創(chuàng)意大賽活動策劃書(實用13篇)

總結是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足?？偨Y的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。大家對總結的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇一

一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進學生園區(qū)精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次比賽。

二、活動時間。

2011年11月9日星期三。

三、活動地點。

（待定）。

四、儀式主持人。

日管部干事：馮忠亮、彭戀。

五、參賽團體。

生安院2010級全體班級（每班一個團隊）、2011級全體班級（每班兩個團隊）。

六、活動嘉賓及觀眾。

嘉賓：（待定）。

觀眾：2011級全體學生、2010級全體學生。

七、活動流程。

1、下午2:15開始由學生會組織全體觀眾進場，按照安排的區(qū)域就坐。

2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓及參賽團隊。

3、主持人邀請日管副主席張汝佳學姐致開場辭。

4、參賽團隊逐一上場進行ppt展示及講說。

5、由評審團評出最后獲獎名單，由學工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團隊頒獎。

6、由學工組老師總結活動，宣布活動結束。

7、組織所有與會人員有序地退場。

八、預期效果。

通過這次活動推進學生園區(qū)精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍。

生安院團總支學生會。

日管部。

2011年11月4日。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇二

20xx年11月14日至20xx年11月23日，我們完成了淮海工學院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學院大學生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學習部接下來的工作，現將本次活動總結如下：

一、活動目的。

二、活動過程。

本次比賽是采取主辦方直接聯系參賽者，參賽者上交作品，由評委給出適當的分數，則由評選。

三、活動結果。

本次比賽分初賽和決賽兩輪，大賽評委由專業(yè)老師組成。

一等獎：一個。

二等獎：三個。

三等獎：五個。

優(yōu)秀獎：若干。

優(yōu)秀組織獎：三個。

最佳男、女配音獎各一名（由評委根據現場表現評議給出）。各獲獎者均頒發(fā)校級榮譽證書；各獲獎單位頒發(fā)獎牌。

四、活動經驗。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內部成員們分工合作，默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時，部門成員積極主動要求工作，這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是，這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的，創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外，邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題，用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

五、今后打算。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候，我們能夠有所創(chuàng)新，做到更好，把視野擴大，爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調動同學們學習的積極性。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇三

三、活動背景：

2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

四、活動目的：

1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。

3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部。

六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象。

七、活動時間：待定。

八、活動地點：待定。

九、活動形式：

分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的。

規(guī)章制度。

指導社團的發(fā)展方向并合作推出新社團的處女作?？紤]到新社團的號召力問題不開設專場的作品發(fā)布可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬試運行階段成功的話可以申請成為正式的社團并由社團部推出爭取將其打造成為又一個精品社團。

十、活動組織。

1)活動宣傳。

a、利用海報的宣傳方式：

a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)。

c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)。

倡議書。

附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。

d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

2)前期準備。

a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。

邀請函。

10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)。

3)活動概述。

第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創(chuàng)意，征集時間為一周。

b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。

d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。

活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節(jié)目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統(tǒng)計分數，填寫證書，準備獎品)。

最后環(huán)節(jié)：頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創(chuàng)意獎”、“優(yōu)秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領導做最后陳詞。

十一、注意事項。

1)社團部成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

2)活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。

3)注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響，為以后更好的合作。

4)活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇四

二、活動背景：

偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現在全校師生面前。

三、活動目的.及意義。

目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.

意義：

1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調動全校學生的積極性，展現個人風采，讓同學們在交流中更團結。

2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現自我魅力的舞臺。

3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現創(chuàng)新人才重點輔導.

四、活動對象：全校學生。

五、活動內容：

1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現分析等。

5.所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內容不得違反中華人民共和國現行法律、法規(guī)。

六、活動組織。

1、報名。

（發(fā)出競賽通知；

制作競賽報名表；

報名時間：4月23日。

報名形式:。

在報名現場發(fā)放填寫。

發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯系索?。?。

因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。

以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@。

2、要求：1）在校全日制本、?？茖W生（個人或團隊（限3人））。

2）一組可兼報多個項目（限3項）。

3）富于團隊協(xié)作精神。

3、活動流程。

2）5月8-15日，征集作品。

聯系人：各系負責人。

3）邀請老師進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單。

4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。

5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）。

4、活動評審：

1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯系人。

2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

5、評比細則。

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%（詳見附表3）。

6、作品的設獎。

聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。

7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇五

為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。

一、活動主旨：

興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。

二、活動主題：

“魅影之聲”

三、主辦：

xx信息職業(yè)技術學院委員會。

四、協(xié)辦：

xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。

五、比賽時間：

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比賽地點：

藕塘校區(qū)多媒體教室21104。

七、活動對象：

學院全體學生。

八、比賽要求：

1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。

2、參賽者可按照原版配音，也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。

九、評分標準：

比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具體評分要求如下：

1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現場效果，進行評分。

2、語言表達：滿分3分。評委依據參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。

3、劇情表現力：滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。

4、影片難度：滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。

十、活動細則：

1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。

2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。

3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。

后期總結：

賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場?；顒咏Y束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論，總結經驗教訓，為下一次活動做好積累。

宣傳工作：

各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。

十一、補充說明。

1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。

2、參賽選手必須熟記臺詞。

3、參賽電影不要重復。

4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。

十二、活動流程：

a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。

b、決賽：

1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。

2、比賽：

第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。

電影片段原音，第二遍由參賽選手根據影片內容自由發(fā)揮。

（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。

評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。

十三、獎項設置。

團體獎：

1、一等獎1名，獎品和證書。

2、二等獎2名，獎品和證書。

3、三等獎3名，獎品和證書。

4、優(yōu)勝獎，證書。

個人獎：

1、最佳表現獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。

2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。

藝術設計系活動負責人：

心理健康協(xié)會：

話劇社：

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇六

一、活動主題：

1、務實、責任、合力。

2、各系風采秀、社團風采展、宿舍溫馨展。

二、活動目的：

為鼓勵全院學生培養(yǎng)認真積極向上，團隊合作意識新動向，學院特以“務實、責任、合力”新口號為出發(fā)點，鑄造校園新風貌，提高我院學生對計算機幻燈片技術的認識和應用能力，同時也為響應學院號召，為此，河北旅游職業(yè)學院院學生會舉辦第一屆ppt創(chuàng)意大賽，此次大賽以提高同學們對ppt的制作和應用水平；提升同學們的語言表達能力與綜合素質為出發(fā)點，加強本學院各專業(yè)同學之間的交流與溝通，向全院同學展示各系各社團的學習成果和風采，也為全院學生提供了一個計算機才華展示的平臺，展現我院學生特有的精神風貌。

三、活動方案：

(一)主辦單位：河北旅游職業(yè)學院院學生會。

(二)參賽對象：河北旅游職業(yè)學院全體學生。

(四)參賽形式：個人、團體皆可（團體以系或社團和宿舍為單位）。

復賽階段：12月02日—12月04日（暫定）決賽階段：12月08日（暫定）。

(六)宣傳方案：

1、由信息部為此次大賽出宣傳海報；

2、由權益部、體育部動員全院各班同學參加此次比賽：

3、由文秘部負責報名表事宜，將選手名單匯總、編號及整理；

4、由外聯部聯系活動贊助商制做好活動橫幅及海報。

(七)初賽方案：

2、截止作品上傳，所有作品登記匯總。

4、由老師對作品進行初選，選出優(yōu)秀作品30份入選復賽，通知創(chuàng)作者為ppt展示做5分鐘演講準備。

（八）復賽方案。

1、對作品進行潤色，和選手討論改進。

2、比賽時間：12月02日—04日下午4點30—6點。

3、比賽地點：教學樓（暫定）。

4、選出10—12副作品進入決賽。

(九)決賽方案：

1、比賽時間：12月08號。

2、比賽地點：（暫定）。

3、賽前進行選手出場順序抽簽；

4、主持人出場，介紹本次大賽及出席嘉賓、評委。

5、介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標準。

6、參賽選手ppt作品展示。

7、評委現場點評。

8、宣布獲獎名單，及頒發(fā)榮譽證書和獎品。

（十）、獎項：

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

最佳創(chuàng)意獎一名。

最佳理念獎一名。

比賽細則。

一、比賽要求。

作品內容要求：參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處。

2.參賽作品內容要求與班級、個人活動緊密聯系，需獨立創(chuàng)作、不得抄襲他人作品。

3.參賽作品內容要求健康、積極向上。

制作要求：

1.各參賽者圍繞主題自行設計ppt。ppt整體風格要求健康、積極。

3.幻燈片數量要求達到十張以上。

制作要求有特色，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。

5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在ppt中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝dv作品等增強推薦效果。演講要求：

1.各參賽團隊須指派一人為講解員。

2.講解時間控制在5分鐘以內。

3.作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。

4.講解時應與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規(guī)范；表達準確。

二、評分標準。

(一)初賽：

1.作品內容與主題相符。

2.在體現主題的基礎上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。

3.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然。

4.作品富有動感，體現大學生青春氣息，內容豐富，感染力強。

5.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。

(二)復賽、決賽：

1.作品符合主題，并在體現主題的基礎上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。

2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3.作品富有動感，體現大學生青春氣息。

4.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。

5.情景選取、表演適當，語言流暢，與作品同步，結合自然，銜接緊密。

6.分數比重：

主題10%，內容20%，制作50%，演講20%，河北旅游職業(yè)學院院學生會。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇七

項目名稱：“好音相伴再敘經典”

——xx師范大學第二屆電影配音大賽。

項目起止時間：xx年4月——xx年6月。

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會。

支持媒體：xx日報……。

一背景與現狀。

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

二目標人群。

xx師范大學所有在校大學生。

三項目目的和目標。

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的`知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

四項目策略。

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。

五項目主體。

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

六、項目評估。

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算。

三千元人民幣。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇八

三、活動背景：

2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

四、活動目的：

1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。

3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門：浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

六、活動對象：全校同學，以新生為主要對象

七、活動時間：待定

八、活動地點：待定

九、活動形式：

分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的`作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。

十、活動組織

1)活動宣傳

a、利用海報的宣傳方式：

a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)

c、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。

d、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

2)前期準備

a評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學院優(yōu)秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。

b場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。

d人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發(fā)事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)

3)活動概述

第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創(chuàng)意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶demo帶、vcr等，要能夠充分體現社團創(chuàng)意，征集時間為一周。

b初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。

c抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。

d決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr，展示內容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。

第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。

第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇九

十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學而開展的，本次活動總結如下：

一、活動目的：

希望通過這形式獨特，內容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學生習配音語言的熱情，提高大學生的語言素養(yǎng)，增進大學生對配音更深層次的理解，促進學生的語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。

二、活動過程：

初期宣傳預報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。

二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。

三、活動經驗：

但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計分數和模特摔倒的過程中出現一系列的問題沒有處理的妥當，這些問題和不足會當做下次活動的經驗和教訓。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十

東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。

新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。

在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。

1. 在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。

2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。

3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。

4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

xxxx杯社團創(chuàng)意大賽

分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

20xx年xx月中旬到xx月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調）

東北師范大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦

東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）

1. 準備階段和初賽階段：

評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯合作伙伴。

海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅

邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖

場地申請：楊連亭

校園媒體邀請：馬聰

音響設備等借用：蔡蕓蓼

物品購買：注冊培訓部魏微麗

推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員

2. 復賽階段：

十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員

調研材料收集整理：秘書處葛顏飛

評委邀請：社聯主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

3. 決賽暨頒獎典禮

評委邀請：社聯主席團成員。

預邀評委：校社聯、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯指導老師；贊助商

海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅

場地申請：楊連亭

校園媒體邀請：馬聰

組織觀眾入場：魏微麗

主持人邀請：劉一宏

活動現場維護：馬聰、張玉梅

現場設備調試：常晶金

攝影：常彥龍、李芳

新聞稿寫作：常彥龍、李芳

宣傳報紙制作：編輯部

禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

會后整理：岳承榮

財務管理：葛顏飛

為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡

1. 文學院社聯、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。

3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。

4. 注重與其他社聯合作的方式方法

5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響

6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求

楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十一

2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。

3、5月16日-5月31日，執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束，各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。

1、目標市場。

以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。

2、消費者分析及業(yè)務推廣前景。

頻繁，所以及早的占據校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現在以及將來的大勢所趨。

（2)娃哈哈是非常優(yōu)質的國有品牌，聲譽良好，產品質優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。

（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。

3、市場競爭態(tài)勢。

（1）當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。

（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)?？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓?，其推出的許多茶飲料，也占據了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。

（3）娃哈哈冰紅茶產品口味無創(chuàng)新，與其他同類產品相似，特色不。

夠明顯，沒有新鮮感。

4、市場優(yōu)勢機會。

正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。

（1）產品及策劃書要求。

參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。

（2）執(zhí)行賽要求。

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰(zhàn)大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

（3）策劃方案評選標準。

評選打分參考標準如下：

方案主題。

團隊名稱。

評分項目。

評分標準。

各項分值。

得分（滿分100）。

市場定位。

是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。

10分。

宣傳策略。

宣傳手段及內容是否創(chuàng)新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。

30分。

促銷策略。

促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。

30分。

執(zhí)行方案。

宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。

20分。

寫作格式。

格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要，重點突出。

10分。

策劃方案總分。

排名。

本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協(xié)會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業(yè)人員構成，由經濟管理學院科技協(xié)會聘任。

一、時間安排。

1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）。

1）宣傳報名（4月10日—20日）。

宣傳：面向河北工業(yè)大學全體學生：通過經管傳媒，科協(xié)學委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。

報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。

2）團隊培訓（4月20日—22日）。

答疑。

3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。

4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優(yōu)秀團隊準備參加現場公開展示。

5）現場答辯（5月4日—8日），優(yōu)秀團隊策劃案答辯，學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團，對優(yōu)秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作ppt公開展示，進行現場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。

2、執(zhí)行賽階段（5月9日—15日）。

聯系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業(yè)人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。

各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規(guī)定時間內進行實地銷售。

注：執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。

3、成績評審階段（5月14日—31日）。

大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量，對每支參賽隊伍的分數（綜合策劃方案分數及銷售實戰(zhàn)業(yè)績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

4、獎勵階段（6月1日—5日）。

對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。

期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十二

一、活動背景及活動目的：當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現處總能迸發(fā)獨特的光芒。因此，本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質，培養(yǎng)大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環(huán)保節(jié)能意識，并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。

二、活動主題：創(chuàng)意源于生活，環(huán)保e起行動。

三、主辦單位：信息學院團總支及生活部。

四、活動時間：11月7日—11月14日。

五、參與人員：信息學院12、13級全體學生。

1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。

2.由各班生活委員通知本班同學，在規(guī)定時間內積極準備作品。

3.以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。

4.作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。

七、作品要求：

1．作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。

2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。

3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。

4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業(yè)、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。

5.作品類型：

（一）系列一：

“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。

（二）系列二：

同學們可以發(fā)揮想象，進行手工創(chuàng)作，內容廣泛。具體形式如下：

1.紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創(chuàng)新作品形式。

2.編織類：圍巾、十字繡、手套等。

3.自制小飾品：頭飾（發(fā)卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。

4.插花工藝（絲襪花、布花）。

5.泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。

6.木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

7.利用廉價物品制作簡單的衣物等。

8.其他形式不限，參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎項設定：此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

九、賽后宣傳：

1、向獲獎同學班級發(fā)送本班同學獲獎名單。

2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網上。

信息學院生活部。

xx年11月6日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

創(chuàng)意大賽活動策劃書篇十三

一、活動名稱。

二、活動時間。

xx年10月初至xx年3月。

三、活動地點。

四、活動對象。

五、主辦方。

中央民族大學教務處、中央民族大學文學與新聞傳播學院。

六、策劃承辦方。

中央民族大學廣告社。

七、協(xié)辦方。

參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團、我愛競賽網。

八、活動簡介。

“創(chuàng)意最大”是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，早期的參賽學生僅限于中央民族大學的廣告專業(yè)學生。經過幾屆的努力，如今的“創(chuàng)意最大”已沖出中央民族大學，成為面向北京及部分地方高校、面向廣告專業(yè)及設計專業(yè)的大型學生活動。其主要內容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、影視作品、廣告策劃、廣告文案等?！皠?chuàng)意最大”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造力、熱愛廣告的學生提供表現機會的平臺。

九、活動主題闡釋。

“創(chuàng)意最大”已經走過了十一屆，第十二屆“創(chuàng)意最大”將是一個新的開始，我們希望在繼承原來十一屆活動的基礎上，能夠取得新的突破。做廣告的人都經歷過這樣一種過程，在無數次的提出新點子，然后又被否決，再提出新點子，再被否決這樣的反復后，腦海中忽然浮現出最想要的那個idea，當要的那個創(chuàng)意出來的一瞬間，bingo！就是它了，無數的痛苦與糾結都終結在這一刻，創(chuàng)意迸發(fā)的一瞬間所帶來的歡愉是無可比擬的。所以我們這一次的主題就定為“bingo”，帶領所有熱愛創(chuàng)意的人共同體驗激爽的那一刻。

第十二屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽即將開始，在過去的十一屆的大賽累積的基礎之上，“創(chuàng)意最大”已經成為中央民族大學和其他部分高校廣告學專業(yè)學生的實踐平臺，并成為中央民族大學文學與新聞傳播學院的一個優(yōu)秀品牌活動。而作為新的開始，第十二屆“創(chuàng)意最大”希望能夠開拓出更新的領域，因此第十二屆“創(chuàng)意最大”的目標在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最大”的基礎，拓寬本屆“創(chuàng)意最大”參賽人群，能擴大活動規(guī)模，將“創(chuàng)意最大”推介到全國更多的高校，使更多非廣告專業(yè)但熱愛創(chuàng)意的高校學生也能參與其中，從而讓“創(chuàng)意最大”在日后逐漸成長成為創(chuàng)意愛好者的年度“創(chuàng)意聚會”，提高活動在民大內，高校圈內甚至是廣告行內的影響力，并且打造出優(yōu)秀的活動品牌。同時希望通過這次活動提高大家的社會實踐能力，多接觸社會商家，讓這一屆大賽真正成為一屆“接地氣”的，甚至是“真刀真槍”的比賽活動，從而鍛煉大家的'各方面綜合能力。我們會圍繞我們的主題和活動的宗旨進行一系列的宣傳等活動，提高活動的影響力和知名度，為學院和學校做一次成功的品牌推廣，同時也為廣告社成員和中央民族大學的學生提供一次鍛煉機會與一個實踐平臺。十二年是一個輪回，第十二屆“創(chuàng)意最大”是我們歷經前十一屆創(chuàng)意收集小結之后新的開始，是廣告社從稚嫩逐漸走向成熟的一個見證，也是“創(chuàng)意最大”小組重整思路優(yōu)化創(chuàng)新的一個開始。本屆“創(chuàng)意最大”，我們將精心挑選往屆優(yōu)秀作品，供大家欣賞參考、同時也力爭吸引更多的創(chuàng)意愛好者參與進來，為大家提供一個優(yōu)秀的廣告平臺，供大家交流與學習，點亮idea。我們希望從本屆“創(chuàng)意最大”開始，開始新的旅程，能為所有熱愛創(chuàng)意的專業(yè)和非專業(yè)學生提供揮灑創(chuàng)意的舞臺。在這里，匯聚來自各方的創(chuàng)意碎片，讓第十二屆“創(chuàng)意最大”成為學校創(chuàng)新系列活動中新的閃光點！

活動排期。

1）初期策劃：xx年9月15日——xx年10月7日。

2）宣傳推廣及公關活動：xx年10月1日—xx年11月27日。

3）啟動儀式：xx年11月27日（周四）。

4）作品征集：xx年11月27日——xx年2月25日。

5）作品評審：xx年3月5日——xx年3月15日。

6）頒獎晚會宣傳：xx年3月5日——xx年3月26日。

7）頒獎晚會及作品講評：xx年3月26日（周四）。

二、初期策劃。

（一）贊助合作為了能夠使本次大賽擁有更多宣傳機會和更大的影響力，我們共有三種贊助方式供贊助商選擇。

1、獨家冠名贊助。

2、選題命題贊助。

3、獎勵物資贊助。

我們會在比賽過程當中為商家提供宣傳，選題命題上可獲得作品，而商家會相應的提供資金或物資，具體請見招商策劃書。

（二）確定選題。

1、由廣告社成員討論出命題大致框架與方向以及作品類型。

2、通過聯系贊助商進一步明確選題。

3、最終確定選題及作品類型。

（三）高校聯盟。

有專人負責聯系其他高校，主要聯系各部分高校的廣告方向和創(chuàng)意方向的社團，促使更多學校參與我們的比賽，并向這些高校發(fā)出邀請函，找到該校的主要推廣人。

（四）評委聯系。

由專人負責邀請校內及外校廣告專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內人士作為嘉賓和評委。最終確定評委。

（五）宣傳材料。

準備著重進行線上宣傳，例如微信公眾平臺、微博等，同時在校內張貼少量海報。

三、宣傳推廣及公關活動。

宣傳推廣目的在于擴大“創(chuàng)意最大”廣告大賽的知曉度，更多的人參加“創(chuàng)意最大”，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，重點利用帶有二維碼的微信、微博等新媒體客戶端進行宣傳。若有疑問也可在線上咨詢。

校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單。

校內公關：邀請院系領導、指導老師；聘請主持人；申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。

四、啟動儀式。

（一）活動地點及時間活動地點：未定活動時間：xx年11月27日19：00。

（二）活動流程。

1、18時廣告社成員集體到會場進行準備工作。

項目組：會場布置，主持人串詞。

宣傳組：投影設備檢查，ppt、視頻準備外聯組：蒞臨啟動儀式領導、老師、嘉賓聯系及接待。

辦公室：啟動儀式所需物品的管理、搬運及管理現場簽到，禮儀就位安排。

2、18：30暖場音樂播放。

3、19：00啟動儀式正式開始。

啟動儀式開幕視頻暖場節(jié)目主持人介紹蒞臨嘉賓宣布大賽正式啟動互動環(huán)節(jié)——你畫我猜大賽策略單發(fā)布、獎項介紹并現場答疑互動環(huán)節(jié)——猜廣告系列講座。

儀式結束。

4、儀式結束后廣告社成員留下收拾會場。

五、報名方式。

采用中央民族大學教務處報名系統(tǒng)。

六、作品征集。

所有作品線上提交，工作人員將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。

七、作品評審。

本校評委與外校評委以及業(yè)內受邀人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。

八、頒獎晚會宣傳。

制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿為頒獎晚會進行具體細化安排場地申請詳見頒獎儀式策劃書。

九、頒獎晚會及作品講評。

聯系院領導、專業(yè)老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校學生參加。

十、成果展示。

將優(yōu)秀作品上傳學院網站以及教務處實驗教研中心網站，同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，將作品放到廣告社微信公眾平臺及微博上供更多人欣賞。

參賽事項。

一、參賽對象。

中央民族大學學生北京及其他地方高校廣告專業(yè)相關設計專業(yè)學生、愛好創(chuàng)意與廣告的非專業(yè)學生。

二、參賽作品。

統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內容見后期的大賽策略單。

三、參賽作品類別。

（1）平面類。

（2）影視作品類。

（3）微電影類。

（4）廣播廣告類。

（5）廣告策劃類。

（6）文案創(chuàng)意類（包含廣告文案與創(chuàng)意腳本兩種形式）。

四、參賽辦法。

個人參賽或以小組為單位參賽。

五、作品提交時間。

xx年11月27日——2月25日。

六、作品提交方法。

統(tǒng)一將作品打包發(fā)至xxxxxxxx。

七、大賽評委。

中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師外校廣告學專業(yè)教師受邀廣告業(yè)內資深人士。

八、獎項設置。

（1）從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；

（2）從所有平面廣告作品分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎若干；

（3）從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；

（4）從所有策劃類作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；

（5）從所有微電影作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；

（6）從所有文案創(chuàng)意作品中分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎若干；

（7）從所有作品中評出“最佳idea獎”。

（8）從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

（9）根據本次大賽作品質量，評委老師們從所有作品中評選特殊獎項，此獎項為機動制，可能有，可能無。

九、獎品設置。

（1）所有獎項均有獎金。

（2）全場大獎1000元，金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。