最新初一新生班級管理制度(模板13篇)

通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向，有助于實現自己的夢想。"寫一篇完美的總結需要我們全面地回顧和總結過去的工作或學習經歷。"下面是小編為大家整理的一些寫總結的案例，供大家參考和學習。

初一新生班級管理制度篇一

為了更好地管理班級，實現班級管理目標，使每位同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，實現全面發(fā)展，成長為優(yōu)秀人才.特制定本公約。本公約是本班的“憲法”，全體成員必須以本公約為根本的活動準則，并負有維護本公約尊嚴，保證本公約實施的職責。

第二章日常規(guī)范。

一.按照學校作息表，按時到校;按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業(yè)。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四.愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨?。

六.用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區(qū)、擦黑板、擺正桌椅，并把衛(wèi)生角整理整齊。)。

八.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

每人原始分100分，以周為單位計算加減結果。

(一)以下行為屬于違紀：

(二)1、大集合不肅立，甚至是說話打鬧。(扣2分)。

2、遲到、早退、無故缺席(扣2)。

3、儀表不合要求，如穿拖鞋，留長發(fā)、戴首飾、留長指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。(扣2分)。

4、不認真做課間操、(扣2分)。

5、課堂上睡覺;吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣4分)。

6、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(扣4分)。

7、毀壞公物且沒有及時修補;破壞環(huán)境衛(wèi)生;(扣2分)。

8、清潔值日缺勤，勞動拖拉、懶惰(扣2分)。

9、課間/后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣4分);。

10、敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣6分);。

11、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣10分。

12、拖欠作業(yè)、考試作弊;(扣4分)。

13、欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向;(扣4分)。

14、不服從師長、班干部管理(扣2分)。

15、班干部包庇同學違規(guī)違紀行為(扣4分)。

2、連續(xù)一周做到每天穿校服，發(fā)型符合中學生要求，無佩戴首飾等。

3、上課不吵鬧，認真聽，積極想，勤舉手發(fā)言，

4、連續(xù)一周無課堂違紀現象;。

5、連續(xù)一周中午做到安靜午休(按時午睡，安靜自習);。

6、認真做好體操;。

7、連續(xù)一周保持座位下面及周圍干凈，抽屜內無垃圾;。

8、認真做好值日生工作，本組當天的值日工作被評為“a”;。

9、主動清理教室內外的環(huán)境;放學后主動返回課室關閉門窗;。

10、早自習時交完作業(yè)后馬上開始大聲朗讀，獲得每周的“朗讀之星“稱號”;。

11、按時獨立完成作業(yè)，連續(xù)一周無拖欠作業(yè);。

12、每周按時按量完成各科背記任務;。

13、水平檢測總分進入全級前70名或成績較上次級排名前進20位以上;。

14、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難，主動為班級做貢獻;。

13、積極參加各項競賽(運動會、體育節(jié)、藝術節(jié)等);。

16、獲得各項榮譽(展示之星、點評之星、質疑之星、助人之星、優(yōu)秀班干等);。

17、在班主任面前受到其他任課老師表揚的.

班級榮譽的獲得離不開每一個同學的努力，班級優(yōu)秀，你也優(yōu)秀，所以班級被評為周先進班級，在各類比賽中獲得優(yōu)異成績時，你也一同在分享榮譽。

第三章班干部職責。

班長：全面負責班級工作，善于領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負責課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會成員聯系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作及時溝通師生聯系，能獨當一面開展工作。

副班長：協助班長工作。負責出勤統(tǒng)計，及時向科任老師報告每節(jié)課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“體操”，負責例行班會的組織安排事務。

學習委員：密切聯系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況，在學習方面帶好頭。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(墻報)。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。負責班級刊物的訂購發(fā)行，向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。

生活、衛(wèi)生委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時對勞動情況進行小結并記錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員:定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發(fā)現、推薦、動員文娛骨干積極參與學校各項文娛活動。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督。

促同學參加課間操活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

紀律委員：負責班級日常性紀律工作。經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。對同學發(fā)生爭端，要及時疏導，嚴重惡性事件要報告老師。

寢室室長：負責寢室的衛(wèi)生安排，就寢紀律，就寢人員人數的清點，如人數不全及時向老師或宿管員匯報，及時向班主任匯報就寢情況。

課代表：

1、負責各科作業(yè)本的收集、發(fā)放，并及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對于沒有及時交的作業(yè)一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業(yè)者要通報任課教師，制止作業(yè)抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。

學習組長：

1、負責及時收發(fā)本子包括及時督促訂正。并做好統(tǒng)計及時向課代表匯報。

2、及時認真檢查作業(yè)，做好登記;。

3、負責本組紀律。

4、課前預備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

5、上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。

勞動組長：

1、每節(jié)下課后要有值日生擦黑板，要求干抹凈且不占用上課時間.

3、傍晚放學檢查衛(wèi)生，離開教室前關好燈，門窗。

課桌管理員：負責監(jiān)督好課桌上的文具擺放，桌面的清潔。

窗戶管理員：負責監(jiān)督管理好窗戶的關閉、玻璃的保護。

衛(wèi)生工具管理員：負責監(jiān)督值日生對衛(wèi)生工具的擺放和保護。

路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如果你能每天進步一點點，最終的積累將會造就一個優(yōu)秀的你;如果你能關注每個細節(jié)，從小事做起，你就創(chuàng)造一個精彩的人生!

初一新生班級管理制度篇二

班訓：揚我班威壯我班魂齊心合力共創(chuàng)輝煌！

為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：

教室紀律：

1、每天7:00到校，來后立刻把相應作業(yè)交給學習組長，學習組長交給相應科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學扣2分。

下午2:00前到教室開始午自習，入班即靜，入靜即學，及時復習預習相應的內容。大聲喧嘩的同學扣1分。

3、外出學校不請假的，每次扣1分。

4、遲到早退同學，每次扣1分。

（早7:00―11:50；午1:40-6:00）。

5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）。

7、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

8、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；

10.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

11.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

12、學習小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。

衛(wèi)生紀律：

1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。

2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

3.早、中、晚三次打掃室內、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。

5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；

6.不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。

集體紀律：

1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀律好，無說話現象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。

做操人數齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。

2.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。

3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。

個人紀律：

4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；

5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

7、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

8、考試作弊，扣5分。

9、寢室、教室物品損壞由個人承擔。

10、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分。

11、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分。

12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）。

13、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。

14.不在校內騎車，否則個人扣2分。

15.不能騎車穿行在辦公樓前經過，否則個人扣2分。

注：班級出現嚴重違紀事件，受到學校警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現違紀事件知情不報，受到學校處分同等情況下加倍減分。

加分制度。

加分（全班成員）。

1、課堂上學習小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

5、受學校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。

6、勞動積極分子學期末學分加5分。

7、一個月內沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。

8、班干部認真負責者，每月加5分，課代表及小組長認真負責者，每月酌情加3-5分。

9.培養(yǎng)為班級服務和爭光的意識，積極參加學校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：

（1）參加班級文化長廊或校報編輯的`同學一次加3分。

（2）參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。

（3）參加學科競賽獲獎者，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。

（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。

10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。

備注：1.起點分每人為100分，學期末以最高分的一半作為及格分。

2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現。

3.每周扣分超過10分者，請家長到學校協助教育。

說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

二、一周內扣分達十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十分者。

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

三、一周內扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達十分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）。

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優(yōu)秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。

初一新生班級管理制度篇三

班長:負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。

學習委員:負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。

勞動委員:負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。(文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。

二、學生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。

7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室持續(xù)良好的通風和整潔。

2、值日班長(生)職責

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。

(2)開啟和關掉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

(4)認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。

(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

(4)公物應安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應及時報告總務處，按有關規(guī)定處理。

(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。用心開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(務必有班務日志等書面材料)；用心參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。

3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動用心參加校園文化藝術活動，用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。

初一新生班級管理制度篇四

一、班級事務：

1．正副班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛(wèi)生等。

2．衛(wèi)生委員負責監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

3．安全委員負責監(jiān)督同學的安全工作，如課間休息、體育活動期間。

4．小組長負責收發(fā)作業(yè)、登記作業(yè)情況及時匯報給課代表。

5．路隊長負責在放學時組織學生排隊出校門，監(jiān)督學生不搶隊、不打鬧。

6．課代表負責作業(yè)登記，監(jiān)督組長背誦。及時匯報給老師。

晨讀：7：30認真參加晨讀的同學。獎勵一朵小花。早讀結束前說話的人由紀律委員登記好。

午閱：中午老師不在時，能安靜看書做作業(yè)，不說話不走動。被表揚的同學獎勵一朵小花。說話走動的人由紀律委員登記號。

1.課前：在鈴聲響之前回到座位并做好的，表現優(yōu)秀并被表揚的獎勵一朵小花。

2.課堂：課上不說悄悄話，坐端正，兩手放桌前，積極發(fā)言被表揚的。獎勵兩朵朵小花。

3.作業(yè)：星期一到星期五的作業(yè)獨立完成并全對的，獎勵一朵小花。

4.值日：值日生認真完成值日工作，地面整潔干凈不扣分，獎勵一朵小花。

5．眼保健操：認真，規(guī)范，不說話，不睜開眼睛。表現優(yōu)秀并被表揚的獎勵一朵紅花。

6．友愛：不欺負他人，團結同學，樂于幫助有需要的人并被表揚的獎勵一朵小花。

7．測試：每次測試獲得100分或者比前一次有進步的可獎勵兩朵小花。

8.小助手：能協助老師管理好班級紀律，提醒同學不講話，累計5次的獎勵一朵小花。

9．排隊：能夠做到快、靜、齊，不說話不做小動作。做操時不開玩笑，獎勵一朵小花。

1.課堂紀律：上課不聽，舉手發(fā)言不積極，老師沒同意離開座位的扣一朵小花。

2.作業(yè)沒有完成的，或者完成不理想的`，字跡潦草亂寫的,錯誤的作業(yè)不及時訂正的扣一朵小花。

3.課間打鬧，不注意安全的同學扣三朵小花，并且當天的課間時間不準離開教室。

4.隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現課桌周圍地上有垃圾的扣一朵小花，并且當日需要幫助值日生完成值日工作。

5.值日生值日任務沒有完成就去玩耍的扣兩朵小花。

6.被紀律委員或者是老師批評記下名字的扣一朵小花。

7.穿戴：沒佩戴紅領巾和?；盏耐瑢W扣一朵紅花。

8．零食問題：帶零食在教室里吃的同學一律沒收，并扣一朵小花。

9．眼保健操：不認真，不睜開眼睛，說悄悄話。扣一朵小花。

10.排隊的時候和前后左右同學愛玩笑，做操時聊天做小動作扣兩朵小花。

11．在學校、教室的黑板墻壁上亂寫亂畫的扣兩朵小花。

初一新生班級管理制度篇五

：以健全的道德制度推動班級管理，是班級管理制度重要的教育因素，它能夠為班級管理活動提供重要的價值導向，也可以促進學生道德認知的發(fā)展，對提高學生的品德品質具有重要的導向、規(guī)范、調節(jié)作用。文章從現階段高中班級管理制度存在的缺陷出發(fā)，深入探討基于正向德育功能的高中班級管理制度的實現路徑，從而真正實現班級管理的重要目標。

：班級管理；正向德育；缺陷；實現路徑

隨著教育體制改革的不斷深入，中小學生群體出現的道德失范現象引起了全社會的廣泛關注，學生無故曠課逃學、不尊重師長、自私冷漠現象比比皆是，這對塑造學生健全人格和培養(yǎng)學生正確的價值觀形成了極為不利的影響。誠然，學校教育在塑造學生人格方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，但家庭教育和社會教育的重要性也不可忽視，只有社會、家庭和學校共同參與進來，提倡“管理育人”等德育理念，并將其滲透到班級管理制度中，才能真正實現通過管理制度培養(yǎng)有道德的人的重要目標。

班級管理制度在班級管理過程中發(fā)揮著非常重要的作用，它可以為班級管理活動的開展提供科學的指導，確保班級管理活動順利開展。但從我國現階段高中班級管理情況可以看出，班級管理還存在諸多問題，如管理制度不健全等，這些問題的存在直接影響了班級管理活動的順利開展。1.缺乏健全的班級管理制度班級管理制度應該是根據班級實際情況制定的符合班級發(fā)展需求的管理制度，但當下高中班級基本采用統(tǒng)一的班級管理制度，其制度規(guī)范并沒有針對性，使得班級管理過程頻繁出現問題，給班級管理活動的開展帶來了極為不利的影響。2.班級管理制度缺乏德育功能的滲透班級管理的目的，一方面是維護班級秩序，為開展更加高效率、高質量的教學活動提供充分的保障；另一方面，則是解決學生學習、生活、心理上的問題，促進學生身心健康發(fā)展。班級管理制度的內涵充分體現出了德育功能。通過良好的班級管理，加強對學生的德育，不斷提高學生的道德品質和綜合素質。但具體實踐過程中，班級管理制度德育未能與德育功能進行滲透，對班級管理目標的實現產生了巨大的阻礙。

班級管理制度可以有效調整師生間的關系，營造良好的班級秩序，促進學生的全面發(fā)展。班級管理制度可以分為三個部分：一是國家教育部門制定的各種制度，二是依據國家教育行政部門制定的校內規(guī)則，三是依據班級實情制定的各種管理制度。班級管理制度與德育在內容上相互滲透，在功能上相輔相成。一方面，班級管理制度的基本目標是促進學生品德發(fā)展。班級管理制度體現的是社會生活的價值追求，合理的班級管理制度可以促進學生的自由、全面、平等發(fā)展，提高學生的道德水平；另一方面，學生品德發(fā)展是素質教育的基本要求，打造高質量班級，推動教學改革，必然要實現對班級管理制度的優(yōu)化。從上我們可以看出，班級管理制度與德育存在密切的關系。

實現對班級管理制度的優(yōu)化和創(chuàng)新，加強班級管理，是實現教學改革目標的關鍵。尤其是在素質教育背景下，要提高學生的道德水平和綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，就必須在優(yōu)化班級管理制度中滲透正向德育功能，以德育潛移默化地培養(yǎng)學生的品德，從而真正實現班級管理的目標。1.以團結合作切入，體現班級管理制度的德育功能一個班集體的教學整體水平受多個因素的影響，其中班級凝聚力是影響教學水平的重要客觀因素之一。以往高中教育教學中，教師圍繞提高升學率展開教學活動，在班級管理中更加強調學生學習的紀律性。為了提高升學率，教師會更加關注成績優(yōu)秀的學生，漠視學習成績差的學生，忽視了團隊整體在學習中的重要作用。在這種教學環(huán)境下，學生的自我意識強，班級像一盤散沙，缺乏凝聚力。隨著素質教育的全面開展、德育在教育教學中的滲透，要促進高中教育教學改革，就必須從優(yōu)化班級管理制度切入。因此，教師應將增強班級凝聚力作為出發(fā)點，增強學生間的團結合作。教師可組織學生進行拔河比賽，以班級為單位進行拔河比賽，為了獲得較好的成績，學生們“心往一處想，勁往一處使”，無論比賽的結果是輸是贏，都會讓學生對“團隊”“團結”形成進一步的認識，學生的這種認識也充分體現出班級管理制度的德育功能作用。2.以生為本，實現班級管理的德育功能作用新課程標準下，倡導構建生本課堂，即充分體現出學生在課堂學習中的主體地位。以往高中班級管理與教學都圍繞應試教育展開，不僅增加了學生學習的壓力，也不利于學生的身心健康發(fā)展，使得教育管理效果大打折扣。為此，現階段高中班級管理中，教師必須遵循“以生為本”的基本原則，構建和諧的師生關系，讓學生在情感教育中潛移默化地提高品德素質。教師在班級管理中可以根據學生的個性特點開展班級管理活動。例如有的學生學習成績差，但號召力比較強。對于這樣的學生，教師可以讓他們兼職班長等崗位，讓他們充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，在班級中找準自己的定位，實現自身價值，也可以為開展班級管理活動提供充分的保障。而對于學習好、樂于助人的學生，教師可以讓他們兼任學習委員的崗位，與班長、各科課代表協調配合，實現對學困生的轉化，讓更多學生參與到班級管理和學習活動中，不斷提高班級管理水平。最重要的是要圍繞“以生為本”基本原則展開班級管理活動，實現對班級管理制度的優(yōu)化，更能體現出德育的重要意義，對發(fā)揮班級管理制度中的德育功能具有非常重要的作用。所以，實現高中班級管理制度的正向德育功能，必須遵循以生為本基本原則，在班級教學管理中滲透德育，只有這樣才能真正實現班級管理的重要目標。

綜上所述，高中班級管理過程中體現班級管理制度的正向德育功能作用，對提高班級管理水平和班級教育教學水平具有非常重要的作用。所以，現階段班級管理中，必須充分體現出班級管理制度的正向德育功能。

[1]陳鏡全.德育為先，育人為本——論德育管理中人性化管理對班級管理的作用[j].時代教育，20xx（2）：204.

[2]張波.小學班主任班級管理中的德育功效之研究——詩文育人與德育管理的巧妙結合研究[j].課程教育研究（新教師教學版），20xx（5）：102.

[3]劉文權.狠抓班級管理培養(yǎng)學生品德——淺談德育在班級管理中的滲透[j].教師，20xx（6）：23.

[4]郭穎.引經典之源潤德育之株——淺談《弟子規(guī)》在小學低段班主任工作中的運用[j].小作家選刊，20xx（34）：220.

[6]李斯倫.談如何提高職業(yè)學校的班級德育工作實效——以廣東省旅游職業(yè)技術學校班級德育工作為例[j].廣東教育（職教版），20xx（12）：124-125.

初一新生班級管理制度篇六

一、 “凈”。即學習環(huán)境（教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)）要保持干凈。及時清掃，時時保潔。

二、 “靜”。即學習過程中要保持安靜。少說多做。晚自習要保持絕對安靜，中午要保持相對安靜。

三、 “競”。即學習過程中要樹立目標，勇于挑戰(zhàn)，敢于超越。

四、 “敬”。即學習過程中要相互學習、相互幫助，共同進步。

1、學校周日上午安排在教室上自習，周日下午自由活動。

2、倡導同學們周日下午在學校過校園生活，如果確有需要，路近的同學按照請假程序請假原則上同意。

3、請假程序如下：

周六中午12：30以前將請假條交給班長，

班長匯總后在《周末請假登記表》上登記，

經班主任宣讀后周日上午上完所有自習后可以回家，

必須在當天晚自習之前回到學校。

4、周六請假回家原則上不同意，特殊情況必須向班主任請假。

5、平時因病、因事不能上課、上自習、上操必須向班主任請假，緊急情況也要委托同學在第一時間與班主任取得聯系。

1、為了使同學們有一個安靜、有序的學習環(huán)境，特制定本條例。

2、中午教室要保持相對安靜，晚自習保持絕對安靜。

3、中午可以小聲討論問題，但不可以大聲喧嘩、隨意走動。

4、晚自習預備鈴響后教室要迅速安靜下來，不允許晚自習以任何理由講話，包括討論問題等。

5、課間不許在教室大聲喧嘩、追逐打鬧，也不要三五成群到陽臺談心、欣賞風景。

6、嚴禁使用手機、小靈通、mp3、mp4等電子通訊設備。

7、嚴禁看大部頭小說，嚴禁在課堂、自習時間看課外書籍。

8、嚴禁下河洗澡。

9、嚴禁談戀愛。

10、嚴禁吸煙。

11、嚴禁上網。

12、嚴禁吸煙，利用生日等時機請客吃飯、飲酒。

13、嚴禁攜帶管制刀具。

14、嚴禁騎摩托車到學校。

15、以上各條如有違反，按照校紀班規(guī)處理，其中違反嚴禁條款從快從重處理。

1、做操要做到“快、齊、靜”

2、沒有急事切勿遲到

3、有急事可以向體育委員請假。事后必須向班主任說明。

4、在站隊時候保持隊列在一條直線上。

5、由排頭控制好與左右兩隊的距離，前后同學應保持好距離，整隊時候不允許與周圍人說話，不允許站得東倒西歪。

6、在做操時一定要做的齊，不允許不做，與別人談話

8、若有領導在臺上講話時候，下面的同學們不應與周圍人群攀談，在講完后應鼓掌。

9、退場時要有秩序，不能隨意亂走（由操場至老食堂二樓）

10、切勿把籃球等物品在早操時候帶入操場

罰：若有違反上述中“與別人交談”“不做操”“不自覺調整隊形的”，情節(jié)較輕的先有體育委員監(jiān)督改正，情節(jié)嚴重的報告班主任處理。希望大家認真做操。

1、當上一節(jié)體育課應主動到操場集合，聽候安排。

2、在體育課時間內不準越過籃球場的邊線。

3、體育課上所借的器材在下課前應歸還，并做標記

4、有急事向體育委員或別的同學轉告（在老師來之前）

5、整隊中不許講話，直至老師說解散。

1、做早操之前、中午時間嚴禁進行劇烈體育活動，如打球等。

2、課外活動時間、體育課時間、周日下午可以進行體育活動。

一、寢室長職責：負責寢室內部管理，包括衛(wèi)生打掃、寢室布置、打水、安全、作息、物品管理、班級通知；同學生活的照顧和關系的協調；及時向班主任反映寢室內部出現的有關情況。

二、安全：貴重物品要小心擺放；不得留宿非本宿舍人員；出門要鎖好門；寢室內不得擺放酒精、汽油等易燃易爆危險品；不得私拉電線和使用大功率電器，寢室內禁止在蚊帳內點蠟燭。

三、作息：寢室熄燈后全體人員必須停止一切活動，及時就寢。

四、布置：寢室內本著“高雅、舒適、美觀、整潔”的 布置，不準亂貼亂畫，嚴禁帶有暴力、色情以及反動色彩。

五、風氣：同學之間和睦相處，互相尊重，不得拉幫接派。

六、衛(wèi)生：由寢室長負責安排寢室成員輪流打掃衛(wèi)生，各人床鋪各人每天負責整理，各人物品擺放整齊。

一、衛(wèi)生打掃的順序：從男生寢室到女生寢室，依次打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

二、打掃時間：從上周五到下周四，每天教室衛(wèi)生在下晚自習后打掃，每周一早讀前進行大掃除。

三、衛(wèi)生打掃的程序：

1、教室：先將教室里的椅子倒放在桌子上，再用掃帚將地面掃干凈，然后用拖把把地拖干凈。教室黑板每天安排一位同學擦。

2、衛(wèi)生區(qū)：先用大掃把將地面掃干凈，再用小掃帚將地面雜物清掃干凈。

四、衛(wèi)生打掃標準：教室里地面要保持整潔、干凈，講臺上物品要擺放整齊，黑板要干凈。

五、不打掃的后果：如果沒有及時打掃衛(wèi)生，那么罰掃一周。

六、在衛(wèi)生檢查中，由于某個寢室衛(wèi)生不好以及其他原因而影響班級扣分，那么這個寢室將被打掃教室、衛(wèi)生區(qū)一周。

初一新生班級管理制度篇七

一年級小學生紀律觀念不強，經常違反學校的紀律，給班級工作帶來很大困難，所以本學期我要在班級常規(guī)管理方面狠下功夫，具體方案如下：（每1分表現為一朵小紅花）

要求學生按時上學、放學、打掃衛(wèi)生，有事、有病不能到校學習要及時請假。

1、遲到、早退一次扣0.2分。（上午、下午第一節(jié)課為第一次鈴為準）合計5次滿1分。

2、曠課每節(jié)扣1分，每天扣3分。

要求儀表端正，穿戴整齊。

1、學校舉行大型活動不著校服，不佩戴紅領巾，每次扣0.2分。在公共場合下違反紀律每次扣0.2分。

2、注意個人衛(wèi)生，不留長指甲，經常洗手，否則每人次扣0.2分。

1、課外：

（1）追打、玩危險性游戲、兇器等，每次扣0.4分。

（2）打架、半毆違反課間紀律被安全小衛(wèi)士扣分的，每次扣1分。

（3）偷盜、敲詐錢物每次扣0.4分。

（4）以強欺弱、以大欺小每次扣0.4分。

（5）違反音、體上課（途中）紀律，每次扣0.5分。

（6）集隊集會做到快靜齊，否則每人次扣1分。

2、上課：

（1）課堂內罵架、搞惡作劇等每次扣1分。

（2）高聲喧嘩、吵鬧每人次扣1分。

（3）做與課堂無關的事，故意與科任教師作對的，每人次扣0.4分。

（4）被老師點名批評一次扣0.4分。

3、路隊（含校外）

（1）上學放學路上打架斗毆，每次扣1分。

（2）擅自離開隊伍（含購物）每次扣0.2分。

（3）排隊動作不迅速，你推我拉扣0.2分。

1、亂倒垃圾（倒入公共區(qū)、衛(wèi)生間或垃圾箱）扣1分。

2、亂丟、亂扔果皮紙屑、亂吐每次扣0.4分。

3、衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈每次扣1分，未倒垃圾每次扣0.4分，衛(wèi)生區(qū)未打掃的每次扣1分，教室打掃不干凈每次扣0.4分。

4、教室擺放不整齊每次扣0.4分。

5、導致班級常規(guī)檢查扣分者，學?？郯嗉壎嗌俜?，班級扣該生兩倍分。

1、課間操隊伍集會太慢、不整齊、打打鬧鬧，扣0.4分。

2、做操不認真或不做或不正確扣0.4分。

1、積極參加校內外各種比賽，參加者加0.2分，獲校級、市級、省級、國家級，分別加2分、4分、6分、8分。

2、為校廣播站投稿1次加0.4分。

3、好人好事一次0.4-5分。

4、每周進行班務總結，本周守紀律加0.4分，上課積極舉手發(fā)言加1分。

5、主動幫助他人，做班級雜務加0.4分。

6、受到課任老師表揚1次加1分。

1、統(tǒng)計方法：每月最后一天，所有持登記本的班級干部圍坐一起，進行當月操行分計算，然后公布”綜合素質評價表”中。

2、獎勵措施：每月評出前五名，進行適當獎勵；期末評先評優(yōu)與此掛鉤，滿80分者方能參加”三好學生”，”優(yōu)秀干部”評選。

初一新生班級管理制度篇八

新時代的學生隨著經濟的發(fā)展，與網絡的接觸，他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視，反對傳統(tǒng)的老師的權威，自由的網絡連接，更體會到自由，也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學生，學生與學生之間都應相互理解、信任，形成共識才能形成心靈上的溝通。

老師要用一顆真誠的心去愛學生，通過自己言行為表率，得到學生的認可。建立良好的師生關系。例如：班級同學談朋友，影響了學習，作為班主任我們沒有必要聲嚴厲色地批評，指責，而是要進行細致談心和交流，談早戀的害處。

最后，我們師生在取得共識的前提下，讓他們分析早戀的危害，最終自然可以將精力轉移到正常的學校學習生活中。這正所謂是：溝通信任好管理，管理細微出成績。

二、堅持以制度規(guī)范為核心。

沒有規(guī)矩，不成方圓。作為一個集體，必須建立健全各方面的制度，并使之成為全體成員行為的準則。

在班級要建立各項規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、勞動制度、學習制度、作業(yè)制度、紀律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等，讓學生在學習和生活中有“法”可依。制度出來后，班主任還要及時做好指導和督導工作，協助他們解決生活、工作、學習等方面的實際問題，并隨時做好個別調查，杜絕弄虛作假現象，定期評定，獎優(yōu)罰劣。

同時要將競爭機制引入課堂，可以把班內幾十名學生進行重新組合，分成小組。小組之間圍繞班內日常事務，積極開展競賽活動，形成互相激勵、監(jiān)督的良好氛圍，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

一是加強班主任管理。班主任在管理中應眼觀六路，耳聽八方。通過深入學生之中，經常觀察、于細微之處發(fā)現苗頭，掌握學生的特點、心理，多動腦筋，采取靈活機動的方法“對癥下藥”，以理服人。

二是加強班干部管理。在一個班集體內，班主任是主導，學生是主體，要發(fā)揮學生主體作用，就必須不斷加強班干部隊伍建設，通過班干部實現學生自己管理自己，自己教育自己，同時發(fā)揮班干部的帶頭作用，為其他學生作出榜樣。

三是加強學生自我管理。學生，年齡偏小，自我約束能力差，在自習課上常表現為做小動作、談閑話、下位等，因此加強學生自我約束能力培養(yǎng)，對形成良好的班風及創(chuàng)造良好的學習環(huán)境有重要作用。為此，我們可以要求學生做到以下三個方面：

(1)學習《中小學生行為規(guī)范》。要求熟記，并付諸實踐，讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。(2)進行自省。在每兩周書面或利用班夕會要求學生進行自我小結一次，寫出這段時間內哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各項管理規(guī)定的基礎上，制訂班級量化考核表，實行班級一日常規(guī)的量化管理。

初一新生班級管理制度篇九

（一）請假制度：在校期間生病由本人向老師請假，在家期間由家長打電話向老師請假。不請假的一次一人扣該小組1分。

（二）任何同學不能以任何理由遲到，早退，逃學。一人遲到1次扣小組1分，一人早退1次扣小組1分，逃學一次扣小組10分，并且該小組本周不能評為優(yōu)秀小組。

（三）中午期間任何同學不能在學校逗留。發(fā)現一次每人扣小組1分。

（五）紅領巾每天必須都戴，發(fā)現一次一人扣該小組1分。星期一、二、三必須穿校服，發(fā)現一次一人扣該小組1分。

（六）尊重老師，對老師有禮貌，不尊重老師的一次一人扣該小組20分，并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

（七）有不文明行為被學校攝像頭拍到的一次一人扣該小組5分。

（八）中午放學站隊期間說話打鬧的一次一人扣該小組1分。

（1）每個學生必須按時完成上交作業(yè)，一次一人扣該小組2分。

（2）每個學生必須按時完成家庭作業(yè)，一次一人扣該小組2分。

（3）上交作業(yè)和家庭作業(yè)潦草的一次一人扣該小組1分。

（1）值日生必須按規(guī)定干好值日，發(fā)現不干值日的一次一人扣該小組2分，

（2）發(fā)現干值日遲到的一次一人扣該小組1分。

（3）發(fā)現在衛(wèi)生區(qū)打鬧的一次一人扣該小組3分。

（4）眼保健操不認真做的被衛(wèi)生委員點名的一次一人扣該小組1分。

（5）課間操，升旗儀式去晚的同學一次一人扣該小組1分。（由齊康橋報告初靜蕾）。

（1）老師上課期間被老師點名的一次一人扣該小組1分。

（2）早讀、練字期間相互打鬧的，離開座位的一次一人扣該小組2分。

（3）在學校有打架行為的一次一人扣該小組10分。并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

（4）課間在走廊上追逐打鬧的一次一人扣該小組1分。

初一新生班級管理制度篇十

1.遲到扣1.5分/次，早退扣1.5分/次，曠課4分/節(jié)(包括早晚自習、正課、校、院開展的活動)。

2.事假、病假扣0.5分/節(jié)。事假需要提供假條，病假需提供醫(yī)務室或醫(yī)院證明，否則視為缺曠。

3.請假必須經過班主任(三天內)、分院領導(三天以上)簽字同意，并按學校審批假制度履行手續(xù)后方為有效請假。

4.擾亂課堂紀律，影響正常學習和上課者扣5—10分/次，情節(jié)嚴重者嚴肅處理。

5.參加學校活動或集會不遵守紀律者扣5分/次，如嚴重損害集體榮譽的至少扣10分/次。

6.打架斗毆、造謠起哄、煽動鬧事等行為，除上報學院進行處分外還要扣30分。

8.凡參加違法犯罪、破壞社會秩序的活動，一律上報學校并知會家長，配合公安機關進行嚴肅出處理。

1.過四、六級(或同等級其他語種考試)加10分，并且只要通過四、六級考試，以后每學期都加10分。已通過四六級考試的學生以幫扶、傳授經驗等方式幫助其他同學復習四六級考試的，加5分。大二學年不參加四六級考試的扣5分(注：四級考試過級成績?yōu)?25分)。

2.大二初次參加四級考試達385分以上的加5分;再次參加成績進步的每進步15分加5分，直到通過四級考試。

3.在校團委《青春師院》上發(fā)表文章的同學每一篇加8分。

4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分，被?？锊捎谜呒?分，被市級刊物采用者加6分，被省級刊物采用者加8分。

5.獲得學校黑板報，班刊(黑板報)評比獲前三名的加6分/人，4—7加3分/人，8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。

6.過計算機一級加2分，二級加4分，三級加6分。

7.作業(yè)一次不交扣3分，抄襲等被視為學習態(tài)度不端正的現象的扣5分。

8.參加相關競賽獲得省級或省級以上的表彰，一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分，凡參賽者加2分。

9.獲得“優(yōu)秀干部”“三好學生”等稱號的加5分。

10.掛科者掛按一科15分扣除;考試作弊者，除上報學院進行處分外，一次扣30分;并且不得參與評優(yōu)評獎。

1.不參加勞動的扣5分/次。值日時原則上不得請假，如有特殊情況需找同學代為保質保量完成，否則視為未參加。

2.無故損壞公物，丟失勞動工具照價賠償外扣5分/人次。

3.自覺保持教室清潔，破壞勞動值日生勞動成果且不予以補救的一次扣4分。

4、衛(wèi)生打掃完成后值日生應該留下一名同學等待檢查。

5.參加義務勞動的每人加3分/次。

1、熱愛集體，維護集體榮譽，積極參加集體活動，不服從班主任或班干安排造成一定不良后果或由此損害了班級利益視情況扣5-8分每次。

2.尊重老師、尊重校內工作人員(清潔工、宿管阿姨、門衛(wèi)等)，尊重同學，羞辱、謾罵教職工和同學的，一次扣10分。

3.助長歪風邪氣者，一次扣10—20分

4.遵紀守法，不參加傳銷，詐騙組織或其他非法組織。如有涉及其他犯罪，如實上報學院和公安部門，絕不姑息。

1.積極參加班級、院、學校活動的，每次加2分。

2.在班級文體活動中獲得一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，凡參加者加2分(比賽獲獎人數不得超出班級學生總數百分之15)。(曾加一個獲獎級別對應分數分別增加3、2、1)

4.無償獻血一次加5分、參加義務支教及其他社會公益活動等，(需提供證明)，一次加5分(由院上組建暑期“三下鄉(xiāng)”團隊不加分)。

1.損壞公物照價賠償，視情節(jié)輕重扣5-10分。

2.在校期間通過任何方式進行賭博(麻將，斗地主等)、違反校規(guī)校紀(例如使用大功率電器、持有管制刀具等)一旦被查出，并按照校規(guī)校紀進行處分，扣40分，其他成員扣10分、沒有查出前揭發(fā)檢舉情況屬實的同學加10分，。

因違規(guī)用電造成寢室發(fā)生火災的，除上報學院進行處分外，每人扣10分，并不得參與本學年獎助學金的評比。

3.飲水機，勞動工具等，值日生負責管理，要及時清潔，若發(fā)現破損應及時報告，亂扔垃圾，倒水一次扣5分，引起糾紛的加倍扣分。

4.自覺愛護教室、寢室的一切文化布置，培養(yǎng)良好的文化氛圍。

所有干部、學生工作助理每學期根據學校相關部門對我院學生工作的評價位次加相對應分數：

1.學校評價前三名：團學干部主席團成員加3分，部長及班級核心干部加2.4分，干事及班級委員加1.8分;學校評價4—7名：干部按60%計分;8—10名：干部按30%計分,10名以后不計分。(學期素質評定總30分里面加)2、班團干，入黨積極分子，預備黨員和黨員帶頭違紀加倍處分(掛科干部自動辭職不在加分并取消所有平優(yōu)評先資格)。

1.遇到未列入情況由班委討論報班主任老師后決定加減分。

2.以上條款除公假外。

3.入黨積極分子期末操行分不達80分或有違紀行為原則上在當期不予以推薦，有對學院作出特別貢獻者除外。

4.操行分上限100分，加滿不再加。

該條例從20xx年x月x號起正式實施。

初一新生班級管理制度篇十一

1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務要求，請務必在規(guī)定時間內完成。如有事不能按時完成的，請親自和該班委溝通并說明原因，未完成而又未說明的，在通知群和班群里點名批評，并給該班委寫一份200字以上的檢討書!(如果不交檢討書，以后的作業(yè)自己交給老師)

2.各類班級活動務必正常出勤，如有事需找班長請假并交代清楚不能出席班級活動的原因且提供相關證據!此外，每個學期的班級活動請假次數不能超過兩次(班長登記在冊，每次活動之前公布一次，包括升旗、級會)，請假每超過一次，按時在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個數：10;金額：6.66)。

ps：被懲罰者不能點擊打開自己發(fā)出的紅包，否則懲罰加倍

3. 新的班級網盤近日將建成，以后希望同學們能夠積極上傳各種

學習資料、課件，也可以上傳班級照片，電影，推薦書目等等，大家一起共享。

1. 班級的宿舍文化墻中會設置一個小信箱，同學們可以把自己對班委、班級建設等各種意見和想法投進去，班長每周會查看一次。

2.每半個月安排兩個班委下宿舍對同學們進行生活、學習上的關懷。

3.如果班委犯錯，懲罰雙倍。

1.每周四晚固定舉行一次“跑內環(huán)活動”，有需要的同學請留意體委發(fā)布的通知。運動過程中務必跟隨隊伍，避免落隊。

1. 宿舍之間應該保持溝通聯系，堅持一個集體的原則。積極倡導由宿舍長帶頭，宿舍之間聯誼舉行外出活動。宿舍長在票圈打卡并@班長，有實質性的獎勵!

初一新生班級管理制度篇十二

1、遵守校規(guī)校紀，愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，損壞公物要賠償。

2、嚴禁頂撞任課老師和班委。違者回家反思1天，嚴重者回家3-7天。

3、遵守作息時間，早上7：20到班，中午14:10到班。到班后，即進入學習狀態(tài)，嚴禁下樓打球等與學習無關的活動。

4、未經老師許可，不得隨意串班、串年級。

5、禁止以大欺小，持強凌弱。不打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。

6、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物，不動用他人的東西。

7、各種集會要準時出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。

8、在校期間，不準吃小零食、隨意到小賣店買東西。

9、因病事不能按時到校必須由家長向班主任請假。不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可離校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學單元所有語文課后生字詞5遍，情節(jié)嚴重者回家反思一天。

1、聽到上課鈴聲必須跑步回教室，不遲到、不早退、不曠課，。

2、課前必須準備好當堂書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。

3、上課專心聽講，積極思考，認真舉手回答老師的提問。每人每天回答問題數應多于5個。

4、不得違背課堂常規(guī)，服從任課老師的管理和教育。如上課期間被點名，扣一分。

5、上課期間，禁止隨意說話，傳紙條，私自換座位、私自離開位置和互相打鬧等行為。

6、按時完成作業(yè)，不得抄襲。遵守考試規(guī)則，不準作弊。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。并罰抄所學單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴重者回家反思一天。

1、尊敬師長，見到老師要問好；進辦公室要喊報告，未經許可不得入內；使用文明用語，不說臟話、粗話。

2、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。

3、尊重社會各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。

1、搞好個人衛(wèi)生，保持衣服整潔。

2、著裝、發(fā)型和發(fā)飾符合學校要求。不燙發(fā)、不染發(fā)。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲，不染指甲等。不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。

3、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴重者回家反思一天。

1、積極參加衛(wèi)生大掃除，按時完成任務。

2、按照班委和小組長的要求打掃衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生整潔，要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。

3、室內值日生晚上值日完后，由衛(wèi)生委員檢查后方可離校。

懲罰：

違反以上規(guī)定者扣1分。違者罰抄所學單元所有英語單詞5遍，情節(jié)嚴重者回家反思一天。

獎勵：

1、積極參與班級活動，為班級出謀劃策；

2、在班級內，做好人好事。

3、上課得到老師的表揚。

4、自愿參加學?；蛘甙嗉壗M織的活動。

有以上行為者，加一分。每周進行評比積分，每月評選一次最佳表現獎，給予獎狀鼓勵。

初一新生班級管理制度篇十三

一、教室紀律：

2、外出學校不請假的，每次扣1分。

3、遲到、早退同學，每次扣1分。

5、自習課(晚自習、午間自習)，在自習時間無所事事，亂收拾發(fā)出噪音，說話、出座位、出教室、亂扔東、打鬧、發(fā)怪聲等不遵守自習紀律的，班干連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分。

6、每曠課一節(jié)扣1分，請假(急病或家人要求等情況)需有班主任簽字，另外以請假名義外出，不在規(guī)定時間內回來，當曠課計算。

8、在教室、走廊等隨便丟垃圾、吐口水抹鼻涕的，經發(fā)現讓其打掃干凈，否則每次扣1分。

9、在教室電子白板、黑板、墻壁、書桌椅子，他人書簿等亂寫字，亂圖亂畫的，每次扣1分。

10、爬圍墻外出或沖擊校門，每次扣2分。

11、打架、欺詐、偷東西每扣3分。

12、給老師、同學起外號，以強凌弱者每次扣3分。

13、不服從上課老師、班干管里，辱罵老師學生，打擊報復，甚至發(fā)生師生沖突、學生沖突的每次扣3分。

14、上課時間打瞌睡每次扣1分。

15、班干部或團員帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

二、衛(wèi)生紀律：

1、教室值日生不履行職責(職責含打掃干凈教室、走廊且倒掉垃圾，擦凈白板、講臺、扛開水每天2-3次，倒掉已滿的廢水)的每人次扣1分。

2、各宿舍每天打掃兩次(早上早餐后一次，午飯后一次，要倒掉垃圾)不按時完成的，室長或老師促其完成，仍不完成每次扣1分。

3、清潔區(qū)每天打掃一次，一般是早操前完成，不按時完成經班干或班主任促督仍不完成的每人次扣1分。

4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生打掃時間，若值日遲到、超時，每次扣1分。

5、檢查時不合格，值日班干迅速讓責任人清理干凈，在不超時的情況下不扣分，否則扣1分。學校檢查時被扣分的，相關責任人相應扣分2分。

6、座位底下或周圍有垃圾，能查出責任人，扣其1分，查不出則扣座位人1分。

三、集會紀律：

1、升國旗、早操等集會做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣1分。退場時，不按要求退場，追逐打鬧，擅自離隊者扣1分。

2、早操或者其他體育活動，無故曠操者扣1分，不服從安排、不按要求做操者扣1分。

3、集隊時你推我擁，不按老師指定位置排隊，隨意說話的，每次扣1分。

四、個人紀律：

1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分。

2、敲詐勒索、惡性打架、抽煙、喝酒、偷竊他人物品的扣3分。

3、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣3分。

4、午休、晚休班主任檢查后即要安靜休息，如仍然說話、玩手機、聽音樂或干其他影響他人休息的事，經室長勸說兩次無效的每次扣1分。

5、午晚休不服從值日教師、行政管理的每次扣2分。

6、休息時間亂調床位、到處亂竄其他宿舍的每次扣1分。

7、提早起床、不按時起床睡懶覺或上課時間在宿舍逗留、睡覺的經查實每人次扣1分。

8、攜帶不該帶的物品(手機、mp3\mp4、管制兇器、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分，手機當場收繳!!!

五、獎勵辦法：

1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

2、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排名前進5名以上的加5分。考試單科冠軍加3分。

4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分。

5、受到學校表揚者，加5分。

6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加1-10分。

7、被教師重點表揚者，每次加1分(負責人記錄)。

8、協調班級同學間矛盾者，每次加2分。拾金不昧者加分(看貴重而定)。

9、班級學習、紀律、衛(wèi)生、宣傳等工作做的出色，酌情給相應班干部或志愿者加2-4分。

10、舉報壞人壞事，經核實每人次加2分。

說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，于班會課上公布。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

(一)一周內扣分達15分者;。

(二)一周內扣分滿二十分者。

3、通知家長，與班主任商討教育方法!

(三)一周內扣分滿三十分及以上者。

3、如有必要的請家長到校，或班主任家訪將情況向家長匯報!嚴重的再交由學校政教處處理!

(四)全期扣分滿50分的不能參加評優(yōu)，滿60分的不能參加困難學生補助申請。

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優(yōu)秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此制度自頒布之日起生效。

20xx.9。