通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié),要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。
貿(mào)易規(guī)劃篇一
大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期,在這個(gè)階段,我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而,身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
(一)認(rèn)識(shí)自我
1.我的簡(jiǎn)歷
1999——2004 在廣東省梅州市南山區(qū)希望小學(xué)就讀
2004——2015 在廣東省文葵中學(xué)就讀
2015——2011 在廣東省水寨中學(xué)就讀
2011至今 在海南省海南大學(xué)就讀
愛好:桌球,羽毛球,游泳,旅行,看電影
2.自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我具有雙重性格,在同學(xué)和親人面前大大咧咧,朋友們都說我是從瘋?cè)嗽悍懦鰜淼摹5谀吧嗣媲拔易兊煤艹聊?,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,幽默,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn):性格急;處理問題不果斷,考慮事情不全面。
4.家長(zhǎng)分析
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):耐心不夠,容易發(fā)脾氣。
(二)環(huán)境分析,認(rèn)識(shí)工作世界
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 哥哥已經(jīng)工作,弟弟仍在上高中。我是家族中第一個(gè)女大學(xué)生,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸是工人,媽媽是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。.
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才。學(xué)校要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“海納百川,大道致遠(yuǎn)”讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到海南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資件。源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
地域分析:海南省是位于祖國的最南端的省,其有利的地理位置有著與國際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。首先作為中國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū),它上鄰廣東與大陸聯(lián)系,南臨資源豐富的南海,再加上近年國家大力加快建設(shè)海南國際旅游島,使得這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年,海南的崛起,國際貿(mào)易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢(shì),形勢(shì)可觀。
(三)職業(yè)定位
1.外部環(huán)境因素:國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的'想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3.預(yù)期目標(biāo):通過四年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得本科畢業(yè)證書,然后一邊工作一邊考研,甚至考博。若條件允許,將到泰國留學(xué)。
4.職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過四年中的各門考試
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位
〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)。同時(shí)利用下班時(shí)間學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考研。
第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)
(四)制定計(jì)劃與措施
1.第一期:2011年9月——2012年6月
任務(wù)要求:通過各們考試
執(zhí)行方案:
努力學(xué)好每一門課程,爭(zhēng)取每次優(yōu)秀通過。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;復(fù)習(xí),要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同2。
2..第二期:2012年9月——2015年1月
任務(wù)要求:考取英語四級(jí)證書
執(zhí)行方案:
每天早上6:20—7:20背新視野大學(xué)英語,白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課;若晚上沒課,19:00—22:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級(jí)試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試 。知識(shí)拓展:閱讀課外書籍,如《菊與刀》、《崛起的前夜》、《關(guān)系學(xué)》、《世界是平的》等。
3.第三期:2015年1月——2011年6月
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)其他的外國語言,日語,韓語,泰語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
(五)反饋與調(diào)整
如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到畢業(yè)證了,我會(huì)先在海口尋找工作。若無法找到適應(yīng)自己的工作,必須遵循父母的意見,回老家廣東尋找機(jī)遇。一旦出現(xiàn)這種情況,我的長(zhǎng)期目標(biāo)有可能就無法實(shí)現(xiàn),這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。
(六)結(jié)束語
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,去拼搏,去奮斗。因?yàn)椋撼晒?,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻想。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說,人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。
因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí)。只會(huì)說華麗的言語是沒用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。
我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言??!
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去! 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!
生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的簡(jiǎn)歷(略)
愛好
桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影
2.自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。
4.家長(zhǎng)分析
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。 缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。
(二)環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望.
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
這塊土地正以神氣的速度與外界進(jìn)行溝通。近幾年,長(zhǎng)沙的崛起,國際貿(mào)易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢(shì),形勢(shì)可觀。
(三)職業(yè)定位
1.外部環(huán)境因素:國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國際貿(mào)易法不斷規(guī)
范。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3.預(yù)期目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得自考本科畢業(yè)證書,然后考研,甚至考博。
4.職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過三年中的各門考試
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位
〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)
第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)
(四)制定計(jì)劃與措施
1.第一期:2015年9月——2015年1月
任務(wù)要求:考取英語四級(jí)證書
執(zhí)行方案:
每天早上6:30—7:30背新概念英語,若上午沒有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級(jí)試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試 。知識(shí)拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場(chǎng)營銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》、《日記英倫》等。
2.第二期:2015年2月——2015年12月
任務(wù)要求:通過各們考試
執(zhí)行方案:
努力學(xué)好每一門課程,爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;
復(fù)習(xí),要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同1。
3.第三期:2015年1月——2011年6月
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)其他的外國語言,德語,俄語,法語,日語,韓語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
(五)反饋與調(diào)整
生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。
(六)結(jié)束語
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說,人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱
負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言??!
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!
生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的簡(jiǎn)歷(大專)
愛好
跑步,羽毛球,書法,看小說,聽音樂
2.自我分析
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn):處理問題不夠果斷,考慮事情不全面。
4.家長(zhǎng)分析
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。
(二)環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.、家里就剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥姐姐的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望.
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不待我。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談判等工作;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。
(三)職業(yè)定位
1.外部環(huán)境因素:國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3.預(yù)期目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得日語一級(jí)證書,英語四級(jí)
4.職業(yè)發(fā)展路徑
〈短期目標(biāo)〉第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過三年中的各門考試
第二階段:拿到專科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè)。
〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)
2.第二期:2015年2月——2015年12月
任務(wù)要求:通過各們考
3.第三期:2015年1月——2011年6月
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)其他的外國語言,日語,韓語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
(五)反饋與調(diào)整
如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到畢業(yè)證了,卻考不了研了,一旦出現(xiàn)這種情況,我的長(zhǎng)期目標(biāo)有可能就無法實(shí)現(xiàn),這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。
(六)結(jié)束語
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說,人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。
因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙?。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說華麗的言語是沒用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。
后記
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言??!
貿(mào)易規(guī)劃篇二
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!
生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望.
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的`基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
貿(mào)易規(guī)劃篇三
當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)不斷向前發(fā)展、不斷改革創(chuàng)新的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為一名大一金融學(xué)的大學(xué)生要想在以后激烈的職場(chǎng)生涯中脫穎而出并且立于不敗之地,就必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
鮑爾柯察金在《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書中說過,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。所以就需要準(zhǔn)確的定位自己,很好的把握自己,未雨綢繆這樣才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做社會(huì)的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專業(yè)。并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。為此,我做出了以下金融專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,我會(huì)朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行。
1、銀行客戶經(jīng)理。
崗位要求:有金融專業(yè)背景、市場(chǎng)營銷經(jīng)驗(yàn),具較強(qiáng)市場(chǎng)分析和市場(chǎng)開拓能力,應(yīng)變力與親和力強(qiáng),精通外語。入行門檻:本科學(xué)歷證書、英語等級(jí)證書,如有“金融專業(yè)英語證書”(fect)更好。
薪酬水*:彈性較大,和攬存業(yè)績(jī)緊密掛鉤,少則和普通銀行員工持*,多則月入數(shù)萬元。
6、銀行國際業(yè)務(wù)員。
崗位要求:熟悉國家金融、外匯管理政策和制度,了解銀行業(yè)務(wù)及其職能,掌握銀行國際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規(guī)定、相關(guān)國際規(guī)則和操作流程,熟悉國際結(jié)算系統(tǒng)。清正廉潔,能保守秘密。
入行門檻:本科學(xué)歷,英語六級(jí)以上。
薪酬水*:年薪6—10萬元。
職業(yè)前景:各大銀行的國際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,對(duì)此類人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),又熟悉*市場(chǎng)的“海歸”國際業(yè)務(wù)員,年薪最高可達(dá)25萬元。
7、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主管。
崗位要求:較強(qiáng)的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力,熟悉授信政策,有5年以上證券、保險(xiǎn)、信托等從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
入行門檻:本科以上學(xué)歷,英語六級(jí)以上。
薪酬水*:年薪10萬元左右。
職業(yè)前景:風(fēng)險(xiǎn)管理是銀行經(jīng)營管理的核心,是建立在豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、科學(xué)的管理模型之上的風(fēng)險(xiǎn)控制。我國商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險(xiǎn)控制向風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)變的階段,需要以有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,吸引這方面人才。
8、證券分析師。
崗位要求:熟悉證券行業(yè),有扎實(shí)的證券理論知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較高的經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)和研究水*,能進(jìn)行行業(yè)研究。
入行門檻:本科學(xué)歷、證券從業(yè)人員資格證書。
薪酬水*:年薪10—50萬元。
職業(yè)前景:全國7000萬股民這一龐大的投資群體,為證券分析師的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們既可指導(dǎo)個(gè)人客戶進(jìn)行證券投資,還可去報(bào)刊、電視、廣播等媒體擔(dān)任評(píng)論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多,證券分析師的用武之地會(huì)更大,收入也會(huì)逐漸增長(zhǎng)。
9、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人。
崗位要求:對(duì)非壽險(xiǎn)、壽險(xiǎn)、再保險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理等精通,具備法律、金融、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),豐富的風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),良好的公關(guān)協(xié)調(diào)能力。
入行門檻:保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)從業(yè)人員資格考試證書。
薪酬水*:有一定客戶群和知名度的保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人年薪在15—50萬元之間。
職業(yè)前景:*保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人市場(chǎng)2000年才起步,目前從業(yè)人員為1萬人,預(yù)計(jì)在5年到10年內(nèi)發(fā)展到20萬到30萬人之間。在歐美,保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人*均年薪為30萬美元,相比之下,我國經(jīng)紀(jì)人的薪酬還有較大的上漲空間。
1、不同階段的知識(shí)儲(chǔ)備。
(1)基礎(chǔ)期:基礎(chǔ)知識(shí)和理論;
(3)進(jìn)階準(zhǔn)備:實(shí)習(xí),具體接觸階段;
(4)從業(yè):知識(shí)更新。
1、有利因素:
(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中,金融業(yè)的*均薪酬與福利最高。
(3)每日都工作在完全動(dòng)態(tài)化的市場(chǎng)環(huán)境中。
(4)有才華的員工可以得到快速的晉升。
(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利。
(6)低損耗率,行業(yè)*均志愿周轉(zhuǎn)率為16%。
2、不利因素:
(1)工作時(shí)間長(zhǎng),工作壓力相對(duì)較大。
(2)容易受商業(yè)及股票市場(chǎng)周期的影響。
(3)大公司高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺。
(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法。
(5)時(shí)常會(huì)面臨“道德”與“利益”的兩難選擇。
(6)金融業(yè)的體制完善,規(guī)章制度嚴(yán)格,不需要?jiǎng)?chuàng)新,只需要遵守。
作為一名大一的學(xué)生,充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間,為將來的工作打好基礎(chǔ)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。只有在明確了目標(biāo),真真實(shí)實(shí)知道了自己將來的發(fā)展方向,確定了發(fā)展方案,認(rèn)真嚴(yán)格實(shí)施,才能夠到達(dá)最終的目的地。所以,在剩余不到三年的時(shí)間里,做好學(xué)生的工作,拿到相關(guān)的證書,為三年后找工作搭好臺(tái)階。
貿(mào)易規(guī)劃篇四
時(shí)間過的非常的快,從呱呱落地演變成一個(gè)大學(xué)生,我已生活了十八年了,卻看似是一眨眼的工夫。時(shí)間悄然過去,從指間流過的痕跡中,我得到過什么?又學(xué)會(huì)了什么?即使我不曾花時(shí)間去思考,但著眼于現(xiàn)在和將來,作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)即將面臨社會(huì)考驗(yàn)的大學(xué)生來說,我必須對(duì)自己的學(xué)業(yè),自己的生涯進(jìn)行規(guī)劃。給自己定下目標(biāo),確定方向,好讓以后的路走得順暢,有目標(biāo)。
首先,現(xiàn)在最重要的對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。由于我學(xué)習(xí)的專業(yè)是關(guān)于國際方面的`貿(mào)易,因此,對(duì)于英語這門學(xué)科,我必須花最多的時(shí)間,花最大的精力去學(xué)習(xí)。更何況現(xiàn)在需要的人才都是英語很好的。那么,朝著最低英語六級(jí)的目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)然得花時(shí)間去學(xué)習(xí)。除此之外,關(guān)于貿(mào)易方面的理論,實(shí)踐,心理,交際關(guān)系才能方面,都要從書本上去吸納知識(shí),從日常生活中訓(xùn)練才能,鍛煉能力。在一些會(huì)計(jì)證,報(bào)關(guān)證,營銷證等的考核上,也應(yīng)該盡自己的努力去考取,畢竟這是貿(mào)易的基本。這就要求我花時(shí)間,心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次,我應(yīng)該了解這個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向與及這個(gè)專業(yè)的職業(yè)知識(shí)?,F(xiàn)在,越來越多的外國人到中國發(fā)展商業(yè),也越來越多的中國人到外企或**發(fā)展事業(yè),特別是我這個(gè)專業(yè),更加要求我與外國人的接觸和交流。那么,英語是基礎(chǔ),也進(jìn)一步要求我必須學(xué)好英語這一門學(xué)科。而且,在貿(mào)易方面最注意的是誠信和人際。那么,我應(yīng)該對(duì)自己所說的負(fù)責(zé)任,做到誠實(shí),誠信。至于人際,在日后的工作中,我應(yīng)該與不同層次,不同階層,不同文化背景的人打交道,建立優(yōu)良的人脈網(wǎng)絡(luò)。這樣對(duì)自己的事業(yè)發(fā)展有著良好的影響。
再次,一個(gè)人的成功與否關(guān)鍵在于自身的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)過硬,那么事業(yè)的發(fā)展也會(huì)順暢。那么,我應(yīng)該做到以下**:
1.準(zhǔn)時(shí),守時(shí)。因?yàn)橘Q(mào)易在時(shí)間的觀念上看得很重,遲到一秒或許會(huì)導(dǎo)致整盤生意的失敗。
2.學(xué)會(huì)在低谷中求生。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪,都會(huì)有不如意的時(shí)候。我必須迎著風(fēng)浪,奮力求生。別氣餒,風(fēng)雨過后總會(huì)有晴天。
3.管住自己的嘴巴。談?wù)撟约和鶗?huì)自大,背后議論別人總會(huì)提及別人的短處。這樣往往會(huì)惹來非議和不屑的對(duì)待。
最后,對(duì)自己日后發(fā)展的道理必須明確。我的目標(biāo)是一個(gè)生意人,姑且先不談成功與否。既然選擇了這么一個(gè)方向,我就應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起,從點(diǎn)滴做起。這樣做是為了培養(yǎng)自己各方面的能力,務(wù)求做得更好。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛的過程,要求我從低做起。因?yàn)檫@樣可以了解不同階層的需要和想法,和不同的人建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)成功必須的才能,鍛煉強(qiáng)健的體魄。從事貿(mào)易生意,人際才是硬道理,因此我必須努力建立我的人際關(guān)系網(wǎng)。
一生的路,一生的目標(biāo),一生的追求,成敗得失之間,在于我是否規(guī)劃好自己的將來!
貿(mào)易規(guī)劃篇五
人生沒有輪回的季節(jié),我們走的每一步都是在抒寫自己的歷史。如何在有限的生命旅程中譜寫出輝煌的人生篇章,是我們每個(gè)人都關(guān)心的問題。制定合理的奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,則是開創(chuàng)輝煌人生的序曲,尤其是對(duì)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說,職業(yè)規(guī)劃更是人生旅程中不可或缺的一補(bǔ)。
1.1 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)心理學(xué)家薩帕擴(kuò)大職業(yè)生涯的定義:他認(rèn)為人的一生所經(jīng)歷的職業(yè)及非職業(yè)活動(dòng)都應(yīng)該看做是職業(yè)生涯的內(nèi)容。中國學(xué)者吳國存將職業(yè)生涯的定義分為廣義和狹義兩種。廣義的職業(yè)生涯指從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)和選擇職業(yè)、就職,直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)這樣一個(gè)完整的職業(yè)發(fā)展過程。狹義的職業(yè)生涯包括從踏入社會(huì)從事工作之前的職業(yè)訓(xùn)練或職業(yè)學(xué)習(xí)開始,直到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束、離開崗位為止的過程。
對(duì)于什么是職業(yè)生涯有各種解釋,在我個(gè)人看來,職業(yè)生涯是一個(gè)可以從多維度來進(jìn)行認(rèn)識(shí)的概念。不僅可以從健康和快樂的角度,還可以從財(cái)富、地位、幸福等角度來職業(yè)生涯。
1.2 正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義
大學(xué)生一畢業(yè),我們就需面臨的是獨(dú)立處理大社會(huì)環(huán)境中的各種問題。我們剛步入社會(huì),難免會(huì)有困難擋在前進(jìn)的路上。為了讓我們前進(jìn)的道路更加寬敞順溜。首先在校期間的第一步便是:制定一個(gè)我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)€(gè)人與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)、進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
職業(yè)生涯的目的不只是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己的發(fā)展選定方向,籌劃未來,向著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們大半生,在我們個(gè)人的旅途中留下永恒的印記,它對(duì)于一個(gè)人的一生有著特別重要的意義:
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以充分認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我;
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以是自己的奮斗目標(biāo)更明確,增強(qiáng)自身發(fā)展的目的性與計(jì)劃性;
第三, 職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)一個(gè)人的潛能,增加成功的幾率。
成功的職業(yè)規(guī)劃的前提就是充分的認(rèn)識(shí)自我。我相信只有充分的認(rèn)識(shí)了自我,才能根據(jù)自己的特點(diǎn)來制訂適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
2.1 我的家庭背景
我是一個(gè)走出農(nóng)村求學(xué)的大學(xué)生,父母是地地道道,臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。由此帶來的經(jīng)濟(jì)條件當(dāng)然是很不好的。家里了的親戚也不多,能幫上忙的幾乎沒有。
原來在社會(huì)上流行著這么一句話有錢能使鬼推磨。現(xiàn)在,人們的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也隨之而變化,人們逐漸認(rèn)識(shí)到要想在這地兒上混的好,先得有關(guān)系,后的有錢。
所以,我成了一個(gè)一窮二白的人:沒錢,沒關(guān)系,更沒交情。但我的父母是偉大的!他們把能給我的一切都給了我!他們無私的給了我所有的關(guān)愛,用他們樸實(shí)的心靈教育我,遇到挫折鼓勵(lì)我,在暗地里用他們的一切力量支撐著我!他們不明白什么是名利,只是懷著虔誠的心,踏實(shí)工作,戰(zhàn)勝生活的苦難,純樸的笑聲總是回蕩在山坡溝里。他們不是不懂名利,而是向圣人一樣淡泊名利!
2.2 自我評(píng)估
從小,我便體會(huì)到貧窮的苦澀,但更多的是家庭的溫暖與父母的關(guān)愛。家是為我遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘,不管在學(xué)習(xí)和生活上遇到多大的困難,它總能為我撐起一片藍(lán)天。在農(nóng)村生活的孩子總是那么能吃苦耐勞,不管是在怎樣的環(huán)境下,也能咧開嘴,迷上眼睛,甜甜的笑。
艱苦的環(huán)境下造就了我最大的財(cái)富堅(jiān)韌。
我有堅(jiān)韌的毅力,就像那田埂上的雜草,不管與多少次被人踩在腳下,我也能堅(jiān)強(qiáng)的再抬起頭,等待春雨的降臨。一旦那一縷春日陽光像金子般灑下,春雨嬌滴滴打濕了路面,我變又成了土地上的第一抹新綠。
我相信自己是個(gè)精明的人,能從事需要耐心,謹(jǐn)慎及細(xì)致的工作。天生我材必有用,我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己變成一枚閃光的金子。
我活潑、好動(dòng)、熱情、敏銳、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往,但注意力、興趣、情緒容易變換。
我這樣一類型的人情感豐富,求知欲強(qiáng),興趣廣泛,工作能力較強(qiáng),所以容易適應(yīng)新的環(huán)境,善于交際。
職業(yè)選著是大學(xué)生走出校門,走向社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不同以往的就業(yè)包分配,如今是雙向選擇、自主擇業(yè),這對(duì)大學(xué)生來說,是一個(gè)挑戰(zhàn)。
3.1 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
通過swot分析法,我充分了解到職業(yè)生涯規(guī)劃部?jī)H僅是一個(gè)隨便想想就做得出結(jié)論的問題。它需要我們靜下心來,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)思考。人體的復(fù)雜程度永遠(yuǎn)都比不上大腦,原因便在于肢體是由大腦支配的,而我們的思想便是我們大腦的控制者。
我高中畢業(yè)填自愿表時(shí),就憑著個(gè)人愛好選擇了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。當(dāng)時(shí)只是出于對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜愛,并沒有考慮到其它因素。
經(jīng)過快一年的時(shí)間對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)習(xí),我了解到關(guān)于它的專業(yè)知識(shí)雖還不多,但從老師的講解中使我對(duì)這個(gè)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),也讓我更加喜愛它了。但要想畢業(yè)后從事我的本行,還得要充分認(rèn)識(shí)與了解外界的工作環(huán)境,了解各種職業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
我剛進(jìn)大學(xué)時(shí),在美國的華爾街爆發(fā)了次貸危機(jī),使得全世界爆發(fā)了一場(chǎng)大的金融危機(jī),在現(xiàn)在這個(gè)階段,國貿(mào)這個(gè)專業(yè)似乎正處于危害狀態(tài)。
但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,如今的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)趨向一體化,各個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)狀況都相互依存而彼此間聯(lián)系得越來越緊密。國家需要國貿(mào)這樣的專業(yè)人才,從這點(diǎn)來看,我的選擇又似乎天賜良機(jī),完美無瑕。
況且,我的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間總共有四年,在這四年里的世界經(jīng)濟(jì)狀況和形式會(huì)有很大的變化,但我畢業(yè)擇業(yè)時(shí),我國經(jīng)濟(jì)、世界一體化經(jīng)濟(jì)也許也許已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)相當(dāng)有利的階段。
由于我家庭的因素,一般不可能一出學(xué)校就找到一份非常理想的工作,所有事情都不能一步登天,只要我從小處一步步做起,總有一天能得到我夢(mèng)寐以求的工作。
3.2 確定職業(yè)
人生有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間是在工作中度過的,把工作只看作是謀生的一種手段,與我們這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代格格不入,隨著競(jìng)爭(zhēng)觀念的引入,人們社會(huì)觀念的更新,工作不再是謀生的的代名詞。它意味著團(tuán)結(jié),合作,創(chuàng)造和進(jìn)取的總稱。
我喜歡國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)專業(yè),我當(dāng)然也想象著自己走出大學(xué)校門是能進(jìn)入這樣的企業(yè),做與自己專業(yè)有關(guān)的工作。
從我自身目前的情況看來,我更需要的似乎是經(jīng)濟(jì)來源,所以大學(xué)四年后,我會(huì)毫不猶豫地選擇就業(yè)。但我更想擁有更高深的專業(yè)知識(shí),個(gè)人修養(yǎng)。看來這些都得從我的工作中獲取。我知道邊工作邊學(xué)習(xí)的困難度很大,但我渴求知識(shí),遇到再大的困難,我也要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力下去。
不管怎樣,我也不能忘記職業(yè)選擇的原則擇己所愛,擇己所長(zhǎng),擇世所需,擇己所利。
興趣與成功幾率有著明顯的正相關(guān)性,所以擇業(yè)的首要原則便是我的個(gè)人喜歡,雖然我現(xiàn)在的狀況讓我意識(shí)到錢的重要性,但我知道,人的成功都需要一步一步堅(jiān)實(shí)地走下去。所以,剛參與工作的我不會(huì)在薪水上斤斤計(jì)較,我更重大的任務(wù)是做好自己的工作,在穩(wěn)中求進(jìn)取。
通過對(duì)自我職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)的確立以后,我的下一個(gè)任務(wù)便是要認(rèn)真仔細(xì)考慮實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的途徑。
首先,我得進(jìn)入一家企業(yè),從最小的職員做起。當(dāng)然,這家企業(yè)如果是外國企業(yè)對(duì)我會(huì)更有利。我的第一步是要在我的行業(yè)里找到一個(gè)適合自己的角色,在此過程中,我或許會(huì)碰得頭破血流,也或許會(huì)遇到許多的起起落落,我所做的不僅是把自己的本職工作做好,還要時(shí)時(shí)提醒自己堅(jiān)定信念,不被任何事情動(dòng)搖我的決心。
其次,我要在穩(wěn)中求勝。從我的專業(yè)出發(fā),努力尋找機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)入企業(yè)之間的會(huì)議室。不管是以何種身份進(jìn)入會(huì)議室,我想這對(duì)我都是一個(gè)極好的獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我可以親身體會(huì)到企業(yè)雙方是以何種契機(jī)談判,在哪方面最敏感,是如何取等勝利的。從前輩們的言行中,自主學(xué)習(xí),總結(jié)過失。
再次,我要坐上談判桌,任何一個(gè)小的交易,都有各自的原則。我將作為主角出席在談判桌上,與我的競(jìng)爭(zhēng)者治談達(dá)成協(xié)議,完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。
最后,我將以這個(gè)角色為起點(diǎn),一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn),做一名出色的國際貿(mào)易交易專家,實(shí)現(xiàn)我的理想,讓我國的企業(yè)走向國際市場(chǎng),中國在世界屹立奉獻(xiàn)我的13億分之一力量,與此同時(shí),我相信我也得到了我想要的富足生活。
4.1 短期計(jì)劃
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)期間,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。而這個(gè)時(shí)候,卻是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的最有效時(shí)期。我擁有足夠的時(shí)間去了解我以后的職業(yè),學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好以及提高自我綜合素質(zhì)等等。
在我的大學(xué)四年時(shí)間里,我除了有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間,還有更多硬件設(shè)施的幫助:學(xué)校圖書館藏書豐富,特別是有關(guān)經(jīng)濟(jì)的書數(shù)不勝數(shù),學(xué)校有專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí),有不懂的問題也可以隨時(shí)請(qǐng)教,得到老師的幫助。
除了掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的專業(yè)知識(shí)外,與其掛鉤的專業(yè)也非常多。比如會(huì)計(jì)學(xué),外銷,商務(wù)英語所以,想要提高自我競(jìng)爭(zhēng)力,就得至少自學(xué)兩門輔助專業(yè)課。我認(rèn)為,商務(wù)英語是必須精通的,它是我工作場(chǎng)上一個(gè)不可或缺的工具。還有會(huì)計(jì),要是自己能夠看懂,分析會(huì)計(jì)報(bào)表,在工作場(chǎng)上就不會(huì)走更多的彎路。
在學(xué)習(xí)之外,與其同等重要的便是要學(xué)會(huì)待人處世,要有情商,修煉意識(shí)。受傳統(tǒng)觀念和教育體制的影響,在我以前的頭腦之中形成了這樣一個(gè)概念:只要學(xué)習(xí)好,前途一定好。上中學(xué)的時(shí)候,我就是這樣,一直把學(xué)習(xí)放在首位,并因此放棄了很多鍛煉自己,培養(yǎng)自己能力的機(jī)會(huì),走進(jìn)大學(xué)以后,才發(fā)現(xiàn)自己有些高分低能的傾向,面對(duì)這么一個(gè)大缺點(diǎn),我只好在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中逐步提高自己。
總之,在大學(xué)期間,我要使自己的綜合素質(zhì)達(dá)到一定的水平,讓自己成為一名具有競(jìng)爭(zhēng)力的合格大學(xué)生。
4.2 中期計(jì)劃
我覺得在剛走進(jìn)大學(xué)校門,因?yàn)閷?duì)社會(huì),企業(yè)缺乏了解,難免會(huì)遇到困難,總感覺力不從心,特別是在人際交往方面,會(huì)是我一個(gè)最大的難題。在畢業(yè)的4到5年內(nèi),我奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是注重情商的修煉。
大學(xué)生在學(xué)校往往已經(jīng)習(xí)慣了那種不受約束的日子,喜歡我行我素。因而,等到工作以后,一時(shí)間很難適應(yīng)。在這時(shí),我想我一定會(huì)碰上很多困難的事,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),應(yīng)該收斂一下自己的個(gè)性,不能把自己當(dāng)作天之嬌子,要低調(diào)做人。
在學(xué)校,是鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,但企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律。在工作中,我不再是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)的默契配合,以一顆平常心來看待工作。同時(shí)要時(shí)時(shí)告戒自己:每個(gè)人都值得學(xué)習(xí),自己是一個(gè)新人,否則在職場(chǎng)中很難生存的。初入職場(chǎng)要有一種從零做起的心態(tài),放下架子,學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,不論自己有怎樣的本領(lǐng),都要虛心地向他人請(qǐng)教。
同時(shí),一定要有飽滿的熱情和積極的態(tài)度。每天都要情緒激昂地來到公司上班,微笑著對(duì)待每一個(gè)人。要積極主動(dòng)地做自己該做的事,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不管遇到何種問題,都要主動(dòng)思考,主動(dòng)解決。不能怨天尤人,對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的自信心,相信自己的能力和價(jià)值,肯定自己。
不管遇到什么困難,都要保持冷靜,特別是在工作中,更應(yīng)該如此。喜怒哀樂是人的情緒對(duì)外部刺激的本能反應(yīng),但是如果對(duì)消極的情緒不加以控制,那么發(fā)泄情緒的結(jié)局往往是對(duì)自己并沒有好處。對(duì)工作中消極的情緒要學(xué)會(huì)掌控。
人與人之間需要溝通,通過溝通,會(huì)使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,會(huì)縮短人與人之間的距離。通過心態(tài)、思維方式、行為的修煉培養(yǎng)出良好的職業(yè)習(xí)慣,是提升職業(yè)情商和實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破發(fā)展的唯一途徑。要想成功,就必須有成功者的習(xí)慣。改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū)。一個(gè)人形成的習(xí)慣就是他的舒適區(qū),要改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū),要有意識(shí)的為自己找點(diǎn)別扭,要敢于主動(dòng)為自己施加壓力,努力突破自己以往的心里舒適區(qū),培養(yǎng)出積極的職業(yè)化習(xí)慣。
這剛出社會(huì)的頭幾年,是我工作的基礎(chǔ)。只有在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,我才能一步一個(gè)腳印的邁向成功。
4.3 長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃
在社會(huì)的大環(huán)境里洗磨沖刷,我也會(huì)想其他人一樣漸漸變得成熟穩(wěn)重。那時(shí)候的我會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?我無法知道,但可以想象,經(jīng)歷一番歷練與拼搏之后,我會(huì)得到自己想要的。
我的工作將長(zhǎng)久的停滯在一個(gè)平臺(tái)上,想要在跨一步恐怕是很艱難的事。在這個(gè)時(shí)候最需要的便是忍耐,要堅(jiān)定不移的走下去,充滿信心與耐心的等待,就像打一場(chǎng)持久戰(zhàn)一樣,誰能堅(jiān)持到最后,誰就是最后的勝利者。
工作行為可以體現(xiàn)一個(gè)人的工作心態(tài)和思維方式。要保持好的工作心態(tài),在工作中有好的表現(xiàn),就得把握兩條基本的行動(dòng)原則:
一. 工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。既要了解公司的目標(biāo),也要制定明確清晰的個(gè)人目標(biāo),并且使個(gè)人目標(biāo)服從公司目標(biāo),使兩者有機(jī)的結(jié)合在一起。
二. 工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。以工作成果為導(dǎo)向即使一種思維方法,又是一種行為習(xí)慣。以成果為導(dǎo)向就是要站在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的角度去思考問題,站在完成成果的角度去衡量自己的工作,努力追求既定的成效,積極想辦法去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
貿(mào)易規(guī)劃篇六
國際貿(mào)易中心建設(shè)是上?!八膫€(gè)中心”建設(shè)的重要組成部分。依據(jù)“十二五”時(shí)期上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體任務(wù),制定本規(guī)劃。
隨著改革開放的發(fā)展和上海“四個(gè)中心”建設(shè)的推進(jìn),到“十一五”期末,上海國際貿(mào)易中心建設(shè)已具有良好基礎(chǔ),形成基本框架。
(一)市場(chǎng)流通規(guī)模擴(kuò)大,現(xiàn)代化商業(yè)模式發(fā)展。
2010。
年,全市實(shí)現(xiàn)商品銷售總額。
3?74。
萬億元、社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
6070?5。
億元、商業(yè)增加值。
2860?8。
億元,分別比。
2005。
年增長(zhǎng)。
1?9。
倍、
1
倍和。
2?4。
倍。全市連鎖經(jīng)營業(yè)種業(yè)態(tài)超過。
140。
2087。
億元增加到。
4262。
億元,上海會(huì)展總展出面積由。
433。
萬平方米增加到。
804。
萬平方米,年均舉辦近。
300。
個(gè)國際展。
(二)市場(chǎng)體系建設(shè)加強(qiáng),物流發(fā)展水平提高。
2010。
年,全市。
1097。
家商品交易市場(chǎng)成交額。
6657。
億元,
179。
家億元以上商品交易市場(chǎng)成交額。
6480。
億元。其中,生產(chǎn)資料成交額占比達(dá)到。
78%。
lng。
)和液化石油氣(。
lpg。
a
級(jí)物流企業(yè)總數(shù)在全國領(lǐng)先。
(三)貿(mào)易總量不斷提高,貿(mào)易結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
2010。
年,本市貨物貿(mào)易進(jìn)出口總額。
3688?7。
億美元,上海關(guān)區(qū)進(jìn)出口總額。
6846?5。
億美元,分別比。
2005。
年增長(zhǎng)近。
1
倍;上海港口貨物吞吐量達(dá)到。
6?5。
億噸、集裝箱吞吐量。
2906?9。
萬標(biāo)準(zhǔn)箱,均居世界第一位;服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口總額由。
2005。
年的。
324?8。
億美元增加到。
2010。
年的。
1046?7。
億美元,年均增長(zhǎng)達(dá)到。
26?4%。
占全國比重。
28?9%。
2010。
年
高新技術(shù)產(chǎn)品出口占本市出口。
46?5%。
機(jī)電產(chǎn)品出口占本市出口。
72?6%。
分別比。
2005。
年提高。
3?9。
個(gè)、
6?1。
個(gè)百分點(diǎn);本市一般貿(mào)易與加工貿(mào)易的出口額之比為。
35?0。
∶
55?5。
;對(duì)美國、歐盟、日本和香港等傳統(tǒng)市場(chǎng)的出口占本市出口總額的。
64%。
對(duì)東盟、非洲、拉美等新興市場(chǎng)出口比重逐步提高東盟成為本市第四大貿(mào)易伙伴。
(四)吸收外資增長(zhǎng)平穩(wěn),利用外資水平提高。
“十一五”期間,上海實(shí)際利用外資。
467?7。
億美元,比“十五”增長(zhǎng)。
63?2%。
累計(jì)實(shí)際利用外資達(dá)到。
1064。
億美元。服務(wù)業(yè)利用外資比重大幅提高,服務(wù)業(yè)合同外資占比從。
2005。
年的。
52?9%。
增加到。
2010。
年的。
81?1%。
1000。
萬美元以上的大項(xiàng)目合同外資達(dá)到。
584?8。
億美元,占全市合同外資總額的。
77?8%。
到“十一五”期末,累計(jì)認(rèn)定跨國公司地區(qū)總部。
305。
家,批準(zhǔn)設(shè)立投資性公司。
213。
家、外資研發(fā)中心。
319。
家,世界。
500。
強(qiáng)企業(yè)已有。
74。
家在滬設(shè)立地區(qū)總部。
(五)“走出去”步伐加快,跨國經(jīng)營能力增強(qiáng)。
“十一五”期間,上海對(duì)外直接投資總額。
58?4。
億美元,比“十五”增長(zhǎng)。
2?76。
倍。上海企業(yè)新簽對(duì)外承包工程合同額。
443。
億美元,比“十五”增長(zhǎng)。
4?6。
倍。完成對(duì)外勞務(wù)合作營業(yè)額。
29?1。
億美元,累計(jì)外派勞務(wù)人員。
76653。
人次。上海企業(yè)“走出去”對(duì)外直接投資的國家與地區(qū)達(dá)到。
101。
個(gè),有對(duì)外承包工程和勞務(wù)合作業(yè)務(wù)的國家和地區(qū)達(dá)到。
177。
個(gè)。
2009。
年至。
2010。
年期間,跨國并購占全市對(duì)外直接投資總額。
50%。
以上。
(六)貿(mào)易流通中心地位進(jìn)一步提升,商貿(mào)流通業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)度加大。
23%。
以上。
2010。
年,非國有商業(yè)企業(yè)社會(huì)消費(fèi)品零售占全市社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
93?3%。
非國有貿(mào)易企業(yè)進(jìn)出口占本市進(jìn)出口總額。
78?7%。
220。
萬人。
外貿(mào)相關(guān)行業(yè)吸收就業(yè)。
400。
萬人,外資企業(yè)吸收就業(yè)。
290。
萬人。
2010。
年,外貿(mào)相關(guān)企業(yè)稅收占全市稅收總額。
1/3。
左右,商業(yè)稅收占全市稅收總額。
19?1%,。
商業(yè)對(duì)全市稅收增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到。
23?6%。
1/4。
東京的。
1/10。
社會(huì)消費(fèi)品零售規(guī)模和商品銷售總額不足紐約的。
1/6。
市場(chǎng)定價(jià)和資源配置能力相對(duì)較弱除了銅的價(jià)格外,其它大宗商品基本沒有體現(xiàn)定價(jià)話語權(quán)中小型專業(yè)服務(wù)業(yè)不發(fā)達(dá),國際性貿(mào)易機(jī)構(gòu)較少,貿(mào)易投資促進(jìn)體系不完善;以通關(guān)便利化為重點(diǎn)的貿(mào)易便利化以及完善貿(mào)易投資環(huán)境還有很大改進(jìn)空間,商務(wù)布局有待進(jìn)一步優(yōu)化。
二、“十二五”國內(nèi)外貿(mào)易環(huán)境分析。
加快上海國際貿(mào)易中心建設(shè)是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的需要。世界歷史上,國際貿(mào)易中心的變遷與國家經(jīng)濟(jì)地位的提升緊密相承。
20。
世紀(jì)。
90。
年代以來,國家多次強(qiáng)調(diào)上海建設(shè)國際貿(mào)易中心的發(fā)展定位。在我國的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中,上海有條件率先建成國際貿(mào)易中心城市。未來幾年,隨著全球新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,上海加快國際貿(mào)易中心建設(shè),可以積極承接以服務(wù)業(yè)和服務(wù)外包為主的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,適應(yīng)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的需要。
上海建設(shè)國際貿(mào)易中心必須緊緊抓住機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。從國際看,世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇,經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)不會(huì)改變世界經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)趨勢(shì),但國際貿(mào)易投資形勢(shì)的不確定性加大,國際競(jìng)爭(zhēng)加劇,全球經(jīng)濟(jì)格局正在出現(xiàn)新變化。從國內(nèi)看,中國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位進(jìn)一步增強(qiáng),同時(shí),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的緊迫性加大。充分利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)消費(fèi),是未來我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要途徑,發(fā)展商貿(mào)大有可為。從上??矗虾5膰H社會(huì)形象和對(duì)全球商務(wù)人士的吸引力正逐步提高,上?!八膫€(gè)中心”建設(shè)的相互支撐和聯(lián)動(dòng),長(zhǎng)江三角洲區(qū)域發(fā)展也要求上海繼續(xù)發(fā)揮好龍頭作用,上海建設(shè)國際貿(mào)易中心面臨前所未有的新形勢(shì)、新任務(wù)。
上海建設(shè)國際貿(mào)易中心要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展和傳統(tǒng)貿(mào)易方式調(diào)整趨勢(shì)。上海國際貿(mào)易中心建設(shè)不是簡(jiǎn)單地將上海建成國際國內(nèi)貿(mào)易的中心,而是要學(xué)習(xí)借鑒國際經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制和政府規(guī)制創(chuàng)新的做法和經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)上海在更高層次、更寬領(lǐng)域、更全方位的實(shí)行開放和管理制度創(chuàng)新,在我國從貿(mào)易大國走向貿(mào)易強(qiáng)國的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
(一)指導(dǎo)思想。
2020。
年基本建成“四個(gè)中心”的戰(zhàn)略目標(biāo),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,提高市場(chǎng)開放程度,簡(jiǎn)化市場(chǎng)準(zhǔn)入程序,吸引中外貿(mào)易主體集聚;提高貿(mào)易便利化水平,促進(jìn)貿(mào)易要素通暢流動(dòng),提高貿(mào)易效率;加快建設(shè)以要素市場(chǎng)和消費(fèi)服務(wù)市場(chǎng)為重點(diǎn)的現(xiàn)代市場(chǎng)體系,發(fā)揮市場(chǎng)在國際國內(nèi)資源配置中的基礎(chǔ)性作用以及流通對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的先導(dǎo)作用;加快營造國際一流水平商貿(mào)發(fā)展環(huán)境,全力推進(jìn)上海國際貿(mào)易中心建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,為上海建成國際經(jīng)濟(jì)、金融、航運(yùn)中心提供重要支持。
(二)發(fā)展目標(biāo)及主要預(yù)期指標(biāo)。
1.
發(fā)展目標(biāo)。
到
2020。
2015。
年,基本形成比較完備的國際貿(mào)易中心核心功能框架:
——基本形成“四個(gè)中心”互為支撐,內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)互相融合,貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易同步發(fā)展的總體格局。
——基本形成市場(chǎng)開放度與貿(mào)易便利化程度高,資金流、商品流、信息流、技術(shù)流、人才流等生產(chǎn)要素流動(dòng)順暢的運(yùn)行機(jī)制。
——基本形成有形市場(chǎng)與無形市場(chǎng)并存,國際市場(chǎng)與國內(nèi)市場(chǎng)相通,要素市場(chǎng)與消費(fèi)品市場(chǎng)并舉,貿(mào)易要素集聚、貿(mào)易主體活躍、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有力、誠信體系健全、貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)化程度高的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。
——基本形成口岸貨物集散中心、大宗商品交易與定價(jià)中心、貿(mào)易營運(yùn)與控制中心、國際會(huì)展與跨國采購中心、國內(nèi)市場(chǎng)流通中心、國際購物中心等功能構(gòu)架。
——基本形成貿(mào)易設(shè)施完備、信息化程度高、服務(wù)體系發(fā)達(dá)、法制環(huán)境完善、政府廉潔高效、社會(huì)治安良好、人居環(huán)境舒適的商貿(mào)環(huán)境。
2.
主要預(yù)期指標(biāo)(至。
2015。
年)。
——市場(chǎng)流通規(guī)模。
全市商品銷售總額突破。
8?7。
萬億元,年均增長(zhǎng)達(dá)到。
18%。
以上;社會(huì)消費(fèi)品零售總額。
1
萬億元以上。
年均增長(zhǎng)達(dá)到。
13%。
左右;電子商務(wù)交易額。
1?2。
萬億元,占全市商品銷售總額比重達(dá)到。
13?8%。
——貿(mào)易總量規(guī)模。
上海地方進(jìn)出口總額。
5400。
億美元,年均增長(zhǎng)達(dá)到。
8%。
左右;上海關(guān)區(qū)進(jìn)出口總額。
1?1。
萬億美元,年均增長(zhǎng)達(dá)到。
10%。
左右;服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口額在。
2010。
年基礎(chǔ)上翻一番,其中離岸服務(wù)外包總量規(guī)模。
45。
億美元,年均增長(zhǎng)達(dá)到。
30%。
——服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。
專業(yè)服務(wù)業(yè)增加值年均增長(zhǎng)達(dá)到。
15%。
100。
個(gè)以上。在虹橋商務(wù)區(qū)建成國家級(jí)大型會(huì)展場(chǎng)館。
——貿(mào)易便利化。
基本實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)共享,推進(jìn)“一次錄入,同時(shí)申報(bào)”。所有與對(duì)外貿(mào)易有關(guān)的部門政務(wù)信息實(shí)現(xiàn)公開、透明。推進(jìn)貨物貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易全過程貿(mào)易便利化。
(三)主要任務(wù)。
1.
提高市場(chǎng)開放程度與貿(mào)易便利化水平。
深化口岸通關(guān)模式改革,加強(qiáng)口岸監(jiān)管部門協(xié)作,提高口岸通關(guān)效率。進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)內(nèi)對(duì)外開放,建設(shè)擴(kuò)大服務(wù)業(yè)對(duì)外開放的試驗(yàn)區(qū)域;進(jìn)一步推進(jìn)跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn),建設(shè)促進(jìn)人民幣國際化的先行區(qū)域;整合提升海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)域的功能,建設(shè)市場(chǎng)開放和貿(mào)易便利的示范區(qū)域。
2.
加強(qiáng)貿(mào)易流通對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶動(dòng)作用。
促進(jìn)貿(mào)易流通與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)。結(jié)合上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),與先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展互動(dòng),與金融業(yè)、航運(yùn)業(yè)和物流業(yè)發(fā)展互動(dòng),促進(jìn)二、三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)。發(fā)揮貿(mào)易流通對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需帶動(dòng)作用。推進(jìn)流通現(xiàn)代化,積極引導(dǎo)和促進(jìn)商品消費(fèi)和服務(wù)消費(fèi),發(fā)展健康消費(fèi)、綠色消費(fèi)等新型消費(fèi)方式,不斷提高人民群眾生活水平和質(zhì)量。優(yōu)化和提升貿(mào)易流通結(jié)構(gòu)和功能。促進(jìn)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展,提高服務(wù)貿(mào)易水平;促進(jìn)服務(wù)外包發(fā)展,建設(shè)服務(wù)外包示范城市;促進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展,推進(jìn)電子商務(wù)規(guī)?;鸵?guī)范化;統(tǒng)籌利用兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,促進(jìn)外資、外經(jīng)、外貿(mào)協(xié)同發(fā)展,促進(jìn)出口貿(mào)易和進(jìn)口貿(mào)易、口岸貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易、國際貿(mào)易和國內(nèi)貿(mào)易協(xié)同發(fā)展。
3.
構(gòu)建具有國際國內(nèi)市場(chǎng)資源配置功能的市場(chǎng)體系。
b2b。
)和企業(yè)對(duì)個(gè)人(。
b2c。
)市場(chǎng),優(yōu)化電子商務(wù)發(fā)展支撐環(huán)境,發(fā)展現(xiàn)代新型業(yè)態(tài);構(gòu)建與貿(mào)易相關(guān)的專業(yè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)體系,形成專業(yè)覆蓋面廣、市場(chǎng)公信度高、知名專業(yè)人才和專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)集聚的市場(chǎng)格局。全力打造和繼續(xù)完善具有國際影響力的各類市場(chǎng)交易平臺(tái)。
4.
集聚高能級(jí)、有活力的貿(mào)易主體。
集聚國內(nèi)外大企業(yè)和地區(qū)總部,吸引世界。
500。
強(qiáng)企業(yè)和跨國公司在上海設(shè)立地區(qū)總部、事業(yè)部全球總部和各種功能性機(jī)構(gòu),吸引國內(nèi)大企業(yè)總部、民營企業(yè)總部,培育大型跨國經(jīng)營企業(yè);集聚采用現(xiàn)代國際貿(mào)易運(yùn)行新模式的企業(yè),吸引國內(nèi)外企業(yè)的營運(yùn)中心、物流中心、分撥中心、銷售中心、采購中心等集聚;集聚商品和服務(wù)技術(shù)含量高、附加值高的企業(yè),吸引國內(nèi)外企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中高技術(shù)含量、高附加值的環(huán)節(jié),匯聚研發(fā)中心、創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心、增值服務(wù)中心、品牌培育中心和旗艦店;集聚國際國內(nèi)貿(mào)易組織、貿(mào)易促進(jìn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)組織,吸引國際貿(mào)易組織分支機(jī)構(gòu)入駐并開展重要的商務(wù)活動(dòng),集聚國際國內(nèi)貿(mào)易促進(jìn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織、檢驗(yàn)檢測(cè)、認(rèn)證和評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持貿(mào)易主體市場(chǎng)化多元化,支持中小貿(mào)易主體發(fā)展。
5.
圍繞一手抓整體提升,一手抓優(yōu)化布局,依托浦東“三港”(洋山深水港、外高橋港、浦東空港)、“三區(qū)”(洋山保稅港區(qū)、外高橋保稅區(qū)、浦東機(jī)場(chǎng)綜合保稅區(qū)),形成我國重要的口岸集散功能載體;依托大型展館設(shè)施和上海世博會(huì)場(chǎng)館的后續(xù)利用,形成具有商品信息、商品展示、商品交易、跨國采購等功能的載體;結(jié)合虹橋商務(wù)區(qū)建設(shè),打造長(zhǎng)三角高端商務(wù)區(qū)和上海國際貿(mào)易中心標(biāo)志性新平臺(tái)。依托產(chǎn)業(yè)基地布局和物流園區(qū)布局,形成具有大宗商品期貨交易、大宗商品電子交易等功能的載體;依托黃浦江、海港、空港等區(qū)域,形成具有航運(yùn)交易、航運(yùn)服務(wù)等功能的載體;依托服務(wù)外包示范區(qū)和專業(yè)園區(qū),形成具有服務(wù)外包功能的載體;依托地標(biāo)性商業(yè)布局,形成具有國際購物功能的載體;依托現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)和各區(qū)縣優(yōu)勢(shì),形成各具特色的商貿(mào)功能區(qū)載體。
6.
營造國際一流水平商貿(mào)環(huán)境。
進(jìn)一步提升設(shè)施環(huán)境水準(zhǔn),加快洋山國際深水港、浦東國際機(jī)場(chǎng)、虹橋綜合交通樞紐建設(shè),加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好會(huì)展設(shè)施建設(shè);進(jìn)一步完善制度環(huán)境,注重市場(chǎng)開放、公平競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)誠信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),完善立法、執(zhí)法以及仲裁服務(wù);進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境,建立貿(mào)易緊缺人才教育培訓(xùn)和人才市場(chǎng)體系,形成國內(nèi)外貿(mào)易專業(yè)人才的吸引機(jī)制;建設(shè)一流人居環(huán)境,全面實(shí)踐上海世博會(huì)“城市,讓生活更美好”的主題,建設(shè)國際國內(nèi)認(rèn)同的最宜居城市;完善內(nèi)外貿(mào)一體化商務(wù)管理體制,形成政府、社會(huì)組織、企業(yè)三位一體的管理機(jī)制,強(qiáng)化政府公共服務(wù)職能。
四、推進(jìn)服務(wù)全國的貿(mào)易和投資促進(jìn)平臺(tái)建設(shè)。
“十二五”期間,以推進(jìn)服務(wù)全國的貿(mào)易和投資促進(jìn)平臺(tái)建設(shè)為重要抓手,顯著提升上海國際貿(mào)易中心建設(shè)的服務(wù)功能和國際化水平。
(一)建設(shè)國家級(jí)會(huì)展設(shè)施平臺(tái),提高會(huì)展業(yè)發(fā)展水平。
規(guī)劃和建設(shè)中國博覽中心國家級(jí)國際會(huì)展場(chǎng)館,提高中國在世界會(huì)展業(yè)的地位和影響力,吸引國際會(huì)展資源,促進(jìn)上海發(fā)展成為國際會(huì)展中心城市。進(jìn)一步做專做強(qiáng)中國國際工業(yè)博覽會(huì)、中國(上海)國際跨國采購大會(huì)、中國華東進(jìn)出口商品交易會(huì)等國家級(jí)品牌展會(huì),做專做強(qiáng)世貿(mào)商城等展館的常年展示,大力培育進(jìn)出口商品博覽會(huì)和國際專業(yè)展。加強(qiáng)對(duì)全市會(huì)展場(chǎng)館和配套設(shè)施的統(tǒng)一規(guī)劃,制定關(guān)于本市鼓勵(lì)會(huì)展業(yè)發(fā)展的若干意見,研究修改《上海市展覽業(yè)管理辦法》,啟動(dòng)會(huì)展業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
(二)建設(shè)國際貿(mào)易和海外營銷促進(jìn)平臺(tái),構(gòu)建全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)樞紐節(jié)點(diǎn)。
建設(shè)國家級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與貿(mào)易促進(jìn)中心,吸引全球設(shè)計(jì)資源,帶動(dòng)自主品牌商品發(fā)展和出口產(chǎn)品附加值提升。在浦東“三港”、“三區(qū)”、虹橋商務(wù)區(qū)、五角世貿(mào)商城、長(zhǎng)風(fēng)生態(tài)商務(wù)區(qū)、世貿(mào)商城等地區(qū)建設(shè)全國性進(jìn)口商品基地,國別商品中心和各省市商品中心,長(zhǎng)三角地區(qū)消費(fèi)品和重要工業(yè)原材料進(jìn)口交易平臺(tái)。建設(shè)國家級(jí)汽車零部件、中醫(yī)藥出口基地,進(jìn)一步建設(shè)出口加工區(qū),完善國家級(jí)跨國采購平臺(tái),搭建全國商品國際市場(chǎng)推廣平臺(tái)。拓展海外營銷網(wǎng)絡(luò),形成世界主要商務(wù)城市貿(mào)易和投資服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局。
(三)建設(shè)中國技術(shù)進(jìn)出口促進(jìn)平臺(tái),加快服務(wù)貿(mào)易發(fā)展。
建設(shè)中國技術(shù)進(jìn)出口促進(jìn)中心項(xiàng)目,集技術(shù)進(jìn)出口交易咨詢、交流展示、產(chǎn)權(quán)交易、成果轉(zhuǎn)化、綜合服務(wù)于一體,同步推出網(wǎng)上交易平臺(tái)和常態(tài)化國外先進(jìn)技術(shù)設(shè)備展。提升上海軟件外包國際峰會(huì)品質(zhì),完善外高橋上海國際文化服務(wù)貿(mào)易平臺(tái)功能,在浦東先行先試服務(wù)貿(mào)易開放示范區(qū),完善和深化服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)體系。建設(shè)國家服務(wù)外包示范城市,按照“發(fā)展高端、承接離岸、完善功能、集聚總部、區(qū)域合作”的總體思路,營造服務(wù)外包發(fā)展的良好環(huán)境。
(四)打造電子商務(wù)平臺(tái),建設(shè)國家電子商務(wù)示范城市。
依托主題商貿(mào)功能區(qū),打造一批相應(yīng)的電子商務(wù)功能區(qū)。
構(gòu)建全球性資源配置平臺(tái)。構(gòu)建電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新集群,鼓勵(lì)創(chuàng)新型電子商務(wù)企業(yè)集聚,推動(dòng)電子商務(wù)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、應(yīng)用模式創(chuàng)新,構(gòu)筑上海國際貿(mào)易中心的網(wǎng)上載體。鼓勵(lì)市、區(qū)縣大型商貿(mào)流通企業(yè)成立網(wǎng)絡(luò)銷售機(jī)構(gòu),在采購、倉儲(chǔ)、銷售、配送及商品展示等各環(huán)節(jié)建立專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。推動(dòng)南京路、淮海路、四川路等商業(yè)街和一批上海老字號(hào)品牌的網(wǎng)上銷售,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)特色商業(yè)街。扶持中小流通企業(yè)應(yīng)用電子商務(wù)。
(五)構(gòu)建大宗商品交易平臺(tái),增強(qiáng)市場(chǎng)體系價(jià)格發(fā)現(xiàn)功能。
加強(qiáng)生產(chǎn)要素期貨市場(chǎng)和輻射全國的批發(fā)市場(chǎng)體系建設(shè),形成國內(nèi)外大宗商品的定價(jià)中心和交易中心;提升有比較優(yōu)勢(shì)的大宗商品交易市場(chǎng)服務(wù)周邊區(qū)域的輻射力,力爭(zhēng)用五到十年時(shí)間形成輻射海內(nèi)外的鋼鐵、汽車、化工、有色、天然氣、黃金珠寶、工藝品、時(shí)裝、醫(yī)療設(shè)備等專項(xiàng)商品交易平臺(tái);培育保稅交易市場(chǎng),在外高橋保稅區(qū)建設(shè)國外高新技術(shù)產(chǎn)品和進(jìn)口消費(fèi)品的保稅展示與保稅交易平臺(tái);編制和完善市場(chǎng)景氣指數(shù)、價(jià)格指數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)指數(shù),形成市場(chǎng)產(chǎn)銷和商品流向的風(fēng)向標(biāo)。
(六)打造服務(wù)業(yè)集聚區(qū)平臺(tái),大力發(fā)展和貿(mào)易相關(guān)的服務(wù)業(yè)。
完善服務(wù)業(yè)集聚區(qū)功能,加強(qiáng)總部經(jīng)濟(jì)與服務(wù)業(yè)集聚,發(fā)展好商務(wù)樓宇,形成服務(wù)種類齊全、服務(wù)水平較高且與貿(mào)易相關(guān)的專業(yè)服務(wù)業(yè)體系框架。深化專業(yè)服務(wù)業(yè)行政審批制度改革,積極試點(diǎn)沒有特別規(guī)定的行業(yè)或項(xiàng)目,實(shí)行告知承諾制或登記備案制,變事前審批為事后監(jiān)管,先選擇若干需要加強(qiáng)的行業(yè)在浦東新區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。引進(jìn)國際高端專業(yè)服務(wù)龍頭企業(yè),大力培育競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的本土專業(yè)服務(wù)企業(yè)。積極爭(zhēng)取先行先試,進(jìn)一步擴(kuò)大外資參與中介、文化、教育、醫(yī)療、貿(mào)易等服務(wù)領(lǐng)域發(fā)展。研究拓展海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)功能,探索在海關(guān)特殊監(jiān)管區(qū)進(jìn)行服務(wù)業(yè)對(duì)外開放創(chuàng)新試點(diǎn)。
(七)建設(shè)近悅遠(yuǎn)來的購物和消費(fèi)平臺(tái),推動(dòng)上海“購物天堂”建設(shè)。
充分展現(xiàn)區(qū)縣商貿(mào)優(yōu)勢(shì),豐富上海商業(yè)文化,建設(shè)繁榮與繁華的大都市商業(yè)。發(fā)展好市區(qū)地標(biāo)性商業(yè)中心和特色商業(yè)街區(qū),加快建設(shè)新城和郊區(qū)商業(yè)商務(wù)中心,完善社區(qū)商業(yè)。促進(jìn)商品消費(fèi)與服務(wù)消費(fèi)共同發(fā)展,提升外來消費(fèi)比重。探索選點(diǎn)建立“免稅商品購物店”。實(shí)施商品品牌、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和商業(yè)誠信戰(zhàn)略,切實(shí)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。爭(zhēng)取上海市著名商標(biāo)和中國馳名商標(biāo)、每百萬人擁有注冊(cè)商標(biāo)顯著增長(zhǎng),培育一批能與國際知名品牌媲美的上海產(chǎn)品和服務(wù)品牌,保護(hù)和提升老字號(hào)。鼓勵(lì)企業(yè)遵循和參與制定國際國內(nèi)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)國家級(jí)檢驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定中心,加強(qiáng)食品安全和監(jiān)督體系建設(shè),廣泛開展“誠信興商”教育與實(shí)踐。在商貿(mào)領(lǐng)域,廣泛運(yùn)用信息技術(shù)、保鮮技術(shù)、冷鏈技術(shù)、節(jié)能技術(shù)、物流技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)。
(八)構(gòu)建內(nèi)外貿(mào)一體化平臺(tái),提高貿(mào)易主體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
培育具有產(chǎn)業(yè)鏈整合能力,面向內(nèi)外貿(mào)兩大市場(chǎng)、批發(fā)零售一體化運(yùn)營、實(shí)體和虛擬網(wǎng)絡(luò)協(xié)同發(fā)展的特大型貿(mào)易集團(tuán)公司。以零售企業(yè)或貿(mào)易企業(yè)為主體,探索打破內(nèi)外貿(mào)企業(yè)經(jīng)營在盈利模式、結(jié)算方式、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等方面的差別和阻隔,發(fā)展具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的商貿(mào)流通企業(yè)模式。培育本土跨國貿(mào)易企業(yè),推動(dòng)商貿(mào)流通企業(yè)“走出去”。修訂流通業(yè)相關(guān)地方性法規(guī),促進(jìn)內(nèi)外貿(mào)企業(yè)融合發(fā)展。
(九)建設(shè)財(cái)經(jīng)信息國際信息港平臺(tái),促進(jìn)財(cái)經(jīng)信息服務(wù)業(yè)發(fā)展。
建設(shè)集多種媒體、貿(mào)易金融數(shù)據(jù)庫和多語種財(cái)經(jīng)信息終端于一體,全天候?qū)雍M馐袌?chǎng)的中國綜合財(cái)經(jīng)資訊權(quán)威服務(wù)平臺(tái),形成國際經(jīng)貿(mào)信息港功能。以財(cái)經(jīng)類主要媒體為載體,促進(jìn)其加快推出覆蓋國內(nèi)主要大宗商品市場(chǎng)和大型專業(yè)市場(chǎng)的代表性較強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫和指數(shù)庫,打造具有全球影響力的綜合財(cái)經(jīng)資訊平臺(tái)。整合資源,培育和扶持具有國際水準(zhǔn)的商業(yè)財(cái)經(jīng)信息提供商。建設(shè)高水準(zhǔn)財(cái)經(jīng)統(tǒng)計(jì)信息平臺(tái),與證券、期貨、外匯、黃金、鉆石市場(chǎng)等專業(yè)信息系統(tǒng)構(gòu)成基本信息庫。舉辦虹橋全球貿(mào)易活動(dòng),組建上海國際貿(mào)易中心高端智庫。
(十)建設(shè)國際貿(mào)易機(jī)構(gòu)集聚平臺(tái),形成貿(mào)易中心樞紐功能。
加強(qiáng)集聚國內(nèi)外貿(mào)易性機(jī)構(gòu),形成“總部經(jīng)濟(jì)”新元素,提升貿(mào)易輻射效應(yīng)和商務(wù)活動(dòng)樞紐功能。鼓勵(lì)一流的貿(mào)易組織和促進(jìn)機(jī)構(gòu)集聚,打造國際貿(mào)易組織和貿(mào)易促進(jìn)機(jī)構(gòu)集聚區(qū)。研究制定支持政策,在資產(chǎn)購置、稅收繳納和人員出入境等方面進(jìn)一步借鑒國際慣例。
一是進(jìn)一步研究貿(mào)易便利化政策。
擴(kuò)大浦東“三港”、“三區(qū)”功能作為服務(wù)業(yè)對(duì)外開放創(chuàng)新試點(diǎn)。在外高橋國際貿(mào)易示范區(qū)試行離岸貿(mào)易便利化政策,擴(kuò)大新型國際貿(mào)易結(jié)算方式試點(diǎn)范圍。推進(jìn)海關(guān)與出入境檢驗(yàn)檢疫部門的聯(lián)網(wǎng),實(shí)行“一次錄入,同時(shí)申報(bào)”。支持跨國公司貿(mào)易總部業(yè)務(wù)整合發(fā)展。促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)。
二是進(jìn)一步研究擴(kuò)大對(duì)外開放政策。
研究并推動(dòng)制定符合國際慣例的服務(wù)業(yè)、服務(wù)貿(mào)易和服務(wù)外包等稅收政策。進(jìn)一步擴(kuò)大外資參與文化、教育、醫(yī)療、中介等專業(yè)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。對(duì)服務(wù)貿(mào)易進(jìn)出口業(yè)務(wù)給予支持政策。支持融資租賃企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展,研究并推動(dòng)擴(kuò)大物流企業(yè)營業(yè)稅差額征收和減免政策適用范圍。
三是進(jìn)一步研究營造貿(mào)易發(fā)展環(huán)境政策。
支持貿(mào)易結(jié)算、貿(mào)易信貸、保理業(yè)務(wù)、信用擔(dān)保、風(fēng)險(xiǎn)管理與財(cái)務(wù)管理等貿(mào)易金融服務(wù)業(yè)在上海創(chuàng)新發(fā)展。推動(dòng)建立人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算中心。推廣保單融資、訂單融資、專利權(quán)質(zhì)押融資等業(yè)務(wù)。推動(dòng)建立國家級(jí)貿(mào)易和投資促進(jìn)公共服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步便利外籍商務(wù)人士出入境。
四是加強(qiáng)法律服務(wù)、智力引進(jìn)和增加財(cái)力投入。
加強(qiáng)上海國際貿(mào)易中心相關(guān)法規(guī)和法律服務(wù)體系建設(shè),研究制定推進(jìn)上海建設(shè)國際貿(mào)易中心建設(shè)的相關(guān)地方性法規(guī)。實(shí)施上海建設(shè)國際貿(mào)易中心人才戰(zhàn)略,建設(shè)開放型智庫機(jī)制,將上海打造成我國貿(mào)易流通領(lǐng)域人才及智力高地。加大對(duì)上海國際貿(mào)易中心建設(shè)財(cái)力支持力度。
五是建立多層次合作共建機(jī)制。
2009。
〕
19。
號(hào))精神,充分發(fā)揮“兩個(gè)中心”建設(shè)部際協(xié)調(diào)機(jī)制功能,深化商務(wù)部與市政府緊密型部市合作機(jī)制、長(zhǎng)三角經(jīng)貿(mào)合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制、本市各部門間的協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制,市商務(wù)部門與各區(qū)縣政府加強(qiáng)合作,上下聯(lián)動(dòng),形成合力,不斷推進(jìn)上海國際貿(mào)易中心建設(shè)。
貿(mào)易規(guī)劃篇七
1.外部環(huán)境因素:國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生不斷增加,國際貿(mào)易法不斷規(guī)范。
2.內(nèi)部環(huán)境因素:有上進(jìn)心,對(duì)工作有足夠的信心,平時(shí)勤奮,擅于歸納總結(jié)錯(cuò)誤;工作時(shí)有時(shí)候缺乏主動(dòng)積極性,交際技巧不足,有時(shí)候較以自我為中心,沒有顧及別人的想法與意見,有時(shí)處理問題不夠深思熟慮;協(xié)作性不夠。
3.預(yù)期目標(biāo):通過三年的努力學(xué)習(xí),學(xué)得一伎之長(zhǎng),獲得自考本科畢業(yè)證書,然后考研,甚至考博。
4.職業(yè)發(fā)展路徑。
〈短期目標(biāo)〉第一階段:學(xué)好各門課程,順利通過三年中的各門考試。
第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學(xué)校畢業(yè),爭(zhēng)取拿到學(xué)士學(xué)位。
〈長(zhǎng)期目標(biāo)〉第一階段:積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉專業(yè)。
第二階段:對(duì)該行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)分析,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)。
(四)制定計(jì)劃與措施。
1.第一期:9月――1月。
任務(wù)要求:考取英語四級(jí)證書。
執(zhí)行方案:
每天早上6:30―7:30背新概念英語,若上午沒有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其它各們課;晚上6:00―10:00到教室自習(xí),復(fù)習(xí)當(dāng)天課程,預(yù)習(xí)明天課程,做英語四級(jí)試卷,強(qiáng)化英語訓(xùn)練,不斷鞏固提高。進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備期末各科考試。知識(shí)拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場(chǎng)營銷學(xué)》、《策劃學(xué)》、《關(guān)系學(xué)》、《日記英倫》等。
2.第二期:202月――年12月。
任務(wù)要求:通過各們考試。
執(zhí)行方案:
努力學(xué)好每一門課程,爭(zhēng)取每次過6門。預(yù)習(xí),要趕在老師前面;復(fù)習(xí),要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學(xué)以至用。具體時(shí)間同1。
3.第三期:1月――6月。
任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能。
執(zhí)行方案:
學(xué)習(xí)其他的外國語言,德語,俄語,法語,日語,韓語。為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)獲得創(chuàng)造的條件。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
(五)反饋與調(diào)整。
如果在每一期的計(jì)劃中未能達(dá)到預(yù)期,那就盡力而為,相信自己能做到最好。206月以后若拿到畢業(yè)證了,卻考不了研了,一旦出現(xiàn)這種情況,我的長(zhǎng)期目標(biāo)有可能就無法實(shí)現(xiàn),這樣我的整個(gè)人生目標(biāo)也就發(fā)生改變,其具體的階段目標(biāo)也會(huì)隨之而變。到時(shí)候我會(huì)臨時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃,再具體規(guī)劃自己的時(shí)間。
(六)結(jié)束語。
天下沒有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
很多人都說,人生像一場(chǎng)戲。但我認(rèn)為,真實(shí)的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。
因此,人生規(guī)劃對(duì)于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次,一個(gè)人也沒有權(quán)力去選擇自己的出身,但是個(gè)人生涯是可以改造的,我們?nèi)松膭”臼强梢宰约壕帉懙摹B殬I(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,認(rèn)真規(guī)劃,并加以實(shí)施,你的人生便會(huì)充實(shí)。但只會(huì)說華麗的言語是沒用的,只有用實(shí)際行動(dòng)才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節(jié)。
后記。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學(xué)我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!
貿(mào)易規(guī)劃篇八
簡(jiǎn)歷編號(hào):
更新日期:
姓名:
國籍:
中國。
目前所在地:
天河區(qū)。
民族:
漢族。
戶口所在地:
身材:
160cm?46kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
誠信徽章:
人才測(cè)評(píng):
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機(jī):
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職?
應(yīng)聘職位:
貿(mào)易:外貿(mào)跟單、英語翻譯:英語跟單、
工作年限:
2
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時(shí)。
面議。
希望工作地區(qū):
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
公司性質(zhì):
外商獨(dú)資所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔(dān)任職務(wù):
外貿(mào)跟單。
工作描述:
1根據(jù)客戶的樣板,到市場(chǎng)尋找貨源。收集樣板,價(jià)格以及所有客戶需要的信息,通過郵件跟客戶交流。再跟工廠洽談得到最理想的價(jià)格,然后讓其打樣,進(jìn)而確認(rèn)樣板再下單。跟進(jìn)該訂單直到收貨驗(yàn)貨,再在倉庫裝柜出貨。
2每當(dāng)客戶來公司,便直接帶客戶到相應(yīng)市場(chǎng)采購,同時(shí)幫客戶進(jìn)行價(jià)格洽商。按照客戶所要求的質(zhì)量,所需的'材料,跟緊工廠以及按時(shí)收貨驗(yàn)貨。
離職原因:
志愿者經(jīng)歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣東外語外貿(mào)大學(xué)。
最高學(xué)歷:
大專。
畢業(yè)日期:
國際貿(mào)易。
所學(xué)專業(yè)二:
商務(wù)英語。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
語言能力。
外語:
英語優(yōu)秀。
國語水平:
良好。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
具有較強(qiáng)的英語讀、寫、聽、說、譯能力,同時(shí)對(duì)信用證,貿(mào)易單據(jù),外貿(mào)往來等知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí),掌握windows系統(tǒng)下的office軟件,具有與客戶溝通的能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有一定的溝通能力,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。性格溫和,與人相處融洽,樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學(xué),進(jìn)取心強(qiáng);工作熱忱,力求精益求精,同時(shí)富于責(zé)任感;有承受壓力的良好心理素質(zhì);適應(yīng)力強(qiáng)且愿意接受挑戰(zhàn)性工作;處事勤快,頭腦靈活,有著不屈不撓,勇于拼搏的精神。
文檔為doc格式。
貿(mào)易規(guī)劃篇九
我覺得在剛走進(jìn)大學(xué)校門,因?yàn)閷?duì)社會(huì),企業(yè)缺乏了解,難免會(huì)遇到困難,總感覺力不從心,特別是在人際交往方面,會(huì)是我一個(gè)最大的難題。在畢業(yè)的4到5年內(nèi),我奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是注重情商的修煉。
大學(xué)生在學(xué)校往往已經(jīng)習(xí)慣了那種不受約束的日子,喜歡我行我素。因而,等到工作以后,一時(shí)間很難適應(yīng)。在這時(shí),我想我一定會(huì)碰上很多困難的事,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),應(yīng)該收斂一下自己的個(gè)性,不能把自己當(dāng)作“天之嬌子”,要低調(diào)做人。
在學(xué)校,是鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,但企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律。在工作中,我不再是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)的默契配合,以一顆平常心來看待工作。同時(shí)要時(shí)時(shí)告戒自己:每個(gè)人都值得學(xué)習(xí),自己是一個(gè)新人,否則在職場(chǎng)中很難生存的。初入職場(chǎng)要有一種從零做起的心態(tài),放下架子,學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,不論自己有怎樣的本領(lǐng),都要虛心地向他人請(qǐng)教。
同時(shí),一定要有飽滿的熱情和積極的態(tài)度。每天都要情緒激昂地來到公司上班,微笑著對(duì)待每一個(gè)人。要積極主動(dòng)地做自己該做的事,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不管遇到何種問題,都要主動(dòng)思考,主動(dòng)解決。不能怨天尤人,對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的自信心,相信自己的能力和價(jià)值,肯定自己。
不管遇到什么困難,都要保持冷靜,特別是在工作中,更應(yīng)該如此。喜怒哀樂是人的情緒對(duì)外部刺激的本能反應(yīng),但是如果對(duì)消極的情緒不加以控制,那么發(fā)泄情緒的結(jié)局往往是對(duì)自己并沒有好處。對(duì)工作中消極的情緒要學(xué)會(huì)掌控。
人與人之間需要溝通,通過溝通,會(huì)使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,會(huì)縮短人與人之間的距離。通過心態(tài)、思維方式、行為的修煉培養(yǎng)出良好的職業(yè)習(xí)慣,是提升職業(yè)情商和實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破發(fā)展的唯一途徑。要想成功,就必須有成功者的習(xí)慣。改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū)。一個(gè)人形成的習(xí)慣就是他的舒適區(qū),要改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū),要有意識(shí)的為自己找點(diǎn)別扭,要敢于主動(dòng)為自己施加壓力,努力突破自己以往的心里舒適區(qū),培養(yǎng)出積極的職業(yè)化習(xí)慣。
這剛出社會(huì)的頭幾年,是我工作的基礎(chǔ)。只有在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,我才能一步一個(gè)腳印的邁向成功。
在社會(huì)的大環(huán)境里洗磨沖刷,我也會(huì)想其他人一樣漸漸變得成熟穩(wěn)重。那時(shí)候的我會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?我無法知道,但可以想象,經(jīng)歷一番歷練與拼搏之后,我會(huì)得到自己想要的。
我的工作將長(zhǎng)久的停滯在一個(gè)平臺(tái)上,想要在跨一步恐怕是很艱難的事。在這個(gè)時(shí)候最需要的便是忍耐,要堅(jiān)定不移的走下去,充滿信心與耐心的等待,就像打一場(chǎng)持久戰(zhàn)一樣,誰能堅(jiān)持到最后,誰就是最后的勝利者。
工作行為可以體現(xiàn)一個(gè)人的工作心態(tài)和思維方式。要保持好的工作心態(tài),在工作中有好的表現(xiàn),就得把握兩條基本的行動(dòng)原則:
一.工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。既要了解公司的目標(biāo),也要制定明確清晰的個(gè)人目標(biāo),并且使個(gè)人目標(biāo)服從公司目標(biāo),使兩者有機(jī)的結(jié)合在一起。
二.工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。以工作成果為導(dǎo)向即使一種思維方法,又是一種行為習(xí)慣。以成果為導(dǎo)向就是要站在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的角度去思考問題,站在完成成果的角度去衡量自己的工作,努力追求既定的成效,積極想辦法去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
貿(mào)易規(guī)劃篇十
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。
老師:聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級(jí):要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)。
2022年:了解市場(chǎng)行情;。
2023年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;。
2024年:擁有自己的公司。
3、求職計(jì)劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的時(shí)間來找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結(jié)束語。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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貿(mào)易規(guī)劃篇十一
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退!
生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
(一)自我剖析。
1.我的簡(jiǎn)歷(略)。
優(yōu)點(diǎn):
愛好:
桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影。
2.自我分析。
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析。
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,考慮事情不全面。
4.家長(zhǎng)分析。
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。
(二)環(huán)境分析。
1.家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口――相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望.
2.學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1―2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們可以很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。
8.對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。
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