(yàn),他們長(zhǎng)期在這個(gè)單位工作,都有自己切身的工作和社會(huì)體驗(yàn),他們都是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。我開(kāi)始熱心地為單位做一些瑣碎的事務(wù),每天最早上班,打掃衛(wèi)生,積極做好力所能及的事情,遇到為難的工作、遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老同志請(qǐng)教,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們討論業(yè)務(wù)工作時(shí),耐心地聽(tīng),默默地獨(dú)自思考,逐漸地有時(shí)也能有一些自己的想法,我也能夠與他們隨便討論一些業(yè)務(wù)問(wèn)題,能聽(tīng)懂一些專業(yè)上的知識(shí)。三個(gè)月的時(shí)間很快就要過(guò)去了,我感到我充實(shí)了許多,我有一種渴望進(jìn)一步深入社會(huì)、深入實(shí)踐的欲望。甘肅省武威市天祝縣是中國(guó)歷史文化名城,是中國(guó)旅游標(biāo)志-銅奔馬的出土地、武威市是中國(guó)葡萄酒和白毛牛產(chǎn)地、西藏納入中國(guó)版圖的見(jiàn)證地,是古絲綢之路的明珠,歷史文化底蘊(yùn)非常深厚,解放以來(lái),特別是改革開(kāi)放以來(lái),武威作為甘肅河西走廊最

大的綠洲,在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系。作為一個(gè)文化工作者,要以文化的視角從歷史的、現(xiàn)實(shí)的、世界的、未來(lái)的高度,從勞動(dòng)人民的喜怒哀樂(lè)、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),提煉精神文化的沉淀,弘揚(yáng)先進(jìn)、科學(xué)、文明的主流文化,創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系,促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國(guó)、走向世界,鼓舞廣大人民積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,熏陶培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的四有公民,達(dá)到以文化促發(fā)展、以文化促和諧的目的,推進(jìn)區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的全面發(fā)展。我的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這段時(shí)間使我對(duì)文化工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不管今后我會(huì)從事什么工作,我想對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)有宜于我從文化的角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)我的本職工作。如果我今后有幸成為一文化工作者,我會(huì)真心的熱愛(ài)這項(xiàng)工作,投入我的全部精力,為文化事業(yè)的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

4.2.2重新認(rèn)識(shí)自己。文化館的實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)的第一站,使我對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí),在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期,現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,放眼精彩紛程的社會(huì),我依然是白紙一張,在今后的實(shí)際工作中能寫上怎樣的文字、畫上怎樣的圖畫,還要靠自己的不斷奮斗。通過(guò)對(duì)文化工作的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)際的社會(huì)參與,我的體會(huì)是多方面的,認(rèn)真總結(jié)三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,首先要感謝天??h文化館能夠給我提供這樣好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝文化館全體職工對(duì)我的關(guān)心和幫助,其次我的工作對(duì)文化館來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,但對(duì)我確是彌足珍貴,我們常講在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,在文化館工作的三個(gè)月,我給單位作出了什么成績(jī)、實(shí)習(xí)單位對(duì)我的評(píng)價(jià)如何是不重要的,對(duì)我主觀世界的改造,卻是無(wú)形和深刻的,我的實(shí)習(xí)成績(jī)也主要集中在自己的思想變化上。思路就是出路,觀念就是財(cái)富,能夠在三個(gè)月的時(shí)間里,讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,對(duì)我是很重要的。

5、社會(huì)實(shí)踐體會(huì)

5.1理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識(shí),都是前輩們實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)掌握。但學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐總是有差距的,這或許是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,或許是因?yàn)橛行〇|西只可意會(huì)不可言傳。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)差距永遠(yuǎn)不會(huì)縮小。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,一是動(dòng)手能力差、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足,眼高手低;二是知識(shí)儲(chǔ)備不足,文字功底不夠;三是深入社會(huì)實(shí)踐少,眼界不開(kāi)闊;四是對(duì)書本知識(shí)和學(xué)校教育的理解有偏差,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是一句話,理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的的。就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)得再好,仍然要謙虛謹(jǐn)慎,注重實(shí)踐,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,但實(shí)踐對(duì)我更重要。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)就是理論與實(shí)踐的新的結(jié)合,個(gè)人的成熟也是個(gè)人掌握的理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程。認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距和不同,才能認(rèn)識(shí)到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足,才能知道我們自己的發(fā)展方向,才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí),有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。

5.2學(xué)習(xí)提高素質(zhì),實(shí)踐提高能力。離開(kāi)了長(zhǎng)期的學(xué)校學(xué)習(xí),特別是大學(xué)的專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),我們進(jìn)入社會(huì)的成本會(huì)是非常高昂的,一些基本的東西會(huì)時(shí)時(shí)防礙你,這些基本的素質(zhì)和素養(yǎng)必須在學(xué)校奠定。但這些并不是你能力的全部,具體的工作能力、即動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手的能力,只能在具體的工作中逐步掌握。所以,剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)很可能是一個(gè)學(xué)習(xí)技能的新學(xué)生。技能對(duì)一個(gè)人很重要,從小的說(shuō),是安家立命的根本,從大的說(shuō)是融入社會(huì)、融入生活、體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的階梯。我們沒(méi)有技能,只有滿腦子的想法,往往是空談?wù)`己,衣食不保,技

一、實(shí)習(xí)概述

經(jīng)過(guò)兩年半的專業(yè)課學(xué)習(xí),在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),三月末本人在山東新港企業(yè)集團(tuán)有限公司開(kāi)始工作實(shí)習(xí)。沐浴著春天的和風(fēng),已不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了?,F(xiàn)在,已經(jīng)迎來(lái)了夏天,而在過(guò)去的這些日子里,自己在山東新港集團(tuán)的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過(guò)程。所以,也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。工作實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)規(guī)模均特別大的公司,在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我,使自己學(xué)到了很多的新知識(shí),這些都是在學(xué)校和教材中沒(méi)有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部,日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì),主要由經(jīng)理給安排。企管部在自己來(lái)到以后剛好達(dá)到四個(gè)人,而新港集團(tuán)的大部分日常工作借助于網(wǎng)絡(luò)辦公,即辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。經(jīng)理沒(méi)有給自己也配置一臺(tái)電腦,所以能做的工作也是一些簡(jiǎn)單的工作,如幫助經(jīng)理打印材料,填寫產(chǎn)量表,接聽(tīng)電話。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。不過(guò),我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈,茶水備好,之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時(shí),也會(huì)跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情況??吹侥切┕と藗兠β档纳碛埃唤棺约簩?duì)今后生活而計(jì)劃,現(xiàn)在必須努力加油。每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)和企業(yè)文化,所在的工作部門企管部在新港集團(tuán)可以算作第二辦公室,因?yàn)樗粘K幚淼墓ぷ饔行┓彪s,不是一個(gè)專職部門那樣只管理某一類或某方面的工作。企管部負(fù)責(zé)的管理涉及四大塊:一是部分生產(chǎn)工作指導(dǎo),二是安全生產(chǎn)管理,三是環(huán)境治理,四是節(jié)約資源管理。因此,自己所在的這個(gè)部門是一個(gè)綜合的辦公室,經(jīng)理他擔(dān)當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)上對(duì)總經(jīng)理匯報(bào)工作并提出自己的好的發(fā)展舉措,下對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行工作協(xié)調(diào)和溝通。正如上面所說(shuō),企管部是我們公司的第二辦公室。

對(duì)于我所工作實(shí)習(xí)的地方,可以作簡(jiǎn)單的敘述:山東新港集團(tuán)是全國(guó)最大的專業(yè)生產(chǎn)高檔覆膜建筑模板及高、中檔膠合板為主的企業(yè),座落在臨沂城北側(cè)-南坊辦事處。集團(tuán)占地面積40萬(wàn)平方米,建筑面積22萬(wàn)平方米,下設(shè)10家分公司,包括新港木業(yè)發(fā)展有限公司、新港膠業(yè)有限公司、新港貝斯特國(guó)際貿(mào)易有限公司、新港房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司等等,現(xiàn)有員工

2000多名。集團(tuán)生產(chǎn)技術(shù)力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),堅(jiān)持“以人為本,發(fā)展創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想:靠科技求發(fā)展、以質(zhì)量求生存、向管理要效益。生產(chǎn)各種規(guī)格覆膜板及膠合板30多萬(wàn)立方米,年產(chǎn)值8.5億元人民幣。產(chǎn)品暢銷全國(guó),并遠(yuǎn)銷韓國(guó)、日本、新加坡、馬來(lái)西亞、歐洲、美國(guó)等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。連續(xù)多年被評(píng)為“重合同守信用”企業(yè),并獲得“aaa級(jí)信譽(yù)”和企業(yè)免檢單位。在眾多國(guó)內(nèi)大型建筑公司和木業(yè)公司的鼓勵(lì)和支持下,新港集團(tuán)和國(guó)家建設(shè)部合作成立了“中國(guó)木模板委員會(huì)”。集團(tuán)已形成獨(dú)特的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、信譽(yù)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)。

二、實(shí)習(xí)所見(jiàn)所感

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在過(guò)去的一段工作實(shí)習(xí)時(shí)間里,不僅較快地融入了組織的工作生活中,而且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力,增加了對(duì)實(shí)際辦公工作的了解,充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,受益匪淺,為以后踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。并且還在工作期間對(duì)組織的各種功能的發(fā)揮有了一定的認(rèn)識(shí)和感想。同時(shí),對(duì)組織中的各成員的工作表現(xiàn)也有一些切實(shí)的體會(huì)。這些也可以作為自己對(duì)我們公司的幾點(diǎn)建議。

1、在管理制度、模式和組織結(jié)構(gòu)要適應(yīng)組織的良好發(fā)展

一個(gè)企業(yè)或組織的各項(xiàng)活動(dòng)能夠正常而有序地運(yùn)行,來(lái)源于其自身各種規(guī)章制度、自身企業(yè)文化和組織成員的積極工作。當(dāng)企業(yè)的發(fā)展規(guī)模相對(duì)較小時(shí),它可以采用直線型的組織結(jié)構(gòu)形式。所謂企業(yè)組織結(jié)構(gòu)是指企業(yè)組織內(nèi)部各個(gè)有機(jī)構(gòu)成要素相互作用的聯(lián)系方式或形式,以求有效、合理地把組織成員組織起來(lái),為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而協(xié)同努力。隨著企業(yè)規(guī)模和實(shí)力的日漸擴(kuò)大和增強(qiáng),成長(zhǎng)為一家中大型的企業(yè)時(shí),組織就需要把組織結(jié)構(gòu)形式調(diào)整為直線職能型。直線職能型是目前企業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一種組織結(jié)構(gòu)形式。企業(yè)總經(jīng)理通過(guò)各職能業(yè)務(wù)部門對(duì)各下屬單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),各職能業(yè)務(wù)部門輔助總經(jīng)理對(duì)各屬單位的工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)。在新港集團(tuán)的現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)形式采用的便是直線職能型,公司設(shè)立董事會(huì),其下設(shè)立總經(jīng)理辦公室。總經(jīng)理負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)其下各個(gè)部門,例如生產(chǎn)部、銷售部、科技研發(fā)部、人力資源部的日常管理事務(wù)。各車間中的廠長(zhǎng)主任則對(duì)其所隸屬的部門經(jīng)理負(fù)責(zé)。矩陣型和事業(yè)部制是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的另外兩種基本形式,它們的采用要根據(jù)組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產(chǎn)品或按項(xiàng)目劃分的小組(項(xiàng)目組)結(jié)合成矩陣型的一種組織結(jié)構(gòu)形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式多用于項(xiàng)目管理。事業(yè)部制是一種最新的組織形式,也是一種集權(quán)、分權(quán)結(jié)合較好的組織形式。這種組織結(jié)構(gòu)形式適用于大型的跨國(guó)集團(tuán)。

2、企業(yè)文化作為企業(yè)的軟實(shí)力需培養(yǎng)和深化

一個(gè)企業(yè)或組織的健康而良好的發(fā)展,不僅僅需要制度規(guī)章的完善以及相關(guān)硬件設(shè)施的齊

全,而且還要培養(yǎng)自己企業(yè)組織的文化,對(duì)組織的各成員形成正確指導(dǎo)規(guī)范與良好激勵(lì)。企業(yè)文化是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)行為、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)營(yíng)形象等的總和。是企業(yè)個(gè)性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的靈魂。企業(yè)文化對(duì)組織具有導(dǎo)向功能,具有約束功能,具有凝聚功能,具有激勵(lì)功能以及調(diào)適功能

新港集團(tuán)的企業(yè)文化開(kāi)展多種多樣,并通過(guò)這些形式不斷深化企業(yè)文化,提升企業(yè)的形象。公司在堅(jiān)持“以人為本,發(fā)展創(chuàng)新”指導(dǎo)思想的前提下,努力做到為員工創(chuàng)作一個(gè)溫馨、舒適、和諧的工作環(huán)境,使員工感到有家的溫暖,找到組織歸屬感,并把新港作為自己

行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇二

伊春電大行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 實(shí)踐單位:伊春市防火中心

實(shí)踐時(shí)間:2013年08月09日至2013年09月09日本人李世勇,在伊春市防火中心財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí),并兼處理采購(gòu)部的有關(guān)工作。

在財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟事業(yè)單位的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。

工作表現(xiàn)與收獲

在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守事業(yè)單位的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí),但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守伊春市防火中心人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),提高了自己的工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

在伊春市防火中心的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的事業(yè)文化。伊春市防火中心那種“貼近顧客、服務(wù)顧客、感

動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,那種“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,使我深深認(rèn)識(shí)到事業(yè)管理不僅是一門科學(xué),更是一種文化。文化是事業(yè)的靈魂,是事業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。

自身存在問(wèn)題

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)事業(yè)單位作出較大的貢獻(xiàn)。第二自己身兼兩職,隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問(wèn)題的方法,只是等兩位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后才開(kāi)展工作。

除了收獲、看見(jiàn)自身不足外,也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)了事業(yè)單位存在的一些不足:

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),我遞交簡(jiǎn)歷說(shuō)明應(yīng)聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),不能做人力資源管理,其他職位也行。”而未問(wèn)我是否愿意服從調(diào)配,感覺(jué)自己沒(méi)受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒(méi)能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入事業(yè)單位。不管出現(xiàn)哪種情況,對(duì)事業(yè)單位來(lái)說(shuō)都是個(gè)損失。我曾參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺(jué)的結(jié)

構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二 對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來(lái)說(shuō)。我是學(xué)行政管理的,應(yīng)聘時(shí)也說(shuō)明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)事業(yè)單位而言,是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了事業(yè)單位的安排,并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小事業(yè)單位做行政人事助理,結(jié)束了我在伊春市防火中心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

總結(jié)在伊春市防火中心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。不管是正面,還是負(fù)面的感受,對(duì)自身而言都是極大的收獲。伊春市防火中心是我踏入社會(huì)的第一所學(xué)校,從中我學(xué)到了很多,也更加清楚地了解到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇三

??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,作為大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐十分必要,因?yàn)槲覀兗磳⒁缣と霑?huì),你所看到的就是將來(lái)你要面對(duì)的,而你所學(xué)到的將來(lái)也一定會(huì)用到。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),鍛煉自己的能力。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,同時(shí)也陶冶了自己的情操。

今年暑假我去老家縣城一家飯店做服務(wù)生,鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,由于店面不大,算上老板整個(gè)飯店就三個(gè)人,但由于地理位置特殊,毗鄰文峰廣場(chǎng)和農(nóng)機(jī)市場(chǎng)等繁華區(qū),還有文峰街道辦事處和農(nóng)業(yè)局等等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯(cuò),我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上,他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜!點(diǎn)菜還要注意寫清桌號(hào),以免上錯(cuò)菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說(shuō)高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號(hào)盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺(jué)到你在端盤子,而不是提盤子,小號(hào)盤子單手端,食指托起盤底,大拇指扣住盤邊,千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時(shí)多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時(shí)候才能上對(duì)桌,報(bào)對(duì)菜!

“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書”,這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多:以前我們是消費(fèi)者,享受服務(wù),現(xiàn)在換一種身份,變成提供服務(wù)的一方。不僅是我感受到了工作的不易于,父母掙錢的辛酸,更加讓我懂得了換位思考,無(wú)論是與朋友還是與同學(xué)的相處中,寬容與體諒真的很重要。小時(shí)候,我們可以在父母面前任性為事,我們可以得到包容,但是現(xiàn)在不是,我們不能奢求別人總是包容你的錯(cuò)誤,我們必須學(xué)會(huì)自己做好,三思而行。不得不承認(rèn),工作跟在學(xué)校是完全不一樣的,在學(xué)校我們大多時(shí)候可以選擇自己想做的事,有很多自己可以自由安排的時(shí)間。而工作則完全不同,我們必須遵守很多的規(guī)定,受到各種束縛,就算有抱怨也要繼續(xù)做。在學(xué)校,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們可以選擇做什么,而工作則不一樣,工作多了一份責(zé)任,同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)都在,并且是很明顯的各種競(jìng)爭(zhēng),我們必須把自己變得更好,才不會(huì)被淘汰。

在學(xué)校,學(xué)習(xí)的氛圍比較濃,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),我們必須明白自己的責(zé)任所在,做好自己的本職。有人說(shuō)大學(xué)是一個(gè) 小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大 學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),步入工作,接 觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,我們必須去面對(duì)從 未面對(duì)過(guò)的一切。這次實(shí)踐我最大的感受就是,自己在學(xué)校接觸的東 西太簡(jiǎn)單太純真了,社會(huì)的種種我們都不太了解也很難接受。就算是 一個(gè)小小的快餐店,也存在各種利益競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也可以映射整個(gè)社會(huì)。

假期的打工生活雖然短暫,一晃而過(guò),但我卻感到不虛此行,收獲滿程:

1、我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天,飯桌上有社會(huì)各層的人,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪€是自己在位時(shí)的輝煌,二是辦事處、農(nóng)業(yè)局等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問(wèn)題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谑聵I(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國(guó)家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國(guó)與外國(guó)的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚島等問(wèn)題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn),四是在縣城打工的民工,他們討價(jià)還價(jià),珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺(jué)勤勞樸實(shí)。

2、從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長(zhǎng)很多。一是待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。二是要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。三是我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了與人打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,就不利于工作效率的提高。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。

5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我能認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)校為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足,更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政專科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇四

??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,作為大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐十分必要,因?yàn)槲覀兗磳⒁缣と霑?huì),你所看到的就是將來(lái)你要面對(duì)的,而你所學(xué)到的將來(lái)也一定會(huì)用到。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),鍛煉自己的能力。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,同時(shí)也陶冶了自己的情操。

今年暑假我去老家縣城一家飯店做服務(wù)生,鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力,由于店面不大,算上老板整個(gè)飯店就三個(gè)人,但由于地理位置特殊,毗鄰文峰廣場(chǎng)和農(nóng)機(jī)市場(chǎng)等繁華區(qū),還有文峰街道辦事處和農(nóng)業(yè)局等等企事業(yè)單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯(cuò),我的主要工作是點(diǎn)菜與上菜,可別小看了這點(diǎn)菜與上菜的過(guò)程,以前我就以為點(diǎn)菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實(shí)際工作起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,點(diǎn)菜的時(shí)候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說(shuō)出幾個(gè)特色的菜來(lái)幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點(diǎn)家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風(fēng)味,年輕人喜歡肉類多一點(diǎn),根據(jù)他們不同的需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當(dāng)菜品說(shuō)到他們的心坎上,他們會(huì)很樂(lè)意吃這道菜!點(diǎn)菜還要注意寫清桌號(hào),以免上錯(cuò)菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說(shuō)高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。

上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號(hào)盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺(jué)到你在端盤子,而不是提盤子,小號(hào)盤子單手端,食指托起盤底,大拇指扣住盤邊,千萬(wàn)注意不能把手指伸進(jìn)菜肴里,上菜以后,還要報(bào)上菜名,這要平時(shí)多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構(gòu)成,上菜的時(shí)候才能上對(duì)桌,報(bào)對(duì)菜!

“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書”,這次社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多:

以前我們是消費(fèi)者,享受服務(wù),現(xiàn)在換一種身份,變成提供服務(wù)的一方。不僅是我感受到了工作的不易于,父母掙錢的辛酸,更加讓我懂得了換位思考,無(wú)論是與朋友還是與同學(xué)的相處中,寬容與體諒真的很重要。

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小時(shí)候,我們可以在父母面前任性為事,我們可以得到包容,但是現(xiàn)在不是,我們不能奢求別人總是包容你的錯(cuò)誤,我們必須學(xué)會(huì)自己做好,三思而行。不得不承認(rèn),工作跟在學(xué)校是完全不一樣的,在學(xué)校我們大多時(shí)候可以選擇自己想做的事,有很多自己可以自由安排的時(shí)間。而工作則完全不同,我們必須遵守很多的規(guī)定,受到各種束縛,就算有抱怨也要繼續(xù)做。在學(xué)校,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們可以選擇做什么,而工作則不一樣,工作多了一份責(zé)任,同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)隨時(shí)都在,并且是很明顯的各種競(jìng)爭(zhēng),我們必須把自己變得更好,才不會(huì)被淘汰。

在學(xué)校,學(xué)習(xí)的氛圍比較濃,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),我們必須明白自己的責(zé)任所在,做好自己的本職。有人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),步入工作,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,我們必須去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。這次實(shí)踐我最大的感受就是,自己在學(xué)校接觸的東西太簡(jiǎn)單太純真了,社會(huì)的種種我們都不太了解也很難接受。就算是一個(gè)小小的快餐店,也存在各種利益競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也可以映射整個(gè)社會(huì)。

假期的打工生活雖然短暫,一晃而過(guò),但我卻感到不虛此行,收獲滿程: 1、我更加深入了解了社會(huì)與民生。民以食為天,飯桌上有社會(huì)各層的人,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也不同,我所接待的客人中可以簡(jiǎn)單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談?wù)摰倪€是自己在位時(shí)的輝煌,二是辦事處、農(nóng)業(yè)局等的公務(wù)員,他們主要關(guān)心的是自己兒女的教育以及家庭問(wèn)題,三是一群中青年自主創(chuàng)業(yè)者,他們?cè)谑聵I(yè)上已小有成就,他們主要關(guān)心與討論的是國(guó)家的富強(qiáng)與穩(wěn)定,以及我國(guó)與外國(guó)的各種關(guān)系,比如黃巖島,釣魚島等問(wèn)題是他們談?wù)摰闹攸c(diǎn),四是在縣城打工的民工,他們討價(jià)還價(jià),珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺(jué)勤勞樸實(shí)。

2、從我自身出發(fā),讓我更加充實(shí),讓我成長(zhǎng)很多。一是待人要真誠(chéng)。剛開(kāi)始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺(jué)得,經(jīng)常有

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一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)客人的關(guān)心,也讓他們感受到被重視與被關(guān)心。

二是要主動(dòng)出擊。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但是勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為我贏得更多的機(jī)會(huì)。三是我還意識(shí)到自己很多缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密等,這些將成為我今后大學(xué)生活的努力方向,我要力爭(zhēng)盡快提升自己各方面的能力和素質(zhì),以新的面貌來(lái)迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了與人打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,就不利于工作效率的提高。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。

同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。

5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我能認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)校為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足,更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

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行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政專科社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇五

??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告

努斯來(lái)提·托乎提

此次的實(shí)踐報(bào)告我選的專業(yè)方向是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的。我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理。

現(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以弗雷德里克·溫斯洛·泰勒(frederick winslow taylor)的名著《科學(xué)管理原理》(1911年)以及法約爾(h.fayol)的名著《工業(yè)管理和一般管理》(1916年)為標(biāo)志?,F(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來(lái),管理學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展,管理學(xué)的研究者、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升,顯示了作為一門年輕學(xué)科勃勃向上的生機(jī)和興旺發(fā)達(dá)的景象。進(jìn)入21世紀(jì),隨著人類文明的進(jìn)步,管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容和形式。

所謂管理,是指組織中的管理者,通過(guò)實(shí)施計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能來(lái)協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),是他人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。

現(xiàn)代管理學(xué)-系統(tǒng)管理學(xué),涉及行為科學(xué)、系統(tǒng)工程、全面關(guān)系流管理管理學(xué)等理論,其中決策論(decision theory)、博弈論(game theory)和運(yùn)籌學(xué)(operations research),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、軍事戰(zhàn)略等領(lǐng)域具有廣泛的用途。管理學(xué)的最新發(fā)展是對(duì)稱管理學(xué)。對(duì)稱關(guān)系是宇宙的最深層本質(zhì),對(duì)稱規(guī)律是社會(huì)的最根本規(guī)律,對(duì)稱原理是科學(xué)的最基本原理。對(duì)稱管理是科學(xué)管理的真諦;有沒(méi)有做到對(duì)稱管理,是企業(yè)成敗的最根本原因。對(duì)稱管理學(xué)是我國(guó)著名管理學(xué)家陳世清先生運(yùn)用對(duì)稱方法,通過(guò)對(duì)海內(nèi)外典型企業(yè)作典型分析,建立起來(lái)的新經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)模式與發(fā)展模式。對(duì)稱管理學(xué)是與和諧社會(huì)相對(duì)稱,與科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)新戰(zhàn)略(“藍(lán)海戰(zhàn)略”)相吻合的管理學(xué);觀點(diǎn)與方法有原創(chuàng)性、前沿性與時(shí)代的必然性,是第一個(gè)中國(guó)人的原創(chuàng)性管理學(xué)體系,是第一個(gè)中國(guó)人的原創(chuàng)性經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的運(yùn)用和延伸。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用稀缺的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)行分配。經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提;選擇行為是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象;資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo)。其首要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開(kāi)發(fā)成人類所需求的商品及其合理分配,即,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。

經(jīng)濟(jì)學(xué).政治經(jīng)濟(jì)學(xué).經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究各個(gè)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的地位和作用的經(jīng)濟(jì)學(xué)。由于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不可能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律為對(duì)象,所以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為范式是前經(jīng)濟(jì)學(xué)。只有對(duì)稱經(jīng)濟(jì)學(xué)才是以人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律為對(duì)象,它的產(chǎn)生結(jié)束了人類經(jīng)濟(jì)學(xué)的史前史。

此前世界主流的仍然是西方經(jīng)濟(jì)學(xué),但是這一格局已經(jīng)被打破,以中國(guó)新派經(jīng)濟(jì)學(xué)家利用中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)提出根本的否定,除了上述我國(guó)著名學(xué)者陳世清創(chuàng)立的對(duì)稱經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論價(jià)格經(jīng)濟(jì)學(xué)展開(kāi)徹底批判以外,我國(guó)知名學(xué)者呂先銘也認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)“供求關(guān)系決定價(jià)格”是錯(cuò)的,因?yàn)楝F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中價(jià)格暴漲暴跌和實(shí)際供應(yīng)需求背離,他的“心理價(jià)值規(guī)律”備受國(guó)內(nèi)外媒體和學(xué)者關(guān)注。

經(jīng)濟(jì)學(xué)的英語(yǔ)economics是由希臘文ο?κο? [oikos]而來(lái),意思是家庭、家族、財(cái)產(chǎn)權(quán)(family, household, estate)以及ν?μο? [nomos], 或法律(custom, law)組成,從逐字上來(lái)看是指家族管理(household management)或是政府的管理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)人類各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系進(jìn)行理論的、應(yīng)用的、歷史的以及有關(guān)方法的研究的各類學(xué)科的總稱。經(jīng)濟(jì)學(xué)又可稱為經(jīng)濟(jì)科學(xué)(economic sciences)。經(jīng)濟(jì)學(xué)即經(jīng)世濟(jì)民的科學(xué)。是研究人類個(gè)體及其社會(huì)在自己發(fā)展的各個(gè)階段上的各種需求和滿足需求的活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)者,經(jīng)世濟(jì)民也。世者,人類社會(huì)也;民者,社會(huì)主體也。有“民”與“民”之間拉 出一條“需求和滿足需求”的線,連結(jié)成一對(duì)“商品供求”關(guān)系,這就是“經(jīng)”;而“民”與“民”兩個(gè)“社會(huì)主體”的“需求”都得到了“滿足”,這就是“濟(jì)”。經(jīng)濟(jì)學(xué),即:經(jīng)世濟(jì)民的學(xué)問(wèn),或經(jīng)世濟(jì)民的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué),是以“公民”及其“商品”和“商品要素”(如“土地”、“勞力”、“技術(shù)”、“空氣”、“水”等)為主要研究對(duì)象的。因此,商品是經(jīng)濟(jì)的起點(diǎn),商品學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ),財(cái)務(wù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的橋梁。

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容。

經(jīng)濟(jì)學(xué)(economics)被稱為“社會(huì)科學(xué)之皇后”。相對(duì)于人們的欲望,經(jīng)濟(jì)資源總是短缺的。經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究如何合理地配置和充分利用稀缺的經(jīng)濟(jì)資源來(lái)滿足人們的多種需求的科學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)中單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為,以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō),亦稱市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或價(jià)格理論,其中心理論是價(jià)格理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是以國(guó)民經(jīng)濟(jì)總過(guò)程的活動(dòng)為研究對(duì)象,主要研究就業(yè)總水平、國(guó)民總收入等經(jīng)濟(jì)總量,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也稱為就業(yè)理論或收入理論。

下面是在經(jīng)濟(jì)學(xué)課中完成的一次作業(yè)。是小論文。

“經(jīng)濟(jì)學(xué)中的小故事“

經(jīng)濟(jì)學(xué)與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等也有密切的聯(lián)系。人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系是決定一個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ);而經(jīng)濟(jì)活動(dòng)又以相互間結(jié)成一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系的個(gè)人作為生產(chǎn)的基本成員,以家庭為消費(fèi)和生活的基本單位,由此結(jié)成錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。人們的生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)行為都有一定的心理動(dòng)機(jī),并受行為習(xí)慣的影響。但是人們的心理狀態(tài)和行為狀態(tài),也往往是以一定經(jīng)濟(jì)利益的考慮為基礎(chǔ)的。

提起經(jīng)濟(jì)學(xué),不少人總會(huì)將其與枯燥、深?yuàn)W劃上等號(hào)。其實(shí),就像經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以通過(guò)大街上女孩子裙子的長(zhǎng)短來(lái)分辨經(jīng)濟(jì)景氣程度一樣,生活中的不少事情用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看,又是另外一番風(fēng)景。我每天周回家,都要在一個(gè)車站起點(diǎn)站候車,總能看見(jiàn)一個(gè)賣報(bào)的老伯,時(shí)常在他那買份報(bào)紙,也就熟起來(lái)。一天晚上回家,賣報(bào)老伯也搭上了這部公車,正好坐在我者身邊,便和我閑聊起來(lái),健談的老伯談起了在車站賣報(bào)紙的經(jīng)歷。

原來(lái),老伯前幾年下崗了,日子過(guò)得緊巴巴的,便打算賣報(bào)賺點(diǎn)錢。經(jīng)過(guò)挑選,發(fā)現(xiàn)這個(gè)車站的人流量大,可是附近已經(jīng)有了兩個(gè)報(bào)攤。老伯腦筋一轉(zhuǎn),就決定不設(shè)攤,直接在等車的人群和車廂中賣。為此,他先和車站管理員套起了近乎,每天給車站辦公室送幾份報(bào)紙,逮著機(jī)會(huì)就訴訴苦。結(jié)果,管理員一心軟,主動(dòng)提出讓他到車站來(lái)賣報(bào)紙。當(dāng)然,那幾份報(bào)紙老伯都不會(huì)忘記送。賣了一段時(shí)間后,老伯發(fā)現(xiàn):等車的人中一般男青年喜歡買報(bào)紙、有重大新聞時(shí)報(bào)紙賣得特別好。于是,他開(kāi)始了相應(yīng)的調(diào)整,增加了體育類報(bào)紙;每天叫賣報(bào)紙時(shí),也不再喊什么“晨報(bào)、晚報(bào)、足球報(bào)要嗎?”而是根據(jù)新聞事件來(lái)叫:“中國(guó)足球隊(duì)兵敗如山倒、劉翔火拼,周杰倫新出唱片等等?!惫?,這一招十分見(jiàn)效,不少原先沒(méi)打算買的人都紛紛解囊。最后,老伯還說(shuō),他打算進(jìn)些暢銷的雜志,改變目前只賣報(bào)紙的局面。對(duì)此的經(jīng)濟(jì)解讀可以是:產(chǎn)品線延伸,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化。

其實(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)是離不開(kāi)人們現(xiàn)實(shí)生活的,也是平易近人學(xué)科。也不是一個(gè)枯燥的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)中微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)更接近于生活,因?yàn)樗芯康氖谴蠹以谑煜げ贿^(guò)的家庭和企業(yè)。研究家庭和企業(yè)如何做出決策,以及它們?nèi)绾卧谑袌?chǎng)上相互交易。所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家又是科學(xué)家,又是政治顧問(wèn)家。就像老伯伯賣報(bào)紙也賣出了經(jīng)濟(jì)學(xué)道理一樣。所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)是無(wú)處不在的。

行政管理??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告題目 電大行政??粕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告范文篇六

城市外來(lái)務(wù)工青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告

一、社會(huì)調(diào)查的背景與目的近年來(lái),社會(huì)發(fā)展迅速,各方面建設(shè)速度加快,勞動(dòng)力市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,各種勞動(dòng)

力需求不斷增長(zhǎng)。

另一方面,由于人口增長(zhǎng),人均耕地面積減少,農(nóng)村土地集約化管

理,大幅度采用機(jī)械代替原有的手工作業(yè)使農(nóng)民受益增加,同時(shí)機(jī)械代替人力使得廣

大農(nóng)村有剩余勞動(dòng)力閑置,這部分閑置勞動(dòng)力為更好的改善生活條件,農(nóng)村剩余勞動(dòng)

力出現(xiàn)城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移。

另外政策放寬進(jìn)城務(wù)工限制,由此形成農(nóng)村勞動(dòng)力向城鄉(xiāng)大量轉(zhuǎn)移的社會(huì)現(xiàn)象。

進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工因生活環(huán)境背景的差異文化程度普遍較低,因此他們大部分從

事比較辛苦的工作,也有的找不到工作,從而流離失所。

給社會(huì)增加了諸多不穩(wěn)定因

素。

因此為適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的需要,提高社會(huì)生產(chǎn)率的關(guān)鍵是提高農(nóng)民工文化水平。

次調(diào)查目的在于了解農(nóng)民工繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求情況,包括:

農(nóng)民工繼續(xù)學(xué)習(xí)的意愿、愿

意繼續(xù)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工的學(xué)習(xí)形式、希望提升學(xué)歷的農(nóng)民工需求的學(xué)歷層次、學(xué)習(xí)科類、學(xué)習(xí)學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)。希望參加短期培訓(xùn)的農(nóng)民工需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,從而能更

好地幫助農(nóng)民工提升各種工作能力以及提升綜合的素質(zhì),從另一個(gè)角度也為社會(huì)的建

設(shè)與發(fā)展做出自己的一份努力。

二、社會(huì)調(diào)查的過(guò)程

(一)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方式

時(shí)間:

2011 年

5 月

地點(diǎn):南京

方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查法

本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷

4 份,收回

4 份。

(二)調(diào)查的范圍、對(duì)象

(三)調(diào)查的內(nèi)容

三、針對(duì)農(nóng)民工的調(diào)查內(nèi)容主要包含以下幾項(xiàng):

(一)基本情況:

據(jù)目前了解,到城市務(wù)工的青年中男性占了

%以上,平均年齡偏低。受教育

程度:有約

20%

農(nóng)民工文化程度在高中以下,約

80%

為高中(包括職高)。受調(diào)查的個(gè)人當(dāng)中,其中男性

2 名,女性

2 名,大多數(shù)務(wù)工青年未婚,少數(shù)已婚并帶有子女,有的農(nóng)民不止一個(gè)子女。

這些農(nóng)民工子女大部分在原居地就讀,變成了留守兒童。

于我國(guó)農(nóng)村人口過(guò)多,機(jī)械化耕種已全面實(shí)施,剩余勞動(dòng)力不斷增加是農(nóng)民工外出務(wù)

工的主要原因。

而在選擇所去的地方當(dāng)中,珠三角的發(fā)達(dá)城市和長(zhǎng)江三角占了大部分,而選擇去西部地區(qū)的幾乎沒(méi)有。

選擇工作區(qū)域的決定因素是年齡和文化程度。

在南京

調(diào)查的農(nóng)民工稅后工資一般為

2500

元左右人民幣。

根據(jù)調(diào)查的情況來(lái)看,其中有

78%的農(nóng)民工表示愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高文化水平。

希望通過(guò)提升學(xué)歷獲得更好的工作。

外的一部分則希望通過(guò)參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)一些專業(yè)技能,從而得到一份穩(wěn)定的工作。

(二)學(xué)習(xí)需求:

在調(diào)查的個(gè)人當(dāng)中有一人不愿再學(xué)習(xí),是已婚并且有子女的,因?yàn)橛屑彝ズ秃?/p>

子自己的時(shí)間較少經(jīng)濟(jì)收入不太高無(wú)暇學(xué)習(xí)。

也就是說(shuō)大多數(shù)農(nóng)民工還是希望通過(guò)參

加短期培訓(xùn)或參加院校的業(yè)余學(xué)習(xí)提升學(xué)歷,學(xué)習(xí)一項(xiàng)或多項(xiàng)實(shí)用技術(shù),從而謀取一

個(gè)穩(wěn)定高薪的工作改善自己和家人的生活條件;

以及讓子女有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和

環(huán)境,而不再跟父母一樣從事低收入工作。有

60%的農(nóng)民工希望提升學(xué)歷為大專,只

5%

希望達(dá)到本科。多數(shù)選擇科類為經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)。在想學(xué)習(xí)的農(nóng)民工當(dāng)中沒(méi)有農(nóng)民工選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí),60%

選擇業(yè)余學(xué)習(xí),10%

選擇完全自學(xué),30%

希望參加短期培訓(xùn)。

選擇參加短期培訓(xùn)的較多專業(yè)為:

汽車修理、美容美發(fā)、機(jī)械加

工與制造、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

(三)目前最關(guān)心的問(wèn)題:

在調(diào)查的個(gè)人當(dāng)中,他們擔(dān)心的問(wèn)題也不是都一樣,但也不離開(kāi)子女上學(xué)就業(yè)

問(wèn)題、勞動(dòng)報(bào)酬及時(shí)足額發(fā)放問(wèn)題、簽訂勞動(dòng)合同、社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題、就業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)

問(wèn)題及改善勞動(dòng)條件,保障生產(chǎn)安全。

這反映了農(nóng)民工也需要被關(guān)愛(ài),更需要社會(huì)去

關(guān)注和幫助他們,這樣也有利于社會(huì)的穩(wěn)定,和整體民族素質(zhì)。

四、社會(huì)調(diào)查的結(jié)論

(一)效果及體會(huì)

通過(guò)這次的實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到必須親身去接近去體驗(yàn)它,不要憑自己的想法去認(rèn)知,這一次在接近,了解農(nóng)民工的過(guò)程中,我感受到了許多,關(guān)于“三農(nóng)”中的問(wèn)題,對(duì)

農(nóng)民工有了更深一步的認(rèn)識(shí),心靈受到了很大的觸動(dòng),社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)他們,同時(shí)

他們也迫切需要社會(huì)給予關(guān)懷和幫助。

構(gòu)建和諧的社會(huì)主義主要任務(wù)在如何解決好農(nóng)

民工的一系列問(wèn)題上,讓社會(huì)平衡發(fā)展。

(二)建議和對(duì)策

農(nóng)民工是我國(guó)改革開(kāi)放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍。農(nóng)

民工問(wèn)題事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局。

我們?cè)诮鉀Q農(nóng)民工問(wèn)題時(shí)必須更新思路,把

現(xiàn)有的思維定勢(shì)打破,將農(nóng)民工納入中國(guó)工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程。

因此,國(guó)

家需要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,按照工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化的思路來(lái)解決農(nóng)民工問(wèn)

題,積極穩(wěn)妥地加快推進(jìn)農(nóng)民工融入城市的步伐。為此,必須進(jìn)一步加大工作力度,突出工作重點(diǎn),盡快落實(shí)農(nóng)民工的教育培訓(xùn)權(quán),落實(shí)農(nóng)民工的教育培訓(xùn)權(quán)并非只是有

利于農(nóng)民工個(gè)人的事情,它實(shí)質(zhì)上是國(guó)家發(fā)展與強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要。

由于農(nóng)民工素質(zhì)的提高與國(guó)家的核心利益緊密聯(lián)系在一起,政府培訓(xùn)農(nóng)民工以提高其技能素質(zhì)顯然責(zé)無(wú)

旁貸。

縮小城鄉(xiāng)差別力、促進(jìn)社會(huì)和諧、共建共享和諧。

應(yīng)力爭(zhēng)在建立和完善保障農(nóng)

民工權(quán)益的各項(xiàng)制度上取得突破性進(jìn)展。

真正為農(nóng)民工解決實(shí)際性的問(wèn)題提出幾點(diǎn)個(gè)

人意見(jiàn)如下:

1)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提供再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高外來(lái)務(wù)工青年素質(zhì)技能。

進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工青年文化素質(zhì)和技能培訓(xùn),形成比較完善的外來(lái)務(wù)工人員服

務(wù)管理體系和工作機(jī)制。

對(duì)外來(lái)務(wù)工青年進(jìn)行市情教育,幫助外來(lái)務(wù)工青年了解我市

經(jīng)濟(jì)、人才的結(jié)構(gòu)狀況,以及在南京就業(yè)的職責(zé)和義務(wù)。

進(jìn)行思想道德教育和法制教

育,幫助外來(lái)務(wù)工青年了解勞動(dòng)安全法規(guī)、交通法規(guī)、婚姻法、計(jì)劃生育及有關(guān)民法、刑法等基本知識(shí),促進(jìn)外來(lái)務(wù)工青年同南京市民一起自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范,推動(dòng)我市社會(huì)文明建設(shè)。

加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)和具體要求,組織外來(lái)務(wù)工

青年參加相關(guān)文化、技能培訓(xùn),并達(dá)到一定的等級(jí)水平。

實(shí)行外來(lái)務(wù)工青年職業(yè)技能

初次等級(jí)考試費(fèi)用補(bǔ)貼,降低職業(yè)技能鑒定收費(fèi)門檻,舉辦外來(lái)務(wù)工青年技能專場(chǎng)鑒

定活動(dòng),加快培養(yǎng)一批高、中、低級(jí)結(jié)構(gòu)合理的青年人才隊(duì)伍。

在外來(lái)務(wù)工青年中營(yíng)

造學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能、爭(zhēng)當(dāng)能手的良好氛圍,發(fā)現(xiàn)和培育外來(lái)務(wù)工青年中的就業(yè)創(chuàng)

業(yè)典型,進(jìn)一步增強(qiáng)外來(lái)務(wù)工青年提高自身綜合素質(zhì)、主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極性和

認(rèn)同度。

2)

探索維權(quán)新途徑,維護(hù)外來(lái)務(wù)工青年合法權(quán)益。

充分發(fā)揮人才資源市場(chǎng)的聚合、覆蓋和輻射特點(diǎn),結(jié)合招聘會(huì)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)活

動(dòng)等,廣泛宣傳維權(quán)知識(shí),提高外來(lái)務(wù)工青年自我保護(hù)的意識(shí)和能力,推動(dòng)維權(quán)關(guān)口

前移。以在民營(yíng)、股份制企業(yè)工作的外來(lái)務(wù)工青年群體為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展維權(quán)法律、法規(guī)知識(shí)宣傳普及,重點(diǎn)包括勞動(dòng)合同和用工協(xié)議的主要內(nèi)容、期限、工資標(biāo)準(zhǔn)、安

全質(zhì)量責(zé)任,非法用工的舉報(bào)投訴途徑,工資遭遇拖欠的合法處理方式等。

進(jìn)一步完

善外來(lái)務(wù)工人員維權(quán)救助機(jī)制和困難救助機(jī)制,健全完善勞動(dòng)者投訴舉報(bào)、受理查處

等各項(xiàng)制度,加大勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法力度,及時(shí)糾正企業(yè)違反《勞動(dòng)法》

和有關(guān)法律

法規(guī)的行為。

充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的相關(guān)維權(quán)機(jī)構(gòu)的作用,加強(qiáng)

對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的法律援助,暢通申請(qǐng)法律援助渠道,簡(jiǎn)化法律援助程序,加強(qiáng)法律

援助專職和志愿者律師隊(duì)伍建設(shè),為外來(lái)務(wù)工人員提供高效率、低成本的法律援助。

3)

豐富活動(dòng)紐帶,提高外來(lái)務(wù)工青年精神文化生活。

要因地制宜建立青年文化廣場(chǎng)、打工之家等文化宣傳陣地,組建文學(xué)社、讀書俱

樂(lè)部等,把有文學(xué)、藝術(shù)、體育等專長(zhǎng)的外來(lái)務(wù)工青年組織起來(lái),定期開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng),發(fā)展興趣愛(ài)好。

通過(guò)開(kāi)展外來(lái)務(wù)工青年書畫大賽、外來(lái)務(wù)工青年文化活

動(dòng)月和社區(qū)文化節(jié)等豐富多彩的文化活動(dòng),增進(jìn)友誼和聯(lián)系,展示富有時(shí)代特征的打

工文化和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。

五、結(jié)束語(yǔ):

農(nóng)民工問(wèn)題事關(guān)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局。

從這次的調(diào)查的情況來(lái)看,由于我國(guó)的人口眾多,外出務(wù)工的農(nóng)民工非常之多,現(xiàn)在已經(jīng)成為各個(gè)城市發(fā)展的重要力量,為城市的建設(shè)做了巨大的貢獻(xiàn)。

但由于農(nóng)民的整體素質(zhì)和技能有所欠缺,這抑制了城

市的建設(shè),工業(yè)的發(fā)展,對(duì)我國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展也是不利的。

從這次調(diào)查的情況來(lái)看,農(nóng)民工自己對(duì)學(xué)習(xí)的需求非常大,想通過(guò)學(xué)習(xí),提升自

己的工作能力或其他技能,從而提升自己的工資收入,改善生活水平。

農(nóng)民工學(xué)習(xí)的需求無(wú)論對(duì)國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展,還是社會(huì)的穩(wěn)定有著很大的意義。

希望全社會(huì)

來(lái)關(guān)愛(ài)我們的弱勢(shì)群體,關(guān)愛(ài)社會(huì)上需要幫助的人們,真正創(chuàng)建和諧社會(huì)。

政府需要

有對(duì)農(nóng)民工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的專項(xiàng)投入,只有加大對(duì)農(nóng)民工的人力資本投資,農(nóng)民工的素

質(zhì)才能得到提高,高素質(zhì)的勞動(dòng)者才能生產(chǎn)出技術(shù)含量高的產(chǎn)品,這是一個(gè)國(guó)家的核

心競(jìng)爭(zhēng)力所在,也是中國(guó)走向強(qiáng)國(guó)的必由之路。

南京電大直屬學(xué)院行政管理

姓名:

學(xué)號(hào):

1234567890abcdefghijklmnabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾。青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語(yǔ)盈盈暗香去眾里尋他千百度暮然回首那人卻在燈火闌珊處

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