老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語(模板16篇)

總結(jié)不僅是對自己的一種梳理，還是對他人的一種分享和借鑒。思考寫作主題的重要性和獨特性，以確保文章有吸引力和價值。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇一

主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學(xué)發(fā)言）。

主持人b：從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。

主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內(nèi)容更生動、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識了社會。

主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。

主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學(xué)外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。

主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學(xué)們。今天的班級讀書會到此結(jié)束。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇二

下面掌聲有請參賽的第一個班級六年級，五年級做好準(zhǔn)備。謝謝六年級同學(xué)們的精彩表演。下面我宣布六年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

掌聲請出五年級，三年級做好準(zhǔn)備。

下面我宣布五年級的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

接下來是三年級，掌聲歡迎。四年級做好準(zhǔn)備。

三年級得分情況：去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

掌聲有請四年級，二年級做好準(zhǔn)備。

三年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

接下來是二年級，掌聲有請。一年級做好準(zhǔn)備。

二年級的得分情況是，去掉一個分，去掉一個最低分，最后實得分。

最后參賽的是一年級，掌聲歡迎。

最后公布一年級得分情況，去掉一個分，去掉一個最低分，最后得分。

感謝各班同學(xué)們的精彩演出。

下面進(jìn)入頒獎環(huán)節(jié)。

獲得低年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。

獲得中年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。

獲得高年級組一等獎的是年級，二等獎的是年級。

請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎，有請校長和主任為各班頒獎。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。

我宣布，啦啦隊比賽到此結(jié)束。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇三

甲：回眸昨天，我們心潮澎湃，豪情滿懷。

乙：展望未來，我們信心百倍，重任在肩。

甲：讓我們今天的歡聚化作明天的動力。

乙：讓明天的輝煌化作奮進(jìn)的'翅膀。

甲：讓我們以開拓的步伐，超越自己。以創(chuàng)新的精神，走向未來。

乙：讓我們發(fā)揚孺子牛精神，不求索取，無私奉獻(xiàn)，不用揚鞭自奮蹄。

甲：情為民所系，利為民所謀。我們堅信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，隆堯鎮(zhèn)的明天會更加富裕、更加和諧、更加美麗。

乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家工作順利，事業(yè)有成，家庭和睦，幸福安康。

合：再見。

文檔為doc格式。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇四

c 家長朋友，

d 親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，

b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

b 這是我們期盼的時刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝。

a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)

c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來賓名單c、d輪流報）

d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請來賓主席臺就坐。

a：請我們的少先隊員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）

b：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

c：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）

d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）

b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。

a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚

b 每一滴露珠都閃著光芒，

c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，

合：――六一國際兒童節(jié)。

d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)

合：節(jié)日快樂。

a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）

a 六一的歌聲這樣的動聽。

b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c 六一的集會這樣的歡騰！

d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合到此結(jié)束！謝謝大家！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長

乙：同學(xué)們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的家長們

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)――來到了！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功

女：六一的歌聲這樣的'動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好。為深入貫徹實施《禁毒法》，強化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，按照區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署和安排，今天鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)禁毒委在此開展主題為“抵制毒品、參與禁毒”的萬人簽名集中宣傳活動，旨在通過這一活動，進(jìn)一步提高群眾的禁毒意識，向全社會呼吁“關(guān)愛生命、呵護(hù)家庭”，向人民群眾倡導(dǎo)“拒絕毒品，健康消費”的理念。

今天出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和部門單位有：

鎮(zhèn)黨委委員、政法書記：張平安。

鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長：徐衛(wèi)宇。

鎮(zhèn)綜治辦副主任、禁毒委副主任：周安維。

歐江岔派出所全體干警、鎮(zhèn)各站辦所負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)團委全體成員、羅湖社區(qū)和各村的支部書記及治安主任、禁毒志愿者、高平學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生。

下面開始本次活動儀式議程：

2、請鎮(zhèn)黨委委員、政法書記張平安講話；

3、請鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長徐衛(wèi)宇宣布萬人簽名活動開始。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹、鄉(xiāng)親們：

大家上午好!為深入貫徹落實《禁毒法》，強化禁毒宣傳教育，提高人民群眾的禁毒意識，努力營造濃厚的禁毒輿論氛圍，xx鄉(xiāng)婦聯(lián)在這里開展紅寺堡區(qū)6〃26國際禁毒日宣傳活動，旨在通過這一活動，呼吁廣大家庭和家庭成員“關(guān)愛生命、呵護(hù)家庭”，積極抵制毒品侵害，當(dāng)好禁毒的宣傳員、戰(zhàn)斗員和幫教員，共同營造安寧、文明、健康的生活環(huán)境。

出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們對大家的到來表示熱烈歡迎。

隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，然而，毒品卻如洪水猛獸一樣紛至沓來，時時威脅著我們的家庭，家庭是社會的細(xì)胞，掃除毒品有賴于我們大家的共同參與。今天我們的宣傳活動共有四項內(nèi)容：

下面，請講話。

下面請巾幗義務(wù)禁毒宣傳員宣讀“不讓毒品進(jìn)我家”倡議書。

面對毒品的侵害，我們必須警覺起來，增強抵制毒品的能力。毒品的種類可以說是五花八門，種類繁多。大家都知道哪些毒品呢?(可以請個人回答，發(fā)小獎品--圍裙)。大家都回答的很對，還有很多新型毒品大家可能不太了解，下面，我們請禁毒辦干部為大家詳細(xì)介紹各類毒品及其危害。

禁毒是一場全民戰(zhàn)爭，它迫切需要每個家庭和個人共同參與，讓我們共同參與到這場沒有煙火的戰(zhàn)爭中來。今天，我們還為大家?guī)砹私疚乃囇莩?，首先請欣賞快板《我是禁毒宣傳員》。

接下來請欣賞洪溝灘村廣場舞隊給我們帶來的舞蹈。下面，請我們的義務(wù)禁毒宣傳志愿者為大家發(fā)放禁宣傳資料。

今天的宣傳活動到此結(jié)束，感謝大家的參與。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇七

親愛的各位朋友們：大家上午好?。ň瞎?、掌聲）

這里是“xx抽獎活動”的現(xiàn)場，我是今天活動的主持人，很榮幸，今天將由我為您送上祝福，送出驚喜！在這之前，請先容我給您對今天的活動做個介紹：

親愛的朋友們，快樂的時光總是過得很快，進(jìn)行到這里，我們的抽獎活動已進(jìn)入了尾聲。盡管相聚的時間是短暫的，但我們合作是長久的，金盾化工為各位提供的服務(wù)是無限的。希望今天的愉快經(jīng)歷能讓我們的合作更上一層！最后祝愿大家身體健康、闔家幸福，生意興隆、財源廣進(jìn)！抽獎活動到此結(jié)束，感謝您們的參與，再見！

（活動結(jié)束、音樂播放、收攤......）

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇八

讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!

希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。

愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書伴我隨我們成長!

今天的讀書活動即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功!

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇九

女：有這樣一句話：一個成功的男人背后，一定有一個默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個成功的女人背后，也一定有一個默默奉獻(xiàn)的男人。

男：軍功章里有我的一半，也有你的一半

女：雖然今天我們的家屬沒有來，但我們還是要對他們說一聲：辛苦了!

男：古文學(xué)計數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國文學(xué)奇珍異寶,

女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿

男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸?？鞓?

女：這里歡歌笑語

男：這里滿堂融融

女：這里暢想未來

男：這里放飛希望

女：讓我們記住這美好的時光

男：讓我們明年再相會

女：公司20xx年“迎新春”團拜會

合：到此結(jié)束!

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十

女:歡快與期望同行。

男：在這里我們感謝所有愛我們的人。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康!

女：快樂成長!

男女合：天天快樂!

老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!

男女合：祝大家“晚安”!

主持1：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

主持2：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

主持1：親愛的老師。

主持2：親愛的伙伴，

主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十一

羅：用稚嫩的小手。

馬：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。

劉：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

羅：我們是明天的雄鷹。

馬：我們是祖國的未來。

戴：我們和時代的脈搏一起跳動。

劉：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向老師、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十二

a：朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感（校園元旦晚會主持詞）動，讓每一個字符都流露出自己的心境。

b：朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。

a:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒。

b:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀。

a:他,激情滿懷地為我們再現(xiàn)出當(dāng)時的場景。

b:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境。

a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實。

b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在。

a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)。

b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂。

a:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動。

b:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼。

合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!

合:中隊中隊會暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十三

合：~~。

乙：請看大屏幕。

八、代表發(fā)言。

甲:從剛才的。

短片中我們看到了~~自己獨特的方式在傳播著，發(fā)揚著；折射出五顏六色的光彩;。

乙:剛剛在片中我們看到了在~的時候,我們的家人們也奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心和力量。

甲：在今天的活動現(xiàn)場，我們也邀請到了兩位愛心大使~~讓我們掌聲有請。

九、熱身舞蹈。

乙:謝謝大家；我們在自己的座位上已經(jīng)坐了很久了，大家一定想好好舒展一下自己的身體了，接下來就讓我們跟著~~一起來活動活動，跳一段熱身舞蹈，請大家全體起立。

第四篇章。

甲:請坐。通過這一小段的熱身之后，希望大家都能擁有更多的健康和快樂。

乙:接下來讓我們進(jìn)入今天的第四篇章：~。

甲：請看大屏幕。

十、宴會開始。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十四

1：書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識自然社會。了解人生百態(tài)。

2：書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書為伴。我們將一生快樂！

1：讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。

2：讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手分10分。要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對該書獨特的見解。表述清晰。內(nèi)容有深度。

1：擔(dān)任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進(jìn)行一次心靈的旅行。

1：讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。

2：讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條。條條都是陽關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。

2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去賞。書香醉人。更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。

2：讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。

1：以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。

2：以書相知。是前進(jìn)時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動。

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十五

合：大家晚上好?。ň瞎?/p>

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今夜我們將以星空為幕，大地為臺，跳上一段優(yōu)美的舞蹈。

女：今夜我們將以精湛的技藝，靈活的身姿，展示武術(shù)的風(fēng)采。

男：歡歌曼舞金秋夜，火樹銀花不夜天。

合：現(xiàn)在開始！

老人節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇十六

報紙做成時裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游，團結(jié)創(chuàng)新的團隊勢必帶給我們更大的驚喜。

接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。

二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司

兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤?，感謝兩位為我們帶來精彩的表演，笑聲過后，讓我們來愉悅一下耳朵，我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。

女聲獨唱《火苗》表演者：客服部

火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強大。

前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。

詩朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工

一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志，拼搏向上的團隊風(fēng)采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。

下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。

女聲獨唱《金亮》

大合唱表演者：分公司全體員工

男：輝煌屬于昨天，未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時，一起攜手并進(jìn)未來!慶典大會到此結(jié)束。

一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。