最新周一升國旗主持詞(實用12篇)

通過總結，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。在總結中，我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結論。接下來是一些成功人士的總結經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。

周一升國旗主持詞篇一

女：親愛的同學們：

男女：大家好！

男：秋實有夢，從春華開始。

女：涓流有夢，從大海開始。

男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。

女：我們有夢，從這里開始。

男：今天，我們站在這莊嚴的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。

女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。

男：本次的升旗儀式由七年級（2）班擔任，七（2）班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。

周一升國旗主持詞篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級一班擔任，九年級一班是一個團結進取的集體。42位同學在班主任老師的帶領下，班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但堅信學習的.道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

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周一升國旗主持詞篇三

合：大家早上好！

女：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

男：習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的'藍天上翱翔。

女：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。

男：我們就應該從小養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生。

女：xx中學《養(yǎng)成良好習慣，做文明學生》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升國旗主持詞篇四

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人xxx。

男：我是主持人xxx。

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的'面貌來迎接這新的一周吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴的一刻，升國旗!這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，x班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有xxx等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

周一升國旗主持詞篇五

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

當九月的第一縷陽光灑進二十一中，當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。我們迎來了人生中又一個新的起點，我們迎來了播種希望的新學期。祝全體老師在新的學期里工作順利、身體健康！祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步！

我宣布xx中學新學期升旗儀式，現(xiàn)在開始！

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周一升國旗主持詞篇六

尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是x月x日，星期一，“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行，我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。xx同學是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負責，是老師的'得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀，并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

xxxx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升國旗主持詞篇七

為深入學習、貫徹《中華人民共和國國旗法》的精神，規(guī)范升降國旗制度，切實發(fā)揮升降國旗儀式的教育作用，使村民通過升降國旗受到深刻的愛國主義教育，培養(yǎng)強烈的國家和民族意識，根據(jù)《國旗法》有關規(guī)定，結合村實際，特制定升降國旗制度如下：

1、出國旗：

奏出旗曲《歌唱祖國》，旗手在前，手持國旗，護旗在旗手兩側，按節(jié)奏由出旗點正步走向旗桿，全體村民整齊列隊，立正站立，著裝整潔。

2、升國旗，奏唱國歌：

在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，凡在場的人員都應停止任何活動，面對國旗，自覺肅立，脫帽行注目禮，少先隊員敬隊禮，待國旗升降完畢后，方可行動；國歌伴奏帶應音調(diào)準確、保證質(zhì)量。

3、國旗下教育：

（1）國旗下講話：國旗下講話可由黨支部書記或村干部、村民代表作簡短而有教育意義的講話。國旗下講話要認真準備，具有較強的針對性、時效性、激勵性，保證教育效果。

（2）自主教育活動：根據(jù)本村教育重點，適當安排合理的教育活動。

（二）重大節(jié)日、紀念日或重要集會升國旗程序：宣布升國旗儀式開始。

1、出國旗。

3、唱國歌。

（以上程序要求同周一升國旗儀式）。

程序要求同周一升國旗儀式。

二、降旗儀式：

（一）降旗時全體人員都應面向國旗，自覺肅立，少先隊員行隊禮，待降國旗完畢時，方可自由行動。

（二）降下時，不得使國旗落地。

三、升（降）國旗要求：

（一）每周星期一早晨應舉行升國旗儀式，如遇突發(fā)事件除外。

（二）重大節(jié)日、紀念日及重要集會應舉行升國旗儀式。

（三）因特殊原因在室內(nèi)舉行升旗儀式同重大節(jié)日、紀念日或重要集會升國旗儀式要求相同，可不安排出旗。

（四）遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

（五）旗手、護旗要經(jīng)過嚴格訓練后方可執(zhí)行升降旗任務。

（六）降國旗由旗手和護旗手擔任，國旗降下后由旗手放到指定位置存放。

（七）按照本規(guī)定按時升（降）國旗，不得無故擅自取消升國旗儀式。

（八）國旗應定時由專人清洗，確保國旗整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應及時更換。

（九）建立升（降）旗日志制度，做好《國旗下講話》的檔案管理。

（十）按《中華人民共和國國旗法》規(guī)定下半旗的日期應下半旗。下半旗時，先將國旗升至桿頂，然后再降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長三分之一處。

周一升國旗主持詞篇八

各位同學，各位老師：

大家早上好！

首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

今天是xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

周一升國旗主持詞篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔任本班的數(shù)學科代表。

隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

周一升國旗主持詞篇十

主題升旗儀式教育活動是高校思想政治教育的重要組成部分,今天小編為大家準備了最新升國旗主持人臺詞，歡迎閱讀!

一、升旗：

a：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。

b：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)。

a：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)。

b：齊唱國歌(全園唱國歌)。

a：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準備)。

二、班級特色展示。

(介紹自己喜歡的人物以及人物帶給自己的正能量。)。

a：xx，你有敬佩的、喜歡的人嗎?

a：我喜歡溫柔、賢淑、善解人意的人，就像我的媽媽。

b：小朋友們，你們有自己特別喜歡的人嗎?

a：來聽聽大六班的小朋友們是怎么說的吧!

(逐一介紹)。

三、集體操：

a：接下來是集體操時間。

b：請找個寬敞的位子跟著老師一起動起來吧!

a：升旗儀式到此結束，請各班依次退場。

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長，大家早上好!我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂!

安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：

第一項：國旗隊出旗。

第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

第三項：請園長老師講話。

新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風，新年是什么?春風說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，你們看，誰來了?(新年老人出場)。

新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。

謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班***小朋友說說心里話。

在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。

——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐!

——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢!——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮!

——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上臺送祝福，真心的!——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥?嗯，有出息!——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛!——轉眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢!——原來是小調(diào)皮，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急!——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!——原來是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿臉都是笑，高興!——我們長大了，個子長高了，本事見長了，得意!

——我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大!——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往后爭第一，看我們的!——我們一起拍拍手，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦!

周一升國旗主持詞篇十一

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲：我是x年級x班的xxx。

乙：我是x年級x班的xxx。

甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。

合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！

周一升國旗主持詞篇十二

準備：升旗儀式開始前，全體師生面向旗桿整齊列隊。學生應以班級為單位，按前矮后高的次序縱向列隊；全體教師在學生隊列后，成橫向列隊或單獨縱向列隊。四名護旗手前低后高持旗，精神飽滿地站在出旗位置上。旗手和護旗手應著校服或統(tǒng)一服裝，佩戴紅領巾。升旗儀式主持人，要站在師生隊列最前面的顯要位置。錄音播放應同時做好準備。

二、介紹升旗手事跡（升旗儀式前，大隊部利用黑板報宣傳“升旗手”的優(yōu)秀事跡，號召全體隊員學習“升旗手”的先進事跡。）。

三、出國旗；

奏出旗曲，旗手按節(jié)奏由出旗點正步走向旗桿，全體師生整齊列隊，立正站立，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾。

在國歌伴奏下，旗手將國旗徐徐升起，必須將國旗升至桿頂；升旗時，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮；國歌伴奏帶應音調(diào)準確、保證質(zhì)量。（如果因特殊原因，有正在行走的同學，恰逢升旗和奏國歌時，應立即停止走路，并立正，等升旗完畢后才可以繼續(xù)行走。）。

五、唱國歌；

唱國歌時，全體師生態(tài)度莊重，聲音嘹亮。用無伴唱伴奏帶。唱國歌時應設指揮。（注：唱國歌時，要求必須聲音洪亮。唱出氣勢。要把此項作為重點去抓）。

六、國旗下教育；

（1）國旗下獻詞，由升旗班級選出優(yōu)秀隊員進行獻詞。

（2）國旗下講話：國旗下講話可由校領導或值周教師。

七、上周值周教師總結上周工作，公布紀律、衛(wèi)生評比結果，頒發(fā)流動紅旗。

八、本周值周老師布置本周工作重點。

升（降）國旗要求：

（一）每周星期一早晨應舉行升國旗儀式，寒暑假除外。

（二）重大節(jié)日、紀念日及重要集會應舉行升國旗儀式。

（三）遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

（四）升旗任務由各班推選代表輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練后方可執(zhí)行升降旗任務。

（五）惡劣天氣時需及時將國旗降下，交給大隊部保存。

（六）各校要按照本規(guī)定按時升（降）國旗，不得無故擅自取消升國旗儀式。

（七）國旗應定時由專人清洗，確保國旗整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應及時更換。

（八）各學校要建立升（降）旗日志制度，設專人負責管理。