方案是一種系統(tǒng)性的思考方式,能夠幫助我們解決問題和面對挑戰(zhàn)。制定方案需要考慮相關的資源和限制條件,確??尚行?。以下是小編為大家提供的一些典型方案,希望能夠給大家一些啟示和參考。當然,每個問題和場景都是獨特的,所以我們需要根據具體情況來調整和優(yōu)化方案,以適應實際需求。希望這些方案可以幫助您更好地解決問題和達到目標。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇一
一、活動意義:
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;
2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作精神、溝通協(xié)調能力;
3、開拓學生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強勇氣與自信;
4、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
二、活動時間:
5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤書市
4:00——4:40各班聯(lián)歡
三、活動地點:
學校操場。
分布:一二年級在東操場籃球場,四年級在西操場籃球場,六年級在跑道東,三年級在跑道西,五年級在草坪上。
四、參加對象:全校同學
五、活動籌備:
1、個人搜集整理:各班學生提供此次書市的主要圖書,書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內容完整的舊書皆可。每個同學把自己的舊書找出來,并根據每本書的新舊程度和內容定下此次銷售的價格(要低于原價)。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。
“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
姓名 班級
最喜歡的讀書名言
圖書類別 售價
我想對你說
各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來,請班主任把關。
2、制定營銷策略
為了更好地銷售圖書,全班同學可共同制定營銷策略,如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等,可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料,并可撰寫廣告詞。導購或推銷者可以統(tǒng)一著裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
3、各項教育提醒:
各班事先集中進行安全教育,提醒學生帶好零錢,不超過二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強買強賣”。
六、活動過程:
各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫,自行設計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設攤位進行書市交易??稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽?。各班班委會要精心設計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設計好“口號”。市場要有管理?;顒咏Y束后要清理場地。
七、評獎:
各班活動后評出一個“淘寶冠軍”(以成交量為準)和“最佳設計獎”(攤位設計、海報設計)上報至德育處。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇二
讓全體學生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。
真情互動,合作架起歡樂橋
(一) 校園文化展示
1、布置完成時間:5月28日前(周一);
展出時間:5月31日至6月1日
2、展示內容:
(1) 部分社團作品展示,(社團組組長統(tǒng)一負責)
(2) 各班學生優(yōu)秀作品展示(班主任負責)
(二) 入隊儀式
(1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)
(2) 主要內容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
(三) 校少代會開幕式
1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整
2、主要內容
(1) 邀請鎮(zhèn)領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望
(2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
(3) 集體宣誓
(四) 文藝匯演
1、時間:6月1日上午9點30分后
2、節(jié)目要求:
(1) 參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學部每班至少一個以上節(jié)目
(2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;
(3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。
(五) 游園活動
1、時間:6月1日下午
2、活動地點:大操場、內操場
3、活動項目要求:
(1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
(2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節(jié)目
(3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。
(4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現公正和層次;
活動人員安排:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
禮品采購和發(fā)放:xxx
攝影:余xx
音響管理:xx
舞臺布置: xxx
小主持人: xxx
安全保衛(wèi): 王xx
最新六一兒童節(jié)活動方案篇三
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現,充分體驗節(jié)日的歡樂,我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動,特制定此方案。
(1)組織幼兒排練舞蹈(歌表演),讓幼兒積極愉快地參加活動。
(2)為幼兒提供展示自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現的品質和表演能力。
(3)利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會,培養(yǎng)幼兒的交往能力。
(4)發(fā)動家長參與幼兒園的活動,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
(5)幼兒園準備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
(6)出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
3月~4月:4月中旬,班級文明小天使初賽;
4月26日:文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復賽;
5月24日~25日:小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽;
5月30日:唱唱跳跳迎“六一”(故事、朗誦、唱歌、跳舞表演);
5月31日:頒獎暨游園活動、自助餐;
(一)文明小天使評比:各班根據3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況,選出班級“文明小天使”10名,并推薦5名幼兒參加幼兒園的復賽(文明禮儀知識競賽和情景測試),最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
(二)幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽:幼兒人人參與,注意眼神、動作和表情的三者配合。
(三)小能手比賽:幼兒人人參與,自己擺放口杯,發(fā)(傳)、收書本或練習本、筆,取書包。
(四)幼兒繪畫比賽:主題“快快樂樂慶六一”,幼兒人人參與,各班根據幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
(五)幼兒手工制作比賽:幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
(六)幼兒舞蹈(歌表演)大比拼:每班準備一個幼兒舞蹈(歌表演);選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方、富有童趣;服裝設計符合舞蹈內容需要,鮮艷;有一定的背景、表演道具;配樂良好。
(七)小外交:幼兒學會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等,在開幕式早上收集教師、家長簽名,根據收集簽名的多少,每班各選出5名幼兒參加復賽,復賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等,最后各年級決出“小外交”10名。
(八)唱唱跳跳迎“六一”:幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動,可獨立參加,也可以結伴參加,參加后組織者給予小貼畫,貼在幼兒的賀卡上。
(九)游園:全園十二個游園活動(幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半),由每個班各準備一個。
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺,重在幼兒積極參與。根據比賽情況,園內評出集體獎(舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽),個人獎(小外交、文明小天使、最佳表演獎)以鼓勵幼兒。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇四
活動目的:借此次迎“六一”促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高。該活動內容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
六一兒童節(jié)當天
活動內容:屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
最新六一兒童節(jié)活動方案篇五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)
5、后勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級網管)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?;顒?。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級內男女各12人;
(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據實際條件決定是否觀看)
1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇六
一、 指導思想:
“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié),進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”,并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛,從而更好地落實“責任教育”,本著“走出去、請進來,加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐,親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下:
一、 活動時間:xx年6月1日
二、 活動范圍:1-9年級全體少先隊員及老師。
三、 活動主題:“我體驗、我實踐、我快樂,我自豪”
四、 活動地點:待定。(xx市以內)
五、 活動組織機構:
組委會主席:張xx
組委會執(zhí)行委員:楊xx
組委會委員:楊xx
總 籌 劃:楊xx
六、活動內容及程序:
(1)到活動地點先進行:“一年級入隊,七年級退隊儀式”。
(2)然后進行:參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊,七年級退隊儀式”程序:
1、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”現在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇七
慶祝六一國際兒童節(jié)。培養(yǎng)和教育少年兒童勤奮學習,熱愛生活,全面發(fā)展,爭做四有新人。
六一活動可分兩大部分進行。
第一部分:召開慶祝六一兒童節(jié)大會。會議內容如下:
1、六一前夕,印發(fā)請?zhí)?,邀請共青團,婦聯(lián)、工會、關工委,教育局等有關單位領導和校外輔導員參加慶祝大會。
2、大隊輔導員訓練新隊員宣誓、戴紅領巾、鼓號隊、出退旗、入場式。
3、六一早上布置會場,主席臺布置,要莊重大方,嚴肅,主題要醒目,富有少先隊特色。
(1)主席臺中間懸掛少先隊徽,隊徽兩邊或者貼上醒目的大會主題,隊徽下面貼上主辦單位字樣。
(2)主席臺前面擺放兩排桌凳,桌上蓋上桌布,第一拍桌子左右兩邊擺上兩盆花,中間擺上兩個臺式話筒,前排桌子左側地面擺兩個立式話筒講話用,臺左邊放一個桌子放音響設備,臺左右兩邊擺放音響各一個。
(3)主席臺前面上方懸掛某校慶祝六一兒童節(jié)大會會標。
4、大會開始前主席臺前第一排邀請來的領導和學校領導就坐,第二排校外輔導員和校團支部書記,大隊輔導員,大隊長就坐。
5、大會議程:
(1)學校領導宣布“某校慶祝六一兒童節(jié)大會開始,輔導員、少先隊員入場?!惫奶桚R鳴,輔導員、少先隊員入場。
(2)向全校師生介紹參會來賓。
(3)少先隊員代表給參會來賓佩戴紅領巾。
(4)少先隊大隊長宣布少先隊活動開始。
(一)全體起立,喊:立正。
(二)出旗,(敬禮,禮畢。鼓號隊奏出旗曲。)
(三)唱隊歌。
(四)大隊輔導員宣布新隊員、輔導員、隊干部名單。(在宣布過程中,一年級輔導員待一年級新隊員入場站好。)
(五)請領導給新隊員授標志。(少先隊員代表上臺在領導手中接過紅領巾,向領導敬隊禮,雙手托領巾下臺按照新隊員站的隊列站好,六年級隊員代表給新隊員佩戴紅領巾。)
(六)宣誓:(一名大隊長領誓)
(七)新隊員代表講話
(八)學校黨支部書記給新的中隊授隊旗,對干部受標志。
(九)學校領導宣布獲獎中隊、輔導員、隊干部、隊員名單。
(十)頒獎。
(十一)領導講話
(十二)學校領導講話。
(十三)大隊輔導員講話。
(十四)呼號。(全體起立,校團支部書記領呼。)
(十五)退旗。(鼓號手奏退旗曲,敬禮,禮畢。)
(十六)校領導宣布大會結束。
第二部分:少先大隊可舉辦“喜慶少代盛會,爭做四有新人”主題大隊文藝匯演、或者書畫展、露一手比賽、知識競賽等活動。活動內容緊扣爭做四有新人。
最新六一兒童節(jié)活動方案篇八
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當天的人偶娃娃。
以班為單位,作好參加活動的準備:
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準備好親子游園游戲的項目和材料。
全園教師做好參加活動的準備:教師歌舞的排練。
由幼兒園準備活動獎品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間:6月1日。
對象:本園全體教師、幼兒和家長。
辦法:通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。
目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
評獎:根據幼兒講故事水平,各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和表演能力,提升親子配合度,增進親子感情。
要求:每班請各家庭準備一個童話劇或情景劇,體現人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
評獎:各班級根據表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調能力、靈敏度,關愛父母的情感,提升親子配合度,體驗親子游戲的樂趣。
要求:活動前發(fā)放游戲卷,每項游戲只能參與一次,大班各班級準備相應游戲材料和場地,有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長運紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》:一次五組,聽數字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點,最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
評獎:各游戲項目每組設優(yōu)勝獎,優(yōu)勝獎大約產生**名,參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領取參與獎一份)。
目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務素養(yǎng)。向家長、社會、領導展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。
要求:對家長展示的文藝演出要體現幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺效果。
評獎:各年級根據節(jié)目質量評出一等獎*名,二等獎*名,三等獎*名
最新六一兒童節(jié)活動方案篇九
活動分兩大版塊
(一) 聚餐
(二) 六一兒童節(jié)晚會
晚會搞些定好的打發(fā)時間的表演,比如魔術,歌舞,彈古箏,相聲,小品之類的,中間穿插幾個活動搞成互動的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的,讓來賓可以參與進來,有獎品才會吸引客人,讓大家有所期待.晚會最好搞個抽獎活動,這可以晚會中一次又一次的高潮呢,抽獎可以分幾次,按獎項的高低進行開獎,大獎當然是壓軸.也可以在活動最后專門做抽獎.
20xx年*月*日 : —— :
節(jié)目主持人一定要能說會道,把氣氛搞起來。
由誰致開場詞先定好,除了自己的老總,可以從新會員與老會員中安排兩個關系好的客戶,讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會繼續(xù)支持之類的開場詞,拉近來賓與你們的距離,讓他們覺得這個晚會他們也是主人。
舞臺(寬:;長:,面積)
所需物品:
背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)
裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支
茶水供應/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎禮品(根據人數印抽獎券)
參加互動活動結束時發(fā)的小禮品。
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