人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。寫總結(jié)時要求明確目標,站在中立的角度客觀地進行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
描寫春天的高中作文1000字篇一
春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來到了祖國的大地。給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。
看,沉睡的花兒醒了,開出一朵一朵鮮艷的花,給人帶來撲鼻的花香。正在冬眠的動物聞到了花香,想是春媽媽來了,便醒了。睜開了眼睛,一看,果真是春媽媽來了。動物們高興得手舞足蹈。還在叫,好象在說:“大家快醒來呀!
春天到了?!?/p>
池塘從冰冷的水中變得暖和起來。魚兒從池塘的深處游上水面上,呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來了,一邊向春媽媽招手,好象還在對春媽媽說:“春媽媽,我來了,你等等我。”說這撲向春天的懷抱。
過不久下起了春雨,“沙沙沙”小燕子在雨中飛來飛去,想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個頑皮的孩子,打在樹葉上,響起“噠噠噠”。多好聽呀!
像一臺自動的音樂器。
下過春雨,所有的事物,都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。
啊!
春天讓人多快樂了呀!
春天讓人忘記悲傷和煩惱,讓人沉浸在鳥語花香的世界,啊!
春天是個多么美好的季節(jié),到處都是歡聲笑語、嘍嘍花香。啊,春天、春天我愛你。
描寫春天的高中作文1000字篇二
轉(zhuǎn)眼間,2020年已然成為過去。嶄新的2021年即將到來,家里,街上,到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時的我卻因為堆積如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中,焦躁的寒風冰冷刺骨,宛如利刃,劃過我的面龐,但我卻因為心中的焦躁而無法感知到它,對它的挑釁毫不給予理睬,依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天,在我眼里,世界是昏暗的,陰沉的,毫無色彩的。
直到大年初一,我突然有了外出走走的想法,同時也為了散散心,我來到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來散步,與家人聯(lián)絡(luò)感情,今天的郊外必然不同于以往的幽靜,而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照,人們并不穿著十分厚重的衣服,他們都悠然自得地慢慢走著,珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同,他們你追我趕,失足摔在草地上也無所謂,或是一邊咯咯地笑著,在草地上打起滾來,或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風生。
看到這樣的場景,我的心中莫名觸動。原來如此,已經(jīng)是春天了?。∫呀?jīng)是萬象更新的春天了?。?/p>
枯黃的草地中,鉆出了星星點點的綠芽;冬季的河流近乎干涸,而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲;天邊掠過的幾只飛鳥,輕快,敏捷,仿佛脫去了沉重的負擔,此時正自由自在地在天際翱翔。
清風掠過,我略有震驚,不過相差了幾天的時間,那猶如尖刀般刺骨的寒風就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風的凝重,春風無疑是輕快的,靈動的,它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在,它帶著春天的美好。這一天的風甚是喧囂,但是風中帶著哭泣的聲音,源于我的心。但漸漸的,哭泣的聲音減弱了,取而代之的是歡笑。輕靈的風宛如畫筆,逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩,而我的心中,也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮,取而代之的是一種無法言喻的心情,即使不知道它的名字,但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛,躺在了草地上,原來如此,這便是春嗎。不經(jīng)意間,就來到了身邊,不經(jīng)意間就為世界填上了色彩,不經(jīng)意間就給予人們強烈的希望。這就是春。
描寫春天的高中作文1000字篇三
春天的步伐是高中寫景作文,春天來了,春風將大地吹醒,讓我們乘著春天的步伐,慢慢欣賞春天的美景,走向美好的夏天,更多關(guān)于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。
春是大地的呼喚,春是人們的夢想,春驚醒了萬物的睡夢。
春風的吹拂是那樣細膩,吹綠了山林,抹紅了桃花,潑綠了大地。經(jīng)歷了一個冬季的肅殺,雖地處與世隔絕的學校,便也有一般春意萌動。
樹光禿禿的枝芽,冒出點點新芽,由黃變青,向外翻轉(zhuǎn),一片,兩片――樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學校偶得一處妙處,櫻花開放帶來了外國情調(diào),在那全開式,粉紅色的花朵是開得那樣濃烈,那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚,那樣嬌嫩,讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣,如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。
在學校隨處可見那葉葉蒼翠,有的花兒開得條條切切,鮮紅色,懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā),有的花兒半開半羞,如含羞的少女,嬌媚的在你那灼熱的目光下,欲說還羞,欲說還羞,卻道天暖好個春。
偶在商店遇著一汪緋紅,大地是綠草輔設(shè),有幾位少女在桃花下拍照,花開人更艷,春光無限好,何言不騰博,在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意,遼望天空,天空中幾朵輕紗的云,不禁讓人心境為之一闊。
風在吹,人的思緒也想到將來,風景舊曾庵,人面桃花相映紅??墒秋L過天淡,人去樓空,春總是要走的,人顏已會老去,風景依舊人顏已空。
一年之計在于春,一日之計在于晨,今日當奮博,何言他日淚。
讓我們乘著春天的步伐,邁向夏天的翠綠,收獲秋天的果實,蘊藏冬天的希望。
誰會不承認,春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確,春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天,世界上的萬事萬物真可用“日新月異”來形容。一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋??啥煲贿^,就會有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的“小腦袋”,沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,()淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步!
那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺,一到春天,天就變了。只要寒東一過,有一段時日連續(xù)陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽十分溫暖,你就可以斷定:春天來了,因為春天把足跡留在了天上。如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的白云,會有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無暇的藍天。再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進去睡上一覺。再說那主角太陽,更是讓人稱心不比。它會灑下溫暖的陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的'愛撫,呵護有加。就這樣,在藍天,白云,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨,當你打開窗子,便會精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉(xiāng)??傊且蝗杖?。
到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,“滴答滴答”會落下幾滴春雨來。這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞,會發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了。春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁。
至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了。
春天,帶來了春天的足跡。在這足跡中,萬物復蘇了,在這足跡中,人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!
春天的雨,是一把鑰匙,它帶著溫暖和陽光,悄悄地,悄悄地,趁你沒注意,把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了漫山遍野的油菜花,綠色給了地上的小草,粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花,灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了,有白色、黃色的、藍色的、紫色的美麗的花兒在春雨里不停的點頭,像一位小姑娘在跟我們問好。
野百合也有春天,彷佛如同一場夢,我們?nèi)绱硕虝旱南喾?。你像一陣春風輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容,記憶中那么熟悉的笑容,你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言?就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應(yīng)該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!
所以,當我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。()只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗,沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報,必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實,春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
描寫春天的高中作文1000字篇四
春天是一個萬物復蘇、百花齊放的季節(jié);走在路上就能聞到一股淡淡的花香。我無心賞花觀景,卻不由自主地想起了小學時的一位老師。鄧老師——我小學的語文老師,也是我的啟蒙老師。他的身材微微發(fā)胖,長了一點點胡子。他的家在一個小鎮(zhèn)上,他每天早晨騎摩托車到學校里來,下午放學后又騎摩托車回去,是很辛苦的。
鄧老師蠻幽默的,上課時總會用笑話給我們調(diào)節(jié)氣氛,趕走瞌睡。偶爾他還會給我們做鬼臉,惹得全班哄堂大笑,讓別人很是羨慕我們。鄧老師有兩個比我們大許多的女兒,我一直相信,他花在我們身上的心思不比花在他女兒身上的少。鄧老師唯一的缺點就是抽煙喝酒,偶爾會叫我們到校門外小賣部去幫他買煙。由于學校老師人員有限,鄧老師還擔任我們的體育老師。
到了夏天,體育課活動結(jié)束后,十有七八鄧老師會自掏腰包給我們買冰棒,犒勞我們。有一次我們幾個女生跑到鄧老師辦公室去玩,他非但不反感,反而很高興。我們發(fā)現(xiàn)他辦公室的角落里有一些畫,是以前畢業(yè)的學生做的,我們就隨意翻看。那些畫中有用各種豆子或是雞蛋殼拼出來的,都很漂亮,讓我們贊嘆不已。我們在他辦公室里玩的不亦樂乎,把好玩的玩了個遍,好看的看了個遍,就差一點把辦公室給“毀”了。有一次上課,我開小差,被鄧老師發(fā)現(xiàn)了,他用教棒提醒了我一下,我卻非常非常地不高興;其實他也沒有打痛我。長大后我才明白,老師那樣“打”我是為了我好,不然的話,可能連說都不會說一下我,更何談打呢?快畢業(yè)了,我們幾個女生又跑到鄧老師辦公室去玩,無意中鄧老師說了一句:“如果現(xiàn)在讓我去初中繼續(xù)教你們的話,我非常樂意?!边@句話我印象最深。
在這個百花斗艷的季節(jié),我最懷念的人是鄧老師,我最想感謝的人也是鄧老師!
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描寫春天的高中作文1000字篇五
《觸摸春天》是小學四年級語文下冊上的一篇課文,如果不是我碰巧有事去招女兒,又碰巧碰到了她的語文老師,我也不會那么深刻的去體會一個盲童的心靈世界。
晚上,我裝著無意的問起了女兒:西西,今天的語文課上能聽懂嗎?她遲疑了一下說:有時候跟不上,我們老師提問對課文的理解,有同學回答出來,我還正在想另一個答案呢,老師就又問起了下一句??磥韱栴}不算太大。她又告訴我一個她自己想出來的一個問題答案:老師問小女孩觸摸花朵之前心里是怎樣的?我說一片黑暗。
我一聽,知道問題的根源了。這篇課文的大概內(nèi)容是:一個小姑娘雖然眼睛看不見春天給大自然帶來的生動變化,但她通過用手觸摸盛開的花朵,用自己的心靈看到了春天。文中用幾句非常抽象的話,說出了文章的寓意。
確實,讓十歲的孩子理解一個盲童的世界也有點難度。
周六,回老家的時候,從我們學校附近路過。我就想:何不利用一下我們學校?我們學校,雖然是一個農(nóng)村學校,但是綠化的特別好,尤其是各種花卉不但品種繁多,而且數(shù)量也大,從校門往里看,紅的,紫的、白的、粉的,一叢叢,一樹樹,這兒一塊兒,那兒一堆兒,在碧綠的草地襯托下,那是一種特別的景致。眼睛離開了,心里也放不下,那一片美,總讓人心里惦記著,然后又用許多的優(yōu)美詞匯來形容它,成了一種浸潤心底的美。
在校門口,我讓女兒閉起眼睛,我拉著她的小手就這樣走進這么個校園。我讓女兒摸還未全部開放的花朵,也仔細體會那些開的正盛的一片片花瓣。
我問:你能感到那一朵花開了?那一朵花沒開嗎?
女兒蠻有興致的說:能。盛開的花瓣軟軟的,有的特別光滑,有的就有點粗糙。
那你閉著眼睛能感到,春天來了嗎?
能。
從那些方面呢?
我能感到太陽曬的我身上暖暖的,衣服也一天天穿薄了,用手能摸到不同的花都開了,走近的話,還能聞到花的香氣呢。
你看,我們用眼睛看到了春天,而這些看不見的人用這些方式他們也同樣看到了春天。所以,文章的題目才用了這兩個字:觸摸。他們用手摸到了春天給大自然的禮物,用心感受到了春天的美。
女兒睜開了眼睛,忽然說:媽媽,我覺得這個小姑娘比我們這些能看見的人還熱愛生命。
我一愣:你怎么看出來的?
女兒有點懂了:不是,她雖然看不見,但她能想象啊。所以她的心里可能也藏著很多東西呢。
應(yīng)該這樣說:她也有豐富多彩的內(nèi)心世界呢。所以呢,每個人都擁有生活的.權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。
從學校出來,在車上,女兒的思考也沒停止?;貞浕貞浾n文,再問一個問題,不是告訴我答案,就是和我討論,有時候就是自言自語。我想起了《窗邊的小豆豆》中為什么自然課到大自然中去上了。
有時候,道理說起來特別深奧,可身歷其境了,就是這么簡單。
描寫春天的高中作文1000字篇六
春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在我的眼睛里。在那個不同的季節(jié)里,我看到別樣的春天。那個春天,從里到外,給人一種純純的暖,直沁人心,暖暖的,很舒服。
走進校園,空氣是那樣的清新,天空也格外的藍,太陽更加溫暖了。春姑娘促使太陽公公發(fā)出萬道金光,金色的光芒,溫柔的親吻著大地上的生靈。
春姑娘從小草身上飄過,小草就變得和她一樣有生機了。它從土地里鉆出來,探探小腦袋,長的真快??!嫩嫩的、綠綠的,滿校園都是。
我跟著春姑娘的腳步前進,瞧!滿校園都是她的腳印。她停留在松樹旁,輕輕悄悄的為他們換上了綠綠的、油亮亮的衣服,她撫過樹丫,叫醒沉睡的小家伙,為光禿禿的樹干增添了幾分韻味。她來到蝴蝶妹妹的家門口,敲響了這整個冬天未曾響起的門。蝴蝶揉揉眼,看著這個五彩繽紛的春天,心里多高興啊。春姑娘推推搡搡的把蝴蝶妹妹拉進了美麗校園。
待到大家都醒來后,春姑娘又似一個調(diào)皮的小孩,和風妹妹一起玩耍,她們似調(diào)皮的小精靈,在你的四周輕輕飛舞,拂起你的頭發(fā),吹動你的衣角,還淘氣的鉆進你的袖中,涼涼的,待上好一會兒。
“噠噠噠”天空中下起了雨,那是美麗的春雨。春雨是淡藍色的,晶瑩透徹。千萬條銀絲,蕩漾在空中,像似迷迷蒙蒙的輕紗,披在一片淡綠的校園中。春姑娘悄悄離去了。雨絲卷起的空氣綻放出一個甜甜的笑容,春天是那樣的美麗!
靜靜地站在校園的一角,看著被寧靜覆蓋的校園。被春雨洗刷后的校園更加潔凈、美麗。站在那個角落,無意間的一眼竟使我終身難忘,那是春天的種子。
睜開半個眼,是誰?是一位身著藍色短袖,穿著一條黑得發(fā)亮的褲子的小男孩,讓我再次聽見了小鳥的聲音,不過不再是那絕望而凄慘的叫聲,是有力而充滿希望的!那個小男孩救了小鳥!這位可愛的小男孩用自己擋雨的外套接住了小鳥,他笑著,很燦爛,正如春天的陽光。給人暖暖的感覺。一旁的阿姨,也許是那男孩的媽媽,阿姨微笑著,把自己的外套脫下來給孩子披上,并給以鼓勵和高興的目光。好像在說“孩子,好樣的?!?/p>
把幼鳥放回窩里,一大一小的身影離開了校園,春姑娘雖然走了,卻在每一個幼小的心靈中種下了一顆小小的種子,在每一個人的心中留下了一抹溫馨。
特別的春天要用特別的眼光去看待,用心靈去感受,去傾聽,去觸摸。春天是美好的,人們向往美好,所以向往春天。
在這個校園里,擁有不一樣的春天,不僅指外表,還有內(nèi)心,這樣的春天是溫暖的,是沁人心窩的。
描寫春天的高中作文1000字篇七
告別了冰天雪地的冬天,我們興高采烈地迎來了鳥語花香的春天。在我的心目中,春天的校園是最美麗的。
走進校園,首先映入眼簾的是一座人工假山,山上長滿了綠草紅花。已經(jīng)干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水,從斷崖上飛瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。山下的小水車唱著歡樂的歌兒,不知疲倦地滾動著,“刷刷刷”的水聲充滿假山的各個角落,像是在唱著一首春天的贊歌。
走過假山,往左手邊走三、四米就來到了操場上。操場四周是一片綠草地,像一大塊無瑕的翡翠,春風吹來,小草一齊歪向同一邊,像是在招手,又像是在舞蹈。同學們一到操場,就像是脫了韁繩的野馬,在塑膠跑道上歡快地奔跑。
走過操場,繞過食堂,就來到了菜園,這是學校里最生機勃勃的地方,也是我最喜歡的樂園。剛進菜園,一陣泥土的芳香撲鼻而來,頓時讓人感覺心曠神怡。早春種下去的菜種,在這個春季已經(jīng)發(fā)出了綠油油的嫩芽,那蒼翠欲滴的水靈靈樣兒,多可人啊!放眼望去,眼前一片綠色,一塊塊,方方正正的,嫩黃、淺綠、深綠,有序地排列著,煞是好看。
菜園的正中間,是一棵香蕉樹,就那么聳立著,十分高大威武,像一位哨兵,手持鋼槍,守衛(wèi)著整片樂園的寧靜。香蕉樹的樹干有些干巴巴的',外層的皮一層層的,有些脫落,還有無數(shù)被刀刻過的痕跡,好像經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑,像一位年邁的老人,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,見證了一代又一代學生的成長。當你累了的時候,在它巨大的葉子下,微閉眼睛,想象著自己置身于初春的青山綠水間,心情也變得更加愉悅。不知何時,被春光吸引來的蜜蜂蝴蝶在菜園上空起舞,辛勤地工作著。
這美麗的春天的校園啊,你可真美,我喜歡你!
描寫春天的高中作文1000字篇八
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏,有人喜歡碩果累累的秋,有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春,雖然它沒有夏溫暖,沒有秋多情,沒有冬高雅,但是,我還是愛春天,愛它那多姿的美。在美好的春天,總有一種溫馨感時刻圍繞著我。
初春,冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤,滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起,一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風拂過,柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立,花朵開滿了枝丫,一朵,兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立,雖還未盛開,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上,仔細看看,有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其實,春天剛到,便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣,在微風中微笑著,迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚,在別的花兒爭奇斗艷的時候,它還未梳妝完畢,積蓄著它的美與香氣,好在最后展示出最美的自我。
仲春,小河完全解凍了,唱著歌兒,奔向遠方。小燕子從南方飛了回來,嘰嘰地叫著,忙著銜泥,在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野,大都不知名,但襯托出了河水的清,襯托出了小草的綠,裝點了大地。
孩子們趁著大好春光,放飛了風箏,放飛了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各樣叫人眼花繚亂。藍藍的天空萬里無云,與五彩的風箏搭配在一起,頗是好看。孩子們興奮極了,唱呀跳呀,玩玩鬧鬧,快樂極了,舍不得收回自己的風箏。
下雨了!春雨多么溫柔!她規(guī)勸孩子們,孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞!它滋潤了萬物,灌溉花草樹木,不遺落一棵小草。春雨多么美麗!不論它是落在草尖上,還是樹葉上,都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了!漫步在潮濕的小道上,呼吸著雨后清新的空氣,眺望著天邊美麗的彩虹,聆聽著鳥兒悅耳的笑語,撫摸著路邊綻開的野花,心中充滿了春的喜悅。
描寫春天的高中作文1000字篇九
沿途的`風景稀稀散散的漂浮在天空。原本我們最喜歡的那個游樂場,只剩下一片寧靜。
藍色連同春天一起消失了。
早晨,再也沒有金黃色的光芒把我們照醒,昏昏暗暗的光,是抽取生氣的催眠曲。我們印象中的那個笑瞇瞇的太陽公公,生病了,再也看不到他那充滿活力的笑容。
金色連同春天一起消失了。
清晨的林間小道上,即使豎起耳朵傾聽,也聽不見同伴們的歡叫聲。那美妙的春之樂章,那屬于自然地演唱會,那活潑可愛的伙伴們,因為家園的破壞,飛走了。
花朵們,少了陽光的照耀,少了雨水的滋潤,少了大樹的庇護,生命的盡頭就近了。她們低下了腦袋,合起了裙擺,病懨懨的。小道上再也聞不到沁人心脾的花香。
充滿生機的彩色連同春天一起消失了。
沒有了繽紛的色彩,春天變得沒有了意義。這個世界就像是一張黑白的照片。慢慢的,人類也將連同春天一起消失在這個世界。
電影或許只是一種假想,但如果再這樣繼續(xù)破壞自然所賦予我們的,原本彩色的家園,我相信,《2012》也就離我們不遠了。
人類啊,醒醒吧!為了綠草,為了大樹,為了海洋,為了我的伙伴們。讓我們一起保護我們可愛的家園,尋找春天的色彩,讓如同彩虹般的春天再次歸來。
描寫春天的高中作文1000字篇十
——題記。
春,如同江南那個丁香一樣的姑,再一次向我們走來,仿佛一夜之間,花兒就熱烈地綻放,散發(fā)出甜甜的香味兒,小草仿佛漫天的星子點綴著剛剛睜開惺忪睡眼的大地,樹枝上已長出零星的葉片,陽光透過樹枝投下細小的影子。春天的陽光那樣溫柔,美好得讓我甘愿迷失來時的路。風兒輕輕地吹,吹醒沉睡中的昆蟲,吹綠一片片草地,也吹動了我沉寂已久的心。
在這樣的季節(jié)里,我靜靜守望,盼望著自己的夢也能在春天綻放。我雙手合十,像一個虔誠的信教徒,許愿能夠擁有一段難忘的青春。
如今,校園里的花又一次開了,粉色,淡雅而不濃烈,平淡而不平庸,我喜歡這顏色,就好像我的夢朦朧卻也真實地存在。
我知道,春天從不會為誰停留?;ㄩ_,就注定會謝的,就像我們的青春,但花開不是為了花落,而是為了燦爛,因此,我們也該讓青春如夏花般絢爛。童年的我們都是時間的富翁,而如今,我卻只能用單薄的文字祭奠已逝的青春。
我在春天守望,希望播下的種子可以開花結(jié)果。我安然一份堅持,固守一份執(zhí)著,用年輕作資本,換一份青春的報酬。
也許并不是每朵花都美麗得驚天動地,不是每朵花都香艷得驚世駭俗,也并不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實;但是,它們卻綻放過,美麗過,芳香過,就算沒有人知道。我固執(zhí)地相信:只要花開,就會不敗。
或許我的夢想不一定都會實現(xiàn),但我依然無悔地在春天守望,我只求所有的付出能有一個價值,讓那些與青春有關(guān)的日子有意義。
描寫春天的高中作文1000字篇十一
早晨的天空很澄凈,干凈得宛若一面晶藍的鏡子。
我站在陽臺呼吸著新鮮的空氣,享受著陽光給我的洗禮。我的心情就像這太陽一樣的美好,燦爛。今天是我的生日,爸爸媽媽他們說要回來陪我過生日。當我聽到這個消息的時候,我都興奮得跳了起來。
爸爸媽媽的飛機下午才到,我在家里吃完飯后,看了看時鐘,發(fā)現(xiàn)還很早,心里想要不要去機場接他們呢?還是在家等他們?讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚,我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。
換好衣服后,我在鏡子面前看了看我的打扮,哪怕是一絲一毫也不放過,我覺得我打扮的很好看之后便出了門,在去機場的路上,我都覺得路邊的花兒在對我笑,樹上的鳥在為我唱歌,就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。
去到機場后,我看了看時間,發(fā)現(xiàn)差不多了,就在這時廣播響了起來“各位乘客,從北京飛往珠海的飛機已安全抵達,感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去,出來的人一波接一波,我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時,我的手機響了,來電顯示“媽媽”
“喂,媽媽你們在哪里???我怎么沒看到你們?”我迫不及待的問,“小琳,真的對不起,我們這邊突然間有點狀況,所以回不去了,下次吧,下次一定回去,哪媽媽先祝你生日快樂!對了,媽媽這邊還有事做,就先掛了”
我都還沒來得急說“原來你們還記得我的生日啊,那你們怎么不回來陪我一起過呢?”就掛斷了。
“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常,隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般,不知從哪來的光芒,成片成片地灑落,將他們緊緊包裹。萬丈光芒耀眼得讓人睜不開眼,眼前的情景無一例外地熠熠發(fā)光,所有東西都隱沒在這奇異的光里,什么都無法看見。
我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。
下午,太陽懶懶地躲在厚厚的云層后面,少了陽光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景,才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎?不知什么時候,干涸的眼睛開始變得濕潤,臉頰的兩旁不知何時竟有淚痕。
“爸爸媽媽,今天沒空,下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾,如今變成不值一提的心酸。
時間不能證明什么,卻能讓我們看破謊言,今年的春天讓我感到悲傷。
描寫春天的高中作文1000字篇十二
我等你等了很久很久。久過了一個冬季。漫長的每一個日子,伴隨著寒冬的蕭條和固執(zhí)的冷,在我的心里,沒有溫度。
我不知道,你什么時候才會輕盈地向我走來,向我的期待和我的渴望走來,解凍和舒展我整個冬天的凝固和收斂,讓我的情感像小河流水的潺潺,還我一個溫暖的答案,好讓我不再在寒冷和無望的冬天徘徊,不再迷茫地等待。
是不是漫漫等待最終要結(jié)束無奈,還是感動了上帝的心意,于是,迫切和急不可待,你忽然,在小鳥的歡快和一聲聲呼喚里,似乎沒有做出任何準備,就帶著滿身的幽香,多彩的外在,芬芳地朝我走來,沒有一絲猶豫的意思,堅定而充滿執(zhí)著忽然之間,你就勃勃生機地站在了我的面前。當我看到你豐腴而茁壯,蔥郁而鮮艷的笑臉時,看到你充滿了無限的生命活力和奔放的激情燃燒在你的全身的各處時,我終于醉在了你溫暖灼熱的懷抱里,我怦怦然心跳的感覺就像布谷鳥在你的胸膛地跳躍,歡欣,明快激蕩在心波的中央,我被你心湖的漣漪一圈一圈淹沒了,你的手,是柳絮和輕軟的風的精靈,輕輕地漫過我的臉,我的脖頸,以至于我的全身,絲絲滑滑,飄飄悠悠地快意流淌了我整個的身心。
愛也就激發(fā)了神經(jīng)元上附帶的每個細胞,還有細胞間液,這是生命的匯流,愛的滲透。我?guī)谆鼗乇荒阌瘽M的生命的浪潮打來,我的心一次次被你所震撼,在你的懷抱里,在你的柔美里,在你的溫暖里,在你那灼熱而滾燙的明媚里,我癡迷著你的生命魅力,我輕輕地柔軟在你展示給我的所有風情萬種的姿態(tài)里,在我的面前,我感受到你生命的風采,生命的莊嚴和肅穆,愛和生命在你寬廣的胸懷里得到最寬泛,最博大的延伸和升華,生命的一切在你這里有了最高的榮譽和價值體現(xiàn)。
我,遠觀近賞,細細體味和品味著你的多彩迷人,點點滴滴,我感悟著你靈魂深處悠悠的愛,你傳遞給我的愛優(yōu)美了整個季節(jié),你有著你獨特的生命覺知和理解。你是融融的'暖,你是天使,你是愛的播撒,你是生命的最神圣。你渾身充滿著最誘人的生命的力量。
我依戀著你的所有外在和深刻的內(nèi)涵,我多想與你永遠的交融在生命和愛的綻放里,不再分開。我要讓自己的靈魂在你的胸懷里寧靜成一汪清澈的湖泊,映照天空的藍,云的舒卷,月光彎彎,陽光的閃。我要借上輕風的腳步隨你到天涯海角,領(lǐng)略你海角天涯的別樣的斑斕和嫵媚。
描寫春天的高中作文1000字篇十三
我愛春天。不只愛它生機蓬勃,不只愛它欣欣向榮,我最愛它令人神往的神韻。
沒有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠。春風拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機的,春風將春的消息撒滿整個大地。春風將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來,迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問好???,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團團云霧,籠罩充滿生機的大地,春,就是這樣一個充滿生機的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個活潑可愛的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風婆婆聽見后,急匆匆地趕來了,這次,她沒有帶來寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春,就是這樣一個活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風中振作起來了,學生們?nèi)齼沙扇鹤哌M校園,開開心心地開始新學期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。春,就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個生機蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
描寫春天的高中作文1000字篇十四
春天到來,對于我們學生來說,第一件大事就是開學。開學了,與一個多月未曾相見的同學們謀面,這應(yīng)當是一件快樂的事,而我看到旁邊空空如也的座位,難免會感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來的,因其父在本地開超市,便隨父而至,隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點撥點撥就會,面對一些思考題也會動動腦子。但大多數(shù)時候,他只是坐享其成:“嗨,你作業(yè)做完了嗎?借我抄抄……”此時,雖然我們都會借給他,但我不免感到一絲悲傷。
新疆的課本與我們的不大一樣,很多東西他未曾學過,只不過是照抄答案,不求甚解。基礎(chǔ)不好,就認真學吧,但他三天兩頭請假,作業(yè)也不抄了。老師問起:“我沒來!”慢慢地,他對學業(yè)厭倦了。于是,和他同樣厭倦學業(yè)的同學去逃學。
開學的第一天,他不在;第二天,也不再。直到班主任向家長反映,他才背著一個癟癟的書包走進教室,也沒向老師打聲招呼。下課了,我關(guān)切地問他:“昨天,你怎么沒來學校?”“昨天,我在銀川玩了一天,買了一部三千元的手機,還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績”?!澳阒雷蛱扉_學報道嗎?”“知道?。∽鳂I(yè)沒寫,所以就不來了?!彼卮鸬煤茌p松,是很輕松,因為對他來說假期作業(yè)根本就不存在;更輕松地是他想來就來,想走就走,好像誰也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一,他又沒來。周二上午,班主任忍無可忍,向其父打電話詢問:“你家孩子還來上課嗎?”然后我們就看到他滿臉陰云地走進了教室。也許是老師批評了他,也許是父親打罵了他。
“你怎么了?”我忍不住問他?!盁┧懒耍∵@個老班。本來我和我爸商量好了,后天他的一個朋友下來順道接我回新疆,工地都聯(lián)系好了。讓我干4年,滿18歲,我爸說他就不管我了,那時候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁,老班一個電話,叫我上學,這有道理嗎?”說著他把桌子捶得咚咚直響。這時,我更悲傷了,為他的行為,思想而悲。
今天下午,他走了,也許他不再回來了。
描寫春天的高中作文1000字篇十五
春姑娘悄悄地來到人間,用她那神奇的魔杖,把那銀裝素裹的冬天變成了萬物復蘇的春天。
春天是五顏六色的季節(jié),柳樹枝抽出了嫩黃的芽,漸漸的,柳樹芽變成像頭發(fā)那樣細長的葉子了,春風一吹,那翠綠的頭發(fā)翩翩起舞,好像在向春天招手??蔹S的草坪,轉(zhuǎn)眼間,變成綠色的地毯,那一根根翠綠的小草從黑暗中蘇醒,伸一個懶腰,睜開了惺忪的睡眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):春天來了!
金燦燦的迎春花,是在宣告春天的到來,它的形狀像一個小喇叭,在廣播春天回來了,春天終于回來了!
桃花被吵醒了,打開了像繡球一樣的花蕊,盛開的花像彩霞那樣紅,那樣艷麗……春天還是雨貴油的季節(jié),在我國有許多干旱的地方,每年都沒有水,沒有莊稼,農(nóng)民伯伯多么盼望有一場雨啊,可是夏季,秋季、冬季都很少下雨,唯有春季下雨的時候最多,下的雨絲像繡針那樣細,那樣長。
春天還是河流蘇醒的季節(jié),那嘩啦啦的河水從山上往下流淌,當河水復蘇的時候,小魚兒最活潑了,它一會兒浮在水面上,一會兒潛入水底休息,一會兒還躲在水草中玩捉迷藏呢!
春天是生機勃勃的季節(jié),它讓世界從沉睡中醒過來了,讓世界都變得活躍起來!
描寫春天的高中作文1000字篇十六
轉(zhuǎn)眼間,20xx年已然成為過去。嶄新的20xx年即將到來,家里,街上,到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時的我卻因為堆積如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中,焦躁的寒風冰冷刺骨,宛如利刃,劃過我的面龐,但我卻因為心中的焦躁而無法感知到它,對它的挑釁毫不給予理睬,依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天,在我眼里,世界是昏暗的,陰沉的,毫無色彩的。
直到大年初一,我突然有了外出走走的想法,同時也為了散散心,我來到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來散步,與家人聯(lián)絡(luò)感情,今天的郊外必然不同于以往的幽靜,而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照,人們并不穿著十分厚重的衣服,他們都悠然自得地慢慢走著,珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同,他們你追我趕,失足摔在草地上也無所謂,或是一邊咯咯地笑著,在草地上打起滾來,或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風生。
看到這樣的場景,我的心中莫名觸動。原來如此,已經(jīng)是春天了??!已經(jīng)是萬象更新的春天了??!
枯黃的草地中,鉆出了星星點點的綠芽;冬季的河流近乎干涸,而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲;天邊掠過的幾只飛鳥,輕快,敏捷,仿佛脫去了沉重的負擔,此時正自由自在地在天際翱翔。
清風掠過,我略有震驚,不過相差了幾天的時間,那猶如尖刀般刺骨的寒風就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風的凝重,春風無疑是輕快的,靈動的,它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在,它帶著春天的美好。這一天的風甚是喧囂,但是風中帶著哭泣的聲音,源于我的心。但漸漸的,哭泣的聲音減弱了,取而代之的是歡笑。輕靈的風宛如畫筆,逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩,而我的心中,也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮,取而代之的是一種無法言喻的心情,即使不知道它的名字,但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛,躺在了草地上,原來如此,這便是春嗎。不經(jīng)意間,就來到了身邊,不經(jīng)意間就為世界填上了色彩,不經(jīng)意間就給予人們強烈的希望。這就是春。
描寫春天的高中作文1000字篇十七
春天來了,小區(qū)里的草地綠了,樹枝上的花兒開了。到處都是綠草茵茵,鳥語花香。
這一切深深地吸引著鄰家的男孩,他只有七歲,右腳有點跛,走起路來一瘸一拐,一高一低,就像一只折翼的雛鷹。男孩很內(nèi)向、很膽怯,也不喜歡與人交談,平時也只有在媽媽的陪伴下,才在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈,就早早回家了。
一到春天,男孩就兩樣了。他總是禁不住春的誘惑,獨自來到小區(qū),獨享春的樂趣。他時而悠閑地散一會兒步,時而安靜地坐在長椅上,臉上總是洋溢著笑容,像裂開的石榴花,合也合不攏。
“砰!”,“嘣!”只看見一群孩子在花叢中奔跑、打鬧?!凹佑?!過了他!”“快點!傳給他!”只聽見另一群孩子在草地上踢球、打滾。頓時,小區(qū)里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片,花枝被折斷了數(shù)根。小男孩的笑容凝固了,氣得滿臉通紅,瞪大雙眼,緊握拳頭,張著嘴巴想說些什么,卻一句話也說不出來。
“咚嘚咚嘚…”小男孩吃力地走著,孤單地離開了小區(qū)。玩耍的孩子也在父母的叫喚下,陸陸續(xù)續(xù)離開了。
我靜靜地站在一旁,看著他。我仿佛看見了他那豐富的內(nèi)心世界,那顆珍愛生命的心。一瞬間,我深深地感動了。是呀,我們在享受春天時,也應(yīng)該擁有一顆珍惜生命的心,一顆春天般溫暖的心。
描寫春天的高中作文1000字篇十八
春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼著歌,用輕快的步伐尋找春天。看,春天在那里,小草睡醒了,伸了個懶腰,從土地里。
春天在哪里呀!春天在哪里?”我哼著歌,用輕快的步伐尋找春天。
看,春天在那里,小草睡醒了,伸了個懶腰,從土地里冒出來,好奇的看著這個世界。
春天在那里,太陽公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了,陽光照在水面,波光粼粼,像一面鏡子。
看,春天到處都是,春姑娘送走了冬冬爺爺后,開始了她的工作,她喚醒了花兒,花兒們個個爭奇斗艷,一朵比一朵美。她喚醒樹木,她替柳樹梳頭發(fā),一個個新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來。前幾天,下了一場春雨,春雨細細的,很溫柔,她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細絲,它像春姑娘紡織的線,春雨是春姑娘喚醒大地的使者,春雨一下,我的感覺就是一切都是新。它洗去了去年的污漬,一切都是新的。
從南方飛回來了,銜著樹枝,建造自己的家,處處都是鳥語花香、萬紫千紅。不只是植物,還有我們?nèi)?,農(nóng)民民伯伯又開始新的播種,農(nóng)民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望,一年之季在于春。一年之計在于晨。我又來到公園,尋找春天,我發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了,小鴨們在這公園的湖上游泳,一會在陸地上,歪歪扭扭的走來走去,一會兒又鉆到水下捉魚去了,看了一會兒,覺得真有趣,我又開始尋找春天的腳步了,走了幾步,看見小孩子在家人的陪伴下,迎著春風,放著風箏,這也是春天特有的景色啊!風越來越大,風箏也越來越高,我想變成它,這樣我可以看到所有的春景了。
像找到春天了,它就在我們的身邊,你隨時都可以看見它,你隨時都可以摸到它。春天在風箏上,在植物里,更重要的是你心里有春天,哪里就是春天!
描寫春天的高中作文1000字篇十九
春天已經(jīng)慢半個拍子的到來。我知道它是一個冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水,暗無天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來,讓烈日的熾烤,留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息,想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切,包括微生物和人類。
用另一種方式逃離,獲得暫時的安定,擺脫那種氛圍帶來的恐懼、慌亂與不安。
穿過繁華的大街,走過寂寥的雨巷,垂簾與落寞的小徑,找不到那苦苦追尋的終點茫然失措。
甚是詫異。
一直紅被埋葬過,遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表,無情的冷漠只剩下純潔善良的內(nèi)在,想玻璃一樣透明,卻不幸秒年個玻璃一樣易碎。
只剩空白。
慘淡的回憶,早在瞬間不復存在,永遠不會在想起所謂偶然的遇見,刻意的停留,遺失的美好。原來心是張白紙,用黑白格局出來的世界,充滿冷淡、孤傲,然而也透露著堅強,卻又潛藏著更深度的脆弱,需要更多少色彩填充。
白駒過際。
不經(jīng)意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向,重新站定,你會發(fā)現(xiàn),冬天不春天更美。
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