最新教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

找到合適的方案可以為我們的工作和生活帶來(lái)更多的可能性和機(jī)遇。方案的制定需要考慮到長(zhǎng)期和短期的發(fā)展趨勢(shì)，以及各種可能的變化。下面是一些專(zhuān)業(yè)人士分享的方案經(jīng)驗(yàn)和建議，希望對(duì)你有所幫助。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月10日（周四）下午3：30。

三、地點(diǎn)。

新疆部多功能廳。

四、出席對(duì)象。

全體教職員工。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）。

3、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt）。

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

（1）高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等。

（2）高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”

（3）綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英。

（4）大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》。

六、主持人串聯(lián)詞。

1、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt）。

（結(jié)束語(yǔ)）。

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)！

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——。

合：身體健康，萬(wàn)事如意！

女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

男：是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

男：是您，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：

合：老師，您辛苦了！

男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師。

女：__x老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎？

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

女：謝謝__x老師的精彩發(fā)言。

女：時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂(lè)！

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)……。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

6、各年級(jí)部游戲。

結(jié)束語(yǔ)：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。

女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：__年9月9日（星期五）早上早操時(shí)間。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。

（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）。

（1）、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）。

（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）。

（3）、給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）。

七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。

2、校長(zhǎng)致辭。

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為迎接第__個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，__幼兒園的全體教職工們舉辦第__個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：田智敏。

2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：邱文紅。

3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)__x。

四、參加對(duì)象。

__x幼兒園全體教職工。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月10日教師節(jié)前后。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，k歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想：

營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月10日。

三、活動(dòng)主題：愛(ài)要大聲唱出來(lái)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動(dòng)流程：

（一）開(kāi)場(chǎng)致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來(lái)到了，在這快樂(lè)的日子里，我們__幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！

（二）師德顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量的話語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

（三）節(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園。

1.個(gè)人k歌活動(dòng)。

歌曲5首，自由參與演唱。

2.游戲：搶水游戲。

規(guī)則：分年級(jí)組展開(kāi)，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水（主持人說(shuō)：“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始，便開(kāi)始搶水，看誰(shuí)的反應(yīng)快。），年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3.組隊(duì)唱歌。

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.游戲：搶椅子。

規(guī)則：主持人播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止，開(kāi)始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

5.年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸。

先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6.游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨。

（五）教師園內(nèi)自助餐。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科；9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅，配備音響，有專(zhuān)人主持。

1.營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2.采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單。

獎(jiǎng)品數(shù)量獎(jiǎng)品數(shù)量。

教師節(jié)贈(zèng)品800復(fù)讀機(jī)1。

收音機(jī)3學(xué)習(xí)用具5套。

精美筆盒10圓珠筆1000。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

切實(shí)搞好第二十二個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的。

1.積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)，在三尺講臺(tái)上譜寫(xiě)青春的精神風(fēng)采。

2.通過(guò)展示活動(dòng)，展現(xiàn)我校教育教學(xué)成果，宣傳教書(shū)育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹(shù)立我校良好的社會(huì)形象。

3.激勵(lì)我校廣大教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1.學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)教師隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習(xí)成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

2.名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)獲得省市區(qū)各級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人，區(qū)級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料。

3.教師書(shū)畫(huà)展。以展牌形式，展示我校教師書(shū)法、繪畫(huà)技能?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。

4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。以青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機(jī)，評(píng)選語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過(guò)程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書(shū)育人的風(fēng)采和典范。

6.師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽。以教學(xué)應(yīng)用為目標(biāo)，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁(yè)作品等。

8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開(kāi)展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題。

9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰。結(jié)合學(xué)年度工作總結(jié)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)，評(píng)選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

10.走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽。在全體教師中開(kāi)展“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，主題為對(duì)課改理念，課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材教法的探討。

四、高中慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表。

序號(hào)，活動(dòng)內(nèi)容，組織單位。

1.學(xué)校教育成果展示，行政辦公室。

2.名教師風(fēng)采展，行政辦公室。

3.教師書(shū)畫(huà)展，藝術(shù)組。

4.課堂教學(xué)技能競(jìng)賽，教務(wù)處，語(yǔ)、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。

5.新課程、新世紀(jì)、新教師演講，行政辦公室。

6.師生文藝劇演，術(shù)組。

7.信息技術(shù)操作競(jìng)賽，教科處。

8.“我心中的老師”征文，政教處，語(yǔ)文教研組。

9.優(yōu)秀教師評(píng)選表彰，辦公室。

10.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽，教科處。

五、具體事項(xiàng)。

1.書(shū)法繪畫(huà)作品規(guī)格。

書(shū)法：毛法書(shū)法一律用宣紙書(shū)寫(xiě)，字體不限，規(guī)格為40__70cm，或35__138cm，硬筆書(shū)法可自由確定。

繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)69__69cm或69__50cm，水彩和水粉55__80cm或55__55cm，版畫(huà)55__55cm，其它形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時(shí)代特征，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。參評(píng)作品不需裝裱或裝框。

2.教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日-x月x日為預(yù)賽階段，由各年級(jí)組成比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本年級(jí)青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織。

1.預(yù)賽和復(fù)賽均需打印教案并上交存檔。

（2）比賽用普通話教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當(dāng)有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段；教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，體現(xiàn)教改和課改思想。

3.信息技術(shù)操作競(jìng)賽活動(dòng)要求。

（1）競(jìng)賽內(nèi)容為多媒體課件。

（2）作品設(shè)計(jì)要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知水平和特點(diǎn)，能滿(mǎn)足教學(xué)應(yīng)用的要求，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨(dú)特，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力。

4.“走進(jìn)新課程”論文競(jìng)賽活動(dòng)要求。

（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題，交流心得體會(huì)。

（2）形式要求：觀點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問(wèn)題研討、總結(jié)報(bào)告等。

5.參考格式：

（1）文頭右上角用小五號(hào)或五號(hào)字注明“慶祝第二十個(gè)教師節(jié)走進(jìn)新課程論文大賽”，

用方框成兩行。

（2）標(biāo)準(zhǔn)小三號(hào)，有副標(biāo)題的用四號(hào)字。

（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號(hào)字體。

（4）用小四號(hào)署單位及作者，除大型的調(diào)研報(bào)告、課題研究總結(jié)報(bào)告外，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四號(hào)微軟雅黑。

（6）論文或報(bào)告在文尾注明“參考文獻(xiàn)”。

（7）紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。

（8）截止時(shí)間：x月x日。

六、活動(dòng)要求。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。

2.穩(wěn)步實(shí)施，各組織單位和責(zé)任人要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)指導(dǎo)，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

3.明確責(zé)任，活動(dòng)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真的活動(dòng)總結(jié)和分析，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中，做到分工明確，責(zé)任到人。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

今年的9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

9月3日—9月10日。

（一）表感謝。

1、歌聲表恩情。

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”。

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

（二）訴心聲。

1、筆尖訴心聲。

開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲。

召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)（9月10日班會(huì)課）。

3、在教師節(jié)（9月10日），開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式。

在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

處各科室：

根據(jù)市局“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，管理處黨總支決定在我處開(kāi)展以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為主要內(nèi)容的“三提升”活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全市交通會(huì)議確定的年度工作任務(wù)及今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、深化行政制度改革為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力、抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力，為順利實(shí)現(xiàn)張石三期工程的既定工作目標(biāo)，推進(jìn)全市交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

二、階段劃分。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育階段（3月中旬至3月底）。

全處廣大干部職工要在繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀理念學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我處工程建設(shè)實(shí)際，突出學(xué)習(xí)掌握交通建設(shè)的新知識(shí)、新理論、新工藝等方面的內(nèi)容，緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)新知識(shí)與解決工程施工中的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際、國(guó)內(nèi)好的'經(jīng)驗(yàn)和做法，提高工程建設(shè)質(zhì)量。按照局下發(fā)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)識(shí)組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)，抄寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、座談?dòng)懻?，理論調(diào)研的方法，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，營(yíng)造輿論氛圍。

第二階段：“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”階段（4月初至4月底）。

（一）搞好思想發(fā)動(dòng)。在集中學(xué)習(xí)、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，廣大干部職工要圍繞交通發(fā)展的方向，深入開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，使廣大黨員干部的思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求，能力和水平更加適應(yīng)當(dāng)前交通事業(yè)發(fā)展需要，精神狀態(tài)更加昂揚(yáng)向上，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)得到更好地落實(shí)。

（二）開(kāi)展“三對(duì)照”。干部職工要“對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)查不足、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)找差距、對(duì)照專(zhuān)家建議找問(wèn)題”，形成領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》。領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施，初稿形成后要廣泛征求意見(jiàn)、組織群眾評(píng)議；黨員干部個(gè)人的《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論交流、修改完善。

（三）進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。各科室要利用一個(gè)月左右時(shí)間，對(duì)群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)中征求到的意見(jiàn)、建議，認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)，完善整改措施。

第三階段：查擺剖析階段（5月初至6月底）。

認(rèn)真落實(shí)省委、省政府《關(guān)于2010年深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，提高服務(wù)水平、提升工作效率，努力營(yíng)造有利于加快發(fā)展的一流環(huán)境。通過(guò)個(gè)別談話、發(fā)放問(wèn)卷、設(shè)立舉報(bào)箱等多渠道、多層次征集意見(jiàn)建議，查找領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，通過(guò)查擺剖析，要切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率，使干部職工保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為群眾和市場(chǎng)主體提供更加快捷、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第四階段：整改鞏固階段（7月初至12月底）。

把“三提升”活動(dòng)要解決的突出問(wèn)題與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“百日集中攻堅(jiān)”。圍繞貫徹落實(shí)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我處工作實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)機(jī)制制度，形成有利于推動(dòng)工程建設(shè)發(fā)展的制度體系。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“三提升”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，管理處成立“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在處辦公室。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，處各科室主要負(fù)責(zé)人作為本部門(mén)本單位第一責(zé)任人，結(jié)合各自職責(zé)和工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮表率作用。

二要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。全處要根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，精心謀劃，周密部署，嚴(yán)格按照確定的方法措施開(kāi)展活動(dòng)。處領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次調(diào)度會(huì)，研究部署“三提升”活動(dòng)，聽(tīng)取各科室情況匯報(bào)，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題；處領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期地對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)了解掌握各科室活動(dòng)實(shí)施的進(jìn)展情況。

三要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)身邊典型，引導(dǎo)全處廣大黨員干部學(xué)有方向、趕有目標(biāo)；利用《張石高速簡(jiǎn)報(bào)》等有效載體廣泛宣傳各單位、各科室的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全處活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展；切實(shí)加強(qiáng)與市局“三提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系與情況交流，擴(kuò)大“三提升”活動(dòng)的實(shí)效。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一、活動(dòng)目的：在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛(ài)在我心。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）、交一份最好的作業(yè)。

（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）。

（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

（5）、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。

（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭。

2、教師代表發(fā)言。

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

4、向老師獻(xiàn)花。

5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

一、活動(dòng)目的：在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛(ài)在我心。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00————8：40活動(dòng)。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

(1)、交一份最好的作業(yè)。

(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)。

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

(5)、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。(四————六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)。

(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭。

2、教師代表發(fā)言。

3、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

4、向老師獻(xiàn)花。

5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：高_(dá)平校長(zhǎng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。

宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

時(shí)間：5月10日至5月31日對(duì)象：本學(xué)區(qū)全體教師、隊(duì)員。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。

評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

評(píng)委：三筆字梁_忠張_黃_標(biāo)。

美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。

作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)。

3、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，

4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演。

5、中心完小“游園活動(dòng)”。

活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：

（1）暫定6月1日上午9：00學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng)。（第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加！）請(qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地，并適當(dāng)進(jìn)行宣傳（如張貼海報(bào)），爭(zhēng)取讓更多的人來(lái)參與。

（2）總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。

（3）發(fā)獎(jiǎng)：吳_富梁_英石_芝。

（4）攝影：陳_宏梁_忠。

活動(dòng)的形式及要求：

（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語(yǔ)、釣魚(yú)、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券，到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

（3）各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放。

（4）全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組，一、二、三年級(jí)為一組；四、五、六年級(jí)為一組；每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，但只有5次機(jī)會(huì)，即最多可以參加5個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用。

5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

6、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)。

四、擴(kuò)大影響。

目的：通過(guò)網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽(yù)度。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

一、活動(dòng)內(nèi)容。

1.給老師寫(xiě)下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（x月x日之前貼上）。

2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。（x月__日送達(dá)每位教師）。

3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4.x月x日早上，各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

二、活動(dòng)安排。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

早上迎賓：__、__、__。

人員安排：__、__、__。

橫幅：__、__。

從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。

注意事項(xiàng)；拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。

三、錄音活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?；顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級(jí)同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始，在x月x日中午之前上交。

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果。

四、送禮物活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)（任選其一）。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

一、活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題：“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：__年9月9日(星期五)早上早操時(shí)間。

四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。

(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳)。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))。

(1)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。(一至六年級(jí))。

(2)、給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級(jí))。

(3)、給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話，感謝師恩。(三至六年級(jí))。

七、十分鐘主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。

2、校長(zhǎng)致辭。

3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”

4、齊聲感謝師恩。

5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日。

1、開(kāi)展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛(ài)的老師。

注：請(qǐng)每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

2、收集整理學(xué)校近些年來(lái)教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的照片，并制作成《一起走過(guò)的日子》。

3、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂(lè)老師)。

4、屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅制作。

1、工會(huì)向校離退休教師送花。

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛(ài)米蘭》，向老師敬禮。

3、校長(zhǎng)致賀詞。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。(預(yù)先分組：xx)、(背景音樂(lè)：xx)。

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。

6、主持人：學(xué)生。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

為切實(shí)搞好我校“三提升”，提高教職工整體素質(zhì)，根據(jù)《xx縣關(guān)于“三提升”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

二、方法步驟。

三提升活動(dòng)在認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，按照以下步驟進(jìn)行。

（一）準(zhǔn)備環(huán)節(jié)（3月23日前）。

開(kāi)展三提升活動(dòng)，做好思想、組織的準(zhǔn)備工作是第一步。我校將主要從以下幾方面入手：

1、制定學(xué)習(xí)實(shí)踐方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子在分析研究的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)做出安排和部署，制定并下發(fā)三提升實(shí)施方案。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的三提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。3月24日召開(kāi)全校教職工大會(huì)，傳達(dá)、宣傳、學(xué)習(xí)縣委關(guān)于開(kāi)展“三提升”活動(dòng)的會(huì)議精神，以推進(jìn)我校深入學(xué)習(xí)“三提升”活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（203月24至4月22日）。

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，這一階段主要抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)查研究、解放思想討論3個(gè)環(huán)節(jié)。

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀50問(wèn)》、《科學(xué)發(fā)展典型事例》、《xx市第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)100題》等規(guī)定讀本。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，黨員教師要寫(xiě)不少于1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和不少于1o00字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。要結(jié)合自身工作實(shí)際安排好學(xué)習(xí)和討論，黨員負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，采取領(lǐng)導(dǎo)講、典型講、論壇講等辦法，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。

2、深入調(diào)研。根據(jù)我校實(shí)際，將采取由領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)，組織專(zhuān)門(mén)力量調(diào)研，重點(diǎn)抓好以下兩個(gè)課題的調(diào)研：師訓(xùn)工作現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策研究；上掛高校，下聯(lián)基層，提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究。

3、思想討論。按照上級(jí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極組織教職工圍繞當(dāng)前教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論。

（三）分析檢查階段（年4月23日至5月23日）。

這一階段是把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果的關(guān)鍵階段，我校將著力做好以下幾方面工作：

1、分析總結(jié)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部重點(diǎn)圍繞對(duì)三提升的提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)和提升效率方面的情況進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)深化改革加快發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)德育教育、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、關(guān)心職工、關(guān)注民生等方面存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析查擺。要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出解決問(wèn)題的思路、舉措和辦法。領(lǐng)導(dǎo)班子要形成分析總結(jié)材料。其他黨員干部要結(jié)合自己的.思想和工作實(shí)際進(jìn)行分析總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在分析總結(jié)時(shí)，要相互溝通思想，交換看法，提高分析總結(jié)質(zhì)量。

2、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組在收集個(gè)人分析總結(jié)報(bào)告后將召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，重點(diǎn)分析查找在貫徹落實(shí)三提升方面存在的問(wèn)題，形成領(lǐng)導(dǎo)班子的分析總結(jié)報(bào)告。在此基礎(chǔ)上召開(kāi)支部黨員民主生活會(huì)進(jìn)行討論，圍繞學(xué)習(xí)“三提升”主題開(kāi)展民主評(píng)議。

3、群眾評(píng)議。由?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表或征求意見(jiàn)函等方式征求職工代表對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)議意見(jiàn)，根據(jù)評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的分析總結(jié)報(bào)告作進(jìn)一步修改。

（四）整改落實(shí)階段：（201x年5月24日至6-月24日）。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，關(guān)鍵在落實(shí)，為此，我校將著力從以下幾方面抓落實(shí)：

1、制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子就班子分析總結(jié)報(bào)告進(jìn)行專(zhuān)題研究，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、開(kāi)闊視野、理清思路，明確所要解決的問(wèn)題和措施，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，規(guī)定時(shí)限和責(zé)任，制定整改方案。各處（室）負(fù)責(zé)同志要針對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題制定整改措施。

2、集中解決問(wèn)題。把解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，以實(shí)際行動(dòng)和效果取信于職工群眾?；顒?dòng)小組要及時(shí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中反映的突出問(wèn)題，及時(shí)抓好整改。對(duì)關(guān)系職工群眾切身利益、反映強(qiáng)烈的實(shí)際問(wèn)題要一抓到底，不拖延、不推諉。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向職工群眾做出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。對(duì)解決問(wèn)題效果不好、多數(shù)職工群眾不滿(mǎn)意的，要重新整改，確保成效。

3、完善制度機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好以下兩個(gè)方面：一是進(jìn)一步完善我校的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，改進(jìn)管理方式和方法；二是進(jìn)一步規(guī)范教職工的管理和考核，制定相關(guān)規(guī)定和辦法。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

同志們:。

按照市委的統(tǒng)一部署和要求，今天我們召開(kāi)大會(huì)，就我局深入開(kāi)展“三提升”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全局上下以飽滿(mǎn)的政治熱情，迅速投身到活動(dòng)中來(lái)。下面，根據(jù)局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見(jiàn)，我著重講三個(gè)方面問(wèn)題。

一、提升思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“三提升”活動(dòng)重要意義。

開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，是市委、市政府立足我市發(fā)展實(shí)際和黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際，著眼于推動(dòng)張家口后發(fā)趕超做出的重大決策，旨在為實(shí)現(xiàn)今年目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，為搶占未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)提供有力支撐。市委許寧書(shū)記在全市深入開(kāi)展“三提升”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上明確指出：“三提升”活動(dòng)是延伸鞏固提升學(xué)習(xí)實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)成果的重要舉措，也是適應(yīng)新形勢(shì)、站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實(shí)需要，更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求。按照市委要求，我們?nèi)滞疽欢ㄒ杂X(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到全市檔案事業(yè)融入中心、服務(wù)大局、創(chuàng)新工作、加快發(fā)展的具體要求上來(lái)。為此我們要從三個(gè)方面充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義。

去年以來(lái)，我局按照中央和省市委要求，認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)年兩項(xiàng)活動(dòng)，雖然收到了一些成效，但也要清醒地看到，目前我們領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展的能力和水平還有待進(jìn)一步提高，有的黨員同志在思想觀念和能力素質(zhì)方面還不完全適應(yīng)和符合新形勢(shì)新任務(wù)的要求。尤其是有的同志事業(yè)心、責(zé)任心還不夠強(qiáng)；有的同志學(xué)習(xí)新知識(shí)的主動(dòng)性不夠，滿(mǎn)足于一知半解，還沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性；有的同志進(jìn)取精神不足，工作不夠投入，安于現(xiàn)狀，在創(chuàng)新檔案工作上表現(xiàn)得眼界不寬、辦法不多，缺乏事?tīng)?zhēng)一流、追求最好的工作態(tài)度，缺乏好中求優(yōu)、精益求精的工作作風(fēng)。這些問(wèn)題如不及時(shí)解決，我們檔案部門(mén)就無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下檔案工作所面臨的新挑戰(zhàn)，就難以肩負(fù)起推動(dòng)全市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展的重任和使命。因此，我們一定要把“三提升”活動(dòng)作為一次有利契機(jī)，大力提高全局同志推動(dòng)檔案工作創(chuàng)新發(fā)展的能力和本領(lǐng)。

我市檔案事業(yè)雖然近年來(lái)發(fā)展較快，在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中做出了一定貢獻(xiàn)。然而，由于客觀條件制約和主觀因素影響，檔案事業(yè)發(fā)展中確實(shí)還存在著很多困難和問(wèn)題。如國(guó)家檔案館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較落后，這已成為阻礙我市檔案事業(yè)發(fā)展的瓶頸；檔案信息化建設(shè)發(fā)展緩慢，與其他省市相比差距較大；檔案社會(huì)化服務(wù)功能偏弱，特別是在更好地服務(wù)全市大局和百姓民生方面作用還不明顯。這次開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，就是要求我們對(duì)照全省乃至全國(guó)檔案工作一流標(biāo)準(zhǔn)，研究我市工作現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在突出問(wèn)題，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位，確定近期工作目標(biāo)，向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，向一流水平努力，推動(dòng)檔案事業(yè)再上新臺(tái)階。另外提升標(biāo)準(zhǔn)也涉及方方面面，涉及到各個(gè)崗位和各項(xiàng)工作，所以每項(xiàng)工作都要向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊，力爭(zhēng)做到最好，只有每個(gè)崗位的工作都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)，全局整體工作才能更快向一流邁進(jìn)。

一直以來(lái)，我們檔案工作在一定程度上存在著滯后性，缺乏前瞻性和主動(dòng)性。這固然有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足等客觀因素的影響，但更多的是主觀因素的制約，如推進(jìn)工作落實(shí)的反應(yīng)還不夠快速，高效率、快節(jié)奏、說(shuō)了就算、定了就辦的良好風(fēng)氣還沒(méi)有真正形成。這些讓我們習(xí)以為常的現(xiàn)象從表面看似乎影響不太明顯，但長(zhǎng)此以往，對(duì)我市檔案工作加快發(fā)展，走出自己的特色之路，充分發(fā)揮檔案工作服務(wù)大局和社會(huì)建設(shè)中的重要作用，將會(huì)造成消極的影響。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì)市委開(kāi)展“三提升”活動(dòng)的重要意義，大力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)與提高工作效能緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全局同志牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、趕超意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，用最快的速度、最優(yōu)的質(zhì)量、最佳的效果來(lái)要求和推動(dòng)各項(xiàng)工作。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)“三提升”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

在深入開(kāi)展“三提升”活動(dòng)中，我們要按照市委總體部署及我局的《實(shí)施方案》，結(jié)合全省檔案工作會(huì)議精神和全市檔案事業(yè)發(fā)展實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、對(duì)標(biāo)定位創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、增效提速推動(dòng)工作為抓手，抓學(xué)習(xí)提能力，抓創(chuàng)新提標(biāo)準(zhǔn)、抓規(guī)范提效率，努力實(shí)現(xiàn)市委提出的發(fā)展理念得到新轉(zhuǎn)變、發(fā)展能力得到新提升、發(fā)展定位得到新提高、發(fā)展難題得到新破解、發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化、發(fā)展機(jī)制得到新保障的“六新”目標(biāo)。在活動(dòng)的具體推進(jìn)過(guò)程中，要重點(diǎn)做到“三個(gè)注重”。

1、注重把深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為活動(dòng)基礎(chǔ)。一個(gè)人的能力和水平，直接決定著他的工作質(zhì)量和水平，乃至于事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。要確保我市檔案工作加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)突破，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提升全局干部的綜合素質(zhì)。在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中，要按照我局制定的《2010年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)。一是通過(guò)繼續(xù)抓好政治理論和時(shí)勢(shì)政策的教育培訓(xùn)，使全局同志特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)把握形勢(shì)，不斷增強(qiáng)推動(dòng)工作、創(chuàng)新突破的意識(shí)，牢固樹(shù)立開(kāi)創(chuàng)檔案工作新局面的信心和理念；同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)其他省市檔案工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)闊工作思路，通過(guò)開(kāi)展業(yè)務(wù)講座和交流，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果。二是要著力營(yíng)造以學(xué)為榮的氛圍。要繼續(xù)按領(lǐng)導(dǎo)班子中心組、副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員干部三個(gè)層次抓好全局的學(xué)習(xí),分別做出不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出不同的學(xué)習(xí)要求。這次動(dòng)員大會(huì)后，將開(kāi)展集中學(xué)習(xí)周活動(dòng)，各科室要按照下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好集中學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄；每名同志都要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，并按要求撰寫(xiě)體會(huì)文章，在市委活動(dòng)辦檢查驗(yàn)收時(shí)將作為印證材料。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺(tái)，著力提高學(xué)習(xí)的參與度。從4月份開(kāi)始開(kāi)辦每月一次的科室講壇，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行5-6次專(zhuān)題集中培訓(xùn)；開(kāi)展繼續(xù)教育，大家可以根據(jù)崗位需要輪流參加宣教科在4月和9月組織的全市檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班；還將外請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家到局授課，并組織到部分檔案工作先進(jìn)單位和一些愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)地參觀。四是完善學(xué)習(xí)機(jī)制，著力使學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化和制度化。要嚴(yán)格堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記領(lǐng)導(dǎo)批閱等有關(guān)學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，要達(dá)到市委提出的“三個(gè)認(rèn)清”（認(rèn)清國(guó)內(nèi)形勢(shì)、認(rèn)清本行業(yè)最先進(jìn)的發(fā)展方向、認(rèn)清本單位的差距）和提高五種能力（辯證思維、統(tǒng)籌兼顧能力，開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)能力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高科學(xué)發(fā)展能力、做好群眾工作、維護(hù)和諧穩(wěn)定能力，攻堅(jiān)克難、推動(dòng)落實(shí)能力）的`目標(biāo)。

2、注重把明確目標(biāo)定位作為活動(dòng)核心。標(biāo)準(zhǔn)是衡量一個(gè)地區(qū)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門(mén)發(fā)展水平高低、發(fā)展理念先后、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力強(qiáng)弱的標(biāo)尺，是我們對(duì)自身發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)的一個(gè)考量。近年來(lái)我市檔案工作雖然取得了一些進(jìn)步，但與兄弟省市相比還有不小的差距，現(xiàn)在全國(guó)各省市檔案部門(mén)都在搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展、積極趕超、創(chuàng)新服務(wù)，面對(duì)這一緊迫形勢(shì)，我們作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的檔案部門(mén)更要按照市委提出的“事?tīng)?zhēng)一流、追求卓越”的工作導(dǎo)向，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的思路，更大的干勁，全力以赴推動(dòng)我市檔案工作后發(fā)趕超，向前發(fā)展。此次活動(dòng)中，之所以將對(duì)標(biāo)定位工作作為核心和關(guān)鍵，就是希望將活動(dòng)真正落實(shí)到推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上。按照市委要求，我局要從以下四個(gè)方面開(kāi)展好對(duì)標(biāo)定位工作。

一是要選準(zhǔn)目標(biāo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子將通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議等形式，對(duì)“對(duì)標(biāo)定位”進(jìn)行專(zhuān)題研究，確定對(duì)標(biāo)定位的參與人員、主要內(nèi)容、方法步驟、時(shí)間安排，形成具體的“對(duì)標(biāo)定位”方案。要結(jié)合全省檔案工作會(huì)議精神，“對(duì)標(biāo)定位”主要內(nèi)容應(yīng)選擇影響和制約我市檔案事業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的五個(gè)方面，即檔案館新館建設(shè)、檔案數(shù)字化建設(shè)、檔案資源開(kāi)發(fā)建設(shè)、檔案社會(huì)化服務(wù)功能強(qiáng)化和檔案工作對(duì)外宣傳。針對(duì)上述內(nèi)容各相關(guān)科室要和主管領(lǐng)導(dǎo)做具體謀劃，結(jié)合今年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，拿出工作對(duì)標(biāo)定位方案。

二是“對(duì)標(biāo)定位”要分成三個(gè)層次。作為市檔案行政管理部門(mén)，要放眼全省乃至全國(guó)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，確定工作定位。就我市檔案系統(tǒng)而言，要瞄準(zhǔn)省內(nèi)、國(guó)內(nèi)一流水平和先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，制定跟進(jìn)、趕超“路線圖”，在高起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)檔案工作發(fā)展。就每個(gè)崗位、每名同志而言，要瞄準(zhǔn)干得最好、做到極致，力爭(zhēng)把自己的工作做到好中求優(yōu)。

三是要形成高質(zhì)量對(duì)標(biāo)定位報(bào)告。按照市委開(kāi)展“三對(duì)照”（對(duì)照群眾意見(jiàn)查不足、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專(zhuān)家建議找問(wèn)題）活動(dòng)要求，我局將結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四個(gè)一次”活動(dòng)，即：組織召開(kāi)一次局領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)我市檔案工作現(xiàn)狀進(jìn)行全面總結(jié)分析；分層次組織一次到檔案工作先進(jìn)省市實(shí)地參觀，考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊工作思路，找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)；組織一次專(zhuān)題講座，請(qǐng)檔案工作專(zhuān)家圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、建立“兩個(gè)體系”的新時(shí)期檔案工作要求及如何實(shí)現(xiàn)“四大工程”和創(chuàng)新服務(wù)的突破到局授課；組織一次建言獻(xiàn)策活動(dòng)，請(qǐng)每名同志圍繞《市檔案局對(duì)標(biāo)定位報(bào)告初稿》，發(fā)表意見(jiàn)建議，進(jìn)行廣泛評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子《對(duì)標(biāo)定位報(bào)告》要體現(xiàn)工作現(xiàn)狀、存在問(wèn)題，以及趕超先進(jìn)的總體思路、工作目標(biāo)、推進(jìn)方法和保障措施。

四是要開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)。為推動(dòng)對(duì)標(biāo)定位各項(xiàng)工作落實(shí)，我局將開(kāi)展以促進(jìn)工作、提升能力為內(nèi)容的“提素質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)、創(chuàng)和諧、樹(shù)形象”主題活動(dòng)。活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)出優(yōu)質(zhì)工作、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員”的“雙優(yōu)”活動(dòng)、“我是檔案局一面旗”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)劉義權(quán)、崗位做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)全局同志以劉義權(quán)同志為榜樣，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，創(chuàng)新本職工作，履行服務(wù)承諾、改進(jìn)工作作風(fēng)，真正把“人人爭(zhēng)一流、事事?tīng)?zhēng)一流、時(shí)時(shí)爭(zhēng)一流”變成為全局上下的共同行動(dòng)。

3、注重把促進(jìn)工作開(kāi)展作為活動(dòng)目的。開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵是促進(jìn)工作開(kāi)展，解決重點(diǎn)問(wèn)題，力爭(zhēng)多見(jiàn)實(shí)效、快見(jiàn)實(shí)效。按要求一是在全局開(kāi)展“百日集中攻堅(jiān)”（5至7月）行動(dòng)，將我局檔案工作目標(biāo)中涉及推動(dòng)全市檔案事業(yè)發(fā)展的10項(xiàng)重點(diǎn)工作，確定為年內(nèi)擬突破的重要任務(wù)，明確時(shí)限，明確責(zé)任，明確內(nèi)容，明確目標(biāo)，力求盡快取得階段性成效。其中凡能夠獨(dú)立完成的要抓緊時(shí)間趕進(jìn)度，確保提前完成；一時(shí)完成不了的，要積極創(chuàng)造條件，加快完成步伐；對(duì)需要上級(jí)部門(mén)支持解決的，要積極爭(zhēng)取，多方尋求幫助，爭(zhēng)取有所突破。按照市委要求，今年我局將十項(xiàng)攻堅(jiān)目標(biāo)中的館藏檔案數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作作為年內(nèi)突破的重點(diǎn)工作。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力提高“三提升”活動(dòng)工作成效。

一要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全局黨員干部要在深化市情認(rèn)識(shí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上形成共識(shí)，以思想的大解放，促進(jìn)檔案事業(yè)的大發(fā)展。當(dāng)前的首要工作是進(jìn)一步提高對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，把思想迅速統(tǒng)一到市委部署上來(lái)。

二要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。特別是副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加“三提升”活動(dòng)，切實(shí)當(dāng)好表率，做好示范，樹(shù)好榜樣。要做到“四帶頭”，即要帶頭學(xué)習(xí)，主動(dòng)做筆記，寫(xiě)體會(huì)；要帶頭解放思想，創(chuàng)新工作思路，探索發(fā)展難題；要帶頭開(kāi)展工作，逐項(xiàng)抓好目標(biāo)任務(wù)落實(shí)；要帶頭謀事干事，在各項(xiàng)工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。

三要做到統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展“三提升”活動(dòng)，關(guān)鍵要在推動(dòng)當(dāng)前及今后的工作上見(jiàn)成效。要正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，與謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，全力以赴抓好檔案館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷推進(jìn)檔案事業(yè)上水平上臺(tái)階。

同志們，我們要把深入開(kāi)展“三提升”活動(dòng)作為推動(dòng)檔案工作發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，作為提升檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展水平的有利機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以積極認(rèn)真的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、勇?tīng)?zhēng)一流的信心，積極探索，力爭(zhēng)用活動(dòng)的新成效推動(dòng)檔案工作的新提升，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

從1985到20__年，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：

幸福成長(zhǎng)在二幼。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月9日下午4:00。

二、目標(biāo)。

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動(dòng)過(guò)程4:00-5:30。

第一章二幼我幸福的家。

開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿(mǎn)著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂(lè)!

在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

第二章二幼我成長(zhǎng)的搖籃。

一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)。

主持詞：園長(zhǎng)的祝福，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書(shū)記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20__年開(kāi)始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。

下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20__年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、播放喜洋洋音樂(lè))。

3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)。

主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞快樂(lè)發(fā)展辦園理念，以真愛(ài)幼兒、享受幸福為主題，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿(mǎn)意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請(qǐng)副書(shū)記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。

頒獎(jiǎng)詞：真愛(ài)是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長(zhǎng)榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星：張利民、白春芳。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，播放喜洋洋)。

主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng)，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋音樂(lè))。

頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(zhǎng)，你們把快樂(lè)、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì)、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì)。

(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)播放喜洋洋音樂(lè))。

喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高。

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū)，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿(mǎn)意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。

在二幼有這樣四位教師，20__年她們從北京幼師畢業(yè)，來(lái)到了二幼，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場(chǎng)。

(播放專(zhuān)題片)四位教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請(qǐng)李書(shū)記、小李園長(zhǎng)為這四位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

(發(fā)禮物：喜洋洋音樂(lè))。

主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書(shū)記、小李園長(zhǎng)、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛(ài)傾灑在二幼，奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著、發(fā)展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

李書(shū)記為全體教師贈(zèng)書(shū)《追求者的足跡》播放一個(gè)小片《李書(shū)記》。

主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩?；叵肫饋?lái)，二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書(shū)記任園長(zhǎng)的14年間，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個(gè)階段，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書(shū)記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書(shū)。這本書(shū)是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間，在李老師的帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福，抒寫(xiě)出了二幼鮮活的、充滿(mǎn)生命的發(fā)展史。這本書(shū)是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書(shū)一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評(píng)。今年暑假，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國(guó)的國(guó)培班，向全國(guó)的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果，我園的文化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭(zhēng)相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們李老師講話并為每一位教師贈(zèng)書(shū)。(播放喜洋洋音樂(lè)小李園長(zhǎng)為李老師鮮花，并和李老師一起贈(zèng)書(shū))。

李老師贈(zèng)書(shū)：各班班長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)書(shū)：小一到大七班及后勤白云華、張立民。

第三章二幼，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者，追求師幼快樂(lè)發(fā)展這一教育最高境界。十三五二幼迎來(lái)了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來(lái)走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造二幼新的輝煌。

主持詞：有請(qǐng)頭雁團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。

頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《最炫頭雁飛》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來(lái)了，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。

飛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《怒放的生命》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量，他們搏擊長(zhǎng)空的態(tài)勢(shì)一定會(huì)綻放出璀璨的光芒。

有情青春美麗的雛雁上場(chǎng)。

雛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《愛(ài)的接力》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽(yáng)光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來(lái)屬于你們!

后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。

后勤團(tuán)隊(duì)、說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《咱們后勤有力量》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。

主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂(lè)，我們二幼人要快樂(lè)、合作、創(chuàng)新，要在社會(huì)上樹(shù)立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌。

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)。

主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實(shí)力;我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開(kāi)始播放我相信音樂(lè))。

集體表演：我相信!(6個(gè)人前面表演)，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。

主持詞：夢(mèng)想的天空無(wú)比的湛藍(lán)，每一位二幼人把自己的夢(mèng)想都寫(xiě)在了題板上，寫(xiě)在了每一個(gè)人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖?，讓我們一起揚(yáng)起理想之帆，在二幼這片沃土上，書(shū)寫(xiě)美麗，讓生命的每一刻都精彩萬(wàn)分，快樂(lè)發(fā)展!

音樂(lè)繼續(xù)播放到結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束，共進(jìn)晚餐。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八

今年9月10日是全國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下：

1、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。

對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功和存在的問(wèn)題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門(mén)口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。

通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)”，要通過(guò)、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝第xx教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召，開(kāi)展了拒收節(jié)日饋贈(zèng)，過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長(zhǎng)5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。

2、召開(kāi)20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。

節(jié)目?jī)?nèi)容：謳歌共和國(guó)xx年來(lái)的輝煌歷程，特別是改革開(kāi)放以來(lái)所取得的.巨大成就，歌頌祖國(guó)、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠(chéng)的教育事業(yè)，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作，展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。

節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩(shī)朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦、快板書(shū)、器樂(lè)演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè)，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學(xué)生參加，學(xué)生表演為輔。屆時(shí)，縣教育局將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺(tái)慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨建國(guó)xx周年的文藝演出。

各校務(wù)必于x月x日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開(kāi)始組織專(zhuān)家對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審，9月初進(jìn)行彩排。

3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫(huà)冊(cè)，舉辦三模教育x年暨改革開(kāi)放x年成就展。

4、開(kāi)展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要大力宣傳建國(guó)x年特別是改革開(kāi)放x年以來(lái)xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn)，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛(ài)教樂(lè)學(xué)之情；集中報(bào)道今年評(píng)選的xx首屆名師、名校長(zhǎng)和模范班主任的先進(jìn)事跡，開(kāi)展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動(dòng)，為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

5、走訪慰問(wèn)活動(dòng)。各學(xué)校要會(huì)同教育工會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn)，幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，將慶?；顒?dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措，作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。

2、認(rèn)真籌備，積極參與。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神，認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng)，要突出慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)，積極動(dòng)員，引導(dǎo)廣大師生參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)，切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的實(shí)際效用。

3、注重宣傳，及時(shí)總結(jié)。慶祝建國(guó)x周年暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)，是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動(dòng)，不斷增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十

凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動(dòng)安排。

1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名。

（3）先進(jìn)教育工作者：

對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項(xiàng)內(nèi)容，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月初。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月初。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底。

3.慶祝活動(dòng)（時(shí)間為x月初）。

（1）點(diǎn)歌。

（2）慶祝表彰大會(huì)。

（3）招待會(huì)。

（4）師生文藝晚會(huì)。

（5）慰問(wèn)。