總結(jié)能夠增強(qiáng)我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)知,為未來(lái)的進(jìn)步提供指導(dǎo)。為了寫(xiě)出一篇較為完美的文章,我們需要經(jīng)常反思和自我審查,以便不斷提高我們的寫(xiě)作水平。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文,供你參考和學(xué)習(xí)。"
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇一
“世界上缺少美,缺少美的眼睛。”這句話(huà)是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊,生活中缺少美,只要善于觀察,善于,你一雙美的眼睛。
我住的那幢樓旁邊有水槽,有停水了,那兒就再也沒(méi)過(guò)一滴水了。下午,我水槽里了幾袋垃圾,幾天,垃圾越來(lái)越多,是鄰居這里是垃圾站,以后都把垃圾扔在那兒,讓清潔工把給收走。
天一大早,一大盆土,跟我一起下去了。還很早,那里垃圾。垃圾,但很臭。就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿(mǎn),蓋住那股臭味,撒上花種子,做完,就迅速撤離回家了。
以后,我和每天都去那里澆花。地,水槽那兒再也垃圾站了,充滿(mǎn)花香的小花壇了。
努力,我和終于把垃圾站改成了花壇,說(shuō)明美就在的身邊,還沒(méi)去,去而已。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇二
有這么幾個(gè)故事:一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí),奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師,在危急時(shí)刻,不顧自己生命,毅然推開(kāi)了學(xué)生,自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿;一位公交車(chē)司機(jī),當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí),仍然忍著巨大的疼痛,堅(jiān)持把車(chē)停好,并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈,人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)和敬佩之余,給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中,這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通,默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄,我們和大家一樣,都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步?!闭f(shuō)的多好啊!“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是在告訴我們什么是美的真諦!一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,為老人讓座,為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為成長(zhǎng)中的青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?!弊屛覀償y起手來(lái),與美同行,讓來(lái)自你我的小小善舉,如水般一點(diǎn)一滴,匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇三
愛(ài)是沙漠中的一泓清泉;愛(ài)是干旱中的一場(chǎng)春雨;愛(ài)是孤單寂寞時(shí)一首撫慰的歌。
――題記。
愛(ài)在我的身邊,足球場(chǎng)上的愛(ài),更加觸動(dòng)了我的心靈。
烈日當(dāng)空,我們卻仍然樂(lè)此不疲地奔跑玩耍;揮汗如雨,我們卻依然意猶未盡地踢著足球。球場(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲。然而,樂(lè)極生悲――我在一次激烈的拼搶中不慎扭傷了腳踝。我倒在草地上,抱著腳踝,來(lái)回翻滾著,痛苦不堪。
同學(xué)們見(jiàn)我痛苦萬(wàn)分,紛紛停下腳步,將我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了?”“沒(méi)事吧?”我望著他們滿(mǎn)是關(guān)切的眸子,搖了搖頭,說(shuō):“我沒(méi)事?!闭f(shuō)罷,我掙扎著想要爬起來(lái),可是強(qiáng)烈的痛苦感讓我感覺(jué)自己的每一根神經(jīng)都在抽搐。這疼痛使我的腳踝使不上半點(diǎn)力氣,更別說(shuō)站起來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,七手八腳地上來(lái)幫忙。有的拉起我的胳膊,有的扶著我的腿,還有的托著我的背。就這樣,我終于站了起來(lái)。此時(shí),一個(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)送你回家吧!”我緊握著他的手,說(shuō):“謝謝?!?/p>
我扶著他的肩胛,緩慢地走到了操場(chǎng)邊上。當(dāng)我伸手去拿書(shū)包時(shí),他叫住了我:“別動(dòng),我來(lái)就行了。”他一把拉起我的書(shū)包,扛在肩上。我看著他那清澈如水的明眸,心里暖暖的,卻仍是默不作聲,繼續(xù)讓他攙著我,一步一挨地走著。
快走出校園了,我習(xí)慣性地望了一眼后面,卻駭然發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上的同學(xué)們正注視著我們漸行漸遠(yuǎn)的身影,一直目送著我們走出了校門(mén)。我熱淚盈眶,默默地在心里說(shuō):“謝謝你們!”
以后的日子里,當(dāng)我每每回想起這件事,心頭總是涌上一陣溫馨。望著天,覺(jué)得天那么湛藍(lán),那么純凈,那么美麗,愛(ài)的彼岸花,也在我的心田悄悄綻放。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇四
淺唱低吟,中華化為句句名言,滌蕩心靈,增強(qiáng)中國(guó)自信。
但當(dāng)下,韓劇風(fēng)靡中國(guó),歐美風(fēng)尚席卷華夏,國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入,與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下,中國(guó)的脊梁骨軟了,中國(guó)的自信心弱了。莫不知,何須外國(guó)的淺碧深紅,因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。
君不見(jiàn),漢唐邊關(guān),金戈鐵馬,枕戈待旦,多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪,萬(wàn)里熱血灑,九天忠魂佑中華,護(hù)我國(guó)平安。君不見(jiàn),歐美風(fēng)潮席卷下,中華文化獨(dú)悲哀,環(huán)尋海內(nèi),卻無(wú)幾人傳文明,國(guó)亦悲哉。
看當(dāng)年,絲路貫亞歐,引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟,傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華,多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國(guó)帝君手,多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào):“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!?/p>
但現(xiàn)狀是:提筆確忘頔漢字,張唇諶缺美詩(shī)詞,學(xué)堂遑論狀元子,足手不談姿。由此,魯迅先生才在歇斯底里地吶喊:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)?!?/p>
還好,中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇,請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音,請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。
風(fēng)還在吹,雨仍在落,但中國(guó)自信不能被吹走,不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行,堅(jiān)守著中華文化的最低底線,這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。
火還在燃,水依舊流,請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng),接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里駭浪,在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝,耀我華夏榮光,增我中國(guó)自信!
當(dāng)今新時(shí)代,我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒,勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì),無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé),毋觀他人如何,但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān),做那中國(guó)自信人。
當(dāng)世界在問(wèn),中國(guó)為什么還在自信時(shí),我們何不自信答道:“因?yàn)橹袊?guó)有我!”
當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí),我們?cè)诤@松吓?,自信地振臂高呼:“?shù)風(fēng)流國(guó)度,還看中國(guó)!”
——這,便是中國(guó)自信!
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇五
在我們的校園中,有這樣一些人——熱鬧的場(chǎng)合沒(méi)有他們的身影,他們總是在背后,他們總是在普通的崗位上,做著平凡的.事,但他們兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)樗麄冎?,那是他們的工作?/p>
看!他是一位園丁。他,已年過(guò)半百,臉上布滿(mǎn)了皺紋,棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上了年紀(jì),可是修理花草時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊,就如一只啄木鳥(niǎo)一樣。剪草時(shí),一根雜草也不放過(guò);澆花時(shí),他總是慢條斯理地澆,他要一朵一朵地澆,等確保每一朵花兒都喝足了水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:他拿著大剪刀,在剪樹(shù)上的側(cè)枝,我再走近一看,發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝,這根側(cè)枝一般人是不會(huì)注意到的。由于側(cè)枝長(zhǎng)得太里面了,實(shí)在難剪,可他卻一直在嘗試,最后,他剪下來(lái)了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。
再看!那個(gè)小屋子——我們學(xué)校的體育器材室。里面做著一位大姐姐,她只有二十多歲。每次我們來(lái)借還物品的時(shí)侯,她總是面帶微笑,和氣地跟我們講話(huà),并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品,和胸卡放在一起。看著她,我不由得想起了那件事。
那天,我去還羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才發(fā)現(xiàn),竟忘了拿胸卡,便慌張地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材還了,她還會(huì)記得我嗎?我憂(yōu)慮地走進(jìn)器材室,只見(jiàn)她說(shuō):“來(lái)還東西的吧,快還吧?!薄拔摇乙呀?jīng)還了,但……但剛才忘了拿胸卡了?!彼?tīng)了,先去清點(diǎn)了一下器材的數(shù)量,然后說(shuō):“嗯,你確實(shí)是還了,胸卡拿著吧,以后不要再粗心了??烊グ?,馬上就要上課了?!敝螅颐看我?jiàn)到她,都心存感激。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇六
生活中的美無(wú)處不在,但都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
——題記。
在路上,在電視上我們都能發(fā)現(xiàn)美。這些美是那么的平凡,而美的精神又是那么的偉大。
公交車(chē)上之美。
我經(jīng)常能在公交車(chē)上看到學(xué)生給老人讓座,大人給老人讓座,這些都是美的體現(xiàn)。但讓我覺(jué)得最美的是老人給老人讓座。
我坐在公交車(chē)的后排座位,公交車(chē)停了下來(lái),三位結(jié)伴而行的老人上車(chē)了。這時(shí)公交車(chē)前排只有三個(gè)座位,正好他們坐下。
三位老人上車(chē)不久后,又上來(lái)了一位老人。這位老人頭發(fā)花白,臉上也布滿(mǎn)了皺紋。他一小步一小步地走上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置,就靠著一個(gè)扶手站著。三位結(jié)伴而行的老人看到了,有一位老人突然起身,說(shuō)了一句:“哎呀,還是站著舒服,我不喜歡坐著。”說(shuō)完后,他輕輕地拍了拍老人的肩膀,笑著說(shuō):“我不太喜歡坐著,要不你坐那兒吧?!崩先霜q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好,我去坐?!崩先俗谖恢蒙闲α耍硪晃焕先苏局?,扶著扶手,也笑了。那笑容仿佛比別人給自己讓座的笑容更燦爛。
老人的心多美呀!
最美“逆行者”
今年春節(jié),新型冠狀病毒肆虐,全國(guó)人民加入到抗擊病毒的斗爭(zhēng)中,其中出現(xiàn)了很多最美逆行者,比如說(shuō)白衣天使們。
白衣天使在抗疫中付出了很多,他們聽(tīng)到要抗擊病毒時(shí),許多人唯恐避之不及??伤麄儏s毫不猶豫地寫(xiě)下了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),自愿去一線抗疫,自愿與病毒作斗爭(zhēng)。
他們到了抗疫一線后,每天都非常忙碌。很少能與家人通話(huà),過(guò)了幾天他們的臉上被口罩壓出印子。手被消毒水刺激的都爛了,手上全是血印??伤麄円稽c(diǎn)兒也不在乎,只為自己救助了病人而感到驕傲自豪。
最美逆行者們都有一顆偉大而又美好的心。沒(méi)有他們的負(fù)重前行,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的歲月靜好。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)我們身邊隨處可見(jiàn)的美。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇七
“天冷了,不要穿那么少啊,待會(huì)兒著涼怎么辦?”母親像糖一樣粘著我。“不要!好煩!”我厭惡地奪門(mén)而出。不過(guò),天真的好冷,不禁打了個(gè)寒顫。
夜晚?!鞍パ?!發(fā)燒了!”母親“騰”地站起來(lái),轉(zhuǎn)身去翻箱倒柜找退燒藥。原來(lái),今天晚上母親又像平常一樣來(lái)看我有沒(méi)有把被子踢掉,卻異外發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,所以才叫起來(lái)。
“怎么沒(méi)有了呢?”母親拿著一個(gè)空的藥盒,急得像熱鍋上的螞蟻,不停踱著步。
看到母親這樣,我有些過(guò)意不去:“媽?zhuān)?,咳咳,我沒(méi)事?!薄吧岛⒆?,都咳成這樣了還沒(méi)事!”母親略帶責(zé)備地說(shuō)。思考了大約十秒,母親問(wèn):“我們還是去醫(yī)院怎么樣?”我默認(rèn),因?yàn)槟赣H的神情是少有的堅(jiān)持。
母親背著我,我看了一眼狼籍的房間,鎖上了門(mén)。我倆的身影漸漸融入夜色當(dāng)中……。
跋涉了十幾分鐘——我也搞不懂母親居然那么勇猛——我們到了醫(yī)院。掛號(hào),打針。買(mǎi)藥。母親像只陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我靜靜地坐在椅子上,看著母親忙碌的身影,似乎天氣不太冷了,風(fēng)也不太大了。
偶一抬頭,看見(jiàn)母親頭上豆大的汗珠,心中悔恨不已,真恨自己沒(méi)聽(tīng)母親的嘮叨多穿幾件衣服,害得母親為了自己奔波。我不但沒(méi)有珍惜母親對(duì)我的愛(ài),反而任意揮霍,不該,不該??!
以后我一定用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)就在身邊初三作文600字篇八
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。是啊!每個(gè)人都有一位親愛(ài)而偉大的媽媽。我也如此,媽媽一年365天給我做不一樣的早餐、午餐、晚飯,使我吃到了濃濃的母愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽每一天接送我上學(xué),使我讀出了母愛(ài)。每一天給我洗衣服,讓我得干干凈凈,冬天總是擔(dān)心我穿的不夠多,夏天又擔(dān)心我穿多了熱。使我穿出了母愛(ài)。我生病時(shí),帶我看病,一向陪我……媽媽?zhuān)嘀x您讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界。讓我過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活,上美麗的學(xué)校,媽媽?zhuān)覑?ài)您!
記得五歲那年的冬天,我因?yàn)槌鋈ズ托』锇橥嫜┌l(fā)高燒了,體溫有39度,頭痛的厲害,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院輸液??墒禽斄怂幩w溫還是一向降不下去。媽媽好著急哦。用臉盆和毛巾一向擦拭我身子,直到我體溫平穩(wěn)才松口氣??吹綃寢屍v的樣貌,我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“媽媽?zhuān)阈菹⒁幌掳?“媽媽對(duì)我笑了笑。一聲不吭的繼續(xù)陪著我,第二天我康復(fù)了,可是,媽媽已經(jīng)累垮了,但還堅(jiān)持給我輔導(dǎo)做業(yè)。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)。吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨。輕輕啪打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬營(yíng)造暖心意的陽(yáng)光。愿全天下的母親都幸福、安康。
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