教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。邏輯是一種思維方式,是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
幼兒園廣播稿小故事篇一
親愛(ài)的老師,小朋友們:
大家早上好!我是今天的晨間小主播,今年五歲了,是中一班的小朋友。我喜歡看書(shū),喜歡車(chē),輪船和飛機(jī)。
今天我來(lái)給大家介紹一下北京。
北京是我們祖國(guó)的首都,還是世界歷史文化名城和古都之一,具有豐富的旅游資源,有世界上最大的皇宮紫禁城、天壇、皇家花園北海、皇家園林頤和園,還有八達(dá)嶺長(zhǎng)城、等名勝古跡。當(dāng)你爬上雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,會(huì)發(fā)現(xiàn)下面的汽車(chē)和人都變得很小。
故宮前面的xx廣場(chǎng)是世界上最大的城市中心廣場(chǎng),建筑雄偉,氣魄非凡。xx廣場(chǎng)的升(降)旗儀式也是一大景觀,當(dāng)升降旗儀式的時(shí)候,在兩列舉著軍刀的護(hù)旗手的守護(hù)下,升旗手每天將五星紅旗冉冉升起或緩緩地降下,儀式非常莊重而神圣。
小朋友們?nèi)绻ケ本﹦e忘了還有好吃的烤鴨和甜甜的糖葫蘆讓你回味無(wú)窮哦!
謝謝大家!
幼兒園廣播稿小故事篇二
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽(tīng)今天的廣播。
今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
蘇:大家好,我是大三班的小小主持人蘇
首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請(qǐng)大家注意保暖。
接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。
原:大家好,我是大三班的小小播音員
小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn),司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn),可以保證安全行駛。
另外,紅色容易引起人們的注意,所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào),綠色總表示和平或平安。
因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們,你們記住了么?
周:大家好,我是大三班的小小播音員周
我有個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報(bào)鐘點(diǎn)和分秒,中國(guó)古人發(fā)明它,東南西北巧引導(dǎo)。
小朋友們,你們猜到了么?
對(duì)啦,就是指南針!
小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上,地球就是一塊極大的'磁鐵。
正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。
指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。
小朋友們要記牢哦! 蘇:聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可 以和我們大家一起分享!
趙: 大家好,我是大三班的小小播音員趙 我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí),我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ) hello,ducks。
呱呱呱,how are you today?呱 hello,cat。
喵喵喵。
how are you today?喵 hello,cows。
木木木。
how are you today?木
(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)
蘇:最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌
大家好,我是大三班的小小播音員xxx
下面我為大家?guī)?lái)了兒歌
節(jié)水小能手
秋風(fēng)吹
早早起,小朋友來(lái)洗手,
秋風(fēng)吹,樹(shù)葉搖。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫,洗完手關(guān)龍頭。
片片葉子落下來(lái)。
寶寶你早,莫讓清水白白流,
好像蝴蝶在舞蹈。
寶寶寶寶笑,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小能手。
小鳥(niǎo)你好,
寶寶和小鳥(niǎo),
天天起得早。
合:愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快,親愛(ài)的小朋友們今天的廣播結(jié)束了,我們下次再會(huì)。
(張藝軒):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了,親愛(ài)的老師、小朋友們,大家早上好!(中午好!)今天是2015年10月28日,星期三,現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶,我是張藝軒,是今天的主持人。
(張藝軒):彭彥煬 ,你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬):因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L(zhǎng)著很大的蹼腳,鴨子上岸后,善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡,而且顯得短而靠后,因此走起路來(lái)一搖一擺的。
(張藝軒):彥煬,你說(shuō)得真好!
(張藝軒):飛飛,你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?
(李帥寰):大家好!我是李帥寰,你們還可以叫我飛飛。
我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒):何宇軒,你給大家念首唐詩(shī)好嗎?
(何宇軒):好啊,我就給大家念首《游子吟》吧。
(鐘浩緣):宇軒,你的唐詩(shī)念得真好,我要和你比比賽咯。
今天我給大家唱一首歌吧。
《大風(fēng)車(chē)》
(張藝軒):秦遠(yuǎn)征,大家都說(shuō)你的故事講得好,你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
(秦遠(yuǎn)征):好的,我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合):伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,小朋友中午見(jiàn)!(明天見(jiàn))beybey!
幼兒園廣播稿小故事篇三
導(dǎo)語(yǔ);幼兒園廣播稿怎么寫(xiě)?下面小編為您推薦幼兒園廣播稿范文,歡迎閱讀參考!
音樂(lè)(秋天多么美)
宋(侯):大家好,“實(shí)幼小喇叭”開(kāi)始廣播啦。
儲(chǔ)(龐):今天的節(jié)目由我們大5班主持。
宋(侯):我是宋星葉(我是侯樂(lè)軼)。
儲(chǔ)(龐):我是儲(chǔ)翊帆(我是龐凱譽(yù))。
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,
儲(chǔ)(龐):咦!宋星葉(侯樂(lè)軼),什么事這么開(kāi)心,這么熱鬧呀?
宋(侯):噢,儲(chǔ)翊帆(龐凱譽(yù)),告訴你,是老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐):快說(shuō),快說(shuō),老鼠女兒要嫁給誰(shuí)?新郞是誰(shuí)?
宋(侯):別急,別急,請(qǐng)聽(tīng)大5班的兩位主持人為你朗誦:
合:兒童詩(shī)老鼠嫁女兒。
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,老鼠家里辦喜事,有個(gè)女兒要出嫁。
儲(chǔ)(龐):女兒嫁給誰(shuí)?媽媽問(wèn)爸爸。爸爸是個(gè)老糊涂,他說(shuō):“誰(shuí)神氣就嫁給他?!?/p>
宋(侯):爸爸就去找太陽(yáng),太陽(yáng)說(shuō):“烏云要遮我,烏云來(lái)了我害怕。”
儲(chǔ)(龐):爸爸又去找烏云,烏云說(shuō):“大風(fēng)要吹我,大風(fēng)來(lái)了我害怕?!?/p>
宋(侯):爸爸又去找大風(fēng),大風(fēng)說(shuō):“圍墻要堵我,我見(jiàn)圍墻就害怕?!?/p>
儲(chǔ)(龐):爸爸又去找圍墻,圍墻說(shuō):“老鼠會(huì)打洞,老鼠來(lái)了我害怕?!?/p>
宋(侯):太陽(yáng)怕烏云,烏云怕大風(fēng),大風(fēng)怕圍墻,圍墻怕老鼠,老鼠怕誰(shuí)呀?
儲(chǔ)(龐):爸爸樂(lè)得笑哈哈:“原來(lái)貓咪最神氣,女兒應(yīng)當(dāng)嫁給他。”
宋(侯):哩哩啦,哩哩啦,敲鑼鼓,吹喇叭,老鼠女兒坐花轎,一抬抬到貓咪家。
儲(chǔ)(龐):老鼠爸爸,老鼠媽媽?zhuān)诙靵?lái)看女兒,咦,女兒不見(jiàn)啦!
宋(侯):女兒在哪?女兒在哪?貓咪說(shuō):“我怕人家欺負(fù)她,啊嗚一口就吞下。”
儲(chǔ)(龐):哎呀呀,哎呀呀,小朋友,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)看:老鼠爸爸是不是個(gè)老糊涂?
宋(侯):嗯,這真是一首有趣的兒童詩(shī),接下來(lái),我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首好玩的歌曲:小老鼠打電話。
合:聽(tīng)著音樂(lè)唱歌。歌詞:小老鼠打電話,找個(gè)朋友過(guò)家家,電話本呀手中拿,五四三二六七八。(鼠):喂,喂,你好呀,請(qǐng)你快到我的家。(貓):好,好,知道啦,馬上就到你的家。朋友怎么會(huì)是他,原來(lái)號(hào)碼打錯(cuò)了。
儲(chǔ)(龐):哈哈!這又是一只糊涂的小老鼠。
合:今天的小喇叭到此結(jié)束,小朋友,下次再見(jiàn)。
親愛(ài)的`老師、小朋友們:
大家好!歡迎大家收聽(tīng)小喇叭廣播,我是大二班的小小播音員張丹,今天的主題是:講衛(wèi)生,勤洗手。
小朋友們,洗手是我們每天都要做的事,因?yàn)槲覀兡脰|西時(shí)小手上沾了許多細(xì)菌,如果不洗掉,吃到肚子里就會(huì)生病,要去醫(yī)院打針,所以我們要講衛(wèi)生,勤洗手,做個(gè)健康的小寶寶。
好了,今天就到這里,明天再見(jiàn)!希望大家在幼兒園度過(guò)愉快的一天!
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們:
中午好!
小喇叭開(kāi)始播音了,歡迎大家的收聽(tīng),我是海寶班的老師林兵兵,很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。非常感謝各位老師在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與理解!
開(kāi)學(xué)初,家長(zhǎng)朋友們可能會(huì)碰到許多新問(wèn)題:如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了,早上不愿起床了,上幼兒園講條件了,不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等;又多了許多擔(dān)心:擔(dān)心孩子一時(shí)不適應(yīng)鬧情緒,擔(dān)心孩子吃不好睡不好,擔(dān)心老師照顧不周到,擔(dān)心孩子受到委屈等等;還多了許多期望:期望孩子在新期里學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒,期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細(xì)心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等,這一切存在的問(wèn)題和你們的擔(dān)心、期望都是非常正常的,我們非常理解每一個(gè)家長(zhǎng)朋友的心情。不用擔(dān)心,我們的目標(biāo)是一致的,我們會(huì)與家長(zhǎng)朋友一起,共同面對(duì)和解決一切問(wèn)題,只要我們的看法統(tǒng)一,教育一致,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。同時(shí),在新的學(xué)期里,我們希望能與家長(zhǎng)朋友們成為更好的合作伙伴,在共同努力下把孩子照顧得更好,把保教工作做得更好,把幼兒園辦得更好,讓家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心。據(jù)此,希望家長(zhǎng)朋友們?cè)谛聦W(xué)期里配合做好以下幾項(xiàng)工作:
1、按照幼兒園的作息時(shí)間按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全,幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒送到班級(jí)老師手中,要求幼兒自己進(jìn)園接受晨檢,家長(zhǎng)不在園內(nèi)逗留,養(yǎng)成幼兒獨(dú)立行動(dòng)的能力。
2、幼兒有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級(jí)老師請(qǐng)假。
3、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級(jí),藥品交給老師,嚴(yán)禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
4、有問(wèn)題多與班級(jí)教師溝通交流,爭(zhēng)取老師的理解和支持,共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
5、注意閱讀教室門(mén)前的家長(zhǎng)宣傳欄和幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知,及時(shí)配合幼兒園做好各項(xiàng)工作。
總之,有了您的參與,教育才完整,孩子發(fā)展才會(huì)健康!讓我們共同攜手,共創(chuàng)幼兒教育的美好明天!
幼兒園廣播稿小故事篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.小朋友們:
大家中午好。
這里是藍(lán)天幼兒園小小廣播站,我是主持人麗子。
現(xiàn)在是美味午餐欄目時(shí)間歡迎大家的收聽(tīng),又到了吃午飯的時(shí)間了,我相信大家一定都餓了吧!想知道廚房阿姨給我們做了什么樣的美味午餐嗎?讓我來(lái)告訴你吧,今天吃的是xxxxxxxx這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了,你們可要多吃哦!
好了美味午餐欄目時(shí)間到此結(jié)束,祝您用餐愉快,再見(jiàn)!
幼兒園廣播稿小故事篇五
親愛(ài)的小朋友們大家早上好,快樂(lè)貝貝廣播站又如期和您見(jiàn)面了歡迎大家的收聽(tīng)。
第一檔:《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
第二檔:《快樂(lè)樂(lè)翻天》今天送給大家的是《來(lái)不及了》在一所幼兒園的一個(gè)很大的班級(jí)里,老師讓小孩們問(wèn)問(wèn)題,大家一個(gè)問(wèn)完接下一個(gè),有個(gè)小孩一直把手舉在空中,不過(guò)當(dāng)輪到他問(wèn)時(shí),他卻把手放下了。
第三檔:《才藝展示》接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲套馬桿。
歌曲大串燒。
祝福所有的小朋友,天天開(kāi)開(kāi)心心!祝福所有的家庭,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!愿小朋友們:向喜洋洋的.聰明學(xué)習(xí)!
向沸洋洋的健康學(xué)習(xí)!
向懶洋洋的不挑食學(xué)習(xí)!
向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);。
童年的歌,歡樂(lè)的歌;。
童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?
童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;。
伴隨著美妙的旋律快樂(lè)貝貝廣播又開(kāi)始播音了,我是大一班主持人,我是大一班主持人。
第一檔:《奇妙世界》。
如果你輕輕地觸動(dòng)含羞草一下,它那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂了下去,顯出“害羞”的樣子,為什么我們不小心碰到含羞草,它就會(huì)“低頭下垂”呢?含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。
第二檔:《快樂(lè)樂(lè)翻天》。
第三檔:《才藝展示》接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲大串燒。
接下來(lái)您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目。
幼兒園廣播稿小故事篇六
(張藝軒):滴滴答,滴滴答,小蜜蜂廣播站又開(kāi)始播音了,親愛(ài)的老師、小朋友們,大家早上好!(中午好?。┙裉焓?0xx年10月28日,星期三,現(xiàn)在為你們播音的是大八班的寶寶,我是張藝軒,是今天的主持人。
(張藝軒):彭彥煬,你知道鴨子走路為什么會(huì)搖搖擺擺嗎?
(彭彥煬):因?yàn)轼喿又饕钤谒铮L(zhǎng)著很大的蹼腳,鴨子上岸后,善于游水的雙腳走起路來(lái)不僅難以掌握身體的平衡,而且顯得短而靠后,因此走起路來(lái)一搖一擺的。
(張藝軒):彥煬,你說(shuō)得真好!
(張藝軒):飛飛,你今天給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呢?
(李帥寰):大家好!我是李帥寰,你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節(jié)目是歌曲。
(張藝軒):何宇軒,你給大家念首唐詩(shī)好嗎?
(何宇軒):好啊,我就給大家念首《游子吟》吧。
(張藝軒):秦遠(yuǎn)征,大家都說(shuō)你的故事講得好,你就講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
(秦遠(yuǎn)征):好的,我給大家講一個(gè)《小猴打水》的故事吧。
(合):伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),小蜜蜂廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,小朋友中午見(jiàn)?。魈煲?jiàn))beybey!
幼兒園廣播稿小故事篇七
接下來(lái)請(qǐng)我們班級(jí)兩個(gè)小廣播員來(lái)給大家講兩個(gè)生活小百科。
原:大家好,我是大三班的小小播音員。
小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號(hào)燈么?讓我來(lái)告訴你們吧!
因?yàn)榧t燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠(yuǎn),司機(jī)叔叔在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn),可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習(xí)慣上用紅色來(lái)表示危險(xiǎn)的信號(hào),綠色總表示和平或平安。
小朋友們,你們記住了么?
周:大家好,我是大三班的小小播音員周。
小朋友們,你們猜到了么?
對(duì)啦,就是指南針!
小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。
小朋友們要記牢哦!
蘇:聽(tīng)了原和周給大家講的生活小百科,小朋友們還知道其他的小常識(shí)么?知道的小朋友可。
以和我們大家一起分享!
趙:大家好,我是大三班的小小播音員趙。
我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí),我想給大家說(shuō)一段英語(yǔ)。
hello,cat。
hello,cows。
(英語(yǔ)放假回來(lái)之后老師教)。
蘇:最后請(qǐng)于為大家朗誦幾首兒歌。
于:大家好,我是大三班的小小播音員于。
下面我為大家?guī)?lái)了兒歌。
節(jié)水小能手秋風(fēng)吹早早起。
洗完手關(guān)龍頭。
寶寶和小鳥(niǎo),
幼兒園廣播稿小故事篇八
合:親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨,敬愛(ài)的老師,小伙伴們,大家早上好!這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站,歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。
a:我是中二班的+++。
b:我是中二班的+++。
合:今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a:**,天氣漸漸變熱了,有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b:像前段時(shí)間,我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a:是啊,廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b:嗯,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔,被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a:那個(gè)人真是幸運(yùn),話說(shuō)回來(lái),如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái),要怎么做呢?
b:今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a:洪水到來(lái)時(shí),來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。
b:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b:對(duì),要盡量減少水的浸入。
a:如果洪水繼續(xù)上漲,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b:也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a:如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。
b:千萬(wàn)不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。
a:是的,泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去,很危險(xiǎn)。
b:如果已經(jīng)被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
a:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避。
b:要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a:哇,今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦!
b:是啊,我們只有學(xué)好本領(lǐng),碰到困難的時(shí)候,才懂得要用什么方法去解決。
a:當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,同伴之間要互相幫助。
b:嗯,接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。
a:故事的題目是《小荷花找朋友》。
b:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a:一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),小荷花說(shuō):"小魚(yú)弟弟,咱們一起玩吧。"。
b:小魚(yú)說(shuō):"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"。
a:說(shuō)完,小魚(yú)就游走了。
b:一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說(shuō):"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"。
a:小青蛙說(shuō):"不行,不行,我還要練唱歌呢!
b:天漸漸黑了,小荷花很傷心。
a:月亮看見(jiàn)了,問(wèn)小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"。
b:小荷花說(shuō):"因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。
a:月亮說(shuō):"那我和你做朋友吧。"。
b:小荷花看了看月亮說(shuō):"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"。
a:月亮說(shuō):"不要緊,我可以陪你說(shuō)話呀!可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀!"。
b;于是,月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話,她們倆成了好朋友。
a:嗯,有了朋友,我們就不會(huì)寂寞了。
b:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b:感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a:我們下次再見(jiàn)!
幼兒園廣播稿小故事篇九
甲:我是主持人司雪瑤。
乙:我是主持人乙。
丙:我是主持人丙。
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?。何沂侵鞒秩硕 ?/p>
戊:我是主持人戊。
甲:這期的校園廣播有校園新聞、夸夸我班、才藝展示、安全教育等小欄目。
丙:本周全園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)叔叔阿姨來(lái)園了解小朋友在幼兒園的情況。
丁:接下來(lái)我《夸夸我班》吧!這學(xué)期我們班里的小朋友有的進(jìn)步很大。大家都知道自己快要上小學(xué)了,是幼兒園里的大哥哥大姐姐,要為小班的弟弟妹妹作榜樣,大家相親相愛(ài),互幫互助,就像一個(gè)大家庭。
戊:我們班的小朋友在語(yǔ)言表達(dá)、行為習(xí)慣、合作意識(shí)、動(dòng)手操作等方面都有了很大的進(jìn)步。這學(xué)期我們班選擇跳棋做為我們班的班級(jí)特色,小朋友參加的積極性很高。老師說(shuō),這學(xué)期結(jié)束了還要進(jìn)行比賽呢!
乙:老師還說(shuō)這學(xué)期小朋友們寫(xiě)的字進(jìn)步可大了,可要繼續(xù)努力哦!
戊:呀,你真的很厲害,希望你有更大的`進(jìn)步!
乙:我想給大家講個(gè)故事,你們想聽(tīng)嗎?(想)那我就講一個(gè)《小紅帽》的故事吧!
?。阂?,你會(huì)講故事,我還會(huì)說(shuō)笑話呢。我給大家講個(gè)笑話《糊涂?jī)鹤拥暮吭挕贰?/p>
甲:我們班的小朋友真棒,那我也講個(gè)故事吧!《小花狗問(wèn)路》。
乙:在美妙的音樂(lè)聲中又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,短暫美妙的時(shí)光能給你們留下美好的回憶,本期節(jié)目到此結(jié)束,再見(jiàn)!
丙:再見(jiàn)!
第2部分。
親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、小朋友們:
大家,下午好!很高興又和大家相聚在這里,我是來(lái)自大二班的廣播員陳雨帆,今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)故事,故事的名字是《愛(ài)漂亮的小公雞》。
小公雞,真神氣,帶這小紅帽,穿著花花衣,“喔喔,瞧我多美麗!”有一天大清早,小公雞跑啊跑,跑到樹(shù)林里,遇見(jiàn)啄木鳥(niǎo)?!白哪绝B(niǎo)阿姨,啄木鳥(niǎo)阿姨,瞧瞧我的小紅帽,瞧瞧我的花花衣,喔喔,誰(shuí)也不能比!”“呵呵,小公雞,別夸口,樹(shù)林里面走一走,看看誰(shuí)更美,誰(shuí)更丑!”小公雞,不服氣,撲撲翅膀往前走,碰見(jiàn)蜜蜂在采蜜,“小蜜蜂,小蜜蜂,咱倆比一比,到底誰(shuí)美麗?”小蜜蜂微微笑:“我呀,忙著采蜜,你還是去和別人比吧。”小公雞臉一紅,撲撲翅膀往前走。碰見(jiàn)青蛙在捉蟲(chóng):“小青蛙,小青蛙,咱倆比一比,看誰(shuí)更美麗?”小青蛙叫呱呱:“我呀,忙著捉害蟲(chóng),你還是去和人家比吧!”
多美麗,可是誰(shuí)也瞧不起!”白馬笑瞇瞇,告訴小公雞,“小紅帽,花花衣,沒(méi)有什么了不起,誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng),才真的是美麗?!?/p>
小公雞從此早早起,早起喔喔啼,告訴大家天亮了,大家都?xì)g喜。
小公雞從此再也不說(shuō)看我多美麗,可是大家都夸它是美麗的小公雞。
我的故事講完了,小朋友,我們一起早早起,做一個(gè)勤勞的小公雞。今天的廣播就到這里,祝大家,開(kāi)心,快樂(lè)。
第3部分。
合:親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨,敬愛(ài)的老師,小伙伴們,大家早上好!這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站,歡迎收聽(tīng)今天的小廣播。
a:我是中二班的+++。
b:我是中二班的+++。
合:今天我們將和大家度過(guò)一個(gè)愉快的清晨時(shí)光。
a:**,天氣漸漸變熱了,有時(shí)候還會(huì)下雷陣雨。
b:像前段時(shí)間,我們廈門(mén)就下了很大的雨。
a:是啊,廈門(mén)島內(nèi)很多小區(qū)都浸水了。
b:嗯,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)叔叔,被困了十幾個(gè)小時(shí)。最后被救出來(lái)了。
a:那個(gè)人真是幸運(yùn),話說(shuō)回來(lái),如果我們碰到水淹進(jìn)來(lái),要怎么做呢?
b:今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)水災(zāi)自救的辦法。
a:洪水到來(lái)時(shí),來(lái)不及轉(zhuǎn)移的人員,要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移。
b:或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。
b:對(duì),要盡量減少水的浸入。
a:如果洪水繼續(xù)上漲,則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生。
b:也可以迅速找一些門(mén)板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。
a:如果已被洪水包圍,要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T(mén)取得聯(lián)系,報(bào)告自己的方位和險(xiǎn)情,積極尋求救援。
b:千萬(wàn)不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。
a:是的,泥坯房被水淹了之后會(huì)沉下去,很危險(xiǎn)。
b:如果已經(jīng)被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。
a:發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時(shí),一定要迅速遠(yuǎn)避。
b:要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
a:哇,今天我們學(xué)到好多逃生技巧哦!
b:是啊,我們只有學(xué)好本領(lǐng),碰到困難的時(shí)候,才懂得要用什么方法去解決。
a:當(dāng)我們碰到困難的時(shí)候,同伴之間要互相幫助。
b:嗯,接下來(lái)我們要跟大家一起分享一個(gè)小故事。
a:故事的題目是《小荷花找朋友》。
b:一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因?yàn)闆](méi)有朋友和她玩。
a:一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),小荷花說(shuō):"小魚(yú)弟弟,咱們一起玩吧。"。
b:小魚(yú)說(shuō):"不行,我還要去參加游泳比賽呢。"。
a:說(shuō)完,小魚(yú)就游走了。
b:一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說(shuō):"青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。"。
a:小青蛙說(shuō):"不行,不行,我還要練唱歌呢!
b:天漸漸黑了,小荷花很傷心。
a:月亮看見(jiàn)了,問(wèn)小荷花:"荷花妹妹,你為什么不高興呢?"。
b:小荷花說(shuō):"因?yàn)槲覜](méi)有朋友和我玩。"。
a:月亮說(shuō):"那我和你做朋友吧。"。
b:小荷花看了看月亮說(shuō):"可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢?"。
a:月亮說(shuō):"不要緊,我可以陪你說(shuō)話呀!可以唱歌、講故事給你聽(tīng)呀!"。
b;于是,月亮天天晚上陪小荷花說(shuō)話,她們倆成了好朋友。
a:嗯,有了朋友,我們就不會(huì)寂寞了。
b:所以我們同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
合:小朋友,我們今天的小廣播到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b:感謝大家收聽(tīng)今天的小廣播。
a:我們下次再見(jiàn)!
幼兒園廣播稿小故事篇十
五一假期即將來(lái)臨,為了保證大家能夠擁有一個(gè)安全舒心的假期,特別提醒小朋友要合理安排出游計(jì)劃、注意出行安全:
假日期間,小朋友在游樂(lè)場(chǎng)、旅游景點(diǎn)游玩時(shí)要有家長(zhǎng)陪伴注意人身安全和公共道德。
1.要選擇經(jīng)國(guó)家檢測(cè)合格,比較安全、正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng);
4.天氣炎熱,不要到山塘、水庫(kù)游玩,平時(shí)多喝水,以防中暑;
5.患病或身體不適時(shí),不要勉強(qiáng)參加活動(dòng),要盡快就醫(yī)。
假期出行時(shí),要加強(qiáng)自身防范,謹(jǐn)防街頭扒竊、搶劫、詐騙案件的發(fā)生。
4.不要貪小便宜,不要指望有“天上掉餡餅”美事,以防受騙。
假期期間,出行的市民、游客較平常會(huì)大幅增多,人流車(chē)流量大,小朋友出行一定自覺(jué)遵守《道路交通安全法》。
2.隨家長(zhǎng)乘私家車(chē),要注意安全,不要坐副駕駛位置,系好安全帶。
最后,預(yù)祝同學(xué)假期愉快!
幼兒園廣播稿小故事篇十一
1、親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家早上好!今天是20xx年9月19日,星期一,小博士幼兒園“小叮當(dāng)”廣播站開(kāi)始播音了,我是大三班的孫浩云小朋友,是今天的小主持人。首先為大家播出的是新聞直通車(chē)欄目:
2、各位家長(zhǎng)你們好:10月份全市將舉辦“古詩(shī)傳誦大賽”,我園正在積極的準(zhǔn)備中......,現(xiàn)向全園大班、中班選拔40名幼兒,如您的孩子有朗誦、表演特長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诎嘀魅卫蠋熖巿?bào)名參加。
1、接下來(lái)是“天氣早知道”欄目時(shí)間,歡迎大家的收聽(tīng)。
3、今天最高氣溫_____度,最低氣溫____度。秋季來(lái)臨,氣溫漸變,天氣變得干燥涼爽,溫差較大,幼兒體質(zhì)較弱,免疫力不強(qiáng),容易感冒。我們要注意增減衣服、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)健身。
1、請(qǐng)小班的小朋友為大家朗誦古詩(shī)。
1、請(qǐng)大三班的小朋友為大家朗誦一首兒歌《我是大班小朋友》。
4、胖子和瘦子。
有個(gè)小孩叫胖子,割草丟了灰兔子。
有個(gè)小孩叫瘦子,玩水丟了花褲子。
胖子去找灰兔子,拾到一條花褲子。
瘦子去找花褲子,抓到一只灰兔子。
胖子把花褲子還給瘦子,
瘦子把兔子還給胖子。
好了,老師,小朋友們,這次為大家播音的是孫浩云、宋紫薇等幼兒。在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!希望你們?cè)谟變簣@度過(guò)愉快的一天。再見(jiàn)!
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