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護士節(jié)技能大賽演講稿(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 20:18:05 頁碼:14
護士節(jié)技能大賽演講稿(大全10篇)
2023-11-19 20:18:05    小編:ZTFB

通過演講稿的準(zhǔn)備,演講者能夠更好地組織和表達(dá)自己的思想和觀點。撰寫演講稿時要重點關(guān)注開頭和結(jié)尾部分,以吸引聽眾和留下深刻的印象。每一篇演講稿都有自己的特色和亮點,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

護士節(jié)技能大賽演講稿篇一

古人云,“宰相起于州部,猛將發(fā)于卒伍”,也有人說,“基層是一座大熔爐,它煉出的是好鋼”?;鶎邮歉刹繉W(xué)習(xí)的沃土、干部成長的搖籃和平臺,更是干部干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺。

接地氣就要有親民之心?!澳闩c群眾有多近,群眾對你就有多親。”帶著真情與熱情,到群眾中去,與群眾真交朋友、交真朋友,才能了解群眾的實際需求,才能服務(wù)于民,取信于民。

接地氣就要有愛民之情。愛民才會敬民。常懷愛民之情,才會恪守為民責(zé)。深入基層,不僅要“身在基層”,更要“心在基層”。只有身心兼?zhèn)?,才能把群眾?dāng)主人,當(dāng)親人,當(dāng)愛人。

接地氣就要有為民之舉。要“急群眾之所急,想群眾之所想,幫群眾之所需,解群眾之所難”,要身體力行,率先垂范,積極為群眾辦實事、辦好事,給予群眾真真切切的的關(guān)心和溫暖。

當(dāng)前,黨的`群眾路線教育實踐活動正在全國上下轟轟烈烈地開展,這給我們干部成長提供了絕佳的機會,讓我們樂于下基層,勤于下基層,善于下基層,在基層中增見識、長本領(lǐng)、快成長!

當(dāng)全縣干部“下基層”成為一種常態(tài),夢的實現(xiàn)就不再遙遠(yuǎn)!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇二

尊敬的各位老師,各位選手:

早上好!

我是xxx職教中心xxxx班的學(xué)生,我叫xx,今天我很榮幸能作為參賽選手的代表在這里發(fā)言。

今天大家聚集在一起,參加xxx市第xx屆職業(yè)學(xué)校技能大賽的開幕式,我感觸非常深。xxx地處蘇南發(fā)達(dá)地區(qū),近幾年來社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,據(jù)統(tǒng)計,目前xxx地區(qū)每年畢業(yè)的大學(xué)生超過3000人,但是,到目前為止,xxx地區(qū)的技師加起來不超過1000人,所以說,目前社會上技能型人才非常緊缺。

作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職教學(xué)生的價值,那么技能大賽無疑是一個的平臺,在這個平臺里你可以和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進步,體現(xiàn)我們的價值。而我也非常感謝這個平臺,擁有這么好的機會,因為通過比賽,我體驗到了成功的喜悅,證明了我的能力,初步實現(xiàn)了我的價值。

曾經(jīng)我也想考上高中后再考大學(xué),但是我沒有考上,當(dāng)時我感到非常后悔,為什么以前不好好讀書,以后我該怎么辦。后來我選擇了xxx職教中心,希望能掌握一技之長,在社會上立足。我學(xué)的是車鉗技術(shù)與鉗加工,在實習(xí)的時候我非常認(rèn)真,每次我都認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),而且做的很好,很快老師就發(fā)現(xiàn)了我讓我去參加訓(xùn)練,將來代表學(xué)生去參加比賽。我覺得機會來了,只要在比賽中取得好成績,那么對自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技術(shù)。訓(xùn)練的時候非??炭啵驗槭倾Q工,所以很吃力,天天站著,手上都出了水泡。雖然很苦,但是我堅持了下來,因為我心中有一個目標(biāo),就是要沖出蘇州市,去參加省里比賽,為學(xué)校爭光,去證明自己,不讓自己在這個學(xué)校里有遺憾。去年參加了xxx第xx屆技能大賽。當(dāng)時,我非常緊張,因為我沒什么經(jīng)驗,但是指導(dǎo)老師對我說:“只要你認(rèn)真做就一定行?!蔽也欧耪膽B(tài),那次我發(fā)揮得很好,獲得了中職鉗工組一等獎的好成績,也因為這次比賽我也對自己有了一定的信心。賽后,我沒有為我取得的成績而感到驕傲,而是加倍的努力練習(xí),在老師的悉心指導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,不斷地找出自己的不足,來提高自己。在參加蘇州市比賽的時候,當(dāng)時我就有一個信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等獎,獲得了參加省賽的資格。緊接著我又在省里獲得了鉗工中職組一等獎的好成績,并獲得了保送大學(xué)本科的機會。對此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無私的教給我,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒有我今天取得的成績。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽又一次拉開了序幕。我會一步步扎扎實實的學(xué)習(xí)、踏踏實實地區(qū)比賽。我會認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,這次我的目標(biāo)很明確,認(rèn)真對待每一次比賽,一級一級去拼,力爭沖出江蘇省,獲得參加全國范圍內(nèi)的比賽資格,去進一步證明自己,實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)然,我也清楚的認(rèn)識到,目前競賽越來越激烈,要取得更好的成績,必須付出更大的努力。

老師們、同學(xué)們,xxx職業(yè)教育給我們搭建了非常良好的平臺,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光、為常數(shù)職業(yè)教育爭光添彩。

最后,請允許我代表參賽選手,作出莊嚴(yán)保證:我們一定會遵守比賽紀(jì)律,服從比賽安排,賽出水平,賽出風(fēng)格!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天大家聚集在一起,參加xxx市第五屆職業(yè)學(xué)校技能大賽的開幕式,我感觸非常深。xxx地處蘇南發(fā)達(dá)地區(qū),近幾年來社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,據(jù)統(tǒng)計,目前xxx地區(qū)每年畢業(yè)的大學(xué)生超過3000人,但是,到目前為止,xxx地區(qū)的技師加起來不超過1000人,所以說,目前社會上技能型人才非常緊缺。

作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過幾年的刻苦學(xué)習(xí),能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學(xué)得好,證明我們職教學(xué)生的價值,那么技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺里你可以和來自不同學(xué)校的同學(xué)一起交流,切磋技能,共同進步,體現(xiàn)我們的價值。而我也非常感謝這個平臺,擁有這么好的機會,因為通過比賽,我體驗到了成功的喜悅,證明了我的能力,初步實現(xiàn)了我的價值。

曾經(jīng)我也想考上高中后再考大學(xué),但是我沒有考上,當(dāng)時我感到非常后悔,為什么以前不好好讀書,以后我該怎么辦。后來我選擇了xxx職教中心,希望能掌握一技之長,在社會上立足。我學(xué)的是車鉗技術(shù)與鉗加工,在實習(xí)的時候我非常認(rèn)真,每次我都認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),而且做的很好,很快老師就發(fā)現(xiàn)了我讓我去參加訓(xùn)練,將來代表學(xué)生去參加比賽。我覺得機會來了,只要在比賽中取得好成績,那么對自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技術(shù)。訓(xùn)練的時候非??炭?,因為是鉗工,所以很吃力,天天站著,手上都出了水泡。雖然很苦,但是我堅持了下來,因為我心中有一個目標(biāo),就是要沖出蘇州市,去參加省里比賽,為學(xué)校爭光,去證明自己,不讓自己在這個學(xué)校里有遺憾。去年參加了xxx第四屆技能大賽。當(dāng)時,我非常緊張,因為我沒什么經(jīng)驗,但是指導(dǎo)老師對我說:“只要你認(rèn)真做就一定行。”我才放正心態(tài),那次我發(fā)揮得很好,獲得了中職鉗工組一等獎的好成績,也因為這次比賽我也對自己有了一定的信心。賽后,我沒有為我取得的成績而感到驕傲,而是加倍的努力練習(xí),在老師的悉心指導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,不斷地找出自己的不足,來提高自己。在參加蘇州市比賽的時候,當(dāng)時我就有一個信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等獎,獲得了參加省賽的資格。緊接著我又在省里獲得了鉗工中職組一等獎的好成績,并獲得了保送大學(xué)本科的機會。對此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無私的教給我,沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒有我今天取得的成績。

過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽又一次拉開了序幕。我會一步步扎扎實實的學(xué)習(xí)、踏踏實實地區(qū)比賽。我會認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,這次我的目標(biāo)很明確,認(rèn)真對待每一次比賽,一級一級去拼,力爭沖出江蘇省,獲得參加全國范圍內(nèi)的比賽資格,去進一步證明自己,實現(xiàn)自己的價值。當(dāng)然,我也清楚的認(rèn)識到,目前競賽越來越激烈,要取得更好的成績,必須付出更大的努力。

老師們、同學(xué)們,xxx職業(yè)教育給我們搭建了非常良好的平臺,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光、為常數(shù)職業(yè)教育爭光添彩。

最后,請允許我代表參賽選手,作出莊嚴(yán)保證:我們一定會遵守比賽紀(jì)律,服從比賽安排,賽出水平,賽出風(fēng)格!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好。

斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,當(dāng)機器轟鳴,人頭攢動,花香搖曳,翠竹移位時,我猛然意識到學(xué)校已經(jīng)春秋17載,斑駁的路面、堆累的紫藤、繁茂欲墜的薔薇,一切都印證了歲月的流逝,時光的久遠(yuǎn)。就在這熟悉又親切的環(huán)境里,我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專業(yè)課教師,一位癡迷于當(dāng)班主任的班主任。

有人說,選擇了教師,就選擇了平凡而清貧的生活;選擇了班主任,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來,我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色職責(zé),為學(xué)生耗盡心力,卻收獲了前進路上的一路花香。

當(dāng)班主任是一種責(zé)任,當(dāng)好班主任要傾注感情,讓孩子的夢想成真,讓無數(shù)的奇跡迭生,讓每一個過程圓滿,讓世界更美麗,答案很簡單,那就是一個字:愛!

班主任的愛是母親般的濡養(yǎng)和接納:我把學(xué)生看做自己的兒女,天氣變化,告訴學(xué)生添減衣服;學(xué)生生病,我?guī)W(xué)生去醫(yī)院;教室里,我給學(xué)生們建立裝滿藥品、針線、創(chuàng)可貼的“百寶箱”;同學(xué)間鬧矛盾了,我當(dāng)說客,作調(diào)解員;學(xué)生的生日,我送一個雞蛋一句祝福,讓他感覺到家的溫暖。我是學(xué)生的親人,學(xué)生也是我的親人。他們用一朵自折的小花回報我,用一句溫暖的問候回報我,用一條溫馨的短信回報我,用一個撒嬌的笑回報我。我驕傲,我是他們的班媽!我自豪,我有懂事的孩子!

今年五一,我們高中同學(xué)二十年相聚,大家圍坐在班主任張常軍老師的周圍,有身價過億的企業(yè)家,有醫(yī)術(shù)精湛的副院長,有身居要職的政府官員,還有像我一樣平凡的教師。但是,我沒有自卑和失落,因為,我和張老師一樣用愛心善待著每一個學(xué)生,教師的財富啊,就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。

翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。我的愛就是學(xué)生助飛的翅膀,我的生命就在學(xué)生的成長里輝煌。宿舍、教師、操場,談心、上課、家訪,我在班主任的日程表里奔忙,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛無數(shù)個瑰麗的夢想!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇五

首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒有困難、沒有挫折,就不是完整的生活。面對困難,要有積極樂觀的心態(tài),“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣;面對挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰到困難不躲避、遇到挫折不繞道,把破解困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。

其次要善于思考。“我思故我在”。學(xué)會思考,善于思考,很多問題就會迎刃而解。對我,一個在政研室工作的人來說,在一篇調(diào)研文章的設(shè)計上,思考多一點,可能就會破解某個行業(yè)發(fā)展中的一個難題;在一篇文件的修改校對上,思考多一點,可能就會找尋到一個助推跨越發(fā)展的金點子。多一份思考,就會多一個辦法;多一個辦法,就會少一個困難。

最后要勇于行動。justdoit(nike廣告語)。我們不能做“思想的巨人、行動的矮人”,“一萬個想法不如一個行動”。行動就是落實。對于我們大家來說,就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實、敢闖敢試敢落實、充滿激情能落實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實。

同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“justdoit”(行動)成為我們廣大干部職工的自覺,實現(xiàn)夢就不再遙遠(yuǎn)!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇六

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的`心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。.n。

護士節(jié)技能大賽演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《我無怨無悔的選擇,我的選擇無怨無悔》。

我曾經(jīng)在中國教育報上看到一篇文章,其中一句是這樣寫道:“在所有主任中,班主任的職位最低,但在所有的主任中,班主任對社會的貢獻(xiàn)最大,老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我認(rèn)為您才是祖國的棟梁。因為有您,才支撐起我們一代人的脊梁?!蔽蚁朐谧鶑氖聦W(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽到這里,都會感到有一絲新鮮的甜蜜涌入內(nèi)心。人們都說,老師是太陽底下最光輝的職業(yè),人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁,這些美麗的比喻其實也是對老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的一種最大的褒獎。

在我兒時的記憶中,老師曾經(jīng)帶我那么多的溫暖與教誨,這些溫暖和愛的種子深深的扎在我心里,日積月累生根發(fā)芽,如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員,我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。誠然,輔導(dǎo)員工作辛苦、瑣碎,也許沒有任課教師那般自由和輕松,但是我始終堅信一種信條,那就是有付出就一定會有收獲,如果沒有對學(xué)生全心全意的付出,怎么會收獲學(xué)生的尊重和愛戴,沒有對輔導(dǎo)員工作職責(zé)身體力行的的履行,怎么能為國家培養(yǎng)可造之才,輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師的健康成長的知心朋友,是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、和指導(dǎo)者。有人做過一項調(diào)查問卷,內(nèi)容是如果你畢業(yè)回到母校,最想見到的人是誰?有近百分之80的人回答是輔導(dǎo)員??梢?,輔導(dǎo)員雖然在學(xué)生在校期間也許會被形容為整天嘮嘮叨叨的“長舌婦”,或者是管頭管尾的”保姆”,可當(dāng)學(xué)生長大成人后最惦記的還是輔導(dǎo)員。因此,我要說輔導(dǎo)員工作雖苦猶甜,每當(dāng)在我生病時關(guān)切的學(xué)生對我噓寒問暖的時候,甚至一次在我不小心摔倒時,還會及時為我送來藥品的時候,我的內(nèi)心都產(chǎn)生出強烈的滿足感和幸福感,每當(dāng)我的問題學(xué)生在我經(jīng)過我?guī)讉€晚上耐心開導(dǎo)教育后終于走出了思想誤區(qū)的時候,我都會感到無比欣慰和自豪。

輔導(dǎo)員的辛苦是點點滴滴的,收獲的快樂和幸福卻是細(xì)水長流的。我們要有排山倒海、無所畏懼的勇氣和魄力繼續(xù)奮戰(zhàn)在學(xué)生工作的第一線,用我們的青春和熱血譜寫大學(xué)生思想政治教育工作最為絢麗的篇章。

如果老師是蠟燭,我愿做燃燒最明亮的那一根,如果老師是春蠶,我愿做吐絲最多的那條,如果老師園丁,我愿做辛勤的那位。我無怨無悔的選擇,我的選擇無怨無悔,謝謝各位!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天在這里歡聚一堂,參加師范生基本功大賽啟動儀式,我能以師范生代表的身份在此發(fā)言,感到萬分榮幸。

教育乃興國之本,教師系教育之本,師范生作為未來的教師,其專業(yè)素質(zhì)關(guān)乎國家教育的興衰。師范技能是師范生必備的基本功,是其綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。師范專業(yè)技能的培養(yǎng)已經(jīng)成為各國在教師教育培養(yǎng)中關(guān)注的焦點。師范教育擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)下一代的重任,因此作為一個合格的師范生我認(rèn)為除了具備扎實的專業(yè)理論知識,還更應(yīng)該注重實際動手能力的培養(yǎng),有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。

作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過四年的刻苦學(xué)習(xí),將來成為一名對教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會有用人才。如何展示師范生的才華證明師范生的能力和價值,師范生基本功大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺里你可以和同學(xué)一起交流,切磋技能,共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同進步。對于師范生來說,開展書法、普通話、課件制作、說課與講課這類基本功的技能競賽,有助于提高師范生從教的綜合素質(zhì)及就業(yè)競爭能力。對師范生來說,在正式上講臺之前鍛煉一下從教的基本技能,是十分必要的。

專業(yè)技能競賽對于提高師范生綜合素質(zhì)的具有以下四個作用:

(一)書寫比賽有利于提高板書水平。

板書是教學(xué)過程中不可或缺的重要一環(huán),但現(xiàn)在對板書的重。

視程度很不夠,許多剛畢業(yè)的師范生的板書非常差。一些學(xué)生到中小學(xué)教育實習(xí),他們在板書時不但字很差,黑板上所寫內(nèi)容安排得也雜亂無章,根本談不上有什么“板書設(shè)計”。從這一點來看,舉行板書比賽也是提高師范生從教能力的重要手段,是十分必要的。提高師范生書法水平的辦法之一,是經(jīng)常性地舉行書法比賽。比賽可分為硬筆書法、軟筆書法,具體一點說主要是“三字”即毛筆字、鋼筆字和粉筆字。

(二)演講、辯論比賽能促進表達(dá)能力。

普通話過關(guān)是對一個教師的起碼要求,國家語言文字委員會對此有明確規(guī)定。作為一個教師,除了普通話要標(biāo)準(zhǔn),口頭表達(dá)能力也非常重要。演講不僅可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時還可以促進學(xué)生的書面表達(dá)能力的提高。除了演講,還可以舉行辯論。參與辯論的辯手要有敏捷的思維和出眾的口才,通過這種形式訓(xùn)練可以促進學(xué)生邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力的提高。

(三)課件制作有利于提高對教師把握教材能力。

多媒體課件是教師用來提高教學(xué)效率增強教學(xué)效果的工具。運用多媒體教學(xué),是一位老師基本的教學(xué)技能。作為將來要走向教學(xué)崗位的學(xué)生,自然也應(yīng)重視這項技能,在實訓(xùn)過程中熟練掌握它。運用多媒體課件制作工具時其關(guān)鍵處在于體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特性與適合具體的教學(xué)情境,實現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。從某種程度上說,多媒體的運用恰當(dāng)與否,是對課件制作者把握教材能力的一種檢驗。

(四)說課、講課是對教學(xué)綜合能力的提升。

最后,賽后的總結(jié)與反思問題。競賽的目的在于提高水平,不是為競賽而競賽,因此必須善于總結(jié)成功的經(jīng)驗和反思存在的不足。我們只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和反思不足,基本功大賽才能在提升師范生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。

作為在校的師范生,我們還沒有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。師范生基本功大賽給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)和實踐的機會不僅豐富了大學(xué)生的視野,也具有師范專業(yè)的特色,是展現(xiàn)師范生自我與鍛煉能力的平臺,使學(xué)生在日后的工作應(yīng)聘中占有一定的優(yōu)勢。

師范技能不僅是師范生必須具備的基本功,也是其綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。通過此次的比賽可以夯實基本技能知識加強課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,在實踐中鍛煉自己的說課能力提高自己的心理能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)各項知識和技能的積極性提高我們的實踐操作能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累了豐富的經(jīng)驗。

我相信我們師范生只要以“學(xué)高為師,身正為范‘目標(biāo),我們一定能很好地立足于社會,并有所成就。

最后衷心的預(yù)祝本次師范生基本功大賽圓滿成功。

護士節(jié)技能大賽演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

肩是一個象形字,本意是肩膀,是連接我們手臂、軀干、頸部、頭部的部分,這里的關(guān)節(jié),是我們?nèi)梭w運動范圍最大、最靈活的關(guān)節(jié),肩膀,也是唯一一個有引伸意義的身體部位,肩負(fù)。我們的肩膀,要肩負(fù)重物,還要肩負(fù)一些看不見、摸不著,卻同樣沉甸甸的東西。比如,責(zé)任。

輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任是什么呢?在我前面演講的12位老師告訴我:輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任可以很大,大到單老師剛剛提到的立德樹人,對學(xué)生進行思政教育,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,大到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任也可以很小,小到前面李欣老師講的跨進公寓的門,小到我們開會不在辦公室的時候,給學(xué)生發(fā)個qq,通知他不要白跑一趟,甚至小到一句鼓勵的話,一個肯定的眼神。這些大大小小的責(zé)任,滲透在每一次談心談話、主題班會,滲透在每一次下宿舍、查衛(wèi)生,滲透在每一件瑣碎的日常工作中。

可是除此之外,我們肩上的責(zé)任還有什么呢?我,作為一名大一新生的輔導(dǎo)員,他們懵懂、單純,我肩膀上的責(zé)任,還有什么呢?兩周前,教育部體測抽到了汽車,四個年級各出35名男生。體測當(dāng)天很冷,大一的一群男生生龍活虎,躍躍欲試,陽光下,他們的眼睛里,有認(rèn)真、興奮的神采,比起淡定又松散的高年級,他們很傻,卻很可愛。那一刻我覺得,我的責(zé)任,還應(yīng)該有保持住這份神采奕奕,還應(yīng)該有,在陪伴他們成長、成熟的同時,保護好他們此刻正擁有的,卻極容易在大學(xué)中迷失掉的,那么多、那么多美好的品質(zhì),比如認(rèn)真、比如踏實、比如熱心腸!這同樣是我的責(zé)任,一名大一新生輔導(dǎo)員的責(zé)任。我希望他們畢業(yè)時,仍抱有初心,我希望他們的眼睛里,仍有躍躍欲試的神采。

有人說,輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生出了事第一時間趕到現(xiàn)場,不是啊,我們的責(zé)任不應(yīng)該是告訴他們怎么預(yù)防出事嗎!有人說,輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生作弊受了處分找他談心談話,不是啊,我們的責(zé)任不應(yīng)該是教給他們明辨是非不犯糊涂嗎!有人說,輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生要畢業(yè)了,他們考不上研究生,找不到工作,他們苦惱,輔導(dǎo)員對他動之以情、曉之以禮,不是啊,我們的責(zé)任難道不應(yīng)該是在大一、大二、大三就督促他們早早確立目標(biāo),早早練就一身本領(lǐng)嗎!

其實所謂“師生一場”,也是我站在小路的這一端,看著學(xué)生們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。我們不必追,因為我們追不上。所以我們的責(zé)任是,走在前面,走在他們出事、犯錯、迷茫、無助的前面,給他們鎧甲,給他們,能夠擔(dān)起自己身上責(zé)任的肩膀!

護士節(jié)技能大賽演講稿篇十

20xx年是“十二五規(guī)劃”的開局之年,是“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的推進之年,我院護理部根據(jù)市衛(wèi)生局年初的護理工作部署及院部的工作規(guī)劃,詳細(xì)制定了我院護理工作計劃,并積極組織實施,現(xiàn)將20xx年的護理工作情況總結(jié)如下:

(一)按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基三嚴(yán)”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作。

1、制定了詳細(xì)、可行的護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃,并按照計劃實施。1~11月份共組織全院性護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次,共培訓(xùn)500多人次。組織對護理人員三基理論考試13次,考試人次312人次,平均91.2分,合格率100%。

2、對兩年內(nèi)護士進行素質(zhì)提高規(guī)范化訓(xùn)練。年初護理部根據(jù)昆山市《關(guān)于實施昆山市年輕護士素質(zhì)提高行動方案》的通知(昆衛(wèi)業(yè)〔20xx〕1號)的文件精神,結(jié)合我院實際情況,制定了以“提高護士素質(zhì)、改進護理服務(wù)”為主題的年輕護士素質(zhì)提高行動方案,并組織實施。護理部對16名年輕護士安排了輪轉(zhuǎn)計劃表,制定了《年輕護士素質(zhì)提高輪訓(xùn)手冊》,2月18日召開了年輕護士素質(zhì)提高行動動員大會,調(diào)動廣大年輕護士的積極性,使其主動參加到活動中來。各科室指定一名總帶教師,負(fù)責(zé)對輪轉(zhuǎn)護士的帶教計劃的制定、實施、考核,并將考核情況記錄在輪訓(xùn)手冊上。護理部組織開展了一系列活動:(1)2月25日舉行了對2年內(nèi)年輕護士“單獨值班資格考核”。主要內(nèi)容包括:基礎(chǔ)護理技能、理論、核心制度、部分危重病人急救流程等,全院只有1人考核不合格,考核合格者安排單獨值班;(2)2月28日舉行了一次2年內(nèi)護理人員護理技能競賽。4)與醫(yī)教科聯(lián)合舉行了一次醫(yī)患溝通情景演示。(5)組織年輕護士開展讀書沙龍等。通過這一系列活動,豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,提高活動成效,提高年輕護士各方面的素質(zhì)。同時,4月份護理部召開了帶教護師座談會,總結(jié)、交流帶教工作,進一步提高帶教水平。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)。

4月28日邀請上海東方航空公司高級培訓(xùn)師來院對護理人員進行護理禮儀培訓(xùn)。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高專科護理技術(shù)水平。

隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,為了滿足臨床需求,更好的發(fā)展我院的??铺厣o理部有計劃的選送護士外出至蘇州、南京進修、學(xué)習(xí)培訓(xùn)共40余人次,以不斷提高??谱o理學(xué)術(shù)水平。

(四)重視崗前培訓(xùn),規(guī)范基礎(chǔ)護理操作。

1、11月份護理部制定了新進護理人員崗前培訓(xùn)計劃,聯(lián)合醫(yī)教科,對2014、20xx年新進護理人員進行了系統(tǒng)、規(guī)范的崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括:醫(yī)院文化、服務(wù)宗旨、護士行為規(guī)范及要求、醫(yī)療護理法律法規(guī)、安全意識及護理相關(guān)規(guī)章制度、消毒隔離知識等,進一步提高新進護理人員敬業(yè)精神,增強護患溝通能力,讓其對護理工作中容易出現(xiàn)的環(huán)節(jié)有所了解,減少護理差錯發(fā)生。

2、加強護理技能培訓(xùn),規(guī)范基礎(chǔ)護理操作。由護士長、護理操作能手組成護理技能培訓(xùn)小組,對新進護理人員基礎(chǔ)護理操作進行逐項培訓(xùn),統(tǒng)一、規(guī)范基礎(chǔ)護理操作流程,培訓(xùn)結(jié)束逐項考核,要求人人熟練掌握基礎(chǔ)護理操作,使新畢業(yè)的護士能快速適應(yīng)臨床,更好的為患者服務(wù),減少臨床帶教時間。

一是護理部多次組織護士長參加省級、市級護理管理培訓(xùn)班,以進一步提高護理管理隊伍素質(zhì)和我院的護理管理水平。

二是加強護士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

三是促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每月定期召開護士長例會,每季度召開護理質(zhì)量分析會,進行護士長工作經(jīng)驗交流,借鑒提高護理管理水平,提高護士長的管理水平。四是培養(yǎng)護理管理新力量,11月份組織了一次全院護師資格以上人員護理管理知識培訓(xùn),培養(yǎng)護理人員參與科室護理質(zhì)量管理意識,同時為醫(yī)院向二級醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)、儲備管理人員。

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度,制定了《護理質(zhì)量管理作業(yè)指導(dǎo)書》,并經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,及時提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強護理人員法制意識,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。6月份舉辦了一次護理文件書寫講座。

(四)加強護理過程中的安全管理。

1、加強護理安全二級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患及護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及有關(guān)個人的責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強調(diào)雙核對的執(zhí)行到位,加強對新護士的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。

4、增設(shè)了護士長夜查房制,督查晚夜班的護理工作,查找安全隱患,負(fù)責(zé)處理晚夜班護理突發(fā)事件。

5、完善了護理不良事件上報制度,鼓勵各科及時上報護理相關(guān)不良事件,護理部組織人員分析討論事件發(fā)生的原因,提出整改措施,各科室再組織學(xué)習(xí),嚴(yán)防不良事件再次發(fā)生。

(五)利用聯(lián)系醫(yī)院的橋梁,抓好護理質(zhì)量控制。4月1日邀請市中醫(yī)專家老師來我院督導(dǎo),對我院護理工作進行了一次護理行政查房及護理業(yè)務(wù)講座,解答護理疑難,幫助提高護士長現(xiàn)場管理能力。

20xx年由于多方面因素,“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”的計劃未能執(zhí)行,20xx年我院根據(jù)衛(wèi)生部、市局的要求,在4月份正式在外科開展“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”,7月份增設(shè)了婦產(chǎn)科病區(qū)為示范病區(qū),提升了我院的護理質(zhì)量,做到讓社會滿意、患者滿意、政府滿意。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,自覺把深化認(rèn)識貫穿始終。醫(yī)院成立了有一把手院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組及有分管院長任組長、各相關(guān)職能科室主任為工作小組成員的工作小組,下設(shè)護理部工作辦公室,醫(yī)院在人員配備、績效考核、??瓢l(fā)展、護理設(shè)備提供及后勤支持方面給予了大力的支持。

(二)組織學(xué)習(xí)。組織了全院護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確開展優(yōu)勢護理服務(wù)是醫(yī)院發(fā)展和護理??瓢l(fā)展及病人所需的民聲工作,到達(dá)了統(tǒng)一認(rèn)識。護理部先后組織相關(guān)人員參觀了昆山市第一人民醫(yī)院、蘇大附院、南京鼓樓醫(yī)院,選派護理骨干到市一院、中醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護理工作的開展。

(三)制定工作方案,組織實施。一是護理部制定了本院切實可行的實施方案,明確目標(biāo)、工作進度、活動內(nèi)容及要求。二是合理配備護理人員,按照衛(wèi)生部、市衛(wèi)生局要求和規(guī)定簡化護理病歷的書寫,5月1日起啟用表格式護理文件,減少了護士書寫時間,做到把時間還給護士,把護士還給病人。三是合理使用護士人力資源,改變原來單一的班次,實行彈性排班,護士站前移,巡視落實在在病人打鈴前;噓寒問暖,照護落實在病人開口前;強化內(nèi)涵,指導(dǎo)落實在問題發(fā)生前。將人性化護理融入醫(yī)療護理全過程,讓住院患者感受到人性化、個性化、家庭化、零缺陷的超值醫(yī)院護理服務(wù)。四是制定完善了各項護理工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對排班模式的改變以及對臨床護理工作的要求,修訂了各班職責(zé),明確責(zé)任優(yōu)化流程。修訂了各項基礎(chǔ)護理操作規(guī)范,制定成冊,并組織了規(guī)范化化培訓(xùn),確保護理服務(wù)的專業(yè)性和同質(zhì)性。五是加強考核,定期總結(jié)工作。護理部7月份根據(jù)《江蘇省優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》制定了切實可行的優(yōu)質(zhì)護理專項工作考核標(biāo)準(zhǔn),每月對示范病區(qū)進行考核,及時提出整改措施,保證效果。護理部還定期組織召開專項會議,總結(jié)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展情況,討論存在不足,提出整改措施,制定下一步工作計劃,以持續(xù)改進優(yōu)質(zhì)護理工作質(zhì)量。

(一)加強重點科室的院感管理。

1、做好消毒供應(yīng)室的中心供應(yīng)工作,嚴(yán)格執(zhí)行cssd行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好各種監(jiān)測,按規(guī)定做好植入物的消毒滅菌及管理工作,護理部不定期抽查。

2、按照《江蘇省醫(yī)院感染管理sop》做好手術(shù)室、內(nèi)鏡室、產(chǎn)房、計劃生育手術(shù)室的醫(yī)院感染控制工作,組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)sop,制定專門的考核標(biāo)準(zhǔn),每月科室自查,護理部抽查。

(二)加強重點人群的院感管理。

1、做好新入院工作人員的院感知識培訓(xùn)。

2、對易感病例如大手術(shù)術(shù)后病人、長期臥床的病人、有引流管的病等加強管理,規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù),預(yù)防醫(yī)院感染病例的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生,加強培訓(xùn)、加大督查力度,培提高護理人員手衛(wèi)生依從性。

1、護理部根據(jù)院部新技術(shù)項目工作開展要求,積極組織各科室開展護理新技術(shù)項目的開展,定期召開會議,了解新技術(shù)開展情況,經(jīng)常下科室指導(dǎo)項目的開展。今年開展護理新技術(shù)項目3項。

(一)護理人員方面:護理人員資源不足,全院及非示范病區(qū)的床護比仍不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。護理人員結(jié)構(gòu)不合理,年輕護士主流。護理人員素質(zhì)(包括專業(yè)素質(zhì))不高,護士習(xí)慣將完成各項治療工作為己任,主動服務(wù)意識不強。

(二)??谱o理方面:護士沒有專科護理意識,缺乏??谱o理人才,??谱o理內(nèi)涵不高。

(三)護理管理方面:管理隊伍年輕,管理知識、經(jīng)驗不足。

(一)進一步夯實基礎(chǔ)護理,提高患者滿意度。繼續(xù)深入開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”,擴大開展面,上半年計劃在內(nèi)科開展優(yōu)質(zhì)護理,使開展率達(dá)100%,確保a類病區(qū)2個,加強對護士的教育,提高護理人員主動服務(wù)意識,提高護理質(zhì)量,提升護理內(nèi)涵,提高患者滿意度。

(二)進一步完善護士培訓(xùn)機制,對年輕護士規(guī)范化培訓(xùn)。制定“畢業(yè)第一年醫(yī)院輪訓(xùn),第二年定科室培訓(xùn),第三年送出去??婆嘤?xùn)”的培訓(xùn)計劃,完成培訓(xùn)手冊的制定。

(三)進一步提升護士長管理水平。建立護士長一日五查房制及日患者溝通制,規(guī)范護士長管理,建立pbm管理記錄手冊,培養(yǎng)護士長發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

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