2023年陪伴中學(xué)生作文(通用14篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題，而不是局限于細(xì)節(jié)。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。

陪伴中學(xué)生作文篇一

回想起來(lái)，和你在一起的日子總是美好的呢!

五歲。

我喜歡聽(tīng)睡前故事，二姨您便會(huì)從抽屜中拿出一本有些破舊的故事書(shū)，您那滿(mǎn)是皺紋的手一頁(yè)一頁(yè)地翻著。您雖然有些看不清楚，但為了滿(mǎn)足我這個(gè)小小的愿望，連老花眼鏡都用上了。

很多時(shí)候我都無(wú)心聽(tīng)故事，而是一直看著您，不時(shí)玩一下您的老花眼鏡，碰一下您的頭發(fā)或是捉住您的手和我的手比對(duì)?！鞍ρ剑皇且?tīng)故事嗎?怎么還玩起來(lái)了?！边@話(huà)雖像責(zé)備，可我仍記得您當(dāng)時(shí)的眼神滿(mǎn)是寵愛(ài)。

聽(tīng)著您溫柔的聲音以及夏夜蟬鳴，我很快便睡著了。有您陪伴的日子，連夢(mèng)都是甜甜的。

六歲。

您在萬(wàn)信佳樓下有個(gè)小攤位，我也經(jīng)常和您一起過(guò)去玩耍，有時(shí)還能幫您賣(mài)出手鐲之類(lèi)的。收攤后，您帶我去超市中乘扶梯?？晌覍?duì)這不知名的物體既好奇又害怕。您在一旁告訴我，只要輕輕地邁出一步就可以了，我心里卻莫名地抗拒，幾次伸出腳后又害怕地縮了回來(lái)。

您牽著我，試圖以此作引導(dǎo)，我仍舊害怕，還哭了起來(lái)，吵著要你抱。您伸出手慢慢抱緊我，用手擦去我臉上的淚水，輕拍我的后背。過(guò)了一會(huì)兒，我不再哭鬧，您抱著我跨上了扶梯，“你看，很容易的，是吧，你要不要自己試試?！蔽宜伎剂艘粫?huì)兒，讓您將我放下，緊緊牽著您的手。我感受到您掌中的溫度，鼓起勇氣邁出第一步，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有想象中那么可怕。一回頭，發(fā)現(xiàn)您欣慰地笑著，像是在表?yè)P(yáng)我。下了扶梯，我歡欣雀躍，拉著您又上又下，乘坐了十幾次。

現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的自己真是幼稚啊，還有些可笑。您卻愿意陪我一起幼稚，陪我瘋鬧。

十歲。

我回老家探望您，您摸著我的頭，笑說(shuō)“哎呀，都長(zhǎng)這么高了啊!”“二姨，我想您帶我去兜風(fēng)?！蹦豢诖饝?yīng)，開(kāi)著您的電動(dòng)車(chē)，行駛在田中的小道上。四周滿(mǎn)是莊稼，一派怡人的景象。

您問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我的生活，一路上，我們隨性地閑聊，田野上是我們的歡聲笑語(yǔ)。

傍晚的田野是寧?kù)o的，只有我們倆，我輕輕地抱住您，享受著這屬于我們的時(shí)光。

薄暮至家，只有一輛電動(dòng)車(chē)行駛在田野上……。

后來(lái)因種種原因，我一年才能見(jiàn)到您一次，和您在一起的時(shí)間越來(lái)越少。

我不斷前行，卻忘了回頭看看。驀然回首，原來(lái)您一直在我身后陪伴著我。

陪伴中學(xué)生作文篇二

為什么每一個(gè)想對(duì)我們表達(dá)關(guān)心的人，不管好友和家人，都是急于告訴你結(jié)果和方法，其實(shí)這個(gè)結(jié)果和方法當(dāng)局者比任何人都清楚，可是他達(dá)到那個(gè)結(jié)果，中間需要的過(guò)程是很重要的，最好的方法，只有陪伴，陪伴是不需要言語(yǔ)的，只需要讓他明白，他的內(nèi)心有人知道。就是慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議。

這沒(méi)有什么理論，只有愛(ài)，有愛(ài)才有沉默，有沉默才有傾聽(tīng)。

心理師們對(duì)來(lái)訪者最大的傷害莫過(guò)于他們隨意用自己所學(xué)的那一點(diǎn)點(diǎn)皮毛的理論去套來(lái)訪者，而忽視了他作為人的需要，殊不知,觸碰人性是多么需要謙卑和恭敬的事情。

管理資料。

和來(lái)訪者，尤其是那些精神處于崩潰邊緣的思慮者，是人性的觸碰和陪伴讓他們領(lǐng)悟。真理的第一步，是災(zāi)難（愛(ài)默生），感謝痛苦讓我們明晰。

愛(ài)，直到受傷，將擁有更多的愛(ài)；思，直到痛徹，將獲得超脫。這個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都需要孤獨(dú)地走過(guò)，這個(gè)過(guò)程中，如果有一份了悟讓我們感受到自己不孤獨(dú)，那是多么幸福的事情，這個(gè)透悟的過(guò)程，也將成為一次絕美的精神之旅。

我的很多來(lái)訪者，我對(duì)他們沒(méi)有做什么，只是去陪伴他，陪伴是讓他感受到他被懂得，他不孤單。僅此而已。

在災(zāi)區(qū)一年多，做的，也僅此而已，但是做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們的價(jià)值觀和信念受到現(xiàn)實(shí)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，我們自己難免會(huì)猶豫、會(huì)徘徊，最終堅(jiān)定的，不單單是信念，更是對(duì)生命的摯愛(ài)。

要做到這樣的陪伴，我們自己的心靈需要打開(kāi)，像天空一樣寬廣；我們的思想需要深沉，像大地一樣溫厚。

陪伴中學(xué)生作文篇三

“哈哈！你追不上我”“你慢點(diǎn)跑，別摔倒了！”

“嘿！我抓到你了?！薄安凰悴凰悖貋?lái)，重來(lái)嘛！”

多年之后，我又回到了這里，這里的空氣令人心安，走在這熟悉的路上，看到那顆樹(shù)，卻又感到陌生，腦中回想起那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，那一段段對(duì)話(huà)，我徑直地向前走，在路的盡頭停下，回頭望向我“溫暖”的小屋。奶奶，我的奶奶，我回來(lái)看你了，沒(méi)有你的陪伴，我真地不好。

那一年冬天，你來(lái)到了我的面前，已經(jīng)年過(guò)60的你，頭上卻連一根白發(fā)都沒(méi)有，眼角上的皺紋爬滿(mǎn)額頭，你的背挺不直，總喜歡彎著，走路一拖一拖的，一點(diǎn)兒也不麻溜。你喜歡那時(shí)小小的我，你說(shuō)我像糯米團(tuán)子，軟軟地，討人喜歡。我說(shuō)你像白雪公主里的.老巫婆，你總會(huì)回一句“那你就是被老巫婆毒的白雪公主?！?/p>

你喜歡帶我來(lái)那條家門(mén)口的小路上玩，每次我都會(huì)跑在前面，你就在后面慢悠悠地追，有一次，我腦瓜一動(dòng)，望見(jiàn)前面有一棵高大的梧桐樹(shù)，正值冬天，上面禿禿的一點(diǎn)東西都沒(méi)有，被我當(dāng)作頭花的梧桐葉也不翼而飛。我便沖到樹(shù)下，背靠著樹(shù)干，兩手扯著衣服，雙腿并攏地站在那里，嘴里一直含著：“她抓不到我，抓不到我的?！鄙砗蟮哪棠虆s早已發(fā)現(xiàn)了我，故意地喊：“喲！我家乖寶貝躲哪里去了呀，怎么不見(jiàn)了呢？”她一邊說(shuō)，一邊悄悄靠近，我一聽(tīng)，就不自覺(jué)地向后看，看著看著，我的衣服又露了出來(lái)，正當(dāng)我匆忙拉衣服時(shí)，一只手拍了拍我的肩，我轉(zhuǎn)回頭，奶奶出現(xiàn)在我面前，“嘿！我抓到你了！”這時(shí)，我一臉慌張，說(shuō)“不算不算，重來(lái)，重來(lái)嘛！”我使出了我的必殺技――撒嬌，奶奶最吃我這一套了。笑著笑著，鬧著鬧著，我們便走回了家。夕陽(yáng)西下，一老一小相互依偎，令人感到溫暖，令人幸福。

你的墓前，沒(méi)有一根雜草，你去世的消息，我是最后一個(gè)知道的。如今時(shí)過(guò)境遷，我已長(zhǎng)大，但，我的人生中，有你陪伴，真的很幸福！

文檔為doc格式。

陪伴中學(xué)生作文篇四

美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。

——題記。

注定是不平凡的一年有5.12汶川大地震的洗禮有體育風(fēng)情的奧運(yùn)盛宴還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。

在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朗朗讀書(shū)聲的校園里，我激情迸發(fā)，斗志昂揚(yáng)，課堂有我精彩的演說(shuō)，課下有我矯健的身影，辦公樓內(nèi)有我為老師服務(wù)的步伐。

在喧器吵鬧的公園里，有“出淤泥而不染，濯清連而不嬌”的荷花，有活蹦亂跳的魚(yú)，有調(diào)皮可愛(ài)的動(dòng)物，在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿，有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

閑暇之時(shí)，我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石，仰望蔚藍(lán)的天，讓自己的思緒之花綻放，在紙上留下蘊(yùn)含無(wú)限力量的美文。

我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷，讓奠基更牢固，更加響亮，拼搏的汗水，文明的禮儀，辛勤的勞動(dòng)，豐富的想像，這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典，有志不在年少。

這一幅幅美麗的畫(huà)卷，都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。

陪伴中學(xué)生作文篇五

陪伴是一件很平常的事，在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也就失去了生存的意義。

廄得在上一年暑假，因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了，不巧，那時(shí)我突然肚子疼，但我身邊沒(méi)有親人在，只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居，她聽(tīng)了后，緊張地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你先在床上躺一會(huì)兒，我去給你買(mǎi)藥?！蔽揖透f(shuō)了聲“謝謝”就躺下了。沒(méi)想到，她很快就回來(lái)了，她把藥沖好了拿給了我，對(duì)我說(shuō)：“快喝吧，喝了應(yīng)該就會(huì)好很多?！蔽腋f(shuō)：“好的，還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在?！?/p>

我喝完藥后感覺(jué)有點(diǎn)困，不知不覺(jué)就睡著了。不知過(guò)了多久，我在朦朧的.睡意中聞到了一股香噴噴的味道，就問(wèn)鄰居：“在干嘛呢？”鄰居聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，連忙走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你快吃一點(diǎn)東西吧，你應(yīng)該餓了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

吃完晚飯后，我突然覺(jué)得肚子不疼了，我便對(duì)鄰居說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如緊鄰，謝謝你今天那么用心地照顧我?！薄皼](méi)關(guān)系，你媽媽不在家，陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任，有讓我感到很快樂(lè)。”鄰居親切地說(shuō)著。

陪伴，雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情，但一旦我們遇到了困難，陪伴就好似冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我。

陪伴中學(xué)生作文篇六

老家種了許多樹(shù)。我最喜歡門(mén)前屋后的幾株桃樹(shù)。我最喜歡坐在樹(shù)下，享一片陰涼。

自從記事起，我就特喜歡我家的桃樹(shù)。

春天，桃樹(shù)剛剛發(fā)芽，我就在樹(shù)下天天盼望著它們開(kāi)花，開(kāi)花?；蛟S，她們明白了我的盼望，沒(méi)幾天，枝上綴滿(mǎn)了花骨朵兒。只要暖風(fēng)輕輕一吹，花骨朵兒，像變戲法兒似的，繁花滿(mǎn)樹(shù)，空氣里滿(mǎn)是甜絲絲的味道。閉了眼，眼前仿佛長(zhǎng)滿(mǎn)了紅艷艷的大桃子。

初夏，花謝了。桃子青青的，我很饞，順手摘了一個(gè)，張嘴一咬，滿(mǎn)嘴酸澀，手一抖，桃子掉在地上了。雞們一看見(jiàn)桃子，蜂擁而至，拼命狂啄。馬上，又撅著屁股，跑開(kāi)了，找水喝。誰(shuí)叫你們吃桃子的。

初夏的桃子，看著它們，想著它們，是甜的。嘗一嘗，真酸。天氣熱了，在太陽(yáng)下，桃子羞紅了臉，特別是樹(shù)頂上的桃子紅得格外誘人。真是望桃生津??！可我摘不著，怪惱人的。于是我阿q式地想：這桃子熟爛了，不好吃。

終于，滿(mǎn)樹(shù)的桃子都紅了。桃樹(shù)們紛紛低下頭，任我隨意吃。

吃夠了，我去樓上寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)溜到窗邊看看桃樹(shù)。那天，一陣雨，來(lái)得極猛，我透過(guò)窗戶(hù)心疼地看著它們。它們旋轉(zhuǎn)，它們呼號(hào)，它們顫栗，它們呻吟。滿(mǎn)樹(shù)狹長(zhǎng)的綠葉被拉直了，被扯碎了，被打落了，甚至，狂風(fēng)夾雜著暴雨、冰雹砸在樹(shù)上，枝折了，樹(shù)彎了。曾有好幾回我認(rèn)為樹(shù)們必死無(wú)疑，可是在風(fēng)雨喘氣的瞬間里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?nèi)源Ａ⒃谀抢?。作為一棵?shù)，搏擊風(fēng)雨，是堅(jiān)強(qiáng)的。做人，難道還不如一棵樹(shù)嗎？人，也應(yīng)該這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

時(shí)光流逝，風(fēng)景變換，如今，樹(shù)消失了。但在我的記憶深處，它們?nèi)栽陲L(fēng)中搖曳。有樹(shù)陪伴的日子里，真好！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

陪伴中學(xué)生作文篇七

你是什么時(shí)候來(lái)的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說(shuō)，你是在蟬聲響起時(shí)來(lái)的。

你長(zhǎng)得像一個(gè)可愛(ài)的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā)，使你奔跑時(shí)如太陽(yáng)般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。

你是一個(gè)能懂得我心的`玩伴，在我歡樂(lè)高興時(shí)，你就在我面前上竄下跳，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，好像在對(duì)我說(shuō)“來(lái)，我們跳個(gè)舞吧”;在我受欺負(fù)時(shí)，你就會(huì)對(duì)著他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說(shuō)“不要怕，有我呢”;在我悲傷難過(guò)時(shí)，你就用尾巴對(duì)我搖搖，“不難過(guò)了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。

可是你走了，我連你最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著與你一起，在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花從里聽(tīng)花開(kāi)的聲音?？上н@一切將不會(huì)再實(shí)現(xiàn)，所有的幻想都將成為泡影。永遠(yuǎn)記得那天，我高高興興回家時(shí)，沒(méi)有得到你的迎接，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時(shí)我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白?！巴邸钡囊宦?，我壓抑不住自己大聲哭了出來(lái)，我哭著喊著要去找你，被爸爸?jǐn)r下了。

有你陪伴的日子是那么快樂(lè)，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶的躺在我腳下，讓我輕快的幫你按摩，你會(huì)時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)，用你那雙透亮的眼睛望著我，用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著你從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，夕陽(yáng)西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來(lái)看看我，我趁你著急時(shí)又沖了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來(lái)跑去的找我。

那時(shí)的我們是那么快樂(lè)，那么幸福，怎能叫我不懷念你?怎能不懷念有你陪伴的幸福日子?

你是什么時(shí)候走的，我也不清楚，只知道你離我很遙遠(yuǎn)。奶奶說(shuō)，你是在秋風(fēng)飄起時(shí)走的。

陪伴中學(xué)生作文篇八

風(fēng)和日麗，溫暖而柔和的冬陽(yáng)投下明媚的陽(yáng)光，一座又一座的山與一片又一片的田，一棵又一棵的柏樹(shù)傲然挺立，鍍了一層淡淡的金光，一株又一株的花草亭亭玉立，吐露了一股幽幽的清香。高大的山托舉著棵棵大樹(shù)，翠綠的葉掩映著朵朵野花，草中是吃草的山羊，水里是嬉戲的鴨子，院中是散步的母雞，偶爾會(huì)有一只白鶴展翅飛翔。“年”這個(gè)字的魅力似乎也被冷若冰霜的嚴(yán)冬所沾染，有了些生機(jī)。竹林間，泥土上，奶奶正被我攙扶著走在回家的路上。奶奶一手緊握拐杖，一手被我攙扶好，顯得有些瘦弱的身軀略微有些駝背，鄉(xiāng)間的路在近幾年內(nèi)修得越發(fā)平坦，但對(duì)于年邁的奶奶，再平的路，走了一會(huì)兒也有些艱難。每邁一步都及其吃力，小碎步踉踉蹌蹌地走著，周?chē)木吧珮O其緩慢地移動(dòng)著。

一個(gè)個(gè)步伐，艱難地邁出去，兩只腳交替著，讓我看了不僅有些不耐煩，還有些心疼。

以前我從沒(méi)扶過(guò)奶奶走路，奶奶不喜歡出門(mén)，哪怕是過(guò)年到處串門(mén)的時(shí)候，也很少看得見(jiàn)奶奶的影子。在我從小到大的記憶中，奶奶一直是坐在老家的院子里，坐在那把鋪了舊坐墊的椅子上。爸爸說(shuō)，奶奶常常是一坐一下午，也不干什么其他的事，就這樣坐著，也不說(shuō)話(huà)。

走了還不到一半的路程，本來(lái)這段路就不遠(yuǎn)，只是有了奶奶，可能就要多花不少時(shí)間吧。

奶奶一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)，她突然抬起頭來(lái)，用疲憊的眼光看著我，又用沙啞的聲音說(shuō)：“靜靜，你走前面吧。我呀，喘得不行。平常哪里出來(lái)走過(guò)嘛，你走前面去嘛，我走得慢，經(jīng)常是走一會(huì)兒就累得很，我杵著拐杖，定沒(méi)事兒?！?/p>

奶奶說(shuō)得云淡風(fēng)輕，哪怕她蒼老的目光深處有一絲疲憊，而我卻是全身一震，一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒。

奶奶平淡的聲音震撼著我。我從不知道奶奶走路有多困難。對(duì)于奶奶的話(huà)，我是既大吃一驚又覺(jué)得在情理之中。對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有攙扶過(guò)奶奶的我來(lái)說(shuō)，我只知道奶奶很老很老了，她已經(jīng)在這個(gè)世界上活了許多個(gè)年頭，卻從不知道她連走路這樣如此簡(jiǎn)單的事做起來(lái)已經(jīng)困難至極。后來(lái)在媽媽的口中，我知道奶奶有氣管炎，高血壓。

現(xiàn)在的我，依舊是面不改色心不跳，與出發(fā)前沒(méi)有什么兩樣。奶奶與我相差了六十歲，六十歲哪!而這，就是六十年的差距。

奶奶老了。

對(duì)于奶奶話(huà)語(yǔ)的震撼我還在消化之中，可我看奶奶的眼光卻有了質(zhì)的不同?，F(xiàn)在的我，看到了很多我平常過(guò)年回家從來(lái)都沒(méi)有刻意去關(guān)注過(guò)的東西。比如，奶奶的臉。

奶奶的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，像一塊農(nóng)村里飽經(jīng)風(fēng)霜的老柏樹(shù)皮，前額上深深的皺紋像是被歲月的鞭子抽打出來(lái)的，一雙眼睛已沒(méi)有了青年人的神采，雙瞳邊的眼角也爬上了許多魚(yú)尾紋，整張臉都是蠟黃色。白發(fā)蒼蒼，花白的銀發(fā)顯示了奶奶的滄桑。奶奶的雙手上全是老繭，皮膚早已失去了彈性，皺巴巴的，手如枯枝，突出的指關(guān)節(jié)像凹凸不平的山丘，手臂上的青筋像山脈一樣縱橫交錯(cuò)，也像百年老樹(shù)的枝枝杈杈，不知伸向何方。

這些在別人看來(lái)老人很常見(jiàn)的地方，卻讓我的心在顫抖著，感慨萬(wàn)千。

我十歲了，可我十歲的時(shí)候，才注意到這些。過(guò)年的我們，總是與朋友們一起玩耍，卻很少，陪伴了她們。

以后，我的父母會(huì)老，我也會(huì)老，生老病死乃是自然規(guī)律不可違背，但人老了，真正想著的，念著的，也就是自己的兒女了。在這一刻，我深深地感激著有“年”，有“過(guò)年回家團(tuán)圓”的習(xí)俗，可以讓那些老人們，在自己生命即將消逝之時(shí)，多看一看自己的孩子。打給家里一次電話(huà)，回家看看，給父母做一頓飯，洗一次腳，它們?cè)谛⒌奶炱缴?，等?

曾經(jīng)，爸爸就是在奶奶的攙扶下，長(zhǎng)大了，而現(xiàn)在，我也在攙扶著奶奶，走在回家的路上。

天下的兒女們啊，時(shí)間都去哪兒啦?抓緊它吧，趁著它還沒(méi)有帶走你的父母，爺爺奶奶，外公外婆的時(shí)候，陪他們，說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。

輕柔清風(fēng)，溫暖冬陽(yáng)，動(dòng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，芬芳野花，似乎也在為路上的一老一少開(kāi)心呢。

陪伴中學(xué)生作文篇九

一彎皎潔的殘?jiān)聮煸谏翌^，周?chē)阈堑厣⒙渲鴰最w星，給萬(wàn)物涂上了一層神秘的銀輝。燈光下，你仍在伏案寫(xiě)作，握著鋼筆的大手在快速移動(dòng)著，頭發(fā)漸漸稀疏，兩鬢也被歲月流光染成了斑白。

夕陽(yáng)漸漸西沉，它正在努力地發(fā)出自己最后一道光輝，把天際白云染成了紫紅。我正對(duì)著一道數(shù)學(xué)題生悶氣，演算紙也扯了好幾張。你走了進(jìn)來(lái)，撫了撫我的頭，挽起了嘴角，笑問(wèn);“又跟題生氣呢?”我“嗯”了一聲，你彎下腰，拍了拍我的后背，隨手拿起散在桌面上的筆，便在紙上寫(xiě)了起來(lái)，耐心地給我講?！澳銜?huì)做了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里豁然開(kāi)朗。抬眼看見(jiàn)你的頭發(fā)，又黑又多，就好像一叢叢生命蓬勃的小草。時(shí)光就像沙漏里的流沙，在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。轉(zhuǎn)眼間，六個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我已經(jīng)上了七年級(jí)，我在一天天長(zhǎng)大，你卻也在一天天地變老。

大片大片的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，好像仙女打翻了盛裝白花瓣的花籃，一個(gè)接一個(gè)地飛下來(lái)，我像往常一樣背起了書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)你站在門(mén)口等著我。我詫異的看著你;“為什么你今天來(lái)送我了。”你卻只笑了笑，拍了拍我的頭，卸下我肩頭的書(shū)包，背在肩上對(duì)我說(shuō);“今天我送你吧，下雪了，路不好走?！闭f(shuō)完便推我進(jìn)了電梯。

外面寒風(fēng)呼嘯，雪已積了十多厘米，我在面前肆意地跑著，跳著，你卻在我后面背著二十來(lái)斤的大書(shū)包，雪花落在你的肩頭，我又返回到你身邊，你又僵硬地笑著，說(shuō);“快點(diǎn)吧，不然一會(huì)遲到了?！边@時(shí)的你就像高山一樣高大。到了學(xué)校，你把我送到學(xué)校門(mén)口，我看著悄立于風(fēng)雪之中，心里酸酸的。又看見(jiàn)你兩鬢的白發(fā)，在白雪的映襯下，顯得更加花白了。

有一種愛(ài)，因其無(wú)微不至的關(guān)懷而被人謳歌了幾千年，但有一種愛(ài)，卻被嚴(yán)厲和無(wú)聲所包裹而被人們冷落，這種愛(ài)就是你對(duì)我的愛(ài)!

陪伴中學(xué)生作文篇十

我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待、滿(mǎn)手的禮物和滿(mǎn)臉的笑容來(lái)到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來(lái)的禮物，我們心里充滿(mǎn)著一種欣慰的氣息。

一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂(lè)感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃洠先藗円粋€(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開(kāi)來(lái)，聲音沁入人的心里。

我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語(yǔ)的消逝，我們一一把老人送回房間。

老奶奶握著我的.手，來(lái)回?fù)崦?，用顫顫的聲音?duì)我說(shuō)：“很久沒(méi)有這么熱鬧了，不過(guò)等下你們就回去了……”周?chē)臉?shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。

集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你好好休息，我要回去了?！?/p>

“休息？我一整天都在休息，從早休息到晚啊。”老人微微閉上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無(wú)比落寞。

我坐在回來(lái)的車(chē)上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來(lái)時(shí)那樣興奮、開(kāi)心，整顆心都被憂(yōu)傷占據(jù)。

作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話(huà)，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過(guò)，想到這些，我就覺(jué)得悲傷。

老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆?，F(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿(mǎn)足。

陪伴中學(xué)生作文篇十一

草地一片綠茵茵的，簡(jiǎn)直像一塊華麗的地毯。深綠、墨綠、淺綠……幾乎世界上所有的綠色都展現(xiàn)在這塊“綠毯”上，使我不由得想躺在地上打滾兒，一個(gè)圈，又一個(gè)圈，再一個(gè)圈……“哎喲!這什么東西呀，硌死我了!”一扭頭，一塊討厭的石頭正得意地笑著，“可惡!”當(dāng)我準(zhǔn)備把這塊討厭的石頭踢飛時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在那塊石頭下有一棵剛發(fā)芽的小草，微風(fēng)中輕輕搖曳著……但是它——也有煩惱，它的身體被那塊石頭死死地壓著，那塊石頭像一個(gè)兇惡的海獅無(wú)情地?fù)湓谛〔萆砩稀?/p>

我想：小草明白，它要想把這塊石頭從身上搬開(kāi)，只憑現(xiàn)在的力量，是不可能的，它只有努力地生長(zhǎng)，有了一定的能力，才能突破這沉重的阻礙。

對(duì)，這就是夢(mèng)想的力量，雖說(shuō)夢(mèng)想好似美麗的海市蜃樓。但是，只要有信心，去努力，丑小鴨總有一天會(huì)成為美麗的白天鵝。過(guò)去，多少人的成就都只緣于一個(gè)夢(mèng)想：鄭成功，因?yàn)閾碛幸粋€(gè)讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)懷抱的夢(mèng)想，領(lǐng)導(dǎo)著一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在短短的時(shí)間里打敗荷蘭侵略者;岳飛，為了一個(gè)精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，生活中艱苦奮斗，戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，《滿(mǎn)江紅》展示的氣概，他那為民族獻(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)記錄在史冊(cè)上;詹天佑，為了讓自己的祖國(guó)不再受外國(guó)人嘲笑的夢(mèng)想，付出艱辛的努力，終于修成了中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路。朱元璋，玄奘，李大釗，文天祥……他們做出了多少超乎想象的事，只為了自己的夢(mèng)想。

小草在石頭的壓迫下茁壯成長(zhǎng)，歷代人物在萬(wàn)般苦難中取得成就，只緣于一個(gè)夢(mèng)想。

這，就是夢(mèng)想的力量!

陪伴中學(xué)生作文篇十二

“啪”按下按鈕，記憶隨之而來(lái)。那是一個(gè)炎熱的夏天，窗外知了不知疲倦的歌唱著，大地被曬得滾燙滾燙，花兒垂下了頭，無(wú)精打采的，好像在埋怨著這炎熱的夏日。只看見(jiàn)房間里出現(xiàn)一個(gè)龐然大物，長(zhǎng)方形的身軀，一個(gè)小尺寸的屏幕上有個(gè)瀑布的景觀，還有一個(gè)像老鼠的鼠標(biāo)。好奇心猶如夏日的溫度，迅速的上升著。握住鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，漫游在網(wǎng)絡(luò)的奇妙中。玩著烹飪類(lèi)游戲，看著那已完成的食物，在肚中吞著口水，心中萌生想吃的沖動(dòng)；打開(kāi)qq，看著最?lèi)?ài)的'企鵝吃飯，打工，學(xué)習(xí)，一股想親它的心情……緩緩的音樂(lè)打斷了我的思緒，那蜿蜒的曲調(diào)，又再次引起我的思緒。窗外下著白雪，獨(dú)自一個(gè)人坐在你的面前，看著那些在外玩雪的小伙伴，心中一陣羨慕。就因?yàn)榕履銦o(wú)聊拒絕了她們?？粗?，笑了，還有你陪我呢！點(diǎn)開(kāi)一首從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，優(yōu)美的旋律從小小的音箱中流出，流進(jìn)我的耳中，從未有過(guò)的平靜隨之而來(lái)。便想，有你很好！

你，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)朋友，可以安靜的聽(tīng)我訴說(shuō)怨言。楓葉似火，落葉猶如一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在徐徐秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只黃色的蝴蝶。一切無(wú)論多么讓人傷感，在學(xué)校里憋了一肚子的怨氣的我眼中，都是熊熊烈火?；氐郊?，看見(jiàn)你，竟忘了你的身份，向你嘮叨著學(xué)校里的一切。

陪伴中學(xué)生作文篇十三

邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)。

在整齊的書(shū)架邊翻閱，在一層層的圖書(shū)間來(lái)回穿梭，木地板給人一種清新的感覺(jué)，挑一本自己順眼的，席地而坐，四處張望，大書(shū)柜的邊上，兩個(gè)頭發(fā)發(fā)白的老爺爺坐在地上看自己的書(shū)，其中一個(gè)還將自己的鞋子脫下來(lái)，干脆把腳搭在書(shū)架的那一點(diǎn)兒空隙上，兩人的帽子隨意扔在一旁，這姿態(tài)，讓人心中不覺(jué)一暖。歲月終究給他們身上刻下了深深的印記，但對(duì)生活的渴望可以永不停歇。

或許是因?yàn)橐粫?shū)的紙香，最近幾天躁動(dòng)的情緒竟變得異常安靜，反正，總覺(jué)得這一切全是美好的。

書(shū)，看累了，不經(jīng)想著躺在書(shū)柜上，哎!要是我再小一點(diǎn)兒就好了，至少，對(duì)面那個(gè)小女生是這樣，只能羨慕一把了!

好不容易，找了個(gè)座位，倚著沙發(fā)，沐浴著陽(yáng)光，回味著書(shū)香，看著服務(wù)員慢慢端上熱可可，再看同伴把手一扶臉，優(yōu)雅地拿起那裝飾精致的茶杯，有一種說(shuō)不出的小資。冒出的熱氣中雜著淡淡清香味，而更多的還是書(shū)香。我已被情節(jié)入迷，而墨香也被我的專(zhuān)注吸引。

還有悠悠蕩出、出入同伴口中的小調(diào)，最好的一點(diǎn)也是輕音樂(lè)縷縷從喇叭里傳出，蔓延的更遠(yuǎn)。在家中，經(jīng)常用爸爸的耳機(jī)聽(tīng)，現(xiàn)在把耳洞里的東西揪出來(lái)舒舒服服。鋼琴版的《卡農(nóng)》、薩克斯《回家》，少了點(diǎn)野性，而有優(yōu)雅的味道，純真的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，怎能不叫人愛(ài)。

我和同伴，分開(kāi)得坐著，不說(shuō)話(huà)，也不動(dòng)，沉浸于書(shū)香已經(jīng)十分美好。

一杯熱茶，一陣書(shū)香，我因?yàn)槟愣@得了無(wú)聲的陪伴!

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。

陪伴中學(xué)生作文篇十四

從第一次遇見(jiàn)你到現(xiàn)在，你已經(jīng)陪伴了我三個(gè)春夏秋冬。有你的陪伴，使我感覺(jué)到了音符的魅力。謝謝你，長(zhǎng)笛。

初次相見(jiàn)，是在一個(gè)擺滿(mǎn)了樂(lè)器的琴行里。各種各樣的樂(lè)器耀眼奪目，到處都散發(fā)著燦爛的光芒，使人眼花繚亂，但我一眼便相中了你。那時(shí)，你穿著銀色的禮裙，站著筆直，渾身上下透露出高貴的氣息，像一位傾國(guó)傾城的公主。我緩緩走向你，想近距離觀察你，可無(wú)奈有玻璃無(wú)情的阻擋，我便緊緊貼著玻璃，觀望著你澄亮按鍵上放出的銀光。

當(dāng)媽媽同意買(mǎi)下你時(shí)，我心花怒放，把你緊緊摟在懷里，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞你，覺(jué)得這世上最美的樂(lè)器非你莫屬。

接下來(lái)，我每次都風(fēng)雨無(wú)阻地與你相約在長(zhǎng)笛課上。剛開(kāi)始，我什么都不懂，也不會(huì)吹簡(jiǎn)單的音符，只能看著老師優(yōu)雅地舉起你，吹出婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，再小心翼翼地放下你。但我覺(jué)得一個(gè)平凡人若是會(huì)吹你，仿佛舉手投足間都顯露出一種圣潔!

現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)三年的磨練，我已經(jīng)能熟練掌握樂(lè)理知識(shí)，也能吹一首首如夢(mèng)如幻的樂(lè)曲了?！赌镣痰选飞畛炼茡P(yáng);《漁舟唱晚》有款款訴說(shuō)的味道;《神秘園之歌》安靜地令人陶醉;《漫步》悠閑又不失活潑……這是你帶給我的最大的快樂(lè)!

一路走來(lái)，與你相伴，我從未后悔過(guò)。

公眾號(hào):陽(yáng)光小語(yǔ)工作室。