通過制定計劃,我們可以合理安排時間和任務(wù)的先后次序,提高我們的工作和學習效率。積極尋求反饋和建議,不斷修正和完善計劃,使之更加符合實際情況。以下范文是為了幫助你制定一個合理和完善的計劃而精心準備的。
女職工工作計劃篇一
為貫徹落實上級關(guān)于教育培訓工作的一系列指示要求,扎實推進工商隊伍能力建設(shè),進一步提高隊伍綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能,更好地保障吳中工商行政管理事業(yè)發(fā)展,現(xiàn)就20xx年度干部職工教育培訓工作安排如下:
要以十八大精神以及工商部門“十二五人才規(guī)劃”為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞省、市工商局工作會議精神和20xx年干部教育培訓工作總體要求,以加強干部能力建設(shè)為核心,堅持“分類培訓、分類管理、分級負責”的原則,推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規(guī)范化,進一步提高干部教育培訓質(zhì)量和效果,不斷提高干部隊伍整體素質(zhì),為全面履行工商行政管理職能和保障全區(qū)工商行政管理事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展提供堅強的政治思想保證和人才保證。
(一)加強干部理論知識和文化素養(yǎng)培訓(責任部門:辦公室、人教科)
要以理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習黨的路線方針政策。通過分組學習、撰寫心得、開展征文等形式,組織干部職工深入學習《中國共產(chǎn)黨章程》、黨的十八大精神、黨性修養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)等內(nèi)容,促使全系統(tǒng)干部職工進一步忠于職守、端正理念、樹好形象。
(二)加強黨風廉政教育培訓(責任部門:監(jiān)察室)
繼續(xù)開展理想信念、廉潔從政、行為規(guī)范等教育,全面加強廣大干部的作風效能建設(shè)和廉政風險防范,突出干部的日常教育和經(jīng)常性管理,在干部的培訓中以廉政警示教育、案例通報講評等形式,敲響失職瀆職、違法違紀的警鐘,強化廉潔自律意識,營造勤政廉政氛圍。通過持之以恒的反腐倡廉教育、警示教育,不斷增強廣大干部的黨性觀念、宗旨意識和廉政自律意識,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
(三)加強業(yè)務(wù)崗位技能培訓(責任部門:各相關(guān)科室)
辦公室:以工商學會、青聯(lián)等組織為平臺,加強干部撰寫信息、新聞和調(diào)研文章的能力,更好地總結(jié)和提煉工作。開展信訪工作處置培訓,幫助干部提升信訪處置的能力和責任心,提升信訪工作質(zhì)量,避免出現(xiàn)問責風險。
法制條線:突出抓好與工商工作相適應(yīng)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)技能的學習培訓,以提高依法行政能力為重點,加強對新出臺和新修訂的工商行政管理法律法規(guī)和工商行政管理新職能新任務(wù)的培訓。組織開展專題業(yè)務(wù)培訓、季度學法活動,不斷提高干部依法履行職責的能力。
登記注冊條線:根據(jù)登記業(yè)務(wù)規(guī)范的新要求,加強登記法規(guī)、服務(wù)制度等知識培訓,進一步提高登記技能,提升干部規(guī)范操作、服務(wù)發(fā)展的能力。
監(jiān)管條線:開展年檢、經(jīng)濟戶口管理、外資監(jiān)管、戶外廣告法規(guī)等方面的業(yè)務(wù)培訓,組織干部學習商標法律法規(guī),使干部能用專業(yè)的知識指導企業(yè)設(shè)計商標、使用商標,加強干部對廣告業(yè)健康有序發(fā)展的指導水平。
經(jīng)檢條線:開展反不正當競爭法、執(zhí)法辦案技巧等培訓,開展以案帶訓、模擬辦案等多種形式的培訓活動,提高執(zhí)法人員熟練掌握辦案程序、執(zhí)法技能和規(guī)范制作各種案件材料的能力。
市場合同條線:圍繞食品安全監(jiān)管和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管兩大工作重點開展培訓,提高市場食品安全管理水平,探索新領(lǐng)域監(jiān)管工作的有效模式。進行合同相關(guān)法律法規(guī)培訓,加大合同行政指導力度。
消保維權(quán)條線:開展商品、食品抽樣檢驗工作程序培訓,食品安全監(jiān)管難點問題解析,進一步提升消費維權(quán)工作能力。開展申訴舉報處置工作培訓,不斷提高隊伍自身建設(shè)水平。開展新出臺的汽車消費三包規(guī)定、遠程電子維權(quán)業(yè)務(wù)知識培訓,幫助干部職工適應(yīng)新形勢的要求。
財務(wù)條線:開展基層分局會計業(yè)務(wù)培訓以及會計人員繼續(xù)教育培訓。
1.干部教育培訓工作是加強干部隊伍建設(shè)的一項重大任務(wù),要充分認識教育培訓工作的重要性和必要性。切實加強組織領(lǐng)導,明確責任分工。要按照統(tǒng)一規(guī)劃,分工負責實施的管理格局,人教部門作為干部教育培訓工作的牽頭部門,要精心組織實施,與相關(guān)科室密切配合,互相支持,形成工作合力,確保教育培訓工作組織到位、人員到位、時間到位和保障到位。
2.各單位要把干部教育培訓與促進工商管理工商緊密結(jié)合起來,通過以考促學,以賽促練,真正使全體干部適應(yīng)崗位,勝任職責,成為各個崗位的“行家里手”,做到技能練兵和工作兩不誤、雙豐收。局將把各單位教育培訓工作的優(yōu)劣與年度工作考核、個人的年度考核、評先選優(yōu)聯(lián)系起來。
3.各部門要按照蘇州局制定下發(fā)《蘇州工商局系統(tǒng)干部教育培訓學分制管理辦法》的要求,將培訓所需的發(fā)文通知、培訓內(nèi)容、培訓人員簽到單等相關(guān)資料及時報送人教科歸檔,便于將培訓情況及時準確錄入到每個干部學分電子檔案中,確保干部教育書式檔案的完整性。
女職工工作計劃篇二
(1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度,濃厚的專業(yè)興趣,高昂的工作熱情,激發(fā)護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。
(2)掌握普外科科各項常規(guī)護理和部分專科疾病護理知識,逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。
(3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程,提高護士的操作技能。
(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理文書。
(5)掌握本科室及護理部工作規(guī)章制度,做好安全護理,嚴格三查七對。防止差錯事故的發(fā)生。
(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。
(7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。
(1)集中小講課,業(yè)務(wù)學習和疾病查房
(2)示范培訓。
(3)臨床實踐中討論交流互動形式。
(4)書面資料發(fā)給自學形式。
(5)早會提問形式。
(1)基本理論
1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(見分冊)
2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
3)講解護理文書書寫的規(guī)范要求。
(2)基本知識
1)掌握普外科術(shù)前、術(shù)后的護理要點。
2)掌握結(jié)腸造瘺術(shù)的護理要點。
3)掌握普外科長期臥床病人的常見并發(fā)癥及護理要點。
4)熟悉普外科常見的疾病范疇及基本的解剖知識。
5)熟悉胃大部切除術(shù)后病人的護理要點。
6)熟悉腸癌術(shù)后的護理要點。
7)掌握術(shù)前、術(shù)后的護理常規(guī)
8)掌握普外科常見的疾病的健康知識宣教
基本素質(zhì)考核 包括德、能、勤、績四項內(nèi)容,結(jié)合病人的滿意度調(diào)查結(jié)果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。
女職工工作計劃篇三
很高興能夠來到貴公司工作,雖然我在從事平面設(shè)計工作僅僅只有一年多,但由于對平面設(shè)計的喜愛,在這兩年里不斷的積累更新知識,使自己在平面設(shè)計方面掌握了基本技能和知識儲備。來到貴公司后,我希望盡快適應(yīng)自己的工作崗位,更好的融入整個工作團隊中,現(xiàn)作如下計劃:
一、了解公司情況,熟悉工作環(huán)境,并將自己的職業(yè)生涯目標與公司戰(zhàn)略目標融合。
通過公司簡介及其相關(guān)資料,對公司整體情況在宏觀上有一定了解,并了解公司企業(yè)文化和戰(zhàn)略方向,或是企業(yè)愿景,使個人目標能夠與公司目標達到一致,在公司總目標下,實現(xiàn)個人價值。熟悉工作環(huán)境,詳細了解自己的工作崗位,工作任務(wù)職責情況,對相關(guān)業(yè)務(wù)部門情況有大致了解,并在公司潛規(guī)則下,使工作有效的進行。
二、搞好同事關(guān)系,認真做人,踏實做事。
我將在工作中繼續(xù)保持做事認真負責、踏實勤奮工作態(tài)度,完成工作任務(wù),不清楚的之處虛心向同事請教,真誠待人,積極主動的與同事溝通交流工作經(jīng)驗,團結(jié)同事,搞好同事關(guān)系。在做好自己工作的同時,積極主動的作自己力所能及的事情幫助同事,配合同事、部門開展工作。
三、增強服務(wù)意識,熱情周到的為客戶提供滿意的服務(wù)。
客戶的滿意度直接影響著客戶給公司帶來的利潤和公司的整體形象。我知道自己是否直接或間接接觸客戶,但我都會為客戶提供最滿意周到的服務(wù)。
四、豐富知識,勤于思考,使自己更能夠勝任平面設(shè)計工作崗位。
雖然現(xiàn)在我還沒有接觸到工作,但是我知道平面設(shè)計所需要的技能越強,就越能給公司帶來利潤,而學無止境,我將根據(jù)工作的需要不斷豐富更新知識,掌握更多的技能,也衷心希望在與同事們的彼此幫助下,一起為公司創(chuàng)造更大的價值。
希望在以后的工作中,我能良好的表現(xiàn)我自己,圓滿的完成工作任務(wù),也貴感謝公司給我這個展示的平臺!
女職工工作計劃篇四
教師是教書育人主體,是帶領(lǐng)掌握新知識帶領(lǐng)孩子走入新知識殿堂,政治思想首先要端正正確教育思想,教育觀念,教育理論,政治思想是核心,是指引我們前進步伐。
2、豐富科學文化知識。
文化是一種底蘊,是一種功底,教育者我們要扎實與自己文化修養(yǎng),提高自己品行,把文化與教育落實與行動上,真正做到合二為一,懂得教師是教書和育人是文化結(jié)合體,那么在平時學習中就要把文化知識與教育理論相結(jié)合,豐富自己專業(yè)。
3、提高教育技能。
作為幼兒老師加強專業(yè)技能和綜合綜合素質(zhì)是僅僅不夠,這也是根據(jù)幼兒特點,把教師教育作為一個事業(yè)發(fā)展下去,使我們孩子在這么一種接受教育知識環(huán)境下更能使我們孩子受到感染和點綴孩子教育明燈,教師是要把教育技能放在第一位。
4、促進親子之間溝通。
孩子在幼兒園是培養(yǎng)習慣,主要以游戲為主,那么為了讓孩子學好,吃好,玩好,我們在平時教育中要積極擬定班務(wù)計劃,認真寫好每個禮拜一日活動安排表,在家長接送孩子時要把孩子在園情況反映給家長聽,并采用鼓勵幼兒,表揚幼兒教育方式肯定每個幼兒,讓教師與孩子和家長之間建立一種親密關(guān)系以便于更好與幼兒交流。
盡快適應(yīng)和掌握幼兒一日活動。
4、青年老師當然是沒老教師經(jīng)驗足,那么我們就要多請教經(jīng)驗足老師,從自己身上找到攻破難關(guān)方法,讓自己適應(yīng)并能夠快速成長起來。
努力吸取新知識能及時地與家長交流。
1、新時代倡導教師要多閱讀幼教方面知識,不斷豐富自己知識,拓寬視野。
2、為了給孩子營造一個平等,寬松,理解,激勵精神環(huán)境,教師應(yīng)該給幼兒創(chuàng)造一個適宜物質(zhì)環(huán)境。
3、掌握寓教育與游戲滲透規(guī)則,讓每個孩子都去參與游戲,引導幼兒主動去學習。把孩子在園學習體驗和經(jīng)歷及時地跟父母交流。
教學理論和教學風格。
4、在教學上繼續(xù)學習專業(yè)知識,在思想上做好本職工作,在業(yè)務(wù)學習如:聽人家老師講公開課及時地反思自己學到了什么?課外學習和研究一個課題進行闡述時又是怎么研究,出發(fā)點在哪里?核心在哪里?這些都是我們必將學習過程。
5、根據(jù)孩子不同需要,如:孩子自卑心理,孩子不合群心理,這些我們教師在教學和生活中遇到問題,那么青年教師更應(yīng)該多點耐心,多點愛心,多點責任心,去幫助孩子解決這些膽怯心理,為了幼教事業(yè)蒸蒸日上,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀老師。
上述是我個人擬定個人計劃,希望在園領(lǐng)導培養(yǎng)下,老師幫助下,能有所收獲,使自己更快成長起來成為一名優(yōu)秀幼兒園老師。
女職工工作計劃篇五
幼兒園女工工作的指導思想:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,積極響應(yīng)上級婦聯(lián)的各項號召和有關(guān)指示,堅持有關(guān)婦女工作的先進理念,完善各項工作機制,積極調(diào)動全園女教工的積極性,為構(gòu)建和諧校園而作出應(yīng)有的貢獻。
為進一步落實和貫徹上級指示,結(jié)合本園工作實際,本年度我園女工工作確立了“迎世博,做健康女人”這一主題,把重視女職工的自身修養(yǎng),提高女職工的身心健康作為工作重點,制訂計劃如下:
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動。
每天利用下班前的半小時,組織全體教職工結(jié)合自己的工作崗位,一起參加崗位健身運動,力爭做到形式活潑,輕松有趣,人人參與,工會將協(xié)調(diào)學校行政,為教師的健身運動添置必要的活動器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈,努力為豐富教師的業(yè)余生活,愉悅教師的身心,融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動,與家長孩子共同慶“三八”
結(jié)合幼兒教學實際,我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際,組織一次“迎三八”親子活動,在總結(jié)以往類似活動的基礎(chǔ)上,力爭使本次活動凸顯出自身特色,在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預(yù)期的效果,與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動。
在緊張的教育教學工作之余,組織教師外出考察、修養(yǎng),在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操,愉悅教師的身心,有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外,還將組織類似的活動(詳見工作安排)。
四、把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位。
女工委是女教工的家,因此在工作中要時刻心中有女教工,時刻把女教工利益放在首位,要主動及時了解女教工的思想和工作狀況,把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難,把關(guān)心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動,做魅力女性。
與書為伴,做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好,積極組織全園教師多讀書,多看報,多了解新聞,努力做到家事、國事、天下事,事事關(guān)心,使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動,為全體教師,尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
女工委。
20__年2月。
女職工工作計劃篇六
“副職招聘,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)競爭,成為強者”
二、活動背景。
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在應(yīng)屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準,企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生,班級通過對本學期的人事調(diào)整增設(shè)副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。
三、活動目的應(yīng)聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè)指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學生的心理素質(zhì),提高學生應(yīng)聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展,社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業(yè)生應(yīng)當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理?還是應(yīng)對突發(fā)事件的反應(yīng)能力?讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”,樹立自主擇業(yè)的意識,體驗自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應(yīng)聘經(jīng)驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己,并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位。
機電工程系五專數(shù)控技術(shù)07-1班班委會。
五、活動章程。
(一)、招聘時間。
2011年2月28日——3月2日。
上午x:00——x:00。
(二)、地點。
四川工程職業(yè)技術(shù)學院。
教學。
樓xxx教室。
(三)、對象及代表。
1招聘方。
(1)體育版塊。
(2)學習版塊。
(3)秘書處。
(4)紀律板塊。
2、應(yīng)聘方。
由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。
(四)、參招招聘內(nèi)容及要求。
1、招聘方設(shè)計出自己板塊所需要人才的要求。
2、制作考察的各種問題并根據(jù)秘書處的統(tǒng)一安排調(diào)整時間。
3、根據(jù)招聘流程制作相應(yīng)的要求。
(五)、活動流程。
1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié),即4個參招方分為2組,每個大環(huán)節(jié)由2個招聘方進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、招聘人員就位,參閱應(yīng)聘者的個人簡歷,并按應(yīng)聘者的序號開展招聘。
1)應(yīng)聘者自我介紹(時限2分鐘)。
2)才藝展示(由個人實際情況決定)。
3)招聘人員進行提問。
4)針對提問,應(yīng)聘者進行回答。
5)問答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應(yīng)聘者退場,等候面視結(jié)果。
6)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動結(jié)束,如有特殊情況,可及時調(diào)整。
3、宣布模擬招聘會結(jié)束。
(1)、組織者于活動前布置好招聘場地及相應(yīng)的設(shè)施。
(2)、組織者在活動中,可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應(yīng)的調(diào)整。
(3)、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場,搞好衛(wèi)生工作。
五專數(shù)控技術(shù)07-1班秘書處。
女職工工作計劃篇七
作為班組安全生產(chǎn)的第一責任人,對本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負責。帶頭并監(jiān)督全班人員落實各項安全生產(chǎn)責任制,嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,抓好安全生產(chǎn)管理,組織班組人員定時巡檢并及時處理安全隱患,做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團隊建設(shè)。
加強和班組人員溝通,及時了解員工思想動態(tài),通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應(yīng)急技能,將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業(yè)務(wù)指導,指導員工開展安全工作,搞好員工安全技術(shù)操作。
三、深入現(xiàn)場檢查。
解決安全問題,帶領(lǐng)指導并監(jiān)督班組人員加強班中巡回檢查工作,對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)狀況、各工序的運轉(zhuǎn)情況定時巡檢,及時發(fā)現(xiàn)異常情況,并及時交出處理,防止事故發(fā)生。對經(jīng)常出現(xiàn)故障的設(shè)備和部位,集合班組人員一起分析原因,提出解決方案。
四、正確行使安全管理權(quán)。
檢查現(xiàn)場作業(yè)現(xiàn)場安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作,及時制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認真落實工廠檢維修作業(yè)安全管理制度,特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業(yè)時,嚴格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行,并確保各項安全措施落實后方可實施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔,及時的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品,并及時清掃現(xiàn)場保持現(xiàn)場衛(wèi)生。做好交接,嚴格執(zhí)行交接班管理制度,當面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設(shè)施情況交接清楚。
女職工工作計劃篇八
為了確保20xx年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施,努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長,現(xiàn)提出20xx年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案,具體情況如下:
培訓目的:
(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;。
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識、材料基本知識、產(chǎn)品加工工藝、測試、驗收等相關(guān)知識。
培訓時間:
20xx年8月1日-20xx年8月1日(1年)。
培訓要求:
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人,對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時反饋相關(guān)信息。)。
培訓對象:
20xx年新入職大學生(3人)。
負責部門:技術(shù)科。
參與部門:技術(shù)科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)。
新員工入職培訓計劃書培訓具體實施計劃。
熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)。
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝。
能勝任工班長的職務(wù)。
能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)。
一年。
成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力。
采用講授、理論加實踐相結(jié)合應(yīng)用、實習老師指導、送外培訓。
本次培訓分為三個階段,階段學習在根據(jù)每月生產(chǎn)計劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負責指定1-2種產(chǎn)品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內(nèi)容見師徒合同。階段學習的主要內(nèi)容如下:
1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)。
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機構(gòu)設(shè)置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日??己斯芾碇贫取?/p>
4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段:機加車間(由綜合車間胡輝建負責)。
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)。
11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的.基本知識。
xx)掌握車間儀器儀表的使用。
xx)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領(lǐng)料程序及注意事項。
18)掌握產(chǎn)品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場應(yīng)用知識。
第一階段:集中培訓5天20xx年8月5日-20xx年8月10日。
第二階段:機加車間實習培訓階段1個月20xx年8月10日-20xx年9月10日。
第三階段:裝配車間實習培訓階段11個月20xx年9月10日-20xx年8月1日。
第一階段:xxx。
第二階段:xxx。
第三階段:xxx。
培訓監(jiān)督:xxx。
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。
培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。
月評估:每月對實習生進行產(chǎn)品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估:(附表2)。
第一階段:由人力資源部組織進行考察與評估。
第二階段:由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段:由裝配車間兩位班組負責人及班組技術(shù)員配合職教專員進行考察評估。
女職工工作計劃篇九
根據(jù)上海市教育工會____年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神,校工會為維護教職工的合法權(quán)益,認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動,今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下:
一、我校參加上海教育工會組織的休養(yǎng)體系。
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務(wù)質(zhì)量,我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉(zhuǎn)模式體系,在教育工會、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運作下,開展休養(yǎng)活動。達到“高質(zhì),價平,安全,舒服”新要求。
二、時間安排。
1、4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會議,第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單,各部門工會動員報名。
2、5月10日(周二)報名截止,匯總名單上交校工會。
3、5月13日(周五)校工會統(tǒng)計第一次報名情況,篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單,最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款,工會進行登記造冊。確定領(lǐng)隊人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動動員會,建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動,調(diào)整有關(guān)計劃。領(lǐng)隊人員進行領(lǐng)隊工作培訓。
10、6月下旬,檢查準備工作,通知休養(yǎng)員出發(fā)時間,領(lǐng)取飛機、火車票,發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)(視學校放假時間確定)。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會。
三、新一輪教職工休養(yǎng)有關(guān)具體規(guī)定。
為強化教職工凝聚力工程,縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期,新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年,時間從____年至。為做好教職工休養(yǎng)工作,新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下:
1、凡進校滿五年,即____年(含____年)前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng),五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單,由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單,由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法,每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵,作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證,校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員,學院、部門工會有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉(zhuǎn)讓處理,休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協(xié)議書)的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵,由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊,校工會對被轉(zhuǎn)讓者進行審核確定,符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單,在規(guī)定的時間內(nèi),如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉(zhuǎn)讓的,視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當年有效,次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名,報名時必須填寫第一志愿和第二志愿,以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下,選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng),縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單,匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款,超過規(guī)定時間,工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后,在出發(fā)前,如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會,休養(yǎng)權(quán)利自動放棄,退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動,實行全額收費,學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡),不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
女職工工作計劃篇十
為了確保20××年度應(yīng)屆本科畢業(yè)生進入我單位工作的順利、有效實施,努力抓好畢業(yè)生入廠導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)步成長,現(xiàn)提出20××年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案,具體情況如下:
培訓目的:
(1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;
(2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解本單位生產(chǎn)各部門情況,熟悉本單位產(chǎn)品基本知識、材料基本知識、產(chǎn)品加工工藝、測試、驗收等相關(guān)知識。
培訓時間:
20××年8月1日-20××年8月1日(1年)
培訓要求:
師帶徒(綜合車間負責人為實習生在培訓工作的第一負責人,對培訓工作進行指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)安排并及時反饋相關(guān)信息。)
培訓對象:
20××年新入職大學生(3人)。
負責部門:技術(shù)科
參與部門:技術(shù)科、勞動人事科、綜合車間(機加車間、裝配車間)
第一個月
熟悉工作環(huán)境,熟悉產(chǎn)品,轉(zhuǎn)變角色、心態(tài)
第三個月
能獨立完成變壓器的繞制及整機組裝
第六個月
能勝任工班長的職務(wù)。
第九個月
能勝任班組、車間技術(shù)員的職務(wù)
一年
成為生產(chǎn)系統(tǒng)的骨干力
采用講授、理論加實踐相結(jié)合應(yīng)用、實習老師指導、送外培訓
本次培訓分為三個階段,階段學習在根據(jù)每月生產(chǎn)計劃任務(wù),由技術(shù)科產(chǎn)品工程師負責指定1-2種產(chǎn)品進行理論輔導后在由車間班組師傅進行實作指導。具體指導內(nèi)容見師徒合同。階段學習的主要內(nèi)容如下:
1、第一階段:了解單位的基本管理及入廠安全教育(由勞動人事科安全員負責)
1)觀看工廠宣傳片介紹。
2)了解工廠現(xiàn)狀,人員和機構(gòu)設(shè)置情況。
3)介紹工廠職工考勤、日常考核管理制度。
4)進行入廠安全教育培訓。
2、第二階段:機加車間(由綜合車間胡輝建負責)
5)了解機床工的安全操作規(guī)程。
6)了解車床的分類及型號編制以及車床基本運動情況。
7)了解車削加工的特點及運用。
8)了解車床的主要部件及功用。
9)了解車刀的種類及使用方法。
10)了解典型表面車削加工方法。
3、第三階段:裝配車間(由裝配車間張菊英、楊建紅、趙寧負責)
11)掌握組調(diào)工的安全操作規(guī)程。
12)掌握材料的基本知識。
××)掌握車間儀器儀表的使用。
××)掌握車間現(xiàn)有繞線機的使用方法。
15)掌握產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程。
16)掌握工班長的職責。
17)掌握班組長的領(lǐng)料程序及注意事項。
18)掌握產(chǎn)品的測試、驗收及故障分析處理。
19)掌握產(chǎn)品的現(xiàn)場應(yīng)用知識。
第一階段:集中培訓5天20××年8月5日-20××年8月10日
第二階段:機加車間實習培訓階段1個月20××年8月10日-20××年9月10日
第三階段:裝配車間實習培訓階段11個月20××年9月10日-20××年8月1日
第一階段:xxx
第二階段:xxx
第三階段:xxx
理論指導:xxx
培訓監(jiān)督:xxx
此次培訓各項目成績均已100分為標準。90分以上為“優(yōu)秀”,80-89以上為“良好”,70-79為“一般”,60-69為“合格”,60以下為“不合格”。培訓主要采?。悍衷略u估和階段式評估兩種方法進行。月評估:每月對實習生進行產(chǎn)品理論知識考試及工作日志考察評估。(見附表1)階段評估:(附表2)
第一階段:由人力資源部組織進行考察與評估(安全理論考試)
第二階段:由機加班組負責人配合職教專員進行考察評估。
第三階段:由裝配車間兩位班組負責人及班組技術(shù)員配合職教專員進行考察評估。
女職工工作計劃篇十一
0xx年江鈴工會女職工工作思路是:認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神,圍繞公司黨政工作目標,按照集團公司工會總體工作部署,充分發(fā)揮工會女職工委員會的作用,進一步調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性,提高女職工的綜合素質(zhì),引導女職工立足崗位,建功立業(yè),以改革創(chuàng)新,務(wù)實奮進的精神面貌,為實現(xiàn)百萬千億“江鈴夢”作出新貢獻。
(一)1月26日,召開20xx年工會女職工工作務(wù)虛會,討論20xx年女。
(二)1-2月,完成江鈴女職工在全國、省、市的5項榮譽申報:南昌市“五一”巾幗標兵、南昌市“五一”巾幗標兵崗、江西省“五一”巾幗標兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國“三八”紅旗手。
(三)2月,組織20xx年度女職工先進集體先進個人的評選,評先項目為“江鈴女職工先進集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
(四)3月7日,舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風采主題展演活動。
(五)3月,制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會。
(六)4月到9月,實施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程,開展“跨越500億,巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際,找準生產(chǎn)經(jīng)營瓶頸,開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動競賽。
(七)9月,舉辦“跨越500億,巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動之一:公司工會女職委組織集團公司層面的職工財務(wù)技能競賽。
(八)5月,加強女職工工作組織建設(shè):加強基層工會女工干部聯(lián)絡(luò)工作,建立江鈴工會女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
(九)7月,開展基層工會女職工干部業(yè)務(wù)培訓。
(一)1月,完成對20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會女職工委員會上報18名困難女職工。
(二)1月,完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會女職工委員會每人500元的慰問金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關(guān)愛行動專項資金“兩癌普查”幫扶。
(三)基層工會做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作,爭取單位黨政工的支持,因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
(四)2月xx日,與集團公司團委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸福”大型交友聯(lián)誼活動。
(五)4月30日前,完成“健康第一,關(guān)愛女工”20xx年度公司女職工幸?;ブkU續(xù)保。全年做好女職工幸福險的理賠工作。
(六)4月,提出維護女職工權(quán)益的提案,就女職工體檢增加體檢費用和項目草擬方案,積極爭取公司相關(guān)部門的支持。
(七)5月—6月,開展全集團公司女職工專項體檢工作。
(八)9-10月,編輯《女職工工作指南》,相當于公司工會貫標文件的二級文件之女職工工作分冊,用于指導和幫助基層工會更好地開展女職工工作。
(九)xx月,集團公司工會舉辦女職工健康知識講座?;鶎庸鶕?jù)實際,開展關(guān)愛女職工的相關(guān)培訓活動。
(十)12月,下發(fā)20xx年度集團公司在崗女職工衛(wèi)生費的發(fā)放通知。
(一)xx月底,組織基層工會征訂南昌市總工會布置的《華夏女工》雜志。
(二)本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨,積極完成上級工會女職工組織布置的各項工作。
女職工工作計劃篇十二
認真貫徹落實《區(qū)學前教育三年行動計劃》、區(qū)教育局《關(guān)于教師隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進素質(zhì)教育為核心,以促進全區(qū)幼兒園教師和園長隊伍的專業(yè)化發(fā)展為導向,以分層培訓、集中培訓、網(wǎng)絡(luò)遠程研修、園本培訓和自主研修為主要形式,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學管理,健全培訓機制,提高培訓質(zhì)量,打造一支思想高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)幼兒園教師隊伍,全面提升各級各類幼兒園保教質(zhì)量,創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)的學前教育。
開展“愛與責任”主題師德教育活動。各單位根據(jù)要求,結(jié)合本園實際,制定學習計劃,規(guī)定學習內(nèi)容,廣泛開展主題教育學習活動,使每位教師都能熟知《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、市教育局《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、區(qū)教育局《教職工師德考核意見》、《區(qū)幼教工作者職業(yè)道德細則》等內(nèi)容,學習活動采用集中學與自學相結(jié)合的方式,做到學習時間、地點、內(nèi)容、形式四落實。討論修訂更加貼近本單位教師生活、教學的、適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新的師德規(guī)范和行為標準,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化,使之成為全體教師普遍認同的行為準則,并自覺按照新的師德規(guī)范要求履行教師職責。
大力培樹師德先進典型,廣泛開展師德宣傳教育活動。依法規(guī)范教師的職業(yè)行為,嚴禁教師體罰和變相體罰幼兒、歧視幼兒,實施師德預(yù)警制度和落實師德“一票否決”制度。
1、強化培訓,全面提高幼兒園園長的整體素質(zhì)。堅持搞好每兩個月一期的幼兒園園長論壇。嚴格按照上級要求參加任職培訓、提高培訓。通過集中論壇、專家報告會、現(xiàn)場觀摩、自主學習等形式,不斷加強園長的自我修養(yǎng),提高園長的思想政治覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
2、繼續(xù)實施名園長建設(shè)工程。有計劃的組織名園長參加省、市高一層次的理論研修班,奠定高層管理理論基礎(chǔ)。充分利用教育發(fā)展研究會為園長的成長搭建舞臺,對一些重點課題進行專項研討,探索幼兒園科學發(fā)展的新路子。
3、開展園長讀書活動。在全區(qū)園長中開展以“加強學習、提升素質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”為主題的讀書學習活動。
4、加強對業(yè)務(wù)園長的培訓。抓好業(yè)務(wù)園長的培訓,按類別、分主題每學期一期。通過培訓提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)他們的調(diào)研意識和服務(wù)于教師和幼兒的意識,在教育管理中能夠沉下心來、鋪下身子,真正做到問計于教師和幼兒,為教師和幼兒的發(fā)展排憂解難,發(fā)揮示范帶動作用。
5、積極實施骨干教師培訓。以農(nóng)村幼兒園教師為重點,以市、區(qū)教學能手推薦遴選為契機,啟動全區(qū)幼兒園骨干教師培訓計劃,積極實施骨干教師培訓。主要是研究性培訓,重點研究教育前沿信息及學科教學情況,指導全區(qū)幼兒園教學。力爭年內(nèi)培訓骨干教師400余名,形成一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒園骨干教師隊伍,充分發(fā)揮示范帶動作用,引領(lǐng)全區(qū)教師主動健康發(fā)展。
6、普通教師全員培訓。每學期開始對全體幼兒園教師進行一次教材通研和美術(shù)、音樂技能培訓;開展幼兒園教師讀書活動,倡導終身學習,提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),改進、完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),增強與學生、家長的交流溝通,搞好家園共育,和諧師生關(guān)系,爭做智慧型教師。
7、園長是園本培訓的第一責任人,全面負責園本培訓工作。各單位要根據(jù)實際情況,積極發(fā)現(xiàn)基層教師在教育教學中存在的突出問題,分析梳理并做好教師園本培訓課題的立項和研究工作,實現(xiàn)“問題即課題、課題即課程”的研訓模式,把園本培訓作為教師培訓、素質(zhì)提高、專業(yè)成長的主要陣地,增強培訓的針對性和實效性,積極通過開展讀書活動、學科論壇、課堂觀摩、小課題研究、基本功訓練等形式引領(lǐng)教師提升業(yè)務(wù)水平。
1、加強組織領(lǐng)導。各單位要高度重視,加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌規(guī)劃,理順關(guān)系,明確職責,調(diào)動各方面的積極性,共同推進我區(qū)幼兒園教師教育工作順利開展,取得實效。
2、為確保各項培訓活動順利開展,區(qū)教育局將對各項培訓活動參訓情況和各單位園本培訓計劃的落實情況進行督導檢查,其工作情況納入年終督導評估。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。
1、優(yōu)勢:
1)兩年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
第一學期發(fā)展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發(fā)展目標:
1)在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
1.幼兒情況:本班48名幼兒,男生27名,女生21名,新插生5名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。
2.;家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,玩具,磁帶,cd,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:
1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個別幼兒(如:鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
5、陳鴻,王津朝,徐文晗等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣.(繆林浩,林亞喃,吳斌杰等)針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。
(一)班級管理:
1.每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。
2.積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學習,教研活動.相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。
4.根據(jù)班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結(jié).
(二)家長工作:
1.通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。
2.每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。
3.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
(四)各領(lǐng)域具體訓練
1.樂意參加集體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。
2、會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
1、訓練幼兒走、跑動作技能。
2、鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。
3、教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。
1、關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。
2、認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。
3、初步了解家用電器的特點和用途。
4、感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1-5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數(shù)。
5、認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。
1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。
2、知道9.10是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。
3、初步感受散文語言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
1、積極參加音樂、美術(shù)活動。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。
5、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
6、開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。
7、通過創(chuàng)設(shè)語言區(qū)、投放圖片、圖書、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動,提高幼兒的語言表達能力,鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解。
8、通過活動《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導幼兒認識數(shù)字1-5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。
9、通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。
10、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。
11、組織幼兒學習新操。
1、召開家長會:讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃,以相互交流經(jīng)驗,增強家園合作,共享開放教育資源的意識。
2、家訪:了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,增進教師對學生的了解。
本班有學生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼兒人數(shù)很多,經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點:
1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒有得過大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強,早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,自理能力很差。
3、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。
5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持,我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
1、思想品德教育。
(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。
(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活,樂意參加各項活動(二月);
(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣(三、四月);
(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);
(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具(五、六月);
(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);
(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。
2、衛(wèi)生習慣
(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等(二月);
(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);
(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢,安靜入睡(二、三月);
(8)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);
(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。
3、美育方面:
美化室內(nèi)環(huán)境,并利用飯后及課余時間帶幼兒散步,觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲,給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,培養(yǎng)他們對美的感受力。
4、智育方面:
盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物,能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學活動,喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
1、加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,并加強安全教育。
2、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強對各種游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀,通過參觀,使幼兒加深對周圍事物的認識。
4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。
5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。
6、寫好家長園地,向家長宣傳本園的工作目標,指導思想等,要求家長給予支持與配合,利用接送幼兒的機會,經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。
7、加強學習,遵守師德,熱愛幼兒,全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育,班內(nèi)保教人員團結(jié)一致,密切配合,認真完成各項任務(wù),不斷總結(jié)經(jīng)驗,改組工作,提高我園服務(wù)滿意度。
女職工工作計劃篇十三
20xx年全市女職工工作的總體要求是:認真落實省總、市總工作部署要求,以提高基層女職工組織活力為重點,以加強基層女職工組織陣地建設(shè)為目標,全面提升各級工會女職工組織的吸引力和凝聚力,團結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工為開創(chuàng)“精致城市幸福威海”全新局面做出新的貢獻。
1、開展服務(wù)女職工“六個一”活動。印發(fā)市總工會女職委編制的《工會女職工委員會工作手冊》,指導基層按要求開展工作。深入開展工會女職工組織建設(shè)“六個一”活動,引導基層用好一本女職工工作手冊,組織一次女職工素質(zhì)提升培訓,簽訂一份女職工權(quán)益維護專項集體合同,開展一次女職工喜愛的活動,辦好一件溫暖女職工的實事,培育一項特色創(chuàng)新項目,推動新形勢下企業(yè)女職工工作有序開展。
2、選樹女職工工作優(yōu)秀單位和個人。在全市選樹50家“威海市女職工工作示范單位”和50名“威海市優(yōu)秀女職工干部”予以表彰,在市總工會官方微信公眾號“威海工會在線”開辟專欄宣傳推廣典型單位和個人的經(jīng)驗做法,推動全市女職工工作全面發(fā)展。
3、加大女職工權(quán)益維護普法宣傳。3月份,開展女職工維權(quán)行動月活動。以《山東省女職工勞動保護辦法》等女職工權(quán)益維護相關(guān)的法律法規(guī)為宣傳重點,通過普法知識有獎答題競賽、普法講座等普法宣傳形式,提升女職工依法維權(quán)的能力,提高全社會對女職工權(quán)益保護的重視。
4、推動專項集體合同工作規(guī)范化建設(shè)。根據(jù)政策調(diào)整及時更新完善《女職工權(quán)益保護專項集體合同指導文本》,指導基層有效開展女職工專項集體合同規(guī)范化建設(shè)達標活動。對專項合同工作規(guī)范、履約較好的企業(yè)予以表彰。
5、開展女職工技能競賽活動。將酒店服務(wù)、家政服務(wù)、縫紉工等女職工專場技能競賽項目納入20xx年全市職工職業(yè)技能競賽月活動競賽項目,引領(lǐng)女職工提升崗位技能。
6、開展女職工讀書成長活動。組織動員全市女職工參加全國第八屆“書香三八”讀書活動,引領(lǐng)女職工提升素質(zhì)、讀書成長。
7、推進職工家庭文明建設(shè)。開展“好家風浸潤幸福威?!奔绎L故事征集活動,發(fā)掘宣傳職工群體中的“最美家庭”、“文明家庭”。
8、推進職工子女寒暑假托管班工作。開展調(diào)研摸底,弄清職工子女托管現(xiàn)狀和需求,梳理企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、物業(yè)、公益組織等現(xiàn)有和擬建托管班數(shù)量和情況,推動建設(shè)規(guī)范管理的職工子女托管班,解決職工后顧之憂。年底爭取建成各類職工子女寒暑假托管班40家以上。選樹“威海市職工子女托管班建設(shè)示范單位”10家,給予每家8000元補貼,用于規(guī)范開展職工子女托管工作。
9、開展第三季“工會佳緣”單身職工婚戀交友活動。指導各級工會充分發(fā)揮工會紅娘群的作用,開展單身職工聯(lián)誼活動,為單身青年牽紅線搭鵲橋,穩(wěn)定職工隊伍。市總工會將組織三八節(jié)、五一節(jié)、七夕節(jié)節(jié)日專場,廚藝、k歌、讀書專場等有針對性的聯(lián)誼活動。充分發(fā)揮“網(wǎng)上職工之家”實名認證管理系統(tǒng)作用,方便單身職工在線報名、瀏覽信息。
10、繼續(xù)推進媽媽小屋建設(shè)工作。繼續(xù)推動有條件有需求的單位建設(shè)媽媽小屋,完善已建成的200家媽媽小屋的服務(wù)功能,使之成為女職工的溫馨驛站。
11、深化女職工心理健康行動。開展女職工心理健康服務(wù),組織開展職場女性心理、婚姻家庭、親子教育等專題心理健康巡講活動。創(chuàng)新工作載體,開展女職工“陽光心靈”建設(shè)工作,推動女職工心靈關(guān)愛活動深入開展。
女職工工作計劃篇十四
根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神,校工會為維護教職工的'合法權(quán)益,認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動,今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下:
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務(wù)質(zhì)量,我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉(zhuǎn)模式體系,在教育工會、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體(33家旅行社)三方聯(lián)合運作下,開展休養(yǎng)活動。達到“高質(zhì),價平,安全,舒服”新要求。
1、4月29日(周五)暑期休養(yǎng)工作會議,第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單,各部門工會動員報名。
2、5月10日(周二)報名截止,匯總名單上交校工會。
3、5月13日(周五)校工會統(tǒng)計第一次報名情況,篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單,最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款,工會進行登記造冊。確定領(lǐng)隊人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動動員會,建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動,調(diào)整有關(guān)計劃。領(lǐng)隊人員進行領(lǐng)隊工作培訓。
10、6月下旬,檢查準備工作,通知休養(yǎng)員出發(fā)時間,領(lǐng)取飛機、火車票,發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)(視學校放假時間確定)。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會。
為強化教職工凝聚力工程,縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期,新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年,時間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作,新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下:
1、凡進校滿五年,即xx年(含xx年)前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán)。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng),五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單,由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上,讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單,由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序(男女分別排序)。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法,每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵,作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證,校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員,學院、部門工會有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉(zhuǎn)讓處理,休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬(需簽訂責任協(xié)議書)的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵,由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊,校工會對被轉(zhuǎn)讓者進行審核確定,符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單,在規(guī)定的時間內(nèi),如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉(zhuǎn)讓的,視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權(quán)。休養(yǎng)劵當年有效,次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名,報名時必須填寫第一志愿和第二志愿,以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下,選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng),縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單,匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后,必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款,超過規(guī)定時間,工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后,在出發(fā)前,如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會,休養(yǎng)權(quán)利自動放棄,退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動,實行全額收費,學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款(可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡),不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
女職工工作計劃篇十五
繼續(xù)開展兩學一做教育,前提和基礎(chǔ)在學,目的和關(guān)鍵在做。也就是通過學習先解決思想認識方面的問題,最后落實到具體工作和具體行動上,最終達到以學習促進和推動工作之目的。對于我來說,實際上就是要求立足工作崗位,主動擔當作為。我的計劃是認真學習黨章踐行黨章內(nèi)容,學習團下發(fā)的各項文件精神、惠民政策等,鉆研業(yè)務(wù)知識,每天撰寫工作日志,記錄主要工作內(nèi)容便于日后。
總結(jié)。
1、醫(yī)保工作:三月底前完成補充醫(yī)保收費繳費工作,每月20日前完成居民醫(yī)保、居民養(yǎng)老收費繳費上報工作,6月底完成醫(yī)保信息核查工作。全年宣傳醫(yī)保、養(yǎng)老等政策鼓勵居民積極參保。
2、養(yǎng)老金資格認證工作:5月至6月底前完成離退休工人養(yǎng)老金資格認證工作。
3、殘聯(lián)工作:摸清本社區(qū)殘疾人口信息,宣傳殘疾人惠民政策,100%完成二級以上殘疾人生活護理補貼政策,完成殘聯(lián)安排的各項任務(wù)。
4、民政救助工作:每月召開低保例會記錄考勤,宣傳低保政策,了解低保戶的家庭動態(tài)信息,向居民宣傳低保和醫(yī)療救助政策,做到應(yīng)保盡保,每季度前完成被救助人員的信息核查、資料匯總審批上報工作。年底匯總困難居民信息完成臨時救助任務(wù)。
5、其他業(yè)務(wù)工作:每月底前完成活動室收費上報,每季度前完成80歲以上老人高齡津貼、老年優(yōu)待證資料上報,每月底上報社區(qū)干部考勤表。配合社區(qū)黨支部和社區(qū)居委會做好黨員、退休工人、社會群眾的教育管理工作,負責分擔業(yè)務(wù)的計劃、總結(jié)和匯報材料,根據(jù)社區(qū)實際需要和分工,參與社會服務(wù)工作包括婦女、文體和其他工作。
2017年2月。
女職工工作計劃篇十六
基于現(xiàn)狀,作為生產(chǎn)部門主管,我決心從如下幾個方面開展今后的工作:
一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
b.實施《車間管理制度》,建立鮮明的獎懲細則,努力調(diào)動全。
體員工的工作積極性;
c.對員工進行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓,進一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識和成本意識。
d.做好拉存物料的出入登記與保管,杜絕物料遺失;
e.看準庫存生產(chǎn),避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫存浪費;
f.管好生產(chǎn)副料(異丙醇、導電膏、無塵布、膠條等),杜絕揮。
霍浪費。
3.設(shè)備、工具管理:a.依《打印機使用管理規(guī)定》管理使用打印機,確保打。
印機使用與維護正常;
d.對重要設(shè)備如拉線、電批等實施點檢記錄,確保狀態(tài)良好;
e.對不良工具、設(shè)備做到及時維(送)修;。
f.使用工具、設(shè)備時做到正確維護,輕拿輕放,避免野蠻作業(yè);
4.作業(yè)方法管理:a.督導員工嚴格按作業(yè)標準(技術(shù)員指導或作業(yè)指引)規(guī)。
范作業(yè),杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè);
作出控制解決應(yīng)對;
d.努力實施jit生產(chǎn)看板管理,確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟;
b.努力做到車間物料每日零庫存。
二、品質(zhì)管理:
1.來料檢驗:a.依《來料檢驗規(guī)范》,iqc嚴格對各種物料做好進廠檢驗,確。
保物料來料品質(zhì)合格;
b.加強供應(yīng)商管理,確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時不定時巡檢各操作崗位員工按技術(shù)指導或規(guī)范標準要。
求作業(yè)的實施狀況,及時糾正不良并將狀況記入制程巡檢報。
表,有重大品質(zhì)異常時要迅速反饋給技術(shù)員或技術(shù)主管進行。
及時分析改善;
c.做好在線品質(zhì)檢驗,督導性能檢測qc按檢驗標準測試好每一。
臺產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗;
3.成品檢驗:依《成品檢驗規(guī)范》對硒鼓成品進行入庫檢驗和出貨檢驗,技。
術(shù)員或主管將問題點及時分析處理并做好糾正預(yù)防措施。
三、工程技術(shù)管理:
1.制訂工藝作業(yè)標準:制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引,便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2.做好現(xiàn)場作業(yè)指導:時刻跟蹤與指導員工操作并及時矯正各項不良操作行。
為,避免作業(yè)效率(品質(zhì)、操作速度)低下。
3.跟蹤處理生產(chǎn)異常:及時解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點,并建立有效的糾正預(yù)防措施。
4.做好新產(chǎn)品開發(fā):對導入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術(shù)總結(jié),在供應(yīng)商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項、出貨品質(zhì)保證上正確及時定出各項相應(yīng)的要求與標準。
公司賦予我的使命任重道遠!我相信,通過公司的支持和我不懈的努力,我的工作一定能走上一個新的臺階!
女職工工作計劃篇十七
根據(jù)20xx酒店年度總計劃,酒店將在淡季對酒店內(nèi)部進行裝修,為此我們采購部針對下半年裝修前的各項善后工作做出以下計劃:
1、根據(jù)倉庫所出具的庫存單,要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據(jù)此進行物品、食品及調(diào)料的申購,處理庫存積壓,力爭裝修前做到零庫存。
2、裝修期間合理進行工作安排,確保即使性物品的及時采購,裝修期間配合各部門車輛使用。
1、定點供貨商
加強對定點供應(yīng)商貨品、價格、質(zhì)量的監(jiān)督,提高供貨商所供貨物品的品質(zhì),加強食品衛(wèi)生、保質(zhì)期等方面的檢查,確保食品衛(wèi)生安全。
2、零售店采購
所有零點采購食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明,其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務(wù)部健全臺帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。
3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購
做好每年一次去——采購羔羊肉工作,跟蹤庫存情況。及時反饋給總經(jīng)辦,制定周密、詳細的采購計劃,及時與——羔羊肉供應(yīng)商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價格情況。保證采購的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在——餐飲行業(yè)的龍頭地位。
主要是通過每日一次的市場調(diào)查對當日市場上出現(xiàn)新菜品經(jīng)過詢價后少量采購,通知一、二樓廚師長進行新品研制,每周一由兩位廚師長到市場進行調(diào)查,通過調(diào)查,對采購工作進行監(jiān)督并多提寶貴意見。
1、對駐—采購員加強貨品質(zhì)量、價格的監(jiān)督管理;對駐——發(fā)的海鮮類貨品要盡量提高存活率,對——多發(fā)的調(diào)料類及凍品要提高質(zhì)量確保無變質(zhì)、無過期現(xiàn)象并提高駐—采購員的工作效率。
2、對店內(nèi)所需要物品的采購、合理安排采購時間段,確否工作有條不紊,對需要及時采購的物品要在第一時間購回。
3、配合財務(wù)、倉庫掌握庫存貨品數(shù)量,對不必要物品不予采購,做到零存確保酒店現(xiàn)金流通順暢。
女職工工作計劃篇十八
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想,寬廣博深的專業(yè)知識,具備很強的專業(yè)技能,在實施素質(zhì)教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍,是我校“十一五”師資工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用,提升我校師資隊伍專業(yè)化水平,實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展,特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師,培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次,其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人,第二層次為縣骨干教師,第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉,至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關(guān)程序?qū)嵤?;第三層次骨干教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時,應(yīng)全面考核推薦人的各方面條件,注重教師的自我發(fā)展需求,注重工作實績,注重群眾公認。
質(zhì)量;敬業(yè)愛崗,為人師表,具有良好職業(yè)道德;治學嚴謹,教風端正,具有團結(jié)創(chuàng)新精神,。在同等條件下,擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求:具備本科及以上學歷,同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號:第三層次骨干教師原則上應(yīng)獲得縣級及學校以上綜合或相關(guān)榮譽稱號。
4、職稱要求:三種層次骨干教師原則上應(yīng)具備中級及以上職稱,工作實績特別突出的,可以適當放寬。
5、業(yè)務(wù)和工作實績:具有較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平,在縣內(nèi)和我校有較大的影響;有比較強的教育科研能力,積極開展教育教學研究并已取得一定成效,有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎;輕負高效,任教學科的教學質(zhì)量處于全縣和全校的前列;其教學質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可,能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應(yīng)按照以下程序操作:本人申報——教研組、年級組推薦——校領(lǐng)導組審核——校內(nèi)公示。
學校要成立領(lǐng)導小組,負載推薦工作,嚴格把好資料審核關(guān)和推薦關(guān)。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應(yīng)是全校教師的楷模,在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師,必須很好地履行以下職責和任務(wù),接受相應(yīng)的管理和定期考核。
(一)骨干教師職責和任務(wù)
骨干教師應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用,在實踐中積極探索,努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應(yīng)在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用,積極提高工作效率,大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革,推動所在教研組建設(shè)。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動,每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。
5、加強理論學習,不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本,撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術(shù)水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法,每位骨干教師應(yīng)帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策,給予優(yōu)先考慮。
2、設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費,專門用于骨干教師業(yè)務(wù)培訓、課題研究、學術(shù)交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學科學習小組,采用“導師引領(lǐng)、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務(wù)評聘以及各類評先評優(yōu)中,對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案,促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領(lǐng)導,學校設(shè)立骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組,校長任組長,設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專家組,負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務(wù)、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估,對履職和成長情況不合格的將予以調(diào)整。
女職工工作計劃篇十九
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣,形成初步的健康意識.
二、目標:
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學會保護自己。
1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。
4保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。
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