方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、資源、人力等。方案的實施需要明確責(zé)任和權(quán)限,并建立相應(yīng)的監(jiān)督和溝通機(jī)制。推薦您閱讀以下方案案例,從中發(fā)掘適合自己的思路和方法。
拔河活動方案設(shè)計篇一
序言。
金秋十月藝術(shù)與傳媒學(xué)院又迎來了寫生之季,本次寫生由院教研室組織,寫生問題由各班的專業(yè)老師具體負(fù)責(zé)。月29日上午7點,我院11級學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一安排下由李斌書記親自帶隊和帶班輔導(dǎo)員的陪同護(hù)送下踏上了江西婺源的寫生之旅,10天的采風(fēng)大家不僅創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀作品,而且獲益匪淺。
此次作品展內(nèi)容豐富,主題鮮明,展現(xiàn)了我院學(xué)生獨特的審美視角,活躍了我院的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們追求進(jìn)步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村,一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊(yùn)并通過畫筆描繪現(xiàn)實、記錄風(fēng)景,各帶隊老師也針對于學(xué)生的作品做出了專業(yè)性指導(dǎo),由此產(chǎn)生了100幅優(yōu)秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊,以“寫實”為切入點,主要勾勒風(fēng)景和建筑真正表達(dá)了大自然和現(xiàn)實生活是一切藝術(shù)取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學(xué)生創(chuàng)作水平和我院藝術(shù)教育發(fā)展的態(tài)勢,同時它作為一次階段性的匯報成果也集中體現(xiàn)了同學(xué)們有一顆去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,呈現(xiàn)美的心?;蛟S我們的畫卷還稍顯稚嫩,但我們會以這次為起點不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
此次展覽得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意!歡迎廣大師生相互學(xué)習(xí)、交流,并為我們評選優(yōu)秀作品投上寶貴的一票,同時預(yù)祝本次寫生優(yōu)秀作品展取得圓滿成功!
關(guān)于舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級學(xué)生。
寫生優(yōu)秀作品展策劃書。
設(shè)計人生多彩生活。
舞動畫筆描繪青春色彩,揮灑汗水充實花樣年華。
快樂的時光總是那么的短暫,為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了,在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示,敢于展示,年輕就只有一次,何不揮揚畫筆,展現(xiàn)出你特有的精彩生活。當(dāng)日歷后翻一頁時,也許你將成為那顆閃亮的星。
一.畫展目的:
為了推進(jìn)我院專業(yè)教育工作,展示我院專業(yè)教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園環(huán)境,提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文修養(yǎng),同時給廣大藝術(shù)愛好者一個相互交流的平臺,豐富校園文化內(nèi)容,展現(xiàn)我藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,為學(xué)生提供一個展示個人才華、演繹藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特此舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院首屆大型寫生優(yōu)秀作品展。
二.展出對象:
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級全體外出寫生學(xué)生優(yōu)秀作品。
三.參賽要求:
1、作品內(nèi)容要求健康向上,能充分反映新世紀(jì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求,具有時代性、思想性和藝術(shù)性。
2、參賽作品一律要求原創(chuàng),不得剽竊或抄襲,若發(fā)現(xiàn)有臨摹或抄襲他人作品者,將取消其參賽資格。
四.畫展地點:
學(xué)校國旗臺廣場。
五.畫展時間:
展覽階段:2012年11月13日—15日。
評比階段:2012年11月15日—16日。
展覽階段為第2012年11月13日—15日(第十一周的周二到周四)為期三天,每天展出時間為早上7:30到晚上6:00,如有特殊情況會酌情進(jìn)行調(diào)整。
六.活動形式:
1、寫生出發(fā)前期將活動通知下發(fā)各班進(jìn)行宣傳。(通知見附件一)。
2、學(xué)生將個人作品交給班級,班級專業(yè)老師審核之后選出60幅優(yōu)秀作品,以班級為單位由各班學(xué)習(xí)委員上交到藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳部參賽(必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品)。
3、邀請業(yè)內(nèi)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展。蒞臨指導(dǎo)。
4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū),參觀展覽的同學(xué)可進(jìn)行自由投票。
5、展示階段過后請專業(yè)老師再次對作品進(jìn)行評比,最終結(jié)合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。
七.獎勵形式。
1、最終獲獎的作品會在2012年11月19日進(jìn)行公布。
2、于2012年11月20日舉辦作品展總結(jié)大會暨表彰大會。
3、獎勵設(shè)定。
拔河活動方案設(shè)計篇二
今早,操場格外熱鬧。你看,有兩個班正在進(jìn)行拔河比賽呢!沒錯,其中就有我們氣勢如虹、威武雄壯的三班!
早讀課上,王老師告訴我們一個好消息,今天我們班要迎戰(zhàn)七班,進(jìn)行拔河比賽。話音剛落,班級里就炸開了鍋,大家激烈地討論著怎么把他們打得落花流水。
我們雄赳赳氣昂昂地來到了操場。同學(xué)們個個都像小戰(zhàn)士一樣,繩子就是我們的槍,賽場就是我們的戰(zhàn)場。很快,兩個班的比賽陣容就定好了。大家站在繩子兩端,全神貫注地拉著繩子,時刻準(zhǔn)備展開激烈的角逐。
“比賽開始!”王老師一聲令下,霎時間,加油聲、口號聲、喊叫聲響成一片。同學(xué)們咬緊牙關(guān),用盡吃奶的力氣向后拉。
看!我們班的王恒基同學(xué)人高馬大,力氣也最大。他緊皺眉頭,穩(wěn)穩(wěn)扎著馬步,不讓繩子從他手里溜走一毫米。你再看!吳佳越也巾幗不讓須眉,臉都漲得像個熟透了的紅蘋果。雖然她身材瘦小,但她的腳就像在地下生了根似的,不移動一絲一毫。最賣力的要數(shù)趙俊杰同學(xué)了。他緊閉雙眼,雙腳不停地往前蹬,不小心一個踉蹌,把膝蓋都摔破了。但他毫不在乎,迅速爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。盡管我們每個人都用盡了全力,第一局還是惜敗了!
第二局,同學(xué)們重整旗鼓,場邊啦啦隊加油聲響徹操場上空,不斷鼓舞著參賽隊員們??墒堑谝痪忠呀?jīng)耗費了太多體力,第二局就顯得力不從心了,很快就敗下陣來。
輸?shù)舯荣惡?,同學(xué)們垂頭喪氣地回到教室。我們覺得,這次比賽失敗的原因有兩個:一,賽前沒有規(guī)劃好戰(zhàn)術(shù),力氣沒能往一處使;二,我們班女生居多,體形偏瘦,先天條件不占優(yōu)勢。但是我們心中明白,失敗是成功之母,我們一定會繼續(xù)努力,爭取下次比賽打他們個心服口服!
拔河活動方案設(shè)計篇三
“加油、加油,我們快要贏了!”是誰在大喊?。颗?,原來是四三班的同學(xué)們在進(jìn)行拔河比賽呢!
星期五下午,語文老師程老師鄭重地宣布了一個讓人皆大歡喜的消息:第一節(jié)課舉行拔河比賽!同學(xué)們聽后高興地手舞足蹈,歡呼雀躍。下午烈日當(dāng)空,火熱的陽光可以把雞蛋煮熟,可這一點都不影響同學(xué)們的熱情。眼保健操剛做好,同學(xué)們就像出籠的小鳥,以風(fēng)馳電摯般的速度跑到了操場上。程老師拿來了麻繩,我一驚,竟然真用麻繩,聽說用麻繩拔河,手會很痛的,我望著那粗粗的麻繩,不禁擔(dān)心起來。
程老師開始分組,為了保證公平,一組瘦子組,一組胖子組。先出場的是胖子組,程老師先讓兩個體重相等的“重量級人物”劉沐田、孟浩哲各領(lǐng)一支七人的隊伍,然后把紅領(lǐng)巾掛到繩子中間,最后用粉筆畫出分界線畫出分界線,就可以比賽了!
伴隨著“一、二、三,開始”的口號,緊張的比賽開始了。起先,他們都使出吃奶的勁兒拉繩子,紅領(lǐng)巾一會兒向左邊,一會兒向右邊……兩方僵持不下,真是勝負(fù)難料呀??陕模瑒逄镪牭年爢T松懈了,他們可能在想:今天天氣太熱了,麻繩太扎手了,我們這么僵持著太累了,不如休息一會。還有人干脆一屁股坐下來,像小寶寶一樣不肯起來。
可孟浩哲隊的隊員們卻仍在像纖夫一樣賣力地拉著。孟浩哲站成“弓”字步,腳頂腳,身體向后傾,雙手像一把大鉗子緊緊抓住繩子向后拉。他身后的隊員們也都瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),雙腳用力抵著地面,雙手緊握繩子向后拉,不一會他們的.臉都憋得通紅,像一只只“大龍蝦”。圍觀的同學(xué)也被他們的精神感染了。一邊賣力的為他們喊著加油,一邊拼命地?fù)]動著雙手,像是要幫他們用勁似的。團(tuán)結(jié)就是力量,堅持不懈就是勝利!經(jīng)過孟浩哲和隊員們的不懈努力,紅領(lǐng)巾慢慢地像他們隊那邊移動,一厘米、兩厘米、三厘米,紅領(lǐng)巾終于拉過了界限,孟浩哲隊勝利了!
人心齊,泰山移!一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。
拔河活動方案設(shè)計篇四
這堂課是每周一次的體育活動課,我們迫不及待地來到了操場上。
做完準(zhǔn)備活動,我們定睛一看,只見一條大粗繩子壓在三條白線中間,中間那條白線的繩子上系著一條紅領(lǐng)巾。老師說:“這堂課我們來拔河!”同學(xué)們聽了歡呼雀躍,紛紛摩拳擦掌。那樣子,仿佛要把對手吃掉似的。
“預(yù)備——嘟——”哨聲吹響了!我方隊員迅速進(jìn)入了狀態(tài),個個咬緊牙關(guān),雙腳蹬地,使盡了吃奶的力氣向后拉繩子,雙方互不相讓?!凹佑?!加油!”啦啦隊員將手握成喇叭狀,大聲呼喊著。紅領(lǐng)巾一會兒向左看看,一會兒向右望望,遲疑不決。最后,它看出我方實力強(qiáng),便向我方移動。我們贏了!
第二輪,我們沒有掉以輕心,雖然交換了場地,但由于體力不支,最終,我們又勝了。
最后一輪,雙方稍稍歇息了一會兒。對方吸取了失敗的教訓(xùn),更改戰(zhàn)術(shù),卷土重來。這下可不一樣了,對方像打了雞血似的,眼看就要勝了,我方隊員宋妍江“啊”了一聲,死命兒向后拉,臉憋得像個紅蘋果,面部表情猙獰扭曲,豆大的汗珠滾落,四肢青筋暴突。對方的雞血大概用完了,又?jǐn)≡诹宋覀兪窒隆?/p>
我們高興得一蹦三尺高,而對方三連敗,垂頭喪氣地跑步去了。
拔河活動方案設(shè)計篇五
這天,天氣格外地好。陽光灑在大榕樹上,留下了一縷縷光斑,光斑調(diào)皮地扭動著。樹上的知了不停地叫著,好像在說:“好熱!好熱!”上刻,即將在操場上比賽的我,心情既激動又緊張。
這是一場拔河比賽。同學(xué)們聽完老師解說比賽規(guī)則后,就爭先恐后地沖向操場。有的在交頭接耳;有的已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了;有的正在努力平息自己激動的心情。
很快,第一場比賽就開始了。隨著裁判一聲令下,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!隊員們個個緊握繩子、咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣拼命地往后拉。對方也緊皺眉頭,不甘示弱地拉著,啦啦隊都使勁地加油鼓勁。由于我方士氣不足,所以,紅綢帶慢慢地向我們的方向移來……“耶!”我們首戰(zhàn)告捷。
不一會兒,第二場比賽又開始了。我方人員都認(rèn)為自己天下無敵了,就只使出了七分力。當(dāng)紅綢帶緩緩拋棄我們,迎向?qū)Ψ綍r,我們才發(fā)現(xiàn)輕敵了。唉!晚了,對方已經(jīng)勝利了。
中場休息時,對方互相擁抱著、歡呼著。而我們卻低著頭,沉默地坐著,彼此不說一句話。隊長看了看大家,坐下來,轉(zhuǎn)頭對大家說:“沒關(guān)系,輸了就輸了,下一次再努力就行!”聽了隊長的話,我們心里就石頭不知不覺地放下了,悲傷也飛到幾霄云外去了,大家士氣高漲,一定要和對方?jīng)Q一死戰(zhàn),“加油!”大家互相鼓勵著。
決賽開始了,雙方都緊盯著紅綢帶,屏氣凝神,絲毫不放松警惕,啦啦隊一個勁兒地吶喊助威。紅綢帶慢慢飄向我方,雙飄向?qū)Ψ?。我們隊地大胖子把繩子緊緊拽著,拽得手都紅了,他脖子上的青筋暴出,咬著牙、鼓著腮幫子,使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽,紅綢帶過去了。我們輸了!
我呼了呼氣,心想:他們贏得了比賽,而我們卻懂得了團(tuán)結(jié)的重要性!
拔河活動方案設(shè)計篇六
拔河比賽快要開始了,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,甚至有的同學(xué)還在用跳繩當(dāng)起了拔河繩在賽前預(yù)習(xí)呢!
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學(xué)咬緊牙關(guān),上半身往后傾,花了九牛二虎之力拼命地拉著;有的同學(xué)臉兒都漲紅了,可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子,不讓它移到對面去;還有的抓繩太使勁,手上都生出了幾個小小的血泡,卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴,用盡吃奶的力氣,玩命地拔著。
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動,他們馬上警覺起來,使勁地往后拉,不給我們一點機(jī)會。漸漸地,我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰(zhàn)先鋒”支援了,繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后,我隊實在支持不住了,紅巾移過他們的白線。我們輸了!
所有的同學(xué)都非常傷心,不知在誰的帶動下,全班都哭了起來。有的同學(xué)還不服氣,跑到三班重新挑戰(zhàn)。等老師趕過來時,有些人“報仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
拔河活動方案設(shè)計篇七
這天,天氣格外地好。陽光灑在大榕樹上,留下了一縷縷光斑,光斑調(diào)皮地扭動著。樹上的知了不停地叫著,好像在說:“好熱!好熱!”上刻,即將在操場上比賽的我,心情既激動又緊張。
這是一場拔河比賽。同學(xué)們聽完老師解說比賽規(guī)則后,就爭先恐后地沖向操場。有的在交頭接耳;有的已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了;有的正在努力平息自己激動的心情。
很快,第一場比賽就開始了。隨著裁判一聲令下,大戰(zhàn)一觸即發(fā)!隊員們個個緊握繩子、咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣拼命地往后拉。對方也緊皺眉頭,不甘示弱地拉著,啦啦隊都使勁地加油鼓勁。由于我方士氣不足,所以,紅綢帶慢慢地向我們的方向移來……“耶!”我們首戰(zhàn)告捷。
不一會兒,第二場比賽又開始了。我方人員都認(rèn)為自己天下無敵了,就只使出了七分力。當(dāng)紅綢帶緩緩拋棄我們,迎向?qū)Ψ綍r,我們才發(fā)現(xiàn)輕敵了。唉!晚了,對方已經(jīng)勝利了。
中場休息時,對方互相擁抱著、歡呼著。而我們卻低著頭,沉默地坐著,彼此不說一句話。隊長看了看大家,坐下來,轉(zhuǎn)頭對大家說:“沒關(guān)系,輸了就輸了,下一次再努力就行!”聽了隊長的話,我們心里就石頭不知不覺地放下了,悲傷也飛到幾霄云外去了,大家士氣高漲,一定要和對方?jīng)Q一死戰(zhàn),“加油!”大家互相鼓勵著。
決賽開始了,雙方都緊盯著紅綢帶,屏氣凝神,絲毫不放松警惕,啦啦隊一個勁兒地吶喊助威。紅綢帶慢慢飄向我方,雙飄向?qū)Ψ?。我們隊地大胖子把繩子緊緊拽著,拽得手都紅了,他脖子上的青筋暴出,咬著牙、鼓著腮幫子,使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽,紅綢帶過去了。我們輸了!
我呼了呼氣,心想:他們贏得了比賽,而我們卻懂得了團(tuán)結(jié)的重要性!
文檔為doc格式。
拔河活動方案設(shè)計篇八
潁川實驗小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1,倡導(dǎo)禮貌用語,規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,推動學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動的進(jìn)展;。
3,以小手拉大手,影響和帶動每個家庭,每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人,增進(jìn)學(xué)生友誼,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)班級和諧發(fā)展。
活動安排:分三個階段。
第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段:召開主題班會,做好思想動員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎。
活動過程:班主任提出活動主題,并做總動員。
賈老師發(fā)言:
同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個民族團(tuán)結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是潁川實驗小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊長發(fā)言:
同學(xué)們,我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方,它是老師播種知識的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此,我們要用我們的實際行動去維護(hù)它的榮譽(yù),使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會的贊譽(yù)。同學(xué)們,還等什么?趕快行動起來吧!
班長發(fā)言:
同學(xué)們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚的時候還不顧路途遙遠(yuǎn),千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時,劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!
小品:《五里與無理》。
表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。
旁白:從前有個年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:
書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:五里。
旁白:年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:
書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:你已經(jīng)錯過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。
思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問路時言行不恭敬,老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時,翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。
老師總結(jié):
同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵:
同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的主題班會到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標(biāo)準(zhǔn),時時刻刻嚴(yán)格要求自己,爭做文明好少年,為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!
拔河活動方案設(shè)計篇九
為了豐富我院電子系學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識,加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),20xx年10月22日中午14:00(北京時間),我院電子在我校校本部排球場進(jìn)行了電子系拔河比賽。本次比賽總結(jié)如下:
電子黨支部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達(dá)了通知,并召集各班團(tuán)支書,專門為本次比賽開會,保證比賽當(dāng)天秩序井然。比賽當(dāng)天,領(lǐng)導(dǎo)親自前往現(xiàn)場,為各參賽隊加油鼓勁。
我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請有經(jīng)驗的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動,學(xué)生提前到達(dá)了比賽場地,進(jìn)行賽前布置。此次比賽分兩輪進(jìn)行,實行淘汰制。
本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間,大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅持到底,其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
不知不覺,所有的比賽已進(jìn)行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致的精神,強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感,這樣的班級也是令人敬佩的。
比賽雖然結(jié)束了,但存在的問題仍值得我們思考。
本次比賽好的方面有:
1、前期準(zhǔn)備充分,比賽完全照計劃順利進(jìn)行;
2、通知到位,各班對待態(tài)度積極,重視程度很高;
3、各參賽隊作風(fēng)十分優(yōu)秀,每一個參賽隊比賽結(jié)束后,其他參賽隊都對為其熱烈鼓掌,真正達(dá)到了本次活動的目的,不僅團(tuán)結(jié)了各班還提高了我校整個集體的凝聚力。
存在的不足之處有:
1、比賽過程中沒有應(yīng)急措施;
2、比賽會場秩序不是太好。
通過這次活動,我想不光是班級之間,男女同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學(xué)期今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動也鍛煉了學(xué)生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善自己,更好的為大家服務(wù)。
文檔為doc格式。
拔河活動方案設(shè)計篇十
今天下午,老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
下午,我們排著整齊的隊伍來到操場,只見一條大粗線壓在操場當(dāng)中的兩條白線上。
突然,裁判員高喊一聲:“預(yù)備!”雙方隊員抓起繩子。
“嘟——”裁判的.哨聲響起,一場緊張地比賽開始。頓時,場上沸騰起來“加油!”“加油!”的助威聲。開始時,雙方隊員勢均力敵,相持不下。我們無數(shù)雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?,我們怎么也拉不過來,我們輸了。
交換場地再戰(zhàn),我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗,吸取了失敗教訓(xùn)。
只見對方同學(xué)手背青筋暴起,他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向?qū)Ψ揭苿?。場外觀眾,有的為對方加油;有的向我們助威,紅布條終于被我們拉進(jìn)界線內(nèi),我們勝利。
對方不服,要求再戰(zhàn)。
拔河活動方案設(shè)計篇十一
今天下午第三節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。
終于,第三節(jié)課到來了,當(dāng)老師領(lǐng)我們到籃球場時,球場上已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。我和同學(xué)們信心十足地走在操場上,大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信,我們可以贏。
經(jīng)過抽簽,我們的第一場比賽是與五(4)班競爭,我大聲鼓勵同學(xué)們:“要加油哦!我們一定可以贏?!?/p>
激烈的比賽終于開始了,我、凌振洲、阮啟華幾個同學(xué)緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往后拉。我心想:我不是懦夫,同學(xué)們都不是,我們一定會贏,一定會的?!鞍?!”我突然小喊了一聲,爆發(fā)出真正的力氣,時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過,我感到前面的力量越來越強(qiáng)大。怎么辦?我們班同學(xué)幾乎都沒有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。
同學(xué)們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別泄氣,下面還有比賽等著我們呢!”“對,大家加油!”同學(xué)們中心燃起斗志,我們要連勝兩場,才有機(jī)會進(jìn)入決賽,爭奪冠軍。可是,令我們失望的是,接下來的兩局中只贏了一局,我們失去了爭奪冠軍的資格。
大家有些難過,有的同學(xué)在偷偷地拭眼淚?!安灰y過,老師認(rèn)為你們都很棒!因為你們盡力了。不能泄氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒有時間難過。對手是五(2)班,如果這場比賽贏了,我們就有機(jī)會拿第二名。
緊張的比賽又開始了,我用盡全力,閉著雙眼,希望拉著繩子往后走。我聽到場外的老師和同學(xué)們在不停地給我們吶喊助威??墒?,很遺憾,我們班最終還是輸了。
這一次,我們班竟然輸?shù)袅怂械谋荣悺N?,流淚了,許多同學(xué)都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒有拿到好名次。
我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強(qiáng)還是我們方法不對?看著夕陽,我想到了同學(xué)們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會到我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)的精神。我們并沒有輸!
是的,贏得比賽固然開心,失去比賽也不用過于傷心,老師說了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!
拔河活動方案設(shè)計篇十二
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式:班級集體活動。
活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程:
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!?/p>
活動目標(biāo):
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等?;顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結(jié)束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
拔河活動方案設(shè)計篇十三
(征求意見稿)。
八谷聞設(shè)計出品第1頁——系列活動策劃方案。
一、項目背景:
8月12日至8月23日,水墨云居---慶祝xx特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國xx舉辦。xx,作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市,四處洋溢著激情和活力,它是創(chuàng)業(yè)者的熱土,更是年輕人追求夢想的天堂。20xx將突出“創(chuàng)新與未來”的理想,以“青春之城,和諧特區(qū)”為主旋律,必將創(chuàng)造中國書畫的“xx風(fēng)采”,以為書法愛好者提供交流和展示的平臺,為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。主辦書畫展,是xx市城市國際化建設(shè)過程中的一個標(biāo)志性事件,它不僅僅是xx建設(shè)和發(fā)展的又一新起點,更是包括xx文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機(jī)。東方地產(chǎn)作為一家全疆知名的企業(yè),成立以來始終致力于傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的發(fā)展,在文化藝術(shù)、教育科技等領(lǐng)域開展了一系列大型活動,取得了可喜的成績,贏得了社會廣泛贊譽(yù)。
八谷聞設(shè)計出品第2頁。
辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召,東方地產(chǎn)將聯(lián)合xx市委宣傳部、市文聯(lián)擬于7月在xx聯(lián)合舉辦“攜手xx、慶祝xx特區(qū)成立一周年,弘揚藝術(shù)、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術(shù)家藝術(shù)精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品,以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式,展現(xiàn)xx作為“文化之都”蓬勃的藝術(shù)生命力,全面展示中國當(dāng)代書畫大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力,旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關(guān)心國粹、支持國粹、參與國粹”,宣傳xx創(chuàng)新文化,弘揚中華文明的同時,從而達(dá)到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。
本次活動將集中展示中國現(xiàn)代百余位著名書畫家的作品,屆時眾多著名書畫家將現(xiàn)場為大運會做畫,集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū),xx更輝煌”并贈送給xx組委會永久收藏,以向全世界表達(dá)中國書畫藝術(shù)家對xx特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣,專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展,一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
八谷聞設(shè)計出品第3頁。
二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝xx成立特區(qū)一周年行動計劃之一:
政府需要:
目前中國人經(jīng)歷的不僅僅是如何面對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。
八谷聞設(shè)計出品第4頁。
民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū),同時也具備超凡實力趕超一線城市。
市場需要:
八谷聞設(shè)計出品第5頁。
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