生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫一份總結可以幫助我們理清頭緒??偨Y要有個性和特色,可以通過引用經(jīng)典案例、適當使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點。這是一些總結管理經(jīng)驗的范例,值得借鑒和學習。
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇一
不同的性格、不同的家庭教育、不同的成長經(jīng)歷讓我們每個人都成為這個世界上獨一無二的存在,因此人與人之間重要的是學會溝通,學會處理矛盾的方法。
我們既要認識自己、也要懂得尊重他人。正確認識自己,善于及時控制自己的消極想法與行為,懂得尊重他人是一個人成熟的表現(xiàn)。生活中,也許他沒有你長得漂亮,也許他的學業(yè)沒有你優(yōu)秀,但這些都不是你可以嘲笑、輕視的理由。一個懂得尊重他人的人,才值得別人尊重。
生活中,我們要改變“對己寬,待人嚴”的思維方式,同時學做自己情緒的`主人。遇到事情,學會調整自己的心理狀態(tài)。比如:學會換位思考,試著站在對方的立場和角度想想,如果我是他會怎樣想、怎樣做。當面對挫折時,我們也要多用積極語言暗示自己,使自己的情緒迅速穩(wěn)定下來。并主動找你信任的家人、老師,知心朋友說一說,及時傾訴釋放。也許對方還會給你很好的建議,幫助你解開心結。
除了學習與人相處外,我們還要學習正確面對壓力,尤其是學習的壓力。作為初中生,承受學習帶來的壓力也是一種成長。我們要思考的是如何與壓力共處,將壓力轉化為學習的動力。在此,我想給同學們幾點建議:
第一:要合理安排生活,積極參加各種活動。忙碌的學習生活,有時我們會因為追求學習成績的提高而忽略其他需要的滿足,由此而導致心理失衡。因此,合理地安排課余生活也很重要。尤其是復習迎考階段,勞逸結合才能讓我們發(fā)揮出更好的學習效率。
第二:保持一顆進取的心,變壓力為動力。進取心是我們內心深處的力量,這種力量促使我驅走懈怠之心,會使我們向目標不斷努力,每當我們達到一個高度,它又促進我們向更高的境界努力。
第三:樹立積極樂觀的人生態(tài)度。有些同學把讀書學習視為一種痛苦、視為負擔和壓力。壓力本身就是生活的一部分,我們能做的便是調整好心態(tài)坦然面對,將壓力控制在自己能掌控的范圍。人生的路總要經(jīng)歷風雨、坎坷,如果我們能做到向著自己的目標,去努力,去追求,這個過程本身就是有意義的人生旅程。
珍惜當下,做一個樂觀進取的中學生,只要心里裝滿快樂,生活就是幸福的。當下每一天的緊張和充實會讓我們收獲成功的喜悅,每一份艱辛努力的付出,都會讓我們離理想更近一步,最后祝同學們身心健康,學習愉快!祝老師們工作順利!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇二
大家好!今天我講話的主題是《與好書為友,以讀書為樂》。
同學們,讀書是成長在基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世紀老人冰心奶奶曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎。在此我向大家提出如下倡議:
2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習慣;。
3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;。
4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀。
知識改變命運,學習成就未來。希望大家與好書為友,以讀書為樂——你走來,他走來,讓我們一起走到一起來,讀書吧!
謝謝。
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇三
勤奮好學是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文是本站小編為大家整理的勤奮好學國旗下講話,僅供參考。
尊敬的老師,親愛的同學們:。
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。
自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古。
詩詞。
同時也錘煉了自己的記憶力。一天他爺爺抄寫古文茅以升就在一旁默記等爺爺擱下筆他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
毛主席早年求學時,曾有這么一副。
對聯(lián)。
說“貴有恒何必三更睡五更起最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮而不是心血來潮。只有堅持勤奮把勤奮作為一種習慣把習慣升華為素質才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
在21世紀的今天,時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
同學們,勤奮學習是必須的,但是還要講究學習的方法。要做一個會學習的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學會生存》一書中指出“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人?!睂W會學習是通向認識、生存和發(fā)展的途徑,學會學習是新時代人必備的素質。學習應成為我們一生的伙伴。
老師們,同學們:
高爾基說過:“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮。”
那什么是勤奮,怎樣做到勤奮呢?勤奮,就是勤懇、奮發(fā),不懈地努力。我認為,在我們的學習當中,它具體表現(xiàn)為:勤學、好問、樂讀、善思。
第一,勤學,就是要在學習上舍得花時間,要珍惜時間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。唐末王貞白詩中有“一寸光陰一寸金”的妙喻。德國詩人歌德則把時間看成是自己的財富。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點滴時間,他“把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間,放棄看戲,爭分奪秒地演算他的“1+1”。因此,我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。人生最大的財富就是時間,聰明者利用時間,有志者贏得時間,求知者抓緊時間,勤奮者珍惜時間。第二,好問。在學習中,我們會遇到許許多多的問題,有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問,向老師向同學請教。孔子曰:“敏而好學,不恥下問”。向別人請教并不是一件難為情的事,別人不會因此而取笑你,反而覺得你是一個謙虛的人。
第三,樂讀,就是要博覽群書,除了上課用的教科書,我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜志,以增加我們知識的積累,拓寬我們的知識面。讀書能讓你獲得新知,它本身是一種生活方式。
第四,善思。古人說,學貴有疑。這就是說,在學習的過程中,我們不能一味地吸收,而是要開動腦筋,多問幾個為什么,學會思考問題,敢于提出問題,在追問中成長,體味思維之美。
同學們,勤奮還需要我們潛心沉靜,把心沉下來,少一點貪玩,少一點浮躁,把心思放到學習上來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個寧靜致遠的學習環(huán)境和心理空間,營造一個腳踏實地、勤奮向上的學習氛圍,不斷地勤學、好問、樂讀、善思,那么你必能展翅高飛。
每個人都有自己鮮活的夢想,要相信,夢有多遠,我們就能走多遠。讓我們用一句大家都熟悉的歌詞與之共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”!
謝謝大家。
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經(jīng)說過:?在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮?;卡萊爾更是激勵我們:?天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?。
然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在?當下?。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:?我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。?是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。
同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
?早歲哪知世事艱?,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環(huán)境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!
國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!
我們的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇四
親愛的老師們,同學們:
大家早上好。今天我講話的題目是《請加強體育鍛煉》。
現(xiàn)在,天氣越來越冷,生病咳嗽的同學越來越多,所以我要趁今天升旗的機會,號召大家參加體育鍛煉。參加體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。據(jù)調查,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。
美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。
如何科學的進行體育鍛煉呢?我這里有幾點溫馨提示:第一,運動前做好準備活動,運動后及時穿衣保暖,以防感冒;第二,在運動時,做到活動內容有組織,追逐打鬧不可取,確保安全有保障;第三,運動時,要團結友愛,不要因為小事而引起摩擦、沖突。
健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想,用運動創(chuàng)造我們的人生。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”
我的講話完畢,謝謝大家。
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇五
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P于積極向上的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助!
人的品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以樹立,可以鍛造,并且這種鍛造大多不是體現(xiàn)在波瀾壯闊的運動中,驚天動地的事業(yè)里,而是在平凡的學習和生活上,尋常的交往中。從日常學習、生活等一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格。所以平淡無齊的小事,習以為常的言行,都會成為培育人生命亮點的因子,決不可有半點忽視,忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命。
當我們吃完點心、零食,隨便將果殼、垃圾扔地時,多了一分放縱,缺少的是文明和修養(yǎng);當我們看見地上有果殼、紙屑卻視而不見時,又多了一分冷漠,缺少的是關愛;當我們在考試時,想通過作弊使自己獲得好的成績,那就多了一分虛榮,缺少的是人應有的內在;當我們在自習課,宿舍休息時隨意講話,那就多了一分自私,缺少的是制度的遵守和社會道德意識。
態(tài)度往往是一個人成功的關鍵;國內、外的許多ceo之所以能成功,不僅在于過人的專業(yè)知識、技能,更重要的是他們堅持到底的做事態(tài)度。不論是霸氣的郭臺銘、還是柔軟的張忠謀;他們的目標一經(jīng)定下,不容任何打折,不達目標絕不終止。
在最近總經(jīng)理級人物問卷調查中,有80%以上的人承認,并非特殊才能使他們達到目前的地位。這些人當中沒有一個人在讀書時是名列前茅的,之所以能達到目前的地位就是憑借嚴謹、堅持的態(tài)度。
在學校緊張學習氣氛下、在老師和學校領導的陪伴下,我們要珍惜高中三年的學習生活,因為這其中的點滴都將是人生的寶貴財富。要能理解和認可學校為我們所做的一切、認可老師和班主任的苦心和付出,只有這樣每個班,每個年級,全校的師生才能統(tǒng)一認識、才能上下一心、才能步調一致。激情stu英語創(chuàng)始人祁國芳老師在這里說過:“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖!”我們的學生一定要崇拜我們的老師、班主任以及學校的領導,做到奉若神明的敬仰。這樣才能更好的親其師、信其道,在學習的路上走的更好,走的更遠。
讓我們從現(xiàn)在開始行動起來。憑借優(yōu)秀的品格和堅持不懈的態(tài)度,同甘共苦、戮力同心,超越每刻、卓越一生。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!首先感謝各位老師,各位校領導,對高三一直默默的付出。也正是因為有你們同舟,我們才堅定信心的經(jīng)歷了風雨,走到今天。我相信:高三的每一個同學都會感謝你們,因為沖刺高考的路上有你們相伴和支持。
同學們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有23天,萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候。古人云:“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。三年磨利劍,23天策馬闖雄關;一朝試鋒芒,六月?lián)P眉傳捷報。讓我們伸出熱情的雙手,迎接那個激動人心時刻的到來吧!
高三的同學們,也許是強弩之末感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張不安,也許你還有大勢已去的無奈。其實,越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺,決戰(zhàn)攻關。
同學們,23天真的太短,我們不能松懈,不能被任何外因干擾。要專心多一點,雜念少一點;細心多一點,粗略少一點;耐心多一點,浮躁少一點;信心多一點,自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態(tài)面對高考,要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復習備考,尋求最多的各科分數(shù)增長點,讓自己體悟如何最大限度地提高分數(shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科,讓相對劣勢學科盡量不拉分,要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進行復習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求,搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授,認真聽講,認真完成老師安排的試卷訓練等。
是花朵,就要美麗綻放;是水手,就要搏擊風浪;是雄鷹,就要敢于翱翔。百尺竿頭,更進一步。沒有什么不可逾越的大山,不該有什么阻撓我們前進的方向。堅信信念,百折不撓。你們是全體學弟學妹們的力量和榜樣!風從水面拂過,留下粼粼波紋;陽光從云中走過,留下絲絲溫暖;同學們:我們師生一起從高三走過,留下的能是無盡的后悔嗎?我們堅信:23天,仍然可以點石成金,化腐朽為神奇;23天,我們依然可以化繭成蝶,展翅高飛。
同學們,提著今日種種千辛萬苦,向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下,命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風景就在背后;涉過了雨季,金榜不再淚流。你們身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。
同學們,就讓我們:奮斗23天,讓雄心和智慧在六月張開翅膀;拼搏23天,讓我們共創(chuàng)十三中的新輝煌!最后,衷心祝愿09屆高三學子決勝高考,金榜題名。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
當我們一頁頁地翻走了五千多張日歷,當我們一步步地走過已經(jīng)望不見起點的長路,我們是否都問過自己:“每天這樣過日子,到底為了什么?”
我們當中的許多人懷著這樣的疑問努力著,朝著自己的目標不斷前行,因為相信總有一天會找到答案,相信勤奮努力總不會后悔??蛇€有部分同學對自己的成長沒有明確的目標,隨波逐流,虛度年華,突然有一天猛回頭發(fā)現(xiàn)自己真是荒廢了許多,同一個學習環(huán)境,相同的在校時間,自己竟然落后別人那么多。這么想想,你也許就會感到遺憾。
可遺憾歸遺憾,平日里又聽到有同學說:“我都做完了,沒事干了?!敝螅汩_始做一些浪費時間又對成長沒有好處的事情。
我們優(yōu)秀的十三中學子為自己、為學校爭奪了許多榮譽,我們的言行舉止,也被人們稱贊。然而,我們仍然有一些瑕疵和斑點。有些同學過分地追逐時尚,過于注重外表,每日在打扮上花費很多時間,雖然愛美之心人皆有之,但大家是否發(fā)覺,過分地打扮早已脫離了美的范疇,而且還浪費時間和精力,只希望以光鮮的外表來掩蓋內心的不自信。有些同學在考場上有不誠實的表現(xiàn),當你們因為偷來的一道題而竊竊自喜時,其實你們已經(jīng)輸?shù)袅烁?。還有些同學因為家里比較富裕,就養(yǎng)成了攀比的惡習,然而如果你想比,又為何拿父母的錢作為你值得驕傲的資本呢?我們不和別人比父母,我們和別人比明天。另外,有一些所謂的優(yōu)等生,對于同學的求助不予理睬,不愿意幫助別人。這個時代不比西漢,我們不需要第二個“三年不窺園”的董仲舒,社會需要人才,先成人方成才。當然,這些不足并非無可救藥,每天我們審視一下自己,用高中時光改正它們,以后我們的人生將會更加精彩。
走好腳下的路,每個人都可以是出眾的。每個人都有自己的價值,當我們心無旁鶩地學習,誠實地考試與真切地關愛別人時,就為自己創(chuàng)造了更大的價值。即使有時無法達到目標,但你已經(jīng)收獲了許多,毫無遺憾了。
過去的遺憾已經(jīng)過去了,從現(xiàn)在起,過好高中生活的每一天,開始一個無憾的人生吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
老師們、同學們大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:知足也要不滿足。
人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西,這是誰都不可避免的。當我們失去時我們要懂得知足,知足于我們現(xiàn)在所擁有的一切,淡然面對失去的一切;當我們得到時我們也要懂得不滿足,爭取自己還未得到的東西,以致于我們不斷進取。
我們常說知足常樂,知足是苦難的止痛劑。面對困難,知足讓自己以另一種心態(tài)去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴,他終究是一個普通人,面對著命運賦予的苦難,他也有過迷茫,想過輕生,但他知足于自己還有頭腦,他知足于自己還有一雙可以創(chuàng)作的手,他最終戰(zhàn)勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉,浸潤著世人的心靈。正因為知足,他樂觀面對苦難,從容面對死亡。是他的知足讓他創(chuàng)造了輝煌。
然而,知足卻不代表凡事安于現(xiàn)狀不思進取。相反,我們更應該銳意進取,只有這樣才能綻放人生光芒。
面對成績,不滿足可以讓自己時刻充滿斗志?!安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘!蹦闷苼龅脑捀嬖V我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。不滿足讓無數(shù)的人收獲了成功。
同學們,再反省一下我們自己,我們會不會因為取得一點小小的成績而安于現(xiàn)狀不思進取?每一天都是一個新的起點,但處于同一起跑線上的人卻有不同的軌跡,原因在于對待取得成績后的態(tài)度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標,并為之不懈地奮斗,才能到達成功的彼岸。
同學們,知足與不滿足是我們應該具備的兩種態(tài)度。我們應該以不滿足的心態(tài)面對以后大大小小的考試,以致最終贏得高考的勝利;同時,我們還應以知足的心態(tài)對待我們所擁有的一切,懷著一顆感恩的心生活在天地之間。
最后,祝愿老師們身體健康!祝同學們快樂進步!我的演講完畢!謝謝大家!
各位老師,親愛的同學們大家上午好:
今天我講話的題目是“成功貴在堅持”。
古今中外,許多成功人士都在給我們講堅持的道理。明代學者胡居仁說過“若有恒,何必三更眠五更起”,大哲學家柏拉圖曾說“堅持是一切聰明才智的基礎。
我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候,有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩,然后再盡量向后甩。
學生們做完動作后,蘇格拉底向大家提出了要求:每個人每天都要這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易,就嘻嘻哈哈的答應了。
時間飛快,轉眼過去了一年,蘇格拉底向學生們問道:“同學們,每天甩動三百下手臂的任務,你們誰一直堅持在做呢?”
學生們面面相覷,在這么多學生中,只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。
有人說向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多同學每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。埋首于通向成功征途,必須真真正正“埋”下去,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
同學們,當困難擋住你成功的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持,才能通向成功!也只有堅持,才能讓你們取得一次又一次的成功。希望所有同學通過自己的堅持,能勇往直前,以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);并堅持到底,以昂揚的斗志去面對在學習中遇到的各種挑戰(zhàn)。相信有了你的堅持和努力,在學習的道路上,你一定會看見彼岸花開,花開不敗。
最后,祝愿同學們能夠學習進步,祝老師們工作順利!謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇六
各位老師、各位同學:
大家早上好!
從上周起新的學期又開始,又看到同學們一張張笑臉。同學們在這優(yōu)美的校園里,學習知識,掌握技能,正在健康快樂地成長。俗話說:“人生一世,草木一秋”,熱愛生命,珍惜生命,愛護生命是萬物生存之本。為了更好珍視我們的生命,就應該把“安全與幸福攜手文明與美麗同行”這一安全文明主題貫穿于現(xiàn)實生活的每一天。
美麗的校園是我們生活學習的地方,而“校園安全”則是保障我們快樂成長的重要條件?!靶@安全”簡單幾個字,卻包涵著許多的“深刻”教訓。調查顯示,我國中小學生平均每天有40多人死于各種事故,受傷的更多。再看我們學校,有些同學不遵守學校的規(guī)定,在課間追逐打鬧,發(fā)生摔倒,產(chǎn)生危險;有些同學在與其他同學相處時經(jīng)常產(chǎn)生矛盾,卻用不恰當?shù)耐仆妻鉀Q問題,結果違反了小學生行為規(guī)范,上學期我們有幾位同學摔傷骨折,又有幾位同學磕掉了牙齒。
為了預防不安全的事件發(fā)生,我們要樹立安全意識,學會掌握一些必要的安全知識,從而提高自我保護、自我防范的能力。
比如,在學校學習,課間休息能做正當?shù)挠螒?,如跳繩、踢毽子、玩跳跳球、做游戲等等,這些活動既安全又能鍛煉我們的體質。
外出時應該遵守交通規(guī)則,穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道線,樹立交通安全文明公德。
在家也要注意安全,應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成"人走電斷"“鎖好家門”等好習慣。
遵紀守法,就是尊重生命。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。希望同學們能將“安全”這兩個字牢牢記在心中,愿我們每位同學“安全與幸福攜手文明與美麗同行”。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇七
六月,驕陽似火;六月,戰(zhàn)鼓轟鳴。六月,我們懷著滿腔的斗志與不退的熱情,為青春與未來吶喊。2019年高考已然結束,學姐學長結束了高中生活,踏上未來的征途。我們不會忘記,在各個重點大學的自主招生中,他們所展示的綜合實力,彰顯的青春風采;我們不會忘記,百日誓師大會上他們眼中堅定的目光,他們心中遠大的志向;我們不會忘記,每一次測驗與考試他們所取得的驚人成績,以及他們做出的巨大超越;我們更不會忘記,畢業(yè)典禮上,他們依依不舍的眼淚,他們震撼人心的宣戰(zhàn)口號。
經(jīng)過了高中兩年的歷練,我們悄然步入高三,意味著沖刺的號角已然吹響;意味著明年的六月將是我們的六月,我們不再是旁觀者,我們將親臨六月。有人說高三是煉獄,是的,那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄,經(jīng)歷了才有可能如獲新生;有人說高三代表痛苦,是的,那是黎明前的漫長黑夜帶來的痛苦,熬過了便是朗朗晴天;高三的確是單調的:成堆的卷子,頻繁的考試,長明的臺燈與無盡的練習。戰(zhàn)友們,請不要畏懼,登頂之路必將更加陡峭,沿途狂風必將更加猛烈,夢想有時也會模糊至極,可是,如果我們連面對的勇氣也沒有,還拿什么來談未來,來談夢想?在狂風暴雨中迎接挑戰(zhàn),在失敗中學會堅強與隱忍,在這奮斗的一年里,請牢記:
首先:端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。積極健康樂觀進取的學習生活態(tài)度,應成為我們高三這一年的主旋律。積極主動迎戰(zhàn)比消極逃避懦弱更加現(xiàn)實。我們背負的責任,心中的志向,不允許我們退縮.一切的一切,都會變成我們的勛章。
其次:學會選擇。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了約束與紀律,也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與奮斗,也就選擇了成功與輝煌。
最后:不忘初心。不怕千軍萬馬阻擋只怕自己投降。時刻謹記自己想要什么,想成為怎樣的人,自己的行為是否配得上自己的野心,是否已經(jīng)有資格去抱怨如今的生活。不斷鞭策不斷前行,乾坤未定,你我皆有可能!
高三,我們來了,滿載著激情與熱血!
高三,我們來了,沒有了稚嫩與青澀!
高三,讓暴風雨來的更猛烈些吧!!!
謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
老師們,同學們,就在剛剛過去的星期六6月16日,北京時間18時37分,神舟九號載人飛船以它昂首挺胸的姿勢傲然升空,中國首位女宇航員劉洋隨乘組另外兩位宇航員景海鵬、劉旺一起,掀開了中國航天新的篇章。就在今天6月18日,神九即將與天宮一號交會對接,我們的航天員也將首次進入在軌運行的目標飛行器天宮一號之中。他們今天邁出的一小步,將是我們中國人民了不起的一大步。所謂“敢為人先,追求卓越”,我覺得已經(jīng)不僅僅是城市精神口號,而是可以上升為我們中華民族的精神體現(xiàn)。
在為偉大祖國驕傲和自豪的時刻,我們每一名商校的師生也面臨學期末的到來。如果讓我們每一個人的學期末變得圓滿而閃亮,那也足以讓我們自己驕傲和自豪!因為我們的成功就是這樣一小步一小步積累起來的。因此,在這里,我給同學們提出以下五點要求:
第一,切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏,各班班主任組織同學們要按照學校李彤老師6月4日所講的安全宣傳月活動方案認真開展一系列安全教育活動,讓安全常識入腦入心。特別是要按照我們自己簽名承諾的學校禁泳令要求不到江河湖泊游泳,珍愛自己的生命。6月9日xx市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業(yè)的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命,成為當天全國因溺水死亡的第十七人,嘆息的同時,我們要引以為戒!上周星期一,學校特地為此辦展版,也再次以家校通短信的方式給全校家長發(fā)出配合學校教育子女禁止游泳的友情提示,許多家長紛紛稱贊我校安全教育抓得緊。當然,安全的關鍵還在我們自己!最近,學校還將為10級頂崗實習同學購買實習責任險,為實習同學們構筑一道安全屏障。
第二,認真進行期末總結。一個學期即將結束了,我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績,比如你參加了學校第二課堂,比如你積極參加了紅歌會,比如你成為一名學雷鋒青年志愿者,比如你加入了中國共青團,比如你獲得了勵志獎學金,比如你參加了學生干部培訓,比如你懂得了職業(yè)生涯規(guī)劃,比如你班級評上了先進班集體或先進團支部你為此做出了貢獻,比如你學會了正確處理矛盾尊敬師長團結同學,比如你不再出校學會了遵守一日常規(guī),如此等等,只要體現(xiàn)進步就是你的收獲。為此,學校要求班主任老師認真組織好同學們以“我的收獲”為題書寫學期自我鑒定,字跡工整,成績多多,進入檔案,同學們要自信滿滿,認真總結,老師要認真驗收,個別同學可絕對不要寫成了初中那種檢討書喲!
第三,積極投入期末復習。學校定于下一周進行期末考查和考試,同學們要抓緊時間,無論是專業(yè)課知識和技能,還是基礎科目,包括體育,都要操練起來,有針對性地進行復習,爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里,同學們最靠譜的事情就是復習,最不靠譜的事情就是校園早戀。當然,這個別同學學校會積極教育引導。上周一余校長為全體女同學進行了青春期教育大講堂之后,我看同學們思想上還是有所收獲的。我再次重申:學校不是公園,不是來學習的,非誠勿擾。
第四,科學規(guī)劃暑期實踐。暑期即將到來,過一個有意義的暑假,是我校中專生的傳統(tǒng)。什么是有意義的暑假呢?我給大家?guī)c提示,一、以良好的自身形象和收獲以各種方式宣傳學校,推介學校,進村灣進社區(qū),推薦更多的新同學或弟弟妹妹報讀我?;蛑苯觼硇W詧蟮?。上一周周二,新聞媒體已經(jīng)公布,xx市某中專學校等14所中職學校被停止招生,辦學比較好的省級示范校重點-商業(yè)學校等學校給予更多的招生名額。同學們,校旺我旺,校衰我恥。讓我們一起加油,為學校興旺添磚加瓦!二,積極參加勤工儉學活動,以自己的雙手創(chuàng)造價值,更快地適應社會,將自己打造成零學費的學生!三、不忘技能,積極參加各種大賽或保持訓練,為自己的未來賺足資本??傊幸饬x的暑假要靠我們自己來設計,來規(guī)劃,來打拼!當然,暑假中你要經(jīng)常保持與班主任或其他老師的聯(lián)絡,取得老師的指導。我希望每一名同學下學期來校報到時都會向班主任有一個過有意義暑假的口頭匯報,也許我會抽查點到你詢問哦!第五,正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月上中旬,但是為了為同學們創(chuàng)設更好的學期總結條件,學校決定期末考試后將學期小結、班級小結、財產(chǎn)清查、等待成績等工作放到家里進行,也不再進行考后一周返校事宜,所以在最后9個工作日里,正確做好離校工作顯得很重要。一是要為12級新同學到來提前準備寢室教室,近期對在校生寢室教室要進行調整,請同學們在“我為學弟學妹創(chuàng)造美好環(huán)境”的主題活動中積極作為,聽從指揮,服從調整,我們看誰、看哪個班級做得。二是要愛護公共財產(chǎn)和公共環(huán)境,不要做出破壞財產(chǎn)破壞環(huán)境有損形象的事情。比如,現(xiàn)在每次學生集會解散之后,亂丟白色垃圾的學生越來越少,這是一個很好的現(xiàn)象,希望我們一起越做越好。三是要在離校之際打掃好教室寢室衛(wèi)生,不要像國民黨撤退的時候那樣丟盔棄甲,顏面丟盡。請班主任老師、班長一定做到責任到人,包括做到教室門窗誰負責關好,寢室水龍頭誰負責關好,學校屆時將作檢查,下學期開學還要集中點評。
同學們,圓滿畫上學期末的句號是我們要規(guī)范做到的,使我們的學期末閃亮起來將更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助,一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。剛剛過去的6月15、16日兩天,學校老師和同學們紛紛取得閃亮的成績:一是萬潔璇老師榮獲全國語文課創(chuàng)新杯說課比賽選拔賽第一名,將昂首闊步走進全國賽場,二是黃尋等十名同學聯(lián)袂獲得xx市中職生“精神暨時事與政策”知識競賽團體25支代表隊中的第四名!讓我們師生繼續(xù)努力,乘著神九飛天的喜慶,為我們學期末的成功邁出堅實的一小步!
最后,祝老師和同學們學期末愉快,保持好心情!讓我們每一個人的學期末圓滿而閃亮!
謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇九
大家好!
我是一名正在就讀初中xx年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的典里,我始終堅信著這樣兩個:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢xx逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
同學們,別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的'衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇十
總以為花才含苞,雄鷹展翅,高考來日方長,當我們仍懷揣著破繭而出的秘密,夢著那輕盈的雙翼,誰知轉瞬間,“高考”就像好朋友一樣和我們如影隨形,時刻小聲催促著我們必須改變,讓高三更加充實而有意義。
從緊張而忙碌的早讀,激情昂揚的課間操,下午課前自信的口號以及課堂上老師們鼓勵的話語,我們用斗志充實著高三。
高三的我們是辛苦的,但是我們是幸福的。因為通向高考的路上由全體老師的陪伴,每當我們跑出宿舍沖向教室時,我們看到的是班主任及老師的等待,我們不覺得自己苦,自己累。因為有人比我們起得更早,學校老師陪我們一起努力,一起成功,我們從不孤獨,有了他們的陪伴我們有了拼搏的斗志,所有辛苦都化作了感動,我們懷著感恩的心去面對老師催促,我們開始真正地改變,改變過去,改變現(xiàn)在。
舉一個發(fā)生在我們班的真實例子,原先教室有很多羽絨服,懶散的堆在桌子上,現(xiàn)在有的同學讓家長把羽絨服帶走,家長親切地問:不會冷嗎?同學很頑皮地回答:我們已經(jīng)告別羽絨服了!其實不是天氣不冷,而是我們急促的腳步已讓我們忘記寒冷,在沖向高考的路上我們和時間賽跑,成功的心切讓我們更加澎湃,我們告別的不僅僅是羽絨服而是一種懶散的狀態(tài),正在以一種全新的精神面貌迎接高考。
讓我們橫下心來,在艱難險阻中前行,相信夢想不會讓你失望,賭不起的是今天,輸不起的是青春,青春是用來追逐的,而不是用來放棄的,再距離高考僅剩100天的日子里,讓我們用蟾宮折桂的信念迎接高考,用瘋狂的行動翼動未來。
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇十一
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
秋風送爽,沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期,已經(jīng)在我們全體師生員工緊張有序,全面扎實的工作、學習和生活中開始了。今天,同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我堅信這個良好的開端預示著我們必將又有一個大有作為的新學期。
我今天國旗下講話是:信心滿懷積極作為,勇創(chuàng)新的輝煌。
老師們,同學們,過去的一年,在各級領導的關心和指導下,在社會各界的支持下,在以高彥春校長為核心的學校領導班子引領下,在全校師生員工的共同努力下,我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、辦學效益的示范性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。
老師們、同學們,我們學校一直是一多有理想、有目標、有勇氣,有實踐能力、不斷創(chuàng)新的學校,我們取得成績遠遠不只如此。在此總結成績知識為了讓我們總結過去,從而清醒而理性地正視現(xiàn)實,面對未來。
現(xiàn)在升上了高二,感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中,但是現(xiàn)在在藝術班每個同學每天都做著自己喜歡做的事情,唱歌,畫畫。大家是那么開心的生活著,有目標才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學弟學妹們,也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起,還沒有適應關于這個學校的一切。但是,要知道,我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以,盡快拋開不必要的雜念,放下過去,展望未來,讓自己變得更加優(yōu)秀才好。
其實真的只有自己張大了,你才能整整的去了解很多事情,上了高二來回想高一,我剛進石竹的時候,覺得石竹管理很嚴,同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了,才發(fā)現(xiàn)其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情,那么偏激那么的跟風。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想,何必呢,還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們,不要去抱怨你身邊的人或事不好,不要去埋怨誰。你們要知道,你們現(xiàn)在很幸福。真的,我不是站在學校的角度來做勸說者,只是身為比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念,讓自己時刻明白自己做什么。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什么。但是,這也算是對你們的一種祝福吧。
我們大家都是幸運的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力,才能增長本領,成就自我,希望同學們能遵守紀律規(guī)則、遵照社會倫理規(guī)范、希望你們自信自強,在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實的基礎知識、善于學習、勤于思考,有豐富的想象力,能掌握科學的學習方法。
“生于斯時多幸運,愿以此身長報國”。我們要不段追求進步,發(fā)揚精神,做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學校一起努力把我們辦成“高質量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學校,回報家人和社會。
最后,我作為高二九班藝術班的一份子,希望借此機會,表達我的心聲,伙伴們,不管將來如何,大家是否會各奔東西尋找自己的前程,但是我想說,接下來的日子里,我們一定要風雨同舟,一起努力,相互扶持,幫助,這么一直好好的生活著,一直這么好好的學習著。為了自己心中的夢。
拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們,不管生活會有多少酸甜苦辣,我們都要一起面對。向著勝利的方向前進!
我的講話完畢,謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。
人生起起伏伏,好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度,結果也可能是不一樣的。
幫哥時常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個學子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神,盡最大努力做好每一件事,總是主動充實自己,帶著一份從容和淡定對待困難,這就是我心中的積極的人生態(tài)度??赡苊總€人心中對它的定義都不一樣,但至少我們都應該在積極的這條路上前進。
張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學碩士,英國約克大學榮譽博士。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進過學校,童年起就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學完成了小學、中學和大學的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端,看見最美的風景,你最需要具備的,無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣,在逆境中不畏艱險,相信自我,超越所有。
積極的人生態(tài)度,表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時間能讓你耽擱的,你要不停地跑,別想著慢慢走,比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應該在有限的時間比別人多做一點。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神,凌晨四點的哈佛圖書館燈火通明,座無虛席;哈佛的學生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個學生端著比薩拿著可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸,不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點到教室進行早讀,下課比別人晚一點出教室;每天比別人多做十道題,比別人多背一篇英語文章,比別人多翻譯一篇古文;一段時間內比別人多完成一篇作文,多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下。總是加一會兒夜班。
你應該在學習上對自己再嚴格一點。及時查缺補漏,下課時抓住老師問問題,把平時做的卷子主動交給老師批閱指導。
在生活上,你要表現(xiàn)的自信向上一點。比如學校開會的時候,有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn),那就是學生都喜歡往后排坐,好像老師看不到自己是最好的。其實這也是一種不積極的表現(xiàn),對自己有充分自信的人,往往會積極地展現(xiàn)自己。你應該在課堂上率先回答老師的問題,追求別人的肯定;你應該積極與別人交流溝通,主動尋找自己的缺點與不足;你應該總是積極糾錯,反思總結改進,爭取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢,你應該在體育活動中也積極展示,揮灑青春的熱血,彰顯自己的魅力。
當我們松懈的時候,不妨看看張貼在教室內的校長寄語。對著上面的文字,認真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài),寢室四種良好狀態(tài)嚴格要求自己,是不是堅持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度,你就掌握好了船舵,無論前方起多大的霧,它總是能帶給你光芒。
希望我們每個人都能找到自己心中“積極”的定義,朝著積極的方向奔跑,永不止息!
老師們、同學們:
大家好!今天我講話的主題是“積極進取,追求卓越,努力實現(xiàn)自我價值的升華”。
積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關鍵,是學生取得良好成績、不斷健康成長的基礎。我們學校有著積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng),有很多同學都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學習、生活以及學校的各項活動中。他們認真上好每節(jié)課,完成好每次作業(yè),從不遲到曠課,嚴格遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,積極鍛煉身體,廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學就是積極進取,追求卓越的人,他們都取得了不錯的成績,為父母爭了光,為學校爭了光,更為未來奠定了堅實的基礎。可以肯定,這些同學的明天一定是美好的,前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學生,他們毫無目標,自由散漫,不思學業(yè),有的甚至嚴重違反中學生行為規(guī)范和學校規(guī)章制度,做出了很多不符合學生身份的事情。對于這樣的同學,我希望你們從現(xiàn)在開始,立即端正態(tài)度,好好做人,好好學習。我相信,只要從現(xiàn)在開始,一步一個腳印地走下去,你們一定會有很大的進步,你們的前途還是美好、光明的。
同學們,社會在發(fā)展,時代在進步,這給我們提出了新的更高的要求。當前和未來是知識的時代,沒有知識我們將很難在社會上立足,甚至無法生存。我們不僅需要學習科學文化知識,還需要學習做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學期我們將開展以此為主題的校風教育活動。在此,我向同學們提出幾點希望和要求:
一、樹立學習生活的目標、理想。
目標理想是催人前進的動力,一個沒有理想的人只會裹足不前,甚至退步。同學們要時時反省自己,思考需要學什么、學到什么程度、該怎樣去學,只有這樣才能不斷進步。
目標是學習的動力,只有明確學習目標,同學們才能產(chǎn)生努力學習的動力。
目標主要有三種:
1.長期目標:即在入學后到中學畢業(yè)階段,學生要想達到的目標。
2.中期目標:是把長期目標按學年分成一個個階段,每個同學要在每個年級階段實現(xiàn)的目標.
3.短期目標:即各學期的學習目標,細化為一個單元、一節(jié)課的目標,每天要實現(xiàn)的目標。
本學期我校開展課堂教學改革,要求每個學生做到堂堂清,日日清,月月清。也是針對目標而言的,所以希望同學們一定要認真上課,完成老師每節(jié)課安排的任務,認真完成每一次的回家作業(yè),不懂的知識一定要問清楚,努力實現(xiàn)每一天的目標。
二、要明確作為一名中學生應具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識,這是做人的根本,端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學生的基本要求。其次是學習意識,學習是中學生的首要任務,一個不想學習、不愛學習的學生不是合格的學生。其他的如責任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、衛(wèi)生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學生應該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅持從小事做起的信念。40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習慣的關鍵。
進取依賴每一小步,卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學們認真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學校的每一項規(guī)章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現(xiàn),長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過:“人活著,就應該學個人的樣子,應該有所向往,有所追求,要對得起自己的父母,對得起人類,對得起這個世界?!?/p>
歌德曾經(jīng)說過,人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
同學們,讓我們行動起來,讓積極進取成為學習、生活的主旋律,用知識來造就自己,用品行豐滿自己,永遠的追求卓越。
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
尊敬的老師們、親愛的同學們:。
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐”為人師表“、”身正為范“的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們,作為莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過:”春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光??赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
老師們、同學們:
大學早上好!今天是,星期一,距期末考試還有十天。今天我講話的題目是:好心態(tài)成就好人生。
為什么有些人比其他的人更容易成功?其實,人與人之間并沒有多大的區(qū)別。不少心理學專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”。狄更斯說過:一個健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。佛中有云:物隨心轉,境由心造,煩惱皆由心生。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了自己的視野、成就。
有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法。于是,她在70歲高齡之際開始學習登山,其中幾座還是世界上有名的。她還在95歲高齡時登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。
70歲開始學習登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志,是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事,那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士善用最積極的思考、最樂觀的精神支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的,是很多客觀原因造成的,是沒辦法改變的。但是,周圍環(huán)境不是主要因素,說到底,是由我們自己決定的。同學們,如果你在學習上暫時不夠理想,千萬不要自卑,決不要放棄,何不換個心態(tài)想想:別人行,我也一定能行。一定要記住,只要你想做一件事,哪怕70歲都不晚!只要你想做一件事,你也一定能把它做好。作為青春年少的我們應該正做著自已認為有意義的那件事。基礎不是最主要的,用心與否才是最關鍵的,我們要以積極的心態(tài)努力拼搏,奮勇爭先。
愛默生說過:一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路。我衷心地希望每一位同學克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
國旗下講話勤奮好學,積極進取篇十二
尊敬的老師同學們:
大家好!
我們又迎來了新學期,在這新學期里,我們從新開始,讓這個新學期變得更好,讓我們學習進步讓我們健康成長。
第一在這新學期里我們要尊重老師,老師對我們有恩,是我的知識的傳播者,教導我們知識,教會我們道理讓我們健康的成長,讓我們脫去蒙昧,讓我們知道是非黑白,老師是值得我們信任和尊重的,老師的恩情比天還大,比地還深,老師每天含辛茹苦的,教育我們,我們坐著老師站著,一站就是一天,老師是用自己的汗水,是用自己的努力在教導我們,他們從不求回報,也不為出名,只是默默奉獻自己的一生,如同春蠶把自己的絲吐盡,如同蠟燭燃盡自己最后一點光輝,這樣無私偉大的老師值得我們一生去尊敬,。
第二我們要努力學習我們學習不知道會為了我們以后的未來,更是為了爸爸媽媽,我們好好學習是希望通過知識改變自己的命運,我們不是含著金湯匙出生的想要改變就要好好學習,通過學習知識獲得轉變,改變自己的人生。我們能夠來到學習,不是我們自己的努力,而是爸爸媽媽的付出,他們用自己的汗水去給我們掙取學費,為我們提供生活費,每天忙碌的工作,每年揮汗如雨的努力,只希望我們能夠在未來有所成就,盼望著我們翱翔九天化龍之際,對我們充滿了希忘,我們寄托這爸爸媽媽未完成額夢想,我們不能夠讓我們的爸爸媽媽的付出打水漂,也不能夠讓爸爸媽媽失望,我們要努力學習去回報我們的爸爸媽媽,用我們優(yōu)異的成績證明我們沒有浪費光陰,浪費爸爸媽媽的血汗錢。
第三講文明講禮貌,我們是學生,我們來到學校不只是學習知識,還學習怎樣做人,在與老師相見的時候向老師問好,是尊敬,是禮貌,關心幫助同學是尊敬是禮貌,努力我們是祖國的接班人,我們要成為一個有知識有文化有道德的人,禮貌時必須的,因為禮貌能夠讓我們的校園變得更加的和諧和睦更加的美好,在學校里我們不但要遵守學校的校規(guī),也不能夠隨意的丟棄垃圾物品,保護校園衛(wèi)生是我們的責任,是文明學生應該做的事情,我們不能夠因為事情小而忽視它,我們要做好我們的義務,我們要成為一個文明禮貌的學生,傳遞正能量。
謝謝大家!
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