方案的制定需要充分考慮各種因素,以確保其可行性和有效性。制定完美的方案需要綜合考慮各種資源的利用和配合,我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)好各種資源來實現(xiàn)方案的完美?方案是為了解決特定問題或達成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在實施任何方案之前,我們必須仔細制定并考慮各種可能的情況。方案實施需要充足的資源和支持,包括人員、資金、設(shè)備等。以上是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇一
及早謀劃,高位起步,熱情服務(wù),全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。
以教師隊伍建設(shè)為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責(zé),副園長負責(zé)新生分班、教學(xué)物品的`發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排:
1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。
2、開學(xué)第一天各班老師:
首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。
其次:建立常規(guī),引導(dǎo)幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9:30分準時關(guān)門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認真做好開學(xué)工作,保證開學(xué)萬無一失,否則后果將由本人承擔(dān)!
6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。
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幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇二
1.進一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。
活動準備:相關(guān)圖片、視頻。
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的`生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇三
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散,四川省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應(yīng),結(jié)合當(dāng)前全縣疫情防控形勢,維護社會穩(wěn)定,確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學(xué)后正常教育教學(xué)秩序,東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
組長:王茂羽。
副組長:湯紅君毛英。
成員:喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲。
徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。
職責(zé):負責(zé)學(xué)校疫情防控工作、延期開學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組召開視頻會議,確立方案后,分年級組召開線上會議,傳達上級文件要求,嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信群公眾號等平臺,按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學(xué)時間,延時通知落實到每一個學(xué)生和家長。做好解釋工作、學(xué)生和家長心理安撫工作。
(二)延期開學(xué)期間疫情防控工作。
1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學(xué)生防控群,把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導(dǎo)干部教師、學(xué)生及家長盡量不要外出,不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動;離開家庭外出,必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續(xù)嚴把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。值班人員嚴格值班值守,做好值班期間一切疫情防控工作,做好相關(guān)防控資料;門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩,備好體溫計,做好來人來訪登記,入園門前做好體溫檢測,消毒工作;每天督促搞好校門園內(nèi)外及周邊消毒工作,嚴禁無關(guān)人員進入校園。
3、繼續(xù)關(guān)閉學(xué)校運動場所。做好暫時停用通告,隨時巡查,不得有人員聚集,更不能組織集體活動。
4、做好本園園內(nèi)住戶疫情知識宣傳,配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續(xù)落實開學(xué)前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩,為每班配備測溫儀(紅外線測溫儀1班1個,水銀溫度計若干),消毒液,隔離室及設(shè)備,晨午檢記錄本等。
(三)延期開學(xué)期間工作要求。
1、班主任做好延期開學(xué)期間家長和學(xué)生的思想和心理工作。充分利用qq群、微信群、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研,制作微課開展線上教學(xué)活動,家務(wù)體驗、親子益智類游戲等課程。
(1)保證正常的生活作息時間,控制孩子使用電子產(chǎn)品時間。
(2)注重培養(yǎng)熱愛勞動的習(xí)慣,做力所能及的家務(wù)勞動。
(3)家長與孩子共同閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,制作故事錄音分享班級群。
(4)要求家長與孩子一起科學(xué)運動,在家做體能鍛煉。
(5)家長與孩子進行親子制作,培養(yǎng)孩子動手能力。
要求家長及時傳送學(xué)生學(xué)習(xí)生活視頻或圖片,進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學(xué)校微信群、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片,了解教師工作狀況,對表現(xiàn)優(yōu)異的教職工及時表揚,對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關(guān)注“眉山教育體育”官微等新媒體權(quán)威信息發(fā)布;并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯(lián)播”等節(jié)目。
1、做好開學(xué)后針對當(dāng)前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式(微信公眾號、班級群等)、宣傳專欄、板報、led顯示屏等多形式,向師生、家長普及如何預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識,講究個人衛(wèi)生,勤洗手,注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾丟進垃圾桶等),避免與呼吸道患者密切接觸,避免近距離接觸野生動物或活性牲畜,增強教師、幼兒的自我保護意識和能力,對疫情不恐慌,不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄,防控教學(xué)兩不誤。做好晨、午檢工作,對因病缺勤和病因追查做好登記,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀,尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難等癥狀,采取立即隔離,并及時報告衛(wèi)生院和縣教育體育局,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,嚴防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內(nèi)傳播。
3、關(guān)注重點師生情況。建立好臺賬(疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學(xué)生臺賬、假期出?。ㄊ锌h)師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學(xué)生接觸師生臺賬,按相關(guān)規(guī)定和要求,履行必要手續(xù)方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責(zé)任。對幼兒園公共場所、學(xué)生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇四
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的'開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20——11:00
幼兒園操場及教室;
全園師幼及家長;
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲;
3、水果;
1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級;
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結(jié)束。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇五
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合:
1、請幼兒學(xué)習(xí)班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇六
幼兒園秋季開學(xué),迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環(huán)境,難免會有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,不妨設(shè)計一些小活動吧!
新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學(xué)會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計一些小活動,幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。
活動目標(biāo)。
1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。
2.培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備:小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲啠鹨粊淼叫∨笥衙媲埃釂枺?1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒右来芜M行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xx×。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xx×”。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結(jié)束。
活動目標(biāo)。
1.認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。
2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)。
2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣。
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所。
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
活動目標(biāo)。
1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準備:
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。
3.發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分。
1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。
3.活動結(jié)束:送寶寶回家。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇七
以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災(zāi)事故為目標(biāo),按照“屬地管理、分級負責(zé)”“誰主管、誰負責(zé)”和“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負”的原則,集中組織開展中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作,及時消除各類火災(zāi)隱患,切實提升基層學(xué)校消防安全標(biāo)準化建設(shè)水平,全力維護師生安全和校園穩(wěn)定。
(一)從嚴落實校園消防安全責(zé)任。認真貫徹《消防安全責(zé)任制實施辦法》,督促學(xué)校自覺履行消防安全主體責(zé)任,全面加強校園消防安全自主管理,切實明確各級、各崗位消防安全責(zé)任人及其職責(zé),完善校園消防安全制度,規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,落實滅火和應(yīng)急疏散演練,保證防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測、火災(zāi)隱患整改等消防工作所需資金的投入,確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
(二)大力提升師生消防安全素質(zhì)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳消防安全、火災(zāi)預(yù)防和遇險逃生、自救等基本常識;充分發(fā)揮課堂教學(xué)、專題講座、主題班(隊、團)會和社會實踐等教育主渠道作用,大力加強校園消防安全教育;主動邀請當(dāng)?shù)叵缹<襾硇Vv學(xué),通過采取課堂教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練相結(jié)合等方式,開展消防安全行為技能培訓(xùn),著力增強師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時,結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況,靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結(jié)合、定時演練與隨機演練相結(jié)合等方式,大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練,著力增強學(xué)校、師生應(yīng)對消防安全突發(fā)事件的處置能力。
(三)扎實開展校園火災(zāi)隱患整治。嚴格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定,在前期已開展電氣火災(zāi)綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎(chǔ)上,再次組織精干力量對校園內(nèi)消防控制室、教學(xué)實驗室、電化教學(xué)中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報警設(shè)備等消防安全設(shè)施進行一次“拉網(wǎng)式”排查,落實“誰組織、誰負責(zé),誰檢查、誰負責(zé),誰簽字、誰負責(zé)”。對排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,逐一列出整改清單,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改時限,實行專人管理,落實銷號和報告制度,切實做到整改一個銷號一個,不整改不銷號、不撤帳。同時,要及時將排查整治情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺”。
(四)切實做好重點時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學(xué)等重要敏感時期,主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓蚕赖炔块T,聯(lián)合開展消防安全集中整治行動,積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,并及時組織修訂完善校園滅火救援預(yù)案,針對性開展實地、實戰(zhàn)演練,提升基層學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力。同時,重點關(guān)注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作,從嚴落實應(yīng)急值守、火災(zāi)防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度,確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。
全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作分三個階段:
(一)動員部署階段(即日起至20xx年12月10日前)。結(jié)合工作實際制定實施方案,成立組織機構(gòu),建立工作機制,召開專門會議,逐級動員部署,明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。
(二)組織實施階段(20xx年12月10日至20xx年全國兩會結(jié)束)。按照確定的.工作目標(biāo)和任務(wù),細化工作舉措,強化工作保障,落實工作責(zé)任,全力以赴抓好各項工作落實。
(三)總結(jié)提高階段(20xx年全國兩會結(jié)束后3日內(nèi))。對今冬明春火災(zāi)防控工作情況進行匯總分析、自查自評,總結(jié)經(jīng)驗、固化成果,研究建立校園消防安全工作長效機制。
(一)提高思想認識,認真組織實施牢固樹立“萬無一失,一失萬無”的底線意識,充分認識開展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義,切實增強責(zé)任感和緊迫感,堅決克服麻痹松懈思想,認真研究部署,精心組織實施,嚴格落實“四個到位”(即:思想認識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位,責(zé)任落實到位)。
(二)推動管理創(chuàng)新,構(gòu)建長效機制。認真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準,扎實推進基層學(xué)校消防組織制度規(guī)范化、標(biāo)準懸掛統(tǒng)一化、設(shè)施器材標(biāo)識化、重點部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)?;?、檢查巡查常態(tài)化,實現(xiàn)校園消防安全管理精準化、標(biāo)準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子,主動與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系,推動“智慧消防”在校園的運用,實現(xiàn)校園火災(zāi)隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測、實時報警。
(三)科學(xué)考核評價,嚴格督導(dǎo)問責(zé)。各地各校要做到督導(dǎo)問責(zé)全程跟進,要分階段、分重點、分專項開展督導(dǎo)檢查,重點檢查所屬學(xué)校(單位)今冬明春火災(zāi)防控工作推進落實情況。對成績突出的,及時給予表彰獎勵;對工作不落實,進展緩慢且火災(zāi)隱患突出的,要通報批評,并約談學(xué)校(單位)主要負責(zé)人;對發(fā)生校園火災(zāi)事故的,嚴格實施責(zé)任倒查。屆時,市教育局將參照省、市相關(guān)做法,把各地各校冬春火災(zāi)防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。
各縣(區(qū))教育行政部門和市直學(xué)校制定的今冬明春火災(zāi)防控工作方案、動員部署情況,請于20xx年12月15日前以書面(需加蓋公章)和電子兩種形式報市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科;20xx年元月起,每月25日前上報當(dāng)月工作開展情況;20xx年12月31日前,報送《消防安全檢查情況統(tǒng)計表》;20xx年全國兩會結(jié)束后3日內(nèi)上報今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇八
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的`由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
20xx年1月12日上午9:20-----11:00。
全園師幼及家長;
1、幼兒園大廳及各班教室布置;
2、各班老師準備開學(xué)ppt及親子游戲;
3、水果;
1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);
2、升旗儀式;
3、園長講話;
4、熱身舞;
5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級;
6、班主任介紹班級情況及家長配合事情;
7、親子游戲;
8、食物分享;
9、結(jié)束。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇九
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
3.活動準備布置好的活動室。
安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的'玩具。
3.教小朋友們唱《問好歌》,引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
(一)活動導(dǎo)入。
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學(xué)時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應(yīng)該說什么話呢?(你好)。
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)。
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開。
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭。
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾。
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱。
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手。
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手。
2.教師完整示范,引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)。
提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十
一個孩子的安全,關(guān)系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
用知識守護生命。
(一)為增強教職工和幼兒的`安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請家長配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監(jiān)管意識和能力。
1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十一
1、建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師(含臨時用工,下同)生的“一碼一表一報”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報”指師生每日申報健康狀況,有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載),落實健康信息日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則,做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工,各校(園)落實人員做好安撫,并要求其承擔(dān)能在線上完成的力所能及的工作任務(wù)。
3、引導(dǎo)在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返,可返早返”原則,引導(dǎo)家長、學(xué)生有序返校,按防控要求落實市外到校后學(xué)生自覺居家休息14天,并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生,各校(園)落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,多種途徑做好居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1、百度完善防疫設(shè)施條件。在校門口設(shè)立體溫檢測區(qū);設(shè)置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風(fēng)措施,加強校園各類場所流動水洗手設(shè)施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學(xué)校為單位,按開學(xué)后半個月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩),額溫計按每班一只配備,口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設(shè)備,較大規(guī)模學(xué)校配備2臺。
3、規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程,在正式開學(xué)前3天,嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒,幼兒園還應(yīng)重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校(園)在正式開學(xué)前5天,組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,明確整治、檢查責(zé)任人員,隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度,確保閉環(huán)管理到位。
5、統(tǒng)籌做好人員安排。各校(園)做好開學(xué)師生人數(shù)統(tǒng)計和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學(xué)校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤,開學(xué)時間確定后,及時做好到崗返學(xué)師生信息統(tǒng)計。根據(jù)教職工到崗情況,對教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整。
6、加強防疫知識培訓(xùn)。市教育局在開學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻,做好各校(園)種子(保健教師)培訓(xùn)。各校(園)在教職工返校首日做好對教職工的培訓(xùn);在開學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓(xùn),確保教職員工熟知相關(guān)操作流程;在開學(xué)前3天完成學(xué)生線上防疫培訓(xùn)全覆蓋。7??茖W(xué)安排教學(xué)計劃。學(xué)校根據(jù)上級明確的開學(xué)、放假、中高考時間和雙休日安排等情況,結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃,做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。
8、嚴格返崗返學(xué)條件。師生進校必須同時符合以下三項條件:
二是健康信息檔案表記載無異常;
三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生(特別是學(xué)生),各校(園)做好安撫,待條件具備時,及時通知返崗返學(xué)。
9、實行開學(xué)預(yù)告制度。在正式開學(xué)前一周發(fā)布開學(xué)預(yù)告,明確各級各類學(xué)校正式開學(xué)事宜;學(xué)校要通過微信公眾號、校園網(wǎng)等途徑,告知家長、學(xué)生學(xué)校正式開學(xué)時間、報到事宜及開學(xué)準備相關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生及家長做好相關(guān)準備。
10、檢查開學(xué)準備工作。開學(xué)前3至5天,檢查各校(園)落實本方案落實情況,確保開學(xué)各項準備工作到位。
1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位,其他教職員工開學(xué)前5天報到,做好正式開學(xué)各項準備工作。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十二
地點:操場、教室、活動室。
參與人員:__幼兒園園長、老師、家長以及學(xué)生。
總策劃:
主持人:__學(xué)生和__老師。
二、活動準備。
環(huán)境準備:各個幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
活動準備:為了活躍開學(xué)典禮活動氣氛,迎接幼兒和家長的到來,幼兒園可準備特色服裝、動物玩偶、氣球、糖果、堅果等。
三、活動流程。
1、入園迎接:活動當(dāng)天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時準備到位,迎接學(xué)生和家長的到來。
2、升國旗、唱國歌:幼兒園的`小小國旗隊準備入場,全體起立,肅穆。
3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。
4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來,注意致辭簡短易懂。
5、老師、幼兒節(jié)目。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十三
1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中,要認識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
二、重點講述
(一)食物中毒的預(yù)防
預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征:
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護意識:
出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e、不要長期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水,建議喝標(biāo)準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
(二)游泳時或不小心溺水的預(yù)防
為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的`,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
為了防止幼兒溺水,要注意以下幾方面教育:
(1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;
(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
(三)道路交通安全
在學(xué)校安全教育中,首先我們要認識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。
三、讓小朋友們互相交流,談?wù)勼w會。
四、總結(jié)
要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望小朋友們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十四
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月x日上午9:00——11:00
幼兒園樓前廣場(操場)
全園師生及幼兒家長
(一)場地的'布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。
(二)音響設(shè)備
整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。
主持:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:xxx
(一)開學(xué)典禮入場
1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長發(fā)言
(四)教師發(fā)言
(五)家長代表發(fā)言
(六)幼兒代表發(fā)言(大班)
(七)學(xué)前班表演
(八)結(jié)束語
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十五
及早謀劃,高位起步,熱情服務(wù),全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。
以教師隊伍建設(shè)為抓手,促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實,嚴控流失。由園長全面負責(zé),副園長負責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排:
1、每班兩位老師要合理分配各項工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時上報行政,以免造成負面影響)。
2、開學(xué)第一天各班老師:
首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動,進餐,午睡。
其次:建立常規(guī),引導(dǎo)幼兒認識自己班級,杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9:30分準時關(guān)門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
4、嚴把安全關(guān):
(1)防止班上的'幼兒走失;
(2)對新生采取貼標(biāo)簽;
(3)外出活動的班級,每十分鐘點一次人數(shù)。
(4)下午離園時做好登記;
5、請各班老師按以上方案認真做好開學(xué)工作,保證開學(xué)萬無一失,否則后果將由本人承擔(dān)!
6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十六
1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
20xx年3月3日上午10:00-----11:00。
全園師生。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
(一)開學(xué)典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白:
親愛小朋友們、老師們:大家好!
過了一個寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年,你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學(xué)期,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中,你們會更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
在這美麗祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:洲城幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(四)開學(xué)典禮。
主持人講話:下面我們舉行第一項活動:
1.升中華人民共和國國旗全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌,敬禮。
2.第二項介紹護旗手,今天擔(dān)任護旗手的.是大班的某某某小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點中揚起前進的風(fēng)帆,在洲城幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束,請各班老師帶回。
幼兒園春季開學(xué)安全工作方案篇十七
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認識這么多的'小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全。”幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學(xué)。
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