總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣?讓我們一起探索吧??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和表達(dá)方式各有特點(diǎn),可以根據(jù)自己的喜好和需要選擇適合的范本。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇一
尊敬的校長:
您好!
我是母校即將畢業(yè)的一名學(xué)生,在著六年的時光中學(xué)校不斷的改正足,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個有利的環(huán)境。列如圖書館的開放,學(xué)校環(huán)境的`改善:花園里添了很多花草,噴泉也噴水了。但是我認(rèn)為仍有一些不足的地方需要改進(jìn)。
首先學(xué)校的食堂原先是辦的很好的,飯菜很好吃也很衛(wèi)生,所以有很多的人再學(xué)校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室,而且飯菜也不行了,飯菜里有沙子,米粥象水一樣,甚至比水還淡。教室里是上課的地方,粉筆灰,鉛筆的鉛,橡皮末到處都是,鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些,但是粉筆灰就不同了,有一點(diǎn)風(fēng)就會飛舞起來,有的還會飛進(jìn)粥里菜里十分不衛(wèi)生,而且教室里有同學(xué)的東西,要是沒了會冤枉好人,所以我們學(xué)校的學(xué)堂是一個大問題,希望學(xué)校有關(guān)部門多多注意,重新給規(guī)劃一下。
其次學(xué)校的廁所旁邊有一個小房子,十分不安全,雖然不知道有什麼用,但是小房子與墻平行,要是登上梯子,再走到墻頭,扶著樹下來就會成功的到外面去,先不說逃課的事,安全上也是一大隱患,一不小心就會從墻上栽下去,運(yùn)氣好點(diǎn)會擦破皮,運(yùn)氣不好會骨折的!
我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學(xué)校變的更美好!
此致
敬禮!
建議人:xx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇二
同學(xué)們:
為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會主題為:“珍愛生命、保護(hù)自我”,請各班團(tuán)支部認(rèn)真組織開展,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的.矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;中午2:00以后到校;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實(shí)驗(yàn)課、社會實(shí)踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不在校內(nèi)騎自行車,自行車剎要靈,車速要慢;十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不賭博,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園!
姓名:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇三
2、良性競爭機(jī)制:和諧發(fā)展和良性競爭并不矛盾,要創(chuàng)造環(huán)境,使同科組老師競爭,看誰的工作做得更好;班與班競爭,形成比、學(xué)、趕、超的風(fēng)氣。分班時。安排工作要盡可能使大科組的'每位老師都有一個競爭對象,有可比性。如兩個物理班,就不要由一人去任同一科教學(xué)。要出質(zhì)量,就不能回避競爭,競爭會有其弊,但利大于弊。
3、質(zhì)量管理:教師的管理要著眼于教學(xué)質(zhì)量,對教師的考核既要有定量,又要有定性的考核。既要看考試成績,又要看平時備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、和師生情感、教研等定性考核??煽紤]考試成績占60%,備課占10%,作業(yè)10%,教學(xué)態(tài)度,師生情感占10%教研和考勤10%進(jìn)行定量評價。成績在備課排序,其它在學(xué)科組排序,分出優(yōu)、良、合格等次,然后打分。
5、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè):要有激勵機(jī)制,淘汰機(jī)制,青年教師成長機(jī)制,以老帶新,良性循環(huán)。安排教師工作時,著眼全局,優(yōu)先考慮各年級各學(xué)科的把關(guān)教師,教師工作總體上最好是高、初中三年循環(huán),年青教師,只要教學(xué)效果不錯的,都應(yīng)跟著循環(huán)。每屆高三各科有計劃的帶一個新手,高一、高二各科教師也要新老搭配。大循環(huán),少變動,少分班,有利于加強(qiáng)教師的責(zé)任感,和成就感。外出學(xué)習(xí)最好派有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),已熟悉常規(guī)教學(xué)、對高考有一定了解的教師去,5年以下者,就在本校拜師學(xué)藝,學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué),要充分利用本校的教學(xué)資源,低投入,高效益。外出學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理念,管理經(jīng)驗(yàn)等。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇四
學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo)您好:。
我們是07屆高三畢業(yè)生(現(xiàn)高二)的學(xué)生家長,我們對于該校在高三挪入分校學(xué)習(xí)的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策。具體原因有下:。
1、分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調(diào)設(shè)備,高三學(xué)生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候,在高考中,學(xué)生們要拼出的是成績,和身體,和在學(xué)習(xí)中的毅力,而學(xué)校把學(xué)生挪入分校,無疑是將高三學(xué)生再加上更多負(fù)擔(dān)。并且很可能因?yàn)樵餆嵊绊憣W(xué)習(xí)。
2、學(xué)校2年都是在本校學(xué)習(xí),而高三卻將學(xué)生挪入分校,學(xué)校是否考慮過學(xué)生的路途是否遙遠(yuǎn),并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區(qū),而分校那里沒有任何公交車駛?cè)?。只能從本校?42(地壇)走入,自行車同學(xué)也是如此。
3.54中本校有很好的操場設(shè)施,可以使得同學(xué)們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機(jī)會,而分校本身學(xué)生學(xué)習(xí)就緊張,又加上沒有放釋的余地,使得同學(xué)們沒有勞逸結(jié)合的機(jī)會,這無疑又是一個影響身體的因素。
5、學(xué)??梢栽诟叨鲆淮握{(diào)查,詢問學(xué)生是否愿意挪入分校,或借助于該校學(xué)生會力量,開展一次關(guān)于是否挪入分校的討論。該校領(lǐng)導(dǎo)可以完全得到這樣結(jié)論:那就是多半數(shù)的是不愿意,而在高三中。是否還要讓學(xué)生去為了環(huán)境的改變而適應(yīng)三個月呢,顯然這是浪費(fèi)時間。
6.54中負(fù)責(zé)教學(xué)管理的校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個問題學(xué)校又是否考慮過。
7.54分校不像其他學(xué)校,例如171等,處于安靜地區(qū),有操場。強(qiáng)硬的硬件,。54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環(huán)境不是高考學(xué)生應(yīng)該有的。況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié),這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學(xué)校周邊學(xué)校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn),交通擁堵。
解決辦法:。
1、學(xué)??梢詫⑿赂咭?,初一挪入分校進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí),最后高二,高三關(guān)鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架,因?yàn)榈木褪侵虚g的新高一,和老生的關(guān)系。
2、學(xué)校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便。而高三又可以安靜的復(fù)習(xí),不受到環(huán)境的影響。
學(xué)??梢栽诩磳母叨呷敫呷模?0xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)高二進(jìn)行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的。希望學(xué)校盡量滿足我們家長的意見以及學(xué)生的意見,否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題,我們家長絕對不愿意。!學(xué)校應(yīng)該開一次關(guān)于此問題的研討會。
3、我們祝愿54中有更高的明天,祝愿07屆的畢業(yè)生高三順利。請學(xué)校大膽嘗試!如果該問題學(xué)校不能解決,我們家長會堅(jiān)持反映到區(qū)里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關(guān)建議。
請學(xué)校認(rèn)真考慮,對現(xiàn)在高二做一次調(diào)查,利用學(xué)生會去解決!
家長姓名:
x6.09.27。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇五
領(lǐng)導(dǎo)在巡視的過程中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂睡覺的現(xiàn)象。這雖與授課老師有一定的關(guān)系,但我認(rèn)為學(xué)校作息時間不合理也是導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要塬因之一。因?yàn)槲倚W(xué)生夜晚作息時間是在11點(diǎn)以后,這樣學(xué)生睡眠不足,課堂上就會有睡覺的現(xiàn)象。
中學(xué)生,朝氣蓬勃,活力四射。他們在汲取知識的過程中也需要七彩陽光,如果整天伴隨他們的是a、b、c或x、y、z等之類的東西,他們就會感到生活單調(diào)無味。開展文娛活動,讓他們學(xué)有所樂,他們更有激情投入到學(xué)習(xí)之中。
家長網(wǎng)校是家長學(xué)校實(shí)施家長教育的重要園地,學(xué)校要加強(qiáng)家長網(wǎng)校的工作,充分利用家長網(wǎng)校,把指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育作為一項(xiàng)重要工作來抓,通過家長網(wǎng)校定期對家長舉辦家庭教育培訓(xùn)班,對家長學(xué)員應(yīng)用“網(wǎng)絡(luò)考場”和有關(guān)的調(diào)查、考評表等進(jìn)行考核,并將學(xué)生的家庭教育效果與家長教育掛鉤,對優(yōu)秀家長或優(yōu)秀學(xué)員,及時通過家長網(wǎng)校進(jìn)行通報表揚(yáng),以造成一種家長熱心家庭教育、善于家庭教育的氛圍,培養(yǎng)合格的家長,進(jìn)而培養(yǎng)合格的新一代學(xué)生。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇六
1、各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去,對教學(xué)工作嚴(yán)格要求。
2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好。
3、民族團(tuán)結(jié)做得好,師生交流很頻繁。
5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長廊建設(shè)好。
1、隨便換帶課老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子對一線教師關(guān)心不夠。
3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)。
1、學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定。
2、青年教師教科研意識不強(qiáng)。
3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動。
5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義。
7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的`老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)??傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇七
1、各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去,對教學(xué)工作嚴(yán)格要求。
2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好。
3、民族團(tuán)結(jié)做得好,師生交流很頻繁。
5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長廊建設(shè)好。
1、隨便換帶課老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子對一線教師關(guān)心不夠。
3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)。
1、學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定。
2、青年教師教科研意識不強(qiáng)。
3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動。
5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義。
7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的`同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇八
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的校園多美??!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。
這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:
一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。
二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。
四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇九
作為一個教師,理所當(dāng)然是要把教育好學(xué)生放在首位,作為一個教師,一切的出發(fā)點(diǎn)即為了學(xué)生,教師是一個如此高大而神圣的稱謂,值得我們每個人尊敬。
我身為一名在校的大學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠深深的感受到每位任課的老師都堅(jiān)守著教書育人的職責(zé),把自己的熱情與夢想都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開校園,步入到社會中都能夠發(fā)展得很好。
在老師們辛勤地為學(xué)生們教導(dǎo)知識時,我認(rèn)為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進(jìn)。
首先,我認(rèn)為現(xiàn)在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過高考,進(jìn)入大學(xué)的校園后,就沒有了之前學(xué)習(xí)的那股拼勁,人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認(rèn)真聽課,有的人在睡覺,有的人在玩手機(jī)等等。針對這種現(xiàn)象,我認(rèn)為一方面的原因是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的主動性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個人覺得老師在平時的上課中,可以多注重跟學(xué)生的'互動交流。有些老師在課堂上教學(xué)時,一直是單獨(dú)一個人在向?qū)W生們講授課本上的知識,很少做到跟學(xué)生們一起互動交流專業(yè)知識。老師在課堂上教學(xué)的時候,如果可以多多的提供機(jī)會跟學(xué)生一起互動交流學(xué)習(xí),用互相問答和交流的方式來教學(xué),不僅可以大大地增加學(xué)生們對學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性,還可以有效地減低學(xué)生們在課堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象。
其次,在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,是為了以后進(jìn)入社會能夠很好地運(yùn)用到自己的工作中。那么,我個人認(rèn)為老師平時在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識時,應(yīng)該為學(xué)生們提供更多的機(jī)會能夠接觸到實(shí)踐的工作中。平時,在針對課本的理論知識時,可以多結(jié)合一些實(shí)際工作中的例子或者是多做一些模擬操作,讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)到理論知識的同時也能更好地在實(shí)踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實(shí)習(xí)工作,讓學(xué)生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣,不僅可以可以有效地做到把理論知識和實(shí)踐操作緊密地結(jié)合在一起,還可以讓學(xué)生們在畢業(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作崗位。
最后,我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為了將來的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,更好地向?qū)W生們教授專業(yè)知識。
此致
敬禮!
建議人:xx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十
全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機(jī)會;增加點(diǎn)勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
社會實(shí)踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十一
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
我校把環(huán)境保護(hù)宣布為我校的一項(xiàng)基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),排出了大量的'污染空氣,隨地大小便等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到變廢為寶,減少空氣的污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然規(guī)律,不要隨便砍伐樹木,愛護(hù)樹木,這樣可以減少對森林的破壞,愛護(hù)好樹木,愛護(hù)動物,保護(hù)好大自然。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說:“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
此致
敬禮!
建議人:xx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十二
通過的收到的家長反饋意見來看,廣大家長對全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績是肯定的,是滿意的,滿意度達(dá)到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來。
1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長更加重視學(xué)生的身心健康和個性發(fā)展。
2、關(guān)注學(xué)生成績的提高(53條)。家長最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績。廣大家長都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),不要忽略了學(xué)生的文化知識。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績?yōu)橹攸c(diǎn)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻,家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣,嚴(yán)格管理,提高升學(xué)率。
4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的等級制不夠明確,建議在家長通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。
5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長越來越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,減少近視眼。
6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長強(qiáng)烈指出“社會上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,能夠尊老愛幼,在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活,形成良好的品格。
7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)調(diào)來回路上的乘車安全,教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。
8、加大教育力度,嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長的.建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動等各個方面。
9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。
10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,形成合力,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。
11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),盡快完善餐廳的配套,能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。
12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個別學(xué)生路途較遠(yuǎn),家長擔(dān)心學(xué)生來回路上的交通安全,建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。
xx。
20xx年xx月xx日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十三
尊敬的校長:
操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
您的學(xué)生:
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十四
2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好。
3、民族團(tuán)結(jié)做得好,師生交流很頻繁。
4、學(xué)校綠化建設(shè)好。
5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長廊建設(shè)好。
1、隨便換帶課老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子對一線教師關(guān)心不夠。
3、中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)。
1、學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定。
2、青年教師教科研意識不強(qiáng)。
3、個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。
2、工作量要合理、公平。
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動。
5、物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力。
7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)??傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求,對教師嚴(yán)對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的。學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十五
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校學(xué)生的家長,針對貴校對學(xué)生的管理我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂活動。
4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育,加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的'話,以免上當(dāng)。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子,多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生,注意廁所清潔。
15、認(rèn)真做好眼保健操,講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué),對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點(diǎn)寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,多做書法練習(xí)。
19、對學(xué)生嚴(yán)格要求。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十六
1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
整改措施:教育經(jīng)費(fèi)改革,實(shí)施“一費(fèi)制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。
2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。
整改措施:經(jīng)校委會商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。
3、突出實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色,強(qiáng)化傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
整改措施:學(xué)校將進(jìn)一步積極爭取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。
4、改進(jìn)教育管理獎勵機(jī)制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。
整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績效工資中設(shè)置超課時津貼,而我校沒有超課時學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同??梢院侠碓賰?yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。
5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。
整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對內(nèi)挖潛,如:擴(kuò)大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
6、加強(qiáng)行管與一線教師的溝通,公平、合理落實(shí)各項(xiàng)制度。
整改措施:繼續(xù)實(shí)施校委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實(shí)各項(xiàng)制度,促進(jìn)校務(wù)工作有序進(jìn)行。
7、強(qiáng)化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時間。
整改措施:學(xué)校將加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時強(qiáng)調(diào),早上7:50—8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學(xué)生進(jìn)行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。
8、開齊、開全體、音、美課程。強(qiáng)化學(xué)生品德教育。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十七
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂活動。
4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育,加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話,以免上當(dāng)。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子,多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生,注意廁所清潔。
15、認(rèn)真做好眼保健操,講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué),對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點(diǎn)寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,多做書法練習(xí)。
19、對學(xué)生嚴(yán)格要求。
20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十八
希望孩子虛心的學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)有特長之處,不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)的中學(xué)生!
一、教學(xué)方面:
教與學(xué)要有針對性,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,家長不希望校方“減負(fù)”。
二、后勤管理方面:
加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時俱增。
從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
家長對學(xué)校意見和建議書的評語篇十九
時間過得真快,xxx年11月18日再一次走進(jìn)了甲來路小學(xué),參加了兒子二年級以來的第一次家長會,此次家長會的主題是“相知、相伴、相守”。會上,鄭老師和沙老師細(xì)致入微地從各個方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及現(xiàn)狀和對期末檢測的策略進(jìn)行了分析。通過這次家長會,讓我更深地認(rèn)識到了對孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
另外,讀萬卷書,行萬里路,孩子很喜歡讀書,每天堅(jiān)持半個小時到一個小時的課外閱讀,但孩子寫話時還是有些困難,我認(rèn)識到心中有物,才能下筆成文,所以以后要多帶孩子接觸廣大的世界,有了切身體會才會有言可發(fā),比如這個星期帶孩子去游玩,在游玩的過程中,指引孩子去說出他眼中的大自然,讓孩子感覺其實(shí)寫話也不難,無非就是“我手寫我心”,逐步提高孩子的寫作興趣。
在關(guān)注學(xué)習(xí)過程中,我們也不能放松對孩子的體育鍛煉,加強(qiáng)對跳繩、肺活量、50米跑步和坐位體前屈的鍛煉。讓孩子在快樂學(xué)習(xí)的同時能又擁有健康的體魄。除了體育鍛煉之外,家長更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子,作好家校結(jié)合,幫助孩子更快、更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。做到德、智、體等方面的全面發(fā)展。
xx班xx媽媽。
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