最新中職招生工作方案(實用8篇)

總之，方案是解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。制定方案需要團(tuán)隊的共同協(xié)作和努力，不能一個人的主觀意見。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。在設(shè)計方案時，要考慮問題的復(fù)雜性和多樣性。同時，方案的實施過程中還需要及時跟進(jìn)和評估，以便及時調(diào)整?？傊粋€好的方案能夠幫助我們更好地解決問題和達(dá)成目標(biāo)。

中職招生工作方案篇一

區(qū)域地點：海南省?？诤？诟爬ǎ汉？谑忻娣e約218平方公里，人口約140萬，高中院校8所，職中3所，其中有3所是重點高中，剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。

區(qū)域主任發(fā)展：海口地區(qū)準(zhǔn)備儲備5個區(qū)域主任，重點培養(yǎng)3人出來。

為了達(dá)成這個目標(biāo)，以下是我整個的計劃。

1、了解學(xué)院：

學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

2、問題解析：出差會遇到的各種問題。

a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的？

b、怎么去找對人，什么樣的人適合做區(qū)域主任？

c、去到當(dāng)?shù)?，怎么樣跟區(qū)域主任談合作。

d、如何去組建招生團(tuán)隊？

3、工具。

出差時的工具包括（學(xué)院招生簡章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等）。

第二、尋找與洽談合作伙伴。

1網(wǎng)絡(luò)尋找：

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線，我主要考慮的是大學(xué)生，大學(xué)生比社會線與學(xué)校線相對來說劣勢了些，但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通，聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找，我會利用qq加群，還有一個很好的辦法是，去58或趕集網(wǎng)，可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線，我目標(biāo)也是1位。

第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇椤?/p>

學(xué)校線通過網(wǎng)上的尋找，差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了，在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中，如果網(wǎng)上尋找的不適合，也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部，在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況，主要了解這個學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少，那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過，然后在去尋找這位老師，可以先聊聊，多聽，多看，多了解。這樣對我找到合適的人會有非常的大的幫助。我也想出了個方法叫“三多”多問多聽多發(fā)名片。通過以上的方法，我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。

社會線在海口的晚上有很多的一些會議和聚會都是免費參加的，前期可以多參加這樣的一些會議，認(rèn)識更多的人脈，在中間找到一些合適的人，然后我自己可以組織一場這樣的類似于招商會議的講演會。通過演講來達(dá)到我招代理的目的，這種方式效率高，而且找的人質(zhì)量也很高，通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線，我想通過招聘會的形式去找，在招聘會現(xiàn)場會有很多大學(xué)生出來找工作，尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo)，而且在?？谖胰フ衅笗鍪遣恍枰X的。所以通過這種方式，我的目標(biāo)是找到6個想做事又想賺錢的畢業(yè)生，培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任，協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

小結(jié)：在學(xué)校線、社會線與學(xué)生線：我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任，從社會線找到3位區(qū)域主任，從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任，在20__年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察。考慮到有很多因素，這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后，能有3位真正想做事的人，回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊與招生宣傳。

第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)。

1、通一系列的尋找確定好人數(shù)，一共是3條線：學(xué)校線2位區(qū)域主任，社會線1位區(qū)域主任，每個區(qū)域主任配置2位招生骨干。

2、海口一共有四個區(qū)：美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任，理由：瓊山區(qū)的高中比較集中，作為學(xué)校線的老師，可以很好的管理這個區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由；跟瓊山區(qū)的情況是一樣的，龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理，理由：龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的，高中分布的比較廣泛。所社會線的區(qū)域主會有更多的時間去管理。

3、分配好區(qū)域后，就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人，有人可以達(dá)成，有人達(dá)成不了，怎么辦？針對這種情況，我會事先更招生區(qū)域做好溝通，能者多勞，自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來。讓每個區(qū)域主任都給自己制定一個自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo)，定好目標(biāo)后，在去寫一個方案，如何達(dá)成這個目標(biāo)，就比如我是區(qū)域主任，我給自己定了招30個生的目標(biāo)，我通什么樣的方式方法去達(dá)成。

在海口了4個區(qū)域，瓊山區(qū)有兩所高中，一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國興有兩所高中，一所職高，白駒中學(xué)、國興中學(xué)，旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點高中除去，有三所高中：八中、七中十四中。招生工作也分三條線開展：

學(xué)校線：學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū)，2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源，與開發(fā)新資源。1現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生，通過區(qū)域主任的關(guān)系，可以在班里開展一個講座，（講座效果最好的有兩種：一直是抓住重點，直接式切入；第二種是：通過一些激勵演講，抓住學(xué)生目前的心理，跟學(xué)生打好關(guān)系，從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。）高三年級的`活動，我校也可以贊助，比如說高三年級壓力大，我們能不能組織學(xué)生出去野炊，或者組織學(xué)生做一次拓展等等；2開發(fā)新資源，作為一個老師平常上課，還要做本校的招生，那如何開發(fā)新資源呢！那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情，先去這個區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師，然后建立關(guān)系，然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

社會線：社會線招生肯定是要成立一個招生團(tuán)隊的，招生團(tuán)隊來源可以是在校大學(xué)生，也可以是社會兼職人員，社會現(xiàn)在招生有兩種方式：

1、陌生拜訪：如果我有4到5個招生顧問，首先我會讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個陌生拜訪，做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備（做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁）通過陌生拜訪，留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號碼，然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動。

2、在高三主任放學(xué)之際，我們可以去認(rèn)識下這個高三學(xué)校的老師，通過聊天，要去他的聯(lián)系方式（這種方法有點困難，因為第一次見面，別人不信任你，如果要不到手機(jī)號碼，要qq或微信都可以）。

小結(jié)：在招生開展工作中，我主要用到的是學(xué)校線與社會線，學(xué)生主要用來輔助這兩條線。我相信通過學(xué)校線的跟蹤，在用上社會線的這種宣傳手段，在招生的過程是很好開展的。

第六、組織學(xué)生來校參觀政策。

招生的對象與要求：年滿17周歲，高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。

1、通過幾個月的招生宣傳：來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下，由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué)，每個區(qū)域主任要匯報你來參加的人數(shù)，每個學(xué)生的一個想法，尤其是一些敏感的話題最好避免，如果無法避免最好做個別溝通。2、學(xué)生來到學(xué)院，在參加學(xué)院的過程中，區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好，你一定要在這里上學(xué)，而是多去聽學(xué)生說，多提問題，去了解學(xué)生內(nèi)心的一個想法。讓后我們在去滿足他的需求，這樣的話，有些學(xué)生即使不在這里上學(xué)，他回到當(dāng)?shù)匾矔幸粋€很好的口碑，想做好一個市場，一定要學(xué)會先保護(hù)這個市場。

第七章、關(guān)單回訪。

第一批學(xué)生參加完學(xué)院后，如果我們給他留下一個好的影像，他回到當(dāng)?shù)?，我們還是與他保持聯(lián)系。因為他還可以再次的介紹他同學(xué)給我們，同時在次跟學(xué)生做個別溝通，觸使他能報名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀。

總結(jié)：以上是我的整個一個招生流程與計劃，我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下，一定能達(dá)成我的目標(biāo)，很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料，但是只要有計劃，在加上方法與努力，目標(biāo)是會達(dá)成的，在培訓(xùn)的中，老同事曾經(jīng)說過一句話，南方it學(xué)院之所以成功，因為有：天時、地利、人和。同樣我們做渠道銷售，我們也要去創(chuàng)造這三個條件。我很喜歡孫中山先生說一句話：“心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折。

中職招生工作方案篇二

學(xué)歷性質(zhì)。

學(xué)制。

計劃。

電氣運行與控制。

職業(yè)中專。

3年。

20人。

國際商務(wù)。

（網(wǎng)商運營管理方向）。

職業(yè)中專。

3年。

20人。

二、報名條件。

（一）符合我市職業(yè)學(xué)校報名條件，且具有青島市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

（二）報考電氣運行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務(wù)專業(yè)的考生要求面部無明顯缺陷。

三、招生程序。

（一）報名。

學(xué)生需要提交的材料：

1.《青島市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》；

2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》；

3.戶口本原件及復(fù)印件一份；

4.近期一寸免冠彩照兩張；

5.初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽證書原件和復(fù)印件一份。

（二）測評方式。

1.職業(yè)綜合素質(zhì)面試。

(1)面試主要是從對學(xué)校的了解、專業(yè)認(rèn)識、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進(jìn)行考查。

(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據(jù)題目要求作答，評委結(jié)合考生的作答情況進(jìn)行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質(zhì)測評。

2.專業(yè)素質(zhì)測評。

專業(yè)。

考核內(nèi)容。

分值。

滿分。

電氣運行與控制。

識圖基礎(chǔ)。

40分。

100分。

安全用電常識。

40分。

文字表達(dá)。

20分。

國際商務(wù)。

（網(wǎng)商運營管理方向）。

網(wǎng)商基礎(chǔ)知識。

30分。

100分。

計算機(jī)基礎(chǔ)知識。

30分。

文字表達(dá)。

40分。

專業(yè)素質(zhì)測評內(nèi)容說明：每一個專業(yè)的考核內(nèi)容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的方式進(jìn)行測評，被測評學(xué)生各考核內(nèi)容部分的得分相加為所得總分?？己藘?nèi)容的范圍和樣題由學(xué)校招生工作委員會提前在學(xué)校校園網(wǎng)公布。

四、錄取辦法。

（一）按照專業(yè)素質(zhì)測評的綜合成績從高到低排序，分專業(yè)確定自主選拔錄取學(xué)生名單。60分以下的考生不予以錄取。

（二）按照市教育局相關(guān)規(guī)定，已被錄取考生仍需參加學(xué)業(yè)考試。

（三）參加自主招生并被錄取的市內(nèi)三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

（四）考生被職業(yè)學(xué)校自主招生錄取的，不能被其他職業(yè)學(xué)校錄取。

五、公示。

學(xué)校將通過校園網(wǎng)站公布錄取名單，時間為3天。對擬錄取結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見。學(xué)校招生委員會，在接到書面意見后3個工作日內(nèi)予以回復(fù)。

六、日程安排。

日期

時間。

內(nèi)容。

備注。

4月21日至4月23日。

報名。

提交相關(guān)材料。

測試。

4月25日至4月27日。

公示。

有異議須在公示期內(nèi)書面提出。

4月28至4月29日。

公布錄取結(jié)果。

七、保障機(jī)制。

（一）組織保障。

學(xué)校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔(dān)任，委員由黨、政、工各處室負(fù)責(zé)人組成。招生工作集體研究，分工負(fù)責(zé)。

（二）制度保障。

建立公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規(guī)范，實施辦法公開，錄取結(jié)果公示。

（三）監(jiān)督機(jī)制。

自主招生工作接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報，歡迎社會各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協(xié)議書。

（四）咨詢服務(wù)。

中職招生工作方案篇三

今年，我校職業(yè)中專招生動員報名工作在社會信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點等環(huán)境影響下，動員難、難動員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業(yè)中專招生報名工作仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成，為尋找失敗教訓(xùn)，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ)，現(xiàn)將今年職業(yè)招生動員工作總結(jié)如下。

1、滲透引導(dǎo)，思想轉(zhuǎn)變。

初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過程中，不失時機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景，讓學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變對職業(yè)教育的不正確認(rèn)識和個人人生觀的轉(zhuǎn)變。

2、集中動員，擴(kuò)大宣傳。

在職業(yè)中專招生初期，我校特召開職業(yè)中專招生動員大會，通過這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景，積極轉(zhuǎn)變原有的升學(xué)思想和不切實際的升學(xué)觀，爭取家長的支持。

3、班級講座，主題推進(jìn)。

在學(xué)校招生大會的基礎(chǔ)上，各班級收集各類關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心。

4、個別談話，集中突破。

在職業(yè)中專招生動員工作前，我年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部分配到每一個初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對職業(yè)教育有深刻認(rèn)識的基礎(chǔ)上，由分班老師逐個談話、交流，通過擺事實、講道理、看實際來動員每一個學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個符合自己的選擇。

5、請進(jìn)來，送出去。

為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來我校參與學(xué)生報名動員工作，大會講、進(jìn)班談，通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來讓學(xué)生對職業(yè)教育有一個清醒、正確的認(rèn)識。

6、進(jìn)村到戶，不遺余力。

在職業(yè)中專招生動員工作期間，因為很多特殊情況，家長請而不來、周末、假期時間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長不通等情況，采取特殊情況特殊對待，有針對性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶進(jìn)行動員，以最大努力來盡力完成這項工作。

盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領(lǐng)導(dǎo)失望，除了客觀原因，還存在著一系列的主觀的因素。

1、思想認(rèn)識不足，未能充分考慮各項因素。

2、工作不夠扎實，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。

3、工作思路不清晰，未打開新的思路，還是老思想，走老路。

4、人工作沒有統(tǒng)籌安排得當(dāng)，工作不利，能力欠佳。

5、各個班級完成數(shù)量不同，差距較大，教師人個工作也不盡相同。

中職招生工作方案篇四

中等職業(yè)學(xué)校是實施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員，基本學(xué)制為三年。下面是小編帶來的是中職招生工作實施方案，歡迎閱讀。

為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負(fù)責(zé)人：陳根芬

成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人：韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳 負(fù)責(zé)人：韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé)) 正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人：龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：

第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

二〇一四年*月*日

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股，負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達(dá)到1：1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生，普通高中普職分流的學(xué)生，社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定中職招生工作實施方案，將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班，層層落實招生責(zé)任，并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待，算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實加強生源基地建設(shè)，加強與義務(wù)教育的有機(jī)銜接，積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點工作，提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評，權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時，對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進(jìn)行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制，招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視，落實校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。各職校要加強內(nèi)部管理，確保職校在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭，對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實施及招生任務(wù)的完成情況進(jìn)行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動的，學(xué)校有權(quán)予以抵制，拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經(jīng)查實將從嚴(yán)處理，縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校：

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：

組 長：張進(jìn)球

副組長：曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強

成 員：鄭共祥 詹志揚謝文松 胡時雨 方平 余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點設(shè)在職成科。

三、 招生計劃

祁門中職學(xué)校計劃招生200人，具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

四、工作措施

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作，動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報名登記，鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的'學(xué)校進(jìn)行表彰，對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計劃，及時分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強化考核工作，制定切實可行的學(xué)?？己霜剳图?xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作，不得強迫學(xué)生擇校，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實意愿，代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、時間安排

1、20xx年3月 4 日—20xx年3月 18 日為縣中職學(xué)校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。

二0xx年二月十八日

中職招生工作方案篇五

根據(jù)實施方案，今年小學(xué)一年級新生招收年滿6周歲，即2011年8月31日前出生的學(xué)前適齡兒童;初中招收應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

新生戶籍遷入、房產(chǎn)購置辦理時間，統(tǒng)一截止為2017年5月15日。

小學(xué)初中新生均堅持“戶房一致”優(yōu)先原則，根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計劃，優(yōu)先安排戶籍地、監(jiān)護(hù)人房屋權(quán)證與實際居住地一致的適齡兒童少年就學(xué)，統(tǒng)籌安排“戶房分離”“有戶無房”“有房無戶”及“相關(guān)政策性安置”等適齡兒童少年入學(xué)。

具體報名辦法：屬“戶房一致”“戶房分離”的小學(xué)新生，到房產(chǎn)所在區(qū)域登記點小學(xué)辦理預(yù)報名登記手續(xù)，各小學(xué)預(yù)報名登記區(qū)域，由區(qū)教育局招生辦另行公布。

特別提醒家長的是，該區(qū)域劃分只作為方便家長辦理新生登記使用，不作為新生就讀學(xué)校依據(jù)。

屬“有戶無房”“有房無戶”“相關(guān)政策性安置”等的新生，均按規(guī)定時間到區(qū)教育局招生辦(吳興實驗中學(xué)內(nèi))辦理預(yù)報名登記手續(xù)。

初中報名登記同樣分為兩類。

一類是集體報名登記：即已在中心城區(qū)小學(xué)就讀并符合以下兩個在中心城區(qū)初中就讀條件之一的新生;一是屬中心城區(qū)戶籍并居住穩(wěn)定新生，二是非中心城區(qū)戶籍新生，但其父母或新生本人已持有中心城區(qū)房產(chǎn)并居住穩(wěn)定的，均可向在讀小學(xué)提供相應(yīng)報名材料統(tǒng)一辦理預(yù)報名登記。

第二類是個人報名登記，不符合集體報名條件但符合中心城區(qū)招生政策的其他新生，由監(jiān)護(hù)人持相應(yīng)材料，按規(guī)定時間直接到區(qū)教育局招生辦辦理相關(guān)手續(xù)。

今年招生有哪些新變化。

今年中小學(xué)新生報名主要有3大新變化。

首先小學(xué)初中新生班級、人數(shù)均有所增加。

今年小學(xué)新生招收95個班級，比去年多招收8個班級，人數(shù)招收4275人，比去年增加360人。

今年初中招生人數(shù)比去年略有增加。

其次，報名時間比去年提前。

今年中小學(xué)新生報名登記時間差不多比去年提前半個月。

另外，新居民隨遷子女招生條件也有新變化。

新生本人持有本轄區(qū)《浙江省居住證》的，只要同時具備以下條件：即新生父母一方在本轄區(qū)有穩(wěn)定職業(yè)，與本轄區(qū)內(nèi)用人單位簽訂1年以上勞動用工合同，或持有1年以上工商營業(yè)執(zhí)照且不屬于異常名單中;新生父母一方按規(guī)定在本轄區(qū)內(nèi)連續(xù)繳滿1年以上社會養(yǎng)老保險;戶籍所在地學(xué)校同意外出借讀，均可申請到公辦學(xué)校入讀。

還有一個好消息，2018學(xué)年起，吳興區(qū)教育局將制訂并實施與新生持有居住證相配套的積分入學(xué)辦法，根據(jù)積分高低，統(tǒng)籌安排新居民子女就學(xué)。

中職招生工作方案篇六

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定20_年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)。

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：

組長：張進(jìn)球。

副組長：曹慶生葉永豐廖建懷李強。

成員：鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點設(shè)在職成科。

祁門中職學(xué)校計劃招生200人，具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20_年中職招生計劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20_年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作，動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報名登記，鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進(jìn)行表彰，對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計劃，及時分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強化考核工作，制定切實可行的學(xué)?？己霜剳图?xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求。

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作，不得強迫學(xué)生擇校，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實意愿，代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

中職招生工作方案篇七

華油父母的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團(tuán)體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán)，因為藝術(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營利性社會服務(wù)活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實踐機(jī)會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據(jù)少兒的身心特點，開展有計劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作，促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓(xùn)形式。

首先發(fā)揮華油父母的優(yōu)勢，利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。

二、培訓(xùn)方法。

1、發(fā)揚團(tuán)隊精神，創(chuàng)造團(tuán)隊技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計劃實施。

2、采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案，配發(fā)學(xué)員證。

3、充分利用雙休日、暑假、寒假等，進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。

4、開展主題夏（冬）令營等系列活動，促進(jìn)交流，增進(jìn)孩子們的友誼。

5、充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯(lián)系。

6、定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。

三、培訓(xùn)課程。

準(zhǔn)備開設(shè)聲樂、舞蹈（民族、街舞、爵士、拉?。⑵鳂?、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。

四、華油一鳴藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員集訓(xùn)。

（一）課程安排。

1、教學(xué)目的。

對少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

2、課程設(shè)置（初定）。

小精靈舞蹈班，3—5歲，男女不限，20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班，6—8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。

少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。

流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、hip—hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。

少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結(jié)合孩子們的特點進(jìn)行有選擇的動作編排，節(jié)奏歡快，簡單易學(xué)。

獨唱：5歲以上，男女不限。根據(jù)幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓(xùn)練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對一上課，注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團(tuán)分兩個班：小精靈合唱團(tuán)5歲以下，10人。兒童合唱團(tuán)：20人，6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊精神。

少兒模特表演培訓(xùn)班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強化身體動作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。

主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美，來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴（電子琴）班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法，提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材，因材施教。

手風(fēng)琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高，選用手風(fēng)琴考級教材，因材施教。

動漫：沒有技術(shù)，只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上，20人。

（二）、課程活動要求：所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時上課，參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

五、費用問題：每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時費就能學(xué)到專業(yè)的知識和才藝。（以報名人數(shù)分?jǐn)傉n時費）。

六、聯(lián)系方式。

中職招生工作方案篇八

實施計劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法、工作步驟等方面對一項工作作出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格。最常用的實施方案是項目實施方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。

負(fù)責(zé)人：陳根芬。

成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德。

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。

(一)電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國。

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國。

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德。

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職。

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥。

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。

整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：

第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

為了推動我校可持續(xù)發(fā)展，確保一年一度的秋季中職招生工作有力、有序、有效開展，依據(jù)國家、省、市、縣關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策和中職招生的有關(guān)文件精神，結(jié)合縣域教育、經(jīng)濟(jì)、社會實際，特制定本方案。

1、三年全日制學(xué)歷教育。招收“政治思想表現(xiàn)合格、身體健康”的應(yīng)屆或未超齡往屆初中畢業(yè)生。采取“專業(yè)教學(xué)班”與“行政教學(xué)班”并行編班，實行“2+1”教學(xué)模式（兩年在校學(xué)習(xí)，一年頂崗實習(xí)），按國示標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理。

2、一年全日制技能教育。招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或要求改學(xué)專業(yè)的中職畢業(yè)生（要求注冊學(xué)籍時必須持高中畢業(yè)證書原件）。采取行政班編班，按專業(yè)教學(xué)班制定教學(xué)計劃，實行“0.5+0.5”教學(xué)模式（半年在校學(xué)習(xí)，半年頂崗實習(xí)），構(gòu)建校本特色管理。

3、兩年函授制“技能+學(xué)歷”教育。招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)的普通高中畢業(yè)生、復(fù)員軍人、同等學(xué)歷的社會青年以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工等人員。采取行政班編班，按專業(yè)教學(xué)班制定教學(xué)計劃，實行分批次循環(huán)教學(xué)模式。學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)檢測合格，頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。創(chuàng)建校本特色的函授單列管理模式。

具體詳見《南江縣小河職業(yè)中學(xué)招生簡章》。

1、堅持“科學(xué)統(tǒng)籌，突出重點，因地制宜”的原則?！翱茖W(xué)統(tǒng)籌”要求做到：及早謀劃，全員參與，精心組織，全程督導(dǎo)，保障有力，安全和諧?！巴怀鲋攸c”要求做到招生策劃、宣傳、組織報名的人員（教師和學(xué)生）配置要精選，招生對象以報讀三年全日制職高學(xué)歷教育的應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主體，重點抓好生源基地校?！耙虻刂埔恕币鬅o論給各片、各校下達(dá)招生目標(biāo)任務(wù)，還是到初中校點具體開展招生宣傳、報名等系列工作，均要因校因生制宜，靈活變通，貴在高效。

2、堅持“嚴(yán)守招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，招生形象與國示品牌匹配”的原則。招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的招生宣傳時間、組織形式、工作紀(jì)律等相關(guān)工作，嚴(yán)格遵照縣招委統(tǒng)一部署和要求執(zhí)行，帶頭對我縣擾亂招生秩序的違規(guī)違紀(jì)招生作斗爭。在配合各初中學(xué)校開展工作時，不卑不亢，禮理融通，做到充分尊重，理解信任，既不強進(jìn)，也不強拒，關(guān)愛好“學(xué)困生”，發(fā)揮良性“窗口效應(yīng)”，不失“國示”風(fēng)范。

3、堅持“強力宣傳我校與著眼做全縣中職招生大蛋糕相結(jié)合”的原則。小河職中是國家級重點中職校，是國家改革發(fā)展示范校建設(shè)單位，是秦巴山區(qū)龍頭中職校，有義務(wù)、有責(zé)任積極穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)模發(fā)展，不斷深化特色內(nèi)涵發(fā)展，從而充分發(fā)揮示范校的引領(lǐng)示范作用，為儲備發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的中高級專業(yè)技術(shù)人才大顯身手。所以應(yīng)在縣委、政府、主管局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動作為，科學(xué)作為。既加大宣傳我校力度，又不詆毀傷害兄弟學(xué)校，做到和諧共贏，逐步實現(xiàn)全縣中職秋季招收學(xué)生總數(shù)不低于初中應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)的60%。的目標(biāo)。

4、堅持“中考志愿錄取與搭乘”直通車“相結(jié)合的原則。要組織好初中各校點應(yīng)屆初中畢業(yè)生的志愿填報工作，依據(jù)志愿優(yōu)先錄?。灰惨獎訂T好沒有填報我校志愿也沒有被普高錄取的學(xué)生到我校就讀；還要充分利用初中畢業(yè)生中考前以”直通車“方式進(jìn)入我校就讀（畢業(yè)考試由就讀初中學(xué)校組織，學(xué)生可以不參加體育、理科試驗、中考等三項考試，初中完成證書由就讀初中學(xué)校到教育局教育股統(tǒng)一辦理，”直通車“學(xué)生以我校收費發(fā)票為認(rèn)定依據(jù)）。通過多渠道相結(jié)合，確保完成縣上下達(dá)給我校的招生目標(biāo)任務(wù)。

1、國家政策資助。到南江縣小河職業(yè)中學(xué)就讀的三年全日制學(xué)生，享受免學(xué)費政策。所有學(xué)生前兩年按政策享受國家中等職業(yè)教育助學(xué)金（每年1500元，合計3000元）。

2、學(xué)校愛心扶助。設(shè)立有”貧困生救助基金“、”優(yōu)秀生獎金“、”特長生獎金“，開展有多品種勤工儉學(xué)項目。

3、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐自助。學(xué)校各專業(yè)建立了”學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐體驗基地“，學(xué)生可以去基地”學(xué)創(chuàng)結(jié)合“。

1、成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李勇副組長：何斌楊志成張超盧明成。

成員：各處室負(fù)責(zé)人及各招生校點點長。

職責(zé)：1.科學(xué)策劃、制定招生政策；切實落實招生保障；精心指導(dǎo)、調(diào)控招生運行；剛性執(zhí)行考核獎罰。

2.貫徹執(zhí)行學(xué)校招生政策，負(fù)責(zé)電視片、宣傳冊等宣傳資料的前期制作和招生宣傳、志愿填報、信息采核、辦理錄取、組織報名等具體工作的組織實施。

2、設(shè)立校招生辦公室（設(shè)在招生就業(yè)處，簡稱”校招辦“）。

主任：盧明成副主任：周來東胡紹榮。

成員：夏皓月彭宦謀岳兆明陳遠(yuǎn)國趙臘梅傅凱。

職責(zé)：全面、全程、具體負(fù)責(zé)招生運行過程的保障、協(xié)調(diào)、接待、服務(wù)和招生情況跟蹤、統(tǒng)計、報告以及家長學(xué)生招生咨詢報名等工作。

1、組織職教研究人員編寫《國家示范校南江小河職業(yè)中學(xué)職業(yè)技術(shù)教育宣講手冊》，系統(tǒng)解讀我校職業(yè)教育辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、技能實習(xí)實訓(xùn)與考證、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職教對口升學(xué)、中高職對接、繼續(xù)教育、各級各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、國家有關(guān)法律法規(guī)、國際國內(nèi)職業(yè)教育概況、我校職業(yè)教育發(fā)展輝煌歷程、優(yōu)秀職校畢業(yè)生展播等，作為校內(nèi)師生和學(xué)校對外各種會議、培訓(xùn)、宣傳資料使用。

3、在每年春節(jié)期間，學(xué)校聯(lián)系南江電視臺，以南江教育頻道為平臺，全新采編錄制反映南江教育，特別是國示校發(fā)展的專題片反復(fù)播報，構(gòu)建強大的媒體宣傳優(yōu)勢。

4、在每年3月份組建當(dāng)年招生工作組織機(jī)構(gòu)，任命各初中校點招生點長，向全校發(fā)布關(guān)于做好當(dāng)年中職招生與送培工作的通知，提出具體目標(biāo)任務(wù)、要求措施，同時簽訂招生與送培目標(biāo)責(zé)任書。

5、在每年4月份，精心制作招生簡章、錄制招生專題片，完成各種招生宣傳資料，組建精干的”校宣講團(tuán)“。各點長了解生源校畢業(yè)生信息，校招辦匯總?cè)h初中畢業(yè)生信息報告校招生領(lǐng)導(dǎo)小組以供決策參考依據(jù)。

6、在每年5月份，在教育局和縣招辦統(tǒng)一部署下，有序組織我校”宣講團(tuán)“深入各初中校點開展集中招生宣講，播放專題片，同時發(fā)放、張貼招生簡章等招生資料。充分利用全縣體考和實驗考試的契機(jī)以及廣電媒體、互聯(lián)網(wǎng)等形式展開強大的中職招生攻勢。校招生工作組策劃落實各校點的學(xué)生志愿填報工作，利用好學(xué)生填報志愿的時間，到各生源學(xué)校進(jìn)進(jìn)一步做好招生宣傳，掌握生源學(xué)校學(xué)生信息，協(xié)助生源學(xué)校做好招生宣傳工作和政策解釋、咨詢工作，與生源學(xué)校落實有效志愿填報。

7、在每年6月，中考成績一出來，認(rèn)真組織精干人員參加縣教育局組織的各招生學(xué)校招生錄取報名工作會，搞好錄取工作，確定組織集中報名的時間及辦法。利用電視臺字幕廣告、報紙等媒體進(jìn)行招生系列宣傳。精選各校點的報名人員，把報名與宣傳的深入有機(jī)結(jié)合。

8、在每級新生開始報名至八月正式開學(xué)期間，校招辦要做好校招生辦公室人員培訓(xùn)工作，力求工作規(guī)范；同時組織專門的督察小組，各校點的工作進(jìn)展，定期召開通報會，確保進(jìn)度和效益。還要切實關(guān)注普高學(xué)校的錄取工作，努力做好普高志愿落榜生的招生工作。重視招生掃尾時段的工作，辦理好招生補錄及相關(guān)的錄取手續(xù)。

1、招生對象。

中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，同時招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵。

2、志愿填報辦法。

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學(xué)校報名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵，可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報名。

填報高中階段升學(xué)志愿，中職和普高同步進(jìn)行，中職志愿分國家改革發(fā)展示范校(立項建設(shè)學(xué)校)、省級示范校、其他一般學(xué)校三類，三類學(xué)校各可填報1個志愿。各初級中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報中職志愿，大力支持中職招生工作。

3、招生計劃。

制定全市中職學(xué)校招生整體計劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計劃，制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計劃，在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場需求，制定招生計劃，報主辦單位審批。

4、招生學(xué)校及專業(yè)。

經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日報》公示，公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。

5、錄取注冊。

各校錄取的學(xué)生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學(xué)校有關(guān)要求辦理報到、注冊手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職，學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職，學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。

6、中高職銜接招生。

根據(jù)省教育廳湘教通[20_]144號《關(guān)于開展中高職銜接試點工作的通知》精神，鼓勵并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點工作。中高職銜接實行單獨招生定向培養(yǎng)，學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后，通過單獨招生考試，成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí)，單獨編班進(jìn)行培養(yǎng)。

7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。

根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20_]1號)精神，在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進(jìn)行招生注冊、教育教學(xué)、考核評價，實施培養(yǎng)。

1、提高認(rèn)識。

各級教育行政部門和各類學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個教育發(fā)展的一個戰(zhàn)略突破口，站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會和諧與建設(shè)人力資源強國的高度，高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。

2、明確職責(zé)。

按照法規(guī)政策，保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，是各級政府及教育行政部門、各級各類學(xué)校的職責(zé)。各級教育行政部門，應(yīng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳，要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報升學(xué)志愿，保證有50%的畢業(yè)生填報中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，確保圓滿完成中職招生任務(wù)。

3、規(guī)范管理。

要加強高中階段招生制度建設(shè)，強化招生統(tǒng)籌管理，實行高中階段教育招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。

4、大力宣傳。

要運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段，大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國家有關(guān)優(yōu)惠政策，積極做好招生宣傳工作，為學(xué)生和家長提供真實可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù)，使學(xué)生和家長知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助，升學(xué)有通道，就業(yè)有門路”，為招生工作營造良好氛圍。

5、嚴(yán)明紀(jì)律。

明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律：嚴(yán)禁超資質(zhì)招生，嚴(yán)禁虛假宣傳，嚴(yán)禁不實承諾，嚴(yán)禁買賣生源，嚴(yán)禁暑假集訓(xùn)，嚴(yán)禁虛假注冊，嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點。

6、加強考評。

市教育局將對各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專項督查，將中職招生計劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容，對招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績突出的單位和個人給予表揚和獎勵。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比，將作為市對縣(市)區(qū)政府教育“兩項督導(dǎo)評估”，及對縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績效考核的重要指標(biāo)，各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。

各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案，制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案，并報我局職成科備案。

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)2011年蚌埠市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［2011］60號）精神，我市2011年中職招生實行市、縣“統(tǒng)一編制學(xué)校及專業(yè)代碼、統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一交收檔案、統(tǒng)一錄取時間和統(tǒng)一錄取程序”等“五個統(tǒng)一”中職招生錄取新機(jī)制。中職招生工作方案如下：

一、縣區(qū)上報《志愿表》和相關(guān)信息。

1、各區(qū)、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

2、各區(qū)、縣教育局組織學(xué)校填寫《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

二、錄取。

1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來?？h區(qū)報考本縣中職學(xué)校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區(qū)考生報考市區(qū)中職學(xué)校的，由縣區(qū)將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區(qū)考生報考縣區(qū)中職學(xué)校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

2、錄取通知書由相關(guān)的中職學(xué)校統(tǒng)一到市、縣教育局領(lǐng)取，由學(xué)校發(fā)送。

3、錄取的中專學(xué)籍的學(xué)生，由招生學(xué)校按規(guī)定連同五年制高職的自主錄取的學(xué)生統(tǒng)一辦理學(xué)籍的申報；錄取職業(yè)高中的學(xué)生，由招生學(xué)校統(tǒng)一到市教育局職成科辦理學(xué)籍的申報。

三、動員追蹤未參加中考學(xué)生。

1、對縣區(qū)《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》上的學(xué)生，先由縣區(qū)安排中職學(xué)校負(fù)責(zé)追蹤，動員他們返回校園（應(yīng)代表教育局，向他們推薦市內(nèi)所有23所學(xué)校），縣區(qū)放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學(xué)校追蹤動員。

2、對市區(qū)《2011年未參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生花名冊》上的學(xué)生，由市教育局職成科安排學(xué)校從8月份開始進(jìn)行追蹤動員。

四、中職學(xué)校自主招生。

各中職學(xué)校在市縣教育局統(tǒng)一錄取結(jié)束后，仍然要加強宣傳，熱情服務(wù)，安排值班，加強自主招生，在以招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。保證完成中職招生任務(wù)。

職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項工作，對此項工作負(fù)總則。

副組長：單鴻飛、張勇。

職責(zé)：班主任束秀麗負(fù)責(zé)九（1）班中職招生工作，張勇、崔海章協(xié)助。班主任單鴻飛負(fù)責(zé)九（2）班中職招生工作，劉四化、王繼玲協(xié)助。班主任單磊負(fù)責(zé)九（3）班中職招生工作，陳建主任、田大強副主任協(xié)助。九年級任課教師中職招生的具體工作由班主任自行安排。

二、指導(dǎo)思想及原則。

1、以學(xué)生的利益為出發(fā)點，為學(xué)生的前途著想，給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校。

2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作方案，求真務(wù)實，扎實。

工作。

3、學(xué)校統(tǒng)籌安排，全校教職工全員參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按教體局文件要求宣傳動員，嚴(yán)禁私自違規(guī)操作，謀取私利、違者一切后果自負(fù)。

三、工作目標(biāo)。

1、真抓實干，努力提高中職升學(xué)率。

2、最低目標(biāo)：完成報到數(shù)不低全縣后五名。但要力爭高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成教體局交給的任務(wù)。

四、具體工作措施。

（一）做好前期鋪墊工作。

中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ)，也就是說動員教師和家長、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固，學(xué)生和家長是否信任動員教師是中職動員工作成敗的關(guān)鍵。中職對象往往是班上的后進(jìn)生，這部分學(xué)生平時很少得到老師的關(guān)注，這部分學(xué)生的家長也很少和教師溝通。這就導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長和老師之間的關(guān)系淡漠，感情薄弱。因此，今年畢業(yè)班一開學(xué)，學(xué)校就發(fā)動九年級的班科教師做好后進(jìn)生的關(guān)愛工作，要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進(jìn)生，多和這些后進(jìn)生家長溝通，讓學(xué)生和家長感受到老師的這份關(guān)愛，相互之間建立起情感的橋梁。

（二）開好兩個會，做好宣傳動員工作。

相關(guān)職責(zé)，落實具體任務(wù)。

2、開好家長會，作好家長的思想工作。

近年來，由于在中職招生宣傳過程中，涉及到社會人員宣傳方式不當(dāng)，加上有些辦學(xué)實力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響，使得有些家長對中職招生持有偏見，導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。因此，要開展中職招生工作，首先要作通家長的思想工作，這是成功的關(guān)鍵。學(xué)校計劃先組織召開全校畢業(yè)班家長會。會后安排九年級班科教師與家長們傾心相談，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念，切實領(lǐng)悟讀中職的好處，從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。

（三）利用好中職宣傳手段。

要利用廣播、致家長一封信、網(wǎng)絡(luò)、qq群、微信等宣傳手段，通過電視報道、走進(jìn)鄉(xiāng)村等，廣泛宣傳中職招生政策，不斷擴(kuò)大中職教育的影響力。繼續(xù)積極穩(wěn)步推進(jìn)中職招生工作，為孩子提高再就學(xué)的機(jī)會。

（四）搞好家訪。

針對學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長不同意就讀的，學(xué)校要組織班級教師家訪，了解家長的想法和顧慮，做好家長的思想動員工作。

（五）切實做好資料建檔工作，力求做到數(shù)據(jù)真實，佐證材料齊全。

1、每當(dāng)把學(xué)生送到職校去就讀的時候，我校護(hù)送人員及時與對方切實辦好就讀手續(xù)并帶回學(xué)校存檔。

2、建立學(xué)生就讀中職校專門檔案，以便今后跟蹤調(diào)查。

3、及時上報所有資料，做到真實可靠，不弄虛作假。

五、建立獎懲機(jī)制，激發(fā)招生工作活力。

（一）嚴(yán)格兌現(xiàn)獎勵制度，獎懲分明。

1、在中職招生工作過程中凡是成績顯著，廉潔無私的教師，學(xué)校將按縣教體局相關(guān)文件要求實行獎勵：一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金，二是優(yōu)先享有優(yōu)評先的權(quán)利。（招生動員工作不分班級、不分年級，包括學(xué)校任何一位教師，誰動員的學(xué)生，就獎勵誰。）。

2、對在招生工作中不盡力，弄虛作假的教師，學(xué)校根據(jù)上級文件及相關(guān)會議精神執(zhí)行。

3、對無視招生紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)、招生過程中向?qū)W校索要經(jīng)費或?qū)嵨锏慕處?，學(xué)校將視情節(jié)輕重和本人認(rèn)識態(tài)度給予相應(yīng)的處罰，否則交由上級處理。

4、在中職招生工作中，因工作不力學(xué)校受到教體局處理，中職升學(xué)比率最低班的班主任，承擔(dān)主要責(zé)任。當(dāng)年不得評優(yōu)評先，下學(xué)年度不得擔(dān)任初三班主任。

精誠所至，金石為開，只要我校教師團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，不謀私利，顧全大局，再難的困難都能克服，我們堅信今年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校：

為了貫徹落實教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策，依照省市中職招生文件精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

為了加強對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：

組長：張進(jìn)球。

副組長：曹慶生葉永豐廖建懷李強。

成員：鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點設(shè)在職成科。

祁門中職學(xué)校計劃招生200人，具體專業(yè)計劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。

1、制定計劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動工作，動員和組織廣大學(xué)生積極報考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對家長、學(xué)生和社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報名登記，鼓勵學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進(jìn)行表彰，對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計劃，及時分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強化考核工作，制定切實可行的學(xué)校考核獎懲細(xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

1、要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的`重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關(guān)注的熱點之一。各學(xué)校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實做好學(xué)生及家長的思想工作，不得強迫學(xué)生擇校，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實意愿，代學(xué)生填報或擅自更改學(xué)生填報的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報縣教育局。