人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇一
等閑變卻故人心,卻道故人心易變
驪山語罷清宵半,淚雨零鈴終不怨。
何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿
有感情的朗誦詩歌三:減字木蘭花·春怨
獨(dú)行獨(dú)坐,獨(dú)倡獨(dú)酬還獨(dú)臥。
佇立傷神,無奈輕寒著摸人。
此情誰見,淚洗殘妝無一半。
愁病相仍,剔盡寒燈夢(mèng)不成。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇二
如果愛一個(gè)人
就購他感情的專利
那怕代價(jià)
是一生的眼淚
在你迷惘的時(shí)候
我?guī)阕哌^沙漠
在我孤獨(dú)的時(shí)刻
你伴我共涉長河
輕輕撩開窗紗
外面雨越來越大
總以為你在黃昏
擔(dān)不起
愛的責(zé)任
望長空
等你柔情的風(fēng)
為什么你總是
來去匆匆
為什么
你總是無影無蹤……
因?yàn)閻垡粋€(gè)人
我置一切于腦后
那怕世俗的言語
把心壓碎
我已放棄
所有的一切
只要你心上
能留下我的痕跡
為了你的癡情
我不再死守貞操
寧愿在荊棘叢中
踩出一條小道
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇三
我在地獄里仰望著天堂,從烏云般天際里感受陽光?;叵?。
步入地獄的那一段,我途經(jīng)了奈何橋,
喝下了那碗讓今生緣滅的藥湯。
多少年來的紅塵癡狂,都沉入那橋下河水中央。
輾轉(zhuǎn),流光。
說好了做人世的情郎,卻受盡了那浮生雨涼。
悔恨,滄茫。
哪怕成地獄的主,也不愿為他人的王。
一場(chǎng)兒時(shí)的戲曲,唱的那么舉世無雙。
也終究敵不過時(shí)光一個(gè)踉蹌。
通通,埋葬。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇四
我好想把青澀的背影
讓蒼茫的戈壁灘淹沒
那里有理想還有希望
有青春活力還有軍裝
單純可愛的信念萌生
不顧忌簡單道路曲折
獻(xiàn)給祖國是忠心耿耿
●
絕無異議的勇敢沖鋒
流水沖刷歲月的沙痕
難忘的沙丘無窮變幻
只有堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著信念
●
無論驕陽或數(shù)九寒天
看戈壁灘寬闊的胸懷
看沙海廣袤風(fēng)沙漫卷
聽他波濤洶涌的演奏
聽他海闊天空的包容
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇五
你我大多都是來自大山深處的孩子,身處這樣一個(gè)有山有水的世外桃源,有驚喜也有傷悲。驚嘆于它的山川秀美、待客熱情,古老的歷史文化底蘊(yùn)就更加增添了它的魅力。同時(shí),它也阻擋了我們寬闊的視野,阻礙了我們前進(jìn)的腳步。這樣,擁有強(qiáng)大的毅力也就顯得更為重要了。而正是由于這樣的環(huán)境,才造就了我們這樣一群“大山子孫”,擁有最樸實(shí)最透徹的夢(mèng)想——讀好書,走出大山。
可是讀書的意義究竟是什么?怎么樣又才算是好好讀書呢?
真真正正想要讀好書,用知識(shí)來豐富自己的人是不會(huì)做表面功夫的。讀書為的是得到知識(shí)熱并非表面的榮耀。人之所以稱之為人,是因?yàn)榧跐M身的高級(jí)動(dòng)物。可若是將虛榮心化作奮筆疾書的力量,那將會(huì)是多么恐怖的一件事??紙?chǎng)里,總得擔(dān)心監(jiān)考老師的眼神,害怕外監(jiān)考官的走動(dòng),擔(dān)心監(jiān)控器的角度,同學(xué)們的閑言碎語,一場(chǎng)考試下來你累不累啊?或許你的才華并不足以撐起你的野心,你可曾仔細(xì)思考過這是為什么?抄襲作弊的日子總得有個(gè)頭,沒有靠自己的努力得來的東西始終不是你的,只需要稍微踏實(shí)一點(diǎn)認(rèn)真一些,該來的也還是會(huì)來。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這樣的道理人人都懂卻不是所有人都能做到,這無疑已經(jīng)表明了成績好的體現(xiàn)最重要的就是學(xué)思相結(jié)合的方式。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,就已經(jīng)表明了你的身份。小時(shí)候,老師教大家學(xué)算術(shù),用固定的模式固定的公式,因?yàn)樗褪钦胬怼?+1=2,1+2=3,老師一說我們大家也都知道了結(jié)果,那么有沒有人想過1+3的結(jié)果呢?有,愛學(xué)習(xí)的人就會(huì)提前走一步。學(xué)習(xí)要的不僅僅是結(jié)果還有過程,在乎的是你在學(xué)習(xí)的過程中懂得了多少。同一種類型的題目,換個(gè)數(shù)字就忘了方法,難道吃個(gè)飯換個(gè)餐具就會(huì)忘了怎么吃了?不會(huì)的,你總得思考該怎么樣去解題,怎么樣去使用。不思考就只能讀死書,死讀書,讀書死。試著去體會(huì)老師的方式方法,跟著老師的思維走,總會(huì)探索出適合自己的解題思路。掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)加以思考,就已經(jīng)很好了不是。人腦的真正作用就是思考,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路上,你需要發(fā)揮它的最大效率。
“三人行,必有我?guī)熝伞?,良好的心態(tài)也是必不可少的。謙虛是一種態(tài)度,是一種想法,是一種意義。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你可以將自己所學(xué)到的知識(shí)驕傲的展現(xiàn)于人前,前提是確保萬無一失,因?yàn)椤叭送庥腥松酵庥猩健?。?dāng)然你能夠虛心接受他人的教導(dǎo)于教誨就更好了,能明白“人無完人”的道理,做不到完美,卻能盡力去做一個(gè)接近于完美的人。
十多年的學(xué)習(xí)生涯,究竟學(xué)到了多少呢?
讀盡書,看透書。透徹的掌握學(xué)過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讀書的意義也就從根本上提升了一個(gè)檔次。從來沒有那一個(gè)人稱得上是天才,憑的全是努力于付出。知識(shí)是人這一生最大的財(cái)富,得到越多,人的價(jià)值也就越高。小學(xué)時(shí),老師將知識(shí)嚼碎了喂;初中時(shí),老師將知識(shí)切碎了吃;高中了老師將知識(shí)揉碎了遞。整個(gè)高中,將十三年的光陰統(tǒng)統(tǒng)揉碎,塞入腦海。而那些從一開始就全身心投入學(xué)習(xí)的人,根本就不擔(dān)心知識(shí)的溶解問題。翻譯好每一個(gè)英文單詞,解釋還每一個(gè)文言實(shí)詞,把握好每一種解題思路,腦海中呈現(xiàn)的便是一份完美答卷。
等你將努力、謙虛、踏實(shí)集于一身,并且長期堅(jiān)持不懈時(shí),和成功的距離就會(huì)很近很近。“世上無難事,只怕有心人”。讀書是一件很愉快的事,用身心去體會(huì),你怎樣對(duì)待它它就會(huì)把你放在什么位置的。做好每一件在你能力范圍內(nèi)的事,把讀書當(dāng)做青春時(shí)光里最為重要的事去做,你的夢(mèng)想就會(huì)更加透徹,走近夢(mèng)想的路就會(huì)愈加清晰。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇六
《 紅燭 》
——致親愛的老師
作者:林芳兵
您是
最光輝的容顏
是我一世
永遠(yuǎn)的眷戀
化作一支
閃耀的紅燭
貯立我
匍伏的桌前
為我慘白的生命
鋪滿千萬道霞光
燃盡您
所有的光焰
任珠淚漣漣
殷紅點(diǎn)點(diǎn)
流淌成愛的無言
……
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇七
一個(gè)娃
一個(gè)夢(mèng)想
一個(gè)他
娃皮實(shí)
學(xué)業(yè)荒費(fèi)
我略微有些心碎
想了想自己的過去
釋然
隨他自己
由他去
別違害社會(huì)
有個(gè)健魄的身體
滿意
起初
夢(mèng)想貧瘠
能填飽肚皮
足已
逐漸
思想提出抗議
這樣下去
索然無味
看各種書
學(xué)各種知識(shí)
大雜燴
當(dāng)下
小店與文字聯(lián)袂
并駕齊驅(qū)
我的那個(gè)他
比娃兒還娃
年齡不小
心大
既使天塌下來
他該干嘛還干嘛
一起久了
也覺得挺好
只是
家長里短
瑣碎閑雜
咱得常常敲打
誰叫
他比娃兒還娃
我有三個(gè)娃
一個(gè)娃
一個(gè)夢(mèng)想
一個(gè)他
用心呵護(hù)
料理發(fā)芽
培育長大
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇八
如果,
有那樣一個(gè)黃昏,
我們都老了,
一把木椅,
靠著另一把木椅,
一定是,
右面是我,
左面是你。
如果,
有那樣一個(gè)黃昏,
我們都老了,
一顆心,
緊貼著另一顆心,
一定是,
肩膀接著肩膀,
身體挨著身體。
如果,
有那樣一個(gè)黃昏,
還會(huì)為閑事爭吵,
吵到最后,
一定是,
后停下的是我,
先停下的是你。
如果,
有那樣一個(gè)黃昏,
我還是,
喜歡為你熬粥,
你還會(huì)說,
來把你的手,
放在我的手里。
如果,
有那樣一個(gè)黃昏,
我們都老了,
都老了。
我再不會(huì),
讓你一個(gè)人,
在夜里,
喚醒我的名字,
也不會(huì)讓自己,
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方想你。
親愛的,
如果可以,
可以活到那樣,
那樣的一個(gè)黃昏,
和那樣,
那樣的一個(gè)夢(mèng)里,
該是多好,
多好的福氣!
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇九
人生如戲,戲如人生!穿過歷史的塵煙,賞讀別人的故事,讀著讀著,心,潮濕了,層層輕霧彌漫眼簾,打濕了眼瞼,迷糊了眸光。為故事的曲折悲戚,唏噓不已;為故事主人公的坎坷人生,慨嘆萬千?;蛟S是看著別人的故事,觸動(dòng)的卻是自己的憂傷;或許是品讀著他人的悲喜,牽動(dòng)的卻是自己的心緒。人生的舞臺(tái),幾多悲歡離合,幾多心神凄迷,其中的酸甜苦辣,唯有自己最清楚。
人最難掌控的是命運(yùn),心最難掌控的是情緒。多想,能以淡定安然的風(fēng)姿穿越三千紅塵煙火的歷練;多想,能以云淡風(fēng)輕的優(yōu)雅漫步波濤洶涌起伏不定的心海。然而,終究是修煉不夠,無法做到無嗔無嘻,不癡不念……心寂寂無言,淚凄凄愴然。
時(shí)光太瘦,指縫太寬,多少清淺光陰,遺落在歲月長河,湮滅在紅塵深處;心房太細(xì),回憶太長,多少美好記憶,錯(cuò)落在心海邊緣,飄灑在心門之外。徘徊在時(shí)光渡口,想要一一撿拾往昔的每一段光陰,卻驀然發(fā)現(xiàn),有些光影已殘缺成無法拼湊的碎片,欲憶卻無從連接。或許是歲月已蒼老,或許是心境已蒼白,遠(yuǎn)去的流年已隨風(fēng)消逝,唯有今時(shí)今日的每分每秒,清晰明朗。
時(shí)光靜好,陽光正暖,難得的安寧清晨,難得的慵懶愜意。悠閑的時(shí)光,暖陽穿窗而入,暖意融融,心亦融融。聆聽一曲輕音,任柔美的音符流瀉而出,溫暖盈心。輕瞇雙眼,靜享這淡雅溫馨的片刻閑光,絲絲暖陽,暖透心房;闕闕音韻,直抵心扉。平淡簡靜的時(shí)光,是煙火人生最美的點(diǎn)綴,最暖的詩意。當(dāng)真是,愛極了這素淡靜好的須臾時(shí)光。
人世間有這么一群活在文字里的女人,開心時(shí),會(huì)揀拾生活中的點(diǎn)滴溫馨,集結(jié)成暖融融的篇章;難過時(shí),會(huì)以文字泄渲來釋放心中的郁結(jié);傷心時(shí),會(huì)躲進(jìn)文字里哭泣,搜尋一絲慰籍;迷惘時(shí),會(huì)獨(dú)自漫步在文海里,汲取養(yǎng)份尋求答案?;钤谖淖掷锏呐?,雖會(huì)被世俗浸染,卻依然會(huì)保持著一顆純凈善良的初心?;蛟S,她沒有千嬌百媚的姣容,卻定會(huì)有自己獨(dú)特的人格魅力。活在文字里的女人,也有一顆脆弱的心,若是你讀懂她的脆弱,勿需多言,只需輕輕的一聲問候,暖暖的一杯熱茶,足矣。
愛文字的人,便會(huì)將文字融進(jìn)自己的靈魂深處,將自己的靈魂滲透進(jìn)平仄不一的文字里,用文字抒發(fā)自己的感情,用文字宣泄自己的心緒,用文字鐫刻自己的人生。在文字的天地里,蓄滿友情的純潔,盈滿親情的溫暖,溢滿愛情的甜蜜。奏一曲憂傷樂,蘊(yùn)藏點(diǎn)滴哀愁;繪一幅喜樂圖,灑下銀鈴一串;抒一闕溫情詞,靜享風(fēng)華一世。歲月的腳步匆匆,蒼老的只是顏容,凝練出的是一顆平靜淡然之心。此刻,溫暖依舊,幸福依然,期待依在。靈魂深處有期待,愿現(xiàn)世安好,心靜安然,期盼永在。
一枚素凈女子,定是一個(gè)喜文愛靜的女子。攬一卷書,靜坐紅塵一隅,悄然成一抹素淡雅靜的獨(dú)特風(fēng)景,不喧不嘩,不媚不嬈,卻有自己獨(dú)特的馨香,如清風(fēng)爽凈,輕悄拂過心湖,令人心美神怡;如云霞嫻靜,悠然綻放芬芳,令人愉悅歡喜;如雨后百合,俏立枝頭搖曳,令人賞心悅目。無論是躋身于熙熙攘攘的人潮,亦或是悄悄獨(dú)佇幽幽靜靜的溪畔,都獨(dú)成風(fēng)景,獨(dú)具風(fēng)韻。
人生一輩子,總在不停地尋尋覓覓,而尋覓的最終目標(biāo),只不過是想要尋找到一個(gè)可以安放心靈的圣地。若能將心穩(wěn)妥的安放,便心靜如水,不起一絲微瀾;心明如鏡,不染一粒塵埃;心清如風(fēng),不帶一點(diǎn)驚慌;心寧如云,不懼一世虛飄。
無論何種心情,總喜歡徜徉在文字與音樂中靜靜梳理;無論悲喜與否,總習(xí)慣沉浸于文字與音樂中慢慢釋懷。文字能解讀我的每一份情懷,音樂能釋放我所有的悲喜;文字能訴說我的每一份喜、怒、哀、樂,音樂能感知我的每一縷嗔、癡、迷、醉。無法言說的痛也好,無處可訴的苦也罷,總能于文字與音樂中尋回最真的那個(gè)自己。以后的以后,只想將心穩(wěn)妥地安放在文字里,將萬千心緒悉數(shù)放飛在音樂里。唯愿能夠在文字里取暖,于音樂中釋放,將心靈悄然穩(wěn)妥地安放。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十
一只玉蝴蝶,有話要說
卻欲言又止
漂泊的人,該怎樣抒寫愛的童話
我站在思念的渡口
手,是迎風(fēng)的帆
足,是起航的船
穿越滄海,到達(dá)你居住的地方
我探下身子
也許,我的表達(dá)
還不夠明朗
結(jié)結(jié)巴巴,甚至還有語病
但那只蝴蝶,在你的花園中栩栩如生
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十一
曾經(jīng)向往春天
鶯歌燕舞 桃紅柳綠
當(dāng)花香墜落了紅塵
我依然 在布滿花香的
蹣跚小路上等你
我望著遠(yuǎn)方
看著滿山桃花盛開
記得你說 你要來
我便在十里桃樹下
等候 你的消息
可是
你說來 卻沒有來
沒說走 卻偏偏要走
只留下我一個(gè)人
孤單的淋濕在雨里
只愿你的前方
再?zèng)]有任何荊棘
到處是鋪滿鮮花的路
以及十里的春風(fēng)
來為你送行
桃花紅了
我在前世的路旁等你
帶著曾有的記憶
穿著那件
你似曾相識(shí)的彩衣
我會(huì)等到日落
再等到朝陽升起
在一個(gè)個(gè)寧靜的午后
頂著一場(chǎng)
姍姍而來的細(xì)雨
桃花還未飄落
垂柳又飄蕩在風(fēng)里
那一根根垂下的枝條
是否 是在傳遞
我在等你的訊息
春風(fēng)啊 春雨
它輕輕打濕了我的思緒
就讓這輕拂的晚風(fēng)
帶著我的問候
悄悄走進(jìn)
你安然入睡的夢(mèng)里
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十二
大漠盤陀,金沙飛漫天。
流云不見故國人;
西馳還魂,嗜紅天半邊。
情愫妖嬈欲語修;
一座樓蘭牽思追。
至此文明經(jīng)絲綢。
歲月亦影,凈手梵香間。
鎮(zhèn)守古剎千年鐘;
蒼穹之上,華夏抔土黃。
乍現(xiàn)時(shí)空躍道軌;
地底長眠沉睡已。
尤今比做曠世驚。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十三
你的憂郁那么美 文/庸子
樹下相遇的人
很想在一起
像遇見一個(gè)一個(gè)
陌生的詞
世界的美
就在你東一聲
西一聲的鳴叫中
那就寫鳥鳴
寫秋風(fēng)
寫輕舟,寫一次的
交媾就是一個(gè)人生
獨(dú)自走過橋,回到往昔
發(fā)現(xiàn),漫長的綿延
并非偶然:
你的憂郁那么美
那是一顆破碎的心
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十四
我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。
父親說,“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。
父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去;他只說,“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”
我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢,就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的愚;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
我說道,“爸爸,你走吧?!?/p>
他往車外看了看說,“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”
我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。
我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。
過一會(huì)兒說,“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。
他走了幾步,回過頭看見我,說,“進(jìn)去吧,里邊沒人。”
等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!
他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。
我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!?/p>
我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十五
我尋找著,不停地尋找著
在老樹的枯枝間,在磨損的石階上
在剝落的斷壁里,在發(fā)黃的像冊(cè)中
執(zhí)著的尋找著,可我怎么就找不著你呢
逝去的歲月,你為什么一去不復(fù)返呢
我在故鄉(xiāng)的泥土中,尋找兒時(shí)的指印
我在校園的曲徑上,尋找青春的夢(mèng)想
我在飽經(jīng)滄桑的容顏里,尋找少年的萬丈豪情
可我怎么也找不著,我的留戀的歲月
只有在無奈的嘆息中,惆悵彳亍著
我也曾在大漠邊關(guān)的古戰(zhàn)場(chǎng)
尋找金戈鐵馬的悲壯
我也曾在六朝古都的深宮中
尋找哀怨的低吟
我也曾在浩如煙海的典籍中
尋找打開智慧之門的鑰匙
可我,還是沒有找到
我思念的歲月
只有磨破了的雙腳,呆滯了的目光
我卻時(shí)時(shí)感覺你的存在
我在沙沙的落葉聲中
聽到你的足音
我問落葉
落葉說,你在時(shí)光的河里
我在潺潺的流水中,望見你的背影
我問流水
流水說,你在漂逝的風(fēng)里
我問風(fēng)兒
風(fēng)悄悄的對(duì)我說,過去了
已經(jīng)都過去了
過去了嗎
我老去的時(shí)間
嚴(yán)冬盡了
冰雪消了
大地暖了
新枝綠了
可是,我的歲月
你在那里
難道就這樣匆匆的走了
永遠(yuǎn)也不會(huì)回來
也許,有一天
我們還會(huì)在夢(mèng)中相逢
那時(shí),我要緊緊地?fù)碇?/p>
再也不讓你悄悄地溜走
我的歲月
最有感情的朗誦詩三
每個(gè)人都會(huì)變老,在成長變老的道路上,匆匆而又忙忙,跌跌而又撞撞,奔波而又小心,勞累而又費(fèi)心,一生,留下什么,又得到什么。
人到老年,細(xì)想,活著就該盡力活好,別讓自己活得太累。想開、看淡,放松,不要累人、累己、累心。
變老的路上,我們明白了。
到了這個(gè)年紀(jì),就需要淡淡地生活,慢慢地變老。追求平淡的生活,不求轟轟烈烈,不求激情四溢,只求水一樣的柔情環(huán)繞,風(fēng)一樣的淡雅飄逸。
淡淡的生活如同一杯淡淡的白開水,就能滿足人們對(duì)水分的所有需求。才能體會(huì)淡淡的生活很純,淡淡的花很美,淡淡的天空很明朗,淡淡的友情很純真。
變老的路上,我們看開了。
人生是一場(chǎng)修煉,慢慢變老,深深懂得,漸漸看開:適時(shí)的拋開過往,人生的道路會(huì)越走越有方向,心里的道路會(huì)越走越寬敞。
看淡心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚。好好扮演自己的角色,做自己該做的事。有一個(gè)能看開的心,能夠看淡世事,不惹塵埃,天地自在寬廣。
變老的路上,我們踏實(shí)了。
每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。
不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡簡單單做人。有的人本來幸福著,卻看起來很煩惱;有的人本來該煩惱,卻看起來很幸福。
變老的路上,我們看淡了。
誰不想拿得起,放得下,把人生走得愉愉快快,把生活過得輕輕松松。拿得起,就要抗得住,放得下就需看得開,這,既是能力,也是智慧。
只是,生活中,拿得起放得下之人,能有多少?不然,為何有那么多的苦,那么多的痛。我們不求,拿得起放得下,只求,看開、看淡,就已經(jīng)很好、很美。
變老的路上,我們獨(dú)立了。
無論你說話多么謹(jǐn)慎,總有人歪曲你的意思,不需要解釋。在這個(gè)世上不要過分依賴任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白佣紩?huì)在某些時(shí)候離開你。
不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上,而是要根據(jù)自身的條件和社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以自己的能力來安排自己的晚年生活。
變老的路上,我們簡單了。
用簡單的心態(tài)面對(duì)人生。心里放不下,自然成了負(fù)擔(dān),負(fù)擔(dān)越多,人生越不快樂。計(jì)較的心如同口袋,寬容的心猶如漏斗。復(fù)雜的心愛計(jì)較,簡單的心易快樂。
一切隨緣,不必刻意,該怎樣便怎樣,如同花開花落,花開放時(shí)盡情地綻放,盡情綻放自己的美麗。
變老的路上,我們輕松了。
老了可以選擇不再去為社會(huì)做奉獻(xiàn),不再為兒孫操勞,不去掙錢,不攢遺產(chǎn)。
老了就應(yīng)該試著過自由、輕松、自助的老年生活:游山玩水、逸養(yǎng)天年,充分享受自己的夕陽人生。
變老的路上,我們更好了。
人老了,是一件好事。因?yàn)檫@是人生走向成熟,走向睿智、走向完滿的標(biāo)志。
春天的芽到秋天當(dāng)然要憔悴,夏天的花到冬天當(dāng)然要凋謝,只要我們心態(tài)不老,夕陽一定會(huì)更紅。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十六
淺秋,念你。我靜坐在流年里,將心放逐與時(shí)光共舞,與你共譜一曲秋水長天,花好月圓。
淺秋,月色闌珊。秋風(fēng)飄落葉,吹落了一地寒涼。我獨(dú)坐在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處,在這靜謐的夜色里,任思念廋了清詞,任相思溢滿心湖,念你,心微疼。
相遇,似一場(chǎng)花開。我們沁著花香笑看流水,傾聽花落。你如花的笑靨明媚了我的一箋詩行。我傾盡溫柔換取一場(chǎng)與你最美的相遇。你遺落在眉眼間的牽念在微涼的清晨落入我寫滿相思的紙箋里,融化在我溫暖如初的眼眸中,拉長了相思的紅線。從此,為你封心,畫地為牢。
從此,所有的日子都彌漫著幸福的香,所有的歲月都溢滿了相思的暖。我輕捻一瓣心香,將你的模樣鐫刻在那個(gè)初遇的季節(jié)里,任歲月凋零幾許,任時(shí)光流轉(zhuǎn),你一直在我心里,從不曾遠(yuǎn)離。
一直認(rèn)為最美的愛情是懂得,是心心相攜。是只在乎一個(gè)人的悲與喜,愛與愁。是永遠(yuǎn)把一個(gè)人放在心上。一直相信有一種愛情不必相守,不必在乎緣深緣淺,只一聲懂得便可深入骨髓,融入生命。相知相惜,冷暖兩相知。
親愛的,如若每一段感情都是一場(chǎng)愛的修行,如果每一次重逢都是一場(chǎng)恩賜,那么,若愛,請(qǐng)惜。因?yàn)榍笆牢叶ㄔ谄刑針湎虑罅饲辏艙Q得今生的與你相遇相知。因?yàn)榻裆胰栽赣萌鸁熁穑瑩Q你一世的幸福。
張愛玲說,我一直在找尋那種感覺,那種在寒冷的日子里,牽起一雙溫暖的手,踏實(shí)向前走的感覺。親愛的,真的好想牽著你的手,與你相擁在人群之外,山水之間。在煙雨江南譜一曲風(fēng)花雪夜。到云南大理奏一曲山高水長。到香山去看那紅葉漫天飛舞,在中秋月下看那花好月圓時(shí)。
“只因感君一回顧,使我思君朝與暮。在這個(gè)有些寒意的秋天里。我躲在季節(jié)的角落里。想象著此生所有的快樂都能夠與你分享。所有的夢(mèng)里都有你的笑臉。
所有的日子都有你相伴,所有的浪漫都與你相關(guān)。為你,我愿意將自己芬芳成花,溫暖在有你的歲月。為你,我愿意幻化成蝶,追隨在有你的天涯。
秋意正濃,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。任歲月如何流轉(zhuǎn),任指尖灑落悲歡離合。我始終站在相遇的路口。將你的心放在我心上,于時(shí)光深處,默然歡喜。雖然相隔千山萬水,我依然能感覺到你掌心的溫度。雖然不能朝朝暮暮,我依然能感覺到你給我的暖。
親愛的你可知道,此生我最無悔的是與你的這一場(chǎng)傾心相遇,最期待的是能牽著你的手細(xì)數(shù)流年過往。最快樂的是那些與你心心相攜的時(shí)光。你的深情溫暖了我的紅塵落寞,你的似水柔情醉了我的一簾幽夢(mèng)。我只愿做你眼眸中最美的風(fēng)景。
如若可以,我愿在清淺的時(shí)光里為你拂去倦容。如若可以,我愿在平淡的日子里和你擁有柴米油鹽的幸福。讓歲月深處留住我們快樂的時(shí)光。
讓光陰見證我的們愛情不老的傳奇。親愛的,當(dāng)愛情走過滄海桑田,當(dāng)?shù)却優(yōu)闋磕睿?dāng)曾經(jīng)的溫暖與感動(dòng)被定格在歲月中永不老去?;仨鴾\問,我們,能否永如初見?
一往情深深幾許,執(zhí)手相看醉流年。秋意闌珊,秋風(fēng)吻著落葉于落英繽紛間寫滿了絲絲縷縷的相思。想你,憂傷而美麗。愛情因?yàn)閼n傷而更加雋永。不然牛郎織女的傳說怎么會(huì)那么動(dòng)人。梁祝的千古絕唱怎么會(huì)那樣的纏綿。
習(xí)慣在每個(gè)靜寂的夜晚找尋你的身影。在每個(gè)千回百轉(zhuǎn)的夢(mèng)里為你沉淪。心有千千結(jié),結(jié)結(jié)為君系。是誰的相思道不盡綿綿繞指柔,是誰的癡情嘆不盡紅塵眷戀。在這個(gè)相思的季節(jié)里,我依然癡守一抹柔情,與你醉在時(shí)光深處,不言悔。
流年里,你是我遺落在唇邊的那份暖,攜一縷思念在想你的每個(gè)夜晚里纏繞。
與千回百轉(zhuǎn)的光陰里讀懂了你的愛與愁,在似水流年的光陰里感受你的快樂與悲傷。今生不言天長,不許地久。只在那低頭的溫柔里道一聲珍重珍重。
攬一輪明月,寫滿相思伴你遠(yuǎn)行。采一朵蓮花,溢滿心香給你安然。擷一片楓葉寫滿溫暖,伴你淺舞天涯。光陰的對(duì)面,有你有我,有愛與溫暖?;仨?,你的笑魘在紅塵最深處。若你微笑,我便向暖。若你安好,我便是晴天。
這個(gè)秋天,戀上了秋的寧靜與清澈,浪漫與嫵媚。也戀上了你的似水柔情。今夜,我沉醉在季節(jié)的轉(zhuǎn)角,想你成癡。前生,我定是你眉間的那顆朱砂痣。
用一世許一個(gè)永恒,將你纏繞在我的溫柔里。讓你不忍離去。只因想你太美,愛你太深,念你太真。今生,我心甘情愿的被你種下了愛的蠱惑,若有來生,我仍與你共續(xù)今生未了的情緣。
有感情的朗誦詩歌繁星的手shi篇十七
我不知道什么叫年少輕狂,我只知道什么叫勝者為王。
與我同齡的絕大多數(shù)高中同學(xué)還在大學(xué)里為各自美好的夢(mèng)想努力拼搏,放假了找臨時(shí)活勤工儉學(xué)賺自己的生活費(fèi);當(dāng)然也排除不了有的人渾渾噩噩的大學(xué)生活,大一進(jìn)校門大二玩一年大三談個(gè)戀愛到了大四混個(gè)畢業(yè)文憑,到了快實(shí)習(xí)找工作的時(shí)候傻了眼。
一年半以前我在一家呼叫中心公司上班,剛?cè)サ臅r(shí)候被外派到一個(gè)新項(xiàng)目做投訴,因?yàn)榻唤禹?xiàng)目需要每天一大早五點(diǎn)多開始起床準(zhǔn)備六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)趕上地鐵然后歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的人群擁擠去上班。在快節(jié)奏的城市里,看著千千萬萬與我一樣的年輕人就自然明白不努力就會(huì)被社會(huì)所拋棄,當(dāng)時(shí)的自己每每在下班之后會(huì)長出一口氣。
與我一起搭檔的是北京本地的一個(gè)性格非常爽快的姑娘,我們兩一般在下午四點(diǎn)多的時(shí)候就會(huì)完成當(dāng)天的投訴,當(dāng)然避免不了難纏的說話難聽的客戶還得微笑禮貌地傾聽,這就開始在電話里嘰哩哇啦地理論求和解各種好聽與贊美齊夸;等摘機(jī)退系統(tǒng)那一刻,都會(huì)對(duì)著電腦屏幕狠狠地咬牙:“你大爺?shù)?,腦子長草了,碰上個(gè)什么sb玩意兒,有什么了不起的還罵人?!迸赃叺耐聜兛倳?huì)豎起拇指:“這么年輕別氣出病了,漢子歇會(huì)兒?!逼渌嗣恳娢覀z臉色變了都知道,有奇葩客戶投訴了。
我覺得那段時(shí)間很是不屑一些小問題而產(chǎn)生的投訴,以至于會(huì)免不了總有重復(fù)投訴在升級(jí)。不言而喻,被作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鞴芘耍骸澳贻p人上班的時(shí)候麻煩把腦子帶上。”
后來想起那時(shí)候每天上班各種精彩的瞬間都會(huì)覺得彌足珍貴。因?yàn)閳?jiān)持了下來才練就了點(diǎn)口才,對(duì)各類商品的售后更為看重,后來逛商場(chǎng)見想買的都會(huì)和老板交手也為此省了不少銀兩。年少時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)而輕狂并不會(huì)阻止我們勝利成為生活的主導(dǎo)王者。
我們同項(xiàng)目的有三四個(gè)學(xué)校分配的二十歲的小姑娘,她們學(xué)的并非是靠及網(wǎng)絡(luò)類的專業(yè),但是到實(shí)習(xí)期也因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)自己也飄忽不定就茫茫然地被學(xué)校分到了北京這邊。工作時(shí)候大多能聽到她們抱怨學(xué)校的這種類似分配卻與專業(yè)絲毫不沾邊的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),倒還不如自己去找一個(gè)自己喜歡的工資還高點(diǎn)兒有盼頭的工作。后來,月底發(fā)了工資后,有兩個(gè)女孩a和b陸陸續(xù)續(xù)跟我們道別毅然辭掉了這邊的活兒。
之后的幾天聽她們的同學(xué)說起還沒有找下工作,相約去了超市做臨時(shí)活動(dòng)促銷,這時(shí)我不自主的為她們捏一把汗,還這么年輕就隨意地沒有目標(biāo)僅僅為了生存去做一份沒有前途的工作嗎?說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)死死認(rèn)定了二十歲左右的年紀(jì)不去學(xué)習(xí)不去學(xué)著發(fā)展就是以年輕為借口在揮霍青春無視生命罷了。
青春就是那么回事,年輕富有朝氣,向上充滿力量,你可以任意揮灑汗水和淚水,也可以笑說輕狂和無所謂。
偶然的午后,a和b來辦公室找好友,聊起來才知道她們一起找了份銷售,提成很高。我回過神,現(xiàn)在的年輕小妹妹不可小覷啊!在轉(zhuǎn)行這關(guān)頭,她們勝利地主宰了自己的職業(yè)生涯,她們的夢(mèng)想并未縮水,她們沒有狂躁卻也成功轉(zhuǎn)行。
人,就是這么回事。沒有必要活在別人的口中倒不如及早認(rèn)清自己的心,讓躍動(dòng)的脈搏隨心遠(yuǎn)行去看看人生這道風(fēng)景。去做一個(gè)努力過后依然可以笑傲追逐夢(mèng)想的王者!
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