方案的實施需要全面考慮各方面因素。在制定方案之前,我們要先明確我們的目標(biāo)和需求。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┙?jīng)過實踐驗證的成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
中秋晚會的活動策劃方案篇一
活動形式:晚會形式。
活動背景:新的一學(xué)期我們又相聚在一起,不論環(huán)境怎樣改變,x班的同學(xué)都是密不可分的;馬上就是中秋佳節(jié)了,都要忙著回家團圓,x班這個大家庭也不能忘,就讓我們先歡歌笑語一起迎接中秋之日。
活動目的:對班級氛圍的'良好培養(yǎng),以及增強與輔導(dǎo)員老師的交流,同時全面了解、感受傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的文化,過一個印象深刻的中秋節(jié)。
活動時間:20xx年9月17日晚7:00。
活動地點:文b—404。
活動負(fù)責(zé)人:團支書、組織委員。
活動對象:班級全體成員,輔導(dǎo)員老師。
活動宗旨:我們本著為同學(xué)服務(wù),加強主題建設(shè),豐富同學(xué)課余生活,重在參與的宗歡樂和諧、團結(jié)友愛的開展本次中秋晚會。
活動預(yù)備:
1、對本次活動進行策劃,交與輔導(dǎo)員修改批準(zhǔn)。
2、確定主持人。以同學(xué)自主報名形式,之后再根據(jù)其搭檔默契程度與準(zhǔn)備充分程度確定二人,也可參考其主持經(jīng)驗。
3、節(jié)目安排。以寢室為單位的小節(jié)目,或單人,表演出各自家鄉(xiāng)的特色。
4、獎勵制度。由同學(xué)們投票選出2個最受歡迎的節(jié)目,再由老師抽取一個幸運節(jié)目,每個節(jié)目的參演同學(xué)獎勵四個月餅。
5、對經(jīng)費進行預(yù)算。生委輔助購買,呈給輔導(dǎo)員進行批準(zhǔn)。
活動實施(團課開展具體流程):
1)擂主一名,十名挑戰(zhàn)者(獎勵糖果兩顆);
2)每位同學(xué)至少答出一道題,并打敗一位對手(獎勵糖果三顆每次);
3)未回答出的題目,可由沒參賽的同學(xué)回答(獎勵糖果兩顆每次);
4)擂主可自由挑選選手,每道題答題時間為30秒。
中秋晚會的活動策劃方案篇二
秋水廣場
月圓,家遠,人圓
1.豐富同學(xué)間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2.進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍,放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準(zhǔn)備齊備);張x負(fù)責(zé)活動中游戲的準(zhǔn)備以及活動現(xiàn)場的主持;王x負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系;鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。
一.14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。
二.到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三.賞月,分發(fā)月餅(吳xx負(fù)責(zé)),向大家介紹活動內(nèi)容(張x負(fù)責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令
從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2.一塊五
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
五.8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。
2.歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結(jié)束,集合清點人數(shù),坐車返校。
1.月餅、水果、獎品等預(yù)計250.00
2.回程車費預(yù)計150.00
中秋晚會的活動策劃方案篇三
一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動準(zhǔn)備。
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會形式進入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進入活動主題,交流感悟。
第一主題:話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題:中秋實踐活動。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老(xx最新中學(xué)生讀書活動方案)師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
xx學(xué)校中秋活動方案xx學(xué)校中秋活動方案2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
七、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋晚會的活動策劃方案篇四
2、成員:各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動時間:9月8日至9月8日。
三、活動目的:借助中國的傳統(tǒng)。
四、活動地點:昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園。
五。、策劃主辦單位:冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團支部。
六、活動負(fù)責(zé)人:班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力。
1、買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛。
2、買月餅,水果,薯片,飲料等。
3、負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4、做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)。
6、班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)。
7、節(jié)目與游戲穿插進行,爭取high翻全場。
8、活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9、班長總結(jié)活動,結(jié)束!
八、活動備注:
1、班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)。
2、盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋晚會的活動策劃方案篇五
活動主題:
明月心·中秋情。
活動形式:
晚會形式。
活動背景:
新的一學(xué)期我們又相聚在一起,不論環(huán)境怎樣改變,633班的同學(xué)都是密不可分的;馬上就是中秋佳節(jié)了,都要忙著回家團圓,633班這個大家庭也不能忘,就讓我們先歡歌笑語一起迎接中秋之日。
活動目的:
對班級氛圍的良好培養(yǎng),以及增強與輔導(dǎo)員老師的交流,同時全面了解、感受傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的文化,過一個印象深刻的中秋節(jié)。
活動時間:
20xx年9月17日晚7:00。
活動地點:
文b—404。
活動負(fù)責(zé)人:
團支書、組織委員。
活動對象:
班級全體成員,輔導(dǎo)員老師。
活動宗旨:
我們本著為同學(xué)服務(wù),加強主題建設(shè),豐富同學(xué)課余生活,重在參與的宗歡樂和諧、團結(jié)友愛的開展本次中秋晚會。
活動預(yù)備:
1、對本次活動進行策劃,交與輔導(dǎo)員修改批準(zhǔn)。
2、確定主持人。以同學(xué)自主報名形式,之后再根據(jù)其搭檔默契程度與準(zhǔn)備充分程度確定二人,也可參考其主持經(jīng)驗。
3、節(jié)目安排。以寢室為單位的小節(jié)目,或單人,表演出各自家鄉(xiāng)的特色。
4、獎勵制度。由同學(xué)們投票選出2個最受歡迎的節(jié)目,再由老師抽取一個幸運節(jié)目,每個節(jié)目的參演同學(xué)獎勵四個月餅。
5、對經(jīng)費進行預(yù)算。生委輔助購買,呈給輔導(dǎo)員進行批準(zhǔn)。
活動實施(團課開展具體流程):
1)擂主一名,十名挑戰(zhàn)者(獎勵糖果兩顆);
2)每位同學(xué)至少答出一道題,并打敗一位對手(獎勵糖果三顆每次);
3)未回答出的題目,可由沒參賽的同學(xué)回答(獎勵糖果兩顆每次);
4)擂主可自由挑選選手,每道題答題時間為30秒。
中秋晚會的活動策劃方案篇六
活動背景:新的一學(xué)期我們又相聚在一起,不論環(huán)境怎樣改變,633班的同學(xué)都是密不可分的;馬上就是中秋佳節(jié)了,都要忙著回家團圓,633班這個大家庭也不能忘,就讓我們先歡歌笑語一起迎接中秋之日。
活動目的:對班級氛圍的良好培養(yǎng),以及增強與輔導(dǎo)員老師的交流,同時全面了解、感受傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的文化,過一個印象深刻的中秋節(jié)。
活動時間:20____年9月17日晚7:00。
活動地點:文b—404。
活動負(fù)責(zé)人:團支書、組織委員。
活動對象:班級全體成員,輔導(dǎo)員老師。
活動宗旨:我們本著為同學(xué)服務(wù),加強主題建設(shè),豐富同學(xué)課余生活,重在參與的宗歡樂和諧、團結(jié)友愛的開展本次中秋晚會。
活動預(yù)備:
1、對本次活動進行策劃,交與輔導(dǎo)員修改批準(zhǔn)。
2、確定主持人。以同學(xué)自主報名形式,之后再根據(jù)其搭檔默契程度與準(zhǔn)備充分程度確定二人,也可參考其主持經(jīng)驗。
3、節(jié)目安排。以寢室為單位的小節(jié)目,或單人,表演出各自家鄉(xiāng)的特色。
4、獎勵制度。由同學(xué)們投票選出2個最受歡迎的節(jié)目,再由老師抽取一個幸運節(jié)目,每個節(jié)目的參演同學(xué)獎勵四個月餅。
5、對經(jīng)費進行預(yù)算。生委輔助購買,呈給輔導(dǎo)員進行批準(zhǔn)。
活動實施(團課開展具體流程):
1)擂主一名,十名挑戰(zhàn)者(獎勵糖果兩顆);
2)每位同學(xué)至少答出一道題,并打敗一位對手(獎勵糖果三顆每次);
3)未回答出的題目,可由沒參賽的同學(xué)回答(獎勵糖果兩顆每次);
4)擂主可自由挑選選手,每道題答題時間為30秒。
中秋晚會的活動策劃方案篇七
主題對象特征:
這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,soeverybody,let’sgonow,highup!
1、活動物品道具。
2、準(zhǔn)備詩歌朗誦,小品表演,獨唱等節(jié)目。
3、調(diào)動每一位同學(xué)的參與性。
4、做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、主持人做好一切就緒工作,準(zhǔn)備臺詞并脫稿。
6、中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點評。
黑板上標(biāo)明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。
1)開幕詞
男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜慶的同時,可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,慶佳節(jié)”中秋主題班會,現(xiàn)在開始。
女:當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有愿。
男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。
男:古人云:“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”在這樣的一個日子里,我們特別準(zhǔn)備了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。
男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會了什么,感悟了什么)
ps:詢問完同學(xué)后,可以簡單點評一下,然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?,自己?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
2)節(jié)目:
3)點評:
請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評,最后由班主任來進行最后總結(jié)。
4)結(jié)束語
男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會相處融洽,攜手共進。
女:“海上生明月,天涯共此時?!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月。
女:“迎中秋,慶佳節(jié)”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!
中秋晚會的活動策劃方案篇八
迎中秋佳節(jié),促班級團結(jié)。
傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚團結(jié)友愛精神,促進班級團結(jié),提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)。
xx大學(xué)呈貢校區(qū)梨園。
冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團支部。
班長xx,副班長xx,團支書xx。
1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛。
2.買月餅,水果,薯片,飲料等。
3.負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾?氛圍。
5.組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)。
6.班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)。
7.節(jié)目與游戲穿插進行,爭取high翻全場。
8.活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9.班長活動,結(jié)束!
1.班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)。
2.盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
中秋晚會的活動策劃方案篇九
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“”,將“”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
“望月”酒會。
酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設(shè)置部分“望月”茶座,會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設(shè)想。
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象,所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭,它既指每個人的小家,也涵蓋著名城這個大家庭,因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開,所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。
晚會應(yīng)包含演藝團體的節(jié)目、企業(yè)員工節(jié)目、互動節(jié)目及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎等幾個部分。
演出團體的節(jié)目應(yīng)以格調(diào)高雅的民族類節(jié)目為主,可以包括一些民樂演奏、體現(xiàn)中秋節(jié)日氣氛的民歌等,同時可以考慮邀請一些專業(yè)的播音人員來現(xiàn)場吟誦一些反映中秋的詩詞,考慮到各年齡段業(yè)主的需求,可適當(dāng)增加一些流行時尚的元素,但該部分只能屬于陪襯和渲染氣氛,不應(yīng)喧賓奪主。為實現(xiàn)宣傳品牌的目的,擬采用模特現(xiàn)場走秀的形式來展示,模特可以穿上印有集團開發(fā)的各個樓盤標(biāo)識和形象的文化衫進行現(xiàn)場展示,以達到最佳的宣傳效果。模特既可以邀請專業(yè)模特,也可以考慮使用企業(yè)自己的員工來展示。
企業(yè)所出的節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)出企業(yè)的風(fēng)采、員工的風(fēng)貌,同時所選節(jié)目應(yīng)突出集團與業(yè)主是“一家人”和處處都是為業(yè)主考慮的一種人文關(guān)懷。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致詞或頒獎是體現(xiàn)本次活動目的的一個重要載體,其作用是強化本次活動的意義和作用,同時也通過致詞表達人對所有業(yè)主和潛業(yè)主的祝福和感謝。
本次晚會的一個目的是希望現(xiàn)有業(yè)主介紹其周邊親戚或朋友來購買,但如果去過份渲染這一目的勢必會起到適得其反的作用。我公司認(rèn)為最佳的辦法是只在主持詞中體現(xiàn)這一目的,然后通過本次晚會的舉辦能讓與會觀眾能切實感到該企業(yè)的獨到之處,只有讓業(yè)主能深深感受到該企業(yè)和該樓盤的好,才能真正觸發(fā)他們的宣傳意識,使這種宣傳和介紹由一種被動行為變成一種主動行為,將這一目的由宣傳變?yōu)闊o形,也就是“此處無聲勝有聲”,其效果才能達到最佳。
中秋晚會的活動策劃方案篇十
傳承中國傳統(tǒng)文化,積極弘揚團結(jié)友愛精神,促進班級團結(jié),提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們xx__班的月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚(具體時間待定)
昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)梨園
冶金與能源學(xué)院冶金103班班委,團支部
班長趙路,副班長高美沙,團支書王康力
1、買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場,制造活動氣氛
2、買月餅,水果,薯片,飲料等
3、負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作
4、做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5、組織五個節(jié)目(包括演唱,走秀等)
6、班級集體玩游戲(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)
7、節(jié)目與游戲穿插進行,爭取high翻全場
8、活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵
9、班長活動,結(jié)束!
1、班級注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔(自帶垃圾袋)
2、盡量節(jié)省不必要的開支,爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
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