寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé),也是對過去經(jīng)歷的一種交代。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,可以供大家參考和借鑒。
讀書日記100篇一
對于一個(gè)極愛讀書的人,像我。一天要是不讀書,就會(huì)覺得心里面空空落落的,像少了什么東西。
在書中,我看到董存瑞舍身炸敵堡。劉胡蘭誓死為祖國,
是書,讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子,變成一個(gè)可以站在講臺(tái)侃侃而談的女生;是書,讓我明白許多道理。
讀書日記100篇二
《晨間日記的奇跡》這本書,是日本亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店、三省堂書店及紀(jì)伊國屋書店第一名暢銷書,本書簡明扼要地讓我們重新認(rèn)識(shí)到,日記不僅僅是抒發(fā)情緒和記錄事件,而是作為一面鏡子更客觀地觀察和認(rèn)識(shí)自己,作為一份指南擺脫瞎忙,朝著終點(diǎn)站不斷前進(jìn),作為一份回憶儲(chǔ)存事件為將來所用。
作者佐藤傳是日本明治大學(xué)文學(xué)系的畢業(yè)生,他主持的一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)空間“創(chuàng)造教育研究所”迄今為止已有25年歷史,他的學(xué)生有富豪也有知名顧問,他的部分課程成為各大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和新員工的重要研習(xí)課程。而三分鐘的晨間日記方法在日本引起了熱烈討論并幫助大家培養(yǎng)了做事的計(jì)劃性、執(zhí)行力、實(shí)現(xiàn)夢想,改變了成千上萬人的命運(yùn)。
今天和大家分享本書的三個(gè)重點(diǎn):
忙碌一天的工作回到家后寫日記,容易掉到事件和情緒中,會(huì)不經(jīng)意間寫成反省日記,不如早上起床后寫,經(jīng)過一晚的休息,精神更好和心情更平和,而昨天的事情依然歷歷在目,但是早上寫卻比當(dāng)天晚上寫更有利于客觀地回顧事件和描述情緒。而且也因?yàn)橐缙饘懗块g日記,還能順帶養(yǎng)成早起的習(xí)慣。
作者佐藤傳就是在父親離世、夫妻離婚的那年,情緒非常低落,偶然情況下在晨間寫日記發(fā)現(xiàn)晨間日記的諸多好處。
通過每天有目的的記錄,能夠積累更多的話題、拓展人脈關(guān)系、了解自己的身體和精神狀態(tài)、找到自己的優(yōu)點(diǎn)和模式、提升自己的寫作能力等五大好處。另外還能在日記中做好當(dāng)天的計(jì)劃;將過去的經(jīng)驗(yàn)或者回憶搜索出來,拿到當(dāng)天來用!比如家人或者客戶同事的重要紀(jì)念日在當(dāng)天就可以計(jì)劃上做點(diǎn)什么事情。在現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,搜索比起以前的紙質(zhì)日記可是要便利太多了。
用九宮格來寫日記,意味著,一篇晨間日記,有9個(gè)方面的內(nèi)容來寫,主題可以自己變換。寫的內(nèi)容,目的是為了將經(jīng)驗(yàn)記錄下來覺察自己的思考模式,為了讓自己活在未來做該做的事情,為了提升自己做事的能力和與人鏈接的能力,為了更了解自己的身體和精神狀況以及情緒狀態(tài)。晨間日記是屬于你的,所以九個(gè)格子寫什么,由你自己決定,這里分享下我的九個(gè)模塊。
第一個(gè)格:我的成功宣言和座右銘以及年度目標(biāo),為了每天提醒自己是誰和目標(biāo)是什么。
第二個(gè)格:今天主題和紀(jì)念日,為了未來檢索用,鏈接他人的信息。而寫日期建議用20180330這種方式,因?yàn)橐院笏阉?330就會(huì)搜索到前幾年的今天自己的世界發(fā)生了什么事情。
第三個(gè)格:月度目標(biāo),我是目標(biāo)感不強(qiáng)的'人,因此提醒自己月度目標(biāo),聚焦當(dāng)下,也為計(jì)劃做鋪墊。
第四個(gè)格:今天的6件重要的事情,事情是做不完的,我們必須選擇重要的事情優(yōu)先做,先搬開一天中的大石頭。
第五個(gè)格:財(cái)務(wù)記賬,為了清晰自己的用錢習(xí)慣。
第六個(gè)格:五件感恩的幸福的事情,美好的事情要永久地記錄,讓自己每天從正能量開始,也學(xué)會(huì)欣賞他人和感恩生活。
第七個(gè)格:他人的故事,在和人的鏈接過程中,記錄下他的事件,也是對他人的尊重。
第八個(gè)格:靈感和金句,靈感很難再現(xiàn),說的話很多但是其實(shí)可以更簡練。
第九個(gè)格:健康和飲食,這是記錄自己的飲食和運(yùn)動(dòng),身體是革命本錢。還有一個(gè)補(bǔ)充的格:自己當(dāng)天修煉的品質(zhì)和今天學(xué)習(xí)閱讀的書籍,這個(gè)可以參考富蘭克林的每周一個(gè)習(xí)慣。
享受變化就能培養(yǎng)寫晨間日記的習(xí)慣,一切從簡單開始。
三大原則:
1、日記不超過3分鐘。簡單和高效是關(guān)鍵,養(yǎng)成習(xí)慣你想寫多少都可以。九宮格雖然格子多,但是你是日記的主人,想寫就寫不想寫就不寫,別糾結(jié)于一定要寫完。我請教過很多學(xué)霸,他們說其實(shí)有時(shí)候也只是寫感恩日記模塊。
2、堅(jiān)持每天一個(gè)地方寫日記,如果是電腦就堅(jiān)持電腦寫,如果是手機(jī)就手機(jī)寫,總之固定一個(gè)地方,關(guān)鍵是寫真實(shí)的自己即可。
3、只寫一個(gè)字也沒關(guān)系。記住,習(xí)慣比寫完更重要,哪怕寫一個(gè)謝字,以后回顧也大概知道,這天是平和的一天吧。
七大法則:
1.寫開心的感恩的事情,悲痛的事情寫在沙灘上吧。
2.寫日記時(shí)電腦或者手機(jī)要快速,或者起床后先開機(jī)打開軟件,不然等太久就不想寫了。
3.寫日記前可以刷牙洗臉或者聽音樂洗澡等等,總之為了養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,開心地順其自然地寫。
4.獎(jiǎng)勵(lì)自己,比如寫了一周獎(jiǎng)勵(lì)自己。
5.組團(tuán)一起寫,一起做一件事,彼此加油打氣容易堅(jiān)持。
6.寫一千天,這是佛教密宗說的重要時(shí)間段,會(huì)養(yǎng)成終生習(xí)慣。
7.每天取悅他人,一個(gè)微笑、一個(gè)贊美、一個(gè)擁抱、一次主動(dòng)的電話,都會(huì)帶給身邊的人幸福。
總結(jié)一下,認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)夢想需要時(shí)間和不斷調(diào)整的,我們借助晨間日記這個(gè)工具,讓我們養(yǎng)成早起的習(xí)慣,思考當(dāng)天的安排,回顧昨天的事件和情緒,長期積累能夠發(fā)現(xiàn)我們的思考模式和為人處事的態(tài)度及盲點(diǎn),有利于我們更好地和身邊的人鏈接等好處。而更重要的是,培養(yǎng)我們看目標(biāo)的能力,發(fā)現(xiàn)自己的不足并有所調(diào)整,相信從晨間日記開始,會(huì)塑造一個(gè)不一樣的自己。
讀書日記100篇三
英國學(xué)者培根說過:“知識(shí)就是力量。”讀書,是最直接、最迅速地吸收知識(shí)的方法。而莘莘學(xué)子一心苦讀,談及讀書,酸甜苦辣便會(huì)涌上心頭。
讀書自是“苦”字當(dāng)頭,古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說,除了頭懸梁、錐刺股者,更有鑿壁偷光、映書以觀者。讀書雖有些苦,卻也其樂無窮。讀一本好書,或?yàn)橹捕吨恍?,或?yàn)橹锌f千,細(xì)細(xì)品味,真是妙不可言。讀文學(xué)歷史如此,學(xué)數(shù)理化亦然。每遇難題,冥思苦想而不得其解,經(jīng)學(xué)友稍加點(diǎn)撥,恍然大悟,頓感快樂無比。學(xué)術(shù)之精深、學(xué)友之情誼,讓人不禁對讀書更為鐘愛。
讀書的時(shí)間因個(gè)性、習(xí)慣等而不同,有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀,有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書之趣,而我認(rèn)為最引人入勝的莫過于夜讀。夜深人靜,燈火闌珊,面對窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星,扭亮桌上的臺(tái)燈,手捧一本好書,輕輕翻動(dòng),實(shí)乃一天中最愜意的時(shí)刻。一杯熱茶在手,心便融入了那份淡雅的香氣之中,進(jìn)入了奇妙的書之世界,任由思緒在時(shí)空里盡情徜徉,分享書中主人公的喜怒哀樂。
書是一片夜空,讓我的夢自由飛翔,在書里,我認(rèn)識(shí)了許多中外名人,了解到許多科學(xué)知識(shí),更明白了許多做人的道理,正是在讀書中,我們一天天長大?!梆B(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書。”讀書同心境有關(guān)。這是所有讀書人的共識(shí)。雨天讀書,心無旁騖,窗外,蒙蒙細(xì)雨飄飄落下來。這時(shí),坐于窗下,摒棄一切雜念,捧讀一本好書,在茶香與書香的相融交映里,你會(huì)感到一種別樣恬靜的人生。
我一直認(rèn)為雨天是讀書的佳日。如今暑意已去,于是開窗納新迎雨。雨飄飄而來,輕靈動(dòng)聽,洗滌了浮躁的塵埃穢物,消除喧囂的市井雜音,使讀書有了一種怡然自得的氛圍?!凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜,”有時(shí)燕子穿飛的窗外,從屋外樹枝或淡淡的煙雨中不時(shí)傳來幾聲動(dòng)聽的鳴語。春天到時(shí),我和書的距離似乎更近了。感覺更加親切。帶著春雨的暖意,燕的呢喃飛進(jìn)窗口,余音繞梁,別有一番詩情畫意。這時(shí),似乎眼前的每一個(gè)字都生動(dòng)鮮活起來,書便讀得更有韻味情趣了。
書,使一個(gè)人由無知變?yōu)闇Y博;書,給一個(gè)人正確的思想觀點(diǎn)。讀書,使躁動(dòng)的心變得寧靜;讀書,使枯寂的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富多采;讀書,使平庸的人變得多姿多彩。書像一壺濃茶,苦而微甘,而讀書則與品茶一樣,當(dāng)耐下了性子忍受寂寞之后,那書中的絲絲香味就會(huì)慢慢地給你帶來無盡的歡樂,永恒的歡樂。
讀書,同樣需要執(zhí)著。王云五先生,家境貧寒,自幼失學(xué),但是,求知的渴望卻在他的心中生根。為購買一套百科全書,他做了許多苦力的工作,以換取薪資。他不斷涉獵各方面的知識(shí),最終成了一個(gè)飽學(xué)之士,發(fā)明了四角號(hào)碼而受人敬仰。他雖飽嘗了讀書之苦,卻因執(zhí)著而獲得成功。
朋友們,請不要因?yàn)閲L到了讀書的痛苦,而放棄讀書最終的甜美,只要堅(jiān)持,只要努力,讀書便能引領(lǐng)你獲得成功。有這么一句話:“含淚播種,必歡笑收割?!边@用在讀書中,真是再恰當(dāng)不過了。我想,只要勇往直前,我必能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果!
讀書日記100篇四
最近我讀了一本特別精彩的好書—《林漢達(dá)中國歷史故事集》讀了這本書,我好像穿越到了古代,把中國歷史經(jīng)歷了一次。
我來給大家講一講春秋時(shí)候的事情吧。
兩千七百多年以前,中國還沒有皇帝,周朝最大的頭兒天王。周朝有一個(gè)天王叫周幽王,整天好吃懶做,對國家大事一點(diǎn)兒也不關(guān)心,是一位昏君,為了讓自己的妃子笑一笑跟大家開了一個(gè)玩笑,結(jié)果敵人真的打了過來,他急忙呼救,可大臣們都認(rèn)為他是在開玩笑,都沒有理他,后來被西戎滅了國家。
春秋時(shí)候,我最敬佩的天王是齊桓王,他是個(gè)有錯(cuò)必改的天王,一開始不聽大臣的勸告就打魯國,結(jié)果打了一場敗仗,只好跟魯國講和,把占去的領(lǐng)土全部還給了魯國。之后一心一意改造齊國,愛護(hù)人民,得到了齊國百姓的愛戴,再加上重用了管仲和鮑叔牙,國家越來越富強(qiáng),最終成為了霸王。
我看完了春秋故事,自言自語道:“中國歷史上昏君和小人太多了?!?/p>
讀書日記100篇五
每當(dāng)學(xué)雷鋒月的時(shí)候,學(xué)校的廣播里總是回放這樣一首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣?!蹦菚r(shí)候,身邊就會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,回想著那時(shí)候,我又拿起那本看過了無數(shù)遍的雷鋒日記。雷鋒,9年2月8日出生在湖南望城縣的一個(gè)貧農(nóng)家庭,從此,他就把一生的青春都獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。他曾經(jīng)在日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。”他在入黨申請書中這樣寫道:“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走?!薄拔一钪挥幸粋€(gè)目的,就是為了實(shí)現(xiàn)人類最偉大的理想——共產(chǎn)主義而斗爭?!?/p>
雷鋒是多么偉大的人?。∷m然離開了我們,但是他的精神是永遠(yuǎn)存在的。雷鋒的一生是光彩的,短促的一生,卻閃爍著奪目的光芒。在他的日常生活中,處處表現(xiàn)著高貴的品質(zhì)。他把“專門利人,毫不利己“看做一個(gè)人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動(dòng)中,他處處體現(xiàn)英雄本色,從不喊苦,從不喊累,在平凡的崗位上,書寫著耀眼的人生。
雷鋒,一個(gè)普普通通的汽車兵,并沒有做過什么驚天動(dòng)地的英雄事跡??墒?,他的精神卻感染著一代又一代的人。他并不是曇花一現(xiàn),而是人們真善美的永遠(yuǎn)的楷模!雷鋒的一生既短暫又精彩,只要祖國有困難,他便會(huì)毫不猶豫的沖鋒陷陣。因?yàn)樗麍?jiān)信,只有忠誠祖國,才會(huì)熱愛祖國!
雷鋒曾立下誓言:“我要堅(jiān)決做到頭可斷,血可流,在敵人面前絕不屈服、投降。把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)?!薄叭绻闶且坏嗡?,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上?!彼谌沼浿袑懙降囊磺?,他都不折不扣、一絲不茍的做到了。他不求功名利益,只求保衛(wèi)祖國,他不像別人那樣只說不做?!芭c其喊破嗓子,不如干出樣子!”
雷鋒一直默默地為祖國奉獻(xiàn)著,他的工作雖然毫不起眼,但是,平凡的崗位,不等于就沒有作為,平凡的崗位,也有用武之地。他真才實(shí)干,一直腳踏實(shí)地。連毛主席都曾經(jīng)評價(jià):“此人懂得哲學(xué)?!钡拇_,雷鋒在踐行自己理想的過程中,不是盲目蠻干,而是以“為人民服務(wù)”的宗旨為目標(biāo)。
思緒越來越多,我和上書,雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字呀!他用自己的汗水換來了人民群眾的幸福,這是多么的可貴!雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。雷鋒始終淡泊名利、謙虛進(jìn)去,他看中的是人生的價(jià)值,不是金錢和榮譽(yù),這種“螺絲釘”的精神,值得我們永遠(yuǎn)傳頌!
讀書日記100篇六
今天才想起來開學(xué)的時(shí)候,老師讓我們做讀書筆記。
我買了一本很好看的本子,綠色封面,上面有一只小貓?jiān)诤人?。怎么做?哈,老師說了,前面要空幾張紙。我空了四張,準(zhǔn)備數(shù)頁數(shù)了,要把數(shù)字一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去,還要做個(gè)目錄呢,一定要做的漂漂亮亮的!
我打開本子,空好了頁數(shù),就一面一面的寫數(shù)字“1、2、3、4、5、6·······”我寫完一面又翻一頁,過了好久,才滿頭大汗的抬起頭。這工作看起來容易,但非常的難啊!
說實(shí)話,這個(gè)頁碼可真的是太不好標(biāo)了,麻煩死了。不過總算弄完了?,F(xiàn)在該干嘛呢?嗯,做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的,題目寫的大大的,多好呀!嗯,現(xiàn)在就開始做。我先用鉛筆在格子里寫了個(gè)工工整整的“我的讀書筆記”這六個(gè)字??戳丝矗X得寫在一行太規(guī)規(guī)矩矩了,就分成了兩行交叉著寫。再一看,真的好多了。就這樣吧!我拿橡皮輕輕地在字上擦了擦,再用藍(lán)色的中性筆描著印子再寫一遍,美觀多了。我又在題目下面寫上了自己的名字,滿意地抬起頭,要看看還有什么不足??墒且磺?,眉頭就皺起來了——這太單調(diào)了,除了藍(lán)色就什么顏色也沒有了,哪里好看呀?我四處看看,忽然想到鉛筆盒里有彩筆,趕緊拿出來涂。用彩色的筆把字描一下,再在四周花一些簡單東西,嗯,是好看多了。下題目的下面,我又畫了一些小人,這樣可以更好看些,不怎么光禿禿的了。
嗯,這個(gè)讀書筆記可有的我忙活了,還有好多沒做呢!一定要堅(jiān)持下去!
讀書日記100篇七
打開《蘇菲的日記》,我才意識(shí)到小時(shí)候?qū)ι妥匀坏乃伎季谷灰灿姓軐W(xué)的影子。囊括人類與世界的終極原理,那些關(guān)于思維與存在的高深邏輯,原來也可以出現(xiàn)在孩子的世界里。只是,這種孩子般的溫馨也把我?guī)肓藷乐小覀兲剿髑?,忙碌一生,卻無法確定我們個(gè)體的存在與否?!短K菲的日記》,講述了一個(gè)十四歲女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)的神奇經(jīng)歷。故事情節(jié)很簡單,大家都只習(xí)慣性地當(dāng)它是擺放哲學(xué)信息的框架了,但如果摒棄攫取信息的心態(tài)細(xì)細(xì)回味,就能找到新的理解與迷惑。
蘇菲,本應(yīng)是故事的主角,卻在探索哲學(xué)的過程中,發(fā)現(xiàn)自己的世界原來是賈德爸爸筆下的配角,她的家人、朋友、哲學(xué)老師來自虛無,并終將會(huì)隨著小說的結(jié)束而消失。在故事的結(jié)局,她與哲學(xué)老師歷盡千辛萬苦終于逃出這個(gè)虛無世界的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己無法融入真實(shí)世界的生活,因?yàn)闆]有人可以看到他們,而他們也無法改變真實(shí)世界。
因?yàn)槟菐浊昵暗囊蓡?,辯論家們用幾千年的著書立說來薈萃思想,科學(xué)家們試圖用剖析自然來尋找真理,唯物主義者用解剖和實(shí)驗(yàn)證明立場。我想當(dāng)初的質(zhì)疑者大概不會(huì)想到,因?yàn)檫@個(gè)問題,世界開始忙碌起來。笛卡爾的`“我思故我在”,啟發(fā)人們用懷疑與思考證明自己是存在者;黑格爾的辯證法,用動(dòng)態(tài)的包容升華于尋找永恒真理;尼采的“上帝已死”,無情地揭示生命的發(fā)生、發(fā)展與解釋宇宙存在的關(guān)系;薩特的“存在先于本質(zhì)”,肯定了“我存在”比“我是誰”更加重要。而神話的流傳、宗教的興起和藝術(shù)的萌芽,也都因我們對生命的探索產(chǎn)生??梢哉f,正是這種懷疑給了人類探索世界的意義,同時(shí)教會(huì)我們怎樣堅(jiān)忍地拿起手中的天地神石,擦出照亮廣袤大地的文明之火。
如果說對存在的思考讓我痛苦、矛盾,那么值得慶幸的是,《蘇菲的日記》把始終貫穿的哲學(xué)精魂涓涓傳遞。其實(shí),蘇菲的日記也很精彩。蘇菲師生的哲學(xué)課是世界燦爛哲學(xué)史的遷移,從演說、藝術(shù),到科學(xué)和詩;從米雷克斯和雅典,耶路撒冷和亞歷山大港,到倫敦和巴黎;從神話傳說、希臘自然派哲學(xué)家的早期哲學(xué),到蘇格拉底、柏拉圖的理論升華,從中世紀(jì)的黑暗,穿越文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)的重生,到馬克思、達(dá)爾文,不斷延續(xù)到將來的未知。多少理論的推翻與誕生,凝聚著人類對于生命與存亡的不懈探索,就在這樣一本有趣的小書中生成。我想,這也就是很多人喜歡把它當(dāng)做哲學(xué)史入門的緣由吧。
蘇菲的哲學(xué)老師曾經(jīng)說過:“生命本來就是悲傷而嚴(yán)肅的,我們來到這么美好的世界里,彼此相逢,彼此問候,然后我們就失去了對方,并且莫名其妙地消失了,就像我們莫名其妙地來到世上一般?!?/p>
其實(shí)大可不必如此悲觀,這讓我想起周國平的寓言《幸福的西緒弗斯》里的一句話:“總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的,那是一些太細(xì)小的事情,在那里,便有了我們的幸福?!比绻覀兇嬖?,就更有理由珍視生命;即使不然,也不應(yīng)該懦弱,因?yàn)榇嬖谟诩?xì)枝末節(jié)中的幸??偪梢詮浹a(bǔ)生命的缺憾。
讀書日記100篇八
“你是在為誰讀書”
“你覺得讀書快樂嗎?”
看這兩個(gè)問題是這本書中的主要人物:胡小鬧提出的兩個(gè)問題??赡苣銈儠?huì)回答為老師和父母讀書,可這本書里的另外一個(gè)小男孩卡羅卻回答:“為自己學(xué)習(xí),也學(xué)得很快樂?!蹦阌X得學(xué)習(xí)快樂嗎?肯定有人覺得學(xué)習(xí)并不快樂,只有枯燥。而我雖然覺得學(xué)習(xí)沒有樂趣,但也不覺得枯燥。這本書教會(huì)了我學(xué)習(xí)并不是為了老師和父母,而是為了自己。現(xiàn)在你應(yīng)付,未來你艱辛;現(xiàn)在你辛苦,未來你幸福。這本書中的主人公胡小鬧原來對學(xué)習(xí)并不上心,但認(rèn)識(shí)了卡羅后,他便常常去圖書館,主動(dòng)學(xué)習(xí)。后來,他成績有所提高,知識(shí)也有所增長。從之前的45名,到現(xiàn)在的16名。這才短短的幾個(gè)月,胡小鬧的成績飛速上升,這一切都是因?yàn)榭_。是卡羅讓他知道學(xué)習(xí)是多么有趣的一件事。
我在此給有些人提個(gè)醒:我們不是專門寫作業(yè)和考試的機(jī)器,玩是我們的天性。學(xué)習(xí)不是為了大人們,學(xué)習(xí)不是為了別人,學(xué)習(xí)是為了自己的未來。父母催你好好學(xué)習(xí),不是為了他們自己;老師催你好好學(xué)習(xí),也不是為了自己;他們?yōu)榈氖钦l,是我們自己!所以我們要好好學(xué)習(xí),將來考上一個(gè)好大學(xué),找一個(gè)好工作,以此來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之恩。生活事事離不開學(xué)習(xí),所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)很重要,可我們還需要放松,還需要快樂,以下我有幾條能學(xué)習(xí)又好,又快樂的方法,請采納:1、多去圖書館,增加知識(shí)。2、放學(xué)后主動(dòng)寫作業(yè),寫完作業(yè)可以盡情的玩。3、制定好計(jì)劃,該玩的時(shí)候玩,不該玩的時(shí)候?qū)W習(xí)。
希望大家采納我的方法后那能天天向上,玩的時(shí)間也會(huì)多一點(diǎn)。
讀書日記100篇九
我是個(gè)貧人的孩子。沒有別的念頭,只望著自己快點(diǎn)長大,做父母的小幫手,減輕父母的沉重負(fù)擔(dān)。
小時(shí),常聽鄰居婆婆呵責(zé)俏皮的小弟弟是“無知無識(shí)的討厭鬼”,又聞伯父引導(dǎo)堂兄如何讀書學(xué)文化的啟蒙,但是書的好處在哪里,卻又不知道,童心的單純,也就聽之任之,放在腦后了。
后來,東鄰族兄要結(jié)婚,請先生寫對聯(lián),先生因事外出不在,村子里又沒有第二個(gè)能手。時(shí)間已迫近,還沒有對聯(lián)貼出,一家人急得發(fā)慌。那時(shí),我還不大懂事,卻也為之擔(dān)心。事也正巧,族兄外村一位親眷剛到,見這情景,便說:先生不在就讓我來寫吧。大家高興得不得了,移桌的移桌。割紙的割紙,研墨的研墨,七手八腳的忙了一陣子,對聯(lián)貼出來了。
我看著閃閃發(fā)光的紅聯(lián),靜坐案頭,雙手托腮忖思:什么東西缺少還可以舉行婚禮,如果沒有對聯(lián)貼出,沒有這個(gè)場面和氣氛,無論如何都不能象征這個(gè)家里有婚姻大事。又聯(lián)想伯父開導(dǎo)晚輩:“不求學(xué)而優(yōu)則仕,只求學(xué)成回鄉(xiāng)酬庶民”的循循教誨,這是多么切合今天的實(shí)際??!正是由于前輩這種潛移默化的教育,使我認(rèn)定了文化在人生中的崇高地位。孕育和催發(fā)了我對文化的衷情。我很想上學(xué)讀書。
然而,當(dāng)時(shí)村子里沒有學(xué)校,讀書的小朋友都要到離家?guī)坠镞h(yuǎn)的黃流去上學(xué)。因?yàn)閷W(xué)費(fèi)貴,還要吃住在學(xué)校,這樣開支大。我這個(gè)貧孩子是無法沾邊的。
上學(xué)的小朋友,他們周末回家,三三兩兩的結(jié)伴在油燈下做著他們常規(guī)的夜讀。那瑯瑯的書聲傳出窗外,傳到貧人孩子的耳邊,敲擊著我的心靈。我懷著崇敬文化的心情,走向書房,欲從窗口偷窺,卻被他們放下窗簾擋住,只好站在隔壁作垂簾聽讀。
此時(shí),家狗汪汪,鳴秋吱吱,夜游擠擠,皆是心外之事。唯有房間書聲,獨(dú)占視書如寶的心靈,如癡如醉的聽得出神入化。他們已滅燈人睡了,聽讀聽得入迷的我,似不舍得離開書房,遲鈍鈍的鴨行鵝步回家。可是怎么也睡不著,耳邊總是縈繞著忽明忽滅的夜讀書聲。秋風(fēng)蕩滌。西月迷離,我朦朦朧朧地入睡了。
一次在路邊撿到一本圖文參半的小人書,我把它擦干凈,久久地翻了又翻,然后像寶貝一樣,拿回家壓在枕頭底下珍藏起來。后被父親發(fā)現(xiàn),他不經(jīng)意地說:“孩子,你把這堆廢紙放在這里做什么的?”我懷著視書如寶的隱痛對父親說:“里面有字啊?!备赣H像發(fā)現(xiàn)什么奇跡似的,驚喜地看著我。可是他那無法克制的喜悅之情。卻又慢慢的變了,變得滿臉愁云,眼睛凄楚地望向黃昏的遠(yuǎn)方。這是父親天法送我上學(xué)讀書的苦衷。
我愛聽父殺給我講故事,父親講呀講的,講《匡衡鑿壁偷光》,講《孫康映雪》,還講《孟母三遷》。父親繪聲繪色的講,講得他口角四灑唾花,把我引入“有志者事竟成”的境界。
真的是天隨人愿。解放了,天亮了,政府把學(xué)校辦到咱們的村子里。父親那難以名狀的高興之情。布滿眼角眉梢。母親那張老織著愁容的瞼頓時(shí)變成一輪盈笑的圓月。他們走親戚找朋友。湊錢給我買衣服、買書包、帶我到學(xué)校報(bào)名,拜托老師循以教育,嚴(yán)以紀(jì)律。我真的上學(xué)了,我的夢幻成真了。從此,我“三更燈火五更雞”的像旱苗吸水一樣,從春至夏經(jīng)秋歷冬,學(xué)的不厭。真的想攀丹折桂,飛越九重,以報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
讀書日記100篇十
自控力字面意思就是自己控制自己的能力,孩子的自控力相對于大人肯定弱了許多。我家孩子也是一樣,經(jīng)常說的很好,做起來就管不住自己了,之前我也一直和孩子強(qiáng)調(diào)這個(gè)事情,但總感覺收效甚微,這本書就是雪中送炭,讓孩子更系統(tǒng)的了解學(xué)習(xí)自控力。感謝喆媽公益閱讀,感謝北京聯(lián)合出版公司。
同樣,電腦游戲也是現(xiàn)在吸引孩子的一個(gè)深淵,以前孩子是每個(gè)周末允許他玩一個(gè)小時(shí),他總是打開電腦就玩游戲,我和孩爸也一直沒什么好方法來管理他,看了自控力這本書,書中的胡小鬧也和同學(xué)一起玩網(wǎng)游,通宵的玩,以致尤小游把自己都玩進(jìn)了醫(yī)院,孩子說游戲太害人,都是沒有自控力惹的禍,從孩子看完這書后,就經(jīng)常和我說自控力的事,這本書比我說教一萬次都有效,真的,感謝!
書中有個(gè)關(guān)于自控力的鍛煉—握冰游戲,孩子也在家里要求我給他計(jì)時(shí),他也要握冰,看看自己的自控力的如何,我們兩人也玩耍了一次,玩中學(xué),學(xué)中玩,收獲滿滿。
孩子慢慢長大了,教育是重中之重,但不可否認(rèn)外界的誘惑也很多,很慶幸在微博上中了這本書,讓孩子在小學(xué)三年級看到自控力的重要性,就象書中說的“管住自己=贏得未來”,父母都有望子成龍的愿望,讓孩子從小有了自控力,再加上父母的正確引導(dǎo),孩子想不成長都難!
做為一個(gè)10歲男孩的母親,我大力推薦此書,書中以胡小鬧為主人公,他所經(jīng)歷的事,正是現(xiàn)實(shí)生活的寫照,讓孩子從小做個(gè)情商高的孩子,管住自己,贏得未來!
讀書日記100篇十一
四年前,不經(jīng)意進(jìn)了,就愛上了。
當(dāng)時(shí),我因生病賦閑在家,就在里寫一寫,聊聊時(shí)間和心情,這一聊啊,就聊成了我與的熱戀。
我在里什么文章都會(huì)讀,不管是推薦上榜的還是冷清清至無人問津的,當(dāng)我讀到了一篇好文章,我不僅只是反復(fù)的去品、去吟,而且還會(huì)去挖掘這篇文章的根,因此,我就會(huì)在心里深深的記住這個(gè)寫者的`名字。
記得我讀了劍客寫的文章,我就進(jìn)了劍客的私人日志空間,發(fā)現(xiàn)他寫的東西都是隨隨便便得心應(yīng)手的,就像花開花落一樣,而且他特別的謙遜,因此他寫的文字總能直抵人文的根?,F(xiàn)在,劍客老師很少在里寫文章了,他如果要推薦您的文章,不但能一錘定音的推薦成功您的作品,而且說明您的寫作能力有了一定的高度。
記得我讀到一篇《老屋、似待故人來》,讀到的不只是文字的精準(zhǔn),讀到的是一顆回“老家”的深情,讀著讀著,我就不由自主的寫了一篇名為《再讀老屋、似待故人來》的文章,我在這篇文章里對該篇文章進(jìn)行了解讀,并對該篇文章的作者雨袂獨(dú)舞有了一顆崇敬的心!里像雨袂獨(dú)舞這樣的寫者有很多,比如春暖花開、荷塘月色、從余東風(fēng)、王鵬、婉約、康有山等等,說實(shí)話,您寫的文章如能得到他/她們的推薦,說明您確實(shí)能寫文章。
記得我讀到了一篇《中國犯渾了》,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為該文的內(nèi)容不但片面,而且有些用詞很不妥,于是我就寫了一篇名為“讀《中國犯渾了》有感”的文章,我在這篇文章里中肯的談了一些對等方面的個(gè)人看法,這篇文章被管理員推薦了,而且一下子引起了不同的爭議……因此,從此時(shí)起,我之后的文章評論欄里總是會(huì)有一些莫名其妙的人來罵………,但罵歸罵,您的罵怎能阻礙得了文學(xué)花開的步伐!您的罵,簡直就像是一口爐火純青的爐,只能使金屬更加的堅(jiān)韌!
猶記得,魯振中剛來,當(dāng)時(shí)看了他的文章覺得沒可讀性,因此我對他不看好。直到他寫出了一篇關(guān)于寫文難寫文苦寫文窮的詩,當(dāng)時(shí)我對此詩不太在意,后來回頭細(xì)讀,發(fā)現(xiàn)他的運(yùn)筆很到位,于是我就開始關(guān)注他的文章了,直到他寫出了《中國讓我看到了曙光》,我讀這篇文章后很有感觸,于是我立即就寫了一篇名為“讀《中國讓我看到了曙光》有感”的文章,我在這篇文章里不僅對魯振中寫的該篇進(jìn)行了解讀,而且還表達(dá)了我個(gè)人對他的崇敬。說實(shí)話,我跟魯振中沒交情,也非親戚,完全是他寫出來的作品贏得了我對他的尊敬!一個(gè)寫者不要說能寫出多少的好作品,一個(gè)寫者如果能寫出一篇或兩篇能打動(dòng)讀者的好文章,就已經(jīng)算是一個(gè)好寫者了。里的好寫者很多很多,比如魯振中、于正祥、雪中傲梅、清澈的藍(lán)、春草葳蕤、墨研等等。我寫上這些名字絕不是搞什么個(gè)人宣傳,實(shí)在是他們在里給我留下了深深的印象。
如果《詩刊》、《人民文學(xué)》等是正統(tǒng)的文學(xué)平臺(tái),那么我們等網(wǎng)絡(luò)里的文字就算是江湖了,江湖自有江湖的規(guī)則,江湖自有江湖的逍遙,從來江湖多俊杰……要想在江湖里超一超,一定要練就一口好寶刀??!
來的多,走的也多,四年來,我親歷了里的風(fēng)風(fēng)云云,我親歷了里的許許多多的春暖花開,我也將告別一段時(shí)間。就像現(xiàn)在春天里的氣候,如果是一粒種子,一定就能在春天里開出一朵花來!
明天依然是陽光燦爛的,因?yàn)槭俏覀兊募?,我愛?/p>
讀書日記100篇十二
楊紅櫻阿姨大家都知道吧!她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》大家都知道吧!那楊紅櫻阿姨的《女生日記》大家看過嗎?我想百分之80的人都看過吧!沒看過的我給你預(yù)習(xí)一下,看過的,我給你溫習(xí)一下!
這本書以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女時(shí)生理、心理的微妙變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱。
這書以詼諧幽默的筆調(diào)展現(xiàn)了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女孩子心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。
這本書讓我懂得了許多:(1)生理教育隨著現(xiàn)代孩子成熟得較早,到了高年級時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期,生理、心理方面都有所變化。
做一個(gè)女孩真是精彩不停,我一定要做一個(gè)快樂的女孩!
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