學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿(通用16篇)

思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家下午好！我是西柏坡中學(xué)八年級學(xué)生，我叫xxx，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì)上發(fā)言，我感到非常幸福。

記得踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸?！?。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè)，那么慈愛。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛的特殊教師，那就是來自中直機(jī)關(guān)支教隊(duì)的老師們。他們不是專業(yè)老師卻教給我們豐富的知識(shí)，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們。

今年的8月31日我們興高采烈的迎來了第十七批支教隊(duì)的老師們，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境、到辦公室向?qū)W校老師請教上課技巧、熟悉自己所帶班級學(xué)生及課程、走訪學(xué)生家庭等。校園中、馬路上經(jīng)?？吹剿麄兪煜?、匆忙的身影，同學(xué)們都說大家的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏被支教老師感染的都快起來了。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備好一節(jié)課，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌，他們的課堂不僅僅是傳授書本知識(shí)，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的'翱翔在知識(shí)的海洋。難怪大家最喜歡上支教隊(duì)老師的課，難怪一年下來同學(xué)們會(huì)與支教老師結(jié)下深厚的情誼。

除了課堂教學(xué)外，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂樂老師的音樂社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán)、李妍老師的美術(shù)社團(tuán)、王浩老師的書法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎。這些社團(tuán)活動(dòng)的開展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長，我們第一次認(rèn)識(shí)了簡譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教隊(duì)老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。

還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪，在支教隊(duì)老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來到了我們身邊，與我們談拍攝的艱辛，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流，感覺新奇又震撼?？赐辍缎⌒∩焓帧愤@部電影，張隊(duì)長為我們請來了北京天安門國旗班的首席薩克斯演奏手，他向我們詳細(xì)講述了天安門廣場升旗的過程。同學(xué)們對國旗的崇敬，對祖國的熱愛之情油然而生。

現(xiàn)在我們又在支教隊(duì)老師的大力支持下為參加《漢字聽寫大會(huì)》做準(zhǔn)備。《漢字聽寫大會(huì)》我們每期必看，既羨慕場上同學(xué)的精彩表現(xiàn)，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽寫大賽的現(xiàn)場。如今，我們正在朝著我們的夢想邁進(jìn)，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵(lì)和支持，我們一定全力以赴，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方。

支教隊(duì)老師是朋友，是親人，不僅教給我們知識(shí)，也教給我們?nèi)绾巫鋈?；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康；不僅關(guān)愛我們，也關(guān)愛貧困山區(qū)的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭。周末時(shí)間是他們走村串戶了解民情的時(shí)刻，小到書、本等學(xué)習(xí)用具，大到衣物，資金等，可以說老區(qū)的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中。

今天，請?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)向你們說一聲：謝謝?。ň瞎┲x謝你們的關(guān)心與厚愛，你們放棄大都市的繁華與舒適，來到條件艱苦的西柏坡，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去，請你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜，很讓人懷念，因?yàn)檫@一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身。

在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對中直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)道聲謝謝，對所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們說聲謝謝，再對支教隊(duì)老師們說一聲：老師，我愛你們?。ㄉ罹瞎?。

謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師以及同學(xué)：

大家下午好，今天我很榮幸能成為音樂系（音樂教育專業(yè)）的代表來進(jìn)行發(fā)言。

我們音樂系本著培養(yǎng)忠于教育事業(yè)，師德優(yōu)良，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有較高的科學(xué)及人文素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，身心健康，具備從事音樂教育教學(xué)工作能力的基礎(chǔ)音樂教育師資和職業(yè)教育音樂師資的目標(biāo)，來為社會(huì)輸出一批優(yōu)秀的音樂教師。

當(dāng)我們大一才來到xx師范學(xué)院時(shí)，就感受到了音樂系的.學(xué)哥學(xué)姐們對我們的關(guān)愛和照顧，細(xì)心帶領(lǐng)我們報(bào)名，給我們準(zhǔn)備了一場非常精彩的迎新晚會(huì)，讓我們感到非常溫暖，非常的溫馨。系上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，都給我們做了演講。讓我們能盡快能融入到我們音樂系這個(gè)大家庭。

今年我們音樂系也招收了音樂教育免費(fèi)師范生，當(dāng)然，我也是其中的一名，系上對我們師范生也非常重視，召開了師范生培訓(xùn)會(huì)議，講解了三年來對我們師范生要進(jìn)行怎樣的培養(yǎng)。以及對“師德”的了解。怎樣成為一名優(yōu)秀的音樂教師等。做了很多方面的講解。系上還邀請了各個(gè)地方的一名學(xué)生代表，來讓我們更多地了解免費(fèi)生的一些政策以及以后的工作等。在教學(xué)方面也對老師做出了相當(dāng)嚴(yán)格的要求，無論是專業(yè)課還是文化課都進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。同學(xué)們也是更加的積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及文化課，涌現(xiàn)出了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們音樂更加的光彩亮麗。

最后，我相信我們音樂系在以后的發(fā)展會(huì)更加美好。謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇三

在當(dāng)下社會(huì)，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

時(shí)光荏苒，逝者如斯。轉(zhuǎn)眼之間近4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。在今天的歡送會(huì)上，我很榮幸能夠作為我們河北師大全體實(shí)習(xí)生的代表在這里發(fā)言，并預(yù)祝這次會(huì)議取得圓滿成功!。

首先，請?jiān)试S我代表在館陶縣參加實(shí)習(xí)的所有同學(xué)感謝館陶縣教育局、河北師大的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師給與我們這次充分鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以及對我們實(shí)習(xí)工作的大力支持，謝謝。

頂崗的每一天我們都過得那么充實(shí)，實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的東西仿佛比大學(xué)三年中學(xué)到的還要豐富，還要精彩。實(shí)踐中收獲到的要比書本上來得真切和實(shí)在?？梢宰院赖卣f這些天的實(shí)習(xí)生活稱得上是我們一生中寶貴的財(cái)富。所謂是千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。我將從以下方面介紹我們的工作及感想。

館陶縣教育局及各實(shí)習(xí)學(xué)校對我們的工作很是重視，我們來到館陶縣的當(dāng)天教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)了必備的日常生活用品并舉辦了歡迎晚宴，在我們正式開始頂崗實(shí)習(xí)之前組織全體實(shí)習(xí)生在館陶一中進(jìn)行了為期五天的集中培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間教育局領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了館陶的風(fēng)土人情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)?shù)孛麕煕]有絲毫保留地向我們介紹了他們多年教學(xué)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)及恰當(dāng)處理師生關(guān)系的方式、方法，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生都感到受益匪淺。由于館陶縣師資力量比較薄弱，教師崗位緊缺，所以在教育局組織的集中培訓(xùn)結(jié)束后我們大部分實(shí)習(xí)生到了各自的實(shí)習(xí)學(xué)校后就正式走上了工作崗位，邁出了實(shí)習(xí)的第一步。各實(shí)習(xí)學(xué)校在生活上也給與了我們很大的幫助，盡自己最大的努力滿足我們的需求。比如為了照顧我們的生活，各學(xué)校都給我們提供了廚房用具。館陶一中王明照校長、宋繼煥副校長還帶著牛奶等物品親自到一中實(shí)習(xí)生廚房慰問實(shí)習(xí)生生活情況。

雖然我們離開了母校，但師大的領(lǐng)導(dǎo)及老師心中卻一直牽掛著、關(guān)心著我們。師大體育學(xué)院黨委書記劉森老師、頂崗辦的老師多次來館陶給我們帶來母校無盡的關(guān)懷。

在為期五天的集中培訓(xùn)結(jié)束之后，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生分別到了自己的實(shí)習(xí)學(xué)校。大多數(shù)實(shí)習(xí)生一到學(xué)校便走上了工作崗位，基本上還都給我們安排了教學(xué)指導(dǎo)老師。大多數(shù)指導(dǎo)老師和我們進(jìn)行了很好的交流，問我們是希望多上一些課還是希望多看一些書，我們回答當(dāng)然是要上課，我們到這里就是鍛煉來了、奉獻(xiàn)來了，我們不怕吃苦。了解到我們的想法，指導(dǎo)老師們當(dāng)即把他們自己的一些教學(xué)班交給我們，讓我們長期帶，并告訴我們這些班的一些具體情況，比如學(xué)生的基礎(chǔ)狀況、上課情況等等，讓我們能夠很好的了解自己的學(xué)生。

在我們所實(shí)習(xí)的學(xué)校，看到部分學(xué)生的成績比較差，我們真的是心急如火，雖然他們的成績好壞對我們影響不大，可是一種莫名的力量驅(qū)使我們?nèi)プ?，在我們看來既然我們來了，我們就要做到最好，因?yàn)槲覀兇碇鴮W(xué)院，代表著師大，我們有責(zé)任提高他們的成績。比如我們的李永靜同學(xué)在夢里想的都是怎么講題能使學(xué)生更容易聽懂。我們共同想對策，課上以游戲，競賽等方式調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我們還利用課余時(shí)間成立了各種興趣小組，在班里開展“一幫一”活動(dòng)，每天早飯晚飯顧不上吃，說實(shí)話，真的很累?？墒?，當(dāng)我們聽到這樣的聲音時(shí)，“老師，我其實(shí)是被所有老師放棄的學(xué)生，我也想學(xué)，我不想被老師們認(rèn)為我是一差生。我也有自尊心。可在你來之前，我沒有了信心就想吃飽混天黑，混個(gè)畢業(yè)證，去當(dāng)個(gè)小工。然而，是你給了我重新站起來的勇氣。你從a、b、c給我講起，從沒有一個(gè)老師對我這么耐心。我開始喜歡學(xué)習(xí)了。放心，我一定會(huì)好好學(xué)?！蔽覀兏械胶苄牢浚X得吃再多的苦、受再多的累也值了。根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了大學(xué)里學(xué)的一些專業(yè)理論知識(shí)，通過一定的教學(xué)理念和教學(xué)方式影響學(xué)生，比如課堂講授法、小組學(xué)習(xí)法、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法、民主教學(xué)法、"陶冶法"、循序漸進(jìn)法、因材施教法、檔案袋管理法等教學(xué)和管理方法，逐漸取得了成效。

我們還在師大文學(xué)院林巖教授、駐縣老師王崳的帶領(lǐng)下進(jìn)行了課例研修工作，那一個(gè)月我們進(jìn)行課例研修的同學(xué)每天六點(diǎn)起夜里兩點(diǎn)才休息，每天都在忙著查資料文獻(xiàn)、備課、上課、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思，以及讓當(dāng)?shù)孛麕熢u價(jià)自己的課堂，幫助我們提升教學(xué)水平。盡管特別的累，但是我們課例研修語文組的王懷亮等同學(xué)、數(shù)學(xué)組的李永靜等同學(xué)、生物組的王建國等同學(xué)、體育組的宋歐陽、徐江波等同學(xué)以及我們的當(dāng)?shù)孛麕焻s都絲毫沒有一句怨言。雖然是累，但是我們提升了自己，是學(xué)生能夠更好地、更容易地獲得知識(shí)，同時(shí)也為師大的國家級課題提供素材，我們感到很高興。

在實(shí)習(xí)期間師大各學(xué)院的遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)老師和我們保持了密切的聯(lián)系，比如師大資環(huán)學(xué)院的南月省教授每周二、周四都會(huì)通過qq和我們交流，了解我們的實(shí)習(xí)情況，看看我們存在哪些困難。他們還通過觀看我們的教學(xué)錄像，指出我們教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，使我們更好地提高自己。我們收獲很大。

不少同學(xué)在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了見習(xí)班主任的職務(wù)，一方面積累了管理經(jīng)驗(yàn)，另一方面也更加深入的了解了當(dāng)代中學(xué)生的心態(tài)及生活學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也使我們的思維及角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我們認(rèn)識(shí)到一名合格的教師光具備過硬的專業(yè)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備多方面的素質(zhì)。

李婷婷同學(xué)在這四個(gè)月的時(shí)間里堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起出早操。蔣欣同學(xué)有好幾次對問題學(xué)生進(jìn)行耐心的教導(dǎo)以致忘記了吃飯，崔金霞同學(xué)每天最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)去班里看看。當(dāng)然我們還有很多這樣無私奉獻(xiàn)的同學(xué)，在此不一一列舉。很明顯我們這些見習(xí)班主任已經(jīng)完全把自己融入到了班集體中，他們每天都是早上五點(diǎn)半就起床，十二點(diǎn)的時(shí)候才能睡覺，所以我開玩笑說，我們每天除了給自己五個(gè)小時(shí)睡覺，兩個(gè)小時(shí)吃飯，一個(gè)小時(shí)休息外，一天二十四小時(shí)有十六個(gè)小時(shí)獻(xiàn)給了我們的學(xué)生。每天早上，我們寢室的燈都是最早亮，每天晚上，我們辦公室的燈都是最后關(guān)，其實(shí)，從起床開始，除了上課外，我們的時(shí)間基本上都是花在了備課，改作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)，和學(xué)生談心這些事情上，給自己留下的`時(shí)間很少，就是憑著這樣的一種敬業(yè)精神，我們一直在點(diǎn)亮學(xué)生心中求知的燈，而且給他們以源源不斷的精神燃料。

對學(xué)生，我們都以亦師亦友的態(tài)度來對待，課堂上是師生，課堂下是朋友，我們和他們一起成長。教育教學(xué)是人與人之間的交流，是人性對話的一個(gè)過程，而不是簡單的知識(shí)傳遞，因此存在著情感的因素，如果沒有情感，教育也只是一種枯燥無味的講解。教師對學(xué)生的愛護(hù)，就如物理中講的作用力與反作用力一樣，同樣會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生對教師的愛戴。教師對學(xué)生熱愛，學(xué)生就會(huì)對教師產(chǎn)生親近感、信任感和依賴感，由此而有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。通過潛移默化的影響，我和學(xué)生之間搭起一座感情的橋梁。我們實(shí)習(xí)生用自己的熱心、愛心、耐心、責(zé)任心全身心的投入到實(shí)習(xí)中，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生們需要我們這些熱情的青年老師。

在實(shí)習(xí)期間我們還在縣教育局、王崳老師、各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列的文化、藝術(shù)、體育、娛樂活動(dòng)，并取得很好的效果。我們響應(yīng)黨的號(hào)召以“中國夢”為主題舉辦了一系列的黨團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生都清楚了中國夢就是我們每一個(gè)人的夢。我們還積極參與館陶縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)當(dāng)中，邵瑋婷同學(xué)、王懷亮同學(xué)通過主持節(jié)目，陳楊楊同學(xué)、張白雪同學(xué)、賈崇同學(xué)、胡宇豪同學(xué)、李子陽同學(xué)的舞蹈以及我們的中國夢詩朗誦、大合唱等節(jié)目向館陶縣的全體師生展示師大學(xué)生的才華與能力；同時(shí)館陶縣師生的節(jié)目也給我們帶來了很美的藝術(shù)享受。我們還積極參加了館陶縣中小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們體育專業(yè)宋歐洋等六名同學(xué)在很長的一段時(shí)間內(nèi)忙著指導(dǎo)訓(xùn)練這些小運(yùn)動(dòng)員們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還擔(dān)任裁判，他們不怕曬不怕累，即使有些天頓頓吃泡面也沒有一句怨言，展現(xiàn)了師大學(xué)生不怕吃苦艱苦奮斗樂于奉獻(xiàn)的精神。在接近高考的日子，館陶一中實(shí)習(xí)生們在王崳老師的指導(dǎo)下，對高三學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富他們的生活減輕他們的壓力。以劉盼同學(xué)為代表館陶一中實(shí)習(xí)生還積極制作展板、組織簽名活動(dòng)減輕高三學(xué)生的壓力，獲得高三學(xué)生的一致好評。馬士廣同學(xué)多次指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)?；顒?dòng)，開展了以廢換花活動(dòng)，收到了學(xué)生廣泛的歡迎。

在實(shí)習(xí)期間我們館陶一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了訪英烈活動(dòng)，學(xué)習(xí)英烈的無私奉獻(xiàn)精神，慰問英烈的后人；進(jìn)行了轉(zhuǎn)化學(xué)困生、幫助家庭困難學(xué)生的活動(dòng)，讓這些學(xué)生感受到愛的溫暖；還對一些學(xué)生進(jìn)行了家訪，在這里主要介紹一下我們魏僧寨中學(xué)、房寨中學(xué)的情況。他們利用課余時(shí)間深入農(nóng)戶了解農(nóng)村教育及家庭對農(nóng)村教育的影響。在家訪中，他們得知家長非常愿意了解孩子的在校表現(xiàn)，也多希望開展家長會(huì)，家訪之類的活動(dòng)?？墒?，學(xué)校卻對這一環(huán)節(jié)不夠重視。老師和家長幾乎沒有交流。但據(jù)我們觀察接受過我們家訪的孩子學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。因此，家長和老師的溝通是學(xué)生成長成才的必不可少的條件。在現(xiàn)代農(nóng)村教育中，應(yīng)該重視這一方面，并真正的去落實(shí)。

總之，此次實(shí)習(xí)我們得到了充分的鍛煉，成長了不少。我們的工作都得到了校方領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持與肯定。我們也想借此機(jī)會(huì)提出自己的一些想法。

一、關(guān)于多媒體設(shè)備，各級學(xué)校應(yīng)盡量推廣使用，讓學(xué)生能夠享受到現(xiàn)代化的教學(xué)。

二、各學(xué)校加強(qiáng)老師和家長的溝通。

三、對農(nóng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)，不要僅僅是形式上走過場，要真正重視起來，寬進(jìn)嚴(yán)出；要及時(shí)補(bǔ)充一些音體美老師。

四、對于參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，要進(jìn)行多方面嚴(yán)格的培訓(xùn)，不僅教技教態(tài)，還有人際關(guān)系及心理培訓(xùn)。

五、一定要做好頂崗實(shí)習(xí)的宣傳工作，讓實(shí)習(xí)學(xué)校校長及老師從本質(zhì)上理解我們實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，可我們還會(huì)回頭看一下在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿著挑戰(zhàn)和希望的開始！最后，再一次感謝師大領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)習(xí)學(xué)校對我們頂崗實(shí)習(xí)工作的大力支持及對我們生活上的悉心照顧，感謝帶隊(duì)老師王崳老師給我們無微不至的關(guān)懷。祝福館陶縣教育事業(yè)、全體學(xué)子的成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。

謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!

我叫李喆。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)和大家一起交流學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事簡要匯報(bào)下我工作以來的情況。

20___年我從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)來到公司工作。

參加了為期一個(gè)月的入崗培訓(xùn)后我開始了一年的實(shí)習(xí)。第一站是瑞科公司，主要從事質(zhì)量檢驗(yàn)的工作。剛進(jìn)瑞科時(shí)給我最深的感受就是書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的巨大差距。書本上一個(gè)個(gè)小小的符號(hào)在現(xiàn)實(shí)中卻是一臺(tái)臺(tái)從沒見過的設(shè)備。在第一個(gè)月里我積極地向老師傅請教，及時(shí)對照專業(yè)書籍進(jìn)行總結(jié)鞏固。欣喜的是，第二個(gè)月就可以獨(dú)立的進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)的工作了。冬天的廠房四面漏風(fēng)，為了趕工期，我們跟著老員工們，晚上加班加點(diǎn)、再冷再累也要保證質(zhì)量合格。在瑞科工作的近四個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到的是不光是技術(shù)知識(shí)，更是扎實(shí)肯干、認(rèn)認(rèn)真真的工作作風(fēng)。

第二站是王瓜店供電所。四個(gè)月的時(shí)間里，我跟著前輩巡線、收電費(fèi)、整理資料等，大致了解了供電所的工作，帶給了我很多新的經(jīng)歷。隨后，我來到了博科設(shè)計(jì)室直至定崗。在設(shè)計(jì)室，我經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，初步學(xué)習(xí)了電力設(shè)計(jì)，理解了設(shè)計(jì)工作離不開一線工作的積累，只有在一線多看多聽多干多了解在能把工作做扎實(shí)做好。

不久正趕上農(nóng)網(wǎng)辦成立，開始了干農(nóng)網(wǎng)的日子。在農(nóng)網(wǎng)辦配電組工作的經(jīng)歷讓我記憶猶新。在前輩的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了豐富的配電線路知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步接觸了預(yù)決算知識(shí)，并且得到專門去濟(jì)南學(xué)習(xí)培訓(xùn)預(yù)決算的寶貴機(jī)會(huì)。在農(nóng)網(wǎng)辦的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“電力鐵軍都是干出來的”，學(xué)習(xí)更是永無止境的。

有十足的把握。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的大力支持下，我堅(jiān)定了“不干則已，干就干好”的信念?！叭旨夹g(shù)、七分管理、十二分?jǐn)?shù)據(jù)?！边@是erp建設(shè)的一大特色。數(shù)據(jù)清理是erp建設(shè)工作的重點(diǎn)，也是需要付出耐心和細(xì)心的難點(diǎn)。所有參與erp工作的同事起早貪黑，全力奮戰(zhàn)，圓滿完成了erp的成功上線。erp工作是我人生的一大精神財(cái)富。在這項(xiàng)工作中我鍛煉了溝通協(xié)同的能力、激發(fā)了干事創(chuàng)造的熱情、學(xué)會(huì)了勇于承擔(dān)的膽識(shí)。

erp工作結(jié)束后，我在生技部主要從事“兩率”、業(yè)擴(kuò)、配網(wǎng)管理工作。3、4月份，在泰安公司智能辦學(xué)習(xí)了智能配網(wǎng)，對配網(wǎng)技術(shù)的前沿有了更深刻的掌握和了解。

工作以來，我很幸運(yùn)地得到了多位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的寬容和無私指導(dǎo)，得到了多次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的寶貴機(jī)會(huì)，汲取了豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更收獲了感恩、勤懇、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)的精彩!

我會(huì)更加珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷努力，超越自我!

謝謝大家!

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好！

培育，謝謝你們給了我們享用一生的智慧和力量！

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自己選擇的堅(jiān)定理念！生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì)留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢想！

今天，就要離開這個(gè)曾留下我們許多美好記憶的地方，我最忘不了的是我敬愛的老師，忘不了您批改時(shí)專注的目光，忘不了您激情四射的課堂，忘不了您語重心長對我們的諄諄教誨。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答！在這里，我代表高三全體同學(xué)對所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的'老師們說一聲：“老師！謝謝您！您辛苦了！”同學(xué)們，三年前，我們輕輕的到來，三年后的今天，我們又要悄悄地離開，請?jiān)陔x別之時(shí)，再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐，那和藹的笑靨，珍藏著我們的青春激情，那充滿關(guān)愛的眼神，閃耀著對我們真誠的期待！同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攜手，互相鼓勵(lì)，追逐心中的夢想吧！人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧！

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對。

精心。

培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌，祝老師們身體健康，家庭幸福！

謝謝大家。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好我叫楊帆，非常榮幸能代表所有學(xué)生會(huì)新干事在此發(fā)言。首先祝賀在座的20xx級新生成為國際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的一員，其次，請?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)的所有新成員向這段時(shí)間辛勤付出的各位學(xué)長，學(xué)姐道一聲“你們辛苦了”。

從曾經(jīng)兩點(diǎn)一線忙碌學(xué)習(xí)的高中進(jìn)入到一個(gè)相對更加自由的大學(xué)，我們每個(gè)人都希望能夠在學(xué)習(xí)之余能夠多一些鍛煉自己的能力，服務(wù)同學(xué)的機(jī)會(huì)，也許在高中時(shí)，我們已經(jīng)暗暗決心不能讓自己的大學(xué)生活虛度，要多一些激情，多一份充實(shí)，而學(xué)生會(huì)正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們能夠充分的展示自己，同時(shí)，學(xué)生會(huì)更是一座橋梁搭建在學(xué)校與同學(xué)之間，傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度與管理意向，組織同學(xué)們參加各種有益于身心健康的`文體活動(dòng)，因此我們渴望加入學(xué)生會(huì)，期待能為同學(xué)服務(wù)。

回想起整個(gè)過程，初報(bào)名時(shí)的信心十足，接到面試通知后，短暫而精心的準(zhǔn)備，面試時(shí)的緊張，等待結(jié)果的忐忑，還有得知自己被錄用后的欣喜，所有等待的擔(dān)心與惆悵在這一刻煙消云散，自己的能力得到肯定是一件幸福的事，但是我們知道，人外有人，天外有天，我們要做的事，是努力，是謙虛，是進(jìn)步。

作為一名新干事，如何處理學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，如何不折不扣的完成交給自己的任務(wù)，如何與大家共進(jìn)，創(chuàng)造效率，都是我們需要學(xué)習(xí)的，這些其實(shí)并不難關(guān)鍵在于自己是否用心，我覺得在平常的工作中，我們首先要學(xué)會(huì)靠自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，要吃的苦中苦，才能體會(huì)到完成任務(wù)時(shí)的滿足，我想，既然選擇了學(xué)生會(huì)就要一絲不茍的對待，態(tài)度決定一切，我相信世界上沒有過不去的坎，其次，我們要勤請教，遇到問題和困難時(shí)，請教部長不失為一個(gè)好方法，也許他們也曾經(jīng)歷過這些問題，請教他們是如何解決的，或許能夠讓我們學(xué)到很多，除此之外我們還要有一顆服務(wù)同學(xué)的心，積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的需求，幫助他們尋求答案，做到從同學(xué)中來到同學(xué)中去在將來的日子里，我們要帶著真誠、激情和責(zé)任心上路，去努力完成屬于我們的光榮的使命。我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責(zé)任。對此，作為新生中的一員，我們需要合作，需要踏實(shí)，也需要熱忱。創(chuàng)造我們學(xué)生會(huì)新一片天堂吧！！最后，我謹(jǐn)代表12級的新干事，對學(xué)生會(huì)送上最真摯的祝福，希望學(xué)生會(huì)的未來更加光輝，謝謝大家，我的講話完了。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇七

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好！

大學(xué)校園里藏匿著許多用文字記錄點(diǎn)滴，用心靈雕琢生活的校園作家、校園詩人。這本詩集的出版，于小郭同學(xué)個(gè)人而言，是他對大學(xué)四年文學(xué)創(chuàng)作的。

總結(jié)。

是對他大學(xué)四年生活的留念。于我們夢陽文學(xué)社全體社員或者說是對于我們學(xué)校愛好文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)而言是鞭笞是激勵(lì)它鞭笞著我們不斷地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作激勵(lì)著我們在文學(xué)創(chuàng)作的道路上越走越遠(yuǎn)。

小郭同學(xué)作為我的學(xué)長，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，而且在文學(xué)創(chuàng)作上更是我的領(lǐng)路人。可以說，我在大學(xué)里面的文學(xué)創(chuàng)作之路是在踩著他的腳印前進(jìn)。記得我剛拿到詩集的時(shí)候，一來是對詩歌的喜歡，二來是對這個(gè)學(xué)長的敬佩，讓我一口氣讀完了他的詩集。讀完這本詩集我才認(rèn)識(shí)到，他的詩歌反映了我們大學(xué)生活的.每個(gè)角落，他既書寫了我們大學(xué)生對于美好未來的暢想與追求，在這個(gè)方面，對我影響最深的兩首詩是《忽然想起一片云》、《我有幾個(gè)夢想》。他的詩歌也寫出了我們對現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂與迷茫，在這個(gè)方面給我印象最深的是那首《十九個(gè)孩子》。同樣他的詩歌也反映出我們對青春易逝的憂傷、對故鄉(xiāng)的思念、對生命的禮贊，尤其是他的《轉(zhuǎn)彎就是家》、《母親，今天是你的節(jié)日》、《父親，你是兒今生難以趟過的河流》。他的詩讓我想起了我的家，想起了我的父親和母親，想起了那些面朝黃土背朝天，匍匐在這片黃土上含辛茹苦培養(yǎng)我們長大，用汗水供我們讀書，讓我們成材的父母們，在這里我提議讓我們舉起雙手為自己的父母，為天下所有的父母表示深深的感謝。

愛詩，讓我們從詩歌中發(fā)現(xiàn)生活中的美好；讀詩，讓我們從詩歌中找到生活的甜美；寫詩，讓我們用優(yōu)美的詩歌描摹我們的生活。最后預(yù)祝本次首發(fā)式圓滿結(jié)束，希望小郭同學(xué)能一直繼續(xù)他的文學(xué)創(chuàng)作，一直堅(jiān)持他的詩歌夢。同時(shí)也希望所有喜歡文學(xué)的同學(xué)，也一直堅(jiān)持自己的文學(xué)夢。

謝謝大家。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇八

現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班座談會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家好！

我是六年級五班的胡朋。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。

兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的`教誨，校長的留言，甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們在這里長大，成長需要知識(shí)；我們在這里相遇，成長不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們在這里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來。兩年后，我們班迎來了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒有了，總結(jié)出來的成千上萬的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來，我來告訴你如何得到這本真經(jīng)?？梢詤⒖忌暾垺?/p>

溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。

發(fā)泄憤怒的方法：這很簡單。心情不好的話，可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發(fā)泄。

心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。

信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無奇，但只要你擅長今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈欤魈旖唤o我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來了。

20xx年，收拾行囊，追逐夢想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績步入初中。

我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師：

大家好！

我是六年級五班的xx。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪。謝謝大家的信任和認(rèn)可。

兩年前，我們班成立。這兩年，我們知道的太多了。課本上的知識(shí)，老師的教誨，校長的留言，甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們在這里長大，成長需要知識(shí)；我們在這里相遇，成長不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人；我們在這里倒下，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來。兩年后，我們班迎來了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的開始。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開始。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)歷，經(jīng)歷，在于一句心里話。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài)。和健康一樣，如果沒有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云。如果沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么成倍增長的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的'學(xué)習(xí)方法。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒有了，總結(jié)出來的成千上萬的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò)，結(jié)果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢？接下來，我來告訴你如何得到這本真經(jīng)。可以參考申請。

溫柔法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景。

發(fā)泄憤怒的方法：這很簡單。心情不好的話，可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發(fā)泄。

心理建議：當(dāng)你快要放棄的時(shí)候，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯。

信不信由你，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美，也許你不優(yōu)秀，也許你平淡無奇，但只要你擅長今天的你，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大，不容易，所以請記住，在黎明明之前，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了，恭喜你，黎明明來了。

20xx年，收拾行囊，追逐夢想。同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績步入初中。

我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師和同學(xué)。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、各位家長你們好：

我叫蓋思琦，昨天的我還年少無知，今天卻不知不覺地步入了中學(xué)的殿堂。相對昨天的我成熟了很多，因?yàn)檫@里有新的老師、新的同學(xué)，雖然這里有太多的陌生與好奇，但對于我和其他新同學(xué)來說更多的是對未來的憧憬。

沒有走進(jìn)中學(xué)校園之前，就聽人說盼盼中學(xué)的教師出類拔萃，每年的中考成績在大石橋市名列前茅，那時(shí)我就夢想著，夢想著那神圣的中學(xué)殿堂。

現(xiàn)在的我是幸運(yùn)的，七年四班的全體同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儾坏哌M(jìn)了這夢寐以求的神圣殿堂，更重要的是我們的班主任是劉麗然老師，劉老師所帶的班級一直是學(xué)校公認(rèn)的紀(jì)律最好的班級，也就是說我們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這樣的老師、這樣的環(huán)境，我們真的很欣慰。在這樣的環(huán)境中，我們沒有理由不刻苦學(xué)習(xí)。

課堂上聚精會(huì)神聽老師講的每一道題、每一個(gè)句子、甚至是一個(gè)生字，抓住重點(diǎn)，理解難點(diǎn)，遇到問題利用課余時(shí)間與同學(xué)探討，向老師請教。不失時(shí)機(jī)地解決當(dāng)天課堂上所遇到的難題，無論主科、小科均衡發(fā)展，沒有輕重之分，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各科作業(yè)。同時(shí)在老師的啟發(fā)下，我要養(yǎng)成多看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書籍的習(xí)慣，以提高自己的閱讀與寫作水平。

通過這一段學(xué)習(xí)我的內(nèi)心充實(shí)、富足。但我深知我們的收獲直接來自于我們老師的辛勤付出。她們是最辛苦的，我真心地說一聲謝謝您——老師。

老師的教育固然重要，但我們的成長也離不開家長的關(guān)心與呵護(hù)，你們的責(zé)任是我們學(xué)習(xí)的保證，我想在老師教育和家長的關(guān)愛下，即使我們在學(xué)習(xí)上不能優(yōu)秀，但做人一定是優(yōu)秀的。

尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們：

你們好！

今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長，成為對社會(huì)、對人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

近幾年來在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績。

在各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2015年10月30日，在新場鄉(xiāng)中心校安排的半期考試中，被抽考的數(shù)學(xué)，我校七（3）班史鑫老師以75.2的均分獲新場鄉(xiāng)第一名，七（2）班鎖梅老師以74.6的均分獲全鄉(xiāng)第二名。優(yōu)異的成績來自每一個(gè)教師的辛勤教育，來自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。

家長朋友都很關(guān)心自己的子女在黑塘中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心黑塘中學(xué)、關(guān)心學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績，也需要成長，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長會(huì)，我們就是要請廣大家長朋友們來幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹立一個(gè)新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長朋友的重視，有則改之，無則加勉。

現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個(gè)學(xué)生的樣子。

現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來的。對孩子抽煙、上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。

而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？比如：我們九（3）班的一位學(xué)生家長，在2015年 10月20日早上，我在校門邊清點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生說他的飯卡丟失了，這位學(xué)生家長不問任何原因，就當(dāng)著我和這位學(xué)生的面，亂罵我們學(xué)校及老師，后來我在班上去調(diào)查，這位學(xué)生，平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常躲在宿舍里睡覺不來上課，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家長聽之任之，家長朋友們，像這樣的家長能教育好自己的子女嗎？家長朋友們，對以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。 黑塘中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長的真誠支持是分不開的，在黑塘中學(xué)這個(gè)光榮稱號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長真誠無私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長這一角色仍是一個(gè)重要問題。

理仍然管用。

今天的孩子，能否成為有用的人，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。

各位家長，作為孩子的家長，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆樱仨毎l(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長中的'各種不利因素和問題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長匯報(bào)學(xué)校兩個(gè)多月以來的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長對學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使黑塘中學(xué)能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

家長朋友們，為了黑塘中學(xué)，我們想盡千方百計(jì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2015年10月8日，我們召開了“黑塘中學(xué)關(guān)心下一代工作座談會(huì)”，邀請了黑塘片區(qū)9個(gè)村的村長，支書以及關(guān)心黑塘中學(xué)發(fā)展的知名人士等參加了會(huì)議，為黑塘中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，黑塘中學(xué)的發(fā)展希望得到老百姓的管理和監(jiān)督。有人說黑塘中學(xué)要撤并了，為了黑塘片區(qū)的人民，我們將想盡辦法，不懈努力，用嚴(yán)格的管理制度和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量來贏得上級教育部門的認(rèn)可，才能保住黑塘中學(xué)，才能讓我們的孩子就近入學(xué)，讓我們的家長花不必要花費(fèi)的錢。

來，前天，在中心校以阮光文校長為領(lǐng)導(dǎo)的一行來檢查黑塘中學(xué)時(shí)，對黑塘中學(xué)的變化作了很高的評價(jià)，但檢查到學(xué)生宿舍時(shí)，阮校長看見我們的部分學(xué)生鋪蓋很薄時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，當(dāng)寄宿生生活補(bǔ)助來的時(shí)候，必須為鋪蓋薄的學(xué)生更換，這個(gè)錢是學(xué)生生活補(bǔ)助，不是發(fā)給家長的，更不是發(fā)給家長去打麻將的，因此，我建議，當(dāng)學(xué)生補(bǔ)助來的時(shí)候，每學(xué)期625元，每星期按一定的比例沖到學(xué)生的卡上，這樣，我們的家長就不用再為學(xué)生的生活費(fèi)而擔(dān)心。

家長朋友們，為了你的孩子，為了黑塘中學(xué)，誠懇地希望家長們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長朋友們參加這次家長會(huì)！祝各位家長身體健康，事業(yè)有成，教子有方！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

下午好！

我是xx學(xué)院的xx，很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì)。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。

關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，整體上感覺還是不錯(cuò)的，因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書館門口等待開門，遲一點(diǎn)的話圖書館就沒座了，而且即使是周末，在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影，更別說是平時(shí)了。我沒有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況，但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見的問題，例如：不認(rèn)真聽講，玩手機(jī)，抄作業(yè)，遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課，一百多人感覺就沒有幾個(gè)人在聽講的。

還有一個(gè)問題是最近才發(fā)現(xiàn)的，前不久我在路上走著，聽見兩個(gè)男生在談?wù)撍募壋煽?，大概的意思就是：其中有一個(gè)男生說他四級考了兩次都沒過，擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過不了，畢不了業(yè)，另外一個(gè)男生安慰他說別急，自己也沒過，到最后有校內(nèi)四級，大家都會(huì)過的，都能畢業(yè)的。后來我在幫老師查四六級成績時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了，這說明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級呢！還有一部分人，甚至連專業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過，就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧，有的人一下子補(bǔ)七八門，有少數(shù)人甚至有十多門，不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過。我覺得校內(nèi)四級以及大補(bǔ)考對一部分學(xué)生還是有一定的影響的，有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想，他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現(xiàn)在不努力，最后還是都能過的，都能畢業(yè)的。這些使他們沒有學(xué)習(xí)的壓力，平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。

關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我覺得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團(tuán)支書以及黨員開會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名，任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的，但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名，缺情況勤沒有與成績掛鉤，效果不太明顯?，F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人，所以出勤情況直接影響成績，同學(xué)們也就都重視了起來。就我所看到的，我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長交流會(huì)，我覺得對同學(xué)們有很大的影響，特別是關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很大的幫助。

還有，我覺得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽一次課。這對學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用，同時(shí)，也能對老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外，因?yàn)槲沂屈h員，經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作，我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作，比如，找學(xué)生談心、對他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒，我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。

關(guān)于我身邊的同學(xué)，我覺得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)，認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無理想，不考慮怎樣過好大學(xué)生活，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，將來自己要干什么，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣，有心無力，轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對自己的專業(yè)不了解，來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學(xué)，最后有心無力，沒有得到自己想要的結(jié)果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué)，平時(shí)課也不上了，實(shí)驗(yàn)也不做了，自己忙自己的，最后考試的結(jié)果很糟。

最后，我想就身邊的這些問題談一下自己的一些看法。我覺得上面的三個(gè)問題歸根到底還是思想與心態(tài)上的問題。沒有上進(jìn)心，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有學(xué)習(xí)的激情。我覺得要解決這些問題，根本上是要從思想上改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情。確實(shí)，在思想上，輔導(dǎo)員的談話可能會(huì)帶給一些同學(xué)思想上的觸動(dòng)，但是如果他們沒有學(xué)習(xí)的激情與興趣，這些觸動(dòng)是不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的作用的。個(gè)人感覺，如果任課老師通過自己的課程，以一些實(shí)際的東西來啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，效果會(huì)更好一些的。我承認(rèn)，學(xué)生不好好聽課，主要原因是在自己，但是我覺得，從另外一個(gè)方面講，任課老師也應(yīng)該能夠做一些努力改善這一現(xiàn)狀。他們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，用教師的以身作則帶動(dòng)學(xué)生的全身心的投入；同時(shí)要及時(shí)地捕捉學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)生新的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn)，以保證課堂教學(xué)始終對學(xué)生充滿吸引力。比如我自己，我選修過《公共關(guān)系》，我有時(shí)不想聽，想自己做些自己的事，但是總是不自覺地被那個(gè)老師吸引過去。

這說明，其實(shí)任課老師的教學(xué)方法，相對于輔導(dǎo)員的思想教育來說，是更有力的！有很多人都說，學(xué)習(xí)是自己的事，勉強(qiáng)是沒有用的，我自己也是這么想的，很多老師也就是因?yàn)橛羞@種思想，所以放松考勤，對學(xué)生缺勤不聞不問。沒有規(guī)矩不能成方圓，作為集體，是應(yīng)該有紀(jì)律有制度的，姑且先不談能學(xué)到什么，至少得讓學(xué)生們有集體意識(shí)，有制度意識(shí)吧，我想，這是一種品質(zhì)，可能比知識(shí)更重要。有些人就是缺乏自制力，這時(shí)，老師就該起起作用了，約束一下他們，我想不管是想不想學(xué)的人，絕大部分都是很看重分?jǐn)?shù)的，如果老師真的是嚴(yán)格住考勤的話，他們都會(huì)在教室里上課的。至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，我覺得增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)可度，能夠有效解決這一問題。我知道，有一部分人不想學(xué)習(xí)，是對自己的'專業(yè)沒有信心。

告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開班會(huì)了，你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話，這些都不會(huì)發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后，一個(gè)班就有了一個(gè)核心了，這跟班長的作用不一樣，班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人，通過他，一個(gè)班級能更好地凝聚在一塊兒，整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了。總之，我希望，在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候，能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。

這些就是我要說的了。

謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們所有大學(xué)生都能夠獲得一次難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。我是20xx年進(jìn)入煙草的員工xx，20xx年11月-20xx年2月工作于xx煙草專賣局，20xx年3月借用于市局營銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對待企業(yè)、對待工作。

前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見那么一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上，我覺得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對幸福的定義。有人愛，有事做，有期待！我覺得這個(gè)幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及自己對自己的期待。這很符合幸福的標(biāo)準(zhǔn)的，所以對待這份給我們帶來幸福的工作，我是充滿了感激之情。

有人說在工作中敬業(yè)排第一，能力排第二，這讓我想起一個(gè)龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的力量，讓它獲得比賽。這當(dāng)然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進(jìn)單位的新人，是年輕人，我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛我們的職業(yè)，尊敬我們的領(lǐng)導(dǎo)，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去圓滿完成任務(wù)。

史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家，在他一步步走向成功的過程中，他的個(gè)人能力是毋庸置疑的，對于他的成功，我覺得不僅是因?yàn)樗麚碛袩o敵的技能。他正真的成功之源，是來自于對他所從事的事情投入萬分的熱情，他曾在斯坦福大學(xué)的演講當(dāng)中說過一段讓人印象深刻的話：“我堅(jiān)信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛自己的工作?！焙退芰Ρ绕饋恚@段話應(yīng)該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因?yàn)樗臒崆?，才讓他沒有在被趕出蘋果公司最落魄時(shí)候，放棄他的夢想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠(yuǎn)，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個(gè)啟示，啟示我們新進(jìn)大學(xué)生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，那就是熱愛自己的工作，時(shí)時(shí)注意以熱情的態(tài)度來做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地做下去，一定會(huì)有收獲。

我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長，我們應(yīng)該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業(yè)愛崗，熱情工作，向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師：

大家好！

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

在學(xué)生會(huì)中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的`新知識(shí)、新能力。

下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：

當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

21世紀(jì)綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來；人才在哪里，就在我們中間！作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。

今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前，我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為譜寫并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|！讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧！

謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

下午好！

我是xx學(xué)院的xx，很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì)。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。

一、學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況。

關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，整體上感覺還是不錯(cuò)的，因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書館門口等待開門，遲一點(diǎn)的話圖書館就沒座了，而且即使是周末，在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影，更別說是平時(shí)了。我沒有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況，但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見的問題，例如：不認(rèn)真聽講，玩手機(jī)，抄作業(yè)，遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課，一百多人感覺就沒有幾個(gè)人在聽講的。

還有一個(gè)問題是最近才發(fā)現(xiàn)的，前不久我在路上走著，聽見兩個(gè)男生在談?wù)撍募壋煽?，大概的意思就是：其中有一個(gè)男生說他四級考了兩次都沒過，擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過不了，畢不了業(yè)，另外一個(gè)男生安慰他說別急，自己也沒過，到最后有校內(nèi)四級，大家都會(huì)過的，都能畢業(yè)的。后來我在幫老師查四六級成績時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了，這說明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級呢！還有一部分人，甚至連專業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過，就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧，有的人一下子補(bǔ)七八門，有少數(shù)人甚至有十多門，不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過。我覺得校內(nèi)四級以及大補(bǔ)考對一部分學(xué)生還是有一定的影響的，有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想，他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現(xiàn)在不努力，最后還是都能過的，都能畢業(yè)的。這些使他們沒有學(xué)習(xí)的壓力，平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。

二、我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我覺得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開學(xué)時(shí)，我們學(xué)院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團(tuán)支書以及黨員開會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名，任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的，但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名，缺情況勤沒有與成績掛鉤，效果不太明顯。現(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人，所以出勤情況直接影響成績，同學(xué)們也就都重視了起來。就我所看到的，我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長交流會(huì)，我覺得對同學(xué)們有很大的影響，特別是關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很大的幫助。

還有，我覺得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽一次課。這對學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用，同時(shí)，也能對老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外，因?yàn)槲沂屈h員，經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作，我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作，比如，找學(xué)生談心、對他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒，我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。

三、身邊同學(xué)的學(xué)風(fēng)狀況。

關(guān)于我身邊的同學(xué)，我覺得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)，認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù)，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無理想，不考慮怎樣過好大學(xué)生活，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，將來自己要干什么，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣，有心無力，轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對自己的專業(yè)不了解，來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學(xué)，最后有心無力，沒有得到自己想要的結(jié)果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué)，平時(shí)課也不上了，實(shí)驗(yàn)也不做了，自己忙自己的，最后考試的結(jié)果很糟。

四、對于這些情況，我的一些看法。

告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開班會(huì)了，你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話，這些都不會(huì)發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后，一個(gè)班就有了一個(gè)核心了，這跟班長的作用不一樣，班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人，通過他，一個(gè)班級能更好地凝聚在一塊兒，整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了。總之，我希望，在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候，能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。

這些就是我要說的了。

謝謝大家！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位同學(xué)：

晚上好！

今天，學(xué)校專門召開九年級優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班老師對大家的重視和關(guān)心。在此，我和同學(xué)們談一談。

中考的腳步越來越近了?，F(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個(gè)全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識(shí)講授。分冊復(fù)習(xí)、測驗(yàn)?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時(shí)期會(huì)不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會(huì)怎樣。鑒于此，我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。

第一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。

越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個(gè)整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋、閉眼刀鰍的學(xué)生會(huì)有什么突出成績。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點(diǎn)點(diǎn)地去搬開。可是我們?nèi)绻芟胍幌牍糯挠薰木?，心中自然就?huì)輕松許多。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實(shí)力，也要憑借樂觀向上的精神和堅(jiān)韌的意志。所以，同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚(yáng)起自信的笑臉；端坐在課堂上，讓我們拿出求知的熱情；完成作業(yè)時(shí)，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)！精神狀態(tài)飽滿時(shí)，正是成功起始處。

第二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。

復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的；迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個(gè)小建議，或許對你有點(diǎn)幫助。

1．緊跟老師，主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無數(shù)的事實(shí)證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習(xí)是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)請教老師。這一點(diǎn)，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。

2．及時(shí)歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識(shí)，不要認(rèn)為這樣做很費(fèi)時(shí)，其實(shí)際效果可能會(huì)超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。

3．三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計(jì)劃，有規(guī)律。給自己在班級中或年級中樹一個(gè)追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠(yuǎn)的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的，離你近的那幾個(gè)，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計(jì)劃，也不要太大。計(jì)劃遠(yuǎn)大，自己害怕。初一時(shí)學(xué)過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進(jìn)，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點(diǎn)熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合。道理簡單,文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進(jìn)行，文理搭配，學(xué)起來不累。適當(dāng)?shù)匦菹?，勞逸結(jié)合，不是浪費(fèi)時(shí)間，而是提高效率。

連續(xù)做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會(huì)更好。

第三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時(shí)，人難免心情煩躁，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂觀地看待學(xué)習(xí)，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強(qiáng)信心，保持樂觀的有效方法。二是運(yùn)動(dòng)。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。三是正確看待學(xué)習(xí)，重過程輕結(jié)果是個(gè)不錯(cuò)的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。

以上是我作為老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點(diǎn)建議，希望于同學(xué)們有些益處。有人說，什么是成功？成功=艱苦的勞動(dòng)+良好的方法+不說空話。理想不能在嘴上，要行動(dòng)，立馬行動(dòng)才是。成功在于堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰缸觯巳硕寄茏龅?。說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降?，終究是少數(shù)人,謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

一年一度的中考又在眉睫，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上這短短幾天的預(yù)熱，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細(xì)品，體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

首先，初三是一種精神。

中考中的成績，是初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才能鑄就輝煌的中考成績！

其次，初三是一種壓力。

今年要取得較好的成績對我們來說是個(gè)不小的'壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！

第三，初三更是一種動(dòng)力。

箭在弦上，我們已別無選擇，走進(jìn)初三，只有變壓力為動(dòng)力，相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊(duì)伍吧，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細(xì)心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會(huì)的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍(lán)紫，敢持彩練當(dāng)空舞！在此，我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任初三的拼搏精神，緊密團(tuán)結(jié)在以王校長，張主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實(shí)工作，刷新紀(jì)錄，再續(xù)輝煌！

一、初三的任務(wù)：用兩個(gè)字概括：“嚴(yán)峻”。其主要原因：

1、教體局對寄予更高的期望，的中考成績決定著華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的地位。

2、中考成績決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。

3、的對手實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是初三任課教師的配備，初三的生源，都優(yōu)勢。而的初三各很強(qiáng)，在狀況，如何應(yīng)對，請各位都要深思。

二、初三的狀況：

1、整體較穩(wěn)定，但缺乏高效、激情和猛勁。

2、學(xué)生午休大休息較晚，甚至不午休。晚休拖延較長。

3、班級、學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，班主任不在教室，班級安靜。

4、尖子生不尖，尖子生不大。

1、抓住和保住尖子生，拔尖中上等學(xué)生，穩(wěn)住后進(jìn)生。

2、搞好單元過關(guān)，以考代練，閱卷、分析和評價(jià)，縱向和橫向的（班內(nèi)和班級之間的學(xué)生成績的）

3、搞好模擬練習(xí)，校際練習(xí)，向濟(jì)寧市各縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。 4、觀念，加大管理，綜合樓的同學(xué)客觀條件（洗刷等），但也要有個(gè)界限，無限制的拖延。

5、調(diào)動(dòng)全體任課教師的性，集備，同科教師和同班教師要溝通和交流。 6、值班教師要兼顧兩個(gè)班級，兩個(gè)班級的自習(xí)課安靜，值班教師要班級監(jiān)管，杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。

7、午休臨班班主任，有一位宿舍督查?？梢园才虐嘀魅挝缧菰诰C合樓休息（可以騰出空閑宿舍）。

8、晚休值班教師或班主任，在21：30之前離開學(xué)校，年級部要督導(dǎo)，班主任或值班教師要公寓督查。

9、班主任老師早上要早到班級，督促同學(xué)早讀，班主任老師來到和來，截然不同。

10、好開放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式，把開放周期間的復(fù)習(xí)課上好就行了，應(yīng)該把主要精力投入到中考。

2015-4-11

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！今天我懷著無比激動(dòng)的心情站在這里，代表新一屆干部發(fā)言，感到十分光榮，同時(shí)，歡迎大家共同見證我校新一屆干部的工牌交接儀式。

新一屆干部是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)上一屆優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，在我們的心目中，學(xué)生會(huì)是個(gè)十分重要的組織，它是一個(gè)連接學(xué)校與學(xué)生，學(xué)生自主管理、傳遞學(xué)校規(guī)章制度與管理志向、組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)的橋梁。所以，能夠加入學(xué)生會(huì)，我們都感到無比光榮。

展望新一屆的工作計(jì)劃，我們還有更多更精彩的事情要做，在今后的工作中，我們一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，盡自己最大的努力做好各項(xiàng)工作。為學(xué)校的建設(shè)和活動(dòng)的舉辦做出貢獻(xiàn)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我們也會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，向上一屆干部學(xué)習(xí)，同時(shí)也十分樂意接受同學(xué)們的批評、指正，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；在服務(wù)的`同時(shí)不斷的鍛煉、完善自己的各種能力，增強(qiáng)各種認(rèn)識(shí)，把自己的工作做得更好！把我們的校園建設(shè)的更加美麗！最后，我謹(jǐn)代表新一屆干部宣誓：

我們將會(huì)以同學(xué)服務(wù)為目標(biāo)，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，提高自身素質(zhì)，以身作則；面對目標(biāo)，信心百倍；面對困難，毫不退縮。為把團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建設(shè)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、和諧的集體而奮斗；努力學(xué)習(xí)，努力工作，成就自己，成就未來。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！