2023年朗誦稿(實(shí)用14篇)

小說是一種長篇故事性文學(xué)作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。提煉關(guān)鍵信息，避免過多的廢話；總結(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個全面了解總結(jié)寫作的機(jī)會。

朗誦稿篇一

在這個梅花燦爛的季節(jié)，風(fēng)聲和諧的不動聲色，使你悲傷的，是那被吹散的秋水無痕。

我走過了寒冬的臘月，看著二零零八的悄然逝去，這樣的平凡的告別，是否還算是轟轟烈烈，那像夢境似卻又一瞬間離去的過往，究竟還殘留怎樣的掛念，是哭笑，是挽留，或是描繪不清的畫卷。說了想說的話，看見了夢寐以求的風(fēng)景，遇見了擦身而過的他或她，很想在回歸這些過場，但隔閡在狹縫了竟顯得那么突兀，所有珍惜的思念，在茫茫的年輪里，漸漸遠(yuǎn)去，只留下這一路的塵土飛揚(yáng)，沒有了清晰的過往。

淚痕是很清澈的，像透明的玻璃球，不知預(yù)言了什么，是否會像電影演的魔法球一樣，可以看破每個人的靈魂深處，最后看到的，可能是一地的悲哀。很想回到肆無忌憚的年代，可以大搖大擺的瘋狂在自己惟有的國度，別人進(jìn)不來，自己也未曾想過要走出去，就這樣，天真，浪漫，一輩子，可惜長大了，夢依然是夢，我卻沒有屬于自己的國度。

看云，看鳥，看星星，看看即將陰霾的天際，說不出一句話來，沉默，在這個冰冷的季節(jié)里，似乎顯得是那么多余，但卻怎么也瘋狂不起來。

在這告別的歲月里，我學(xué)會了哼唱自己喜歡的歌曲，懂得了動人的旋律是如何讓人心起漣漪，節(jié)拍跟著節(jié)拍，像重復(fù)單調(diào)的電影一般，好無趣，那些揪心的歌詞，寫出了怎樣令人痛心的故事，而每一個樸素的字符，竟顯得那么的倉頡，虛構(gòu)，簡短。聽，是誰在唱歌，或是枯水或是殘葉，聽得你失聲痛哭。

我了解，在這個憤世嫉俗的年代，有些往事情依然風(fēng)生水起，像是薄薄的霧水，令你的記憶發(fā)潮，想起來總有些不舒服，盡管那些思緒太朦朧，就好似夢囈中醉人的夢魘，可怕抑或神奇，卻無法記得清。我很想唱歌唱到哽咽，唱到沙啞，可是沒有適合的曲調(diào)，所以，我依然不會唱歌，惟有當(dāng)個忠實(shí)聽眾，聽你們的，聽別人的，聽他（她）們的心情，聽那些刻骨銘心的往事。

看看鏡子，拍拍身長的塵土，離開久違的故里，哼不出一點(diǎn)曲風(fēng)，單調(diào)，在這個愛恨流離的夢境里，蔓延，永遠(yuǎn)醒不了。

在那逝去的往事里，我學(xué)會了如何用筆去寫出自己的感觸，在心靈蕩漾的那些記憶，在我將要遺忘之時，竟是讓我如此輕描淡寫般的勾勒出來，或許它們流經(jīng)過我血液，流經(jīng)過我內(nèi)心曾經(jīng)干涸堤岸，在這所謂難忘的季節(jié)里，我選擇將寫出來的故事忘記，就像秋水那樣黯然，心碎了無痕。

我喜歡咬著筆尖，想很多很多事情，之后把它們寫下來，盡管這種習(xí)慣不好，可是總也改不了，有人說我很像小孩子，怎么會那么頑皮，我頑皮么？我很納悶，在你們的眼中，我還沒有長大么？我還是很自我，討厭那些所謂的做做，也許我失去了很多東西，同樣，也得到了很多，但無論失去什么，還好，我沒有失去自我，但無論得到什么，遺憾的是，自己想要的那些憧憬與夢想，永為泡影，化為烏有。只好遙遙頭，感覺還是我，依然無所謂的咬著筆頭，胡思亂想，之后千篇一律的寫下來，雖然流水賬，但幸好看得懂。

想想別人，想想自己，想想別人那里還有什么，想想自己還剩下什么，索取，是給自私最好的解釋，一味的要求，卻始終不知足。你沒有留給我什么，我也沒有給你任何回報(bào)，所以，我們都不自私。可是，我們卻永遠(yuǎn)都不知足。

看太陽，看月亮，在黃昏里，這樣風(fēng)景很少見，我是否算是把自己安置在白晝黑夜的罅縫里，在沒有被人發(fā)現(xiàn)的情況下，孤芳自賞。

在這離別的日子，我一個人走過，無所謂寂寞，無所謂孤獨(dú)，這一路的風(fēng)景，我孤芳自賞，自然有美，雖然美的可憐，我想要看盡世間的繁華，卻看到一地的落花，也許我哭過，但笑容似乎沾滿了整個的思緒，下雪了，看雪，這個季節(jié)雪少之又少，卻也可以灑落了整個冬季的潔白。腳印，深深淺淺的踏過的腳印，我的步履，蜿蜒卻不知該如何曲折，我想走，因?yàn)槲姨煺娴囊詾闊o論走多遠(yuǎn)都不會迷路，我幼稚的相信，看著自己走過的足跡，我就能找到回家的徑途，但當(dāng)我回首來時的路，才發(fā)現(xiàn)，那些走過的痕跡，早已被白雪，深深覆蓋，沒有痕跡，沒有聲音。

花開了，就喜歡，花落了，就遺忘，忘記了是誰說過這樣的話，或許是在小說里讀到過，不小心朦朦朧朧的記下來，但我很支持這種坦然的態(tài)度，盡管有奢侈，卻可以隨遇而安，讓一切簡單化，不惜忘卻那曾經(jīng)感人的痛。在感情的國度里，我們是那么的脆弱，每個人都是，最弱到生命都可以割舍，然而，復(fù)雜的愛情令我們迷惘，這樣驚心動魄的戀愛，帶給了我們太多的恐懼，像是沒有硝煙的戰(zhàn)場，但依然烽火連天，愛的死去活來，到最后，九死一生，惟有一個人，一個人，孤獨(dú)寂寞沉靜的裹在角落，發(fā)呆，沉默。感覺失去了，就真的失去了。只好欺騙自己隱藏在不可能實(shí)現(xiàn)的夢境里。

在這個孤單的季節(jié)，我看見桑樹葬送了最后的桑葉，這一片枯樹林，忽然間就沉寂了下來，空曠的令人發(fā)慌，是因?yàn)榭匆娏诉@樣的風(fēng)景，還是因?yàn)榭床灰娔蔷眠`的繁華，我依靠在一顆桑樹，天空不知不覺下起了雪，一片一片，像某個人破碎的心，零落的一地，最后消融殆盡。

走一走，停一停，看看過往的行人，你們要去哪里，如果有一天，倘若我們在異鄉(xiāng)再次偶然相遇，請告訴我，來時的路。

對于自我，我沒有一個籠統(tǒng)的概念，我不知道現(xiàn)在的自己是否令自己滿意，但尷尬的是，我很想做回自我，卻一直在別人異樣的目光的中沐浴，感覺好奇怪，感覺是自己好奇怪，其實(shí)原來總是我想的太多，并不是他人異樣的目光，而是每個人都會用這樣異樣的眼光去審視他人，抑或解讀他人的靈魂。

在某段時間里，我應(yīng)該很好的珍惜某一段親情，也許我用這樣的詞語太苛刻，因?yàn)橛H情是要用一生來呵護(hù)的，可是某個人，她已經(jīng)沒有了一生。但如果真的給我那所謂的“時間”，我會珍惜，我會一直守著你，一直一直，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?？墒?，原本所想的一切，卻來不及實(shí)現(xiàn)，可我卻在剎那間領(lǐng)悟了人生的偉大，以及生命存在的意義，令我感動的，不僅是你那偉岸的身軀，更是那對我無微不至的呵護(hù)，不用過多的解釋，我也不想多言，只是看懂了那么多生命的起起落落，令我覺得，人生似乎終究是要在悲哀中結(jié)束，而我們經(jīng)歷的每一場浩劫，竟顯得那么不值一提。這樣的態(tài)度或許有些悲觀，但我從未悲觀的勉強(qiáng)的去度過，快樂的回憶，幸福的追求，依然很有意義。

痛苦的回憶終究是痛苦的，難過的往事畢竟難過，但回憶畢竟是回憶，往事畢竟是往事，可我應(yīng)該忘記嗎？我忘得了么？也許會，或許不會，但我堅(jiān)信，即使我真的就那么忘記了，在某一天，某一個未知的清晨，某一個熟悉地點(diǎn)，某一個健忘的我，一定會轟然間再次想起，而且更加刻骨銘心。

朗誦稿篇二

是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟，是誰給了我展示的平臺，讓失落的我重拾自信，是誰給了我一個避風(fēng)的港灣，讓漂泊不定的我駐足停留。是誰給了我前進(jìn)的動力，讓躊躇滿志的我勇往直前。是誰磨練了我的意志，讓曾經(jīng)懦弱的我百折不撓，是誰為我指引了人生的方向，讓彷徨迷惘的我覓得光明。（合）。

是你——我的天士力！

多少年來，我們天士力人兢（jin）兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

從1994年天士力集團(tuán)成立到2002年天士力制藥股份有限公司的成功上市，從2003年以制藥業(yè)為中心的大健康產(chǎn)業(yè)框架初步形成到2006年天士力全面深化改革的實(shí)施。

我們的天士力正以穩(wěn)健的步伐走向多元化、國際化。

盡管形勢逼人盡管時間緊迫盡管困難重重，但請別忘記，踩著困難前進(jìn)，是天士力人獨(dú)有的風(fēng)骨，是天士力人奮進(jìn)的靈魂。

無數(shù)個挑燈奮戰(zhàn)的夜晚無數(shù)個匆匆穿梭的步伐。

汗水夾著泥土浸透衣衫，無數(shù)次面對烈日的考驗(yàn)，縱然身心疲憊，也沒有一點(diǎn)退縮的念頭。

面對競爭激烈的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，在許多同行的眼里只能是望而卻步，而天士力人卻用自己獨(dú)特的勇氣和信心，完成了這一具有歷史意義的偉大創(chuàng)舉。

天士力秉承“追求天人合一，提高生命質(zhì)量”的企業(yè)理念和“創(chuàng)造健康，人人共享”的企業(yè)愿景，正努力打造成中藥現(xiàn)代化、國際化第一品牌。

做好一盒藥、一瓶水、一杯茶、一瓶酒，設(shè)計(jì)好一套健康管理方案。這是天士力人夢寐以求的理想。

成功的日子依然苦樂并存，同行追趕的腳步從未停息，不容我們有半點(diǎn)松懈，我們要不斷超越自我我們的目標(biāo)是中國一流，世界名牌。

（合）我們堅(jiān)信。

天道酬勤，無盡的付出。

換回的將是最終的輝煌。

朗誦稿篇三

迎面撲來，夏日的暖風(fēng)。

濕熱的空氣中，蒸騰著些許憂傷和溫存。

抬頭望望遠(yuǎn)山，環(huán)視一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園，你和我，就在這里相識、相遇、相知，我們一起追逐著夢想。

年輕的心，在感動中隨著季節(jié)輪回。

法大，夢開始的地方，軍都山下，四經(jīng)寒暑，我們，真的就要離開了。

六月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。

曾經(jīng)的我們，背上行囊，遠(yuǎn)離父母，帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。

不一樣的口音，不一樣的習(xí)慣，又有什么關(guān)系？我們擁有同樣的年輕，在同樣的地點(diǎn)分享相似的成長。

從那時開始，我們啟航，在這夢的伊甸園中，構(gòu)筑生命中最燦爛的一段年紀(jì)，最自我的一段輕狂歲月。

開始體會學(xué)術(shù)的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨(dú)自應(yīng)對生活的喜悅悲傷。

有過淚水，有過歡笑，有過不知所措，有過激情四溢。

法大的丁香花散發(fā)出恒久的凝香，法大的梧桐樹見證了我們的成長。

還記得軍訓(xùn)時在修理連度過的日子，那時的我們，天真而充滿熱情，軍營里，我們一同吃著清水瓜湯，變黑變瘦也變得英姿颯爽。

還記得運(yùn)動會上“國經(jīng)是冠軍”的口號，那時的我們，激情而充滿自豪，運(yùn)動場上的健兒揮汗如雨，場外的吶喊聲一浪高過一浪。

還記得校辯論賽決賽時的場景，那時的我們，睿智而充滿理性。

辯論場上的唇槍舌劍，沒有硝煙的戰(zhàn)場綻放著智慧的光芒。

夢就這樣延續(xù)著，溫馨而難忘。

幫忙占座和代人答“到”，考試前風(fēng)傳所謂“重點(diǎn)”，睡眼惺忪踏著鈴聲沖進(jìn)課堂；

宿舍深夜熱烈的臥談會，ktv里的放聲歌唱，美味的食物定要瓜分哄搶，還有不醉不歸的豪氣和神傷。

也在時光的烹飪中，熬成濃郁的羹湯。

故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里，重復(fù)地上演著，就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇。

情節(jié)沒變，情景沒變，而主角，由我們變成你們。

憂傷，開滿山崗。

在惜別中，我們?yōu)槟贻p歌唱。

一切的回憶，會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

下一站，還會有什么樣的風(fēng)景。

走吧，男孩，女孩，去看紅色的朝霞。

帶上我們的戀歌，迎風(fēng)吟唱。

露水掛在發(fā)梢，寫滿透明的惆悵，是你我一生最初的迷惘。

當(dāng)歲月和美麗，已成風(fēng)塵中的嘆息，你感傷的眼里，有舊時淚滴。

等待我們在前面的故事中，就著星光，回憶這生命中最美好的四年。

站在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交界線上，就算選擇了遠(yuǎn)方，我們也會凝神回望。

真的不想說再見，因?yàn)橐馕吨辉傧嘁姟?/p>

我們飛揚(yáng)的青春年華，我們唯一的大學(xué)時代，我們深愛的朋友師長。

法大，給了我們太多太多的記憶，在這里，我們相扶著成長，我們書寫青春的樂章。

法大，夢開始的地方，這里是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的家……。

心中的愛，永存，忍住將要溢出的淚水，互道一聲珍重，祝你，一路順風(fēng)。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們即將離開美麗的校園。

多少人歡呼畢業(yè)萬歲，又有多少人不忍離去，無限感傷……。

春花已去，夏夜漫長，曾經(jīng)的校園，心中的殿堂，夢里尋她千百度，離愁別緒最叫人難忘。

感受多彩的生活，構(gòu)筑燦爛的時光。

釋放張揚(yáng)的青春，追求繽紛的夢想。

怎能忘，師兄師姐們接待我們時的笑容，融化了離家的憂傷；

怎能忘，在餐廳里我們咀嚼著思鄉(xiāng)的淚，卻品不出飯菜的香；

開始啟航。

怎能忘，迎新晚會的熱烈，匯報(bào)演出的精彩，演講比賽的激揚(yáng)；

怎能忘，募捐現(xiàn)場的感動，拔河比賽的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動的活力和技能大賽中那熠熠閃動的智慧光芒。曾記得，參加社團(tuán)招新的激動，站在競選臺上的緊張；合唱比賽，我們唱出了豪壯；運(yùn)動會上，激情四溢，助威的吶喊此起彼伏；專題講座，讓我們領(lǐng)略了大家風(fēng)范；學(xué)術(shù)報(bào)告，讓我們汲取了智慧的瓊漿。

本書聲瑯瑯。

曾記得，在安全、文明、衛(wèi)生學(xué)校評比中，我們爭當(dāng)主人翁，展示了廣職學(xué)子的良好形象。

揚(yáng)。

崢嶸歲月，三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛。陽光，照亮了我們無盡的喜悅；寒冬，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。不能忘記共同的努力，因?yàn)槟鞘俏覀兒憔枚滟F的記憶。

不敢忘，輔導(dǎo)員、班主任與我們朝夕相處，亦師亦友，陪伴著著我們天天向上；

不敢忘，全校師生募集“愛心”基金，讓許多家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)感受到母校的溫情。

我們將會長久地懷念，懷念我們的老師，懷念他們在三尺講臺上激昂的聲音，偉岸的身影；懷念我們的同學(xué)，懷念我們共同走過的日子里，一起綻放的歲月。

親愛的母校啊，我們永遠(yuǎn)懷戀的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。

在這里，我們砥礪了品格，醞釀了夢想，啟迪了智慧，磨煉了臂膀。

今天，我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。此刻的離別將會是明天的重逢，我們的青春——永不散場！

畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是新生活的開始；畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆出航。

相逢時難別亦難，你我情誼莫忘懷。臨近離別的時刻，讓我們彼此珍惜，彼此祝愿，在未知的將來，一路走好！

同一片藍(lán)天，同一個夢想；同一種信念，同一份執(zhí)著。

三年了，我們哭過,笑過,憂傷過。

三年了，我們來過，拼過，奮斗過。

昔日里的猖狂書生。

現(xiàn)如今的堂堂丈夫。

昔日里的亭亭玉立。

現(xiàn)如今的落落大方。

榮。明天，廣職以我們?yōu)闃s！

母校啊,請把你的榮耀,我的眷戀。

你的未來，我的未來。

從這吉祥的明陽工業(yè)園向上升騰,讓我們攜手向前，向前!

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；

畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；

畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。

若干年后，假如我們還能想起那段時光，也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄成長經(jīng)歷的回憶。

日子在這五指間流逝，我握緊拳頭想握緊這光年，卻發(fā)現(xiàn)握住的原來是戰(zhàn)友們遞過來的溫暖。就要離開了，很早的時候就想象著如何面對離別，如何對走過四年的兄弟們說再見。但是想象總歸是想象，只有真的到了跟前，才真切的體會到心中的那份糾結(jié)和不舍。

回首四年以來軍校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多太多刻骨銘心的記憶。此時此刻，我們細(xì)數(shù)著曾經(jīng)渴求的春去春來，感懷這即將失去的花開花落。南風(fēng)再次吹起的時候，木棉花已悄然在枝頭綻放。

秋天，是收獲的季節(jié)。四年前，大學(xué)生活對于我們每一個能走進(jìn)這所學(xué)校的兄弟來說，都是充滿著無比的欣慰和憧憬的。莊嚴(yán)肅穆的辦公樓、富麗堂皇的禮堂、還有那一塵不染的校道，新鮮的環(huán)境讓我們無所適從，還好養(yǎng)成路旁簡約的迎新招牌指明了方向。窘迫不安的領(lǐng)取涼席、枕頭和毛毯，直到被帶到圖書館二樓打好地鋪才恍然發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活開始了。大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而有序，熱情而緊張。

還記得第一次上教育課的時候，隊(duì)長在臺上揮灑的動作，振奮的語調(diào)，熱切的對我們述說著軍裝的意義，生活的追求。

還記得第一次教導(dǎo)員找我們談心的時候，稚嫩的話語中透露出的理想與追求，急切的表達(dá)著自己心中的志氣。

還記得第一次掛上學(xué)員警銜時的激動不已與欣喜若狂。

還記得第一次外出參觀黃埔軍校時的年少時光。

還記得……。

當(dāng)我們內(nèi)務(wù)折騰到專家水準(zhǔn)的時候。

當(dāng)我們隊(duì)列站得腰酸背痛的時候。

當(dāng)我們戰(zhàn)術(shù)爬得頭破血流的時候。

當(dāng)我們擒敵被摔得頭暈眼花的時候。

當(dāng)……。

不記得的是哪天往家里打的第一個電話，下了千百次決心不哭的，卻只喊了一聲“媽媽”，淚水就模糊了雙眼。

就在這歡笑與淚水，經(jīng)歷與銘刻中，我們忙碌于豐富而新奇的軍校生活，我們總是有用不完的激情與活力，就好像校園里那仿佛永遠(yuǎn)也拾不完的落葉。

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。

經(jīng)過一年的軍校鍛煉，略帶稚氣的我們當(dāng)上了神氣的教官，器宇軒昂地指揮著地方高校的大一新生。

那時才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)指揮員沒有看起來簡單，一個口令、一個動作，都要精益求精，這就是責(zé)任。軍訓(xùn)一結(jié)束，加班加點(diǎn)的文化課接踵而來，英語如同緊箍咒，數(shù)學(xué)就像榨汁機(jī)，不禁開始疑惑學(xué)習(xí)的意義。

那一年暑假當(dāng)兵鍛煉，火熱的基層讓我大放手腳，當(dāng)新戰(zhàn)士羨慕地看我示范動作，聽我談古論今時，我才明白，軍事、文化，一個都不能少。

大三的時候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離排長究竟有多遠(yuǎn)，并要為此付出汗水。

我們忘不了去艱苦地區(qū)實(shí)習(xí)40天的酸甜苦辣。

我們忘不了抗洪搶險戰(zhàn)備期登車時緊張的氣氛。

我們忘不了教學(xué)法訓(xùn)練被指責(zé)沒有氣勢時的痛苦。

我們忘不了為運(yùn)動會付出卻沒有收獲的失落。

我們忘不了籃球賽最后失利心中那團(tuán)淚水燃起的火。

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部烈火雄心的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的友誼和真情！

到了大四，生活像有一層躁動的紅色。每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

再看一看吧……。

還記得那塊籃球場嗎？那是我們站軍姿的地方。炎炎夏日，汗水似乎永遠(yuǎn)流不完，拖著疲憊身軀躺在硬板床上的時候才突然發(fā)現(xiàn)不知從何時開始，我們已經(jīng)被打上了軍人的烙印。還記得那片芒果林嗎？那是我們爬戰(zhàn)術(shù)的地方。一片綠地，沒幾天就只剩下黃土，泥濘的褲腳，染紅的迷彩，我們開始體會到，男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

還記得那條養(yǎng)成路嗎？那是我們跑五公里的地方。春夏秋冬，風(fēng)雨無阻，沉重的裝具，遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我們在一次次的邁步中懂得了拼搏和堅(jiān)持。

那頂樓的天臺上，就在去年的這個時候，還曾經(jīng)“硝煙四起”；

陽臺上的晾衣繩，還是工整地?cái)[掛著各類軍裝；

走著走著，我們走過了少年與成人的門檻，好像昨天還站在十幾歲的尾巴上，今天卻已經(jīng)開始了二字頭的年華。

四年一起走過的日子。

是誰在你跑五公里跌倒時扶你起來。

是誰在你受傷之后背你去醫(yī)院。

是誰在寒冷的冬夜里陪你站崗。

又是誰跟你笑過哭過爭過吵過感動過。

當(dāng)你許多年后再偶爾回想起當(dāng)年一個小小的片段。

總會有一種東西撥動你心坎上的那根凄切的情弦。

當(dāng)你多年后再看一著早已經(jīng)發(fā)黃的照片。

總會有一種東西掀起你心湖的波瀾。

當(dāng)你多年后再見到你已經(jīng)雙鬢花白的戰(zhàn)友。

總有一種東西會讓你感動得淚流滿面。

是的歲月會老人也會老。

但真情不會老。

這份真情深深地刻在我們心間。

在這個垂柳依依的夏天，在這個激情四溢的校園，在這個梔子花開的季節(jié)，在這個注定離別的瞬間，這一天，我們，就要畢業(yè)了。

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睿W(xué)員五隊(duì)宣。

朗誦稿篇四

祝福您，偉大的祖國。

主題隊(duì)會現(xiàn)在開始三：各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)四：中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

楊志浩:六十五年前的今天。

在亞細(xì)亞的廣大版圖上。

一只雄雞在昂首高唱。

徐：六十五年前的今天。

在天安門城樓上。

一個聲音如春雷般炸響。

中華人民共和國成立了綦：剎那間。

巨浪咆哮，天地呼應(yīng)。

四海翻騰，五洲震蕩。

趙：風(fēng)骨遒勁的中華民族啊。

終于跨越一道沉重的門坎。

巨人般挺起不屈的脊梁。

五千年厚重的中國歷史啊。

合：從此增添一道亮麗的風(fēng)景。

神話般揭開嶄新的篇章。

楊：用勤勞的雙手播種。

徐：用智慧的頭腦暢想。

綦：用滾燙的汗滴澆灌。

趙：用誠摯的期待盼望。

合：十三億中國人富民強(qiáng)國的激情。

如火山迸發(fā)的巖漿。

終于。

偏僻的角落長出了繁華的都門。

貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。

楊：六十五個深深的腳印。

踏出了高速公路和立交橋。

徐：六十五圈厚實(shí)的年輪。

布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)。

綦：六十五年漫長的等待。

迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。

趙：中國，不再守著清貧與自足。

她用敏銳明亮的眼光眺望。

楊：以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)。

徐：以征服者的英姿登場。

用奧運(yùn)會上的金牌。

體現(xiàn)一個民族的強(qiáng)盛。

綦：用發(fā)射場上的火箭。

再現(xiàn)巨龍騰飛的形象。

你用香港澳門的回歸。

證明綜合國力的強(qiáng)大。

用崛起的跨世紀(jì)宣言。

趙：迎來整個世界羨慕的目光。

讓我們用堅(jiān)定的信念。

合：迎接新世紀(jì)。

中華民族的燦爛和輝煌。

中隊(duì)長：在偉大的祖國六十五歲生日到來之際，我們大聲的祝福祖**親!全班合;。

生日快樂!中隊(duì)長：我們衷心地祝愿偉大祖國。

全班合：蒸蒸日上，燦爛輝煌。

祖國萬歲。

請聽趙昕，徐迪娜，楊志浩，綦浩然等同學(xué)帶來的合唱。

綦浩然：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？全班合：愛。

我還有個問題要考考大家，我們祖國媽媽的生日是哪一天？學(xué)生：十月一日！

劉麗:我的祖國，曾記否，六十五年前，風(fēng)雨飄搖中，千瘡百孔中，你顫顫巍巍地站起來。

用鏗鏘有力的聲音告訴世界：

我站起來了！

我的祖國，六十年來，你飽經(jīng)滄桑卻又不失傲骨！

洪水無情，她曾肆虐你，疫情頑固，它曾纏繞你，風(fēng)沙凜冽，它曾吹打你，雪災(zāi)冷漠，它曾冰封你，地震猛烈，它曾摧殘你，過去的歲月里，危機(jī)，時刻虎視眈眈。

昂首挺胸，你扛住了一切！

我的祖國，你就是大漠里的仙人掌，汲取養(yǎng)分，爭取陽光，打敗干旱，戰(zhàn)勝貧瘠，歷經(jīng)磨難卻百折不撓，植根大地而生生不息，用你單薄的身軀，庇護(hù)著八方的平安。

我的祖國，艱難困苦，玉汝于成，憶往昔，輝煌歲月！

改革開放開啟了你的前程，你大步而來，闊步前進(jìn)，自力更生，自強(qiáng)不息，從溫飽走向了小康，你向世界展示亞洲雄風(fēng)的精彩，你向各國人民亮出了中國的魅力！

我的祖國，六十年磨礪，祥云火炬完成了你百年奧運(yùn)的夢想，世界矚目你，人民擁抱你！

我的祖國，你是我的驕傲，我為你歡呼。

我的祖國，眺望未來，前方的道路依然艱險，然而，光榮與夢想，永遠(yuǎn)燃燒在我們的心扉！

我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。

楊志浩：請聽綦浩然為我們帶來的二胡獨(dú)奏，慶豐收。

第一小隊(duì)：我們從爸爸媽媽的希望和夢想中走來。第二小隊(duì)：我們從老師的呵護(hù)和關(guān)愛中走來。第三小隊(duì)：我們從同學(xué)的團(tuán)結(jié)和友愛中走來》第四小隊(duì)：我們從四面八方的黑土地走來。旗手和護(hù)旗手：我們從歡歌笑語中走來。

主持人：我們從競爭，挑戰(zhàn)和追求夢想中走來。全班合：我們從偉大祖國的繁榮和富強(qiáng)中走來。甲：我們是祖國的驕子。乙：我們是祖國的希望。丙：我們是祖國的未來。丁：我們是祖國的花朵。合：我們是中華民族的脊梁。

合：讓我們衷心祝福您;蒸蒸日上，永遠(yuǎn)年輕，輝煌富強(qiáng)。

徐迪娜：在這喜慶的日子里。

楊志浩：在這歡樂的時刻。

趙昕：我們不能忘記我們親愛的爸爸媽媽，為我們的付出綦浩然：更不能忘記朝夕相處諄諄教誨的，像媽媽一樣的老師，徐迪娜：爸爸媽媽，我們長大了楊志浩：爸爸媽媽，我們懂事了趙昕：爸爸媽媽，綦浩然：

請聽合唱，只要媽媽露笑臉。

4，第一小隊(duì)：我們從老師的呵護(hù)和關(guān)愛中走來。第二小隊(duì)：我們從爸爸媽媽的希望和夢想中走來。第三小隊(duì)：我們從四面八方的黑土地走來。

第四小隊(duì)：我們從同學(xué)的友愛和共同進(jìn)步中走來》旗手和護(hù)旗手：我們從歡歌笑語中走來。

主持人：我們從競爭，挑戰(zhàn)和追求夢想中走來。全班合：我們從偉大祖國的繁榮和富強(qiáng)中走來。甲：我們是祖國的驕子。乙：我們是祖國的希望。丙：我們是祖國的未來。?。何覀兪亲鎳幕ǘ?。合：我們是中華民族的脊梁。

合：讓我們衷心祝福您;蒸蒸日上，永遠(yuǎn)年輕，輝煌富強(qiáng)5，

朗誦稿篇五

（軍）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，（學(xué)）親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

學(xué)生1：金秋時節(jié)，丹桂飄香。伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們不僅迎來了一個充滿希望的新學(xué)年，也迎來了紅軍長征勝利80周年。

軍人1：80年前，中國工農(nóng)紅軍歷時兩年，完成了人類歷史上從未有過的兩萬五千里長征。

學(xué)生2：1934年10月16日，紅軍在江西出發(fā)，直至1936年10月紅軍三大主力在陜北勝利會師，高山沼澤，戈壁險灘，哪里沒有一曲曲悲壯的歌？跨越11省，無處不浸透著紅軍的熱血。

軍2：血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，飛奪瀘定橋，翻越夾金山。走過人跡罕至的草地，十多萬紅軍血戰(zhàn)征程，前仆后繼，匯成一股勢不可擋的鐵流。

軍人1：是革命理想高于天的崇高信念。手挽手，肩并肩，迎難前進(jìn)。這種信念，可以挫平兇險的婁山關(guān)，可以融化冰封的夾金山。

軍人2：是百折不饒、英勇無畏的革命英雄氣慨。天上有飛機(jī)，身后是追兵，面對血與火的考驗(yàn)，我們的領(lǐng)袖和戰(zhàn)士們跨越滔滔急流，征服皚皚雪山，穿越茫茫草地，突破層層封鎖。

學(xué)2：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。軍1：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。軍2：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。合：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

學(xué)生1：長征是革命戰(zhàn)爭史上偉大的史詩，湘江之戰(zhàn)，數(shù)萬將士血染江水；安順場上，十七勇士強(qiáng)渡大渡河；夾金山上，瘦小的女紅軍餐風(fēng)飲雪……70年來，長征，就這樣成為積淀在億萬中國人民心中的集體記憶，成為彪炳史冊的精神象征。

候；當(dāng)你對學(xué)校的紀(jì)律熟視無睹的時候，當(dāng)你吃著肯德基，喝著酸酸乳，為明星瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的那些英雄吧。

軍人1：紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是紅軍長征的精神今天的你我必須傳承和發(fā)揚(yáng)。

學(xué)生1：是的。今天，我們繼承長征精神，就是要從自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難就是要百折不撓，勇往直前。

軍2:學(xué)會在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神。

軍1:少年興則國興。

軍2：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

學(xué)生2：我們是祖國的未來，要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的使命與責(zé)任。

學(xué)生1：我們是祖國的希望，要用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀，這是時代賦予我們青少年的新的長征！

學(xué)生2：親愛的同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，舉起右拳，共同宣誓：勤勉好學(xué)，謙遜執(zhí)著堅(jiān)韌頑強(qiáng)，銳意進(jìn)取修身立德，文質(zhì)彬彬求真求實(shí)，至純至善力行圣賢，與時俱進(jìn)做文質(zhì)彬彬的陽光少年。宣誓人：

宣誓完畢，手放下。

學(xué)1：新的學(xué)期，新的征途。

軍1：學(xué)習(xí)長征精神，做紅色傳人。

合：讓我們共同努力讓夢想成真。

朗誦稿篇六

男：日出東方霞光萬丈，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

女：歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)。

男：歌唱我們光榮的事業(yè)，鐮刀斧頭熠熠閃光。

女：歌唱我們新的時代，科學(xué)發(fā)展鑄就輝煌。

男：日出東方光芒萬丈，五星紅旗高高飄揚(yáng)。

女：歌唱我們偉大的祖國，巋然屹立世界東方。

男：黃河長江是我們的血脈，神州大地是我們的胸腔。

女：五十六個兄弟民族眾志成城、步履鏗鏘。

沿著中國特色之路奔向勝利、奔向遠(yuǎn)方。

男：五星紅旗是團(tuán)結(jié)勝利的旗幟，是十三億中華兒女的自豪和希望。

女：讓我們滿懷深情、引吭高唱，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！

或者：我們的祖國，高山巍峨，俯瞰歷史的風(fēng)起云涌。

我們的祖國，大河奔騰，傲視命運(yùn)的驚濤駭浪。

神七升空，嫦娥奔月，我們的祖國自強(qiáng)不息，讓五千多年的夢想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。

百年奧運(yùn)，世紀(jì)夢圓，我們的祖國揚(yáng)眉吐氣，把龍的精神傳到了世界各地。

風(fēng)云掠過，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了滄海桑田的巨變而從容不迫。

洪流浩蕩，博大的胸懷容納了五湖四海的激流而指揮若定。

我們驕傲，因?yàn)槲覀兪乔趧谟赂业娜A夏兒女。

我們自豪，因?yàn)槲覀兪琼斕炝⒌氐难S子孫。

祖國，我深深愛戀的祖國！

你是引吭高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。

你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風(fēng)云。

你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動神州的風(fēng)采。

你有一個神圣的名字，那就是——中國！

朗誦稿篇七

合：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑男：很久很久以前，我們讀《道德經(jīng)》。

合：道生一，一生二，二生三，三生萬物，人法地，地法天，天法道，道法自然。

女：很久很久以前，我們讀《論語》，聆聽至圣先師的教誨。

合：子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來不樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎？

男女合：現(xiàn)在，我們譜寫了《中華賦》，以傳承圣賢們的思想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

世界和諧之歡樂兮，安定天下太平。

朗誦稿篇八

天真無暇。

青春是有限的。

一定要好好珍惜。

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那廣闊無邊的大海？

我想不是，

青春就是杯濃啡咖，

雖可以使人精神為之振奮，

但仍不免有絲絲的苦澀。

青春就是一株無名的小草。

它雖不怎麼起眼，

卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春就是一把未開鋒的寶劍。

只會越磨越利。

我擁有青春，

所以我贊美青春，

我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，

青春就是一個金光四溢的太陽，

給大地帶了無限的生機(jī)，

它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

讓人無法忘記。

我贊美青春，

是因?yàn)槲覔碛校?/p>

我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

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朗誦稿篇九

《風(fēng)鈴聲聲喚春風(fēng)》（合誦詩）。

（女）。

風(fēng)鈴聲聲。

呼喚著春風(fēng)。

搖晃出了綠色遍野。

還有那花兒朵朵。

（男）。

微風(fēng)輕哨。

飄飄吊墜。

叮鈴，叮鈴。

悅耳動聽。

你掠奪了我的雙耳。

屈服地跟隨著你。

（女）。

風(fēng)兒啊。

請你不要再搖晃我，好嗎。

我明白是你。

我聽見了你的呼吸聲。

不要責(zé)怪我，好嗎。

因?yàn)槲铱偸钦也恢恪?/p>

這兒也在動。

那兒也在動。

（男）。

叮鈴，叮鈴。

我習(xí)慣了你的聲音。

你捎來悄悄話。

起伏蕩漾著我的心間。

（女）。

當(dāng)微風(fēng)拂面時。

感覺到你那溫柔的撫摸。

當(dāng)狂風(fēng)掃過時。

感覺到你那堅(jiān)韌的力量。

（男）。

風(fēng)鈴聲聲。

鳥兒嘰嘰喳喳。

門窗吱吱作響。

芬芳的花香串門來。

（女）。

風(fēng)兒啊。

風(fēng)兒。

你到底在哪里。

我好想實(shí)實(shí)在在地。

擁有你。

我卻又是那么的被動。

被動得。

只能靜靜的等待著你。

朗誦稿篇十

1、（18s起）。

我們與云霞齊飛，與星辰閃耀橋：千年的滄海桑田，斑駁了歲月的顏色。

千年不變的風(fēng)霜，凝固了永久的記憶倫：珍惜今天所擁有的，把握現(xiàn)在夢的方向。

夢想在遠(yuǎn)方，于是選擇在路上。

（停頓3s）。

新：青春，需要夢想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)。

夢想，需要青春的陪伴，才能展翅高翔橋：沒有夢想，青春猶如迷途的羔羊，彷徨迷惘。

失去青春，夢想就像枯涸的油燈，黯淡無光沁：為了夢想，我們奮斗不息，披星戴月。

為了夢想，我們無怨無悔，孜孜不倦。

我們是夜空璀璨的星星。

我們是不羈。

我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。

（停頓3s）。

2、（2分33s起）。

新：起跑線上，出發(fā)的那一刻起，就注定我們要追逐東升的朝陽。

自信的臉龐，在等待勝利的曙光。

緊握那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。

只為掌聲響起的那一刻（2min58s起）。

橋：青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔。

哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀。

倫：青春無悔，既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。

哪怕在未來的路上會有荊棘叢生。

合：青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。

（3分39s起“啊~”）。

新：看，跳動的火焰正是青春的怒放。

沁：聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的樂章倫：讓我們高唱青春的贊歌。

讓我們唱響心中的誓言（3min56s起）。

合：昨天的成績，我們不會滿足。

今天的努力，我們不會松懈。

明天的夢想，我們不會放棄（停頓2s）。

3、新：暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗沁：年輕的生命在土壤里萌動。

勃發(fā)的樂曲在心里流淌橋：年輕的我們，擁有不變的誓言。

年輕的我們，將堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方。

倫：年輕的我們，青春飛揚(yáng)，夢想在心中洶涌澎湃。

我們相信：年輕沒有失敗（停頓3s）。

（“噠噠噠”之后4min46s）女合：夢想是帆，隨風(fēng)啟航。

夢想是星辰，包羅萬象橋：古老的陶罐上早有關(guān)于追夢的傳說。

英雄在鐵鑄的搖籃里成長。

逐夢的心像從前一樣激昂。

倫：此時此地，只要有落日為我們加冕，隨之而來的一切又算的了什么。

（5min16s起）。

倫：每當(dāng)迷亂彷徨，我們抬頭仰望，唯有星辰閃亮4合：唯有星辰閃亮！

合：唯有星辰閃亮！

0.5s）。

（停。

朗誦稿篇十一

那一綹凄婉的夜光撫慰我的心。

我喜歡在黑夜里沉思，

喜歡在一個人的時候。

捕捉靈魂失落的感傷。

曾經(jīng)破碎的希望。

已經(jīng)慢慢地風(fēng)化掉了，

我只能在靜默中消融俗世的煩躁，

而潮濕的空氣總會打濕我的臉。

如果我只是你手中玩弄的陀螺，

那么可不可以讓我一直隨著你旋轉(zhuǎn)？

那如車輪一樣的飛旋，

是否還能碾碎我一世的悲哀？

是的！

我承認(rèn)我已經(jīng)停不住腳步，

我在你的呵護(hù)中駛向嶄新的一天！

我聽到你隨風(fēng)寄來的哀怨，

陣陣刺痛穿透我的神經(jīng)，

又一次撞疼了心靈的疤。

疼痛讓我變得有些麻木，

我想在沉默中掩蓋所有的憂傷，

閉上雙眼，閉上雙眼......

我在磕絆中慢慢停住旋轉(zhuǎn)的腳步，

搖曳的身軀開始變得沁涼。

我知道我又將被冷落在世界的一角，

那殘存的一絲光亮，

在生命的最后倏忽了一下熄滅了。

我開始悲哀，

被撕裂的絞痛。

還在幻想你能重新為我療傷。

我想去觸摸那不屬于我的東西，

再一次竭盡全力的挽留你。

也許我一直都是靜止的，

只因那一次你吞噬了我的魂，

我才在漩渦中打轉(zhuǎn)。

聽不進(jìn)俗世的喧囂，

我愿隨風(fēng)飄蕩，

帶著無限的幻想，

還有我的思念，

我對你的眷戀，

還有我的疼......

朗誦稿篇十二

讓我們一起祝福，共同祈禱合：富縣初級中學(xué)明天會更好！

《乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》朗誦詞。

女：為了一個共同的目標(biāo)，我們把希望的種子帶到這里；男：讓它在這里生根發(fā)芽；

女：讓它在這里茁壯成長；

男：年輕的胸懷，溢滿無限的期待；女：火熱的丹心，放射著生命的多彩；

男：咀嚼精神的食糧，吸收知識的養(yǎng)分；女：張揚(yáng)生命的個性，領(lǐng)略知識的無限；

男女合：今日的樹苗，明日的棟梁；

合：我們自強(qiáng)不息！我們敢爭第一！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

朗誦稿篇十三

捕捉到蝴蝶的翅羽。

將畫卷鋪墊在綠意的生機(jī)上。

璃珠如波濤翻漲。

墨長的發(fā)絲。

傾瀉了一地的。

微涼。

丟下背包的駱駝客。

駐足觀望著你的稚嫩。

我只是想。

在繁花的季節(jié)里。

留下你的音訊。

待到下一個世紀(jì)。

還能翻出我們的倔強(qiáng)。

淡淡的發(fā)香。

撇入塵世的骯臟。

歸鳥的哀鳴。

打聽到了你的美好。

我不敢向往。

卻在黑暗的世界中。

默默注視著你的熙攘。

它，揭不開我的憂傷。

絕望。

輕攏你在我心中的分量。

在這個季節(jié)里。

我不是你的天堂。

朗誦稿篇十四

友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的`印象。

既然友誼如此美好，為何我們不珍惜它呢？我發(fā)現(xiàn)有些行為，實(shí)在是給圣潔的友誼蒙上了虛偽的灰塵。比如過生日送禮就是其中的一種。這幾天連續(xù)有同學(xué)過生日，也就連續(xù)有“送禮”、“賀生日”的。朋友過生日，送點(diǎn)東西表示慶賀，本來無可非議，但生日禮物逐步從幼年時的鉛筆、橡皮到現(xiàn)在的金卡、玩偶，從幾分錢到幾十元，變化不能說不大，檔次的迅速提高實(shí)在令人擔(dān)優(yōu)。并且，我們現(xiàn)在的生活水平還沒達(dá)到能花幾十上百元買禮物送同學(xué)的地步。青少年好勝心強(qiáng)，看見別人送得好，自己就要送得更好，越比越高，以至不顧實(shí)際大手大腳地花錢。

友誼不是送禮就能得來的，像這樣大手大腳地送禮物，仿佛不是在傾訴友情，而是在攀比禮物。我并非不主張送禮，作為朋友，在這樣一個值得紀(jì)念的日子里慶賀一下是應(yīng)該的，但不必送這些浪費(fèi)錢財(cái)?shù)臇|西，即使不送東西說聲祝福，對方也不會不領(lǐng)情的。

友誼坐等，等不來；乞求，求不來；逼迫，它不僅不會產(chǎn)生，還可能向其反面發(fā)展。吝音的人不會有朋友，卑鄙的人更不會有友誼。友誼不能斤斤計(jì)較，也不是患得患失。只有在真誠付出的條件下，它才能天荒地老；只有在互勉互諒的培育下，它才能天長地久。

俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情義重。”我想這才是友誼與送禮之間的真正意義所在吧。

謝謝大家！