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2023年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:44:55 頁碼:9
2023年美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(精選8篇)
2023-11-11 21:44:55    小編:zdfb

總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)例的支撐,增加總結(jié)的可信度和可讀性。8.以下是一些精選的總結(jié)寫作范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇一

美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,學(xué)年來,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教研室的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),努力提高我校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才?,F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課教學(xué)。

本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織美術(shù)科任教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校美術(shù)課教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、美術(shù)課教學(xué)目標(biāo)落實(shí),教學(xué)措施靈活多樣。

1、在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中,教導(dǎo)處要求各位美術(shù)科任教師要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難,落實(shí)了教學(xué)目標(biāo)。

2、學(xué)校每位美術(shù)科任老師都能夠認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課,把美術(shù)知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,各年級(jí)美術(shù)老師能夠根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采取形式多樣的教學(xué)方式,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

3、為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)科任教師能夠注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),選擇有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在新課改形式下,我們學(xué)校的美術(shù)教師能夠轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí),得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長;也能夠根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步;還能夠注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

總之,在過去的一學(xué)期中,我校美術(shù)課教學(xué)工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)工作的新局面!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇二

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育工作中,做到師生共容,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、方法,促使學(xué)生轉(zhuǎn)化。配合學(xué)校提出的自主教育,開展成功教育,鼓勵(lì)學(xué)生的成功、注重學(xué)生審美教育,提高學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)及審美創(chuàng)新能力,積極開展美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)氛圍,認(rèn)真研究教育教學(xué)新理念,在教學(xué)過程中,深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論,提高自身藝術(shù)修養(yǎng),將現(xiàn)代信息教育技術(shù)運(yùn)用到美術(shù)教學(xué)中,注重審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),嘗試新的教學(xué)方法。

二、課堂教學(xué)方面:

踏實(shí)鉆研教材,上課前精心設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。在鑒賞和繪畫模塊教學(xué)中,以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。以媒體為中介,強(qiáng)化課堂教學(xué)。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,美術(shù)理論和繪畫練習(xí)結(jié)合,使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。以作品展示評(píng)價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的.內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法。

三、真正學(xué)習(xí)教育科研理論,參加教研活動(dòng),積極撰寫論文和教學(xué)案例。論文《再談高中美術(shù)課程中的快樂鑒賞》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

四特長培養(yǎng),堅(jiān)持不懈,開展美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),學(xué)生參加市區(qū)藝術(shù)節(jié)展演等各類藝術(shù)比賽,組織了我校兩次大規(guī)模學(xué)生繪畫作品大賽和攝影優(yōu)秀作品展,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。

中國畫杯全國中小學(xué)美術(shù)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

津南區(qū)十一屆藝術(shù)節(jié)展演優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

天津市發(fā)展中的濱海油畫作品展。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇三

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

本期教六年級(jí)一個(gè)班初一五個(gè)年級(jí)美術(shù),班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況因?yàn)椴煌?,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。這一學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛汲取各種知識(shí),增加自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)一周每班一節(jié),這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是十分關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

2、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還注意到要自學(xué)。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

1.教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計(jì)開放式課程內(nèi)容,適應(yīng)層次,不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在教學(xué)中,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣。這學(xué)期我還利用課余時(shí)間開設(shè)美術(shù)班,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

在教學(xué)過程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,不夠生動(dòng)。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得學(xué)生的歡迎目光、同仁敬佩目光,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同的目光!

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇四

院方高度重視衛(wèi)生院放射診療規(guī)范化管理工作,將其納入年度工作目標(biāo),列入重要議事日程,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,組建了工作專班,明確了目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)一制作了工作指示燈、警示標(biāo)識(shí)牌和各項(xiàng)管理制度,添置了個(gè)人防護(hù)用品,檔案管理規(guī)范,放射診療規(guī)范化管理工作較為平衡。

我院結(jié)合實(shí)際,注重監(jiān)督檢查與技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合,嚴(yán)格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),放射診療許可和校驗(yàn)、日常衛(wèi)生監(jiān)督不斷規(guī)范。能夠較好地貫徹實(shí)施現(xiàn)行放射診療管理法律法規(guī),在規(guī)范放射診療管理、提高服務(wù)質(zhì)量等方面成效明顯。

多措并舉促進(jìn)放射診療規(guī)范化管理工作穩(wěn)步推進(jìn),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,成立了放射防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了管理科室和崗位職責(zé),加強(qiáng)了放射診療質(zhì)量管理,放射診療安全得到進(jìn)一步保障,服務(wù)質(zhì)量和水平明顯提高??剖也季趾侠?,機(jī)房面積達(dá)標(biāo),門窗符合防護(hù)要求,安裝有機(jī)械通風(fēng)設(shè)施,個(gè)人防護(hù)用品配備較齊,放射工作人員定期參加了職業(yè)健康體檢、防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和個(gè)人劑量監(jiān)測,放射衛(wèi)生防護(hù)檔案較健全完整,落實(shí)了“七個(gè)統(tǒng)一”,有效保障了放射工作人員、患者和公眾的健康權(quán)益。

1、十佳歌唱比賽負(fù)責(zé)協(xié)助布場和撤場

2、4月2日接待明道大學(xué)和海洋技術(shù)學(xué)院的同學(xué)

3、4月24日校慶最正式的一次彩排,負(fù)責(zé)布場和清場

4、4月25日中午12:30協(xié)助從西區(qū)活動(dòng)中心搬運(yùn)閱覽桌、椅子等到羽毛球館,之后具體給羽毛球館劃分為3個(gè)區(qū)域,晚上的時(shí)候和校辦老師確定校慶當(dāng)天具體需要做什么。

5、4月26號(hào)負(fù)責(zé)羽毛球場場地的清潔

6、協(xié)助校慶晚會(huì)的布場和撤場

7、4月底開始開展“愛心宿舍”活動(dòng)

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇五

教學(xué)中的創(chuàng)意設(shè)計(jì),是對(duì)教學(xué)中的某些指標(biāo)如教學(xué)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、手段等,進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思,獨(dú)具匠心的謀劃、藝術(shù)性的處理,使整個(gè)教學(xué)過程具有創(chuàng)造性、新穎性、趣味性。并較順利地完成教學(xué)的目標(biāo),取得最優(yōu)化。

“創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)”具有十分重要的意義。以素質(zhì)教育為前提的教學(xué),是迄今最少“應(yīng)試壓力”的科目,美術(shù)教師在素質(zhì)教育的天地中有最為廣闊的自由空間,教師更應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的審美感受力、形象思維能力、創(chuàng)新的表現(xiàn)能力、多向發(fā)展的創(chuàng)造能力等。上述各種能力的培養(yǎng),必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),通過教師創(chuàng)造性的教學(xué)得以完成。創(chuàng)造性、趣味性和實(shí)用性是衡量當(dāng)今小學(xué)美術(shù)教學(xué)成功與否的重要依據(jù)。遵循少年兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,吸收當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)研究的成果,進(jìn)行“創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)”課題改革實(shí)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)過程,將促進(jìn)美術(shù)新課程改革的進(jìn)一步發(fā)展。美術(shù)教師可以根據(jù)不同的類型的題目,結(jié)合學(xué)習(xí)的具體實(shí)際,針對(duì)具體的教學(xué)階段,進(jìn)行不同形式的創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計(jì)。

在美術(shù)學(xué)習(xí)初級(jí)階段,先認(rèn)識(shí)線條形狀千變?nèi)f化,或長或短,或方或圓。有赳赳武夫般的粗線,有窈窕淑女般的細(xì)線,有剛正不阿的直線,有哈腰獻(xiàn)媚的折線??線條的表現(xiàn)力更是神奇的,或或現(xiàn),或剛毅或柔,或舞蹈般的跳躍,或湖水般的寧靜,合春水般的暢快,或小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總。

幾乎任何一種材料都可用于美術(shù)目的。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆、水彩、蠟筆、橡皮泥、各種紙張等,有些材料是用于別處的,但也可以用于美術(shù)用途,如布片、毛線、木頭等;第三類是那些通常被認(rèn)為幾乎任何一種材料都可用于美術(shù)目的。有些是傳統(tǒng)性的如鉛筆、水彩、蠟筆、橡皮泥、各種紙張等,有些材料是用于別處的,但也可以用于美術(shù)用途,如布片、毛線、木頭等。

傳統(tǒng)的美術(shù)課堂教學(xué)一般都分課堂傳授和作業(yè)練習(xí)兩大塊,多以傳統(tǒng)的教學(xué)進(jìn)行“填鴨式”的講授,在進(jìn)行“一刀切”或“放羊式”的作業(yè)練習(xí),造成組織單調(diào),氣氛沉悶的狀態(tài),難以跳出封閉式的教育圈子,“開發(fā)式多元化活動(dòng)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),面向全體,以人為本,加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與教師之間交叉參與的空間。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,并有幸參加了美術(shù)名師工作室,完成了相關(guān)教研教學(xué)工作。由于教科研經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極閱讀相關(guān)理論專著,深入研究教材教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。在工作中我享受到了收獲的喜悅,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足。為此本人總結(jié)如下:。

一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面。

1、提高教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵就是上好課。為了上好課,認(rèn)真做好課前備課。備課中認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。

在課堂的實(shí)際教學(xué)中,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合,課外以實(shí)踐為主,作業(yè)少而精,不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。

2、提高學(xué)生素質(zhì)。

提高學(xué)生素質(zhì)重點(diǎn)在于興趣培養(yǎng)。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,我注重在培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。以貫徹啟發(fā)式為原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。在美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,使美術(shù)課生動(dòng)有趣。

二、個(gè)人素質(zhì)方面。

積極參與各級(jí)各類聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。積極主動(dòng)參加培訓(xùn)深造,提高自身的專業(yè)能力。培養(yǎng)自身多種興趣愛好,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在教學(xué)過程中難免有缺陷,例如:組織課堂不到位,課前準(zhǔn)備不夠充分,課中生成不能及時(shí)有效的處理,授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。

比如十二月二十五日的送培送教活動(dòng),我們一行做好了充分的準(zhǔn)備,但課前仍發(fā)現(xiàn)工具和材料的缺少,通過何老師的及時(shí)調(diào)整,才得以解決。課堂上學(xué)生的回答不夠積極,也是由何老師想辦法激發(fā)的。在其中我也學(xué)到了很多。

小學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

如今的社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn),提高了他們的興趣,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

"學(xué)海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章,如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足"用活新老教材,實(shí)踐新理念。"力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),"英語周活動(dòng)",大型"英語劇"表演,"小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽"等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到"任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效"。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況。

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

四、自身素質(zhì)。

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)藏族傳統(tǒng)唐卡教學(xué)模式。

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