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最新合作共贏演講稿400字(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:21:55 頁(yè)碼:9
最新合作共贏演講稿400字(實(shí)用14篇)
2023-11-12 10:21:55    小編:zdfb

演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)活潑,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá),能夠提升演講的自信和流利度。通過(guò)閱讀這些演講稿,我們可以汲取它們的精華,形成自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。

合作共贏演講稿400字篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒,微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行。

海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國(guó)家電握手的。峰會(huì),讓我們明白,競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧,微笑著競(jìng)爭(zhēng),攜手同行,競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪,涓涓而來(lái)去。

美國(guó)著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問(wèn)道:“你在祈禱自己打贏嗎?”杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色,讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程,讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競(jìng)爭(zhēng)不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國(guó)的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動(dòng)成中國(guó)市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,中國(guó)的.唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白,合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行!我們?cè)谛牢糠▏?guó)申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí),也不無(wú)痛心于日本竟因?yàn)橹袊?guó)女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

19xx年,當(dāng)喬布斯回歸蘋果時(shí),這個(gè)在當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn),急需資金。喬布斯想到了老對(duì)手比爾蓋茨。于是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個(gè)億,使蘋果走出了困境,重振雄風(fēng),以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億??磥?lái)商業(yè)巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克,滾石樂(lè)隊(duì)的成員,流行樂(lè)界的元老級(jí)人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像杰克遜一樣永遠(yuǎn)年輕,于是滾石分裂了。但單飛的米克沒(méi)能走多遠(yuǎn),平淡的'成績(jī)讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎??jī)蓚€(gè)人的會(huì)面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺(tái)。那些標(biāo)志性的動(dòng)作、爆炸的搖滾歌曲和兩個(gè)人標(biāo)新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂(lè)壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補(bǔ)自身的缺陷,集思廣益,從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。

三國(guó)時(shí)的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想,假若兩國(guó)沒(méi)有合作,那么曹操率大軍各個(gè)擊破,易如反掌,中國(guó)也會(huì)盡早統(tǒng)一,至于會(huì)不會(huì)陷入曹氏和司馬氏的爭(zhēng)權(quán)之戰(zhàn),我們無(wú)從而知。但因聯(lián)盟的成立,赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍,此后又才誕生了無(wú)數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是,加強(qiáng)了蜀漢和東吳的國(guó)力,鞏固了這兩個(gè)政權(quán)。兩國(guó)之間也是需要合作的,一起聯(lián)手反抗強(qiáng)敵,兩國(guó)的人才共同研究問(wèn)題,兵力和物資條件相互補(bǔ)充,以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國(guó)家之間,都像手和腳的合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),博采眾長(zhǎng),得到最好的結(jié)果?!耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發(fā)的噩運(yùn),而當(dāng)千萬(wàn)水珠匯聚成波濤洶涌的大海時(shí),這一幾率就小了很多。水滴間的團(tuán)結(jié)合作都增加了他們“生存”的幾率,何況人呢?一加一大于二。優(yōu)勢(shì)共有,缺陷互補(bǔ),集思廣益,多者之間的合力大于其自身的分力。合作才能共贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“合作方能共贏”

在此時(shí)我想到了“三人行,必有我?guī)??!边@句古語(yǔ),每位同學(xué)都是一個(gè)豐富多彩的世界,他們都有自己獨(dú)特的過(guò)人之處,而他們正是我們不可多得的學(xué)習(xí)資源!

入校兩月有余,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的困擾,每到這時(shí)我就幻想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無(wú)法及時(shí)找老師解決問(wèn)題時(shí),我便無(wú)比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當(dāng)他人有疑難時(shí)不好為人師,對(duì)自己大量的困惑習(xí)慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問(wèn),要么花費(fèi)大量時(shí)間精力來(lái)自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競(jìng)爭(zhēng)有余、合作不足造成的,我們都沒(méi)有意識(shí)到合作的重要性!

學(xué)習(xí)上幫助他人不僅僅是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對(duì)自己學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)化,同時(shí)對(duì)手強(qiáng)也可以激發(fā)自己的潛能,讓自己更強(qiáng),擁有真正的競(jìng)爭(zhēng)力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無(wú)謂的時(shí)間投入,可以事半功倍。最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)才可能打造最強(qiáng)的自我。互助合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是真正的明智之舉、強(qiáng)者之道!

然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論提出幾點(diǎn)建議,希望能夠拋磚引玉!

一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過(guò)程中,積極充當(dāng)講解者,通過(guò)幫助別人,完善、豐富、提高自己。

二、由“不聞不問(wèn)”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問(wèn)”。放下架子,不恥下問(wèn)。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競(jìng)賽合作如辯論賽、甚至跨年級(jí)的合作比如高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)為低年級(jí)同學(xué)舉辦學(xué)法交流會(huì)、周末可開設(shè)三個(gè)年級(jí)口語(yǔ)交流的英語(yǔ)角等。

“眾人拾柴火焰高”,我們相信大家的智慧會(huì)創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個(gè)樂(lè)于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動(dòng)忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇四

大家好!

生活中,類似這場(chǎng)比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競(jìng)爭(zhēng),爾虞我詐,壓價(jià)比拼……這些情況無(wú)一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒(méi)錯(cuò),就如達(dá)爾文所言“物競(jìng)天擇,適者生存。”

然而,我認(rèn)為不應(yīng)該光有競(jìng)爭(zhēng),還要學(xué)會(huì)合作。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)老總想招聘一個(gè)秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經(jīng)過(guò)一輪輪比拼,只余下了十個(gè)人。他們還要面臨最后一關(guān),誰(shuí)先到達(dá)山峰并且和老總握手就能贏得成功。結(jié)果呢,那十個(gè)人都到達(dá)了峰頂卻上不去,為什么?因?yàn)閷?duì)他們而言太高,以一人之力根本上不去。這時(shí),有一個(gè)人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其他人都在想,這人好笨,這么大好的機(jī)會(huì)要讓給別人,出乎他們意料,那個(gè)上去了的人并沒(méi)有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時(shí),他們一起去握老總的手,老總笑著說(shuō):“我等你們很久了,這個(gè)坡是我經(jīng)過(guò)專門測(cè)量的,既使一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來(lái)。我的目的就是想要兩個(gè)真正懂的合作的.人來(lái)當(dāng)我的助手?!畣蝹€(gè)的人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要’?!?/p>

是的,我們應(yīng)該學(xué)到,生活中不光有競(jìng)爭(zhēng),還有合作,并且合作。

有時(shí)比競(jìng)爭(zhēng)更重要,所謂‘單絲不成線,獨(dú)木不成林;二人同心,其力斷金;一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場(chǎng)獨(dú)木橋的規(guī)則也許可以修改一下:“兩個(gè)人過(guò)獨(dú)木橋,能過(guò)著為勝……”

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

今天我演講的題目是“合作方能共贏”。

在此時(shí)我想到了“三人行,必有我?guī)??!边@句古語(yǔ),每位同學(xué)都是一個(gè)豐富多彩的世界,他們都有自己獨(dú)特的過(guò)人之處,而他們正是我們不可多得的學(xué)習(xí)資源!

入校兩月有余,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的困擾,每到這時(shí)我就幻想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無(wú)法及時(shí)找老師解決問(wèn)題時(shí),我便無(wú)比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當(dāng)他人有疑難時(shí)不好為人師,對(duì)自己大量的困惑習(xí)慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問(wèn),要么花費(fèi)大量時(shí)間精力來(lái)自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競(jìng)爭(zhēng)有余、合作不足造成的,我們都沒(méi)有意識(shí)到合作的重要性!

學(xué)習(xí)上幫助他人不僅僅是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對(duì)自己學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)化,同時(shí)對(duì)手強(qiáng)也可以激發(fā)自己的潛能,讓自己更強(qiáng),擁有真正的競(jìng)爭(zhēng)力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無(wú)謂的時(shí)間投入,可以事半功倍。最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)才可能打造最強(qiáng)的`自我?;ブ献?、取長(zhǎng)補(bǔ)短、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是真正的明智之舉、強(qiáng)者之道!

然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論提出幾點(diǎn)建議,希望能夠拋磚引玉!

一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過(guò)程中,積極充當(dāng)講解者,通過(guò)幫助別人,完善、豐富、提高自己。

二、由“不聞不問(wèn)”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問(wèn)”。放下架子,不恥下問(wèn)。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競(jìng)賽合作如辯論賽、甚至跨年級(jí)的合作比如高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)為低年級(jí)同學(xué)舉辦學(xué)法交流會(huì)、周末可開設(shè)三個(gè)年級(jí)口語(yǔ)交流的英語(yǔ)角等。

“眾人拾柴火焰高”,我們相信大家的智慧會(huì)創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個(gè)樂(lè)于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動(dòng)忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇六

大家好!今天,我演講哋題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》。

當(dāng)今哋社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈哋社會(huì)。在我門哋生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈哋競(jìng)爭(zhēng)色彩。弱肉強(qiáng)食、佰花爭(zhēng)艷,這是自然界中哋競(jìng)爭(zhēng)。在我門人類社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,競(jìng)爭(zhēng)便是您追我趕,奮勇拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異哋成績(jī);在比賽中,競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,爭(zhēng)分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理哋精益求精,力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中,競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力哋錙銖必較,爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,我門每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)哋人都具有強(qiáng)烈哋競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這是人門一種可貴哋精神。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好哋合作為基礎(chǔ)上哋,沒(méi)有合作哋競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上哋競(jìng)爭(zhēng)。

君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家哋動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見“南南合作,南北對(duì)話”。

同時(shí),湯姆哋競(jìng)爭(zhēng)故事中,湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進(jìn)步,彵哋對(duì)手門,鄰居門也能取得大哋進(jìn)步,甚至南瓜哋優(yōu)種培育事業(yè)也因彵門哋競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同學(xué)門,從這個(gè)事例中可以看出,在我門哋日常生活中,直到國(guó)際事務(wù),競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,良好哋合作既有利于我門個(gè)人哋成長(zhǎng)與發(fā)展,更發(fā)明出美好哋雙贏。只有我門既競(jìng)爭(zhēng)有合作,我門哋事業(yè)才干取得更好哋成功,經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮,社會(huì)才干更加進(jìn)步!那么就讓我門在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),讓我門共同發(fā)明美好哋“雙贏”,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

沙粒信任河蚌,它交出自己的生命成就人生的輝煌;綠葉信任紅花,它用自己的人生襯托二者共同的美麗;大雁信任同伴,它們通力合作,共同應(yīng)對(duì)重重困難。

正是由于信任,它們才會(huì)對(duì)對(duì)方推心置腹,共同成功;正是由于信任,老太太才會(huì)放下生意,安心吃飯。是信任搭起了人與人之間溝通的橋梁,是信任鑄就了人生的輝煌。

信任造就電影奇才。李安導(dǎo)演憑借《少年派的奇幻漂流》再次奪得“奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”,然而對(duì)他的成功貢獻(xiàn)最大的則是他的妻子——林惠嘉女士。李安導(dǎo)演大學(xué)畢業(yè)時(shí)還是一個(gè)無(wú)名小卒,由于他對(duì)電影事業(yè)的熱愛,他并未出去找工作,而是待業(yè)在家一心鉆研劇本,家里的方方面面全靠妻子打理,一切開支都靠妻子外出打工掙錢。在這最困難的日子里,妻子也從未有過(guò)怨言,他始終相信丈夫是個(gè)電影奇才,始終支持丈夫的工作。所以,正是妻子的信任,使他沒(méi)有了后顧之憂;正是由于妻子的信任,使他擁有源源不斷的動(dòng)力;正是由于妻子的信任,使他走進(jìn)了奧斯卡的神圣殿堂,造就了李安這個(gè)電影奇才!

信任成就商業(yè)佳話。馬云卸任阿里巴巴集團(tuán)的ceo后,陸兆禧接任。阿里巴巴也正是在兩人的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出今日的輝煌。在馬云還是商場(chǎng)的一名無(wú)名小卒的時(shí)候,陸兆禧也只是一名普通的餐館服務(wù)員。二人結(jié)識(shí)后,陸兆禧認(rèn)為馬云是有才能之人,堅(jiān)持追隨并協(xié)助馬云一步步打下天下。在馬云任職期間,公司遭遇危機(jī)之時(shí),馬云總是第一個(gè)想到陸兆禧,并交給他去處理,淘寶網(wǎng)也在陸任臨時(shí)ceo期間業(yè)績(jī)翻了一番。陸兆禧時(shí)馬云的信任,使馬云更加堅(jiān)定自己的方向,開創(chuàng)事業(yè);馬云對(duì)陸兆禧的信任,使陸能大顯身手,施展才華;二者相互信任,使阿里集團(tuán)更加強(qiáng)大。

信任是成功的基石,只有擁有信任,雙方之間才能更好的合作,達(dá)到共贏,共筑成功。信任孕育成功,讓成功之花綻放!

合作共贏演講稿400字篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

站在高處看遠(yuǎn)處是一種眼光。站在高處看遠(yuǎn)處是自己眼光得體現(xiàn),是對(duì)自己長(zhǎng)期發(fā)展的一種思考和規(guī)劃,也是站得更高看得更遠(yuǎn)的必要條件,無(wú)論何人要想成為贏家,就必須要站在高處,保持高姿態(tài),看到的前景和希望。只關(guān)注眼前的困難,畏首畏尾,原地打轉(zhuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種心胸。心闊方顯天地寬,不在一得失上斤斤計(jì)較,不在小恩怨上徘徊停留,才能保持自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。窩里斗,爭(zhēng)權(quán)奪利,明哲保身,這都是心胸狹窄的表現(xiàn)。我們從不把對(duì)手當(dāng)作我們的敵人在這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,我們與敵人是朋友,是盟友,是良好的合作伙伴,是共贏共利的共同體。我們應(yīng)該牢記:有多大的心胸就有多大的市場(chǎng),心胸定天地。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種魄力,敢冒風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn),敢承擔(dān)責(zé)任和壓力,敢冒天下之大不韙,決常人不能決之事,非魄力不能擔(dān)大任。

站在高處看遠(yuǎn)處的一種選擇。做了選擇就要為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而長(zhǎng)途跋涉,自己心中需要明白:做大事就要吃大苦。耐大勞。受大委屈。選擇意味著放棄,選擇意味著犧牲,更重要的是選擇意味著踏上成功之門的開端。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種態(tài)度。一種能放下的小事,而做出大事的態(tài)度;解脫于煩瑣之憂,而慮大事的態(tài)度?!皯B(tài)度決定高度”說(shuō)的就是這個(gè)道理。正確的態(tài)度是對(duì)自己的尊重,也是自己新征途上的新起點(diǎn)。態(tài)度的好壞決不是形式的問(wèn)題,而是對(duì)自己所從事工作的認(rèn)知問(wèn)題,這是個(gè)表面看起來(lái)很小的事情,但確實(shí)是具有非凡意義的事情。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種勇氣。一種敢于做大事,敢于承擔(dān)責(zé)任,追求事業(yè)成功,追求人生的卓越的勇氣。這種勇氣是包含了膽識(shí)的勇氣,包含了更多智慧的勇氣,這個(gè)時(shí)代有膽有識(shí)者才有機(jī)會(huì)。人的能力差別不是很大,但是綜合素質(zhì)相比比較卻會(huì)有很大的差距,膽識(shí)是綜合素質(zhì)的一部分,而且是至關(guān)重要的一部分,這也是你能否成功的關(guān)鍵所在。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種自信。凡能夠面臨危機(jī),坦然處置,保持理智果斷的人,必有過(guò)人之自信。自信是成功的一半,是對(duì)自己能力肯定和延伸,生活之間需要自信,工作之中需要自信,只有自信人生才會(huì)更精彩。工作和生活當(dāng)中,我們不僅要對(duì)自己有自信,更重要的是對(duì)別人要信任,信己者信人說(shuō)的很有道理。

合作共贏演講稿400字篇九

大家好!

站在高處看遠(yuǎn)處是一種眼光。站在高處看遠(yuǎn)處是自己眼光得體現(xiàn),是對(duì)自己長(zhǎng)期發(fā)展的一種思考和規(guī)劃,也是站得更高看得更遠(yuǎn)的必要條件,無(wú)論何人要想成為贏家,就必須要站在高處,保持高姿態(tài),看到的前景和希望。只關(guān)注眼前的困難,畏首畏尾,原地打轉(zhuǎn),是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種心胸。心闊方顯天地寬,不在一得失上斤斤計(jì)較,不在小恩怨上徘徊停留,才能保持自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。窩里斗,爭(zhēng)權(quán)奪利,明哲保身,這都是心胸狹窄的表現(xiàn)。我們從不把對(duì)手當(dāng)作我們的敵人在這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,我們與敵人是朋友,是盟友,是良好的合作伙伴,是共贏共利的共同體。我們應(yīng)該牢記:有多大的`心胸就有多大的市場(chǎng),心胸定天地。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種魄力,敢冒風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn),敢承擔(dān)責(zé)任和壓力,敢冒天下之大不韙,決常人不能決之事,非魄力不能擔(dān)大任。

站在高處看遠(yuǎn)處的一種選擇。做了選擇就要為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而長(zhǎng)途跋涉,自己心中需要明白:做大事就要吃大苦。耐大勞。受大委屈。選擇意味著放棄,選擇意味著犧牲,更重要的是選擇意味著踏上成功之門的開端。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種態(tài)度。一種能放下的小事,而做出大事的態(tài)度;解脫于煩瑣之憂,而慮大事的態(tài)度。“態(tài)度決定高度”說(shuō)的就是這個(gè)道理。正確的態(tài)度是對(duì)自己的尊重,也是自己新征途上的新起點(diǎn)。態(tài)度的好壞決不是形式的問(wèn)題,而是對(duì)自己所從事工作的認(rèn)知問(wèn)題,這是個(gè)表面看起來(lái)很小的事情,但確實(shí)是具有非凡意義的事情。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種勇氣。一種敢于做大事,敢于承擔(dān)責(zé)任,追求事業(yè)成功,追求人生的卓越的勇氣。這種勇氣是包含了膽識(shí)的勇氣,包含了更多智慧的勇氣,這個(gè)時(shí)代有膽有識(shí)者才有機(jī)會(huì)。人的能力差別不是很大,但是綜合素質(zhì)相比比較卻會(huì)有很大的差距,膽識(shí)是綜合素質(zhì)的一部分,而且是至關(guān)重要的一部分,這也是你能否成功的關(guān)鍵所在。

站在高處看遠(yuǎn)處是一種自信。凡能夠面臨危機(jī),坦然處置,保持理智果斷的人,必有過(guò)人之自信。自信是成功的一半,是對(duì)自己能力肯定和延伸,生活之間需要自信,工作之中需要自信,只有自信人生才會(huì)更精彩。工作和生活當(dāng)中,我們不僅要對(duì)自己有自信,更重要的是對(duì)別人要信任,信己者信人說(shuō)的很有道理。

合作共贏演講稿400字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的`一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇十一

時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒,微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行。

海爾集團(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的。

中國(guó)。

家電握手的峰會(huì),讓我們明白,競(jìng)爭(zhēng)不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的`智慧,微笑著競(jìng)爭(zhēng),攜手同行,競(jìng)爭(zhēng)可以如一條小溪,涓涓而來(lái)去。

己的實(shí)力,最好誰(shuí)都不要受傷?!?/p>

杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競(jìng)爭(zhēng)鑲邊著色,讓折射的陽(yáng)光照亮攜手同行的路程,讓競(jìng)爭(zhēng)在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠(chéng)實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動(dòng)圖景。經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競(jìng)爭(zhēng)不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!

市場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線,

中國(guó)。

的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國(guó)炫目的舞臺(tái)上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競(jìng)爭(zhēng)中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白,合作可以成為競(jìng)爭(zhēng)的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠(chéng)的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

1997年,當(dāng)喬布斯回歸蘋果時(shí),這個(gè)在當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn),急需資金。喬布斯想到了老對(duì)手比爾。蓋茨。于是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個(gè)億,使蘋果走出了困境,重振雄風(fēng),以一系列震撼世界的.產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億??磥?lái)商業(yè)巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克,滾石樂(lè)隊(duì)的成員,流行樂(lè)界的元老級(jí)人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像杰克遜一樣永遠(yuǎn)年輕,于是滾石分裂了。但單飛的米克沒(méi)能走多遠(yuǎn),平淡的成績(jī)讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎??jī)蓚€(gè)人的會(huì)面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺(tái)。那些標(biāo)志性的動(dòng)作、爆炸的搖滾歌曲和兩個(gè)人標(biāo)新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂(lè)壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補(bǔ)自身的缺陷,集思廣益,從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。

三國(guó)時(shí)的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想,假若兩國(guó)沒(méi)有合作,那么曹操率大軍各個(gè)擊破,易如反掌,中國(guó)也會(huì)盡早統(tǒng)一,至于會(huì)不會(huì)陷入曹氏和司馬氏的爭(zhēng)權(quán)之戰(zhàn),我們無(wú)從而知。但因聯(lián)盟的成立,赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍,此后又才誕生了無(wú)數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是,加強(qiáng)了蜀漢和東吳的國(guó)力,鞏固了這兩個(gè)政權(quán)。兩國(guó)之間也是需要合作的,一起聯(lián)手反抗強(qiáng)敵,兩國(guó)的人才共同研究問(wèn)題,兵力和物資條件相互補(bǔ)充,以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國(guó)家之間,都像手和腳的合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),博采眾長(zhǎng),得到最好的結(jié)果?!耙粋€(gè)好漢三個(gè)幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發(fā)的噩運(yùn),而當(dāng)千萬(wàn)水珠匯聚成波濤洶涌的大海時(shí),這一幾率就小了很多。水滴間的團(tuán)結(jié)合作都增加了他們“生存”的幾率,何況人呢?一加一大于二。優(yōu)勢(shì)共有,缺陷互補(bǔ),集思廣益,多者之間的合力大于其自身的分力。合作才能共贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

合作共贏演講稿400字篇十三

人生在世,總有站在你對(duì)立面的人,面對(duì)敵人的的怒目,與其回瞪,不如報(bào)之一笑,化敵為友。

林肯在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,有一位將軍對(duì)他十分不滿,他曾說(shuō):“我們何必去動(dòng)物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的'官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問(wèn)林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長(zhǎng)他的氣焰,林肯笑著說(shuō):“當(dāng)我把敵人變成朋友時(shí),不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動(dòng),成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國(guó)將領(lǐng)。

林肯對(duì)待敵人,沒(méi)有不是你死就是我亡的魚死網(wǎng)破,沒(méi)有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個(gè)人。

在解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領(lǐng)。此時(shí),他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進(jìn)入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。

一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實(shí)很簡(jiǎn)單,想要北平得以完全就必須化敵為友?;瘮碁橛?,才能合作共贏。

與他們相反,不少人不懂得這個(gè)道理,于是終釀失敗。三國(guó)時(shí)有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實(shí)力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強(qiáng)硬,堅(jiān)定地把袁紹看做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看做與他爭(zhēng)霸天下的敵人,堅(jiān)定地向他表哥開火,終被滅。

作為即將跨入社會(huì)的高中生,我們面對(duì)的道路必然會(huì)有許多當(dāng)路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。

敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語(yǔ)氣對(duì)立,不如統(tǒng)一。化敵為友,合作共贏。

合作共贏演講稿400字篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

江河大都拐來(lái)拐去,是因?yàn)橐蟮赝讌f(xié)。有一則寓言:狂風(fēng)到來(lái)時(shí),挺拔的楊樹寧折不彎,最終被連根帶走。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)擺動(dòng),反而相安無(wú)事。

妥協(xié)是否是必要的?答案是肯定的。

妥協(xié)是生活中的潤(rùn)滑劑,在家庭生活中,爭(zhēng)吵在所難免,妥協(xié)可以使我們換位思考,使家庭更加和睦。妥協(xié)是一種以退為進(jìn)的手段,一味地錙銖必較,睚眥必報(bào),只會(huì)造成隔閡與矛盾,能夠在恰當(dāng)?shù)姆秶Y讓三分,以退為進(jìn),則可以收到相互理解,合作共贏的結(jié)果。

但妥協(xié)并不是屈從和無(wú)原則的附和。我們?cè)谕讌f(xié)的同時(shí)不能忽視自己的本心與堅(jiān)持。

有位著名的建筑設(shè)計(jì)師里斯托,他建作了一個(gè)恢弘大氣的大廳,卻只用一根柱子作為支撐,他有絕對(duì)的自信一根柱子足矣。但當(dāng)政府來(lái)檢驗(yàn)的時(shí)候,對(duì)只有一根柱子抱有極大的疑惑,命令他多加幾根柱子,以保證安全。里斯托無(wú)法違背政府的命令,在那根柱子的周圍又加了四根柱子。多年以后,當(dāng)這座大廳按例維修時(shí),人們驚訝的發(fā)現(xiàn),后加的'四根柱子并沒(méi)有接觸到天花板。正如里斯托所做的一般,雖然加上了四根柱子,但他的核心理念依舊得到了貫徹。為了遵從自己的準(zhǔn)則,他改變了設(shè)計(jì)的外表,迎合了政府的心意,可他的堅(jiān)持依然存留,在虛假的表象之外,貫注了堅(jiān)持的榮耀佇立在那,即使百年,光芒不減,反而更加閃耀。

古人云:“上善若水?!彼⒉灰砸环N姿態(tài)滋潤(rùn)萬(wàn)物,它以靈活的形式改變,卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責(zé)。雖然做出了妥協(xié),可它依舊堅(jiān)持,不,它更加完美地提升了堅(jiān)持的價(jià)值。

我們都渴望堅(jiān)持己見,而使他人能夠妥協(xié)于自己,但往往事與愿違,而最為明智的便是自己主動(dòng)做出改變,同時(shí),睿智的人們便會(huì)想方設(shè)法使自己的堅(jiān)持融入改變之中,因此,改變會(huì)愈發(fā)促使堅(jiān)持釋放智慧的光芒。

成功源于堅(jiān)持不懈,而堅(jiān)持必將付出相應(yīng)的代價(jià),代價(jià)的產(chǎn)生便是因?yàn)橥讌f(xié)和改變。記得有這么一句話:“人生就像在蹺蹺板上行走,左端站著我們的思想,右端站著別人的建議,而人生的意義在于不斷移動(dòng)去尋找平衡的位點(diǎn)?!蓖讌f(xié)改變就猶如尋找位點(diǎn)的過(guò)程,而堅(jiān)持就是努力保持平衡的狀態(tài)。所以我們要堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié)與改變。

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