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初二期末考試作文素材(優(yōu)秀11篇)

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初二期末考試作文素材(優(yōu)秀11篇)
2023-11-12 13:00:50    小編:zdfb

政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。總結(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

初二期末考試作文素材篇一

有的時(shí)候,有一些人總會(huì)讓你不需要理由的保護(hù)她。

她是我在貼吧上認(rèn)識(shí)的,開(kāi)始,因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐攵叩揭黄?,我們之間或許不需要任何的修飾,就像是與生俱來(lái)的福分,沒(méi)有任何隔閡,就像相處了很久的朋友。

記得那年我初三,正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,無(wú)意間收到一份快遞,開(kāi)始我以為只是同名,以為是快遞小哥送錯(cuò)了,但是我一看到寄件人,馬上就確定了是我的東西,我打開(kāi)郵件,里面是一些我們對(duì)我們復(fù)習(xí)很有幫助的復(fù)習(xí)題,還有一封信,當(dāng)時(shí)的感動(dòng),無(wú)以言表啊。

只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂,我本來(lái)以為,我們的友誼是能夠地久天長(zhǎng)的,可是,偏偏就是有突如其來(lái)的變故,那次不知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),就那樣不清不楚,不明不白的.分開(kāi)了,沒(méi)有人知道為什么,那一段時(shí)間,真的很不開(kāi)心,覺(jué)得他會(huì)是我這一輩子都過(guò)不去的坎,我知道,我一輩子都不會(huì)忘了她,那段時(shí)間,我也會(huì)偷偷的去看她的動(dòng)態(tài),關(guān)注她的心情,覺(jué)得久而久之,我也就淡忘了,或許,我這輩子都不會(huì)忘了她,都不會(huì)忘了當(dāng)初屬于我們的那些回憶。我以為原本說(shuō)好的誓言全都不作數(shù)了,我以為以后的道路上只我一個(gè)人了。我本想忘卻那一切。

可是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我忘不了,每次看見(jiàn)她心情不好,我都會(huì)跟著一起難受。

那天,我終于鼓起勇氣去問(wèn)他事情的緣由,她說(shuō),我等你這句換好久了。其實(shí)她也是和我一樣的心情,致只是沒(méi)有勇氣,我們還是講清了事情的緣由,和好如初,這次,我們比之前更加珍惜。

或許真正的友情是經(jīng)歷了風(fēng)雨還能和好如初吧!

初二期末考試作文素材篇二

還有不到一周的'時(shí)間就期末考試了,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢?我認(rèn)為:首先我們要放平心態(tài),把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái),我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài),既不要過(guò)分緊張,也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒,增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹(shù)立我們的自信心,不怕失敗,正確對(duì)待考試,把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

在期末考試的這前一段時(shí)間,復(fù)習(xí)也是必不可少的,那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟:

一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中,我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目,達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細(xì)地看書(shū),那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍,在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中,我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科,再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理,復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。

三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異,因復(fù)習(xí)材料而異,所以我們要“因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科,我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試,不留遺憾!

初二期末考試作文素材篇三

雨,宇宙中的精靈,掙脫了云的羈絆,壯麗地落在了地球上。我曾經(jīng)討厭下雨。

依稀記得放學(xué)回家的時(shí)候,外面正下著雨,烏云遮住了灰蒙蒙的天空。這個(gè)時(shí)候我總是抱怨,把包舉到頭上。我一路跑回家,皺著眉頭看著褲腿上的污漬,卻別無(wú)選擇。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)雨有了特別的好感,漸漸喜歡上了雨天。

這時(shí)外面還在下雨,雨點(diǎn)淘氣地敲打著窗戶,發(fā)出像風(fēng)鈴一樣清脆的聲音。我拿起身邊的傘,走進(jìn)雨簾,雨卻像捉迷藏一樣變小了,一點(diǎn)點(diǎn)落在傘上,只看到雨是濕的,沒(méi)有雨的味道。我走在巷子里,里面有些水。我小心翼翼地在水面上走著,但還是聽(tīng)到了潛入水中濺起水花的聲音,清脆如提琴手。

過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,那急促的悶聲壓倒一切。突然覺(jué)得有點(diǎn)涼,風(fēng)過(guò)早吹來(lái)。我耳邊的哨聲夾雜著雨星。我匆匆走著,壓著傘,卻依然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)落在池塘上,蕩漾開(kāi)來(lái),如敲玻璃的清脆聲音;雨水滴落在樹(shù)葉上,讓我覺(jué)得很悶。我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿。雨點(diǎn)打在我的臉頰上,我分明有一種沉重的感覺(jué).

聽(tīng)著,雨要來(lái)了。

媽媽,讓我悄悄地告訴你,2017年深秋的黃昏,我們徜徉在校園寬闊的大道。我對(duì)你講述道,在汶川地震中,一個(gè)獲救的嬰兒,媽媽留給她的最后一句話寫(xiě)在手機(jī)上:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。你聽(tīng)著,聽(tīng)著,忽然緊緊地?fù)肀Я宋摇N覀兊难劬?,都潮濕起?lái)。媽媽,那一刻,我感覺(jué)到你母愛(ài)的懷抱,那么溫暖。

老師,讓我悄悄地告訴你。那個(gè)秋日的課堂上,暖陽(yáng)撒滿我們的教師,你噙淚向我們講述——汶川地震后,坍塌的教室瓦礫中,一個(gè)老師身下蜷伏著4個(gè)學(xué)生,他張開(kāi)雙臂守護(hù)翅膀的身軀,定格為永恒。他叫譚千秋,他用51歲的寶貴生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。那一刻,我們四目相對(duì),我知道,假如災(zāi)難來(lái)臨,你也會(huì)有那般剛強(qiáng)的胸懷。

如果我能變成一縷清風(fēng),我愿意漂洋過(guò)海,遠(yuǎn)赴日本。在哪里,在日本,一個(gè)老婆婆,在99歲的生日,出版了她的第一本詩(shī)集,暢銷全國(guó)。她寫(xiě)道:就算九十歲,也要戀愛(ài)呀,看似做夢(mèng),我的心已經(jīng)飛上云端。我會(huì)尋找到那位可愛(ài)的婆婆,輕撫她斑白的雙鬢,悄悄地低語(yǔ):婆婆,讓我輕輕你告訴你,你使我明白——夢(mèng)想有一股如此的激勵(lì),人不能拒絕歲月流逝,但能擁有超越歲月的情懷。

如果我能成為一道光亮,我愿意融到《快樂(lè)大本營(yíng)》的那片亮色。我會(huì)伏在可愛(ài)的吳昕姐姐耳邊:姐姐,讓我悄悄地告訴你,我終于明白,似錦的花季,也要經(jīng)受風(fēng)吹雨打。你一站就是四個(gè)小時(shí),你的成功告訴我,錘煉是成長(zhǎng)的財(cái)富,寂寞是成長(zhǎng)的音樂(lè)。

逝水年華細(xì)斟酌,多好的豆蔻年華呀。我會(huì)悄悄地告訴我自己:你呀,一個(gè)正在成長(zhǎng)的黃毛丫頭,要從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,讀到愛(ài)、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練;這些美妙的感動(dòng),令你的人生,像露珠晶瑩的草地,充盈著春天般的希望和美麗。

人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。

對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生都在做選擇,每時(shí)每刻都在做選擇。而對(duì)于已經(jīng)歷過(guò)一次高考的我們來(lái)說(shuō),目前為止最重要的一次選擇就是選擇了復(fù)讀吧。當(dāng)你決定了要干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便換,也不要后悔,。你可以像一條河流一樣,越流曰寬闊,但是千萬(wàn)不要再去想變成另外一條河或是一座山。有了目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能做出事情。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們應(yīng)用心把握僅剩下的175天,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌。不要被其他人所影響不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。而我們也是這樣,有著自己的夢(mèng)想,那就是奔向我們心儀的大學(xué)。不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話,就必然能跨過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江,黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋。要像樹(shù)一樣活著而不是像草一樣。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20。

__。

年的輝煌才會(huì)屬于我們。

不久前,我們經(jīng)歷了一次逾期的中學(xué)考試。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生都盡了最大努力為這么重要的考試而學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),期中考試結(jié)束比拿大獎(jiǎng)更開(kāi)心,因?yàn)槠D難的復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,每個(gè)人心里都會(huì)有一種放下大石頭的感覺(jué)。我覺(jué)得每一次重要的考試后,學(xué)生都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)也不再那么迫切了。當(dāng)然,這也是我的經(jīng)歷。但是時(shí)間似乎不想讓我們走。期中考試結(jié)束后,我們將再次進(jìn)行期末考試。我們要重新好好學(xué)習(xí),重新開(kāi)始奮斗。時(shí)間真的不讓我們走!大家都在抱怨,為什么時(shí)間這么緊?我們沒(méi)時(shí)間玩了!這里我覺(jué)得時(shí)間太緊了,但是如果期中考試后不放松自己,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那么我覺(jué)得時(shí)間就沒(méi)那么緊了,因?yàn)樗呀?jīng)分擔(dān)了以后復(fù)習(xí)的一部分。

從復(fù)習(xí)中又不得不提語(yǔ)文。為什么?原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)槠谥锌荚嚨臅r(shí)候我們沒(méi)有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),一些學(xué)生忽略了語(yǔ)文,導(dǎo)致我們班成績(jī)下降,老師很生氣。為什么會(huì)有這樣的想法?現(xiàn)在科目太多,他們認(rèn)為語(yǔ)文是文科,只要能背就行,別人只要背課文的筆記就行,根本不用花太多時(shí)間,這也是學(xué)生不重視語(yǔ)文的原因。我要鄭重聲明,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的!

中文對(duì)我們很重要。我們需要關(guān)注它,看清它,閱讀它,理解它!

當(dāng)我欣賞青山綠水的時(shí)候,有你的身影;當(dāng)我嘗到墨香的節(jié)奏,就有你的存在;當(dāng)我融入影視作品的時(shí)候,我總是有你的姿態(tài)。為你無(wú)處不在的——加油!

歷史給你一個(gè)美麗的名字——中文。

你帶領(lǐng)我走過(guò)無(wú)數(shù)名山大川,了解了無(wú)數(shù)名作。你教會(huì)了我如何認(rèn)真做人,耐心的安慰了我躁動(dòng)的心情,化解了我人生道路上的困惑,讓我不再猶豫。你教會(huì)了我如何用自己的話記住真情實(shí)感。你教會(huì)了我如何去了解別人,如何去接近別人。你教會(huì)了我欣賞和品味。

回憶那一幕的挫折,想起身邊的你。

淚水啪嗒啪嗒地流過(guò)60分的試卷,我在不眠之夜復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)景不斷出現(xiàn)在我的腦海中。書(shū)上的公式和知識(shí)點(diǎn)我都背了,該做的習(xí)題我都做了,成績(jī)沒(méi)有上升,反而下降了。感覺(jué)自己完全沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,再多的努力都是徒勞。

窗臺(tái)前,靜風(fēng)在我身邊輕輕拂過(guò),翻開(kāi)一本厚厚的紅皮書(shū)。拖到書(shū)桌前,拿起一本小煩人的書(shū),和一個(gè)白發(fā)老人打招呼。她指著“成功之花,人們只羨慕她明媚。然而,在開(kāi)始的時(shí)候,她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的血雨”。再一次,我考砸了只能說(shuō)明我還不夠努力。我相信,只要在每一次挫折面前不輕易放棄,努力奮斗,一定會(huì)收獲風(fēng)雨后的彩虹?腐朽輝煌。

是你的——中文,讓我懂得了如何面對(duì)挫折。

中國(guó)人,你這個(gè)美麗的女孩,像神話一樣降落在我身邊。自從有了你,我就知道如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。自從有了你,我的生活不再平淡;自從你,這個(gè)世界充滿了樂(lè)趣。

進(jìn)入生活,我和語(yǔ)文攜手并進(jìn)。我姑姑沒(méi)什么文化。我和姑姑一起走,看到柳樹(shù)發(fā)芽了,就說(shuō):“你看,姑姑,柳樹(shù)發(fā)芽了?!闭f(shuō)完,得意的看著阿姨,“對(duì)!它是藍(lán)色的!”阿姨說(shuō)。耶!爆綠比吐芽好多了。我真的很驚訝。我姑姑沒(méi)什么文化。阿姨看到我的驚喜,告訴我她這輩子其實(shí)也能學(xué)會(huì)中文。春天的早晨,“當(dāng)你看著紅色和潮濕的地方,你會(huì)更加關(guān)注金冠城”。夏天的六月,“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷,第二天的荷花顏色不同”。秋天的山行“駐足與林峰深談,霜葉紅于二月”。冬天梅花“不是雪,是帶著暗香來(lái)的”。

謝謝你的無(wú)處不在,我會(huì)永遠(yuǎn)為你打鼓吶喊!

初二期末考試作文素材篇四

只記得白天考語(yǔ)文時(shí),寫(xiě)到作文時(shí)渾身發(fā)熱,冷靜不再。只記得下午化學(xué)考完,和幾個(gè)人微微一對(duì),疏漏難掩。

下午四點(diǎn),月壇體育場(chǎng),活力依然。體育館地下一層的地板,刺骨寒冰,我試圖遠(yuǎn)離痛苦,去發(fā)現(xiàn)再也擺脫不開(kāi)世俗的糾纏,躺在地板上,望著天花板,回想從前的成功,從前的失敗。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己可以調(diào)整考試的狀態(tài),然而今天,發(fā)現(xiàn)。自己早不應(yīng)該相信什么狀態(tài)不狀態(tài)。自己早不應(yīng)該以為幻想可以變成未來(lái)。一切的一切,水到渠成,理所當(dāng)然。望著本應(yīng)是天空的地方,我躺在地板上,希望卻在九天之外,幾億光年。

一直以為朋友之間,應(yīng)當(dāng)有互補(bǔ)的存在,或者說(shuō)各領(lǐng)風(fēng)騷吧?然而我卻突然發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)不再。我覺(jué)得自己已經(jīng)枯竭,而他卻如日中天。我有預(yù)感,他期末必定會(huì)考砸的歷史已經(jīng)煙消云散,一去不反。不明白,為何千算萬(wàn)算,始終不如天算?難道我曾引以為傲的思維已經(jīng)比魚(yú)網(wǎng)更加破敗?一片空白,多想就此睡去,一夢(mèng)千年。

腳步聲響,我急忙起身――兩個(gè)小孩,站在三層臺(tái)階上比我還矮,他們看我,我說(shuō)走開(kāi),他們說(shuō),看看他要干什么。還有人想看我要干什么!還有人想知道我要干什么!我跑上地表,想就此一躍,跳上云端,卻不知何時(shí),淚流滿面。

夜里回家,騎得飛快,卻碰上一群吠犬的阻攔,更增厭煩。愚蠢的家犬,明明每天都在對(duì)人類點(diǎn)頭哈腰,搖尾乞憐,卻依舊認(rèn)為在這鋼筋水泥的森林里,有著千年草原上的自由,草原上的地盤。

突然間好想破壞,好想翻江倒海但望著身邊飛馳過(guò)的汽車,我又氣餒,我知道,現(xiàn)實(shí)中,奇跡永遠(yuǎn)不會(huì)在你期望它的時(shí)候到來(lái)。正如我從前無(wú)數(shù)次的祈禱,愚蠢的錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生在未來(lái)。

電梯打開(kāi),人們慌忙擠出,生怕門夾住自己的衣衫,可是誰(shuí)都不去在那寫(xiě)著打開(kāi)的按鈕上輕輕一按,我咬牙,我握拳,心里麻、癢、無(wú)奈。

煩。

初二期末考試作文素材篇五

朋友真好,朋友不在于多少,在于的是否真心,真心就好。與你相遇是緣分,與你相識(shí)是命運(yùn)。這使我們彼此又多了一位好朋友。

如水的日子里,因?yàn)橛辛四悴辉倨降宦凤L(fēng)風(fēng)火火,走遍江湖,打遍天下無(wú)敵手。逝去的日子麗,因?yàn)橛辛四慊貞涀兊酶永寺?,我們一起歡笑打鬧,一起為考砸的分?jǐn)?shù)苦惱和傻笑。你我的距離緊緊挨在一起,時(shí)刻感受到你的氣息。

當(dāng)我傷心的時(shí)候,默默地坐在我身邊,一聲不吭,沒(méi)有鼓勵(lì)的話,沒(méi)有安慰的話,但我知道,這是你的方式,作為朋友給予的安慰,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),但勝于甜言蜜語(yǔ)。我高興的放聲大笑時(shí),你說(shuō)我笑的像白癡;當(dāng)我模仿別人時(shí),你說(shuō)我大腦秀逗了;我們總是在拌嘴,一起走個(gè)路都可以吵起來(lái),弄得路人都驚奇的把目光投向我們。這時(shí),你就會(huì)有對(duì)我大吵:“你看,都是你?。。 毙U搞笑的。這……也許就是你我成為知心朋友的原因吧。哎!不是冤家不聚頭啊。

有時(shí),我真的想和你永遠(yuǎn)在一起,我都還沒(méi)有放棄,所以,你也不許放棄,這是命令,我下的命令。

我哭時(shí),你是我的依靠,現(xiàn)在如果有一天你想哭,給我打電話,我無(wú)法許諾一定會(huì)讓你笑,但我可以默默地陪著你;因?yàn)槲覀兪钦嬲呐笥?,所以我愿意分享你的悲傷與歡笑,不要覺(jué)得這是打擾,這是友情。

初二期末考試作文素材篇六

雨,宇宙中的精靈,掙脫了云的羈絆,壯麗地落在了地球上。我曾經(jīng)討厭下雨。

依稀記得放學(xué)回家的時(shí)候,外面正下著雨,烏云遮住了灰蒙蒙的天空。這個(gè)時(shí)候我總是抱怨,把包舉到頭上。我一路跑回家,皺著眉頭看著褲腿上的污漬,卻別無(wú)選擇。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)雨有了特別的好感,漸漸喜歡上了雨天。

這時(shí)外面還在下雨,雨點(diǎn)淘氣地敲打著窗戶,發(fā)出像風(fēng)鈴一樣清脆的聲音。我拿起身邊的傘,走進(jìn)雨簾,雨卻像捉迷藏一樣變小了,一點(diǎn)點(diǎn)落在傘上,只看到雨是濕的,沒(méi)有雨的味道。我走在巷子里,里面有些水。我小心翼翼地在水面上走著,但還是聽(tīng)到了潛入水中濺起水花的聲音,清脆如提琴手。

過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,那急促的悶聲壓倒一切。突然覺(jué)得有點(diǎn)涼,風(fēng)過(guò)早吹來(lái)。我耳邊的哨聲夾雜著雨星。我匆匆走著,壓著傘,卻依然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)落在池塘上,蕩漾開(kāi)來(lái),如敲玻璃的清脆聲音;雨水滴落在樹(shù)葉上,讓我覺(jué)得很悶。我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿。雨點(diǎn)打在我的臉頰上,我分明有一種沉重的感覺(jué).

聽(tīng)著,雨要來(lái)了。

媽媽,讓我悄悄地告訴你,2017年深秋的黃昏,我們徜徉在校園寬闊的大道。我對(duì)你講述道,在汶川地震中,一個(gè)獲救的嬰兒,媽媽留給她的最后一句話寫(xiě)在手機(jī)上:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。你聽(tīng)著,聽(tīng)著,忽然緊緊地?fù)肀Я宋?。我們的眼睛,都潮濕起?lái)。媽媽,那一刻,我感覺(jué)到你母愛(ài)的懷抱,那么溫暖。

老師,讓我悄悄地告訴你。那個(gè)秋日的課堂上,暖陽(yáng)撒滿我們的教師,你噙淚向我們講述——汶川地震后,坍塌的教室瓦礫中,一個(gè)老師身下蜷伏著4個(gè)學(xué)生,他張開(kāi)雙臂守護(hù)翅膀的身軀,定格為永恒。他叫譚千秋,他用51歲的寶貴生命,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。那一刻,我們四目相對(duì),我知道,假如災(zāi)難來(lái)臨,你也會(huì)有那般剛強(qiáng)的胸懷。

如果我能變成一縷清風(fēng),我愿意漂洋過(guò)海,遠(yuǎn)赴日本。在哪里,在日本,一個(gè)老婆婆,在99歲的生日,出版了她的第一本詩(shī)集,暢銷全國(guó)。她寫(xiě)道:就算九十歲,也要戀愛(ài)呀,看似做夢(mèng),我的心已經(jīng)飛上云端。我會(huì)尋找到那位可愛(ài)的婆婆,輕撫她斑白的雙鬢,悄悄地低語(yǔ):婆婆,讓我輕輕你告訴你,你使我明白——夢(mèng)想有一股如此的激勵(lì),人不能拒絕歲月流逝,但能擁有超越歲月的情懷。

如果我能成為一道光亮,我愿意融到《快樂(lè)大本營(yíng)》的那片亮色。我會(huì)伏在可愛(ài)的吳昕姐姐耳邊:姐姐,讓我悄悄地告訴你,我終于明白,似錦的花季,也要經(jīng)受風(fēng)吹雨打。你一站就是四個(gè)小時(shí),你的成功告訴我,錘煉是成長(zhǎng)的財(cái)富,寂寞是成長(zhǎng)的音樂(lè)。

逝水年華細(xì)斟酌,多好的豆蔻年華呀。我會(huì)悄悄地告訴我自己:你呀,一個(gè)正在成長(zhǎng)的黃毛丫頭,要從一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,讀到愛(ài)、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練;這些美妙的感動(dòng),令你的人生,像露珠晶瑩的草地,充盈著春天般的希望和美麗。

人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草;你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)看到你。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。

對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生都在做選擇,每時(shí)每刻都在做選擇。而對(duì)于已經(jīng)歷過(guò)一次高考的我們來(lái)說(shuō),目前為止最重要的一次選擇就是選擇了復(fù)讀吧。當(dāng)你決定了要干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便換,也不要后悔,。你可以像一條河流一樣,越流曰寬闊,但是千萬(wàn)不要再去想變成另外一條河或是一座山。有了目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能做出事情。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們應(yīng)用心把握僅剩下的175天,用青春書(shū)寫(xiě)燦爛,用汗水詮釋輝煌。不要被其他人所影響不管我們是什么年齡,我們哪能做一時(shí)氣不過(guò)的事情。這個(gè)世界上讓你氣不過(guò)的事情太多了,只有你氣得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)世界在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。而我們也是這樣,有著自己的夢(mèng)想,那就是奔向我們心儀的大學(xué)。不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行。渡過(guò)難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過(guò)去的話,就必然能跨過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江,黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋。要像樹(shù)一樣活著而不是像草一樣。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20。

__。

年的輝煌才會(huì)屬于我們。

不久前,我們經(jīng)歷了一次逾期的中學(xué)考試。當(dāng)然,每個(gè)學(xué)生都盡了最大努力為這么重要的考試而學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),期中考試結(jié)束比拿大獎(jiǎng)更開(kāi)心,因?yàn)槠D難的復(fù)習(xí)終于結(jié)束了,每個(gè)人心里都會(huì)有一種放下大石頭的感覺(jué)。我覺(jué)得每一次重要的考試后,學(xué)生都會(huì)放松一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)也不再那么迫切了。當(dāng)然,這也是我的經(jīng)歷。但是時(shí)間似乎不想讓我們走。期中考試結(jié)束后,我們將再次進(jìn)行期末考試。我們要重新好好學(xué)習(xí),重新開(kāi)始奮斗。時(shí)間真的不讓我們走!大家都在抱怨,為什么時(shí)間這么緊?我們沒(méi)時(shí)間玩了!這里我覺(jué)得時(shí)間太緊了,但是如果期中考試后不放松自己,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),那么我覺(jué)得時(shí)間就沒(méi)那么緊了,因?yàn)樗呀?jīng)分擔(dān)了以后復(fù)習(xí)的一部分。

從復(fù)習(xí)中又不得不提語(yǔ)文。為什么?原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)槠谥锌荚嚨臅r(shí)候我們沒(méi)有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),一些學(xué)生忽略了語(yǔ)文,導(dǎo)致我們班成績(jī)下降,老師很生氣。為什么會(huì)有這樣的想法?現(xiàn)在科目太多,他們認(rèn)為語(yǔ)文是文科,只要能背就行,別人只要背課文的筆記就行,根本不用花太多時(shí)間,這也是學(xué)生不重視語(yǔ)文的原因。我要鄭重聲明,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的!

中文對(duì)我們很重要。我們需要關(guān)注它,看清它,閱讀它,理解它!

初二期末考試作文素材篇七

翩然的蝶是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)破繭而出的痛苦;燦爛的花是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。

偉大的音樂(lè)家貝多芬,在那個(gè)本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)如生命的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊啊!在無(wú)情的事實(shí)面前,貝多芬并沒(méi)有低頭,用一根木棍,一架鋼琴,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!那首旋律激昂,讓人奮發(fā)前進(jìn)的《命運(yùn)交想曲》,終于證明了什么是天才,什么是勤奮!貝多芬也用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)噩運(yùn)降臨,我們不能逃避,要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪,因?yàn)?,命運(yùn)的船舵,掌握在自己的手里!

幾年前,一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬遜原始森林上空時(shí)發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬(wàn)分幸運(yùn)的被座椅固定在一棵樹(shù)上,其余人員全部遇難。包括和女孩同機(jī)的媽媽。

當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來(lái)后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時(shí)慌不擇路,也許就會(huì)葬身于此。在這片原始森林中,生活者許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物,湍急的河流,和著怪鳥(niǎo)的幽鳴,透著詭異的恐怖。要想脫險(xiǎn),女孩必須克服比物質(zhì)問(wèn)題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

女孩學(xué)習(xí)過(guò)野外自救,在關(guān)鍵時(shí)刻,救了她一命。她沿著河流,找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果,那證明果子無(wú)毒。經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬遜原始森林。

直到現(xiàn)在,這個(gè)故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊!有了著無(wú)比驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,相信此后的漫漫人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

對(duì)于傲雪的梅來(lái)說(shuō),在冬日的千里冰封,萬(wàn)里雪飄中屹立是痛苦的,但當(dāng)梅花暗吐,初綻芬芳時(shí),清幽的香氣浮在空中,那種幸福感便油然而生了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),幼時(shí)振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的,可當(dāng)翱翔天際,縱情山水間,那種幸福是無(wú)人能及的。

品嘗一杯咖啡,苦澀尚未退盡,濃香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要經(jīng)歷風(fēng)雨;想體味到幸福,必然要經(jīng)歷痛苦!

人生的痛苦,要為幸福而經(jīng)歷。

我們從小到大一定有很多經(jīng)歷,有快樂(lè)的經(jīng)歷,有危險(xiǎn)的經(jīng)歷,也有恐怖的經(jīng)歷。現(xiàn)在想起那次燃放煙花卻意外著火的經(jīng)歷,我還是心有余悸。

那年春節(jié),我和父母、哥哥,一起去姥姥家過(guò)年。大年三十晚上,許多人都在放鞭炮、放煙花,“乒乒乓乓”的聲音絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)商議,我們決定在晚上零點(diǎn)的時(shí)候也放煙花。

“當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們穿好衣服,拿起煙花,到樓下去放煙花。外面真冷啊!我的手和腳都要被凍成冰凍了。我們找到了一處安靜的地方,可是它緊挨著草叢。我猶豫了一下,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)地方挨著草叢,容易起火,咱們還是換一個(gè)地方吧!”爸爸搖了搖頭,指著煙花對(duì)我說(shuō):“乖女兒,不用擔(dān)心,這煙花絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。放心吧,不會(huì)著火的!”我見(jiàn)爸爸不同意,也只好無(wú)奈地聳聳肩,看著爸爸放煙花。

爸爸把煙花端端正正地放在地上,劃燃了火柴,小心翼翼地點(diǎn)著了煙花,急退幾步,捂住了耳朵。我們也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,捂住了耳朵?!班亍睙熁w上了天空,在夜空中綻開(kāi)了。隨著一顆又一顆煙花飛上空中綻開(kāi),猶如百花齊放;又宛如一顆顆給人帶來(lái)好運(yùn)的流星,從空中劃落。爸爸又點(diǎn)燃了第二個(gè)煙花,隨著“嘭”的一聲巨響,無(wú)數(shù)火星跳著舞蹈跑進(jìn)了一邊的草叢中,還有幾個(gè)比較調(diào)皮的,一下子躥到了周圍人家的窗戶上?!昂簟辈輩矡鹆舜蠡稹?/p>

我們你看看我,我看看你,都不知所措地站在原地,不知道怎么辦才好?;饎?shì)越來(lái)越大。爸爸第一個(gè)醒悟過(guò)來(lái),大叫道:“快救火呀!”說(shuō)著,他急急忙忙地向姥姥家跑去,準(zhǔn)備接水滅火,媽媽哥哥也跟著他去了。我的腦子飛快地著,想著可行的方法:難道要像爸爸那樣?不,那對(duì)于這種火勢(shì)只是杯水車薪!還有什么辦法?對(duì)!打119!我也趕緊朝姥姥家跑去。

上了樓,我急忙抓起電話,撥打了號(hào)碼,不一會(huì)兒就接通了,我急忙告訴了他們有關(guān)火災(zāi)的信息。當(dāng)我放在電話,才突然想到:他們不可能馬上趕來(lái),那這段時(shí)間怎么辦?只能挨家挨戶通知了!

我從一樓開(kāi)始,一邊猛捶大門,一邊大喊:“著火啦!著火啦!”有許多人不解地走出來(lái),一看到外面火光沖天,也急忙盡自己所能去救火。

過(guò)了一會(huì)兒,消防車趕來(lái)了。消防隊(duì)員們拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,接上水槍,舉起來(lái),對(duì)著火源澆了過(guò)去。大火很快就被撲滅了。

這真是一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。我們今后再燃放煙花的時(shí)候,應(yīng)注意安全,遠(yuǎn)離人群和有易燃物品的地方,以免傷害自己和他人。

抵達(dá)參賽地點(diǎn)——長(zhǎng)泰漂流,參賽隊(duì)伍的兩大組,一組是我們一家三口,另一組則是舅舅與他的親友團(tuán)啦!各組隊(duì)員穿上了救生衣,系上了安全帽,踏上了船,拿起槳,湍急的水便將我們送下了坡。

激烈的比賽開(kāi)始了,爸爸望了望舅舅的動(dòng)作,悄悄地跟著學(xué)幾招,一劃,一推,一前,一后,船慢慢地前進(jìn)著。夾在船中央的我望著天空的云,激動(dòng)而又興奮地心情漸漸平靜了下來(lái),變得十分安寧,充滿期待。正在我看得入神時(shí),爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來(lái):“寶貝,快來(lái)幫幫我,你舅舅太快了,已經(jīng)不見(jiàn)人影了,我們得趕緊追上!你來(lái)幫我劃槳。”話音剛落,不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船,用人力推船之法來(lái)推動(dòng)小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來(lái),老爸便翻上船,因平時(shí)缺乏鍛煉,過(guò)度疲勞,暫時(shí)由我來(lái)控制方向。我拿著船槳,輕輕向右一劃,船緩緩地傾向左邊,再想左一劃,船慢慢地向右駛,我略懂了其中的訣竅。左一劃,右一劃,船在慢慢移動(dòng)。

“水流進(jìn)船里了,怎么辦?”媽媽的一句話讓我意識(shí)到即將面臨的一個(gè)難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽,想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下,舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影?!鞍职?,現(xiàn)在是下坡,好多石頭啊!”我大喊著,船向下淌著,湖上的石頭透過(guò)船底撞得我渾身疼痛。

就在這時(shí),船卡在了半坡,無(wú)法動(dòng)彈。爸爸拿過(guò)船槳,利用邊沿的石頭,推動(dòng)了一番,可是,船卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:完了!難道就要卡在這里不成?回不去了嗎?這時(shí),抬頭一看,一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道:“你好!我們的船卡在這兒動(dòng)不了。你能不能幫我們推動(dòng)一下?”那艘船緩緩駛來(lái),利用下坡的急速將我們一撞,順利地通過(guò)此關(guān)。我松了一口氣,思緒連篇:在困難時(shí)不應(yīng)慌張,要以這次全新的經(jīng)歷為中心,鍛煉自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊(cè)里,散發(fā)著它的刺激與歡樂(lè)……。

星期六的下午,我和同學(xué)約好一起去買東西。但在這看似與平常沒(méi)有什么異樣的一天里,我卻經(jīng)歷的一件驚心動(dòng)魄的事。我想,在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都難已忘了它。

那天下午我和同學(xué)買完?yáng)|西后,去“七杯茶”買燒仙草喝。正當(dāng)我們等待時(shí),一件令我始料不及的事發(fā)生了。一個(gè)三四十歲的中年男子突然湊了上來(lái),挨我挨得很近。我因?yàn)椴惶矚g與陌生人挨得近,所以就準(zhǔn)備站開(kāi)一點(diǎn)兒。但在些時(shí),我卻看到一件令我非常氣憤的事,我竟然看到那個(gè)男子的手從我的口袋里伸了出來(lái)。頓時(shí)我的心里“咯噔”一響,糟糕,大事不妙了,我迅速伸進(jìn)口袋一摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我口袋中的100元錢不見(jiàn)了。我的錢不可能掉的,因?yàn)槲业囊路怯欣湹?,我把錢放進(jìn)口袋時(shí)特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進(jìn)口袋時(shí),拉鏈卻是拉開(kāi)的。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心跳也加速了。我的大腦也同時(shí)做出了判斷,此時(shí)站在我身邊的人是個(gè)小偷,并且偷了我的錢。

或許是因?yàn)槲移綍r(shí)看那些偵探類節(jié)目看多了的緣故,此時(shí)我的大腦迅速做出的反應(yīng),有了應(yīng)對(duì)方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋,并同時(shí)對(duì)著那個(gè)男子說(shuō):“我的錢不見(jiàn)了!”我眼睛也一直盯著他手上的錢,我看到他把我的錢放在手上,并拿了自己的一疊錢蓋在了上面,似乎想模糊我的視線。我想那個(gè)人可能也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),被我那么一說(shuō)后就把錢還給了我,還說(shuō)那錢是他撿到的。其實(shí)到這里他已經(jīng)露出的破綻,他壓根沒(méi)彎下過(guò)腰。不過(guò)我也沒(méi)揭穿他,只是說(shuō)那錢是我的,并把錢拿了回來(lái)迅速放進(jìn)了口袋。此時(shí)那個(gè)人竟問(wèn)了一句自相矛盾的話,問(wèn)我的錢得了沒(méi)有。聽(tīng)了后我真的很想笑,明明他剛剛自己把錢還給了我,現(xiàn)在又在那邊問(wèn),我真的對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,他真有健忘嗎?不過(guò)我并不想多惹是非,于時(shí)乎我就陪著他一起“健忘”,回答他說(shuō):“得了?!甭?tīng)了這話,那人便迅速離開(kāi)了,走了那些么遠(yuǎn)后還回頭看了我一眼。此時(shí),他又露出了另一個(gè)破綻:一般到“七杯茶”這兒都是來(lái)買東西的,并且他也拿來(lái)出了一疊錢,但他什么也沒(méi)買就離開(kāi)了,這說(shuō)明什么?說(shuō)明他來(lái)這兒根本就不是買東西的,而是來(lái)偷我錢的。

我也算運(yùn)氣好的了,遇上這么個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小偷,要不我的錢可有去無(wú)回了。另外,還得益于自己反應(yīng)靈敏和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),沒(méi)有直接說(shuō)出他偷了我的錢,不然他早跑掉了。

唉,今天可真是驚心動(dòng)魄的一天,真是我做夢(mèng)也想不到的。有了這么一次特殊的經(jīng)歷,在以后的人生風(fēng)雨路上我會(huì)更聰明、更無(wú)畏嗎?必須的啊!

清晨,秀美的山峰纏綿的系上了乳白色的云紗,幾分“猶抱琵琶半遮面”的少女?huà)尚弑M顯無(wú)疑。

來(lái)到山腳,用手輕輕別開(kāi)幾叢稀疏的灌木,便踏上了一條幽深的小路。頭頂茂密的樹(shù)叢遮蔽住了天光日影,兩腳行走在濕潤(rùn)的紅土地上,便沾染了許些泥土的芬芳。越往前走,地上金黃的落葉便越多,“沙沙”“沙沙”的聲響驚起了好些棲息在密林里的鳥(niǎo)兒。在鳥(niǎo)兒竄出密林的那一瞬間,幾束淡淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙鉆了進(jìn)來(lái),葉上晶瑩的露珠便染上了明亮的光彩。

樹(shù)葉作響為嚶嚶鳴聲伴奏,讓人不禁感嘆大自然音樂(lè)的美妙。曲折的山路過(guò)后竟是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的看不見(jiàn)盡頭的石階。一層一層的青苔附在石面上,真是“苔痕上階綠,草色入簾青”!光滑的階面讓我不得不放慢了腳步。有時(shí),忍不住摩挲會(huì)兒石階那在歲月沖刷下卻依存的棱棱角角;有時(shí),驚奇的打量那依附石階生長(zhǎng)的奇花異草……一路走走停停,也總算到了山頂。

山頂?shù)臏囟蕊@然低了許多,只覺(jué)得方才爬山流出的汗水驟變冰涼,也幸得這時(shí)是夏天,倒也不覺(jué)寒意。我好奇的四處張望,卻發(fā)覺(jué)盡是一片白茫茫的霧海。山周的其他幾座山峰,也只在這片海中露出了綠色的尖尖,形成了座座原始的孤島。不知過(guò)了多久,云霧終于散了去。我這才發(fā)現(xiàn),在我不遠(yuǎn)處竟有一口古井。可這井應(yīng)該是荒廢已久,井水早已干涸,露出了井底坑坑洼洼的爛泥以及橫長(zhǎng)的雜草,讓想用清冽的井水洗一把臉的我大失所望。陡峭的山邊長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),觸目驚心的樹(shù)根盤虬臥龍,牢牢扎進(jìn)了堅(jiān)硬的石層。還有那粗壯的枝干,我估計(jì)兩只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓,像細(xì)蛇一樣緊緊纏繞住了枝干,又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山邊,抓住一根堅(jiān)實(shí)的藤蔓,探出頭向山下的景色望去。在群山的懷抱下,家鄉(xiāng)還在安靜的沉睡著。螞蟻一般大的建筑物一個(gè)挨著一個(gè),星羅棋布的村間小路將各家各戶密切的`聯(lián)系在了一起。

當(dāng)山底傳來(lái)隱約的不絕的雞啼,我終是戀戀不舍的走上了歸家的山路。推開(kāi)灌木,卻又忍不住回望那神奇的景色,那綠葉掩映的深處,似有一塊磁鐵吸引著我,讓我留連。

我想念大海,我喜歡大海,我眷戀大海。

在我的心中,大海是一望無(wú)際的,大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護(hù)著我,海面上倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的白云。水下有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進(jìn)去的沙子與石頭,浪花隨著風(fēng)騰飛,像天空中的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有一艘艘的潛水艇,非常壯觀。大海支撐著人們?cè)谒墟覒?,它承受著人們帶?lái)的痛苦與快樂(lè),大海的上方有為它理發(fā)的水艇,泛起一陣陣波浪。

來(lái)到海邊,首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋,它像一匹看不到盡頭蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排,向天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”?!般y鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽(yáng)光的照耀下,浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

珍惜現(xiàn)在所擁有的美麗海洋,讓每一寸海岸都芳香潔凈,讓每一處海洋都純凈無(wú)比,讓我們的大海更有魅力!

時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間我就初一了,整整一個(gè)暑假都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)母校的美景了。

真是“歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳",兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了,她還是老樣子。邁進(jìn)校門,我仿佛重回了小學(xué)時(shí)代,課間放學(xué)時(shí)開(kāi)心地邁出校門的喜悅,課間時(shí)走廊奔跑的背影,樓道里散步的愜意,都隨著時(shí)間的流逝在回憶中浮現(xiàn),在長(zhǎng)大后懷念。

一棟平淡無(wú)奇的四層小學(xué)教學(xué)樓,承載了我小學(xué)里所有的記憶。一樓的大廳還是那么的空曠,幾句看似無(wú)用的話語(yǔ)還掛在柱子上,走廊的墻壁上還是幾幅幼稚的畫(huà)和老師精心寫(xiě)下的教育作文。

緩緩走上二樓,樓梯的級(jí)數(shù)還是一樣的12級(jí),兩條24級(jí)的樓梯,流淌著無(wú)數(shù)人的美好記憶。二樓的社團(tuán)圖片還是那么熟悉,那一張張普通的照片,記載著回不去的、周五時(shí)的大家一起的歡笑的記憶。教導(dǎo)處依然是那么莊嚴(yán),雖空無(wú)一人,但關(guān)閉的電腦,密封的檔案,老舊的藤椅,無(wú)不流露出威風(fēng)莊嚴(yán)的氣息。

繼續(xù)走上三樓,一句“樓梯內(nèi)禁止追逐打鬧”勾起了我上課鈴響時(shí)還沒(méi)有回班的尷尬記憶,熟悉的辦公室,是我曾經(jīng)參加古詩(shī)詞大賽時(shí)努力拼搏時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。

可現(xiàn)在,我是初一新生了,我要開(kāi)啟嶄新的中學(xué)生活,讓我們的青春在這里發(fā)光吧!

挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰,挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。

期末考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了??吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以歷史老師也很注重知識(shí)的普查。

那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,歷史老師抱著一沓練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的?!边@時(shí)候,班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單,當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來(lái),“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?”終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。

“怎么你也開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”老師滿臉怒氣。

我低下了頭,滿面愧疚。

“你下節(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”班主任冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。

我坐在空蕩蕩的教室里,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位。”從此,我發(fā)憤苦讀,終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。

初二期末考試作文素材篇八

今天上物理課的課題是“探究串并聯(lián)電流規(guī)律”,我一看見(jiàn)黑板上的課題心里就樂(lè)開(kāi)了花。昨天剛剛預(yù)習(xí)完,結(jié)論已熟記于心,這節(jié)課還有什么好聽(tīng)的。于是我雖然坐在座位上,思緒卻在九霄云外飄搖。

老師在講臺(tái)上講得起勁,可是具體講了什么我卻全然不知,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)吧!”。我如夢(mèng)初醒,頓時(shí)慌了手腳:糟糕,昨天預(yù)習(xí)只注意了結(jié)果,根本不知道實(shí)驗(yàn)怎么做??!我只得硬著頭皮拿起了元件,開(kāi)始連接電路。

我費(fèi)勁周折終于弄好了串聯(lián)電路,測(cè)完電流后,我又找回了自信,心想:連電路也就不過(guò)如此,串聯(lián)電路如此簡(jiǎn)單,并聯(lián)又能難到哪去?趁著老師正在總結(jié)串聯(lián)電路,我就開(kāi)始連接并聯(lián)電路了——我又一次沒(méi)聽(tīng)老師的講解。

哈!這么簡(jiǎn)單!我迅速的連接好了電路,可閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)小燈泡都沒(méi)有亮。這是怎么了?難不成燈泡壞了?我又換了幾個(gè)燈泡,結(jié)果都一樣。完了,前功盡棄,如果要改電路的話幾乎就是拆了重新連??!我正猶豫呢,“啪嗒”一聲,學(xué)生電源自動(dòng)關(guān)閉了,我用手一摸,已經(jīng)滾燙了。我終于明白了剛才小燈泡不亮的原因,原來(lái)是電源短路了。我迅速斷開(kāi)開(kāi)關(guān),重新接電路。

這回我才終于體會(huì)到接電路的困難,手心開(kāi)始出汗。眼看周圍同學(xué)已經(jīng)在總結(jié)結(jié)論、收拾用具了,我趕忙問(wèn)他們老師講了什么方法,他們回答我說(shuō):“并聯(lián)電路先通一條路,再在這基礎(chǔ)上補(bǔ)上另一條路?!蔽乙宦?tīng),妙??!這方法巧妙地避開(kāi)了接線接亂了導(dǎo)致短路的問(wèn)題。我抓緊時(shí)間,終于成功了!

這短短的40分鐘,這充滿周折的一次探索,我不僅探究出了串并聯(lián)電路電流規(guī)律,更明白了遇事要不驕不躁、實(shí)踐出真知的道理。

“滿招損,謙受益?!睂W(xué)習(xí)如此,人生亦然。

初二期末考試作文素材篇九

我們現(xiàn)在如此安逸生活的背后,不是沒(méi)有苦難,只不過(guò)是有人在為我們的生活負(fù)重前行。

在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中,我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中,最小的也不過(guò)比我們大四、五歲,也還是個(gè)孩子。但他們脫下了自己的便裝,穿上了白大褂,在舒適的生活和奔赴抗戰(zhàn)一線的選擇中,義無(wú)反顧地選擇了后者,捍衛(wèi)著我們的生命。

我在網(wǎng)上看見(jiàn)一篇報(bào)道,他們凌晨4、5還在醫(yī)院,依然堅(jiān)守在手術(shù)室中,做著一輪又一輪的手術(shù)。問(wèn)他們累嗎,他們只微笑著搖搖頭,便又投入到了工作當(dāng)中。但你可知,他們疲憊的神情,早已悄悄爬滿了面容。在醫(yī)院這個(gè)生死中轉(zhuǎn)站,所有的醫(yī)護(hù)人員都來(lái)去匆忙。有的實(shí)在堅(jiān)持不住,站著就睡著了,有的甚至走著走著就暈倒了。哪有什么不累,只不過(guò)是不堪一擊的謊言罷了。

曾看到網(wǎng)上一個(gè)視頻,瞞著自己的家人來(lái)一線支援的醫(yī)護(hù)人員,和親人打著視頻電話,聽(tīng)著自己熟悉的鄉(xiāng)音,帶著微笑看著隔著屏幕的親人??煽v使臉上的微笑保持的再好,顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼,也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣,嘴里依然說(shuō)著:“等這場(chǎng)疫情過(guò)后,我就回家了?!彼龥](méi)和家人說(shuō)幾句話就掛斷了電話,怕家人發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕后的她控制不住的淚水。她蹲在無(wú)人知曉的拐角哭得像個(gè)孩子。

但他們就是孩子啊,只不過(guò)他們?cè)诒孔镜馗拜叺牟椒?,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大??僧?dāng)她面對(duì)自己最親近的家人,拋下身上的負(fù)擔(dān),控制不住自己的情緒,當(dāng)回了小孩。他們這種舍小家為大家的精神,值得每個(gè)人贊美和學(xué)習(xí)。

“為眾人抱薪者,為人民所銘記”。因?yàn)橛兴麄儯晕覀儾辉谖窇直澈蟮奈kU(xiǎn),我們只用看著前方明媚的陽(yáng)光,所向披靡,一往無(wú)前。

初二期末考試作文素材篇十

翩然的蝶是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)破繭而出的痛苦;燦爛的花是幸福的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因?yàn)樗惺苓^(guò)風(fēng)雨的洗禮。

偉大的音樂(lè)家貝多芬,在那個(gè)本該才華橫溢的年齡卻雙耳失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)如生命的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊啊!在無(wú)情的事實(shí)面前,貝多芬并沒(méi)有低頭,用一根木棍,一架鋼琴,向命運(yùn)挑戰(zhàn)!那首旋律激昂,讓人奮發(fā)前進(jìn)的《命運(yùn)交想曲》,終于證明了什么是天才,什么是勤奮!貝多芬也用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)噩運(yùn)降臨,我們不能逃避,要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪,因?yàn)?,命運(yùn)的船舵,掌握在自己的手里!

幾年前,一架飛機(jī)在途經(jīng)亞馬遜原始森林上空時(shí)發(fā)生意外,飛機(jī)墜毀。飛機(jī)上的人中僅有一名女孩萬(wàn)分幸運(yùn)的被座椅固定在一棵樹(shù)上,其余人員全部遇難。包括和女孩同機(jī)的媽媽。

當(dāng)女孩艱難地從座椅掙脫出來(lái)后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了親人,巨大的恐懼和悲傷籠罩著她。如果此時(shí)慌不擇路,也許就會(huì)葬身于此。在這片原始森林中,生活者許多虎豹豺狼,還有叫不出名字的生物,湍急的河流,和著怪鳥(niǎo)的幽鳴,透著詭異的恐怖。要想脫險(xiǎn),女孩必須克服比物質(zhì)問(wèn)題更嚴(yán)重的方面,那就是內(nèi)心的恐懼。

女孩學(xué)習(xí)過(guò)野外自救,在關(guān)鍵時(shí)刻,救了她一命。她沿著河流,找尋出路。她只吃猴子吃剩的野果,那證明果子無(wú)毒。經(jīng)歷了幾個(gè)不眠之夜后,奇跡出現(xiàn)了,女孩走出了亞馬遜原始森林。

直到現(xiàn)在,這個(gè)故事還震撼著我。女孩有著一種怎樣的自信和求生欲望啊!有了著無(wú)比驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,相信此后的漫漫人生之路,斷不能有什么能夠羈絆得住女孩的腳步。

對(duì)于傲雪的梅來(lái)說(shuō),在冬日的千里冰封,萬(wàn)里雪飄中屹立是痛苦的,但當(dāng)梅花暗吐,初綻芬芳時(shí),清幽的香氣浮在空中,那種幸福感便油然而生了,對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),幼時(shí)振翅欲飛卻欲飛還休是痛苦的,可當(dāng)翱翔天際,縱情山水間,那種幸福是無(wú)人能及的。

品嘗一杯咖啡,苦澀尚未退盡,濃香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要經(jīng)歷風(fēng)雨;想體味到幸福,必然要經(jīng)歷痛苦!

人生的痛苦,要為幸福而經(jīng)歷。

我們從小到大一定有很多經(jīng)歷,有快樂(lè)的經(jīng)歷,有危險(xiǎn)的經(jīng)歷,也有恐怖的經(jīng)歷?,F(xiàn)在想起那次燃放煙花卻意外著火的經(jīng)歷,我還是心有余悸。

那年春節(jié),我和父母、哥哥,一起去姥姥家過(guò)年。大年三十晚上,許多人都在放鞭炮、放煙花,“乒乒乓乓”的聲音絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)商議,我們決定在晚上零點(diǎn)的時(shí)候也放煙花。

“當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們穿好衣服,拿起煙花,到樓下去放煙花。外面真冷啊!我的手和腳都要被凍成冰凍了。我們找到了一處安靜的地方,可是它緊挨著草叢。我猶豫了一下,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這個(gè)地方挨著草叢,容易起火,咱們還是換一個(gè)地方吧!”爸爸搖了搖頭,指著煙花對(duì)我說(shuō):“乖女兒,不用擔(dān)心,這煙花絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。放心吧,不會(huì)著火的!”我見(jiàn)爸爸不同意,也只好無(wú)奈地聳聳肩,看著爸爸放煙花。

爸爸把煙花端端正正地放在地上,劃燃了火柴,小心翼翼地點(diǎn)著了煙花,急退幾步,捂住了耳朵。我們也離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,捂住了耳朵?!班亍睙熁w上了天空,在夜空中綻開(kāi)了。隨著一顆又一顆煙花飛上空中綻開(kāi),猶如百花齊放;又宛如一顆顆給人帶來(lái)好運(yùn)的流星,從空中劃落。爸爸又點(diǎn)燃了第二個(gè)煙花,隨著“嘭”的一聲巨響,無(wú)數(shù)火星跳著舞蹈跑進(jìn)了一邊的草叢中,還有幾個(gè)比較調(diào)皮的,一下子躥到了周圍人家的窗戶上。“呼”草叢燒起了大火。

我們你看看我,我看看你,都不知所措地站在原地,不知道怎么辦才好?;饎?shì)越來(lái)越大。爸爸第一個(gè)醒悟過(guò)來(lái),大叫道:“快救火呀!”說(shuō)著,他急急忙忙地向姥姥家跑去,準(zhǔn)備接水滅火,媽媽哥哥也跟著他去了。我的腦子飛快地著,想著可行的方法:難道要像爸爸那樣?不,那對(duì)于這種火勢(shì)只是杯水車薪!還有什么辦法?對(duì)!打119!我也趕緊朝姥姥家跑去。

上了樓,我急忙抓起電話,撥打了號(hào)碼,不一會(huì)兒就接通了,我急忙告訴了他們有關(guān)火災(zāi)的信息。當(dāng)我放在電話,才突然想到:他們不可能馬上趕來(lái),那這段時(shí)間怎么辦?只能挨家挨戶通知了!

我從一樓開(kāi)始,一邊猛捶大門,一邊大喊:“著火啦!著火啦!”有許多人不解地走出來(lái),一看到外面火光沖天,也急忙盡自己所能去救火。

過(guò)了一會(huì)兒,消防車趕來(lái)了。消防隊(duì)員們拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,接上水槍,舉起來(lái),對(duì)著火源澆了過(guò)去。大火很快就被撲滅了。

這真是一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。我們今后再燃放煙花的時(shí)候,應(yīng)注意安全,遠(yuǎn)離人群和有易燃物品的地方,以免傷害自己和他人。

抵達(dá)參賽地點(diǎn)——長(zhǎng)泰漂流,參賽隊(duì)伍的兩大組,一組是我們一家三口,另一組則是舅舅與他的親友團(tuán)啦!各組隊(duì)員穿上了救生衣,系上了安全帽,踏上了船,拿起槳,湍急的水便將我們送下了坡。

激烈的比賽開(kāi)始了,爸爸望了望舅舅的動(dòng)作,悄悄地跟著學(xué)幾招,一劃,一推,一前,一后,船慢慢地前進(jìn)著。夾在船中央的我望著天空的云,激動(dòng)而又興奮地心情漸漸平靜了下來(lái),變得十分安寧,充滿期待。正在我看得入神時(shí),爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來(lái):“寶貝,快來(lái)幫幫我,你舅舅太快了,已經(jīng)不見(jiàn)人影了,我們得趕緊追上!你來(lái)幫我劃槳?!痹捯魟偮?,不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船,用人力推船之法來(lái)推動(dòng)小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來(lái),老爸便翻上船,因平時(shí)缺乏鍛煉,過(guò)度疲勞,暫時(shí)由我來(lái)控制方向。我拿著船槳,輕輕向右一劃,船緩緩地傾向左邊,再想左一劃,船慢慢地向右駛,我略懂了其中的訣竅。左一劃,右一劃,船在慢慢移動(dòng)。

“水流進(jìn)船里了,怎么辦?”媽媽的一句話讓我意識(shí)到即將面臨的一個(gè)難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽,想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下,舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影?!鞍职?,現(xiàn)在是下坡,好多石頭啊!”我大喊著,船向下淌著,湖上的石頭透過(guò)船底撞得我渾身疼痛。

就在這時(shí),船卡在了半坡,無(wú)法動(dòng)彈。爸爸拿過(guò)船槳,利用邊沿的石頭,推動(dòng)了一番,可是,船卻一動(dòng)不動(dòng)。我心想:完了!難道就要卡在這里不成?回不去了嗎?這時(shí),抬頭一看,一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道:“你好!我們的船卡在這兒動(dòng)不了。你能不能幫我們推動(dòng)一下?”那艘船緩緩駛來(lái),利用下坡的急速將我們一撞,順利地通過(guò)此關(guān)。我松了一口氣,思緒連篇:在困難時(shí)不應(yīng)慌張,要以這次全新的經(jīng)歷為中心,鍛煉自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊(cè)里,散發(fā)著它的刺激與歡樂(lè)……。

星期六的下午,我和同學(xué)約好一起去買東西。但在這看似與平常沒(méi)有什么異樣的一天里,我卻經(jīng)歷的一件驚心動(dòng)魄的事。我想,在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都難已忘了它。

那天下午我和同學(xué)買完?yáng)|西后,去“七杯茶”買燒仙草喝。正當(dāng)我們等待時(shí),一件令我始料不及的事發(fā)生了。一個(gè)三四十歲的中年男子突然湊了上來(lái),挨我挨得很近。我因?yàn)椴惶矚g與陌生人挨得近,所以就準(zhǔn)備站開(kāi)一點(diǎn)兒。但在些時(shí),我卻看到一件令我非常氣憤的事,我竟然看到那個(gè)男子的手從我的口袋里伸了出來(lái)。頓時(shí)我的心里“咯噔”一響,糟糕,大事不妙了,我迅速伸進(jìn)口袋一摸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我口袋中的100元錢不見(jiàn)了。我的錢不可能掉的,因?yàn)槲业囊路怯欣湹?,我把錢放進(jìn)口袋時(shí)特意把拉鏈拉上了。但剛剛我手伸進(jìn)口袋時(shí),拉鏈卻是拉開(kāi)的。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心跳也加速了。我的大腦也同時(shí)做出了判斷,此時(shí)站在我身邊的人是個(gè)小偷,并且偷了我的錢。

或許是因?yàn)槲移綍r(shí)看那些偵探類節(jié)目看多了的緣故,此時(shí)我的大腦迅速做出的反應(yīng),有了應(yīng)對(duì)方法。我做出一幅很著急的樣子翻著口袋,并同時(shí)對(duì)著那個(gè)男子說(shuō):“我的錢不見(jiàn)了!”我眼睛也一直盯著他手上的錢,我看到他把我的錢放在手上,并拿了自己的一疊錢蓋在了上面,似乎想模糊我的視線。我想那個(gè)人可能也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),被我那么一說(shuō)后就把錢還給了我,還說(shuō)那錢是他撿到的。其實(shí)到這里他已經(jīng)露出的破綻,他壓根沒(méi)彎下過(guò)腰。不過(guò)我也沒(méi)揭穿他,只是說(shuō)那錢是我的,并把錢拿了回來(lái)迅速放進(jìn)了口袋。此時(shí)那個(gè)人竟問(wèn)了一句自相矛盾的話,問(wèn)我的錢得了沒(méi)有。聽(tīng)了后我真的很想笑,明明他剛剛自己把錢還給了我,現(xiàn)在又在那邊問(wèn),我真的對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,他真有健忘嗎?不過(guò)我并不想多惹是非,于時(shí)乎我就陪著他一起“健忘”,回答他說(shuō):“得了?!甭?tīng)了這話,那人便迅速離開(kāi)了,走了那些么遠(yuǎn)后還回頭看了我一眼。此時(shí),他又露出了另一個(gè)破綻:一般到“七杯茶”這兒都是來(lái)買東西的,并且他也拿來(lái)出了一疊錢,但他什么也沒(méi)買就離開(kāi)了,這說(shuō)明什么?說(shuō)明他來(lái)這兒根本就不是買東西的,而是來(lái)偷我錢的。

我也算運(yùn)氣好的了,遇上這么個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的小偷,要不我的錢可有去無(wú)回了。另外,還得益于自己反應(yīng)靈敏和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng),沒(méi)有直接說(shuō)出他偷了我的錢,不然他早跑掉了。

唉,今天可真是驚心動(dòng)魄的一天,真是我做夢(mèng)也想不到的。有了這么一次特殊的經(jīng)歷,在以后的人生風(fēng)雨路上我會(huì)更聰明、更無(wú)畏嗎?必須的啊!

清晨,秀美的山峰纏綿的系上了乳白色的云紗,幾分“猶抱琵琶半遮面”的少女?huà)尚弑M顯無(wú)疑。

來(lái)到山腳,用手輕輕別開(kāi)幾叢稀疏的灌木,便踏上了一條幽深的小路。頭頂茂密的樹(shù)叢遮蔽住了天光日影,兩腳行走在濕潤(rùn)的紅土地上,便沾染了許些泥土的芬芳。越往前走,地上金黃的落葉便越多,“沙沙”“沙沙”的聲響驚起了好些棲息在密林里的鳥(niǎo)兒。在鳥(niǎo)兒竄出密林的那一瞬間,幾束淡淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙鉆了進(jìn)來(lái),葉上晶瑩的露珠便染上了明亮的光彩。

樹(shù)葉作響為嚶嚶鳴聲伴奏,讓人不禁感嘆大自然音樂(lè)的美妙。曲折的山路過(guò)后竟是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的看不見(jiàn)盡頭的石階。一層一層的青苔附在石面上,真是“苔痕上階綠,草色入簾青”!光滑的階面讓我不得不放慢了腳步。有時(shí),忍不住摩挲會(huì)兒石階那在歲月沖刷下卻依存的棱棱角角;有時(shí),驚奇的打量那依附石階生長(zhǎng)的奇花異草……一路走走停停,也總算到了山頂。

山頂?shù)臏囟蕊@然低了許多,只覺(jué)得方才爬山流出的汗水驟變冰涼,也幸得這時(shí)是夏天,倒也不覺(jué)寒意。我好奇的四處張望,卻發(fā)覺(jué)盡是一片白茫茫的霧海。山周的其他幾座山峰,也只在這片海中露出了綠色的尖尖,形成了座座原始的孤島。不知過(guò)了多久,云霧終于散了去。我這才發(fā)現(xiàn),在我不遠(yuǎn)處竟有一口古井。可這井應(yīng)該是荒廢已久,井水早已干涸,露出了井底坑坑洼洼的爛泥以及橫長(zhǎng)的雜草,讓想用清冽的井水洗一把臉的我大失所望。陡峭的山邊長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù),觸目驚心的樹(shù)根盤虬臥龍,牢牢扎進(jìn)了堅(jiān)硬的石層。還有那粗壯的枝干,我估計(jì)兩只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓,像細(xì)蛇一樣緊緊纏繞住了枝干,又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山邊,抓住一根堅(jiān)實(shí)的藤蔓,探出頭向山下的景色望去。在群山的懷抱下,家鄉(xiāng)還在安靜的沉睡著。螞蟻一般大的建筑物一個(gè)挨著一個(gè),星羅棋布的村間小路將各家各戶密切的`聯(lián)系在了一起。

當(dāng)山底傳來(lái)隱約的不絕的雞啼,我終是戀戀不舍的走上了歸家的山路。推開(kāi)灌木,卻又忍不住回望那神奇的景色,那綠葉掩映的深處,似有一塊磁鐵吸引著我,讓我留連。

我想念大海,我喜歡大海,我眷戀大海。

在我的心中,大海是一望無(wú)際的,大海是廣闊的。大海像我的親生母親一樣呵護(hù)著我,海面上倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的白云。水下有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒和一群帶著“武器”的小螃蟹。水下還有被浪花翻滾進(jìn)去的沙子與石頭,浪花隨著風(fēng)騰飛,像天空中的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有一艘艘的潛水艇,非常壯觀。大海支撐著人們?cè)谒墟覒?,它承受著人們帶?lái)的痛苦與快樂(lè),大海的上方有為它理發(fā)的水艇,泛起一陣陣波浪。

來(lái)到海邊,首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋,它像一匹看不到盡頭蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排,向天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”。“銀鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽(yáng)光的照耀下,浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

珍惜現(xiàn)在所擁有的美麗海洋,讓每一寸海岸都芳香潔凈,讓每一處海洋都純凈無(wú)比,讓我們的大海更有魅力!

時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間我就初一了,整整一個(gè)暑假都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)母校的美景了。

真是“歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳",兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了,她還是老樣子。邁進(jìn)校門,我仿佛重回了小學(xué)時(shí)代,課間放學(xué)時(shí)開(kāi)心地邁出校門的喜悅,課間時(shí)走廊奔跑的背影,樓道里散步的愜意,都隨著時(shí)間的流逝在回憶中浮現(xiàn),在長(zhǎng)大后懷念。

一棟平淡無(wú)奇的四層小學(xué)教學(xué)樓,承載了我小學(xué)里所有的記憶。一樓的大廳還是那么的空曠,幾句看似無(wú)用的話語(yǔ)還掛在柱子上,走廊的墻壁上還是幾幅幼稚的畫(huà)和老師精心寫(xiě)下的教育作文。

緩緩走上二樓,樓梯的級(jí)數(shù)還是一樣的12級(jí),兩條24級(jí)的樓梯,流淌著無(wú)數(shù)人的美好記憶。二樓的社團(tuán)圖片還是那么熟悉,那一張張普通的照片,記載著回不去的、周五時(shí)的大家一起的歡笑的記憶。教導(dǎo)處依然是那么莊嚴(yán),雖空無(wú)一人,但關(guān)閉的電腦,密封的檔案,老舊的藤椅,無(wú)不流露出威風(fēng)莊嚴(yán)的氣息。

繼續(xù)走上三樓,一句“樓梯內(nèi)禁止追逐打鬧”勾起了我上課鈴響時(shí)還沒(méi)有回班的尷尬記憶,熟悉的辦公室,是我曾經(jīng)參加古詩(shī)詞大賽時(shí)努力拼搏時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。

可現(xiàn)在,我是初一新生了,我要開(kāi)啟嶄新的中學(xué)生活,讓我們的青春在這里發(fā)光吧!

初二期末考試作文素材篇十一

有的時(shí)候,有一些人總會(huì)讓你不需要理由的保護(hù)她。

她是我在百度貼吧上認(rèn)識(shí)的,開(kāi)始,因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐攵叩揭黄?,我們之間或許不需要任何的修飾,就像是與生俱來(lái)的福分,沒(méi)有任何隔閡,就像相處了很久的朋友。

記得那年我初三,正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,無(wú)意間收到一份快遞,開(kāi)始我以為只是同名,以為是快遞小哥送錯(cuò)了,但是我一看到寄件人,馬上就確定了是我的東西,我打開(kāi)郵件,里面是一些我們對(duì)我們復(fù)習(xí)很有幫助的復(fù)習(xí)題,還有一封信,當(dāng)時(shí)的感動(dòng),無(wú)以言表啊。

只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)懂,我本來(lái)以為,我們的友誼是能夠地久天長(zhǎng)的,可是,偏偏就是有突如其來(lái)的變故,那次不知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),就那樣不清不楚,不明不白的分開(kāi)了,沒(méi)有人知道為什么,那一段時(shí)間,真的很不開(kāi)心,覺(jué)得他會(huì)是我這一輩子都過(guò)不去的坎,我知道,我一輩子都不會(huì)忘了她,那段時(shí)間,我也會(huì)偷偷的去看她的動(dòng)態(tài),關(guān)注她的.心情,覺(jué)得久而久之,我也就淡忘了,或許,我這輩子都不會(huì)忘了她,都不會(huì)忘了當(dāng)初屬于我們的那些回憶。我以為原本說(shuō)好的誓言全都不作數(shù)了,我以為以后的道路上只我一個(gè)人了。我本想忘卻那一切。

可是,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我忘不了,每次看見(jiàn)她心情不好,我都會(huì)跟著一起難受。

那天,我終于鼓起勇氣去問(wèn)他事情的緣由,她說(shuō),我等你這句換好久了。其實(shí)她也是和我一樣的心情,致只是沒(méi)有勇氣,我們還是講清了事情的緣由,和好如初,這次,我們比之前更加珍惜。

或許真正的友情是經(jīng)歷了風(fēng)雨還能和好如初吧!

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