校園安全教育活動策劃書(優(yōu)質13篇)

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校園安全教育活動策劃書篇一

一、活動主題：

宣傳安全知識，構建和諧校園。

二、活動時間：

20xx年4月。

三、活動地點：

翡翠湖校區(qū)。

四、活動對象：

全體師生。

五、活動的目的和意義：

由于我校校園面積大，師生眾多，再者學生的安全意識不強，因此校內安全已經成為了一個越來越重要的問題。我們力求通過此次安全知識宣傳月活動提高同學們的安全防范意識。為構建和諧平安校園創(chuàng)造條件。

六、活動前期的準備階段：

1、宣傳：活動前在校內bbs，廣播站，及利用櫥窗大力宣傳此次活動，爭取更多的同學參加。

2、任務分工：成立具體工作小組，明確分工，責任到人。

七、活動內容：

（一）時間：4月7日。

地點：一食廣場。

具體內容：

1、掛出橫幅，展出宣傳海報，并向前來的同學介紹有關校內的安全知識。

2、向同學們分發(fā)印有安全知識常識的精美書簽，并向他們介紹我們后續(xù)活動的時間和地點。

3、設立咨詢點，回答并記錄同學們提出的關于校內安全的問題。

5、有關小組負責現場的攝影和秩序維護。

（二）時間：4月16日。

地點：校廣播站。

內容：保衛(wèi)辦領導做客廣播臺。

保衛(wèi)辦領導做客廣播站。

（三）時間：4月21日。

地點：校廣播站。

內容：保衛(wèi)辦領導再次做客廣播站，針對校園內頻繁發(fā)生的盜竊案和詐騙案作相應的解析和評論，同時將對如何杜絕此類案件的再次發(fā)生向同學們提出寶貴的意見。

間和地點。

（四）時間：4月26日。

地點：西操場。

內容。

1、給同學們播放視頻短片。

2、主持人和同學們互動，針對短片中涉及到到安全知識提問，對回答正確的同學當場頒發(fā)獎品。

3、播放電影。

4、由主持人宣布此次安全知識宣傳活動圓滿成功，并希望同學們在以后的學習和生活中注意安全，提高自己的安全防范意識。

校園安全教育活動策劃書篇二

二、活動目的。

為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學的生命及財產的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學的安全意識，防患于未然。

三、活動方式。

1、以海報宣傳形式為主;在經管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的自救措施、火災發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。

2、以簽名大會為輔;由學生會成員組織，在經管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學參與進來，讓同學們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。

3、問答互動有獎增強活動動的活力。

四、活動內容。

對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。

2、食品安全。

炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來h7n9病例的不斷增加。為了預防廣大同學病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。

可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。

4、突發(fā)疾病預防。

針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。

5、自然災害及意外災害。

汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應對和逃避，所以宣傳出一系列自然災害來臨時的應對逃避的措施。同樣意外的災害也不容忽視，比如火災等。

五、活動流程。

(一)、前期準備。

1、前一天在經管樓門口例活動宣傳海報。

2、收集校園有關的問題和校園有關的安全圖片。

3、制作海報及安全知識宣傳的內容的展板。

(二)、活動內容。

1、參與互動：“舉校園風帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。

2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關于安全知識的問題;(2)指出圖片中的安全隱患(回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份)。

(三)、活動后期。

1、現場垃圾清理工作。

2、物品清點。

3、活動結束后開總結會議。

六、活動安排。

學生會學習部各成員必須積極響應，同時明確分工，把學習部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結合進行例展。簽名大會時，安排幾個同學在橫幅前組織同學進行簽名，以及拉動廣大同學進行問答互動。

七、活動材料。

展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子(用于擺放橫幅)、椅子(用于組織簽名的同學休息使用)、小禮品等。

八、活動經費。

九、活動時間。

xxx年xx月xx日。

十、活動地點。

xxxxxxx。

校園安全教育活動策劃書篇三

活動主題：

活動時間：

4月1日(周四)晚上七點。

活動地點：

403教室。

主辦單位：

__系__級__1班。

參加人員：

__系__級__1班全體成員。

活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養(yǎng)學生關心他人，尊重他人生命財產安全，并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養(yǎng)同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，創(chuàng)造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養(yǎng)珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作：

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例。

(3)準備背景歌曲《無眠》。

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

(5)各個工作分配：

主持人：

拍照負責人：

人員簽到負責人：

現場秩序負責人：

教室衛(wèi)生負責人:。

活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。

二、主持人引入導語。

三、展示有關于生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;。

五、介紹各類安全事例。

七、材料介紹完后，兩位主持人。

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

1、保證人員全部到達;。

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

校園安全教育活動策劃書篇四

—、活動背景：再這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環(huán)境，給每一個同學一個安定平穩(wěn)的學習環(huán)境，讓同學能在這寬廣的土地上展現自我，因此舉行本次校園安全活動。

二、活動目的：詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環(huán)境。

三、活動地點：西校區(qū)音樂廣場。

四、活動時間：待定。

五、活動方式：以“和諧校園”為主題的大型文藝晚會。

六、前期工作：

八、活動對象：賀州學院全體師生。

十一、注意事項：

1、由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。

2、成立應急小組，由保衛(wèi)處處長及各部部長組成。

3、設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。

4、晚會結束后，東區(qū)院學生會干部及各系學生會干部負責組織學生回東區(qū)，西區(qū)的干部負責會后的清理工作。

5、記者團負責晚會過程中的拍攝工作，并與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。

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校園安全教育活動策劃書篇五

一、班會主題：校園安全應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。

二、班會目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。

三、班會對象：2012級心理學（人力資源測評與開發(fā)方向）1班。

四、班會時間：2014.04.29。

五：班會地點：文質322。

六、班會流程：

一）團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施）。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關燈。

二）由學生代表針對學校中可能會出現的各種安全隱患進行針對性的發(fā)言，并。

由在場同學提出自己的看法和解決方法。

七、項目安排：

互動環(huán)節(jié)，由同學們自由參與，此過程全體班委負責會場的秩序和時間、內容的把握。

八、善后處理：

由組織委員負責班會的總結。

宣傳委員負責班會后的宣傳，讓班會內容更加深入人心。

生活委員帶領各班委成員打掃會場衛(wèi)生。

2012級心理學1班武曉雯。

校園安全教育活動策劃書篇六

為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發(fā)展學?！苯ㄔO，結合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間。

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

二、指導思想。

以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的。

通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導。

為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：

組長：周天德。

副組長：高少峰吳婷婷。

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。

1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。

5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。

六、相關要求。

(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學?！钡闹匾獌热?，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒悠陂g，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

校園安全教育活動策劃書篇七

活動目的：

1、通過開展“安全教育畫展”活動，進一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。

2、提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。

活動準備：

幼兒準備：在爸爸媽媽的指導下，完成一幅完整的安全畫。

教師準備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。

活動過程：

1、帶領幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等）。

3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經驗。

安全教育內容十分廣泛，涉及的內容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己保護自己，建立安全意識。

4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。

5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。

校園安全教育活動策劃書篇八

2013年11月。

一、活動目的由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。冬天即將來臨，在這個因為天氣干燥所以安全事故頻發(fā)的季節(jié)里，做好防范工作是極其有必要的。這一次的活動是為了能讓新入校的2013級學生以及高年級同學充分了解相關規(guī)章制度和利弊關系，特策劃此次活動，以避免各種安全事故的發(fā)生。

二、活動背景。

冬季風高物燥，是火災的高發(fā)期。歷年全國的冬季火災事件為我們敲響了警鐘。作為大學生，必須了解和學會冬季防災減災的知識和技能!大一新生剛進入校園，對學校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防災減災意識。對此，我們希望通過本次活動，提高大家的防災減災意識和互救自救能力，努力創(chuàng)建一個安全、和諧、溫馨的學習生活空間。冬季是安全事故頻發(fā)期，為進一步加強冬季學校安全工作，預防各類安全事故的發(fā)生，把學校的安全工作做深、做細，防患于未然，確保我校廣大師生度過一個平安、愉快的冬季。

三、活動意義。

高安全意識。本次活動旨在通過宣傳活動使大一同學掌握宿舍安全用電用火知識和應急自救互救知識，以及通過宿舍自備消防器材的使用操作演示使同學們掌握應急互救自救技能。與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學習和工作，我們在日常生活和學習中，也應該注意自身的安全和財產的安全。特借此冬季安全活動，普及安全知識，提高大家的安全意識。

四、活動主題。

宣傳安全防范知識，共建安全和諧校園。

五、活動時間。

2013年11月。

六、活動流程。

1、要大力加強學生冬季安全常識教育。

切實開好安全教育課，要針對冬季風干物燥、易發(fā)事故的季節(jié)特點，對學生進行用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強學生的安全防范意識和自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。

2、做好冬季取暖的安全防范工作。

認真做好冬季學生取暖工作，要定期對取暖設備進行檢查。堅決防止火災和傷害事故的發(fā)生。

3、做好火災預防工作。

要進一步增強責任感和使命感，繼續(xù)強化消防知識教育，認。

真組織師生開展滅火演習和火災逃生演練，增強廣大師生的消防安全意識和應急逃生能力。要按照消防有關規(guī)定配齊各種消防器材和應急照明設施，及時更新滅火器材，扎實開展消防安全檢查活動，查找隱患，強化整改，確保消防安全。

4、是要做好防盜工作，確保保學校師生財物安全。

5、要扎實做好防止管制刀具進校園工作。

要做好校園管制刀具，不良書刊等收繳工作，要注重宣傳教育。要認真汲取其他地方發(fā)生校園持刀傷害案件的教訓，提高警惕，密切注意校園安全動態(tài)，及時發(fā)現和制止各類傷害事件的發(fā)生。

6、要做好傳染病防治工作。

積極做好檢查和衛(wèi)生防疫工作，一旦發(fā)生傳染病，要及時采取補救措施，防止爆發(fā)大面積疫情。教室，宿舍要注意經常通風，要適當關注身體不適的學生，切實做好防御工作。

（二）進一步加強學生安全管理。

1、要加強活動管理。

各類教學活動都要認真組織，教師要盡職盡責，確保學生活動安全。遇有下雪天氣，要及時清掃道路積雪，防止學生摔傷。師生校外大型集體活動要嚴格審批程序，同時要采取措施切實做好安全保障。

2、加強食堂管理。

保證飯菜質量和飲食衛(wèi)生，防止學生因使用冰冷食物而引發(fā)各種。

疾病，進一步做好工作。校內不合格小賣部要堅決取締，嚴防食品衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、注意加強學校與學生家長之間的配合。

學生一旦在校內發(fā)生事故，學校在迅速進行救護的同時要及時與家長取得聯(lián)系，切實做好工作。

（三）繼續(xù)深入開張學校安全隱患排查整治活動。

要切實做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查，重點是學校校舍、用電設施、消防通道、滅火器材、防盜報警、取暖設備等隱患，及時消除安全隱患，確保冬季校園安全。

七、活動形式：

（一）加強冬季安全教育。

1、班主任召開“冬季校園安全”主題班會。

3、心理部組織全體學生觀看育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》）。

4、各班組織觀看火災自救小技巧相關視頻。

（二）進行安全排查。

1、進行消防安全知識競賽，得分最高者將獲得紀念品。

2、團總支進行宿舍安全隱患大排查，并評選出“安全文明宿舍”

八、預期效果。

讓同學們把所了解的消防安全知識運用于實踐，真正掌握在火災事故中的逃生自救,以確保在火災發(fā)生時能將危害損失降到最低。同時，通過本次演練提高廣大師生預防火災的警惕性，并主動參與消防建設，使消防工作真正走進學校、走進宿舍，營造人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。

2013年11月。

校園安全教育活動策劃書篇九

（1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

（2）學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

（3）采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

（4）緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數。“要”遇事保持沉著冷靜?！耙本锜煻镜那趾Α?/p>

（5）要遵守交通規(guī)則。

校園安全教育活動策劃書篇十

為全面提升我縣中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構筑學校消防安全"防火墻"，根據我縣教育實際情況，特制定本方案。

深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)[20xx]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過"開學第一課"這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳"教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應。

"認識火災，學會逃生。"。

20xx年2月10日至3月1日。

1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。

2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內舉行"校園消防專題動員"活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。

3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展"家庭消防安全自查"活動，向學生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。

5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間，利用半天時間，邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全。

校園安全教育活動策劃書篇十一

劃

書

主辦方：銅陵學院工商系學生會治保部協(xié)辦方：銅陵學院工商系學生會宣傳部。

一、活動主題：

增強校園消防意識，共建平安和諧校園。

二、活動對象：

銅陵學院全校學生。

三、活動背景及目的：

如今，由于大家的消防意識減弱，使得仍有新聞報道一些學校發(fā)生火災等安全事故，造成財產及人員的損失和傷亡。特舉辦此次消防宣傳活動，通過普及消防安全知識，提高同學們的消防意識，促進校園和諧！

四、活動時間及地點：

2013年x月x日銅陵學院老校區(qū)宿舍樓下。

五、活動內容：

1、提前幾天進行宣傳，去各班級教室，海報，微博的形式進行宣傳。

2、活動當天以海報的形式向大家普及消防知識，宣傳安全用電知識，愛護公共設施，現場相關同學現場解說有關防火，防盜，防電常識。

3、在海報附近舉辦一個高功率電器展（列舉日常生活中的違規(guī)電器，用硬紙板畫出模型，有條件可以用實物）。

4、請相關專業(yè)人員來教授同學怎樣安全使用滅火器、消防栓，和一些急救措施，提高同學應急能力。

七、活動注意事項：

1、活動的前期準備工，活動所需物資的準備。

2、活動現場秩序的維持。

3、活動當天的天氣狀況考慮。

八、活動所需物資：

1、4張活動前宣傳海報。

2、5張活動時宣傳安全知識的海報。

3、用硬卡片畫出各種違禁物品（或借一些實物）。

4、兩張桌子。

5、滅火器和消防栓。

胡仁鳳。

校園安全教育活動策劃書篇十二

二、活動目的。

1通過此次活動，評選出大學生信賴的十佳放心食品。

2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產品，同時提高了大學生消費群對產品的認知度。

3此次活動通過展銷的形式，拓寬了產品的銷售渠道，同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。

4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導，對塑造企業(yè)在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。

5讓健康食品走進大學，讓大學生吃到安全、營養(yǎng)、放心的食品。

6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學校園的影響力以及社會美譽度，同時，在經濟上給貧困大學生提供幫助。

三、活動時間。

1．企業(yè)：

2．展銷時間：

3．投票評選時間：

4．頒獎時間：

四、活動流程。

1）活動周期：

注：南崗展區(qū)：大學、理工大學、學院。

新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學、東北農業(yè)大學。

松北展區(qū)：師范大學、商業(yè)大學、科技學院、工業(yè)大學華德學院。

2）日程安排：

1）產品展銷會（5天/展區(qū)）（9：00—17：00/天）。

第一天：啟動儀式（9：00—9：30）—由主辦方和校方宣布活動開始。

第二天：（15：00—16：30）在禮堂進行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分享（與大學生互動）。

第四天：企業(yè)進行現場招聘及儲備干部選拔活動。

2）12月8日，召開新聞發(fā)布會，組委會宣布評選結果，由主辦單位領導為企業(yè)頒發(fā)“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾（13：30—15：00）。

五、宣傳形式。

1．活動期間，電視臺、市電視臺、日報、新晚報、晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導，并定期在主要板塊中作詳細報導。

3．此次活動將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動內容及地點。

4．此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。

5．將對此次活動作專題報道，并推薦到電視臺相應欄目。

六、投票形式。

1．質量網設立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入網站進行投票。

2．參與者可撥打質量網的進行投票。

3．此次活動設立短信平臺，參與者可編輯短信“質量網”到“958811”進行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。

4．此次活動在各展區(qū)設立投票箱，參與者可直接進行投票。

5．此次活動將采用有獎投票的形式，共設獎項六檔，預設20xx名參與者中獎。

七、報名范圍及要求。

1、生產及銷售型食品企業(yè)。

2、提供工商營業(yè)執(zhí)照復印件、衛(wèi)生許可證、食品生產許可證。

3、提供產品近期合格檢驗報告。

校園安全教育活動策劃書篇十三

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記講話精神，增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

組長：xx?xx。

副組長：xxxx。

組員：信息中心德育處年級班主任。

xx年x月x日至xx日。

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

2、在學校網站上開辦網絡安全宣傳專欄。

在學校網站上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。

4、利用學校廣播站積極宣傳網絡安全相關知識。

5、召開網絡安全知識主題班會。

6、開展征文活動。

根據網絡安全宣傳的內容征集學生們的心得體會，并遴選出優(yōu)秀作品發(fā)表在學校網站相關欄目上并報送教育局信息中心。