政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,盡量以客觀的證據(jù)證明觀點(diǎn)的正確性。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇一
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段??刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見:
對(duì)控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長(zhǎng)包全鎮(zhèn),村長(zhǎng)包片,隊(duì)長(zhǎng)包村,家長(zhǎng)包學(xué)生;校長(zhǎng)包學(xué)校,班主任包班級(jí),任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級(jí)簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長(zhǎng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯(cuò)責(zé)任追究制。
對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:
(1)對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽之任之的;。
(2)對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;。
(3)對(duì)學(xué)生不到校沒有及時(shí)家訪做動(dòng)員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)機(jī)的;。
(5)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時(shí)采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;。
(6)對(duì)不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;。
(7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。
對(duì)上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯(cuò)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評(píng)或相應(yīng)的行政處分。
三、堅(jiān)持控輟保學(xué)月報(bào)季查制度。
1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級(jí)實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書,學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊(cè)登記,取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。
2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級(jí)人數(shù)作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、班級(jí)及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對(duì)班級(jí)和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,把“三好”學(xué)生評(píng)比與“單好”、“多好”評(píng)比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實(shí)行月報(bào)制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況,班級(jí)每周一統(tǒng)計(jì),學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐級(jí)上報(bào),各學(xué)校對(duì)輟學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果于每月23日前書面報(bào)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報(bào)縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,各種評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制。
四、排查摸底,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對(duì)照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級(jí)排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)。對(duì)所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說服動(dòng)員工作,動(dòng)員其返校學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級(jí)編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
對(duì)經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
要嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)報(bào)告制度,在校生無故兩天不到校上課,學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細(xì)致的思想教育工作和動(dòng)員說服工作,及時(shí)進(jìn)行處理,防止學(xué)生輟學(xué)。
五、建立有效考核機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作考核評(píng)估制度,每年度兩次對(duì)中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報(bào)制度,總結(jié)各?!翱剌z保學(xué)”工作開展情況,大力表?yè)P(yáng)并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人,取消當(dāng)年單位和個(gè)人一切評(píng)優(yōu)樹先獲獎(jiǎng)的資格;對(duì)因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹先和職稱晉級(jí)的資格;對(duì)工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個(gè)人,進(jìn)行包括經(jīng)濟(jì)處罰在內(nèi)的處分。
鞏固提高“普九”成果,控輟保學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強(qiáng)化依法治理的同時(shí),鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,進(jìn)一步加大貧困生救助力度,切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進(jìn)得來”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。
學(xué)校:(蓋章)班主任簽字:
20xx年2月10日20xx年2月10日。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任主管,年級(jí)組長(zhǎng)主抓,班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)包年級(jí),班主任及任課教師包班級(jí),層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底,有組織、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、挖苦和打擊學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的`思想情況,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),以便集體做好學(xué)生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比、班主任績(jī)效考核和值周評(píng)比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,超過輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體,該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀,不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,教導(dǎo)處與年級(jí)組各執(zhí)一份。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇三
1、成立學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。定期召開工作會(huì)議,安排布置控輟保學(xué)工作,實(shí)行信息周報(bào)告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實(shí)責(zé)任到人。
3、開學(xué)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)“無輟?!?、“無輟班”的目標(biāo)。
4、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。
5、關(guān)心后進(jìn)生,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視咒罵后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任80元;學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,對(duì)控輟保學(xué)不到位的`造成學(xué)生流失的班級(jí)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本責(zé)任書一式兩份,簽字有效。
班主任簽字:xx。
校長(zhǎng)簽字:xx。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇四
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段??刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見:
對(duì)控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長(zhǎng)包全鎮(zhèn),村長(zhǎng)包片,隊(duì)長(zhǎng)包村,家長(zhǎng)包學(xué)生;校長(zhǎng)包學(xué)校,班主任包班級(jí),任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級(jí)簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長(zhǎng)把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯(cuò)責(zé)任追究制。
對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:
(1)對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽之任之的;。
(2)對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;。
(3)對(duì)學(xué)生不到校沒有及時(shí)家訪做動(dòng)員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)機(jī)的;。
(5)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時(shí)采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;。
(6)對(duì)不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;。
(7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。
對(duì)上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯(cuò)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評(píng)或相應(yīng)的行政處分。
1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級(jí)實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書,學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊(cè)登記,取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。
2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級(jí)人數(shù)作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、班級(jí)及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對(duì)班級(jí)和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,把“三好”學(xué)生評(píng)比與“單好”、“多好”評(píng)比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實(shí)行月報(bào)制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況,班級(jí)每周一統(tǒng)計(jì),學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐級(jí)上報(bào),各學(xué)校對(duì)輟學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果于每月23日前書面報(bào)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報(bào)縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,各種評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制。
四、排查摸底,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對(duì)照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級(jí)排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)。對(duì)所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說服動(dòng)員工作,動(dòng)員其返校學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級(jí)編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
對(duì)經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
要嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)報(bào)告制度,在校生無故兩天不到校上課,學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細(xì)致的思想教育工作和動(dòng)員說服工作,及時(shí)進(jìn)行處理,防止學(xué)生輟學(xué)。
五、建立有效考核機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作考核評(píng)估制度,每年度兩次對(duì)中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報(bào)制度,總結(jié)各?!翱剌z保學(xué)”工作開展情況,大力表?yè)P(yáng)并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人,取消當(dāng)年單位和個(gè)人一切評(píng)優(yōu)樹先獲獎(jiǎng)的資格;對(duì)因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹先和職稱晉級(jí)的資格;對(duì)工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個(gè)人,進(jìn)行包括經(jīng)濟(jì)處罰在內(nèi)的處分。
鞏固提高“普九”成果,控輟保學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強(qiáng)化依法治理的同時(shí),鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,進(jìn)一步加大貧困生救助力度,切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進(jìn)得來”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。
校長(zhǎng)簽名:。
20xx年10月1日。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進(jìn)一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標(biāo)責(zé)任書:
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好控輟工作,力爭(zhēng)在校學(xué)生鞏固率100%,輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師,班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)控輟工作,如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動(dòng)員工作,確保無一名學(xué)生非正常流動(dòng)。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說或強(qiáng)迫學(xué)生離校輟學(xué),不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,責(zé)任制的完成情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有輟學(xué)的,按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長(zhǎng):
班主任:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)齡兒童入學(xué)管理,提高學(xué)齡兒童入學(xué)率,保證我鄉(xiāng)“普九”成果,全鄉(xiāng)各村委會(huì)對(duì)各村民小組未采取措施組織防止本村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的,依照有關(guān)條例條款追究其責(zé)任。
一、各村民小組必須加強(qiáng)學(xué)齡兒童的管理,保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育;
四、九年義務(wù)教育沒有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育,所有未滿十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準(zhǔn)外出務(wù)工。
本責(zé)任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任狀均有延續(xù)性。
此責(zé)任書一式兩份,村委會(huì)與各村小組各執(zhí)一份。
村委會(huì):(蓋章) 村民小組:
簽字: 簽字:
2015年8月18日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 教師簽字:
2012年 8 月 16 日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的.依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
一、責(zé)任目標(biāo):
1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。
2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。
3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說服動(dòng)員其返校,并向家長(zhǎng)下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心?;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
4、嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告。
活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。
監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:
監(jiān)督人: 責(zé)任人:
2012年12月4日
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇六
為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任主管,年級(jí)組長(zhǎng)主抓,班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)包年級(jí),班主任及任課教師包班級(jí),層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底,有組織、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、挖苦和打擊學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),以便集體做好學(xué)生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比、班主任績(jī)效考核和值周評(píng)比。
八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,超過輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體,該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀,不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,教導(dǎo)處與年級(jí)組各執(zhí)一份。
班主任簽字:_____________。
校長(zhǎng)簽字:____________。
20xx年x月x日。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇七
為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,普及九年義務(wù)教育,建立健全學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)施依法治教,確保我校適齡兒童足額全部入學(xué),使我校教育教學(xué)工作順利開展,特與各位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂此目標(biāo)責(zé)任書如下:
1、學(xué)生家長(zhǎng)必須認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,保證適齡兒童按時(shí)入學(xué),接受九年義務(wù)教育。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué),保證學(xué)生學(xué)完學(xué)業(yè),確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,為學(xué)生提供良好的家庭環(huán)境,使學(xué)生能夠在良好的家庭環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)。
4、重視孩子思想和安全教育,做孩子的知心朋友,重視與孩子溝通,了解孩子內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、教育孩子按時(shí)上學(xué),不曠課、不遲到,有事、生病必須向班主任請(qǐng)假;自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,不打架、不罵人、不進(jìn)游戲機(jī)室、不進(jìn)網(wǎng)吧、不抽煙、不喝酒等;按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、學(xué)生不按時(shí)回家,家長(zhǎng)必須及時(shí)尋找,以免造成學(xué)生輟學(xué)。
7、學(xué)生有輟學(xué)意向時(shí),家長(zhǎng)要向?qū)W生反復(fù)講道理,勸說并動(dòng)員其子女復(fù)學(xué)。
8、學(xué)生因?。ㄓ锌h級(jí)以上醫(yī)院證明)無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)者,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核,報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn),辦理休學(xué)證明,方可正式休學(xué)。
9、本責(zé)任書自簽字之日起生效。
陳旗小學(xué)年級(jí)。
班主任:
科任教師。
學(xué)生:
家長(zhǎng)(簽字):
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇八
為了切實(shí)增強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,確?!皟苫彬?yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi),特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。
1、成立學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。定期召開工作會(huì)議,安排布置控輟保學(xué)工作,實(shí)行信息周報(bào)告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:校領(lǐng)導(dǎo)――班主任dd層層落實(shí)責(zé)任到人。
3、開學(xué)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)“無輟校”、“無輟班”的目標(biāo)。
4、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。
5、關(guān)心后進(jìn)生,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視咒罵后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任80元;學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的'班級(jí)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本責(zé)任書一式兩份,簽字有效。
班主任簽字:_____________。
校長(zhǎng)簽字:____________。
20xx年x月x日。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育局文件x教基[xxxx]xx號(hào)文件精神,全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格把握入學(xué)通知。學(xué)籍注冊(cè)、控輟保學(xué),進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任,我校與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:
1、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國(guó)民教育,由國(guó)家法律確認(rèn)和保證得到,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育,無故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.義務(wù)。
3、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。
4、家長(zhǎng)不能按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相干費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。
8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng),由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長(zhǎng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)后,由學(xué)校和其他組織或個(gè)人對(duì)其進(jìn)行幫助。
10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng),并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。
xx小學(xué)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):xxx。
班級(jí):xxxx。
班主任:xxx。
學(xué)生姓名:xx。
xxxx年xx月x日。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進(jìn)一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標(biāo)責(zé)任書:
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好控輟工作,力爭(zhēng)在校學(xué)生鞏固率100%,輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師,班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)控輟工作,如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動(dòng)員工作,確保無一名學(xué)生非正常流動(dòng)。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說或強(qiáng)迫學(xué)生離校輟學(xué),不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,責(zé)任制的完成情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有輟學(xué)的,按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長(zhǎng):
班主任:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)控輟文件精神,鞏固九年義務(wù)教育成果,促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育事業(yè)全面發(fā)展,決定對(duì)控輟工作實(shí)行責(zé)任管理,并簽訂責(zé)任書。
1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任。
提高對(duì)控輟工作的認(rèn)識(shí),以高度的責(zé)任感和使命感,扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作,學(xué)校將把控輟工作作為評(píng)價(jià)班級(jí)、考核教師的重要內(nèi)容。
2、建立健全制度,加大控輟力度。
教師要積極宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),依法制定控輟工作規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例,落實(shí)控輟月報(bào)制度、輟學(xué)責(zé)任追究制度、貧困學(xué)生助學(xué)條例等,明確規(guī)定控輟的相關(guān)責(zé)任、具體任務(wù)和獎(jiǎng)懲細(xì)則,控輟成效要與班主任、課任教師的獎(jiǎng)金及年終評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。要嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于《義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》,建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,嚴(yán)格實(shí)施“控輟”月報(bào)制度。
3、完善措施,確?!耙粋€(gè)也不能少”。
按“一個(gè)不能少”的精神,學(xué)校要堅(jiān)持把依法控輟工作擺上重要議事日程,采取結(jié)對(duì)幫扶等措施,千方百計(jì)確保無一學(xué)生輟學(xué)。同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,實(shí)行學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成由政府牽頭,學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管的控輟網(wǎng)絡(luò)。
校長(zhǎng) (簽字)
班主任 (簽字)
葛石鎮(zhèn)中心小學(xué)
2015年2月
為了鞏固“兩基”成果,提高我校普及九年義務(wù)教育的質(zhì)量和水平,切實(shí)做好我校控輟保學(xué)工作,特?cái)M定學(xué)校和各班主任控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)治理學(xué)生控輟保學(xué)問題的緊迫感和責(zé)任感。
各班主任務(wù)必統(tǒng)一思想,提高對(duì)治理學(xué)生輟學(xué)工作的'重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),切實(shí)做好各班控輟保學(xué)工作。加強(qiáng)宣傳與溝通,扎扎實(shí)實(shí)地把控輟保學(xué)工作抓好抓實(shí),堅(jiān)持把不讓一個(gè)孩子失學(xué)作為常抓不懈的工作目標(biāo),認(rèn)真落到實(shí)處。
二、分析原因,尋找對(duì)象,理清控輟保學(xué)的工作思路。
要認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期存在的任務(wù)。各班一要將此項(xiàng)工作作為工作的一個(gè)重點(diǎn),常抓不懈;二要依法治理,強(qiáng)化法律責(zé)任。對(duì)學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人及時(shí)說服動(dòng)員,無效的及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門處理;三要大力實(shí)施課程改革,注重分層教學(xué),完善助學(xué)機(jī)制,關(guān)注學(xué)困生、行為偏差生及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的治理,將輟學(xué)率控制在最低限度。
三、嚴(yán)格執(zhí)行輟學(xué)生報(bào)告制度。
出現(xiàn)學(xué)生流失,班主任應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,通報(bào)情況,同時(shí)向?qū)W校遞交書面報(bào)告(寫清流失學(xué)生的基本情況、流失原因、動(dòng)員情況等),并進(jìn)行家訪動(dòng)員,勸其返校學(xué)習(xí),并作好詳實(shí)的記錄。
四、掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
班主任應(yīng)適時(shí)對(duì)易輟學(xué)、學(xué)困生和貧困生進(jìn)行家訪、信訪或電話訪問,了解學(xué)生家庭狀況,全面了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上、生活上的困難,做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,對(duì)易輟生、學(xué)困生和貧困生進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,把勸學(xué)、保學(xué)工作落到實(shí)處,最大限度地控制學(xué)生輟學(xué)。
五、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
1、出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校(寫清流失學(xué)生的基本情況、流失原因、動(dòng)員情況等),并及進(jìn)進(jìn)行家訪和勸學(xué)工作,做好相關(guān)記錄。因工作怠慢影響公用經(jīng)費(fèi)或受到上級(jí)處罰的,班主任負(fù)直接責(zé)任。
2、輟學(xué)生比例超過1%的,班主任及科任教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先、。
3、超過2%的,除了按第二條規(guī)定處理外,當(dāng)年學(xué)??己丝?分。
臺(tái)其小學(xué)(校長(zhǎng))簽名: 班主任簽名:
臺(tái)其小學(xué)
2015年03月01日
為了保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,有效遏制我校小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),中心學(xué)校與各小學(xué)簽訂控輟工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、實(shí)行“控輟保學(xué)”校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,各班主任認(rèn)真做好控輟工作,力爭(zhēng)在校學(xué)生鞏固率100%,輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的校長(zhǎng)、班主任、任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
二、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
三、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因,思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見。做好跟蹤記錄,家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給中心學(xué)校,對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,要實(shí)行責(zé)任追究制度。如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值,并且當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
四、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)。三日內(nèi)還未復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告書”報(bào)告給社區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo),由社區(qū)向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。
五、教師不得歧視特困家庭學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
六、各校一律平行分班,均衡配備教師,嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次,排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
七、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
八、此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份:中心學(xué)校、小學(xué)各執(zhí)一份。
班主任簽字:
校長(zhǎng)(蓋章): 年 月 日
一、責(zé)任目標(biāo):
1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。
2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。
3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說服動(dòng)員其返校,并向家長(zhǎng)下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心?;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
4、嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告。
活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。
監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:
監(jiān)督人: 責(zé)任人:
2012年12月4日
為了鞏固提高“兩基”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)“兩基”迎“國(guó)檢”工作順利開展,切實(shí)做好制止學(xué)生輟學(xué)工作,特簽定本責(zé)任書。
1.積極宣傳新義務(wù)教育法,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)明確義務(wù)教育的重要性和必要性,為制止輟學(xué)創(chuàng)造良好氛圍。
2.積極開展教師家訪活動(dòng),學(xué)校教職工要完成鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府安排的“一對(duì)一”勸學(xué)任務(wù),班主任要深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)上存在的實(shí)際困難,采取措施加以解決并留好家訪記錄。 3.切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),防止學(xué)生厭學(xué)。
4.根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要,積極探索班級(jí)管理的新形式、新方法。運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理,深入研究學(xué)生心理特征,積極開展健康教育,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),不斷提高班級(jí)管理的規(guī)范化水平。
5.班級(jí)要確定重點(diǎn)生。班主任在班額10%-15%的比例基礎(chǔ)上,確定思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)困難,言行及表現(xiàn)離健康平穩(wěn)的發(fā)展要求尚有距離,有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,建立重點(diǎn)生培養(yǎng)檔案,嚴(yán)防死守,防患于未然。
6.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,通過課程改革,改革教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;通過開展興趣小組、文娛活動(dòng)等形式豐富校園文化生活,增加學(xué)生留校學(xué)習(xí)積極性。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)制度,落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)于貧困戶、特困戶家庭子女,班級(jí)要建立特困生檔案,家庭有困難,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校積極采取幫扶措施,確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
8.學(xué)校組織開展師生“結(jié)對(duì)子”幫扶制度,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)學(xué)生給予關(guān)心,做到愛心留人。
9.班主任要加大管理力度,堅(jiān)持常抓不懈,班主任、任課教師和幫教人員每學(xué)期至少家訪兩次,在校面談四次以上,并做好情況分析和總結(jié)。
10.學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的,要組織班主任、教師等及時(shí)做好學(xué)生思想工作。不得歧視學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生厭學(xué)而產(chǎn)生輟學(xué)。
11.加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)生流動(dòng)情況必須及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處,人數(shù)要準(zhǔn)確無誤。與此同時(shí),是轉(zhuǎn)學(xué)的,班主任要協(xié)助教導(dǎo)處辦理好轉(zhuǎn)學(xué)的一切手續(xù)。并備案存檔;是輟學(xué)的,班主任要立即采取措施,通過各種形式使學(xué)生返校,同時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生記錄,并立案存檔,確保學(xué)生鞏固率高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
12.班主任及教師對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行了解,掌握其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)開展跟蹤調(diào)查并做好學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作,勸其盡快復(fù)學(xué)。
送子女復(fù)學(xué)的家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)下達(dá)《處罰決定書》進(jìn)行相關(guān)處罰并強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。 14.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任追究制和考核“一票否決”制度,并與教師績(jī)效工資掛鉤,對(duì)控輟工作成效顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)措施不力,輟學(xué)率居高不下的班級(jí)和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)。凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,有輟學(xué)的班級(jí),該班的班主任、任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師,不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。
大秦鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中心小學(xué)校長(zhǎng)(蓋章)
責(zé)任人(簽字)
二0一0年八月二十五日
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十一
班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。為了使班主任明確奮斗目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任感;使班主任的管理評(píng)估更趨科學(xué)化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本責(zé)任書。
一、班主任職責(zé):
班主任的基本職責(zé)是組織和培養(yǎng)良好的班集體,對(duì)全班學(xué)生的全面發(fā)展全面負(fù)責(zé)。
1、搞好班級(jí)日常管理組織和建立班集體,指導(dǎo)班委會(huì)開展工作。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,做好個(gè)別教育工作。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
5、關(guān)心學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
6、抓好班級(jí)日常管理工作。
7、協(xié)調(diào)科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)教育力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行齊抓共管。
二、基本要求:
1、認(rèn)真制定班主任學(xué)期工作計(jì)劃。
2、完成學(xué)校安排的有關(guān)工作。
3、帶班參加會(huì)議或活動(dòng),維持本班秩序正常。
4、每天堅(jiān)持出操。
5、每?jī)芍芙M織本班學(xué)生開展課外活動(dòng)1次以上(含1次)。
6、每周帶班勞動(dòng),組織本班學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生。
7、每學(xué)期主持召開主題班會(huì)10次以上。
8、按時(shí)發(fā)放、回收學(xué)生家庭報(bào)告書。
9、每學(xué)期期末進(jìn)行班主任工作總結(jié)。
10、每學(xué)年撰寫班主任工作論文。
三、工作目標(biāo):
1、本班學(xué)生全勤率 95 % 以上。
2、本班學(xué)生打架現(xiàn)象 5 人次以下。
3、本班學(xué)生偷盜現(xiàn)象 0 。
4、本班學(xué)生考試作弊 0 人次以下。
5、每學(xué)期轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 2 人以上。
6、本班學(xué)生儀表 整潔大方 。有關(guān)檢查違規(guī)在__2______人次以下。
7、違反紀(jì)律現(xiàn)象、受學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生 1 人次以下。 班主任簽名:
政教處簽名:
安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。班級(jí)是學(xué)校基層單位,班主任安全工作是學(xué)校安全的最基礎(chǔ)工作。為全面貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的工作方針,根據(jù)班主任崗位職責(zé)要求,特制定本責(zé)任書。
一、班主任職責(zé)內(nèi)容:
1、 根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,各班主任要用好學(xué)校編寫的《安全教育手冊(cè)》,利用班務(wù)課、整理課和班會(huì)課等時(shí)間經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,包括交通、防火、防溺、食品、用電、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全防范教育。
2、 班主任要依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明市民公約》和有關(guān)法律,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德法制和紀(jì)律教育,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,不與校外不良社會(huì)青年交往、不參與打架斗毆等不法活動(dòng)。
3、 把普及安全自救知識(shí)納入班主任工作計(jì)劃,向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識(shí),教會(huì)學(xué)生在危險(xiǎn)和災(zāi)害面前自我救護(hù)的措施。
4、 重視做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。不得岐視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)困生。對(duì)具有危險(xiǎn)性、嚴(yán)重不良行為,不服管教的學(xué)生要耐心教育同時(shí)告知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,督促其嚴(yán)加管教。
5、 關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)時(shí),要主動(dòng)詢問、及時(shí)疏導(dǎo),耐心教育并迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、 發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生無故未到校上課,要馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生未到校上學(xué)的原因并督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)。
7、 常對(duì)班級(jí)內(nèi)的教室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)??倓?wù)處,要求有關(guān)人員迅速處理。
8、 班主任要掌握有特異體質(zhì)、心理疾病的學(xué)生情況,要將這些情況通知到家長(zhǎng)、科任教師。對(duì)這些學(xué)生要特別關(guān)照,以防發(fā)生意外。 9、 學(xué)生在校突然發(fā)病或發(fā)生意外,班主任要迅速通知家長(zhǎng)并及時(shí)送往醫(yī)院。
10、 在學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)時(shí),班主任要在場(chǎng),維持秩序,外出活動(dòng)來去都要清點(diǎn)人數(shù)。
11、 學(xué)生到校后,無特殊情況,不得讓學(xué)生回家拿作業(yè)、拿用品、買東西。
12、 及時(shí)處理本班學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)事件,不留隱患。
13、 寒暑假期、節(jié)日、雙休日,班主任未經(jīng)學(xué)校同意,不得讓學(xué)生到?;蚪M織學(xué)生外出活動(dòng)。
14、 強(qiáng)化家庭、社會(huì)和家長(zhǎng)的三結(jié)合教育。班主任應(yīng)通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同做好安全工作。 15、 一旦發(fā)生事故,班主任要馬上到場(chǎng),及時(shí)做好處置工作,并向德育處、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
二、責(zé)任考評(píng):
嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度。對(duì)發(fā)生重大安全責(zé)任事故或因玩忽職守造成學(xué)生傷亡的,取消年度評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格,并追究責(zé)任人責(zé)任。
政教處負(fù)責(zé)人:
班 主 任:
200 年 1 月
一、班主任的主要工作任務(wù)與工作職責(zé)
1、做好學(xué)生的思想工作,搞好“四有”教育,使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)努力、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物的優(yōu)良作風(fēng),不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、及時(shí)向任課教師反映學(xué)生的意見,經(jīng)常向?qū)W校反映學(xué)生的情況和提出建議。
4、配合各任課教師加強(qiáng)教學(xué)管理、督促學(xué)生認(rèn)真上課,獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),保證教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
5、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)學(xué)生的考勤和請(qǐng)假制度,每周向全班同學(xué)公布一次考勤記錄,并將考勤情況報(bào)告給學(xué)校。
6、指導(dǎo)班委開展工作,定期或不定期召開班委會(huì),研究班上具體問題,支持團(tuán)委、政教處的工作。
7、積極組織學(xué)生開展有益于身心健康的課余學(xué)習(xí)的文體活動(dòng),關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與健康,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。
8、隨時(shí)和宿舍有關(guān)管理人員聯(lián)系,了解住校學(xué)生的情況,深入學(xué)生內(nèi)部,解決學(xué)生存在的問題。
9、隨時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話,針對(duì)個(gè)別學(xué)生的情況,做好個(gè)別學(xué)生的思想工作。
10、加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,同學(xué)生家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的管理工作。
二、班主任班級(jí)管理的目標(biāo)責(zé)任
1、學(xué)生出勤率高。學(xué)生做到按時(shí)到校上課,杜絕學(xué)生無故曠課與早退現(xiàn)象,個(gè)別學(xué)生發(fā)生的曠課與早退現(xiàn)象,能得到及時(shí)的糾正。
2、上課秩序好。上課不得出現(xiàn)有學(xué)生隨意走動(dòng),隨便講話及干與本課堂教學(xué)無關(guān)的事情等各種干擾正常課堂教學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)生能專心聽課,能積極教師組織的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)好。本班學(xué)生無酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等違法行為及故意損壞公私物品、不愛護(hù)校園清潔衛(wèi)生,亂扔垃圾、在墻上亂涂亂畫等違紀(jì)的現(xiàn)象。
4、學(xué)生集體主義觀念和守紀(jì)觀念強(qiáng)。能較好地按照學(xué)校的安排和本班的工作計(jì)劃組織好集體活動(dòng)與公益活動(dòng),做到參加人數(shù)整齊,精神狀態(tài)好、組織紀(jì)律好。堅(jiān)持班會(huì)制度,班會(huì)內(nèi)容和解決的問題有記載。
5、本班的教室、學(xué)生宿舍及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生好。教室每天有清潔值日學(xué)生打掃衛(wèi)生,每周做到了一次大掃除。寢室與清潔責(zé)任區(qū)做到定期打掃,平時(shí)的保潔。
6、本班學(xué)生思想品德教育做到及時(shí)、公正、準(zhǔn)確、有完整的原始記錄。對(duì)本班表現(xiàn)好的學(xué)生能及時(shí)得到表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的學(xué)生及時(shí)得到教育與處理。
7、加強(qiáng)安全教育 。利用一切空閑時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,總結(jié)班級(jí)一天的安全工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理出現(xiàn)的各種安全隱患,并認(rèn)真作好記錄。
8、每周放假前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生要注重交通安全,異樣天氣在途中的安全,不準(zhǔn)學(xué)生投親靠友,不準(zhǔn)留校住宿等,確保每個(gè)學(xué)生安全回家和返校。
9、教育學(xué)生注意食品衛(wèi)生安全,不買不吃腐爛、變質(zhì)及三無食品。
10、教育學(xué)生注意防火防盜安全。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴等火種到學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生玩火、吸煙或在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭等;教育學(xué)生要按時(shí)開關(guān)教室及寢室門,保管好自己的財(cái)物,避免貴重物品遺失或被盜。
11、教育學(xué)生注意用電安全。嚴(yán)禁學(xué)生亂接亂拉電線,嚴(yán)禁學(xué)生爬越電桿或在高壓電路附近玩耍,嚴(yán)禁在校內(nèi)使用各種電器等。
12、教育學(xué)生注意人身安全,嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)派,打架斗歐,教育學(xué)生要和睦相處。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶刀具等兇器到學(xué)校,教育學(xué)生要遵章守紀(jì)。
13、教育學(xué)生講究衛(wèi)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,積預(yù)防各種流行病,傳染病。
14、加強(qiáng)做學(xué)生的管理,嚴(yán)禁學(xué)生投親靠友或在校外租房住宿,教育學(xué)生要按時(shí)就寢,嚴(yán)禁學(xué)生私自出校門或翻越圍墻等.
三、對(duì)班主任日常班級(jí)管理的要求
1、要求班主任平時(shí)做到學(xué)生在上課時(shí),班主任在辦公室坐班之外還應(yīng)做到上第一節(jié)課以前、課間操、上午放學(xué)以前、下午上第一節(jié)課之前、下午放學(xué)以前以及學(xué)生參加課外活動(dòng)及公益勞動(dòng)時(shí)到堂對(duì)學(xué)生實(shí)行面對(duì)面的管理。
2、班主任每周必須開一次班會(huì),班會(huì)應(yīng)有有準(zhǔn)備、有針對(duì)性、有記錄。
3、班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生的工作要做到“四及時(shí)”:個(gè)別談話及時(shí)、與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系及時(shí)、該實(shí)行紀(jì)律處分的提出處分建議及時(shí)、該賠償?shù)馁r償及時(shí)。
4、班主任平時(shí)要做好學(xué)生思想品德教育,并要做好記錄。
四、達(dá)標(biāo)與否的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
班主任工作的達(dá)標(biāo)情況與班主任津貼的發(fā)放掛鉤。班主任津貼在正常情況下由學(xué)校按如下原則發(fā)放:
1、當(dāng)月班主任工作基本達(dá)標(biāo),按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。。
2、對(duì)于不履行班主任職責(zé),現(xiàn)忽職守或其他原因不適合做班主任工作的,應(yīng)該撤消或免去班主任職務(wù)。
3、學(xué)期結(jié)束,政教處根據(jù)對(duì)各班班主任工作達(dá)標(biāo)情況的評(píng)比檢查結(jié)果,,按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀班主任。
學(xué)校(蓋章): 政教處(蓋章):
校長(zhǎng)簽字: 政教主任簽字: 班主任簽字:
2015年3月1日
班主任工作是加強(qiáng)班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié)。班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和學(xué)生管理工作具體的實(shí)施者,對(duì)促進(jìn)班級(jí)建設(shè),形成良好班風(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì)負(fù)有直接的教育責(zé)任。為了進(jìn)一步做好我校教育教學(xué)工作,使班級(jí)教育管理過程和效果有效地結(jié)合,特制定班主任工作目標(biāo)責(zé)任書如下:
一、關(guān)愛學(xué)生,為人師表,嚴(yán)守教師職業(yè)道德。
班主任應(yīng)具備高尚的品行和良好的作風(fēng),嚴(yán)以律己,為人師表;關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,自覺做到公平、公正;與學(xué)生交往、接觸要大方得體,自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。
二、落實(shí)管理制度,掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)。
班主任應(yīng)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé);認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)管理制度,秉公處理各種違紀(jì)事件,對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)做工作,及時(shí)匯報(bào),防止事態(tài)擴(kuò)大,并配合上級(jí)組織做好善后工作;班主任應(yīng)熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況,了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟(jì)背景等;重點(diǎn)做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的工作,并建立相應(yīng)的檔案資料。
三、做好班級(jí)常規(guī)教育管理工作。
班級(jí)的有效教育管理是建立在班級(jí)的日常全過程管理的基礎(chǔ)之上的。為此,班主任必須對(duì)班級(jí)管理工作過程的環(huán)節(jié)負(fù)責(zé):
1、班主任是本班學(xué)生的直接教育者、組織者和指導(dǎo)者,不但自己要全面正確地領(lǐng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意圖,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,而且還要把領(lǐng)導(dǎo)意圖和學(xué)校工作計(jì)劃變成班級(jí)各方面教育力量的指導(dǎo)思想和行動(dòng)依據(jù),及時(shí)通暢地做到上情下達(dá),下情上達(dá),彼此溝通,相互理解,共同搞好班級(jí)工作。
2、班主任應(yīng)在新學(xué)年開始后,盡快搞好班級(jí)組織建設(shè),了解或熟悉學(xué)生家庭情況、思想動(dòng)態(tài)、愛好特長(zhǎng)等,便于因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。
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3、在和學(xué)生接觸中,班主任的品格和作風(fēng),對(duì)學(xué)生有很大影響,因而班主任時(shí)刻應(yīng)在衣著打扮、言談舉止、生活習(xí)慣等方面為人師表,樹立自己的威信。
4、熱情關(guān)懷、愛護(hù)每一位學(xué)生,堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行德育教育,教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度,幫助學(xué)生建立生活常規(guī)和正常的學(xué)習(xí)秩序,努力把本班培養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體。
5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,加強(qiáng)生活管理,組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文體活動(dòng),搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣。
6、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,向本班任課教師反映學(xué)生正當(dāng)意見,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改正學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自學(xué)能力,學(xué)好各門功課。
7、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。對(duì)于學(xué)生的不良習(xí)慣及時(shí)找學(xué)生談話,與家長(zhǎng)配合,做深入細(xì)致的思想工作,幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣。
8、持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,
9、按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
本班學(xué)生若因班主任指導(dǎo)不力、管理不善而造成事故的,應(yīng)追究班主任的責(zé)任。
為了上述工作任務(wù)得以落實(shí),現(xiàn)與你簽定工作目標(biāo)責(zé)任書。本責(zé)任書一式兩份,班主任和學(xué)校各留一份,自簽訂之日起執(zhí)行,執(zhí)行情況將直接與你學(xué)期考核、職務(wù)、職稱晉升掛鉤。
班主任簽名: 學(xué)校(蓋章):
簽字日期: 年 月 日
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8、負(fù)責(zé)監(jiān)督本班教師上班時(shí)間不能接聽私人電話,不說與工作、與孩子無關(guān)的話題;
9、每學(xué)期開學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作;
15、積極開展大班《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實(shí)驗(yàn)研究。
三、責(zé)任追究:
1、在責(zé)任期內(nèi),如因疏于管理、違反責(zé)任書釀成的事故,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
2、責(zé)任書一式兩份,責(zé)任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長(zhǎng)簽字: 責(zé)任人簽字:
葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善我校本年度班主任聘任工作,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,調(diào)動(dòng)班主任及科任教師工作的積極性,經(jīng)學(xué)校研究特?cái)M定此合作協(xié)議書。
一、班主任職責(zé)
1.搞好班風(fēng)建設(shè),每學(xué)月一次的班隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì),每周的班隊(duì)會(huì),必要時(shí)邀請(qǐng)班科教師參加。
2.選拔培養(yǎng)好班隊(duì)干部,并與班任科教師取得聯(lián)系。
3.主動(dòng)與班科教師協(xié)調(diào)本班教學(xué)工作。每學(xué)月召開一次聯(lián)系會(huì),研究學(xué)月工作,交換班務(wù),教學(xué)工作意見,提出改進(jìn)辦法。
4.隨時(shí)了解班科教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)科教學(xué)提相應(yīng)建議,盡力幫助班科教師解決教學(xué)中的困難。
5.協(xié)調(diào)學(xué)科課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)“減負(fù)”措施,教育學(xué)生學(xué)好每門課程,不偏科、不厭學(xué),全面培養(yǎng)素質(zhì)。
6.主動(dòng)融洽班科教學(xué)關(guān)系,虛心聽取班科教師意見,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同搞好班級(jí)工作。
7.嚴(yán)格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度”,高度重視學(xué)生的在??记冢宄闭n學(xué)生的原因及去向,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)缺課的學(xué)生,必須從速追查,從重教育,從快處理,并做好記錄。
杜絕打架、斗毆、拉幫結(jié)派等違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。
9.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃、易爆及有毒物品和兇器進(jìn)入學(xué)校。
10.班主任要強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全,遵守上下樓道秩序,遵守紀(jì)律。
11.班主任要積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)、校外活動(dòng)并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和組織紀(jì)律。
12.班主任每天早上和下午要做到提前清點(diǎn)學(xué)生、及時(shí)了解學(xué)生當(dāng)天情況。學(xué)生打掃衛(wèi)生期間班主任必須親臨指導(dǎo),直到值日生全部離校后班主任才離校。
二、班科教師職責(zé)
1.協(xié)助班主任搞好班隊(duì)干部的選拔和培訓(xùn)工作。
2.熱心于班級(jí)常規(guī)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上的班集體,形成良好的班風(fēng)。
3.做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真參加班科教師聯(lián)系會(huì)。
4.虛心聽取班主任對(duì)學(xué)科教學(xué)的意見,努力改進(jìn)教學(xué)工作。
5.學(xué)生集會(huì)、大型活動(dòng)時(shí),幫助組織.維持秩序。
6.班主任不在時(shí),主動(dòng)承擔(dān)起一切班務(wù)工作,不計(jì)較個(gè)人的得失。
7.若發(fā)生安全事故,科任教師必須一邊采取措施進(jìn)行處理,一邊報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到不遲報(bào)、瞞報(bào),并積極配合學(xué)校的工作。
8.科任教師的教學(xué)業(yè)績(jī)直接與班主任業(yè)績(jī)掛勾。
三、共同職責(zé)
1.無體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象發(fā)生。
2.班主任及科任教師必須明確本班學(xué)生的身心健康狀況,關(guān)注季節(jié)性傳染病的發(fā)生和控制流行性傳染,注意生病學(xué)生的看護(hù),對(duì)重病學(xué)生及時(shí)送醫(yī)院或護(hù)送回家或通知家長(zhǎng)。
3.班主任及科任教師應(yīng)重視課堂、課間安全教育 ,每節(jié)課及這一節(jié)課下課后的課間安全由上本節(jié)課的老師負(fù)責(zé)(以學(xué)校的課表為準(zhǔn)),嚴(yán)格執(zhí)行“宣化鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度”,沒有學(xué)校的允許任何教師不得私自調(diào)課。課間操時(shí)間由上第二節(jié)課的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生集隊(duì)下樓做操,保證課間操期間的安全,因教師管理不當(dāng),疏忽大意造成的事故由該教師負(fù)責(zé)。
4.學(xué)生進(jìn)校后,不到放學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),班主任及科任教師不得讓學(xué)生出校園(回家、拿作業(yè)、拿用品、買東西、理發(fā)等)每天下午上最后一節(jié)課的老師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生集隊(duì)離校工作。
5.班主任及科任教師要經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、在學(xué)科中滲透法制教育。教育學(xué)生課間活動(dòng)文明、不玩火、不玩電、不追逐、不串樓層、不串教室、不堵樓道口和教室門口,不登高爬墻,不玩危險(xiǎn)游戲,不私自出校門,不在危房或建筑基地玩耍,不在樓內(nèi)拍(踢)球玩,上下樓梯輕聲慢步靠右行。
6.各教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間表執(zhí)行,不得拖延上下課時(shí)間,更不得利用午休時(shí)間私留學(xué)生背書、寫作業(yè)等,若因此引起的安全事故由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
7.加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。
四、共同目標(biāo):
1.入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100% 。
2.認(rèn)真做好教學(xué)工作“六認(rèn)真”,優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)成績(jī)合格率在90%以上。
3.學(xué)生思想品德良好率達(dá)95%以上,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率50%以上。
4.同家長(zhǎng)聯(lián)系面達(dá)90%以上,學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)滿意率90%以上。
五、檢查與考核
此目標(biāo)責(zé)任書的檢查與考核分三個(gè)層次進(jìn)行。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)巡視檢查記載;二是學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)比結(jié)果;三是班主任與科任教師的互評(píng)打分。
根據(jù)綜合考評(píng)對(duì)業(yè)績(jī)差.班級(jí)落后的班主任,科任教師,學(xué)校視其情況重新調(diào)換或作待崗處理。
年級(jí) 班
班主任:
班科教師:
2015年8月25日
說明:班主任分年級(jí)與相應(yīng)年級(jí)的教師達(dá)成雙向合作協(xié)議,由教導(dǎo)處備案后,據(jù)此安排課程。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)××縣教育局文件×教基[××××]××號(hào)文件精神,全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格把握入學(xué)通知。學(xué)籍注冊(cè)、控輟保學(xué),進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任,我校與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)。
責(zé)任書。
1、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國(guó)民教育,由國(guó)家法律確認(rèn)和保證得到,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育,無故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
3、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。
4、家長(zhǎng)不能按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相干費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。
8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng),由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長(zhǎng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)后,由學(xué)校和其他組織或個(gè)人對(duì)其進(jìn)行幫助。
10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng),并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。
××小學(xué)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):
班級(jí):班主任:學(xué)生姓名:
××××年××月。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十三
為了切實(shí)增強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的.緊迫感和責(zé)任感,確保“兩基”驗(yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi),特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。
1、成立學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。定期召開工作會(huì)議,安排布置控輟保學(xué)工作,實(shí)行信息周報(bào)告制度。
2、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實(shí)責(zé)任到人。
3、開學(xué)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生班主任要及時(shí)和學(xué)生取得聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)“無輟校”、“無輟班”的目標(biāo)。
4、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次。
5、關(guān)心后進(jìn)生,樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視咒罵后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
6、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級(jí)獎(jiǎng)班主任80元;學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的班級(jí)將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本責(zé)任書一式兩份,簽字有效。
班主任簽字:x。
校長(zhǎng)簽字:x。
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進(jìn)一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標(biāo)責(zé)任書:
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好控輟工作,力爭(zhēng)在校學(xué)生鞏固率100%,輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師,班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)控輟工作,如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動(dòng)員工作,確保無一名學(xué)生非正常流動(dòng)。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說或強(qiáng)迫學(xué)生離校輟學(xué),不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,責(zé)任制的完成情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有輟學(xué)的,按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長(zhǎng):
班主任:
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定,特制定本責(zé)任書。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng),防止和糾正子女的不良行為。
促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
4、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)??剌z保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(學(xué)校與班主任)
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
控輟保學(xué)責(zé)任狀(學(xué)校與各村)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)齡兒童入學(xué)管理,提高學(xué)齡兒童入學(xué)率,保證我鄉(xiāng)“普九”成果,全鄉(xiāng)各村委會(huì)對(duì)各村民小組未采取措施組織防止本村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的,依照有關(guān)條例條款追究其責(zé)任。
一、各村民小組必須加強(qiáng)學(xué)齡兒童的管理,保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育;
四、九年義務(wù)教育沒有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育,所有未滿十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準(zhǔn)外出務(wù)工。
本責(zé)任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任狀均有延續(xù)性。
此責(zé)任書一式兩份,村委會(huì)與各村小組各執(zhí)一份。
村委會(huì):(蓋章) 村民小組:
簽字: 簽字:
2015年8月18日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
羅漢洞中學(xué)2015學(xué)年控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的.實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》《金平縣人民政府、縣教育局、縣教育督導(dǎo)室及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)相關(guān)會(huì)議精神》,為進(jìn)一步做好我校2015年控輟保學(xué)工作,我校特?cái)M如下責(zé)任書,望各班班主任、科任老師及掛幫領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任,提高認(rèn)識(shí),努力工作,完成控輟保學(xué)指標(biāo)。
一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)
1.5%以下。
二、控輟措施
(一)、依法控輟
1、 我校要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師在每年的3月和9月要有組織,有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)-法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
2、班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說服教育,對(duì)有輟學(xué)傾向和已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處,集體做好學(xué)生的思想工作,確保傾向?qū)W生不輟學(xué),輟學(xué)學(xué)生重新返校;兩次家訪勸返都已無效時(shí),則由學(xué)校三天以內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況及勸返情況上報(bào)鎮(zhèn)人民政府,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
(三)、助學(xué)控輟
對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi),確保學(xué)有保障。在教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)困生給與更多的關(guān)注,大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng),教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對(duì)子,幫助他們提高學(xué)業(yè)成績(jī),確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。
(四)、責(zé)任控輟
1、我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)包校,班子成員包年級(jí),班主任及科任教師包班級(jí),把控輟保學(xué)工作的責(zé)任和任務(wù)落實(shí)到落實(shí)到每一位教師,確保我校的年輟學(xué)率控制在1.5%以下。
2、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種形式,共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生輟學(xué)。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評(píng)學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績(jī)給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。
3、與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,凡負(fù)有流失責(zé)任的教職工影響當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)學(xué)生的班主任與教師同等條件下優(yōu)先。
4、.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主
任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)情況,杜絕非正常輟學(xué)。
三、責(zé)任追究
為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任津貼。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度不予評(píng)優(yōu)。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。年級(jí) 班級(jí) 年初學(xué)生數(shù):年末學(xué)生數(shù):
金平中學(xué)(公章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
20 年 月 日
為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,中心學(xué)校與各小學(xué)簽訂如下責(zé)任書:
一、實(shí)行“控輟保學(xué)”校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,校長(zhǎng)每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,確保學(xué)校無一例輟學(xué)。
二、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因,思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見。做好跟蹤記錄,家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給中心學(xué)校。
三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)。三日內(nèi)還未復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,要實(shí)行責(zé)任追究制度。
四、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒,校長(zhǎng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作,不得歧視特困家庭學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
困學(xué)生,厭學(xué)學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。
六、各校一律平行分班,均衡配備教師,嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次,排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
七、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作。
八、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學(xué)校要切實(shí)采取措施予以救助,確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
九、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
十、責(zé)任制的完成情況將作為考核學(xué)校工作的重要依據(jù),控輟目標(biāo)不明確,措施不得力等行為造成輟學(xué)率超標(biāo),當(dāng)年不得評(píng)為各類年度先進(jìn),堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。輟學(xué)情況嚴(yán)重的將追究主要領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
十一、此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份:中心學(xué)校、小學(xué)各執(zhí)一份。
****鎮(zhèn)中心學(xué)校(蓋章) 小學(xué)(蓋章)
中心學(xué)校校長(zhǎng)(簽字): 小學(xué)校長(zhǎng)(簽字):
二〇一四年二月十二日
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制中學(xué)生輟學(xué),推進(jìn)我鄉(xiāng)高水平、高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育,鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)
初中入學(xué)率100%以上,完成率90%以上,輟學(xué)率2%以下。
二、具體工作指標(biāo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依法治教。校長(zhǎng)是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人,由教導(dǎo)處、各班主任組成控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,增強(qiáng)控輟保學(xué)的使命感、責(zé)任感、緊迫感;采取措施,有效地開展控輟保學(xué)工作。每學(xué)期的第一周為“學(xué)生入學(xué)周”,教導(dǎo)處要把控輟保學(xué)作為工作重點(diǎn),加強(qiáng)宣傳、發(fā)動(dòng)教師,強(qiáng)化措施,確保適齡兒童少年入學(xué)。
2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。教導(dǎo)處、各班主任要把控輟保學(xué)任務(wù)落實(shí)到年級(jí)和班級(jí),實(shí)行校長(zhǎng)與班主任控輟保學(xué)責(zé)任制,注意發(fā)揮班主任對(duì)學(xué)生鞏固工作的作用,學(xué)校要班主任簽定《防輟控輟保學(xué)責(zé)任書》將控輟保學(xué)工作與班級(jí)工作和班主任工作掛鉤,納入年度考評(píng),層層落實(shí)控輟責(zé)任制。對(duì)輟學(xué)指標(biāo)超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的年級(jí)和班級(jí),在評(píng)先進(jìn)組和個(gè)人時(shí)一票否決。
3、學(xué)校團(tuán)委要充分利用廣播、櫥窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式,廣泛開展教育法規(guī)法律的宣傳,強(qiáng)化家長(zhǎng)送子女接受義務(wù)教育的法律意識(shí),切實(shí)落實(shí)父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)子女或被監(jiān)護(hù)人接受九年義務(wù)教育的責(zé)任,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作。強(qiáng)化學(xué)生接受義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到接受九年義務(wù)教育是他們應(yīng)該承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)。
4、堅(jiān)持教育進(jìn)家庭制度。班主任要積極開展家訪工作,深入學(xué)生家庭,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),了解學(xué)生在家表現(xiàn),教師和家長(zhǎng)都要做到學(xué)生情況及時(shí)知道,教師和家長(zhǎng)互有聯(lián)系。
5、教導(dǎo)處要按照素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。按規(guī)定開設(shè)課程,使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)社會(huì)需要,深化素質(zhì)教育。不得利用節(jié)假日或星期天進(jìn)行集體補(bǔ)課或上課,不得分快、慢班及重點(diǎn)、非重點(diǎn)班,不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教育行政部門審核范圍以外的教材及教輔資料。適當(dāng)降低對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生考試及格的門檻,為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)排名次,嚴(yán)禁單純以考試成績(jī)、升學(xué)率評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,嚴(yán)禁歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差或品德行為上有缺陷的學(xué)生。
6、嚴(yán)格遵守上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)及畢業(yè)證書發(fā)放程序。中小學(xué)生請(qǐng)假、曠課,班主任應(yīng)及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。初中畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。確因?qū)W生家長(zhǎng)變動(dòng)、家庭搬遷等特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法做好相關(guān)手續(xù),杜絕初中畢業(yè)學(xué)生只交費(fèi)注冊(cè),不到校學(xué)習(xí)的空掛學(xué)籍現(xiàn)象。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生輟學(xué)月報(bào)制度,不得輟而不報(bào),弄虛作假。不得開除學(xué)生或責(zé)令學(xué)生隨意停課,嚴(yán)禁以任何方式迫使學(xué)生退學(xué)。
校長(zhǎng): 教導(dǎo)主任:
班主任:
2011年9月
皇甫中學(xué)控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》等有關(guān)法律法規(guī)精神,為依法保障每一位適齡兒童按時(shí)入學(xué),接受九年義務(wù)教育,更好地確保適齡兒童按時(shí)入學(xué),制止學(xué)生輟學(xué),與班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書。
一、充分認(rèn)識(shí)控輟工作的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,高度重視控輟工作,明確制止學(xué)生輟學(xué)是班主任義不容辭的責(zé)任,班主任是班級(jí)的責(zé)任人,要確實(shí)把控輟工作落實(shí)到位。
二、采取多種形式,積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《教師法》等法規(guī),向?qū)W生家長(zhǎng)講明九年義務(wù)教育的重要意義和責(zé)任,及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)搞好溝通,積極做好家訪工作。
三、做好學(xué)生耐心細(xì)致的工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在學(xué)校感到愉快、幸福。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,采取多種有效的辦法,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,努力做好后進(jìn)生的輟學(xué)問題。
五、制止體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,如果因體罰和變相體罰使學(xué)生輟學(xué)的,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
六、做好學(xué)生地團(tuán)結(jié)互助工作,教育學(xué)生互敬互愛,不允許因?qū)W生不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致輟學(xué)。
七、遇到學(xué)生因家庭困難而不能按時(shí)到校的,要既時(shí)匯報(bào)并采取有力的救助措施,確保學(xué)生按時(shí)上學(xué)。
八、班主任要全面的了解學(xué)生,掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,堅(jiān)決杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
九、積極向社會(huì)宣傳有關(guān)法律、法規(guī),使學(xué)校、班主任、全社會(huì)人員,都來關(guān)心兒童,都來制止學(xué)生輟學(xué)。
甲方: 政工主任 乙方:班 主 任
為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個(gè)孩子都有學(xué)上 ,縣教育局與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書:
1 、實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,校長(zhǎng)每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。
2 、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和縣教育局。
3 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)生返校通知書”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué),對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的,要實(shí)行責(zé)任追究制。
4 、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,校長(zhǎng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5 、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。通過課程改革,改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過開展興趣活動(dòng)、開辟第二課堂等措施,幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。
6 、各校一律平行分班,均衡配備科任教師,嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班(或?qū)嶒?yàn)班與普通班)。嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次、排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
7 、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作,如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和縣教育局。 8 、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí),要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學(xué)校要采取措施予以救助,確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
9 、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
10 、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中,對(duì)控輟工作不力,學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校實(shí)行一票否決;對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)責(zé)任。
此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份,教育局、學(xué)校各執(zhí)一份。
定邊縣教育局(蓋章) 局長(zhǎng)(簽字):
學(xué)校(學(xué)區(qū))(蓋章) 校長(zhǎng)(簽字):
二 00七年八月二十一日
班主任控輟目標(biāo)責(zé)任書篇十五
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三:教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 教師簽字:
2012年 8 月 16 日
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的'實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行” “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任,一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字: 班主任簽字:
年 月 日
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)齡兒童入學(xué)管理,提高學(xué)齡兒童入學(xué)率,保證我鄉(xiāng)“普九”成果,全鄉(xiāng)各村委會(huì)對(duì)各村民小組未采取措施組織防止本村委會(huì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生輟學(xué)的,依照有關(guān)條例條款追究其責(zé)任。
一、各村民小組必須加強(qiáng)學(xué)齡兒童的管理,保證十六周歲以下兒童100%入學(xué)接受教育;
四、九年義務(wù)教育沒有畢業(yè)的全部回學(xué)校接受教育,所有未滿十六周歲的未成年人中學(xué)未畢業(yè)的一律不準(zhǔn)外出務(wù)工。
本責(zé)任狀自簽訂之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任狀均有延續(xù)性。
此責(zé)任書一式兩份,村委會(huì)與各村小組各執(zhí)一份。
村委會(huì):(蓋章) 村民小組:
簽字: 簽字:
2015年8月18日
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《山東省義務(wù)教育條例》、棗莊市《關(guān)于進(jìn)一步做好控制教務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生輟學(xué)工作的通知》有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,有效遏制我校中小學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保適齡適齡兒童少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂控輟工作目標(biāo)責(zé)任書:
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好控輟工作,力爭(zhēng)在校學(xué)生鞏固率100%,輟學(xué)率高于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教師,班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。
2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)控輟工作,如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已輟學(xué)學(xué)生的返校動(dòng)員工作,確保無一名學(xué)生非正常流動(dòng)。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》。
等重要的思想。
6、班主任和任課教師要尊重和愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、班主任和各任課教師不得以理由勸說或強(qiáng)迫學(xué)生離校輟學(xué),不得體罰和變相體罰學(xué)生。
8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,責(zé)任制的完成情況與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。
9、班級(jí)確有輟學(xué)的,按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
棗莊市共青希望學(xué)校
校 長(zhǎng):
班主任:
為進(jìn)一步提高全縣義務(wù)教育實(shí)施水平,切實(shí)有效地控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)縣教育局工作安排,特制定控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%。
2、初中適齡人口入學(xué)率100%。
3、殘疾兒童少年入學(xué)率95%以上。
4、小學(xué)在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到100%。
5、初中在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到98%以上。
二、主要措施
1、加大宣傳力度。充分利用各種宣傳陣地和輿-論工具,積極組織開展學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》宣傳教育活動(dòng),使社會(huì)各界和廣大群眾進(jìn)一步明確實(shí)施義務(wù)教育的重要意義、責(zé)任和義務(wù)。
2、依法抓好學(xué)生就學(xué)管理,落實(shí)適齡兒童少年就近免試入學(xué)制度。完善小學(xué)六年級(jí)入初中直升、全員、全過程交接制度,狠剎“擇校風(fēng)”,實(shí)現(xiàn)適齡兒童全部入小學(xué),小學(xué)六年級(jí)全部入初中。認(rèn)真做好殘疾兒童在普通中小學(xué)隨班就讀工作,提高殘疾兒童入學(xué)率和鞏固率。
2、明確目標(biāo)責(zé)任。政府、學(xué)校、班級(jí)、教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控輟工作做為一項(xiàng)實(shí)指標(biāo)、硬任務(wù)落實(shí)到學(xué)校每一位干部、教師,人人有目標(biāo)、有責(zé)任;實(shí)行教師包學(xué)生、干部包班級(jí)、一把手負(fù)總責(zé)的學(xué)??剌z目標(biāo)責(zé)任制,最大限度地調(diào)動(dòng)各個(gè)方面控輟工作的積極性。
3、加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度。進(jìn)一步完善貧困學(xué)生檔案,積極落實(shí)救助政策,健全政府撥款、社會(huì)捐助、結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,不斷拓寬救助渠道,確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
4、加強(qiáng)學(xué)籍管理和義務(wù)教育檔案建設(shè)。全面推行控輟分層報(bào)告制度,抓好學(xué)生到校班級(jí)日?qǐng)?bào)告、學(xué)生輟學(xué)學(xué)校月報(bào)告工作的落實(shí),建立班級(jí)控輟檔案;嚴(yán)格中小學(xué)生流動(dòng)手續(xù)的管理,及時(shí)掌握學(xué)生去向,對(duì)已輟學(xué)學(xué)生,要采取有效措施做好動(dòng)員返校就讀工作。
5、深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);杜絕單純以考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教師、學(xué)生的做法,努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生進(jìn)得來、留得住;建立新型的師生關(guān)系,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,努力做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫促、轉(zhuǎn)化工作。
三、檢查考核
建立堅(jiān)持抽檢查、通報(bào)制度。加大學(xué)??剌z工作督查力度,隨時(shí)了解檢查《目標(biāo)責(zé)任書》的執(zhí)行情況;9月、12月分別對(duì)中小學(xué)入學(xué)、鞏固情況進(jìn)行檢查,并于12月底進(jìn)行一次全面考核。
四、獎(jiǎng)懲措施
加大對(duì)控制輟學(xué)工作的獎(jiǎng)懲力度,把控輟工作作為考核學(xué)校、教師教育教學(xué)工作的重要指標(biāo)。學(xué)籍檢查情況及時(shí)通報(bào)到各學(xué)校,對(duì)控輟措施不力,學(xué)生輟學(xué)得不到有效控制的學(xué)校和班級(jí),評(píng)先樹優(yōu)實(shí)行一票否決。
平原縣教育局(簽章) 學(xué)校: (簽章)
局長(zhǎng): 校長(zhǎng):
二0一二年二月
為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,中心學(xué)校與各小學(xué)簽訂如下責(zé)任書:
一、實(shí)行“控輟保學(xué)”校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,校長(zhǎng)每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,確保學(xué)校無一例輟學(xué)。
二、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因,思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見。做好跟蹤記錄,家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給中心學(xué)校。
三、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)。三日內(nèi)還未復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,要實(shí)行責(zé)任追究制度。
四、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒,校長(zhǎng)、班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作,不得歧視特困家庭學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
困學(xué)生,厭學(xué)學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。
六、各校一律平行分班,均衡配備教師,嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名次,排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
七、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作。
八、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學(xué)校要切實(shí)采取措施予以救助,確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。
九、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
十、責(zé)任制的完成情況將作為考核學(xué)校工作的重要依據(jù),控輟目標(biāo)不明確,措施不得力等行為造成輟學(xué)率超標(biāo),當(dāng)年不得評(píng)為各類年度先進(jìn),堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”。輟學(xué)情況嚴(yán)重的將追究主要領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
十一、此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份:中心學(xué)校、小學(xué)各執(zhí)一份。
****鎮(zhèn)中心學(xué)校(蓋章) 小學(xué)(蓋章)
中心學(xué)校校長(zhǎng)(簽字): 小學(xué)校長(zhǎng)(簽字):
二〇一四年二月十二日
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