無論是個人還是團(tuán)隊(duì),方案都是我們成功的基石。在制定方案時,我們需要明確目標(biāo),設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)施方案。以下是一些成功方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇一
背景淺析:基于背景分析和市場調(diào)查,該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場空間,相對來說,該類節(jié)目數(shù)量較少,競爭性較小。
一、節(jié)目名稱 《商道》
二、節(jié)目類別 商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會責(zé)任感。
社會責(zé)任感就是在一個特定的社會里,每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會責(zé)任是指一個人對他人 、對自然、對社會所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會責(zé)任感是公民對這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態(tài)度,對自身社會權(quán)利與義務(wù)的自覺認(rèn)識,是一個人健康社會化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個社會是一個機(jī)器,我們每個人都是機(jī)器上一個零部件,大到一個把手,小到一顆螺絲,每個零部件都不可缺少。我們要想到,今天我們所做的工作,讓我們的企業(yè)生存了下去,企業(yè)生存下去了,才讓我們的社會財富增加,才讓我們的國家生存了下去。也就是說,我們的每一份努力,都是在為國家的發(fā)展,為社會的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會責(zé)任感,每個人都會十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說就是社會并不是無數(shù)個獨(dú)立個體的集合,而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在,但是純粹獨(dú)立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對社會負(fù)責(zé),對其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會變的更加美好。
社會責(zé)任感具體表現(xiàn)為個體思維的社會化 ,即把思考對象由自我擴(kuò)展到社會;還表現(xiàn)為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民,其社會責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責(zé)任感 ,突出地表現(xiàn)為對祖國前途命運(yùn)的關(guān)注與思考 ,對改革開放的理解與支持 ,對政治生活的關(guān)心與參與。一個有社會責(zé)任感的人,主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì):堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會群體的責(zé)任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求,正確的企業(yè)價值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為,避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會競爭日趨激烈,誰贏得了人心誰就贏得了市場,誰就是勝利者。從某種意義上講,企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動擴(kuò)大自身的影響力,是益公、益私的雙贏行為,公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作,聚焦社會熱點(diǎn),設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目,制定良好的執(zhí)行計(jì)劃,可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否 ,將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程 ,也與他們自己的幸福成長直接相關(guān)。所以,我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會對大學(xué)生的角色期待出發(fā),全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵,使大學(xué)生今后的興趣、需要、動機(jī)、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要,促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式,完善自我,提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo): 全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人,特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時要展現(xiàn)企業(yè)家的社會責(zé)任感,盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系,幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色:
1、節(jié)目最后,提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進(jìn)行拍賣,觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會?;I得善款全部納入商道基金會做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場,鼓勵支持他們創(chuàng)業(yè),聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會?,F(xiàn)場觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告,作為對該企業(yè)及嘉賓的回報。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限,突出鮮活不乏深度的特色,體現(xiàn)一種輕松的氛圍,同時還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個人成長故事,還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態(tài)與商業(yè)價值。
6、受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂,也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè),定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的,但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層,并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺。
7、解讀精英們的財富時尚和獨(dú)特的精神追求,反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會和該節(jié)目相互配合,更好的宣傳節(jié)目并做社會公益事業(yè),服務(wù)社會!
9、節(jié)目中,聽嘉賓對當(dāng)下社會有爭議性話題的解讀。
六、節(jié)目長度: 60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
七、播出時段: 夜間九點(diǎn)一刻
八、播出次數(shù): 每周一期
九、版權(quán)所有: 歸電視臺所有
十、合作方式: 電視臺與要邀請嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
一、主持人風(fēng)格定位:
1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì),而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?,善于體悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場控制能力。
二、廣告宣傳語:談商業(yè)傳奇 話財富論道
一、節(jié)目主題:
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄
二、邀請嘉賓:
馬云:it業(yè)的領(lǐng)軍人,企業(yè)家,演講家。
職務(wù):阿里巴巴集團(tuán)主要創(chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(abac)會員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓:馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三、問題:
1、從小數(shù)學(xué)成績不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職,放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
6、現(xiàn)在對于你來說什么是最重要的?
電視節(jié)目策劃方案臺本篇二
一基本信息1、節(jié)目名稱:
給節(jié)目取一個響亮、有趣的名字;。
如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;。
2、節(jié)目類型:
·從文本學(xué)的角度將電視文本分為六類:
新聞信息類;。
訪談對話類;。
雜志節(jié)目類;。
綜藝娛樂類;。
益智游戲類;。
情節(jié)劇類;。
·中國電視遵循四分法的原則:
新聞類;文娛類;。
社教類;。
服務(wù)類;。
·英美國家的電視分類:
肥皂劇;警匪劇;。
游戲節(jié)目;。
紀(jì)錄片;。
3、播出頻道:
按照節(jié)目的自身屬性來選取上星頻道;。
央視:站得更高,所以看得更遠(yuǎn);。
湖南衛(wèi)視:快樂中國;。
浙江衛(wèi)視:中國藍(lán);。
江蘇衛(wèi)視:幸福中國;。
東方衛(wèi)視:夢想的力量,你我同在;。
安徽衛(wèi)視:好劇行天下,綜藝樂萬家;。
山東衛(wèi)視:悠久文明,青春中國;。
……。
4、節(jié)目時長:
綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;。
情節(jié)劇按照單個自然集的時長來安排;。
5、播出時段:
根據(jù)節(jié)目類型對節(jié)目播出的星期及具體時間進(jìn)行綜合安排;。
充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節(jié)目自身的定位;。
以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例:
06:00朝聞天下新聞類。
08:38生活早參考服務(wù)類。
11:54秘境之眼社教類。
12:00新聞30分新聞類。
13:27瞬間中國社教類。
14:26特赦1959文娛類。
19:00新聞聯(lián)播新聞類。
19:31天氣預(yù)報服務(wù)類。
21:18激情的歲月文娛類。
22:10晚間新聞新聞類。
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電視節(jié)目策劃方案臺本篇三
買房子是人生中的一件大事,裝修房子同樣重要,而且裝修是很繁瑣的一件事,大到房子的整體造型,小到一顆螺絲釘,這中間都要巨細(xì)無比,如果出現(xiàn)問題將會影響你的生活質(zhì)量,給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修了解的很清楚,特別是第一次接觸裝修的人,想把房子裝修的很漂亮,很實(shí)用,很耐用,可是又完全不同裝修,這是一件很糾結(jié)的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間,受眾很廣。這個節(jié)目就是要你找到自己想裝修的風(fēng)格,知道自己的應(yīng)該注意哪些小細(xì)節(jié),怎么買家具,怎么花錢少。
2企劃動機(jī)。
目前裝修類(家裝類)的節(jié)目很少?,F(xiàn)在裝修一般是家里事情不多的人在管,比如說;退休的老年人,家庭主婦,在家休息沒有工作的人。要通過這個節(jié)目告訴觀眾,如何花最少的錢,裝出自己喜歡的家,適宜生活的家。
3節(jié)目名稱:《裝修大管家》。
4節(jié)目類別:裝修類節(jié)目。
5節(jié)目主旨:聚焦對裝修不了解,沒有頭緒的裝修一族,解決他們的問題,順利裝出自己喜歡,適宜生活的家。
6節(jié)目定位:為裝修一族提供一個參考平臺,為設(shè)計(jì)師提供一個發(fā)揮平臺。
7節(jié)目形態(tài):節(jié)目采取主持人串場,邀請嘉賓,現(xiàn)場觀眾提問。主持人,嘉賓,觀眾形成互動形態(tài)。
8節(jié)目風(fēng)格:溫馨輕松文化。
10播出時段:星期二,星期四晚上21:30——22:00。
11合作方式:與裝修公司合作,他們出設(shè)計(jì)師,解決觀眾問題,同時他們宣傳公司。
12主持人:30多歲的知性女性一位,40多歲的男性一位。
13節(jié)目顧問:專業(yè)設(shè)計(jì)師,對裝修有一定研究的人。
15節(jié)目內(nèi)容:
頭:溫暖的陽光,勃拉姆斯《小提琴協(xié)奏曲第三樂章》,田園風(fēng)格的桌椅,小甜點(diǎn),花茶,兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。
b節(jié)目開始,主持人出場自我介紹,串聯(lián)詞,本期田園風(fēng)格的設(shè)計(jì)師某某某。設(shè)計(jì)師講一些田園風(fēng)格的注意事項(xiàng)。現(xiàn)場觀眾提問,設(shè)計(jì)師回答,主持人,設(shè)計(jì)師,觀眾一起討論問題。
c放一些田園風(fēng)格的家裝的vcr,不同戶型,不同年齡的房主的田園風(fēng)格。
d讓有經(jīng)驗(yàn)的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經(jīng)驗(yàn)或者好的建議。
e最后設(shè)計(jì)師和主持人唱一首溫馨的歌曲。
16節(jié)目宣傳片規(guī)劃:將宣傳片放在公交上播放,放在建材市場的led上播放,將知識傳播,拉廣告一舉兩得。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇四
編導(dǎo)類高考在寫作電視節(jié)目策劃方案時一定要寫的那么幾條包括;:
節(jié)目的市場環(huán)境分析、節(jié)目的設(shè)置、節(jié)目策略、節(jié)目運(yùn)作,節(jié)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,還有節(jié)目的包裝和推廣、節(jié)目收視率的`預(yù)測等。
其中節(jié)目的設(shè)置又包括節(jié)目的定位、節(jié)目宗旨、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目構(gòu)成等。
節(jié)目構(gòu)成下面又有節(jié)目來源、內(nèi)容安排或者叫版塊設(shè)置、主持人設(shè)置、主持詞設(shè)置、節(jié)目時間和廣告時間、節(jié)目是直播還是錄播、工作人員的分配等。
1,背景分析:市場分析和受眾分析兩塊,這兩塊是固定的,一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾,受眾分析也就是分析觀眾的愛好和收視習(xí)慣。比如老年人喜歡看什么,學(xué)生一般在幾點(diǎn)能看什么樣的電視欄目。
2,欄目內(nèi)容:主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結(jié)構(gòu)這四部分。
名稱:朗朗上口,不晦澀,不輕佻。
定位(宗旨):最好能用一句話來概括本欄目的精神內(nèi)涵,如《焦點(diǎn)訪談》的宗旨是“用事實(shí)說話”,言簡意賅。
主持人:多參考著名主持人的主持風(fēng)格。
板塊結(jié)構(gòu):參考韓國娛樂節(jié)目《情書》,以及黃皮書上的具體案例,這一塊對學(xué)生的思維創(chuàng)意要求較大,沒有捷徑可走,要根據(jù)欄目的宗旨來劃分板塊結(jié)構(gòu)。
3,播出時間:50分鐘,老年人的欄目一般安排在上午九點(diǎn),下午三四點(diǎn)等等。晚上十點(diǎn)以后是很多高端節(jié)目的天下,比如中央一的《大家》《挑戰(zhàn)中國》《對話》等。
4,推廣策略:大體分為:網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞發(fā)布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。
5,信息反饋及節(jié)目調(diào)整:簡單一句話即可:我們定期收集反饋資料,及時根據(jù)各方面意見對節(jié)目或欄目進(jìn)行改進(jìn)。
晚會策劃屬于電視欄目策劃的一個變種,寫作時應(yīng)該注意:
1,要有明確的主旨宗旨,每年的春節(jié)晚會都有明確的主題,如:團(tuán)結(jié)、祥和等等。
(春晚的主題:93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、自豪的中國人)
2,要有明確的版塊結(jié)構(gòu),每年的春節(jié)晚會都會劃分章節(jié),如第一章:春的序曲等等。(文藝形式:歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)
3,還應(yīng)該注意受眾、時間、宣傳等具體問題,至于節(jié)目反饋則可以省略。
4,在背景分析中不必要再去搞什么市場分析了,直接切入此次晚會為何而搞,目的是什么就好。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇五
隨著無錫旅游業(yè)發(fā)展再次提升到一個新的高度,打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的全新旅游類節(jié)目顯得尤為重要,本欄目本著立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊,引領(lǐng)旅游時尚消費(fèi),關(guān)注旅游市場需求,點(diǎn)擊旅游熱線話題,提供旅游咨詢服務(wù)的理念,旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務(wù)欄目,讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁,達(dá)到對內(nèi)打造旅游品牌,對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目,可以了解無錫的優(yōu)美風(fēng)景、生活休閑、消費(fèi)水平等,并可通過節(jié)目的播出選擇適合自己的旅游線路,解決旅游中各方面的問題。通過對國內(nèi)各電視臺同類電視欄目的分析對比,我們認(rèn)為《精彩無錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無錫的窗口,成為最受無錫老百姓歡迎的電視節(jié)目。
二、欄目特色。
1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂,往往對旅游線路、旅游景點(diǎn)和娛樂項(xiàng)目有著較高的期望值,追求的是新奇和刺激,并希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理,把最新最好的游覽項(xiàng)目、線路展現(xiàn)給觀眾。
2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開闊視野、飽覽名山大川,去體味名勝古跡的歷史文化內(nèi)涵,從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以,《精彩無錫精彩旅游》從內(nèi)容上、視角上入手,盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾,讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福,得到美的享受。
3、知識性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷,了解更多的歷史文化知識和現(xiàn)代的精神文化內(nèi)涵,因此,《精彩無錫精彩旅游》在提供旅游信息、報道旅游動態(tài)的同時,還自覺傳播國內(nèi)各民族的文化歷史,民俗風(fēng)情,讓觀眾陶冶情操,增長見識。
4、趣味性。旅游是現(xiàn)代人借游覽山水風(fēng)物,尋求精神寄托,釋放心情,陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅游》中除了增強(qiáng)電視新聞的可視性外,還要把報道做得引人入勝,饒有情趣,豐富了人們的審美情趣。
5、服務(wù)性。人們出門旅游,不外乎吃、住、行、娛樂、購物,最需要的就是周到的服務(wù)?!毒薀o錫精彩旅游》會在強(qiáng)化服務(wù)性方面狠下功夫,及時為觀眾介紹旅游景點(diǎn)良好的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目,使想要去旅游的觀眾對旅游景點(diǎn)有更全面的了解。
三、欄目宣傳語我旅游我快樂。
四、欄目目標(biāo)。
五、欄目板塊設(shè)置。
1新聞大聚焦。
本版塊以無錫本土旅游新聞為主、發(fā)布國內(nèi)旅游政策及景區(qū)新聞為主;。
2出游小貼士。
引導(dǎo)旅游消費(fèi),針對人們旅游中的“吃、住、行、游、購、娛”進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示。
3魅力當(dāng)家人。
主要圍繞旅游界知名人士進(jìn)行專訪,搭建業(yè)內(nèi)人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺。
4專家來支招。
旅游解惑板塊,邀請業(yè)內(nèi)資深人士進(jìn)行旅游方面的答疑解惑,向受眾提供權(quán)威信息。
5旅途故事多。
傳播旅游界、人們旅游途中發(fā)生的感人故事、奇聞軼事,展現(xiàn)旅途中的幸??鞓?。
6短信互動地帶。
針對手機(jī)短信平臺和《無錫旅游網(wǎng)》進(jìn)行觀眾互動,獲取觀眾對欄目的關(guān)注信息。
7有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。
以一個精華旅游為背景,以行程中的體驗(yàn)為線索,采擷大江南北風(fēng)采,展現(xiàn)華夏文明。
8精彩線路推介。
及時發(fā)布旅行社精品線路,提供導(dǎo)向性信息,播出時間17:45--18:00隔日重播3次。
六、欄目基本構(gòu)架:vtr方式+演播室。
節(jié)目導(dǎo)視:用凝煉的語言和經(jīng)典的修辭,給觀眾一個明確的旅游信息。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇六
電視節(jié)目指電視臺通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節(jié)目制作主要分成三個過程:創(chuàng)意與選題、拍攝、后期制作。編輯屬電視節(jié)目后期制作系統(tǒng)?,F(xiàn)在,就一起來看看以下兩篇關(guān)于電視節(jié)目策劃的方案吧!
節(jié)目類型:心理咨詢、服務(wù)類。
節(jié)目時長:30分鐘(周播)。
節(jié)目擬播出日期:
方案編目。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)。
第一部分策劃整體闡述。
節(jié)目背景。
按照國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長)與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式,針對未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過節(jié)目載體,提出問題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡述。
本節(jié)目是以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學(xué)校學(xué)生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡(luò)的互動,在播出時要突出現(xiàn)場感與進(jìn)行時;從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
分析并提供。
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案,通過個案主題性分析的方法來探討問題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)。
每期節(jié)目以一個話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談,最終沒有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點(diǎn)對點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。
受眾定位。
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師。
諸多關(guān)心未成年人成長的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個內(nèi)容,對于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長過程中的熱點(diǎn)問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢,同時也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.
內(nèi)容。
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對普通老百姓。
形態(tài)。
從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目內(nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場互動討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
互動性。
節(jié)目將全程與網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行互動。在本節(jié)目中,互動已經(jīng)不再是可有可無的一部分,而是節(jié)目不可或缺的因素。前期準(zhǔn)備階段,將通過網(wǎng)絡(luò)和平面媒體征集并發(fā)布選題,同時在相關(guān)媒體上形成主題性的討論,以為節(jié)目提供觀點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)直播。
節(jié)目錄制過程中,將進(jìn)行網(wǎng)上直播,并隨時和網(wǎng)民進(jìn)行即時交流,網(wǎng)民可以通過網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)<姨釂?,或向咨詢者進(jìn)行建議,或參加網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。將分析、提供、咨詢的過程讓觀眾在第一時間獲知,并及時地通過短信、熱線電話參與。
節(jié)目名稱。
《成長熱線》。
參與的興趣。
缺點(diǎn):名稱比較直白。
備選名稱:《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗(yàn)我成長》《與成功有約》。
《青春寶典》《德育大家談》《成長對對碰》。
結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)。
整體形態(tài):
《成長熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”,包括現(xiàn)場討論。
手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫面連線等互動方式。
錄制現(xiàn)場形式。
在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場。
錄制現(xiàn)場設(shè)計(jì)特點(diǎn):
以暖色為色彩基調(diào),體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感。
透明隔斷兩個功能區(qū)。
主景區(qū)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人物平等交流(如:呈橢圓性的人物座次方式)。
大屏幕接入場外連線。
設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具,如:可移動筆記本觸摸式屏幕。
主景區(qū)人物設(shè)置。
學(xué)生代表1人。
家長(或教師)代表1人。
專家顧問團(tuán)2人。
主持人1人。
結(jié)構(gòu)說明(注:結(jié)構(gòu)樣式說明以一期節(jié)目作為示例):。
示例選題:路上遇見事你會圍觀嗎。
選題背景:(可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn))。
放學(xué)時間路上發(fā)生事情。
圍觀人群中肯定有學(xué)生。
“如果你在路上遇到人群圍觀的情況,你也會擠進(jìn)去看嗎?”近日,記者用一個多星期的時間對環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時段的引起路人圍觀的事件,圍觀人群中100%有中小學(xué)生參與。下午5時30分,在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快,一些看熱鬧的路人便圍了上去,現(xiàn)場聚集了二三十人之多。這時正是中小學(xué)放學(xué)的時段,幾個在公交車站等車的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去,而在人行便道上經(jīng)過的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群。這時路上自行車、汽車的流量相當(dāng)大,有些汽車就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過,相當(dāng)危險,公交車輛進(jìn)站也受到了影響,只能??吭谖吹杰囌镜牡胤?,加劇了道路上本已比較嚴(yán)重的擁堵。
還有一種被動的圍觀。又一天的下午5時左右,燕興大廈附近的人行便道上,兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí),周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。
結(jié)構(gòu)樣式說明:
開場。
1.廣告、標(biāo)版、冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告――路上遇見事你會圍觀嗎。
3.宣傳片。
4.片頭。
5.主持人開場――。
主持人與嘉賓上場并落座。
主持人。
開場白。
主持人介紹本期嘉賓組成。
6.主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式。(主持風(fēng)格:言辭簡練,現(xiàn)場引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感,連線交流保持親切感)。
主持人提請大家觀看大屏幕,并道出這期節(jié)目的論題。
7.學(xué)生代表發(fā)言:(場內(nèi)及外景采訪)。
a:同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒我就想知道他們在干什么。
b:同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒,我就非常好奇,想知道他們在看些什么。”也知道在路上圍觀是影響交通的不良行為,但有時候就是管不住自己。
c:同學(xué):8歲的小紅則說,放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們在一起談?wù)摰脑掝}。有的時候同學(xué)在放學(xué)路上遇見些事,第二天上學(xué)去和大家侃侃而談,她會非常羨慕,所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時候,她從來不會“錯過”。
d:同學(xué)13歲的初中生小義認(rèn)為,在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷,應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭執(zhí),應(yīng)該向有關(guān)部門調(diào)解或處理,總之無論如何也不應(yīng)該圍觀,這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等,事情會朝著不好的方向發(fā)展。
9.主持人公布來自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場討論。
10.最終引入專家觀點(diǎn):
要想孩子不圍觀首先家長別圍觀。
11.(專家連線或以小片形式出現(xiàn))。
慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為,青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,而好奇心體現(xiàn)了孩子對于新鮮事物的興趣。她說,好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的,有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。但是,作為社會的一分子,孩子的好奇心,應(yīng)該用“度”來衡量,使其變成有效的、有社會責(zé)任感的好奇心。
蘭海說,其實(shí)許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思,其實(shí)這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導(dǎo)作用。
樣板行為。
遇到緊急狀況盡快報警。
若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開。
蘭海說,家長要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
首先,讓他們知道自己雖然是小孩,但是也要承擔(dān)社會的責(zé)任,要對社會負(fù)責(zé)任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。
其次,出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助,而這個時候,他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”,在這種情況下,他們應(yīng)該立刻離開。
最后,我們要給孩子一個正確的評價。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助,我們應(yīng)該贊賞孩子的社會責(zé)任感,同樣,如果是單純的“湊熱鬧”,我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會責(zé)任感的意識。
12.結(jié)尾。
主持人公布本期參與的熱線、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎。
感謝觀眾參與并公布抽獎信息。
校園學(xué)生青春風(fēng)采展示。
提供成長熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期主題公布(配合小片)。
包裝。
字幕滾動。
頻道導(dǎo)視。
廣告。
宣傳片。
節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)。
典型性:選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問題,應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。
貼近性:選題應(yīng)該貼近百姓生活,或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情、話題,能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。
實(shí)用性:選題必須具有一定服務(wù)性和實(shí)用性,應(yīng)該通過選題的實(shí)現(xiàn),確實(shí)為觀眾提供可以借鑒的解決方法,能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問題時的解決思路。
附:參考選題。
1)孩子為什么不開心?
2)老師講課時你發(fā)短信嗎?
3)推門進(jìn)出時輕開輕關(guān)嗎?
4)你會接電話嗎?
5)老師批評人你看熱鬧嗎?
6)今天你發(fā)泄了嗎?
7)你是否是愿意成為孩子的傾訴對象?
專家顧問組:
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)。
領(lǐng)導(dǎo)專家構(gòu)成:(山西省精神文明辦團(tuán)省委山西省教育廳山西省文化廳。
心理學(xué)教授各地市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等)。
節(jié)目組有三個部門構(gòu)成:選題組編導(dǎo)組制片組。
具體人員如下:
制片人1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體運(yùn)作及日常管理負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃。
主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員2人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
制片2人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營及錄制場地、觀眾的落實(shí)。
節(jié)目運(yùn)行共有四個階段。
由節(jié)目策劃組與相關(guān)廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研、評估、論證,找到有效的結(jié)合點(diǎn)。節(jié)目策劃組將具體的內(nèi)容融合到節(jié)目中,力求節(jié)目在樹立精品意識,堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、娛樂性和可視性的高品質(zhì)統(tǒng)一上下工夫,堅(jiān)持高品位,高格調(diào),宏揚(yáng)主旋律,做出具體的節(jié)目文案。
待臺批準(zhǔn)后,成立欄目組,進(jìn)行人員分工,開始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作,同時配合節(jié)目廣告代理公司進(jìn)行宣傳,招商,力保節(jié)目在開播后有相對穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費(fèi)來源。
欄目組將細(xì)分節(jié)目結(jié)構(gòu),由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)階段轉(zhuǎn)移,在做出全年選題計(jì)劃的同時,設(shè)計(jì)定期的特別節(jié)目樣式,力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定,可靠,便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。
節(jié)目審核、修改、播出階段。
月日預(yù)審首期開篇,節(jié)目聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家意見,修改后再次政審、技審,并根據(jù)意見包裝后三期節(jié)目備播入庫,同時進(jìn)入下一階段操作。月日正式播出。
節(jié)目改版,重大節(jié)目設(shè)計(jì)及節(jié)目播后意見反饋階段。
待節(jié)目播出后兩個月進(jìn)行如下工作。
根據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見,完善節(jié)目內(nèi)容,提高節(jié)目質(zhì)量,設(shè)計(jì)好主題節(jié)目內(nèi)容,選好直播項(xiàng)目,并根據(jù)時效,如事件性、災(zāi)情等等,做好特別節(jié)目的準(zhǔn)備。
這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念,鼓勵人們用科學(xué)的職場視角剖析自己,用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)。
勵志。
節(jié)目。
這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試,無論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目,其“絕對”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來,應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。與虛構(gòu)游戲類真人秀不同,現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級別真人秀的節(jié)目特性。
這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知,良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰(zhàn)》未來的收視環(huán)境有非常好的突破作用。
這是一次對節(jié)目整合營銷的一次有益嘗試。
一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對挑戰(zhàn)》不得不做的改變。
1、傳承“真實(shí)”,保證收視源動力。
《絕對挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢想很高,但“絕對真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際:職業(yè)機(jī)會、地位、金錢、社會認(rèn)可、精神欲望,所以,當(dāng)我們強(qiáng)化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機(jī)會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對真實(shí)”:真實(shí)的企業(yè)參與,真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果,誰會實(shí)現(xiàn)這個夢想呢,要實(shí)現(xiàn)這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個夢想?這些真實(shí)的心理對位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。
2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀。
《絕對挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時,節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來的收視不利,導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個“真實(shí)的戲劇”。《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作,個人貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性,情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話,那么它就是第一部商業(yè)影像。
日記。
節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場平臺,描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的過程,回答大多數(shù)人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業(yè)人的命運(yùn)那么,象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì),高誘惑的結(jié)果懸念,沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過程,精彩的人物關(guān)系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件,是針對節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。
3、獨(dú)占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機(jī)會。
現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進(jìn)美國《學(xué)徒》的節(jié)目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力,已經(jīng)成為國內(nèi)收視率最好,最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節(jié)目制作過程中,積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識儲備及職場真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn),加上cctv的平臺優(yōu)勢,自然成為高水準(zhǔn)的職場“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節(jié)目中都會換一個新的企業(yè),溝通成本大,企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移,整體來講資源浪費(fèi)?,F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個機(jī)會,在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上,打造職場節(jié)目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節(jié)目播出平臺開拓了整合的營銷模式。
在系列節(jié)目中,合作企業(yè)是節(jié)目內(nèi)容的主體元素,其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目,雖然節(jié)目內(nèi)容不會很強(qiáng)化企業(yè)色彩,但如此特殊的形式形成了對企業(yè)高端宣傳的良好模式,所以,企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方,(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節(jié)目整體也是一個良好的整合營銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過程中,企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺資源,要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇,也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果,這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對稱模式,系列節(jié)目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預(yù)期。
一、節(jié)目的總體描述。
節(jié)目宗旨——。
第一層次:勵志為本,職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺是最有生活基礎(chǔ)的夢想平臺,我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢想提供最具誘惑力的機(jī)會,從中挖掘最感人的勵志精神。
第二層次:全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會最真實(shí)的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經(jīng)典的系列案例提升人們的職場競爭力。
第三層次:紀(jì)實(shí)戲劇,以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
節(jié)目內(nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位,在老板和企業(yè)顧問團(tuán)的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測試及每次測試后的淘汰環(huán)節(jié),表現(xiàn)個人優(yōu)勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業(yè)大獎。
節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神,宣揚(yáng)職業(yè)夢想光環(huán)。
欄目形態(tài)——在真實(shí)職場環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。
欄目名稱——《絕對挑戰(zhàn)》,強(qiáng)調(diào)寫實(shí)圍和競爭動式。
二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。(按八集)。
10名來自不同地區(qū)、不同教育背景、不同職業(yè)經(jīng)歷的選手組成兩個團(tuán)隊(duì),每集進(jìn)行一個主題測試任務(wù),任務(wù)過后,失敗的一隊(duì)淘汰一人,被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團(tuán)隊(duì)的一人,此人成為下一個任務(wù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖;勝利的一隊(duì)享受高級服務(wù)。
10人第一集隆重出場,大家“破冰”,并組成兩個團(tuán)隊(duì)。
10人第二集組成2隊(duì),每隊(duì)5人,淘汰1人;。
9人第三集,每隊(duì)5-4人,淘汰1人;。
8人第四集,每隊(duì)4人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。
7人第五集,每隊(duì)4-3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。
6人第六集,每隊(duì)3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。
5人第七集,每隊(duì)3-2人,淘汰1人。
4人第八集,每隊(duì)2人,進(jìn)行一次淘汰賽,淘汰兩人,最后決戰(zhàn),決出1名獲勝者。
基礎(chǔ)規(guī)則流程:組建團(tuán)隊(duì)——測試任務(wù)(發(fā)題、執(zhí)行、失敗隊(duì)長選擇兩人進(jìn)入總裁會議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結(jié)果(獲勝的享受高級服務(wù),分配獎金,失敗的品嘗苦澀)。
第一集:榮譽(yù)之爭。
這是系列節(jié)目的開篇,有很多節(jié)目元素要登場,無論對節(jié)目中的人物之間還是對電視觀眾來講,每一個人都是新的,那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動游戲成為本集節(jié)目的測試的核心。當(dāng)然必不可少的選手出場,企業(yè)職位誘惑力渲染,團(tuán)隊(duì)組成等也將成為開篇的重要環(huán)節(jié)。
地點(diǎn):企業(yè)集團(tuán)總部。
任務(wù):初來乍到。
每個參賽者到達(dá)陌生的比賽環(huán)境,有會有不同接待,面對不同的職場“破冰”小難題,以此讓觀眾更加熟悉選手的特點(diǎn)和個性:如60秒電梯溝通、30分鐘前臺危機(jī)、會議室尷尬等等。
地點(diǎn):基地公寓客廳。
任務(wù):人才拍賣。
每個參賽者都會帶來在自己原來的工作和生活環(huán)境拍攝的介紹自己的1分鐘mv,在一個集中展示的環(huán)境里,大家會選出最喜歡的2人成為第一期團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖,他們獲得選材基金20xx0元,接下來有一場小的人才拍賣會,由剩下的人對自己做30秒陳述,并對自己明碼標(biāo)價,兩位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖用基金雇傭和爭奪自己的隊(duì)員。
沖突:對自己價值的理解和在他人眼中的價值之間的差距及虛榮心的差距。
第二集:超級銷售。
在商場中,銷售能力需求并不僅僅體現(xiàn)在一些銷售性崗位上,無論是產(chǎn)品還是服務(wù),懂的如何將他們銷售出去是商場必不可少的技能,因?yàn)闊o處不在的一個思維是時刻發(fā)現(xiàn)和掌握商品的價值,并利用大家認(rèn)同的價值差來獲取利益。
地點(diǎn):北京后海酒吧街。
任務(wù):換取價值。
每組任意選取1000本舊雜志,在酒吧街經(jīng)過兩次以物異物換取盡量多的啤酒,再選取一個小時的時間段進(jìn)行銷售,以獲得更多的銷售額。
時間:2小時準(zhǔn)備+5小時執(zhí)行+1小時銷售。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第三集:交通利益。
每一個商業(yè)項(xiàng)目都有自己的一個贏利周期,所以我們需要不斷的發(fā)現(xiàn)新的項(xiàng)目,獲得的贏利點(diǎn)。本集的核心任務(wù)是在特定環(huán)境里尋找新的商業(yè)項(xiàng)目,并在有效時間內(nèi)贏取更多的利潤。失敗的團(tuán)隊(duì)淘汰一人。
地點(diǎn):北京王府井步行街。
任務(wù):人力車資本。
每組獲得北京胡同游的黃包車隊(duì)(20輛)和5000元種子基金,要在王府井步行街對車隊(duì)進(jìn)行重新定位和經(jīng)營,收入高的一組獲勝。
時間:2小時準(zhǔn)備+6小時執(zhí)行。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第四集:品牌之爭。
品牌象一件神兵利器,需要不停的打磨,也需要懂行的應(yīng)用,所以商業(yè)戰(zhàn)場中,市場策劃和執(zhí)行能力屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者必須的素質(zhì)。本集的任務(wù)核心是為某個新服務(wù)策劃一個大型活動,其中包括活動策劃,組織實(shí)施,媒體應(yīng)用和廣告操作等等。
地點(diǎn):大連。
任務(wù):健康大使。
每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關(guān)的健康大使,建立一個有效的評選機(jī)制和實(shí)施計(jì)劃,并且有效執(zhí)行,然后以此大使為主要元素,在全國籃球聯(lián)賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動活動,獲得現(xiàn)場互動支持最多的組獲勝。
時間:2天尋找大使+1小時現(xiàn)場活動執(zhí)行。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第五集:房產(chǎn)增值。
房地產(chǎn)是最容易產(chǎn)生高額利潤的商業(yè)項(xiàng)目之一,本集兩隊(duì)將分別獲得獲得處于高級商業(yè)區(qū)的普通住房和高級公寓各一處,想出合理的經(jīng)營方式,在規(guī)定時間內(nèi)獲得最高的贏利。
地點(diǎn):北京cbd商業(yè)區(qū)。
任務(wù):房產(chǎn)增值。
兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓,他們要根據(jù)投資者的資源特點(diǎn),對公寓的功能進(jìn)行重新設(shè)計(jì),并有效改造,尋找新的贏利模式,兩天內(nèi)看誰的項(xiàng)目贏利最高。
時間:2天。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第六集:藝術(shù)傳承。
在高級商業(yè)規(guī)則中,文化營銷是永遠(yuǎn)是必不可少的手段,懂得欣賞和經(jīng)營藝術(shù)是游刃于高級社會中必備的商業(yè)素質(zhì),而畫展、時尚party、高級演出等是一些精彩的做法。
地點(diǎn):上海某知名藝術(shù)長廊。
任務(wù):藝術(shù)價值。
每組需要在一天內(nèi)在上海及近郊的一個村子中尋找和收購有價值的寶貝,并需要尋找一位畫家,選擇他的作品、洽談合作,加上尋到的寶貝,組成一個藝術(shù)長廊,請到一些社會名流進(jìn)行購買,獲利多的一組獲勝,種子基金10000元。
時間:2天。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第七集:公益使者。
一個成功的職業(yè)人士也必須是一個對社會有益的人,這是職場里始終在追尋的一個“小我”和“大我”的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系。本集節(jié)目的核心測試任務(wù)是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出,其中除了必要的策劃執(zhí)行能力之外,對商業(yè)社會社交特性和個人人格魅力的綜合把握成為主要的測試點(diǎn)和看點(diǎn)。
地點(diǎn):北京某著名拍賣行。
任務(wù):公益拍賣。
在規(guī)定時間和規(guī)定主題下,和名人談判獲得更多的拍賣品,組織一個大型拍賣酒會,并邀請名人為拍賣會拍攝一部公益廣告,獲利多的獲勝,并且最后全部捐獻(xiàn)希望工程。
時間:2天。
淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。
第八集:勝者為王。
真實(shí)的市場遠(yuǎn)不象游戲那么簡單,游戲失敗了只是個游戲,而市場失敗了就是命運(yùn)的改變,壓力是真實(shí)而殘酷的。進(jìn)入本集的四位選手首先要進(jìn)入一個特殊的壓力面試,他們面對的是專家團(tuán)極端的現(xiàn)實(shí)壓力問題和心理壓力測試,抗挫能力最好的兩位選手才會進(jìn)入最后的決戰(zhàn),在決戰(zhàn)中,以前被淘汰的人重新回到他們中間,成為他們的隊(duì)員,組成新的團(tuán)隊(duì)來完成絕對真實(shí)的商業(yè)任務(wù)。
第一部分:壓力面試,擇優(yōu)兩人。
第二部分:金錢積累。
地點(diǎn):北京。
時間:3天。
第三部分:勝者為王。
最終的勝者獲得職業(yè)提升獎金和高端職位。
二、節(jié)目的核心元素。
1、知名企業(yè)和高級企業(yè)評估團(tuán):
進(jìn)入《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必是具備很好的百姓認(rèn)知度,有很好的社會影響力及有豐富的商業(yè)架構(gòu)的大型企業(yè)集團(tuán),其提供的高級企業(yè)評估團(tuán)是和《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目專家組共同組成的,必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權(quán)威專家組成(每期專家可更換),有深厚的商業(yè)職場背景,其中主招聘人必須是企業(yè)最高管理者,此五人應(yīng)該具備良好的社交表現(xiàn)力及人格魅力。
2、“物化”夢想:
知名企業(yè)提供的高端管理職位:高級別(中層以上獨(dú)立項(xiàng)目管理者)、高薪水(年薪100萬)、高福利(車房保險)及很好的發(fā)展空間(晉升機(jī)會),還有輔助性的職業(yè)加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特征,足夠的誘惑力。
3、人才群:
由10名求職者組成,他們經(jīng)過企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標(biāo)準(zhǔn)選擇,首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力,同時具備高差異化的生活學(xué)習(xí)背景、性格及表現(xiàn)張力。
4、親友評估團(tuán):
由10名求職者的直系親屬組成,他們在淘汰環(huán)節(jié)中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中,由于關(guān)系到每個選手的生存命運(yùn),所以除了他們自己之外,他們的直系親屬應(yīng)該是最為“掛心”的成員,節(jié)目引入這個特殊的群體參與左右他們命運(yùn)的走向,使人物關(guān)系更加豐富,戲劇沖突更具懸念,在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。
5、商業(yè)案例:
《絕對挑戰(zhàn)》中選擇的測試案例都是現(xiàn)代商業(yè)社會中最重要的最不可或缺的方向,而且也是我們在職場中最常用最實(shí)際的環(huán)節(jié),如市場推廣、營銷、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目開拓、公益活動等等,而且任務(wù)都經(jīng)過了市場專家的再次設(shè)計(jì)和升級,具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎(chǔ),而且也能準(zhǔn)確的考核出職場人的基本素質(zhì)(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等)、職業(yè)特質(zhì)(技能和智能)和綜合素質(zhì)(人生觀、價值觀、職業(yè)觀)。并且要強(qiáng)調(diào)的是,雖然我們的任務(wù)是架構(gòu)在大的職場平臺上的,但每個任務(wù)都由若干小環(huán)節(jié)組成,一方面避免了國外真人秀節(jié)目冗長的人物情感變化(中國人含蓄不善于表達(dá)情感),二來以一些較低的職場事端和技巧降低收視門檻,進(jìn)而使觀眾有所收獲。
6、豐富的職場平臺:
雖然我們是以一家公司為基本合作平臺,但同時我們會和不同的商業(yè)機(jī)構(gòu)形成聯(lián)動,如每級根據(jù)不同的任務(wù),會和高級的廣告公司、拍賣機(jī)構(gòu)、劇組、酒店等等合作,以期為選手搭建一個平常無法獲取的高級商業(yè)平臺,形成實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的路徑通道,同時,與這些高級商業(yè)平臺的合作,不但增加了節(jié)目的品質(zhì),也滿足了觀眾的心理欲望。
7、故事和情緒:
“因?yàn)楣适露_始關(guān)心人的命運(yùn)”是電視劇的收視拉力,在特別節(jié)目中,無論是智商情商的搏殺,還是淘汰和獲勝,在整個競爭的過程中,故事性和心理活動及情緒的捕捉是節(jié)目中最著重表達(dá)的地方,一個真實(shí)的職場環(huán)境必然帶來真實(shí)的感受,我們力求將這種行為和行為背后的心理動因準(zhǔn)確傳遞出來,必將引起對味位共鳴,這也是生活寫實(shí)類“真人秀”的核心。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇七
二、節(jié)目主題:
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費(fèi)在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的,但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢。
本節(jié)目將鏡頭對準(zhǔn)石家莊市某大學(xué)校園,以大學(xué)生為代表,以消費(fèi)為線索,向大家展示當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念,以及消費(fèi)對學(xué)生自身的影響.來表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況追求的心理.以及如何樹立大學(xué)生的消費(fèi)觀.
三、節(jié)目結(jié)構(gòu)圖。
表現(xiàn)對象:大學(xué)生。
四、板塊具體闡述。
1]第一部分:大學(xué)生消費(fèi)心理。
主要人物:大學(xué)生。
1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學(xué)生的消費(fèi)情況,學(xué)生消費(fèi)與外界環(huán)境的關(guān)系,對消費(fèi)價值觀做一個大概的介紹。
消費(fèi),是社會再生產(chǎn)過程中一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。作為心理學(xué)領(lǐng)域中重要分支之一的消費(fèi)心理學(xué)主要是研究消費(fèi)者在消費(fèi)行為中的內(nèi)在心理現(xiàn)象與外顯行為規(guī)律。消費(fèi)心理反映的是消費(fèi)者對自身消費(fèi)需要和外界消費(fèi)客體的一種復(fù)雜心理過程。
2.大學(xué)生群體的金錢流向基本可以總結(jié)為幾部分:學(xué)雜費(fèi)、基本生活費(fèi)、書本費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、娛樂費(fèi)等。有調(diào)查顯示,大學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)展方面的消費(fèi)比重不高,卻在休閑娛樂、手機(jī)通訊和電子產(chǎn)品方面的消費(fèi)明顯提高。當(dāng)前,享受生活已成為大學(xué)生的主流消費(fèi)觀念,在物質(zhì)享受方面的比重遠(yuǎn)大于精神文化追求,這樣的消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯然是不合理的。
2]第二部分:消費(fèi)與家庭的關(guān)系。
1.大部分的家庭的經(jīng)濟(jì)來源還是要依靠務(wù)農(nóng),稍微有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的就在經(jīng)營點(diǎn)小本生意。
因?yàn)樵谵r(nóng)村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業(yè)。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經(jīng)濟(jì)情況也就不容樂觀。
所調(diào)查的家庭一般家里都還有幾個其他的兄弟姐妹。一個家庭要承擔(dān)兩個到。
三個學(xué)生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)確實(shí)有點(diǎn)吃不消。所以我們會找1—2個家里有兄弟姐妹的學(xué)生進(jìn)行采訪。
2.由于大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)確實(shí)是一筆很大的開銷。每年的學(xué)費(fèi)就已經(jīng)讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學(xué)生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
3】第四部分。給我們的感想與啟示。
1、對于學(xué)生來說,我們要樹立正確的消費(fèi)觀、價值觀。
作為大學(xué)生我們要為家庭減輕生活負(fù)擔(dān),在學(xué)校,不要與同學(xué)盲目攀比、優(yōu)勝劣汰。
2、作為學(xué)生要樹立正確的思想。
我們要健康消費(fèi),制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,做到量入為出、收支平衡、儉以養(yǎng)德,大學(xué)生要營造一個良好的消費(fèi)環(huán)境,重塑大學(xué)生群體中的不良消費(fèi)風(fēng)氣。同時,這也不僅僅是當(dāng)代大學(xué)生的事情,更需要由社會全體成員發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳,讓這一傳統(tǒng)的中華美德在新的時代中得到傳承與發(fā)展。
這一部分我們將會對3—4個大學(xué)生進(jìn)行采訪并拍攝關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的場景,以及引用相關(guān)的影像資料,并配以解釋說明的解說詞。
五、相關(guān)節(jié)目設(shè)置。
1]主要版塊:
l解說詞導(dǎo)語——引出社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀,切入主題。
l采訪取樣——對在校大學(xué)生進(jìn)行采訪,采訪內(nèi)容為主題。
l播放校園影像——攝制節(jié)目內(nèi)容需要校園內(nèi)外的影像,對于學(xué)校消費(fèi)有著直觀而清晰的了解。讓更多學(xué)生了解到正確的消費(fèi)觀,價值觀。
2]節(jié)目形式:
外景采訪。錄播。
3]節(jié)目素材:
現(xiàn)場攝錄視頻;。
關(guān)于消費(fèi)視頻;。
關(guān)于校園消費(fèi)的影片等。
4]節(jié)目時長:
二十分鐘。(20min)。
六、節(jié)目構(gòu)想。
選題原因:當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為消費(fèi)心理當(dāng)今的大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體,具有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn),消費(fèi)行為有一定的合理性,但是部分消費(fèi)行為和消費(fèi)心理也表現(xiàn)出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,家庭環(huán)境大體良好的特殊性,而有其獨(dú)特的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。
選題差異性:提到大學(xué)生不僅是當(dāng)前社會的消費(fèi)主體之一,在一定程度上還是未來消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)方式將可能深刻地影響到整個社會的消費(fèi)方式。因此,選取大學(xué)生這一特殊群體為研究對象,分析其消費(fèi)行為和方式,有助于認(rèn)識青年一代乃至整個社會未來的消費(fèi)趨勢。
七、節(jié)目風(fēng)格:
以平鋪直敘的闡釋事實(shí)為主。
解說詞:以闡釋和表達(dá)為主,講述內(nèi)容主要為影像做補(bǔ)充以及總結(jié)。
八、節(jié)目要求:
1]視聽效果:主要以平鋪直敘的畫面為主,通過攝制的影像以及解說詞讓觀眾了解節(jié)目宗旨。
2]預(yù)期效果:讓人們對消費(fèi)觀有著更直觀的了解,讓人們了解到文明消費(fèi)帶來的重要性。
九、制作步驟:
1]攝制與采訪:拍攝主題所需影像。采訪相關(guān)人員。
2]后期制作。
十、可行性分析:
1]采訪工作都很好進(jìn)行。素材的搜集工作很好進(jìn)行。
2]無場地費(fèi)、嘉賓費(fèi)用、制作費(fèi)用。
3]可以讓人們了解更多合理消費(fèi)的重要性。
十一、人員設(shè)置:
策劃案:全體成員(童英男、紀(jì)晨瑞、馮瀟雅、王威)。
策劃案ppt:王威。
腳本:童英男、紀(jì)晨瑞。
視頻。
總導(dǎo)演:紀(jì)晨瑞。
拍攝:馮瀟雅。
室內(nèi)采訪:主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)。
室外采訪:外拍主持人(童英男)。
視頻剪輯:王威、紀(jì)晨瑞。
十二、時間安排。
第一天——出策劃方案;聯(lián)系場地等前期工作。
第二、三天——拍攝,出外景,進(jìn)入后期制作。
時間。
人員。
設(shè)備。
拍攝內(nèi)容。
備注。
12月16日中午。
手機(jī)。
無
12月17日。
12月18日。
手機(jī)。
拍攝大學(xué)生,進(jìn)行采訪。
組員可自愿增加。
12月24日。
手機(jī)。
拍攝大學(xué)生消費(fèi)情況。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇八
1、創(chuàng)作背景:
2、節(jié)目特色:
以《國家寶藏》為例:
·立足點(diǎn)[節(jié)目所賴以生存的根基]。
中華傳統(tǒng)文化中的文物(館藏)資源。
·關(guān)注點(diǎn)[具體的物質(zhì)或者意識]。
文物背后的歷史故事及其孕育的中華民族璀璨不朽的中國精神。
·目的[其實(shí)就是創(chuàng)作背景]。
欣賞文物、保護(hù)文物、對于華夏燦爛文明在文化全球化語境下的回歸。
·風(fēng)格[電視作品所表現(xiàn)的較為代表性的面貌]。
高科技的+娛樂輕松的+專業(yè)準(zhǔn)確的。
3、節(jié)目宗旨:
要從宏觀的層面上來考慮;。
以《國家寶藏》為例:
國家層面:弘揚(yáng)中華文化,抵御外來文化的侵略;。
社會層面:構(gòu)建社會主義核心價值觀;。
民眾層面:對其精神文明的培養(yǎng),樹立文化自信的時代理念;。
電視節(jié)目策劃方案臺本篇九
一、分析背景:
近幾年來,多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國人的日常習(xí)慣”?!叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡,無疑是好事,如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣,那么電視讀書節(jié)目也許會成為一種趨勢。
讀書,成為了當(dāng)今社會教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生,還是已經(jīng)上班的工作人員,甚至于在家退休休息的老人,讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之一。他們需要讀書,需要了解更多的知識,需要了解這個世界。
讀書之人,很少看電視;看電視的人,看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘,現(xiàn)在《子午書簡》的主持人,曾經(jīng)用了很長一段時間去調(diào)查收視觀眾。她表明,73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村,初中文化水平以下。這樣看來,讀書類的節(jié)目必須大眾化,不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以,讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。
二、企劃動機(jī)
首先,電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會相對較大,可能性比較多。
其次,需要讀書的人比較多,不管是學(xué)生,少年,成人,老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識,擴(kuò)大知識面。
再次,人們生活中,獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后,就很少有人要求去讀書,所以,很多有利于他們身心發(fā)展的書,就不能被他們所了解。
一、節(jié)目名稱:《趣讀》
二、節(jié)目類型:讀書類節(jié)目
三、節(jié)目宗旨:介紹老書,推薦新書,了解內(nèi)容,熟知世界,品讀人生哲理,學(xué)會靈活運(yùn)用,提升性格品味,開拓未來新可能。
四、節(jié)目目標(biāo):讓觀眾讀好書,好讀書,書讀好。
五、節(jié)目定位:
1.立足公益性的發(fā)展道路:電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下,很難找到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵省K?,在這類節(jié)目誕生之初,就應(yīng)該明白,如果作為商業(yè)性的話,收益幾乎為零,可是,其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的??梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持,更好的發(fā)揮它的社會作用。
2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展:要適應(yīng)現(xiàn)在的社會的發(fā)展,即快餐文化的特點(diǎn),要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣,所以,節(jié)目不能太多長篇大論,要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后,在逐步發(fā)展壯大。
3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng):節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學(xué)校中播放,告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來,節(jié)目要大眾化,不管是學(xué)生,在崗工作人員,退休的老人,都可以看。不能一味的追求所謂的高雅,而要平民化中不缺乏高雅。
六、節(jié)目形態(tài):
1.書籍簡介:對書本的內(nèi)容進(jìn)行簡單的介紹。
2.書籍作者:對作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡單介紹。
3.內(nèi)容摘要:語言特點(diǎn),好句提煉。
4.書籍特色:對書籍的寫作特點(diǎn),希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
5.推薦理由:如果觀眾要觀看的理由,觀眾要購買的理由,進(jìn)行解釋。
七、節(jié)目內(nèi)容:
對新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解,對這個作者有所了解,培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化,如通過一些電視劇來分析名著的語言,由書及人,從書里到書外,還可以將書改編成flash動畫等,吸引觀眾參與節(jié)目,及時有效地交流互動。
1.主持人:
最好是作者本人,讓作者自己來闡述創(chuàng)作的初衷或者背景。可以講些創(chuàng)作過程中發(fā)生的小故事,不必拘泥于僅僅只是介紹。語言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來這個作品的感受。如果作者不能參加,可以選擇一位語言比較幽默,風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的,能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著,其實(shí)也可以很有趣,你要讀下”這樣的思想。
2.節(jié)目顧問:李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目,可以給很好的意見)
3.工作人員設(shè)置:
導(dǎo)演、編劇、攝像師,按照不同的專題分,每個專題導(dǎo)演一個,編劇兩位,攝像師一位。
場記,燈光,化妝:根據(jù)需要配定。
4.節(jié)目播出長度:
可以按照年齡分層來做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書,需要看的書。例如,少年篇(針對在校中小學(xué)生)、青年篇(針對大學(xué)生)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員)、中年篇(針對有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員)、老年篇(針對退休在家的人群)等等。
可以按照作者來分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機(jī),讓觀眾對這個作者的寫作特點(diǎn)有個大體把握。例如,魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.節(jié)目播出時段:
首播時間:冬天:每天中午14:10——14:30。夏天:每天中午14:40——15:00。 重播時間:每天早晨7:40——8:00。
6.節(jié)目播出周期:
前期,在學(xué)校等場所,作為必須放映的節(jié)目,采取每日播出。
后期,時間加長,可以采用每隔兩天一播出,讓人們對節(jié)目中推薦的書,有一定的知識吸收。
7.節(jié)目制作方式:錄播方式。
一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳:可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如,當(dāng)下比較流行新浪微博,可以建立官方微博,和觀眾交流,接受觀眾的建議和批評進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告,和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識。
二、平面媒體宣傳
1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號或者說宣傳語。
2.在公交等站牌處,放置平面廣告,讓人群不經(jīng)意間就記住一個要看的節(jié)目。
3.在報紙上,投放平面廣告,廣而告之。
三、電視媒體宣傳
1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺進(jìn)行廣告的投放,如湖南衛(wèi)視的黃金時間中插播。
2.可以在一些地方的商業(yè)中心,舉行大型的圖書知識有獎問答,然后通過電視直播,讓更多的人進(jìn)行關(guān)注,從而提高知名度。
四、學(xué)校宣傳
因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開始的投放觀眾是屬于學(xué)校的,所以,在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查,看看他們喜歡看什么書,以及希望什么時間播放?;蛘?,在學(xué)校辦一些大型圖書活動,讓同學(xué)們說出對某一個書得看法,以及內(nèi)容概括的競賽。
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