科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好的人。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇一
我的語文老師是個(gè)女老師,姓張。張老師長(zhǎng)得瘦瘦的,特別美麗。她留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)。一張小巧的瓜子臉上,嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛,明亮而有神。從張老師的嘴巴里,溢出各種各樣豐富多彩的知識(shí),令我大開眼界。她笑起來,非常迷人,能夠把快樂撒遍班里的每一個(gè)角落......
提起我的語文老師,我不得不提起很多。我很喜歡她,其中她最令我喜歡的是:幽默。有一次課堂上,張老師想布置一下作業(yè),然后放學(xué)回家??赏瑢W(xué)們卻偏偏和她對(duì)著干。同學(xué)們大吵大鬧,膽兒大的居然還下座位!張老師拍了拍手,但同學(xué)們卻無動(dòng)于衷。于是,她不說話了。過了一會(huì)兒,聲音總算小了一些。張老師說了一段令我永志不忘的話:“同學(xué)們,知道為什么人的耳朵是一雙,而嘴巴卻只有一張呢?因?yàn)椤?,比說,更重要!”全班同學(xué)聽后,都知道自己錯(cuò)了。于是,張老師布置了作業(yè),放了學(xué)。
現(xiàn)在這件事想起來,我還是記憶猶新、歷歷在目。這件事,對(duì)我的影響太大了!如果當(dāng)初老師把我們狠狠地訓(xùn)斥了一頓,那恐怕現(xiàn)在我都不記得了。老師讓我明白了道理,并且心悅誠服,下次我一定不會(huì)這樣了!
張老師辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎。她剛帶我們班時(shí),我們紀(jì)律很差。于是老師就絞盡腦汁,想出各種方法:小組評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)......現(xiàn)在我們班已經(jīng)進(jìn)步很大了,都是老師的功勞!
每天上完課,時(shí)間都已經(jīng)不早了,但張老師還會(huì)在辦公室里,一絲不茍的改作業(yè),一個(gè)小錯(cuò)誤都不會(huì)放過。改完作業(yè),都已經(jīng)七點(diǎn)半了!這時(shí),她才拖著疲憊的身體回家了......
啊,我喜歡我的語文老師!
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇二
“骨折”兩字家喻戶曉,卻少有人真正經(jīng)歷過那種痛楚。然而,我卻親身體驗(yàn)了。
記得那天體育課上,我的腦海中只有一個(gè)“勝”字,因?yàn)檫@次賽跑我必須贏。我像離弦之箭,狂奔在白色的跑道上。腳酸了,仍在窮追不舍的我要起了“小心計(jì)”————朝對(duì)手做鬼臉。這時(shí),噩耗邊招手邊向我走來。對(duì)手果然摔倒了,意想不到的是,他拌倒了我?!斑青辍币宦?,我“醉臥大地”,手痛得抬不起來。很快,我被送進(jìn)了醫(yī)院,結(jié)果竟是徹底骨折(不是主骨),還算幸運(yùn)的。
剛剛弄正的骨頭,又要進(jìn)入“地獄”了。魔鬼般的治療開始——住院。打針、吃中藥、做手上練習(xí)、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞,一動(dòng),生怕骨頭又“跑道”。
這樣的日子,斷斷續(xù)續(xù)地持續(xù)了一個(gè)月,總算可以回家療養(yǎng)了。我每天看看課外書,背著好詞佳句,盼望著作文能寫好。哎!半學(xué)期沒寫了,真怕寫的時(shí)候出筆成“臟”??!
療養(yǎng)的日子度日如年。終于,我可以動(dòng)筆了。時(shí)間匆匆飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了期末,大考來臨了。考場(chǎng)上,我神經(jīng)繃緊,半天才擠出一個(gè)字來。慢慢地,我又開始東拼西湊。難得的是,一個(gè)小時(shí)終于“爬”過去了。走出考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著,似乎已經(jīng)看到了分?jǐn)?shù)。最終,沒出乎意料之外,考砸了!
疼痛、時(shí)間浪費(fèi)、考砸,這不都是骨折惹的禍嗎?
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇三
通過這件事,使我明白了:人類生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事,但有一件事使我獲益非淺——養(yǎng)蠶。
有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見有賣蠶的,便買了一些回家養(yǎng)。在這些蠶中,我最喜歡的是這只蠶,它原來黑黑乎乎的,成天垂頭喪氣的,可它越來越大,原來黑乎乎的皮膚變成雪白的,這難道不是丑小鴨變成白天鵝的故事嗎?蠶寶寶給我?guī)Я藷o數(shù)的快樂,我像一個(gè)母親一樣細(xì)心照料著蠶寶寶,每天給蠶寶寶喂桑葉,清理糞便。有一次,我準(zhǔn)備去洗手間洗手,而媽媽在旁邊洗衣服。突然,媽媽一不小心把盆子打到了,水一下子濺到我的褲子上。我正準(zhǔn)備向媽媽發(fā)火,卻停住了,我想起了我養(yǎng)蠶的事。我沒有為父母做任何事,可每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候父母都懷著寬容之心原諒我,而我為什么沒有寬容之心,反而要對(duì)自己的父母發(fā)火。想到這里羞愧地低下頭,然后跑向蠶寶寶為它們換桑葉。
小時(shí)候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對(duì)它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個(gè)能保護(hù)貴重物品的啟示。
為了尋找小刺猬給的訓(xùn)示,我要用行動(dòng)去探索。有一次寒假,我坐汽車去動(dòng)物園觀賞刺猬。到了動(dòng)物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,我腦子一動(dòng),想到要買食物吸引它們過來,之后就帶著錢去買食物。一會(huì)兒我就拿著食物來到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動(dòng)作,有一個(gè)人來它就立刻走過去一會(huì)就想刺一下那個(gè)人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關(guān)的,就是一件衣服,因?yàn)樗鼈兘o的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個(gè)有趣的發(fā)明。這件衣服平時(shí)平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會(huì)丟失,最大的好處是我又認(rèn)識(shí)到了一件大自然的啟示。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇四
有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦,只好放走它,等以后養(yǎng)肥了再說?!?/p>
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟啊!”
一次,它掉到泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的目光。它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完就沉沒了。”
“走吧!”同伴們說,“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了?!?/p>
1、用“‖”線給短文分段,寫出各段大意。(9分)。
2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內(nèi)容,請(qǐng)找出來,畫上“——”線。(2分)。
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3、這只貓為什么被淹死了?它從中告訴我們什么道理?(3分)。
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二
題目:一件印象最深的事。
要求:把事情的經(jīng)過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇五
聽,一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜,春姑娘那秀麗又柔美的舞姿,把在昏昏欲睡的萬紫千紅的小草、小花給驚醒了。
你看,春姑娘拿出自己的紗巾一扇,把大地給吹醒了,小草輕輕地伸了一個(gè)懶腰,小鳥唧唧喳喳的在大樹的枝頭上,歡樂的追逐,欣賞著春姑娘柔美的舞姿,傾聽著春姑娘悅耳的歌聲;柳樹姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里,一簇簇的花如同羞澀的小姑娘,在展著自己迷人的風(fēng)姿。萬紫千紅的花朵在爭(zhēng)執(zhí)著誰最美麗,百合花白的像雪,杜鵑花粉的似霞,映山紅艷得勝……一陣微風(fēng)掠過,幾片花瓣急著飄落與地說上了悄悄話。
田野里,滿是金燦燦的油菜花壯觀極了,嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展著嫩綠的枝葉,沐浴在陽光的懷抱里,享受著陽光給大地萬物的厚禮。
春天,陽光明媚,春色無邊,春天,萬紫千紅,春天,美不勝收,春姑娘的腳步出現(xiàn)在大地的每一個(gè)角落。春天,我愛你。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇六
我都上三年級(jí)了,可還是跟媽媽一起睡。
一天,媽媽對(duì)我說:“兒子,你都上三年級(jí)了,就別在跟媽媽一起睡了?!蔽疫€沒有獨(dú)自睡過,便爽快地答應(yīng)了。
天漸漸的黑了,媽媽幫我收拾好床,讓我自己去睡。我走在路上,那風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音、鬧鐘滴滴答答走著的聲音,使我心驚膽戰(zhàn)。
我自己摸索著,慢慢地走到了床邊。我躺在床上,不敢閉上眼睛。生怕一個(gè)鬼出來吃掉我??晌曳浅@?,便開始數(shù)綿羊。一只羊、兩只羊、三只羊……不一會(huì),我便睡著了。
第二天,媽媽問我怎么樣?我說:“差不多?!币院?,不是媽媽求我讓我獨(dú)自睡覺,而是我自告奮勇的去睡覺。我也不想第一次心驚膽戰(zhàn),而是膽量十足?,F(xiàn)在,我獨(dú)自睡覺的次數(shù)多了,媽媽也會(huì)偶爾給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。原來,獨(dú)自睡覺也有好處呀!
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇七
今天,小主人蕓蕓考了滿分,所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會(huì)得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯(cuò)的答案擦掉,你難道會(huì)得滿分?”“對(duì)呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說。“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說?!巴髫?fù)義?!毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說?!澳銈儾磐髫?fù)義,沒有你們,我照樣能得滿分?!薄昂冒?,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能?!?/p>
我的校園很美麗,它有一個(gè)一字型的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面正中間是一條4米寬的校道,校道兩邊各有一條種了九里香的花帶。校道的右邊是操場(chǎng),左邊是一個(gè)小果園,果園里種有荔枝、龍眼、芒果等果樹。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球,可熱鬧了。
到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有果園里的果樹也開花了,整個(gè)校園充滿了香氣,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,把校園裝扮得更加美麗了。
到了夏天,學(xué)校果園里的果樹結(jié)滿了果子,一派豐收的景象。荔枝樹的果子成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,把荔枝樹的枝條壓得彎彎的。龍眼還沒充分成熟,一串串青里帶黃的果子藏在茂盛的樹葉里,一陣風(fēng)吹來,忽閃忽閃的,好看得很。忙果開始成熟了,一個(gè)個(gè)大芒果把樹枝壓得低下了頭,青里帶黃的果子非常誘人,可是同學(xué)們都非常遵守紀(jì)律,絕不會(huì)私自去摘果子。
秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。
冬天,樹木脫掉了美麗的衣裳,露出光禿禿的樹杈。同學(xué)們不怕寒冷的天氣,和往常一樣在操場(chǎng)里鍛煉身體和做游戲,整個(gè)校園依舊飄蕩著大家的歡笑聲,增添不少的生氣。
這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇八
今天的一節(jié)語文課,同學(xué)們都沉浸在歡樂之中,讓人感到回味無窮。那動(dòng)人的一幕幕,時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
課上,同學(xué)們十分踴躍,都編了許多字謎,來給大家猜。我打頭陣:“一只狗,張大口,打個(gè)哈欠摔跟斗,又張口,眼淚流,主人心痛抱著走?!贝蠹也挥貌戮椭?,便異口同聲地說“哭”。楊藝緊接著加大了難度:“有目才能看,有火才能亮,有金才能敲,有口才能咬”。是哪些字呢?同學(xué)們都在絞盡腦汁,王石“呼”地站起來說:“是盯、燈、釘、叮。”精彩的答案引來一片贊嘆。不知何時(shí)從角落里冒出一句:“三人齊心疊羅漢,團(tuán)結(jié)起來力無邊”。是“眾”。同學(xué)們的回答爭(zhēng)先恐后,教室里一片沸騰。
可這猜字謎還不算有趣,最有趣的要數(shù)接下來的一個(gè)環(huán)節(jié)了。
老師突然說:“接下來,我們來用同學(xué)的名字編字謎,好嗎?”
一石又激起了千層漣漪。
陸天立自告奮勇地舉起了第一只手?!瓣懱炝ⅰ!薄凹抑形米佣嘤侄?。”大家一起喊出了我的名字——張佳雯。接著一只只手都舉了起來。我的同桌樊曉波也給大家猜了一個(gè):“家丁前面一條魚?!贝蠹耶惪谕暤恼f出了“俞丁”這個(gè)名字。“一碗珍珠。”田良也不甘示弱地說道。大家拖著長(zhǎng)調(diào)回答道“易珠?!苯淌依镅笠缰鴼g樂的氣氛。
怎么樣,我們班這節(jié)語文課讓你們羨慕吧?
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇九
誠信就是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠信就是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠待人,以信律己就是我們一向以來務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說:誠信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠實(shí),不能夠騙人,此時(shí)答應(yīng)別人的事要說到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊,說話不算數(shù),說些有的沒的給媽媽聽,以為這都就是一些無關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽明白,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)??山K究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我明白:媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù),而就是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事后,此時(shí)我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤,“誠信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡就是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠實(shí)守信,說話算話就是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠信的尺子來丈量自我,堅(jiān)持以誠信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自我的“以誠待人”,此時(shí)才能收獲別人的“以誠相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十
考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對(duì)答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對(duì)著答案,因一方錯(cuò)了而開口大笑,哪怕只有六年級(jí),一切的名利在他們的背后,邪惡的揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確,如今的競(jìng)爭(zhēng),誰都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長(zhǎng)托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲,而是名牌的誘惑?對(duì),現(xiàn)實(shí)就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會(huì)說“名利與我無關(guān)”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床,六點(diǎn)半學(xué)校,五點(diǎn)半回家,十點(diǎn)睡覺,這是一個(gè)中學(xué)生的日程表。
連日記都被看過,自由還有嗎?
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十一
莎士比亞說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!苯芨ミd說過:“不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?!币虼耍瑫r(shí)間就是生命。所以我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。
同學(xué)們,時(shí)間就是生命,因此我們一定要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有一個(gè)旅行團(tuán)去旅游,途中有一對(duì)夫妻突然不想去了,于是要求停車讓他們下去。這輛汽車僅停了半分鐘,而后在經(jīng)過一段山路的時(shí)候被巨石砸中了,無一生還。這個(gè)不幸的事故對(duì)于這對(duì)夫妻來說應(yīng)該是一件非常幸運(yùn)的事情,然而他們卻一輩子后悔下了車……難道他們想跟著那一車人一起死了嗎?不是,他們后悔的是,如果他們沒下車的話就不會(huì)耽誤那半分鐘,就不會(huì)剛好被巨石砸中。這個(gè)故事告訴我們有時(shí)候哪怕只是半分鐘、甚至幾秒鐘都是非常寶貴的,因?yàn)樗赡荜P(guān)系到多少人的性命。同學(xué)們,醫(yī)生把握好一分鐘就可以搶救一條寶貴的生命;在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、勇敢殺敵的解放軍把握好一分鐘就可以打一場(chǎng)勝仗;農(nóng)民把握好時(shí)機(jī)就可以獲得大豐收。總之時(shí)間就是生命。
同學(xué)們,時(shí)間是公平的、公正的。不會(huì)因?yàn)橛腥苏f他過的太快了,而停下腳步,也不會(huì)因?yàn)橛腥苏f它過的太慢而加快腳步。只有把時(shí)間控制好,就能成就一件件大事。就能一步一步地走向成功的彼岸。
同學(xué)們,“浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。”因?yàn)?,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)一分,一秒就浪費(fèi)了成就大事的時(shí)間。
同學(xué)們,時(shí)間的確就是生命,讓我們一起珍惜一分,一秒的寶貴時(shí)間吧!讓我們一起珍惜我們的生命吧!
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十二
我的朋友都會(huì)問我:“世上職業(yè)那么多,你為什么會(huì)選擇做一名語文老師呢?工資不高,還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生,批改作業(yè),講課,晚上還要備課。哪像別的工作,工資高,還不辛苦?!蹦俏視?huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多,但我想做一名語文老師,每天教育學(xué)生,把中國(guó)的知識(shí)學(xué)好,成為祖國(guó)的棟梁,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒有那么不好,就算再辛苦,日夜疲勞也值得。”
語文“老師”,一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí),還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣,但我覺得不管是語文老師,還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來光明,警方幫助我們,廚師為我們做出美味飯菜,宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語文老師,最神圣。他教學(xué)生們知識(shí),讓他們?yōu)樽鎳?guó)效力。
在課堂上,我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,我會(huì)告誡他們。如果他們不聽,我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘,我會(huì)和我的學(xué)生混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友,每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時(shí)候,我會(huì)給他們講一些笑話,讓他們開心。
我想當(dāng)語文老師,就必須從現(xiàn)在開始努力,這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。
老師和語文老師,這個(gè)偉大、無私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十三
1、可以是續(xù)編童話。
2、也可以自編一個(gè)童話。
1、學(xué)了這一組課文,又聽了同學(xué)的介紹,我們知道美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。
2、搜索你的記憶,哪一處自然景觀令你印象深刻?a.可以是著名的大型風(fēng)景區(qū),如黃山、杭州西湖、雁蕩山、天河風(fēng)景區(qū)。b.也可以是身邊的微型景觀,如海邊沙灘、公園(校園的)一角。c.也可以是一次偶遇,如海邊日出、荷塘月色、都市夜景。
3、你準(zhǔn)備怎樣去寫呢?回憶我們學(xué)過課文,以及上節(jié)課同學(xué)們的介紹,對(duì)你有何幫助?a、可以用方位、時(shí)間等順序來構(gòu)成文章,讓人讀來視野清新。b.把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。c,聯(lián)系“我的發(fā)現(xiàn)”。我們一起去聽聽小林小東的發(fā)現(xiàn)。你有何發(fā)現(xiàn)?(受到的啟發(fā)是把畫面呈現(xiàn)于腦海中,用生動(dòng)形象的語言把它寫出來)。
4、要寫一手好文章,離不開平時(shí)詞匯語句的積累。出示“日積月累”。a.看看下列這些詞句對(duì)你有何幫助?自由讀,指名讀。b.你發(fā)現(xiàn)了什么?(每一組中的兩個(gè)句子的寫法是一樣的,四組各有特色)c、最喜歡哪一組?為什么?在哪兒運(yùn)用比較合適?d.你在哪兒也看到過這樣特別的句子?試著說幾句。e、課外去找一找這樣有意思的句子,課下交流。
5、作文,教師巡視指導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生的難題。
6、作后修改,用自己喜歡的方式修改作文(可以朗讀自己的大作,默讀皆可)。
7、寫作文。課后小記。
1、若干“典型”作文片段,用實(shí)物投影儀展示,請(qǐng)小作者朗讀自己的文章。
2、認(rèn)真傾聽后交流。可以提意見、建議、欣賞、補(bǔ)充。著重留意:a、句是否通順恰當(dāng)。b.語言是否準(zhǔn)確精妙。
3、聽取后,再次修改完善作文。(可以自行修改,也可以四人小組交流修改)。
4、欣賞佳作。(實(shí)物投影儀出示本次作文的“擂主作文”)a、以教師朗讀,學(xué)生邊聽邊隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。b.也可以學(xué)生自由朗讀,你從中學(xué)到了什么?(教師引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn))c、可以四人小組組成“評(píng)審團(tuán)”,派代表發(fā)言。優(yōu)秀習(xí)作欣賞:
猜不透的五彩池伊寧。
寫作內(nèi)容學(xué)會(huì)寫觀察日記寫作目的。
1、在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。
2、可以選幾則自己滿意的日記,認(rèn)真進(jìn)行修改加工,成為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記×則》,作文指導(dǎo)。
3、要注意日記的格式。教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)第一課時(shí)習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。通過這一單元的學(xué)習(xí),老師和大家一樣,漸漸發(fā)覺了觀察帶給我們的快樂。這節(jié)課老師想讓大家共同分享這份快樂。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家?二、新授。
1、指名試說,師生共同點(diǎn)評(píng)。著重從以下幾點(diǎn)人手:a、觀察了什么事物,怎樣觀察的?b.有什么新的發(fā)現(xiàn)?c.在觀察過程中,什么事給你留下了深刻的印象。
3、每個(gè)人都有自己的觀察,若把它寫下來,肯定很有意思,寫時(shí)得注意什么呢?討論明確:a.注意把自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫下來。b.能不拘形式的寫下來,如果進(jìn)行連續(xù)觀察,堅(jiān)持寫觀察日記??梢赃x幾則自己覺得滿意的日記,認(rèn)真地進(jìn)行修改加工。作為一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記??》,要注意日記的格式。c.選自己喜歡的方式精心擬題。
4、學(xué)生起草,教師巡視。
5、學(xué)生就某一片斷交流,共同評(píng)議。
6、修改或互批,著重于用詞是否得當(dāng),句子是否通順,意思是否清楚。課后小記。
今天我們班舉行了一次吹氣球比賽。比賽開始啦!劉老師公布了第一輪比賽規(guī)則:每組派一名選手,誰先氣球吹破誰就贏了。第一組派上了謝佳琪,別看她個(gè)子小,吹起氣球的勁兒可不小呢。我們組派上了謝金霞。第三組派上了文質(zhì)質(zhì)彬彬的劉嘉華。第四組派上了大個(gè)子田新梅。選手們從容不迫地走上講臺(tái)?!耙欢?,開始!”劉老師一聲令下。選手們使出了吃奶的力氣。看謝金霞的臉變得通紅,像憋了委屈似的。漸漸地謝金霞的氣球越來越大,由雞蛋變成了桃子,再由桃子變成了西瓜,可氣球就像一個(gè)淘氣的孩子越大越不破??粗x佳琪的氣球還沒破,我真是心急如焚,就象熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽見“啪”的一聲謝佳琪的氣球破了!歡呼聲,掌聲響成一片……看著上面的同學(xué)玩得那么起勁,我也躍躍欲試。劉老師似乎看出了我的心思,說:“接下來我們一起來吹,比比誰吹得最大。”于是大家都使勁地吹了起來。“停!請(qǐng)大家把氣球舉起來,然后放掉?!薄皢琛鳖D時(shí)五彩斑斕的氣球飛上了教室的上空,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美極了。原來氣球也可以那么瘋狂啊!
1、教師在批改過程中,可選以下幾類典型,作為學(xué)生評(píng)議內(nèi)容及方向。a、同一事物,不同觀察、描寫角度的對(duì)比。b.同一內(nèi)容描寫,粗略與細(xì)致的對(duì)比。c、優(yōu)秀習(xí)作的賞析。
2、根據(jù)評(píng)議自我修改文稿。
3、謄寫習(xí)作。課后小記。
寫作內(nèi)容學(xué)會(huì)寫童話故事寫作目的。
1、可以續(xù)編童話也可以自編童話。
2、根據(jù)所編童話內(nèi)容自擬題目。
3、在充分想象的基礎(chǔ)上編成一個(gè)故事寫下來。
4、內(nèi)容具體、語句通順。
5、寫完之后多讀幾遍,認(rèn)真修改。教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。本單元,我們一起去認(rèn)識(shí)了“童話”這一體裁,知道“童話”是兒童文學(xué)的重要體裁,是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,其語言生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。今天,我們就要來學(xué)一學(xué)寫“童話”。希望同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象,寫出一篇生動(dòng)、引人注意的童話來。二、新授。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十四
語文是什么?語文是西下的太陽,絢麗燦爛,為山河增光;語文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。語文還可以是心中的一泓清泉。語文是甜的,也是酸的。
從二年級(jí)開始,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)書法比賽都有我的份,每年我都是寫硬筆書法,從沒有變過。二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣?,出師不利,得了一個(gè)三等獎(jiǎng),雖然說已經(jīng)很盡力了,但是我下定決心,一定要超越自己。三年級(jí),我真的做到了,我拿到了一個(gè)二等獎(jiǎng),表面上不怎么樣,可是我的心里真的好高興哦!我知道,自己的努力沒有白費(fèi)。
五年級(jí)的一次考試,讓我銘記在心。就是那次考試,讓我的語文成績(jī)提高了不少。那次,當(dāng)試卷一下來時(shí),我都不敢相信我的眼睛了,那試卷上,用紅筆寫了一個(gè)大大的數(shù)字——82。5分,好刺眼,當(dāng)時(shí)我好想哭出來,忍住了。回到家,我把我自己反鎖在房間里,躺在床上,抱著枕頭和被子,失聲痛哭起來,我真的好傷心,真的,真的……這個(gè)分?jǐn)?shù),我將它深深印在心里面,讓我永遠(yuǎn)記住——那次考試。
這些美與不美的事物說出來是“語”,寫出來的是“文”,語文就是生活,需要用心去理解,去感受,去熱愛語文。
四年級(jí)上冊(cè)語文作文300字篇十五
今天,我的腦海里又浮現(xiàn)了一個(gè)令我敬佩的人,他就是雷鋒!
雷鋒哥哥出生在1940年12月18日湖南長(zhǎng)沙,雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴!?。±卒h這么小就會(huì)感恩了,實(shí)在令我敬佩!
”一次,雷鋒外出換車時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。
這樣的事情多不勝數(shù)呢!但是,可怕的一天終于來了!
1962年8月15日上午,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊(duì)車場(chǎng)。當(dāng)時(shí),戰(zhàn)士們?cè)诼愤呍粤艘慌拍緱U。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導(dǎo),但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷,木桿反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當(dāng)場(chǎng)就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即把他送到醫(yī)院搶救,副連長(zhǎng)又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院專家。但由于腦顱出血,雷鋒不幸去世,年僅22歲。
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